總結(jié)是對我們過去所取得的成就和經(jīng)驗的總結(jié)和概括。在寫總結(jié)時，可以從不同角度思考，結(jié)合具體事例進(jìn)行舉證。這些范文展示了不同層次和不同領(lǐng)域的總結(jié)技巧和經(jīng)驗。
班級第一學(xué)期總結(jié)篇一
初三年級是教育管理最關(guān)鍵的一年，也是班主任班級管理工作的重頭戲。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又將結(jié)束，現(xiàn)就本學(xué)期班級工作簡要總結(jié)如下：
新增加了留級、補(bǔ)習(xí)、轉(zhuǎn)入的同學(xué)，現(xiàn)在除過流失學(xué)生共有53人，經(jīng)過月考和中考，可以反映出我班現(xiàn)在差生面比較廣，優(yōu)生少且不突出，成績有待于進(jìn)一步提高。班風(fēng)學(xué)風(fēng)較上學(xué)期明顯好轉(zhuǎn)，班級紀(jì)律比較穩(wěn)定，學(xué)生思想情緒較為穩(wěn)定。
（1）利用每周一的班會和每天的晨會課對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。
（2）根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，在平時的工作中特別的對他們進(jìn)行關(guān)注，有的放矢加強(qiáng)教育和管理；每天堅持個別做學(xué)生思想工作。
（3）對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責(zé)任到人，保證了教室的窗明幾凈和各個值日區(qū)域的保潔到位，這方面，我班同學(xué)做得較好。
（4）各期板報分組負(fù)責(zé)，更換及時且內(nèi)容廣泛。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心，針對每次月考，我跟科任老師進(jìn)行分析和研究，制定出一系列計劃，充分利用空余時間，幫助學(xué)生查找原因和錯誤細(xì)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，鼓勵先進(jìn)，鞭策落后，讓同學(xué)學(xué)有所獲。
精心設(shè)計家長會的內(nèi)容，與學(xué)生家長互通有無，互相暢談。同時經(jīng)常性地與學(xué)生家長電話溝通，把家長請進(jìn)來，說心里話、說實在話，實現(xiàn)家校合理，為明年的三合一考試打下堅實基礎(chǔ)。
由于社會、學(xué)生、家庭等方面的影響，我們班還存在著許許多多問題：個別男生和社會青年混在一起，抽煙、喝酒，晚上會外出；個別同學(xué)喜歡留長發(fā)；學(xué)習(xí)自覺性不高，需要老師隨時盯著；課堂上有同學(xué)不認(rèn)真聽講且有睡覺現(xiàn)象；晨讀時間有補(bǔ)作業(yè)，照抄作業(yè)現(xiàn)象；班機(jī)紀(jì)律不夠穩(wěn)定，學(xué)生自控能力還比較差?？梢娢业陌嗉壋Ｒ?guī)管理還有待于進(jìn)一步精細(xì)，特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，這些我將在今后的工作，積極聯(lián)系家長，耐心細(xì)致做好思想轉(zhuǎn)化工作，進(jìn)一步提高辦干部能力，加大監(jiān)管力度，抽查力度，及時有效地解決發(fā)生的問題，在努力中不斷完善。
班級第一學(xué)期總結(jié)篇二
回望過去的一個學(xué)年里，在院領(lǐng)導(dǎo)以及班主任周老師和各任課老師的帶領(lǐng)下，我班各項工作順利開展，現(xiàn)將班級的一些情況大概地向領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們匯報。
我們城環(huán)1003班是一個很活躍的群體，比起其他班，更多了一份活力，因此無論做什么事都感覺比較有動勁。其中院“一二九大合唱”雖然最終成績不是非常理想，但是大家都付出了努力，甚至有同學(xué)嗓子都唱啞了卻還在堅持，大家為班級榮譽(yù)都能夠積極進(jìn)取，表現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌。在其他一些社團(tuán)組織的活動，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出了很高的積極性，并且獲得了不少獎項，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。還有就是第一批參加英語四級考試的17名同學(xué)中，通過了15名，通過率高達(dá)89%，其中蔡夢丹，成艷，戈瑤，劉霄，沈建男，周曉蘭六位同學(xué)更是達(dá)到了500分以上，為班級其他同學(xué)做出了榜樣，她們還將自己參加考試的一些心得體會傳授給了其他同學(xué)，促進(jìn)其他同學(xué)更加有效的備戰(zhàn)即將到來的四級考試。
還有一個令人驕傲的地方就是我們班的宿舍衛(wèi)生方面，除了剛開學(xué)的兩周內(nèi)有個別宿舍得分低于90分外，在接下來的時間里，沒有一個宿舍的得分低于90分，因而每次開例會的時候，每當(dāng)張老師要求各個班級將得分低于90的宿舍記下來的時候，我便會自信的放下筆，因為我相信我們班是不會有低于90分的，結(jié)果也正是如此。以上這些成績的取得，離不開大家的共同努力，希望大家在新的一年里再接再厲，力求更好！
在這一學(xué)年中，我們班還組織了多次集體活動。包括去缽池山公園，桃花島等景區(qū)的集體游玩；還有組織了多次團(tuán)日活動，像到周恩來童年讀書處學(xué)習(xí)，與1004班的關(guān)于擇業(yè)就業(yè)話題的辯論賽等等一系列活動。
一學(xué)年以來，我們班也涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的同學(xué)。戈瑤，陳思敏，秦杰，吳飛燕，成艷，李沉玲，高文雅等同學(xué)平時不僅積極參加班級組織的各項活動，在學(xué)習(xí)方面也是積極進(jìn)取，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績，其中，在第一學(xué)期，陳思敏，戈瑤獲得了一等獎獎學(xué)金，秦杰，成艷，高文雅等獲得了二等獎獎學(xué)金；在第二學(xué)期中，戈瑤，吳飛燕，李沉玲獲得了一等獎獎學(xué)金，陳思敏，秦杰，高文雅，朱彩榮，李玲獲得了二等獎學(xué)金。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)優(yōu)秀的人還有很多，像蔡夢丹，徐春娟，顧鵬，許阿青，趙東墻，陳平等同學(xué)也都取得了很好的成績。
陳平同學(xué)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面很有天賦，非常刻苦，并且十分樂于助人。還記得，在期末考試前得備戰(zhàn)階段，經(jīng)常會有女生將不會做的題目寫在紙上拿給陳平，陳平總是很熱情的為她們作出詳細(xì)的解答。
在校運(yùn)動會上，我們班有很多同學(xué)也積極參加，陳思敏，陳玲丹，陳敏峰，高文雅，羅宇宏，施紅艷，許阿青，顏云，袁松松，莊凱吉等同學(xué)積極參加，并且報了多個項目。其中陳思敏，陳敏峰，施紅艷，陳玲丹等同學(xué)獲得了很好的名次，讓我們看到了當(dāng)代大學(xué)生身上的那種勇于拼搏的精神，同時也為我們城環(huán)學(xué)院在本屆運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績做了很大的貢獻(xiàn)！
在文藝方面，陳玲丹同學(xué)在二胡演奏上有著很高的造詣，目前已經(jīng)達(dá)到了十級，并且在多項比賽中獲獎，在一二九大合唱中為班級朗誦部分配樂，受到了老師們得好評！
還有陳琦同學(xué)，在電腦操作方面很優(yōu)秀，在上學(xué)期剛開學(xué)的時候，就通過了學(xué)校的計算機(jī)考試，可以免上該學(xué)期的計算機(jī)課，但是她每次仍然堅持上課，作為老師的`得力助手，為其他同學(xué)解決各種疑難問題。并且陳琦同學(xué)動筆寫作能力較強(qiáng)，代表班級在翔宇網(wǎng)上發(fā)表了多篇文章，為班級的宣傳工作作出了很大的貢獻(xiàn)。
