年終到了，這是我們總結(jié)一年來工作成果的最佳時機(jī)。學(xué)會分析和總結(jié)文本的結(jié)構(gòu)和主要觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例，供您參考和學(xué)習(xí)。
永不消融的記憶篇一
搬離趙家胡同已經(jīng)兩天了，內(nèi)心里仍彌散著太多的不舍。畢竟那里承載了我近20年的記憶。一磚，一瓦，一草，一木，一人，一事……都包含了我太多的心血，太多的歡笑，太多的淚水。還有那些難舍的鄰居們說散也就散了。這種難以割舍的心情真的難以言喻。
騎著電動車飛奔回家，胡同里遇見了一位正在搬家的嫂子，“你還回來干嘛呢？你家不是已經(jīng)搬完了嗎”？她問?！拔一貋砜纯?，”我順便搭了句“嫂子，還沒搬完呢？差不多了吧！”她沒吱聲，我騎車走了過去，而身后卻傳來了她的聲音，“唉，在這兒生活了這么多年了，這是干嘛呀！”聽到這，我的心里像打翻了的五味瓶似的，說不出是啥滋味。
或許有人說，別身在福中不知福，你毫不費(fèi)力的便有了幾套房，這得多少人奮斗幾輩子也實(shí)現(xiàn)不了的夢想啊？想想房子，或許我應(yīng)該高興才對，但此情此景，卻也真的高興不起來。
于是，騎上了電動車，不知怎么了，又有種想趕快逃離的沖動，眼前的一切，物是人非……我還是走吧，越快越好。
路兩旁的收廢品的車一輛接著一輛，看來聞聽都到這兒被拆了，都忙著收便宜貨呢？一個比一個壓價，“你到底賣不賣……”商人，傷人，就會趁火打劫。我心里憤憤然。
耳邊又傳來鄰居的聲音，“我剛裝上不久的太陽能，你居然只給10元錢，不賣?！按蠼?，你家還有那么多的磚呢？我收了??！”他是說給我聽的，我知道。但此時此刻，我一句話也不想說，只顧騎上電動車自言自語道，“該回家了，孩子在家還等著我做飯呢？孩子該餓了”
我奔向了新家的方向……寒冬里，我整了整厚厚的棉服，我心里知道，親人在哪，哪就是家。我現(xiàn)在擁有的就是一個新的幸福的、溫暖的家。趙胡同的家只能是我永不消逝的'記憶了。
永不消融的記憶篇二
人這一生，很長，有很多再也見不到的人，有很多放不下的事情。但幸好，這景，留在了我的記憶里，永不消逝。
突然，一陣大風(fēng)吹來，滿地的落葉在空中盤旋著，畫了一個又一個的圈。忽的.，我感覺像在金色的魚群里呼吸，在明亮的黃色中游曳。最后，變成一只蝴蝶，帶著閃動著的秋天隨風(fēng)漂泊。
那一大片秋葉在空中停留了很久，是風(fēng)不忍離去才駐步等待，讓這靚麗的風(fēng)景停留了這么久嗎？我不知道，也無人能解這道謎題，就讓它留著，夾在金黃的漩渦里游吧！
這街，這風(fēng)，這秋，這葉，一切都像早已注定的事，交錯在一起，像樹的根，自然的空氣，水，養(yǎng)分，無論缺少哪一樣，都無法支撐參天的樹繼續(xù)挺立。
這金黃的秋，金黃的葉，金黃的街，正如這景與我金黃的永不消逝的記憶一樣，金黃的……。
永不消融的記憶篇三
無意中，翻到了小學(xué)是和萌一起照的大頭貼和小學(xué)畢業(yè)照，看著大頭貼，看著萌，看著畢業(yè)照，看在和我周圍那一張張陌生而又熟悉的臉，我哭了，哭的好慘?；蛟S是覺得童年是幸福的，九年級是殘酷的，或許是終于明白了朋友的重要地位吧，我想，可能后者的可能性更大一些。
“人越成長，越覺得孤單……”最愛聽周筆暢的《筆記》，每次聽到熟悉的旋律，都會發(fā)覺離開了萌，自己真的好孤單。過去，和萌相處的一切都成為泡影，或許，永遠(yuǎn)也不會回到過去那樣了，雖然偶爾還和她一起走路，可是，之間，好象總有隔閡。
星期五下午和小朱聊天的時候，不經(jīng)意打出“沒安全感”，我在那一剎那，吃驚了，朋友對我真的重要嗎？當(dāng)然，非常重要！或許我在老師父母甚至是沒有交集的同學(xué)眼里一直都是乖乖女，所以，我的學(xué)校生活還比較順利，即使犯錯，老師也會從輕處理，或許就是這從輕處理，使原本在陌生人面前羞怯的我更加羞怯，以至于不自在，所以，朋友在我心中是最最最最重要的。
萌，每次周五離校，聽你在一班多么高興，多么快樂，這時候，我就好糾結(jié)，因?yàn)槟憧鞓?，所以我快樂，因?yàn)檫@不是我們共同的快樂，所以，我，傷感。。
好想回到小學(xué)，回到我和萌的共同的世界……。
永不消融的記憶篇四
搬離趙家胡同已經(jīng)兩天了，內(nèi)心里仍彌散著太多的不舍。畢竟那里承載了我近的記憶。一磚，一瓦，一草，一木，一人，一事……都包含了我太多的心血，太多的歡笑，太多的'淚水。還有那些難舍的鄰居們說散也就散了。這種難以割舍的心情真的難以言喻。
騎著電動車飛奔回家，胡同里遇見了一位正在搬家的嫂子，“你還回來干嘛呢？你家不是已經(jīng)搬完了嗎”？她問。“我回來看看，”我順便搭了句“嫂子，還沒搬完呢？差不多了吧！”她沒吱聲，我騎車走了過去，而身后卻傳來了她的聲音，“唉，在這兒生活了這么多年了，這是干嘛呀！”聽到這，我的心里像打翻了的五味瓶似的，說不出是啥滋味。
或許有人說，別身在福中不知福，你毫不費(fèi)力的便有了幾套房，這得多少人奮斗幾輩子也實(shí)現(xiàn)不了的夢想啊？想想房子，或許我應(yīng)該高興才對，但此情此景，卻也真的高興不起來。
于是，騎上了電動車，不知怎么了，又有種想趕快逃離的沖動，眼前的一切，物是人非……我還是走吧，越快越好。
路兩旁的收廢品的車一輛接著一輛，看來聞聽都到這兒被拆了，都忙著收便宜貨呢？一個比一個壓價，“你到底賣不賣……”商人，傷人，就會趁火打劫。我心里憤憤然。
耳邊又傳來鄰居的聲音，“我剛裝上不久的太陽能，你居然只給10元錢，不賣?！按蠼?，你家還有那么多的磚呢？我收了啊！”他是說給我聽的，我知道。但此時此刻，我一句話也不想說，只顧騎上電動車自言自語道，“該回家了，孩子在家還等著我做飯呢？孩子該餓了”
我奔向了新家的方向……寒冬里，我整了整厚厚的棉服，我心里知道，親人在哪，哪就是家。我現(xiàn)在擁有的就是一個新的幸福的、溫暖的家。趙胡同的家只能是我永不消逝的記憶了。
