在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
高中讀書心得 高中生讀書體會篇一
安妮是一個堅強樂觀的孩子,是《綠山墻的安妮》里的主人公,自幼失去父母,是一個孤兒,后來的生活也很艱難,靠會帶孩子的本領,幾年時間換了兩個被領養(yǎng)的家庭,后來又被送到孤兒院,最后被一對終身未婚的兄妹收養(yǎng),哥哥叫馬修、妹妹叫瑪麗拉、他們想收養(yǎng)一個可以干活的男孩,可是陰差陽錯之下,馬修帶來了一個女孩,雖然剛開始時瑪麗拉并不喜歡她,但是在后來的漸漸相處下,瑪麗拉就和馬修一樣打心底喜歡這個女孩并將她視為自己家庭一員。
只是安妮由于想象也鬧出不少的笑話,為此她也沒少挨瑪麗拉的訓,不過在這些層出不窮的鬧劇中,安妮也在一點點的成長,她學會了寬容和體諒,懂得了友誼的可貴。
安妮也是一個熱愛生活的人,她愛說愛幻想,又極具愛美之心,這讓她生活中充滿了樂趣。她把帶有蘋果味的天竺葵叫邦妮,把東山墻外的櫻花樹叫“白雪皇后”,把“巴里的池塘”叫“閃亮的小湖”……
安妮還是一個非常孝順的人,馬修去世后,為了照顧瑪瑞拉,放棄了大學繼續(xù)深造的夢想,在鄉(xiāng)村教書。從而可以看出安妮是一個知恩圖報的人,正是應了中國的那句古話“滴水之恩,當涌泉相報”。
就這樣在綠山墻的四年里,安妮從一個除了睡覺,沒有什么事情能阻止她進行想象的“冒失鬼”,成為了一個積極進取、有擔當,熱情開朗的女生,安妮用熱情溫暖了馬修和瑪麗拉孤獨的心,可是后來馬修突發(fā)心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛開始不好了,竟然打算賣掉綠山墻,不過被安妮阻止了,因為安妮不打算去上大學了,而是想去執(zhí)教,并且去照顧瑪麗拉,這讓聽說這件事的人,無不為她感到惋惜,但是卻贏得了所有人的尊敬和敬佩,這樣的安妮怎能不讓人敬佩呢?
這就是安妮,一位個性鮮明,富于想象力、堅強、樂觀、知恩圖報的人,怎能不喜歡她呢?
我們在困境中也應像安妮一樣,人生中總會經歷風雨,才能見彩虹,相反不經歷風雨的洗禮,遇到一點點困難就會退縮,這樣的人又怎么會有大的成就呢?
安妮的堅強樂觀、安妮對生活的熱愛、安妮的孝順和努力實現(xiàn)夢想的精神深深地感動了我。安妮的夢想許許多多,似乎很難實現(xiàn),但通過她的不斷努力,一個個夢想紛紛實現(xiàn)了。從今以后,我要好好地向安妮學習,微笑地迎接每一次挑戰(zhàn),堅強不息,勇往直前。
高中讀書心得 高中生讀書體會篇二
最近我身邊的朋友都在看《白霧》這本書,聽說特別好看。于是我就買了一本回來,看了以后,確實覺得很不錯,讓人愛不釋手。
書里的主要內容是:深秋時節(jié),霜寒霧重,主人公男孩冬冬跟隨母親幾經輾轉,來到遙遠的白霧村。雖然村落里隱約流傳著父親遠走西北的消息,但單純的冬冬把思念和疑慮深埋心底,憑著自己愛玩愛探險的天性,一股腦兒投入淳樸的鄉(xiāng)村生活中。在這里,他結識了性格迥異的鄉(xiāng)村玩伴,闖進了廣闊神秘的山林野地,經歷了新奇陌生的田間探險......就在他醉心于白霧村的美景、伙伴、游戲等一切美好事物時,父親突然來信,冬冬的鄉(xiāng)村生活戛然而止,他即將和熟悉的一切告別......
