鑄牢中華民族共同體意識研討發(fā)言（優(yōu)質(zhì)12篇）

總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習(xí)的一種形式，讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。需要充分了解總結(jié)的要求和目的，才能寫出令人滿意的總結(jié)。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作技巧和要點。

鑄牢中華民族共同體意識研討發(fā)言篇一

中華民族由中華人民共和國政府正式定義為中華人民共和國56個公認(rèn)民族的總稱。中華民族是代表現(xiàn)代中華民族的共同體名稱。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想，是豐富黨員政治生活的重要行為，通過這次專題研討活動，我受益匪淺，作為基層黨員干部，我更深刻地體驗到構(gòu)筑中華民族共同意識的重要性，我將學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合平日工作，武裝頭腦，認(rèn)真工作，全力推動周圍同事家屬朋友們建設(shè)美麗的家園。

習(xí)近平總書記強調(diào)，要加強中華民族共同體意識、中華民族多樣化結(jié)構(gòu)的研究，將中華民族共同體意識教育納入青少年教育、社會教育，教育引導(dǎo)各族干部群眾確立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，使中華民族共同體意識根植心靈深處。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，在黨中央強有力的領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，努力建設(shè)繁榮富強、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義林業(yè)。改革開放40多年以來，特別是黨的十八大以來，林區(qū)的文化教育事業(yè)走上了高速公路，員工生活越來越豐富，從社會主義的核心價值觀深入人心，從員工文化活動豐富的文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展到文藝創(chuàng)作成果豐富。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成果巨大，多層次滿足員工精神需求。

習(xí)近平總書記強調(diào)加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長期和根本加強文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共享精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識。為了增強文化的認(rèn)同，必須把正確的方向、創(chuàng)新的方法提高各族人民的文化驕傲，將本民族文化的愛融入對中華文化整體的愛中，使中華民族的共同體意識根植心靈深處，是長期的策略、固本的行為。

各民族必須相互理解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽一樣擁抱黨員的工作，增進(jìn)文化認(rèn)同，各民族人民可以更加擁抱，更加集中精力，更加深刻持久的愛國感情，創(chuàng)造繁榮輝煌的中華文化，中華民族共同體意識在這個過程中的強化也提高了中華文化的魅力，增強了中華民族的大團(tuán)結(jié)，使我們在復(fù)興道路上走得更加自信。

鑄牢中華民族共同體意識是當(dāng)前和今后一段時期黨員干部要重點學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、貫徹的一項重要任務(wù)。要從思想認(rèn)識、意識形態(tài)、工作推動等方面抓好工作落實。結(jié)合學(xué)習(xí)情況，談幾方面的認(rèn)識。

一、做好國家通用語言文字推廣使用工作。

推廣使用國家通用語言文字是各民族交往交流的必要條件。學(xué)好用好國家通用語言文字有利于促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，有利于促進(jìn)各民族廣泛參與到政治生活中，有利于促進(jìn)各民族文化繁榮發(fā)展，更有利于促進(jìn)少數(shù)民族同志更好地融入社會、更好的發(fā)展自我。我局的少數(shù)民族干部均在使用漢語、說漢語，工作都很出色，獨當(dāng)一面，個人發(fā)展空間得到了很大提升。學(xué)好用好國家通用語言文字，各民族人民才能共同發(fā)展，共同邁向現(xiàn)代化。

二、維護(hù)好模范自治區(qū)榮譽。

我區(qū)是國家模范自治區(qū)，但在推廣使用國家統(tǒng)編教材方面出了問題，這也警醒我們，需要我們每個人認(rèn)真思考，做好民族工作，不是簡單地對少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)文化等方面簡單的認(rèn)同接納，我們必須堅持“五個認(rèn)同”，要堅持黨對民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，要貫徹好黨的民族政策，要踐行守望相助理念，才能做好民族工作，才能切實維護(hù)好模范自治區(qū)榮譽。

三、創(chuàng)建好全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范盟。

全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范盟創(chuàng)建工作是當(dāng)前全盟上下的重要工作，各部門各級黨員干部要立足崗位、立足本職、獻(xiàn)計出力。一是立足崗位實際，按盟委決策部署，開展好我局的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位創(chuàng)建工作。二是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族黨員干部凝心聚力謀發(fā)展，為全盟統(tǒng)計事業(yè)做貢獻(xiàn)。三是學(xué)習(xí)貫徹好民族政策，宣傳好少數(shù)民族優(yōu)秀文化，尊重差異，增進(jìn)一體。

