圖書館春節(jié)系列活動方案(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 22:25:06
圖書館春節(jié)系列活動方案(通用16篇)
時間:2023-11-25 22:25:06     小編:琉璃

制定方案時,我們需要根據(jù)具體情況進(jìn)行分析和預(yù)測,以便做出科學(xué)合理的決策。一個好的方案應(yīng)該是能夠預(yù)見和解決可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。這些方案范文都是經(jīng)過嚴(yán)格審核和篩選的,相信能夠給大家提供一些新的思路和創(chuàng)意。

圖書館春節(jié)系列活動方案篇一

為豐富員工們的生活,為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力,我司將在2月4日舉行春節(jié)文藝晚會。

節(jié)目設(shè)置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味,以年輕化為主,并要求節(jié)目形式以及總體設(shè)計上的新穎,這是本次晚會籌備的首要任務(wù)。同時要采用一些傳統(tǒng)的節(jié)目,豐富本次晚會的`節(jié)目形式,使本次晚會定位與流行與傳統(tǒng)的結(jié)合處,這將是本次晚會的出彩點。

同時,本次晚會將采用大量的多媒體技術(shù),全方位提高春節(jié)晚會的技術(shù)含量以及品質(zhì),也能提升現(xiàn)場熱度。

節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插游戲,提高晚會的互動性和參與性,真正達(dá)到全員聯(lián)歡的效果,更有助于同事關(guān)系的進(jìn)一步融洽。

會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置,舞美設(shè)計也要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺設(shè)計上考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場的方便。

多媒體設(shè)備:投影儀1、投影布1、電腦若干。

在場觀眾依靠投影觀看會場比賽游戲,大廳投影在中途對每臺電腦屏幕游戲進(jìn)行切換,使其達(dá)到互動。

公司:it事業(yè)部、軟硬件銷售事業(yè)部、財務(wù)部、綜合發(fā)展部、軟件研發(fā)基地

籌備組工作人員若干:負(fù)責(zé)晚會的總體策劃方面工作,分為舞臺設(shè)計及會場布置小組、節(jié)目審查小組,均由綜合發(fā)展部具體負(fù)責(zé)。

工程組工程人員若干:負(fù)責(zé)晚會的電腦、組網(wǎng)以及大廳投影切換,由技術(shù)總監(jiān)等人負(fù)責(zé)。

服務(wù)組工作人員若干:負(fù)責(zé)晚會禮儀、后勤方面的工作,本工作由行政主管具體負(fù)責(zé)。

文案小組工作人員若干:負(fù)責(zé)晚會主持人串詞的撰稿以及相關(guān)的通訊報導(dǎo),該小組由客戶服務(wù)部經(jīng)理主要負(fù)責(zé)。

主持人:主持人由4名員工組成,男生2名,女生2名。

1月18日前

確定演出準(zhǔn)確地點和時間

1月22日前

確定方案涉及到的費用的準(zhǔn)確預(yù)算

1月31日前

作各部門的籌備動員

1月31日前

確定晚會主題以及各項籌備事宜

2月01日

進(jìn)行節(jié)目初選

2月02日

通知節(jié)目審查通過名單、各演出單位上報服裝道具經(jīng)費預(yù)算、籌備組作節(jié)目安排,主持人串詞確定。

2月03日

晚會彩排,同時對節(jié)目進(jìn)行復(fù)查

2月04日

晚會正式演出

1)待選游戲

游戲:cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交際舞)

棋牌:麻將、斗地主、跳棋、五子棋

2)各系部節(jié)目正在排練中,尚未上報。

時間:18點以后

圖書館春節(jié)系列活動方案篇二

2012年春節(jié)即將來臨,為豐富節(jié)日期間廣大人民群眾的精神文化生活,營造濃厚的節(jié)日氛圍,讓廣大人民群眾過上歡樂祥和的春節(jié)。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況,經(jīng)研究決定,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

鄉(xiāng)直各單位、各服務(wù)區(qū)、各村要積極配合,做好春節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作,為廣大群眾營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

