唯有總結(jié)，才能更好地回顧過(guò)去，展望未來(lái)?？偨Y(jié)要寫(xiě)得客觀中帶有一些主觀評(píng)價(jià)，該如何衡量呢？如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑，可以參考下面這些精選的總結(jié)樣本，或許會(huì)有所啟發(fā)。
愛(ài)綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起”。同學(xué)們，你們知道明天3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說(shuō)的很對(duì)，是植樹(shù)節(jié)。那么為什么叫植樹(shù)節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的的季節(jié)，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹(shù)木的日子。所以，國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”，以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹(shù)種草行動(dòng)中來(lái)。其實(shí)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔，喜愛(ài)垂柳的柔美，欽佩松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。我們愛(ài)樹(shù)，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。
喜歡讀書(shū)的同學(xué)都知道，樹(shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失，凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下，如果大地沒(méi)有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒(méi)有了人類(lèi)。98年的長(zhǎng)江洪水，08年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類(lèi)對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰?？上驳氖?，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠，植樹(shù)造林工程。相信不久以后，天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，山會(huì)更翠，我們眼睛里的世界會(huì)更美!
下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!銀杏樹(shù)，法國(guó)梧桐樹(shù)，還有青翠的竹子等讓我們雙語(yǔ)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息。在這如畫(huà)般的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。
同學(xué)們，一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外每一棵樹(shù)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)起來(lái)，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請(qǐng)?jiān)试S我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛(ài)綠護(hù)綠”的倡議：
1.愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木;。
2.堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng);。
3.建立班級(jí)“植物角”，以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)。同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護(hù)綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!
我們堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起》。
俗話說(shuō)："一年之計(jì)在于春!"春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!
我們中華民族自古就有"愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)"的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔白，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。
三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱"董林杏仙"。
現(xiàn)代，人們更看重樹(shù)的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的"工作"呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)花草、樹(shù)木，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外，我們更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在我們生活中，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!
愛(ài)綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇二
同學(xué)們：俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)!
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。現(xiàn)在，人們更看重樹(shù)的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，它是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
作為學(xué)生的我們，能做些什么呢?
首先，我們應(yīng)該有一種強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。我們一定要提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并向周?chē)娜诉M(jìn)行宣傳，讓大家一起來(lái)愛(ài)綠護(hù)綠。
其次，我們要用實(shí)際行動(dòng)，做愛(ài)綠護(hù)綠的小使者。我們可以從身邊的每一件小事做起，彎彎腰隨手撿起地上的垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。保護(hù)一草一木，不穿越綠化帶，不踐踏草坪。減少使用一次性紙杯、筷子，節(jié)約用紙。將用過(guò)的廢電池放進(jìn)垃圾回收箱里，不要讓它們?cè)谕寥乐谐了?zhēng)做一個(gè)愛(ài)綠護(hù)綠的小天使，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人。
同學(xué)們，愛(ài)綠護(hù)綠，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開(kāi)。
愛(ài)綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色使者》。明天就是3月12日，一年一度的“植樹(shù)節(jié)”。今天我在這里號(hào)召大家并不只是用種上一棵樹(shù)來(lái)紀(jì)念這個(gè)重要的日子，而是要發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)綠護(hù)綠，做綠色使者。
相信大家這兩天議論最多的莫過(guò)于天氣，除了巨大的溫差外，還有一個(gè)關(guān)鍵詞就是“沙塵”，近兩天微博關(guān)注度最高的就是各地的沙塵天氣?！按箫L(fēng)起兮沙飛揚(yáng)”正是這兩天天氣狀況的寫(xiě)照，相信大家有了這樣的切身體驗(yàn)后，會(huì)更懷念和向往云淡風(fēng)清、山明水秀、綠草如茵的環(huán)境。
