讀后感是一種展現(xiàn)個(gè)人閱讀水平和思考深度的方式，也是對(duì)書籍內(nèi)容的廣泛思考。讀后感應(yīng)該注意哪些寫作技巧，使其更富有說(shuō)服力和感染力？以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給你們寫讀后感提供一些思路和參考。讀書不止于閱讀，更在于思考，希望大家通過(guò)寫讀后感，能夠更好地理解和品味所讀的書籍，提升自己的思辨能力和人生閱歷。請(qǐng)同學(xué)們拿起筆，寫下你們深情的讀后感吧。
執(zhí)著的力量讀后感篇一
去年夏天的時(shí)候，一個(gè)操外地口音的年青小伙子，抱著一大盒花花綠綠的產(chǎn)品來(lái)到我的店里，向我推薦他家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)。
我婉轉(zhuǎn)的對(duì)他表述了對(duì)他的產(chǎn)品并不感興趣，而且按我多年的經(jīng)驗(yàn)，在我們當(dāng)?shù)?，?duì)此產(chǎn)品不感興趣的肯定遠(yuǎn)不止我一個(gè)人。
小伙子并沒(méi)有因?yàn)槲业脑挾鴼怵H，反倒很有興致的坐下來(lái)，和我一起探討哪些產(chǎn)品是當(dāng)下終端市場(chǎng)比較暢銷的。我于是針對(duì)我店鋪的實(shí)際情況，給了他一些實(shí)質(zhì)性的建議。
過(guò)了些日子，小伙子又抱了一盒花花綠綠的產(chǎn)品進(jìn)店了，只是這次換作了一些我們店里比較常賣的小食品。但是由于產(chǎn)品的普及性，我的店鋪里暫時(shí)并不缺貨，所以小伙子又白跑了一趟。但他臨走之前，掏出筆本記下了我家店里比較暢銷的產(chǎn)品。
對(duì)于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的送貨商，也許如此認(rèn)真的態(tài)度并沒(méi)有錯(cuò)。但我?guī)啄陙?lái)見(jiàn)過(guò)好多前期非常認(rèn)真的供貨商，后來(lái)因?yàn)榉N種原因，在干了三兩個(gè)月后，便再也沒(méi)有了蹤影，然后產(chǎn)品的調(diào)換貨都成了問(wèn)題。按經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)眾多的供貨商、面對(duì)同一種產(chǎn)品時(shí)，我們往往只選擇那些合作期比較長(zhǎng)、信譽(yù)度比較高的商家，對(duì)于像小伙子這樣的后起之秀，尤其是連固定的店鋪都沒(méi)有，我往往會(huì)選擇拒絕。
所以，當(dāng)小伙子第三次來(lái)的時(shí)候，雖然當(dāng)時(shí)店里正好缺他推薦給我的產(chǎn)品，但因?yàn)閾?dān)心售后沒(méi)有保障，我依然委婉的拒絕了他。
我以為小伙子以后不會(huì)再好意思登門了。但沒(méi)想到的是，過(guò)了段時(shí)間小伙子又來(lái)了，并且非常誠(chéng)懇的給我承諾：第一次的貨款可以不結(jié)帳，以后每半個(gè)月必回訪一次老客戶。
小伙子既然有如此誠(chéng)意，我也不再好意思推三阻四了，便象征性的要了他兩樣產(chǎn)品：金針菇和瓜子。
小伙子果然沒(méi)有食言，這以后，果真每半個(gè)月必來(lái)一次店里。但我，卻一直沒(méi)有從他那兒拿貨，潛意識(shí)里我總擔(dān)心他說(shuō)不準(zhǔn)哪天就不干了。
臨近春節(jié)的時(shí)候，小伙子又照例過(guò)來(lái)回訪客戶。我看最初要他的那十幾袋瓜子，日期不是很好，于是便試探著問(wèn)他能不能換一下貨。小伙子很爽快的答應(yīng)了，從頭至尾，沒(méi)有半點(diǎn)的不情愿。
那次，我被小伙子的執(zhí)著和真誠(chéng)打動(dòng)了。除了換瓜子，我又另外要了他近千元的貨，并跟他提前預(yù)訂了其他產(chǎn)品。
現(xiàn)在，小伙子已成為了我家的主要供貨商。我相信以他的執(zhí)著，我會(huì)與他保持長(zhǎng)期的合作!
