方案的設(shè)計(jì)需要考慮諸多因素，包括時(shí)間、資源、可行性等，要綜合考慮各個(gè)方面的因素。執(zhí)行方案時(shí)，需要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。通過閱讀下面的范文，你可以了解到一些有效的方案制定技巧和方法，希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇一
20xx年x月x日。
園內(nèi)。
我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為＂父親節(jié)＂。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。
1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；
3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂、
1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
2、幼兒分享父親的快樂（請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手＂大手牽小手＂的手印畫。
幼兒唱＂父親節(jié)＂的歌曲；
爸爸您辛苦了，我愛您。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇二
孩提時(shí)，總抱怨父親不愛自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。
再次分別，對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情，那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷，但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手，投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來？
拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來！讓我們把對(duì)父親的愛大聲說出來吧！
爸爸，我想對(duì)你說……。
6月25日-6月27日。
甘肅聯(lián)合大學(xué)政法系青年志愿者。
小操場(chǎng)。
全體同學(xué)。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來？
一懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無限祝福，為同學(xué)們開辟了“父親節(jié)祝福語——留言板”專欄，讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對(duì)父親最深情的祝福。
二展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說一聲："父親節(jié)快樂"。。
六月初宣傳部組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：
1、六月初由班級(jí)宣傳委員組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：
謳歌沉甸甸的父愛，講述對(duì)父親的思念與感激之情。請(qǐng)你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。
文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。
參加對(duì)象：全體同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年6月6日——xx年6月20日。
提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會(huì)。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：本次活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，特別獎(jiǎng)一名，十名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2、評(píng)選：邀請(qǐng)?jiān)嚎庉嬋思柏?fù)責(zé)人參加評(píng)選，要求做到公平公正。
3、獲獎(jiǎng)文章將在學(xué)校展出，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
也許是父親的深沉和無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。
但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影……。
200元。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇三
在這個(gè)承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月，我們迎來了2017年的父親節(jié)，是父親帶給我們生命，給予我們成長(zhǎng)，是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人，父親對(duì)于我們來說是這個(gè)世上最偉大的人。因此，在父親節(jié)到來之際，讓我們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上屬于我們的問候，讓她在遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。
通過制作父親節(jié)祝福墻，掛宣傳條幅，發(fā)放宣傳單等活動(dòng)將大家對(duì)父親的祝福，在父親節(jié)一并送上。我們的重點(diǎn)放在制作父親節(jié)祝福墻上，向過路的同學(xué)們發(fā)放便利貼，并讓他們寫上對(duì)父親最想說的一句話，將大家對(duì)父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上，并做出一定的造型，表達(dá)對(duì)父親的愛與祝福。
父愛是世界上最偉大的愛，在這樣一個(gè)節(jié)日里，我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏，與我們一起表達(dá)對(duì)父親的愛與祝福，我們借助父親節(jié)這個(gè)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的感恩情懷，讓同學(xué)們把對(duì)父親的愛真切的表達(dá)出來，讓同學(xué)們更多的關(guān)注父親，感恩父親。
簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板。
在校園內(nèi)。
1.活動(dòng)前所有人員到齊，將所需要的工具在老操場(chǎng)前準(zhǔn)備好，將宣傳板和條幅放置在相應(yīng)的位置。
2“千人簽字送祝福’:制作父親節(jié)祝福墻，由我們向過路的同學(xué)們做關(guān)于父親節(jié)感恩的介紹，并向他們發(fā)放便利貼，引導(dǎo)他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說的一句話，將大家對(duì)父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上，并做出關(guān)于“父親節(jié)感恩”的文字造型，在父親節(jié)將同學(xué)們的祝福一并送上。
3.有興趣的同學(xué)也可以在宣傳條幅上簽字，用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛自己的父親，感恩父親。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇四
1、使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，感恩無私的父愛。以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
活動(dòng)主題。
“快樂父親節(jié)”：父愛如山、禮贊父親、孝行天下。