看完這本書的簡介后,我不禁有點為冬冬感到傷心。
在白霧村里冬冬認識了幾位朋友,有十分講義氣的樹墩哥哥、聰明的童木、調皮搗蛋的張得月。
這本書中描寫了很多讓人開心、氣憤、傷心、感動的事。
其中令我最氣憤的一件事是:那時正在下大雪,冬冬禁不住跟童木說他爸爸那里早就下大雪了,一位同學問冬冬爸爸是在哪里?干什么的?冬冬說:“我爸爸是地質隊員,在大西北為國家找石油?!蓖瑢W們都很羨慕。但張得月卻說:“有什么厲害的!你們不知道,他爸爸不要他和他的媽媽了。他的媽媽正和吳童木爸爸搞對象!”冬冬哭了,心想:明明我對張得月很好,還經常給他水果糖吃,他還這樣說我爸爸,何況我爸爸也是為了國家找石油呢!
讀到這里我心里想:“生活中就是有像張得月這樣的人,平時你對他很好,但他當面或背后還會說你的壞話,甚至無中生有、挑撥離間讓人氣憤。”
還有一件事令我非常感動:樹墩帶著冬冬和童木去砍樹枝、削陀螺、做鞭子,在去的路上遇到了一條大黑狗朝他們旺旺大叫,童木和冬冬都被嚇到了,樹墩卻勇敢的拿起從家里帶來的鞭子抽了一下大黑狗。大黑狗夾著尾巴跑了。但是他們回來的時候就沒有那么幸運了,到了大黑狗那兒時,冬冬準備想對樹墩說點什么,一回頭,突然,一道黑影像閃電般地撲到了樹墩的身上,樹墩為了保護冬冬和童木,身體被狗咬了三個血窟窿。
讀到這里讓我感慨萬分,樹墩是一位勇敢的人,在危機關頭,敢于沖在最前面,為別人挺身而出,哪怕自己受到傷害,也毫不猶豫和退縮。樹墩被狗咬的一幕時時閃現(xiàn)在我的眼前,我們的生活中也有的人,比如我們的消防員戰(zhàn)士就是明知山有虎,偏向虎山行;2020年的疫情,我們的白衣天使不顧個人安危支援武漢,勇敢的與病毒作斗爭。他們都是為了保護我們把自己置于最危險的地方。這種舍己為人的精神值得我們學習,向最美逆行者致敬!
大黑狗之所以在回來的路上報復了他們,是因為它沒有得到最基本的尊重和尊嚴。讓我懂得了:動物和人一樣,你尊重它,它才會尊重你!學會尊重他人,善待他人,做一個有愛的人,才能換得更多的尊重!
但是令我傷心是:童木和他爸爸要離開白霧村去小鹿村照顧得了精神病的媽媽了,冬冬聽到這個消息都快哭了,臨走時,童木送給了冬冬一份禮物——風箏,童木說:“你見到它,就想到我了,你一拽它,我就回來了。”冬冬的眼淚止不住流了下來。由此,我們可以看出他們倆的友誼就像李白的《贈汪倫》:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這種純潔的友情讓我羨慕。
當然還有讓我最開心和欣慰的就是張得月變好了,因為在趕集的那一天,張得月跟隨他爸爸和冬冬的姥爺一起去趕集,可是冬冬也想去,但是姥姥卻不讓去,于是張得月便偷偷帶著冬冬趕到了冬冬的姥爺那,所以姥姥只好讓他去了。他們在趕集的時候,張得月買了一些好玩的玩具給冬冬,還送給冬冬一個紙燈籠,那個燈籠是張得月姐姐做給他自己的禮物。
高中讀書心得 高中生讀書體會篇三
今年暑假,我有幸讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》,這本書寫了許多好看的童話小故事,我最喜歡其中的一篇,名字叫《稻草人》。這個小故事的主人公稻草人心地善良、盡職盡責、不怕犧牲、無私奉獻,是一個熱心人,一心想去幫助需要幫助的人。