永不消融的記憶篇五
曾記幾時起，我進(jìn)入了校園，那時的我們都在一起，一下子離開了父母的我們，都不禁哇哇大哭了起來。只見校長來了，她站在主席臺的中間，只見校長一臉慈祥的微笑。校長的那聲聲安慰的話語深深地被我所記錄，這些話語讓我們這些小孩子不哭泣了，使其他同學(xué)奮勇向前，努力前進(jìn)。
從那時起，校長就以一個關(guān)心同學(xué)，和藹可親，為我們著想，照顧我們，和我們一起的形象出現(xiàn)了。
校長雖然平時工作很忙，但是經(jīng)常和我們交流。
記得有一天，我們在踢球，一個同學(xué)把另一個同學(xué)不小心給撞倒了，被撞的那名同學(xué)骨折了。這個時候，有人跑過去告訴了校長，校長一聽，眉頭一皺，就立馬放下手頭的工作，來到了這名同學(xué)的旁邊。關(guān)切地問道：“你怎么樣了？”，并拿著繃帶把那名同學(xué)的手臂包扎了起來，隨后就把他送到了醫(yī)院里去。過了幾天，校長買了水果，去看望同學(xué)，問候他，鼓勵他，最后，這名同學(xué)好了起來。
除此之外，校長還特別注意我們的伙食，每天都給我們吃好的，還不時地變換花樣。校長也給我們安排了各種活動，讓我們娛樂身心。她總是和我們交流，鼓勵我們。
這就是我的校長，她將在我心中，永不磨滅。
永不消融的記憶篇六
那年夏天，我、媽媽、姥姥正在院子里乘涼。天上的月光灑在了大門口，我注視著那兒，忽然，一只渾黃的小雞闖入了姥姥家的門口；媽媽想給它趕出去，這只小雞左躲右躲，就是不出去。姥姥這時候說：“這只雞看樣子是剛出生的，硬把它趕出去，指不定讓什么東西吃了，我們先留它一晚，等明天誰找雞了，我們就還給誰?！闭f著，姥姥就把它趕到了自家的雞圈里。第二天，天剛蒙蒙亮，姥姥就到大街上等著別人找雞；半晌，都沒人出來找雞，姥姥焦急地在大街上徘徊著，臨近中午時，姥姥開始在街上問有沒有人丟雞，還是沒人回應(yīng)，午飯熟了，姥姥這才不安地回了家。
一天過去了，兩天過去了，一星期過去了……還是沒有聽說誰丟了雞，姥姥越發(fā)緊張不安。一次給雞喂米時，姥姥嘀咕著：“雞啊，你說我是養(yǎng)著你，還是放了你？”那只小雞無動于衷，仍悠閑的吃著米，絲毫不為自己的不請自來感到羞愧，“也是，你又聽不懂我說話，我和你說干嘛？”
雞越長越大，姥姥也越來越不安。一天，姥姥急匆匆地出去，沒等我問她要去干什么，她就沒影兒了。五分鐘后，姥姥回來了，如釋重負(fù)地說：“這幾天，我良心老是過意不去，眼皮總跳，耳根子發(fā)熱，現(xiàn)在好了，我把五十塊錢丟到了西邊大街上，誰愛撿誰撿吧，就當(dāng)贖那只雞了！”
到現(xiàn)在，其他的雞都被姥姥做成了雞湯，唯獨(dú)那只還留著。每每看見它，我都會想起這段往事，真沒想到，偶然發(fā)生的事卻成為我永久的記憶，它像雞毛一樣，顏色只會加深，不會減退。
永不消融的記憶篇七
為期五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，心中有的不是對家人的思念，而是對這短暫的生活的留戀。
開始的我十分膽怯，因?yàn)槲液ε旅鎸σ粡垙埬吧拿婵?，恐懼融入這個高手如云的新集體。可是當(dāng)我看到那一張張友善而可愛的笑臉后，心中猶如初春消釋的冰雪，頓時溫暖起來。我開始改變以往的交友方式，主動與新的同學(xué)溝通，當(dāng)我獲得友好的回答時，我變得更加自信了。
軍訓(xùn)這個讓人聽了就不寒而栗的詞，對于如今的我們來說已經(jīng)不再恐懼。因?yàn)槲覀兩钌畹囟茫覀儚闹惺斋@了什么，懂得了什么。我們收獲了：純潔淳樸的友誼；自信，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，永不服輸?shù)淖约?；對國家，社會?zé)任的強(qiáng)烈意識。我們更加懂得，團(tuán)結(jié)的力量有多偉大。從零亂的隊(duì)伍方陣，到現(xiàn)在的井然有序；從開始唱軍歌的有氣無力，到現(xiàn)在的響徹天際；從開始總在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠，到現(xiàn)在眼神里透出來的自信與倔強(qiáng)，都無不顯示了我們的進(jìn)步與成長。
立正，稍息，齊步走等這些在平時看來十分簡單的動作，到了這個訓(xùn)練營里，卻變得如此困難。一個人，一個動作的不正確，教官便長時間的加強(qiáng)練習(xí)。在教官這種特殊的教導(dǎo)法中，讓我們明白不能拉集體的后腿，更不能讓任何一個人掉隊(duì)。這也讓我們明白軍人們颯爽的英姿不是一朝一夕便能形成的，而是要日日練，夜夜練。豆大的汗珠順著臉頰流到下頜，沒有教官的命令，誰也不敢伸手去將汗水擦拭，哪怕這汗流進(jìn)了眼睛，鼻子，嘴里。于是我們懂得了服從命令。軍人以服從命令為天職從前在電視里看著那些身穿橄欖的軍人們扯著喉嚨吼出了這么一句話，那時的我在偷笑，笑他們是如此的愚笨。可如今的我全神貫注，聽好每一句發(fā)號。
我想人生如果是一本書，那么軍訓(xùn)便是一張彩頁，如果人生是部戲，軍訓(xùn)便是最精彩的一幕。
美好的經(jīng)歷需要慢慢的去回味，就像一杯清香的茉莉花茶，淡淡香味激蕩在心中，引起無限美好，縈繞于眼前。
永不消融的記憶篇八
望著窗外已冒出新芽的樹枝，不知不覺中又過了一年。在這陽春三月的日子里,我不由自主的想起了你。
親愛的，你還好嗎？
親愛的，你還好嗎？
你是否還記得小時侯的我，十分活潑，不喜歡被束縛的感覺。每當(dāng)媽媽要我安安分分的坐下來彈琴和做作業(yè)時，我的心總是會飄到遠(yuǎn)方，飄到山間，飄到田野。你似乎讀懂了我的心，但又不想耽誤我，所以總是會選擇默默地呆在我身旁，看著筆尖在本子上寫下一個又一個的字，看著指間在琴上奏出一個又一個的音符。只因有你在身邊，我從不曾孤獨(dú)。
親愛的，你還好嗎？
親愛的,你還好嗎?
