"總結是對我們經(jīng)歷的一段時期進行梳理和總結的過程,能夠幫助我們更好地認識自己。"對于情感表達,我們可以從個人經(jīng)驗和他人經(jīng)驗中吸取經(jīng)驗和教訓。請大家閱讀下面這些總結范文,相信會對你們的寫作有所啟發(fā)。
張桂梅事跡心得篇一
張桂梅事跡心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
張桂梅是一位優(yōu)秀的教師,她的事跡令人感動和敬佩。她不僅在教學上取得了卓越的成就,還積極參與社會公益事業(yè),為貧困地區(qū)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻。
張桂梅的事跡給我留下了深刻的印象。她不僅在教學上取得了卓越的成就,還積極參與社會公益事業(yè),為貧困地區(qū)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻。她的精神品質(zhì)和職業(yè)操守令人敬佩,她對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著令人感動。
通過張桂梅的事跡,我深刻地認識到了教育事業(yè)的重要性。教育是培養(yǎng)人才的重要途徑,只有通過教育才能讓更多的人獲得更好的發(fā)展機會。同時,我也深刻地認識到了教育事業(yè)中存在的問題和挑戰(zhàn),需要我們不斷地努力和奮斗。
在今后的工作中,我將以張桂梅為榜樣,不斷提高自己的教學水平和職業(yè)素養(yǎng),為教育事業(yè)做出更大的貢獻。同時,我也將積極參與社會公益事業(yè),為更多的人提供幫助和支持。
總之,張桂梅的事跡給我留下了深刻的印象,她的精神品質(zhì)和職業(yè)操守令人敬佩,她對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著令人感動。通過張桂梅的事跡,我深刻地認識到了教育事業(yè)的重要性,同時也深刻地認識到了教育事業(yè)中存在的問題和挑戰(zhàn),需要我們不斷地努力和奮斗。
張桂梅事跡心得篇二
一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事?!睆埞鹈窋?shù)十年如一日,堅韌執(zhí)著、勵精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻身扶貧,為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教化工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間,她全身心投入教學,為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力,又當老師又當母親,不留余力的細心照看著學生們的學習狀態(tài)和生活起居,為了學生們能夠走出大山,她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子中學,她主動帶頭免費為學生們補課,因操勞過度導致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成果。除此之外,她還義務擔當華坪縣“兒童之家”的院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成果,學校的教學質(zhì)量和師資力氣也得到了大大地提升。她的到來變更了很多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教化事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學校里,學生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿,她拿自己的衣服給學生;學生生病須要看病,她帶學生看病并自己掏醫(yī)藥費??傊灰獙W生們?nèi)笔裁粗灰?,她都能解決。在兒童之家,她義務成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿、不分晝夜的照看著幾個月大的'孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的,她自己并不富有,她只舍得吃饅頭、青菜、面條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教化和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教化在扶貧工作中的重要性,她曾說:“只要還有一口氣,就要站在講臺上”,她不忘自己的初心,并主動響應國家扶貧號召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教化,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學生,帶學生看病,給學生添置衣物,對貧困家庭進行家訪,為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教化事業(yè)投入了101多萬元,其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻給了教化,并無怨無悔。
張桂梅事跡心得篇三
她是云南麗江華坪女子中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長張桂梅,曾獲得全國五一勞動獎章和全國十佳師德標兵。20xx年10月,云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教化領導小組發(fā)出通知,號召全省黨員向她學習。
張桂梅作為千千萬萬基層教化工作者中的一員,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生志向和奮斗目標。自11010年參與工作以來,她始終把教書育人作為自己的人身追求,而且在工作的這三十年中也始終主動踐行這一人生追求。