那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!帶上工具，種下一顆小樹(shù)苗;隨手撿起草坪上的垃圾;給花圃里的花澆上一盆清水;向踐踏草坪、攀折樹(shù)木的行為說(shuō)“不”等等，這些都是愛(ài)綠護(hù)綠的具體行動(dòng)。讓我們養(yǎng)成綠色消費(fèi)的好習(xí)慣、節(jié)約紙張、不用一次性筷子、多用毛巾、手帕、少用紙巾等等，讓愛(ài)綠護(hù)綠滲透到我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化美化環(huán)境的有心人，做崇尚綠色消費(fèi)的文明人。我堅(jiān)信，我們的天會(huì)藍(lán)，水會(huì)綠，校園更美麗，城市更美好!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
愛(ài)綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起》。
同學(xué)們，3月12日是我國(guó)的全民植樹(shù)節(jié)。我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，做了不少的工作。比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為新時(shí)代的追求。
我們作為學(xué)校中的一員，要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。然而，在我們身邊，一些破壞綠色環(huán)境的不良行為還時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)為圖方便另辟捷徑，有的同學(xué)逞一時(shí)之快摧花劫木。為營(yíng)造美麗和諧的環(huán)境，在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造全校愛(ài)綠，護(hù)綠，植綠的良好氛圍，爭(zhēng)做綠色文明使者。
2.積極培養(yǎng)愛(ài)綠護(hù)綠的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺(jué)抵制一切破環(huán)綠化環(huán)境的不良行為。
3.利用課外時(shí)間積極參加義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)保護(hù)綠化成果，愛(ài)護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花草，不在樹(shù)上釘釘，刻劃或拴掛，不再綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不跨越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
愛(ài)綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇五
廣大市民朋友們：
綠色是生命的顏色，花朵是人類(lèi)美的使者。它們以其艷麗的色彩、千姿百態(tài)的風(fēng)姿和秀麗獨(dú)特的風(fēng)韻扮靚了城市容貌，美化了生態(tài)環(huán)境。然而，在我們身邊，一些破壞城市綠化的不文明行為時(shí)有發(fā)生。這些行為，傷害的不僅僅是這些幼小的植物，更反映出我們的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
臨汾，是我們共同的家園。營(yíng)造美麗和諧的城市環(huán)境，是我們共同的心愿。在此，特向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，積極參與愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，真正成為城市綠化的愛(ài)護(hù)者和守護(hù)者。
二、愛(ài)惜綠化，呵護(hù)花草，不隨意攀枝折花，不踐踏綠地草坪，不在樹(shù)上涂、寫(xiě)、刻、劃，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物。
三、遇到損綠、毀綠等不文明行為時(shí)，主動(dòng)勸阻，及時(shí)制止，爭(zhēng)當(dāng)義務(wù)監(jiān)督員。
市民朋友們，愛(ài)綠、護(hù)綠是時(shí)代賦予我們的一項(xiàng)光榮職責(zé)。美好的城市環(huán)境需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，愛(ài)護(hù)綠化，呵護(hù)鮮花，為打造美麗、文明、和諧臨汾作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：
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愛(ài)綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇六
綠色是我們地球村美麗的一種顏色，綠色是我們地球村絢爛的一筆。下面是本站小編給大家整理的愛(ài)綠護(hù)綠,從我做起國(guó)旗下講話，僅供參考。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起》。
同學(xué)們，3月12日是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，做了不少的“工作”。比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸嫉奶烊粌艋?，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為新時(shí)代的追求。
我們作為學(xué)校中的一員，要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。然而，在我們身邊，一些破壞綠色環(huán)境的不良行為還時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)為圖方便另辟捷徑，有的同學(xué)逞一時(shí)之快摧花劫木。為營(yíng)造美麗和諧的環(huán)境，在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造全?！皭?ài)綠”，“護(hù)綠”，“植綠”的良好氛圍，爭(zhēng)做綠色文明使者。
2.積極培養(yǎng)“愛(ài)綠”“護(hù)綠”的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺(jué)抵制一切破環(huán)綠化環(huán)境的不良行為。
3.利用課外時(shí)間積極參加義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)保護(hù)綠化成果，愛(ài)護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花草，不在樹(shù)上釘釘，刻劃或拴掛，不再綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不跨越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起》。
伴隨著和煦的春風(fēng)，綠色的小草染綠了大地，嬌艷的鮮花掛滿了枝頭，這是一年中最美麗的季節(jié)，大自然為我們送上了最好的禮物，為我們的學(xué)校增添了亮麗的風(fēng)景，美化著我們的環(huán)境，裝點(diǎn)著我們的生活，愉悅著我們的心情。我們熱愛(ài)這花團(tuán)錦簇的景色，我們感謝大自然無(wú)私的饋贈(zèng)。
但是，我們不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，有一些同學(xué)面對(duì)嬌艷的鮮花痛下殺手，面對(duì)茵茵的草坪抬腳就踩，校園里還有時(shí)飄著廢紙、食品袋??這些不文明行為表明，我們相當(dāng)多的同學(xué)不了解人與自然和諧相處的意義，沒(méi)有培養(yǎng)起善良、文明的品行，破壞了學(xué)校幽美的環(huán)境，也損害了小學(xué)生的形象和學(xué)校的聲譽(yù)。
因此，我向全體同學(xué)發(fā)起倡議：
一、積極投入愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木活動(dòng)，培養(yǎng)起綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，形成“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木光榮，破壞花草樹(shù)木可恥，隨手亂拋垃圾可恥，主動(dòng)拾起垃圾光榮”的良好氛圍。