每當(dāng)我放學(xué)回家，第一眼看見的就是你?？勺詮哪翘煲院?，我再也見不到你的影子了。你知道嗎？我哭了，哭得很傷心。后來我從爸爸那里得知，你被送到了另一個家。不知為何，心里總覺得少了一樣?xùn)|西似的，那是再也尋不回來的——愛。
在偶然中，我再一次遇見了你。那時，你已經(jīng)做了媽媽?？粗菐字或榭s在你懷中的小狗，我的思緒飄向了遠(yuǎn)方，眼睛蒙上了一層淡淡的迷霧。朦朧中，我又看見你剛出生的樣子，依舊是那雙迷人的、黑黑的、充滿了好奇與天真的眼睛。但現(xiàn)在，我看見了一閃而過的憂傷。
記憶是不曾磨滅的。曾經(jīng)的一切，深深地烙在了我的腦海里。那些歡聲笑語，已成了你我美好的回憶。
永不消融的記憶篇九
如果我們沒有走過這條路，就不會發(fā)現(xiàn)一轉(zhuǎn)身就是幸福！
題記。
在一起的時光總覺得很短暫，從相認(rèn)，到相識，到相知，再到最后的無話不談。我們經(jīng)歷過在學(xué)習(xí)生涯中最美麗的時光。我們在一起學(xué)習(xí)過，在一起嬉戲過，在一起快樂過，只要記得我們曾經(jīng)是同學(xué)，曾經(jīng)是無話不談，無話不說的好哥們兒，好姐妹兒，就不會感到孤獨(dú)，因?yàn)槲覀冊谝黄稹?/p>
在家的這段日子，我總是夢到你們那一張張快樂的笑臉，還有老師那嚴(yán)肅的神情，我總感覺，我就在你們身邊，接受老師的教導(dǎo)，關(guān)心，和你們一起瘋，一起笑。
這幾天我一直感覺這三年的日子是我過的最美好的三年，即使以前和同學(xué)們發(fā)生過不愉快的事情，但現(xiàn)在想來，只是我們太幼稚，不會懂得珍惜罷了。在這三年中，我們在一起經(jīng)歷了很多很多，有過歡樂，有過不愉快，也有過難過，三年過去，而現(xiàn)在更多的是不舍。在家里我想著你們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是那樣的艱辛，一堆堆試卷，讓你們有些懊惱，少不了有些壓抑，有些郁悶。我理解你們的心情，初三的生活就是這樣，非常的難熬，非常的無味，但過了中考，就可以舒舒服服的去享受暑假帶來的喜悅，堅(jiān)持就是勝利，看，你們終于結(jié)束了這初中生活中最難熬的一年，你們都是勝利者！
說說我吧，在住院的第一天夜晚，這個不眠之夜，帶給我太多的痛苦。夜深了，爸媽還在我的身邊守護(hù)著，醫(yī)生給我仔細(xì)的檢查，然后就給我戴上了石膏，我非常痛疼，媽媽一邊安慰我，一邊撫摸著我的頭，我的疼痛感減輕了不少，而爸爸依然站在我身邊守護(hù)著我。就這樣我爸媽一直守在我身邊，但疼痛是我無法安靜下來，眼角的淚，止不住的流下來。我恨，恨自己選錯了路，造成現(xiàn)在的后果，這一夜，我沒有睡的安穩(wěn)，因?yàn)橐凰?，眼前就是摔跤的場景，把我一次又一次的驚醒，腳也不停使喚的亂登，是我更加疼，接下來的兩天里，我的眼前都是這個場景，導(dǎo)致我一連幾天都沒有睡著，同時伴隨著我的還有那撕心裂肺的痛，就在我感到無助的時候，媽媽始終在我身邊照顧我，安慰我。直到那個星期天，同學(xué)們都來看我，我很驚訝，想不到，同學(xué)們都很關(guān)心我，看著他們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來的時候，我很開心，這是我住院以來最開心的一天，不僅只有男生，還有女生來看我，連班長都來了，我更是開心的無法言語了。你們都來了，心里很高興，同學(xué)們在我身邊安慰我，讓我感到前所未有高興。其實(shí)，我覺得，我不值得你們這樣關(guān)心，我在班里都沒有做過什么，你們還特意的來看我，心中只有謝意，謝謝你們在我最痛苦的時候給予我關(guān)心和問候，同學(xué)們能來看我，這比什么都重要，我很開心，你們走了以后，我感覺腳也不疼，那天晚上，我睡的很香，很甜，你們好像就是來治愈我的創(chuàng)傷的醫(yī)生，謝謝你們！
自從這件事以后，我一直在反思，也許這次教訓(xùn)，我會終身難忘，但更難忘的是老師和同學(xué)們都來看望我關(guān)心我。有一次，幾個同學(xué)都來看過我，我感受到了同學(xué)之間的那種友情，他們來看我雖然沒有什么祝福我的語言，但是我可以感受到他們對我的關(guān)心，我也非常高興。
如果我不曾走過這條路，如何發(fā)現(xiàn)一轉(zhuǎn)身就是幸福，年少輕狂的好日子，一懂事就結(jié)束。
這次的痛讓我銘記，這次的友情讓我懂得珍惜，這次的幸福就在我心底！
當(dāng)離別的天籟響起，我只想對你們們說：三年同學(xué)，終須一別，咱高中見。
天下沒有不散的宴席，雖然沒有和你們共度那最后的時光，但如此同時，我又收獲了很多，話不多說：同學(xué)們，珍重！
永不消融的記憶篇十
這是個數(shù)碼技術(shù)的時代，我們隨時都能把我們的生活留在這個時代里。當(dāng)我們的照片越來越多的儲存在手機(jī)和電腦的空間里時，當(dāng)我們更多的在網(wǎng)上和朋友交流我們這些生活的瞬間時，我們的生活也會越來越精彩紛呈。
記得在家里，父母的房間總是掛著一個相框，除了幾張我們?nèi)腋５牟噬掌?，還有幾張上世紀(jì)70年代的黑白相片，據(jù)說是爸爸的媽媽、爸爸，也就是我的爺爺奶奶全家福，還有媽媽家里的，姥姥和媽媽的合影。小時候我聽的最多的是“那時候”的故事，對著這幾張有些泛黃的黑白照片，爸媽都有幾段兒時的回憶，那是的一個連電視機(jī)都很少的時代，我很難想象他們的生活會是什么，但父母對這些每一張老照片的背后，都有著一段難忘的往事。