還有張世文，張星等同學(xué)，在社團(tuán)方面做的很優(yōu)秀，其中，張世文現(xiàn)任城環(huán)學(xué)院探索與實踐協(xié)會會長，張星任天文愛好者協(xié)會副會長，并且他們的社交能力突出為其所在社團(tuán)做出了較大貢獻(xiàn)。
其中，我要著力表揚(yáng)一下孫美潔同學(xué)，性格活潑的她與每位同學(xué)都有很深的友誼。作為我們班的生活委員，力求于買到全淮安市最便宜東西的她，將班費(fèi)管理的井井有條。能夠做好這些，她本人也付出了很多。每當(dāng)班級舉辦什么晚會需要購置一些東西的時候，她便會積極主動地去承擔(dān)這些工作。而且在第一學(xué)期新開的美術(shù)課，需要各種繪圖工具，為了能夠替大家節(jié)省開支，與吳飛艷，高文雅，李琳，戴夢犧牲了午休時間去匯通市場替大家購買繪圖板，繪圖紙等物品。做了那么多的事，卻沒有一點(diǎn)怨言，樹立了良好的班干形象。
當(dāng)然，還有很多同學(xué)默默的為班級，學(xué)院做出了貢獻(xiàn)，他們有戴夢，胡瓊，王等輝，沈華林，袁琪，趙東強(qiáng)，張祥，顏云，王翔，莊凱吉，周輝輝等，他們?nèi)ピ簶谴驋咝l(wèi)生，去實驗樓整理桌椅等。
當(dāng)然，我們班也存在一些不好的現(xiàn)象。首先，從日常的生活中可以看到，有少部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，例如，上課拖拉，經(jīng)常玩手機(jī)聊qq，有的甚至通宵上網(wǎng)，以至于在期末考試中成績不太理想。還有個別班委的表現(xiàn)不好，積極性不高。還有一小部分同學(xué)未能真正融入班級，不愿與同學(xué)交流，對一些集體活動缺乏積極性。在新的一學(xué)年里，希望大家能夠共同除掉這些不好的行為。在此，我想對所有的同學(xué)說，既然我們好不容易考上了大學(xué)，就不要讓大學(xué)的時光頹廢，而要為自己的未來好好打拼一下！
最后，我要特別感謝全班同學(xué)這一學(xué)年里對我工作的支持和幫助。因為有了你們，城環(huán)1003班才會運(yùn)行的如此順暢。以后，即使作為一名普通同學(xué)，我任然會一如既往的為了班集體而努力，不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。我相信，在院領(lǐng)導(dǎo)以及班主任周老師的帶領(lǐng)下，我們城環(huán)1003班將會變的更加優(yōu)秀，再創(chuàng)佳績！我們將走向更加輝煌的明天！
班級第一學(xué)期總結(jié)篇三
本學(xué)期我?guī)“嘤變?，可以說是第一次，所以為了更好地管理幼兒，我在向幼兒園里做過小班的班主任老師請教后，做了新班規(guī)和新的制度。在執(zhí)行這新班規(guī)和制度的時候，我逐漸的根據(jù)幼兒實際情況作出更改，努力的根據(jù)孩子們的情況去管理他們。新制定的班規(guī)在本學(xué)期里又得到好的實施，孩子們可能開始時不太能接受，但是后來就慢慢的適應(yīng)了。我在管理的時候很重視班級紀(jì)律，所以班規(guī)里就有好幾條規(guī)定是關(guān)于紀(jì)律問題的。
在孩子們進(jìn)入幼兒園后，我就逐漸的去培養(yǎng)他們自立能力，給了幼兒一個過渡的階段，但是隨著在幼兒園待的越長，我也就開始讓幼兒自己去學(xué)會吃飯、穿衣、洗手等事情。我沒有因為他們小就代替他們?nèi)プ鲞@些事情，畢竟到幼兒園來，就是為了讓他們在學(xué)習(xí)的過程中也慢慢的學(xué)會獨(dú)立自主。所以一學(xué)期過去，我的班級幼兒都能自己去做力所能及的事情，也沒有很大的依耐性，個人的自立還是比較好的。孩子自從自立自主做事后，家長們也紛紛回應(yīng)不錯，這也證明我的細(xì)想和方法是對的，從小就要開始培養(yǎng)孩子的自立能力，那樣才能成長更好。
這學(xué)期，我前面看到很多的小朋友都不擅長交際，總是獨(dú)來獨(dú)往，我知道這些孩子是不知道怎么融入進(jìn)去，所以我每周都會舉行一兩次的趣味活動，連同其它教課老師一起組織活動，在活動中去撮合不擅長交往的孩子融入班集體，通過活動的形式讓孩子體會到與人交友的樂趣，幫助這部分的幼兒改善性格上的.一些自卑和缺陷。到學(xué)期末尾，我看到全班的孩子都能夠很開心的相處了。
本學(xué)期大致的班級工作做的還可以，但是由于自己是第一次，所以工作中還是會出現(xiàn)一些小問題的，那么在下一個學(xué)期，我要做的更好，把小班這個班級管理好。
班級第一學(xué)期總結(jié)篇四
我們班本學(xué)期在班主任和班助的帶領(lǐng)下，在各班委的合作下，在所有同學(xué)的團(tuán)結(jié)下，取得了不錯的成績。
從開始，我們的第一次班會《互動、互識、互知》，大家都能積極參與，并且互動其中，使班會成功舉行。到后來，11月份的運(yùn)動會，我們班姚丹勇同學(xué)榮獲5000米第4名和10000米第2名，這離不開他自己的堅持，卻也離不開為他加油的同學(xué)們，這是朋友之間的鼓勵。接著，應(yīng)學(xué)院要求，一個簡單的主題班會《勵志、感恩、成長》，經(jīng)過班委的合作，大家的配合，再次圓滿結(jié)束。
12月份，最激動人心，因為我們榮獲元旦嘉年華之物電拔河比賽亞軍。拔河，最能體現(xiàn)一個班的凝聚力，在參與者的團(tuán)結(jié)下，拉拉隊的助威下，我們連拔7場奪下10級第一，那一刻的興奮，我們無法忘。平安夜，我們并沒舉行什么晚會，因為考慮到大家也許有自己的活動，我們要的是全班參與，少人了，沒意思。所以進(jìn)過班委的討論，班委代表班級送出最簡單的祝福和平安果，希望大家平平安安，快快樂樂。最后，進(jìn)入了考試周，這是同學(xué)們在大學(xué)的第一次考試，都比較緊張。在老師的教導(dǎo)下，大家都認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試。
這一學(xué)期下來，總的說，大家都挺配合的，比如我們班的習(xí)慣，早自習(xí)讀英語，晚自習(xí)做作業(yè)，學(xué)院學(xué)校開展的各個活動等等。很多事，大家都能盡力做到。當(dāng)然，有那么一些同學(xué)，總愛偷點(diǎn)小懶，希望在下學(xué)期可以改進(jìn)。在學(xué)習(xí)方面，同學(xué)們可以更努力，爭取步步升。
下個學(xué)期，我們的首要目標(biāo)：院級優(yōu)良學(xué)分班。望大家共同合作努力，爭取可以被評上。
班級第一學(xué)期總結(jié)篇五
大一的第一學(xué)期大半個學(xué)期已經(jīng)過去了，回顧這個大半個學(xué)期，同學(xué)們在一起生活學(xué)習(xí)，每個人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，更加團(tuán)結(jié)，經(jīng)過班委及同學(xué)們的共同努力，在班級管理方面已經(jīng)取得了良好的成效，現(xiàn)在從各方面總結(jié)班級各項工作：
1、開學(xué)初，經(jīng)過同學(xué)們的推選，班里成立了班委會及團(tuán)委會。經(jīng)過班團(tuán)干的討論，制定了班級管理制度，并實行了一周一次總結(jié)小會，月末一次總結(jié)大會的班干例會。并擁有分別記錄例會內(nèi)容及班級參加活動的記錄本。
2、班級氣氛和諧融洽，班委會議時各班委都很積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。
3、班干部分工明確，都能夠按時的完成自己的工作任務(wù)，班務(wù)工作效率比較高。
為促進(jìn)我班同學(xué)對班級工作了解，以及積極參加班級建設(shè)工作，我們班級組建了班級學(xué)習(xí)小組，囊括了全班所有同學(xué)，這樣的措施更好的讓全班同學(xué)參與到了班級的建設(shè)中，因此，班級的建設(shè)不再是班委團(tuán)委的事情，而是整個班級每一個成員的事情。
1、制定班級制度之后，我班開始實行每周至少有兩節(jié)課進(jìn)行考勤。相對開學(xué)初，同學(xué)們的出勤率明顯改善，基本上能做到不遲到、不早退，有事不能上課的同學(xué)都有按程序請假。
2、班內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛良好，越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力多于開學(xué)初，尤其是臨近考試時最為突出。
