心得體會的寫作可以促使我們更加理解自己，發(fā)掘自己的潛能和優(yōu)勢。心得體會的寫作要有條理，可以按照時間、經(jīng)驗、教訓等方面進行分類。以下是一些優(yōu)秀學生的心得體會分享，對于我們更好地學習和成長是很有借鑒意義的。
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇一
放寒假了沒事干我弟弟給我打電話讓我去他家玩去，去的時候看見他在看說明晚隨便看了看，《烏丟丟的奇遇》是一個優(yōu)美而憂傷的故事，我一下子就把它讀完了。
故事主要講了：一個叫烏丟丟的木偶和吟癡去尋找珍兒。在去尋找珍兒的路上，烏丟丟與吟老遇到了逆風的蝶、一只母雞和可愛的蘑菇人。烏丟丟懂得了愛能滋養(yǎng)生命，愛能回報生命。后來有一次，烏丟丟與吟老找到了珍兒所在的學校。可珍兒的學校不知怎么失火了。珍兒要救一只可愛的小花狗，被困在大火中。烏丟丟不管三七二十一，就沖了進去，救出珍兒和小花狗，可自己只燒得剩下一條腿了。當珍兒睡覺時，烏丟丟把珍兒燒掉的壞腿補好了，而犧牲了自己。
我合上書，想：財富到底是什么?啊，是愛。在平時生活里，父母給了我們無窮的愛。一天早上，我要上學，外面下大雨，爸爸還依然頂著大風大雨去送我，擁有愛，是多么的幸福呀!
想起烏丟丟把身體化進珍兒的身體里，我不禁思索：生命的意義是多么的重要。玉樹大地震后，許多人為災區(qū)獻愛心，救援隊及時趕到災區(qū)把埋在廢墟下的人們救出來，他們把生命看得多么的重要呀!我明白了，我們只要人人獻上一份關心和愛，生命就會變得更加有意義。
我們有愛才會那么幸福。對那些幸福的人，讓我們伸出援手，用愛陪伴他們吧!
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇二
書，存在于生活中；書，像老師一樣給予我們知識；只有仔細閱讀，才知道其中的樂趣。
有一本書可以讓我看了一遍又一遍，它是著名詩人金波所著的《烏丟丟的奇遇》。這是一個美麗而憂傷的童話故事。烏丟丟是一個小木偶的腳，他因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命，并用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣，讓烏丟丟的生命變得鮮活，也讓烏丟丟懂得回報，他用自己的身體，醫(yī)治好了珍兒的腳。
烏丟丟為了珍兒犧牲了自己的生命，他無法報答已去的布袋爺爺了，他只能報答珍兒，可他為了報答珍兒賜予的“血肉之軀”，卻以世界上最高昂的代價——生命去回報了珍兒！我不禁想起了周圍許許多多的人對我的愛，尤其是父母——他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱梢苑艞壱磺?，哪怕像烏丟丟一樣犧牲自己的性命！
“我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著。
疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心地每天地疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。
母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。
這是你摯愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著女兒的愛和悲哀歸去?！?/p>
冰心奶奶的這首詩就是以一個童心未泯的孩子的口吻寫成，通過“疊紙船”這充滿童趣的行動，寄托對母親的思念。兒童的心靈最單純，兒童的期冀最單一，然而，這單純的心靈、單一的希冀所包容的孩子對母親的情感，卻是最為深厚的。多少年來，千千萬萬兒童、千千萬萬母親為這首小詩所感動，正因為詩中“載著”那無盡的深情。
這首詩，就是我們對媽媽最真的寫實照，父母對我們的愛遠遠超過了一切，他們對我們的愛，勝似烏丟丟對珍兒的愛，不是嗎？父母嘔心瀝血地撫養(yǎng)我們長大，我們也該更好、更深的去愛他們！
透過《烏丟丟的奇遇》這本圍繞“愛”組織的題材的書，我懂得了一個道理：大家都說“生命可貴”，到底可貴在哪里呢？——我想，生命的可貴之處就在與“感恩”二字。有了愛去滋養(yǎng)自己、他人的內(nèi)心，生命就會多姿多彩、充盈。我們每一天都在接受別人的愛，我們也應該去愛，去用“愛”這種實際行動去回報！
這個故事令我回味無窮，生活中，我們接受著別人的愛，那就應該用自己的愛去回報別人。如果人與人之間互相關心、互相幫助，那么世界將會變得更加美好，生活也會豐富多彩、有意義。感恩，一種美德，也應該成為我們的一種良好習慣！讓我們牢記“感恩”，牢記“‘給’永遠比‘拿’愉快”！讓我們在感恩中成長，懂得感恩，會用實際行動去感恩！
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇三
《烏丟丟的奇遇》是金波寫的一篇散文。
一只蝴蝶為了和去年救過他的薔薇花相會，逆風飛行。雖然天氣有著大風，她卻毫不氣餒。蝴蝶奮力向目的地飛去，卻還是頂不住強風暴雨。最終，一陣大風把她吹到了河心。她的靈魂還在繼續(xù)向百花園里飛去……蝴蝶不幸死去了，但蝴蝶的靈魂肯定還在尋找著那朵薔薇花，與她相會。
我被蝴蝶的執(zhí)著、堅持所震撼，感動。風這么大，連人都很難行走，蝴蝶為了一個約定，冒著這么大的風險，這是為了什么？如果換作我，我一定會安慰自己說：算了，風雨這么大，太危險了，今天不去薔薇花一定不會怪我的，改天去也沒關系。然而蝴蝶依然堅定不移地逆風飛翔，沒有絲毫猶豫，沒有絲毫怯懦。
