青春是我們最寶貴的資本，我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢(mèng)想。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的得體和準(zhǔn)確，避免使用模糊不清或錯(cuò)誤的表達(dá)方式?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的意義和作用。
水知道答案讀書(shū)心得篇一
水是創(chuàng)造生命之源，沒(méi)有水，物質(zhì)與物質(zhì)之間便無(wú)法相互融合，也無(wú)法循環(huán)再生。水還創(chuàng)造了空氣，創(chuàng)造了一種令生命延續(xù)下去的秩序，創(chuàng)造了這個(gè)生機(jī)盎然的綠色地球。因此，我們可以說(shuō)，了解了水，就等于了解了宇宙、大自然、乃至生命的全部。
在目睹這么多水的美麗結(jié)晶后，我仿佛真的看到了生命的真諦。“謝謝”二字的水結(jié)晶整齊而美麗，寫(xiě)著“愛(ài)與感謝”字樣的水結(jié)晶莊嚴(yán)而素美。這都是誰(shuí)所呈現(xiàn)出來(lái)的'生命的光輝，也是來(lái)自靈魂深處的生命的真實(shí)形態(tài)。
盡管世界上存在著各種各樣的語(yǔ)言，但是水卻能把它們一一讀懂。從另外一個(gè)角度來(lái)看，語(yǔ)言能非常深刻地影響我們的意識(shí)，所以我們不管做什么，都應(yīng)該采取積極的語(yǔ)言，讓事物朝著健康的方向發(fā)展。同時(shí)，語(yǔ)言是心靈的展現(xiàn)，對(duì)于生活所持的不同心態(tài)，會(huì)改變占人體70%的水，并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。擁有健康心靈的人，他的體魄也相對(duì)要健康許多。正所謂健康的內(nèi)心決定了健康的身體。因此，我想，只要心中充滿愛(ài)與感謝，值得我們?nèi)?ài)與感謝的事物就會(huì)源源不斷地降臨，讓我們的生活從此充滿幸福與健康。如果我們?nèi)祟?lèi)發(fā)出的只有怨恨，不滿或者悲哀的波動(dòng)，世界又將會(huì)如何呢?想必，人類(lèi)從此會(huì)越發(fā)深陷于仇恨之中，最后墮落到滅亡的地步吧。我想，要選擇什么樣的世界，將擁有什么樣的人生，可能全在人們的一念之間。
愛(ài)是治療一切的良藥。愛(ài)能戰(zhàn)勝一切消極情感是恢復(fù)身體活力的最佳“摯友”。當(dāng)情感生機(jī)勃勃地處在流動(dòng)狀態(tài)時(shí)。任何人都會(huì)感到幸福充溢著，身體也比平時(shí)更為健康。體內(nèi)的水潔凈而不凝滯，并源源流動(dòng)，對(duì)人體來(lái)說(shuō)才是最重要。
通過(guò)這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，水不僅僅是一種物質(zhì)，它還是大自然生命力的一種展現(xiàn)，意識(shí)或語(yǔ)言等能量的轉(zhuǎn)化，以及撫育萬(wàn)物的神秘力量。看到人的心理波動(dòng)讓水結(jié)晶發(fā)生的變化，讓我感覺(jué)到了人的心靈與語(yǔ)言的重要性。對(duì)我，乃至全人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是一份珍貴的資料，它令我感動(dòng)，它打開(kāi)了人們的心靈之窗，指導(dǎo)人們走進(jìn)“善道”。
水知道答案讀書(shū)心得篇二
水，與我們的生活息息相關(guān)，是我們賴(lài)以生存的源泉。過(guò)去，我們更多的是從物質(zhì)層面去感知水、認(rèn)識(shí)水，我們常說(shuō)水占整個(gè)地球表面的70%，人體中水含量也達(dá)到將近70%，人可以一個(gè)月不吃飯仍然可以生存，但沒(méi)有水卻活不過(guò)三天。所以今天，世界上的每一個(gè)角落，都在探討著水的重要性，衍生了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于水的世界性議題：水資源的短缺、海水的污染、水的凈化技術(shù)、水的循環(huán)利用、節(jié)約用水等等。我們不斷的強(qiáng)調(diào)、認(rèn)知水對(duì)于我們的客觀物質(zhì)生活的重要性。然而，讀完江本勝的這本《水知道答案》，我更愿意從情感上去解答水。這位叫江本勝的日本人，通過(guò)拍攝122張顯微鏡下奇形怪狀的水結(jié)晶圖片，向世人宣告了：水能聽(tīng)，水能看，水知道答案。
水能聽(tīng)：當(dāng)研究員在實(shí)驗(yàn)水兩邊放上音箱，讓水“聽(tīng)”音樂(lè)。聽(tīng)了貝多芬《田園交響曲》的水結(jié)晶美麗工整，而聽(tīng)了莫扎特《第40號(hào)交響曲》的水結(jié)晶則展現(xiàn)出一種華麗的美。聽(tīng)了作者不喜歡的搖滾樂(lè)時(shí)，結(jié)晶就顯得丑陋。
水能看：研究員在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水看，結(jié)果不顧是哪種語(yǔ)言，看到“謝謝”的水結(jié)晶非常清晰的呈現(xiàn)完美的六角形；看到“混蛋”或者“煩死了”的水結(jié)晶破碎而破散。
水知道生命的答案：因?yàn)槿松眢w的70%是水。而每個(gè)人的語(yǔ)言是心靈的展現(xiàn)。對(duì)于生活所持的不同心態(tài)，會(huì)改變?nèi)梭w，并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對(duì)健康。健康的心里意念和意識(shí)決定了健康的身體。
雖然我并不能在科學(xué)上完全的贊同這本書(shū)、這個(gè)實(shí)驗(yàn)、這些結(jié)論。比如江本勝的實(shí)驗(yàn)上存在一定的漏洞，他并沒(méi)有完全的展示他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，這就造成了一定的懷疑，比如他拿出的水看完“謝謝”之后的六角形水結(jié)晶圖案，這可能是他在對(duì)這顆水結(jié)晶拍攝成百上千萬(wàn)張圖片之后挑選出來(lái)的一張。再比如，他強(qiáng)調(diào)水知道生命的答案，認(rèn)為他所研制的水是一種近乎完美的水，可以治療人身體上的所有疾病，即使是身體中的某些一些毒素，也可以通過(guò)不斷地喝水排出體內(nèi)，然而在真正科學(xué)的世界里，這是完全沒(méi)有理論依據(jù)的。
所以我說(shuō)，我愿意從情感上，從精神上，去欣賞這本書(shū)，感受水帶給我的力量與美好。其實(shí)人要選擇什么樣的世界，要擁有什么樣的世界，往往就全在一念之間。這世界上的所有的外在的，他人的都在影響我們的意識(shí)，但其實(shí)，我們的意識(shí)真正應(yīng)該由我們自己來(lái)把握，我們有了什么樣的意識(shí)，我們也就會(huì)創(chuàng)造出什么樣的世界。只要不斷的采取積極的態(tài)度，生活和事物就會(huì)朝著健康的方向發(fā)展。不管水的結(jié)晶是真是假，我們每個(gè)人都應(yīng)該從中學(xué)到，懷著一份愛(ài)與感恩的心，去看待這個(gè)世界，創(chuàng)造美好的生活。
水真的是這個(gè)世界最純潔、最美好的存在，水所知道的答案未必向?qū)嶒?yàn)所展示水有自己的喜怒哀樂(lè)，水能感知人類(lèi)的情感。但水通過(guò)這個(gè)告訴我們的答案是：善。與人為善，與生活為善，與世界為善。
水知道答案讀書(shū)心得篇三
看到書(shū)中各種各樣美麗的水結(jié)晶，心又一次被攪動(dòng)了。我不禁驚嘆宇宙的神奇力量，有時(shí)候看著看著不禁讓我感動(dòng)的流淚。一幅幅美麗的水結(jié)晶照片，真的讓人震撼，水會(huì)與人們內(nèi)心深處最單純、最純凈的部分產(chǎn)生共鳴，我們的心是水做的，我們的本質(zhì)就是愛(ài)?？催^(guò)“愛(ài)”的水結(jié)晶之所以能夠打動(dòng)我們的心，是因?yàn)樗c我們的本質(zhì)產(chǎn)生的共鳴。我們要感謝水，水是我們生命的源頭，作為宇宙中的生命，地球的主人，我們更要懷抱一顆感恩的心。盡管語(yǔ)種不同，但無(wú)論看到哪個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言所表示的“感謝”，水都會(huì)呈現(xiàn)出形狀整齊的美麗結(jié)晶。
萬(wàn)事萬(wàn)物都有它獨(dú)特的波動(dòng)頻率，水都能夠感受到，但是看過(guò)討厭和謝謝的水也能形成多一半輪廓的結(jié)晶，這說(shuō)明正面信息的力量要比負(fù)面的要大很多?？催^(guò)“不幸”的水的也能形成一半的結(jié)晶，這說(shuō)明不幸是幸福的前兆，波動(dòng)就是有高潮和低谷，我們?nèi)司褪且?jīng)歷不幸然后才能達(dá)到幸福。萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的波動(dòng)并且相互影響，且相似的頻率會(huì)相互吸引引起共鳴，形成“形象場(chǎng)”。我們?nèi)祟?lèi)是一個(gè)很強(qiáng)的能量場(chǎng)，我們有自己特有的振動(dòng)頻率，并會(huì)吸引能與我們共鳴的環(huán)境、人和事。這與“吸引力法則”和“心想事成”產(chǎn)生了共鳴。
組成物質(zhì)的最小粒子是高速振動(dòng)的，而且是不斷的變化、時(shí)有時(shí)無(wú)的，因此我們這個(gè)世界可以說(shuō)是瞬息萬(wàn)變的。那么，我們還總是放不下過(guò)去的怨恨和痛苦干什么呢?這讓我想起了“當(dāng)下的力量”，當(dāng)下每一個(gè)時(shí)刻都是好時(shí)刻，我們要活在當(dāng)下，并隨時(shí)調(diào)整自己的波動(dòng)來(lái)對(duì)應(yīng)幸福!