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執(zhí)著的力量讀后感篇二
文章講了一個(gè)孩子十分貧苦，為了養(yǎng)活自己，他不得不到一家印刷廠工作，盡管工作很累很苦，工錢又少，但喜愛(ài)讀書看報(bào)的他還是非常珍惜這份工作。有一天，他在書店的櫥窗里看到一本書，他很想把它買下來(lái)，可是書太貴，他買不起，第二天，他再來(lái)書店時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一本書打開(kāi)著兩頁(yè)，于是讀了起來(lái)，直到把打開(kāi)的兩頁(yè)書的內(nèi)容讀完才戀戀不舍地走開(kāi)，第三天，他又來(lái)了，令人驚奇的是，書竟然往后翻開(kāi)了兩頁(yè)，第四天，奇跡再次出現(xiàn)了，書又往后翻了兩頁(yè)，他一直讀，直到把全書讀完，最后一天，書店的老板—一位慈祥的老人撫摸著他的頭，對(duì)他說(shuō)：“好孩子，從今天起，你可以隨時(shí)來(lái)這個(gè)書店，任意翻閱所有的書，不要花一分錢?！边@個(gè)孩子長(zhǎng)大后便成為一家報(bào)社的總編—本杰明·法利吉尤。
故事很短，道理很長(zhǎng)，我就領(lǐng)悟了一些道理，還聯(lián)想到了一個(gè)故事。
有一位教授在學(xué)期開(kāi)始時(shí)，要他的學(xué)生們把一些學(xué)習(xí)資料在一年內(nèi)重新工整地抄一遍，他的學(xué)生們一看到這些資料就傻了—足足有十幾本，每一本有幾萬(wàn)字，而這些資料已經(jīng)被教授以前的學(xué)生工整地抄了一遍，幾乎所有學(xué)生都認(rèn)為沒(méi)有再抄一遍的必要了，可是有一位學(xué)生卻與大家不同，他開(kāi)始抄寫，大家都嘲笑他、譏諷他，認(rèn)為他把這些資料再抄寫一遍沒(méi)有作用，可就是這樣，一年后，只有這個(gè)學(xué)生成功畢業(yè)，只有這個(gè)學(xué)生成為了偉大的科學(xué)家—科赫。
執(zhí)著的力量是偉大的，它是世界上最偉大的力量，它可以使一個(gè)人從默默無(wú)聞到夢(mèng)想成真，成就輝煌，它里面包含著一些不可缺少的因素：堅(jiān)強(qiáng)、刻苦、智慧、勇敢……當(dāng)然，執(zhí)著是枯燥無(wú)味的，它需要在這段時(shí)間內(nèi)專心致志，拋開(kāi)一切雜念，不惜一切代價(jià)，避開(kāi)外界的評(píng)論，不要總是換方向，當(dāng)一條路你認(rèn)為是正確的，那就要堅(jiān)持走下去，無(wú)論遇到什么困難，也要堅(jiān)持，這樣你才能成功。
讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)道理，永遠(yuǎn)跟著執(zhí)著的道路走下去吧！
執(zhí)著的力量讀后感篇三
再回首，我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安，陌生的班級(jí)，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時(shí)給予我們鼓勵(lì)；是她，在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。
她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒(méi)有十七八歲的稚嫩，沒(méi)有出入社會(huì)的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的班主任時(shí)，隱約覺(jué)得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。
她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來(lái)。讓我一向繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一堂課，她走上講臺(tái)，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒(méi)有過(guò)多地介紹自我，而讓我不由覺(jué)得她有一點(diǎn)異常，隨后，在黑板上寫道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅(jiān)定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對(duì)我們這個(gè)新團(tuán)體的寄托與期望。