無論是擁有這樣精神的人還是動物他們都是可敬的。普里尼曾經(jīng)說過：“在希望與失望的決斗中，如果用你勇氣與堅決的雙手緊握這著，勝利必屬于希望。”蝴蝶逆風而行，一切只為了那個美好的承諾！
我們也應該有堅定的信念，有堅持不懈的精神。在學習中，我們每個人都會遇到這樣那樣的困難，這些困難像一座座山一樣攔在我們面前。如果我們不能勇敢去面對，那我們就無法翻越那一座座山。而成為一個弱者，一個膽小鬼。如果能堅持不懈，堅定信念向上攀登，那這些山在我們眼里就會像一個個小泥丸，被我們踩在腳底下。我們就能感受到成功的喜悅，就能站在山上領略四周的風景。
狂風雖然猛烈，但無法吹散蝴蝶的信念。讓我們做個有堅定信念、堅持不懈的人吧，成功會在不遠處向你招手！
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇四
媽媽剛從書店將《烏丟丟的奇遇》買回來，我第一眼看到它，就好像被它捉了進去，不由自主地喜歡上了它。
我翻開了它，去尋找它的精華，去挖掘它的“寶藏”，去結識故事中的主人公。
一場精彩的演出過后，布袋老爺爺剛走，“獨腳大俠”突然幻化成了一只富有靈氣的小腳丫，并在珍兒的幫助下有了屬于自己的身體，并有了“烏丟丟”這一響亮的名字。后來它通過大卡車來到了吟癡詩人家中，并結識了樟木老頭、套娃娃七姐妹“可可”、人祖猴、泥泥狗、鬃人、陀螺等好多有靈氣的朋友，這一切使烏丟丟十分的開心?？伤鸵骼嫌植坏貌蝗ふ艺鋬汉筒即蠣敔敚猛局?，烏丟丟也因為能給孩子們帶了快樂而獲得生命之源——心，他漸漸開始珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命。
愛是無處不在的。你聽：“爸爸，太陽、月亮和星星是什么?媽媽，綠葉?；ǘ浜凸麑嵤鞘裁?爸爸，媽媽和我是什么?吉祥三寶，永遠吉祥。”雖然這首歌曲調(diào)簡單，但卻用草原般清新的風格，唱出了父母對兒女的疼愛，一家人對家的眷戀、人與自然的和諧之美。
正如我國詩人艾青所說的：“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉?！笔前∽屛覀?nèi)ンw會愛，去奉獻愛吧，畫出愛的美麗;寫出愛的深沉;彈出愛的可愛。它其實近在咫尺。
這就是愛的神圣，是愛讓大地永恒!
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇五
今天我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，有很大的啟發(fā)。這本書講的是一個叫吟癡的作家，一天早上，他發(fā)現(xiàn)家里有一串左腳的腳印，老爺爺就想：腳印是怎么來的?可是他怎么也想不出來，于是他就去寫詩了。他寫了一首詩覺得不好，就扔到了垃圾簍里，突然從垃圾簍里出來了一個小丑娃，詩人爺爺就問他是怎么來的，小丑娃說：“是一個耍木偶的老爺爺把我丟了，一個叫珍兒的女孩發(fā)現(xiàn)了我，那時候我還只是一只腳，珍兒也是跛足?！比缓笮〕笸蘧蛯υ娙藸敔斦f起了自己的經(jīng)歷：“珍兒帶我去找刷木偶的老爺爺，在崎嶇的山路上，我們在天黑以后找了兩家旅店都沒找到他，于是珍兒就把我?guī)Щ亓思?，這是珍兒的媽媽正在給她做十歲的生日禮物，于是珍兒的媽媽就把我安在了她做的生日禮物上，并給我起名叫烏丟丟。一天，我跳到了一輛拉棉花的車上，就來到了這里。我很害怕，就在草叢里藏了一天，晚上我就進到你們家了?！?/p>
讀了這本書的前兩章，我覺得珍兒、珍兒的媽媽和詩人爺爺都是好人，都很熱心的幫助小丑娃——烏丟丟，尤其是珍兒，她跛著腳，帶著烏丟丟在天黑以后的山路上去找耍木偶的老爺爺。我要做個有愛心的人，在別人有困難的時候幫助別人，尤其是要幫助像珍兒這樣需要幫助的人。
這本書講述了一位布袋老爺爺，去一個古老的小鎮(zhèn)表演，回家時把獨腳大俠的小腳丫丟了，剛好被悵然若失的珍兒撿到。當時，珍兒正坐在臺階上，自言自語:“唉，為什么獨腳大俠烏丟丟，就可以彈跳自如，騰云駕霧，我就不可以呢?”原來，珍兒小時候生了一場大病，剛會走路，就拄起了拐杖。
善良的珍兒知道小腳丫想找布袋爺爺，決定幫助小腳丫。他們找了兩個賓館，都不在，只好回家。媽媽正在縫一個丑娃，為珍兒的十歲生日準備禮物。珍兒讓媽媽把小腳丫安在布娃娃的身體上，使小腳丫變成了一個有生命的人。
珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟有了生命很快樂,但他也很想念布袋爺爺。烏丟丟不辭而別，離開了珍兒的家，珍兒好傷心。好在，烏丟丟遇見了吟癡老先生，擁有了智慧和感恩的心。烏丟丟又回來找珍兒，并化成了珍兒的腳。
我非常喜歡這本書，他讓我明白了，愛的真諦。用愛回報生命,生命因為愛而得到永生。我們的爸爸媽媽也很累，我們要愛護自己的身體，多幫他們做一些家務，深深地愛他們。
輕輕地合上那本書，里面的情節(jié)還是令我回味無窮。烏丟丟本是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。為了能夠?qū)ふ也即先耍鼰o意中闖進了吟癡老人家中。在這里，烏丟丟認識了一群可愛的好朋友：詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁......在他們?yōu)橐靼V老人舉行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟體會到了人生真正的快樂。于是，它便開始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。在旅途中，烏丟丟也懂得了許許多多的道理。最后，為了讓自己的人生更加完美、精彩，烏丟丟成為了珍兒的一只健康的腳丫。