作為一名老師,她心系困難群眾,始終信任群眾利益無小事,主動響應國家的號召,投身教化扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國第一所全免費女子中學。她堅持樹人先樹魂,把思想政治建設和志向信念教化作為立校之本。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的101多萬元全部投入教化事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民老師,張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來不讓學生家長來開家長會,自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩語重心長的給學生和家長做工作,不讓一個同學掉隊。就是這樣的'家訪,張桂梅堅持了十年,幫助許多想輟學的孩子又重新走進了學校,坐在了課堂上學習。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事,我深切的領悟到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,或許她在靜靜的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神,是一種時代的精神,體現(xiàn)了中國學問分子劇烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名一般的人民老師把對國家、對人民的酷愛和回報,詳細落實到自己的事業(yè)和學生上,在一般教學崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為老師中的一員,我要專心感受、專心學習張桂梅的精神,學業(yè)上不斷進步,修養(yǎng)上不斷完善,做學生酷愛、人民滿足的優(yōu)秀老師,做無愧于時代的光榮老師。
張桂梅事跡心得篇四
你知道扎根于偏遠山區(qū)的女教師張桂梅創(chuàng)辦了一所免費的女子高中,在貧困地區(qū)托起了一個又一個女孩的讀書夢嗎?她是祖國未來、民族希望、家庭幸福、社會和諧的活榜樣。他不屈不撓的努力工作和無私奉獻的精神是每個人學習的榜樣。
張桂梅有什么樣的人和精神?她和她的力量有什么影響?婦聯(lián)、教育、衛(wèi)生、新聞、檢察等領域的代表們從張桂梅的視角出發(fā),結合自己的實際工作和生活,給大家?guī)砹怂麄兯?jīng)歷的不平凡的`故事。
“這些年來,張老師的精神被口頭流傳下來,感染了身邊的每一個人。”麗江市華坪縣婦聯(lián)主席劉安平說,張先生的精神已經(jīng)成為火種,潛移默化地影響著全縣干部職工恪盡職守、艱苦奮斗。她激勵該縣大多數(shù)婦女在扶貧、教育和扶貧以及家庭建設等各個領域做出貢獻。一批三八紅旗手、女性標兵、典型企業(yè)家、富豪領袖不斷涌現(xiàn)。各行各業(yè)的志愿者團隊采取行動,在養(yǎng)老院開展敬老活動,為山區(qū)學校開展流動義務理發(fā)。善舉在華坪縣成了家常便飯,成了一道亮麗的風景。
通過他們自己不要忘記你的主動思想,他們拯救了一代人。沒有張桂梅總統(tǒng),這些出生在山區(qū)的婦女大多已經(jīng)是妻子和母親,重要的觀念仍然代代相傳。他們很幸運見到了張桂梅總統(tǒng)并救了他們。可以說他們一代又一代的拯救了一代又一代人,以此為己任,就像自己的孩子一樣。向張桂梅總統(tǒng)致敬!
張桂梅事跡心得篇五
張桂梅在華平中學教書期間,女生不時從班上消失。經(jīng)過家訪,她發(fā)現(xiàn)這些十幾歲的女孩都是被家里人娶的。xx年,張桂梅成為兒童福利研究所所長。她發(fā)現(xiàn)一些健康的女孩被遺棄在福利院門口。這些經(jīng)歷讓她萌生了為女生建免費高中的想法,因為幫助一個女生可以拯救三代人。所以從xx年開始,她就四處奔波。
利用寒暑假的時間到處籌錢,然而社會往往是現(xiàn)實的,只花了5年就籌到了1萬元。事情的轉(zhuǎn)折點出現(xiàn)在xx年她作為第十七次黨代會參加黨代會的時候。一名記者在褲子的洞里發(fā)現(xiàn)了她的愿望,并發(fā)表了一篇名為《我有一個夢想》的報道。此后,她開辦免費女子高中的.愿望得到了黨和政府的支持,政府投資xx萬元創(chuàng)辦了華平女子高中。高中建立后,并不是一帆風順,條件艱苦,師資力量落后,很多老師因為接受不了工作條件而辭職。在張桂梅的領導下,留下來的教師們堅持共產(chǎn)黨員的信念,成績斐然。
任何偉大事業(yè)背后的過程都是艱難的。張桂梅甚至沒有自己的生活。她說:“不是她不想過自己的生活。她一整天都在做,只是時間不夠了。忘記,忘記生活”。是什么支持張桂梅下臺?采訪快結束時,記者問:“你認為你的人生價值是什么?”張桂梅回答說:“不管怎樣,我拯救了一代人,不管有多少人。畢竟他們走得比我好,比我幸福就夠了,這是對我最大的安慰?!薄N以谶@句話里找到了答案,那就是她找到了人生的使命,是使命的力量支撐著她堅持下去,在黨和政府的支持下做到了這一切。
什么是使命?在當代企業(yè)管理中,使命、愿景和價值觀經(jīng)常被提及。企業(yè)的使命就是你企業(yè)的目的是什么。個人就不是這樣了。一個找到自己使命的人和一個沒有使命的人,可以做到不同的程度。因為張桂梅找到了自己的人生使命,她有信念支撐自己走下去。在這個過程中,她可以不記得榮辱,不記得錯誤,真誠地為自己的使命而奮斗,然后取得了常人難以企及的成就。
張桂梅的事跡給了我很大的啟發(fā)?!巴鲅蜓a牢,未為晚也?!痹谔厥獾膞x年,疫情肆虐,國際形式充滿波折,但所有的危機都是機遇。從這一刻開始,我會認真梳理自己,挖掘自己的人生使命,為自己的人生使命而奮斗。
在疫情形勢下,我們黨和政府表現(xiàn)出強大的執(zhí)政能力,以極快的速度控制了疫情。它是國際貨幣基金組織預測的唯一一個保持正經(jīng)濟增長的國家。作為一名共產(chǎn)黨員,我們應該珍惜現(xiàn)在的大好環(huán)境,為自己的人生使命而努力。張桂梅在采訪中也提到:“我希望他們出來的時候不用感謝張桂梅和女子高中。我希望他們感謝我們的黨和政府就足夠了?!?這正是一個共產(chǎn)黨員的心聲。
張桂梅事跡心得篇六
張桂梅是一位偉大的人民教師,她在云南山區(qū)默默耕耘多年,為山區(qū)的教育事業(yè)做出了杰出的貢獻。她的事跡讓我深受感動和啟發(fā)。