說起民族團(tuán)結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻。可以說，在我的生活中，民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。

民族團(tuán)結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個例子吧：我們學(xué)校有很多的少數(shù)民族同學(xué)，由于他們漢語基礎(chǔ)較差，經(jīng)常把漢語倒過來說。

在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句?；蛘卟焕斫忸}目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達(dá)意的情況。這時就需要我們漢族同學(xué)來幫忙了。各種習(xí)題漢族同學(xué)都會熱心解答，讓少數(shù)民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學(xué)能夠準(zhǔn)確流利地使用漢語，學(xué)習(xí)成績提高很快。

啊，少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學(xué)校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊!

俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家?！边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團(tuán)結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設(shè)好我們的祖國。

中國自古以來就是一個多民族國家，自秦朝統(tǒng)一六國以來，設(shè)立三公九卿制度管理國家，九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務(wù)的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題，因為對于多民族國家來說，民族團(tuán)結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題?？v觀歷史，凡是國力強盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時期。

新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，制定民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多寡，一律平等，這些奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實現(xiàn)的根本保證?！钡拇_，各民族只有親如一家，情同手足，只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)發(fā)展，才能匯聚強大力量，才能共創(chuàng)民族輝煌，共圓民族偉大復(fù)興的夢想！如今在全面小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強國路上，一個民族都不能少！正如習(xí)近平總書記所說，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。在抗洪搶險救災(zāi)中，在汶川地震、玉樹地震救援中，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。

心相通，則情相融；志相同，則力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展，就在于各民族有著共同的價值追求和精神依托；千百年來，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強大的凝聚力和向心力，就在于各民族不斷地交往、交流、交融，手足相親、守望相助。如今，面對世界百年未有之大變局，站在我國發(fā)展新的歷史方位上，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就必須鑄牢中華民族共同體意識，必須要加強愛國主義教育，增強文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強調(diào)：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本的是增強文化認(rèn)同。”尤其是對于黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策，推廣普及國家通用語言文字，必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識。

身為教師，身為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要做好中華民族共同體意識宣傳教育，給廣大師生上好思政課，積極引導(dǎo)廣大師生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。

偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，用自己的辛勤勞動，共同開拓祖國的大好山河，創(chuàng)造輝煌的中華文化，推動人類社會的進(jìn)步。

在我國少數(shù)民族生活的地區(qū)，不僅擁有美麗如畫的自然風(fēng)光，還擁有土地肥沃、氣候宜人、物產(chǎn)豐富、珍貴的動植物資源、水力資源、礦產(chǎn)資源等。

我國南方氣候溫和，少數(shù)民族服飾多種多樣。男人一般穿領(lǐng)子上衣和褲子。女性穿著輕盈，各有特色。例如傣族絲綢裙、景相族毛織花裙、苗族、布依族和一些壯族女性褶裙、彝族多層褶裙、黎族姐妹繡花裙等。

由于我國少數(shù)民族居住地區(qū)地理、氣候條件不同，經(jīng)濟(jì)、生活方式也不同，他們的住房結(jié)構(gòu)各有特點。在濕潤多雨的南方少數(shù)民族地區(qū)，人們一般住在干式大樓里。這座大樓分為上下兩層，使用的材料以竹木為主。大樓的上層用于養(yǎng)家禽和家畜，放置農(nóng)具和垃圾。有些民族甚至完全用竹子做材料，建造獨特的小竹樓。一棟造型獨特的小竹樓，藏在青翠的竹子和香蕉里，柚子樹織成綠色的窗簾，與自然融為一體，美麗！

根據(jù)少數(shù)民族的不同，米的吃法也不同。南方傣族、錢族、黎族等少數(shù)民族，喜歡將大米放入竹筒進(jìn)行火上燒烤，使大米具有竹子清香。壯族、布依族大眾喜歡吃五色糯米飯和糯米糕。朝鮮人習(xí)慣用糯米做糯米糕吃。新疆的維吾爾、烏孜別克等民族，經(jīng)常加入米、羊肉、胡蘿卜、洋蔥、葡萄干、木瓜等，炒成好吃的什么錦飯，燉的飯用洗凈的手抓住，所以也被稱為抓飯。