3、由于班級制度的實行，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級管理有了很大的改善。
生活方面的工作我們不能忽略。一個良好的宿舍環(huán)境是學(xué)習(xí)和生活的保障。
1、班級積極配合學(xué)院的工作，每兩周進(jìn)行一次班內(nèi)宿舍衛(wèi)生檢查，每月進(jìn)行一次學(xué)院宿舍衛(wèi)生檢查。所以同學(xué)們都建立了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，而且我班好幾個宿舍都獲得優(yōu)秀宿舍的榮譽(yù)。
2、生活上，班委也經(jīng)常關(guān)心同學(xué)們的生活情況，幫助生活有困難的同學(xué)，我班有十多位同學(xué)也得到了學(xué)校的貧困資助。生活方面的工作做好了就保證了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)。
在學(xué)校和學(xué)院舉辦的活動中，班委積極響應(yīng)，同學(xué)們也能夠積極參與，不僅個人取得了優(yōu)越成績，經(jīng)過大家的共同努力，班級同時獲得了不少的榮譽(yù)。其中，不少同學(xué)在班級活動和組織策劃方面也做了很多努力。此外，也有我們組織的一次又一次班級聚會和班級集體出游。在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項。
1、在院運(yùn)會中，陳艷芬同學(xué)取得100米第一名的好成績。
2、佘玉琪同學(xué)也奪得了400米第一名的佳績。
3、在校運(yùn)會中，楊敏同學(xué)奪得了實心球比賽的第二名的好成績。
4、在其它活動方面，陳玉嬌和格日勒同學(xué)代表我們班參加的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”演講比賽獲得了學(xué)院第一名的榮譽(yù)，同時也取得了學(xué)校三等獎的佳績。。。。。。還有很多很多。
5、上一周，我們班級組織了一次大型的集體出游活動，大部分同學(xué)都參與其中，這也是在本學(xué)院11級班級中惟一獲得學(xué)?；顒咏?jīng)費(fèi)的班級。這樣的活動讓班集體更加團(tuán)結(jié)，更有凝聚力。
總的來說，這學(xué)期的班級工作大部分已經(jīng)順利完成了。在下一學(xué)期，我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，奮勇拼搏，共同努力，再創(chuàng)佳績。
班級第一學(xué)期總結(jié)篇六
班級博客是教育博客的一種，是一個展現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活、資源共享和互補(bǔ)互助的平臺，它是由傳統(tǒng)的同學(xué)錄或校友錄演變而來，是教師利用互聯(lián)網(wǎng)新興的“零壁壘”的博客技術(shù)，以文字、多媒體等方式，將學(xué)生學(xué)校日常的生活感悟、教學(xué)心得、教案設(shè)計、課堂實錄、課件等上傳發(fā)表，超越傳統(tǒng)時空局限，促進(jìn)老師與學(xué)生關(guān)系，老師與家長關(guān)系的和諧發(fā)展，并讓全社會可以了解學(xué)校生活。
當(dāng)我踏進(jìn)校門后不久，我們班就建立了班級博客。它就像班級的一本記事本，記錄著班級生活的點(diǎn)點(diǎn)回憶，記錄著孩子們成長的步步腳印，記錄著師生之間的濃濃情誼。我們的思想在這里碰撞，我們的友情在這里延伸，我們的情感在這里抒發(fā)，我們的心聲在這里吐露，如此等等，不一而足。具體來說，博客對教師有著幾大好處：一博客有利于教師身心健康；二博客可以構(gòu)建一個展示自我的平臺；三博客可以為同行、學(xué)生、學(xué)生家長等搭建一個互動的平臺；四可以提高教師的自身素質(zhì)；五博客可以很好地保存自己的資料。以上這些方面均是本人的一些拙見，不妥之處在所難免。當(dāng)然，教育博客對教師的好處不止這些，不過以上這些好處對我們教師來講是毋庸置疑的。
既然博客有如此豐碩的好處，那我們該如何讓博客發(fā)揮它的作用？如何讓老師們走入博客并用其所長？如何建立好的班級博客？首先，要表達(dá)自己的真實想法，博客是個看客世界，不同的人帶著不同的想法來到這個世界，要想在這些人中露出頭角，不是要你嘩眾取寵言辭激烈，也不是要你堅決不發(fā)表任何意見，而是要你做到把自己想說的話說出來，你說的可能不對，你說的可能錯之千里，但是不要慌張，你不是專家，你只要說出了你想說的就可以了，沒人要你像小學(xué)生交作業(yè)那樣，必須保證都是對的。其次，要有分享的意愿，將自己的想法，看到的有趣的文章、圖片、事件，學(xué)校班級的特色活動等等隨時展示在博客中，與家長、學(xué)生、同事還有那些關(guān)注你的人分享班級的種種生活，經(jīng)歷，心境，成長。再次，要堅持下去，堅持是將博客進(jìn)行到底的最高境界，因為只有“堅持”才能將博客融入到了我們的教育生命里，把寫博看做“吃飯”一樣重要的精神就餐，堅持可以為我們挺過“極限”，達(dá)到最終的目的。從此，要有核心主題，以引發(fā)共鳴，微博的出現(xiàn)警示著博客人在寫博文時要有中心思想，言簡意賅，要有一語驚醒夢中人的效果。最后，多給別人回復(fù)和鼓勵，看貼回帖也是對博客人的根本的尊敬，博客生存在于勤奮，積極的發(fā)表自己的建議，與別人多交流，多互動，才能在博客的世界互利互惠，送大家一句話：我不是在回帖，就是在回帖的路上。另外，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范是每博客人生存的底線，沒了這條線的約束，一切博客給我們帶來的好處也只是一紙空談。
在《中國青年》上看到這樣一篇文章——作為博人你必須遵守的十大原則。讀來覺得有些道理，摘錄如下：1.永遠(yuǎn)記住什么是一個blog——不要太隨意；2.找一個好地方去放你的blog——靠共同體來提升自己的水平；3.盡可能寫好第一篇文章——不僅是第一篇，每一篇都要認(rèn)真寫，切莫游戲文字；4.禮貌行文——讓別人喜歡看、有興趣看；5.參與討論，無論是自己的文章還是別人的文章——有交流才能提高，有討論才有領(lǐng)悟6.保持中立——絕對不要試圖去攻擊別人的言論；7.在發(fā)布前回顧——對自己負(fù)責(zé)，也對讀者負(fù)責(zé)；8.在合理的時間發(fā)布——博客文章類別不同，對時間的要求也不同；9.標(biāo)題即糖精——要有味道、有特點(diǎn)，最好自由一些；10.對回復(fù)作出正確回復(fù)——交互是一個成長的過程。每一個blog，都是跳動著的一顆生命，是閃爍著的一束火花，生命彼此感應(yīng)，火花彼此碰撞。
班級博客是每個參與者（學(xué)生、家長和教師）智慧和勞動的結(jié)晶，充分點(diǎn)亮每個人的長處，讓每個人都能從中得到快樂和成長，特別是學(xué)生有了成就感與被認(rèn)同感，潛移默化地指引著他們朝著正確、積極向上的方向發(fā)展，強(qiáng)大！我也會繼續(xù)努力，在班級博客教育的路上繼續(xù)探索實踐！
王xx。
xx-1-13。
班級第一學(xué)期總結(jié)篇七
彈指一瞬間，一學(xué)期已接近尾聲，回顧這一學(xué)期的點(diǎn)滴，有過喜悅也有遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。
平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。做好這項工作任重道遠(yuǎn)，需要花很多的時間和精力。回顧本學(xué)期工作如下：
好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的晨會課、班會課，有針對性有主題地開好晨會課、班會課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，隊會課《愛我中華，勤勞致美》，心理健康班會課《十人九足》等，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。學(xué)生自尊心也很強(qiáng)，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。
俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們每月召開一次班干部會議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應(yīng)手。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。本學(xué)期周心悅和顧晨入選了校級主持人及校級中隊委員，班級里我又培養(yǎng)了張慧君、閆鈺、馮依晨、張茉琦等同學(xué)，這樣孩子們的紀(jì)律意識也能加強(qiáng)，更加自覺學(xué)習(xí)、閱讀。
沒有規(guī)矩不成方圓:對學(xué)生的管理,如果僅靠師生間的個人感情，則易造成管理上的放縱及隨意。因此，開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實可行的班規(guī)，每個同學(xué)根據(jù)班規(guī)條例給予加減，下發(fā)或扣“福地卡”，每月評比福地娃奪星榜，并下發(fā)獎品，學(xué)期進(jìn)行福地娃奪星榜冠軍評選，并下發(fā)證書。充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。在對個別學(xué)生的教育中，我總是利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對他們的關(guān)心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。
為保證學(xué)生的安全，我時時注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會課、晨會課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對我班放學(xué)自己回家的情況（幾個學(xué)生自己走回家，沒有家長監(jiān)督），經(jīng)常教育這些學(xué)生需要注意的交通安全問題，時刻注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長。
去年我評職稱下鄉(xiāng)，接三（3）班后立即建立班級文化建設(shè)，說實話，并沒有馬上看到成效，每周班級評比很少能被評到五星班級，但是一年后的現(xiàn)在，孩子們四年級了，這學(xué)期幾乎每一周都被評為校五星班集體！而且還榮獲2次“行為規(guī)范優(yōu)勝班”！這給了我們?nèi)嗵嗟墓膭詈托判?！這學(xué)期最大的進(jìn)步是，即使沒有老師在教室，孩子們都能自覺用餐和學(xué)習(xí)。拖欠作業(yè)的現(xiàn)象已經(jīng)少了很多，原來班級群家長幾乎不會回復(fù)的情況已不見，現(xiàn)在班級群里熱鬧非凡！去年的學(xué)困生，今年已經(jīng)有3個已經(jīng)有了顯著的進(jìn)步，讓所有任課老師都很驚喜！也許，我們的四（3）班沒有其他班級優(yōu)秀，但是我們在努力在進(jìn)步，而且進(jìn)步很明顯，這便是我們最欣慰最自豪的！
我深感班主任工作多而雜，但只要你具備一個愛字，那一定會把工作做好。接下來的工作中我會繼續(xù)努力，望孩子們有更好的發(fā)展。
班級第一學(xué)期總結(jié)篇八
當(dāng)新年到來之即，一學(xué)期的工作即將結(jié)束。本學(xué)期，在我班三位老師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班級工作計劃，各項工作開展的較好，回顧忙碌、緊張的一學(xué)期，做以下總結(jié)：
幼兒的動手能力較強(qiáng)?，F(xiàn)代教育提倡素質(zhì)教育且面向全體幼兒，使每一個幼兒都能進(jìn)步，在本學(xué)期中，我們尊重幼兒的發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗，利用不同的教學(xué)方法，注重個體差異，因人而教，使每位幼兒都有較大的進(jìn)步。幼兒時期是幼兒長身體的重要時期，在生活中，我們時刻注意幼兒的身體情況，注重幼兒的機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，并使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣，利用各種活動，發(fā)展幼兒的交往能力，口語表達(dá)能力，動手能力等。注重幼兒的心理發(fā)展，經(jīng)常與幼兒聊天，了解幼兒的內(nèi)心世界，幫助幼兒解決問題，使幼兒健康地成長。為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)生活條件，使幼兒在愉快的教學(xué)中獲得新知識。
配合幼兒園工作，共同達(dá)到培養(yǎng)好幼兒的目的，使幼兒發(fā)展的更好。結(jié)合教育目標(biāo)，邀請家長參與教育活動，如搜集有關(guān)教育教學(xué)方面的材料等。我們每周及時更換《家長園地》，向家長介紹有關(guān)育兒常識，和當(dāng)前的幼教新動態(tài)，幫助家長改變教育觀念，與家園教育達(dá)成一致。12月份我們對家長開放了“半日活動”讓家長看看了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，我班三位老師精心的準(zhǔn)備了三節(jié)課，課后一致受到家長的好評，對我們的工作也給予了肯定，對我們辛勤的工作表示感謝。
繼續(xù)豐富幼兒的知識經(jīng)驗，在語言區(qū)鼓勵幼兒用清楚的語言描述汽車的外形；在美工區(qū)我們投放了橡皮泥、紙、廢舊材料等，讓幼兒通過多種手段來制作各種各樣的汽車等。同時我們還創(chuàng)設(shè)了“老師我們愛您”、“快樂的秋游”、“我們教室象花園”、“我愛北京、天安門、國旗”、“我的小手真能干”等主題墻飾。
本學(xué)期我班配備了一名保育員，在園里的統(tǒng)一要求下，精心照顧孩子的飲食、吃飯、午睡、衛(wèi)生、睡覺等環(huán)節(jié)無微不至，并教幼兒學(xué)會自理，進(jìn)行自我服務(wù)，按時給幼兒喂藥等，做好毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗工作，杜絕傳染并的發(fā)生。針對本班幼兒的特點(diǎn)，我們從幼兒一日活動開始，開展區(qū)角游戲、角色游戲、每天一個小朋友在午睡前講故事等一系列活動，由近及遠(yuǎn)、有淺入深，使幼兒了解家庭、幼兒園、社會中存在的不安全因素，增進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、遇事多動腦筋的良好品質(zhì)。其次我們教師在平日的教育教學(xué)活動中，仔細(xì)觀察幼兒一舉一動，利用各種教育活動，提高幼兒的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識。我們也利用偶發(fā)事件，隨機(jī)教育幼兒，讓幼兒明白道理，逐步形成正確的態(tài)度，了解自我保護(hù)的意識。
本學(xué)期我們雖取得了一點(diǎn)成績，但這還是不夠的，我們將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更上一層樓。
班級第一學(xué)期總結(jié)篇九
本學(xué)期我擔(dān)任三4班班主任工作。本著對孩子一生負(fù)責(zé)的宗旨，著力創(chuàng)設(shè)適合孩子發(fā)展的教育，讓孩子的潛能得到最大的激發(fā)，使他們成長為具有健全人格、創(chuàng)新能力和社會競爭實力的現(xiàn)代人，做了下面幾點(diǎn)工作：
讓孩子樂學(xué)、愛學(xué)，首先得創(chuàng)設(shè)一個孩子喜歡的學(xué)習(xí)環(huán)境。開學(xué)前我花費(fèi)不少心思，把教室打理得干凈、漂亮：桌凳擺得整整齊齊，利用多媒體制作精致的課件，配上美妙的音樂，在黑板上畫上色彩明麗的圖畫。小朋友回到校園可開心了。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我抓住一個閃光點(diǎn)就大方的給予表揚(yáng)，孩子們都認(rèn)為自己很棒，對學(xué)習(xí)的興趣也逐步的培養(yǎng)了起來。
從以下幾個方面嚴(yán)格要求，效果很好。
1、課堂紀(jì)律
師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，打羽毛球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
