在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
講好中國故事主題征文 講好中國故事主題活動篇一
中國故事不是通過語言講述，而是通過行動傳遞。言語文字也許會被曲解，被誤解。而行動不會。一個人的衣著，簡潔有力地體現(xiàn)出他的經(jīng)濟(jì)狀況，言談舉止代表著他的精神境界。而上億人用行動講述的。中國故事，讓世界得以明知中國這個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展如何，精神修養(yǎng)又如何。
那么現(xiàn)如今我們是否講好了自己的中國故事呢?我不認(rèn)為答案是肯定的。人們?nèi)匀皇菍Υ烊诵︻佊瑹o微不至，對待陌生人則話語冷漠，動輒惡語相向。我們并沒有做好走出熟人圈的準(zhǔn)備，沒有意識到陌生人之間應(yīng)如何交流，因此，沒有融入國際社會這個滿是陌生人圈子的準(zhǔn)備。于是國人對待陌生人的種種態(tài)度，為他人講述了一個精神修行不足的中國故事。
即使對我們自己，我們的中國故事也仍未講好，社會上各種不文明現(xiàn)象比比皆是。人們都如過江之卿，為人父母的教導(dǎo)孩子力爭上游，卻忽視了孩子落寞的神情，開車的違規(guī)占道又路怒相向。
想要講好中國故事，我們只能寄希望于新生力量的加入。原有的社會階層由于觀念已經(jīng)定形，對生活已經(jīng)習(xí)以為常，所以可塑性不大，而新生的社會階層卻充滿活力，有著改變的能力。所以當(dāng)務(wù)之急是加大對新一代的資源投入，促使新生的社會階層講好中國故事，從而改變社會的主流。
講好中國故事是時代的課題，是全中國人的課題，只讓每個人所講述的中國故事得到升華。
講好中國故事主題征文 講好中國故事主題活動篇二
中國傳統(tǒng)文化博大精深，這本應(yīng)是令國人欣喜的事，而今我們卻遺憾的發(fā)現(xiàn)，由于我國對傳統(tǒng)文化的不重視，其流失。甚至被竊取的現(xiàn)象異常嚴(yán)重，這不得不引起我們的警惕。
中國傳統(tǒng)文化的危機(jī)有目共睹。在經(jīng)濟(jì)、發(fā)展等硬實(shí)力的重壓下，文化軟實(shí)力逐步退讓，不少傳統(tǒng)文化已瀕臨滅絕，甚至消失殆盡。就連我們一向尊崇的儒家，了解程度竟不抵日韓，以至我們搞相關(guān)活動時，還需從他們那里“尋求幫助”。
有人說：“肉食者謀之，又何間焉?講好中國故事不關(guān)你事?！睂Υ耍乙獢蒯斀罔F地回絕，“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”。幾十年來，拆古城墻，破壞古文物之事還少嗎?肉食者眼中只有經(jīng)濟(jì)、發(fā)展，以至現(xiàn)在的千城一面，更重要的是傳統(tǒng)文化的丟失。其鄙之甚，不必贅述。況且，天下興亡，匹夫有責(zé)，更何況傳統(tǒng)文化?所以，我們不光要講，還要講好中國故事。講出傳統(tǒng)文化的特色及其于今之用，講出保護(hù)傳統(tǒng)文化之迫在眉睫，講得讓人信服并保護(hù)傳統(tǒng)文化，把中國故事講下去。這樣，才算講好中國故事，才是個懷愛國之心的中國公民應(yīng)該做的。
有了講好之決心，是基礎(chǔ)。然而怎樣講好，則是立于攀登之路上的一塊巨石，欲要登頂，必將其攻克。欲要講好，首先自己要有較深的了解與認(rèn)識，正如老師之備課;其次，給人講時要考慮到上述講故事的目的，將自己的了解和認(rèn)識生動形象、打動人心地展示出來，并據(jù)理力爭，說服聽者贊同要保護(hù)傳統(tǒng)文化并繼續(xù)講下去的觀點(diǎn)。
