報(bào)告還能夠提供建議和決策依據(jù)，對(duì)于提高工作效率和決策質(zhì)量具有重要意義。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰，并且在每個(gè)部分都要有明確的主題和重點(diǎn)。通過參考這些報(bào)告范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作方法和技巧，提高我們的報(bào)告寫作能力。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇一
我校認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)“蘇教督委(20xx)4號(hào)”文件精神，成立專項(xiàng)督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工到人，責(zé)任明確。按照“蘇教督委(20xx)4號(hào)”文件及2019年春季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容，我校從具體細(xì)節(jié)抓起，逐項(xiàng)排查，具體情況如下：
學(xué)校按照上級(jí)文件精神，組織教師2與月28日上午返校，準(zhǔn)備開學(xué)初各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月1日上午到校報(bào)到，清點(diǎn)人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書籍簿本，3月2日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位，學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學(xué)初后勤、安保處對(duì)學(xué)校各類設(shè)施、水、電進(jìn)行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學(xué)第一課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育，開學(xué)第一天，升好第一次國(guó)旗，做好第一次課間操，上好第一節(jié)課。做好第一次作業(yè)。
2月28日上午，學(xué)校安保處專門對(duì)學(xué)校的`各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患的排查，并進(jìn)行了及時(shí)處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門及時(shí)關(guān)閉，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類安保器材完備，監(jiān)控到位，且正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標(biāo)志，無非法營(yíng)運(yùn)接送學(xué)生車輛，學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送，且每輛車不準(zhǔn)超過2人，學(xué)校門口暫時(shí)未設(shè)置減速帶。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動(dòng)，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全，學(xué)生均參加過各類演練活動(dòng)，具有自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無任何安全隱患。
學(xué)校無亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，學(xué)校無亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校收費(fèi)工作均面向社會(huì)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長(zhǎng)意見，本著自愿原則參與，學(xué)校不強(qiáng)行征訂，校服質(zhì)量過關(guān)，價(jià)格由物價(jià)局定。學(xué)校均衡編班，對(duì)學(xué)生的成績(jī)不排名、不公示，學(xué)校作息時(shí)間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時(shí)，體育鍛煉時(shí)間不低于1小時(shí)，認(rèn)真開展體藝2+1活動(dòng)。
教師配備不足，音體美教師嚴(yán)重缺乏，不能滿足教學(xué)的需求。教師無越級(jí)上訪事件，通過教代會(huì)反映問題，解決問題。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。
為了貫徹落實(shí)好此文件精神，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項(xiàng)開展活動(dòng)。
學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，安排人員認(rèn)真開展好好各項(xiàng)工作，抓好工作的落實(shí)。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇二
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立了以李曉安校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張勇軍為負(fù)責(zé)組長(zhǎng)的教學(xué)科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心教研組具體組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，按部就班地開展教學(xué)和科研工作。
2.完善組織。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互配合。民主、四合一、五合一、建設(shè)等規(guī)模的學(xué)校都有教學(xué)部，其他學(xué)校有副校長(zhǎng)或教務(wù)長(zhǎng)主管教學(xué)部。
3.營(yíng)運(yùn)資金保證。中心教研組配備了攝像頭、攝像機(jī)、ipad、電腦等辦公設(shè)備。，并有足夠的留學(xué)和教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)?！秞x教育》每年出版4期，訂閱教育報(bào)刊10余種，每年對(duì)優(yōu)秀單位和個(gè)別中心學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1.制定計(jì)劃，有序開展教學(xué)和科研工作。每學(xué)期開學(xué)前，根據(jù)教研室的要點(diǎn)和中心學(xué)校的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，在寒暑假的教育工作會(huì)議上宣讀，并詳細(xì)安排每月的教研活動(dòng)，使我們鎮(zhèn)的教研活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、實(shí)施計(jì)劃，監(jiān)督檢查教學(xué)和科研工作。為了保證計(jì)劃的實(shí)施，中央學(xué)校應(yīng)在每學(xué)期初、中、期末對(duì)各學(xué)校的教學(xué)和科研工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。每次檢查都有一個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)校進(jìn)行自查并寫出工作總結(jié)，保證計(jì)劃的實(shí)施。民主學(xué)校課堂教學(xué)改革工作方案可行，可以分步實(shí)施。中小學(xué)和幼兒園的各種計(jì)劃和總結(jié)齊全。
1.教學(xué)專家評(píng)價(jià)。1月，中心校下發(fā)《xx鎮(zhèn)中心校教學(xué)專家評(píng)選活動(dòng)通知》，3月初，在學(xué)校、教研合作區(qū)、中心校三個(gè)層面開展教學(xué)專家評(píng)審活動(dòng)。通過不同層次的選拔和培訓(xùn)，推薦的10名教師全部被授予區(qū)級(jí)教學(xué)專家稱號(hào)，其中白春禮被授予市級(jí)教學(xué)專家稱號(hào)。
2.學(xué)科競(jìng)賽和教學(xué)活動(dòng)。9月，中心校結(jié)合區(qū)教研室文件精神，組織各校開展全員教學(xué)活動(dòng)，要求各校制定計(jì)劃，提交工藝材料。在此基礎(chǔ)上，中心校選拔45人參加鎮(zhèn)一級(jí)比賽，推薦13個(gè)區(qū)級(jí)比賽，其中8人獲一等獎(jiǎng)，5人獲二等獎(jiǎng)。
3.聯(lián)合教學(xué)和研究活動(dòng)。每學(xué)期中心校要在民主、五小、四校、建設(shè)、繁榮、中心幼兒園六個(gè)聯(lián)合教研合作領(lǐng)域開展活動(dòng)。每次活動(dòng)都要開展聽課、名師授課、專題講座等活動(dòng)。，起到了示范鎮(zhèn)骨干教師的帶頭作用，提高了教師的'課堂教學(xué)水平。今年，中心學(xué)校在民主、五小學(xué)、四整合、團(tuán)結(jié)、龍?zhí)?、梅花石、付?qiáng)、冉邊、新華、肖劍、七一等學(xué)校開展了聯(lián)合教研活動(dòng)。
4.市區(qū)討論交流。每年中心校承擔(dān)市區(qū)教學(xué)觀察研討班。xxxx年承辦“安康市課改合作文體會(huì)”、“漢濱區(qū)中考研討班”、“漢濱區(qū)名師商隊(duì)教學(xué)傳遞活動(dòng)”等。，并邀請(qǐng)區(qū)教研室的主要專家到民主、四合、繁榮、五小學(xué)、中央幼兒園、新華小學(xué)等學(xué)校參加講座、評(píng)課、交流和討論。
1.學(xué)術(shù)帶頭人工作室建設(shè)。以“張勇軍學(xué)術(shù)帶頭人”研修班建設(shè)為契機(jī)，整合我鎮(zhèn)省市級(jí)教學(xué)專家，組建名師團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮中央教研組“服務(wù)、研究、指導(dǎo)”職能，中央組全體成員為服務(wù)團(tuán)隊(duì)。一年來，這個(gè)團(tuán)隊(duì)在白河、漢陰、資陽(yáng)、平利、初中工作，積極參加漢濱區(qū)組織的各種活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，中心教研組參加了260多場(chǎng)講座。
2.三級(jí)、三級(jí)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。我們鎮(zhèn)以“區(qū)、鎮(zhèn)、校”的“名師、學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)能手”為重要抓手。學(xué)校有骨干教師培訓(xùn)對(duì)象，中心學(xué)校有骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教學(xué)競(jìng)賽、授課等方式培養(yǎng)骨干教師。一年來，先后培養(yǎng)了、鄧x、于光利等4名省級(jí)教學(xué)新秀，白春禮等10名市級(jí)教學(xué)能手，劉等13名區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)，50多名市級(jí)教學(xué)能手和競(jìng)賽教育一等獎(jiǎng)。
1、完善校本研究標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)。中心校和學(xué)校結(jié)合校本培訓(xùn)課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)和韓濱區(qū)培訓(xùn)手冊(cè)模式，制定了適合學(xué)校實(shí)際情況的標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)，積極開展理論學(xué)習(xí)、講評(píng)、交流討論、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)。校本培訓(xùn)的過程資料詳細(xì)。
2、加強(qiáng)校本研修和課時(shí)確定。在每次工作檢查中，中心學(xué)校都要通過閱讀手冊(cè)、匯報(bào)和溝通來檢查校本研究工作。年底，各學(xué)校通過教師自評(píng)、學(xué)校認(rèn)定、中心校認(rèn)定等方式確定校本學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)。
3、校本研究的成果開始顯現(xiàn)。教育專著《預(yù)檢展評(píng)教學(xué)模式研究》出版，在《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《安康教育》等省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區(qū)級(jí)以上網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表文章200余篇，15項(xiàng)校本研究成果獲區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)。
1、最終質(zhì)量檢驗(yàn)。以教研合作區(qū)為單位組織最終的質(zhì)量檢查，實(shí)現(xiàn)監(jiān)考人員互換，校際統(tǒng)一閱卷，在上報(bào)成績(jī)的同時(shí)提交試卷進(jìn)行分析。
2、中期質(zhì)量抽檢。5月初，我們?cè)谌?zhèn)進(jìn)行了八年級(jí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)以及四年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的質(zhì)量抽樣測(cè)試。中心校統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考老師和閱卷老師，宣讀分析報(bào)告，表彰優(yōu)秀學(xué)校，編制抽檢試卷，取得良好效果。
3、中考模擬考試。組織了三次全鎮(zhèn)考試和一次四鎮(zhèn)聯(lián)考，通過發(fā)現(xiàn)問題和比較差距，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1、檔案不是完美的。教學(xué)科研活動(dòng)的很多工藝資料沒有收集整理，資料內(nèi)容單薄。
2、影視教育有待加強(qiáng)。要積極聯(lián)系區(qū)教研室，開展放映組織工作，加強(qiáng)師生評(píng)片工作。
3、教學(xué)和科研水平有待提高。中心教研組的教學(xué)科研能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到上級(jí)的要求和學(xué)校的期望，自我提升的空間很大。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇三
在全縣開展的教育主題實(shí)踐活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找工作中存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實(shí)可行的'整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率?，F(xiàn)就自查自糾情況總結(jié)如下：
1、愛崗敬業(yè)。從教多年來我熱愛祖國(guó)的教育事業(yè)，為教育事業(yè)努力奮斗，盡職盡責(zé)，教書育人。
2、為人師表。作為一名教師，我深深地體會(huì)到自己的一言一行對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的巨大影響，因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止，樹立榜樣，言傳身教。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。多年來我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
4、關(guān)愛學(xué)生。平等地對(duì)待班級(jí)的每一名學(xué)生，總是力求動(dòng)之以情，曉之以理。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。
5、尊重家長(zhǎng)。教師要教育好學(xué)生，只有和家長(zhǎng)攜起手來，多溝通交流。因此我經(jīng)常進(jìn)行家訪或與學(xué)生家長(zhǎng)電話聯(lián)系，了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，從而對(duì)學(xué)生因材施教。
6、廉潔從教。從不向?qū)W生及家長(zhǎng)卡拿吃要，從不向?qū)W生推薦和購(gòu)買教輔資料，從不給學(xué)生進(jìn)行有償性輔導(dǎo)和補(bǔ)課。
思想上認(rèn)識(shí)不夠，覺悟不高。工作過程中協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)做得不到位，溝通能力不強(qiáng)，某些方面不夠虛心。生活中對(duì)人待物不夠熱情，有時(shí)讓人覺得傲慢。缺少靈活性，變通能力較差。
1、加強(qiáng)思想建設(shè)，強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)職責(zé)，嚴(yán)于剖析，正確客觀地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。
2、工作上始終堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)理論，勇于探索和實(shí)踐先進(jìn)的教育教學(xué)思想和教學(xué)理念。
3、努力學(xué)習(xí)溝通技巧，熱情待人，虛心做人。工作中注重協(xié)調(diào)和策略。
通過這次教育主題實(shí)踐活動(dòng)，我重新反思自己，剖析自己，提高自己。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想理念，塑造自己，為我縣的教育事業(yè)發(fā)展作出更大努力和貢獻(xiàn)。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇四
我校認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子“蘇教督委(2015)4號(hào)”文件精神，成立專項(xiàng)督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工到人，責(zé)任明確。按照“蘇教督委(2015)4號(hào)”文件及春季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容，我校從具體細(xì)節(jié)抓起，逐項(xiàng)排查，具體情況如下：
學(xué)校按照上級(jí)文件精神，組織教師2與月28日上午返校，準(zhǔn)備開學(xué)初各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月1日上午到校報(bào)到，清點(diǎn)人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書籍簿本，3月2日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位，學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學(xué)初后勤、安保處對(duì)學(xué)校各類設(shè)施、水、電進(jìn)行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學(xué)第一課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育，開學(xué)第一天，升好第一次國(guó)旗，做好第一次課間操，上好第一節(jié)課。做好第一次作業(yè)。
2月28日上午，學(xué)校安保處專門對(duì)學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患的排查，并進(jìn)行了及時(shí)處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門及時(shí)關(guān)閉，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類安保器材完備，監(jiān)控到位，且正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標(biāo)志，無非法營(yíng)運(yùn)接送學(xué)生車輛，學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送，且每輛車不準(zhǔn)超過2人，學(xué)校門口暫時(shí)未設(shè)置減速帶。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動(dòng)，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全，學(xué)生均參加過各類演練活動(dòng)，具有自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無任何安全隱患。
學(xué)校無亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，學(xué)校無亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校收費(fèi)工作均面向社會(huì)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長(zhǎng)意見，本著自愿原則參與，學(xué)校不強(qiáng)行征訂，校服質(zhì)量過關(guān)，價(jià)格由物價(jià)局定。學(xué)校均衡編班，對(duì)學(xué)生的成績(jī)不排名、不公示，學(xué)校作息時(shí)間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時(shí)，體育鍛煉時(shí)間不低于1小時(shí)，認(rèn)真開展體藝2+1活動(dòng)。