爸爸、媽媽都畢業(yè)于上世紀(jì)80年代的大學(xué)，那是正是黑白向彩色照片轉(zhuǎn)變的時代，爸爸仍然保留這他從小學(xué)到大學(xué)的黑白畢業(yè)的照片，幾乎清一色的服飾，端正的坐姿，那是照相館永遠(yuǎn)不變的背景。我特別感興趣的是爸爸大學(xué)時的畢業(yè)照片，其實(shí)那是已經(jīng)有彩色膠卷了，據(jù)說他們當(dāng)時拍了兩張，一張黑白，一張彩色，爸爸似乎更喜歡黑白那張，每當(dāng)他拿起這張大學(xué)畢業(yè)照片時，他都會如數(shù)家珍般的講述他們致青春的歲月。在爸爸的畢業(yè)紀(jì)念冊里這張照片的下面寫著這樣一句：回憶是首永恒的歌。
不知是誰說過：如果，你曾經(jīng)把一份美好的情感遺留在了歲月的深出;如果，高考滿分作文你曾經(jīng)把一段難忘的生活遺留在了生命的'旅途，那么，你就總會有懷念的沖動。也許正是在這些黑白世界里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、微不足道的時光，才組成了他們一代人的生命。
永不消融的記憶篇十一
一滴水，可以折射出大千世界的奇幻景象。一件小事可以催我自新，悔過，向一個新目標(biāo)行進(jìn)。
那年的秋天，雪冰結(jié)在地上，冷得令人發(fā)抖，我裹緊了羽絨衣，徑直向汽車站走去。還好，由于是終點(diǎn)站，我占了一個雙排座，坐在我旁邊的是一位青年,面皮黃得象舊書包一樣黯淡無光，一副普通的黑邊眼睛架在一雙疲倦的眼睛上，看起來給人一種不快的感覺。車飛快地向前行駛著，很快來到了新街口站，這里等車的人可真多，頓時把車廂擠得水泄不通。
就在這人群中有一個抱著小孩的中年婦女，被擠得如海濤一樣顛來倒去，她抱著已經(jīng)熟睡的小孩站在離我不遠(yuǎn)的地方。我正想讓座，可心里不由泛起一個念頭：“我到中山還得五站哩，何必讓座于他人呢!”于是，我沒有動，抬起頭，看窗外。
這時，抱小孩的婦女被我旁邊的那個青年人看到了。只見他毫不躊躇地起身讓座，自己卻如一棵直立的樹，呆呆地站在那兒。我想這個人，可真腦子有點(diǎn)毛病，何必呢!
車很快地開出去兩站了，第三站就要到了，那個青年人手扶著腳，慢慢地移動到了車門。下車后，他靠著車子，把褲子輕輕地卷起……啊!是一條假肢，我呆住了，只見他輕輕地擦截肢處的血珠，我想他一定是在公共汽車上站著碰破了，我內(nèi)疚地思索著，車又開動了，我望著他的背影，突然有一種異樣的感覺，覺得他拖著假肢的背影，霎時高大了，而且愈來愈大，須仰視才見，我的活力有一點(diǎn)凝滯了，坐著沒有動，他對于我，似乎變成一種威座，使我愈來愈小。
時光留不住，四年光陰巳經(jīng)流逝了，然而這一件小事卻是永不消失的記憶，它教我漸愧，并且在我做錯事時，無形地給我一個鞭策。
永不消融的記憶篇十二
無數(shù)個冰冷的夜里，每當(dāng)我從數(shù)學(xué)題中抬首，總仿佛能看到老師您伏案冥思的身影，溫暖的感覺便瞬間彌漫開來。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！鼻О倌陙?，人們一直用這句詩贊美著令人敬愛的老師們。三尺講臺，一本教材，還有知識和學(xué)生，便是他們一輩子最珍愛的東西。多年來，我有緣得到很多老師的教導(dǎo)，在我塵封的記憶中，那段我曾經(jīng)的一位數(shù)學(xué)老師的回憶，顯的是那么溫馨和美好。
老師姓胡，瘦瘦高高，是位看起來有五十多歲的男老師。他戴著眼鏡，黑色金屬鏡框和白色鏡片總在陽光下閃閃發(fā)光。冬天時老師常穿一件黃色夾克，夏天則是一件普普通通的t恤，讓人感覺老師并不講求衣飾裝扮。
剛開始接觸初中數(shù)學(xué)時，我其實(shí)挺有信心的，老師也很鼓勵我們?？墒锹犕昀蠋熒险n的“簡單”內(nèi)容，回家面對“實(shí)戰(zhàn)演練”、考試面對“真刀真槍”，我仍慌了神，我開始暗地責(zé)怪老師上課晦澀難懂?？墒呛髞恚曳e攢的知識越來越多，遇到的題目越來越多，我終于發(fā)現(xiàn)，老師想要教給我們的是思想，并不單單是題目的答案。原來，老師早已將數(shù)學(xué)融入心中，他對數(shù)學(xué)的熱愛應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他人，他一定經(jīng)常獨(dú)自研究、琢磨一道又一道數(shù)學(xué)題，獨(dú)自思考怎么將他所知傳授給我們?；A(chǔ)訓(xùn)練上的錯題旁，總有老師用紅筆為我批注的思路，透過這紅色的墨水和那一絲不茍的字跡，我好像看見了老師寫下它們時臉上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳袂椤?/p>
正因此我對數(shù)學(xué)愈來愈熱愛，我的數(shù)學(xué)成績也在不斷進(jìn)步，老師對我的要求也更嚴(yán)，希望我做的更好。記得一次有一道幾何題，我用了一種比較穩(wěn)妥卻略顯麻煩的方法來解，老師在批改作業(yè)時為我提供了另一種思路，并認(rèn)真將解題過程工整的寫在題目旁。拿到作業(yè)后我匆匆掃了一眼，感覺明白了老師的解題思路，就將題目放在了一邊。下午數(shù)學(xué)課下課后，老師離開教室，我怎么也不會想到，剛走到樓梯口的老師又折回身來，并招手讓我過去。我的心里頓時有些忐忑不安，以為昨晚的作業(yè)沒有做好，誰知道老師竟帶著微笑，問我那道幾何題有沒有試著用他的方法解一下，我瞬間怔住了：我都快忘了那道幾何題，更別說求解了。我羞愧的低下了頭，不好意思直視老師的眼睛，幾秒鐘后，搖了搖頭。老師并沒有生氣，而是和藹的對我說：“數(shù)學(xué)是個很神奇的東西，你要學(xué)會從不同的角度去思考問題，經(jīng)常變換思路求解會讓你進(jìn)步更快，有時間再去把那道題看看吧。”我抬起頭，正對上老師期待的目光，老師一如平常那樣微笑著，而我卻在那一刻深深感受到了老師對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。