這本書里的主人公——烏丟丟，只是一只小木偶的腳，它的身份是那么普通，但它的人生卻很精彩。這是為什么呢?因為它的心中有愛。愛，讓烏丟丟的生命更加有趣、豐富;愛，也讓烏丟丟和吟癡老詩人的友誼變得更加的神圣。它會珍惜生命的可貴。正如本書的作者金波說的，人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛。我想用這本童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴所有讀者們：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。
所以，我們要做一個心中充滿愛的人。只有獻出自己的愛，人生才會更加美好。
今天，我讀了一本書，名字叫《烏丟丟的奇遇》，這本書講的是一個老爺爺，經(jīng)常來鎮(zhèn)子里演木偶戲，戲里的木偶叫烏丟丟。這一次演的戲的名字叫“獨角大俠平妖記”。戲演完了，孩子們都走了。只留下了一個小朋友，她叫珍兒，她是一個殘疾孩子。在人群里，她看到了烏丟丟的一只腳丫，也是烏丟丟唯一一只腳丫。珍兒把這個腳丫帶回到家里，賦予了它生命，變成了一個可愛的娃娃。
有一天，烏丟丟來到了一位老詩人家里，那位老詩人很喜歡她，經(jīng)過了解知道爺爺死了，烏丟丟回不了家了。當故事最后烏丟丟找到珍兒，為了使珍兒擁有一雙健康的腳，毫不猶豫貼近了珍兒，把自己的體溫。生命和力量一點一點地融入珍兒的生命之中的時候，自己卻消失了。
我們接受著別人的愛，更不該忘記用愛來回報，在人生道路上，如果只知道接受別人的愛，而不知道回報愛，就等于只邁開了左腳，那樣是沒法走路的;相反，如果只知道付出愛，而不知道接受愛，只等于邁開了右腳，當然也沒法走路;但如果我們既接受別人的愛，也付出自己的愛，就是詩中的“邁開左右腳”，那樣人生才會豐富多彩，才會一路走好。
烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命。真是一個優(yōu)美而憂傷的童話故事。
前幾天我讀了金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》。才看到還沒一半我就深深的喜歡上這本書。
和老詩人的友情變得神圣。
我特別喜歡金波爺爺寫的詩。還記得書上寫過這段話：“人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛，我想用童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋養(yǎng)的生命，才鮮活、美麗和不朽的生命。”我特別喜歡這段話。因為這段話讓我明白了：我們活得快樂就是因為有愛。并且愛分為兩種，第一種：他人對我的愛，如：父母、兄弟姐妹，甚至陌生人對我的愛。第二種：我對他人的愛，如對父母、兄弟姐妹、陌生人的愛。
這本書給了我很多啟發(fā)，讓我受益無窮。
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇六
作家曹文軒說過：“每一本好書，都是黑暗中的一道亮光?！薄稙鮼G丟的奇遇》就是他極力推薦的一本好書。這是一部優(yōu)秀的長篇童話，作者是金波爺爺，小主人公是烏丟丟，講述的是一個關于愛的故事。
烏丟丟原來是“獨腳大俠”的一只小腳丫，布袋爺爺不慎遺失了它，被一個叫珍兒的殘疾小姑娘撿去。珍兒想要把它還給布袋爺爺，可惜心有余而力不足，她沒有成功。之后，珍兒把它帶回家，安在了媽媽制作的布娃娃上，給予了它身軀與相貌，變成了一個活生生的人，并給它取了個名字——烏丟丟。從文中的描寫可以感受到，珍兒是多么喜歡烏丟丟的陪伴，心里都充滿了歡樂！但不久后烏丟丟因為想念布袋爺爺，與珍兒不辭而別，無意間闖入了吟癡詩人的家里。在這兒，它認識了一群朋友。在他們?yōu)橐骼吓e行的晚會中，烏丟丟受到觸動，真正體會到了快樂。
烏丟丟和吟老繼續(xù)去尋找珍兒。珍兒的學校突然著火了，可是珍兒卻遲遲沒有出來。原來珍兒是去救一只小狗。情況危急，烏丟丟個布娃娃，身上都是布和棉花這些材料，這些容易燃燒的物品，一燒可全沒了?？伤鼛缀鯖]有半點遲疑就沖了進去。烏丟丟找到珍兒，幫忙解開小狗的繩子，把珍兒推出去。珍兒得救了，烏丟丟卻被大火吞沒了。火災過后它又成了一只蹦蹦跳跳的小腳丫，仍然可以講話。多么頑強的生命力?。】僧斔氐秸鋬杭抑袝r，發(fā)現(xiàn)珍兒的腳越來越跛了。烏丟丟可以選擇視而不見的，但它最終決定和珍兒那只殘缺的腳融為一體。愛又創(chuàng)造了奇跡！珍兒終于可以正常地和小伙伴一起在陽光下快樂地奔跑了。雖然烏丟丟不見了，但它知恩圖報的精神永遠留了下來，珍兒在陽光下快樂的奔跑時，烏丟丟肯定也會感到快樂的！
我要向烏丟丟學習，做一個心存感激，肯用愛去回報別人的好孩子！唯有愛能創(chuàng)造一個又一個奇跡?。ê鷲傟枺?/p>
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇七
愛是一種感覺；愛是一種享受；愛是一種奉獻；愛是一種財富；愛是生命的意義！
正如《烏丟丟的奇遇》這本書中的那位雕塑家，他心愛的那個人雖然已經(jīng)去世了，但他仍然愛她，他為他愛的那個人雕了一尊雕塑。但那尊雕塑的腳斷了，他便覺得不完美，就把那尊雕塑摔壞了。他的愛是完美。
而吟老愛他自己的母親，因為他的母親很溫柔。愛自己的父親，因為他的父親教育了他。愛可兒，因為可兒給了他最快樂的童年他為他愛的人寫了無數(shù)的詩，他珍藏著他愛的人給他留下的一切東西。每當看到這些東西時，他的心里總會涌起一股思念。他的愛是一種偉大的思念！
