高考勵(lì)志演講稿經(jīng)典版(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 22:47:14
高考勵(lì)志演講稿經(jīng)典版(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-25 22:47:14     小編:筆硯

“演講稿是在公眾場(chǎng)合中以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、論述問(wèn)題的一種文體,它具有強(qiáng)烈的感染力和傳達(dá)性?!毖葜v稿的內(nèi)容要體現(xiàn)個(gè)人觀點(diǎn)和獨(dú)特性,同時(shí)注重與聽(tīng)眾的互動(dòng)和共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。通過(guò)閱讀他人的優(yōu)秀演講稿,我們可以學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)方式、思路和演講技巧,進(jìn)而提升自己的寫(xiě)作水平和演講能力。希望大家能夠喜歡。

高考勵(lì)志演講稿經(jīng)典版篇一

當(dāng)我們生長(zhǎng)在祖國(guó)大地的每一個(gè)角落,懷揣著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想不斷前行的時(shí)候,也許我們并沒(méi)有意識(shí)到,我們每一個(gè)人哪怕只是一點(diǎn)小小的美好渴望,都在一點(diǎn)一滴地改善著祖國(guó)的未來(lái)??释鎳?guó)變得更加富強(qiáng),渴望有一個(gè)美好的家庭,渴望有一份好的工作,渴望第二天見(jiàn)到路人會(huì)看到一張?zhí)鹛鸬男δ?,渴望街角的流浪狗能有一個(gè)安樂(lè)的窩……當(dāng)所有的渴望匯集在一起,就如同小水滴注入溪流,溪流再匯入江河,江河最終奔涌向大海,那就是我們整個(gè)社會(huì)的夢(mèng)想。如同習(xí)說(shuō)的:“中國(guó)夢(mèng)是我們的?!蔽覀兠恳粋€(gè)人為了夢(mèng)想的努力,都在一點(diǎn)一點(diǎn)為壯大我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

小時(shí)候的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,打打鬧鬧玩一場(chǎng)游戲,能有一件好看的衣服拿去跟小朋友們炫耀一下,或者能有一口好吃的東西就能使得心里瞬間甜美起來(lái)。大一些的時(shí)候,駐足校園這片美好的天地,我時(shí)常向往著能到一個(gè)更加美好的天地里去綻放自己的青春,度過(guò)自己一生中最美的年華。在我最愛(ài)做夢(mèng)的那些日子里,一次又一次地邁下家門前那道長(zhǎng)長(zhǎng)的土坡,再轉(zhuǎn)上一條彎彎的山梁,流著汗水面對(duì)微笑地走完腳下的路程。而那時(shí)候,伴隨著我的是媽媽遠(yuǎn)望的目光,和爸爸在屋內(nèi)留下的一聲嘆息。

也許我并不是個(gè)出色的孩子,14歲的時(shí)候我靠在爸爸的懷里,抱著他已顯瘦削的脊背撒嬌說(shuō),自己一定能考上一所很好的高中。然而,當(dāng)20歲的時(shí)候我還在縣城高中那一方天地里徘徊的時(shí)候,早已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)的豪言壯語(yǔ)和對(duì)父親許下的諾言。我的學(xué)習(xí)生涯在初中即將畢業(yè)的時(shí)候出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī),那一刻我終于為自己曾經(jīng)的放縱付出了代價(jià),在之后的求學(xué)之路中,我開(kāi)始面對(duì)從所未有的艱辛。媽媽留著淚水罵出一聲不爭(zhēng)氣的時(shí)候,爸爸只是沉默,抽根煙之后他會(huì)走出家門。

在我繼續(xù)讀書(shū)的日子里,爸爸的腳步走得越來(lái)越遠(yuǎn),起始他只是在附近的鎮(zhèn)上找些零散的活做,可是當(dāng)生活的負(fù)重越來(lái)越沉,他只能走向更遠(yuǎn)的地方,用更多的汗水來(lái)?yè)Q取養(yǎng)家的酬勞。我即將步出高中校園的那一年,媽媽生了一場(chǎng)大病,爸爸肩上的擔(dān)子壓得他喘不過(guò)氣來(lái),在媽媽好起來(lái)之前他很少說(shuō)話。那是我度過(guò)的最艱難的歲月,也是我最快成長(zhǎng)的歲月,再次走向課堂,我深深地體會(huì)到一種責(zé)任,開(kāi)始明白了怎么樣才能回報(bào)這些摯愛(ài)自己的人。又一次見(jiàn)到爸爸,看著他臉頰上溝壑一般驚心動(dòng)魄的皺紋,心里尖銳的一陣刺痛,那一個(gè)剎那我終于刻骨銘心地懂得了什么叫做疼惜。

一個(gè)人最美好的年華,不是青春的歡樂(lè),而是成長(zhǎng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng),所有經(jīng)歷過(guò)的一切才有了意義。我被xx建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取的這個(gè)暑假,媽媽的病早已經(jīng)大好,在家里休養(yǎng),能夠鍛煉身體,能夠去跳她喜歡的廣場(chǎng)舞。爸爸滿是褶皺的臉上也逐漸多了些笑容,美麗的姐姐有了好的歸宿,善良的哥哥也即將大學(xué)畢業(yè),有他自己的目標(biāo)和事業(yè)。一切都朝著良好的方向運(yùn)行,我為家里人的生活慢慢好起來(lái)和充滿意義而感到欣慰,因?yàn)槎昧?,所以我珍惜這一切。

人生是細(xì)水長(zhǎng)流的行走,美好在前方,希望在人間?,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,一是學(xué)習(xí),二是父母,三是未來(lái)。我希望在寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)造的良好環(huán)境里,不虛度自己的年華,扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為以后找工作打好基礎(chǔ);多讀讀各方面的書(shū)籍,豐富自己的見(jiàn)識(shí);業(yè)余時(shí)間做做兼職,補(bǔ)貼生活;能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。我更希望,通過(guò)自己的努力,讓父母的生活過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn),過(guò)得舒服一點(diǎn)。我要讓自己多關(guān)心他們,多理解他們,多支持他們,閑了的時(shí)候多打打電話,回到家里做做家務(wù),給他們洗洗衣服,用自己掙的錢給他們買穿的買吃的,等以后自己能賺大錢了他們就不用再那么辛苦。我還希望,自己的未來(lái)能有一份感興趣的工作,將興趣和事業(yè)結(jié)合起來(lái),在一個(gè)小小的崗位上同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值;有一個(gè)屬于自己的幸福家庭,一家人和和睦睦、快快樂(lè)樂(lè)。

有夢(mèng)想,貴在堅(jiān)持,貴在腳踏實(shí)地。19xx年,20出頭的xx和妻子xxx離開(kāi)家鄉(xiāng)xx市遠(yuǎn)赴xx一家建筑公司打工的時(shí)候,也許從未想過(guò)他們會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)有今天捐建69套別墅,讓父老鄉(xiāng)親告別低矮簡(jiǎn)陋的土坯房的巨大回報(bào)。他們切切實(shí)實(shí)從挑沙灰、搬磚和混凝土等工作做起,再到施工技術(shù)、項(xiàng)目經(jīng)理、獨(dú)立承包工程,直至最后創(chuàng)建自己的公司,一步一步走來(lái)終于實(shí)現(xiàn)了自身的最大價(jià)值,并對(duì)社會(huì)做出了豐厚的回報(bào)。

因此,為了實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想,我要堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起。每一件細(xì)小的事情都要盡自己最大的努力做到最好,每一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)都要付出巨大的熱情去努力達(dá)到。在認(rèn)識(shí)不足、不斷改善的基礎(chǔ)上,一個(gè)腳印一個(gè)腳印地向著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。

還要由做人做起。做一個(gè)樂(lè)觀善良的人,對(duì)生活充滿信心,不氣餒,不放棄,對(duì)人真誠(chéng)熱情,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)諒解;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,讓誠(chéng)實(shí)守信扎根于心靈;做一個(gè)助人為樂(lè)的人,在幫助他人的過(guò)程中獲得最大的滿足;做一個(gè)關(guān)心社會(huì)的人,不是只局限于自己所在的小小天地,而是把目光投向更廣闊的社會(huì)。

我相信,每個(gè)人能夠做好自己,就已經(jīng)是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn),就像人民日?qǐng)?bào)評(píng)論文章說(shuō)的:“你所站立的地方,就是中國(guó)。每個(gè)人、每個(gè)細(xì)節(jié)的點(diǎn)滴改善,都意味著更好的未來(lái)。”小小的夢(mèng)想,也能做出大的貢獻(xiàn)。

高考勵(lì)志演講稿經(jīng)典版篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓:

大家好!在這充滿熱情火紅的七月,很高興今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家共勉共進(jìn),我演講的題目是《讓生命在平凡中閃光》。

引用荀子的一句古語(yǔ)作為我的開(kāi)場(chǎng)白,即“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”意思是說(shuō)不去積累半步,就不能行千里;不積累小的河流,就不能成為江海。

立足自己的平凡崗位,從一點(diǎn)一滴的小事做起吧!水滴石穿,集腋成裘,把每件小事做好,自然而然便能成就偉大的事業(yè)。誠(chéng)然,如果沒(méi)有信仰,沒(méi)有追求,平凡也只能在平凡中徘徊,而無(wú)法孕育偉大。但擁有了追求,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,平凡于是孕育了偉大。讓旅客到站如到家就是站務(wù)班姐妹們平凡而又執(zhí)著的追求,因?yàn)闊釔?ài),她們深情地演繹著自己的人生;因?yàn)閳?zhí)著,她們微笑著寫(xiě)下希望擦去功利;因?yàn)樽非螅齻冞x擇情滿人間,心滿人間,譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人而又不平凡的歌。

炎炎夏日里,贛榆城北汽車客運(yùn)站的站務(wù)員們演繹著一個(gè)又一個(gè)平凡而又動(dòng)人的故事……。

孫玉娟,是城北站候車大廳站務(wù)二班的班長(zhǎng),姜華、袁曉寧跟孫玉娟一樣,與新來(lái)的小黃相比,她們都不算年輕了,但她們流溢著的青春活力、她們接待旅客時(shí)的熱情大方,工作時(shí)的勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),感染著每一個(gè)與她們打交道的人。她們用真誠(chéng)的微笑送給過(guò)往旅客們一份燦爛的心情。

舞臺(tái)雖小,工夫卻深。

為了做好綜合服務(wù)工作,她們必須熟記本站營(yíng)運(yùn)線路、班次、發(fā)車時(shí)間、沿途??空军c(diǎn)、里程、票價(jià)、運(yùn)行時(shí)間及當(dāng)天班車運(yùn)行等業(yè)務(wù)情況,除此之外,她們還要合理掌握當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E,城市的文化背景及主要單位的地址和一些急用電話號(hào)碼等等,只有這樣才能及時(shí)解決旅客的實(shí)際困難,做好旅客的向?qū)?。綜合服務(wù)人員,與旅客面對(duì)面的接觸,應(yīng)具備廣泛的知識(shí)面、敏捷的思維、回答問(wèn)題時(shí)口齒清晰。

怎么辦?不會(huì)就學(xué)!不懂就問(wèn)!

