讀后感是一種展現(xiàn)個人閱讀水平和思考深度的方式，也是對書籍內(nèi)容的廣泛思考。讀后感應該注意哪些寫作技巧，使其更富有說服力和感染力？以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給你們寫讀后感提供一些思路和參考。讀書不止于閱讀，更在于思考，希望大家通過寫讀后感，能夠更好地理解和品味所讀的書籍，提升自己的思辨能力和人生閱歷。請同學們拿起筆，寫下你們深情的讀后感吧。
執(zhí)著的力量讀后感篇一
去年夏天的時候，一個操外地口音的年青小伙子，抱著一大盒花花綠綠的產(chǎn)品來到我的店里，向我推薦他家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)。
我婉轉(zhuǎn)的對他表述了對他的產(chǎn)品并不感興趣，而且按我多年的經(jīng)驗，在我們當?shù)兀瑢Υ水a(chǎn)品不感興趣的肯定遠不止我一個人。
小伙子并沒有因為我的話而氣餒，反倒很有興致的坐下來，和我一起探討哪些產(chǎn)品是當下終端市場比較暢銷的。我于是針對我店鋪的實際情況，給了他一些實質(zhì)性的建議。
過了些日子，小伙子又抱了一盒花花綠綠的產(chǎn)品進店了，只是這次換作了一些我們店里比較常賣的小食品。但是由于產(chǎn)品的普及性，我的店鋪里暫時并不缺貨，所以小伙子又白跑了一趟。但他臨走之前，掏出筆本記下了我家店里比較暢銷的產(chǎn)品。
對于一個沒有經(jīng)驗的送貨商，也許如此認真的態(tài)度并沒有錯。但我?guī)啄陙硪娺^好多前期非常認真的供貨商，后來因為種種原因，在干了三兩個月后，便再也沒有了蹤影，然后產(chǎn)品的調(diào)換貨都成了問題。按經(jīng)驗，面對眾多的供貨商、面對同一種產(chǎn)品時，我們往往只選擇那些合作期比較長、信譽度比較高的商家，對于像小伙子這樣的后起之秀，尤其是連固定的店鋪都沒有，我往往會選擇拒絕。
所以，當小伙子第三次來的時候，雖然當時店里正好缺他推薦給我的產(chǎn)品，但因為擔心售后沒有保障，我依然委婉的拒絕了他。
我以為小伙子以后不會再好意思登門了。但沒想到的是，過了段時間小伙子又來了，并且非常誠懇的給我承諾：第一次的貨款可以不結(jié)帳，以后每半個月必回訪一次老客戶。
小伙子既然有如此誠意，我也不再好意思推三阻四了，便象征性的要了他兩樣產(chǎn)品：金針菇和瓜子。
小伙子果然沒有食言，這以后，果真每半個月必來一次店里。但我，卻一直沒有從他那兒拿貨，潛意識里我總擔心他說不準哪天就不干了。
臨近春節(jié)的時候，小伙子又照例過來回訪客戶。我看最初要他的那十幾袋瓜子，日期不是很好，于是便試探著問他能不能換一下貨。小伙子很爽快的答應了，從頭至尾，沒有半點的不情愿。
那次，我被小伙子的執(zhí)著和真誠打動了。除了換瓜子，我又另外要了他近千元的貨，并跟他提前預訂了其他產(chǎn)品。
現(xiàn)在，小伙子已成為了我家的主要供貨商。我相信以他的執(zhí)著，我會與他保持長期的合作!