二、自我約束、相互監(jiān)督，用實(shí)際行動(dòng)投入到“愛(ài)花護(hù)綠，愛(ài)護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)中，從自己身邊做起，珍惜每一片綠色，珍惜校園整潔的環(huán)境。
三、注意保持校園、教室、樓道等周?chē)h(huán)境的清潔衛(wèi)生，在你看到別人亂扔垃圾時(shí)，及時(shí)提醒他;當(dāng)你看到丟棄在校園里的垃圾時(shí)，順手把它拾起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里。這些都是我們力所能及的事情，只要認(rèn)真去做，我們的校園就一定會(huì)更加美麗。
綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建美麗校園、精致校園、和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是六(3)班的盧培菁，今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起”。
同學(xué)們，你們知道后天3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì)，是植樹(shù)節(jié)。那么為什么叫植樹(shù)節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的最好的季節(jié)，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹(shù)木最好的日子。所以，國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”，以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹(shù)種草行動(dòng)中來(lái)。其實(shí)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔，喜愛(ài)垂柳的柔美，欽佩松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。我們愛(ài)樹(shù)，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。
喜歡讀書(shū)的同學(xué)都知道，樹(shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失，凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下，如果大地沒(méi)有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒(méi)有了人類(lèi)。98年的長(zhǎng)江洪水，20xx年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類(lèi)對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰?？上驳氖?，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠，植樹(shù)造林工程。相信不久以后，天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，山會(huì)更翠，我們眼睛里的世界會(huì)更美!
下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!桂花樹(shù)、杜英樹(shù)、還有青翠的竹子等讓我們雙語(yǔ)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息。在這如畫(huà)般的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。
同學(xué)們，一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外每一棵樹(shù)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)起來(lái)，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請(qǐng)?jiān)试S我以一名學(xué)生的名義向全校師生發(fā)出“愛(ài)綠護(hù)綠”的倡議：
1.大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造全校“愛(ài)綠”，“護(hù)綠”，“植綠”的良好氛圍，爭(zhēng)做綠色文明使者。
2.積極培養(yǎng)“愛(ài)綠”“護(hù)綠”的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺(jué)抵制一切破環(huán)綠化環(huán)境的不良行為。
3.利用課外時(shí)間積極參加義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)保護(hù)綠化成果，愛(ài)護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花草，不在樹(shù)上釘釘，刻劃或拴掛，不再綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護(hù)綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!
我們堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!
我的演講完畢，謝謝大家!愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木;堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng);建立班級(jí)“植物角”，以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛(ài)綠護(hù)綠”
愛(ài)綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是六(3)班的盧培菁，今天我國(guó)旗下講話的題目是愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起。
同學(xué)們，你們知道后天3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì)，是植樹(shù)節(jié)。那么為什么叫植樹(shù)節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的最好的季節(jié)，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹(shù)木最好的日子。所以，國(guó)家把每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)，以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹(shù)種草行動(dòng)中來(lái)。其實(shí)，我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔，喜愛(ài)垂柳的柔美，欽佩松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。我們愛(ài)樹(shù)，除了這種精神的.寄托外，人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。
喜歡讀書(shū)的同學(xué)都知道，樹(shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失，凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下，如果大地沒(méi)有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒(méi)有了人類(lèi)。98年的長(zhǎng)江洪水，08年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類(lèi)對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰?？上驳氖?，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠，植樹(shù)造林工程。相信不久以后，天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，山會(huì)更翠，我們眼睛里的世界會(huì)更美!