而烏丟丟，布袋爺爺給予了他生命，珍兒給予了他身體。他們都很愛烏丟丟，而烏丟丟用愛回報了他們的愛。為了報答布袋爺爺，他不怕艱苦，去尋找布袋爺爺。為了報答珍兒，不惜自己的生命，跑進火堆中救出了珍兒。事后，他發(fā)現(xiàn)珍兒的腳跛得更厲害了，就把心甘情愿的把自己給了珍兒，他用自己換來了珍兒的快樂。烏丟丟的愛是奉獻！
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇八
暑假里我讀了一本書，這本書叫《烏丟丟的奇遇》，它給我的印象非常深刻。
這本書主要講了：烏丟丟是布袋爺爺?shù)哪九紒G失的一只小腳丫，后來被珍兒撿到，得到了新身體。不久后闖進了吟癡老人的家中，在吟老的家中，他懂得了愛的真諦，便開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。最終，在一場火災中，珍兒被烏丟丟救了下來，烏丟丟也將自己的.腳給了跛腳的珍兒，他的生命獲得了新生。
在這本書中，我最喜歡的一個人物是烏丟丟。因為它雖然很淘氣，有些沖動，但是他有一顆善良的心，懂得感恩，懂得知恩圖報。就像在文章中一樣，珍兒之前幫助了他，給了他愛。于是，烏丟丟就將腳丫給了珍兒，讓珍兒恢復了健康，同時也報答了她的恩情。難道這種精神不值得我們學習嗎？其實這樣的例子也有很多。古時候，有位大將叫韓信。他小時候家中很貧寒，父母雙亡。他雖用功讀書，拼命習武，卻不會掙錢。迫不得已，只能到別人家吃“白食”。為此經(jīng)常遭到別人的冷眼，韓信咽不下這口氣，就自己到淮水邊釣魚，用魚換飯吃，經(jīng)常是饑一頓飽一頓的。在淮水邊，還有一個為別人漂洗紗絮的老奶奶，人稱“漂母”。她見韓信總是挨餓，看起來很可憐，便把自己的飯分一半給他吃，天天如此，于是韓信便發(fā)誓一定要報答“漂母”。后來，韓信被封為“淮陰侯”，但心里始終沒有忘記“漂母”的恩情，便派人四處尋找，最終以千金相贈。
滴水之恩，當涌泉相報。讀了這本書，我理解了這句話。是啊，如果人人都能學會感恩，那世界該有多么美好啊！
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇九
帶著對《烏丟丟的奇遇》名字的好奇，我花了好幾個禮拜的時間把它讀完了。
是愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣;是愛，給烏丟丟帶來了生命，帶來了信念，最后他為了愛獻出生命。今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，也從烏丟丟身上學會了愛，懂得了愛!
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇十
心得體會1
我讀了一本書名叫《烏丟丟的奇遇》，這里面講了一個布偶烏丟丟被“布袋老爺爺”遺忘在了村莊里。被小女孩珍兒撿到了，但烏丟丟跑掉了，他到了“吟癡”家，“吟癡”幫他找“布袋老爺爺”和珍兒。
這本書中，給我印象最深的是“吟癡”，他是一位詩人，他很愛作詩，但做的詩自己都不滿意。
我覺得“吟癡”是個樂于助人的人。因為當他發(fā)現(xiàn)烏丟丟在他家時，還把他的家搞得亂七八糟，但“吟癡”沒有趕烏丟丟走，而是在聽了他的事跡之后幫他找“布袋老爺爺”。我覺得如果是我的話，我肯定不會幫助烏丟丟，因為烏丟丟把家搞得亂七八糟，而且還要把它教訓一頓然后把它扔出去。我覺得大部分人遇到這種事，作法可能和我一樣。其實社會上也有與這個差不多的事跡。比如，我今天在報紙上看到一則報道，上面說有一個17歲的智障，啞巴兒童，她在外面迷路了，他的父母到處找她，但還是沒找到她。于是派出所，救助站，媒體都來幫忙，形成了愛心接力，最終，她的父母終于找到她了。
“吟癡”還有一顆童心，因為他們在路上遇到了一位小女孩，她在土里種了一個雞蛋，想讓它發(fā)芽。大家都笑話她，但“吟癡”沒有笑話她，反而鼓勵她。我覺得“吟癡”的作法是對的，因為現(xiàn)在許多中國孩子在突發(fā)奇想把自己的想法告訴父母，但父母都是覺得幼稚而不做反應，使孩子很少會突發(fā)奇想并實踐了。
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇十一
媽媽剛從書店將《烏丟丟的奇遇》買回來，我第一眼看到它，就好像被它捉了進去，不由自主地喜歡上了它。
我翻開了它，去尋找它的精華，去挖掘它的“寶藏”，去結識故事中的主人公。
一場精彩的演出過后，布袋老爺爺剛走，“獨腳大俠”突然幻化成了一只富有靈氣的小腳丫，并在珍兒的幫助下有了屬于自己的身體，并有了“烏丟丟”這一響亮的名字。后來它通過大卡車來到了吟癡詩人家中，并結識了樟木老頭、套娃娃七姐妹“可可”、人祖猴、泥泥狗、鬃人、陀螺等好多有靈氣的朋友，這一切使烏丟丟十分的開心?？伤鸵骼嫌植坏貌蝗ふ艺鋬汉筒即蠣敔敚猛局?，烏丟丟也因為能給孩子們帶來快樂而獲得生命之源——心，他漸漸開始珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命。
愛是無處不在的。你聽：“爸爸，太陽、月亮和星星是什么?媽媽，綠葉?；ǘ浜凸麑嵤鞘裁?爸爸，媽媽和我是什么?吉祥三寶，永遠吉祥?！彪m然這首歌曲調(diào)簡單，但卻用草原般清新的風格，唱出了父母對兒女的疼愛，一家人對家的眷戀、人與自然的和諧之美。
正如我國詩人艾青所說的：“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉?！笔前∽屛覀?nèi)ンw會愛，去奉獻愛吧，畫出愛的美麗;寫出愛的深沉;彈出愛的可愛。它其實近在咫尺。
這就是愛的神圣，是愛讓大地永恒!