依稀記得那個雨天，下午最后一節(jié)課下課后，我和另外兩位同學(xué)走在教學(xué)樓里。天色已暗，樓里亮燈的房間已不多了，耳邊又不時傳來雨點(diǎn)打在樹葉上那“啪啪”的聲音，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我們不禁縮了縮脖子。我的手里拿著一張紙，上面是一道數(shù)學(xué)題。這樣的天氣老師還會在辦公室嗎？我本就沒抱太大希望，卻在轉(zhuǎn)過樓梯后看見微弱燈光時一陣驚喜。透過那微微覆蓋著一層霧氣的玻璃，只見老師一人伏在辦公桌上，手握著筆不停的在紙上寫寫畫畫，臉上沒有任何多余的表情?！皥蟾妫 甭曇舨淮?，卻在辦公室里回響，老師回頭，有些意外，“快進(jìn)來?！蔽覀冊诶蠋熒磉呎径āＦ沉艘谎劾蠋煹母寮?，盡是我不太能看懂的符號，“老師，打擾您了，我們有一道題目想請教您，能不能耽誤您一點(diǎn)時間……”“沒事沒事，我看看……”還沒等我說完，老師就接過我手上的紙條。屋外，雨下的酣暢淋漓；屋里，老師講的亦是酣暢淋漓。
回憶的閘門漸漸關(guān)上，而我的眼前卻似乎仍然有著老師的身影。這些事情都已經(jīng)過去將近有一年了，它們卻依舊如此鮮活的活在我的記憶里。
窗外，陽光明媚，天空藍(lán)得令人不忍將目光移開。
原來，總有些記憶，縱使歲月無情流逝，也永不褪色。
永不消融的記憶篇十三
整理者破碎的日記，腦海里回放著一幕幕的往事回憶，心里說不清道不明的心酸涌上心頭，在心里泛起絲絲漣漪。
曾經(jīng)年少輕狂的我們，一起瘋一起鬧。如今早已回不去。不經(jīng)意間看到那早已泛黃的照片，我們的笑容被定格在那一刻。你說，天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你。如今還回得去嗎？誓言被那凜冽的寒風(fēng)不知被吹到了哪去。
天空還是蔚藍(lán)的，大海還是廣闊的，鮮花還是美麗的。我們在那黃燦燦的油菜花田中追著趕著。偶爾說起的夢想，現(xiàn)在也早已被風(fēng)吹散。
還記得那一次嗎？當(dāng)新年的鐘聲敲響，當(dāng)美麗的煙花綻放在那無邊無際的天空中。我們許下了各自的心愿。一人拿著一根火焰就這么到處揮舞著，揮走了我們的稚氣，會走了我們的天真歲月。我們唱著歡快的歌曲，就這么走過了一條漫漫長路。
酌一杯香茗，含在嘴里，心里的心酸也早已釋懷。逝去的記憶如同鉆石般閃耀在心里，照耀著整個心窩。線已斷，人已散，飄渺塵世，黯鞍蒼蒼，只愿在各自的世界里，歲月安好。逝去的記憶也將被永遠(yuǎn)珍藏在堅(jiān)如鐵般的心里。
永不消融的記憶篇十四
幾年前，爸爸將它當(dāng)做生日禮物送給了我，讓我那緊張的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩，每天都充滿著歡聲笑語，我們倆玩得非常投緣。每天，我總會教它一些新本領(lǐng)，跳高、爬樓梯、打滾……看著它雪白的、小小的身影在草坪上跳來滾去，我滿心歡喜。時間飛逝，它得到了全家人的贊賞和喜愛，成了我生活中不可缺少的朋友。但不幸的是一場大病降臨到它身上，它不吃飯不喝水，雙眼漸漸失去了往日的靈動與光彩，我擔(dān)心極了！看著無精打采的它，我知道，病魔終將把它帶走。眼淚似斷了線的珍珠，緩緩地往下淌，四周一片寂靜，只留下我那戚戚的抽泣聲……第二天，它安靜地走了，微微的春風(fēng)和瀝瀝的小雨一路伴著它，去了遙遠(yuǎn)的天國。它會不會忘記我？會不會忘記這個它曾快樂生活的世界？我靜靜地呆在它身旁，默默地送它最后一程。以往和它嬉戲玩耍的情景歷歷在目，可想到以后再也不會有了，我感到好失落，好傷心。望著它“遠(yuǎn)去”的背影，想著它再也不能陪我嬉戲玩耍，我的眼淚又一次情不自禁的滑過臉頰。我輕輕地?fù)崦鼫責(zé)岬纳眢w，喃喃絮語著：“雪兒，你一路好走！希望你在天堂還和原來一樣可愛快樂，幸福地生活，再也不要生病了！”
一個可愛的背影，一聲聲清脆的吠叫聲，，已經(jīng)成為我美好回憶中永不褪色的一幕……。
雪兒，我的好伙伴！我會永遠(yuǎn)想念你的！
永不消融的記憶篇十五
記憶，是一輛并不豪華的馬車，它裝載著歡聲笑語和痛苦別離。它總是那么急促，馬不停蹄地奔向下一站。但它卻是那么彌足珍貴，值得我們好好珍藏。因?yàn)槟?，是我們曾?jīng)的曾經(jīng)。
憶中的童年，是質(zhì)樸的天藍(lán)色。
那時的天空，似乎永遠(yuǎn)都是一望無際的湛藍(lán)，白云也永遠(yuǎn)都是那么柔軟。每天，在哆啦a夢可笑的聲音中漸漸熟睡，在櫻桃小丸子可愛的造型中慢慢醒來。走在草叢里抓螞蚱時，會為自己笨拙的身軀而垂頭喪氣。赤腳走在沙灘上，也會被沙土“倏”地從趾縫里竄出來而癢的哈哈大笑。藍(lán)天映著歡笑的我，我是快樂的。
憶中的童年，是純真的水粉色。