作者在書(shū)中提到了小時(shí)候的一件事，他去海邊游泳，由于他的游泳技術(shù)不好，不小心溺水了，他在水里不停的掙扎，心里害怕極了，最后被人救了上來(lái)，從此他覺(jué)得水很可怕?；丶液?，媽媽告訴他，游泳的技巧就是不和水抗?fàn)帲灰阍谒锊缓退範(fàn)?，你抗?fàn)幍脑郊ち?，水就?huì)淹沒(méi)你，完全放松，水流自會(huì)把你帶到安全地帶。這讓我想到了我們的人生，我們要臣服、接納、放下抗拒，否則就會(huì)痛苦，當(dāng)我們真正能夠做到臣服、信任，才能找到真正的幸福呀!
世界是多么美好，盡管現(xiàn)在人類(lèi)肆意破環(huán)生態(tài)，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷……但是，只要我們懷抱感恩的心，美好的事物就會(huì)與我們共鳴，盡管生活中會(huì)遇到不幸與挫折，但是這些正是通往幸福的通道，當(dāng)下每個(gè)時(shí)刻都是美好的。
水知道答案讀書(shū)心得篇四
讀了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了萬(wàn)層巨浪，這篇令人潸然淚下的文章我看了許多遍，一只只羚羊的精神實(shí)在是令我感動(dòng)。
老羚羊把我的記憶喚醒，我想到了幾年前的一條新聞：有一個(gè)小男孩站在馬路中間，他的身邊沒(méi)有家人，忽然駛來(lái)一輛車(chē)，小男孩呆呆的站在原地，在這緊急關(guān)頭，一位不知名的路人沖過(guò)來(lái)救了小男孩，小男孩得救了，可救他的那個(gè)人，已經(jīng)被車(chē)壓得血肉模糊。這些人的精神是高尚的，他們舍己救人就像那些羊一樣，值得我們學(xué)習(xí)。
在贊美羚羊的同時(shí)，那些捕獵動(dòng)物的人也實(shí)在可惡，他們明白嗎？動(dòng)物和人一樣，也有感情，他們有朋友，有家人，一聲聲槍聲會(huì)破壞大自然的和平，也會(huì)破壞一個(gè)個(gè)家庭，捕獵的人們，請(qǐng)醒醒吧！
其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)，生命僅有奉獻(xiàn)才會(huì)有價(jià)值，我想，老羚羊們必須也是這樣想的。
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水知道答案讀書(shū)心得篇五
水，在平常人的眼中僅僅是一種物質(zhì)。但是，《水知道答案》的作者—江本勝卻以智者的眼光，從哲學(xué)的角度，以科學(xué)的視野去觀察和研究水，將水看成是有生命的，同時(shí)令讀者打開(kāi)心靈之窗，走進(jìn)充滿了愛(ài)與感謝的美妙水結(jié)晶世界。
水是創(chuàng)造生命之源，沒(méi)有水，物質(zhì)與物質(zhì)之間便無(wú)法相互融合，也無(wú)法循環(huán)再生。水還創(chuàng)造了空氣，創(chuàng)造了一種令生命延續(xù)下去的秩序，創(chuàng)造了這個(gè)生機(jī)盎然的綠色地球。因此，我們可以說(shuō)，了解了水，就等于了解了宇宙、大自然、乃至生命的全部。
這本書(shū)講述了一名名叫江本勝的日本人對(duì)水作了一項(xiàng)神奇的科普試驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)通過(guò)對(duì)沒(méi)有水能看：當(dāng)水看到世界各國(guó)語(yǔ)言的“愛(ài)和感謝”時(shí)水結(jié)晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結(jié)晶丑陋不堪。
水能看：當(dāng)水看到世界各國(guó)語(yǔ)言的“愛(ài)和感謝”時(shí)水結(jié)晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結(jié)晶丑陋不堪。
水能聽(tīng)：當(dāng)播放不同音樂(lè)時(shí)讓水聽(tīng)時(shí)，水結(jié)晶會(huì)產(chǎn)生不同的形狀，貝多芬的命運(yùn)交響樂(lè)與藏傳佛教音樂(lè)，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂(lè)曲都引起水結(jié)晶的變化。在水容器上貼上不同語(yǔ)言的標(biāo)簽，都能引起反應(yīng)。
水知道生命的答案：因?yàn)槿松眢w的70%是水。而每個(gè)人的語(yǔ)言是心靈的展現(xiàn)。對(duì)于生活所持的不同心態(tài)，會(huì)改變?nèi)梭w，并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對(duì)健康。健康的心里意念和意識(shí)決定了健康的身體。
通過(guò)這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，水不僅僅是一種物質(zhì)，它還是大自然生命力的一種展現(xiàn)，意識(shí)或語(yǔ)言等能量的轉(zhuǎn)化，以及撫育萬(wàn)物的神秘力量?？吹饺说男睦聿▌?dòng)讓水結(jié)晶發(fā)生的變化，讓我感覺(jué)到了人的心靈與語(yǔ)言的重要性。對(duì)我，乃至全人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是一份珍貴的資料，它令我感動(dòng)，它打開(kāi)了人們的心靈之窗，指導(dǎo)人們走進(jìn)“善道”。
水知道答案讀書(shū)心得篇六
《水知道答案》這本書(shū)，真的很吸引人，忍不住一氣呵成把她讀完。這本書(shū)等于是印證了我之前的一些心靈感悟，作為有力的證據(jù)讓我更加堅(jiān)信一些觀點(diǎn)。之前就在一些書(shū)籍中看到關(guān)于水結(jié)晶的報(bào)道，感覺(jué)很震驚。這次真的完整并細(xì)致的讀完原作，感覺(jué)很舒服并且有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，也許正如書(shū)中所提到的一樣，這本書(shū)的波動(dòng)頻率和我產(chǎn)生了共鳴，呵呵。
首先，簡(jiǎn)單的一杯水竟然涵蓋了生命的全部真諦,它能聽(tīng)懂音樂(lè),能讀懂文字,能感受到各種情緒,真的太神奇。她能夠準(zhǔn)確的感受到外界所給與的信息并迅速作出反映，其準(zhǔn)確性甚至靈敏度絲毫不亞于人類(lèi)，并且更勝一籌。當(dāng)對(duì)水用各種不同的語(yǔ)言說(shuō)處愛(ài)與感謝時(shí)，拍攝出來(lái)的結(jié)晶圖片都是那么的美麗整齊，相反的當(dāng)用諸如惡魔混蛋之類(lèi)的詞匯對(duì)水訴說(shuō)時(shí)，相對(duì)應(yīng)的是一片混亂無(wú)序的圖片，這不禁讓我聯(lián)想到對(duì)簡(jiǎn)單的一杯我們認(rèn)為沒(méi)有生命的水,贊美它它都能接受到而且生出美好的事物，那么對(duì)于飽有復(fù)雜情緒與感受力的人類(lèi)而言，贊美與欣賞是多么的重要，飽含多少正面的積極的能量，又能催生多少正面的美好的事物來(lái)到我們身邊。在這一刻我感受到自己多么的無(wú)知，總是用挑剔的眼光和自己所謂的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看待身邊的人和事，不懂得欣賞而一味的挑剔，無(wú)論身邊的人有多少優(yōu)點(diǎn)都不重要，只要找到一個(gè)缺點(diǎn)就牢牢記住，這直接導(dǎo)致我吸收不到別人的優(yōu)秀品質(zhì)，而只是一味的為自己的消極的生活態(tài)度找到各種各樣的證據(jù)來(lái)支持并且心安理得生活下去，永遠(yuǎn)局限在自己認(rèn)識(shí)到的世界當(dāng)中固步自封并且自我安慰。其實(shí)一直以來(lái)也意識(shí)到了這一點(diǎn)，只是總是停留在自己混沌的思想狀態(tài)之中，覺(jué)得有點(diǎn)不舒服但是又沒(méi)有不舒服到一定要搞清楚并且糾正過(guò)來(lái)的地步，看完這本書(shū)之后頭腦才算真正的理清思緒，意識(shí)到這樣下去的后果多么可怕，我會(huì)改變自己的。
書(shū)中有一些觀點(diǎn)我非常認(rèn)同，諸如世間萬(wàn)事萬(wàn)物都是有自己的波動(dòng)頻率的，相同波動(dòng)頻率的人事物都會(huì)產(chǎn)生共鳴，所謂的物以類(lèi)聚人以群居說(shuō)的就是這個(gè)意思。對(duì)人生感到悲觀的人，就會(huì)發(fā)出悲觀的波動(dòng)頻率;對(duì)一切都能欣喜相對(duì)的人，就能發(fā)出一種歡喜的波動(dòng)頻率;愛(ài)上他人的人，就會(huì)發(fā)出愛(ài)的波動(dòng)頻率;做了壞事的人，所發(fā)出的波動(dòng)頻率往往帶著黑色邪惡。相對(duì)應(yīng)的，你發(fā)出什么樣的波動(dòng)頻率，就會(huì)與發(fā)出同樣波動(dòng)頻率的人或事物產(chǎn)生共鳴，就能吸引相對(duì)應(yīng)的事物到來(lái)，所以有的時(shí)候我們會(huì)說(shuō)：怕什么就來(lái)什么。就是這個(gè)道理吧，是你自己發(fā)出的波動(dòng)頻率吸引這個(gè)事物的到來(lái)。這個(gè)世界沒(méi)有偶然發(fā)生的事情，一切都在必然之中，發(fā)生在你身邊的一切事物都是你創(chuàng)造出來(lái)的，世間萬(wàn)事萬(wàn)物息息相關(guān)，所謂牽一發(fā)而動(dòng)全身，有些時(shí)候我們?nèi)庋劭吹降奈幢鼐褪钦鎸?shí)可信的，肉眼所不見(jiàn)的，往往就是真實(shí)存在的。既然發(fā)生在我們身上的一切事物都是自己創(chuàng)造出來(lái)的，那么我們就要為生命當(dāng)中發(fā)生的一切事情負(fù)全責(zé)，不要再講我們是受害者，不要再為發(fā)生的事情找借口推卸責(zé)任，因?yàn)樽约壕褪沁@個(gè)世界的主宰，我們每一個(gè)個(gè)體都具有改變這個(gè)世界的能量，只是我們不知道如何正確的運(yùn)用上天賦予我們的力量。
那么，我們要選擇一種什么樣的生活方式呢?愛(ài)與感謝是引導(dǎo)這個(gè)世界的關(guān)鍵，是與生俱來(lái)的天地萬(wàn)物都具備的美好品質(zhì)，只要心中充滿愛(ài)與感謝，值得我們?nèi)?ài)與感謝的事物就會(huì)源源不斷的降臨，我們的生活就會(huì)從此充滿愛(ài)與健康。如果我們?nèi)祟?lèi)發(fā)出的只有不滿、怨恨甚至悲哀的波動(dòng)，想必人類(lèi)只會(huì)愈發(fā)的陷入仇恨之中，戰(zhàn)爭(zhēng)與各種天災(zāi)人禍接踵而至，最后墮落到滅亡!