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執(zhí)著的力量讀后感篇二
文章講了一個孩子十分貧苦，為了養(yǎng)活自己，他不得不到一家印刷廠工作，盡管工作很累很苦，工錢又少，但喜愛讀書看報的他還是非常珍惜這份工作。有一天，他在書店的櫥窗里看到一本書，他很想把它買下來，可是書太貴，他買不起，第二天，他再來書店時，發(fā)現(xiàn)有一本書打開著兩頁，于是讀了起來，直到把打開的兩頁書的內(nèi)容讀完才戀戀不舍地走開，第三天，他又來了，令人驚奇的是，書竟然往后翻開了兩頁，第四天，奇跡再次出現(xiàn)了，書又往后翻了兩頁，他一直讀，直到把全書讀完，最后一天，書店的老板—一位慈祥的老人撫摸著他的頭，對他說：“好孩子，從今天起，你可以隨時來這個書店，任意翻閱所有的書，不要花一分錢?！边@個孩子長大后便成為一家報社的總編—本杰明·法利吉尤。
故事很短，道理很長，我就領(lǐng)悟了一些道理，還聯(lián)想到了一個故事。
有一位教授在學期開始時，要他的學生們把一些學習資料在一年內(nèi)重新工整地抄一遍，他的學生們一看到這些資料就傻了—足足有十幾本，每一本有幾萬字，而這些資料已經(jīng)被教授以前的學生工整地抄了一遍，幾乎所有學生都認為沒有再抄一遍的必要了，可是有一位學生卻與大家不同，他開始抄寫，大家都嘲笑他、譏諷他，認為他把這些資料再抄寫一遍沒有作用，可就是這樣，一年后，只有這個學生成功畢業(yè)，只有這個學生成為了偉大的科學家—科赫。
執(zhí)著的力量是偉大的，它是世界上最偉大的力量，它可以使一個人從默默無聞到夢想成真，成就輝煌，它里面包含著一些不可缺少的因素：堅強、刻苦、智慧、勇敢……當然，執(zhí)著是枯燥無味的，它需要在這段時間內(nèi)專心致志，拋開一切雜念，不惜一切代價，避開外界的評論，不要總是換方向，當一條路你認為是正確的，那就要堅持走下去，無論遇到什么困難，也要堅持，這樣你才能成功。
讓我們永遠銘記這個道理，永遠跟著執(zhí)著的道路走下去吧！
執(zhí)著的力量讀后感篇三
再回首，我還記得我們初來乍到時的窘迫不安，陌生的班級，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時給予我們鼓勵；是她，在我們迷茫的時讓我們迷途知返。
她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過，長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒有十七八歲的稚嫩，沒有出入社會的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當我得知她是我們的班主任時，隱約覺得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。
她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來。讓我一向繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來。
開學第一堂課，她走上講臺，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無聲。她告訴我們她姓黃后便沒有過多地介紹自我，而讓我不由覺得她有一點異常，隨后，在黑板上寫道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對我們這個新團體的寄托與期望。
就在這個學期的期中考，狀態(tài)不佳，出來的成績也不好，教師在報我的名字的時候，那微微加重了的語氣讓我明白這次的成績令她很失望，她把我叫到辦公室里。
“明白我為什么叫你來么？”
“因為表現(xiàn)不好”