就在這個(gè)學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來(lái)的成績(jī)也不好，教師在報(bào)我的名字的時(shí)候，那微微加重了的語(yǔ)氣讓我明白這次的成績(jī)令她很失望，她把我叫到辦公室里。
“明白我為什么叫你來(lái)么？”
“因?yàn)楸憩F(xiàn)不好”
她泯了口茶，對(duì)我說(shuō)：“不是，是成績(jī)。你看看你這次的成績(jī)，怎樣對(duì)得起你媽媽對(duì)你的期望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負(fù)了我往日對(duì)你的信任，如果這樣你成績(jī)還不提高的話，那我真的要叫你家長(zhǎng)來(lái)了?！?/p>
我聽(tīng)著教師的教導(dǎo)，望著辦公室里那些異樣的目光，我決心必須要提高成績(jī)。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才明白您的可貴；走上了成功，才明白您的偉大；——感激您我尊敬的教師！
執(zhí)著的力量讀后感篇四
短文中告訴了我們執(zhí)著的力量有多大，它能使一個(gè)膽小內(nèi)向的人成為一個(gè)優(yōu)秀的推銷員。文章中對(duì)執(zhí)著的的理解給了我很大的啟示，首先要執(zhí)著于自己的目標(biāo)；其次執(zhí)著與機(jī)會(huì)；第三執(zhí)著與進(jìn)??；最后執(zhí)著與幸福。他讓我明白執(zhí)著不是毫無(wú)目的地，盲目的執(zhí)著就是一根筋，只有明確目標(biāo)，把()握機(jī)會(huì)，努力進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，才能把握好人生正確的方向。還記得我還沒(méi)上一年級(jí)的那年，迷上了畫畫，纏住媽媽給買了畫畫用的材料，還報(bào)了美術(shù)班，剛開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)可神奇了，每天都很用心的在學(xué)，小兔子，小狗等一些小動(dòng)物在我的筆下還有模有樣，得到過(guò)老師不少的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)?？墒菍W(xué)了還不到半年就覺(jué)得枯燥無(wú)味了，每當(dāng)我在房間里練畫的時(shí)候，大街上小孩子的嬉鬧聲把我的心也帶走了，就這樣半途而廢了。這篇短文讓我明白了一個(gè)人難以做到的是堅(jiān)持，堅(jiān)持首先得耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑和一顆堅(jiān)持不懈的心。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)執(zhí)著是好事，生活中還很多人都做不到執(zhí)著，一遇到風(fēng)雨就放棄。人生其實(shí)不要怕遇到風(fēng)雨，怕的是在風(fēng)雨中放棄自我。只要鍥而不舍，堅(jiān)守信念加執(zhí)著，相信每個(gè)人都會(huì)離成功越來(lái)越近。執(zhí)著對(duì)于還未成功的人來(lái)說(shuō)是最好的基石，讓我們堅(jiān)守心中那份執(zhí)著吧。
執(zhí)著的力量讀后感篇五
每個(gè)成功人士的人生字典里，一定有這樣一個(gè)詞——執(zhí)著，因?yàn)樯系蹖?duì)每一個(gè)人都是公平的，不會(huì)給某個(gè)人特殊待遇，所以想獲得成功，一定要付出比別人多的努力，一定要堅(jiān)持不懈地去追求夢(mèng)想，這就需要執(zhí)著。
年輕人求職需要執(zhí)著，學(xué)生求知需要執(zhí)著，商人做生意也需要執(zhí)著。小孩學(xué)走路必須經(jīng)歷一次次地摔倒再爬起來(lái)，最后，他的執(zhí)著會(huì)感動(dòng)上天，如果缺少了那股摔倒再爬起來(lái)的韌勁，絕對(duì)體會(huì)不到成功的歡樂(lè)。在我們學(xué)生生涯中，誰(shuí)都免不了有考試失利的時(shí)候，甚至連續(xù)幾次失敗，面對(duì)失敗，你的態(tài)度是什么?自暴自棄?還是鼓起信心，繼續(xù)努力?選擇后者，你就是一個(gè)執(zhí)著的人，就有了成功的保障和基礎(chǔ);選擇前者，你通往成功的路會(huì)嘎然而止，甚至連成功的一點(diǎn)余光都見(jiàn)不到。
執(zhí)著是成功的人的第一秘訣，想成功嗎?先看看自己是否具備執(zhí)著的信念吧!