那時，我坐在秋千上，不管柔和的陽光用怎樣華麗的方式灑在我的臉上。只是仰著頭，看著大姐姐的臉被陽光打得白白嫩嫩，透出漂亮的水粉色。單單是喜歡她漂亮的模樣，小小的我卻開始學(xué)習(xí)她的一顰一笑。幻想自己長大的模樣，是否也會是那純真的水粉色。
憶中的童年，是歡快的草綠色。
那時，在綠草茵茵的草叢里，我和同齡的伙伴們一起玩著游戲。那時的我們有著最單純、最明澈、最動人的笑。我毫不吝嗇自己的笑容，我要把爽朗的笑掛在嘴邊，我要用我的活力去感染每個人。我們玩耍、我們嬉戲、我們肆無忌憚，就這樣，周遭的草兒也樂出了歡快的草綠色。怎么能夠想象，現(xiàn)在的我只能回憶那單純的笑，而那時的我卻能回憶整個單純的世界。青草茵茵，心房盛開花兒朵朵。
我的童年是五彩繽紛的。無憂無慮、單純、天真，為我的畫板上添上了濃墨重彩的一筆，而這場絢麗的童年，終將成為我心中，永不消逝的記憶。
永不消融的記憶篇十六
仰望深藍(lán)的天空，望著從空中飛走的大雁，此時的我多想變成一只自由自在，在藍(lán)空中無憂無慮飛翔的大雁。不知怎的，我的心隨著大雁的去向，飄向了遠(yuǎn)方，回想起了使我記憶猶新的往事。
幾年前的一個晚上?！鞍。鏌┤?，明天就要期末考試了，還有一大堆的功課沒有復(fù)習(xí)呢，怎么辦啊？怎么辦??？”看著桌子上幾本厚厚的書，我真想痛哭一場，連死的心都有呢！真不想當(dāng)人了，當(dāng)一只快樂的大雁多好?。≌鞜o憂無慮，自由自在的'在藍(lán)天上飛來飛去，也不用想著怎樣才能把什么什么事情做好，也不用面臨考試?？尚睦镞@樣想，現(xiàn)實(shí)就在眼前?。⊙劬Χ⒅鴷?，可心卻早已跑到九霄云外了不知道爸爸什么時候站在了身后說：“孩子，你很想當(dāng)一只大雁嗎？”我愣了一下連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭給父親來了一句英文yes。爸爸嘆了口氣說：“如果你真的變成大雁的話，我想你肯定會痛苦死的。”我疑惑不解，“真的嗎？”爸爸說：“是的，因?yàn)樽鳛榇笱?，你必須時刻注意身邊的危險，如：獵人的槍，還有老鷹等飛鳥的襲擊?！编?，我恍然大悟：“原來，還是當(dāng)人比較幸福些。無論是人還是其他動物都會遇到困難。挫折。坎坷，只有堅(jiān)持不懈才能勝利。
在不知不覺中我的思緒回到了現(xiàn)實(shí)，仰望蔚藍(lán)的天空，想著大雁飛走的痕跡，我不禁笑了一下，因?yàn)橄肫鹆宋矣讜r想變成大雁的想法。它成了我永不退色的記憶。我知道，我會在以后的生活中堅(jiān)持不懈的拼搏，闖出屬于我自己的一片藍(lán)天。讓這永不退色的記憶留在我絢麗的人生當(dāng)中。
永不消融的記憶篇十七
冬去春來，一年的開始，萬物復(fù)蘇，生機(jī)昂然，空氣中透露著清涼、舒服的氣息，給我一種純凈的心態(tài)。
“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，歷史中的記憶，本以為我不會遇到，可你給我?guī)砹苏鸷?，猶記得，那迷人的笑臉輕啟薄唇，“可以認(rèn)識一下嗎？”傳說中的搭訕，新奇、冒險。第一次的經(jīng)歷，是你帶給我的。
每一次的約會充滿新穎，而讓我永遠(yuǎn)忘不掉的的只有那笑容，你說過，人生充滿奇跡，你會一直笑下去，把快樂帶給每一個人，我曾天真的問過，你真的高興嗎？你的'回答卻是為什么不。
幾天的不聯(lián)系讓我心慌意亂，以為很重要的自己卻那么悲哀，那么微不足道，那么的自作多情。爺爺要去了，他對你一直很好，聽到這些，我很難過，想要安慰你，一直說我會陪著你，可發(fā)現(xiàn)你只是敷衍，我慌了。腦袋中回放著你的微笑，總覺得，看到笑容，我就仿佛得到了全世界。
后來的我們漸漸地不聯(lián)系，連問候都沒有，我勸自己，沒什么，我不在乎，可我發(fā)現(xiàn)都是騙人的，越麻痹自己的意識，笑容就越清晰，終于，我們有再聯(lián)系，甚至成為陌生人，可我的記憶還是很清晰，清晰地讓人心痛，有時會陷在回憶中不可自拔，只因那迷人的笑容。
秋天的過來讓我發(fā)覺時間過得真快，我已從你的生命中淡化出去，甚至于消失，可你說你生病了，很嚴(yán)重，我非常擔(dān)心，可我發(fā)現(xiàn)更可悲的是居然找不到安慰你的理由，從視線隨你轉(zhuǎn)動到消失，對我來說是一個漫長的過程，對你，無任何意義。
無論如何，真心的祝愿你，愿你那笑容常在，從今天開始，我將丟棄這一切，讓自己解脫，最后的最后，你還是什么都不知道。
愛情到底是什么，兩情相悅？還是單相思？或者兩者都是？
我不知道，更不明白，逃避到現(xiàn)在的我，還是躲在自己的世界，不是不想，只是做不到。
永不消融的記憶篇十八
那是一個雨天，我像往常的星期六一樣坐公交車回家，可是當(dāng)我想付錢時，卻發(fā)現(xiàn)錢不見了，我連忙把身上的衣兜掏了個遍，甚至連車座位下都找過了，可每次都是失望。我的心涼了半截。
“叮咚。”下車的聲音傳來，往常那柔美的聲音卻頭一次讓我感受到了恐懼。
到站了，望著如同潮水般涌下去的人流，我無聲地坐在位子上，車?yán)锼坪踔皇Ｏ挛乙蝗?，無助，害怕如同一陣強(qiáng)風(fēng)向我吹來，我只能眼睜睜看著人流沖下去，卻無能為力。
“小朋友，你是哪一站下車？”乘務(wù)員笑瞇瞇地問我。我被嚇了一跳，支支吾吾地回答：“這……這站。”“為什么不下車？”她驚訝極了。“我……我沒……沒帶錢?！蔽矣梦米影愕穆曇艋卮鹚Ｍ┑盟男能?，可她一言不發(fā)，直直地向車頭走去。