中共勺窩鄉(xiāng)委員會2012年1月16日。

勺窩鄉(xiāng)黨政辦公室2012年1月16日印發(fā)(共印45份,留存2份)。

圖書館春節(jié)系列活動方案篇三

閱讀的`春風(fēng)已經(jīng)吹遍中國每個角落,xx市少兒圖書館在第21個“世界讀書日”臨之際,舉辦豐富的讀書活動,旨在倡導(dǎo)小讀者充分利用圖書館的豐富資,養(yǎng)成“多讀書、愛讀書、讀好書”的習(xí)慣,提倡全民閱讀。

活動內(nèi)容:

1、親子互動繪本講讀《好大聲的書》、《好安靜的書》;

2、繪本講讀《安的種子》;

活動時間:20xx年4月2日上午1;00。

活動地點:一樓親子悅讀體驗區(qū)。

活動內(nèi)容:為了更好推廣和普及少兒朗誦藝術(shù),由市語言藝術(shù)學(xué)會的老師親自示范并指導(dǎo)少兒朗誦的方法。

活動時間:20xx年4月2日下午1:0。

主講人:市語言藝術(shù)學(xué)會。

活動地點:四樓報告廳。

活動內(nèi)容:卡紙秀手工。

活動時間:20xx年4月26日上午10:00。

活動地點:一樓親子悅讀體驗區(qū)。

圖書館春節(jié)系列活動方案篇四

為營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節(jié)節(jié)日氛圍,活躍廣大干部職工節(jié)日文化生活,展現(xiàn)我中心職工風(fēng)采,增強干部職工的凝聚力和向心力,經(jīng)研究,擬于20__年春節(jié)前夕開展一系列職工文體活動,具體方案安排如下:。

一、活動目的:

緩解干部職工工作壓力,促進(jìn)干部職工身心健康。

二、活動主題:

“我們的節(jié)日”春節(jié)聯(lián)歡會和工會活動。

三、活動舉辦的時間和地點:

1、活動時間:20__年1月30日下午15:00。

2、活動地點:中心黨員活動室。

四、參加人員:

中心工會會員。

五、組織開展文體活動。

(一)開展“猜燈謎”活動。

1、時間:20__年月日。

2、內(nèi)容:競猜“燈謎”。

3、活動規(guī)則:現(xiàn)場猜謎不得利用網(wǎng)絡(luò)搜索謎底,猜謎者每猜對一個謎語,工作人員核對無誤摘下謎語即可獲紀(jì)念品一份。

(二)開展“踢毽子”活動。

2、內(nèi)容:踢毽子。

3、活動規(guī)則:一組3人,1分鐘計個數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)踢,以累加個數(shù)計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數(shù)20個獲紀(jì)念品一份。

(三)舉行座談會。

2、內(nèi)容:座談會。

3、活動規(guī)則:工會會員共聚一堂,享用干鮮水果,共話工會事業(yè)發(fā)展大計。

六、活動經(jīng)費相關(guān)事宜。

經(jīng)研究,按照相關(guān)規(guī)定向工會會員發(fā)放春節(jié)紀(jì)念品,費用控制在元內(nèi),購買干鮮水果費用控制在元內(nèi)。所需的總費用在工會經(jīng)費中列支,請辦公室負(fù)責(zé)落實。

七、注意事項。

辦公室提前做好安排及準(zhǔn)備,積極參與,注重活動細(xì)節(jié),達(dá)到活動目的,確?;顒禹樌_展。

圖書館春節(jié)系列活動方案篇五

主題:

城市現(xiàn)代化發(fā)展日新月異,鋼筋水泥圍起一片片優(yōu)雅小區(qū)。推開窗來能感受到優(yōu)美環(huán)境,但走下樓來卻感覺環(huán)境陌生。曾幾何時,生活中的我們已不知道對門姓甚名誰,也已忘記可以向鄰居借半塊生姜救急。樓道中大家行色匆匆擦肩而過,漠然的表情中少了一份友好和親切。