張桂梅在教學中,不僅注重學生的知識教育,還注重學生的品德教育。她經(jīng)常鼓勵學生,讓學生樹立自信,讓學生明白自己的價值和意義。她用自己的行動,為學生樹立了榜樣,讓學生學會了如何做人、如何做事。
張桂梅的教學方式很特別,她把音樂、美術、體育等科目引入課堂,讓學生在學習中感受到快樂和自信。這種教學方式,讓學生不再覺得學習是一種負擔,而是一種享受。張桂梅的課堂氛圍非常融洽,學生們在課堂上積極參與,互相幫助,形成了良好的學習氛圍。
通過張桂梅的教學,我深刻地認識到,作為一名教師,不僅要傳授知識,更要注重學生的品德教育。只有品德和知識兼?zhèn)涞膶W生,才能真正為社會做出貢獻。同時,我也明白了,教育不僅僅是教師的責任,更是全社會的責任。我們需要共同努力,為教育事業(yè)做出貢獻。
總之,張桂梅是一位偉大的教師,她的事跡讓我深受啟發(fā)。作為一名教師,我們應該注重學生的品德教育,讓學生在學習中感受到快樂和自信。同時,我們也需要共同努力,為教育事業(yè)做出貢獻。
張桂梅事跡心得篇七
張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數(shù)貧困家庭的希望,用自己的赤誠愛心托起了無數(shù)孤兒和困難學子的人生夢想,用自己真情摯愛,詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神,續(xù)寫著一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠,充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
黨總支王從愛書記要求,全校廣大黨員干部要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學習她注重學習、求真務實、真抓實干的工作態(tài)度;學習她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)良作風;學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學習她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔當?shù)拈_拓精神;學習她堅定信念、執(zhí)著堅定、無怨無悔的人生追求。在當前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動中,要把向張桂梅同志學習作為重要載體,組織廣大黨員干部廣泛深入學、聯(lián)系實際學、結合工作學。要把張桂梅同志作為一面鏡子,認真開展自我剖析,真正心系于民。
民事上訴張的通用范例。
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梅葆玖逝世訃告。
鳳梅論文有效教學范文。
京劇大師梅葆玖逝世訃告。
三角梅如何過冬。
張壁古堡導游詞。
八桂中醫(yī)學術流派之班氏婦科。
張桂梅事跡心得篇八
她和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,幸運沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術,癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學;在課外,認真輔導學生。幾次暈倒講臺上,領導要她住院治療,她放下學生,總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。張老師的生命價值觀非常清晰。
我們學習她,首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員,張老師放棄了進條件好的學校任教的機會,選擇了條件較差的學校,一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔學校畢業(yè)班的教學工作,女生工作,婦女工作,語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假,教學成績突出,她說:“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻,張老師為我們樹立了榜樣。
我們學習她,學習她愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生,輔導學生,中午、晚上看著學生睡覺,給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費,資助學生讀書,自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。
我們要認真學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想,帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀,牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認真學習貫徹黨的十七大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構建和諧大理,全面建設小康社會貢獻力量。要認真學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想,帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀,牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
我們學習她的精神品質(zhì),有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書育人,培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過硬的,必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者,如果沒有過硬的政治思想,學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的,學習張老師的事跡,很有現(xiàn)實意義。