活動(dòng)形式。
1、通過學(xué)習(xí)校本課程三好教育之《弟子規(guī)》，從中尋找有關(guān)孝道、感恩的知識(shí)，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。
2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。在周末數(shù)一數(shù)父親頭上的白發(fā)，聽一聽父親講述工作的辛苦，體會(huì)父親的艱苦。在成長(zhǎng)記錄手冊(cè)上記錄下自己的心里話。1-4年級(jí)各班在經(jīng)典誦讀課上，組織學(xué)生講述與孝敬長(zhǎng)輩、禮敬他人的故事，并拍下圖片傳到大隊(duì)部;5年級(jí)同學(xué)在成長(zhǎng)記錄手冊(cè)上記下自己孝敬長(zhǎng)輩、禮敬他人的故事及心得體會(huì)。
3、“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。
20__年6月的第三個(gè)星期天6月15日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感恩父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，我校將開展感恩父親節(jié)牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來回報(bào)父母。
二、活動(dòng)時(shí)間：6月12日——6月15日。
三、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生。
四、活動(dòng)口號(hào)：感恩父母，記住四個(gè)感恩日。
五、活動(dòng)內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。
2、通過班隊(duì)會(huì)：
(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長(zhǎng)為自己的投資。)。
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)。
(3)講述一件關(guān)愛事(感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過程中對(duì)自己的無私付出)。
3、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、泰戈?duì)枴缎略录?、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
4、完成一套感恩作業(yè)。
(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父親寫一封信”活動(dòng)，自制一張感恩卡，3-6年級(jí)給爸爸寫一封感謝信;1-2年級(jí)給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過了一個(gè)特別的節(jié)日。
(3)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，給父母一個(gè)擁抱等)。
六、活動(dòng)要求：(望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。)。
1、“幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可讓學(xué)生交一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
2、感恩卡做完后各班挑選10幅作品交政教處，將進(jìn)行評(píng)比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。愿天下所有的父親永遠(yuǎn)安康。
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：
三、主題釋義：
我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的.情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作;。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)。
1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;。
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。
六、活動(dòng)過程：
教師向幼兒介紹父親節(jié)的.來歷。
幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。
父親節(jié)活動(dòng)將分兩大板塊進(jìn)行：12歲以下的孩子參加親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，多享天倫之樂，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多的美好回憶;13歲以上的孩子參加“父愛如山、真情永遠(yuǎn)”演講比賽，說出孩子與爸爸之間的感人故事，讓爸爸明白自己在孩子心目中的地位，展現(xiàn)父親力量、溫柔、細(xì)膩的一面。具體方案如下：
一、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、參加人員：甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校所有12歲以下學(xué)員均要求報(bào)名參加，要求是爸爸和孩子一起參加。如果爸爸不在株洲的，可以請(qǐng)家里其他的男性親戚朋友代表參加。每個(gè)學(xué)員至少參與1項(xiàng)比賽，每個(gè)家庭限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目。
2、比賽分組：4—6歲組，7—9歲組，10—12歲組。
3、比賽時(shí)間：20__年6月18日上午9:00。
4、比賽地點(diǎn)：淥口向陽廣場(chǎng)大操坪。
5、比賽項(xiàng)目：
可以(1)(2)任選一項(xiàng)，(3)(4)任選一項(xiàng)報(bào)名。也可以只選其中一項(xiàng)報(bào)名。
(1)小腳踩大腳：孩子小腳踩在爸爸大腳上，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過標(biāo)志桿后返回。時(shí)間最短的為勝。
(2)力量老爸：父親雙手抱孩子，單腿站立，堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。要求孩子準(zhǔn)備一條毛巾，隨時(shí)為爸爸擦汗。
(3)蒙眼指路：爸爸用眼罩蒙著眼睛，孩子只能用語言指引爸爸繞過障礙物，然后返回起點(diǎn)，中途不得用手牽引。時(shí)間最短的為勝。
(4)我是爸爸小棉襖：爸爸站在標(biāo)志桿位置，孩子拿著爸爸的一件襯衣(自備)從起點(diǎn)出發(fā)，跑向爸爸，給爸爸穿好襯衣后返回起點(diǎn)。用時(shí)最短者為勝。
6、評(píng)獎(jiǎng)辦法：分6個(gè)跑道同時(shí)進(jìn)行比賽，每個(gè)組別取前6名頒獎(jiǎng)。需招募20名家長(zhǎng)媽媽作為自愿者，擔(dān)任計(jì)時(shí)和邊線裁判員，歡迎媽媽們踴躍報(bào)名，為孩子和爸爸服務(wù)。自愿者每人發(fā)文化衫一件。
7、報(bào)名辦法：從通知發(fā)布之日起開始報(bào)名，報(bào)名請(qǐng)帶好證明孩子年齡的證件，到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號(hào)碼牌。號(hào)碼牌別掉了喔，憑號(hào)碼牌參加頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取比賽紀(jì)念品。
二、“父愛如山、真情永遠(yuǎn)”演講比賽。
1、參加人員：甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校所有13歲以上學(xué)員均要求報(bào)名參加，爸爸必須觀摩。如果爸爸不在株洲的，學(xué)校負(fù)責(zé)錄像轉(zhuǎn)給爸爸。
2、演講比賽時(shí)間：20__年6月19日上午9:00.
