愛心是人類最寶貴的品質(zhì)之一，它能夠帶來溫暖和人類間的互助。注意總結(jié)的語氣要客觀中立，避免夸大或貶低事實情況。如果您對總結(jié)的寫作方法還不太了解，可以參考以下幾篇典型案例。
兒子讀書心得篇一
教育孩子是每個家長義不容辭的責任，而教育孩子讀書更是其中最重要的一部分。作為一個父親，我在教育兒子讀書的過程中收獲了很多體會和心得，下面將分享我對于這一主題的思考和經(jīng)驗。
第二段：營造良好的閱讀環(huán)境。
首先，我認為要想教育兒子愛讀書，就要營造良好的閱讀環(huán)境。在家中我專門為他布置了一個安靜的讀書角落，放置了一本本豐富多樣的書籍。每天晚上，我都會挑選一些經(jīng)典的故事給兒子聽，并陪他一起閱讀。這樣的環(huán)境可以讓孩子感受到閱讀的樂趣，增強他對書籍的興趣和好奇心。
第三段：樹立閱讀的榜樣。
其次，作為家長，我們要樹立閱讀的榜樣。孩子們往往會模仿他們身邊重要的人，所以我們要成為他們的榜樣。我經(jīng)常在家中閱讀各種類型的書籍，不僅讓兒子看到了我對閱讀的熱愛，也激發(fā)了他自己的閱讀興趣。我還會分享自己的讀書經(jīng)歷和感悟，與兒子一起探討書中的主題和故事情節(jié)。通過這樣的交流，我們加深了彼此的了解，并且培養(yǎng)了他對閱讀的熱愛。
第四段：培養(yǎng)自主學習的習慣。
此外，我還認為要教育好兒子讀書，就要培養(yǎng)他自主學習的習慣。在他年幼時，我會根據(jù)他的興趣和能力選擇適合他的書籍，給他提供一些指導。但是隨著他的成長，我會逐漸放權(quán)讓他自己選擇和閱讀書籍。培養(yǎng)孩子的自主學習能力，可以激發(fā)他們的學習動力，讓他們的閱讀更加自發(fā)和積極。
第五段：理解和尊重孩子的閱讀喜好。
最后，我了解到每個孩子都有自己獨特的閱讀喜好，我們應(yīng)該理解和尊重他們的選擇。有時候孩子會對某個題材或作者特別感興趣，我會盡量滿足他的需求，給他提供更多相關(guān)的書籍。同時，我也會鼓勵他嘗試其他類型的書籍，擴展他的閱讀廣度。理解和尊重孩子的閱讀喜好，可以讓他們在閱讀中找到真正的樂趣，并且建立起對閱讀的積極態(tài)度。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過讓孩子在良好的閱讀環(huán)境中成長，樹立自己的閱讀榜樣，培養(yǎng)自主學習的習慣，并且理解和尊重他們的閱讀喜好，我們可以更好地教育兒子讀書。這其中并沒有一成不變的法則，但這些經(jīng)驗和心得卻是我在實踐中總結(jié)出來的。將來，我希望能夠用這些經(jīng)驗來幫助和引導兒子成為一個熱愛閱讀、能夠獨立思考的人。同時，也希望更多的父母能夠認識到閱讀教育的重要性，為孩子們提供更好的閱讀環(huán)境和機會。
兒子讀書心得篇二
學習《鞋匠的兒子》后，我認識了一位寬容、大度、偉大的總統(tǒng)，同時，他的幽默、機智也令人折服，他就是美國第16任總統(tǒng)——林肯。
是林肯把黑人奴隸從南方地主的壓迫中解放出來的，他在抗擊南方一些州發(fā)動的分裂的演講中說道：“一個裂開的房子是站立不住的，我不希望這個房子塌下去。我所希望的是它結(jié)束分裂，它應(yīng)該成為一個完整的集體?！闭沁@位偉大的總統(tǒng)，毫不猶豫地領(lǐng)導人民拿起武器，維護了國家的統(tǒng)一。
這偉大的總統(tǒng)，不僅偉大的令人望而生畏，而且還是一位幽默機智的總統(tǒng)。
早在他讀書時，有一次考試，老師問林肯：“你愿意答一道很難的題目還是兩道很簡單的題目呀？林肯？”林肯很有把握的回答：“那我就答一道非常難的題吧！”“好吧，那你回答，雞蛋是怎么來的呀？”林肯連想也不想，隨口一說：“雞生的。”老師又問：“那么雞是怎么來的？”“老師，這已經(jīng)是第二個問題了?！绷挚闲χf。
還有一次，林肯正在擦自己的皮鞋，一個很傲慢的外國外交官向他走過來，輕蔑地說道：“總統(tǒng)先生，你竟然在擦自己的皮鞋！太不可思議了！”林肯頭也不抬地說：“是啊?！绷挚象@詫地反問道：“難道你為別人擦鞋子？”
林肯，你的偉大令人望而生畏，還有你的幽默機智真是令人折服。
兒子讀書心得篇三
過去，我一直認為父親是個冷酷嚴肅的人，儼然是一名鐵血軍人。然而，一件事情徹底改變了我的想法，那就是，爸爸開始陪我一起讀書。
起初，我對這個主意并不買賬。我以為他會抬杠、指手畫腳地，嘮叨個沒完，把我逼瘋了。沒想到，在真正開始的時候，他卻十分溫和，甚至耐心備至。他的教學方式是強烈的引導而不是直接灌輸。每當我看到搞不懂的題目時，他會先問問我對于這個問題都有哪些認識，讓我發(fā)表自己的看法；然后，他再漫不經(jīng)心地評論我的想法，或者提示我應(yīng)該去哪里找到正確的答案。
在這樣的引導和幫助下，我很快對各種題目掌握了正確的做法，甚至常常在學習上取得意外的勝利。不僅如此，我還注意到爸爸這個人的很多閃光點，例如鮮明的思考力、超凡的組織能力、同情心和耐心等。
與此同時，我還感受到了父愛的溫暖。在過去，我常常把晚自習、作業(yè)耽誤到十二點以后，但自從爸爸開始陪我讀書，他總是看到我情況不對就會過來關(guān)心，讓我早點休息。同時，他還關(guān)心我飲食和生活，在我遇到什么難題時，他也會給出中肯的建議。
總之，這段陪讀經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過和爸爸協(xié)作學習，我對許多知識領(lǐng)域有了更深入的了解，進一步發(fā)現(xiàn)了父親內(nèi)心的善良和溫暖。我相信，這次經(jīng)歷不僅對我自己的發(fā)展有意義，也對爸爸我之間親子關(guān)系的發(fā)展有著深遠的影響。我深刻體會到：“有了愛，才能心有所感，有了心得才能更深入了解家長。”
兒子讀書心得篇四
我有一個十歲的兒子，從小就喜歡讀書，閱讀成為了他生活中的一部分。他會堅持每天讀書，并通過讀書來獲得新的知識和體驗。我很欣慰的是，我的兒子在閱讀中收獲了許多，他愿意分享自己的閱讀心得，讓我印證了閱讀的魔力。
二段。
閱讀的力量就在于它能與時間結(jié)交，讓我們的思想和知識不斷進步、不斷成長。在讀書中，我的兒子從《神奇校車》開始，逐漸轉(zhuǎn)向了科幻類的書籍和歷史類的書籍。他認為科幻小說能夠幫他想象出一個充滿奇妙的未來或可能的世界，而歷史類的書籍則能啟迪他對世界歷史的了解，更能理解人與人之間的感情和糾紛。