故事講述的是這個稻草人守著一位老太太的一片稻田,為了讓死了丈夫和兒子的老太太能笑一笑,不論白天黑夜,他都盡職地驅趕那些破壞莊稼的害蟲??墒巧咸旌孟衿偷静萑俗鲗?,一只蛾蟲在稻田上產了卵,孵化成蛾蟲,盡管稻草人使出渾身的力氣,但還是只能眼睜睜地望著蛾蟲把稻田里的莊稼被吃光。不僅如此,看到辛苦的漁婦無法挽救病重的孩子,女人要投河自盡,稻草人卻依然無法幫助他們……最后,他在不斷的自責中倒下了。
心地善良,盡職盡責、無私奉獻的稻草人其實是現(xiàn)實生活中很多人的縮影,他們勇敢無畏,默默付出,勇于擔當,守衛(wèi)著一方平安,他們的精神一直感動著我。
2020年伊始,新冠疫情牽動著全國人民的心,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,八十四歲高齡的鐘南出院士,不懼年齡的界線,奔赴在疫情的第一線……在疫情防控的關鍵時刻,有許許多多的醫(yī)療工作者或是緊急馳援抗擊一線,或是向風暴中心前進路上最美的“逆行者”,或是社區(qū)門口的志愿者,或是在風雨中堅守的外賣小哥……他們雖平凡,卻負重前行,傳遞人間大愛,守護我們美好的家園。
7月17日,我被一則抗洪新聞深深感動。今年夏天,安徽遭受百年一遇的洪澇災害,一群解放軍叔叔,自受領任務以來,已經連續(xù)60多個小時奮戰(zhàn)在安徽抗洪一線,中午片刻休息之時,滿身泥濘、滿臉疲憊的他們用已經被洪水浸泡都變色發(fā)白的手,把泥土和小草做成生日蛋糕,為兩名解放軍叔叔過生日。而他們的生日愿望是“洪水盡快褪去,人民早日返回家園”。我心中一顫,瞬間淚目,哪有什么歲月靜好,只是有人負重前行。
在我們的生活中,還有許許多多的無名英雄,他們不怕犧牲,恪盡職守,無私奉獻,舍小家為大家,正是他們默默的付出和勇敢守護,才使我能幸福地吃著奶奶燒的熱騰騰飯菜,“沒心沒肺”地與爸爸媽媽撒嬌,安靜地在房間讀書、寫字,無憂無慮的和妹妹玩游戲,生日時還能叫上三五同學盡情地嬉鬧……
作為小學生,我要學習稻草人盡職盡責,無私奉獻的精神,更要像具有稻草人精神的時代英雄們看齊,好好學習,積極進取,做好本職工作,傳遞社會正能量,努力成為一名從小立志向、有夢想,愛學習,愛勞動、愛祖國的新時代好少年。
高中讀書心得 高中生讀書體會篇四
“學習雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨”......提起《學習雷鋒好榜樣》,家喻戶曉,耳熟能詳。雷鋒爺爺是戰(zhàn)士們眼中合格的好軍人;百姓們眼中熱心的好人民;孩子們眼中學習的好榜樣。在我眼中,雷鋒爺爺是一個樂于助人、勤儉節(jié)約、堅持不懈的人。
雷鋒爺爺充滿愛心、樂于助人,他把為人民服務當作自己的生活習慣。雷鋒在去外地執(zhí)行任務時,中途坐火車還一個勁地做好事:他幫列車員一起忙前忙后;幫一位丟失車票的大嫂補票;幫一位白發(fā)蒼蒼的老大娘找到兒子;送一位帶著兩個孩子的婦女回到家……所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話便在人民群眾中傳開了。
贈人玫瑰,手有余香。奉獻會使這個社會更加美好。人無論身份高低,只要有顆樂于助人、無私奉獻的心,那么這個人的一生一定是有意義的,而雷鋒爺爺不正是這樣的人嗎?