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇十二
“贈人玫瑰，手留余香”愛心帶給人快樂，帶給人力量，帶給人希望，自己也會從中得到快樂與幸福。
《烏丟丟的奇遇》整本書寫的都是愛，就連吟老先生對他的玩具也充滿許多愛，吟老先生有非常多的玩具，雖然這些玩具都已經(jīng)十幾年了，但是吟老先生還是離不開他，一直讓他們陪在自己身邊，有一次，他把自己的玩具全部展現(xiàn)給了烏丟丟，玩具多得不計其數(shù)，有人祖猴、陀螺、蝌蚪人……這些玩具都已經(jīng)跟吟老先生十幾年了，他們?yōu)榱藞蟠鹚?，為他開了一個聯(lián)歡會，吟老先生的童年往事都歷歷在目，他感到非常幸福。
烏丟丟是一個有愛心的人，當烏丟丟來到珍兒的學校時，看見學校著起了大火，他為了尋找珍兒，卻被火焰燒成了一只小腳丫，大火被滅了，再回來的路上，珍兒幾乎連拐杖拿不住，他看珍兒這么可憐，用自己的身體融進了珍兒的腳，、使他離開拐杖。
我也是一個有愛心的孩子，有一次，我坐在公交車上，坐了幾站，一位老奶奶上了車，售票員馬上喊道：“請給老人讓坐?！蔽倚南耄骸拔乙前炎蛔尳o了老人，”我只能站起來，這樣，太累了，我還有點暈車，很可能嘔吐，這時，售票員的聲音傳入我耳中，這時，一剎車，老人打了個趔趄，前后晃了幾下，我急忙跑過去，把座位讓給了老人，老人感激的說：“謝謝你，小伙子”我聽到老人說的話，心里無比激動，這是我第一次聽到一個陌生人這么鄭重其事的對我道謝。
我以后要做一個有愛心的人，當別人需要幫助時，我一定會盡力的去幫助她。
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇十三
愛可以感化心靈，可以讓生活更快樂、更幸福。前兩天課余時間，我讀了一本叫《烏丟丟的奇遇》的書，令我印象深刻。
這本書講的是一位名叫烏丟丟的小木偶和布袋爺爺演木偶戲，他的一只小腳掉了下來，被珍兒撿到。后來珍兒給了他生命，他卻不辭而別，拋下珍兒，闖進了吟老家。他在吟老家和一些有靈性的玩具作伴，他們的行為讓烏丟丟感到了愛，有了愛，他決定回去找珍兒。很快吟老和烏丟丟就出發(fā)了，他們碰到了逆風飛行的蝴蝶、種雞蛋花的蕓兒。他們讓烏丟丟的心充盈起來，堅定信念，最終找到了珍兒，還將腳給了珍兒。
這本書令我感觸最深的就是烏丟丟從一個不能說話的小木偶到一個擁有愛的人，再到用愛去回報別人，是他身邊的人用愛滋養(yǎng)他，讓他也成為一個有愛的人。
由此，我想到了自己。從小到大，我每天都在家人的關愛中成長。母親生下我，家人照顧我，為我輔導功課……這些事以前在我眼中都是理所當然的，可以等到長大以后再掙錢回報他們。但讀了這本書后，我明白了：不用等到長大再回報，可以從生活中的一點一滴做起，比如幫媽媽做家務，照顧妹妹……甚至是一句小小的問候，也能讓家人倍感溫暖。
愛，讓烏丟丟懂得感恩，也可以滋潤我們的心靈，讓我們的生命變得鮮活、美麗！
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇十四
有一個老爺爺，他是演木偶的。因為他的木偶都是“布袋木偶”所以大家都叫他“布袋爺爺”孩子們最愛看他的“獨腳大俠平妖記”他嘴里的口哨能吹出“烏丟丟，烏丟丟”的聲音，所以大家都把“獨腳大俠”稱為“烏丟丟”。有一天，一個叫“珍兒”的小女孩撿到了“獨腳大俠”的一只腳。于是珍兒把它帶回了家。并把他安在媽媽送給她的生日禮物——丑娃身上。但他很想念布袋爺爺，就從珍兒家里溜出來，來到了吟癡老人的家里。在這里，他認識了許多有靈氣的東西：詩簍子、可可七姐妹、泥公雞、泥泥狗、小瓷豬……但吟癡老人卻說烏丟丟不應該偷偷地跑出來，于是，烏丟丟和吟癡老人踏上了回家的路程。
我發(fā)現(xiàn)的閃光詞句：他認定他的生命和一朵薔薇花密不可分。但她一直不退縮，無論風多么猛，他都在逆風前進。不辭而別。
我的'感受：烏丟丟因為能給家?guī)砜鞓范@得了生命，他珍惜生命的可貴。并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命。愛讓烏丟丟的生命更鮮活。愛也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇十五
一次，我和媽媽去書店買書。媽媽挑了一本名叫《烏丟丟的奇遇》我非常好奇就興奮的搶了過來！我花了一個星期的時間把這本書全看完了。這本書的作者是金波，他是一位非常有名作家。
這本書主要講了一個優(yōu)美而憂傷的童話故事，烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活。有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情神圣。
給我印象最深的`是第二章。里面講了一個名叫“布袋爺爺”的老人來到了一個小鎮(zhèn)，演戲不小心把烏丟丟獨腳大俠的唯一的一只腳給弄丟了而那只腳卻被一個也是獨腳的人——珍兒。讀到這里我覺得烏丟丟他非?？蓱z，我真想進入那個世界去幫他一起渡過難關，我覺得珍兒非常善良，不會因為自己找不著布袋爺爺而放棄，我們已經(jīng)四年級了應該學習珍兒的精神。拿走了，珍兒把她的丑娃和那個獨腳和了起來還要縫另一只腳，可是烏丟丟說自己還想當獨腳大俠。于是，就跳了下來不讓珍兒和珍兒的媽媽縫另一只腳，珍兒說把他的名字改為獨腳大俠烏丟丟。
這個星期我讀完了《烏丟丟的奇遇》。故事主要講了：烏丟丟原來是個腳有靈氣的布袋木偶。因為小腳丫弄丟了，所以失去了生命。殘疾女孩珍兒撿到了他。重新給了他生命?？墒菫鮼G丟卻從珍兒家逃跑來到了吟老家。吟老教育烏丟丟要知恩圖報要回到珍兒那兒去。于是烏丟丟和吟老去找珍兒。其中發(fā)生了許多有趣的故事。每個故事里都暗藏著一個做人的道理。