作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師,我決心認真學習貫徹黨的十七大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構建和諧大理,全面建設小康社會貢獻力量。
張桂梅事跡心得篇九
1995年以后,張桂梅離開大理喜洲,只身來到麗江華坪。初來乍到,她便放棄了進入條件最好的華坪一中的機會,而是選擇了中心中學,承擔了4個畢業(yè)班的政治教學工作,畢業(yè)班的女生工作,此外還協(xié)助學校搞文藝工作。在工作中,她盡職盡責,奉獻了所有精力。
1997年8月,民中分設成立正在住院做手術的張老師得知民中學生最窮,生源素質(zhì)最差,經(jīng)費最緊張,又看到民中校舍最破陋、設備最差時,她又主動要求調(diào)到民中工作,抓學生學習、管學生日常都親歷親為,一步步推動著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。
1999年2月,華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號召全縣教職工和全縣人民向她學習,縣委還授予她"愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號,并獎給她1000元,但張桂梅把1000元獎金當場就捐給了縣慈善機構。
說到慈善,張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中,女生很少,張桂梅意識到,提高山區(qū)女孩的素質(zhì),至少可以改變?nèi)?。由此,她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法,從2002年起她便開始為這個“不切實際”的夢想四處奔波。
2007年,張桂梅當選為黨的代表。張桂梅和她籌建免費女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元,幫助張桂梅辦校。2008年8月,華坪女子高級中學建成。
張桂梅表示,學校能辦起來并走到今天,離不開黨和政府作堅強后盾。華坪女高的教師工資和辦學經(jīng)費均由縣財政保障,學校建設由教育局負責。教學樓墻上,掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關心和幫助,她都記在心里。
為了留住學生,家訪成了很重要的工作。辦校10多年來,張桂梅走了11萬公里家訪路,走進1300多名學生家中。山區(qū)偏遠、山路艱辛,很多學生的家只能靠步行達到,連爬山過去都得好幾個小時。
在她的帶動下,10多年來,華坪女高以自身獨有的特色和堅定的理想信念,不斷發(fā)展成長。張桂梅也非常注重新材視角,不斷摸索出貧困山區(qū)學生教育的規(guī)律;把育人當作教育的前提和目標,走到學生心里;她通過家訪了解孩子的家庭,竭力改變教育背后的貧困。“山里的學生太窮太苦了,又那么善良懂事,我想幫幫她們?!闭潜兄活w仁愛之心,張桂梅“讓教育走得更深更遠”。
學習了張桂梅同志的先進事跡,我的內(nèi)心久久不能平靜:她是一個平凡的女人,膝下無子,但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”,被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗爭,堅持把畢業(yè)班的學生送進考場;她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因為她覺得“艱苦的地方更需要我?!彼秊閯?chuàng)辦一所免費女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因為如此,張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛,她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命,以責任擔當實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民!”
我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒凰拍顖远?、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運,但唯一的出路就是學知識、學科學,我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來工作,用心來教書。記住,這里—更需要我們!
張桂梅事跡心得篇十
張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數(shù)貧困家庭的希望,用自己的赤誠愛心托起了無數(shù)孤兒和困難學子的人生夢想,用自己真情摯愛,詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神,續(xù)寫著一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠,充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
黨總支王從愛書記要求,全校廣大黨員干部要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學習她注重學習、求真務實、真抓實干的工作態(tài)度;學習她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)良作風;學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學習她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔當?shù)拈_拓精神;學習她堅定信念、執(zhí)著堅定、無怨無悔的人生追求。在當前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動中,要把向張桂梅同志學習作為重要載體,組織廣大黨員干部廣泛深入學、聯(lián)系實際學、結合工作學。要把張桂梅同志作為一面鏡子,認真開展自我剖析,真正心系于民。
深圳桂芳園的廣告詞。