三段。
我的兒子和我一樣都是愛好閱讀的一族，并且我們兩個都是狂熱的讀書人。在我們談?wù)摰臅r候，我經(jīng)常會被他的閱讀角度所吸引。有一次，他和我討論了《西游記》這個著名的小說，并表達了自己的閱讀體驗和收獲。他認為《西游記》讓他了解了中國傳統(tǒng)故事和文化的知識，還把書所表達的“永不放棄的精神”植入了他的思維模式中。
四段。
讀書是一個充實的過程，也是一個個體成長的形式。我的兒子從出生就被帶到了現(xiàn)在所在的國家，而讀一本特別的文化書籍，并理解全文，就成了他理解和學習不同文化的一種方法。在讀過許多關(guān)于文化的書之后，他學會了更好地和世界上的人溝通。此外，閱讀著作也增強了他的思考能力和判斷力，更讓他擁有了豐富的生活經(jīng)歷。
五段。
總之，閱讀的好處太多了，它能使我們尋找到未知的真相，開闊自己的思想，并讓我們更快樂、更明智地成長。我很自豪，能夠有這么一個喜愛閱讀的兒子，并且在他的閱讀中從他身上學到了許多。在今后的時間里，我會鼓勵我的兒子，堅持閱讀，并如發(fā)揮自己特殊的才智。我相信，讀書不僅能夠讓他更快樂，同時也會讓他更加成功。
兒子讀書心得篇五
作為家長，我深知教育孩子是一項重要的任務(wù)。我曾懷疑過教育兒子讀書的重要性，但通過與其他家長的交流和自己的思考，我逐漸認識到教育兒子讀書的必要性。閱讀是一扇開啟智慧和知識的大門，它培養(yǎng)兒子的思維能力、語言表達能力和批判性思維能力，不僅有助于他在學校中取得成功，還能對將來的職業(yè)發(fā)展和個人成長產(chǎn)生積極的影響。
第二段：培養(yǎng)兒子的閱讀興趣。
在教育兒子讀書的過程中，培養(yǎng)他的閱讀興趣是關(guān)鍵。首先，我給他提供了豐富多樣的書籍，包括故事書、科普讀物、文學作品等。每周我們一起去圖書館，讓他自由選擇自己喜歡的書。同時，我也為他設(shè)置了每天閱讀的時間，培養(yǎng)他的閱讀習慣。此外，我還鼓勵他和同齡的朋友一起分享讀書的樂趣，通過互相推薦和交流，增加他對閱讀的興趣和熱情。
除了培養(yǎng)兒子的閱讀興趣，引導他走進書中的世界也是十分重要的。我常常陪他一起讀書，并與他進行互動和討論。我鼓勵他運用自己的想象力來描繪書中的場景和情節(jié)，培養(yǎng)他的思維能力和想象力。我也教他傾聽作者的聲音，明白作者想要表達的意義，培養(yǎng)他的理解能力。通過親自體驗和加深對書中故事的理解，兒子不僅更加享受閱讀的過程，也能更好地吸收書籍中的知識和智慧。
第四段：培養(yǎng)兒子的自我表達能力。
閱讀不僅僅是兒子吸納知識的過程，更是培養(yǎng)他表達能力的途徑。在讀書過程中，我鼓勵兒子寫讀書筆記，可以是書中的重點、不理解的地方或自己的感悟。這樣不僅能幫助他加深對書籍的理解，也能有效提升他的寫作能力和思維邏輯。此外，我還鼓勵兒子通過口頭表達來分享他所讀書籍的收獲，讓他坦然地講述自己的見解和想法。通過表達，兒子能夠更好地溝通和交流，培養(yǎng)自信心，提高他自我表達的能力。
第五段：書籍給兒子帶來的改變。
通過教育兒子讀書，我看到了他的進步和變化。首先，他的思維變得更加敏捷，能夠從不同的角度思考問題。其次，他的表達能力有了明顯的提升，言之有物且條理清晰。最重要的是，兒子對知識的渴望和熱情也越來越高漲，愿意主動學習并從書籍中汲取營養(yǎng)。我相信，這些改變將為他將來的學業(yè)和人生帶來更多的機會和成功。
結(jié)論：
教育兒子讀書是一項重要而艱巨的任務(wù)，但通過培養(yǎng)他的閱讀興趣，引導他走進書中的世界，培養(yǎng)他的自我表達能力，我看到了兒子在各個方面的成長和變化。我將繼續(xù)陪伴他在閱讀的世界中成長，相信通過讀書，他將會擁有更廣闊的視野和更美好的未來。
兒子讀書心得篇六
《鞋匠的兒子》講到，林肯首次在參議院演說時，有位參議員羞辱他，說他“是鞋匠的兒子”，到聽這話后，林肯說自己做總統(tǒng)永遠也無法像父親做鞋匠做得那么好，他的托是無人能比的。
當遭到別人不合理的批評時，你能不能試著心平氣和地與他說話，贏得他的尊重呢？
兒子讀書心得篇七
陪伴孩子讀書是每個家長的職責之一，它不僅能幫助孩子培養(yǎng)閱讀的興趣，提高孩子的語言表達能力，還能拓展孩子的知識面和思維能力。本文將通過分享我和兒子共同閱讀的經(jīng)歷，探討陪伴兒子讀書的體會和收獲。
第二段：培養(yǎng)閱讀習慣。
陪伴兒子讀書的首要目的是培養(yǎng)他的閱讀習慣。在開始閱讀之前，我先向兒子提出一個問題，激發(fā)他的思考能力和閱讀興趣。兒子會在書中找到一些熱愛的主題并全情投入。我會幫助他理解和解讀書中的內(nèi)容，并根據(jù)他的年齡和理解能力適時補充相關(guān)知識。通過這種互動，兒子逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，喜歡并且自愿地閱讀各種類型的書籍。
第三段：培養(yǎng)語言表達能力。
陪伴兒子讀書不僅僅是讀故事，還可以幫助他提升語言表達能力。讀書過程中，我會鼓勵兒子分享自己對書中故事情節(jié)的理解和感受。我會保持耐心傾聽并給予肯定的反饋，這樣可以激發(fā)他的思考能力和表達欲望。逐漸地，兒子能夠用更加準確生動的語言描述故事情節(jié)、角色心理和情感，提高了他的語言表達能力。
第四段：拓展知識面和思維能力。
陪伴兒子讀書不僅能夠增加閱讀量，還可以拓展他的知識面。在陪伴兒子讀書的過程中，我會根據(jù)故事中的內(nèi)容豐富他的相關(guān)知識。例如，當他讀到關(guān)于動物的故事時，我會告訴他有關(guān)動物的生態(tài)和習性等知識。這種方式不僅拓寬了兒子的視野，還能幫助他在其他學科中獲取更多的知識。同時，閱讀還培養(yǎng)了他的思維能力，讓他學會思考問題，并提出自己的見解，這對他未來的學習和生活都具有重要的意義。
第五段：增進親子關(guān)系。
陪伴兒子讀書的過程不僅僅是一次學習的機會，也是加深親子關(guān)系的重要時刻。在閱讀過程中，我和兒子會相互傾聽和分享自己的感受，這樣可以讓我們更好地了解和理解彼此。我們常常會在閱讀結(jié)束后進行討論，共同思考書中的問題，這不僅增進了親子之間的溝通和理解，還加深了我們之間的感情。