她泯了口茶，對我說：“不是，是成績。你看看你這次的成績，怎樣對得起你媽媽對你的期望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負了我往日對你的信任，如果這樣你成績還不提高的話，那我真的要叫你家長來了?！?/p>
我聽著教師的教導，望著辦公室里那些異樣的目光，我決心必須要提高成績。
經(jīng)歷了風雨，才明白您的可貴；走上了成功，才明白您的偉大；——感激您我尊敬的教師！
執(zhí)著的力量讀后感篇四
短文中告訴了我們執(zhí)著的力量有多大，它能使一個膽小內(nèi)向的人成為一個優(yōu)秀的推銷員。文章中對執(zhí)著的的理解給了我很大的啟示，首先要執(zhí)著于自己的目標；其次執(zhí)著與機會；第三執(zhí)著與進??；最后執(zhí)著與幸福。他讓我明白執(zhí)著不是毫無目的地，盲目的執(zhí)著就是一根筋，只有明確目標，把()握機會，努力進取，堅持不懈，才能把握好人生正確的方向。還記得我還沒上一年級的那年，迷上了畫畫，纏住媽媽給買了畫畫用的材料，還報了美術(shù)班，剛開始的時候，感覺可神奇了，每天都很用心的在學，小兔子，小狗等一些小動物在我的筆下還有模有樣，得到過老師不少的表揚和獎勵。可是學了還不到半年就覺得枯燥無味了，每當我在房間里練畫的時候，大街上小孩子的嬉鬧聲把我的心也帶走了，就這樣半途而廢了。這篇短文讓我明白了一個人難以做到的是堅持，堅持首先得耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑和一顆堅持不懈的心。對于每個人來說執(zhí)著是好事，生活中還很多人都做不到執(zhí)著，一遇到風雨就放棄。人生其實不要怕遇到風雨，怕的是在風雨中放棄自我。只要鍥而不舍，堅守信念加執(zhí)著，相信每個人都會離成功越來越近。執(zhí)著對于還未成功的人來說是最好的基石，讓我們堅守心中那份執(zhí)著吧。
執(zhí)著的力量讀后感篇五
每個成功人士的人生字典里，一定有這樣一個詞——執(zhí)著，因為上帝對每一個人都是公平的，不會給某個人特殊待遇，所以想獲得成功，一定要付出比別人多的努力，一定要堅持不懈地去追求夢想，這就需要執(zhí)著。
年輕人求職需要執(zhí)著，學生求知需要執(zhí)著，商人做生意也需要執(zhí)著。小孩學走路必須經(jīng)歷一次次地摔倒再爬起來，最后，他的執(zhí)著會感動上天，如果缺少了那股摔倒再爬起來的韌勁，絕對體會不到成功的歡樂。在我們學生生涯中，誰都免不了有考試失利的時候，甚至連續(xù)幾次失敗，面對失敗，你的態(tài)度是什么?自暴自棄?還是鼓起信心，繼續(xù)努力?選擇后者，你就是一個執(zhí)著的人，就有了成功的保障和基礎(chǔ);選擇前者，你通往成功的路會嘎然而止，甚至連成功的一點余光都見不到。
執(zhí)著是成功的人的第一秘訣，想成功嗎?先看看自己是否具備執(zhí)著的信念吧!
執(zhí)著的力量讀后感篇六
堅硬的頑石，可以被弱小的水滴打穿；一根鐵杵，可以磨成一根細小的針；呼嘯的狂風中，一棵竹子傲然挺立。
執(zhí)著的故事不老——愚公移山、夸父追日、精衛(wèi)填海；執(zhí)著的人物不老——面壁靜修的達摩、臥薪嘗膽的勾踐；執(zhí)著的信念不倒，是堅持不懈，是鍥而不舍，是一曲永無休止符的進行曲。每份成功背后飽含著多少汗水與淚水，成功是來之不易的。那是多么辛苦的一件事，每當我騎車時，總會想起兒時騎車時的艱難，那個背影摔倒了，站起來，頭上的汗珠滴在血跡斑斑的手上，幾次都想打算放棄，然而，靠著這份執(zhí)著的倔勁兒，我爬了起來，繼續(xù)前行，一次、二次。無數(shù)的坎坷，造就了這來之不易的成功。他被貶新疆，命造皇渠。何等大度。簡直說是一個活生生的樣版，一個立在你我面前，不敢說教的，默默的，可以效仿的楷模。他就是“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”的——林則徐?！笨嘈娜颂觳回?，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。越王勾踐兵敗以后，給吳王夫差喂馬，但他要消滅吳國的決心并沒有消磨。于是，終于等待到了時機，一舉殲滅了吳國“臥薪嘗膽”的美名不愧給予勾踐。