民事上訴張的通用范例。
梅葆玖逝世訃告。
鳳梅論文有效教學范文。
三角梅如何過冬。
京劇大師梅葆玖逝世訃告。
張壁古堡導游詞。
一張照片的故事小學作文。
關于一張尋人啟事的作文。
張桂梅事跡心得篇十一
張桂梅事跡心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
張桂梅是一位平凡而偉大的人民教師,她的事跡和精神令人感動和敬佩。在她的身上,我們看到了人民教師的光輝形象,也看到了教育的力量和價值。
張桂梅作為一名教師,她不僅僅是一個傳授知識的人,更是一個引領學生成長的人。她不僅注重學生的知識教育,更注重學生的品德教育。她通過自己的言行舉止,引導學生樹立正確的價值觀和人生觀,讓學生明白了什么是真正的幸福和快樂。
張桂梅的精神深深地感染了我。她不僅擁有高尚的品德,更擁有堅定的信念。她堅信教育可以改變一個人的命運,堅信教育可以為國家的發(fā)展做出貢獻。她用自己的行動,踐行了自己的信念。
通過張桂梅的事跡,我深刻地認識到了教育的力量和價值。教育不僅僅是為了傳授知識,更是為了培養(yǎng)人才,為國家的發(fā)展做出貢獻。作為一名教師,我們應該像張桂梅一樣,用心去教育學生,用愛去關懷學生,用行動去踐行自己的信念。
總之,張桂梅是一位偉大的教師,她的事跡和精神值得我們學習和傳承。我相信,在張桂梅精神的引領下,我們一定可以為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
張桂梅事跡心得篇十二
張桂梅心得事跡應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
張桂梅是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,她用自己的行動和智慧,為教育事業(yè)做出了卓越的貢獻。她的事跡和精神,值得我們學習和借鑒。
首先,張桂梅在教育工作中始終堅持以人為本,注重學生的全面發(fā)展。她認為,教育不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。因此,她在教學實踐中,注重激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的自主學習能力和團隊合作精神。同時,她還注重學生的品德教育,通過開展各種主題班會和課外活動,幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀。
其次,張桂梅在教育工作中始終堅持黨的教育方針,注重培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。她認為,只有讓學生了解自己的國家和民族,才能讓他們更好地融入到社會中。因此,她通過開展各種愛國主義教育活動,幫助學生了解中國的歷史和文化,增強他們的民族自豪感和愛國情懷。
最后,張桂梅在教育工作中始終堅持服務學生,為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。她認為,教育是一項公益事業(yè),需要全社會的支持和參與。因此,她通過開展各種公益活動,鼓勵學生積極參與社會實踐和志愿服務,增強他們的社會責任感和公民意識。
總之,張桂梅是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,她用自己的行動和智慧,為教育事業(yè)做出了卓越的貢獻。她的事跡和精神,值得我們學習和借鑒。
張桂梅事跡心得篇十三
張桂梅心得事跡應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
1.堅守教育扶貧,創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中。
張桂梅出生在1957年,家境貧寒,父母為了讓她減輕家里的負擔,讓她輟學去打工。張桂梅沒有屈從命運,而是選擇跟父母一起抗爭到底,最終考上了麗江師范學校,成為了一名人民教師。
2008年,在華坪縣第一中學當教師的張桂梅因為學校的學生太差,感到非常痛心,萌生了一個想法:創(chuàng)辦一所全免費的女子高中。她不想讓更多的女孩和家庭因貧困而遭受痛苦,于是,她四處籌款,動員社會力量,最終創(chuàng)辦了麗江華坪女子高級中學。女子高中共招收1600名學生,其中有1000多名學生是貧困生。張桂梅不僅把學生從貧困中拯救出來,還幫助學生找到人生的方向。
2.探索教育扶貧新模式,改變貧困地區(qū)教育生態(tài)。
張桂梅多年來在麗江、大理、昆明等地流浪街頭,親眼見證過太多因貧困而絕望的人,她越來越堅定了自己的想法:必須徹底改變貧困地區(qū)的教育生態(tài)。她多次奔走于各級政府、企業(yè)、事業(yè)單位,為女子高中籌集資金,最終建成了麗江華坪女子高中,讓貧困地區(qū)的女孩有了接受更好教育的機會。
3.堅持初心,不斷前行。
張桂梅初心不改,一直在堅持前行。她把女子高中辦成了一所社會信任、家長放心、學生向往的學校,為貧困地區(qū)的教育事業(yè)做出了巨大貢獻。
張桂梅是一個充滿愛心和奉獻精神的人。她把所有的時間和精力都奉獻給了教育事業(yè),用自己的行動詮釋了什么是真正的“人民教師”。她的行為和言論都彰顯著人性的光輝,她的精神和品質(zhì)更是值得我們學習和崇敬。
張桂梅事跡心得篇十四
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張桂梅是一位非常有愛心和責任心的志愿者,她在長達十多年的時間里,為貧困地區(qū)的孩子們提供了無私的幫助和支持。
首先,張桂梅在貧困地區(qū)開展了多項公益活動,包括資助貧困學生、組織志愿者服務隊、開展健康教育和心理輔導等。她不辭辛勞地奔波于各個村莊之間,為孩子們送去溫暖和關愛,讓他們感受到社會的關注和支持。
其次,張桂梅在教育領域也做出了卓越的貢獻。她創(chuàng)辦了一所女子高中,為貧困地區(qū)的女孩們提供了接受高中教育的機會。這所學校不僅注重學生的文化成績,還注重學生的身心健康和品德教育。張桂梅一直致力于培養(yǎng)學生的自信、自立、自強精神,讓她們成為有思想、有文化、有道德、有紀律的新時代女性。
最后,張桂梅還積極參與社會公益事業(yè),為社會做出了很多貢獻。她多次參加各種公益活動,如捐款、捐物、義賣等,為需要幫助的人提供了實質(zhì)性的幫助。