深居簡出似乎成了現(xiàn)代人的通病。鄰里之間很難見到像以前那樣“遠(yuǎn)親不如近鄰”,相互扶持和關(guān)愛的場景。我們需要一個契機,一個機會,讓友愛重塑,讓溫暖常駐。

鑒于此,所以推出這樣一個“送春送祝福和睦好鄰里和諧大家庭”的活動。

希望:書法班的每一個同學(xué)都主動參與。

要求:

1、根據(jù)自家單元門的大小,裁好或買現(xiàn)成的春聯(lián)紅紙或是正方形的春字福字紅紙。

2、認(rèn)真選擇春聯(lián)的內(nèi)容,用自己最擅長的字體風(fēng)格來書寫春聯(lián)(對聯(lián)內(nèi)容可上網(wǎng)尋找或到老師的博客里找)。

3、低年級的同學(xué)只需寫春字就可以了。

4、每個同學(xué)至少要給自家住宅這一單元的鄰居送祝福,按這一單元最少6戶人家來計算,所以最少需要寫5份。

4、在過年前幾天,將自己的寫的春聯(lián)用袋子裝好(袋子建議用大紅紙糊成一個個的大紅包),并寫一張心意卡(心意卡也可以用大紅紙做,內(nèi)容為祝福語),放置其中,塞在你鄰居的門縫內(nèi)。

獎勵:

1.春節(jié)期間,請同學(xué)們自己到樓上樓下看看,有哪幾戶鄰居貼了自己的春聯(lián)。在開學(xué)時,請父母寫一張字條(當(dāng)然也可以拍成照片發(fā)送到老師的qq信箱里(q箱:xx)。

2.字條內(nèi)容參考:

某某同學(xué)的幅對聯(lián)(或春字)被鄰居張貼在門上。請老師給予獎勵。某某同學(xué)父母。

3.“春”字每個獎勵10分。(特指低年級同學(xué))。

“對聯(lián)”每副獎勵30分。(特指中高年級同學(xué))。

希望父母們主動支持孩子,鼓勵和幫助孩子完成這一項有意義的活動。

【活動二】“春滿乾坤福滿大地”――戶外寫春聯(lián)活動。

此項活動尚在設(shè)計和籌劃之中,請有興趣參加的同學(xué)主動做好活動前的準(zhǔn)備工作。請父母和同學(xué)們1月22日―2月3日期間隨時關(guān)注書法班博客里的通知。(若活動確定,一般安排在周六周日,所以請周四周五加強關(guān)注。百度搜“愚人書法”即可找到博客,限于人力,只在博客上通知,見諒。)

l準(zhǔn)備對聯(lián)紅紙(網(wǎng)購的同學(xué)請父母早些備好)。

l準(zhǔn)備對聯(lián)內(nèi)容或樣稿(博客里有)。

l期末考試結(jié)束后主動認(rèn)真地練習(xí)對聯(lián)。

圖書館春節(jié)系列活動方案篇六

20xx年春節(jié)即將到來,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,為使廣大人民群眾過上一個歡樂、祥和的新春佳節(jié)。經(jīng)社區(qū)居委會研究決定,今年春節(jié)將開展豐富多彩的'文體活動,現(xiàn)將春節(jié)文體活動的項目、獎金、時間、地點和負(fù)責(zé)人公布如下:

時間:正月初一下午2點至初五。

地點:xx文體中心。

第一名3000元第二名xx元第三名1000元。

負(fù)責(zé)人:xxxxxx。

(籃球賽具體賽程及賽事另行公布)。

時間:正月初六、初七兩晚(具體時間以海報為準(zhǔn))。

地點:巒城文體中心舞臺。

負(fù)責(zé)人:xxxxxxxxxx。

(時間及地點以當(dāng)天海報為準(zhǔn))。

負(fù)責(zé)人:xx。

時間:正月初一下午2點。

地點:社區(qū)大院。

獎勵:第一名100元第二名70元第三名50元第四名30元。

負(fù)責(zé)人:xxxx。

時間:正月初一下午2點。

地點:社區(qū)大院。

獎勵:第一名90元第二名70元第三名50元第四名30元。

負(fù)責(zé)人:xxxx。

時間:正月初一下午2點。

地點:社區(qū)大院。

獎勵:第一名80元第二名60元第三名50元第四名30元。

負(fù)責(zé)人:xxxx。

時間:正月初三下午2點。

地點:社區(qū)門前廣場。

負(fù)責(zé)人:xxxxxx。

xx社區(qū)辦公室。

1、籃球賽采取自由組隊,運動員只準(zhǔn)報名一個隊參賽;。

2、象棋、麻將、天九賽每人只準(zhǔn)報名參賽其中一項,麻將、天九牌參賽者自帶;。

圖書館春節(jié)系列活動方案篇七

一、指導(dǎo)思想。

緊緊圍繞黨的__。

這個主題,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化的內(nèi)涵,廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀和扶貧助困等主題實踐活動,在家家思團(tuán)圓的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義,進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、活動主題。

歡度春節(jié)。

三、活動內(nèi)容。

(一)深入開展群眾性節(jié)日民俗文化活動。

節(jié)日期間,各股、室深入挖掘春節(jié)文化內(nèi)涵,積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體,廣泛開展形式多樣的春節(jié)民俗文化表演、春節(jié)團(tuán)圓和體育健身等文化活動,努力營造民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧的節(jié)日氛圍。

(二)廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。

(三)組織開展“關(guān)愛他人”志愿服務(wù)活動。

組織動員黨員、共青團(tuán)員和年輕干部與幫扶單位的孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難戶、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過春節(jié),通過走訪、座談、聯(lián)歡、慰問等形式,積極為社會弱勢群體送溫暖、獻(xiàn)愛心,幫助他們解決生活中的實際困難,讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

四、活動要求。

組織開展“我們的節(jié)日”主題活動,是推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手,是豐富群眾精神文化生活的重要途徑,對于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福,具有十分重要的意義。各股、室,各干部職工要把組織開展好“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動擺上重要議事日程,突出人文關(guān)懷、突出營造氛圍,精心組織實施。

要堅持貼近實際、貼近生活,積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體,營造濃厚的節(jié)日氛圍?;顒咏Y(jié)束后,請各股、室及時將活動方案、活動圖片、影像等資料、活動總結(jié)報局辦公室,辦公室經(jīng)過評選后,將優(yōu)秀成果整理備檔,并報旗文明辦。

圖書館春節(jié)系列活動方案篇八

活動目標(biāo):

1、仔細(xì)觀察畫面,講述各種擺脫年的方法。

2、了解各種過年的課件。

活動過程:

一、出示圖片,認(rèn)識年。

1、你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說)。

2、(出示圖一)老師這里就有一個關(guān)于“年”的傳說,瞧!這就是年,看看它長的什么樣子?(四眼怪物非??膳?。

3、年頭長觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來,把那群孤獨的人們通通吃掉!

二、觀察圖片,了解擺脫年獸的方法。

1、你們愿意就這么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)。

2、那我們看看傳說中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)。

3、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰愿意向大家介紹一下。

(1)放鞭炮:為什么年聽到鞭炮聲會嚇得躲起來呢?(原來熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)。

那過新年時還有什么聲音也很熱鬧,也能把年趕走呢?

(2)紅燈籠:為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來,喜慶的紅色讓“年”感到害怕)。

新年中,還有哪些東西也是紅色的,也會讓年感到害怕呢?

(3)年夜飯:為什么過年時要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰準(zhǔn)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個人,所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。

(4)穿紅衣跳舞:一群人穿紅衣跳舞,特別熱鬧,年可是很怕熱鬧的呢!

(6)拜年:拜年時要說什么?(各種吉祥話)當(dāng)你聽到吉祥話時你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會害怕年嗎?(不會)當(dāng)然,年是最害怕看到開心的人了!