教師配備不足，音體美教師嚴(yán)重缺乏，不能滿足教學(xué)的需求。教師無越級(jí)上訪事件，通過教代會(huì)反映問題，解決問題。教師無違反教師規(guī)范行為。
為了貫徹落實(shí)好此文件精神，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項(xiàng)開展活動(dòng)。
學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，安排人員認(rèn)真開展好好各項(xiàng)工作，抓好工作的落實(shí)。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇五
置地公司（下稱公司）自去年3月正式成立投入運(yùn)營(yíng)以來，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中，自覺樹立和維護(hù)“依法治企”理念，加快建立和完善企業(yè)管理制度，規(guī)范業(yè)務(wù)流程，健全“三重一大”決策程序，旨在逐步建立起依法決策、依法經(jīng)營(yíng)、依法管理、依法辦事的制度體系和工作機(jī)制，推動(dòng)公司向規(guī)范化、法制化、現(xiàn)代化的目標(biāo)邁進(jìn)。根據(jù)集團(tuán)公司關(guān)于開展依法治企工作自查自糾的通知精神，公司按照督查內(nèi)容，對(duì)成立一年多來的“依法治企”工作逐一進(jìn)行了對(duì)照檢查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
為加強(qiáng)依法治企工作，保證公司業(yè)務(wù)規(guī)范合法有序推進(jìn)，公司通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了依法治企工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了規(guī)范的自查整改實(shí)施方案和具體措施，公司一把手為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)依法治企的全面工作，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門或單位的專項(xiàng)工作，各部門負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)具體自查自糾和整改措施落實(shí)等工作。
公司充分利用會(huì)議、展板、簡(jiǎn)報(bào)等場(chǎng)合、平臺(tái)或形式不失時(shí)機(jī)開展法制宣傳教育，在公司門戶網(wǎng)站開設(shè)“法制天地”專欄，針對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的特點(diǎn)和公司業(yè)務(wù)分布情況，介紹行業(yè)法律法規(guī)，刊載與生活工作息息相關(guān)的法律案例。通過講形勢(shì)、講任務(wù)、講責(zé)任、講貢獻(xiàn)，大力宣傳本次活動(dòng)的目的和意義，動(dòng)員廣大職工積極投身“依法治企”活動(dòng)當(dāng)中，形成人人關(guān)注、全員參與的良好氛圍。
在加強(qiáng)宣傳教育的同時(shí)，公司加大學(xué)習(xí)力度，組織各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于“依法治企”活動(dòng)的精神及相關(guān)學(xué)習(xí)材料。結(jié)合公司實(shí)際開展普法教育，組織開展《四川省依法治省綱要》學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)由提高職工法律意識(shí)向提高職工法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，全方位推進(jìn)各項(xiàng)工作的依法治理，為依法治企奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公司在簽訂所有對(duì)內(nèi)對(duì)外合同或協(xié)議前，均咨詢公司法律顧問意見，有效防范法律風(fēng)險(xiǎn)。在此基礎(chǔ)上，公司從以下幾方面努力做到依法治企。
一是加強(qiáng)人事勞動(dòng)合同管理，建立勞動(dòng)合同個(gè)人檔案，使公司用人更合理、合法、規(guī)范。對(duì)項(xiàng)目公司用工情況加以監(jiān)督引導(dǎo)，防止非法用工和無序用工，維護(hù)企業(yè)利益和受聘人員合法權(quán)益。五月份以來，公司對(duì)各類用人用工情況進(jìn)行了普查，全面完善了勞務(wù)合同。
二是結(jié)合群眾路線教育活動(dòng)，對(duì)公司的制度建設(shè)集中進(jìn)行了一次清理分析，對(duì)不適合業(yè)務(wù)發(fā)展而仍在使用的及時(shí)廢止，對(duì)不盡完善的制度進(jìn)行修改，同時(shí)對(duì)各項(xiàng)制度的“立、改、廢”作出了規(guī)定。
三是對(duì)公司工程的組織實(shí)施情況開展自查，針對(duì)組織管理、制度建設(shè)、貫徹實(shí)施制度（項(xiàng)目負(fù)責(zé)制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制）情況、工程計(jì)劃與管理、安全與質(zhì)量管理、竣工驗(yàn)收與決算和資料檔案管理等七方面，排查有無“三指定”行為。本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，分部門全面開展內(nèi)部管理自查。
四是堅(jiān)持民主集中制，特別是“三重一大”制度的執(zhí)行中，凡是重大問題都經(jīng)集體討論、重要的工作都進(jìn)行通報(bào)、重大問題都實(shí)行請(qǐng)示報(bào)告、大額資金使用都由集體研究決定。在干部任免上，堅(jiān)持按程序辦理，堅(jiān)持公正、公平、公開原則。
通過依法治企自查自糾，公司全體干部職工遵紀(jì)守法、依法治企的意識(shí)進(jìn)一步提高，公司各類管理制度和業(yè)務(wù)流程更加健全，法律風(fēng)險(xiǎn)和糾紛得到有效防控和避免。特別是針對(duì)工程項(xiàng)目，公司吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)格履行項(xiàng)目審批制度、公開招投標(biāo)制度，切實(shí)強(qiáng)化了對(duì)工程計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督和過程控制，提升了公司工程管理水平。同時(shí)，建立健全了各類工程檔案管理制度，規(guī)范相關(guān)檔案管理工作。截止目前，公司共建立各類制度23個(gè)，修訂5個(gè)。
下一步，公司將繼續(xù)加強(qiáng)全體干部職工的法制觀念，提高職工法律素質(zhì)，對(duì)各類制度流程實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，在法律法規(guī)和公司制度框架下規(guī)范公司經(jīng)營(yíng)管理行為，使之朝著規(guī)范化、法制化、現(xiàn)代化的目標(biāo)快速邁進(jìn)。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇六
xx年一年來，舟山中心小學(xué)在各級(jí)政府、主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策，遵循教育規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持依法治校和特色立校相結(jié)合，堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為中心，以人為本、民主管理，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，不斷改善辦學(xué)條件和擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，積極構(gòu)建符合時(shí)代發(fā)展要求的新型特色學(xué)校。根據(jù)《舟山區(qū)普通中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容要求和區(qū)教育局的指示精神，我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)照我校各方面的工作進(jìn)行自查、自評(píng)，現(xiàn)將自查、自評(píng)情況匯報(bào)如下：
學(xué)校創(chuàng)建于1985年，占地面積35畝，建筑面積8682平方米。學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，1030名學(xué)生，教職工73名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。校園整體布局合理，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、實(shí)踐區(qū)科學(xué)規(guī)劃、功能明晰，學(xué)校綠化、硬化、美化與整體環(huán)境相協(xié)調(diào)，整潔美觀，并富有學(xué)校獨(dú)特的文化品位。學(xué)校按照教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的要求，構(gòu)建適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展的教育體系，確立了“辦人民滿意學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)人才”的教育理念，以省級(jí)課題《以讀寫為突破，提升師生的文學(xué)素養(yǎng)》”為依托，確立了“書香伴我成長(zhǎng)，經(jīng)典潤(rùn)澤人生”的`經(jīng)典誦讀辦學(xué)特色。學(xué)校現(xiàn)已成為一所管理科學(xué)、人文氣息濃厚的育人搖籃。
（一）辦學(xué)條件（滿分180，自評(píng)得分175）。
案，按照《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，多方籌措資金，重點(diǎn)改善村級(jí)學(xué)校的辦學(xué)條件。投入45萬對(duì)沂州希望小學(xué)的校園進(jìn)行硬化，對(duì)學(xué)校整體校園文化進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，加快了學(xué)校建設(shè)的步伐；投入18萬實(shí)現(xiàn)東三重小學(xué)操場(chǎng)改造和校園文體建設(shè)；投入107萬實(shí)現(xiàn)了巨峰小學(xué)校園內(nèi)的全部硬化、綠化、美化和特色文化建設(shè)，并建起了塑膠跑道。如今幾處村小可硬化活動(dòng)場(chǎng)地及校園道路全部硬化，路面平整清潔，校園文化氛圍特色凸顯。嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求配備了田徑、排球、籃球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及器材；跑道規(guī)范、平整、無雜物積水；室外體育設(shè)施數(shù)量、規(guī)格達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求，安放科學(xué)、牢固，維修及時(shí)，維護(hù)良好，保證使用安全，確保了個(gè)校內(nèi)教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)等各功能區(qū)科學(xué)、合理的規(guī)劃。
2.擴(kuò)充軟件，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件的高標(biāo)準(zhǔn)。一年來，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、電教室、科學(xué)探究室、機(jī)器人室、圖書室等功能室的軟環(huán)境得到進(jìn)一步提高，各室軟件建設(shè)得到進(jìn)一步配備。學(xué)校先后投入17萬元增加了體育衛(wèi)生器材，中小投入40萬多元更新了電教設(shè)備，本月底將全部安裝到位。更新教師用電腦，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、管理、辦公等信息交流的網(wǎng)絡(luò)化，建有具備公共信息交流、行政管理、教育資源、教學(xué)科研等應(yīng)用平臺(tái)的校園網(wǎng)和電子備課系統(tǒng)；投入1萬余元加強(qiáng)教師培訓(xùn)，保證教學(xué)人員能熟練操作并經(jīng)常應(yīng)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展教育教學(xué)。擴(kuò)充全區(qū)最大的圖書超市藏書數(shù)量，投入27萬對(duì)圖書進(jìn)行更新和充實(shí)，現(xiàn)圖書室有圖書50多萬冊(cè)，學(xué)生人均50多冊(cè)。各功能室在配好的基礎(chǔ)上要求管好用好，圖書室、實(shí)驗(yàn)室全天開放，科學(xué)活動(dòng)室、機(jī)器人室等定期組織興趣小組開展活動(dòng)，美術(shù)室、音樂教室、書法教室、微機(jī)室、德育室、心理咨詢專室專課專用。各室的開放和使用促使學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)踐能力得到提升，如我校今年榮獲機(jī)器人比賽市一等獎(jiǎng)，藝術(shù)節(jié)區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，合理經(jīng)費(fèi)開支，確保學(xué)校健康平穩(wěn)發(fā)展。財(cái)務(wù)工作本著服務(wù)于學(xué)校發(fā)展需要的理念，合理利用教育經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)校正常運(yùn)行和長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校實(shí)行財(cái)務(wù)公開和民主理財(cái)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)合理，專管專用的目標(biāo)。認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策，建立貧困生救助檔案，撥付救助資金4400多元，幫助家庭貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。立足需求，開拓思路，堅(jiān)持“服務(wù)一線，勤儉辦學(xué)”的原則，加大校產(chǎn)管理力度，以校產(chǎn)管理員、班主任、班級(jí)為主建立了學(xué)校、處室、班、組校產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)。建立健全制度，完善固定資產(chǎn)建帳立卡，做到物、帳、卡相符。努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。建立食堂的監(jiān)督檢查機(jī)制，規(guī)范過程管理，嚴(yán)格落實(shí)定點(diǎn)采購(gòu)和物品合格證制度。嚴(yán)格收費(fèi)、結(jié)算制度，無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
（二）學(xué)校管理（滿分120，自評(píng)得分118）。
1.規(guī)范管理體系，完善管理機(jī)制。學(xué)校管理的目的是為了促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，因此，在管理中我們體現(xiàn)以人為本、民主激勵(lì)，以無情的制度，有情的管理，來激發(fā)教師潛能。我校一是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任機(jī)制。各級(jí)各室負(fù)責(zé)人認(rèn)真思考、規(guī)劃運(yùn)籌，把各項(xiàng)工作目標(biāo)分解量化到具體工作，落實(shí)到具體責(zé)任人，排出時(shí)間進(jìn)度，明確完成時(shí)限，建立橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系，認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃完成情況跟蹤制度；二是強(qiáng)化工作推進(jìn)機(jī)制。在工作推進(jìn)過程中，要求嚴(yán)，力度大，對(duì)重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作和全局工作，強(qiáng)化協(xié)調(diào)，全力攻堅(jiān)，重點(diǎn)突破，務(wù)求落實(shí)；三是強(qiáng)化檢查考核機(jī)制。檢查考核是推動(dòng)落實(shí)的重要手段，我們進(jìn)一步完善全程考核、全員考核制度，制度面前沒有特權(quán)，學(xué)校作出的每一項(xiàng)決策、部署的每一項(xiàng)工作，都要及時(shí)檢查，及時(shí)評(píng)比，及時(shí)公布，及時(shí)進(jìn)入管理檔案并和期終考核掛鉤，并把教職工的績(jī)效工資進(jìn)行捆綁，按工作量與實(shí)績(jī)考核發(fā)放。
2.端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。中心小學(xué)在推行均衡教育過程中，把規(guī)范辦學(xué)行為作為重中之重來抓。嚴(yán)格執(zhí)行《基本規(guī)范》的相關(guān)要求，向全處家長(zhǎng)下發(fā)了深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一封信，在信中對(duì)學(xué)?？荚?、作息時(shí)間、作業(yè)量等內(nèi)容作了準(zhǔn)確的說明，公布了學(xué)校電話、網(wǎng)址，在校門口設(shè)立了意見箱，隨時(shí)接受社會(huì)監(jiān)督。認(rèn)真執(zhí)行陽(yáng)光體育和大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，定期舉行體育活動(dòng)和體育節(jié)。今年我校在全區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第四名的好成績(jī)，在大課間評(píng)比中獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)第一名。嚴(yán)格控制小學(xué)及學(xué)前班入學(xué)年齡，嚴(yán)格按片區(qū)就近入學(xué)，建立了電子學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，無輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。
3.家校聯(lián)手育人才。重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，成立了家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，積極開展“家校行”活動(dòng)，并從開課計(jì)劃、組織、授課等全過程進(jìn)行考核記錄。針對(duì)單親、無親學(xué)生、心理有問題學(xué)生成立了心理咨詢室，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試和查體，在保證學(xué)生身體健康的同時(shí)讓學(xué)生心理健康，做一名陽(yáng)光學(xué)生。
4.多舉措，創(chuàng)平安校園。學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千萬個(gè)家庭幸福和安寧。我校以安全工作為主線，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，持之以恒，嚴(yán)格要求，確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，并力爭(zhēng)安全活動(dòng)形式多樣，時(shí)刻提高師生的安全意識(shí)。因此，我校的安全工作總是突出一個(gè)“嚴(yán)”字，有效地避免了各種事故的發(fā)生。首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。其次是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。形成層層抓安全工作的網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標(biāo)，為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。再次是嚴(yán)格管理，學(xué)校層層落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。學(xué)校還配合湯莊交警中隊(duì)對(duì)校門口的車輛進(jìn)行綜合治理，配合付莊派出所對(duì)校園周圍環(huán)境進(jìn)行綜合治理；邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員來校作報(bào)告，如今我校安全體系健全，形成了步調(diào)一致，齊抓共管的良好局面。
（三）師資隊(duì)伍（滿分150，自評(píng)得分150）。