根據(jù)學(xué)校工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。通過活動加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本期還組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的主題班會，例如：“祖國媽媽我愛您”、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”等，增強(qiáng)班級凝聚力，加強(qiáng)班級風(fēng)貌的建設(shè)。
班級小干部是班主任的左右手。在本期工作中，我認(rèn)真選拔小干部，同時精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
從儀表美、行為美、心靈美幾個方面對學(xué)生進(jìn)行教育，并提出要求。由值日干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生對自身有較為清晰的認(rèn)識，向榜樣學(xué)習(xí)，向不足挑戰(zhàn)。現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣，見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”；老師上完課后，主動幫老師拿水杯，幫老師捶捶背；同學(xué)之間互相幫助，誰今天沒帶鉛筆，沒帶水彩筆，總會有很多小手伸向他；拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)……從他們的行動已經(jīng)可以看到孩子們在一天天的成長，一天天的進(jìn)步，令人欣慰。
學(xué)生模仿性很強(qiáng)，教師一舉一動，一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的影響。工作中我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。凡要求學(xué)生做到的事，我首先做到。如要求學(xué)生對人講話要有禮貌，我就帶頭運(yùn)用禮貌語言；要求學(xué)生要愛護(hù)環(huán)境，我就帶頭做好環(huán)保工作；要求學(xué)生書寫工整，我首先也認(rèn)真執(zhí)行……身教無疑是最有說服力的，我班孩子在老師的牽引下，一步一步踏實、穩(wěn)健的成長著。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，爭取家長的理解、支持和配合。平時我都注意做好這個工作，學(xué)生出現(xiàn)的情況都做到即時、誠懇的和家長交流，初步取得了家長們的信任和配合，工作開展愈加得心應(yīng)手。
教學(xué)質(zhì)量是生命，我的工作就是要對每一個孩子的成長負(fù)責(zé)，對孩子的一生負(fù)責(zé)。在工作中充分利用好每一種資源，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，不斷為自己充電。在鉆研中體會樂趣，在鉆研中逐步成長。下面我就從幾個方面談?wù)勛约旱慕虒W(xué)工作：
1、設(shè)置寬松的教學(xué)環(huán)境。
2、結(jié)合多元智能更好理解文本。
3、做好備課工作。
4、上好每一節(jié)課。
5、作業(yè)布置。
6、抓好培優(yōu)扶差工作。本為來自綠 色圃中小學(xué)教育網(wǎng)。
7、抓好讀書訓(xùn)練。
8、注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)。
本期工作就在匆匆忙忙中結(jié)束了，有收獲，也有遺憾。接下來我將繼續(xù)努力，把本職工作做深做細(xì)，繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子們各方面能力，最大程度挖掘孩子的潛力，做到讓學(xué)校放心，讓家長滿意！
班級第一學(xué)期總結(jié)篇十
秋收冬藏，半個學(xué)期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。在過去的半年里，我們在班主任張老師的帶領(lǐng)下，積極完成了學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)，在努力提高同學(xué)們的思想覺悟和品德素質(zhì)，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，現(xiàn)將班級工作匯報如下：
一、班風(fēng)學(xué)習(xí)。
首先一個班級一定要有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，如果沒有，那么這個班級是沒有發(fā)展的潛能的。一方面，通過平時的班級活動（包括文體，娛樂等活動）來促進(jìn)同學(xué)們互相之間的了解和情誼，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流。同時參加學(xué)校和班級組織的各項比賽和活動，讓同學(xué)們對我們這個新班集體產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和自豪感，這樣自然而然的塑造了一個良好的班風(fēng)。
在學(xué)風(fēng)上，本班絕大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按規(guī)定作息，不早退，不遲到，保證每堂課的出勤率。班里同學(xué)還成立了“圖書角”增進(jìn)我們的課外興趣交流，同時積極參與晨讀，在學(xué)習(xí)上，該認(rèn)真的時候認(rèn)真，積極備戰(zhàn)臨近的期末考試。
從開學(xué)至上半學(xué)期結(jié)束，我們班組織參加了很多活動，下面挑選幾個進(jìn)行展示：
1、軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是我們高一新生入校的第一課，雖然只有短短一個星期時間，但是在這一周的時間里，同學(xué)們展示出了堅強(qiáng)的意志和高度的集體榮譽(yù)感，對于增進(jìn)同學(xué)們的情誼，加強(qiáng)班級體凝聚力和向心力有著重要意義，正是由于同學(xué)們的共同努力，我們班在軍訓(xùn)中榮獲優(yōu)秀獎，還有個別同學(xué)擁有了優(yōu)秀學(xué)員的稱號，這不僅是對同學(xué)們的肯定，更是對同學(xué)們往后學(xué)習(xí)中刻苦精神的一次檢閱。
2、中秋晚會。
這是我們的第一次集體文藝匯演，我們班有三個節(jié)目。在晚會上表現(xiàn)得十分優(yōu)秀，這是第一次讓別的班級目睹我們18綜合班的才藝表演。在這次表演中，實驗部的四個班級進(jìn)行了文藝交流，促進(jìn)了各班的班級友誼，對我們實驗部的共同學(xué)習(xí)和發(fā)展有著更大的意義。
3、圖書管理制度公布。
大家都知道，書籍是使人進(jìn)步的好東西，當(dāng)然，我們也要時刻追隨，我們設(shè)立了圖書角，還有借書制度。讓那些愛讀書，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)有良好的更加方便的閱讀書籍，還可以讓同學(xué)充足利用課余時間，晚自習(xí)去學(xué)習(xí)課外知識。探索書的海洋。
4、18綜合班公眾號建立。
寫文章，更新發(fā)布，將我們班生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，讓家長們也能看見我們的才華，我們的進(jìn)步。同時，也鍛煉了寫公眾號的同學(xué)們的能力、創(chuàng)造能力！讓這18綜合班“不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌备佑绪攘Α?/p>
5、班徽設(shè)計大賽。
在公眾號剛創(chuàng)辦不久后，班級里就舉辦讓同學(xué)們自己創(chuàng)造出一個屬于自己班的班徽做公眾號頭像，第一名獲勝者將獲得百元現(xiàn)金，班里同學(xué)知道后都非常的熱情，每個人都幾乎絞盡腦汁的想如何讓自己的作品與眾不同，競爭非常激烈，最終達(dá)到的效果非常的美好。
6、篩選班歌。
一個班，要有不一樣的風(fēng)格，那就要有一首屬于自己的班歌，班歌由班委負(fù)責(zé)選好，然后在晚自習(xí)時，把那挑選較好可以的班歌寫在黑板上，結(jié)果全班投票選出最合適的歌曲，作為我們的`班歌。經(jīng)過不懈努力，全班人都會唱了，也有了屬于我們自己的班歌，并在班級元旦演唱會上進(jìn)行了首秀。