她們積極參加公司的'相關(guān)培訓(xùn),利用業(yè)余時(shí)間看相關(guān)書(shū)籍,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教。為了能有一個(gè)甜美的微笑,孫玉娟說(shuō)她偷偷地對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)。

真心待人,真情動(dòng)人。

孫玉娟和她的姐妹們每天都以最佳的狀態(tài),滿腔的熱情投入到工作中,她們認(rèn)真耐心解答每一位旅客的問(wèn)詢,認(rèn)真做好旅客意見(jiàn)登記,處理旅客投訴,及時(shí)幫助旅客排憂解難,甚至一些并不在她們工作范圍之內(nèi)的難題。她們將大廳綜合服務(wù)工作總結(jié)成六個(gè)字:“真心、真情、微笑”。

“您好!請(qǐng)問(wèn)您有什么事需要幫忙嗎?”

“好的,請(qǐng)跟我來(lái)。”

“9:00的這趟車已經(jīng)滿員,一個(gè)小時(shí)之后有趟快客車,您需要嗎?”

“我?guī)湍鷮⑿欣钏偷杰嚿先??!?/p>

好的,我們馬上給您解決。”

從早上5:00起床,5:30準(zhǔn)時(shí)到崗,至6:00必須將大廳所有角角落落全都打掃的干干凈凈。上崗,迎賓、引導(dǎo)購(gòu)票、回答咨詢等等,輪換吃早點(diǎn)。每逢節(jié)假日,客流量增加,有時(shí)候就得全員上崗,沒(méi)法按步就班輪休,一站就是幾個(gè)小時(shí),有的嗓子嘶啞,有的后腰酸痛難忍,有的小腿浮腫,但沒(méi)有一個(gè)人發(fā)牢騷,叫苦叫累。

場(chǎng)景再現(xiàn)之二:一位老奶奶拖著兩大包行李,焦急的直打轉(zhuǎn)。工作人員立即上前詢問(wèn),她卻說(shuō)著難懂的家鄉(xiāng)話。連猜帶辨,弄明白了老人家是在等她的女兒來(lái)接她,女兒遲遲不到,老人急壞了。她們便抽人專門陪老人等。

場(chǎng)景再現(xiàn)之三:一位旅客不小心摔倒了,膝蓋蹭破了,她們立即為他拿來(lái)創(chuàng)可貼……。

綜合服務(wù)工作是辛苦的,每天必須忍受少數(shù)旅客的誤解、責(zé)罵、委屈、怨氣,即使如此也要笑臉相迎。

身為女人,已為人妻,已為人母,她們得咽下多少實(shí)實(shí)在在生活中的苦楚?但她們笑著,笑容美麗且燦爛。一個(gè)個(gè)笑容明麗的好姐妹,一個(gè)個(gè)懂得珍惜的小團(tuán)隊(duì),凝成具有濃郁現(xiàn)代化氛圍的一道靚麗風(fēng)景。

她們平凡的工作中執(zhí)著的追求、熱情的服務(wù)、燦爛的微笑換來(lái)的是各種榮譽(yù),省級(jí)“青年文明號(hào)”、“五一文明班組”、“十佳文明示范窗口”、“農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)先進(jìn)集體”等。我想,她們就如一棵小草,也許你會(huì)覺(jué)得她們很平凡,甚至?xí)雎运麄兊拇嬖?,但是,正是她們?yōu)榇蟮卦鎏砹艘荒ňG色!

最后,我想借用海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話來(lái)作為我今天的結(jié)束語(yǔ):“做好每一件簡(jiǎn)單的事,那你的人生將不簡(jiǎn)單;做好每一件平凡的事,那你的人生將不平凡”。

謝謝大家!

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高考勵(lì)志演講稿經(jīng)典版篇三

有同學(xué)問(wèn):高考臨近了,我的壓力越來(lái)越大了。

下面哪位同學(xué)口喝了。上來(lái)吧。請(qǐng)問(wèn)這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個(gè)小時(shí)不放手重不重要啊。有點(diǎn)。十個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。對(duì),如果你十個(gè)小時(shí)不放手,醫(yī)院的救護(hù)車開(kāi)過(guò)來(lái)了。

生命中所有的壓力\煩惱,就象這瓶水一樣,拿在手里是很輕的,但拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重,所以要學(xué)會(huì)放下。

很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺(jué)得人活著真沒(méi)什么意思?你知道那兄弟怎么說(shuō)?他一定會(huì)說(shuō):是沒(méi)什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭,因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥?。你不用跟他傾述,沒(méi)用的。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的,你信任的人傾述,他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)。

現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。

榜樣的作用很重要。

有位學(xué)生找我:王老師,你能不能看我一眼。我就看她一眼。她說(shuō):你是不是覺(jué)得我很丑。我不說(shuō)。他說(shuō):王老師,我真的很丑,這是事實(shí),我在這個(gè)學(xué)校呆了三年了,沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我表示過(guò)什么。我很自卑。于是我看了她三分鐘不動(dòng)。一直看著她。她很緊張:王老師,你干嘛這么看著我。我說(shuō):因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你很有個(gè)性。她驚問(wèn):真的嗎?真的,你信我嗎?信。你現(xiàn)在給我到新華書(shū)店去買一本書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)》。三天后,她打電話給我說(shuō):王老師,我找到自信了。因?yàn)樗诤?jiǎn)愛(ài)身上找到了自己的影子。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)相貌很普通的女性,但通過(guò)內(nèi)心的力量贏得了人格的尊嚴(yán),獲得了應(yīng)有的愛(ài)情與人生,這就是榜樣的作用。

有位學(xué)生說(shuō):王老師,我聽(tīng)了你的演講熱血沸騰,但我怕一小時(shí)后就沒(méi)感覺(jué)了。

一輛車在馬路上跑要不斷地加油。

人也是一樣,要不斷地激勵(lì)自己。

最好的方法是:找一個(gè)跟你成長(zhǎng)經(jīng)歷相近的,已經(jīng)成功的人士作為你的榜樣。買他的書(shū),收集有關(guān)于他的信息,放在身邊,就能激勵(lì)你向他靠近。

有學(xué)生說(shuō):假如我在金清中學(xué)找不到可以傾述的人,我該如何化解我的壓力呢?

第二個(gè)方法:你一產(chǎn)生壓力立刻把它寫(xiě)下來(lái)。

寫(xiě)下來(lái)是一種很好的宣泄。

大學(xué)里我碰到一個(gè)挫折:剛開(kāi)始被一個(gè)人喜歡了,后來(lái)被她拋棄了,幼小的心靈無(wú)法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無(wú)法緩解。只能把它寫(xiě)下來(lái)。半年之內(nèi)寫(xiě)了三百多首小詩(shī),語(yǔ)感越寫(xiě)越好。第一首最差,印象最深。題目叫無(wú)題:殘酷的女人,你是那么地兇殘,你在我的心口捅上一把刀,還要灑上一層鹽,你真的很恨心啊。我恨死你了,但我還是喜歡你,再見(jiàn)。寫(xiě)完后突然覺(jué)得自己象個(gè)男人了。

英國(guó)有位作家叫勞倫斯,有機(jī)會(huì)你們得研究一下這位作家。這位作家的書(shū)寫(xiě)得特別真實(shí)細(xì)膩。

勞倫斯之所以成功,我們得研究一下他的成長(zhǎng)史。

勞倫斯的父親是個(gè)礦工,屬于社會(huì)的低層人物。母親是個(gè)小資產(chǎn)階級(jí),屬于社會(huì)的上流人物。他們是在一次舞會(huì)上認(rèn)識(shí)的。勞倫斯的父親有個(gè)特點(diǎn):肌肉發(fā)達(dá),喜歡跳舞。勞倫斯的母親有個(gè)愛(ài)好:喜歡肌肉發(fā)達(dá)會(huì)跳舞的男人。一曲舞后一見(jiàn)鐘情,深深墜入愛(ài)河,沖破重重阻力結(jié)婚了。結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)生活不是那樣的。勞倫斯的父親每天回到家很累,臉黑手黑,不想洗澡,就想吃飯。勞倫斯的母親一看就想吐。沒(méi)法生活了。父親干脆就不回家,整天在外面酗酒。勞倫斯從小缺少父愛(ài),當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)無(wú)處傾瀉,只能把它寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)了很多書(shū),大多數(shù)都來(lái)自于自己的親身體驗(yàn),有一本書(shū)寫(xiě)得特別好,獲過(guò)獎(jiǎng):《兒子與情人》,講自己與母親之間一種很特殊很無(wú)奈的戀母情節(jié)。

有同學(xué)說(shuō):王老師,我的壓力很大,我爸媽感情不太好,經(jīng)常吵架。一吵架我就學(xué)不進(jìn)去了。還有人說(shuō):我是單親家庭。我的爺爺?shù)昧税┌Y。記?。?/p>

存在的就是合理的。你沒(méi)法改變,只能把它寫(xiě)下來(lái),一不小心,你就成為一個(gè)作家。

還有人說(shuō):我壓力很大,又不想寫(xiě)下來(lái),還有沒(méi)有辦……法緩解壓力。

第三個(gè)方法:自然宣泄法。

人類社會(huì)是個(gè)功利社會(huì),人們?yōu)榱嗣晒?,不停地努力,甚至?xí)鲑u自己的靈魂,變得有點(diǎn)庸俗,人不可能完全純潔,你同意嗎?同意。

因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)是一個(gè)功利社會(huì),除非我們社會(huì)進(jìn)入到自然社會(huì),估計(jì)那一天挺遠(yuǎn)的。但有個(gè)地方很純潔,你們學(xué)校到處都是。你找一棵樹(shù),問(wèn)它:大樹(shù),你純潔嗎?它一定會(huì)回答你:除了被你們工業(yè)污染之外,我一片純潔。大自然沒(méi)有功利心,所以它非常的純潔。

當(dāng)你心情很煩悶時(shí),找一個(gè)沒(méi)人的角落,做任何你想做的動(dòng)作,兩分鐘就搞定了。

有女生問(wèn):王老師,我很會(huì)哭好不好啊。眼淚可以殺菌,哭吧,盡情地哭。

還有學(xué)生問(wèn)我:高考臨近了,很多同學(xué)在很緊張地學(xué)習(xí)了,我怎么一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有啊。

心態(tài)不錯(cuò),成績(jī)?cè)鯓樱?/p>

你很苦惱地說(shuō):成績(jī)下降了。

如果成績(jī)沒(méi)變,說(shuō)明這狀態(tài)適合你,你不用擔(dān)心。

如果下降了,那也有方法。

英國(guó)有個(gè)企業(yè)家,65歲了,老人家有個(gè)愛(ài)好:飆車,是摩托車不是汽車。我們?cè)诟咚俟飞献疃嘀婚_(kāi)120碼,他要開(kāi)180碼。老人家說(shuō)了一句話對(duì)你終生有益:

正因?yàn)槲液芪kU(xiǎn),所以在飆車時(shí)我的注意力高度集中,我根本沒(méi)時(shí)間去想我的工作,我的生活,我只在飆車。各位,他的注意力為什么高度集中,因?yàn)樗芫o張,他很危險(xiǎn)。

晚自休時(shí),你本來(lái)一個(gè)小時(shí)要做的功課,你告訴自己:五十分鐘必須完成,你立刻會(huì)進(jìn)入一種緊張狀態(tài)。

上課走神呢?很簡(jiǎn)單。上課之前你把這節(jié)課要聽(tīng)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),一二三四五。你立刻會(huì)進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài),因?yàn)槟阒肋@五點(diǎn)你必須要重點(diǎn)聽(tīng),其它可以不聽(tīng),其它是講給其它同學(xué)聽(tīng)的,老師是共性化教育,你是個(gè)性化學(xué)習(xí)。

很多同學(xué)考試時(shí)間不夠,沒(méi)時(shí)間檢查試卷。只要你平時(shí)做任何事都快十分鐘,你就會(huì)養(yǎng)成快十分鐘的習(xí)慣,高考時(shí)你一定會(huì)多出十分鐘,檢查卷子,你會(huì)得到很多你該得的分?jǐn)?shù)。

很多同學(xué)抱怨:很多題目平時(shí)都會(huì)做,一到考試就做錯(cuò)。

你們平時(shí)晚自休時(shí)沒(méi)有時(shí)間概念,你們只是想把題目做對(duì)是不?有同學(xué)還一邊做題目一邊跟同桌說(shuō)話,還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分,而且是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獲得最高分。

有人問(wèn):我能不能把高考當(dāng)成平時(shí)的考試來(lái)看?