執(zhí)著的力量讀后感篇六
堅(jiān)硬的頑石，可以被弱小的水滴打穿；一根鐵杵，可以磨成一根細(xì)小的針；呼嘯的狂風(fēng)中，一棵竹子傲然挺立。
執(zhí)著的故事不老——愚公移山、夸父追日、精衛(wèi)填海；執(zhí)著的人物不老——面壁靜修的達(dá)摩、臥薪嘗膽的勾踐；執(zhí)著的信念不倒，是堅(jiān)持不懈，是鍥而不舍，是一曲永無(wú)休止符的進(jìn)行曲。每份成功背后飽含著多少汗水與淚水，成功是來(lái)之不易的。那是多么辛苦的一件事，每當(dāng)我騎車時(shí)，總會(huì)想起兒時(shí)騎車時(shí)的艱難，那個(gè)背影摔倒了，站起來(lái)，頭上的汗珠滴在血跡斑斑的手上，幾次都想打算放棄，然而，靠著這份執(zhí)著的倔勁兒，我爬了起來(lái)，繼續(xù)前行，一次、二次。無(wú)數(shù)的坎坷，造就了這來(lái)之不易的成功。他被貶新疆，命造皇渠。何等大度。簡(jiǎn)直說(shuō)是一個(gè)活生生的樣版，一個(gè)立在你我面前，不敢說(shuō)教的，默默的，可以效仿的楷模。他就是“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”的——林則徐?！笨嘈娜颂觳回?fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。越王勾踐兵敗以后，給吳王夫差喂馬，但他要消滅吳國(guó)的決心并沒(méi)有消磨。于是，終于等待到了時(shí)機(jī)，一舉殲滅了吳國(guó)“臥薪嘗膽”的美名不愧給予勾踐。
執(zhí)著是一曲使人奮進(jìn)的歌，使人擁有勇氣去面對(duì)困難。執(zhí)著是使人成功的一扇門，只有鍥而不舍方能成功。
執(zhí)著的力量讀后感篇七
“執(zhí)著并不是固執(zhí)，而是對(duì)自己夢(mèng)想的一種追求?！边@是我讀完了《執(zhí)著的力量》后最深的感受。
蘇武從長(zhǎng)安懷著一顆尋求和平的心向匈奴出發(fā)了。匈奴王用金錢、官職誘-惑他，他毫不動(dòng)搖；匈奴王見(jiàn)軟的不行就勸他投降，說(shuō)如果蘇武不投降就要被殺死，。十九年后，蘇武終于回到了故鄉(xiāng)，那時(shí)，他已是白發(fā)蒼蒼的老人了。
我為蘇武而感動(dòng)，為他男子漢大丈夫的氣節(jié)而感動(dòng)，為他的敢作敢當(dāng)而感動(dòng)，更是為他的堅(jiān)持而感動(dòng)。
堅(jiān)持是成功路上的墊腳石；在黑暗中茫茫無(wú)際而穿行時(shí)，只要再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定就是一片柳暗花明；在困難面前，再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定就會(huì)成功。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是通向成功的一條小山道，山很陡峭，但走過(guò)去，就會(huì)看見(jiàn)風(fēng)雨后的彩虹。
堅(jiān)持并不是固執(zhí)，它是達(dá)到自己目標(biāo)的一種努力。堅(jiān)持就是勝利！
執(zhí)著的力量讀后感篇八
堅(jiān)硬的頑石，可以被弱小的水滴打穿；一根鐵杵，可以磨成一根細(xì)小的針；呼嘯的狂風(fēng)中，一棵竹子傲然挺立。
執(zhí)著的故事不老——愚公移山、夸父追日、精衛(wèi)填海；執(zhí)著的人物不老——面壁靜修的達(dá)摩、臥薪嘗膽的勾踐；執(zhí)著的信念不倒，是堅(jiān)持不懈，是鍥而不舍，是一曲永無(wú)休止符的進(jìn)行曲。每份成功背后飽含著多少汗水與淚水，成功是來(lái)之不易的。那是多么辛苦的一件事，每當(dāng)我騎車時(shí)，總會(huì)想起兒時(shí)騎車時(shí)的艱難，那個(gè)背影摔倒了，站起來(lái)，頭上的汗珠滴在血跡斑斑的手上，幾次都想打算放棄，然而，靠著這份執(zhí)著的倔勁兒，我爬了起來(lái)，繼續(xù)前行，一次、二次。無(wú)數(shù)的坎坷，造就了這來(lái)之不易的成功。他被貶新疆，命造皇渠。何等大度。簡(jiǎn)直說(shuō)是一個(gè)活生生的樣版，一個(gè)立在你我面前，不敢說(shuō)教的，默默的，可以效仿的楷模。他就是“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”的——林則徐?！笨嘈娜颂觳回?fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。越王勾踐兵敗以后，給吳王夫差喂馬，但他要消滅吳國(guó)的決心并沒(méi)有消磨。于是，終于等待到了時(shí)機(jī)，一舉殲滅了吳國(guó)“臥薪嘗膽”的美名不愧給予勾踐。