我的恐懼一下子爆發(fā)了出來，想著最壞的結(jié)局，她應(yīng)該先去告訴司機(jī)，然后問我家長的電話號碼，叫我家長過來，然后再狠狠地批評我一頓吧……想到這兒，我已不敢再抬頭看向她了，我低下了頭，等待著暴雨驟雨悄然地降臨。
時間一分一秒地過去，我的手心里積的汗也越來越多，眉頭緊鎖著，腿也不住地顫抖。
雖然我們不曾相識，但是我不能忘記她對我的幫助，謝謝您，這將是我永不逝去的感動。
永不消融的記憶篇十九
無數(shù)個冰冷的夜里，每當(dāng)我從數(shù)學(xué)題中抬首，總仿佛能看到老師您伏案冥思的身影，溫暖的感覺便瞬間彌漫開來。
——題記。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！鼻О倌陙?，人們一直用這句詩贊美著令人敬愛的老師們。三尺講臺，一本教材，還有知識和學(xué)生，便是他們一輩子最珍愛的東西。多年來，我有緣得到很多老師的教導(dǎo)，在我塵封的記憶中，那段我曾經(jīng)的一位數(shù)學(xué)老師的回憶，顯的是那么溫馨和美好。
老師姓胡，瘦瘦高高，是位看起來有五十多歲的男老師。他戴著眼鏡，黑色金屬鏡框和白色鏡片總在陽光下閃閃發(fā)光。冬天時老師常穿一件黃色夾克，夏天則是一件普普通通的t恤，讓人感覺老師并不講求衣飾裝扮。
剛開始接觸初中數(shù)學(xué)時，我其實(shí)挺有信心的，老師也很鼓勵我們?？墒锹犕昀蠋熒险n的“簡單”內(nèi)容，回家面對“實(shí)戰(zhàn)演練”、考試面對“真刀真槍”，我仍慌了神，我開始暗地責(zé)怪老師上課晦澀難懂。可是后來，我積攢的知識越來越多，遇到的題目越來越多，我終于發(fā)現(xiàn)，老師想要教給我們的是思想，并不單單是題目的答案。原來，老師早已將數(shù)學(xué)融入心中，他對數(shù)學(xué)的熱愛應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他人，他一定經(jīng)常獨(dú)自研究、琢磨一道又一道數(shù)學(xué)題，獨(dú)自思考怎么將他所知傳授給我們?；A(chǔ)訓(xùn)練上的錯題旁，總有老師用紅筆為我批注的思路，透過這紅色的墨水和那一絲不茍的字跡，我好像看見了老師寫下它們時臉上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳袂椤?/p>
正因此我對數(shù)學(xué)愈來愈熱愛，我的數(shù)學(xué)成績也在不斷進(jìn)步，老師對我的要求也更嚴(yán)，希望我做的更好。記得一次有一道幾何題，我用了一種比較穩(wěn)妥卻略顯麻煩的方法來解，老師在批改作業(yè)時為我提供了另一種思路，并認(rèn)真將解題過程工整的寫在題目旁。拿到作業(yè)后我匆匆掃了一眼，感覺明白了老師的解題思路，就將題目放在了一邊。下午數(shù)學(xué)課下課后，老師離開教室，我怎么也不會想到，剛走到樓梯口的老師又折回身來，并招手讓我過去。我的心里頓時有些忐忑不安，以為昨晚的作業(yè)沒有做好，誰知道老師竟帶著微笑，問我那道幾何題有沒有試著用他的方法解一下，我瞬間怔住了：我都快忘了那道幾何題，更別說求解了。我羞愧的低下了頭，不好意思直視老師的眼睛，幾秒鐘后，搖了搖頭。老師并沒有生氣，而是和藹的對我說：“數(shù)學(xué)是個很神奇的東西，你要學(xué)會從不同的角度去思考問題，經(jīng)常變換思路求解會讓你進(jìn)步更快，有時間再去把那道題看看吧?！蔽姨痤^，正對上老師期待的目光，老師一如平常那樣微笑著，而我卻在那一刻深深感受到了老師對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。
依稀記得那個雨天，下午最后一節(jié)課下課后，我和另外兩位同學(xué)走在教學(xué)樓里。天色已暗，樓里亮燈的房間已不多了，耳邊又不時傳來雨點(diǎn)打在樹葉上那“啪啪”的聲音，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我們不禁縮了縮脖子。我的手里拿著一張紙，上面是一道數(shù)學(xué)題。這樣的天氣老師還會在辦公室嗎？我本就沒抱太大希望，卻在轉(zhuǎn)過樓梯后看見微弱燈光時一陣驚喜。透過那微微覆蓋著一層霧氣的玻璃，只見老師一人伏在辦公桌上，手握著筆不停的在紙上寫寫畫畫，臉上沒有任何多余的表情。“報告！”聲音不大，卻在辦公室里回響，老師回頭，有些意外，“快進(jìn)來?！蔽覀冊诶蠋熒磉呎径?。瞥了一眼老師的稿紙，盡是我不太能看懂的符號，“老師，打擾您了，我們有一道題目想請教您，能不能耽誤您一點(diǎn)時間……”“沒事沒事，我看看……”還沒等我說完，老師就接過我手上的紙條。屋外，雨下的酣暢淋漓；屋里，老師講的亦是酣暢淋漓。
回憶的閘門漸漸關(guān)上，而我的眼前卻似乎仍然有著老師的身影。這些事情都已經(jīng)過去將近有一年了，它們卻依舊如此鮮活的活在我的記憶里。
窗外，陽光明媚，天空藍(lán)得令人不忍將目光移開。
一如那日，老師走進(jìn)我們班，“各位同學(xué)大家好，我姓胡，從今以后，我將和你們一起來學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)”
原來，總有些記憶，縱使歲月無情流逝，也永不褪色。
永不消融的記憶篇二十
終于下雪了，大大小小的雪花爭相恐后從天上涌下來，擁擠且忙碌著，因?yàn)樗鼈冎溃鹤约哼t到了。盡管它們早已聽到了來自另一個世界的禱告，早已汗津津地來到這個悲傷的世界，但太晚了。時間，能夠改變的太多。..