執(zhí)著是一曲使人奮進的歌，使人擁有勇氣去面對困難。執(zhí)著是使人成功的一扇門，只有鍥而不舍方能成功。
執(zhí)著的力量讀后感篇七
“執(zhí)著并不是固執(zhí)，而是對自己夢想的一種追求?！边@是我讀完了《執(zhí)著的力量》后最深的感受。
蘇武從長安懷著一顆尋求和平的心向匈奴出發(fā)了。匈奴王用金錢、官職誘-惑他，他毫不動搖；匈奴王見軟的不行就勸他投降，說如果蘇武不投降就要被殺死，。十九年后，蘇武終于回到了故鄉(xiāng)，那時，他已是白發(fā)蒼蒼的老人了。
我為蘇武而感動，為他男子漢大丈夫的氣節(jié)而感動，為他的敢作敢當而感動，更是為他的堅持而感動。
堅持是成功路上的墊腳石；在黑暗中茫茫無際而穿行時，只要再堅持一下，說不定就是一片柳暗花明；在困難面前，再堅持一下，說不定就會成功。堅持就是勝利，堅持是通向成功的一條小山道，山很陡峭，但走過去，就會看見風雨后的彩虹。
堅持并不是固執(zhí)，它是達到自己目標的一種努力。堅持就是勝利！
執(zhí)著的力量讀后感篇八
堅硬的頑石，可以被弱小的水滴打穿；一根鐵杵，可以磨成一根細小的針；呼嘯的狂風中，一棵竹子傲然挺立。
執(zhí)著的故事不老——愚公移山、夸父追日、精衛(wèi)填海；執(zhí)著的人物不老——面壁靜修的達摩、臥薪嘗膽的勾踐；執(zhí)著的信念不倒，是堅持不懈，是鍥而不舍，是一曲永無休止符的進行曲。每份成功背后飽含著多少汗水與淚水，成功是來之不易的。那是多么辛苦的一件事，每當我騎車時，總會想起兒時騎車時的艱難，那個背影摔倒了，站起來，頭上的汗珠滴在血跡斑斑的手上，幾次都想打算放棄，然而，靠著這份執(zhí)著的倔勁兒，我爬了起來，繼續(xù)前行，一次、二次。無數(shù)的坎坷，造就了這來之不易的成功。他被貶新疆，命造皇渠。何等大度。簡直說是一個活生生的樣版，一個立在你我面前，不敢說教的，默默的，可以效仿的楷模。他就是“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”的——林則徐?！笨嘈娜颂觳回?，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。越王勾踐兵敗以后，給吳王夫差喂馬，但他要消滅吳國的決心并沒有消磨。于是，終于等待到了時機，一舉殲滅了吳國“臥薪嘗膽”的美名不愧給予勾踐。
執(zhí)著是一曲使人奮進的歌，使人擁有勇氣去面對困難。執(zhí)著是使人成功的一扇門，只有鍥而不舍方能成功。
執(zhí)著的力量讀后感篇九
最近，讀了一本書，書中有一部份講的知識就是力量。
讀完之后我就想發(fā)明一種機器，把書放進機器，幾秒鐘后書就變成美味的食物，吃下去后既能美餐一頓，還可以掌握書上的知識。有了這樣的機器同學們都很愛讀書，掌握各方面的知識。
我們一定要努力學習，做一個光榮的接班人，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛！
執(zhí)著的力量讀后感篇十
星期日上午，我坐在窗邊玩魔方。突然，窗外雷聲大作，烏云密布，下起了傾盆大雨。我起身去關(guān)窗。忽然，一只蜘蛛出現(xiàn)在我的視野里。
它有我指甲殼那么大，八條腿又細又長，全身黑漆漆的，正在我家窗外邊忙碌地結(jié)網(wǎng)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。
它像個織布工人一樣，有條理地布它心中的局。眼看就要成功了，偏偏一陣狂風吹過，它在網(wǎng)上晃蕩幾下，剛剛結(jié)好的網(wǎng)破了。蜘蛛停了一會兒，似乎在埋怨老天的捉弄。片刻，它又振作起來，開始結(jié)網(wǎng)。我被這只蜘蛛的執(zhí)著勾起了興趣，想認真觀察一下這只蜘蛛。