執(zhí)著是一曲使人奮進(jìn)的歌，使人擁有勇氣去面對(duì)困難。執(zhí)著是使人成功的一扇門，只有鍥而不舍方能成功。
執(zhí)著的力量讀后感篇九
最近，讀了一本書，書中有一部份講的知識(shí)就是力量。
讀完之后我就想發(fā)明一種機(jī)器，把書放進(jìn)機(jī)器，幾秒鐘后書就變成美味的食物，吃下去后既能美餐一頓，還可以掌握書上的知識(shí)。有了這樣的機(jī)器同學(xué)們都很愛(ài)讀書，掌握各方面的知識(shí)。
我們一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)光榮的接班人，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛！
執(zhí)著的力量讀后感篇十
星期日上午，我坐在窗邊玩魔方。突然，窗外雷聲大作，烏云密布，下起了傾盆大雨。我起身去關(guān)窗。忽然，一只蜘蛛出現(xiàn)在我的視野里。
它有我指甲殼那么大，八條腿又細(xì)又長(zhǎng)，全身黑漆漆的，正在我家窗外邊忙碌地結(jié)網(wǎng)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。
它像個(gè)織布工人一樣，有條理地布它心中的局。眼看就要成功了，偏偏一陣狂風(fēng)吹過(guò)，它在網(wǎng)上晃蕩幾下，剛剛結(jié)好的網(wǎng)破了。蜘蛛停了一會(huì)兒，似乎在埋怨老天的捉弄。片刻，它又振作起來(lái)，開(kāi)始結(jié)網(wǎng)。我被這只蜘蛛的執(zhí)著勾起了興趣，想認(rèn)真觀察一下這只蜘蛛。
風(fēng)雨好像是在考驗(yàn)這只蜘蛛似的，一次，又一次……終于，風(fēng)雨似乎被這蜘蛛打動(dòng)了，沒(méi)有再阻撓它。快馬加鞭的忙碌之后，它終于織好網(wǎng)，懶洋洋地趴在網(wǎng)中央，似乎在微微喘息著。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在帶雨的蜘蛛網(wǎng)上，顯得熠熠生輝。
多么執(zhí)著的蜘蛛??！我一定能像它一樣，以百折不撓的毅力織出一張更大的網(wǎng)，網(wǎng)住一個(gè)美好的明天！
執(zhí)著的力量讀后感篇十一
今天，媽媽讓我來(lái)清理自己的衣柜。清理衣柜，這個(gè)有趣！
我把衣柜里的衣服褲子一股腦地丟在床上，三下五除二就把亂糟糟的衣柜給清空了。我得意地拍拍手掌，朝媽媽眨眨眼。媽媽看著我，指指床。我轉(zhuǎn)身一看，呀，衣服就像一座小山雜亂地堆放在床上。我立刻像泄了氣的皮球，用求助的眼神“巴結(jié)”著媽媽，媽媽聳聳肩，無(wú)奈地笑著說(shuō)：“你可以選擇晚上睡在‘衣服山’上或者馬上開(kāi)始整理?！蔽覈@了口氣，只能乖乖動(dòng)手了。
我拿起一件皺巴巴的毛衣，想把它鋪平，可是一米八的床，愣是被我的“衣服山”擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，連一塊小空地都沒(méi)有。好不容易把衣袖弄平整，卻疊得大小不一，剛把疊好的幾件衣服放在床上，一不小心又把它們給弄亂了。幾件衣服疊下來(lái)，我心煩意亂，最開(kāi)始的新鮮勁兒蕩然無(wú)存，這真是一件無(wú)趣又苦悶的事兒！媽媽二話不說(shuō)走到床邊，默默地陪我一起疊衣服。用了將近兩個(gè)小時(shí)才把一大柜子的衣服整理好?？粗R歸放進(jìn)衣柜的衣服，我癱倒在床上，感慨地說(shuō)：“媽媽，你平時(shí)做家務(wù)真不容易呀！”以前我從沒(méi)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，而每次遇到困難的時(shí)候，她總會(huì)默默無(wú)言地幫我，想到這兒，我愧疚極了。