7、元旦晚會。
在剛剛結(jié)束的元旦匯演中，我班同學(xué)積極準(zhǔn)備節(jié)目，熱情大膽的舞臺精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，雖然有些同學(xué)沒有獲得一、二、三等將，但他們相信過程比結(jié)果重要，精神比頭銜重要。
8、野炊活動。
這次野炊活動是為了讓同學(xué)們體驗親近大自然，享受大自然的樂趣，學(xué)習(xí)熱愛大自然，鍛煉自己的動手和野外生存能力，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生自理能力和創(chuàng)新能力增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。
當(dāng)然，這些活動中少不了廣大同學(xué)們的參與，班主任張老師的支持。以及相關(guān)班委干部的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。相信只要大家齊心協(xié)力，我們這個班集體就能蒸蒸日上，越發(fā)蓬勃。
三、班級工作方面。
班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)們之間能互相幫助，互相促進(jìn)。班干部分工明確，都能合格完成自己的職責(zé)，班級工作有所提高，自己逐漸步入正軌，同時班委成員間增添了不少默契。
四、班里的不足。
1、有的同學(xué)時間觀念不強(qiáng)，偶爾有上課遲到，對于某些課程不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績不理想。
2、班委成員總體表現(xiàn)還有待提升，積極性不夠，望得到進(jìn)一步完善。
3、部分同學(xué)未能真正融入班級，不愿與同學(xué)交流，對于一些集體活動表現(xiàn)出抵觸情緒，不愿參加。
4、少數(shù)同學(xué)個人內(nèi)務(wù)儀容儀表不嚴(yán)格，有損班級形象。
5、改進(jìn)措施。
同學(xué)們的時間觀念不足，我們班委可以用來提醒同學(xué)們注意時間，發(fā)動由宿舍里的寢室長來提醒他們，帶動班級里的每一個學(xué)生，讓每個人都養(yǎng)成有自己的時間觀念。班委成員的一些不足，我們可以向班主任請教，向校領(lǐng)導(dǎo)請教，班委成員之間互相做好監(jiān)督作用。部分同學(xué)未能真正融入班級，班委們可以呼吁其他同學(xué)熱心幫助未能融入班級的同學(xué)，參與班級活動，學(xué)校組織等，多進(jìn)行交流，溝通。少數(shù)同學(xué)個人內(nèi)務(wù)和儀容儀表不嚴(yán)格有損班級形象的可以通知他們的寢室長讓他們在寢室做好內(nèi)務(wù)，督促好他們，管好他們，儀容儀表這些由班委們在班級中提醒她們上學(xué)一定要穿校服，不化濃妝等，幫助她們養(yǎng)成一個良好習(xí)慣。
轉(zhuǎn)眼間，我們就一起走過了高一生涯的上學(xué)期，大家經(jīng)過這半學(xué)期的接觸和了解，已經(jīng)沒了當(dāng)初的陌生感，相信大家都結(jié)交到了新的朋友，還有很大的可塑性。我們相信，只要通過我們的努力，我們就會更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。
學(xué)會了溝通，學(xué)會了理解，學(xué)會了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助，很感謝大家賜予的這份光榮，我們會一如既往的為大家服務(wù)，不會辜負(fù)大家和老師的期望，將18綜合班帶到一個更高的高度。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！祝家長們、老師們新春快樂，萬事如意！
班級第一學(xué)期總結(jié)篇十一
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期的工作就要結(jié)束了。半年中，孩子們在各方面進(jìn)步都很大，想到這里，自豪感油然而生，因為一切的付出和努力都是值得的，現(xiàn)在回憶起來雖然感覺比較瑣碎，但還是津津有味，于是，我整理了一下自己的思緒，對這一學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)。回顧這一學(xué)期來的工作與生活，每個孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量?！，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
我班現(xiàn)有幼兒33人，，其中8個孩子是新入園的，其他25人是從托班升上來的男孩17人，女孩16人。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是本班幼兒在班級三位教師認(rèn)真、細(xì)致地教育和護(hù)理下，逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和老師，學(xué)會了和小朋友們之間友好交往。性格也變得活潑，大膽，開朗起來。
幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。小班幼兒年齡還比較小不懂事，有個別幼兒自理能力較差。針對這一情況，我把班里的常規(guī)及自理能力一起抓。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識，我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯，座位等。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，幼兒已基本能自覺遵守班里的規(guī)則，并能按要求整理歸放物品。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯。在自理能力方面，我們堅持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。行為習(xí)慣方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到友好的與幼兒進(jìn)行交往。在我的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)識了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自理能力。
教學(xué)中我們有意地采用于游戲、動手操作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合，游戲與知識相結(jié)合，調(diào)動幼兒的積極性；我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。本學(xué)期還引進(jìn)了思維游戲課程的開展，凡參加思維班的幼兒都喜歡參與學(xué)習(xí)，能積極動手操作，而且他們學(xué)得也很不錯，通過一學(xué)期在園的各項活動開展與學(xué)習(xí)，幼兒都在原有的基礎(chǔ)上提高了一步，也有家長反應(yīng)說：小孩變大膽了，不挑食，講道理，喜歡上幼兒園等話語。這些大概就是我們辛苦后的收獲吧！
幼兒需要老師的肯定才能建立自信，家長工作亦如此。我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，用心去和他們交流。經(jīng)常利用家長接送孩子的時間主動與家長交流孩子一日在園的情況，以及詢問孩子在家情況。對于一些工作比較忙的家長，我們面對面溝通交流的機(jī)會比較少，我就會通過電話或聯(lián)系手冊進(jìn)行交流，及時獲取一些信息，了解孩子的在園發(fā)展情況。我們的熱情和付出贏得了家長的信任和支持，他們十分配合我們的教學(xué)工作，經(jīng)常說“老師真的是太辛苦了，真有耐心啊，實在不容易啊”之類的話語，聽到家長說這樣的話，說明我們的工作得到了家長的信任和贊許，他們的這番話將是我前進(jìn)的動力，就是再辛苦也是值得的。學(xué)期末我們開展了親子開放活動，邀請家長來園共同參與親子游戲，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務(wù)，積極配合幼兒園的教育工作。