下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!桂花樹(shù)、杜英樹(shù)、還有青翠的竹子等讓我們雙語(yǔ)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息。在這如畫(huà)般的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。
同學(xué)們，一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外每一棵樹(shù)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)起來(lái)，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請(qǐng)?jiān)试S我以一名學(xué)生的名義向全校師生發(fā)出愛(ài)綠護(hù)綠的倡議：
1.大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造全校愛(ài)綠，護(hù)綠，植綠的良好氛圍，爭(zhēng)做綠色文明使者。
2.積極培養(yǎng)愛(ài)綠護(hù)綠的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺(jué)抵制一切破環(huán)綠化環(huán)境的不良行為。
3.利用課外時(shí)間積極參加義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)保護(hù)綠化成果，愛(ài)護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花草，不在樹(shù)上釘釘，刻劃或拴掛，不再綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。加入環(huán)保護(hù)綠行列，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護(hù)綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!
我們堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!
愛(ài)綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇八
樹(shù)木，是綠色的代言，是生命的象征。伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨，樹(shù)枝吐出了嫩綠的新芽，大地鋪上了綠色的地毯。在這萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的日子里，我們又迎來(lái)了一個(gè)春天。綠色點(diǎn)綴了校園，也點(diǎn)綴了我們的生活，它使我們的眼前變得清凈明朗。綠色是大地回春之色，是生命的本色。如果我們忽視了環(huán)境，去破壞綠色，那么我們將失去綠色、健康、和諧，甚至更多。
為了不讓水土流失，不讓沙塵暴入侵，長(zhǎng)江不再泛濫，黃河不會(huì)斷流……為了自己的未來(lái)，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!在這春風(fēng)化雨的日子里，正是我們植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)的大好時(shí)光。
讓我們?cè)砸豢眯?shù)，種一盆鮮花，拾起一片紙屑，回收一節(jié)電池，做一項(xiàng)環(huán)保知識(shí)宣傳……事情雖小，意義卻很深遠(yuǎn)。
讓我們做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)和素養(yǎng)的人吧!愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠是我們青少年的一項(xiàng)光榮職責(zé)。綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為建設(shè)綠色湖州作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!讓祖國(guó)的天更藍(lán)、草更綠、水更清!
愛(ài)綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇九
同學(xué)們：
世界上有這樣一種奇妙的東西，它最長(zhǎng)又最短，最慢又最快。既可擴(kuò)展到億萬(wàn)年無(wú)窮大，又能分割為分分秒秒無(wú)窮小，它對(duì)人類(lèi)最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝嗇，它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨;你忽視它，它就對(duì)你吝嗇，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時(shí)間!古往今來(lái)，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆!
“逝者如斯夫，不舍晝夜?！边@是哲人的感慨。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪?！边@是詩(shī)人的高歌。
“珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)壽命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間對(duì)他也最鐘愛(ài)?！边@是偉人的教誨。
在學(xué)校里，有的同學(xué)把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是極言它的珍貴?？墒?，朋友，你想過(guò)沒(méi)有，金錢(qián)雖然珍貴，卻可以儲(chǔ)存起來(lái)，而世間卻沒(méi)有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫(kù);金錢(qián)花掉了，可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái)，而時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔騰到海不復(fù)回;金錢(qián)的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元來(lái)計(jì)算，可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)!
同學(xué)們，你知道嗎?世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存!時(shí)代的更新，人事的興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情，無(wú)不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促巨變的滄桑，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類(lèi)生命的航船。
青少年朋友們，我們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的時(shí)期。我們有的是青春、理想、奮斗、拼搏!我們?cè)谶M(jìn)行創(chuàng)造、思索、改革、開(kāi)拓!