3、演講比賽地點(diǎn)：三樓排練廳。
4、演講內(nèi)容：說出自己與爸爸之間的感人故事，闡述爸爸在自己心目中的地位，展現(xiàn)爸爸的力量、溫柔和細(xì)膩。要求故事感人，演講者聲情并茂，能打動(dòng)聽眾。時(shí)間2分鐘左右。
5、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。如果確實(shí)優(yōu)秀者多，適當(dāng)增加獎(jiǎng)勵(lì)名額。
6、報(bào)名辦法：從通知發(fā)布之日起開始報(bào)名，報(bào)名請(qǐng)到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號(hào)碼牌。號(hào)碼牌別掉了喔，憑號(hào)碼牌參加頒獎(jiǎng)和領(lǐng)取比賽紀(jì)念品。
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校。活動(dòng)中貴重物品請(qǐng)自行保管，如有丟失，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。如有身體狀況不適宜參加此活動(dòng)者，請(qǐng)?zhí)崆案嬷獙W(xué)校，如不提前告知，比賽中出現(xiàn)意外，與學(xué)校無關(guān)。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇五
20xx年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感恩父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，我校將開展感恩父親節(jié)牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
通過活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來回報(bào)父母。
6月12日——6月15日。
全體在校學(xué)生。
感恩父母，記住四個(gè)感恩日。
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。
2、通過班隊(duì)會(huì)：
(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長(zhǎng)為自己的投資。)。
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)。
(3)講述一件關(guān)愛事(感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過程中對(duì)自己的無私付出)。
3、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、泰戈?duì)枴缎略录?、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
4、完成一套感恩作業(yè)。
(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父親寫一封信”活動(dòng)，自制一張感恩卡，3-6年級(jí)給爸爸寫一封感謝信；1-2年級(jí)給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過了一個(gè)特別的節(jié)日。
(3)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，給父母一個(gè)擁抱等)。
(望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。)。
1、“幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可讓學(xué)生交一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
2、感恩卡做完后各班挑選10幅作品交政教處，將進(jìn)行評(píng)比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。愿天下所有的父親永遠(yuǎn)安康。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇六
xxx年x月x日。
園內(nèi)。
我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為＂父親節(jié)＂。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。
1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）。
2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；
3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂.
1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
2、幼兒分享父親的快樂（請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手＂大手牽小手＂的手印畫。
幼兒唱＂父親節(jié)＂的歌曲；
爸爸您辛苦了，我愛您。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇七
一、活動(dòng)主題：
爸爸，我想對(duì)你說。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年6月_日-6月_日。
__大學(xué)青年志愿者。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
小操場(chǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象。
全體同學(xué)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來?
一是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作爸爸，我愛您宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無限祝福，為同學(xué)們開辟了父親節(jié)祝福語留言板專欄，讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對(duì)父親最深情的祝福。
二是展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說一聲："父親節(jié)快樂"。
三是父親節(jié)征文。
七、活動(dòng)意義。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇八
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：
萬象城v愛驛站
青年大街v愛驛站
承辦單位：
東北大學(xué)大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)背景：
隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，我們?cè)陔娔X上的交流似乎愈發(fā)頻繁，但現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻越來越疏于情感的表達(dá)，尤其是對(duì)我們至親的人。我們可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中對(duì)一個(gè)沒有見過面的人說“我愛你”，卻不能對(duì)養(yǎng)育我們的父親，那個(gè)曾經(jīng)壯如山，只身挑起家庭重?fù)?dān)的男人說一句“爸爸，我愛你”。大部分的.父親在子女面前都是嚴(yán)厲的，但他們的內(nèi)心卻是如母親一般的柔軟。我們作為子女，應(yīng)該更善于表達(dá)我們對(duì)父親的情感，感謝這么些年的養(yǎng)育之恩。
活動(dòng)目的：
旨在鼓勵(lì)人們表達(dá)內(nèi)心的情感，傳承感恩的中華民族傳統(tǒng)美德。通過此次活動(dòng)，增進(jìn)人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的感情，散發(fā)出溫馨的味道。體現(xiàn)了和諧大家庭，溫馨沈陽的精神。將活動(dòng)與話題#v愛寄語傳愛沖擊吉尼斯#相結(jié)合，收集笑臉，收集對(duì)父親的祝福，收集視頻，讓更多的人表達(dá)對(duì)父親的愛，讓更多的人為全運(yùn)加油。
活動(dòng)分組：
1.策劃：由活動(dòng)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃。
2.聯(lián)系：由活動(dòng)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)中與全運(yùn)會(huì)志愿者部以及新聞媒體的聯(lián)系。
3.宣傳：由宣傳交流部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)宣傳。
4.活動(dòng)報(bào)告：由宣傳交流部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)相關(guān)的視頻制作及報(bào)道，并負(fù)責(zé)新聞稿的撰寫及圖片的篩選。