1.教干務(wù)教樹榜樣。班子成員和中層教干作為學(xué)校的管理者，首先轉(zhuǎn)變了觀念，從繁雜的事務(wù)中解脫出來，研教務(wù)教，聽課評(píng)課，掌握教情，了解學(xué)情。我校對(duì)業(yè)務(wù)教干實(shí)行蹲點(diǎn)包組制度（即對(duì)薄弱學(xué)校視導(dǎo)，對(duì)薄弱學(xué)科指導(dǎo)，對(duì)薄弱班級(jí)督導(dǎo)，對(duì)薄弱學(xué)生輔導(dǎo)，對(duì)薄弱教師引導(dǎo)）來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。教干學(xué)習(xí)回來做專題報(bào)告，深入一線搞教研活動(dòng)，按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)專題研討，表率示范作用得到充分發(fā)揮。
2．教師管理重師德，強(qiáng)師能。我校高度重視師德建設(shè)，落實(shí)師德學(xué)習(xí)制度，開展師德形象討論，經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《舟山區(qū)教師職業(yè)道德考核辦法》。學(xué)校加強(qiáng)了師德月考評(píng)，組織師德演講、師德征文活動(dòng)，分兩期對(duì)班主任工作進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和上崗培訓(xùn)，收到了較好的效果，倡導(dǎo)了文明從教之風(fēng)，提高了教師的師德修養(yǎng)。建立教師梯隊(duì)培養(yǎng)模式，繼續(xù)實(shí)施“名師工程”、“青藍(lán)工程”，通過為青年教師結(jié)對(duì)子、拜師傅等形式，制定幫輔措施，實(shí)行骨干教師與弱師捆綁制。通過隨堂聽課、同步備課、指導(dǎo)教法等形式，加大對(duì)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度。對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的教師提供交流、展示的平臺(tái)，讓骨干教師充分展示自己的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮示范、帶動(dòng)、輻射作用，通過做報(bào)告、上示范課、帶教研組、送教支教等活動(dòng)，帶動(dòng)青年教師登堂入室，帶動(dòng)了學(xué)科課堂教學(xué)的改革。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇七
我校關(guān)心下一代工作在市教育局關(guān)工委的直接領(lǐng)導(dǎo)，我校本著“一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生”的辦學(xué)思路，緊緊圍繞市局關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想政治建設(shè)的要求》，充分發(fā)揮學(xué)校的教育、人文優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生開展思想道德教育和法制教育和科技教育活動(dòng)，取得一些成績(jī)?，F(xiàn)將我校進(jìn)來關(guān)心下一代工作作的自查情況匯報(bào)如下：
為了富有成效地抓好我校關(guān)心下一代工作，夯實(shí)德育成果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校工作議事日程來抓，并成立了以黨支部、工會(huì)、政教處、班主任為一體的教育管理機(jī)構(gòu)。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)楊超杰擔(dān)任，副組長(zhǎng)分別由退休校長(zhǎng)張賢昌、程存忠副校長(zhǎng)、葛炎炎政教處主任擔(dān)任，成員有：吳越、趙慶春、周鳳榮、丁婕、孔秀云、尹珺、劉衛(wèi)民。小組機(jī)構(gòu)的成立，使得我校關(guān)心下一代工作出現(xiàn)班班有人抓、事事有人管，分工明確、責(zé)任到人的局面，關(guān)工工作落到了實(shí)處。
青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。提高他們思想道德素質(zhì)，是首當(dāng)之急。為此我校不失時(shí)機(jī)地有效開展一些具有教育意義的活動(dòng)，達(dá)到寓教于樂的效果。
1、組織師生開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。采取國(guó)旗下講話，進(jìn)行行為習(xí)慣、安全、感恩、健康方面的教育，觀看“九一·八事變的紀(jì)錄片”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
2、開展一次法制教育。請(qǐng)譙城區(qū)法院副院長(zhǎng)嚴(yán)娟，到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、法制、安全等方面的教育，使得我校近來，師生無任何違法犯罪現(xiàn)象。
3、在“重陽(yáng)節(jié)”的時(shí)候，邀請(qǐng)退休教師、老黨員采取座談的形式，讓他們?yōu)閷W(xué)校未來的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)還組織師生舉行“九九重陽(yáng)，愛老敬老”的活動(dòng)，使他們懂得孝敬老人等。
4、組織師生開展各種獻(xiàn)愛心活動(dòng)。冬季來臨之際，組織師生為家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng)。通過開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，使師生懂得什么是愛心，體會(huì)中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。奉獻(xiàn)社會(huì)、愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、通過“小手拉大手”等活動(dòng)載體，豐富少先隊(duì)活動(dòng)。如根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)，成立了“美術(shù)”、“舞蹈”、“體育”等興趣小組。開展文明禮儀知識(shí)講座；開展“保護(hù)環(huán)境、美化校園“的衛(wèi)生區(qū)評(píng)比活動(dòng)。我校還通過手抄報(bào)板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、班級(jí)文化等宣傳方式，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，為學(xué)生提供豐富的精神食糧。
加強(qiáng)學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，是我校關(guān)心下一代工作的一個(gè)重要內(nèi)容。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響學(xué)生的思想行為。搞好家庭教育，首先必須轉(zhuǎn)變學(xué)生家長(zhǎng)陳舊落后的家庭教育觀念和方法，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。因此，我校在開學(xué)后召開家長(zhǎng)會(huì)議。建立學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄，隨時(shí)與學(xué)生家庭保持聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解、支持學(xué)校，積極參與學(xué)校管理，多為學(xué)校教育出謀獻(xiàn)策，合力提高。此外，還要求班主任每周與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，匯報(bào)學(xué)生在校情況，通過溝通可以增進(jìn)家長(zhǎng)了解學(xué)校在管理和教育教學(xué)活動(dòng)中的一些動(dòng)向，更好地配合學(xué)校工作，達(dá)到教育“三位一體”的良好效果。
1、學(xué)校注重校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整治工作。分別利用勞動(dòng)課、周末等課余時(shí)間，組織師生員工開展校園文化建設(shè)。每天利用課外活動(dòng)時(shí)間清理衛(wèi)生區(qū)及垃圾死角，大大改善了我校的校園環(huán)境和衛(wèi)生條件。同時(shí)學(xué)校充分利用校園文化櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)等陣地開展衛(wèi)生知識(shí)教育。
2、重視師生安全工作。校委會(huì)召開安全專題會(huì)議，進(jìn)行全面的'安全隱患排查3次，本學(xué)期組織開展安全消防演練1次，召開安全主題班會(huì)5次。營(yíng)造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。
3、注重校園安全隱患的排查。先后進(jìn)行學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、教師工作間、學(xué)生食堂等的電線老化、電線裸露、老電表、空調(diào)等的排查工作，并投入20000元更換老化電線、電表，確保學(xué)校師生寢室及用電安全。
4、家校合作。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，保障學(xué)生的安全，共建和諧校園。
總之，雖然我校關(guān)心下一代工作取得了一些成績(jī)，但與做好新時(shí)期、新形勢(shì)關(guān)心下一代工作的要求還有一定的差距。今后，我校將認(rèn)真貫徹黨的十八大會(huì)議精神，與時(shí)俱進(jìn)、一如既往地按照市教育局關(guān)工委的部署，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，使我校關(guān)心下一代工作不斷邁向新臺(tái)階。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇八
學(xué)校體育衛(wèi)生工作是全面貫徹落實(shí)黨的素質(zhì)教育方針不可或缺的重要組成部分。體育衛(wèi)生是鍛造青少年健康身心和促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)提高的重要工作。近年來，為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件，我校以強(qiáng)化貫徹落實(shí)體衛(wèi)工作兩個(gè)《條例》為抓手，切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法，扎扎實(shí)實(shí)開展各類體育活動(dòng)。全體師生共同參與鍛煉，強(qiáng)身健體，熱情高漲。體育成了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、體育教師、生活老師共同參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)班子，將體育衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃。學(xué)校定期召開會(huì)議研究落實(shí)體育工作，并把體衛(wèi)工作業(yè)績(jī)列入年終考核內(nèi)容，定期進(jìn)行督查，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學(xué)工作和各項(xiàng)體育活動(dòng)及訓(xùn)練落實(shí)到位，取得了積極的成效。
1、按上級(jí)教育部門的規(guī)定盡量開足體育衛(wèi)生課程。小學(xué)部的開足率為75%，中學(xué)部為60%。
2、認(rèn)真落實(shí)“每天1小時(shí)體育活動(dòng)”要求。每天利用體育大課間及下午課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生參加體育活動(dòng)，參加率為100%。
3、實(shí)行“兩個(gè)體操”、“兩個(gè)眼保健操”和冬季晨跑制度。每天組織學(xué)生做早操與課間操，上、下午第一節(jié)課后做眼保健操。到了冬季，則組織初中部的學(xué)生進(jìn)行半小時(shí)的長(zhǎng)跑。
4、初步建立學(xué)生體質(zhì)健康部分監(jiān)測(cè)與公告制度，每學(xué)年對(duì)學(xué)生的視力狀況進(jìn)行一次監(jiān)測(cè)。
5、切實(shí)實(shí)行新生查驗(yàn)預(yù)防接種證制度，每年的新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)率達(dá)100%。
1、體衛(wèi)專職教師奇缺，一直是我們這些邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的一大問題。近年來，學(xué)校新配備了一名體校畢業(yè)生為專職的體育教師，并配備了一定數(shù)目的兼職體育教育，以確保體育教學(xué)的順利開展。由于我校屬寄宿制學(xué)校，各學(xué)生寢室都配備了一定的生活教師，以管理和指導(dǎo)住宿生的生活。此外，各班主任還兼任各班的衛(wèi)生課教師，積極開展健康教育活動(dòng)。
2、我校活動(dòng)場(chǎng)地一直是制約體育活動(dòng)開展的瓶頸。近幾年學(xué)校一直不遺余力、千方百計(jì)地開拓建設(shè)體育場(chǎng)地，加強(qiáng)體育器材設(shè)施的配置。與此同時(shí)，積極加強(qiáng)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)新建了水沖式廁所一座，學(xué)校廁所達(dá)標(biāo)率為80%。所有教室、辦公室均按要求優(yōu)化配置桌凳和日光燈，對(duì)教室、辦公室全面粉刷，改善教室采光，使課桌凳配備達(dá)標(biāo)率為80%，教室彩光照明率達(dá)80%。針對(duì)我校體育器材設(shè)施不足的情況，學(xué)校想方設(shè)法積極添置。體育教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際積極動(dòng)腦動(dòng)手自制一些體育活動(dòng)器具，體育器材達(dá)標(biāo)率為60%，體育場(chǎng)地達(dá)標(biāo)率為60%，盡最大努力滿足學(xué)生體育活動(dòng)的需求。
3、學(xué)校全面貫徹衛(wèi)生工作《條例》，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。同時(shí)切實(shí)改善衛(wèi)生環(huán)境，著力提高師生的健康水平。近年來，學(xué)校投入相當(dāng)?shù)馁Y金新建學(xué)校食堂，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理和食品、飲用水安全保障工作。食堂從業(yè)人員定期進(jìn)行體檢，食堂衛(wèi)生許可證領(lǐng)取率為80%，學(xué)校安全用水率為80%。
4、按上級(jí)部門要求，努力提高公共體育衛(wèi)生服務(wù)水平。一是每年對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行了一次健康體檢，建立了學(xué)生健康檔案；二是為所有在校學(xué)生購(gòu)買了校方責(zé)任險(xiǎn)；三是學(xué)校積極配合接受食品衛(wèi)生監(jiān)督與服務(wù)，接受公共衛(wèi)生服務(wù)；四是學(xué)校運(yùn)動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)館免費(fèi)向?qū)W生及社會(huì)開放。
1、堅(jiān)持“健康第一”，創(chuàng)新體育理念。
調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺性，嚴(yán)密課堂的組織和管理，特別是對(duì)起始年級(jí)新生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教育。通過教學(xué)實(shí)踐，我們感到這種方法切實(shí)有效，在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動(dòng)作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)水平大有所提高，終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。
2、強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，每學(xué)年期初即制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。每年學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率中，及格率達(dá)70%以上，良好率達(dá)30%以上，優(yōu)秀率達(dá)10%以上。
3、學(xué)生視力得到有效的保護(hù)。一是天天堅(jiān)持做眼保健操；二是教室照明度達(dá)標(biāo)；三是定時(shí)進(jìn)行視力檢測(cè)。學(xué)生的視力不良數(shù)逐年明顯下降。
3、搞活傳統(tǒng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。
在加強(qiáng)日常體育教學(xué)工作的同時(shí)，我們十分重視傳統(tǒng)體育競(jìng)賽活動(dòng)的開展。我們定期組織“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)與冬季體育達(dá)標(biāo)動(dòng)力會(huì)。近年來，我校開展了豐富多彩的課余活動(dòng)和體育小比賽。學(xué)生喜聞樂見的籃球比賽、拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、乒乓球比賽等。由此，學(xué)生的身體素質(zhì)以及競(jìng)技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校田徑代表隊(duì)在縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中屢創(chuàng)佳績(jī)，團(tuán)體總分名列前茅。
雖然我校的體育工作取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求比還有許多工作要做，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)校體育場(chǎng)器材還沒有完全達(dá)標(biāo)。
2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足，很多活動(dòng)開展受到限制。如：缺少跑道、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)等。
3、因農(nóng)村條件制約，學(xué)校還沒有專門的醫(yī)務(wù)室，缺少專職的醫(yī)務(wù)人員。
4、專職體育教師還十分缺乏，對(duì)一些體育苗子的培養(yǎng)還很欠缺。
5、學(xué)生的身體素質(zhì)還是很差，達(dá)標(biāo)率太低。
我們決心在今后的工作中進(jìn)一步加大貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作兩個(gè)《條例》的力度，積極開創(chuàng)體衛(wèi)工作新局面，為使我校體衛(wèi)工作取得更好的成績(jī)而努力奮斗。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇九
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案（試行）》，我校堅(jiān)持按照《中衛(wèi)市教育局學(xué)校素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評(píng)估三年工作計(jì)劃》的各項(xiàng)要求，積極全面實(shí)施素質(zhì)教育工作，大力實(shí)踐素質(zhì)教育思想，全面落實(shí)新課改要求，深入貫徹落實(shí)各級(jí)教育部門關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定和要求，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了良好的社會(huì)辦學(xué)效益?，F(xiàn)就我校實(shí)施素質(zhì)教育工作的情況自查匯報(bào)如下：
（一）辦學(xué)理念。
（二）制度建設(shè)。
學(xué)校充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能，實(shí)行教務(wù)會(huì)制度，討論并審議學(xué)校的各項(xiàng)工作。幾年來，學(xué)校完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，包括教師、學(xué)生、教學(xué)、德育、黨務(wù)、安全、衛(wèi)生、后勤、財(cái)務(wù)等多個(gè)方面，力求使各項(xiàng)制度成為一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)序列，體現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化的基本原則。
（三）辦學(xué)行為。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)，五育并舉，全面育人；面向全體，因材施教；興趣小組，發(fā)揮特長(zhǎng)；優(yōu)差平等，多元評(píng)價(jià)。學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)，課外作業(yè)符合規(guī)定，無“三亂”現(xiàn)象，學(xué)校對(duì)勞技、活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)與其它課同等對(duì)待，節(jié)假日不補(bǔ)課，每學(xué)期進(jìn)行兩次期中、末考試。不體罰和變相體罰學(xué)生,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采用等級(jí)制。
（四）德育工作。