要選擇什么樣的世界，將擁有什么樣的人生，可能全在人們的一念之間。
佛教說(shuō)：瞬間即世界，這個(gè)想法帶給人生某種希望。我們沒(méi)有必要留戀于過(guò)往，因?yàn)閼{借自我努力便能把握未來(lái)的世界。其實(shí)身處此時(shí)此地的你，手中已經(jīng)握有改變未來(lái)世界的鑰匙。
一直以來(lái)我都比較相信“靈魂”的存在，但又不免有迷信的嫌疑，不知道該如何解釋?zhuān)催^(guò)這本書(shū)之后似乎找到了答案，人體在受精卵期間100%是水構(gòu)成的，孩童時(shí)期身體的90%還是水分子，成人后水的比重降到了70%，而當(dāng)水分子不足人體的50%時(shí)人就死亡了。而水本身就是有記憶有感受有力量的物質(zhì)，自宇宙誕生以來(lái)水就是存在并且有能量的，這種記憶與能量是不會(huì)消失而是經(jīng)由一種介質(zhì)不斷循環(huán)恒久不變的，可不可以把人的靈魂就比作是水，是以一種能量的形式停留在人體，當(dāng)人這個(gè)個(gè)體死亡的時(shí)候，靈魂也像水一樣帶著記憶帶著能量揮發(fā)掉了，但是并沒(méi)有消失，而是回歸了宇宙。我們每個(gè)人的人生體驗(yàn)，都有可能變成水的形式記憶在體內(nèi)，這就是我們通常所說(shuō)的靈魂，科學(xué)家曾經(jīng)報(bào)道過(guò)，有些人移植了心臟或者輸血之后，性情大變甚至頭腦中出現(xiàn)從來(lái)不曾到過(guò)的地方的景象和記憶。
既然我們的靈魂來(lái)自于宇宙并且最終還要以一種能量的形式回到宇宙，那么我們現(xiàn)在的任務(wù)就是，在離開(kāi)地球之前，將自身凈化成無(wú)污染的水。所以我們必須活的有神采，用意識(shí)凈化我們體內(nèi)的水，心懷愛(ài)與感謝，以一種正面積極感恩的能量形式用最完美的姿態(tài)飛向浩瀚的宇宙，開(kāi)始嶄新的征程。
水知道答案讀書(shū)心得篇七
江本勝博士的水結(jié)晶實(shí)驗(yàn)以及他的書(shū)《誰(shuí)知道答案》已經(jīng)深深的打動(dòng)了我，我知道在此之前，不知道小小的一顆水結(jié)晶不知道打動(dòng)了多少人。到底這本書(shū)里什么東西能如此抓住人心呢？我想，也許是當(dāng)人看過(guò)照片之后，人體內(nèi)的水受到了水結(jié)晶的感化而起了反應(yīng)。水急切地想告訴這個(gè)世界，一切的根源都在于"愛(ài)與感謝"。
一滴水也能感受萬(wàn)事萬(wàn)物的微小的波動(dòng)。在我們看不見(jiàn)的地方同樣存在著一種場(chǎng)，被我們忽略的物質(zhì)，可是它們真真正正的存在。所有的物體均通過(guò)波動(dòng)處于非靜止?fàn)顟B(tài)中，并以超高速的頻率不斷循環(huán)往復(fù)?！栋闳粜慕?jīng)》中說(shuō)："色即是空，空即是色。"換言之，我們?nèi)庋鬯吹降奈幢鼐褪且环N真實(shí)，肉眼所不見(jiàn)者，卻常常就是真實(shí)的存在。一顆水，你對(duì)它好它就會(huì)結(jié)出漂亮的水結(jié)晶，世間物質(zhì)同樣是這樣的，雖然你表面上沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是你對(duì)你身邊所有物質(zhì)的感情，這些物質(zhì)是可以感受的到的。就像那杯水，你對(duì)它充滿愛(ài)，充滿感激，它的水結(jié)晶便異常美麗，這樣一杯充滿愛(ài)的水，喝下去也會(huì)對(duì)身體更有益處。
最讓我感動(dòng)的是江本勝博士做的對(duì)一杯自來(lái)水祈福的實(shí)驗(yàn)。工業(yè)文明給人類(lèi)帶來(lái)了什么？一杯自來(lái)水無(wú)法結(jié)晶，只有支離破碎的結(jié)晶圖像，然而當(dāng)來(lái)自各個(gè)地方的人們同時(shí)朝著這杯水的方向祈福，為它祝福時(shí)，它竟然也結(jié)晶成一府美麗的圖片。要相信這是愛(ài)的力量，美好的心愿祝福會(huì)漸漸改變這個(gè)世界。國(guó)家與國(guó)家間利益的紛爭(zhēng)，現(xiàn)代文明對(duì)地球的破壞都應(yīng)該引起我們的注意。我們來(lái)到這個(gè)世界應(yīng)該感恩世間，對(duì)這個(gè)世間上所有的事物充滿無(wú)差別的愛(ài)。
我一貫的主張是，懷有一份愛(ài)與感謝之心才是最重要的。感謝能讓我們生發(fā)出愛(ài)心，愛(ài)則能讓我們知道去感恩，從而讓我們的慈悲之懷像水結(jié)晶一樣擴(kuò)展到全世界。
我們肩負(fù)著凈化水資源、改變整個(gè)地球環(huán)境的使命。要想完成這一使命，其前提是我們每個(gè)人都必須懷有一顆澄凈的心靈。”
嗯，這一切，水知道答案，希望這一切答案更多人知道，用愛(ài)可以讓我們賴(lài)以生存的世界更美好。
水知道答案讀書(shū)心得篇八
再次重讀了《水知道答案》之一與之二，收獲良多。我想，這是我將終生收藏的書(shū)，已經(jīng)讀過(guò)多遍，并且以后還會(huì)再讀。
讀到下面這段，我陷入了沉思?！皩?duì)著音叉敲出440赫茲‘la’音，然后讓另外一種發(fā)聲器同樣發(fā)出440赫茲的‘la’音時(shí)，音叉就會(huì)產(chǎn)生‘嗡嗡’的聲音，這就是共鳴。具有同樣波動(dòng)頻率的東西，只要一方發(fā)出聲音，另一方就能產(chǎn)生共鳴。我們通常所說(shuō)的物以類(lèi)聚，指的就是這種具有相同波動(dòng)頻率的東西之間相互吸引、相互作用的‘共鳴’”。
我在思索一個(gè)問(wèn)題：如果說(shuō)是這樣的話，那么，就性格來(lái)說(shuō)，具有相似性格的人最容易產(chǎn)生共鳴，那也就是說(shuō)，具有相似性格的一對(duì)夫妻在一起可能更幸福一些，而不是傳統(tǒng)所說(shuō)具有互補(bǔ)性格的夫妻更合諧。但是繼續(xù)往后面看，我又找到了答案。答案就是“完全相反的兩種情感，具有波形相同但方向相反的特性?！币簿褪钦f(shuō)，事物發(fā)出的波的方向不只朝一個(gè)方向，它有兩個(gè)方向。當(dāng)兩個(gè)相反方向并且其波動(dòng)頻律相對(duì)應(yīng)的話，則兩種波的力量同時(shí)減弱，并達(dá)到合諧。也就是說(shuō)，性格相似的夫妻在一起容易產(chǎn)生共鳴，彼此都會(huì)時(shí)常有“紅顏知己”的感覺(jué)，而性格互補(bǔ)的夫妻在一起則容易達(dá)成合諧。
實(shí)際上，夫妻兩個(gè)在一起沒(méi)有說(shuō)哪種性格和哪種性格相配，哪種性格的人和哪種性格的人不能在一起，沒(méi)有絕對(duì)。性格也沒(méi)有好壞之分。只能說(shuō)，不同性格的人具有不同的特點(diǎn)。但是，每一種性格卻有著向好性和向壞性，都有正負(fù)兩個(gè)方面。就像力量型性格的人向好性的性格特點(diǎn)是有主見(jiàn)，重行動(dòng)，對(duì)事不對(duì)人，而向壞性的性格可能就是專(zhuān)橫，固執(zhí)，忽視別人的感受。所以，說(shuō)到最后，還是一個(gè)自我的修煉，只要是向好性比較足的任意性格的人在一起，都很容易產(chǎn)生共鳴和和諧的。
書(shū)中還寫(xiě)到：“即使波動(dòng)頻率不同，但只要呈倍數(shù)，一樣可以產(chǎn)生共鳴。從另一個(gè)角度理解的話，不管兩者在什么層次上，它們都存在著共鳴的可能?！边@樣說(shuō)的話，具有層級(jí)比較多的波動(dòng)與其它事物產(chǎn)生共鳴的機(jī)率就會(huì)多些。這也就可以理解，釋迦施牟尼之所以得到那么多人敬仰，是因?yàn)樗l(fā)出的波動(dòng)的層級(jí)比較多，因而容易與更多的人產(chǎn)生共鳴。
下面一段話也給我較多感觸。“我總在想，在這種情況下墜入愛(ài)河的話，人所擁有的能力就可能發(fā)揮到一種極限。如果一個(gè)人擁有10級(jí)的才能，卻常常只能施展出5級(jí)來(lái)，這時(shí)他若和擁有10級(jí)能力的人戀愛(ài)，他的能力必定能淋漓盡致地發(fā)揮到10級(jí)。若恰好對(duì)方擁有的波動(dòng)能力達(dá)到了12級(jí)，那么相信他的能力肯定將隨之提高?！?/p>