5.招募：由人力資源部負(fù)責(zé)志愿者的招募，以及志愿者人員信息的登記。
活動(dòng)前期：
1.聯(lián)系：與全運(yùn)會(huì)志愿者部聯(lián)系，說明我們此次活動(dòng)的目的意義與流程，并請(qǐng)求其對(duì)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)的贊助;與新聞媒體等聯(lián)系，進(jìn)行當(dāng)日活動(dòng)的報(bào)道。
2.活動(dòng)宣傳：
1)橫幅宣傳：在大學(xué)生活動(dòng)中心門口主干道及宿舍門前可懸掛宣傳橫幅，宣傳此次活動(dòng)。
2)海報(bào)宣傳：
a.在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)。
b.制作展板置于校內(nèi)活動(dòng)較多、人口流動(dòng)量大的道路上和宿舍區(qū)，v愛驛站內(nèi)。
3)媒體宣傳：利用各食堂宣傳欄及屏幕滾動(dòng)播放以及v站led大屏幕。
4)網(wǎng)站宣傳：在志協(xié)網(wǎng)站、騰訊微博、人人上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3.人員招募：進(jìn)行志愿活動(dòng)的人員招募及有關(guān)事宜的培訓(xùn)(著裝要求，注意事項(xiàng)等)。
4.物資準(zhǔn)備：條幅，白紙，油性筆，相機(jī)，攝影機(jī)，logo貼，志愿者證等。
活動(dòng)流程：
1.場(chǎng)地布置：懸掛條幅，粘貼海報(bào)等。
2.向路人講述活動(dòng)內(nèi)容，并邀請(qǐng)其參與活動(dòng)。
3.采訪路人(錄制vcr，以愛驛站為背景)，“時(shí)值父親節(jié)，你最想對(duì)爸爸說什么?”，并邀請(qǐng)路人說一句“父親節(jié)快樂”。
4.邀請(qǐng)路人在紙上寫在最想對(duì)父親說的話，并以全運(yùn)會(huì)v站位背景拍照留念。
5.邀請(qǐng)路人拍照，為全運(yùn)收集笑臉，制成四十萬的笑臉墻，挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄。
活動(dòng)后期：
1.志愿信息的登記：記錄志愿情況，匯總成表，方便日后志愿認(rèn)證。
2.活動(dòng)信息發(fā)布：撰寫新聞稿，發(fā)布至校報(bào)，網(wǎng)站等。整理照片，將照片黏貼在空白展板上，構(gòu)成一個(gè)愛心的形狀;剪輯視頻，做成合輯。
3.活動(dòng)反饋：將照片粘成的展板和視頻的合輯反饋至全運(yùn)會(huì)志愿者委員會(huì)。
備注：
1.注意禮節(jié)，禮貌邀請(qǐng)路人參與活動(dòng)，活動(dòng)講求自愿性。
2.對(duì)路人申明，此次活動(dòng)純屬公益活動(dòng)，拍攝的照片和錄制的vcr不以營(yíng)利為目的。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇九
20xx年6月的第三個(gè)周天是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父親的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開展感恩父親節(jié)牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的。
通過活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父親關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父親在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父親的感恩之心。用行動(dòng)來回報(bào)父親。
二、活動(dòng)時(shí)間。
6月x日——6月x日。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全體在校學(xué)生。
四、活動(dòng)。
口號(hào)。
感恩父親。
五、活動(dòng)內(nèi)容及程序。
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。
2、通過班隊(duì)會(huì)：
（1）讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長(zhǎng)為自己的投資。）。
（2）父親的生日你記住了嗎？（讓學(xué)生要記住父親的生日）。
（3）講述一件關(guān)愛事（感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父親、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父親是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的，了解父親家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過程中對(duì)自己的無私付出）。
3、利用午會(huì)課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父親--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)。
（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
（2）開展“給父親寫一封信”活動(dòng)，感謝父親養(yǎng)育之恩。自制一張送給父親的感恩卡，向父親說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句。
祝福語。
（3）中高年級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩父親”為主題的。
手抄報(bào)。
制作比賽。
（4）牢記四個(gè)感恩節(jié)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父親捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父親一個(gè)擁抱等）。
六、活動(dòng)要求：（望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。）。
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父親做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一（感恩卡或手抄報(bào)）挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評(píng)比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
6月是我校德育傳統(tǒng)國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)月，結(jié)合整體德育教育和父親節(jié)的特殊意義，設(shè)計(jì)出符合實(shí)際的20xx年父親節(jié)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的。
1、使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，感恩無私的父愛。以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
二、活動(dòng)主題。
“快樂父親節(jié)”：父愛如山、禮贊父親、孝行天下。
三、活動(dòng)形式。
1、通過學(xué)習(xí)校本課程三好教育之《弟子規(guī)》，從中尋找有關(guān)孝道、感恩的知識(shí)，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。
2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。
在周末數(shù)一數(shù)父親頭上的白發(fā)，聽一聽父親講述工作的辛苦，體會(huì)父親的艱苦。
5年級(jí)同學(xué)在成長(zhǎng)記錄手冊(cè)上記下自己孝敬長(zhǎng)輩、禮敬他人的故事及。
心得體會(huì)。
3、“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。
孩提時(shí)，總抱怨父親不愛自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。
再次分別，對(duì)母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情，那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷，但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手，投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來？
拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來！讓我們把對(duì)父親的愛大聲說出來吧！
一、活動(dòng)主題：
爸爸，我想對(duì)你說。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年6月x日-6月x日。