你做得到嗎?

除非你養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣:把每次的練習(xí)當(dāng)成考試,把每次的模擬考當(dāng)成高考。

記住三個(gè)字:唯一的。

生命中每一次考試,每一次經(jīng)歷都是唯一的。

911,車臣事件,海嘯,死了二十二萬(wàn)人,我發(fā)現(xiàn)人的生命真的很脆弱,要珍惜生命的每一天。

臺(tái)灣有個(gè)作家林清玄說(shuō)了一番話,給我印象頗深。他說(shuō)活到現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)什么是活著最有意義的。

那就是每天早上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)頭還能動(dòng),手也能動(dòng),腳還沒(méi)殘廢,啊,太幸福了。人活著真好。

生命如此地脆弱,我要求你們把每一天當(dāng)成最后一天去珍惜它,把每次考試當(dāng)成最后一次考試去對(duì)待它。只有這樣,你每次都會(huì)考到最好的程度,你一定能在高考中發(fā)揮到極致。

有人問(wèn):高考會(huì)不會(huì)緊張,怯場(chǎng)。

那年我們高考有個(gè)女生真的很脆弱,語(yǔ)文考了二十分鐘暈過(guò)去抬走了。還有很多經(jīng)過(guò)高考的同學(xué)跟我說(shuō):王老師,高考我的真的很緊張,下面都拉出來(lái)了。下次你們高考時(shí),如果下面拉出來(lái)千萬(wàn)不要緊張,讓它繼續(xù)拉,拉完繼續(xù)答題,沒(méi)人會(huì)檢查你下面的。你們生物學(xué)過(guò)了,那只是副交感神經(jīng)在起作用。

高考為什么會(huì)怯場(chǎng)呢?因?yàn)楦呖紝?duì)你們來(lái)說(shuō)是第一次。你們很陌生。我教你們一個(gè)方法,可以戰(zhàn)勝高考怯場(chǎng)。

模擬高考。

七號(hào)八號(hào)高考,我要求你在四\五\六號(hào)模擬高考,在大腦里把高考的過(guò)程美好地想象三次。

閉上你們美麗的大眼睛,我們來(lái)想象一下。

明天就要開(kāi)始美好的高考了。帶上準(zhǔn)考證,帶上我那支心愛(ài)的鋼筆,它總是給我力量。清晨起來(lái),伸個(gè)美美的懶腰,喝杯牛奶,吃塊面包,味道太好了。出門走在馬路上,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),沁人心脾。路上的行人只要看我一眼的都祝我高考成功,沒(méi)有看我的,都在心里為我祈禱成功。走到考場(chǎng)外面,我有點(diǎn)緊張,于是深呼吸三次,走進(jìn)考場(chǎng),找到合理的位置坐下。今天的老師一個(gè)都不認(rèn)識(shí),但都很可愛(ài)的樣子。卷子發(fā)下來(lái)了。我想起去年一個(gè)年青的奧運(yùn)冠軍叫朱啟南,他說(shuō):我不可能打滿環(huán),但我必須打好每一環(huán)。高考總分是750分,我不可能拿滿分,但我必須拿到最高分。于是我瀏覽一遍卷子,先易后難,把簡(jiǎn)單的題目挑出來(lái)立刻答完。碰到太難的題目,就想起一句話:

人生要學(xué)會(huì)放棄。

我果斷地把它放棄。答完基礎(chǔ)題后,還有時(shí)間再去攻克這些太難的題目。

答完卷子我又想起一個(gè)偉大的詩(shī)人,叫徐志摩。他說(shuō)過(guò):立刻消失在人群中。于是我立刻消失。到了家后,我與家人已達(dá)成高度默契。我們不需要語(yǔ)言交流,一個(gè)眼神就知道什么事情發(fā)生了。晚餐端上來(lái),我美美地吃七分飽,不吃油膩食品。吃完后走進(jìn)書(shū)房,想想明天要考的基本內(nèi)容。想完后我就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)高考成功,白雪公主出現(xiàn)。

各位,只要你模擬三次,高考這個(gè)過(guò)程跟這個(gè)是一模一樣的,因?yàn)槿说拇竽X是接受心理暗示的,人的想象力對(duì)人的行為有巨大的指導(dǎo)作用。

有人問(wèn):為什么有時(shí)考試時(shí)大腦一片空白?

什么原因啊。緊張,導(dǎo)致大腦缺氧。深呼吸,只要深呼吸三次。

有人問(wèn):為什么有些題目我明明做不出來(lái),卻不會(huì)放棄,但我懷著僥幸的心理,結(jié)果時(shí)間都被我浪費(fèi)了。

你考試時(shí)準(zhǔn)備一塊橡皮,當(dāng)碰到第一感覺(jué)是個(gè)疑難題,你就用橡皮把它蓋住,強(qiáng)迫自己跳下去。你說(shuō)萬(wàn)一我又想起來(lái)了怎么辦。揭開(kāi)再做。

人的思維隨時(shí)會(huì)被中斷,隨時(shí)會(huì)被激活。怎么激活,需要用新的題目來(lái)激活你的思維。

考試要分三步走。第一步基礎(chǔ)題,快速作答,靠直覺(jué)。第二步綜合題,思考。第三步疑難題。每個(gè)人要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇合理的放棄。

放棄也是一種美麗。只能放棄那些不屬于你的,你才能得到那些該得的。

考過(guò)后要立刻消失在人群中。

只要你不消失,你就會(huì)不由自主地做兩件事。一是對(duì)答案,對(duì)那些沒(méi)有把握的答案。二聽(tīng)人家對(duì)答案,十分鐘不到,世界末日出現(xiàn)了。所以你得立刻消失。

到了家后父母問(wèn)你怎么辦?

什么也不要說(shuō),微笑,一個(gè)眼神就夠了。越說(shuō)你只會(huì)越煩燥。

有很多同學(xué)說(shuō):為什么越到后來(lái),反而覺(jué)得自己很多東西都不會(huì)啊。

知識(shí)就象一個(gè)圓圈,圈內(nèi)的表示已知的,圈外的表示未知的,圓圈越大,未知的是不是越多啊。

很多同學(xué)只是用功學(xué)習(xí),不要用功學(xué),要用心學(xué)。人有潛意識(shí)的。

今天我給你們做一個(gè)半小時(shí)的演講,根本不用講稿,我給企業(yè)做三天三夜的培訓(xùn)也不用講稿。全在我的潛意識(shí)里了,需要時(shí)就會(huì)從跳出來(lái)。你們初一初二初三高一高二高三,六年了,大多數(shù)知識(shí)都已經(jīng)在你們的潛意識(shí)里了,只是需要的時(shí)候把它發(fā)揮出來(lái)就可以了。

怎么把它發(fā)揮出來(lái)呢?這就是潛能的開(kāi)發(fā)。

你們相信人有潛能嗎?

我有個(gè)學(xué)生,今年29歲,在中冠集團(tuán)做銷售部經(jīng)理,去年公司的營(yíng)業(yè)額是前年的三倍,公司準(zhǔn)備嘉獎(jiǎng)他,開(kāi)慶功會(huì),喝酒會(huì)。一百多個(gè)同事,敬他酒,有紅酒\白酒\可樂(lè),他也真夠厲害的,連喝三個(gè)小時(shí)。當(dāng)所有的同事離去后,他終于倒下了,倒在門口的一條溝里,開(kāi)始狂吐,吐出來(lái)的顏色是紅色的。一警察路過(guò),一看出血了,很好心,把他送到117醫(yī)院,醫(yī)生一看胃出血,送上手術(shù)臺(tái)檢查。他一聽(tīng)到手術(shù),醒過(guò)來(lái),站了起來(lái)。醫(yī)生一看怎么站起來(lái)了。他往門外走,手術(shù)室的兩扇門關(guān)著,他拿起手掌,一掌門飛出去了。三個(gè)保安開(kāi)始圍剿他,他飛快地跑,到醫(yī)院圍墻,那圍墻有二米一,他竟然一躍而起,跳出去了。第二天我與他一起去醫(yī)院處理賠錢事項(xiàng)。那門再也推不開(kāi)了,那圍墻再也跑不出去了。當(dāng)晚他為什么開(kāi)發(fā)了他的潛能。因?yàn)楫?dāng)晚他喝醉了,意識(shí)消失了,他沒(méi)有去想可不可能,就想試。第二天就不一樣了,他在想:這不可能啊。

美國(guó)這個(gè)國(guó)家,只用了二百多年成為世界第一強(qiáng)國(guó),這有值得我們學(xué)習(xí)的地方。美國(guó)第一個(gè)國(guó)家理念是:

沒(méi)有做不到的,只有想不到的。

這句話激勵(lì)了美國(guó)民眾敢于去想,敢于去創(chuàng)新,敢于冒險(xiǎn)。于是高科技成果大多數(shù)來(lái)自于美國(guó)。

這是一個(gè)很重要的理念:

凡事都是有可能的。

高考也是一樣,只要你堅(jiān)信這個(gè)理念,你就能充分開(kāi)發(fā)你的潛能。很多成績(jī)一般的同學(xué)高考考得很好,就是因?yàn)樗麄兂浞珠_(kāi)發(fā)了自己的最大的潛能。

如何樹(shù)立高考的自信呢?