這使我想到了文化屬性。文化屬性一詞是電視劇《天道》里提到的。文化屬性一詞對(duì)我來(lái)講不難理解，之前我就悟到了，萬(wàn)事萬(wàn)物之間是存在有“圈子”現(xiàn)象的，實(shí)際上也就是古語(yǔ)說(shuō)的“物以類(lèi)聚，人以群分”。不同的事物之間就形成不同的圈子，不同群體的人之間也會(huì)形成不同的圈子，同一個(gè)人，思想的不同階段也就是處在不同的圈子。這里的圈子，其實(shí)就是劃分的界限。屬性一詞，字面上理解就是歸屬和性質(zhì)，也具有劃分的意思，與圈子含義相似。前面加個(gè)文化，那就專(zhuān)指人類(lèi)的范疇了。所謂的文化，是指因長(zhǎng)期時(shí)間積累而沉淀下來(lái)的特定的觀念意識(shí)以及由觀念意識(shí)所決定的行為特點(diǎn)。所以，文化屬性用一句話來(lái)概括那就是：在特定的條件下產(chǎn)生或生活的人將具有特定的觀念及行為，這種特定的觀念及行為會(huì)產(chǎn)生相對(duì)一定的結(jié)果。之所以《天道》主人公丁元英說(shuō)東是東，說(shuō)西是西，對(duì)什么事都了若指掌，原因就在于他把握住了人性，深刻地理解文化屬性，他知道什么樣的人會(huì)做什么樣的事，并會(huì)有什么樣的結(jié)果。文化屬性只不過(guò)是世間萬(wàn)象的一個(gè)點(diǎn)，萬(wàn)事萬(wàn)物都有其獨(dú)有的特征，了解這些特征為智，按事物即定規(guī)律行事為慧，此即為遵循自然，即為道。
事物皆有高低層級(jí)之分，就一般規(guī)律而言，高級(jí)統(tǒng)領(lǐng)低級(jí)，大包容小。文化屬性也不例外，還用圈子來(lái)講可能比較形象，不同的文化屬性就像是不同的圈子，或者說(shuō)是大大小小的圈子，大圈子包含著小圈子。所以，具更高文化屬性的人看較低文化屬性的人看得很清楚，而較低文化屬性的人看較高文化屬性的人卻難以看得明白。所以尼采才說(shuō)：“更高級(jí)的哲人獨(dú)處著，因?yàn)樵谒闹車(chē)也坏酵?lèi)?！?/p>
我又想到了頻率。所有的事物都具有波動(dòng)，而波動(dòng)具有一定的頻率，頻率一致時(shí)就會(huì)產(chǎn)生共鳴。就像是行走，兩個(gè)人步伐一致時(shí)，就會(huì)并肩而行，不一致時(shí)，只能分道揚(yáng)鑣。正像書(shū)中說(shuō)的，一個(gè)稍快和一個(gè)稍慢的人一起行走，稍慢的那個(gè)人為了追上稍快的那個(gè)人必然會(huì)發(fā)揮他最大的能力，但是如果稍慢的那個(gè)人不想加快腳步，那稍快的那個(gè)人只能放慢腳步，如果稍快的那個(gè)人不想放慢腳步，那兩個(gè)人只能分手了。一個(gè)非常慢和一個(gè)非?？斓娜耸呛茈y走到一起的，這就是兩個(gè)人的關(guān)系。
好像之前就有是物質(zhì)決定意識(shí)還是意識(shí)決定物質(zhì)的討論，實(shí)際上，關(guān)于這點(diǎn)，水也告訴了我們答案。萬(wàn)物都如水一樣，是有生命的，都能感知人的意識(shí)，并反饋人的意識(shí)。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是意識(shí)決定的物質(zhì)。更準(zhǔn)確地說(shuō)是意識(shí)決定物質(zhì)，物質(zhì)反作用于人。
重復(fù)即是力量。不斷重復(fù)的意念形成氣，氣造成場(chǎng)，場(chǎng)形成勢(shì)，勢(shì)產(chǎn)生力，力促使動(dòng)，動(dòng)產(chǎn)生結(jié)果。由此，我好像一下子明白了很多東西，以往很多的知識(shí)在此得以聯(lián)接，許多的疑問(wèn)也得以解決。水是有波動(dòng)的，并且水具有信息復(fù)制的能力，這種信息復(fù)制的能力是跨越時(shí)間和空間的。正如書(shū)中所說(shuō)：“水可以復(fù)制信息，并加以記憶。海水可能記住了以海為生的許多生命的故事;冰川可能記錄下了地球數(shù)百萬(wàn)年的歷史，并在心中封存起來(lái)?！薄八J(rèn)為，只要同樣的事情發(fā)生過(guò)幾次之后，就會(huì)形成事件的‘形象之場(chǎng)’，而只要和這個(gè)‘形象之場(chǎng)’產(chǎn)生共鳴，同樣的事情就能再度發(fā)生?！倍@剛好和海靈格的家庭序列排列不謀而合。書(shū)中講到“逆勢(shì)療法”，談到水可以治病，而這剛好和《水是最好的藥》一書(shū)所講吻和;人的疾病來(lái)自于情緒，情緒也有波動(dòng)，只要發(fā)出和產(chǎn)生疾病的波相同的波動(dòng)，就能治好病，這還只是作者的一種假想，而《生命的重建》一書(shū)所講恰恰是對(duì)這種假設(shè)的一種實(shí)踐。kc老師送我一盤(pán)光盤(pán)，《妙手情真》，這是來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)人用“快樂(lè)療法”治好了很多人的病。
水的確是為我打開(kāi)了了解這世界的一扇窗戶，讓我看到了這個(gè)世界外的另一個(gè)世界。
水知道答案讀書(shū)心得篇九
今日晚上，我網(wǎng)購(gòu)的書(shū)最終送來(lái)了。我激動(dòng)地拿出《斑羚飛渡》，迫不及待地翻到目錄查看。
”嗯，六十八頁(yè)，斑羚飛渡，嗯嗯……“我一面自言自語(yǔ)，一面翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)。
找到啦！我立刻埋首精彩的故事情節(jié)中：作為狩獵者，能將一群斑羚趕到悲痛崖這個(gè)絕地，將是一場(chǎng)輝煌的戰(zhàn)果。而這群被追趕的班羚——往后退，是咆哮的獵狗群和幾十支會(huì)噴火閃電的槍?zhuān)白?，是幾十丈深的絕壁，眼看著它們要遭遇一場(chǎng)滅絕性的屠殺。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，老羚羊居然用”犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì)“，不僅僅使年輕的斑羚絕外逢生，并且也使”所有的獵人都看得目瞪口呆，連狗也驚訝地張大嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭拖出嘴外，停止了吠叫“。
斑羚飛渡，遠(yuǎn)非是它們屬類(lèi)的技藝那么簡(jiǎn)單，更是老羚羊甘心境愿用生命為下一代們開(kāi)通一條生存道路的壯舉。它們用生命筑起年輕羚羊二次起跳的橋墩，是那么的有序，那么的從容。它們奉獻(xiàn)生命的最終一跳，猶如一條絢麗的生命彩虹，展示在人類(lèi)面前。雖然年輕的羚羊如何感激是無(wú)從可知。但應(yīng)對(duì)它們的這一壯舉，我卻感慨頗多。我想，老羚羊之所以會(huì)作出從容一跳，也許是職責(zé)與擔(dān)當(dāng)精神的驅(qū)動(dòng)。職責(zé)與擔(dān)當(dāng)本是人的高尚境界，斑羚飛渡卻將此在動(dòng)物界詮釋得那么精彩！
水知道答案讀書(shū)心得篇十
s他們把同樣的水裝入多個(gè)瓶子之內(nèi)，然后在紙上寫(xiě)不同的字，并將字面朝內(nèi)貼到瓶身上，讓水形“閱讀”，結(jié)果：
６、看了‘惡魔’一詞，水結(jié)晶中心部分呈現(xiàn)黑色突起狀，感覺(jué)充滿攻擊性。
７、讀到「真噁心討厭，我要?dú)⒘四恪沟乃?，真丑?/p>
８、這一張是讓水讀了「真噁心討厭，我要?dú)⒘四恪顾牡恼掌?。?bào)告指出：這是最近日本年輕人經(jīng)常掛在嘴邊的話，實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)水結(jié)晶丑陋歪扭、破碎、散亂的樣子恰似「真噁心討厭，我要?dú)⒘四恪沟囊夂?。我們是不是也常?tīng)到臺(tái)灣的孩子們這樣說(shuō)話呢？我們似乎應(yīng)該趕快教導(dǎo)孩子們不要再傳遞這樣帶有「歪扭破碎」訊息的語(yǔ)言了。
９、讀到「愛(ài)和感謝」的水，出現(xiàn)最漂亮的水結(jié)晶！
11、讓水「看」日語(yǔ)、英語(yǔ)和德語(yǔ)的「愛(ài)和感謝」，竟然全部都呈現(xiàn)出精致美麗的水結(jié)晶！
實(shí)驗(yàn)的原水用的是同樣標(biāo)準(zhǔn)的精制水。結(jié)果，雖然使用了不同的語(yǔ)言，卻形成了結(jié)構(gòu)相似的結(jié)晶！
實(shí)驗(yàn)者猜想，「語(yǔ)言是由大自然的振動(dòng)而產(chǎn)生」的，即使國(guó)家不同，語(yǔ)言也不同，但是，因?yàn)榇笞匀坏奶炖硐嗤桑酝瑯右馑嫉奈淖?，就顯示出相同的形狀了。實(shí)驗(yàn)者也以「智慧」和「宇宙」等字樣實(shí)驗(yàn)，結(jié)果三國(guó)的文字也都同時(shí)呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)相似的美麗結(jié)晶！
水知道答案讀書(shū)心得篇十一
水有生命力嗎?水有這么神奇嗎?水有想人一樣的感知能力嗎?……恐怕很多人看到我說(shuō)的這個(gè)現(xiàn)象之后都會(huì)產(chǎn)生類(lèi)似的疑問(wèn)，可是我相信，當(dāng)我們讀了日本著名作家、醫(yī)學(xué)博士江本勝先生寫(xiě)的《水知道答案》(共兩冊(cè))之后，你一定還會(huì)有許多意想不到的發(fā)現(xiàn)——水真有許多這樣我們以前不知道的神奇功能!