xx大學(xué)青年志愿者。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
小操場(chǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象。
全體同學(xué)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來？
一是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作爸爸，我愛您宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無限祝福，為同學(xué)們開辟了父親節(jié)祝福語留言板專欄，讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對(duì)父親最深情的祝福。
二是展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說一聲：＂父親節(jié)快樂＂。
七、活動(dòng)意義。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇十
想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背 影。 。 。
有人說， 父愛如山， 有人說， 父愛似海， 但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來。 。 。
二、活動(dòng)主題
爸爸，我想對(duì)您說。 。 。
三、活動(dòng)目的
在父親節(jié)來臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過簡(jiǎn)單的 行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們?cè)跓o憂無慮的生活中 思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一 個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年6月11日至6月17日
五、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展主題班會(huì)
以“爸爸，我想對(duì)您說”為題開展一次主題班會(huì)，跟大家一起分享你和 爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué) 會(huì)感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)
3、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于父愛
(如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種 嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺?、遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)我們 哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊 斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉 大的力量 )
朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的`心為父親們譜寫一 篇篇真誠(chéng)的文章吧 謳歌沉甸甸的父愛，講述對(duì)父親的思念與感激之情。
請(qǐng)你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體 裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn) 給父親節(jié)的禮物。
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽
自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。 要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實(shí)踐活動(dòng)
“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸 爸辛苦了” 。從小事入手，體會(huì)孝道。
七、活動(dòng)相關(guān)安排
前期準(zhǔn)備
6月4―5日 確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相 關(guān)的工作;聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。
6月6―7日 著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，召開 “父親節(jié)班長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)”向各班宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參加。
中期工作
6月8―9日 要求各班開展“爸爸，我想對(duì)您說”的主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們 踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng);著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。
6月10日 晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗 誦及歌曲演唱晚會(huì)，加大此次活動(dòng)的影響力。
6月11日―13日 整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14―15日 由學(xué)生會(huì)代表組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來稿和感恩賀卡，評(píng) 出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作
6月16日 公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
6月17日 父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶 背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了” ，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵(lì)父 親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個(gè)電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一 絲絲的溫暖。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇十一
父愛如山、禮贊父親、孝行天下。
１、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親。
２、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。
３、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
１、用過校本《孝心、誠(chéng)信教育讀本》，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。
２、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。
３、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
４、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。
５、“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇十二
親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，約始于二十世紀(jì)初。每個(gè)國(guó)家的父親節(jié)日期都不盡相同，也有各種的慶祝方式，大部分都與贈(zèng)送禮物、家族聚餐或活動(dòng)有關(guān)。
主題：“父親節(jié)”
主辦單位：10級(jí)漢語言專業(yè)班。
活動(dòng)一：開場(chǎng)儀式。
細(xì)則：
1、由主持人或dj宣布節(jié)日盛典狂歡的開始，并帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、由舞臺(tái)dj調(diào)節(jié)歡快音樂的音量(由低至高，以便調(diào)動(dòng)客人的激情)。
_3、也可由主持人或dj告知客人：男性朋友們將成為今晚的主角，林登·約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告，宣布每年六月的第3個(gè)星期天為父親節(jié)，男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊，盡情享受狂歡的音樂和爽口的美酒。