人為什么會(huì)自卑呢?來(lái)自于兩方面:一自我否定,二環(huán)境對(duì)你的打擊。

我研究佛教三年,佛教中有個(gè)案例對(duì)你們很有啟發(fā),想不想知道啊。想。

佛教徙要經(jīng)常辯論佛道,只要辯贏了就可以留下來(lái)吃飯睡覺(jué),輸了要繼續(xù)趕路。有個(gè)佛教徒路過(guò)一個(gè)寺廟,這寺廟是兩兄弟管的,哥哥長(zhǎng)得就跟你一樣,很帥,弟弟呢,一只眼睛沒(méi)有的。這個(gè)人找到哥哥辯論,哥哥說(shuō)你不要跟我辯,跟我弟弟辯吧。因?yàn)樵诟绺绲南胂笾羞@個(gè)弟弟比較笨一些。這個(gè)人跟他弟弟辯了,辯了一會(huì)出來(lái)說(shuō)要走了。哥哥很驚訝:什么我弟弟都辯不過(guò)。他說(shuō):你弟弟很厲害的。我一見(jiàn)你弟弟呢,我就覺(jué)得他很有智慧,于是我們開(kāi)始無(wú)聲地辯論。我就伸出一個(gè)指頭,我的意思是這是我們的創(chuàng)史人:釋迦牟尼,值得我們尊敬。過(guò)了一會(huì)看見(jiàn)你弟弟伸出兩個(gè)指頭。他仿佛在告訴我:除了釋迦牟尼還不夠,還跟他在菩提樹(shù)下七天七夜感悟人生,悟出佛道有關(guān)。有道理。于是我又伸出三個(gè)指頭,我的意思是還必須要有我們這些門徒,沒(méi)有我們這些門徙,佛教怎么光揚(yáng)天下呢?沒(méi)想到你弟弟伸出一個(gè)拳頭,他告訴我:人人都是平等的,人人都有佛性,混然一體,色就是空,空就是色。太厲害,我走了。過(guò)了會(huì)他弟弟走出來(lái)了,非常氣憤:哥,我被人家污辱了,剛才那個(gè)無(wú)理的家伙,一見(jiàn)到我一聲不想就伸出一個(gè)指頭,嘲笑我是獨(dú)眼龍。我很克制地伸出兩個(gè)指頭,恭喜他長(zhǎng)著兩只眼睛,沒(méi)想到他繼續(xù)挖苦我,伸出三個(gè)指頭,嘲笑我們兩個(gè)人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一個(gè)拳頭,準(zhǔn)備揍他,他跑掉了。

這弟弟生出來(lái)只有一只眼睛,他就自我否定了。接下來(lái)走在馬路上,很多人一看到他就笑他獨(dú)眼龍,他終于徹底自卑了。

我接到過(guò)三個(gè)學(xué)生的電話。

一個(gè)說(shuō):二??冀Y(jié)束了,成績(jī)下降了,我知道悲劇一定會(huì)發(fā)生在我身上的。自我否定。

一個(gè)說(shuō):我的同桌成績(jī)一直沒(méi)我好,可這次二???,不知怎么回事,他竟然比我高了一分,只要他看我一眼我就受不了。環(huán)境對(duì)你的打擊。

樹(shù)立自信心,首先要學(xué)會(huì)自我肯定。

每個(gè)人都有與生俱來(lái)的天賦和本能。只是需要時(shí)間去發(fā)現(xiàn)。

印度最偉大的神童,十二歲發(fā)現(xiàn)了自己,做ceo去了。比爾蓋茨19歲發(fā)現(xiàn)自己,大學(xué)不讀微軟去了??蓱z的林肯66歲做總統(tǒng)去了。王國(guó)權(quán)29歲發(fā)現(xiàn)自己個(gè)演說(shuō)家做演講去了。

有本電影《芬妮的選擇》,芬妮是個(gè)數(shù)學(xué)老師,坐在輪椅里的,大學(xué)畢業(yè)后教育局要把她分配到殘疾學(xué)校教學(xué),因?yàn)榻逃值娜苏J(rèn)為她是個(gè)殘疾人。而她卻不這么認(rèn)為。她認(rèn)為自己是個(gè)正常人,她要去正常學(xué)校教學(xué)。教了三年很成功。有記者很感動(dòng)要采訪她,報(bào)導(dǎo)她的事跡。芬妮不允許記者采訪。記者很驚訝。芬妮說(shuō):因?yàn)槟愕挠^點(diǎn)有錯(cuò)誤,你認(rèn)為我是個(gè)殘疾人嗎?我不是殘疾人,我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣,只是身體的某個(gè)部位有些可愛(ài)的缺陷而已。

這是什么?自我認(rèn)識(shí),自我認(rèn)識(shí)決定了一個(gè)人的世界觀,價(jià)值觀。

自信心也可以訓(xùn)練出來(lái)。

有兩個(gè)方法。

第一微笑訓(xùn)練法。來(lái),笑一下。有同學(xué)說(shuō)我皮笑肉不笑。沒(méi)關(guān)系,先把皮笑起來(lái)。訓(xùn)練微笑只要訓(xùn)練這兩塊肌肉。每次把嘴巴張大點(diǎn)。

第二條件反射法。

有個(gè)動(dòng)物學(xué)家叫巴甫洛夫,今天老人家來(lái)不了了,我把他的一個(gè)條件反射的試驗(yàn)帶來(lái)了。他專門訓(xùn)練狗的。他把一群狗關(guān)在一個(gè)籠子里,餓它三天三夜,狗很餓很餓,然后拿塊肉在外面晃啊晃,同時(shí)拿個(gè)鈴鐺晃啊晃,請(qǐng)問(wèn)狗會(huì)不會(huì)流口水。會(huì)。重復(fù)了無(wú)數(shù)次后,把狗放出來(lái)喂飽了,喂飽后再拿個(gè)鈴鐺晃啊晃,請(qǐng)問(wèn)狗會(huì)不會(huì)流口水啊。會(huì)。因?yàn)榻⒘艘粋€(gè)條件反射。

人的自信心可以通過(guò)條件反射來(lái)完成。我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn),請(qǐng)下面的那位白衣服的老師上來(lái)一下。

看來(lái)這老師人氣指數(shù)很旺哦,掌聲鼓勵(lì)。

老師,今天我要與你做個(gè)條件反射的試驗(yàn),你只是試驗(yàn)對(duì)象,所發(fā)生的事跟你沒(méi)有關(guān)系,所以你千萬(wàn)不能生氣,但要進(jìn)入角色。

假設(shè)這位小公子今年21歲了,今年他們家發(fā)生了一件大事:他的爺爺去世了。請(qǐng)問(wèn)那天他的心情怎樣?很糟糕。很多親戚朋友要來(lái)慰問(wèn)他。中國(guó)人有個(gè)習(xí)慣,一見(jiàn)面,用手拍打他的肩膀?qū)λf(shuō):節(jié)哀順便。那一次來(lái)了四十個(gè)親戚,都做了同樣的動(dòng)作,節(jié)哀順便。再過(guò)九年,他多大了。30。有一天他要過(guò)生日了。請(qǐng)問(wèn)那一天他的心情怎樣?很好。很多人要給他過(guò)生日??捎袀€(gè)家伙一點(diǎn)都不懂事。用手拍打他的肩膀?qū)λf(shuō):生日快樂(lè)。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)手一碰到這肩膀時(shí),他的心情是喜悅還是悲哀的?悲哀的。因?yàn)樵诰拍昵敖?jīng)過(guò)四十次的拍打后在這個(gè)地方形成了一個(gè)悲哀的條件反射,用神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)的說(shuō)法是建立了一個(gè)心錨。一碰到就悲哀了。

請(qǐng)問(wèn)他這樣會(huì)變得自信嗎?不會(huì)。因?yàn)樗欢米孕诺臈l件反射。

現(xiàn)在我們來(lái)訓(xùn)練一下自信的條件反射。

來(lái),全體起來(lái)。起來(lái)站一會(huì),否則你們要大腦缺氧了。

現(xiàn)在想象下你們很自信,你們會(huì)怎么站啊。

抬頭挺胸,面帶微笑。伸出你們的左手向上傾斜45度,伸出你們的右手向下傾斜45度,用你們的左手拍打你們的右手,同時(shí)喊一句:yes。來(lái)三遍。現(xiàn)在你們不要去想自不自信,隨便站著,跟我的節(jié)奏一起來(lái),我的節(jié)奏越快,你就越快,越慢就越慢。

請(qǐng)問(wèn)剛才有多少親戚拍打老師的肩膀,四十位,條件反射需要重復(fù)才能建立。每次考試你不夠自信的話就拍一拍。

有個(gè)歌星叫蔡依林,他有首歌《招牌動(dòng)作》。招牌動(dòng)作的意思就是條件反射,每個(gè)人要設(shè)計(jì)一套適合自己的條件。英國(guó)前首相丘吉爾有個(gè)招牌動(dòng)作:v,每次伸出這兩個(gè)手指就特別自信。有人問(wèn)為什么我伸這兩個(gè)手指沒(méi)感覺(jué)啊。因?yàn)檫@不屬于你的招牌動(dòng)作,招牌動(dòng)作必須重復(fù)才能建立。

有人問(wèn):人是怎么成功的?我有的同學(xué)在重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū),我比不過(guò)他啊。

我曾采訪過(guò)200多個(gè)成功的企業(yè)家,我發(fā)現(xiàn)他們之所以成功,不在于學(xué)歷。有高學(xué)歷的,也有小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的。他們之所以成功:

只是因?yàn)樗麄兌荚陴B(yǎng)成一種成功的習(xí)慣。

成功的習(xí)慣很重要。

還有個(gè)歌星叫伍思凱,有首歌《我真的很不錯(cuò)》,我把它編了個(gè)招牌動(dòng)作,跟我一起來(lái)。

伸出你們兩個(gè)小手,拳頭,我真的很不錯(cuò),我真的很不錯(cuò),我是真的真的真的很不錯(cuò)。

你們不好意思做是吧。沒(méi)關(guān)系,招牌動(dòng)作都不得是一個(gè)人做的。

今天晚上你一個(gè)躲在浴室里,脫光了就做。在廁所里,操場(chǎng)上都可以做。請(qǐng)坐。

現(xiàn)在你們還鍛煉身體嗎?高考臨近了沒(méi)時(shí)間鍛煉就不要鍛煉了。只要每天做廣播體操。不過(guò)你們做廣播體操基本上是在應(yīng)付你們校長(zhǎng)。這是在浪費(fèi)青春。我要求你們金清中學(xué),從明天早上開(kāi)始,每天由班主任帶頭做廣播體操。

有同學(xué)問(wèn):高考臨近了要不要吃點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品保健品啊。如果你心理上需要就吃點(diǎn)吧,生理上不太需要。想吃就吃點(diǎn)吧,不想吃就別吃。

有同學(xué)說(shuō):王老師,我學(xué)習(xí)只能學(xué)三天,學(xué)了三天就沒(méi)動(dòng)力了,想墮落了。

動(dòng)力來(lái)自于哪里?

動(dòng)力來(lái)自于對(duì)未來(lái)生活美好的想象與憧憬\描繪。

高考勵(lì)志演講稿經(jīng)典版篇四

看,“落葉開(kāi)花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽(tīng),戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創(chuàng)輝煌!

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!

讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!

讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?;旧倌辏跎?,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的.資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng),“與天斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人斗,其樂(lè)無(wú)窮?!彼晕艺f(shuō):“與己斗,其樂(lè)無(wú)窮!”

高考勵(lì)志演講稿經(jīng)典版篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光如指間沙,不知不覺(jué),距離高考只剩下_x天了。高考,已不再是遙遠(yuǎn)的事情,不論你是否意識(shí)到,不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑,都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不博、高三白活。

最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一個(gè)人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),請(qǐng)大家想一下,當(dāng)高考結(jié)束,面對(duì)高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵地說(shuō):我就要報(bào)這個(gè)專業(yè),我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是十分重要的。

我希望還沒(méi)目標(biāo)的同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

其次是天道酬勤,魯迅曾說(shuō):哪里有什么天才,我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功,但如果離開(kāi)后天的努力,也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當(dāng)今世界最年輕的棋后——_x,_x年出生,她在下棋上有著天才的頭腦,但她并沒(méi)有沾沾自喜,驕傲自大。她選擇了勤奮,教練_x說(shuō):“從接受啟蒙到成為世界冠軍,我家有_多局的記載,這是天道酬勤啊”人生短暫,不容蹉跎。幸福不會(huì)平白無(wú)故從天降,付出努力才會(huì)有補(bǔ)償,沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會(huì)使懈怠者出什么成果,拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間,勤奮、勤奮、再勤奮!