自1994年起，江本勝先生開(kāi)始在冷凍室中以高速攝影的方式長(zhǎng)期拍攝和觀察水結(jié)晶，研究水結(jié)晶與文字、語(yǔ)言、音樂(lè)、環(huán)境等方面的關(guān)系，并發(fā)現(xiàn)水具有復(fù)制、記憶、感受和傳達(dá)信息的能力，真的就好像有生命似的。在本書(shū)中呈現(xiàn)的122幅前所未見(jiàn)的水結(jié)晶照片，向我們展示出來(lái)的就是作者這樣一項(xiàng)罕見(jiàn)的獨(dú)特觀察。在這些照片中，我們懂得了水能聽(tīng)，水能看，水能夠感知，水知道生命的答案!（）。
——請(qǐng)我們無(wú)限相信愛(ài)和感恩的力量吧，因?yàn)樗侵来鸢傅?
——請(qǐng)我們無(wú)限相信語(yǔ)言的魅力吧，因?yàn)椤皭?ài)”和“感恩”是通過(guò)它來(lái)傳遞的!
從我們出生開(kāi)始，我們就無(wú)時(shí)無(wú)刻接觸者它——水。起初，我以為我了解水，無(wú)色、透明、液體，僅此而已。但是現(xiàn)在，我知道我錯(cuò)了。
正如江本博士的《水知道答案》中所描述的，每一滴水都有一顆心，每一滴水都是一個(gè)世界，水能傳遞愛(ài)的力量。通過(guò)江本博士多年對(duì)水的研究、實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了水結(jié)晶拍攝技術(shù)，得到了驚人的發(fā)現(xiàn)。
原來(lái)，水能看懂、聽(tīng)懂，甚至能夠感知人們的各種情緒波動(dòng)。例如，當(dāng)江本博士在紙條上寫(xiě)不同的字樣給水看后水的結(jié)晶，圖案也是不同的：當(dāng)水看到“謝謝”時(shí)，水結(jié)晶規(guī)則而又美麗;當(dāng)水看到“和平”時(shí)，水結(jié)晶就好像人們手拉著手，圍成一圈。正面的詞語(yǔ)能讓水結(jié)晶如此美麗，那么負(fù)面詞語(yǔ)對(duì)水又有什么影響呢?當(dāng)水看到“混蛋”時(shí)，根本無(wú)法形成結(jié)晶，而且好像一只充滿淚水的眼睛。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)正說(shuō)明了，水知道答案。
希望大家都可以懂水，因?yàn)樗肋@個(gè)世界萬(wàn)物的答案與規(guī)律。
水知道答案讀書(shū)心得篇十二
第一次聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)，是在為老師們挑書(shū)的時(shí)候，學(xué)校要我為老師們選擇基本適合的書(shū)籍，我征求部分老師的意見(jiàn)，李老師就像我推薦《水知道答案》這本書(shū)，據(jù)說(shuō)是日本人寫(xiě)的一本，暢銷(xiāo)全世界的書(shū)籍，還說(shuō)是非常非常好的一本書(shū)。后來(lái)在書(shū)店找了半天，只找到第三本，帶回家好好閱讀，雖有感悟，總感覺(jué)有點(diǎn)玄之又玄的感覺(jué)。
第二次聽(tīng)到這本書(shū)，是前一段遇到了一位著名的心理咨詢師，我說(shuō)自己想看一看心理方面的書(shū)籍，請(qǐng)他推薦幾本，他推薦的第一本就是《水知道答案》，還說(shuō)對(duì)于初學(xué)心理學(xué)的人，這是一本很適合的書(shū)籍。我立刻又閱讀了一遍手頭的《水知道答案》(3)，我對(duì)其他的兩本書(shū)不知不覺(jué)竟然多了一分期待，希望可以完整的學(xué)習(xí)完他的三本書(shū)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我和女兒逛路邊的書(shū)攤，無(wú)意中看到《水知道答案》全集，我如獲至寶，立刻報(bào)回家開(kāi)始了閱讀?！刹灰】绰愤叺臅?shū)攤，里面可謂藏龍臥虎，我的好幾本好書(shū)都是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。
利用近三天的時(shí)間(——周六、周末沒(méi)有外出)我閱讀完第一遍，感覺(jué)欲罷不能，還想認(rèn)真閱讀第二遍、第三遍，似乎一個(gè)埋在深山中的寶貝，越看越喜愛(ài)，越看越寶貴。
在學(xué)習(xí)第二遍之前，我先把自己粗淺的感受寫(xiě)出來(lái)，與大家分享：
雖然從古到今很多人用水表達(dá)不同的含義，“上善若水”就是最讓我有所感悟的一句話，但是一直以來(lái)我認(rèn)為水不是生物，不會(huì)具有生命特有的感覺(jué)，看了這本書(shū)，我才知道：看似普通的水也有自己的獨(dú)特感覺(jué)，也可以對(duì)外界做出自己的反應(yīng)。
作者的實(shí)驗(yàn)多次證明，經(jīng)常對(duì)水說(shuō)“稱(chēng)贊的話”，或者讓水閱讀鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、贊美的文字，水會(huì)形成漂亮的水結(jié)晶；相反，如果經(jīng)常對(duì)它說(shuō)或者閱讀“笨蛋”、“我討厭你”、“必須聽(tīng)我的”等批判性的話語(yǔ)，水就不會(huì)形成漂亮的水結(jié)晶，這些事實(shí)似乎證明了水讀可以懂你的心理感受。
同樣的道理，如果你經(jīng)常對(duì)著一棵植物說(shuō)：“你長(zhǎng)的好快呀！我喜歡你！”植物內(nèi)的水也會(huì)感受到你的信息，結(jié)果植物就長(zhǎng)的很快，生機(jī)勃勃；反過(guò)來(lái)，如果你對(duì)他們不予理睬或者說(shuō)一些貶低、打擊的話，事實(shí)就往相反的方向轉(zhuǎn)化。這些都有人多次證實(shí)和說(shuō)明。
由此我想：人體主要也是由水構(gòu)成的人呢？會(huì)不會(huì)也會(huì)產(chǎn)生類(lèi)似的.情況？
在日常生活中我們常常祝福我們自己或我們喜歡的人“心想事成、美夢(mèng)成真”，閱讀了這本書(shū)我才知道這不僅僅是美好的祝愿，還會(huì)幫助他們真的把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
水結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)告訴我們：每一句話、每一個(gè)字都都具有波動(dòng)性，積聚著某種能量，如果把它傳遞給水、都會(huì)產(chǎn)生一定的感應(yīng)——如果我們向自己或者一個(gè)人傳遞我們的美好祝愿，就是把我們的能量傳遞給他，讓他身體內(nèi)的水隨之發(fā)生反應(yīng)，形成漂亮的水結(jié)晶，有利于他完成自己的心愿。
也許這就是所謂的“說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)你不行，就不行，行也不行”。只要你相信自己能夠做到某事，無(wú)論它看起來(lái)多么的不可能，你都可以把它們變成現(xiàn)實(shí)。就如你的上司告訴你一件事：“這的確是一件比較困難的任務(wù)，但是我還是想讓你來(lái)完成它。結(jié)果將會(huì)在很大程度上取決于你能否告訴自己——以及你的上司——我能做到！