學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校對(duì)班主任工作有明確的職責(zé)要求，對(duì)德育工作的相關(guān)人員有定期的培訓(xùn)、完善的考核方案和健全的德育工作常規(guī)制度；每學(xué)年、學(xué)期均制定出比較具體的可操作的，突出實(shí)效的德育工作計(jì)劃，做到了學(xué)期有分析研究。定期召開德育工作會(huì)議。學(xué)校重點(diǎn)抓好學(xué)生的思想教育、道德教育、養(yǎng)成教育和陣地建設(shè)，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。在工作中，我們不斷完善德育管理機(jī)制，精心配備班主任，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比。通過國(guó)旗下的演講、“紅領(lǐng)巾”廣播站、集會(huì)、櫥窗、展板、黑板報(bào)、壁畫、知識(shí)墻報(bào)、師生畫展、溫馨提示語(yǔ)等滲透德育教育；通過挖掘地方傳統(tǒng)文化、節(jié)慶文化對(duì)學(xué)生的教育功能，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德。通過定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)、上門家訪等形式密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育形成合力，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，養(yǎng)成了學(xué)生良好的習(xí)慣，奠定了人生的基礎(chǔ)，逐步形成健康的人格。
（五）課堂教學(xué)。
1、全力打造學(xué)習(xí)型校園。學(xué)校鼓勵(lì)教師通過自修提高學(xué)歷，全員參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，積極為每一個(gè)教師提供展示自我、脫穎而出的舞臺(tái)，努力培養(yǎng)一支理念新、善于鉆研、教藝精湛、業(yè)績(jī)出色的教師隊(duì)伍。為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的跨越，增強(qiáng)“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的意識(shí)，提倡領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，教師善于學(xué)，做學(xué)習(xí)型教師，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。
2、教學(xué)教研精細(xì)化。學(xué)校重視課題研究，加強(qiáng)理論指導(dǎo)教師教學(xué)實(shí)踐，瞄準(zhǔn)教改進(jìn)程中的教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，把問題轉(zhuǎn)化為課題，以個(gè)人小課題為抓手，合力攻關(guān)，把研究做實(shí)、做深、做優(yōu)，做出成效和影響。學(xué)校明確主張教學(xué)教研活動(dòng)應(yīng)針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，要小型化，實(shí)際化，小而精，精而細(xì)，不搞大而散，散而亂，跟風(fēng)走的形式活動(dòng)；不開展不求實(shí)效的公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等。要求教研組之間和教師之間加強(qiáng)交流，互通有無，“教聲相聞”，反對(duì)背靠背，彼此封鎖，老死不相往來的做法。通過校級(jí)展示課研討、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。通過聽課與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解。通過積極參與市教育局教學(xué)評(píng)優(yōu)及各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科課型的研究，圍繞課堂高耗低效的熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)實(shí)踐研究，提煉個(gè)人上課特色，推出校級(jí)、市級(jí)品牌課，帶動(dòng)本校學(xué)科課堂教學(xué)有效的發(fā)展。
3、天然去雕飾，走進(jìn)新課程嗎。學(xué)校深入開展“平常課”——有效課堂教學(xué)的研究，大力提倡教師上好自己的“平常課”。教師們沒有了公開課那樣的非常態(tài)教學(xué)環(huán)境和過多的負(fù)擔(dān)及憂慮，也沒有功利因素的干擾及作秀導(dǎo)致的大量粉飾與雕琢，在師生都處于一種平常的心態(tài)下，去展示自己最自然的、原生態(tài)的東西，投身于真實(shí)的教學(xué)活動(dòng)中去。學(xué)校再輔之以恰當(dāng)有效的聽課與走課，進(jìn)一步進(jìn)行引領(lǐng)、規(guī)范和提升質(zhì)量與效益，使教師走進(jìn)新課程，打造“高效課堂”、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)與學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)都落到了實(shí)處，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。
4、打破常規(guī)，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校減少了“蜻蜓點(diǎn)水”式的在教室門前走一趟的查課行為，改變查教案、查作業(yè)的一貫?zāi)Ｊ?，每學(xué)期在學(xué)生中做問卷調(diào)查，從中了解教師的課堂教學(xué)質(zhì)量、受歡迎程度、上課態(tài)度等，學(xué)校還特別重視教師布置作業(yè)的質(zhì)量和份量，強(qiáng)調(diào)批改作業(yè)的次數(shù)與精細(xì)度，促使教師及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)疑難，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向和重心，做到因材施教，因人施教。
5、“青藍(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。面對(duì)學(xué)校中老年教師占大多數(shù)，教學(xué)止步不前、新教師逐年增多的嚴(yán)峻形勢(shì)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)與監(jiān)督下，我校提出青年教師教學(xué)能力培訓(xùn)提高“四步走”規(guī)劃，即：“洗腦子”——組織學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自學(xué)與討論，個(gè)人談學(xué)習(xí)心得體會(huì)，撰寫論文；“結(jié)對(duì)子”——抓備課、聽課與評(píng)課；“壓擔(dān)子”——多給青年教師創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)；‘搭臺(tái)子’——開展教學(xué)評(píng)比，提升青年教師教學(xué)水平”。
在此前提下，我校把深入一線課堂聽課、評(píng)課視為了解、親近、培養(yǎng)、提高青年教師的最佳途徑，給每個(gè)年輕教師指定了業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年優(yōu)秀教師為指導(dǎo)教師，要求他們對(duì)新教師的理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教案?jìng)鋵?、作業(yè)批改等竭盡所能給予精心的、無私的幫助與指導(dǎo)，使年輕教師得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，見到四兩撥千斤、立竿見影、教學(xué)相長(zhǎng)的效果。正因?yàn)橛辛恕耙宦飞嫌心銈?、幫、帶”“師徒掛鉤”的育人模式，造就了一張幫教隊(duì)伍密密層層織就的師徒網(wǎng)，才使得“青藍(lán)工程”由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展，為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，為學(xué)校老中青教師形成教育教學(xué)合力和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供了不竭的動(dòng)力。
6、把好質(zhì)量分析關(guān)。本著“關(guān)注平時(shí)，淡化期末”的思路，學(xué)校廣泛深入開展對(duì)教學(xué)質(zhì)量的跟蹤評(píng)估的探索與研究，結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)的要求，結(jié)合新的考試模式和要求，探索在新課程理念下的質(zhì)量評(píng)估辦法，做到抓過程與抓結(jié)果相結(jié)合，重知識(shí)與重能力相結(jié)合，重課本與重實(shí)踐相結(jié)合，有針對(duì)性地提出整改措施，全方位、多角度地開展課堂教學(xué)活動(dòng)，努力促進(jìn)了教師教學(xué)行為的變化與創(chuàng)新，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
（六）辦學(xué)成效。
我校辦學(xué)條件能滿足現(xiàn)行教育教學(xué)的需求，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的有效實(shí)施。我校學(xué)生畢業(yè)率100％，學(xué)生道德行為合格率100％，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率100％。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌，學(xué)生個(gè)性與特長(zhǎng)得到一定發(fā)展，學(xué)科教學(xué)成績(jī)整體優(yōu)良。近年來，學(xué)校先后榮獲“全國(guó)教育先進(jìn)集體”、全區(qū)“安全示范校園”、“安全文明校園”、“雙合格優(yōu)秀（示范）家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ吧傧汝?duì)紅旗大隊(duì)”，中衛(wèi)市教育系統(tǒng)年終綜合考核、安全衛(wèi)生、綜合治理、文體競(jìng)賽等榮譽(yù)數(shù)十個(gè)，初步實(shí)現(xiàn)了“讓人人都享受一份愛，讓人人都得到尊重，讓人人都享有機(jī)會(huì)，讓人人都有所追求，讓人人都體驗(yàn)歡樂和成功”這一工作目標(biāo)。
1、我校實(shí)施素質(zhì)教育所需現(xiàn)代教育手段、教學(xué)設(shè)備配置不到位。如我校無電子白板，無語(yǔ)音室、無電子閱覽室、無教室電視等現(xiàn)代化教學(xué)儀器設(shè)備，教師不能達(dá)到人手一機(jī)。
3、教師素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，突出表現(xiàn)在學(xué)科知識(shí)教學(xué)、音樂教學(xué)、體育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用等方面。
4、教學(xué)質(zhì)量仍需大力提高，多種原因造成部分弱勢(shì)年級(jí)、弱勢(shì)科目，學(xué)困生比例略有增加的趨勢(shì)，必須強(qiáng)化教學(xué)過程的監(jiān)管和指導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化。
5、校園教育科研文化氛圍不高，教研工作仍停留在表面，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太小、成效太低。
1、繼續(xù)加大學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門投資，盡早實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。
2、進(jìn)一步按標(biāo)準(zhǔn)通過統(tǒng)配和自籌資金購(gòu)置各類儀器、器材，裝備各功能室，增添室內(nèi)外活動(dòng)設(shè)施等。堅(jiān)持“管用并重，注重實(shí)效”的原則，使各功能室最大限度發(fā)揮作用，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生。
4、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)制度，抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效率，把好質(zhì)量分析關(guān)。要突出質(zhì)量重心，務(wù)實(shí)年級(jí)科目領(lǐng)導(dǎo)包干制度，激發(fā)教職工全身心投身教育教學(xué)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
5、加強(qiáng)教師作風(fēng)和效能建設(shè)工作。著力整頓抓好教職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，逐步形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面，使全校上下逐步形成比學(xué)習(xí)、比工作、比能力、比突出業(yè)績(jī)和比工作成績(jī)的良好氛圍。切實(shí)做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
5、重視各類競(jìng)賽與常規(guī)活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示與鍛煉的舞臺(tái)，全面挖掘師生的潛能。
6、完善評(píng)價(jià)體系，建立積極向上的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)生的素養(yǎng)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。學(xué)科統(tǒng)考、學(xué)?？荚?、考試命題、學(xué)科成績(jī)組成、學(xué)科成績(jī)反饋、學(xué)科考試結(jié)果反饋，均以等級(jí)形式進(jìn)行。
總之，我校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，狠抓常規(guī)管理工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化德育教育，雖然取得了一定成績(jī)，但離上級(jí)的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?。因此，我們將齊心協(xié)力，再接再厲，不驕不操，埋頭苦干，腳踏實(shí)地，扎實(shí)做好以后的工作，努力辦好人民滿意的教育。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十
為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，我校深入學(xué)習(xí)鄧小平教育理論及“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持推行并實(shí)施素質(zhì)教育、科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)，始終以德育為首，教學(xué)為中心，全面推進(jìn)深化教育內(nèi)部管理制度改革，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的建設(shè)，完善學(xué)?！败浖焙汀坝布惫芾怼Ｔ诹己玫男ｏL(fēng)、育人的高質(zhì)量、教育教學(xué)的較高水平和管理的日趨規(guī)范化方面取得一定成績(jī)，辦學(xué)特色初具框架。我校認(rèn)真對(duì)照《素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù)，進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評(píng)力求進(jìn)行自我總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。
1、辦學(xué)思想：
近年來，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論，組織教師收聽收看教育專家報(bào)告，把握當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。重視學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，我們要求教師不僅做“伯樂”，更要做“園丁”，按學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)。在培養(yǎng)目標(biāo)上，我們紿終堅(jiān)持：要讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到適合他們需要的發(fā)展，并為他們今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，在未來的社會(huì)中各得其所。學(xué)校制定了《20xx—20xx年三年發(fā)展規(guī)劃》。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”精神，切實(shí)做到“五不”、“六要”、“六不準(zhǔn)”，正確處理“減負(fù)”與質(zhì)量的關(guān)系，認(rèn)真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
2、班子建設(shè)。
我校繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。班子成員秉公辦事，以身作則，有較高的凝聚力，內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，措施落實(shí)、務(wù)實(shí)進(jìn)取有較好的工作實(shí)效。班子成員是校長(zhǎng)的得力助手、學(xué)校管理的能手，更成為教學(xué)方面的高手，并要求他們?cè)谛聦W(xué)年中參加提高學(xué)歷層次的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校管理層加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合實(shí)際情況，依據(jù)每個(gè)教師的素質(zhì)，確定發(fā)展目標(biāo)；有用人之長(zhǎng)，避人之短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，尊重包容，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的用人觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教材法，使自己不說外行話，說話使人服，具有號(hào)召力；做到以身作則，要求教師做到的自己先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義；有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感。每個(gè)班子成員都上教學(xué)第一線代課，組織指導(dǎo)教研、教改工作。通過學(xué)習(xí)，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)了全局觀念、協(xié)作意識(shí)，疑凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子，提高了戰(zhàn)斗力。
3、依法辦學(xué)。
學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。堅(jiān)持糾正以考試成績(jī)和升學(xué)率為重要標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生、評(píng)價(jià)教師，造成教師心理壓力過重的做法，無亂收費(fèi)、亂辦證、亂補(bǔ)課、亂排名、亂分班現(xiàn)象。建立了控輟保學(xué)責(zé)任制，無輟學(xué)現(xiàn)象。
1、思想政治工作。
學(xué)校每學(xué)期的開學(xué)后集中時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，查擺不足、剖析思想、分析原因，制定行之有效的整改措施，強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng)，端正了思想作用，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。增強(qiáng)教師的全局觀念、協(xié)作意識(shí)，開拓了創(chuàng)新精神。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚恼螌W(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織討論，撰寫學(xué)習(xí)心得。組織開展了教師師德承諾活動(dòng)，樹立良師形象，鑄高尚師魂，形成“關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰”的良好氛圍。