風雨好像是在考驗這只蜘蛛似的，一次，又一次……終于，風雨似乎被這蜘蛛打動了，沒有再阻撓它。快馬加鞭的忙碌之后，它終于織好網(wǎng)，懶洋洋地趴在網(wǎng)中央，似乎在微微喘息著。太陽出來了，陽光灑在帶雨的蜘蛛網(wǎng)上，顯得熠熠生輝。
多么執(zhí)著的蜘蛛啊！我一定能像它一樣，以百折不撓的毅力織出一張更大的網(wǎng)，網(wǎng)住一個美好的明天！
執(zhí)著的力量讀后感篇十一
今天，媽媽讓我來清理自己的衣柜。清理衣柜，這個有趣！
我把衣柜里的衣服褲子一股腦地丟在床上，三下五除二就把亂糟糟的衣柜給清空了。我得意地拍拍手掌，朝媽媽眨眨眼。媽媽看著我，指指床。我轉(zhuǎn)身一看，呀，衣服就像一座小山雜亂地堆放在床上。我立刻像泄了氣的皮球，用求助的眼神“巴結(jié)”著媽媽，媽媽聳聳肩，無奈地笑著說：“你可以選擇晚上睡在‘衣服山’上或者馬上開始整理?！蔽覈@了口氣，只能乖乖動手了。
我拿起一件皺巴巴的毛衣，想把它鋪平，可是一米八的床，愣是被我的“衣服山”擠得滿滿當當，連一塊小空地都沒有。好不容易把衣袖弄平整，卻疊得大小不一，剛把疊好的幾件衣服放在床上，一不小心又把它們給弄亂了。幾件衣服疊下來，我心煩意亂，最開始的新鮮勁兒蕩然無存，這真是一件無趣又苦悶的事兒！媽媽二話不說走到床邊，默默地陪我一起疊衣服。用了將近兩個小時才把一大柜子的衣服整理好?？粗R歸放進衣柜的衣服，我癱倒在床上，感慨地說：“媽媽，你平時做家務(wù)真不容易呀！”以前我從沒幫媽媽分擔家務(wù)，而每次遇到困難的時候，她總會默默無言地幫我，想到這兒，我愧疚極了。
還沒等我喘口氣兒，媽媽又拉著我去收衣服。我拖著快要散架的骨頭慢慢吞吞地向門外挪去，剛到門口就看見對面高高的晾衣架下，媽媽吃力地踮著腳努力地收大棉被。夕陽照在她的身上，把她的背影拉得好長。她扛著棉被吃力地向家里走來，把大棉被平整地鋪放在我的床板上，又熟練地鋪上新被單、套上干凈的被芯。昨晚因我弄濕床單，媽媽今天一大早就開始清洗、晾曬。媽媽讓我看到了生活中的不易，更讓我感到了執(zhí)著的力量。
執(zhí)著的力量讀后感篇十二
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的執(zhí)著的力量小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我們看了一部電影——《料理鼠王》。這部電影中的老鼠讓我懂得了要有一顆堅定執(zhí)著的心。做事做人不能放棄?？磥?，我們要像那只老鼠學習。
電影中的那只老鼠十分平凡，但它從小就想做廚師。它不放棄，悉心地讀食譜學習烹飪，遇到了種種困難，但它不放棄，一一克服了，終于到餐廳成了小林的“小廚師”。它做出來的菜，受到了人們的贊賞。
在小老鼠身上發(fā)生了一件讓我深受感動的事：當它成為小林的小廚師后，它的爸爸找到了它，想讓它回鼠窩，可是它愛烹飪，還是義無返顧地回到小林身邊做廚師。不管他人有什么建議，小老鼠堅持要做廚師，他堅持這自己的夢想。這不禁讓我想起了許多名人，如：霍金，他雖然得了肌肉萎縮癥，但他不放棄自己對科學的不懈探求；桑蘭，她雖然高位截癱，但她依然微笑著面對生活。他們并沒有在款男面前低頭。有句話說得好：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。在困難和挫折面前，我們不能放棄，我們要向自己的理想，自己的目標奮進。我們要向那只老鼠學習，執(zhí)著向前，永不放棄。要堅信：執(zhí)著的力量是強大的。
回過來想想我自己，我一遇到數(shù)學難題就發(fā)脾氣，就想放棄，看了這部影片后，我明白了：人生難免會有一些坎坷，面對它們時，我們不能放棄，要勇敢面的。一句詩中說到：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要想成功，就要戰(zhàn)勝磨難。我決定以后遇到困難、難題時，努力解決，不放棄。以后我一定要做一個堅持不懈，堅定執(zhí)著的女孩。