當(dāng)你大聲說(shuō)出一句話時(shí)，它會(huì)形成一種有助于你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能量，哪怕根本沒(méi)有人聽(tīng)到你的話，你體內(nèi)的水也會(huì)對(duì)你的這一確認(rèn)做成響應(yīng)，并為你提供必要的支持。相反，如果你認(rèn)為自己不可能完成某種任務(wù)，不管這件事看起來(lái)有多么簡(jiǎn)單，結(jié)果可能是無(wú)疾而終。只要肯努力，你會(huì)在扭曲的水結(jié)晶中看到一個(gè)美麗的水結(jié)晶正在形成。如果你的愿望非常強(qiáng)烈，那么你周?chē)娜硕紩?huì)來(lái)幫助你。最糟糕的是自動(dòng)放棄，在事情開(kāi)始前就告訴自己“我做不到“。
把目標(biāo)寫(xiě)出來(lái)，把目標(biāo)讀出來(lái)，把目標(biāo)告訴全世界吧！讓我們得到更多的祝福能量，只要我們不放棄，只要我們堅(jiān)持不懈，有一天美夢(mèng)成真就會(huì)光顧我們。
閱讀這本書(shū)后，我的第一個(gè)感覺(jué)就是：在教育孩子的事情上，我需要好好地反思一下自己。
記得前一段讀過(guò)一篇文章，大意是做父母的要學(xué)會(huì)相信孩子，放手讓孩子自己成長(zhǎng)，還說(shuō)你的每一次不信任、每一次擔(dān)心都是給孩子下的詛咒，會(huì)讓孩子按照你的想法發(fā)展。突然感覺(jué)和水結(jié)晶理論有異曲同工之妙！不知道那篇文章的作者是不是讀過(guò)《水知道答案》這本書(shū)，也許真理之間都是相通的！
在生氣的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)罵女兒：你真笨！不管你啦！愛(ài)怎么地怎么地吧！和一些難聽(tīng)的話，現(xiàn)在才知道那對(duì)孩子的傷害有多大！ ,他們會(huì)向孩子傳遞不好的能量，直接影響孩子的心靈健康和成長(zhǎng)。
當(dāng)孩子做錯(cuò)了某件事，或者犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們的大發(fā)雷霆似乎于事無(wú)補(bǔ)，為什么不換一個(gè)角度，從另一方面給孩子以鼓勵(lì)和指導(dǎo)呢？“媽媽相信你能做到”、“這樣做是不是更好些？”、“再試一次你一定會(huì)成功”等類(lèi)似鼓勵(lì)的話，也許會(huì)達(dá)到更好的效果。
沒(méi)有人不希望自己的孩子更優(yōu)秀，那么你還等什么呢？從心底相信你的孩子吧，放手讓他自己成長(zhǎng)吧！不要忘了把自己的信任說(shuō)出來(lái)，把贊美說(shuō)出來(lái)，讓你的孩子知道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)按照你的期待發(fā)展，送給你一個(gè)大大的驚喜！
當(dāng)我看到水閱讀“愛(ài)和感謝”后形成的水結(jié)晶時(shí)候，我的心震顫了！多么完美、漂亮的水結(jié)晶啊！世界上還有如此美麗的圖片！看來(lái)在閱讀“愛(ài)和感謝”后，水發(fā)生了很大的變化！在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)心中擁有愛(ài)、而且懂得感恩的人，他的世界一定也是美麗絕倫的！
我知道《水知道答案》是一本有很深度的書(shū)籍，我所讀懂的只是九牛一毛，有時(shí)間還要認(rèn)真閱讀，慢慢體味，把它運(yùn)用到我的生活和工作中去，讓自己的生活充滿激情和幸福。
簡(jiǎn)單述之，歡迎賜教！
水知道答案讀書(shū)心得篇十三
兩歲多的時(shí)候，母親用漢字演變史教會(huì)了我認(rèn)識(shí)了許許多多的漢字，上幼兒園時(shí)，在她的指導(dǎo)下，我閱讀了大量的童話故事，從那時(shí)候起，我愛(ài)上了圖書(shū)閱讀。
今年暑假，我在母親的床頭發(fā)現(xiàn)了這本江本勝博士的《水知道答案》，聽(tīng)名字感覺(jué)挺有意思的，書(shū)的前言這樣介紹：
“江本勝1943年生于日本橫濱，xxx研究所所長(zhǎng)，xxx國(guó)際波動(dòng)之友會(huì)會(huì)長(zhǎng)。自1994年起，開(kāi)始在冷凍室中以高速攝影的方式長(zhǎng)時(shí)拍攝和觀察世界各地采集回來(lái)自然界的水結(jié)晶，逐漸發(fā)現(xiàn)水具有復(fù)制、記憶、感受和傳達(dá)信息的能力。xx年，將122幅風(fēng)姿各異的罕見(jiàn)的水結(jié)晶照片結(jié)集成冊(cè)，公開(kāi)出版。圖書(shū)面市后，立刻引起了巨大的轟動(dòng)，喚起了人們對(duì)“愛(ài)”與“感激”的珍惜與贊美。”
我迫不及待的開(kāi)始閱讀起來(lái)，里面一幅幅水的結(jié)晶圖片向我們傳遞著：水能聽(tīng)、能看、能知道生命的答案。
水能聽(tīng)到宇宙萬(wàn)物的聲音。當(dāng)研究員在水兩邊放上音箱，讓水“聽(tīng)”音樂(lè)。聽(tīng)了貝多芬《田園交響曲》的水結(jié)晶美麗工整，而聽(tīng)了莫扎特《第40號(hào)交響曲》的水結(jié)晶則展現(xiàn)出一種華麗的美。聽(tīng)了作者不喜歡的搖滾樂(lè)時(shí)，結(jié)晶就顯得丑陋。
水能看懂我們?nèi)祟?lèi)的語(yǔ)言。研究員進(jìn)而在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水“看”，結(jié)果不管是哪種語(yǔ)言，看到“謝謝”的水結(jié)晶非常清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形;看到“混蛋”或者“煩死了”的水結(jié)晶破碎而零散。江博士認(rèn)為只要水感受到了美好與善良的感情時(shí)，水結(jié)晶就顯得十分美麗;當(dāng)感受到丑惡與負(fù)面的情感時(shí)，水結(jié)晶就顯得不規(guī)則且丑陋。
作為主宰世界的生命--人類(lèi)，我們常常自詡無(wú)所不知，無(wú)所不曉。上通天文，下知地理。從宇宙的起源到微生物的作用，人類(lèi)所知在動(dòng)物界堪稱(chēng)無(wú)與倫比。然而，自從人類(lèi)以人工的城鎮(zhèn)將自己同大自然逐漸隔離，我們對(duì)自然的了解，我們動(dòng)物本能的感知，都已經(jīng)越來(lái)越弱化了。顯著的例證是人類(lèi)對(duì)于水的認(rèn)識(shí)。
人是由水構(gòu)成，人類(lèi)受精卵的99%是水;出生后，水占人體的90%;長(zhǎng)到成人時(shí)，這一比例縮減到70%;到臨死之前大約會(huì)降到50%。無(wú)論如何，可以說(shuō)人的一生幾乎都活在水的狀態(tài)中。“水”是人類(lèi)共通的東西，不管你是什么人種，人就是水這個(gè)前提是不會(huì)改變的。人的身體健康與否，由“水”做決定。水引導(dǎo)著整個(gè)未來(lái)的世界，只要我們?nèi)祟?lèi)心懷愛(ài)與感謝，這個(gè)世界才會(huì)變得和諧美麗，換而言之，我們的身體才變得更健康。
最喜歡老子的那句“上善若水”。 他在道德經(jīng)里說(shuō)：“水善利萬(wàn)物，而不爭(zhēng);處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。”
上善若水，剛?cè)嵯酀?jì)，方位正道!上善若水，善和水都能潤(rùn)物無(wú)聲，都能洗除污垢，都能包容百態(tài)，都能虛懷若谷，都能寧?kù)o致遠(yuǎn)。
佛說(shuō)，世間萬(wàn)物皆有靈性，皆有佛性!所以，作為人類(lèi)的我們，更需要以一顆仁慈的心對(duì)待世間萬(wàn)物，一花一草一塵埃!
我想起了那句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間!我相信，只要有愛(ài)，有善，世界一定會(huì)變得美好!