5、小結(jié):原來年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色,害怕團(tuán)團(tuán)圓圓,害怕一切熱鬧、開心的東西。

三、經(jīng)驗提升:豐富各地過年的精神。

四、進(jìn)行結(jié)束。

教師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

圖書館春節(jié)系列活動方案篇九

內(nèi)容:通過led顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動目的、活動主題以及具體活動內(nèi)容。

(二)根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者。

優(yōu)秀讀者評選方案如下:

a:評選對象:凡我院20xx-20xx學(xué)年度持有有效圖書借閱證的在校學(xué)生均可參加評選。

2.到館次數(shù)多,借閱圖書數(shù)量多;

3.圖書館建設(shè)建言獻(xiàn)策,提出的建議有較高參考價值,

關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。

c:評選辦法。

共評選優(yōu)秀讀者25名,按綜合總分排名評選,滿分100分;

具體評選辦法見下表:

d:獎勵辦法:

1、在圖書館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單;

2、對優(yōu)秀讀者予以表彰,頒發(fā)榮譽證書,贈送精美圖書。

(三)調(diào)查問卷。

調(diào)查方法與內(nèi)容:本次調(diào)研采取了以問卷調(diào)查為主、走訪座談為輔的方式。問卷包含四方面內(nèi)容:讀者利用圖書館情況;讀者文獻(xiàn)信息需求情況;讀者對文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求情況;意見與建議。為了清晰、準(zhǔn)確地表明讀者的傾向,問卷中部分項目以選擇順序表明評價意見,結(jié)果按綜合需求情況和重點需求情況分別統(tǒng)計,以便于從不同角度進(jìn)行研究分析。

(四)捕捉書香精彩瞬間攝影比賽。

在校園里專注于書本的那些身影總是攝影師最好的素材,某個角落,某個清晨,總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間,通過本次比賽,記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專有的風(fēng)景線。

圖書館春節(jié)系列活動方案篇十

活動內(nèi)容詳情:

活動一。

“我心中的圖書館”為主題的少兒繪畫比賽(2月1日至2月28日即臘月十六至正月十三)。春節(jié)前后圖書館面向全縣少年兒童舉辦題為“我心中的圖書館”繪畫比賽,比賽活動旨在提升他們創(chuàng)作興趣,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好;更好地讓少年兒童通過對圖書館的利用、體驗和暢想,充分發(fā)揮想象力,畫出自己心目中的圖書館。

活動二。

迎新春讀書有獎活動(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。圖書館春節(jié)假日期間連續(xù)三天推出“迎新春讀書有獎”活動:期間對每天走進(jìn)圖書館前十名的讀者贈送精美禮品一份。鼓勵廣大讀者利用假日走進(jìn)圖書館,豐富自身精神文化生活。

活動三。

春節(jié)“優(yōu)秀公益電影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。為讓廣大青少年度過一個豐富而有意義的春節(jié)假期,博興縣圖書館推出“優(yōu)秀公益電影展播”活動。

活動四。

送書下鄉(xiāng)流動圖書服務(wù)(2月23日即正月初八)。博興縣正月初八丈八佛廟會期間,博興縣圖書館將舉辦送書下鄉(xiāng)活動,活動期間將會把精心挑選購買的各個類型的圖書送到廣大基層讀者手中。

活動五。

元宵節(jié)猜燈謎活動(3月2日即正月十五)。為豐富廣大市民的節(jié)日文化生活,營造良好的文化氛圍,讓大家歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節(jié),博興縣圖書館正月十五舉辦“正月十五鬧元宵歡歡樂樂猜燈謎”活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,烘托節(jié)日氣氛。

圖書館春節(jié)系列活動方案篇十一

為大力弘揚社會主義核心價值觀,保障人民基本文化權(quán)益,豐富群眾精神文化生活,營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,讓人民群眾共享文化發(fā)展成果。

20xx年元旦、春節(jié)文化活動以科學(xué)發(fā)展為主題,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本任務(wù),以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點,以改革創(chuàng)新為動力,培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信,增強文化軟實力,為推動全鄉(xiāng)各項經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

為切實加強領(lǐng)導(dǎo),鄉(xiāng)成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)人大xxx為組長。

以唱響xx為主題,以夯實文化、旅游、特色產(chǎn)業(yè)大鄉(xiāng)為先導(dǎo),豐富、活躍元旦、春節(jié)期間城鄉(xiāng)群眾文化生活,營造昂揚向上、奮發(fā)進(jìn)取的發(fā)展氛圍,讓全鄉(xiāng)人民群眾過一個喜慶、祥和、文明的元旦、春節(jié):