最重要的,高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。

高三免不了許多考試,周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗,當(dāng)成績(jī)不如別人,而想到前景叵測(cè)時(shí),當(dāng)苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后,考試成績(jī)依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí),許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心,要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。有人說(shuō):你不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以控制它的寬度。你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折,但你可以東山再起。

花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢于天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

珍惜_x天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀;。

奮斗_x天,讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;。

拼搏_x天,讓父母和恩師在六月里暢想期望;。

沖刺_x天,讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!

我的演講完畢,謝謝大家!

高考勵(lì)志演講稿經(jīng)典版篇六

各位同學(xué):

大家好!

天才就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要勤奮。勤奮是天才的基礎(chǔ),生命在勤奮中延伸。我們每一個(gè)人都知道只要堅(jiān)持到底就會(huì)勝利,但問(wèn)題在于最后堅(jiān)持到底的只有一兩個(gè)人。著名物理學(xué)家牛頓,從小學(xué)習(xí)非常勤奮,什么事總愛(ài)問(wèn)為什么。有一次他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),他便拿起蘋(píng)果跑回家,問(wèn)家里人為什么蘋(píng)果會(huì)掉落在地上,家里人都不知所措,他又跑到學(xué)校去問(wèn)老師,老師也被問(wèn)得啞口無(wú)言。最終靠反復(fù)實(shí)驗(yàn)證明了“萬(wàn)有引力”并成為偉大的物理學(xué)家。如果不勤奮學(xué)習(xí)便不可能獲得知識(shí),不可能成為有才能的人。而有些人天資聰明,卻不去把握機(jī)會(huì)勤奮學(xué)習(xí),或因種種借口去投機(jī)取巧,最終技不如人,因?yàn)闆](méi)有勤奮學(xué)習(xí)。每一個(gè)人在攀登高峰的階梯都會(huì)受到這樣那樣的挫折與打擊,成功者是那些倒下了又站起來(lái)的人,站不起來(lái)的人永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,任何人都要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能有所收獲?!疤觳旁谟谇趭^”這是一句眾所周知的名言。天才指那些有才能的人,這一切都來(lái)自于勤奮學(xué)習(xí)。

人活著真的很辛苦!從背負(fù)著大人的期望出生,到結(jié)婚還沒(méi)感受到人生的真正快樂(lè),時(shí)間就過(guò)了小一半,可以堪稱痛苦,或許可以看做一段美好回憶!但是我相信誰(shuí)也不會(huì)再經(jīng)歷一遍,辛苦一生,終究會(huì)老去!或許快樂(lè)一生,但是也會(huì)辛苦,每個(gè)人如此,無(wú)論干什么做什么,就算名人,也抗不過(guò)歲月的折磨!人,無(wú)論做什么事都應(yīng)該勤奮,當(dāng)你去干一件從沒(méi)有做過(guò)的事之前,去學(xué)習(xí)一種技術(shù)、語(yǔ)言之前,都應(yīng)該珍惜這些機(jī)會(huì),只有勤奮才能打開(kāi)寶庫(kù)的門。中國(guó)不是有句古話說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!本褪且嬖V世人做任何事情都要勤奮,不管會(huì)付出什么代價(jià)。我希望我今天比昨天更努力,工作中的確有許多不盡人意的地方,也許會(huì)有一些抱怨,但那只是短暫的一種壓力緩解,很好的調(diào)整心里平衡,讓自己的發(fā)展道路越走越寬吧!收獲成果的多少取決于這個(gè)人努力的程度,努力工作,遲早會(huì)得到回報(bào)的。孫康映雪、車胤囊螢、匡衡鑿壁、孫敬懸梁、蘇秦刺股,這些都是勤學(xué)苦練的最好范例,他們勤學(xué)的精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。每個(gè)人都渴望成功,成功需要付出艱辛的勞動(dòng),需要有堅(jiān)韌不拔的毅力,更需要有責(zé)任心。工作是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。敬業(yè)是人的使命所在,是每個(gè)人都必須擁有崇尚的一種精神。敬業(yè)的品質(zhì)可使你從平凡走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。

勤奮學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于肯學(xué)和敢學(xué)。三國(guó)時(shí)期東吳的大將呂蒙,以軍務(wù)繁忙而推辭學(xué)習(xí)。經(jīng)孫權(quán)的耐心勸導(dǎo),呂蒙就開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)了。魯肅后來(lái)在與呂蒙的交談中驚奇地說(shuō),呂蒙你已很有才,再不是當(dāng)年的“吳下阿蒙”了。因?yàn)閰蚊赡芴撔摹⑶趭^學(xué)習(xí),人們對(duì)他已是“士別三日,刮目相看”了。李白小時(shí)候貪玩,傳說(shuō)他經(jīng)過(guò)“鐵杵磨成針”的啟示后,勤奮學(xué)習(xí),不斷吸取營(yíng)養(yǎng)。后來(lái)他學(xué)有所成,文思如泉涌,寫(xiě)下了“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的無(wú)數(shù)瑰麗壯美詩(shī)篇,從而成為一代“詩(shī)仙”,名垂青史。所以,只有肯學(xué)、敢學(xué),進(jìn)而勤學(xué)苦練,才能成為有才能的人。

謝謝大家!

高考勵(lì)志演講稿經(jīng)典版篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天離高考還有30天,最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對(duì)一個(gè)班級(jí)而言,這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈,也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二,對(duì)個(gè)人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了,到了這個(gè)時(shí)候,還不大局已定嗎?平時(shí)達(dá)線了,高考還不達(dá)線嗎,平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚到甚至于一次都沒(méi)達(dá)到過(guò),高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創(chuàng)造奇跡。

同學(xué)們,我們即將走過(guò)高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏,無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。

從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時(shí)間太短,對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿嘈?,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。

成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì),一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失??;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼?,生命遭受痛苦?時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

你選擇做怎樣的人呢?高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場(chǎng)考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì),對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。

同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深愛(ài)的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán),請(qǐng)努力吧!

高考勵(lì)志演講稿經(jīng)典版篇八

大家好!非常開(kāi)心可以站在這里,跟你們分享我的成長(zhǎng)。

在之前某一天晚上,我打開(kāi)電視機(jī),正好看到《開(kāi)講啦》,那天是陳坤開(kāi)講,我自己看了進(jìn)去,同時(shí)也愛(ài)上了這個(gè)舞臺(tái)。當(dāng)時(shí)我的心里面真在想,什么時(shí)候我要也能上去講兩句,多好!可是當(dāng)我真真正正接到這個(gè)邀請(qǐng)的時(shí)候,我卻慌了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有演講過(guò)。所以我只能告訴自己,你就當(dāng)講故事吧,不要把它當(dāng)成演講。

這個(gè)世界上很少有人知道我的原名,叫陳濤。波濤的濤,為什么呢,因?yàn)槲业陌职质呛\?,我不想他(胡海泉)讀過(guò)很多書(shū),我也不想他(胡海泉)有過(guò)大學(xué)的畢業(yè)證和大學(xué)校園的生活,但是從某些方面來(lái)講,我沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū),但是我是一個(gè)有文化的人,我沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,但是我心中有抱負(fù),我不是一個(gè)怎么講,很勤勞的人,但是我是一個(gè)懂得堅(jiān)持的人。我是一個(gè)長(zhǎng)得不太帥的,可是你閉上眼睛去體會(huì),還不算徹底影響市容的那一類。

我出生于1975年,我看在座的有誰(shuí)是70年代出生的,可以舉手哈。70年代可能對(duì)在座的很多的兄弟姐們是一個(gè)相對(duì)模糊的記憶,就像我們心中的60年代、50年代一樣。而70年代的這一代人,正是面對(duì)著更多的選擇,很容易丟失一個(gè)最堅(jiān)定的方向,很容易丟失一個(gè)最堅(jiān)持的自我。

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,小學(xué)第一天,我就不好意思,兩道扛,那時(shí)候第一批戴上紅領(lǐng)巾的我,敬著少先隊(duì)隊(duì)禮,看著21世紀(jì)的有關(guān)畫(huà)報(bào),夢(mèng),好遙遠(yuǎn)!不過(guò)真到21世紀(jì)那一天,我正好25歲,多好的憧憬。但是,在我18歲的時(shí)候,命運(yùn)把我給約束住了。1993年,當(dāng)我和所有的同學(xué)一起進(jìn)入教室,參加第一學(xué)期期末考試的時(shí)候,我剛把名字寫(xiě)上,就有人叫我陳濤老師好,在我誘惑的時(shí)候,我爸爸的臉露出了了,從老師邊上,叫了叫我,我走出教室的門外,爸爸,怎么了,您怎么來(lái)了。我爸爸滿臉憂愁,滿臉的無(wú)奈,跟我說(shuō)跟我去醫(yī)院吧醫(yī)院,怎么了?我爸說(shuō),前兩天你去化驗(yàn)血液,你得肝炎了。可能很多朋友不了解肝炎,人體中最大的內(nèi)臟器官就是肝,男怕傷肝女怕傷腎,而健康又是我們?cè)谌松缆分校钪匾牡着啤R彩亲钪匾谋惧X。十八歲的我,縱然怎樣充滿夢(mèng)想,縱然怎樣放蕩不羈,可那一刻最現(xiàn)實(shí)的命運(yùn),你得肝病了。哇,怎么辦呢。

在十八歲以前我的夢(mèng)想,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,一直到我的初中三年級(jí),我都是為中國(guó)足球沖出亞洲走向世界去建立自己的夢(mèng)想的,每天刻苦訓(xùn)練,我那時(shí)候最好的時(shí)候,我已經(jīng)被收到北京市的少年隊(duì)預(yù)備隊(duì)。話說(shuō)又得回到初三,最后的中考來(lái)了,我的成績(jī)540分,而恰恰平均分90分的我,不能上自己的第一志愿北京市西直門155中學(xué),那時(shí)候是個(gè)足球特長(zhǎng)學(xué)校,而那時(shí)候的我又有足球特長(zhǎng),一切都理所當(dāng)然,可命運(yùn)就是這樣,差了幾分,6分還是8分,我沒(méi)有上去。