水知道答案讀書(shū)心得篇十四
無(wú)疑，江老先生的目的是美好的，他在通過(guò)一件足以讓人們感興趣的事情來(lái)闡述一個(gè)哲理，一個(gè)看起來(lái)很淺顯，但已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的大多數(shù)人所漠視的道理：人類(lèi)社會(huì)需要“愛(ài)”與“感謝”，處于社會(huì)中的每一個(gè)個(gè)體都應(yīng)該懂得并珍惜“愛(ài)”與“感謝”之于社會(huì)和我們自己的重要意義，學(xué)會(huì)用我們的真心去贊美我們身邊的人。
江老先生寫(xiě)這本書(shū)的邏輯，我理解的意思大概是這樣的：首先是一個(gè)自然界，宇宙也罷，太陽(yáng)系也好，一個(gè)足夠大的把一種叫做“人”的物種完全容納的一個(gè)范圍，這個(gè)范圍是平衡的，也如禪學(xué)中所說(shuō)的是寧?kù)o的;其次是一個(gè)叫做社會(huì)的東東，包含在自然界中，社會(huì)是一個(gè)由人組成的群體，這個(gè)群體里面充斥著各種關(guān)于感覺(jué)、感情的褒義詞、貶義詞，還有中性詞，一個(gè)都不少，某一段時(shí)期某一類(lèi)的感情會(huì)在這個(gè)群體中占據(jù)上風(fēng);最后就是具體到個(gè)體——人，人處于社會(huì)中，當(dāng)然也處于自然界中，并且人有一個(gè)特點(diǎn)就是自身都是在不斷與外界發(fā)生著這樣或那樣的交流，人對(duì)自然的破壞與保護(hù)，自然對(duì)人的供給與報(bào)復(fù)，,人與人之間的和諧與矛盾，都時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊，影響著我們的心情、生活甚至人生。
作者在書(shū)中說(shuō)：“人處在出生之前的受精卵狀態(tài)時(shí)，其99%是水;出生后，水占到人體的90%;長(zhǎng)大成人后，這一比例縮減到70%;到臨死之前大約會(huì)降到50%。無(wú)論如何，可以說(shuō)人的一生幾乎都活在水的狀態(tài)中。”水是自然界中所有生物的基本組成部分。也就是說(shuō)生物來(lái)源于自然界，人與自然是相通的，是可以相互轉(zhuǎn)換的，人是自然界大循環(huán)的一部分。就像“蝴蝶效應(yīng)”所闡述的道理一樣，個(gè)體的、極細(xì)微的一個(gè)動(dòng)作，在經(jīng)過(guò)一系列的傳遞與放大后，可能會(huì)引起一種強(qiáng)烈的反應(yīng)，所以說(shuō)人的行為會(huì)無(wú)限大的影響周?chē)沫h(huán)境，當(dāng)我們以“愛(ài)”與“感謝”來(lái)回報(bào)社會(huì)時(shí)，整個(gè)社會(huì)中和諧友善的氛圍就會(huì)更多，如果我們?nèi)巳硕寄苓@么做，當(dāng)我們付出得更多時(shí)，就會(huì)得到更多，整個(gè)社會(huì)就會(huì)朝著一種美好的方向發(fā)展。
反思當(dāng)今社會(huì)，人類(lèi)社會(huì)最缺乏的就是“愛(ài)”和“感謝”這兩種元素。社會(huì)的變化速度越來(lái)越快，人心已不再平靜，已經(jīng)不再是以往那種純樸的鄉(xiāng)村生活，轉(zhuǎn)變而成的是由科技發(fā)展所帶來(lái)的快速時(shí)代，加上當(dāng)今社會(huì)各種思潮的相互沖擊，人的.心變得越來(lái)越浮躁，也越發(fā)自私自利。因?yàn)槿藗兌己雎粤朔彩露家梦覀兊摹罢嫘摹?，凡事要懂得去“感恩?誠(chéng)然，快速多變的社會(huì)給我們每一個(gè)人都帶來(lái)了更多的壓力，我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的年代，要在這樣一種環(huán)境下生存下去，要想生活得更好，我們只有馬不停蹄地工作、學(xué)習(xí)。競(jìng)爭(zhēng)的壓力讓每個(gè)人的精神處于高度緊張狀態(tài)，不斷透支自己的體力和精力。社會(huì)是無(wú)法改變的，改變的只有我們自己，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，如果我們?nèi)巳硕寄鼙３忠活w健康的、積極的、樂(lè)觀和友善的心境，我相信一切都會(huì)變得更好，我們肯定會(huì)變得更加出色!相反的，如果我們遇事都是斤斤計(jì)較、心情急躁，那么辦出來(lái)的事情肯定也是顧此失彼，得不償失!
上面說(shuō)的是我們自己，調(diào)整自己是第一步，那接下來(lái)呢?我們每天，或者說(shuō)每時(shí)每刻都在與他人進(jìn)行著交流，都在影響或者被他人影響著，那就涉及到一個(gè)更為重要的人與人之間交流的問(wèn)題。人與人交流只有一個(gè)原則：要想得到，先付出!只有當(dāng)我們付出我們的真心，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，真心真意得對(duì)待他人時(shí)，我們才會(huì)得到他人的理解和尊重。有句話說(shuō)“用望遠(yuǎn)鏡看別人，用放大鏡看自己”指的就是注意發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，注意及時(shí)反思自己的缺點(diǎn)與不足，用我們真心的“贊美”來(lái)化解人與人之間的矛盾，抱著“愛(ài)與感謝”的心態(tài)，這是解決所有問(wèn)題的根本途徑時(shí)。
世界為什么需要贊美?因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都渴望得到他人的尊重，都渴望得到別人的認(rèn)可，都渴望生活在一個(gè)清新淳樸、真誠(chéng)相對(duì)，沒(méi)有爾虞我詐的社會(huì)當(dāng)中!
適當(dāng)?shù)刭澝拦膭?lì)和支持身邊的人，不僅為自己贏得了友誼，同時(shí)也使自己的人格得到進(jìn)一步的升華。懂得贊美別人是一個(gè)人最大的美德。人就應(yīng)該看到別人的長(zhǎng)處，在適合的時(shí)候加以贊美，這樣會(huì)給人一種莫大的滿足，與此同時(shí)自己也會(huì)變得更加自信!
善于欣賞、贊美他人的人，往往使他人感到很可親也很有魅力，這是心靈與心靈之間的雙向反應(yīng)，雖然贊美者未必是刻意取悅于人。贊美之所以有吸引力，與其說(shuō)在于數(shù)量，不如說(shuō)更取決于質(zhì)量。如果一味地濫用贊美，以為多多益善，其實(shí)不然，那樣會(huì)使人們會(huì)覺(jué)得頻繁的贊美是廉價(jià)的，有口無(wú)心而缺乏誠(chéng)意，也不好!
《水知道答案》是一本神奇的科普讀物，該書(shū)用122張前所未見(jiàn)的水結(jié)晶照片，向世人展示了一項(xiàng)獨(dú)一無(wú)二的科學(xué)觀察：水能聽(tīng)，水能看，水知道生命的答案!這項(xiàng)震驚世界的實(shí)驗(yàn)由日本研究水結(jié)晶的i.h.m綜合研究所的江本勝博士主持，已進(jìn)行了xx年。所有的這些風(fēng)姿各異的水結(jié)晶照片都是在零下5℃的冷室中以高速攝影的方式拍攝而成。在最初的觀察中，研究員發(fā)現(xiàn)城市中被漂白的自來(lái)水幾乎無(wú)法形成結(jié)晶;而只要是天然水，無(wú)論出自何處，它們所展現(xiàn)的結(jié)晶都異常美麗。當(dāng)研究員異想天開(kāi)地在實(shí)驗(yàn)水兩邊放上音箱，讓水“聽(tīng)”音樂(lè)后，一個(gè)奇妙的現(xiàn)象產(chǎn)生了：聽(tīng)了貝多芬《田園交響曲》的水結(jié)晶美麗工整，而聽(tīng)了莫扎特《第40號(hào)交響曲》的水結(jié)晶則展現(xiàn)出一種華麗的美。研究員進(jìn)而在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水“看”，結(jié)果看到“謝謝”的水結(jié)晶非常清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形;看到“混蛋”的水結(jié)晶則破碎而零散。
波動(dòng)理論告訴人們，世間萬(wàn)物都處在波動(dòng)的狀態(tài)中，各自擁有一定的波長(zhǎng)和固定的頻率。不僅人們周?chē)奈矬w呈波動(dòng)狀態(tài)，就連各種文字、聲音、圖像，以及我們的心理變化和情感活動(dòng)也呈現(xiàn)為一種波動(dòng)狀態(tài)。而構(gòu)成人體的60%～70%是水，地球表面也有70%被水覆蓋，所以當(dāng)人們看不見(jiàn)、聽(tīng)不到、摸不著波動(dòng)的時(shí)候，水卻能感受到，并且受到強(qiáng)烈的影響。水結(jié)晶也許正是這些影響的信息記錄。
看了這本書(shū)，心中的種種不解又浮現(xiàn)出來(lái)。何為萬(wàn)物，又來(lái)自何處?為何我們摸得到看得到聽(tīng)得到嗅得到不同的物質(zhì)，但又為何有我們所不能感覺(jué)到的東西?真的有不同的時(shí)間及空間存在嗎?從小，我就一直相信不管是動(dòng)植物還是無(wú)生命的東西都有自己的溝通的方式，只是我們互不相通也感受不到。但是看了這本書(shū)，讓我相信凡是用“心”，任何事物都可以互相傳遞所要表達(dá)的信息。
本書(shū)作者因?yàn)榭吹窖┗?，而?lián)想到要用結(jié)晶水來(lái)做記錄，因?yàn)樗嘈琶糠N結(jié)晶都有不同的表現(xiàn)方式，不管多么相像的事物，盡管是雙胞胎也不可能都完全是一樣的。