然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨;有人在開(kāi)拓，也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻，也有人虛度年華，隨波逐流。有的同學(xué)說(shuō)：“人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)!”也有的同學(xué)說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非!”有的人畢生充實(shí)，碩果累累;有的人庸庸碌碌，一生無(wú)為。正如詩(shī)人臧克家說(shuō)的那樣：“有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經(jīng)死了!”
日出日落，花謝花開(kāi)。歲月行色匆匆，伴著歷史老人的腳步，我們將迎來(lái)21世紀(jì)的第二個(gè)年頭。青少年朋友們，當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí)，當(dāng)人類(lèi)進(jìn)入太空探覓神奇時(shí)，當(dāng)中國(guó)的改革正在深入人心，深入每一個(gè)角落時(shí)，我們?cè)趺崔k?我們要奮而前行，立而雄視!國(guó)歌是我們前進(jìn)的號(hào)角，國(guó)旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失，時(shí)不我待!
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能，去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭?！闭湎r(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將青春永駐，我們將永恒!
愛(ài)綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起”。同學(xué)們，你們知道明天3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說(shuō)的很對(duì)，是植樹(shù)節(jié)。那么為什么叫植樹(shù)節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物生長(zhǎng)的的季節(jié)，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹(shù)木的日子。所以，國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”，以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹(shù)種草行動(dòng)中來(lái)。其實(shí)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔，喜愛(ài)垂柳的柔美，欽佩松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。我們愛(ài)樹(shù)，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。
喜歡讀書(shū)的同學(xué)都知道，樹(shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失，凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下，如果大地沒(méi)有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒(méi)有了人類(lèi)。_年的長(zhǎng)江洪水，_年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類(lèi)對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰。可喜的是，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠，植樹(shù)造林工程。相信不久以后，天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，山會(huì)更翠，我們眼睛里的世界會(huì)更美!
下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!銀杏樹(shù)，法國(guó)梧桐樹(shù)，還有青翠的竹子等讓我們雙語(yǔ)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息。在這如畫(huà)般的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。
同學(xué)們，一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外每一棵樹(shù)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)起來(lái)，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請(qǐng)?jiān)试S我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛(ài)綠護(hù)綠”的倡議：
1.愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木;。
2.堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng);。
3.建立班級(jí)“植物角”，以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護(hù)綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!
我們堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
愛(ài)綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇十一
各位老師，同學(xué)們：
在上周結(jié)束的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校運(yùn)動(dòng)健兒們奮勇拼搏取得了可喜的成績(jī)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，在此我代表學(xué)校向他們表示感謝，并由衷的祝賀。
這些參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們，在緊張的學(xué)習(xí)之余，利用課余時(shí)間進(jìn)行艱苦地訓(xùn)練，賽場(chǎng)上他們揮灑辛勤的汗水，展示他們傲人的風(fēng)姿。從他們身上我們看到了一種體育精神——拼搏，它是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度，是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。一個(gè)人只有進(jìn)行不懈奮斗，才能書(shū)寫(xiě)精彩的人生篇章。體育本身就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)是體育的靈魂。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有超越，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有創(chuàng)新和發(fā)展。體育強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性激勵(lì)著每一個(gè)參與者必須傾其全力去拼搏去奪取。當(dāng)然是競(jìng)爭(zhēng)就有先后，是比賽就有勝負(fù)。不管結(jié)果如何，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的對(duì)待，微笑著面對(duì)。因?yàn)椋悎?chǎng)上的輸贏不過(guò)是一種磨練，真正重要的是超越自我、征服自我的那種不服輸?shù)木瘛?/p>
這樣的拼搏精神無(wú)所不在。在學(xué)習(xí)中，拼搏精神要求我們謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新;在生活中，拼搏精神要求我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)、腳踏實(shí)地、奮勇向前。在獲得成功時(shí)，拼搏精神給我們樹(shù)立起宏偉的目標(biāo)，督促我們一如既往，再接再厲;面對(duì)失敗時(shí)，拼搏精神給我們堅(jiān)定的信念，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持不懈，發(fā)奮圖強(qiáng);在人生的漫漫長(zhǎng)途中，拼搏精神是你忠實(shí)的伙伴，給你提供前進(jìn)的動(dòng)力，幫你掃除“山窮水盡疑無(wú)路”的顧慮，讓你重燃“車(chē)到山前必有路”的信心。
同學(xué)們，我們馬上要迎接期中知識(shí)水平測(cè)試了，讓我們發(fā)揚(yáng)“吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)拼搏、互相幫助”的體育精神，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中騰飛吧!