最后，當烏丟丟找到珍兒的時候，珍兒的學校正著著大火?；饎菰綗酵Ｕ鋬簽榱司葘W校的看門狗又一次沖進了火場。烏丟丟看見了，不惜自己只是一個布娃娃，奮不顧身沖進火場，把珍兒推了出來。自己的身體被燒成了灰燼，只留下了一個小腳丫。最后，烏丟丟把僅有的小腳丫也奉獻給了珍兒，讓她成為一個四肢健全的孩子。
通過這個故事我明白了，人不能只活在自己的世界里，也要適當為別人考慮。而且要知恩圖報不能見利忘義。遇到困難應該積極想辦法，不能見了困難就退縮。我還想到了“最美女老師——張麗麗”她和烏丟丟都是用自己薄弱的身軀保護了自己深愛的人。
我也要做一個像烏丟丟這樣的孩子。
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇十六
《烏丟丟的奇遇》是著名作家金波的作品，共十四章，現(xiàn)在我們單講前兩章。
第一章寫的是神秘的小腳印。老詩人醒來之后，發(fā)現(xiàn)屋里都是腳印，腳印都是左腳的。后來聯(lián)想到一個流浪兒有點餓了，就去了廚房拿吃的，老詩人到了廚房，沒有腳印，臥室也沒有，突然，一個獨腳小孩跳到他身旁，是個丑娃娃。
第二章寫的是小腳丫是從哪來的。每個月總有一天，一位爺爺來耍皮影，結果丟了一個人物的一只腳，而那個人物只有一條腿，小腳不停的跳，丑娃娃看到了就把他歸還給了耍皮影的爺爺。
這是一個美麗而憂傷的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。
我們每天接受著別人的愛，我們更不該忘記用愛來回報，就像走上人生之路，你必須邁開你的左腳和你的右腳。
這兩章告訴我人要學會同情他人，多多幫助別人，不傷害別人，不是自己的東西歸還于這個東西的主人。
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇十七
大家都看過《烏丟丟的奇遇》這本長篇童話書嗎？我是看過的，而且，還深深地被書中的人物感動著呢。
故事講的是：烏丟丟原本是布袋爺爺?shù)囊粋€木偶，叫“獨腳大俠”。有一天，布袋爺爺演完戲后，不小心丟了小木偶的一只小腳丫。這個時候，一個腳有殘疾的名字叫珍兒的小女孩，她拾到了小腳丫并且把它帶回了家。小腳丫回到珍兒家以后，又是跳又是蹦，珍兒媽媽把它縫在了珍兒的小丑娃娃身上，這樣烏丟丟就有了一個身體，它能開始用嘴說話了。就在珍兒睡覺的時候，烏丟丟悄悄離開了珍兒的家，去尋找布袋爺爺。但是布袋爺爺著急趕路回家所以走得很快，烏丟丟一條腿走得慢，結果跟丟了布袋爺爺。它到了老詩人的家里，老詩人知道烏丟丟的遭遇后，決定幫助它找到布袋爺爺。
在尋找布袋爺爺?shù)穆飞希麄冇鲆娏艘恢缓?。為了幫助一朵不想凋謝的花兒，蝴蝶逆風飛翔去幫助花兒。烏丟丟還和一條叫“草上飛”的蛇比賽，見到了可愛的蘑菇人在尋找一顆心。
最后，他們終于走到了口袋村，遇見一個老奶奶，烏丟丟打聽到布袋爺爺病倒了，它非常難過，無法接受布袋爺爺病倒的消息。在老詩人的安慰下，烏丟丟又回到了珍兒的家。
第二天早上珍兒在學校上課的時候，突然學校發(fā)生了火災。所有的老師、學生都跑出去了，只有珍兒在救一只小狗。烏丟丟不顧一切闖入了火場，救出了珍兒和小狗，但是它自己卻被大火吞沒了。珍兒在廢墟里找到丑娃娃，現(xiàn)在它又只剩下了一只小腳丫。珍兒抱著小腳丫心疼的大哭起來。
晚上，在珍兒睡著的時候，小腳丫輕輕地走到珍兒殘疾的腳上，這曾經(jīng)是“獨腳大俠”的一只腳，布袋爺爺給了他生命，珍兒媽媽給了它小丑娃娃的身體，老詩人給了它智慧，現(xiàn)在它把自己融入到珍兒的生命中了。第二天早上，珍兒驚喜的發(fā)現(xiàn)自己的腳康復了。媽媽抱著珍兒的腳高興地說：“我女兒的腳的快樂。
于是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠行途中，他們碰到了逆風的蝶，他讓烏丟丟懂得，對自己所愛的人，應該靠自己的力量來到她身邊，不管前面有多少艱難險阻；種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要心存信念，理想的種子一定會發(fā)芽、開花的……這種種經(jīng)歷，讓烏丟丟深深感受到了作為一個“人”是多么幸福，這幸福來自于內(nèi)心的豐富。
為了讓自己更完美，他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳?！安即鼱敔斀o了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳，但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍兒的生命中?！睘鮼G丟因為被愛而獲得了生命，更懂得用愛去回報而使生命美麗。
愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣！
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇十八
《烏丟丟的奇遇》這本書是今年寒假老師讓我們看的。它是一部童話，是由著名的作家金波先生所創(chuàng)作的。講述了一個又一個感人的小故事。
烏丟丟是布袋老人的小木偶——“獨腳大俠”失去的一只小腳丫，然后珍兒撿到了，于是給了他腦袋、身體、手，才讓他變成了一個“人”。之后他不辭而別，離開了珍兒。他跳上了一輛大卡車，到了呤老的家里。
在呤老的家中，他認識了“詩簍子”、七個小可可、小泥人、不倒翁、鬢人……他們?yōu)檫世吓e辦了一場“重返童年的晚會”，然后呤老和烏丟丟就踏上了去尋找珍兒和布袋老人的一場旅行。
在旅程中，他們碰到了逆風飛行的蝴蝶，碰到了種雞蛋的蕓兒，碰到了追求完美主義的雕塑家……這樣的種種經(jīng)歷讓烏丟丟感受到了做“人”的幸福，而這幸福就來源于我們的生活中。
為了讓自己變成一個真正的人，最后他將自己變成了珍兒的另外一只腳，和珍兒融為一體了。
愛可以滋潤我們的心田;愛可以溫暖我們的童年；愛的彩虹可以遮住天空中的烏云;愛可以讓我們的世界更美麗!