通過陪伴兒子讀書，不僅培養(yǎng)了他的閱讀習慣和語言表達能力，還拓展了他的知識面和思維能力。同時，這也加深了我們之間的親子關(guān)系，讓我們更加了解和理解彼此。因此，我鼓勵每個家長都能夠花時間陪伴孩子一起讀書，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。
兒子讀書心得篇八
有這么一個人，出生卑微卻出類拔萃，身為總統(tǒng)卻平易近人，毫不擺總統(tǒng)的架子，寬容大度。他就是美國第十六任總統(tǒng)――――――――林肯。
林肯是一名鞋匠的兒子，因此，在他演說的時候，有許多參議員都想要羞辱他。一名參議員對他說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住，你是一個鞋匠的兒子！”而林肯卻沒有在意，反而還寬容大度，覺得自己是一名鞋匠的兒子而感到光榮和對父親以及勞動者的尊重。這是全場人都贊嘆不已。在他擔任總統(tǒng)期間，分裂國家戰(zhàn)爭爆發(fā)，林肯堅決反對國家分裂，起義成功了。
“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過世了。我一定會永遠記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠無法像父親做鞋匠那樣做得那么好。”林肯是多么的愛戴自己的父親，是多么的寬容大度，他永遠的認為勞動者都是值得尊敬的！如果我是總統(tǒng)，我是怎么也不會像林肯一樣冷靜而又寬容大度，而我會掉進那位態(tài)度傲慢的參議員的陷阱里，然后不管三七二十一，破口大罵，快速遭到那位參議員眼前，拎起他的袖管，說：“窮怎么了，不可以啊，我還有一雙勞動過的手，而你們這些名門望族的手永遠是嬌身慣養(yǎng)的！”
林肯，我衷心的對您說：“您做總統(tǒng)是美國人民的福分！”
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兒子讀書心得篇九
讀書是人類文明進步的重要方式之一。通過閱讀，我們可以接觸到各種各樣的知識，了解到不同的文化，開拓自己的思維，增長見識。作為父母，我們也希望能夠?qū)⑦@種習慣傳給下一代，讓他們也能在閱讀中受益。因此，我和兒子一起讀書成為一項必不可少的家庭活動。在過去的一段時間里，我和兒子一起探索了許多精彩的故事和名著，這些閱讀經(jīng)歷讓我們獲得了許多珍貴的體會與收獲。
第二段：尊重孩子的選擇。
每個孩子都有自己的閱讀興趣，我們作為父母需要尊重并鼓勵他們的選擇。我從一開始就告訴兒子，他可以自由地選擇他想讀的書，而我會作為他的讀書伴侶，陪伴他一起探索書中的世界。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)兒子對科幻小說特別感興趣，而我個人更喜歡文學經(jīng)典。雖然我們的讀書興趣不完全一致，但我沒有強加我個人的閱讀偏好給他。相反，我欣然接受兒子的選擇，并盡量找到適合我們共同閱讀的書籍，以滿足我們的雙重興趣。
第三段：引導深入思考。
通過給兒子引導問題，我們能夠深入思考書中所傳達的故事和信息。每當我們讀完一本書后，我都會問兒子一些問題，例如關(guān)于書中的人物、情節(jié)和主題等。通過這種方式，我們可以共同回顧故事中的細節(jié)，并討論作者的用意。這不僅能幫助我們更好地理解故事，還能開拓我們的思維。兒子也能從這些問題中學會提煉關(guān)鍵信息和推理思考，提高他的批判性思維能力。
第四段：分享閱讀心得。
除了引導深入思考，我還鼓勵兒子與我分享他的閱讀心得。每當他讀完一本書時，我都會鼓勵他試著把自己的感受和思考寫下來。這樣的分享不僅能夠加深我們之間的交流，也能幫助他更好地理解書中的故事和主題。兒子的閱讀心得也為我提供了一個了解他內(nèi)心世界的窗口。通過這種相互分享，我們建立了更為密切的親子關(guān)系。
第五段：讀書帶來的成長。
與兒子一起讀書的過程中，我們不僅僅是看到了書本中的文字和故事，更是培養(yǎng)了很多重要的品質(zhì)和能力。通過閱讀，兒子學會了耐心和堅持。有時候故事情節(jié)復雜或語言不太容易理解，但他一直堅持下去，直至讀完整本書。同時，通過不同文化和背景的書籍，兒子也對多元化和包容性有了更深刻的理解。他能夠在書中看到不同人物的價值觀和生活方式，并且學會尊重和欣賞他人的不同。讀書還激發(fā)了他的想象力和創(chuàng)造力，這些品質(zhì)對他的未來發(fā)展十分重要。
總結(jié)：
通過與兒子一起讀書，我不僅見證了他的成長和進步，也得到了許多寶貴的體驗和教訓。我明白了尊重孩子的選擇和引導深入思考的重要性，同時也感受到了與孩子共同分享閱讀心得帶來的快樂和親密感。讀書不僅是一種學習方式，更是一種連接父母與孩子之間的橋梁，使我們更加了解和尊重彼此。我希望未來我們可以一起繼續(xù)讀書，共同成長。
兒子讀書心得篇十
讀書是一個人終身的事業(yè)，無論是在成人階段還是孩童時期，讀書都是一個持續(xù)學習的過程。本文主題為“兒子日常讀書心得體會”，這也是我長期觀察兒子成長的過程中發(fā)現(xiàn)的一個讓我感到欣慰的點滴，同時也是我想與大家分享的。
第二段：學習動力。
每個孩子的成長路徑是不同的，也許我們只能提供他們需要的條件，但是如何激發(fā)他們的學習動力是他們的責任。我的兒子在小學一年級的時候，也開始了自己的讀書之路，我并沒有大力推崇他應(yīng)該讀多少書，也沒有給他壓力，而是著力營造閱讀氛圍。我們每晚的兒子讀書時間是他最期待的，晚上的家庭讀書時間，對他來說是快樂的時刻。
第三段：閱讀習慣。
培養(yǎng)一個好的閱讀習慣，是一個人終身的收益。給兒子提供好的閱讀材料同樣是我們的職責。作為家長，我一直注意兒子身邊的閱讀資源，盡量讓他接觸到一些認知豐富、有益于身心健康的讀物。比如經(jīng)典童話、兒童文學、科普讀物、歷史書籍等等。在閱讀的過程中，兒子也養(yǎng)成了邊讀、邊記筆記的好習慣，他也養(yǎng)成了讀完書后總結(jié)提煉知識的好習慣。