預(yù)算：5——10分鐘。
活動(dòng)二：贈(zèng)飲優(yōu)惠促銷。
細(xì)則：
1、由主持人或dj告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈(zèng)飲活動(dòng)。
2、在現(xiàn)場(chǎng)廣告上可寫具體內(nèi)容，例如威士忌洋酒套餐買二贈(zèng)一(在保證利潤(rùn)不受影響的情況下可以自由式選擇贈(zèng)送的形式來促銷商品)。
_3、ktv包廂可以采用消費(fèi)額高于最底消費(fèi)，曾送啤酒或小吃的方式來吸引顧客的光臨。
活動(dòng)三：勁暴音樂狂歡party。
細(xì)則：
1、由dj選擇并播放適合歡樂場(chǎng)面的disco音樂，以便帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
2、播放的disco歌曲選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲，也可播放些許老歌的dj版本，如《光輝歲月》等，如此一來可以使現(xiàn)場(chǎng)的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場(chǎng)面，備感溫馨，使其更賦成就感。
_3、在dj播放眾所周知的熟悉樂曲之中，可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量，使熱情的顧客齊唱那句歌詞，達(dá)到音聲相和的美妙效果，使現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛達(dá)到極點(diǎn)。
活動(dòng)四：節(jié)日抽獎(jiǎng)贈(zèng)送禮品(父親節(jié)專用的男士用品為佳)。
細(xì)則：
1、由dj宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開始，并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。
2、dj可告知顧客誘人的禮品，并且宣布本日在現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)滿多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的男士禮品，亦可說：希望現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友積極參與，就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。
_3、禮品主要由剃須刀，酒類，香煙，太陽眼鏡，領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇十三
4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。
老教授篇。
1、社會(huì)意義：
2、活動(dòng)安排。
老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。
一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖。
一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。
學(xué)生父親篇。
1、社會(huì)意義。
由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。
2、活動(dòng)安排。
“濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員’父親節(jié)’座談會(huì)”
可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。
年輕學(xué)員篇。
1、社會(huì)意義。
更讓他們意識(shí)到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
2、活動(dòng)安排。
組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇十四
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)中起著不可或缺的作用。現(xiàn)代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴(yán)的，孩子與父親交流的機(jī)會(huì)很少。為此，上中路幼兒園推出了“父親節(jié)快樂”活動(dòng)，為孩子和父親提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女之間的感情。
1、讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道父親的艱辛。
2、通過親子游戲提供父子交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女之間的感情。
錄音帶、彩紙、彩筆、鼓、花、羊角球等樂器，自制獎(jiǎng)牌。
兒童音樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心即使在寒冷的冬天也感到溫暖。
父愛是一泓清泉，讓你們的感情即使蒙上了歲月的塵埃，也純凈清澈。
父愛和母愛一樣無私，不求回報(bào)。
父愛是一種未知的無形的感情。
老師：在孩子們的心中，您是如此偉大和強(qiáng)大，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
1、表演《感恩的心》
2、唱首《我的好爸爸》
3、親親我爸爸，小聲說話
4、室內(nèi)親子制作心連心愛心卡
5、《傳包裹》家長(zhǎng)和孩子一邊聽鼓聲，一邊傳花。鼓聲停在誰的手中？孩子們說祝福或表演節(jié)目。父母簡(jiǎn)單介紹他們工作或家庭的趣事。
親子游戲：
1、“小腳踩大腳”的游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩爸爸的腳，一起往前走。寶寶的腳不能落地。在團(tuán)體賽中第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人獲勝。
2、“騎大馬”游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸脖子上分組比賽。
3、“蒙眼找娃”：用毛巾蒙住父母的眼睛。幼兒站在父母對(duì)面時(shí)不能發(fā)出聲音。家長(zhǎng)根據(jù)孩子的特點(diǎn)來找寶寶。
家長(zhǎng)游戲（同級(jí)爸爸比賽）：
跳繩比賽、刺繡、拔河比賽和蜈蚣競(jìng)走
結(jié)尾：當(dāng)音樂響起時(shí)，孩子們給他們的父親頒獎(jiǎng)。老師：在忙碌的工作之余多花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，讓孩子長(zhǎng)大后留下更多美好的回憶。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇十五
20xx年6月21日。
親情趣味活動(dòng)。
猜謎接力：白由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。
2、圈圈傳情：白由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。
5、“爸爸，我爰你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、
說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇十六
一、客房：
凡在6月17日前預(yù)訂并在6月19日晚入住客房的男士可享受特價(jià)298元/晚(標(biāo)準(zhǔn)房),同時(shí)免費(fèi)享用精美水果一份。
二、自助餐：
1、“父親節(jié)”當(dāng)天,在西餐廳消費(fèi)的男士可獲贈(zèng)滋補(bǔ)燉品一盅或名牌紅酒一杯。
2、60歲以上的男士可享受自助餐5折優(yōu)惠。
1、led、多媒體突出“父親節(jié)”優(yōu)惠內(nèi)容等活動(dòng)字樣。
2、大堂、西餐廳、x展架促銷廣告。
3、銷售部短信群發(fā)宣傳。
4、西餐廳部份位置做異形泡沫等圖文，
20xx年6月19日。
莆田陽光假日大酒店。
以上內(nèi)容最終解釋權(quán)歸酒店所有。
“父愛如山，深情永在”———陽光假日大酒店祝天下所有父親，節(jié)日快樂健康安祥。為此，酒店特推出優(yōu)惠服務(wù)，凡在6月17日前預(yù)訂并在6月19日晚入住客房的男士可享受特價(jià)298元/晚(標(biāo)準(zhǔn)房),同時(shí)免費(fèi)享用精美水果一份?！案赣H節(jié)”當(dāng)天,在西餐廳消費(fèi)的男士可獲贈(zèng)滋補(bǔ)燉品一盅或名牌紅酒一杯，60歲以上的男士可享受自助餐5折優(yōu)惠。太陽與您同在，背影與您同在，陽光歡迎您惠顧。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇十七
也許是父親的深沉無聲，每年父親節(jié)都沒有母親節(jié)隆重。但每當(dāng)我想起父親的白發(fā)和臉上的皺紋，如山一般的父親給我們的應(yīng)該不僅僅是后背...有人說父愛如山，有人說父愛如海，但我之前對(duì)父親說過的愛有多少呢？......