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇十九
暑假是個讀書的好機會，我也在抓緊時間讀書，這不，我讀了《烏丟丟的奇遇》深有感觸。
讀了以后我發(fā)現(xiàn)他很善良，他原來很自私，不顧珍兒的擔憂，擅自闖入吟癡老先生的家里，在吟癡老先生的教導下，深深地感到內(nèi)疚，并下決心要找到布袋爺爺和珍兒，在一路上他們遇到了蘑菇人，小蛇草上飛，逆風的`蝴蝶……他們之間發(fā)生了許多有趣的事，也從中發(fā)現(xiàn)了許多的人生啟示：如果你遇到了困難時要堅持不懈勇敢地奮斗到底！當你答應別人一件事時不管有多困難一定要按時完成……當我讀到烏丟丟和吟癡老先生長途跋涉來到布袋爺爺家時，布袋爺爺卻去世了，我的心沉了下去，心中不知不覺的感到悲傷。當我讀到烏丟丟不惜犧牲自己讓珍兒的腳恢復健康時，我感動極了，因為他懂得了情感，樂于奉獻自己……我也要做一個善良的人。
我喜歡烏丟丟，因為他善良，可愛。
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇二十
這是一個優(yōu)美而憂傷的故事。故事主人公叫烏丟丟，他原來是木偶的一只小腳丫，遇到了老詩人，得到了智慧，和老詩人一起過著快樂的生活。有一天，烏丟丟讓老詩人帶他去看望給了他生命的布袋爺爺和給了他血肉的珍兒，老詩人答應了。一路上，他們經(jīng)歷了許多事情，終于到了珍兒住的那個小鎮(zhèn)。一大早，就看見人們一桶一桶地提水，原來小學著火了。烏丟丟不顧自己的性命去救珍兒。就在珍兒獲救的一瞬間，她身后的另一間教室屋頂又被燒塌了。烏丟丟被大火吞沒了，蹦出一只小腳丫，這只小腳丫熔進了珍兒的身體，成為珍兒的另一只腳。從此，珍兒有了一雙健康的腳。我覺得烏丟丟是一個用愛去回報別人的人，它珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命。
在我們身邊，也有許多像烏丟丟一樣有愛心的人。比如我的父母，他們每天都無微不至地關心著我，傾注了全部的`愛；比如老師們，他們認真?zhèn)湔n，傳授給我們知識；再比如同學們，在我有困難的時候幫助我，在我憂傷的時候安慰我；還有今年冬天，許多地方都下了大雪，高壓電線被厚厚的大雪壓出了故障，多位電工為了搶修電路，給人們帶來光明和溫暖，獻出了自己寶貴的生命。這是用生命譜寫的對社會的愛。
我一定也要做一個有愛心的人，用愛回報曾給了我?guī)椭托枰医o予幫助的人們。
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇二十一
布袋爺爺來小鎮(zhèn)上表演布袋木偶戲，一不小心把“獨腳大俠”烏丟丟的唯一一只腳弄丟在了表演舞臺旁的草叢里，殘疾小姑娘珍兒發(fā)現(xiàn)了烏丟丟丟失的小腳丫，并帶回了家，把小腳丫裝在了一個布娃娃，去找布袋爺爺。珍兒生日的前一天晚上，烏丟丟不辭而別來到了吟癡老人家和吟癡老人一同踏上了尋找布袋爺爺之旅。但誰知布袋爺爺為了尋找小腳丫生了重病，去世了。
這本書中給我印象最深的是“逆風的蝶”這篇文章。蝴蝶為了和去年救過他的薔薇花相會，逆風飛行著，天又下起雨來，蝴蝶奮力向目的地飛去，卻還是頂不住強風暴雨不幸死去了。但蝴蝶的靈魂肯定還在尋找著那朵薔薇花，與她相會。
生活中像這只蝴蝶一樣擁有堅持不懈精神的人還有很多。比如說，愛迪生就是個很好的例子，他一生都堅持進行發(fā)明創(chuàng)造，發(fā)明了很多東西，造福了人類。有時就連昆蟲也有堅持不懈的精神呢！知了的幼蟲為了變成成蟲，堅持爬到樹枝上結繭，變成成蟲。一只只小小的螞蟻在運送食物的過程中不也是靠著堅持不懈的精神嗎？最后才能積少成多。
無論是擁有這樣精神的人還是動物他們都是可敬的，讓我們向他們學習做個堅持不懈的人吧，成功會在不遠處向你招手！
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇二十二
烏丟丟是一個木偶——“獨腳大俠”的一只腳，布袋老爺爺把烏丟丟弄丟了，珍兒撿到了他，珍兒是個只能拄著拐杖走路的小女孩。珍兒把烏丟丟縫在了丑娃的身上，烏丟丟就神奇的活了。不過，調(diào)皮的烏丟丟離開了珍兒來到吟老家。吟老是一位善良的老詩人，烏丟丟在吟老家認識了許多好朋友，但是他很想念珍兒和布袋老爺爺。吟老就和烏丟丟一起去找布袋老爺爺，可是布袋老爺爺已經(jīng)去世了，他們又去了珍兒家。珍兒的.媽媽身體很不好，珍兒的腳跛得更厲害了。烏丟丟把自己變成珍兒那只跛了的腳，珍兒就可以跑得很快了，但是烏丟丟永遠的消失了。