總之，傳統(tǒng)文化之保護(hù)，實(shí)乃迫在眉睫之事，我們應(yīng)做好講故事者。
講好中國故事主題征文 講好中國故事主題活動篇三
我們的中國每天都發(fā)生著故事，其中令我最難忘的故事是20__年初中國爆發(fā)的新冠疫情。
一場疫情，牽動著所有人的心。沒有了走親訪友，沒有了了朋友之間的聚會，沒有了如約而至的開學(xué)。疫情當(dāng)前，有在前線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員，有那些不幸的感染者，有國家，有人民。而在后方的我們，國家依然關(guān)懷備至，暖在每個人的心坎里。
武漢封城封的并不是一座孤城而是一座帶有希望的城市，全國人民都在同時間賽跑，與病魔較量。危急關(guān)頭，暖心的是武漢醫(yī)務(wù)工作者身處險境卻不眠不休。
武漢金銀潭醫(yī)院院長身患漸凍癥但是他克服了種種困難奮戰(zhàn)一線，讓我們?nèi)计鹆诵判呐c希望。
這個疫情還讓我認(rèn)識了鐘南山院士，讓我們看到了他的學(xué)術(shù)精神，了解到他對中國的貢獻(xiàn)，讓我明白了“老驥伏櫪，志在千里”的深刻含義。在疫情中，鐘南山爺爺教會了我很多很多。這個疫情也讓我感受到了中國人民的團(tuán)結(jié)友愛，在眾多的社交軟件上，官方賬號發(fā)的疫情實(shí)時狀況下總會有人評論說：”武漢加油，中國加油!”或許這只是評論者一個小小的舉動，卻足以感動人心。每天也都會有許多捐款捐物資的新聞出現(xiàn)，說明中國人民都在為國家做貢獻(xiàn)、時時刻刻都關(guān)注疫情，希望自己的祖國母親早恢復(fù)健康。
這就是我要講述的中國故事家是不是覺得很感人呢?
講好中國故事主題征文 講好中國故事主題活動篇四
“車轔轔馬蕭蕭~~行人弓箭各在腰~~”。書院中傳來悠揚(yáng)的吟誦，同學(xué)們端坐在蒲團(tuán)上，看著手中的《兵車行》，嘴中吟誦著。
吟誦，有著兩千年以上的歷史，是公認(rèn)的中國文化獨(dú)特魅力之一。許多人喜歡吟誦，我也很喜歡，它不光好聽、內(nèi)容廣大還有傳統(tǒng)風(fēng)格。
然而我好像始終得不到方法，跟著同學(xué)們的音調(diào)走，跟著同學(xué)們的節(jié)奏唱，怎么也體會不到古詩中的情感，屬于吟誦的美感也消失得無影無蹤。
回到家中，我不自覺的吟誦了起來。但是不是音律不對就是節(jié)奏錯誤，我仔細(xì)回想老師在課堂上講的吟誦的方法?！捌介L仄短，在拼音中一聲和二聲的字稱為平聲，要吟的較長一些……”一邊回憶，一邊嘴里不斷練習(xí)著，跟著錄音，練了一遍又一遍。
逐漸的，我好像有了些感覺，音律大致對上了，節(jié)奏也整齊了。我又找了些其他的古詩和對應(yīng)的吟誦音頻，慢慢的吟誦著，細(xì)細(xì)品味著。體會到了杜甫憂國憂民的情懷，體會到了王維詩中的美不勝收的畫面……
課堂上，老師吟誦了一首《九歌·云中君》，伴著木吉他柔和的聲音，同學(xué)們也一起吟誦了起來。“浴蘭湯兮~沐芳華采衣兮~若英…”木吉他柔美，吟誦聲悠揚(yáng)。仿佛能看到一位祭巫用香湯洗浴了身子，穿上花團(tuán)錦簇的衣服來迎神，在神臺上翩翩起舞。云中君伴隨著一聲強(qiáng)有力的和弦出現(xiàn)，借日光而生輝，云團(tuán)映日，放出銀光。祭祀結(jié)束之后，神靈如狂風(fēng)一般上升而去。而祭巫對神靈的離去不禁感到惆悵與思念。