2、學(xué)校制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施細(xì)則，成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展師德師風(fēng)教育，每學(xué)年組織師德考評(píng)并兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。在教師目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則中把教師的政治表現(xiàn)，師德水平排在首位，實(shí)行師德考核一票否決，把它與獎(jiǎng)懲、職稱晉升掛鉤。對(duì)個(gè)別違反師德規(guī)范的教師采取個(gè)別交談，幫助教育，曉之以理，動(dòng)之以情，有力促進(jìn)全校師德水平的提高，教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉(zhuǎn)。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表，講業(yè)績(jī)、比貢獻(xiàn)已成為學(xué)校的主旋律。
1、課程計(jì)劃。
我校嚴(yán)格按省頒計(jì)劃，開足各科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家及各級(jí)教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量，做到活動(dòng)時(shí)間保證，活動(dòng)正常開展，學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo)，教務(wù)處，各教研組，重視過程管理，定期組織檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好，教學(xué)任務(wù)完成。
2、德育工作。
教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實(shí)處，做到人人參與，事事有教育，處處有示范，形成德育的大氛圍。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)生干部的培養(yǎng)，落實(shí)好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè)，建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國(guó)旗”，在國(guó)旗下的講話等校內(nèi)外德育基地，深入開展創(chuàng)“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，宣傳欄、校訓(xùn)、一旗一句名人名言等布置得當(dāng)，形成良好的育人環(huán)境和氛圍。建立家校聯(lián)系制度，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，舉辦法律知識(shí)講座，提高師生學(xué)法、懂法、守法意識(shí)。上好班會(huì)課。特別是主題班會(huì)、品德課，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，各科任教師利用學(xué)科特點(diǎn)注重德育教育的滲透。
學(xué)校始終把德育放在首位，德育機(jī)構(gòu)健全，注重德育隊(duì)伍建設(shè)，組織開展了“慶國(guó)慶歌詠比賽”、“六一文藝匯演”、紅領(lǐng)巾廣播站等，推行“在社會(huì)做個(gè)好公民、在家庭做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”“三好”的新型學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)辦宣傳欄、墻報(bào)等宣傳陣地，大大激發(fā)了學(xué)生的愛校熱情。德育組、少先隊(duì)大隊(duì)部經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓(xùn)班，逐步提高他們的管理能力，發(fā)揮他們的管理作用。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，制訂《守則》、《規(guī)范》的實(shí)施細(xì)則，做到德育工作有計(jì)劃、有措施、有檢查，學(xué)生獎(jiǎng)懲有記載。兩年來無出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法行為。操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)90%以上。
3、智育工作。
（1）、抓規(guī)范管理，促教學(xué)水平提高。
實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，首先是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是高質(zhì)量的教育的一個(gè)基本條件，是教育發(fā)展永恒的主題。學(xué)校制定了《教學(xué)流程管理實(shí)施意見》，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化，每一項(xiàng)工作再分為若干條，如集體備課必須從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入研究教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性，初步設(shè)計(jì)出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式，每個(gè)教師才根據(jù)集體備課的要求寫出個(gè)人備課教案?！督虒W(xué)流程管理實(shí)施意見》的出臺(tái)對(duì)于規(guī)范全校教職工的教育行為、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、和諧師生人際關(guān)系、營(yíng)造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用。針對(duì)學(xué)校以往在教學(xué)管理上只在個(gè)別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端，學(xué)校十分明確地提出了“必須加強(qiáng)教學(xué)全過程管理”的思路，下定決心要改變?cè)诮虒W(xué)管理上重結(jié)果、輕過程的不利局面，監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個(gè)教學(xué)全過程，并由教研組長(zhǎng)組成強(qiáng)大的監(jiān)控檢查小組，對(duì)全校教師的教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)控，監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當(dāng)周報(bào)校長(zhǎng)，對(duì)部分存在個(gè)別問題的教師實(shí)行跟蹤檢查。學(xué)校認(rèn)真貫徹《藺河小學(xué)教師綜合考評(píng)方案（試行）》，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了初步保障，評(píng)價(jià)內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué)，包括教師的職業(yè)道德、責(zé)任心、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力、文明施教、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)問題；另外，還有教案的編寫、聽課情況、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容。
（2）努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教學(xué)成績(jī)是衡量教師的重要指導(dǎo)，但不是唯一的、首要的指標(biāo)，在實(shí)施素質(zhì)教育與家長(zhǎng)、社會(huì)追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀下，如何正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)調(diào)動(dòng)教學(xué)和評(píng)價(jià)教學(xué)仍然是急待探討的問題。忽視分?jǐn)?shù)的評(píng)價(jià)是不現(xiàn)實(shí)的，把分?jǐn)?shù)看得至高無上也是不對(duì)的。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課?！吧虾妹恳惶谜n，落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，讓每一位家長(zhǎng)放心”應(yīng)該是每個(gè)教師的天職。
努力促教研教改工作上一個(gè)新水平。除了聽、評(píng)課等常規(guī)性的教研活動(dòng)外，教研工作做好四件事：一是命題研究，試卷命題關(guān)事關(guān)教師對(duì)課標(biāo)、教材、學(xué)生等的熟練掌握程度，命題工作做得好，可以促使教師在教學(xué)中更有針對(duì)性，更能提高課堂效率，更能鍛煉、培養(yǎng)教師，更能促進(jìn)教師成熟、成長(zhǎng)。二是進(jìn)行變教案為學(xué)案的試點(diǎn)工作，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口，教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案，分步實(shí)施。三是要加大對(duì)教研工作、學(xué)籍管理的評(píng)估力度。四是要研討如何進(jìn)行質(zhì)量分析，分析到知識(shí)點(diǎn)，找出不足點(diǎn)，提出新措施。
學(xué)校班子成員組織參與課改。學(xué)校高度重視課改工作，給予多方面的支持。如時(shí)間照顧，經(jīng)費(fèi)傾斜，組織教改教師到外面參觀學(xué)習(xí)。課改也帶來了成效，學(xué)生活躍了，敢于向老師、校長(zhǎng)提問題了，校園活躍了，我們隨時(shí)都可以聽到學(xué)生愉快的笑聲；教師成長(zhǎng)了，原來內(nèi)向的教師勇于承擔(dān)示范課了，教研工作也步入規(guī)范化，做到“五定”（時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、目標(biāo)）。
(3)注重“減負(fù)”工作，對(duì)學(xué)生的要求實(shí)行“尊重差異，區(qū)別要求”，對(duì)同一班級(jí)內(nèi)不同層次和不同特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行分組區(qū)別要求，增加因材施教的因素，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平等綜合情況，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)組，為同一班級(jí)中不同層次、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的目標(biāo)要求：
(1)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中最低限度的要求。
(2)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求。
(3)在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加大難度。我們鼓勵(lì)學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后，根據(jù)具體情況，選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)，用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來引導(dǎo)和要求學(xué)生。允許他們以各自適宜的速度進(jìn)程推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，并激勵(lì)學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進(jìn)。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過程中，有意識(shí)地幫助各層次學(xué)生，特別是幫助學(xué)困生體驗(yàn)成功的快樂，使之以學(xué)為樂，積“小成”為“大成”。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評(píng)價(jià)方式，采用形成性評(píng)價(jià)，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)，使部分學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生在取得進(jìn)步之后能得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，取得較好的效果。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點(diǎn)工程”，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)，重在激勵(lì)。
4、體育衛(wèi)生工作。
認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理，開足上好體育課，體育器材，設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要，體育成績(jī)及格率達(dá)98%以上。定期開展健康教育講座、宣傳，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育，使學(xué)生身心健康發(fā)展。
建立衛(wèi)生保健制度，加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳和教育，堅(jiān)持“兩課、兩操、兩活動(dòng)”，定期進(jìn)行體育測(cè)試登記，體育合格率達(dá)95％以上，組織乒乓球、藍(lán)球興趣小組，定期開展活動(dòng)。每年舉行一次校運(yùn)會(huì)或不定期舉行單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢，健康率達(dá)95％以上。
5、美育工作。
課堂是藝術(shù)教育的主渠道，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的，還要通過學(xué)生的實(shí)踐，開展各類活動(dòng)，來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感，提高藝術(shù)水平，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸，使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛美、培養(yǎng)美，不斷提高學(xué)生的美育水平。按教學(xué)計(jì)劃和大綱開足、上好美術(shù)、音樂課，有大專學(xué)歷專任教師，設(shè)有綜合教研組，定期開展教研活動(dòng)，有工作計(jì)劃、總結(jié)。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中，在課堂教學(xué)中感受美，教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要，有教師電子琴一架、風(fēng)琴三架，加強(qiáng)教學(xué)管理，定期檢查教學(xué)常規(guī)，抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因地制宜開展文化藝術(shù)活動(dòng)，如：開展元旦師生書畫展，文藝晚會(huì)，“爭(zhēng)當(dāng)合格小公民”演講比賽，“慶國(guó)慶歌詠比賽”等。有供學(xué)生欣賞的音像資料，定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶，定期舉辦藝術(shù)專題講座，提高學(xué)生的審美能力。
6、常規(guī)管理。
學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范，可操作性強(qiáng)，有較好的約束力，在具體實(shí)施過程中不斷修改完善。各部門職責(zé)分明，分工具體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，利用星期日例會(huì)，交流一周工作，互通有無，促使全校工作井然有序，有條不紊。貫徹《藺河小學(xué)教師綜合考評(píng)方案（試行）》，注重過程評(píng)價(jià)，平時(shí)檢查記載，期末綜合考評(píng)，考評(píng)做到量化、客觀、公平、公開，考評(píng)結(jié)果與評(píng)優(yōu)、評(píng)先掛鉤，與職稱評(píng)聘掛鉤。學(xué)籍管理科學(xué)合理，嚴(yán)格做到義務(wù)教育階段不留級(jí)，按規(guī)定辦理入學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù)，管理制度健全，檔案資料完整、規(guī)范，義教卡登錄完整。文書檔案，分門別類，專柜存放，專人負(fù)責(zé)。制定《財(cái)產(chǎn)管理制度》并組織實(shí)施，建立物資采購(gòu)申報(bào)制度，規(guī)范校產(chǎn)管理，嚴(yán)防校產(chǎn)流失，基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人，期初、期末定期檢查登記，平時(shí)抽查，按誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé)原則，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，帳目清楚，定期審核，在校務(wù)公開欄公布。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間管理，學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì)，文明衛(wèi)生等檢查，配有專職門衛(wèi)，杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生，校園秩序井然，為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境。
1、普及程度。
學(xué)校防止流生的規(guī)定明確，鞏生責(zé)任制落實(shí)，杜絕了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)現(xiàn)象。還通過分流，分類教學(xué)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，保證招的進(jìn)留得住。
2、學(xué)生素質(zhì)。
我們堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一方面。學(xué)生政治思想良好。尊師愛校，勤奮誠(chéng)實(shí)，遵紀(jì)守法有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅(jiān)持升旗儀式，人人會(huì)唱國(guó)歌；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力強(qiáng)，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，體美音勞合格率均在95%以上，實(shí)踐操作考查合格率達(dá)98%以上，注重健康教育，學(xué)生健康水平不斷提高，體檢合格率達(dá)95%以上，眼力保持良好率在94%以上，體育合格率達(dá)95%以上；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，通過舉辦一些文藝活動(dòng)，提高學(xué)生感受美，欣賞美，鑒別美的能力，形成健康愛美的情趣，能做到儀表、語(yǔ)言、行為美，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。音樂、美術(shù)、及格率達(dá)95%以上；農(nóng)村學(xué)生純樸，具有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，親自體驗(yàn)過“粒粒皆辛苦”。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動(dòng)。隨著科技興農(nóng)的深入，學(xué)生在學(xué)校，家里都能學(xué)到很多的勞動(dòng)技術(shù)，能應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)具體的勞動(dòng)。勞技課合格率達(dá)95%以上；重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng)，組織開展了各類活動(dòng)課，興趣小組，學(xué)生熱情高、參與面大，取得一定的成績(jī)。
1、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。
2、硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善，目前還沒有語(yǔ)音室、電子備課室等電教設(shè)備及場(chǎng)所。
3、學(xué)校綠化、環(huán)境建設(shè)還很一般。
4、教育科研力量不夠，經(jīng)驗(yàn)不足。
主要措施。
1、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。
2、加大向社會(huì)、家長(zhǎng)宣傳的力度，多爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持。
3、多方面籌措資金，盡力改善硬件建設(shè)。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十一
學(xué)習(xí)再調(diào)研再落實(shí)，牛氣開局犇向新征程！xx學(xué)校統(tǒng)籌謀劃、周密部署，全方位夯實(shí)校園疫情防控，科學(xué)安排20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作，確?！叭骈_學(xué)、正常開學(xué)、安全開學(xué)”。現(xiàn)將開學(xué)工作情況自查如下：