一個學(xué)期結(jié)束了，我班幼兒學(xué)會了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。人常說：有播種就會有收獲，有付出就會有回報。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，盡職盡力。把自己全部的愛奉獻(xiàn)給孩子，為孩子的明天獻(xiàn)出自己的一份力量。
班級第一學(xué)期總結(jié)篇十二
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級工作井然有序，圓滿完成上級各部門分配的任務(wù)。學(xué)生在這一個學(xué)期中，各方面得到了全面提高。
（一）大部分學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，把自己的學(xué)習(xí)發(fā)展與遠(yuǎn)大理想聯(lián)系起來。學(xué)生能夠樂觀地對待自己，掌握正確的學(xué)習(xí)方法、并且講求學(xué)習(xí)效率。因此，教師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手，因材施教，不會因為學(xué)生不愛學(xué)習(xí)、不做作業(yè)而頭疼。班級干部均能認(rèn)真負(fù)責(zé)，與一些后進(jìn)生自覺結(jié)成對子，互幫互學(xué)。
（二）學(xué)生經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，思想品質(zhì)逐步提高。學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)生活中，能充分認(rèn)識到教師與父母對自己的關(guān)心和教育。認(rèn)識到國家對自己受教育的重視，下定決心長大后要為祖國爭榮譽(yù)，熱愛祖國、熱愛勞動人民。
（三）學(xué)生認(rèn)識到勞動的必要性和重要性。學(xué)生在勞動課中學(xué)到的知識能運(yùn)用到生活當(dāng)中。學(xué)生也開始關(guān)心父母了，知道了勞動的辛苦、明白了“粒粒皆辛苦”的真實含義。在學(xué)生當(dāng)中浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水的現(xiàn)象不見了，珍惜糧食、愛惜水、講究衛(wèi)生的現(xiàn)象隨處可見。
（四）學(xué)生認(rèn)識到體育鍛煉的好處。均能積極參加課間操密集跑等活動，保證每天足夠多的時間。
（五）經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的審美觀得到了很大的改善。學(xué)生對美有了更深的認(rèn)識，學(xué)會拒絕假、惡、丑。學(xué)生對自己的要求更加嚴(yán)格了，學(xué)生的求知欲望也更加強(qiáng)烈了。
（一）班級中有一些學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏深刻地認(rèn)識，對作業(yè)敷衍了事，不求上進(jìn)。甚至有的學(xué)生產(chǎn)生了“破罐子破摔”的思想，上課或課后搗亂紀(jì)律，貪玩、逃學(xué)，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。教師沒有及時發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行跟蹤教育，導(dǎo)致部分學(xué)生成績下降。
（二）班級中有個別學(xué)生對衛(wèi)生和體育缺乏必要的認(rèn)識，加上家長的嬌生慣養(yǎng)、學(xué)生產(chǎn)生自己慣自己的想法。教師幾次進(jìn)行教育，由于家長缺乏認(rèn)識，所以并沒有收到良好的教育效果。
決定進(jìn)行家訪，了解其實際情況，進(jìn)行說服教育，解決問題，使一些問題復(fù)雜化。
（一）教師要及時掌握學(xué)生的發(fā)展動向，正確、合理地進(jìn)行教育。
（二）教師要經(jīng)常進(jìn)行家訪，與家長溝通，共同教育好學(xué)生。
（三）教師要在平常的教學(xué)工作中，抓好尖子生的輔導(dǎo)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
（四）教師要對學(xué)生進(jìn)行多表揚(yáng)、鼓勵，少批評、挖苦，做學(xué)生良師益友。
（五）教師在班級工作的管理上要進(jìn)一步借助班干部，抓好班級紀(jì)律，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
針對以上歸納的本班級存在的一些優(yōu)、缺點(diǎn)，自己進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，爭取以后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，使今后的班級工作順利進(jìn)行。
班級第一學(xué)期總結(jié)篇十三
本學(xué)期我擔(dān)任的是總務(wù)工作以及大（1）班的班主任工作。總體上來說跟上學(xué)期并沒什么兩樣，但是新學(xué)期有新要求，這樣才能有所進(jìn)步。在說，本學(xué)期是大班小朋友在幼兒園的最后一個學(xué)期，不僅要讓他們掌握更多的本領(lǐng)，還要讓他們能基本了解小學(xué)里的情況，做好幼小銜接的工作，讓孩子能順利的入小學(xué)學(xué)習(xí)。
身為班主任，必須要更有責(zé)任心，要對每個小朋友負(fù)責(zé)。本學(xué)期我班共來了7個新生，加上原來的小朋友，共有孩子42名。在這42個孩子當(dāng)中，有些是各方面能力都較強(qiáng)的，有些是較弱的，性格，脾氣也然不同，就要老師根據(jù)他們個人的不同，因人制宜的進(jìn)行教育。說實話，要對每個孩子都很了解那是不可能的，我呢，也會盡我所能去了解每個孩子的內(nèi)心世界，讓他們都能愉快的成長，大班下半學(xué)期，不僅在知識上對孩子們要求很高，對自我服務(wù)能力等方面對孩子也有很高的要求，這樣才能適應(yīng)小學(xué)的餓學(xué)習(xí)生活。為此，針對這一情況，本學(xué)期一開始，我就試著讓孩子們做個能干的孩子，自己的事情自己做，盡量不麻煩別人。
例如，自己試著系褲子，自己系鞋帶，并且還時常舉行比賽，來提高孩子們的積極性。經(jīng)過一段時間的努力，發(fā)現(xiàn)孩子們越來越懂事了，每次看到他們把自己的衣服、褲子，都整理的很整齊時，我也感到特別欣慰。小孩子在一起發(fā)生一些小的矛盾是難免的，每次碰到此類事件，我先不枉加指責(zé)，讓孩子們自己說清原因，再請他們自己分析其中的對錯，知道什么是對，什么是不對，以便今后更好的改正。
孩子的生活離不開良好的環(huán)境，所以環(huán)境布置對孩子們來說也尤為重要。本學(xué)期在環(huán)境的布置上我們也花了很大的功夫。盡自己的能力讓環(huán)境富有，兒童化、趣味化。使小朋友們能在良好的氛圍中生活學(xué)習(xí)，為了豐富孩子們的課余活動，還布置了許多區(qū)角，例如“肯德雞”“益智區(qū)”“小巧手”等，讓他們能在區(qū)角中充分動腦、動手，發(fā)展他們的思維能力和想象能力，孩子們都很喜歡這些區(qū)角。
本學(xué)期我還是教大班的計算、常識、體育。有了上個學(xué)期的基礎(chǔ)，本學(xué)期在教給孩子們相關(guān)內(nèi)容時，有了明顯的好轉(zhuǎn)。在計算上，我不僅要教會孩子們數(shù)學(xué)的正確寫法，還要教一些適合他們的加減法，同時還要為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，能力差的給他們簡單點(diǎn)的，能力強(qiáng)的就給他們在原有的基礎(chǔ)上再加一點(diǎn)難度，爭取讓我班的每個小朋友在計算方面都能上一個臺階。
常識是一門科學(xué)性的課，它要把平時孩子們沒有接觸到的事物講給他們聽，讓他們對其有所了解，還要把一些現(xiàn)象說給他們聽，讓他們能明白，在平時的上課過程中，我盡量讓孩子們眼見為實，然后結(jié)合圖片，讓他們便于理解，有時候還讓小朋友們在一起幫助我從家里帶一些東西，充分調(diào)動了孩子們的積極性。