書(shū)中介紹到，人由水所構(gòu)成，水可以復(fù)寫(xiě)并加以記憶，且能知道并明白什么是好壞而有不同的結(jié)晶水，這印證了它們是聽(tīng)得到也感受得到我們所表達(dá)的信息，其中“愛(ài)和感謝”的水結(jié)晶最為美妙而語(yǔ)言是心靈的一種展現(xiàn);說(shuō)明語(yǔ)言本身就具有改變世界的力量，語(yǔ)言大大的影響我們的意識(shí)，改變占人體70%的水，并展現(xiàn)在身體上，使人擁有健康體魄及心靈健康，正所謂健全的精神寓于健康的體魄。并在第一章指出，每個(gè)人都有各自的振動(dòng)頻率，同時(shí)也都有感受振動(dòng)的接受器，也會(huì)因?yàn)橄嗤念l率而產(chǎn)生共鳴。對(duì)人生充滿悲哀不積極的人，便會(huì)發(fā)出悲哀的電波數(shù);對(duì)于周遭所有事物歡喜以對(duì)的人，則發(fā)出光明共振;行惡者則發(fā)出黑暗邪惡的波動(dòng)。其實(shí)，萬(wàn)物都有自己的周波數(shù)，就像水滴滴在一灘水上面所產(chǎn)生的漣漪，那環(huán)環(huán)相扣所造成各個(gè)層面的影響是甚大的;相對(duì)的，萬(wàn)物也都有自己不同的聲音頻率。
這讓我反面思考到現(xiàn)今社會(huì)，人類(lèi)最缺乏的就是“愛(ài)和感謝”這兩種元素了。社會(huì)變化速度越來(lái)越快，人心已沒(méi)了平靜，已不再是以往那種純樸的鄉(xiāng)村生活，轉(zhuǎn)變而成的是由科技發(fā)展所取代的快速時(shí)代，加上現(xiàn)今社會(huì)的混亂不安，人心的彷徨及不潔凈的心，連空氣都模糊不清了起來(lái)。因?yàn)槿藗兌己雎粤朔彩且谩靶摹保彩且案卸鳌币约啊皭?ài)”。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)有太多的人總是在生氣暴怒時(shí)出言不慎，粗話滿篇，沒(méi)能使用積極的話語(yǔ)，而使得惡言產(chǎn)生了不和諧的氣氛及壞的心情，大家的敵意漸漸產(chǎn)生也越來(lái)越不能親近，惡性循環(huán)的結(jié)果只會(huì)造成社會(huì)的分裂，正所為心靈扭曲影響了全世界。相反的，如果我們都能以一顆善良友愛(ài)的心來(lái)面對(duì)事情，以平靜溫柔的心情來(lái)處理困境，那相信一切都會(huì)變得更好且更有收獲。舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)人們聽(tīng)古典音樂(lè)或是輕音樂(lè)，所得到的平靜及和諧一定比重金屬音樂(lè)來(lái)的多，且比較能放松自己并得到溫柔的心。相對(duì)的，既然人類(lèi)可以與不同的波動(dòng)及頻率產(chǎn)生共鳴，相信往好的方向繼續(xù)努力，一定可以架構(gòu)起與大自然共同生存的和諧環(huán)境，選擇什么樣的世界，擁有什么樣的人生，全在于你我的一念之間。
引用書(shū)中一句令我印象深刻的話語(yǔ)——“凝聚宇宙無(wú)限力量，必生成真和平盛世”，相信只要存有一顆愛(ài)與感謝的心，處處用“心”去體會(huì)去感覺(jué)，才能知道彼此所要散發(fā)的信息。有著感謝的心，就代表著你有顆謙卑不高傲的心;有著愛(ài)的心，就代表著你是由心發(fā)出善意，而不是表面做做樣子。當(dāng)人們擁有這兩種元素，且善于去發(fā)揮交流，將會(huì)有另一種由“心“。
水知道答案讀書(shū)心得篇十五
《水知道答案》，這是一部類(lèi)似《時(shí)間簡(jiǎn)史》的神著，一部“蝴蝶效應(yīng)”的結(jié)晶版，“看到“愛(ài)”與“感激”，水結(jié)晶呈現(xiàn)完整美麗的六角形；被罵做“渾蛋”，水幾乎不能構(gòu)成結(jié)晶；聽(tīng)過(guò)古典音樂(lè)的水結(jié)晶風(fēng)姿各異，聽(tīng)過(guò)重金屬音樂(lè)的水結(jié)晶則歪曲散亂……”，修改這樣寫(xiě)道“水能聽(tīng)，水能看，水知道生命的答案！”
當(dāng)你放眼于全球變暖、溫室效應(yīng)、厄爾尼諾現(xiàn)象的時(shí)候，有沒(méi)有留意觀察身邊的一花一葉、一草一木。當(dāng)你閉上眼睛，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，撩撥著樹(shù)葉，是否感受到一絲溫柔的顫抖，拂過(guò)你的耳目，深入你的臟腑，讓你整個(gè)身心自由舒暢。誰(shuí)都不愿意破壞這一刻的安寧，這一刻的自由。
原先不光水知道答案，人也知道答案，答案就在我們自我，在于用心聆聽(tīng)著一切細(xì)微的自我。
水，在平常人的眼中僅僅是一種物質(zhì)?？墒?，《水知道答案》的作者—江本勝卻以智者的眼光，從哲學(xué)的角度，以科學(xué)的視野去觀察和研究水，將水看成是有生命的，同時(shí)令讀者打開(kāi)心靈之窗，走進(jìn)充滿了愛(ài)與感激的美妙水結(jié)晶世界。
水是創(chuàng)造生命之源，沒(méi)有水，物質(zhì)與物質(zhì)之間便無(wú)法相互融合，也無(wú)法循環(huán)再生。水還創(chuàng)造了空氣，創(chuàng)造了一種令生命延續(xù)下去的秩序，創(chuàng)造了這個(gè)生機(jī)盎然的綠色地球。所以，我們能夠說(shuō)，了解了水，就等于了解了宇宙、大自然、乃至生命的全部。
這本書(shū)講述了一名名叫江本勝的日本人對(duì)水作了一項(xiàng)神奇的科普試驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)經(jīng)過(guò)對(duì)沒(méi)有水能看：當(dāng)水看到世界各國(guó)語(yǔ)言的“愛(ài)和感激”時(shí)水結(jié)晶的形狀十分美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結(jié)晶丑陋不堪。
水能看：當(dāng)水看到世界各國(guó)語(yǔ)言的“愛(ài)和感激”時(shí)水結(jié)晶的形狀十分美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結(jié)晶丑陋不堪。
水能聽(tīng)：當(dāng)播放不一樣音樂(lè)時(shí)讓水聽(tīng)時(shí)，水結(jié)晶會(huì)產(chǎn)生不一樣的形狀，貝多芬的命運(yùn)交響樂(lè)與藏傳佛教音樂(lè)，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂(lè)曲都引起水結(jié)晶的變化。在水容器上貼上不一樣語(yǔ)言的標(biāo)簽，都能引起反應(yīng)。
水知道生命的答案：因?yàn)槿松眢w的70%是水。而每個(gè)人的語(yǔ)言是心靈的展現(xiàn)。對(duì)于生活所持的不一樣心態(tài)，會(huì)改變?nèi)梭w，并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。擁有進(jìn)取健康心靈，他的體魄就相對(duì)健康。健康的心里意念和意識(shí)決定了健康的身體。
經(jīng)過(guò)這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，水不僅僅是一種物質(zhì)，它還是大自然生命力的一種展現(xiàn)，意識(shí)或語(yǔ)言等能量的轉(zhuǎn)化，以及撫育萬(wàn)物的神秘力量。看到人的心理波動(dòng)讓水結(jié)晶發(fā)生的變化，讓我感覺(jué)到了人的心靈與語(yǔ)言的重要性。對(duì)我，乃至全人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是一份珍貴的資料，它令我感動(dòng)，它打開(kāi)了人們的心靈之窗，指導(dǎo)人們走進(jìn)“善道”。
水知道答案讀書(shū)心得篇十六
水知道答案？水能知道什么答案？《水知道答案》告訴我們水能聽(tīng)，水能看，水知道生命的答案。
水能看：當(dāng)水看到“愛(ài)和感激”的文字時(shí)，水結(jié)晶的形狀十分漂亮，而惡意的文字如“混蛋”時(shí)，水結(jié)晶的形狀則顯得丑陋。
水能聽(tīng)：當(dāng)水聽(tīng)到不一樣的音樂(lè)時(shí)，水的結(jié)晶形狀也會(huì)不一樣，例如：貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，水結(jié)晶顯現(xiàn)出十分浪漫的樣貌，感覺(jué)有安撫人心，解除疲勞的無(wú)形力量；肖邦《離別曲》的水，水結(jié)晶顯現(xiàn)出構(gòu)成分散的顆粒，它似乎聽(tīng)出了離別的傷感。另外，江本勝先生還做了一個(gè)比較實(shí)驗(yàn)：讓小孩在水結(jié)晶時(shí)對(duì)它說(shuō)話。當(dāng)水聽(tīng)到孩子的贊美聲音—“好可愛(ài)啊”，構(gòu)成的結(jié)晶就十分可愛(ài)，顯得靦腆而又害羞；當(dāng)聽(tīng)到“混蛋”的責(zé)罵時(shí)，它的結(jié)晶分子互相擠壓，構(gòu)成不完全規(guī)則的形狀。這些試驗(yàn)結(jié)果好像在告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)懷有一份感恩之心，進(jìn)取創(chuàng)造完美世界，這個(gè)世界需要愛(ài)的擁護(hù)。
水知道生命的答案：因?yàn)槿说纳眢w70%是水，每個(gè)人持有不一樣心態(tài)的生活，均會(huì)改變?nèi)梭w，并經(jīng)過(guò)不一樣的形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。所以擁有進(jìn)取的心態(tài)，健康的心靈，人的體格就相對(duì)健康，也就是說(shuō)健康的心態(tài)決定了健康的身體。
有幸讀到《水知道答案》這本書(shū)，感覺(jué)無(wú)比幸運(yùn)。它將會(huì)了我們很多人生的道理。我們要有感恩之心、進(jìn)取的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)的人生路！
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