還沒(méi)等我喘口氣兒，媽媽又拉著我去收衣服。我拖著快要散架的骨頭慢慢吞吞地向門外挪去，剛到門口就看見(jiàn)對(duì)面高高的晾衣架下，媽媽吃力地踮著腳努力地收大棉被。夕陽(yáng)照在她的身上，把她的背影拉得好長(zhǎng)。她扛著棉被吃力地向家里走來(lái)，把大棉被平整地鋪放在我的床板上，又熟練地鋪上新被單、套上干凈的被芯。昨晚因我弄濕床單，媽媽今天一大早就開(kāi)始清洗、晾曬。媽媽讓我看到了生活中的不易，更讓我感到了執(zhí)著的力量。
執(zhí)著的力量讀后感篇十二
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的執(zhí)著的力量小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天，我們看了一部電影——《料理鼠王》。這部電影中的老鼠讓我懂得了要有一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心。做事做人不能放棄?？磥?lái)，我們要像那只老鼠學(xué)習(xí)。
電影中的那只老鼠十分平凡，但它從小就想做廚師。它不放棄，悉心地讀食譜學(xué)習(xí)烹飪，遇到了種種困難，但它不放棄，一一克服了，終于到餐廳成了小林的“小廚師”。它做出來(lái)的菜，受到了人們的贊賞。
在小老鼠身上發(fā)生了一件讓我深受感動(dòng)的事：當(dāng)它成為小林的小廚師后，它的爸爸找到了它，想讓它回鼠窩，可是它愛(ài)烹飪，還是義無(wú)返顧地回到小林身邊做廚師。不管他人有什么建議，小老鼠堅(jiān)持要做廚師，他堅(jiān)持這自己的夢(mèng)想。這不禁讓我想起了許多名人，如：霍金，他雖然得了肌肉萎縮癥，但他不放棄自己對(duì)科學(xué)的不懈探求；桑蘭，她雖然高位截癱，但她依然微笑著面對(duì)生活。他們并沒(méi)有在款男面前低頭。有句話說(shuō)得好：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。在困難和挫折面前，我們不能放棄，我們要向自己的理想，自己的目標(biāo)奮進(jìn)。我們要向那只老鼠學(xué)習(xí)，執(zhí)著向前，永不放棄。要堅(jiān)信：執(zhí)著的力量是強(qiáng)大的。
回過(guò)來(lái)想想我自己，我一遇到數(shù)學(xué)難題就發(fā)脾氣，就想放棄，看了這部影片后，我明白了：人生難免會(huì)有一些坎坷，面對(duì)它們時(shí)，我們不能放棄，要勇敢面的。一句詩(shī)中說(shuō)到：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要想成功，就要戰(zhàn)勝磨難。我決定以后遇到困難、難題時(shí)，努力解決，不放棄。以后我一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定執(zhí)著的女孩。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？我從這只老鼠的身上明白了堅(jiān)定執(zhí)著的道理?？磥?lái)，只有堅(jiān)持才能成功。連一只小小的老鼠也懂得這個(gè)道理。何況是我們呢？我們更應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
執(zhí)著的力量讀后感篇十三
《力量》是《秘密》的作者朗達(dá)拜恩的又一本新書。每看這本書，總有一些情感涌在心頭，感悟、感觸多多。
“愛(ài)不只是一種感覺(jué)，而是一股正面的力量”“它的力量遠(yuǎn)超過(guò)大自然的任何一種力”。是啊，愛(ài)的力量是無(wú)法估量的，尤其在教師身上，愛(ài)，更是一種永恒的教育力量！