不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹？我從這只老鼠的身上明白了堅定執(zhí)著的道理?？磥?，只有堅持才能成功。連一只小小的老鼠也懂得這個道理。何況是我們呢？我們更應該堅持自己的夢想。
執(zhí)著的力量讀后感篇十三
《力量》是《秘密》的作者朗達拜恩的又一本新書。每看這本書，總有一些情感涌在心頭，感悟、感觸多多。
“愛不只是一種感覺，而是一股正面的力量”“它的力量遠超過大自然的任何一種力”。是啊，愛的力量是無法估量的，尤其在教師身上，愛，更是一種永恒的教育力量！
海倫·凱勒從小就生活在黑暗而又寂寞的世界里，她在家庭教師安妮沙·莉文小姐以特有的堅強、耐心、毅力，特別是愛心的陪伴和引導下，海倫竟然學會了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績考入美國第一流高等學府一一哈佛大學，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家、教育家和社會活動家。海倫·凱勒的成就，離不開安妮沙·莉文老師的辛勤培育，是老師無私奉獻的大愛造就了她。沒有人能把海倫·凱勒的成就和安妮沙·莉文老師的辛勤培育分開。安妮沙·莉文老師的愛心創(chuàng)造了海倫·凱勒的奇跡，有力地詮釋了愛的力量。
2008年5月12日汶川地震，德陽市東汽中學教導主任譚千秋老師，胸懷著對學生真摯的愛，用母雞張開翅膀保衛(wèi)小雞那樣堅定有力的姿勢，使這個瞬間成為永恒的記憶。汶川大地震，一群默默無聞的老師們臨危不懼的風范，給了我們力量，給了我們感動，更讓我們看到了愛的力量！
愛，有時轟轟烈烈，但更多時候是“潤物細無聲”。
作為班主任，每天總有操心不完的事，心也煩、身也累：為什么又有學生上課玩卡片了，為什么他又欺負同學了？為什么連眼保健操也不好好做，偷睜著眼，讓班級的“兩操”又扣分了??太多的為什么，太多的事情要處理。而往往采取的措施就是叫過來好好教育一頓，講一大堆道理，而效果卻甚微?？偸峭浟怂麄冞€只是孩子，他們天真懵懂。我應該低下身去平視他們，用心去體會孩子，用一個孩子的心態(tài)去看待這些事情，在愛的心境里，理解和體諒就不期而至了。愛學生，這是一種崇高的境界，我認為更應該是教師的本能，這樣，愛的力量會放射出耀眼的、永恒的光芒！
執(zhí)著的力量讀后感篇十四
執(zhí)著，是一種信念，它昭示著你可以走到哪一步，可以前往哪里。有幾人能做到真的執(zhí)著。
執(zhí)著，是一種信念，是一種熱情，更是一種精神追求。
踮起腳，提起腳跟，用腳尖著地，雙手放在頭頂?shù)恼戏?，穿著白得像雪的裙子，自信地站在舞臺中央跳著優(yōu)美的舞蹈，這便是天鵝舞。臺上一分鐘，臺下十年功，天鵝舞也不是一朝一夕練成的，要經(jīng)過一系列的訓練、無數(shù)次的刻苦聯(lián)系，以及擁有一顆熾熱追求理想的心，才能練就如此功力十足的舞蹈。記得電視臺曾經(jīng)采訪過一位聞名世界的舞蹈家，當她脫掉鞋子，眼前的一幕全場觀眾都驚呆了，腳趾嚴重變形，在五根腳趾前有一道深深的痕跡，大概是長時間踮起腳所遺留下來的，腳上有很明顯的歲月痕跡，在別人眼中可能這雙腳奇丑無比，但在我眼中那個執(zhí)著追求的標志，是堅持不懈的信念。
有些人沒有享受過執(zhí)著的過程，因為他們常常受外界的影響而半途而廢，對“執(zhí)著”這一詞無比陌生，可能是因為他們無法長時間專注到某一興趣上，即使他們有這方面的天分，但是仍然做不到執(zhí)著。
其實，執(zhí)著沒什么難的，只要你全神貫注，只要你堅持，只要你為了心中那個信念，為達目的誓不罷休，及時全身傷痕累累，心中也會感到滿足與快樂。
執(zhí)著，你將看見這世界有太多美好，在不遠的地方等著你。
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