吟誦完后，我意猶未盡又歡喜若狂，我終于可以和同學(xué)們一樣吟誦出古詩文了。
吟誦可以唱出古詩韻味之美，唱出古詩意境之深。我喜歡吟誦，通過這種方法，我可以了解更多的古詩歷史，講述更多的中國故事。
講好中國故事主題征文 講好中國故事主題活動篇五
第一次看“舌尖中的中國”時，收獲的是滿滿的感動。雖然一直知道中國地大物博，文化精深，就連那日常的飲食也豐富絢麗，但當(dāng)這些中國人的日常連同中國人的飲食一同以紀(jì)錄片的形式呈現(xiàn)于我面前對我娓娓道來它們獨(dú)特的故事時，感觸是非同尋常的。那種由飲食緊密聯(lián)系在一起的血脈，那種融化一個平凡的我在大家的日常生活中的感受是無法比擬的。我看著中國人的飯桌，我們同胞的一天，也深刻地感到自己活在其中。身為中國人的自豪和群體認(rèn)同感得到了前所未有的膨脹。謝謝你，“舌尖上的中國”，為我?guī)硪欢稳绱嗣烂畹闹袊适轮谩?/p>
當(dāng)然，飲食故事僅僅是浩渺中國故事中一個極小的分支。何為中國故事?即是帶有我們中國獨(dú)特鮮明特征，以傳承某種中國傳統(tǒng)精神為目的的事件敘述載體。這其中有丑惡的，也有美好的，無論是如何的意識形態(tài)，它都標(biāo)識了中國人的特性，我們通過不同的形式將其傳承下去，給我們的后代講中國故事，講何為中國人，什么應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，什么應(yīng)該摒棄。自此，通過中國故事，又一代有血性有風(fēng)骨的中國人活了過來，華夏民族的生命因而生生不息。
講好中國故事的關(guān)鍵在于能激發(fā)出聽者內(nèi)心對于“我是中國人”這個概念的自豪和認(rèn)同。要做到這點(diǎn)，歷史的真相不能被回避，傳統(tǒng)的美德和精神要尋求更貼近現(xiàn)實(shí)的形態(tài)根植于心。
我們提起阿富汗，會想起那里紛飛的戰(zhàn)火。提起前蘇聯(lián)，不會忘記切爾諾貝利核電站的慘案。同樣的，面對我們自己的歷史，戰(zhàn)爭和屈辱的歷史是不能被否認(rèn)和抹去的。我想起__，想起南京大屠殺，這些發(fā)生在我們民族史上的慘痛事件是難看的傷疤，無論怎樣，它都已經(jīng)深入歷史的軀干，我們無法剝離，而我們唯一能做的便是記住那種恥辱，正視那些歷史，然后帶著這些用生命和靈魂摧殘帶來的教訓(xùn)前行。我們有義務(wù)將這些羞于啟齒的歷史編織成血淚的中國故事講給后人聽。古人云：“無恥者，無恥也。”這些歷史并不是恥辱的原因，而是為了以后不受恥辱的素材。講好中國故事，最不能回避這一點(diǎn)。
除此之外，我們應(yīng)當(dāng)注意到時代的不斷發(fā)展，有些傳統(tǒng)故事之所以受到年青人的排斥抵觸，并非由于它所象征的傳統(tǒng)精神潰爛于世，而是傳統(tǒng)故事本身載體的陳腐與這個新時代格格不入。
講好中國故事，是尋求像“舌尖上的中國”這樣新穎的載體，將那些高山流水，鄉(xiāng)鄰和睦的情誼細(xì)水長流的注入人們的心間。使得中國傳統(tǒng)精神在華夏民族身上代代綿延。
講好中國故事并非易事，我們只渴望將中國這片土地上五千年來的積淀能夠去陳留善地傳承下去。我們只希望下一代的中國人永遠(yuǎn)有血性有風(fēng)骨，心存慈悲，在趨同的人群中帶著鮮明的優(yōu)良特質(zhì)，講好中國故事，任重而道遠(yuǎn)。
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