愛(ài)綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是初一(11)班的xx。今天我講話的主題是低碳生活，從我做起。
其實(shí)，我們完全可以從身邊小事做起。首先，我們可以用手帕代替紙巾。大家知道嗎?如果每年全國(guó)有10%的紙巾使用改為手帕代替，那就可減少耗紙約2.2萬(wàn)噸，節(jié)能2萬(wàn)噸的標(biāo)準(zhǔn)煤。
而作為中學(xué)生，我們也可以從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境入手，養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)校園中的任何一棵樹(shù)，愛(ài)惜每一片綠地。還應(yīng)該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫(xiě)畫(huà)的習(xí)慣。另外，在學(xué)校時(shí)要節(jié)約用水，不浪費(fèi)校園的水資源。當(dāng)然，我們還可以選擇放下塑料袋，提起環(huán)保袋。在我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的同時(shí)，也要愛(ài)護(hù)公物。
這說(shuō)明，環(huán)境保護(hù)不僅僅包括對(duì)大自然中動(dòng)物、森林的保護(hù)，還要防止大氣和水的污染，而這一切，都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)，也為自己留下一片碧水藍(lán)天。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境，一起迎接大運(yùn)會(huì)!低碳生活，從我做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
愛(ài)綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起》。
伴隨著和煦的春風(fēng)，綠色的小草染綠了大地，嬌艷的鮮花掛滿了枝頭，這是一年中最美麗的季節(jié)，大自然為我們送上了最好的禮物，為我們的學(xué)校增添了亮麗的風(fēng)景，美化著我們的環(huán)境，裝點(diǎn)著我們的生活，愉悅著我們的心情。我們熱愛(ài)這花團(tuán)錦簇的景色，我們感謝大自然無(wú)私的饋贈(zèng)。
但是，我們不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，有一些同學(xué)面對(duì)嬌艷的鮮花痛下殺手，面對(duì)茵茵的草坪抬腳就踩，校園里還有時(shí)飄著廢紙、食品袋這些不文明行為表明，我們相當(dāng)多的同學(xué)不了解人與自然和諧相處的意義，沒(méi)有培養(yǎng)起善良、文明的品行，破壞了學(xué)校幽美的環(huán)境，也損害了小學(xué)生的形象和學(xué)校的聲譽(yù)。
因此，我向全體同學(xué)發(fā)起倡議：
一、積極投入愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木活動(dòng)，培養(yǎng)起綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，形成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木光榮，破壞花草樹(shù)木可恥，隨手亂拋垃圾可恥，主動(dòng)拾起垃圾光榮的良好氛圍。
二、自我約束、相互監(jiān)督，用實(shí)際行動(dòng)投入到愛(ài)花護(hù)綠，愛(ài)護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中，從自己身邊做起，珍惜每一片綠色，珍惜校園整潔的環(huán)境。
三、注意保持校園、教室、樓道等周?chē)h(huán)境的清潔衛(wèi)生，在你看到別人亂扔垃圾時(shí)，及時(shí)提醒他;當(dāng)你看到丟棄在校園里的垃圾時(shí)，順手把它拾起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里。這些都是我們力所能及的事情，只要認(rèn)真去做，我們的校園就一定會(huì)更加美麗。
綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建美麗校園、精致校園、和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
愛(ài)綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇十四
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的未來(lái)。我們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì)變的完美。