閱讀不僅是一個人獲取知識的途徑，也是一個人與世界溝通的方式。兒子在閱讀的過程中，也把自己的想法、感想記錄下來，有時還會跟我們一起分享他的讀書感受。這不僅讓我們看到兒子的成長，也讓我們更好地了解他的內(nèi)心世界。同時，閱讀也讓兒子養(yǎng)成了主動學習、自我探究的良好品質(zhì)，為他未來的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
在閱讀的道路上，我們會遇到很多瓶頸和挑戰(zhàn)，但仍舊需要我們堅定不移地繼續(xù)走下去。瓶頸和挑戰(zhàn)不僅僅是去拓寬知識面，更重要的是在磨礪自己，同時也是提升心智、增強耐力與毅力的過程?？傊?，閱讀是一個人成長的重要課程，讓我們從讀書中汲取正能量，探索自己的思維世界，做一個思想開闊、情感豐富的人。
兒子讀書心得篇十一
談起教育，很多父母會覺得束手無策。此時，家長不妨多關(guān)注孩子的讀書情況，為孩子開啟一扇通向世界的窗戶，激發(fā)孩子的求知欲望。我家的兒子也是一個熱愛讀書的孩子，在日常讀書中，他獲得了很多啟示和感悟，讓我們這些成年人受益匪淺。
第二段：闡述孩子對書的理解。
我家的兒子其實并不是一個特別聰明的孩子，但他對讀書的熱愛和認真程度讓我們十分欣慰。他喜歡從書中獲取有關(guān)世界的知識，喜歡從書中獲得對未來有用的抉擇。在他的眼中，書籍仿佛是他光榮未來的基石，必不可少的財富。他會主動去圖書館租借和借閱一些有用的書籍，通過不斷的閱讀，不僅學到了知識，還能有新的思路和思維方式，讓人admiring。
第三段：闡述從書中學到的經(jīng)驗。
在孩子的日常讀書中，他不僅獲得了知識，還學到了很多有價值的經(jīng)驗。孩子曾經(jīng)借過《稻草人手記》，這本書講了人們應(yīng)該如何以智慧和成就來識別一個人，而不僅僅是看他的外貌和衣著。這本書讓孩子明白了人的價值不應(yīng)該只看外表，而應(yīng)該看人的人品和內(nèi)在精神追求。又比如，孩子讀完《麥琪的禮物》后深深的感動，學到了什么是給予。孩子通過這些書籍的閱讀，學到很多對他人生有幫助的道理，讓他更加通曉生命。
第四段：闡述父母的應(yīng)該怎樣引導孩子閱讀。
孩子的閱讀量直接關(guān)系到以后的學習成績，我深知這一點。所以，在孩子日常的閱讀中，家長需要扮演重要的角色。我們可以幫助孩子購買適合他的書籍，并在家中展示好書籍的魅力。我們定期組織家庭讀書會，和孩子們一起分享我們的閱讀心得。除此之外，我們也會不斷鼓勵孩子克服閱讀障礙，開闊眼界，讓孩子重度閱讀成為他未來學習路上的財富積攢。
第五段：總結(jié)。
日常的閱讀，是打開通向世界的一扇窗戶，是更好地認識我們的生活的過程，也是對我們精神世界最美好的滋養(yǎng)。孩子的閱讀量與家庭教育息息相關(guān)。孩子從書籍中獲得的知識和經(jīng)驗不僅是他成長中的積淀，同時也給我們成年人帶來諸多反思和啟發(fā)。因此，作為父母，我們必須重視孩子的日常讀書，引領(lǐng)他們在閱讀中獲取知識和積累經(jīng)歷，幫助他們養(yǎng)成渴望知識和學習的習慣。
兒子讀書心得篇十二
陪伴孩子讀書是每一個家長都應(yīng)該重視和努力做到的事情。對于親身經(jīng)歷過陪伴孩子讀書的父母來說，陪伴孩子讀書不僅可以提高孩子的閱讀能力，更重要的是培養(yǎng)了孩子的興趣和思考能力。在陪伴兒子的讀書過程中，我也獲得了一些心得體會。
陪伴孩子讀書的重要性不容忽視。在孩子年幼的階段，通過與孩子一起閱讀，可以加深親子關(guān)系。與孩子同讀一本書，不僅是在交流想法，還可以共同探索故事。在陪伴孩子讀書的過程中，父母可以更好地了解孩子的想法、興趣和問題，為孩子提供一個培養(yǎng)智力和情感的空間。
通過陪伴兒子讀書，我逐漸培養(yǎng)起了他的閱讀習慣。每晚睡前，我都會與兒子一起讀書，這成為了我們親子間的黃金時間。兒子通過觀察我閱讀的態(tài)度，逐漸培養(yǎng)出了自己持續(xù)閱讀的習慣。而且，在閱讀的過程中，我們也會討論書中的故事情節(jié)和角色，激發(fā)他對書中內(nèi)容的思考和好奇心。通過這樣的陪伴和交流，兒子的閱讀習慣逐漸形成。
第三段：培養(yǎng)兒子的閱讀興趣。
陪伴兒子讀書的過程中，我還培養(yǎng)起了他的閱讀興趣。閱讀是一種享受，是一種探索和學習的過程。為了讓兒子對閱讀更感興趣，我選擇了適合他年齡段的書籍，并盡量選擇有趣的故事情節(jié)。有時候，我會配合書中的內(nèi)容與兒子進行角色扮演，讓他更加沉浸在故事中。通過這樣的方式，兒子對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，成為了他生活的一部分。
第四段：培養(yǎng)兒子的思考能力。
陪伴兒子讀書的過程還培養(yǎng)了他的思考能力。在閱讀書籍的過程中，我會與兒子一起討論書中的情節(jié)、角色以及他們的決策。我鼓勵兒子表達自己的觀點，并提出問題。通過這樣的互動，他學會了思考問題，分析故事中的細節(jié)，提煉出關(guān)鍵信息。這種思考能力不僅在閱讀中幫助他理解故事，更在日常生活中，幫助他解決問題和做出決策。
通過和兒子一起讀書，我發(fā)現(xiàn)陪伴的意義遠不止于此。通過和他討論故事情節(jié)和角色，我發(fā)現(xiàn)自己也在不斷成長。我從他的角度看待問題，思考故事中的道德與價值觀。在閱讀的過程中，我看到了兒子成長的點點滴滴，他對知識的渴望和理解能力的提升。這種心靈的共鳴和陪伴的收獲遠遠超過了我們所能得到的其他東西。
總結(jié)：
通過陪伴兒子讀書，我深深體會到了陪伴的重要性和價值，培養(yǎng)了兒子的閱讀習慣、興趣和思考能力。這個過程不僅是一次情感的交流和培養(yǎng)，也是我與兒子共同成長的歷程。我相信，在陪伴孩子讀書的過程中，不僅孩子會受益，家長也會從中獲得很多收獲。
兒子讀書心得篇十三
一天，我們的班主任，讓我們學習《鞋匠的兒子》。
我讀了《鞋匠的兒子》那篇文章后，我心里覺得林肯很偉大，因為他應(yīng)對參議員的嘲諷訕笑和誹謗，他的心絲毫沒有動搖。我佩服林肯能忍耐和寬容的心。他不但沒有反駁參議員，而是和顏悅色地和他說理。所以林肯成了美國歷史上最著名的總統(tǒng)，并且他當上總統(tǒng)后，廢除了在美國流行了幾百年的奴隸制。