孩子們在幼兒園里的一些情況，我們老師都會及時向家長反映，每個月都會把家園聯(lián)系冊發(fā)到每位家長的手中，讓他們認(rèn)真的餓填寫對老師的工作的要求，和孩子在家里的一些情況。每周都會及時的餓跟換家園聯(lián)系欄，讓家長了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié)，也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗，當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時，我們也會耐心的講給家長聽，做到公平的餓對待每一個孩子，每一位家長，本學(xué)期，還舉辦了餓大班家長會，向家長介紹育兒經(jīng)驗，以及怎樣為孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備。以上這些的餓努力付出，也換來了家長的信任，我相信在今后的日子里，家長工作會做得更好。
這項工作一直是個難題，雖然有一個學(xué)習(xí)的工作經(jīng)驗，但是還是不能勝任，開學(xué)初在沈麗平老師的餓幫助下，認(rèn)真制定了總務(wù)計劃，工作一開始也盡自己的餓所能做好每一樣事情，雖然有些事做的不夠到位，再接下來，還清理了各項財產(chǎn)，做到心中有數(shù)，還認(rèn)真的記錄下幼兒園內(nèi)每日的“現(xiàn)金日記帳本”盡我所能，去完成計劃上所定的每件事，但是人不是萬能的，總有沒想到的方面，在這項工作上，我也許有很多的失誤，但是沒關(guān)系，我相信有大家的信任和幫助，我會有則改之，無則加免，爭取有更大的進(jìn)步。
經(jīng)過這兩個月的餓工作，我更加認(rèn)識到今后要走的路還很長，要做的事情也很多，只有隨時隨地的準(zhǔn)備好，調(diào)整好自己心態(tài)，才能圓滿的完成每件事，取得更大的進(jìn)步。
班級第一學(xué)期總結(jié)篇十四
許多的孩子經(jīng)過中班第一個學(xué)期的集體生活，規(guī)則意識進(jìn)一步得到增強(qiáng)，體質(zhì)見好，思維更加活躍。動手能力較小班時有了很大的提升，對于閱讀的興趣更加濃厚，很多的孩子開始對文字產(chǎn)生了認(rèn)知愿望，表達(dá)能力較前一階段明顯進(jìn)步。一直困擾著我的進(jìn)餐問題，雖然沒有盡如人意，但孩子們跟著老師一直在努力改進(jìn)，收效還是明顯的。一個學(xué)期又近期末，現(xiàn)將班級工作回顧總結(jié)，以便日后改進(jìn)。
一、健康教育始終是幼兒園工作的首要。
幼兒健康的體魄是幼兒教育之本。幼兒由于呼吸系統(tǒng)發(fā)育不完善，不容易適應(yīng)秋冬多變的氣候，感冒是幼兒經(jīng)常面臨的疾病。于是，我們盡量將保育工作做細(xì)做全。細(xì)心觀察幼兒的出汗情況，控制活動量。注意增減幼兒的衣物，午睡時留心幼兒的踢被。監(jiān)督幼兒使用自己的茶杯，以防病從口入。
在制定周計劃時，看主題中的體育活動情況增加體育課，滿足幼兒戶外活動的需要。平時，多讓幼兒到戶外活動，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，下午點(diǎn)心后給予幼兒15――20分鐘的戶外活動量，消除了在園看電視時間，嚴(yán)格控制大面積的呼吸道傳染現(xiàn)象，提高幼兒的出勤率。
隨著幼兒年齡的增長，幼兒之間的撕咬現(xiàn)象已大大減少，對個別有攻擊性行為的幼兒加強(qiáng)了疏導(dǎo)和預(yù)防性教育。并且在班級中制定了室內(nèi)限跑令。正當(dāng)感言限跑令收效的時候，安全警鐘又一次敲響，時刻提醒我幼兒教育不可有絲毫的懈怠和盲目。
二、結(jié)合語言文字工作，推進(jìn)閱讀活動深入開展。
在閱讀日活動的引導(dǎo)下，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣，并對幼兒所帶的書籍進(jìn)行篩選，鼓勵幼兒帶童話書、益智類圖書。反對帶充滿暴力的奧特曼書及影響視力畫面極小的電視動畫片書。并且在晨間和下午兩個時間段引導(dǎo)幼兒與同伴分享圖書，在小組中讓幼兒介紹自己帶的書名和故事。
閱讀日同樣引起了家長的關(guān)注和熱心的配合，佳佳媽媽一開始不知道怎樣給孩子選擇要求帶的圖書類型，帶來的圖書有時是一本菜譜，有時是一本賣玩具的廣告書。在老師的幫助下，購買了中外當(dāng)代的童話書籍共15冊，并將15冊精美的童話書無私奉獻(xiàn)給班級。平時膽小的佳佳小朋友，因為圖書的捐贈和分享，在群體中一改往日的膽怯形象而變得開朗樂觀起來。
在接受語言文字檢查的同時，鼓勵幼兒更好地學(xué)說普通話，設(shè)立新聞發(fā)布區(qū)，嘗試讓幼兒講一講發(fā)生在身邊的小事，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。通過“故事大王”的評選活動，班級中涌現(xiàn)了一群“故事寶貝”，雖然沒有“故事大王”講故事時的嫻熟和大方，但是增強(qiáng)了幼兒學(xué)說普通話的自信心，提高了語言表達(dá)能力。家長們紛紛說現(xiàn)在的孩子比小班時更加能說會道。
三、主題活動，強(qiáng)調(diào)各領(lǐng)域教育活動內(nèi)容的均衡。
數(shù)學(xué)方面，合并橢圓形和半圓形的認(rèn)識，在和圓形的三者比較中區(qū)別特征。增加6以內(nèi)序數(shù)和基數(shù)的比較內(nèi)容，幫助幼兒理解序數(shù)。語言領(lǐng)域增加即興講述類活動、古詩文教學(xué)、閱讀活動等。藝術(shù)領(lǐng)域增加折紙類手工活動體、舞蹈、音樂欣賞等，社會領(lǐng)域注重幼兒交往能力的培養(yǎng)，并將交往要素滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說“對不起”“沒關(guān)系”。逐步引導(dǎo)幼兒懂得謙讓。在選擇主題活動時，注重幼兒各領(lǐng)域的協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、生活，教育的大課堂。
吃飯問題，真是一個大問題。百思不得其解，為什么我們班的小朋友總是吃得這么慢，甚至還吃不完呢？老師一直催著“加油”，仍然不見效。八成以上的家長說在家都是喂的，喂了能吃下就很不錯了，一頓飯吃一個小時是常有的事。秋天來時，班里開始實行“領(lǐng)養(yǎng)樹葉寶寶”的活動。一個小朋友領(lǐng)養(yǎng)一個樹葉寶寶，五角星就是樹葉寶寶的營養(yǎng)，每吃完一餐飯，就可以給樹葉寶寶一個五角星。計劃實施以來，大部分小朋友吃飯的速度明顯加快，并且能主動的吃完。
隨著天氣漸涼，小朋友遇到了穿衣的困擾。有句話觸動了我“懶惰的老師勤快的孩子?！碑?dāng)然此懶非彼懶，我想，“懶”字意在放手。午睡起床了，班上的兩位老師嘗試改變了給小朋友逐個穿衣服的習(xí)慣，只是拿了一本筆記本一支筆：“誰穿好了衣服，誰的名字就寫在本子上?！毙∨笥褌冮_始工作起來，方法五花八門，有的把衣服平放在桌上，人就勢一伸手穿好了；有的把帽子帶在頭上，不愁找不到另外一只袖子了；有的自己穿好了，幫助別的小朋友拎袖子。前20名穿好衣服的小朋友獎到了笑臉，小朋友們體驗到了成功的喜悅和成長的快樂。最開心的是溫欣達(dá)小朋友，他在上個學(xué)期剛剛學(xué)會了穿鞋子，這一學(xué)期又學(xué)會了穿衣服。
五、關(guān)注特殊幼兒的需要，給以特殊的照顧。
全班上下形成共識，爭當(dāng)特殊兒童的“老師”，而不是尾隨其后紛擾正常的教學(xué)秩序。幫助幼兒形成正確的是非觀念，明辨日常生活中的是是非非，在老師的引導(dǎo)下判斷哪些是不能學(xué)的消極行為，幫助幼兒逐步學(xué)會自我管理。
六、家長工作，落到實處是真誠。
“故事大王”的評選活動，出乎意料地得到許多有興趣的家長響應(yīng)。有爺爺奶奶指導(dǎo)的，更多的是爸爸媽媽指導(dǎo)的。有的細(xì)心媽媽把故事的開頭發(fā)短信給老師，只怕孩子在講故事的時候開場忘詞，有的家庭怕故事不足三分鐘，硬生生的把“烏鴉喝水”給加長了。在一個個講故事的孩子背后，閃爍的是幾雙期望的眼睛！我們把班級講故事的地點(diǎn)放在圓教室里，從家里拿來話筒，把小朋友講故事的情況一一記在筆記本上，以便和20多位家長交流講故事的細(xì)節(jié)。很多的家長盡管滿懷期待，卻仍坦然接受不能參加園級比賽的現(xiàn)實。因為他們知道孩子已經(jīng)被老師深深地關(guān)注！
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