在我眼中,雷鋒爺爺還是位勤儉節(jié)約的人。部隊給戰(zhàn)士們每人發(fā)兩套軍裝,而雷鋒卻只領了一套;天氣很熱,大家又熱又渴,都去超市買汽水喝,雷鋒爺爺也掏出幾角錢準備去買。這時,正好有人送來免費開水,雷鋒爺爺便收起錢,轉身去喝開水;他穿的襪子補了一層又一層,補得面目全非也舍不得扔……
有人說,雷鋒是個傻子??晌矣X得,這樣的“傻子”是值得敬佩的?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,這是歷有識之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無數(shù)經驗中得到的深刻警示。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們民族世代相傳的精神財富,也是我們這個民族百折不撓,生生不息的力量源泉。
積少可以成多,滴水可以成河。讓我們在日常工作學習生活中,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。讓勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德在全社會進一步發(fā)揚光大起來。
在我眼中,雷鋒爺爺還是位堅持不懈的人。那是一次抗洪搶險,當時雷鋒爺爺身體不舒服,手也受了傷,但他仍然堅持去前線抗洪??耧L暴雨中,他的鐵鍬被打掉了,他就用手挖泥。手磨破了,也不找衛(wèi)生員。當他感到一陣頭暈時,也沒有就此停止抗洪。這樣堅持不懈的精神怎能不讓人敬佩呢?
雷鋒爺爺是我們學習的好榜樣,他做的每一件好事都是值得我們學習。今天我們學習雷鋒,就是要學習他愛的胸懷、感恩的情愫和馳而不息的精神。
雷鋒精神是過去一個特定時代的產物,也是國家民族的瑰寶。在經濟取得長足進步,物質極大豐富的今天,我們仍然需要弘揚雷鋒精神。雷鋒精神早已滲透到了中國文化肌理,成為中國文化的一部分。雷鋒精神是一種人間大愛,溫暖了人們的心靈。
從今以后我決心做一個勤儉樸素、熱愛勞動、熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒爺爺釘子般的精神。以雷鋒爺爺為榜樣,踏著雷鋒爺爺走過的光明大道不斷前進。
讓我們銘記并踐行雷鋒精神,因為雷鋒精神曾像陽光一樣溫暖了你,溫暖了我。如今,讓你我一起,讓溫暖的雷鋒精神繼續(xù)溫暖他人,溫暖社會。
高中讀書心得 高中生讀書體會篇五
唐詩,是“獨在異鄉(xiāng)為異客”的思念,是“心似已灰之木,身如不系之舟”的無奈,是“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的喜悅——是中華民族千百年來遺留下來的臻寶。唐詩素描是作者曾冬對唐詩的另一描繪。他將唐詩中的朦朧美勾勒地淋漓盡致,閱讀時,讀者身臨其境,仿佛與詩者一同感受四方的景,感受內心的喜悅或悲涼。
就拿曾冬對《竹館里》(附注《竹館里》作者王維:獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。)的描寫來說。
“風安靜地棲落在葉片上,黑夜張開了眼睛?!贝颂幨菍χ車h(huán)境的描寫,用“棲落”一詞,好似風同小鳥般棲息在樹枝上,將風安靜的形象變得更加乖巧可愛。而“張開”一詞用作“黑夜”的謂語,又把“黑夜”比作了人,黑夜的張開,吞噬了白晝的光明,散落出黑夜的孤寂。
而后便描寫王維彈琴的場景——“彈琴的人,十指輕飛,滑過每一根琴弦的聲帶。天空的雨點,如一些高高低低的語言,跌進了記憶的河流。一只被音樂叫醒的小鳥,飛出窩,撿拾起一句一句的詩行?!本渥尤绨V如醉,讀者耳邊仿佛穿過無數(shù)美妙動聽的樂符,激醒心中沉睡已久的山泉。當時的王維是超凡脫俗,獨自一人彈琴作詩,而讀詩的我們,亦是內心的熏陶,思想的陶冶。曾冬的描繪,把音樂寫活了,讓它律動起來。