1、由鎮(zhèn)xx服務(wù)中心牽頭組織"xx書畫作品展"。

2、由鎮(zhèn)xxx服務(wù)中心、文化體育服務(wù)中心牽頭組織"xx電影進(jìn)農(nóng)家"活動。

3、由鎮(zhèn)xxx服務(wù)中心牽頭組織"xx春茶話會"。

4、由xx中心牽頭組織"xx攝影家作品展"。

5、由鎮(zhèn)文化xx中心牽頭組織元宵燈迷活動。

6、由各村黨支部、村委會牽頭組織"農(nóng)家書屋"全天侯開放一周(x月初x至x)活動。

7、以片區(qū)為單位各組織一支民間藝術(shù)表演班開展"進(jìn)萬家賀新春"活動。

8、由xx居委會牽頭組織花燈一條街活動。

9、充分發(fā)揮鎮(zhèn)文化主陣地作用,按照免費開放的要求,創(chuàng)新活動內(nèi)容,改進(jìn)服務(wù)方式,積極開展數(shù)字文化服務(wù),精心選擇群眾喜聞樂見的數(shù)字文化節(jié)目,利用鄉(xiāng)公共電子閱覽室組織群眾觀看,提前做好預(yù)告,定期組織收看,保持網(wǎng)絡(luò)暢通和服務(wù)效果。鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心要利用圖書室、多功能廳、留守兒童活動室等為返鄉(xiāng)農(nóng)民工、留守兒童及當(dāng)?shù)厝罕婇_展圖書閱覽、文藝講座、科普講座、影視放映、網(wǎng)絡(luò)瀏覽和各類文體活動,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,為元旦春節(jié)營造濃厚的文化氛圍。

各單位要認(rèn)真組織開展20xx年元旦春節(jié)群眾文化活動。做到認(rèn)識要到位、安排要精細(xì)、工作要做實,把做好元旦春節(jié)期間的群眾文化活動,作為當(dāng)前一項重要的文化惠民、文化樂民工程抓緊、抓好。今年春節(jié)來得早,各單位要主動出擊,早動手、早安排,營造祥和喜慶、文明健康、歡快熱烈的文化氛圍,讓廣大人民群眾過一個幸福年、快樂年、文化年。

圖書館春節(jié)系列活動方案篇十二

書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識的源泉。生活里沒有書籍,就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強的時期,在這一時期多閱讀好書,不但可以豐富知識,而且可以開闊視野、陶冶情操,為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

圖書館作為一個提供知識的場所,一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個好的平臺,天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量,可以使學(xué)生更好的去掌握知識,了解社會。

圖書館春節(jié)系列活動方案篇十三

春節(jié)即將來臨,為豐富節(jié)日期間廣大人民群眾的精神文化生活,營造濃厚的節(jié)日氛圍,根據(jù)省文化廳組織開展“__”春節(jié)系列文化活動的有關(guān)要求,結(jié)合我館實際情況,經(jīng)館領(lǐng)導(dǎo)研究,決定春節(jié)期間在館內(nèi)開展“__”系列文化活動。現(xiàn)將活動方案公布如下。

一、指導(dǎo)思想。

以__精神為指導(dǎo),貫徹落實省文化廳下發(fā)的《關(guān)于__通知》,充分利用春節(jié)這一重要載體,在繼承傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,結(jié)合時代元素,不斷充實內(nèi)容,改進(jìn)方式,創(chuàng)新載體,把握“喜慶、熱烈、祥和、穩(wěn)定、有序”的基調(diào),堅持“積極參與、量力而行、注重節(jié)儉、安全第一”的原則,通過舉辦形式多樣的讀者文化活動,營造濃厚的節(jié)日文化氛圍。

以陣地活動為主,廣泛吸納廣大讀者參與,開展傳統(tǒng)文化書展、x年文化講座、有獎謎語、義寫春聯(lián)、優(yōu)秀影片展映、迎新春外語聯(lián)歡會、歡樂跳跳跳、中老年上網(wǎng)培訓(xùn)等。