總之,張桂梅是一位非常有愛心和責任心的人,她的行為和精神值得我們學習和借鑒。我們應該在日常生活中多關注社會弱勢群體,積極參與公益事業(yè),為社會做出自己的貢獻。
張桂梅事跡心得篇十五
張桂梅心得事跡應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
張桂梅是一位偉大的教育工作者,她在中國云南省的一個偏遠山區(qū)創(chuàng)辦了一所女子高中,為貧困地區(qū)的女孩子們提供了一個接受教育的機會。她的教育理念是“以人為本,以愛為底,以責任為使命”,她用自己的行動踐行了這個理念,為中國的教育事業(yè)做出了杰出的貢獻。
張桂梅在創(chuàng)辦學校的過程中,遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。但是,她從未放棄,一直堅持著自己的信念和目標。她通過不斷地學習和探索,創(chuàng)造了許多新的教育方法和理念,使學校的教學質(zhì)量和學生的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
張桂梅的另一個亮點是她對學生的關愛和呵護。她不僅關注學生的學習成績,還關注學生的身心健康和情感發(fā)展。她經(jīng)常與學生進行交流和溝通,了解學生的需求和困難,并給予他們及時的幫助和支持。
在張桂梅的帶領下,學校的學生們不僅學習成績得到了很大的提高,更重要的是,她們的綜合素質(zhì)也得到了很大的提升。她們學會了如何與人相處、如何處理人際關系、如何面對挫折和困難等等。這些技能和素質(zhì)對于她們未來的發(fā)展和社會融入都有著非常重要的意義。
總之,張桂梅是一位偉大的教育工作者,她的教育理念和行動為中國的教育事業(yè)做出了杰出的貢獻。她的關愛和呵護也讓學生們得到了很好的成長和發(fā)展。我們應該向張桂梅學習,不斷探索和創(chuàng)新,為中國的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
張桂梅事跡心得篇十六
張桂梅事跡的心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
張桂梅是一位優(yōu)秀的教師,她的事跡讓我深受啟發(fā)和感動。在她的身上,我看到了一個教育工作者的奉獻精神和無私奉獻精神,也看到了一個普通人的偉大和崇高。
在張桂梅身上,我看到了一個教育工作者的奉獻精神和無私奉獻精神。她不僅關心學生的學業(yè)成績,還關心學生的身心健康和成長。她經(jīng)常和學生交流,了解他們的困難和問題,并給予他們幫助和支持。她不僅在課堂上傳授知識,還在課外和學生一起參加各種活動,增強了學生的凝聚力和歸屬感。
在張桂梅身上,我也看到了一個普通人的偉大和崇高。她不僅是一位優(yōu)秀的教師,還是一位慈愛的母親和一位熱心公益的人。她用自己的行動踐行了“以人為本”的理念,用自己的行動為社會做出了貢獻。
通過張桂梅的事跡,我深刻認識到教育工作者的責任和使命。教育是一項神圣的事業(yè),教育工作者應該始終保持敬業(yè)精神和奉獻精神,為學生和社會做出貢獻。同時,我也深刻認識到一個普通人的偉大和崇高,每個人都有自己的價值和意義,只要我們用心去做,就可以為社會做出貢獻。
總之,張桂梅的事跡讓我深受啟發(fā)和感動。她是一位優(yōu)秀的教師,也是一位慈愛的母親和一位熱心公益的人。她的奉獻精神和無私奉獻精神讓我深受感動,也讓我深刻認識到教育工作者的責任和使命。我相信,在她的身上,我們可以看到一個教育工作者的偉大和崇高,也可以看到一個普通人的偉大和崇高。
張桂梅事跡心得篇十七
頭幾年,張桂梅自己走山路家訪,曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車,也騎過馬和摩托,肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪,可幾乎每一個學生家里都還有一段要步行的小路。“過去張老師能風風火火地走路,后來病越來越重,有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時候就更多了?!币恢备S張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。
今年10月2日至7日,張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個村小組,走訪了39個農(nóng)村學生家庭,平均每天走訪六七個學生家庭。最遠的家訪路是去高三學生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達船房鄉(xiāng)華榮村后,張桂梅還要走半個多小時的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下,張桂梅一步一步地爬山坡,走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時,她已無法抬腿跨過,只能拖曳著雙腳劃過水面。
自2008年創(chuàng)辦華坪女子高級中學開始,12年來,每屆高三、每個農(nóng)村學生,張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人,卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學生的家庭,行程11萬余公里。
張桂梅把1804個貧困山區(qū)女孩送出大山,送進大學。她創(chuàng)辦的女子高中歷屆高中畢業(yè)生升學率100%,今年高考又創(chuàng)最好成績,159個考生中70人上一本。然而,張桂梅仍不甘心,還沒有學生考上清華北大。她仍舊拖著病體去家訪,她要去了解每個學生家庭的情況,去解除每個學生的后顧之憂,讓學生再加把勁,明年高考打個漂亮仗。
“張桂梅老師建校育人、教育扶貧的全過程,我是參與者,也是見證者。”華坪縣教育體育局局長李向天的宣講,帶著大家回顧了張桂梅老師走過的這一路。
她1975年來到云南,并在這里成為一名人民教師。家庭的不幸、疾病的困擾沒有摧毀她,反而給了她更多動力。
為了不耽誤學生中考,她把學生送進考場才去做手術,從體內(nèi)切除了重達2公斤多的腫瘤。她的病情反復發(fā)作,可為了不影響學生們學習,堅持邊上課邊吃藥治療,“我是老師,講臺就是我的生命,只要還有一口氣,就要站在講臺上!”