20xx年春季學(xué)期我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)通知春季錯(cuò)峰開學(xué)，小學(xué)、幼兒園于2月22日開學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政后勤人員及有關(guān)教師提前報(bào)到，及時(shí)研究部署慎終如始抓學(xué)校疫情防控和春季學(xué)期開學(xué)。
我校堅(jiān)持常態(tài)化防控與應(yīng)急處置相結(jié)合，制定春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)工作方案，進(jìn)一步完善“兩案九制”，通過印發(fā)通知、發(fā)布提醒提示等形式，及時(shí)發(fā)布開學(xué)返校、防控等各項(xiàng)信息，引導(dǎo)廣大師生員工落實(shí)疫情防控要求，增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)春季開學(xué)返校途中防護(hù)，適量?jī)?chǔ)備必要防疫物資，隨身攜帶口罩，科學(xué)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
嚴(yán)格落實(shí)返校人員健康管理。對(duì)于寒假出省返xx的師生嚴(yán)格落實(shí)屬地防控疫情應(yīng)急指揮部有關(guān)要求。同時(shí)，學(xué)校按照省、市疫情防控工作部署，嚴(yán)格落實(shí)健康碼“掃碼通行”。
我校在當(dāng)?shù)胤揽匾咔閼?yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排下，主動(dòng)與屬地衛(wèi)健部門和疾控機(jī)構(gòu)聯(lián)系，按規(guī)范落實(shí)教職員工“應(yīng)檢盡檢”、學(xué)生“適時(shí)抽檢”的核酸檢測(cè)頻次。對(duì)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生省外返@@的，提倡持7日內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果。開學(xué)返校前，要組織教職員工（含食堂、保潔、保安、宿管等后勤服務(wù)人員）進(jìn)行核酸檢測(cè)，確?！皯?yīng)檢盡檢”，結(jié)合所有學(xué)生5個(gè)月內(nèi)1次的核酸檢測(cè)頻次要求，對(duì)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)省外返xx未持7日內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果的學(xué)生，優(yōu)先安排進(jìn)行“適時(shí)抽檢”。學(xué)校要求配餐單位落實(shí)相關(guān)從業(yè)人員核酸檢測(cè)工作，并將檢測(cè)結(jié)果提交到學(xué)校，務(wù)必做到“應(yīng)檢盡檢”，確保檢測(cè)合格、無風(fēng)險(xiǎn)后方可進(jìn)校。
我校進(jìn)一步健全校地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校與衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門協(xié)調(diào)聯(lián)系，主動(dòng)對(duì)接屬地衛(wèi)健部門和疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)，推動(dòng)學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，健全完善教育、衛(wèi)健、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“人對(duì)人”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測(cè)預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制。學(xué)校組織一次演練，切實(shí)提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況快速反應(yīng)、協(xié)同協(xié)作、規(guī)范處置能力。
學(xué)校在學(xué)生集中返校前3天已開展一次全方位、全覆蓋、無死角的校園消殺，做好各類教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。對(duì)校園內(nèi)的相關(guān)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清潔維護(hù)，確保學(xué)校洗手設(shè)施等運(yùn)行正常，做好飲用水設(shè)施的清潔、消毒工作，對(duì)學(xué)校飲用水進(jìn)行安全檢測(cè)，保證飲用水的飲用健康合格。
學(xué)校全面分析當(dāng)前校園風(fēng)險(xiǎn)及安全形勢(shì)，深入開展校園及周邊道路交通安全百日會(huì)戰(zhàn)，全面落實(shí)中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)三年行動(dòng)提升計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)校園食品安全守護(hù)行動(dòng)，加強(qiáng)冷鏈?zhǔn)称凡少?gòu)管理，確保食品原材料的采購(gòu)來源渠道安全、可追溯，規(guī)范學(xué)校食堂八道安檢關(guān)口（食品進(jìn)貨、加工規(guī)范、食材儲(chǔ)存、餐具消毒、人員健康、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、廚房衛(wèi)生、食品留樣），切實(shí)做好開學(xué)前后校園安全穩(wěn)定工作，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
學(xué)校還嚴(yán)格執(zhí)行教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》要求，將手機(jī)納入學(xué)校日常管理，做好家校溝通，多形式教育引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)。加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
組織線上線下心理健康、家庭教育公益講座及活動(dòng)，抓好家校協(xié)作機(jī)制落實(shí)，引導(dǎo)學(xué)校做好家校溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)建立良好的親子關(guān)系。
學(xué)校還根據(jù)疫情防控形勢(shì)的發(fā)展和變化，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，完善教育教學(xué)計(jì)劃，提高教育教學(xué)質(zhì)量;精細(xì)安排畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作，統(tǒng)籌處理好教學(xué)和活動(dòng)、考試和練習(xí)以及各學(xué)科作業(yè)量的關(guān)系，提高備考效率;優(yōu)化設(shè)計(jì)和安排好體育教育教學(xué)活動(dòng)，大力推廣陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)師生積極參與體育鍛煉，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十二
為了深入推進(jìn)我校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面、健康、和諧發(fā)展，提高全員體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育競(jìng)技水平，現(xiàn)將我校自檢自查的情況報(bào)告如下：
我校歷年來重視體育工作，成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)工作的統(tǒng)籌安排，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展。學(xué)校教導(dǎo)處和體育教研組具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。學(xué)校根據(jù)住校學(xué)生的實(shí)際情況，制訂了有班主任、生活老師、體育教師負(fù)責(zé)的各個(gè)時(shí)間段學(xué)生體育活動(dòng)負(fù)責(zé)制度，以保障學(xué)生體育活動(dòng)的順利開展。
1、制度保障，建立并完善相應(yīng)的管理制度。主要包括：校本教研制度、課程評(píng)價(jià)制度、激勵(lì)制度等。學(xué)校各類人員要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，定期檢查制度的執(zhí)行情況。
2、資源保障。我校有專職的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的體育教師，曾多次帶學(xué)生參加省、市比賽。同時(shí)加強(qiáng)與上級(jí)主管部門和各兄弟學(xué)校的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的支持幫助，促進(jìn)校本課程的發(fā)展。
活動(dòng)保證。我校歷來重視體育教學(xué)工作，以乒乓球、籃球教學(xué)為重點(diǎn)，開展了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)。廣播操比賽、班級(jí)跳繩比賽、教職工乒乓球比賽及盲人乒乓球等活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了體育教學(xué)與訓(xùn)練的濃厚氛圍。
宣傳保證。充分利用校內(nèi)外的教育宣傳陣地，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)校特色創(chuàng)建的知名度。
我校現(xiàn)有在校學(xué)生346名，教職員工八十多名，學(xué)校占地十二畝，現(xiàn)有聾生部、盲生部、口語(yǔ)部、培智部和職訓(xùn)部共24個(gè)教學(xué)班。幾年來，學(xué)校參照《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，根據(jù)在校殘疾學(xué)生的不同情況，不斷加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)，建有塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)、籃球場(chǎng)地1個(gè)、籃球架2副，乒乓球臺(tái)6副，舞蹈室1個(gè)、體育室1個(gè)，各類康復(fù)訓(xùn)練教室和感統(tǒng)訓(xùn)練教室等，為全校師生開展體育運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。
我?，F(xiàn)有體育教師3人，全都具有專科以上學(xué)歷。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，以及有關(guān)新課程改革方面的資料；學(xué)校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購(gòu)了體育方面的相關(guān)雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加省、市級(jí)的教科研活動(dòng)和培訓(xùn)。
為全面貫徹新課改的精神，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競(jìng)技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。
為了調(diào)動(dòng)體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊(duì)及課余訓(xùn)練計(jì)入教師工作量中，而且還納入到學(xué)校一體化考核獎(jiǎng)勵(lì)方案之中，從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校體育工作的全面開展。
1．以校園陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)龍頭，抓好群眾性的體育運(yùn)動(dòng)。
學(xué)校堅(jiān)持每年舉辦兩次以上田徑競(jìng)賽和五項(xiàng)達(dá)標(biāo)為主題的運(yùn)動(dòng)會(huì)。并穿插組織團(tuán)體操比賽、拔河比賽、跳繩展示和乒乓球比賽等活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還注重抓好晨練和大課間活動(dòng)，組織學(xué)生做好課間操、眼保健操，促進(jìn)全民體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展。
2．以特色傳統(tǒng)項(xiàng)目為重點(diǎn)，突出殘疾學(xué)生體育活動(dòng)特點(diǎn)。
為了營(yíng)造全民活動(dòng)氛圍，我們針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，開展極具特色的乒乓球運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校體育教師的認(rèn)真組織下，針對(duì)盲人的生理特點(diǎn)，組織他們開展盲人乒乓球比賽，這項(xiàng)活動(dòng)是我校體育活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)，xx報(bào)社、電視臺(tái)等多家媒體對(duì)我校盲人乒乓球活動(dòng)給予了報(bào)道。
3、取得的成績(jī)。
20xx年10月份組織學(xué)生參加安徽省第六屆殘疾人體育運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得“一銀一銅”的好成績(jī)，學(xué)生夏強(qiáng)強(qiáng)獲盲人男子乒乓球比賽第二名，學(xué)生王心靈獲盲人女子t12級(jí)200米跑第三名，聾生韓運(yùn)運(yùn)和盲人李樂分別獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，學(xué)校被省殘聯(lián)和省體育局評(píng)為“全省體育工作先進(jìn)單位”。
我們要做的工作還很多，下一步首先我們要抓好足球教學(xué)活動(dòng)，讓足球進(jìn)校園，開展各部門學(xué)生的足球比賽。其次要開展盲人門球教學(xué)，選好門球場(chǎng)地，購(gòu)買器械，充實(shí)盲人體育活動(dòng)內(nèi)容。我們堅(jiān)信，在上級(jí)有關(guān)部門的大力支持下，我校的體育運(yùn)動(dòng)將會(huì)開展得更好，學(xué)生的競(jìng)技水平將會(huì)得到更大的提高。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十三
20xx~2004年學(xué)校集體獲得的'主要榮譽(yù)有：
局先進(jìn)黨支部、局目標(biāo)管理先進(jìn)單位、區(qū)關(guān)協(xié)工作先進(jìn)單位、區(qū)體育達(dá)標(biāo)工作先進(jìn)單位、區(qū)家庭文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、區(qū)五星級(jí)計(jì)生單位、區(qū)中小學(xué)生廣播體操比賽唯一特等獎(jiǎng)、區(qū)自編操比賽一等獎(jiǎng)、區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)展示一等獎(jiǎng)、長(zhǎng)沙市文明單位、長(zhǎng)沙市先進(jìn)職工之家、長(zhǎng)沙市車海模通訊賽三等獎(jiǎng)、省第三屆“金帝杯”作文奧數(shù)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全國(guó)歌唱英語(yǔ)杯中小學(xué)比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全國(guó)科技之星科普知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、全國(guó)青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
教師方面，有周勁槐、杜小玲兩位老師評(píng)為長(zhǎng)沙市教研積極分子；王美瑞老師評(píng)為長(zhǎng)沙市工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人。課堂教學(xué)有三人次獲區(qū)級(jí)一等以上獎(jiǎng)勵(lì)；教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表文章有18篇次，教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)勵(lì)的有15人次，獲省一、二、三等獎(jiǎng)勵(lì)16人次，獲市一、二三等獎(jiǎng)勵(lì)有42人次，獲區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)勵(lì)78人次。
楚怡學(xué)校是一所百年老校，辦學(xué)條件一直是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問題。20xx 年以來，改善辦學(xué)條件一直受到學(xué)校及教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。20xx年，學(xué)校多方面籌措資金，并爭(zhēng)取了教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持，共投入資金近78萬元對(duì)學(xué)校進(jìn)行了改造，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、教師辦公條件進(jìn)行了改善，基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環(huán)境差的面貌，為師生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，取得了良好的社會(huì)效果。三年來，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，對(duì)與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進(jìn)行了添置，投入了5萬余元對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的儀器設(shè)備進(jìn)行了維修改造，20xx年下半年，投入資金開通了校園電視臺(tái)。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善。
從20xx年后，學(xué)校行政一班人非常重視學(xué)校制度建設(shè)。20xx年制定了《楚怡學(xué)校教師工作考核實(shí)施細(xì)則》、管理人員的崗位考核細(xì)則；20xx年制定了《楚怡學(xué)校聘任制實(shí)施辦法》、《楚怡學(xué)校教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱晉級(jí)實(shí)施辦法》、202年到現(xiàn)在逐步完善并制定了楚怡學(xué)校校本教研制度。制度的制定和實(shí)施，改變了過去制度軟化，落實(shí)不到位的狀況，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，使各項(xiàng)工作的開展有章可循、有據(jù)可依，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展。
20xx年到20xx年三年，是楚怡學(xué)校人事制度改革力度最大的三年。楚怡學(xué)校因與原南陽(yáng)街小學(xué)合校、生源減少等方面的原因，超編特別嚴(yán)重，進(jìn)行人事制度改革，困難多，問題多。為保持教師隊(duì)伍的活力，精簡(jiǎn)編制，通過教育局的政策支持，學(xué)校細(xì)致入微的工作，三年來我校通過多途徑精簡(jiǎn)教師25人，從外面引入教師5人，教師隊(duì)伍由20xx年的48人，精簡(jiǎn)為現(xiàn)在的28人。制度的改革改變了過去人浮于事的狀況。
學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，通過制定目標(biāo)責(zé)任書、宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、開張?jiān)鰪?qiáng)服務(wù)意識(shí)的活動(dòng)等工作，使每位教師的似的修養(yǎng)都得到了提升，通過開展“自查、自糾、自勵(lì)”的師德整改活動(dòng)，讓每位教師都自覺剖析自身的問題，取得了良好的效果。通過三年來的建設(shè)，教師思想穩(wěn)定，工作積極性高，集體凝聚力得到了很大的增強(qiáng)?，F(xiàn)在教師隊(duì)伍中干實(shí)事的多了，講空話的少了，講奉獻(xiàn)的多了，講價(jià)錢的的少了，講團(tuán)結(jié)的多了，不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象少了。離退休教師工作這一塊三年來也沒出現(xiàn)任何問題。20xx年通過教育局目標(biāo)管理檢查，局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的成績(jī)，認(rèn)為這是三年來學(xué)校最突出的變化之一。