今天，我讀了烏丟丟的奇遇一、二章。故事很有趣，內(nèi)容是一個老詩人，一起床發(fā)現(xiàn)地上有許多的腳印，他想找到腳印是誰的，找啊找，他想起昨天夢見的夢，遍成一個小詩，一看沒發(fā)現(xiàn)啥，就扔進紙簍?？蓻]想到從紙簍里跳出來個丑娃娃，詩人問她從哪來，她就給詩慢慢講述。
在一個鎮(zhèn)子里，一位老人常常來這兒耍木偶，用布袋做的，所以他們就叫他“布袋老人”。有一次，老人的娃娃的腳掉在了草叢中，被一個叫珍妮的女孩拾走了。她想找到老人，找了好久也沒找到。最后，小腳丫太想主人了，就自己逃走了，逃到了老詩人家。小故娘也追到這里。
我讀了以后我想到一件事，我逮了一只螞蚱，可我又想到他失去父母多可憐，所以，我就把它放了。
《烏丟丟的奇遇》是我國著名作家、著名詩人金波寫的。他的作品大都是寫給孩子的，我和金波爺爺雖然互不相識，但我想金波一定是一個有童心的人。這本書里增加了一些優(yōu)美的散文，這些散文讀起來流暢優(yōu)美，就像水滴滴在河里的聲音一樣悅耳動聽。
通過這本書我相信世界上真的有”沒有年齡的國家“，只是大家沒有發(fā)現(xiàn)而已，我長大后一定要去尋找這個神秘的國家!我喜歡這本書，更加喜歡里面的人物、動物，希望大家以后有空多看看這本書吧!
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇二十三
《烏丟丟的奇遇》這本書是一個生動而曲折的長篇童話故事，它主要講述了烏丟丟與吟癡老人相互關愛的故事。烏丟丟從布袋老人那里誕生，珍兒給了它身體，吟老給了它智慧與力量，他們一起去尋找珍兒，烏丟丟又為愛奉獻了生命。
讓我記憶猶新的一章就是第十四章：《回歸生命》，烏丟丟和吟老歷盡千辛萬苦終于找到了珍兒，卻得知珍兒上學的學校著火了。它們來到學校，這里是一片茫茫火海，珍兒不知去向。烏丟丟不顧一切地沖進去，尋找著珍兒，他終于聽見了珍兒的聲音，沖進去把她救了出來。然而烏丟丟自己卻只剩下一只小腳丫。他回到了家。夜晚，他想了很多很多，到底怎么才能救珍兒呢？最終，還是把自己融進了珍兒的身體。烏丟丟消失了，珍兒的腳好了。可是烏丟丟又重生了，烏丟丟這種舍己為人的精神令我非常敬佩，我也要學習他。
這本書對我啟發(fā)很大，希望大家都來看看這本書！
愛是一種感覺；愛是一種享受；愛是一種奉獻；愛是一種財富；愛是生命的意義！
正如《烏丟丟的奇遇》這本書中的那位雕塑家，他心愛的那個人雖然已經(jīng)去世了，但他仍然愛她，他為他愛的那個人雕了一尊雕塑。但那尊雕塑的腳斷了，他便覺得不完美，就把那尊雕塑摔壞了。他的愛是完美。
而吟老愛他自己的母親，因為他的母親很溫柔。愛自己的父親，因為他的父親教育了他。愛可兒，因為可兒給了他最快樂的童年他為他愛的人寫了無數(shù)的詩，他珍藏著他愛的人給他留下的一切東西。每當看到這些東西時，他的心里總會涌起一股思念。他的愛是一種偉大的思念！
而烏丟丟，布袋爺爺給予了他生命，珍兒給予了他身體。他們都很愛烏丟丟，而烏丟丟用愛回報了他們的愛。為了報答布袋爺爺，他不怕艱苦，去尋找布袋爺爺。為了報答珍兒，不惜自己的生命，跑進火堆中救出了珍兒。事后，他發(fā)現(xiàn)珍兒的腳跛得更厲害了，就把心甘情愿的把自己給了珍兒，他用自己換來了珍兒的快樂。烏丟丟的愛是奉獻！
是??！我們不能忘記愛是生命的源泉，愛是生存的陽光、空氣和水，是無私的愛養(yǎng)育了我們的心。我們以愛回報愛。有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命！
烏丟丟的奇遇讀書心得體會篇二十四
在寒假里，我看了一本叫做《烏丟丟的奇遇》這本書，大家應該也很想知道這本書的精彩故事吧！這本書的主角就是“獨腳大俠？”烏丟丟。
我讀完了《烏丟丟的奇遇》，被“獨腳大俠”和吟老爺爺不畏艱險的精神所感動。烏丟丟是一只小腳丫，他是一只有生命的小腳丫。他原來是布袋爺爺?shù)哪九嫉囊恢荒_，是布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟癡老先生給了他智慧。有一天，烏丟丟讓老先生帶他去看望布袋爺爺和珍兒，就開始了一路的奇遇當烏丟丟終于找到珍兒，為了使珍兒擁有一雙健康的腳，毫不猶豫地在睡夢中自己的生命一點一點地融入珍兒跛腳之中的時候，我情不自禁地流下眼淚。我覺得烏丟丟是一個用愛去回報別人的人，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命。
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