離足球越來(lái)越遠(yuǎn),而上中專的那兩年時(shí)間,我還沒(méi)來(lái)得及去重新整理夢(mèng)想,或者說(shuō)整理未來(lái),還沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備去迎接18歲,命運(yùn)就給了我一場(chǎng)病,這個(gè)病改變了我的人生,改變了我的一切。爸爸把我從教室?guī)С鰜?lái)之后,我跟著爸爸去了一個(gè)與世隔絕的地方,海軍總醫(yī)院的第一病區(qū)傳染科。當(dāng)時(shí)我們穿著傳染科的衣服,到公共的b超室去做b超的時(shí)候,當(dāng)前面帶領(lǐng)我們的護(hù)士喊傳染科一病區(qū)的來(lái)了,當(dāng)時(shí)在門口所有等待做b超的其他病科,還有其他地方上去醫(yī)院看病的人瞬間鳥(niǎo)獸散。你知道那一刻受到的是什么感覺(jué)嗎,你就像瘟神一樣,被歧視,被拋棄。誰(shuí)想知,22天,那個(gè)寒假,我一天都沒(méi)落,在醫(yī)院里度過(guò),第23天正常了,肝功能正常了,我又回到了學(xué)校。一切好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。而又在我剛剛覺(jué)得自己已經(jīng)ok的時(shí)候,可以重新再來(lái)的時(shí)候,第二次犯病又來(lái)了。這一次犯得比第一次更嚴(yán)重,我從第一次住院的22天變成了35天,我想過(guò)死,我想過(guò),因?yàn)槟且豢烫罎⒘?。在那段日子里邊,我沒(méi)有人溝通,大家都在上學(xué),該上班的上班,我每天和外界的溝通就是靠家里邊新安的雙屏電話,十一點(diǎn)到十二點(diǎn)中午的那一個(gè)小時(shí)是我和外界唯一的聯(lián)絡(luò),因?yàn)槟且豢瘫本┮魳?lè)臺(tái)那時(shí)候有個(gè)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。我每天就不斷地去重?fù)堋?dāng)然打通過(guò),我還是很開(kāi)心的,而且獲了獎(jiǎng),我也不去領(lǐng)。因?yàn)轭I(lǐng)獎(jiǎng)不是我打這個(gè)電話的目的,打這個(gè)電話我只是讓自己覺(jué)得我跟外界有溝通,我沒(méi)有完全脫離這個(gè)世界。第三次犯病的時(shí)候,我告訴自己,我不想再回醫(yī)院了,但我們每一個(gè)人活著,最不能騙的就是自己,永遠(yuǎn)不要欺騙自己。我就是有病,有指標(biāo)在那里,有病就要治,于是乎我給當(dāng)時(shí)在北京301實(shí)習(xí)的好同學(xué)開(kāi)了一個(gè)方子,為什么我會(huì)開(kāi)方子,因?yàn)槲易≡鹤【昧?,每天就是那些保肝類的藥品,輸液管啊,很多很多,鹽水,不光有葡萄糖,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還要給自己肌注核糖核酸,那些都是在爸爸媽媽早上七八點(diǎn)鐘離家以后,我爬起來(lái)從床下把這些需要的家伙事都拿出來(lái),綁上止血帶,做所有護(hù)士該做的,各種各樣每天都這樣重復(fù),我這樣做,就是不想讓爸爸媽媽失去一個(gè)孩子,因?yàn)槲沂仟?dú)生子。我很慶幸我沒(méi)有一個(gè)兄弟姐妹,如果那時(shí)候我有兄弟姐妹,可能我就放棄了。到今天我慶幸的是我沒(méi)有放棄,而在那一刻我選擇了堅(jiān)持,選擇了帶有風(fēng)險(xiǎn)的堅(jiān)持。

而后,在我的奮斗過(guò)程中,輸液的過(guò)程中,我要有新的計(jì)劃,因?yàn)槲也幌氘?dāng)一個(gè)亞健康的人,然后每天在家里邊,真的拿父母的退休金過(guò)生活,我告訴自己,陳濤你是個(gè)男人,面對(duì)任何你都是,陳濤你是個(gè)男人,告訴自己要堅(jiān)持。而出生,它只能決定你的起點(diǎn),為什么?因?yàn)槲以谶x擇要做音樂(lè)的時(shí)候,那一刻真的就是干什么呢,干什么可以不用每天打卡被別人管,然后又可以自己想干就干,不想干就不干……什么什么的。要不我搞音樂(lè)?我這個(gè)想法被媽媽知道了,媽媽跟我講,咱們祖宗八代都沒(méi)干這個(gè)的,你要能成,全世界人都能成,那是凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,媽媽起夜,發(fā)現(xiàn)我的門洞下面還有燈光,于是乎咣一下進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我正趴在寫(xiě)字臺(tái)上正在寫(xiě)東西,于是媽媽很憤怒,你們應(yīng)該體會(huì)一個(gè)母親愛(ài)自己唯一的孩子,他又得了病,我又不能幫他去成就一個(gè)未來(lái),本身母親還自責(zé),所以他把對(duì)自己的自責(zé)化成一種怒火,但那一刻跟我爆發(fā)了,我并沒(méi)有像大多數(shù)那種很反叛的孩子那樣你憑什么管我,不要管,我有我自己的想法……沒(méi)有,我知道媽媽愛(ài)我,我也知道自己必須堅(jiān)持,所以那一刻我能做的,就是跟媽媽微笑著說(shuō)媽媽,你不要再說(shuō)我了,我不撞南墻不回頭,我就是撞了南墻,我也不會(huì)回頭的。

而命運(yùn)某些方面又是公平的,我就這樣堅(jiān)持,在那一夜之后媽媽又給我買了我所需要的音樂(lè)設(shè)備,用他們積蓄的40%。而后我用一只手指去彈單聲道的電子琴,買了卡帶去學(xué)習(xí)聲樂(lè),買了簡(jiǎn)譜書(shū)去學(xué)習(xí)樂(lè)理,就這樣一邊談一邊唱,彈了一年吉他才知道它要調(diào)弦,后來(lái)我才知道,怪不得我媽說(shuō)你要能成,全世界人都能成。

名字有時(shí)候是種稱呼,有時(shí)候可能真的會(huì)像護(hù)身符一樣去保護(hù)你,當(dāng)我有一天我必須要想一個(gè)名字去發(fā)行我人生中第一首歌的時(shí)候,冥冥中的注定,第一次降臨在我的腦海里,不知道誰(shuí)拍了一下我的肩膀說(shuō)就叫凡好了,凡?我趕緊翻開(kāi)《辭?!?,打開(kāi)《辭?!?,我記得是第1600多頁(yè),然后在凡的第四項(xiàng)注解里面,解釋到:凡是古代工尺普里邊記錄fa這個(gè)音的,當(dāng)時(shí)我又在自學(xué)五聲調(diào)式,宮商角微羽,(……)我又想搞音樂(lè)。于是我就給自己定下來(lái),好吧,以后我就在音樂(lè)這條路上就叫羽凡,同時(shí)也希望這個(gè)名字一直在生活生命中可以提醒我:陳濤,以后無(wú)論你多優(yōu)秀,你都不要忘記,你是個(gè)平凡人。

而后收獲了太多太多,我就不想在這里占用大家太多的時(shí)間,我更想借用我媽媽的那句話,反過(guò)來(lái)跟你們說(shuō)這個(gè)世界上,如果你們做不到,這個(gè)世界上就沒(méi)有人做得到,去享受你的人生,因?yàn)槿松?,成就自己是理所?dāng)然,成就他人才是真正的意義!

高考勵(lì)志演講稿經(jīng)典版篇九

今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來(lái)表達(dá)我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無(wú)關(guān)。

一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō):兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。

所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫(xiě)的一些文字,來(lái)帶給你們一些思考,一些感悟。

也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完,不要打斷我,謝謝。

有一個(gè)問(wèn)題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生是沒(méi)有任何意義的。

或許聽(tīng)到這里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎么會(huì)沒(méi)有意義呢?而她的回答,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒(méi)有任何意義的,但你要為之確立一個(gè)意義。

細(xì)想開(kāi)來(lái),這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價(jià)值。

回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái),我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢?

或許你們會(huì)說(shuō),我們都是高考的殘兵敗將,來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。

那么,我將替這些人感到悲哀。

他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。

這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒(méi)有思想,沒(méi)有追求,在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。

我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。

美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō):當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。

這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。

最后的下場(chǎng),想必大家清楚。

我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來(lái)上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。

與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué),這樣比較好。

可是,我沒(méi)有,我無(wú)法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。

李開(kāi)復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過(guò)的開(kāi)篇寫(xiě)到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階。

段。

他認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。

當(dāng)然,我無(wú)法對(duì)你們要求太多,也沒(méi)有資格要求你們。

我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開(kāi)筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。

你們就在床上安心地睡覺(jué)好了,不要早起來(lái)打擾我,讓我度過(guò)最安靜的精神獨(dú)處。

我不想玩,也沒(méi)有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。

雖然,我不會(huì)玩游戲遭人冷落,但是,我依然過(guò)的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。

聽(tīng)到這里,你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。

是啊,夢(mèng)想的存在,是對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯。

看過(guò)徐小平的文字,一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,不在于他現(xiàn)在是否成功,而在于他是否有成功的夢(mèng)想,是否有為夢(mèng)想奮斗的機(jī)會(huì)、權(quán)利和自由。

試回想一下那些勵(lì)志電影:風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。

阿寶的夢(mèng)想,盡管看上去遙不可及,但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒(méi)的精神支柱,一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。

最后,他打敗了那只豹子。

我想,看完電影之后,大家的感想一定頗多,一定也會(huì)有笑過(guò)之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)。

可是,后來(lái)呢,遺忘了,忘得一干二凈。

所以,我有必要重提你們聽(tīng)得都不想再聽(tīng)的兩個(gè)字:堅(jiān)持。

世界上沒(méi)有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,也沒(méi)有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞,更沒(méi)有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值。

或許你們不相信,但事實(shí)是,早起,我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

我想引用一下冰心的那首小詩(shī):成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。

我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。

李陽(yáng)不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個(gè)人,都應(yīng)該有夢(mèng)想,有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。

記住,心里有夢(mèng)讓你與眾不同,不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。

最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。

某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō):人可以沒(méi)有教育,但不可以沒(méi)有修養(yǎng)。

有修養(yǎng)的人不一定有教育,有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。

所以,我希望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。

如果這短短的演講,能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。謝謝。

高考勵(lì)志演講稿經(jīng)典版篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

《秋夜將曉出籬門迎涼有感》這首詩(shī)描寫(xiě)了祖國(guó)的大好河山在陷入敵手之后,被南宋軍隊(duì)遺棄在中原的老百姓的悲慘遭遇與痛苦生活,表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)敵人的痛恨、對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。

讀完這首詩(shī),我陷入了沉思,這首詩(shī)是詩(shī)人陸游被罷官后自己在家鄉(xiāng)寫(xiě)的一首詩(shī),雖然陸游遠(yuǎn)離朝廷,在偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),可這種熱愛(ài)祖國(guó)的思想實(shí)在讓我們敬佩。

在我們的身邊像狼牙山五壯士一樣無(wú)私奉獻(xiàn),敢于犧牲的人有很多,他們都在為祖國(guó)的發(fā)展做出自己的一份力:老師們?nèi)找共賱诮虝?shū)育人,警察叔叔風(fēng)雨無(wú)阻保一方平安,白衣天使置生死不顧救死扶傷,農(nóng)民伯伯不辭辛苦勤耕苦作,這就是愛(ài)國(guó)。一個(gè)人的力量雖小,可匯集起來(lái)卻是千萬(wàn)份力量,我相信,只要我們有一顆愛(ài)國(guó)的心,我們就一定會(huì)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!

高考勵(lì)志演講稿經(jīng)典版篇十一

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

晚上好!非常榮幸能代表全體高三同學(xué)在距離高考還有三十天的這一刻,表達(dá)一下我的心聲。

老師們、同學(xué)們,這是一個(gè)神圣的時(shí)刻,時(shí)間因我們而凝結(jié)。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校,向陪伴我們成長(zhǎng)的同學(xué),向含辛茹苦培育我們長(zhǎng)大的父母?jìng)?、向三年?lái)辛勤培養(yǎng)我們的恩師們表示最衷心的感謝!同時(shí)也送上我們最溫馨的祝福。老師,感謝您,是您在夜深人靜時(shí)依然臨窗伏案;感謝您,是您在我們誤入歧途時(shí)給我們以諄諄教誨;三年來(lái),日月星辰相輝映時(shí),是您披星戴月;這一路,雨雪風(fēng)霜相交替時(shí),是您櫛風(fēng)沐雨!春夏秋冬是365天的輪回,教師收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功!您的無(wú)私奉獻(xiàn)也定將換來(lái)數(shù)日后,這美麗校園中的捷報(bào)頻傳與彩蝶紛飛!

同學(xué)們,高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個(gè)詞能夠?qū)崿F(xiàn)——自信和實(shí)力!