我很厭惡那個參議員，因為他以為自我出生名門，就看不起出身卑微的林肯。我覺的他不能以別人的身份來取笑別人，他做錯了。
我期望我要做一個像林肯一樣的人，受到別人的嘲笑冷落時，要以寬容的態(tài)度去對待。
兒子讀書心得篇十四
林肯是19世紀美國偉大的民主主義政治家。他解放了黑人奴隸，讓受人歧視的黑人重新獲得了自由、尊嚴，因此他深受人民的愛戴。
林肯當選美國總統(tǒng)時，大部分參議員出身名門望族，而他的父親只是個鞋匠，于是就有人站起來羞辱林肯。但林肯卻為他的父親感到自豪!
林肯做過三次回答，都提到了他的父親。從他的回答中流露出他對父親的尊敬、愛戴和感激，他覺得他父親很偉大，不但養(yǎng)育了他，還教給他許多做人的道理。更重要的是，他父親是名非常出色的鞋匠，手藝精湛!他的父親是他的驕傲!他覺得職業(yè)沒有高低貴賤之分，人人平等。他的發(fā)言讓所有人為他鼓掌!
現(xiàn)實也是如此。即使我們將來功成名就，也不要冷落了自己的親人，千萬不要因為自己的身份而不感激、尊敬自己的親人。就算我們的父母出身不高貴，也不能因此就自卑，總覺得自己不如條件優(yōu)越的人，甚至埋怨父母。我們的出身并不重要，重要的是我們的命運掌握在自己的手中，需要我們自己去不斷地拼搏創(chuàng)造。
只要我們學習林肯身上那種寬容大度、謙遜、不卑不亢、尊重他人、懂得感恩的精神，就算出身卑微，用心地去做對社會、對人民有益的事，也是個成功的、值得別人贊賞的人!
《鞋匠的兒子》。
兒子讀書心得篇十五
說起教育孩子，自己總感覺好像不應(yīng)該說的很多，畢竟穆佳祺不是一個各方面都很優(yōu)秀的學生，并且有時候上課還愛走走神、做做小動作，有時候也丟三落四的，哈哈，但是每個孩子都有讓媽媽值的為他驕傲的地方，當然佳祺也不例外：
穆佳祺小的時候，其他的我倒是不是很在意，但是我很注重教孩子識字，因為我覺得只有早識字了，才能早閱讀，才能更好的的'拓展孩子的知識面，雖然孩子在學校的學習的課程很重要，但是課外的閱讀和社會課堂也是不容忽視的。所以，從小我就很重視對孩子識字的培養(yǎng)，每次帶佳祺出去，碰到墻上粉刷的廣告、買東西的包裝紙、還有他比較感興趣的東西，都是我們學習漢字的教材，還有每次給他講故事的時候我都用手指著下面的字。在他四周歲的時候，有一天，他竟然把一篇小故事給我一字不差的讀了下來，我當時很驚訝，以為他都背過了，后來又拿了另一篇讓他讀，結(jié)果這小家伙居然識字了，我真是欣喜萬分。
后來，我覺得將識字和閱讀結(jié)合起來效果會更好，也能更好的讓他知道識字的重要性，我就給他買了很多他感興趣的故事書，剛開始的時候我會讀給他聽，等他聽入迷了，我就不給他講了，借口自己工作很忙，要想知道結(jié)果就自己看吧，這樣他就對識字有一種渴望，不認識的字就會主動來問我，所以，在上大班的時候，孩子基本已經(jīng)能自己閱讀了，每天晚上他都會讀很長時間的書，為了拓展他的知識面，在給孩子選書的時候，我也是經(jīng)過一番深思熟慮的，為了提高孩子的閱讀興趣，讓他對文字著迷，我用心的留意孩子平時的興趣愛好，有一段時間，孩子熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲-----洛克王國，我就到網(wǎng)上搜索看看有沒有關(guān)于洛克王國的書籍，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了亞凰著的《洛克王國探險筆記》，剛開始我給他買了一本看看他是不是愿意看，結(jié)果正如我所料，孩子被里面的故事深深的吸引著，吵著再給買，后來我就如他所愿把關(guān)于洛克王國的所用書籍都給他買了一整套。但是要一本一本的給他，所以每給他一本他都會如饑似渴的看，而且每得到一本，他都會高興的手舞足蹈的；關(guān)于科學知識、百科全書一類的書籍，如果單純用文字來敘述，太深奧，而且這些知識本來就很難懂，好在我從朋友那里知道了一套韓國出版的《why?---》系列，這一套包括宇宙、地球、水、人體、疾病、ufo、機器人……，都是通過漫畫的方式，圖文并茂來講解一些深奧的知識，佳期特別喜歡看，通過看這套書，可以說他的知識面很廣，他對《疾病》這本書特別感興趣，自從看了這套書以后，都會給我們講關(guān)于這方面的知識，還老是讓我們給他提問，然后他像小老師一樣給我們講解，有時候我身體有不舒服的地方，他都會問我的病癥，然后告訴我是由什么細菌或什么病毒引起的，該怎么治療等等，儼然就是一位小大夫。
到現(xiàn)在我覺得這孩子給我最大的欣慰就是喜歡讀書，而且讀起書來，你叫他他是根本聽不見的，每次吃飯的時候他奶奶都要把他手里的書奪過來，才肯罷休，害的婆婆老說我不應(yīng)該給他買那么多的書，有時候看起書來作業(yè)也不記得做，這個時候我是不知道應(yīng)該高興還是生氣，每次告訴他都要先把作業(yè)完成再看書，但是通常都是他偷偷的關(guān)上門，先過過書癮才能安下心來做作業(yè)，也是呀，書架上那么多書，怎么能抵擋住誘惑呢？但是我有時也是覺得，就像顧老師開家長會說的他兒子一樣，我立馬也有同感，為什么孩子讀那么多書，作文也沒覺得比別人好很多呢？但愿也像顧老師的孩子一樣，有一天也能給我?guī)眢@喜。
他爸爸平時上班，工作到很晚，所以，孩子平時都是跟著他奶奶的，老人溺愛孩子，所以這孩子從小動手能力很差，再者，孩子上大班的時候，得了鼻炎和過敏性結(jié)膜炎，當時在大班上課的時候，就一直帶著紙，不停的擦他那鼻涕，所以，從那時候就養(yǎng)成了，上課老做小動作的毛病，而且從那時候我們就沒給他停過藥，但是效果也不是很明顯。
其實，在教育孩子上每個家長都有自己的一套理論，但是孩子千差萬別，智商也不同，每個孩子都有自己的優(yōu)點，同時也不可避免的有自己的缺點，教育孩子就是把孩子的優(yōu)點予以擴大化，缺點盡量的給縮小。對于我而言，我覺得我的孩子比其他各方面優(yōu)秀的孩子相比也許不夠優(yōu)秀，但是我希望在自己有心的努力下孩子會越來越好。這些只是我教育孩子時的一些想法，就當和老師一起聊聊穆佳祺吧，也讓老師對這個孩子有所了解。
兒子讀書心得篇十六
今天我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章，使我感受頗深，有很多的啟發(fā)!