爸爸，我想告訴你......
在父親節(jié)到來之際，我們將以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父子之間的感情，通過簡(jiǎn)單的行為讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓學(xué)生在無憂無慮的生活中思考我最應(yīng)該關(guān)心誰，知道父親節(jié)的意義，明白愛的寧靜和偉大，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！
xx，xx，xx到xx，xx。
xx學(xué)院全體學(xué)生
1、開展主題班會(huì)
爸爸，我想和你談一個(gè)主題班會(huì)。把你和爸爸的故事分享給大家吧。讓我們一起重溫那些年的回憶，更溫暖，更甜蜜，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
2.詩歌朗誦和歌曲演唱晚會(huì)
3.主題作文:關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于父愛。
如果說母愛是一種關(guān)懷，那么父愛就是一種依賴。如果母愛是嘮叨，那么父愛就是沉默。當(dāng)我們遇到挫折和困難的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槟赣H哭泣的時(shí)候，父愛會(huì)用它寬厚的`胸膛為我們遮風(fēng)擋雨，為我們鋪平道路。所以父愛母愛是世界上最偉大的愛，最偉大的力量)。
朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的思緒，用心為父親寫一篇真摯的文章，謳歌那份沉甸甸的父愛，訴說你們對(duì)父親的思念和感激。
請(qǐng)?jiān)诟感院透赣H節(jié)的基礎(chǔ)上，寫一篇關(guān)于你父親的原創(chuàng)文章。沒有體裁和字?jǐn)?shù)的限制，但是我們希望我們的朋友認(rèn)真對(duì)待這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)檫@是父親節(jié)的禮物。
4.父親節(jié)感恩節(jié)賀卡設(shè)計(jì)大賽
自己做賀卡，表達(dá)我對(duì)父親節(jié)日的祝福和對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激。要求是自己做的，有創(chuàng)新，有誠(chéng)意！
5.實(shí)踐活動(dòng)
爸爸，我愛你的三個(gè)動(dòng)作:為爸爸捶背，倒杯水，說:“爸爸辛苦了。”從小事做起，體驗(yàn)孝道。
早期準(zhǔn)備
xx月xx日，確定活動(dòng)計(jì)劃及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)相關(guān)工作；聯(lián)系活動(dòng)評(píng)委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持。
xx年xx月xx日，我們開始了宣傳工作，宣傳部負(fù)責(zé)繪制宣傳板，設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，并召開父親節(jié)班長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，向各班宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)大家用心參加。
中期工作
xx月xx日，要求各班召開主題班會(huì)，就是我要告訴大家的，號(hào)召同學(xué)們報(bào)名參加各種活動(dòng)。開始各種活動(dòng)的報(bào)名。
10月xx日晚，文藝部負(fù)責(zé)在xx舉辦父愛母愛詩歌朗誦暨歌曲演唱晚會(huì)，以增加本次活動(dòng)的影響力。
xx年xx月xx日整理各學(xué)院的征文和感恩卡。
xx月xx日學(xué)生會(huì)代表組織初評(píng)，評(píng)委老師做最后的投稿和感謝卡，評(píng)出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀卡片。
后期工作
10月x日，x公布鑒定結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
在10月x日父親節(jié)開展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)捶背，倒杯水，說爸爸辛苦了，為爸爸做點(diǎn)小事；鼓勵(lì)父親不在身邊的同學(xué)發(fā)個(gè)信息，打個(gè)電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在彼岸的父親，送上一點(diǎn)溫暖。
每次活動(dòng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
海報(bào):xx元
各種活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)證書:xx元。
打印:xxx元
其他費(fèi)用(宣傳板、紙張、畫筆等。):xx元
總計(jì):xx元
父母給了我們生活、物質(zhì)上的保障和精神上的慰藉，我們的孩子唯一能做的就是:節(jié)日里給父母送上一份真誠(chéng)的問候；節(jié)假日，多陪陪父母；平日里，給家里打幾次電話，和父母聊聊除了錢以外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)作為回報(bào)。通過這個(gè)活動(dòng)，他們期待大家學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。10月x日父親節(jié)，我們會(huì)給你一個(gè)和父親交流的機(jī)會(huì)，告訴你你的愛和感激，說一句，爸爸，你辛苦了。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇十八