自信——每個(gè)成功者勝利的法寶。如果說(shuō)高三的高考是座金字塔的話,那么最底層最堅(jiān)強(qiáng)的支撐便是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“自信”。三十天的時(shí)間雖短,但那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣講,他們將分秒必爭(zhēng),他們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了,自信創(chuàng)造奇跡,拼博書(shū)寫(xiě)神話。三十天,每天解決一個(gè)疑難,就會(huì)弄懂三十個(gè)難題;三十天,每天提高一分,就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高三十分。同學(xué)們,每天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起,讓我們以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái);我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。

中國(guó)還有句俗話:“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖?!比欤腔貧w基礎(chǔ)的時(shí)候。抄數(shù)學(xué)例題,逐一復(fù)習(xí)綜合科的基本概念·····有太多太多回歸基礎(chǔ)的好辦法了。每天積累一點(diǎn)點(diǎn),每天邁出一小步,并加以簡(jiǎn)單回憶,你能不與重點(diǎn)線邂逅嗎?一切都那么簡(jiǎn)單,請(qǐng)記住四個(gè)字:“水到渠成”!相信自己,相信實(shí)力,就是相信成功。

同學(xué)們,在最后的`三十天時(shí)間里,我們不要彷徨。隱忍蘊(yùn)蓄無(wú)限的力量,靜穆其實(shí)是驚天的告白。如果想去做,總會(huì)找到辦法;如果不想做,總會(huì)找到借口。外面永遠(yuǎn)有數(shù)不盡的誘惑,請(qǐng)把心靜下來(lái)。心靜,就是拋開(kāi)雜念,全身心投入到學(xué)習(xí)中,就是忽視周圍的喧囂,只把精力聚焦在一個(gè)點(diǎn)上,不再為小事而傷神?!鞍宓室昀?,人生寂寞好讀書(shū)。寵辱不驚看門前花開(kāi)花落,去留無(wú)意看天上云卷云舒?!?/p>

還有,我想借用書(shū)本的一句話送給同學(xué)們:相信老師,相信我們的老師是為學(xué)生服務(wù)的好老師,服從老師的安排。積極尋找老師的幫助,是聰明學(xué)生的選擇。因?yàn)橛美蠋煹脑捳f(shuō):老師服的是無(wú)期徒刑,我們服的是有期徒刑。記得一位狀元就曾說(shuō)過(guò):“老師就是最好的資源庫(kù)。”上補(bǔ)習(xí)班時(shí),老師也曾說(shuō)過(guò):“問(wèn)同學(xué),你學(xué)的是答案;問(wèn)老師,你學(xué)的是思路?!崩蠋焸?,衷心感謝你們,最辛勤的園丁,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

此時(shí)此刻,就讓我們把壯志豪情傾訴給母校:我們將是考場(chǎng)上所向披靡的斗士!

把壯志放飛于整個(gè)校園,我們背負(fù)著家長(zhǎng)的期待與母校的厚愛(ài),我們將續(xù)寫(xiě)新的輝煌!

最后祝高三學(xué)子金榜題名,祝師長(zhǎng)們青春永駐,??蓯?ài)的校園繁華似錦,四季飄香!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高考勵(lì)志演講稿經(jīng)典版篇十二

如果一個(gè)小小的手機(jī)失去了都讓我感到牽腸掛肚的話,那我們生命中一定還有遠(yuǎn)比手機(jī)珍貴的東西,我們絕對(duì)不能隨便失去。

幾天前不小心把手機(jī)丟了。按說(shuō)一部手機(jī)現(xiàn)在也不算值錢,而且只要到電話營(yíng)業(yè)廳報(bào)失后辦張新卡就行了。但心里依然覺(jué)得丟了一部手機(jī)好像失去了很多不可彌補(bǔ)的東西。這部手機(jī)已經(jīng)跟了我好幾個(gè)年頭,變成了我生活和工作中不可缺少的一部分。盡管后來(lái)出現(xiàn)很多新款手機(jī),我還是沒(méi)有舍得更換,好像一個(gè)老朋友一樣,交往久了,盡管知道對(duì)方有一些不足和缺點(diǎn),但依然愿意交往,因?yàn)楹屠吓笥言谝黄?,熟悉?duì)方的脾氣個(gè)性,感到更加自在。手機(jī)里還儲(chǔ)存了上千個(gè)電話號(hào)碼,丟了手機(jī)就把和無(wú)數(shù)朋友的聯(lián)系方式給丟了,這是一件非常可惜的事情。另外,手機(jī)中還錄入了一些我常常閱讀和背誦的文章,還有很多場(chǎng)合拍的紀(jì)念照片,現(xiàn)在突然都沒(méi)有了,就像丟了老朋友一樣,有點(diǎn)魂不守舍了。

突然想到,在我們生活中擁有的很多東西,擁有的時(shí)候完全沒(méi)有感到這些東西對(duì)于我們有多么重要,只有失去了,才發(fā)現(xiàn)這些東西是多么珍貴,多么值得留戀。但我們生活中不能等到擁有的東西真的失去了才去體會(huì)這些東西的珍貴,因?yàn)橛行〇|西一旦失去,就再也不會(huì)回來(lái)。所以我們必須學(xué)會(huì)在沒(méi)有失去前就小心愛(ài)護(hù)好這些東西,而不是失去后留下后悔和遺憾。如果一個(gè)小小的手機(jī)失去了都讓我感到牽腸掛肚的話,那我們生命中一定還有遠(yuǎn)比手機(jī)珍貴的東西,我們絕對(duì)不能隨便失去。

我們不能失去我們的家庭。家庭是風(fēng)雨中的那間溫馨小屋,在整個(gè)世界都拋棄我們時(shí)我們依然擁有的唯一歸宿。只要家庭存在,我們的靈魂就有堅(jiān)強(qiáng)的支點(diǎn),我們走進(jìn)狂風(fēng)暴雨,走向世界的任何一個(gè)地方,都有一條可以回頭的路在身后,把我們從流浪的荒野引向溫暖的爐火。家庭中的每一個(gè)成員都是我們牽掛這個(gè)世界的理由,父母、孩子和愛(ài)人。

我們不能失去我們的朋友,在生命幾十年的歷程中,之所以有生命的精彩和起伏,是因?yàn)橛信笥?;之所以有事業(yè)的成長(zhǎng)和輝煌,是因?yàn)橛信笥?;之所以有痛苦后的安慰和溫暖,是因?yàn)橛信笥?;之所以有思想的進(jìn)步和喜悅,是因?yàn)橛信笥?;我不敢想象沒(méi)有朋友的生活是一種怎樣的生活,那生命該會(huì)多么痛苦和寂寞。而一路有朋友相伴的旅程是多么幸福的生命。

我們不能失去書(shū)籍,書(shū)籍是我們生命中最大的慰藉,再孤單的人生只要有書(shū)籍相伴就不怕一個(gè)人獨(dú)行在路上,書(shū)藉也是永不會(huì)拋棄我們的朋友,在需要的時(shí)候隨時(shí)來(lái)到身邊,不需要的時(shí)候默默守候在一旁。打開(kāi)書(shū)本,總能引人思考生命的意義。有人說(shuō)在監(jiān)獄里整治犯人最殘酷的辦法就是不讓犯人看書(shū)讀報(bào),這樣他的精神就會(huì)一片茫然,心理就會(huì)崩潰。我有過(guò)類似的體會(huì),坐長(zhǎng)途飛機(jī)的時(shí)候,十幾個(gè)小時(shí),如果有一本你喜歡的書(shū),時(shí)間就會(huì)過(guò)得飛快,如果沒(méi)有書(shū)籍,十幾個(gè)小時(shí)就變成了一段度日如年的難熬時(shí)光。因此,在我浪跡天涯的時(shí)候,我可以什么都不帶,但是一定要帶上兩本我可以反復(fù)閱讀的書(shū)籍。

我們不能失去藍(lán)天白云,盡管這件事由不得我作主,但我深深體會(huì)到了人類失去藍(lán)天白云有多么可怕。城市上空的污染讓我們呼吸困難,疾病叢生;人類的生活從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣充滿了灰色和壓抑。當(dāng)我到達(dá)草原看到遼闊的天空和黑夜中滿天的繁星時(shí),我突然明白,人類只有生存在這樣的天空下,才是真正酣暢淋漓地活著;難怪草原的歌曲是如此的嘹亮、悠長(zhǎng)和動(dòng)聽(tīng)。

我突然發(fā)現(xiàn),我們生命中不能失去的東西太多太多,而且都是如此的珍貴,但所有這些珍貴的東西似乎與我們?nèi)粘5淖非蠛凸ぷ鳑](méi)有太多的關(guān)系。在日常工作中,我們追求著事業(yè)的成功,追逐著世俗的名聲和地位;當(dāng)然我們也在追求買更好的房子、汽車或電子設(shè)備;但如果有一天,我們只能在兩者中選擇其一,要不選擇親人、朋友、書(shū)籍和藍(lán)天白云,要不選擇財(cái)富、名聲、地位和汽車時(shí),我想大部分人會(huì)選擇前者而不是后者;因此,什么東西對(duì)于我們最重要已經(jīng)一目了然。想到這里,我覺(jué)得丟失手機(jī)已經(jīng)不那么重要,幸虧我生命中擁有的很多珍貴的東西還沒(méi)有丟掉,我還來(lái)得及把這些珍貴的東西照看得更好。也許偶然丟失手機(jī)是上天對(duì)我的生活已經(jīng)誤入歧途的一種警示?如果是這樣,我覺(jué)得丟失手機(jī)未嘗不是一件好事。

高考勵(lì)志演講稿經(jīng)典版篇十三

各位年輕的朋友:。

我今天來(lái)覺(jué)得非常感動(dòng),因?yàn)橐贿M(jìn)門口的時(shí)候看見(jiàn)你們其中有一部分的朋友在排隊(duì)。我在香港從來(lái)沒(méi)有人排隊(duì)來(lái)聽(tīng)我講話的,所以在這里首先要謝謝你們大家。

今天呢,我就跟你們好像朋友們這樣談?wù)勑陌?。開(kāi)始我就先說(shuō)說(shuō)我人生里邊的一些印象深刻,或許是覺(jué)得很好笑的事情。我小的時(shí)候呢,總是有點(diǎn)反叛的。我的媽媽覺(jué)得我是女孩子,女孩子最要緊就找一個(gè)好的婆家,嫁得好就可以了。所以,女孩子要懂的事情,我就默默地反抗。她給我買了很多好的衣服,我就穿來(lái)穿去都是那幾件最破最爛的、最土的;她要我學(xué)鋼琴,我就學(xué)來(lái)學(xué)去,彈不出來(lái)音樂(lè);她要我跳芭蕾舞,跳了一年,芭蕾舞的老師跟她說(shuō):“你這個(gè)女兒啊,大概不適合跳芭蕾舞,因?yàn)樗爬傥韬孟翊蛉^一樣?!八材梦覜](méi)辦法??墒俏覌寢屖且粋€(gè)比較專制的人,所以她就跟我說(shuō):”你念書(shū)不錯(cuò),將來(lái)你做醫(yī)生?!拔倚睦镞吘陀X(jué)得我不要做醫(yī)生。到了高中三年級(jí)要選科了,我知道要進(jìn)大學(xué)的醫(yī)學(xué)院,必須要有生物學(xué),我就不選這一科,我去選了化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)。這么一來(lái),等到進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,根本醫(yī)科學(xué)院我是沒(méi)有機(jī)會(huì)的了。我媽當(dāng)然不知道,我爸也不知道,總而言之我就不做醫(yī)生了。