三、活動時間。

x月__日(x月__)至x月x日(x月__)。

四、活動內(nèi)容及安排。

(一)迎新春__書畫展時間:x月__日至x月__日地點:__閱覽室;。

(二)義寫__時間:x月__日、__日地點:__大廳;。

(三)“__”優(yōu)秀電影展映地點:__展映廳;。

(四)迎新春“__”專題圖書展地點:__處;。

(五)美化生活期刊展地點:__閱覽室;。

(六)__風(fēng)俗圖書展地點:__館。

圖書館春節(jié)系列活動方案篇十四

集體活動參與活動對象:小四班全體教師、幼兒及全體家長活動目標(biāo):

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。

2、家長帶領(lǐng)自己的'孩子有序地參加活動,注意安全。

3、將文明衛(wèi)生,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,愛護(hù)園內(nèi)公共設(shè)施。

一、開場:

1、師幼共同致新年賀詞。

(幼)親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,大家好!

(師)在新年的鐘聲即將敲響之即,歡迎大家來到我們小四班共慶新年的到來,共度這個快樂的時光!

在這一學(xué)期里,寶寶們在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng):(幼)我們學(xué)會了自己吃飯;自己單獨睡覺;學(xué)會了穿脫折疊衣服;學(xué)會了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節(jié)目。

(師)天趁此機會,我們寶寶要把學(xué)到的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。請爸爸媽媽不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的掌聲!

2、首先請欣賞我們寶寶帶來的集體舞幼兒集體舞《敲鑼打鼓放鞭炮》并致賀詞:

祝爸爸媽媽身體健康;祝老師工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師播放放鞭炮的音樂)。

3、幼兒集體朗誦兒歌《新年到》。

二、主題活動:(教學(xué)內(nèi)容展示和親子游戲穿插進(jìn)行)。

(一)我愛我家。

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》。

幼兒集體朗誦兒歌《我是小助手》、《長大一歲了》、《我愛我的幼兒園》并做動作。

2、數(shù)字游戲:找朋友(幼兒參與)。

3、親子游戲:開火車(家長與幼兒共同參與,游戲玩4輪)準(zhǔn)備:平衡木滾筒呼啦圈小椅子小獎品游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組4對。走過平衡木———鉆過滾筒———跳圈———繞過小椅子———跑回起點。哪一組先結(jié)束,哪一組獲勝。

4、游戲:鴨子戲球(家長參與,游戲玩2輪)準(zhǔn)備:皮球4個,獎品若干游戲玩法:分4組進(jìn)行,每組6人。每位家長雙腿夾球在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)鴨子走,哪一組先到達(dá)終點,那組獲勝。

(二)幼兒園像我家。

1、幼兒集體朗誦兒歌《幼兒園像我家》;幼兒集體表演《小仙女》。

2、綜合活動:《小動物過動啦》、《找腳印》、《禮貌小天使》。

3、親子游戲:吹氣球比賽(家長參與)準(zhǔn)備:氣球游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位家長拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

4、親子游戲《跳圈圈》(幼兒與家長共同參與,將幼兒分成4組,游戲玩4輪)準(zhǔn)備:八個圈若干獎品游戲玩法:孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點,先回到終點的獲勝。

(三)我最棒。

1、幼兒集體節(jié)目《大雨小雨》、《走路》。

2、親子游戲:袋鼠媽媽(幼兒與家長共同參與)準(zhǔn)備:毛絨玩具(幼兒與家長共同參與,游戲玩2輪)游戲規(guī)則:分4組進(jìn)行,每組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體,用雙手纏住媽媽的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的`玩具店取指定的毛絨玩具,先回到起點的家庭獲勝。