文章主要講了：出身卑微的林肯當選了美國總統(tǒng)，其他參議員出身高貴看不起林肯便羞辱林肯。沒想到林肯不但沒有生氣，還說他永遠不會忘記自己的身份。
當我讀到參議員羞辱林肯，但林肯坦然面對這部分時，我心里暗暗為林肯叫好。林肯并沒有因為自己身世不好而羞愧。人的身世是不可更改的，但身世不代表你的未來也是這樣的。關(guān)鍵是不要妄自菲薄——自己瞧不起自己。你要坦然面對你所擁有的一切，珍惜自己所擁有的一切。林肯是完全靠自己的努力當上總統(tǒng)的。
在我們國家也有一個這樣的例子。毛主席雖然出身于農(nóng)民家庭，但他懷著堅定的信念，克服重重困難，依靠自己的智慧和努力，帶領(lǐng)全中國走上了全新的發(fā)展道路。
在生活中，別人的嘲笑、別人的批評……都是一道考驗人的選擇題，我們沒有權(quán)利選擇跳過這道題，只能選擇堅持或放棄。人的自信心，往往都是在一道道選擇題中磨練出來的。而成功人士往往是那些有信心的，通過所有考驗的人!
兒子讀書心得篇十七
有這么一個人，出生卑微卻出類拔萃，身為總統(tǒng)卻平易近人，毫不擺總統(tǒng)的架子，寬容大度。他就是美國第十六任總統(tǒng)――――――――林肯。
林肯是一名鞋匠的兒子，因此，在他演說的時候，有許多參議員都想要羞辱他。一名參議員對他說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住，你是一個鞋匠的兒子！”而林肯卻沒有在意，反而還寬容大度，覺得自己是一名鞋匠的兒子而感到光榮和對父親以及勞動者的尊重。這是全場人都贊嘆不已。在他擔任總統(tǒng)期間，分裂國家戰(zhàn)爭爆發(fā)，林肯堅決反對國家分裂，起義成功了。
“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過世了。我一定會永遠記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠無法像父親做鞋匠那樣做得那么好?！绷挚鲜嵌嗝吹膼鄞髯约旱母赣H，是多么的寬容大度，他永遠的認為勞動者都是值得尊敬的！如果我是總統(tǒng)，我是怎么也不會像林肯一樣冷靜而又寬容大度，而我會掉進那位態(tài)度傲慢的參議員的陷阱里，然后不管三七二十一，破口大罵，快速遭到那位參議員眼前，拎起他的袖管，說：“窮怎么了，不可以啊，我還有一雙勞動過的手，而你們這些名門望族的手永遠是嬌身慣養(yǎng)的！”
林肯，我衷心的對您說：“您做總統(tǒng)是美國人民的福分！”
兒子讀書心得篇十八
兒子在學校的書包里，總能找到多本書，其中一本書尤其引人注目。那是一本名為《探索世界之旅》的百科全書，厚厚的書頁上充斥著豐富的圖片和文字?？粗鴥鹤臃啎摃r，眼中洋溢著好奇和興奮的目光，我對他的求知欲心生贊嘆。兒子的這種積極勇于學習的態(tài)度啟發(fā)了我，我開始重新審視讀書的重要性，以及兒子在閱讀中所得到的經(jīng)驗和成長。
第二段：通識知識的開拓與沉淀。
兒子讀書的過程并不局限于教科書的知識，他時常選擇涵蓋廣泛領(lǐng)域的書籍。比如《科學探奇》和《偉人傳記》等，通過這些書，兒子學到了許多有趣的科學原理和歷史故事。同時，他也注意到，這些書中的內(nèi)容并不僅僅是知識的傳遞，更是一種思考和思辨的啟示。這種廣泛涉獵的讀書習慣在很大程度上開拓了兒子的視野，增強了他的思考能力和批判性思維。
第三段：閱讀培養(yǎng)的美好品質(zhì)。
隨著時間的推移，我注意到兒子在讀書過程中逐漸培養(yǎng)了一些美好的品質(zhì)。首先，他變得更加耐心。曾經(jīng)無法坐下來專心讀一本書的兒子，現(xiàn)在可以專注地讀上一整個下午。其次，他變得更加有想象力。那些奇幻的故事、豐富的圖片和文字，給兒子的大腦注入了勃勃生機，他開始用自己的方式展開故事情節(jié)。最后，他變得更加獨立。通過讀書，兒子學會了借助書中的信息和自身的能力，獨立解決遇到的問題和面對困難。
第四段：閱讀對孩子成長的積極影響。
除了培養(yǎng)美好品質(zhì)外，閱讀對兒子的成長還有其他積極的影響。首先，閱讀給兒子提供了一個了解世界的窗口。他通過閱讀了解了不同的文化、風俗和歷史，并從中獲得了寶貴的人生經(jīng)驗。其次，閱讀促進了兒子的語言能力的發(fā)展。通過不斷地閱讀和接觸文字，他的詞匯量不斷擴大，表達能力也逐漸提高。最后，閱讀還培養(yǎng)了兒子的思考和判斷能力。通過閱讀各種題材的書籍，他學會了分辨真相與謊言，培養(yǎng)了對信息的理解和分析能力。
第五段：家長應(yīng)給予的支持和鼓勵。
作為家長，我們應(yīng)該給予孩子在讀書方面的支持和鼓勵。首先，提供豐富多樣的書籍供孩子閱讀，關(guān)注孩子的興趣點，選擇適合的書籍。其次，與孩子一起閱讀，試著和他討論書中的內(nèi)容，促進思想的交流和分享。最后，我們要時常表達對孩子的贊揚和鼓勵，激發(fā)他們對閱讀的熱愛和持續(xù)學習的動力。
在孩子的身上，我看到了閱讀所帶來的變化和積極影響。通過讀書，他在認知、品質(zhì)和成長方面都得到了極大的提升。讀書是培養(yǎng)兒子綜合素質(zhì)的一種重要方式，也讓我更加認識到讀書對孩子的影響是深遠和持久的。因此，作為家長，我們應(yīng)該盡可能地提供閱讀機會，并為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，幫助他們探索世界、開啟智慧的種子。
兒子讀書心得篇十九