在大學(xué)的過(guò)程里邊,有一件事情我是印象很深的。我不會(huì)打羽毛球,我看見(jiàn)人家打得很好玩,我想去玩,人家在打的時(shí)候,我去參與,那些人都看不起我,因?yàn)檫B羽毛球的拍子都拿得不好,都不讓我去跟他們打。我一想,我絕對(duì)不會(huì)讓你們看扁的!所以第二天就到書(shū)局去買了好幾本羽毛球的書(shū),練了一年后,在香港大學(xué)比賽羽毛球的時(shí)候,我就拿了冠軍。為什么記著,不是因?yàn)槲易隽斯谲?,而是記著,如果我要想做一件事,如果我愿意付出努力,我?huì)成功的,我會(huì)有進(jìn)步的。任何事情我不認(rèn)為我是懂的,就是因?yàn)槲也欢揖鸵W(xué),我就要去了解。做人,我發(fā)覺(jué)其實(shí)是一個(gè)不斷地挑戰(zhàn),也可以說(shuō)是遇到不斷的困難。我在大學(xué)畢業(yè)了,我就去找工作。寫(xiě)了好幾百封信,大概回來(lái)了四五封,我?guī)讉€(gè)好的同學(xué),四個(gè)人去,三個(gè)都考上了,就是我考不上。其它的工作我也去找了不少,都不成功。最后有一份工作就是在香港大學(xué),是做就業(yè)輔導(dǎo)的行政助理,我很幸運(yùn)地考上了。第一天很高興去上班,我到了那兒發(fā)覺(jué)我是沒(méi)有辦公室的。所以,我就坐在一個(gè)小的地方,所有人要去洗手間都要經(jīng)過(guò)我那兒。我根本就不懂得什么叫做職業(yè)。

我還記得我第一次收到請(qǐng)?zhí)?,叫我去一個(gè)酒會(huì),我就代表香港大學(xué)就業(yè)輔導(dǎo)處去了。一進(jìn)會(huì)場(chǎng),兩百多人在那兒,個(gè)個(gè)穿得非常漂亮,拿著酒杯在談,那我怎么辦呢?我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。那個(gè)時(shí)候我想,其實(shí)我現(xiàn)在就回頭走回家,沒(méi)有人知道我沒(méi)來(lái)過(guò),也沒(méi)有人會(huì)問(wèn)??墒俏以僖幌耄易约褐牢遗R陣退縮,絕對(duì)不可以,我必須要走這條路,難就難吧。我就進(jìn)去了,也拿了一杯橙汁,看見(jiàn)有兩個(gè)人在談話,他的樣子好像很和善,我就過(guò)去說(shuō):“你們好啊,我叫徐麗泰,我是香港大學(xué)的,請(qǐng)問(wèn)你們貴公司會(huì)不會(huì)請(qǐng)人啊?“那兩個(gè)人就笑著對(duì)我說(shuō):”暫時(shí)還沒(méi)有,我們將來(lái)就跟你聯(lián)系?!叭缓笏麄兝^續(xù)他的談話,跟我完全沒(méi)關(guān)系的。這樣搞了大概十幾次,然后我覺(jué)得我的精力已經(jīng)完全用完了,疲倦得不得了,回家??墒俏夷翘炀蜎Q定,我不能夠因?yàn)殡y就不去做,雖然是很尷尬,可是這是我的工作,我必須要盡我的責(zé)任,盡力而為吧。慢慢地我就習(xí)慣了怎么能夠跟一個(gè)陌生人打開(kāi)話匣子,可是我這個(gè)內(nèi)向的性格還是改不了。沒(méi)有人在的時(shí)候,我自己一個(gè)人走路的時(shí)候,我是不笑的。有一天我在平臺(tái)上走的時(shí)候,忽然覺(jué)得怎么大家都好像不認(rèn)識(shí)我,沒(méi)跟我打招呼,可是他們之間有打招呼的。我后來(lái)一想,我應(yīng)該要笑一笑才好。第二天我又走平臺(tái)了,這一次就強(qiáng)顏歡笑,然后跟人家點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)方居然揮揮手。原來(lái)人家不敢跟我打招呼,是因?yàn)槲艺彀逯樋?,人家跟你打招呼恐怕你不回?yīng)他們,人家并不是對(duì)我有任何的惡感,而是我自己在封閉我自己。所以從此之后,我覺(jué)得我明白了,笑一笑,人生多精彩。過(guò)了幾年,香港的港督尤德爵士委任我做立法局的議員,他問(wèn)我愿不愿意做,我就問(wèn)他,我說(shuō)香港的能人這么多,你怎么找我呢?這個(gè)人厲害啊,他跟我說(shuō),你不要問(wèn)我為什么,你要問(wèn)你自己,應(yīng)不應(yīng)該為香港人服務(wù)?我說(shuō)到底這個(gè)立法局干什么的,因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有關(guān)心過(guò)政治這件事情。他說(shuō)范太,我們只是需要你禮拜三下午兩點(diǎn)半來(lái)開(kāi)會(huì),四點(diǎn)半就完了,所以只需要你一個(gè)星期兩個(gè)小時(shí)。其實(shí)我不大知道自己應(yīng)該做什么。

高考勵(lì)志演講稿經(jīng)典版篇十四

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

團(tuán)旗、方向,青年、希望,朋友們,無(wú)論當(dāng)你申請(qǐng)入團(tuán)的時(shí)候,還是當(dāng)你在團(tuán)旗下宣誓的時(shí)候,無(wú)論當(dāng)你戴上光閃閃團(tuán)徽的時(shí)候,還是當(dāng)你即將離開(kāi)敬愛(ài)的團(tuán)組織的時(shí)候,你都會(huì)深刻體會(huì)到,共青團(tuán)—這座學(xué)校是多么充滿活力,是多么神圣,是多么令人向往。

我們知道,火紅的團(tuán)旗,浸滿了無(wú)數(shù)先烈的鮮血,她展示著如火如荼的革命歲月,她宣告著

中國(guó)

革命的勝利,她象征著青年一代,緊緊團(tuán)結(jié)在

的周圍,在

領(lǐng)導(dǎo)

下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程!

火紅的團(tuán)旗,使我懂得了人生的含義;使我愛(ài)上了這片青山綠水,愛(ài)上了自己的崗位—在這里,我可以說(shuō),廣大青年團(tuán)員,在平凡的崗位上,每邁出可喜的一步,無(wú)不浸透著團(tuán)組織的心血,每取得一點(diǎn)成績(jī).無(wú)不閃耀著團(tuán)旗的光輝。

每當(dāng)回顧我們走過(guò)的道路時(shí),胸中就會(huì)象大海一樣,涌起陣陣波濤。記得當(dāng)初,我們帶著美好的憧憬步入社會(huì)—懷著對(duì)林區(qū)的愛(ài),懷著對(duì)家鄉(xiāng)的情,懷著對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的夢(mèng)想。

雖然,這里不是歷史悠久的古都名城,更沒(méi)有南國(guó)的秀麗風(fēng)光,這里不是富庶美麗的發(fā)達(dá)地區(qū),更不是繁華熱鬧的都市名鄉(xiāng),但這里有記載光輝歷史的河流,這里山高林茂飽經(jīng)滄桑。這里有優(yōu)秀而光榮的傳統(tǒng),這里是勤勞樸實(shí)林區(qū)人的家鄉(xiāng)。新世紀(jì)的春風(fēng),掀起我們感情的浪花—在山山水水之間蕩漾。21世紀(jì)的宏偉目標(biāo),增強(qiáng)了我們的信心,激勵(lì)我們正奔跑在,通向小康的大路上。

在團(tuán)旗下,聆聽(tīng)老一輩,對(duì)青年一代的殷切期望,在團(tuán)旗下,回顧可愛(ài)的團(tuán)組織,是怎樣在

領(lǐng)導(dǎo)

下成長(zhǎng),在團(tuán)旗下,學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)優(yōu)秀青年用鮮血和生命,寫(xiě)下的可歌可泣壯麗詩(shī)

。

在團(tuán)旗下,我們舉起自己的拳頭在激動(dòng)地宣誓:“堅(jiān)決擁護(hù)

中國(guó)

共產(chǎn)

領(lǐng)導(dǎo)

…為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗……”讓我們的青春在奮斗中閃光。

我們深深地認(rèn)識(shí)到:當(dāng)年,是先烈們懷著,建立和平自由新

中國(guó)

的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng),臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛(ài)國(guó)的熱血,站在了民族解放的前方。

莫等閑,白了少年頭,空悲切!讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn),讓

的陽(yáng)光哺育我們成長(zhǎng),我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創(chuàng)造新世紀(jì),新的輝煌!

高考勵(lì)志演講稿經(jīng)典版篇十五

老師們、同學(xué)們:早上好!

很高興在這個(gè)金秋的早晨與大家進(jìn)行一次心靈的溝通和思想的交流,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的適應(yīng)高一同學(xué)的高中學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)步入了正常的軌道,一個(gè)個(gè)精彩的篇章即將相繼展開(kāi)。我們高二、高三的同學(xué)們也以飽滿而奔放的激情投入到了學(xué)習(xí)和生活中。

同學(xué)們,生命就是這樣!桃樹(shù)在夏秋季節(jié)努力的吸收陽(yáng)光,拼命的生長(zhǎng)枝葉,根系在冬天的土壤里頑強(qiáng)地汲取養(yǎng)分,只為了春天的怒放,當(dāng)千萬(wàn)桃花怒放時(shí),春天很美好,世界很美好!當(dāng)我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),那天很美好,我們的生活很美好!于此相似的是老師們和你們朝夕相處了三年,只為了高考錄取金榜如桃花林般的燦爛。多少位父母在辛苦的工作,多少位父母在默默地為你們服務(wù),只為了那如桃花林的金榜中有你桃花一樣的名字。

同學(xué)們,世界也是這樣,全球的資源原本足夠全人類使用,創(chuàng)造出美好的生存環(huán)境,但是如果人人都自私貪婪一點(diǎn),消極懶惰一點(diǎn),世界經(jīng)濟(jì)就會(huì)大滑坡,環(huán)境就會(huì)很糟糕。如果人人都公正博愛(ài)一點(diǎn),積極勤奮一點(diǎn),世界就會(huì)成為萬(wàn)紫千紅的百花園。當(dāng)然,前途是光明的,道路是曲折的,我們無(wú)法改變環(huán)境,但是我們可以改變自己,我們可以通過(guò)改變自己身上的不足,如亂扔、亂吐現(xiàn)象,及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水,及時(shí)在宿舍保持安靜,讓我們校園變得更美好。同學(xué)們,從今天起你是否可以每天多一點(diǎn)獨(dú)立思考的時(shí)間?你是否可以每天都遵守校紀(jì)校規(guī)?你是否可以每周至少為班級(jí)多做一件有益的事?你是否可以每周至少向父母表示一次你的感激之情?如果你能做到,那么5年后、10年后,你的家庭會(huì)因你而幸福,你的事業(yè)會(huì)蒸蒸日上,慧德學(xué)校會(huì)因你而自豪!

同學(xué)們,我們的現(xiàn)在或是將來(lái),所做的一切事情,只有一個(gè)共同目標(biāo),就是讓我們生活變得更美好!正如x大報(bào)告,人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo),不忘初心,牢記使命,不懈奮斗,夢(mèng)想成真。加油!謝謝大家!

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