海倫·凱勒從小就生活在黑暗而又寂寞的世界里，她在家庭教師安妮沙·莉文小姐以特有的堅(jiān)強(qiáng)、耐心、毅力，特別是愛(ài)心的陪伴和引導(dǎo)下，海倫竟然學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話，并以優(yōu)異的成績(jī)考入美國(guó)第一流高等學(xué)府一一哈佛大學(xué)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。海倫·凱勒的成就，離不開(kāi)安妮沙·莉文老師的辛勤培育，是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)造就了她。沒(méi)有人能把海倫·凱勒的成就和安妮沙·莉文老師的辛勤培育分開(kāi)。安妮沙·莉文老師的愛(ài)心創(chuàng)造了海倫·凱勒的奇跡，有力地詮釋了愛(ài)的力量。
2008年5月12日汶川地震，德陽(yáng)市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋老師，胸懷著對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)，用母雞張開(kāi)翅膀保衛(wèi)小雞那樣堅(jiān)定有力的姿勢(shì)，使這個(gè)瞬間成為永恒的記憶。汶川大地震，一群默默無(wú)聞的老師們臨危不懼的風(fēng)范，給了我們力量，給了我們感動(dòng)，更讓我們看到了愛(ài)的力量！
愛(ài)，有時(shí)轟轟烈烈，但更多時(shí)候是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
作為班主任，每天總有操心不完的事，心也煩、身也累：為什么又有學(xué)生上課玩卡片了，為什么他又欺負(fù)同學(xué)了？為什么連眼保健操也不好好做，偷睜著眼，讓班級(jí)的“兩操”又扣分了??太多的為什么，太多的事情要處理。而往往采取的措施就是叫過(guò)來(lái)好好教育一頓，講一大堆道理，而效果卻甚微?？偸峭浟怂麄冞€只是孩子，他們天真懵懂。我應(yīng)該低下身去平視他們，用心去體會(huì)孩子，用一個(gè)孩子的心態(tài)去看待這些事情，在愛(ài)的心境里，理解和體諒就不期而至了。愛(ài)學(xué)生，這是一種崇高的境界，我認(rèn)為更應(yīng)該是教師的本能，這樣，愛(ài)的力量會(huì)放射出耀眼的、永恒的光芒！
執(zhí)著的力量讀后感篇十四
執(zhí)著，是一種信念，它昭示著你可以走到哪一步，可以前往哪里。有幾人能做到真的執(zhí)著。
執(zhí)著，是一種信念，是一種熱情，更是一種精神追求。
踮起腳，提起腳跟，用腳尖著地，雙手放在頭頂?shù)恼戏?，穿著白得像雪的裙子，自信地站在舞臺(tái)中央跳著優(yōu)美的舞蹈，這便是天鵝舞。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，天鵝舞也不是一朝一夕練成的，要經(jīng)過(guò)一系列的訓(xùn)練、無(wú)數(shù)次的刻苦聯(lián)系，以及擁有一顆熾熱追求理想的心，才能練就如此功力十足的舞蹈。記得電視臺(tái)曾經(jīng)采訪過(guò)一位聞名世界的舞蹈家，當(dāng)她脫掉鞋子，眼前的一幕全場(chǎng)觀眾都驚呆了，腳趾嚴(yán)重變形，在五根腳趾前有一道深深的痕跡，大概是長(zhǎng)時(shí)間踮起腳所遺留下來(lái)的，腳上有很明顯的歲月痕跡，在別人眼中可能這雙腳奇丑無(wú)比，但在我眼中那個(gè)執(zhí)著追求的標(biāo)志，是堅(jiān)持不懈的信念。
有些人沒(méi)有享受過(guò)執(zhí)著的過(guò)程，因?yàn)樗麄兂３Ｊ芡饨绲挠绊懚胪径鴱U，對(duì)“執(zhí)著”這一詞無(wú)比陌生，可能是因?yàn)樗麄儫o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間專注到某一興趣上，即使他們有這方面的天分，但是仍然做不到執(zhí)著。
其實(shí)，執(zhí)著沒(méi)什么難的，只要你全神貫注，只要你堅(jiān)持，只要你為了心中那個(gè)信念，為達(dá)目的誓不罷休，及時(shí)全身傷痕累累，心中也會(huì)感到滿足與快樂(lè)。
執(zhí)著，你將看見(jiàn)這世界有太多美好，在不遠(yuǎn)的地方等著你。
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