他是美國歷史上最有作為的總統(tǒng)之一，他是出生貧寒但是勤勞又寬容的，他就是寬容大度的林肯先生。
林肯出生非常卑微，但是卻當上了美國總統(tǒng)，所以就有參議員想要羞辱他。但是林肯用他那智慧和寬容贏得了所有人贊嘆的掌聲。
人與人之間如果多一點謙讓，多一點寬容，有些事情就會避免。
有一次，我在路上看見了一群人，我就湊個熱鬧去看了看，原來，是一輛自行車和一輛電動車，聽他們說雙方都有錯，電動車車主再打電話，而自行車車主又在打電話一不小心就撞上了。自行車車主非常生氣就對電動車車主說：“你看看你把我的車子撞成什么樣子了，你賠我車”。電動車車主并沒有以牙還牙，而是分析了一下，并說：“我們兩個都有錯，但是……”自行車車主聽了非常開心，圍觀群眾也給出了贊嘆的掌聲。因為電動車車主的寬容和面對事情平靜的面對避免了這次的爭吵。
寬容是一種美德，只要你平靜、寬容的去面對，有些事情就會得到解決。有句名言說的好：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”
兒子讀書心得篇二十
讀書是一種重要的活動，它不僅可以幫助我們獲取知識，提高技能，還可以增長見識，拓寬眼界。讀書對孩子的成長尤為重要，通過閱讀，他們可以培養(yǎng)語言能力，提高思維能力，增強想象力，并受益于書中的智慧。近來，我和兒子一起讀書，我們不僅豐富了生活內(nèi)容，也深入思考和探討書中的主題。在這個過程中，我深深地體會到了讀書的力量以及與兒子一起讀書的樂趣。
第二段：共同研究。
我和兒子一起選擇了一本名為《大規(guī)模系統(tǒng)設(shè)計》的書。這是一本技術(shù)類書籍，涉及到了計算機系統(tǒng)設(shè)計的方方面面。兒子對計算機科學和技術(shù)非常感興趣，我希望通過這本書的閱讀，能夠加深他對這個領(lǐng)域的認識。我們每晚約定一起學習這本書，困難和問題會被一同討論和解決。這個過程中，我發(fā)現(xiàn)兒子的思維方式獨特而深入，他的觀點和洞察力真是讓我刮目相看。與他的溝通不僅讓我從中學到了很多，也加深了我們之間的親子關(guān)系。
第三段：拓展視野。
讀書也是一種拓寬視野的方式，通過閱讀，我們可以了解到我們從未接觸過的事物和觀點。與兒子一起讀書，我發(fā)現(xiàn)我們在思想和見解上存在著差異，這也為我們之間的交流提供了新的角度。我們在書中學到的知識和思想給了我們更多的共同話題和討論的機會，不僅豐富了我們的生活，也讓我們更加了解彼此。每一次嘗試去理解不同的觀點，也給了我們更多的寬容和包容對方的機會。
第四段：激發(fā)想象力。
閱讀不僅可以幫助我們獲取知識，還可以激發(fā)我們的想象力。與兒子一起讀書，我發(fā)現(xiàn)他的想象力非常豐富，對書中的情節(jié)和角色能夠形成自己的獨特理解。這樣的想象力灌輸?shù)墓适略谖覀兊纳钪械靡匝永m(xù)，我們經(jīng)常對書中的情節(jié)進行聯(lián)想和展開，一起編織著一個又一個的故事。這樣的互動不僅讓我們愉悅，也培養(yǎng)了兒子的創(chuàng)造力和表達能力。
第五段：感悟與收獲。
通過與兒子一起讀書，我更加深刻地認識到讀書的重要性以及閱讀的樂趣。通過與兒子的交流和討論，我們不僅培養(yǎng)了語言能力，還增進了彼此之間的了解和信任。同時，通過閱讀，我們可以學到各種各樣的東西，不僅是知識，還有智慧和見解。這些都是我們成長過程中不可或缺的一部分。與兒子讀書，讓我們的關(guān)系更加親密，也讓我更加珍惜這段與兒子一起成長的時光。我相信，這樣的經(jīng)歷會成為我們生活中寶貴的記憶，也會給他留下深遠的影響。
總結(jié)：與兒子一起讀書的經(jīng)歷讓我深刻地體會到了讀書的重要性和樂趣。它不僅幫助我們獲取知識，提高技能，還可以增長見識，拓寬眼界。與兒子分享讀書的過程，我們不僅學到了新知識，也加深了彼此之間的了解和信任。閱讀不僅激發(fā)了我們的想象力，還培養(yǎng)了兒子的創(chuàng)造力和表達能力。通過與兒子一起讀書的經(jīng)歷，我深深地明白了家庭閱讀的重要性，它不僅豐富了生活內(nèi)容，還為父子之間的關(guān)系提供了寶貴的機會。我相信，讀書不僅能讓兒子在成長中受益，也會為他的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
兒子讀書心得篇二十一
最近，我讀了林清玄的《鞋匠的兒子》，使我深受啟迪。
1860年，亞伯拉罕?林肯當選美國總統(tǒng)。當時大部分參議員都出生于名門望族，而林肯的爸爸卻是個卑微的鞋匠。林肯演講時，一名態(tài)度傲慢的參議員當眾羞辱了他，而林肯的演說卻讓所有的嘲笑聲都化作了掌聲。
讀了文章，我感慨萬千。林肯雖然是鞋匠的兒子，可他并不妄自菲薄，反倒引以為榮。當那名參議員起來羞辱他時，一般人可能挨了當頭一棒，而林肯卻不怕這絆腳石，坦然面對，懷著堅定的信念，用自己的智慧征服了他人。生活中，遇到的絆腳石不是很多嗎？但是，跌倒了就要站起來，再接再厲，克服重重困難，才可以抵達生命的輝煌。所謂“人必其自愛也，然后人愛諸；人必其自敬也，然后人敬諸?！?/p>
在我的生活中，也有許多的絆腳石。四年級時，我參加了許多課外的比賽，可獲獎不多，甚至我最自信的項目也失敗了?？吹絼e人的一等二等獎狀，我的心酸溜溜的。從那時起，我自己覺得就是個廢物。那段日子我一直情緒低落，好像患了抑郁癥，直到那天。