在我身邊處處有人互相關(guān)愛(ài)，其中一位陌生人幫忙我的是記憶深刻。
九歲那年的暑假，我去姑姑家?guī)蓚€(gè)六歲以下的小表弟，才發(fā)生了那件事。
記得有一天，我和幾位小伙伴、兩個(gè)表弟在后花園的小巷奔跑時(shí)，看見(jiàn)了一把破爛不堪的雨傘。我們幾個(gè)好奇地望望雨傘，一下玩性大發(fā)，一個(gè)接一個(gè)跳到傘的另一邊去。我也正在向前跑，突然，一塊大石頭絆住了我，我一個(gè)踉蹌，跌了下去，一根又尖又長(zhǎng)的東西劃傷了膝蓋，我爬起來(lái)一看，驚呼;“天啊!”一條又深又粗的傷口正在不停地流血。我急了，疼痛難忍的我嚎啕大哭，聲音穿過(guò)了好幾條巷子。小伙伴和表弟問(wèn);“你怎樣樣了?我們?nèi)フ胰藖?lái)救你?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。姑姑出去忙了，不能求助于她。正在小伙伴和表弟滿世界找人的時(shí)候，鄰居阿姨聞聲出來(lái)，一看見(jiàn)我正在淌血的膝蓋，立刻翻出醫(yī)藥箱，提著跑了過(guò)來(lái)。她從醫(yī)藥箱里翻出了一瓶碘酒，用棉花蘸一下，涂抹在我的傷口上。我咬咬牙，望了一下阿姨，她頭上大汗?jié)M淋，嘴里還喃喃地說(shuō);“你是怎樣回事?傷成這樣是很?chē)?yán)重的?！蔽腋袆?dòng)了，輕輕地說(shuō);“多謝您，阿姨!”她正在為我的傷口治療，無(wú)心去聽(tīng)我的話。不一會(huì)兒，傷口完全包扎好了。我正要感激阿姨時(shí)，她卻走遠(yuǎn)了，邊走邊說(shuō);“你下次細(xì)心點(diǎn)兒，期望別留下疤痕呀!”我的眼淚奪眶而出，別人七嘴八舌地說(shuō)些什么，我也聽(tīng)不進(jìn)去了。
之后，我的膝蓋上還是留了傷疤，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那位外表冷酷，內(nèi)心熱情的品德高尚的鄰居阿姨。
伸出我們的友愛(ài)之手，讓我們互相關(guān)愛(ài)。
愛(ài)綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇十五
松下總裁松下幸之助說(shuō)：“不論是多么賢明的人，畢竟只是一個(gè)人的智慧，無(wú)論是多么熱心的人，也僅能使出一個(gè)人的力量。因此，人與人之間要相互寄托，為更大的效力而結(jié)成組織團(tuán)體，同心努力，集合智慧，團(tuán)結(jié)力量”。這是很精辟的解釋。
這正如一張紙，站不住，而組成一本書(shū)，就可以立在桌面上。一顆樹(shù)，在風(fēng)中搖擺，只能等待命運(yùn)的安排，組成一片樹(shù)林，就穩(wěn)穩(wěn)地抵抗著風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。
學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，人人為集體著想，就能匯成巨大的力量。以我們高二一班為例，我們這個(gè)班是經(jīng)文理分科后新整合的一個(gè)集體，同學(xué)們彼此間不是很熟悉，但是集體猶像一條割不斷的脈系，將我們緊緊地連在了一起。從坐在一起的第一天開(kāi)始，每個(gè)人就團(tuán)結(jié)起來(lái)，為自己的班級(jí)貢獻(xiàn)出一份力量。這個(gè)利用可與時(shí)間為班級(jí)打印標(biāo)語(yǔ)警句，那個(gè)拿自己的圖釘來(lái)張貼學(xué)校印發(fā)的各項(xiàng)通知值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，這些看似雖小的行為，卻令我們高二一班這個(gè)新集體在新學(xué)期的第一周的各項(xiàng)評(píng)比中領(lǐng)先。如果每位同學(xué)都愛(ài)自己的班集體，整個(gè)學(xué)校就會(huì)因愛(ài)而譜寫(xiě)出更新的篇章。
讓我朗誦一首我們自己創(chuàng)作的詩(shī)吧：
如果我是一滴水，那集體就是那無(wú)邊的海洋;。
如果我是一顆草，那集體就是那陰綠的草;。
如果我是一顆樹(shù)，那集體就是那茂密的森林;。
如果我是一個(gè)音符，那集體就是那美妙的樂(lè)章。
因?yàn)榧w，我擁有托起萬(wàn)噸巨輪的魔力;。
因?yàn)榧w，我用生命襯托出了春意;。
因?yàn)榧w，我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙;。
因?yàn)榧w，我歌出了生命的光華。
我不偉大，偉大的是集體，
是集體給了我力量，
是集體給了我毅力，
是集體給了我勇氣，
是集體給了我騰飛的雙翼。
愛(ài)我們的集體吧，用。
你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
集體是一處給心靈充電的驛站，
集體是一個(gè)讓歡顏綻放的花地，
集體是一段刻骨銘心、永不退色的記憶!