她沒有孩子,也沒帶過孩子,可為了照顧華坪縣兒童福利院的孩子,她住在福利院,把年僅1歲的孤兒背在身上哄他入睡。“媽媽!媽媽!”孩子總愛依偎在她身上這么喊。
張桂梅不忍目睹貧困山區(qū)女孩因貧失學、因傳統(tǒng)觀念失學,她毅然決然開啟了創(chuàng)辦免費女子高中之路。為募集資金她承受著委屈,把所有的質(zhì)疑拋之腦后,堅持四處奔走、不斷呼吁。
2008年9月1日,全國第一所全免費的女子高中正式開學,那是張老師最快樂的一天。“回顧華坪女高艱辛的創(chuàng)辦歷程,是她把絕望變成希望,把不可能變成了現(xiàn)實,深深地打動了我?!崩钕蛱煺f,從張桂梅身上,他看到了一名新時代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的本色本真?!八侨A坪的驕傲,也是我永遠的榜樣。”
作為同事,麗江華坪女子高級中學辦公室主任張曉峰見證了張桂梅用教育阻斷貧困代際傳遞,用理想信念筑夢育人的高尚情懷。
創(chuàng)辦女高難,但是辦好女高更難。華坪女高學生基礎較差,成績提升難。張桂梅提出:“必須讓學生全部考上大學,而且要爭取考上雙一流大學?!边@是一個幾乎不可能完成的教學目標,張曉峰數(shù)次勸她降低標準??蓮埞鹈穲詻Q不同意,“我們辦女高的目的,就是要用教育改變她們的命運,如果只是混個高中畢業(yè)證,就失去了辦女高的意義。”
是華坪的驕傲,也是我永遠的榜樣?!?/p>
作為同事,麗江華坪女子高級中學辦公室主任張曉峰見證了張桂梅用教育阻斷貧困代際傳遞,用理想信念筑夢育人的高尚情懷。
創(chuàng)辦女高難,但是辦好女高更難。華坪女高學生基礎較差,成績提升難。張桂梅提出:“必須讓學生全部考上大學,而且要爭取考上雙一流大學。”這是一個幾乎不可能完成的教學目標,張曉峰數(shù)次勸她降低標準??蓮埞鹈穲詻Q不同意,“我們辦女高的目的,就是要用教育改變她們的命運,如果只是混個高中畢業(yè)證,就失去了辦女高的意義。”
面對學校艱苦的條件和這個當時看起來幾乎不可能完成的任務,建校不到半年,17名教職員工中就有9名相繼辭職,但更讓張桂梅挫敗的是6名學生的離開。她一次次翻山越嶺去學生家里做工作,把姑娘們往回撈,最后只撈回來兩個,100名學生只剩下96名。
學生回來了老師卻只剩下8個,學校教學難以為繼。教育局提出分流學生到其他高中,學費全免。就在心灰意冷,準備交接資料時,張桂梅發(fā)現(xiàn)8位老師里有6名是黨員。她一下來了底氣,“只要黨員在陣地就在,咱們6個都是黨員,難道就這樣把這塊教育扶貧的陣地給丟了嗎?”“那你說怎么辦?”“重溫入黨誓詞,用入黨的初心和信念,團結起來,用對黨的忠誠和擔當,克服一切困難,為黨守好華坪女高這塊教育扶貧的陣地!”
張桂梅明白,要辦好華坪女高,就必須走一條不同尋常的路,用理想信念為師生注入精神力量。而且,要求學生要苦學、老師要苦教,全校教職工要苦干。就這樣,在張老師的帶領下,華坪女高創(chuàng)造出一個又一個奇跡:建校12年來,高考本科上線率最高達到99%,綜合上線率一直保持100%,幫助1804名貧困山區(qū)女孩圓了大學夢。
清晨5點15分,張桂梅和往常一樣,從女生宿舍的鋼架床上爬起,坐著宿管員的電摩來到教學樓,在學生到來前,把每層樓的燈一一打開。清晨5點15分,張桂梅和往常一樣,從女生宿舍的鋼架床上爬起,坐著宿管員的電摩來到教學樓,在學生到來前,把每層樓的燈一一打開。
10多年來,張桂梅每個上學日都堅持著這個頗具儀式感的習慣?!肮媚飩兣潞?,提前把燈打開讓她們更安心。”她說。
愛人早年病故,張桂梅膝下沒有兒女,她把母愛奉獻給了女高的孩子。
每逢假期,不管工作多忙,她都要抽出時間去學生家中挨個家訪。10多年來,她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣,行程超過10萬公里。
有年寒假,張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭,張桂梅一眼就看到高三學生山啟燕正在路邊賣甘蔗。“都要高考了,不好好在家看書,咋跑來賣甘蔗?”張桂梅生氣地問。
了解到山啟燕父親患病、家庭困難,張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費,直到她順利考上大學。如今,大學畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。
張桂梅名下幾乎沒有任何財產(chǎn),她沒有房、沒有車,所有收入都用在了女高的學生們身上,自己一件衣服能穿10多年。
2018年初,張桂梅病危入院,華坪縣縣長到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長的手說:“我情況不太好,能不能把喪葬費提前給我,我想看著這筆錢用在孩子們身上?!?/p>
我將無我,讓信仰的力量傳遞。
9月5日,華坪女高高一新生端坐在操場上,聆聽入學后的第一堂“校課”。每周“校課”,小到學習生活,大到理想信仰,張桂梅都親自授課。
如今,這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺吃力。63歲的她站在教學樓前,身形有些佝僂,手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥?!霸缟掀鸫矔r,腳疼得不敢著地。有時我真想不干了,可看著你們,我告訴自己必須堅持?!睆埞鹈穼W生說。