星期五的晚上，我在家里看《中國新歌聲》，有個叫徐歌陽的姑娘，她高考落榜，自學音樂，登上了新歌聲的舞臺。她演唱的《追夢赤子心》，蕩氣回腸，令我深有感觸，其中一句歌詞讓我久久回味：“向前跑，頂著冷眼和嘲笑。”徐歌陽高考失敗，可用自己在音樂上的努力闖出了自己的生路。我們不能跌倒了就在地上打滾，必須站起來，克服困難。這時，我的視線轉(zhuǎn)移到了家里的多肉上，心里又是一怔。我已好幾天沒給它澆水了，可它的肉依舊綠如翡翠，還滾動著幾顆晶瑩的露珠，富有生機。多肉在困境中永不畏縮，而我怎能就此放棄？我心情頓時陰雨轉(zhuǎn)晴，前方仿佛出現(xiàn)一道曙光。我下定決定：努力！站起來！從此，我認真學習，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，在本學期屢屢獲獎，盡管生活中遇到不少“絆腳石”，可我總是坦然面對。絆腳石，也許是一種能力的提升，更是一種內(nèi)心強大的提升吧。
面對困難，我們不能低頭，而是要再接再厲，勇往直前。正如文章所說的：“批評、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階?！?/p>
兒子讀書心得篇二十二
今天，我們預習了《鞋匠的兒子》這一篇課文，課文主要講了一個鞋匠的兒子要競選美國總統(tǒng)，大家都羞辱他，但是，他從不放棄，最后他終于還是成功了，這篇課文讓我明白了，就算有人批評、譏笑、造謠自己，有時，那正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。
有一件事一直不停地在我的腦海里浮現(xiàn)，在我上二年級的時候，我的作文寫得非常差，像流水賬一樣，因此，同學們都說我是“流水賬大王”，只有李永樂一直鼓勵我：“加油！倪一丁會寫出好作文的”，又一次又有人譏笑我，李永樂趕緊把他趕走，回過頭來笑著對我說：“東東，你一定會寫出好作文的”。過了幾天，老師讓我參加作文比賽，可同學們都說：“你不要去，你去了也是給老師丟臉”?？晌疫€是去了，最后得了第一名，直到現(xiàn)在，就再也沒有人譏笑我了，老師還常常把我的作文在課堂上給大家讀呢！還好，那次我沒把機會丟掉，不然，我還是個“流水賬大王”。
我明白了，自己要是一聽別人的譏笑、造謠、羞辱就放棄，那就什么也得不到。
兒子讀書心得篇二十三
讀書被譽為人類進步的階梯，一直以來都被廣泛重視。在現(xiàn)代社會，知識的力量無可比擬，而閱讀則是獲取知識最常見、最有效的途徑之一。我有幸擁有一位愛讀書的兒子，并且他近期在閱讀中積累了許多心得體會，這讓我深感欣慰。讀書可以培養(yǎng)人的審美情趣、提高人的語言表達能力、豐富人的知識儲備，對于兒子來說，讀書也成為了探索世界、認識自己的舞臺，下面我將分享他的心得體會。
第二段：閱讀培養(yǎng)的能力。
在兒子讀書的過程中，他逐漸培養(yǎng)出了許多重要的能力。首先是表達能力。通過大量的閱讀，兒子積累了大量的詞匯，并且學會了如何運用這些詞匯來表達自己的思想。他的語言表達能力得到了很大的提高，無論是與同學交流還是班級的演講，他都能做到條理清晰、表達流暢。其次是溝通能力。閱讀可以打開兒子的視野，讓他接觸到不同類型的書籍，從不同的角度思考問題，這讓他在與人交流時擁有了更多的話題和觀點。最后是觀察能力。閱讀豐富了兒子的知識儲備，讓他對世界有了更加深入的了解，使他具備了辨別善惡、真假的能力，在日常生活中更加理性、獨立。
第三段：閱讀帶來的快樂和啟示。
兒子的閱讀帶給他莫大的快樂。他喜歡閱讀各種類型的書籍，尤其是科幻和歷史類的圖書。這些書籍帶給他無限遐想的空間，讓他可以穿越時空，置身于不同的場景中。同時，閱讀也為兒子帶來了很多的啟示。他從書中學到的人生哲理、道德準則，使他更懂得如何面對困境和選擇人生的正確方向。他漸漸認識到，閱讀不僅是一種享受，更是一種自我成長的過程。
第四段：閱讀拓寬的視野和見識。
兒子通過閱讀不同類型的書籍，拓寬了他的視野和見識。他認識到世界是如此的廣闊，人類的智慧是如此的寶貴。他從名著中了解了歷史的長河，從科學書籍中領(lǐng)略到了科技的奇妙。他意識到自己所處的只是一個微小的角落，而更廣闊的天地等待他去探索。這種視野的拓寬讓兒子更加謙遜、開放，他愿意積極與他人交流，聽取不同的意見，從而更好地提升自己。
第五段：閱讀的重要性與未來。
閱讀無疑對兒子的未來有著深遠的影響。通過閱讀，他積累了大量的知識，有著較高的語言和溝通能力，在學業(yè)上也取得了優(yōu)秀的成績。此外，閱讀培養(yǎng)了他的思辨能力和創(chuàng)造力，使他能夠更好地解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，兒子的閱讀能力將成為他的一大優(yōu)勢。同時，閱讀也培養(yǎng)了兒子的興趣愛好和精神追求，讓他具備了更強的內(nèi)涵和修養(yǎng)，為他的人生增添了更多的色彩。
總結(jié)：
通過閱讀，我兒子不僅拓寬了自己的視野和見識，還培養(yǎng)了自己的表達能力、溝通能力和觀察能力。閱讀給他帶來了快樂和啟示，也為他的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們作為父母應(yīng)該積極鼓勵孩子讀書，培養(yǎng)他們的閱讀習慣，讓他們從中體會到讀書的重要性和意義。閱讀不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高自己的人生素養(yǎng)，培養(yǎng)自己的獨立思考能力和創(chuàng)新精神。讓我們共同努力，為下一代留下一片知識的綠洲。
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