楚怡學(xué)校所處的地理位置屬老城區(qū)，居民素質(zhì)普遍不是很高，決定了學(xué)校德育工作的復(fù)雜性。三年來，學(xué)校狠抓未成年人思想道德教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。通過實(shí)施德育基地建設(shè)、思想道德教育與學(xué)科教學(xué)整合、每月之星評(píng)比、“說普通話、做文明人”等專項(xiàng)教育活動(dòng)，使德育工作取得了良好的效果；積極和街道社區(qū)聯(lián)系，參加街道社區(qū)組織的主題活動(dòng)，工作受到了街道社區(qū)的充分肯定；尤其是參加“全國(guó)推普周啟動(dòng)儀式”，演唱了主題歌《心靈的音符》，向領(lǐng)導(dǎo)、群眾發(fā)放了自制的宣傳卡片，活動(dòng)的開展，讓參與學(xué)生受到一次深刻的教育，工作受到了省市領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。一系列教育活動(dòng)的開展，使未成年人思想道德教育得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，學(xué)生行為習(xí)慣取得了明顯的變化，得到了家長(zhǎng)社會(huì)的贊譽(yù)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果。
20xx年以后的三年，是課程改革進(jìn)入試驗(yàn)期并不斷深化的三年，怎樣在短時(shí)間內(nèi)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以適應(yīng)課程改革的需要，我們著重做了以下幾方面的工作：
1.重視校本培訓(xùn)、校本教研工作的 開展。每年都制定了校本研訓(xùn)計(jì)劃，通過專家講座、主題研討、小組學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、集中培訓(xùn)等形式多樣的研訓(xùn)活動(dòng)，使教師對(duì)新課程理念有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，并積極應(yīng)用于教育教學(xué)中。省師資培訓(xùn)中心李湘蓉老師、《湖南教育》理科主編申建春老師、市教育局付旭明副局長(zhǎng)、區(qū)教科中新劉潤(rùn)玉老師、李保春老師、鄭衛(wèi)老師、文衛(wèi)敏老師等專家都對(duì)我校的校本研訓(xùn)工作給予指導(dǎo)和講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年也根據(jù)教育教學(xué)中出現(xiàn)的帶普遍性的問題進(jìn)行了專題指導(dǎo)講座。各教研組在教導(dǎo)教研室的組織下，校本研訓(xùn)工作都作到了常規(guī)中有重點(diǎn)突破。三年來研訓(xùn)工作的開展，促進(jìn)了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。
2.緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心，組織教師開展了多種形式的教學(xué)活動(dòng)。
三年來，學(xué)校行政班子經(jīng)常深入課堂，了解課程改革的實(shí)際情況。行政班子狠抓課堂教學(xué)的務(wù)實(shí)作風(fēng)得到了老師們的認(rèn)同。
20xx年，學(xué)校組織教師開展了“我與新課程同成長(zhǎng)”的教學(xué)比武活動(dòng)；20xx年，開展了“一堂優(yōu)質(zhì)課、一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、一 篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文、一份有見解的評(píng)課稿、一個(gè)精美的課件”為主題的五優(yōu)聯(lián)評(píng)活動(dòng)；20xx年，開展了“教學(xué)風(fēng)采”展示活動(dòng)，通過“個(gè)人自薦、教研組推薦、行政聽隨堂課評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，對(duì)優(yōu)質(zhì)課在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了展示?；顒?dòng)的開展，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高，特別是年長(zhǎng)教師與年輕教師形成的教學(xué)相長(zhǎng)、互助互愛、共同成長(zhǎng)的凝聚力、向心力使我們?nèi)w行政深受感動(dòng)。
3.校本課程的開發(fā)更趨成熟和完善，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，帶動(dòng)了學(xué)校工作的開展。
三年來，我們重點(diǎn)突出了體操校本課程的開發(fā)，現(xiàn)在1~4年級(jí)每個(gè)班每周都開設(shè)了一節(jié)體操課，在此基礎(chǔ)上，我們向區(qū)教科中心申報(bào)了“體操校本課程開發(fā)與研究”的課題，以探討校本課程進(jìn)入高年級(jí)段實(shí)施的可行性及途徑。體操校本課程已經(jīng)成為了我校課程體系中的一個(gè)亮點(diǎn)。我們也非常重視體操的普及與提高的工作。20xx年底，我校與長(zhǎng)沙市體操學(xué)校合作，正式成為了“長(zhǎng)沙市體操學(xué)校分?！?，業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)也由原來的10余人擴(kuò)大為現(xiàn)在的30余人，市體操學(xué)校也給予了我校以師資和技術(shù)上的支持，通過派教練員、送訓(xùn)學(xué)生等方式，拓展了合作的空間。體操校本課程的開展對(duì)提升學(xué)生素質(zhì)也起到了很好的促進(jìn)作用。20xx年參加區(qū)廣播操比賽，我校1~6年級(jí)學(xué)生全員參加，獲得了區(qū)唯一特等獎(jiǎng)，20xx年自編操也獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)。20xx年12月，市傳統(tǒng)項(xiàng)目檢查組的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的體操工作給予了很好的評(píng)價(jià)，肯定了楚怡體操對(duì)湖南體操事業(yè)的影響，不僅培養(yǎng)了陳翠婷、陸莉、周晶等著名體操運(yùn)動(dòng)員，也培養(yǎng)了國(guó)家隊(duì)副總教練陳雄、省體操隊(duì)教練鄒征求、熊慶紅，而且在原有基礎(chǔ)上有新的發(fā)展，近五年來為高一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送運(yùn)動(dòng)員5名，其中國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)1名，省隊(duì)3名，市隊(duì)1名。
20xx年20xx年，是楚怡學(xué)校發(fā)展最為艱難的三年，出現(xiàn)了生源的最低谷353人、出現(xiàn)了教師隊(duì)伍的急劇變動(dòng)、出現(xiàn)了因南陽(yáng)街小學(xué)拆遷而導(dǎo)致的最差經(jīng)濟(jì)狀況等許多不利因素。但全體教師同舟共濟(jì)、同心同德，給予學(xué)校工作很多的支持和深情的理解，楚怡這個(gè)集體的氛圍感染著每一位楚怡教師；教育局領(lǐng)導(dǎo)也多次來校調(diào)研工作，給予了我們很多的支持和急需的幫助。使的三年來的工作取得了大家有目共睹的變化，社會(huì)效益得到了明顯提高，從20xx年開始，生源出現(xiàn)了近8年來的正增長(zhǎng)?；仡欉^去，展望未來，我們的工作還任重而道遠(yuǎn)，百年校慶工作的籌備、教學(xué)科研的提質(zhì)、學(xué)校發(fā)展所需要的擴(kuò)建等工作都等待我們?nèi)ネ瓿伞Ｎ覀兿嘈?，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體教師的共同努力，楚怡學(xué)校一定會(huì)再筑輝煌！
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十四
為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)工作專項(xiàng)督查檢查的通知》和區(qū)教育局督導(dǎo)室有關(guān)文件精神，本人于三月份對(duì)xx鄉(xiāng)中心學(xué)校、xx中心學(xué)校、xx幼兒園、xx學(xué)校開學(xué)工作進(jìn)行了檢查督導(dǎo)，現(xiàn)將檢查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
1、師生到校情況
教師按時(shí)到崗，提前做好充分準(zhǔn)備。全體教師準(zhǔn)時(shí)于3月1日到校報(bào)到，學(xué)校召開全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)新學(xué)期的工作計(jì)劃，安排開學(xué)初的各項(xiàng)具體工作。按照會(huì)議的工作布置，全體教師各就各位，全面細(xì)致做好開學(xué)報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，整個(gè)準(zhǔn)備及時(shí)充分到位。
學(xué)生3月1日按時(shí)報(bào)到，上午領(lǐng)取衛(wèi)生工具，徹底打掃衛(wèi)生，下午分發(fā)學(xué)生課本，組織學(xué)生開展開學(xué)第一課教育，寄宿生管理員安排學(xué)生住宿情況，3月2日寄宿生住校，正式上課。
2、教材征訂規(guī)范，按時(shí)發(fā)放。教材和教輔材料符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求。教輔材料的選用符合《中小學(xué)教輔材料管理辦法》有關(guān)規(guī)定。
3、后勤保障情況
學(xué)校設(shè)施齊備，各項(xiàng)后勤保障充分。開學(xué)前，學(xué)校后勤部門就組織相關(guān)力量對(duì)校園環(huán)境和開學(xué)所需的各方面設(shè)施保障進(jìn)行了全面的落實(shí)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常，多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備包括所有班級(jí)白板、音響經(jīng)過檢測(cè)都能正常運(yùn)行；學(xué)校在課間營(yíng)養(yǎng)餐上加大科學(xué)管理，嚴(yán)把營(yíng)養(yǎng)餐質(zhì)量關(guān)和消毒關(guān)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定營(yíng)養(yǎng)均衡的周食譜。對(duì)用水、用電、用氣等生活設(shè)施以及教育教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了檢修，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行良好，3月1日全校正常供暖，確保了學(xué)生的取暖、飲食、飲水等安全保障。
4、開學(xué)主題教育活動(dòng)情況
開學(xué)第一天通過開學(xué)第一課的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和安全維穩(wěn)教育。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，還開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)“三愛”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動(dòng)。
開學(xué)初馬上組織相關(guān)人員，對(duì)校舍進(jìn)行安全隱患排查，并建立健全安全隱患排查臺(tái)賬，及時(shí)上報(bào)教育局督導(dǎo)室和項(xiàng)目辦。
學(xué)校無校車，但存在學(xué)生家長(zhǎng)用私家車接送學(xué)生，存在乘車安全隱患。學(xué)校要求家長(zhǎng)對(duì)一年級(jí)和幼兒學(xué)生接送，并安排專人負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行講解學(xué)生接送要求。完善事故應(yīng)急處置預(yù)案，積極開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。
學(xué)校十分重視“人防、技防、物防”建設(shè)，按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，警務(wù)室配齊了“警務(wù)用品十小件”，校園視頻監(jiān)控實(shí)行全覆蓋。
1、教師的專業(yè)能力還有待于進(jìn)一步提高。
2、在學(xué)生“減負(fù)”方面還要下力氣。
3、教學(xué)方式方法與要求還有較大差距。
4、存在校舍安全隱患，已上報(bào)項(xiàng)目辦。
1、進(jìn)一步做好學(xué)生的思想品德教育，利用主題班會(huì)、晨會(huì)、宣傳欄等多形式加強(qiáng)學(xué)生做人教育。
2、及時(shí)了解學(xué)生品行動(dòng)向，嚴(yán)查校園欺凌現(xiàn)象。
3、嚴(yán)禁隨意購(gòu)買教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、調(diào)研教職工工作中的困難，切實(shí)為教職工排憂解難，調(diào)動(dòng)工作積極性。
5、切實(shí)為學(xué)生綜合素質(zhì)教育工作落實(shí)教學(xué)方案。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十五
一年來，我校始終秉承“以德立校，以人為本，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念，嚴(yán)格辦學(xué)、嚴(yán)格管理、狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)高效課堂，教育教學(xué)取得了一定成果。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，較圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將一年來學(xué)校落實(shí)教學(xué)管理工作自查情況匯報(bào)如下：
1.始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針。以黨的十九大精神為指導(dǎo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以德立校，以人為本，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，堅(jiān)持以法治校，以法治教。
2.辦學(xué)目標(biāo)明確，思想清晰，保障措施有力；適時(shí)修改學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和制定年度實(shí)施計(jì)劃。
3.積極推進(jìn)教育公平，建立正確的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制；關(guān)愛困難學(xué)生和父母離異學(xué)生，建立了留守學(xué)生檔案，通過多渠道積極爭(zhēng)取資金對(duì)特殊群體學(xué)生予以資助；努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
4.堅(jiān)持適齡兒童就近按時(shí)入學(xué)原則，制定了控輟保學(xué)方案，輟學(xué)率控制在要求范圍內(nèi)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校發(fā)展護(hù)航。
1．領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各處室抓落實(shí)，相關(guān)人員勤督查。每年召開一次教代會(huì)，廣泛聽取教師的意見和建議，解決了師生的實(shí)際困難，得到廣大師生的好評(píng)。
2．領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公，作風(fēng)民主，勇于創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)；班子成員對(duì)所分管的工作業(yè)務(wù)較精通，能認(rèn)真負(fù)責(zé)，指導(dǎo)到位，工作成效顯著；掌握現(xiàn)代教育理論，能運(yùn)用現(xiàn)代管理機(jī)制和手段進(jìn)行管理。適時(shí)修改相關(guān)制度，充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性和主動(dòng)性。
（二）制度不斷健全，管理日趨規(guī)范。
針對(duì)管理中及教育教學(xué)中的不足，我們進(jìn)一步補(bǔ)充、完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有章可依，有章必依；教育教學(xué)設(shè)施和后勤設(shè)施管理制度健全，制度上墻，專人管理，賬物相符，保管妥善，各類部室按時(shí)開放，利用率高；后勤工作人員服務(wù)水平不斷提高，師生滿意率高；檔案有專人負(fù)責(zé)，記載翔實(shí)，資料齊全，管理規(guī)范。
（三）抓常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益。
一年來，我校繼續(xù)抓好課堂教學(xué)這一主線，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊課程，開足課時(shí)，保證地方課程和足球課程的落實(shí)。教學(xué)進(jìn)度安排科學(xué)，課程表編排合理，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。認(rèn)真落實(shí)每周教學(xué)任務(wù)，持續(xù)推進(jìn)“先學(xué)后教、立即落實(shí)”的新課改模式，繼續(xù)鞏固集體備課成果，形成了同課教案，不同構(gòu)思、集體智慧、個(gè)性化應(yīng)用的模式。同時(shí)，我校鼓勵(lì)中年教師手寫教案，要求年輕教師手寫教案。
為將常規(guī)教育教學(xué)工作落實(shí)到位，學(xué)校成立了包年級(jí)督查指導(dǎo)小組，具體分年級(jí)進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查，期中期末各一次普查，對(duì)教師的教案和作業(yè)批改、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、基本功作業(yè)等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，并將檢查結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式，使得教師的教學(xué)、科研工作扎實(shí)開展，一步一個(gè)腳印，不走形式，不走過場(chǎng)。
（四）深入開展課堂大練兵活動(dòng)，切實(shí)規(guī)范課堂教學(xué)。
為了推動(dòng)我校教研活動(dòng)的開展，形成以老帶新、相互學(xué)習(xí)、相互提高、相互促進(jìn)的教學(xué)氛圍，教務(wù)處通過過關(guān)課、示范課、同課異構(gòu)、教師評(píng)、說課技能訓(xùn)練、課件制作等教研活動(dòng)，大力推進(jìn)課堂教學(xué)。一是抓實(shí)新老師匯報(bào)課、過關(guān)課，推送教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽。二是狠抓薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。
（五）開展了多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)和比賽活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。主要學(xué)科比賽、“六·一”慶祝活動(dòng)、法制教育、安全演練等方面。
（一）教育管理。
1.黨建工作。
學(xué)校有意識(shí)形態(tài)和宗教工作方案和臺(tái)賬；無獨(dú)立支部；明確校長(zhǎng)直管少先隊(duì)工作，學(xué)校組織每學(xué)期專題研究1次少先隊(duì)工作；將少先隊(duì)納入學(xué)校黨務(wù)干部培訓(xùn)課程，將學(xué)校少先隊(duì)工作納入學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度考核內(nèi)容；黨員教師積極參加“三會(huì)一課”和組織生活會(huì)，按時(shí)繳納黨費(fèi)；黨員教師“銅仁組工”線上合格，在職黨員“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”和“黨史”學(xué)習(xí)參與率達(dá)100%以上，完成“青年大學(xué)習(xí)”指標(biāo)任務(wù)。
2.項(xiàng)目管理。
山口坳小學(xué)無項(xiàng)目工程。
3.教育資助。
資助工作資料規(guī)范裝檔；做到“應(yīng)助盡助”；資助資金發(fā)放及時(shí)，無克扣截留資助金現(xiàn)象。
4.普及程度。
各種數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)；完成學(xué)籍系統(tǒng)更新及佐證資料的收集。
5.黨風(fēng)廉政。