集體是一令號(hào)子，帶我們劈風(fēng)斬浪，駛向勝利。
愛(ài)綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇十六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重點(diǎn)，誠(chéng)實(shí)守信是大學(xué)生應(yīng)對(duì)考試的基本態(tài)度。近年考試作弊有所抬頭，作弊形式不斷翻新，表現(xiàn)了大學(xué)生的“誠(chéng)信掉隊(duì)”，這并非偶然，有其社會(huì)、學(xué)校、家庭、學(xué)生等方面原因。目前，任何一種措施都不可能徹底解決考試作弊問(wèn)題，而倡導(dǎo)誠(chéng)信意識(shí)，誠(chéng)實(shí)面對(duì)考試，是我們教育學(xué)生抵制考試作弊的根本措施。
要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信意識(shí)的巨大作用，做人要以誠(chéng)信為本?！洞髮W(xué)》指出：“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意?！饼R家、治國(guó)、平天下，先要修身，修身以誠(chéng)為本。誠(chéng)信不是物質(zhì)財(cái)富，但誠(chéng)信是可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富的精神財(cái)富。誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，信實(shí)的行動(dòng)，展示美麗的心靈，使人左右逢源;誠(chéng)信缺失，使人靈魂貶值，四面碰壁。誠(chéng)信意識(shí)影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活，有力促進(jìn)“四有”新人的培養(yǎng)。
要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到面對(duì)考試，誠(chéng)實(shí)守信是最明智的選擇?？荚囀枪礁?jìng)爭(zhēng)，作弊是違背誠(chéng)信的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。蘇格拉底提出“知識(shí)即道德”，明確地把知識(shí)和道德聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了獲取知識(shí)要道德行事。孔子說(shuō)“言而無(wú)信，不知其可也”，即一個(gè)人要是不講信用，使人手足無(wú)措，那怎么可以呢?在考試這樣人生考驗(yàn)面前失信毀譽(yù)，還有什么可以使人相信你呢?考試縱有千難萬(wàn)險(xiǎn)，“誠(chéng)信是最好的策略”。
要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，考試作弊，后果嚴(yán)重，得不償失?？鬃诱f(shuō)“誠(chéng)者自成也”、“信則人任焉”，誠(chéng)實(shí)的人是能夠成功的，守信的人可以得到信任。馬克思也認(rèn)為要：“用信任來(lái)交換信任”。誠(chéng)信是聯(lián)絡(luò)人際關(guān)系的紐帶，是維護(hù)社會(huì)秩序的原則，人人以誠(chéng)相待，以誠(chéng)處事，就可以形成良好的個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的環(huán)境。我們承認(rèn)道德的基礎(chǔ)是利益，利益是每個(gè)人生存發(fā)展的原動(dòng)力，但是，任何個(gè)人利益的獲取應(yīng)該以誠(chéng)信為前提，用不正當(dāng)手段獲取個(gè)人利益，有悖公正，并且失信毀譽(yù)。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造美好生活。勞動(dòng)還沒(méi)有成為人的第一需要，但必將成為人的第一需要。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是小路的攀登，不是坦途的漫游，在大學(xué)里要善處學(xué)習(xí)、工作和生活的關(guān)系，要善處聽(tīng)課、自修和考試的關(guān)系等，方方面面需要付出辛勤的勞動(dòng)?！皩W(xué)以論道，誠(chéng)信為本”，我們要“大力倡導(dǎo)一切用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)取美好生活的思想和精神”。在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮、求真務(wù)實(shí)，不抱僥幸心理，用真本實(shí)歷，向自己、向家人、向老師、向社會(huì)交上滿意的答卷。
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