“密林深處,塵世的喧嘩已然遙遠。沒有人知道,有一方靜土,可以收留起歲月的浮華。今夜,手握琴盤的人,目睹了太陽的隕落?!蓖蹙S孤身一人,擺脫塵世的束縛,悠然雅致。他目睹太陽的隕落,他感受了萬物的輪回,獨站高峰,有一種舍我其誰的風范。
最后,有那么一句話“一個人,獨坐在自己的影子里,怡然自樂。任千年的月光,照亮了一生的道路?!边@是曾冬對這首詩最后的描繪,也是對王維的描繪。雖獨自一人,王維卻不感孤獨,明月是他心心相印的知己,他的一生,有它就夠了。
讀完曾冬對《竹館里》的描繪,我回味無窮?;匚哆@山間樂符的動聽,回味山間生活的幽靜,回味這筆尖游走的細膩,回味身臨其境的美妙。
耳聽流水,眼觀美景,揮手提筆,千古佳文在下。
高中讀書心得 高中生讀書體會篇六
剛開始,我以為是余華自己用第一人稱的方式進入主題,講述活著的義意。心里懷疑這本書的可看性。帶著復雜的心情,我隨著余華走入這本書。
余華在此書中講述了,地主少爺,福貴嗜賭成性,終于賭光家業(yè),變成了一貧如洗的人。父親一氣之下去世了。妻離子散,整個家都衰敗了。為了生活,福貴開始了艱難的起步,為生活而努力。
兩年后,妻子帶著年幼的兒子回來了。我為文中的福貴高興,我以為,他的命運會好轉了。沒想到,命運如此艱難,歲月不饒人,母親也由于年老,一病不起。為了生病的母親,福貴前去城里求醫(yī),沒想到半路上被部隊抓了壯丁,等他好不容易終于回到了家,女兒已經因為生病而成了一個永遠也無法開口再講話的人,母親也因病在兩年前去世了。
然面這些災難還只是開頭,我為文中的主角們抓了一把汗。心情也隨著書的情節(jié)動蕩起伏。福貴,命運真是不福也不貴啊。一次又一次戰(zhàn)亂和動蕩,這個家庭在生死線上苦苦掙扎。新中國成立,在大躍進運動中,福貴的妻子家珍得了軟骨病,生活舉步為艱。當饑餓來臨時,鄰居們?yōu)闋帗屖S嗟陌l(fā)了霉的紅薯大打出手,福貴的兒子有慶,為救縣長的老婆產后大出血,踴躍獻血,忙亂中被抽多了血,獻出了年幼純真的生命,然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,每看幾頁,都有我眼淚濕潤的感覺,壞運氣總是降臨到福貴的頭上,在小說的最后,悲劇和失敗越來越多,眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。
隨著女兒鳳霞的出嫁,孕育,我以為他們從此可以結束悲慘的命運了。但接下來,我不禁有點責怪余華,為什么要把人家寫得這么悲慘。
女兒因生產而死,妻子也跟著病死了。女婿二喜做工時被板車壓死了,外孫子吃豆子吃多了也死了。死亡一個個的.接著來,最后,只留下了福貴。最后,福貴老了,故事也就結束了。但年老的福貴依然樂觀豁達地面對人生。到風燭殘年之時,依然牽著一頭老牛做伴過日子。
書的最后似乎沒有忘記又留下的講述者自己在慢慢降臨下來的夜幕中說的一句令人回味的話,“我知道黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。”
活著在一般理解上是一個過程,但是,活著本質上其實是一種靜止的狀態(tài)。我猜測著,余華想不是想告訴讀者:生命中其實是沒有幸福或者不幸的,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。
人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,也沒有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!
這本書好像一面鏡子,可以照出社會的疏漏,同樣也可以照出我們自己身上的缺點。從這方面講,它也很有教化的意義。強烈推薦這本書,我認為此書適合再讀。
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