看到有學生抽泣,張桂梅連忙說:“不哭不哭,我答應你們,我會好好的,陪你們讀完這三年?!痹捯粑绰洌?00多名新生已哭成一片。
前不久,張桂梅被中宣部、教育部評為“全國教書育人楷?!?。教育部發(fā)出通知,要求教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學習的活動。麗江市專門設立了“張桂梅教育基金”,所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展、補助貧困學生。
讓張桂梅感到欣慰的是,越來越多的`年輕人正在接過她手中的接力棒。受她的精神感召,許多華坪女高的學生大學畢業(yè)后,放棄了留在大城市的機會,選擇投身艱苦偏遠山區(qū)的教育事業(yè)。
周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她,以前愿望是“走出大山、賺大錢”,但女高改變了她的想法。2015年大學畢業(yè)后,周云麗考取了寧蒗縣城的中學教師崗位。聽說女高缺數(shù)學老師后,她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編制,來到女高做代課老師,一年后才轉(zhuǎn)正。
“老師老了,我們長大了。”周云麗說,“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)?!?/p>
張桂梅同志參加工作以來,愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進行素質(zhì)教育,總結出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病嗎,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。她不僅生活上關心學生,而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關愛她們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時,我的眼眶就一直是濕潤的:當她寒暑假天天走了那么遠山路只為了去了解學生家庭情況,告知家長孩子成績很好,只要考上了華坪女子高級中學的高中,就能免學費就讀時;當她夜晚在手腳關節(jié)處涂完治療風濕的藥酒,躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時;當她面對鏡頭,說出唯一的愿望“我想要再多活兩年,把這些孩子送入大學”時,我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師,自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。
我們應該學習張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者,自己和身邊有許許多多的人,都投入了這場脫貧攻堅之役。早在我在大學時代,我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻愛心的公益活動,對貧困有了初步的直觀感受,心中萌發(fā)出了自己該為此做點什么的真情實感;而在我畢業(yè)之后,來到了農(nóng)村教書,一晃眼,十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中,將“所想”變?yōu)榱恕八觥?,不僅完成了各項工作任務,還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切,和張桂梅同志比起來,卻顯得相形見絀了。所以,我們都應以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引,再接再厲,努力奮進,讓更多的困難群眾過上好日子,因為我們都知道,消除貧困,需要有你有我也有他。
張桂梅事跡心得篇十八
張桂梅事跡的心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
張桂梅是一位鄉(xiāng)村教師,她在云南省麗江華坪縣的一所女子高中教書,幫助了許多貧困家庭的女孩完成了學業(yè)。她的事跡讓人感動,以下是我對張桂梅事跡的心得。
首先,張桂梅是一位非常有愛心和責任心的人。她在鄉(xiāng)村學校教書多年,深知教育對于貧困家庭的重要性,因此她不辭辛勞地幫助貧困家庭的女孩完成學業(yè),讓她們有機會改變自己的命運。
其次,張桂梅是一位非常有創(chuàng)新精神的人。她在女子高中教書時,發(fā)現(xiàn)許多女孩因為家庭貧困而無法接受教育,因此她想出了一個創(chuàng)新的想法,創(chuàng)辦了一所免費的女子高中,幫助貧困家庭的女孩接受教育,讓她們有機會改變自己的命運。
最后,張桂梅是一位非常有社會責任感的人。她在女子高中教書時,發(fā)現(xiàn)許多女孩因為家庭貧困而無法接受教育,因此她想出了一個創(chuàng)新的想法,創(chuàng)辦了一所免費的女子高中,幫助貧困家庭的女孩接受教育,讓她們有機會改變自己的命運。
總之,張桂梅是一位非常有愛心、責任心、創(chuàng)新精神和社會責任感的人,她的行為讓我們深刻地認識到了教育對于貧困家庭的重要性,也讓我們更加珍惜自己所擁有的機會。
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