3、幼兒集體節(jié)目:韻律活動《誰餓了》、《小豬吃得飽飽》。

4、親子游戲:找寶寶(幼兒與家長共同參與,游戲玩3輪)準(zhǔn)備:花床單4條,小獎品。

游戲方法:請幼兒圍上花床單(不露腳),隨音樂扭動,家長通過看表演,判斷誰是自己的寶寶。在規(guī)定時間最先找對的家長給孩子發(fā)獎品。

規(guī)則:幼兒背向家長,不能出聲。

5、親子游戲:心有靈犀(幼兒與家長共同與,游戲玩4輪)準(zhǔn)備:布、小獎品若干游戲玩法:5個家庭一組,家長躲在布后伸出手,請孩子認(rèn)一認(rèn)哪是自己爸媽的手,在規(guī)定時間最先找對的獲勝。

6、親子游戲:喂桔子(集體:幼兒與家長共同參與)準(zhǔn)備:蘋果游戲玩法:寶寶拿一個桔子讓家長吃,家長不能手碰桔子果,誰先吃完誰獲勝。

三、活動結(jié)束:

全家總動員,幼兒和家長一起唱《新年好》,為家長贈送新年賀卡。

圖書館春節(jié)系列活動方案篇十五

20__年農(nóng)歷春節(jié)即將到,為了讓全省鹽業(yè)系統(tǒng)廣大職工都能過上一個歡樂、祥和、喜慶的新春佳節(jié),現(xiàn)就春節(jié)期間開展“送溫暖、迎新春”活動有關(guān)事項通知如下:

一、認(rèn)真做好困難職工調(diào)查摸底工作。

調(diào)查掌握準(zhǔn)確的困難職工情況是開展好困難職工送溫暖工作的重要前提。各單位工會要把“送溫暖”活動作為當(dāng)前工會的一項重要工作,要深入到一線職工家庭、困難職工家庭進(jìn)行調(diào)查摸底,深入了解他們的困難原因、經(jīng)濟(jì)收入變化、重大疾病就醫(yī)等狀況,全面了解、真實反映困難職工情況,做到不漏報一位困難職工,不忽視一個困難家庭。

二、切實做好重點對象的幫扶工作。

根據(jù)上級工會要求,各單位工會要對已建檔的困難職工和困難勞模進(jìn)行走訪慰問,重點做好以下對象的幫扶救助工作:生活困難的老黨員、老干部和離退休老同志;生活困難的勞動模范和先進(jìn)工作者;家庭人均月收入低于700元的困難職工;長期患重病,醫(yī)藥費報銷有限的困難職工;因家庭遭受意外事等原因影響基本生活的困難職工;公司有法定優(yōu)撫義務(wù)的其他人員等。

三、有關(guān)要求。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。春節(jié)送溫暖活動時間緊,任務(wù)重,工作量大,政策性強,各單位工會要切實加強領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃,研究制定本單位送溫暖活動方案。要深入基層,深入困難職工群眾,輕車簡從,厲行節(jié)約,把送溫暖工作落到實處。

(二)進(jìn)行公示。各單位工會統(tǒng)一申報填寫《困難職工情況統(tǒng)計表》,本著“誰申報、誰負(fù)責(zé)”的原則,各市公司負(fù)責(zé)所轄縣公司困難職工的申報工作,對《困難職工情況登記表》認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān),據(jù)實申報。同時將困難職工情況在本單位進(jìn)行公示,接受群眾監(jiān)督。報送困難職工情況時,要附單位公示復(fù)印。省公司將根據(jù)各單位申報情況,研究確定幫困名單。

(三)及時報送。各單位在1月20日前將《困難職工情況登記表》、《困難職工情況統(tǒng)計表》(紙質(zhì)版需蓋)與電子檔一并報送省公司黨群工作部,逾期不報視為無符合條幫扶對象。

圖書館春節(jié)系列活動方案篇十六

1、在活動前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工,使得每個人都能了解自己的工作,并得到足夠的重視。

2、應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負(fù)責(zé)人保持溝通,爭取獲得他們的大力支持。

3、活動過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜,使得圖書館有一個安靜的環(huán)境,不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。

4、在服務(wù)過程中,大家應(yīng)該有主人翁的意識,保護(hù)圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書,不能因認(rèn)為因素使之損壞。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15089950.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