研究制定年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)；每半年召開一次黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議；開辟黨風(fēng)廉政宣傳專欄和制作永久性黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳標(biāo)語(yǔ);落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、管好班子帶好隊(duì)伍，完善決策機(jī)制；層層簽訂年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，按照分工分管督促抓好落實(shí)工作規(guī)范校務(wù)和財(cái)務(wù)公開工作，加強(qiáng)處室廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查治理；制定廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案，重視黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳報(bào)道；認(rèn)真開展“一案一整改”教育；開展行業(yè)不正之風(fēng)專項(xiàng)治理，重點(diǎn)開展違規(guī)征訂教輔材料、教育亂收費(fèi)、教師違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課及寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助評(píng)審、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐資金使用專項(xiàng)整治；開展教職工違規(guī)操辦酒席和參與“謝師宴”“升學(xué)宴”專項(xiàng)整治，組織簽訂不違規(guī)操辦酒席承諾書，全面落實(shí)婚嫁酒事前申報(bào)、喪事酒事后備案制度；組織簽訂師德承諾書，對(duì)照《師德考核方案》加強(qiáng)教師師德考核；開展教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則、上下班考勤紀(jì)律及違反《禁酒令》的監(jiān)督檢查。
6.辦學(xué)行為。
有學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃及各類年度工作計(jì)劃，注重章程和制度建設(shè)；開齊開足課程及課時(shí)，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課，嚴(yán)禁將非基礎(chǔ)學(xué)科課程課時(shí)上為基礎(chǔ)學(xué)科，“五育”并舉工作落實(shí)好，體育、美育、勞動(dòng)教育效果明顯，學(xué)校認(rèn)真對(duì)學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)工作；落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)90%以上；按省廳規(guī)定安排學(xué)生作息時(shí)間，保障學(xué)生睡眠時(shí)間達(dá)到規(guī)定要求，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)；學(xué)生進(jìn)校時(shí)間不早于省規(guī)定時(shí)間；學(xué)校無開除和變相開除學(xué)生現(xiàn)象，無體罰和變相體罰學(xué)生行為，正確運(yùn)用教育懲戒和手機(jī)管理規(guī)定；強(qiáng)化思政教育，開展有理想信念、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、公民意識(shí)、法律法規(guī)等教育，注重開展學(xué)生良好行為習(xí)慣、語(yǔ)言、生活、文明禮儀等養(yǎng)成教育活動(dòng)，學(xué)生行為習(xí)慣好；義務(wù)教育實(shí)行均衡編班，義務(wù)教育學(xué)校無重點(diǎn)班，學(xué)校不存在大班額及超大班額情況；關(guān)愛留守兒童及特殊群體兒童工作，工作開展正常，檔案規(guī)范。
7.食堂管理。
學(xué)校每月召開食堂管理工作會(huì)議，研究解決食堂存在問題。營(yíng)養(yǎng)餐賬務(wù)登記規(guī)范，每月公示食堂資金使用情況；食品原料分類存放，生熟食分開存放，無過期和變質(zhì)食品；餐具清潔，按規(guī)定嚴(yán)格消毒，擺放規(guī)范有序；堅(jiān)持索票、索證，桶裝水、大宗食品有合格的檢驗(yàn)報(bào)告單；食堂有食品經(jīng)營(yíng)許可證，有食品安全應(yīng)急預(yù)案；食堂各廳、地面、墻角干凈，無油漬、無鼠糞尿、無蟑螂等；工人著裝統(tǒng)一、整潔，勤洗手、洗臉、剪指甲，無不良衛(wèi)生習(xí)慣，不佩戴首飾上崗；食堂工人持健康證上崗，定期組織工人進(jìn)行食品安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)；堅(jiān)持教師陪餐制度，教師就餐據(jù)實(shí)交費(fèi)，按時(shí)繳費(fèi)；有營(yíng)養(yǎng)健康、食品安全知識(shí)宣傳專欄；定期開展“節(jié)約糧食、堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)”活動(dòng)。
8.安全維穩(wěn)。
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開工作會(huì)議，研判、部署學(xué)校安全穩(wěn)定工作，落實(shí)兼職安全管理干部；預(yù)防宗教非法滲透校園；一年來無安全事故發(fā)生。
9.招生工作。
實(shí)行免試就近入學(xué)，小升初將整班移交給石阡縣本莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。
10.教育督導(dǎo)。
積極支持配合責(zé)任督學(xué)深入學(xué)校視導(dǎo)工作；責(zé)任督學(xué)崗位牌上墻規(guī)范。
11.干部檔案管理。
按規(guī)定建設(shè)干部人事檔案副本；檔案副本規(guī)范裝入年度考核表、學(xué)歷學(xué)位材料、培訓(xùn)材料、職稱材料、反映個(gè)人科研學(xué)術(shù)水平材料、表彰材料，裝有工資材料、參加工作文件、轉(zhuǎn)正定級(jí)文件（特崗教師接轉(zhuǎn)文件）資料規(guī)范齊全。
12.教師隊(duì)伍。
出臺(tái)有《教職工管理制度》《教職工履職考核方案》，嚴(yán)格執(zhí)行教師考核管理。學(xué)校干部配備結(jié)構(gòu)合理;學(xué)校有教師培訓(xùn)安排計(jì)劃，完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，足額保障教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化工作，出臺(tái)《師德師風(fēng)考核方案》，組織開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《貴州省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則（試行）》學(xué)習(xí)教育；有師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃、會(huì)議記錄和工作總結(jié)；強(qiáng)化師德考核，實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘師德考核“一票否決”制；學(xué)校制定有“四有”好老師建設(shè)方案，推進(jìn)效果好。有針對(duì)教師在工作、學(xué)習(xí)、生活、行為、語(yǔ)言、禮儀等良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的有關(guān)制度和具體要求，教師行為習(xí)慣好、精神狀態(tài)佳；根據(jù)各級(jí)主管部門文件精神，及時(shí)、足額上報(bào)參培教師；跟蹤教師參培情況；安排教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，優(yōu)先報(bào)銷教師培訓(xùn)差旅費(fèi)；建立教師繼續(xù)教育檔案，督促教師主動(dòng)參培，確保教師繼續(xù)教育合格率百分之百；積極開展骨干教師培育和評(píng)審工作，無縣級(jí)以上骨干教師。
13.教育宣傳。
14.工會(huì)工作。
組織機(jī)構(gòu)健全，工作有力，按時(shí)召開教代會(huì)；民主管理、及時(shí)校務(wù)公開；積極開展關(guān)心關(guān)愛困難職工、關(guān)心下一代工作，注重留守兒童之家建設(shè)，對(duì)貧困孩子肖程諾、李欣妍、李浩銘、劉晨曦、劉金雨進(jìn)行慰問，對(duì)因?yàn)?zāi)因病困難教職工向祖煌進(jìn)行慰問。
15.義教均衡。
對(duì)照優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估摸清底數(shù)，有推進(jìn)計(jì)劃；認(rèn)真參與國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，并圓滿完成各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)任務(wù)。
（二）特色辦學(xué)。
16.校園建設(shè)。
校園內(nèi)顯目位置張貼有《教育方針》《中小學(xué)生守則》《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》等內(nèi)容，有體現(xiàn)學(xué)校先進(jìn)發(fā)展理念的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，師生都能了解其涵義；文明衛(wèi)生綠色校園建設(shè)：有“文明校園”“綠色校園”“衛(wèi)生校園”建設(shè)規(guī)劃方案，校園綠化美化好，校園周邊環(huán)境衛(wèi)生和師生個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣好。有學(xué)校校園文化建設(shè)方案，校園文化建設(shè)考核達(dá)合格以上等次，氛圍濃厚，感染力強(qiáng)；“四無”校園創(chuàng)建：有創(chuàng)建方案和具體實(shí)施細(xì)則，創(chuàng)建效果好；“三節(jié)”“三愛”教育：學(xué)校有（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)）教育方案和實(shí)施細(xì)則。
（三）教學(xué)工作。
17.教學(xué)管理。
（1）教學(xué)常規(guī)。
學(xué)校制定有教師教學(xué)常規(guī)工作考核和師生同考評(píng)價(jià)機(jī)制；不定期對(duì)教師教學(xué)工作完成情況和業(yè)務(wù)提升進(jìn)行督導(dǎo)考核；學(xué)校有較為先進(jìn)切合實(shí)際的課堂教學(xué)改革方案；無縣級(jí)以上的教研課題；經(jīng)常開展公開課、示范課教學(xué)和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)；無教研室到校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)綜合評(píng)分。
（2）實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
圖書工作落實(shí)常態(tài)化借閱管理，借閱率達(dá)標(biāo)；實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范，帳、卡、物相符；按實(shí)驗(yàn)課程要求上好實(shí)驗(yàn)課，演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%。
（3）信息化建設(shè)。
班班通設(shè)備均有網(wǎng)絡(luò)，班班通使用率達(dá)100%，及時(shí)維護(hù)維修，確保正常使用；師生“人人通空間”開通率達(dá)100%，每師至少完成上傳3個(gè)以上優(yōu)質(zhì)資源；在國(guó)家教育信息化工作信息系統(tǒng)完成四個(gè)季度的填報(bào)工作，填報(bào)數(shù)據(jù)完整、準(zhǔn)確。在國(guó)家教育移動(dòng)應(yīng)用程序備案系統(tǒng)完成學(xué)校使用的教育移動(dòng)應(yīng)用程序（app）備案工作；完成微課活動(dòng)上傳任務(wù)數(shù)。
18、教學(xué)質(zhì)量。
1-5年級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升；6年級(jí)終端測(cè)評(píng)超額完成指標(biāo)任務(wù)。
（四）獎(jiǎng)勵(lì)與成就。
1、接受石阡縣社會(huì)投資有限公司捐資助學(xué)共計(jì)金額3萬元。
3、本年度學(xué)校開展的各種教育教學(xué)活動(dòng)共計(jì)107次。
總之，本年度以來，我校校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，教育教學(xué)工作成效顯著。在今后的工作中，我們將改進(jìn)不足，求實(shí)創(chuàng)新，力爭(zhēng)在今后取得更大的成績(jī)，為本莊鎮(zhèn)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告篇十六
根據(jù)教育局通知，按照合肥市xx文件的精神，針對(duì)《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，結(jié)合中心校體育衛(wèi)生工作開展的實(shí)際情況，逐一進(jìn)行了對(duì)照自查，現(xiàn)將有關(guān)情況作匯報(bào)如下：
學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到體育、衛(wèi)生教育工作的重要性和必要性。把加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措，明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，強(qiáng)化保障，把各項(xiàng)教育落到了實(shí)處。
1、中心校及所轄四所村級(jí)小學(xué)全部按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓(xùn)練和活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求授課，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并及時(shí)進(jìn)行課后反饋，寫好反思日記。
2、各班級(jí)做好《班主任手冊(cè)》記錄工作，及時(shí)填好《學(xué)生健康卡》，班主任及時(shí)掌握小學(xué)生體質(zhì)健康狀況，督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，做好考勤記錄，并把體育成績(jī)作為評(píng)選優(yōu)秀班集體、陽(yáng)光少年、三好學(xué)生的重要條件之一。
3、落實(shí)和保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，積極開展豐富多彩的課余活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)，學(xué)生活動(dòng)以《校園集體舞》，乒乓球，羽毛球，跳繩等為主。學(xué)校每月組織一次小型體育競(jìng)賽，并使每年一次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)做到規(guī)范化、制度化。制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)體育課管理、器材管理，配備相關(guān)藥品，保證活動(dòng)安全。
4、學(xué)校暫時(shí)沒有配備專職體育教師，有三名兼職體育教師，但老師們都很敬業(yè)。
5、今年學(xué)校按要求配備了體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖等，滿足教學(xué)基本要求，保證了活動(dòng)和訓(xùn)練的安全。（包括價(jià)值10000元的乒乓球臺(tái)4個(gè)，各種訓(xùn)練用球，器械等20xx余元。）。
6、實(shí)施陽(yáng)光早操計(jì)劃，確保早操的靜、齊、快，讓每個(gè)學(xué)生既得到美的熏陶，又增強(qiáng)了體質(zhì)。
7、成立了教師籃球隊(duì)，經(jīng)常性地進(jìn)行訓(xùn)練，每學(xué)期還安排一到二次與兄弟學(xué)校進(jìn)行教師籃球友誼賽；舉辦教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富教師的課余生活，增強(qiáng)教師的體質(zhì)，提高教師的生命質(zhì)量。
8、學(xué)校校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)體育工作，校辦主任分管，并將體育工作納入年度工作計(jì)劃、總結(jié)中，體育經(jīng)費(fèi)能確保學(xué)校體育工作的正常運(yùn)行。
9、認(rèn)真執(zhí)行新生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證制度，保證新生以健康的身體走入校園。
10、認(rèn)真做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。學(xué)校成立專項(xiàng)工作小組，學(xué)校每年用于此項(xiàng)工作有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證工作落實(shí)到位，學(xué)生測(cè)試率達(dá)100%。
1、教學(xué)衛(wèi)生。
（1）教室的采光、照明、通風(fēng)達(dá)到要求。
（2）教室黑板完好無損、無裂縫、無眩光，定期進(jìn)行粉刷，保證學(xué)生視力健康。
（3）教室課桌椅根據(jù)學(xué)生身高進(jìn)行合理配置，并及時(shí)調(diào)節(jié)，注意糾正學(xué)生坐姿，保證學(xué)生身體各部位的健康發(fā)育。
2、食品衛(wèi)生。
（1）食堂衛(wèi)生。
食品衛(wèi)生是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之重，為此，學(xué)校加強(qiáng)食品管理，設(shè)立了食品中毒追究制度，近年來無食品中毒事件發(fā)生；學(xué)校建立了食品衛(wèi)生主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，總務(wù)處副主任專門負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作；實(shí)施專人、定點(diǎn)采購(gòu)制度，保證食品、蔬菜采購(gòu)新鮮、安全，每天有兩名教師負(fù)責(zé)驗(yàn)收購(gòu)買的.食品，實(shí)行食品留樣制度；定時(shí)對(duì)食堂、廚房進(jìn)行打掃、清洗，保證衛(wèi)生、整潔；食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，建立了相關(guān)食品衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設(shè)備、加工存放均達(dá)到衛(wèi)生要求，布局合理。
（2）飲用水。
學(xué)校有供水設(shè)施，利用一切條件為學(xué)生提供充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。
3、廁所衛(wèi)生。
（1）學(xué)校按男生1：32、女生1：16建有蹲位數(shù)達(dá)標(biāo)的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)廁所。
（2）廁所糞便均流入化糞池進(jìn)行了無害化處理、并堅(jiān)持經(jīng)常性的箱式?jīng)_洗。
（3）在廁所里張貼溫馨提示，保證文明上廁。
4、健康管理。
（1）堅(jiān)持每學(xué)年一次的健康體檢。
（2）為學(xué)生建立了體質(zhì)健康卡檔案，每次體檢后對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)分析，并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。
（3）經(jīng)常性地對(duì)教師進(jìn)行全面體檢，保證教師的身體健康。
（4）邀請(qǐng)醫(yī)學(xué)專家為教師進(jìn)行身體檢查及健康咨詢。
5、健康教育。
（1）學(xué)校每學(xué)期聘請(qǐng)衛(wèi)生專業(yè)人員向全校師生進(jìn)行二到三次的衛(wèi)生健康講座，各班級(jí)堅(jiān)持每月一次的衛(wèi)生宣傳，有資料，針對(duì)性明確。
（2）讓學(xué)生掌握基本的健康知識(shí)，掌握一定的防病治病知識(shí)，基本養(yǎng)成健康的行為和習(xí)慣。
（3）利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體對(duì)師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳。
6、學(xué)校衛(wèi)生工作由校長(zhǎng)親自主管，并將衛(wèi)生工作納入年度工作計(jì)劃及總結(jié)中。衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)確保學(xué)校衛(wèi)生工作的正常運(yùn)行。
1、硬件設(shè)施有待改善。我校由于條件有限，學(xué)校的體育、藝術(shù)專用教室不夠，音樂、美術(shù)等器材設(shè)施尚未達(dá)到要求。
2、體藝衛(wèi)師資配備還不足。
3、學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，投入發(fā)展學(xué)校體藝衛(wèi)方面的經(jīng)費(fèi)還明顯不足。
針對(duì)以上自查中發(fā)現(xiàn)的問題，我校將積極組織研究，采取進(jìn)一步措施，逐步加以改進(jìn)，使學(xué)校體衛(wèi)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，讓每一個(gè)孩子都充滿生命活力，讓每一個(gè)孩子都享受平等的教育。
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