回憶。
這又是昔日的雪景，難得的唯美，記憶也憐惜的保留了它：一個被雪包圍的世界，兩個女孩，一片笑聲。..她們?nèi)韵裨S許多多的曾經(jīng)一樣，擁抱著雪，而這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，也似那純潔的.精靈，嬉笑著在空中舞蹈，當(dāng)身體緩緩下降，落在地上、屋頂上、樹枝上的時候，它們便牽著對方，和千千萬萬個彼此，一起用純白裝點(diǎn)這個世界，這個似乎只有歡笑，只屬于這兩個女孩的世界。這時，一個女孩早已悄悄地做了個雪球，輕手輕腳的來到了另一個女孩的身旁，叫了聲“雪！”而那個叫雪的女孩剛轉(zhuǎn)過身來，就被她用雪球砸了個正著，她急忙抓了把雪迎上前去。..她們打鬧著，嬉戲著，歡笑聲穿透了厚厚的雪被。瞬間，整個寂靜的世界都鮮活了。
離別。
時光老人吹著小喇叭吱吱呀呀轉(zhuǎn)了一年，又一個新的冬天來到了，而太陽依舊興沖沖的，湛藍(lán)似夏日的天空，沒有一點(diǎn)下雪的意思。她仿佛感到了一點(diǎn)不安，雪已經(jīng)幾天沒來學(xué)校了。終于有一天，她懷著忐忑不安的心去了雪的家。剛進(jìn)家門，眼睛就被這情景刺得生疼：雪的家里好亂，沒有了平日溫馨的樣子，而那個方桌上赫然擺著雪的遺像！還有雪的媽媽那望著遺像空洞的目光，她的臉上，還能依稀看到交錯的淚痕，她就那么坐著，呆呆的，像沒有感知了。
事后她才了解，原來雪生下來就有一種很嚴(yán)重的病，醫(yī)生說，能活到現(xiàn)在已經(jīng)算是奇跡了?！半y道。.雪，你就這樣走了嗎？你就真的，只能是個奇跡？雪。..”她無力的呢喃?；秀遍g，她覺得眼前暗了下去，世界正被黑暗一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著，而自己就像看默片似的，什么也聽不到，然后，就什么也不知道了。
當(dāng)她醒來的時候，發(fā)現(xiàn)窗外竟下起了點(diǎn)點(diǎn)的雪花，她情不自禁地走了出去，來到空地上。她用手掌捧著那純白、嬌小的雪花，腦海里，就都是雪的音容笑貌，不住的播放、閃現(xiàn)，久久揮之不去。良久，她捧著滿手的晶瑩，喃喃自語：“小雪花，知道嗎？你們遲到了。雪她等了你們一個冬天，就連她生命這最后一個冬天，還是沒能見你們最后一面。..”她仰起頭，用盡力氣迎接雪的到來；閉上眼睛，努力回想那充滿歡樂的曾經(jīng)。就這樣好久好久，她似乎忘掉了現(xiàn)實(shí)，忘記了她該做的，其實(shí)是面對自己，而不是沉浸在過去，不能自拔的悲傷著。
交匯。
忽然，又一陣狂風(fēng)呼嘯而過，更多更大的雪花前赴后繼地涌向大地，涌向屋頂，涌向一切可以停留、降落的地方，用一片片無數(shù)的雪白，覆蓋這個世界。..她還是那么站著，回想著。她胸前那枚黑色的花，正莊嚴(yán)地挺立在衣襟上，與這個純白的世界形成強(qiáng)烈的沖擊。而這白，在此刻她的眼中，是那么刺眼，似乎在嘲笑自己多么孤獨(dú)。不經(jīng)意地，她揚(yáng)了揚(yáng)那捧滿晶瑩的雙手，猛然發(fā)現(xiàn)――那曾經(jīng)一片一片的雪花，經(jīng)過雙手的溫?zé)?，早已消融為一汪晶瑩，此時的它們，更緊密的結(jié)合在一起。她懂了，自己的逃避，是那么可笑，相比之下，自己還不如那羸弱的雪花，它們雖然也知道自己的結(jié)果是消逝，但依舊勇敢。想到這兒，盡管淚水已經(jīng)充盈了眼眶，但她還是牽了牽嘴角，笑了。
永不消融的記憶篇二十一
現(xiàn)在各大媒體都愛用“正能量”這個詞，不管什么報道，總是將“正能量”硬嵌在標(biāo)題中。于是這詞就被用濫了，人人都知道這個詞，卻又人人都不知道何為正能量。
生活中總是有兩種人，第一種人如寒冰，凡事緊鎖眉頭，隨帶著把周圍人的情緒也冰凍起來；第二種人如陽光，凡事積極看待，隨帶著溫暖了周圍的人。英國學(xué)者懷斯曼將第二種人稱為是帶有正能量的，讓人感到活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事。在我看來這所謂正能量就是指人性中一切積極美好的事物。
正能量對于個人，是一種樂觀向上的`人生態(tài)度，使人轉(zhuǎn)變抑郁心情，充滿希望地迎接每一天。若每個人帶上正能量，并將其傳遞給其他人，那么其對于社會的正面影響將是不可估量的。
我曾接待過來學(xué)校參觀交流的日本友人，在他們眼中，中國人待人冷淡，各家自掃門前雪，簡直就是一盤冰凍著的揚(yáng)州炒飯，每一粒米都是冰冷且散漫的。這評價客觀真實(shí)，又同時令人羞愧自省。
中國人是缺乏正能量的，這從中國人愛圍觀的特點(diǎn)可以看出。街頭時?？梢钥匆娒苊苈槁榈娜祟^層層疊疊地湊在一起，可撥開人頭卻發(fā)現(xiàn)只是在看一位或是家境凄慘或是身體殘疾的行乞者在地上寫的粉筆字。更可氣的是圍觀就算了，可人們也只是圍觀，從沒有人去聯(lián)系救助站或是政府有關(guān)部門來為其提供幫助。實(shí)際上中國人愛圍觀的民族性格只是冰山一角，整個中國社會長期處在一種嚴(yán)寒冰封的狀態(tài)之下。想融化這座巨大的冰山不可能靠著某一個人或是政府的一己之力，而應(yīng)該靠我們這些普通個人所散發(fā)出的正能量。
替街頭的行乞者撥打一個求助電話，這并不是什么難事吧。但也是這舉手之勞，你已為圍觀的人們做出表率，在無形中你也將自己的正能量傳遞給了他們。再說近一點(diǎn)，若是自己的正能量還不足以讓你犧牲時間精力去幫助陌不相識的人，那就從身邊做起。比如在路上給每一個遇見的人微笑；安慰身邊失意低落的朋友，對每一個幫助自己的人道一聲謝謝。這些舉動都在傳播正能量，陽光也就此悄悄融化著別人心中的寒冰。每一個接受陽光的人都將散發(fā)出陽光，每多一縷陽光都將多融化一寸堅(jiān)冰。
中國人現(xiàn)在確實(shí)是一盤冰凍著的揚(yáng)州炒飯，再有力的手也無法將冰凍的米粒捏合到一塊去。沒有足夠大的微波爐來為13億米粒解凍，能融化這寒冰的唯有米粒自身散發(fā)出的正能量。
消融壓在中國人身上巨大的冷漠冰山的陽光，將會是，也只會是每個小小個人心中燃燒，輻射，傳遞的正能量。
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