六月，是一個(gè)暖暖的季節(jié)，同樣，它也是一個(gè)關(guān)于愛與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月，我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒有母親般細(xì)膩的感情，甚至于總是善于把內(nèi)心對(duì)我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對(duì)我們的愛。他們就是我們的――“父親”。
相信大家都知道，每年6月20日在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年的這個(gè)時(shí)候，世界各地的'人都會(huì)用不同的方式來慶祝父親節(jié)，以此來表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。
此次對(duì)于關(guān)于父親的照片和三行“愛”語征集活動(dòng)，旨在宣揚(yáng)大學(xué)生的感恩之情，更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。
1、活動(dòng)主題：為了表達(dá)你對(duì)你父親的感恩之情，我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對(duì)你的父親所說的一段話（或是你父親曾經(jīng)對(duì)你所說過的，要求真摯感人）
2、征集要求：如無父親的照片，只征集一段話也可以；話語不限文體，但內(nèi)容、感情必須真摯感人；字?jǐn)?shù)在300字左右；所參加征集的人員來稿必須寫明姓名，短號(hào)以及班級(jí)。
3、征集對(duì)象：**
4、截止日期：從即日起至6月7日晚9：00止。
5、征集方式：如有父親的照片，最好將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱；如沒有父親照片，就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱（郵箱：4171xxxxx@qq。com）
6、評(píng)選方式：由中文系部分老師對(duì)照片及300字“愛”語進(jìn)行評(píng)選
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)同學(xué)將得到榮譽(yù)證書及豐厚獎(jiǎng)品。
8、頒獎(jiǎng)事宜：初定于6月9日晚7：00。在階梯教室2―205舉行
四、本次活動(dòng)由中文系團(tuán)總支主辦，由09語教2班團(tuán)支部承辦
五、聯(lián)系人：**
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇十九
父親節(jié)前一周6月15日一一6月19日。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白白己在。
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼。
兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇二十
也許是父親的深沉和無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。
但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影……。
準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢?
特殊的日子?其實(shí)，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的……。
親手做件禮物送給父親吧，這不是可以令爸爸更加感動(dòng)，更感幸福?華美都公司在6月18日這天教您親手為父親做“愛心餅干”送給父親做禮物，讓他好好開心一下吧!
活動(dòng)細(xì)則：
1、凡是華美都購物的顧客都可以報(bào)名參加，只需交材料費(fèi)即可。
2、在六月十八日這天，全天都會(huì)有專業(yè)的師傅教授做送給父親的“愛心餅干”的方法。
3、由華美都做“愛心餅干”的材料和烘烤條件，并免費(fèi)為顧客精美包裝。
4、每位親手為父親做愛心餅干的顧客還會(huì)免費(fèi)得到由華美都為父親節(jié)準(zhǔn)備的精美賀卡一張。
學(xué)校父親節(jié)策劃方案篇二十一
各分校準(zhǔn)備如下：擺在分校門口，一名老師監(jiān)督1：桌子一張。
2：便利貼3本。
3：大白板/廢舊的kt板一塊4：可固定的中性黑筆2個(gè)5：教室一名。
6：條幅一個(gè)。
7：大號(hào)易拉寶一個(gè)。
8：父愛的ppt。
準(zhǔn)備篇。
1、利用周六/周日放學(xué)前15分鐘召開“父親”主題班會(huì)。
學(xué)校每年都讓孩子在母親節(jié)的時(shí)候?yàn)榧议L(zhǎng)制作禮物，除了禮物，今年的父親節(jié)活動(dòng)著眼于通過一次主題班會(huì)讓孩子知道為什么我們要過“父親節(jié)”，以及與父親節(jié)有關(guān)的其他內(nèi)容，進(jìn)而讓孩子對(duì)于“父親節(jié)”有一些深入的了解。并在此基礎(chǔ)上喚醒孩子對(duì)父愛的感知。
放學(xué)前寫出對(duì)父親想說的話，放學(xué)后老師交代孩子。
(給父親一個(gè)擁抱/把對(duì)父親說的話貼在白板上)。
2、開辟了“父親節(jié)祝福語”留言板。
在分校一樓張貼“父親節(jié)祝福語”留言板。主題班會(huì)結(jié)束后，鼓勵(lì)孩子在留言板上寫下自己不曾親口告訴父親的心里話，表達(dá)對(duì)父親的感激之情，并送上對(duì)父親最深情的祝福。
路人同樣可以參與活動(dòng)。
第二階段：6月14日——15日——“大膽喊出我的愛”
通過第一階段的活動(dòng)，讓孩子在“父親節(jié)”當(dāng)天通過自己的方式向父親表達(dá)節(jié)日的祝福和對(duì)父愛無限的感激。
備注：
樓下老師一定及時(shí)拍照上傳。
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