春暖花開或秋收季節(jié)，壯族人喜歡舉行扔繡球的活動。拋棄刺繡是壯族男女表達(dá)感情的方法。青年們在草坪和空地上豎起高10米的木棒，在頂部釘上木板，木板中心有圓孔。男女各為一隊，以拋出的繡球穿過板上的圓孔為勝。也有在會場中間設(shè)置歌壇，繡球不能拋棄棚子，也不能接受對方拋棄的繡球，所以被罰款唱歌很有趣。

少數(shù)民族也有火把節(jié)、潑水節(jié)、那達(dá)慕大會、開齋節(jié)、洛薩節(jié)等多種傳統(tǒng)節(jié)日。其中潑水節(jié)是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年4月中旬舉行，時間為3-5天。節(jié)日期間，人們穿著盛裝，互相潑水祝福，還舉行了劃龍舟等活動。晚上燈火通明，人們點著花燈，放著煙花，歡呼歌舞，充滿了喜慶的氣氛。

五十六個民族是家人啊。

兩天半以來，通過聆聽報告、觀看教育片、參加研討，對鑄牢中華民族共同體意識有了更加全面的認(rèn)識和更加深刻的理解。下面，我僅對學(xué)院黨委層面如何開展鑄牢中華民族共同體意識教育談幾點粗淺的認(rèn)識：

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記從我國是統(tǒng)一的多民族國家的基本國情出發(fā)，多次強調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識”。從中央第二次新疆工作座談會提出“牢固樹立中華民族共同體意識”，到中央民族工作會議提出“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”，再到黨的十九大提出“鑄牢中華民族共同體意識”并寫入黨章，鑄牢中華民族共同體意識成為全黨的共同意志和基本遵循。對學(xué)院黨委而言，如何將鑄牢中華民族共同體意識完整納入“三全育人”體系建設(shè)之中，是擺在我們面前一項重要的政治任務(wù)。

中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識，是馬克思主義民族理論中國化的重大理論創(chuàng)新成果，是習(xí)近平同志關(guān)于民族工作重要論述的重大觀點，是新時代開展民族工作的重要遵循，是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。我們要通過開展理論學(xué)習(xí)中心組和黨支部集中學(xué)習(xí)、舉辦全體教職工專題培訓(xùn)、講授專題黨課、組織主題活動等形式，圍繞“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的總目標(biāo)，以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題，以加強各民族交往交流交融為根本途徑，重點學(xué)習(xí)黨的民族創(chuàng)新理論，黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史以及馬克思主義民族理論與黨的民族政策、中華民族共同體教育等，使全院師生充分認(rèn)識鑄牢中華民族共同體意識的豐富內(nèi)涵和重大意義。

全面落實立德樹人的根本任務(wù)，是我們高校堅持社會主義辦學(xué)方向的本質(zhì)要求，也是我們履行政治責(zé)任、擔(dān)當(dāng)歷史使命的具體表現(xiàn)。所謂“立德樹人”，就是要以青年學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展為核心，在堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、提升綜合素質(zhì)上下功夫，著力培養(yǎng)具有“天下觀的愛國者、有理想的奮斗者、有本領(lǐng)的實干者、有擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓者和有德行的奉獻(xiàn)者相統(tǒng)一基本特質(zhì)”的擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

在推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識工作中，我們要站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，深刻領(lǐng)會“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”的重大意義，把愛國作為立德樹人的基調(diào)和人才成長的底色，把加強民族團(tuán)結(jié)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性工作來做，全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，增進(jìn)廣大學(xué)生對中華民族命運共同體的認(rèn)知、認(rèn)同和歸屬。要積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識中華民族“多元”與“一體”的辯證關(guān)系，強化國家認(rèn)同，促進(jìn)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要推動中華民族共同體教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立自己是中華民族一員的意識，樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，進(jìn)一步增強政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價值認(rèn)同，從而推動中華民族在更高層次上實現(xiàn)大團(tuán)結(jié)大進(jìn)步。

當(dāng)前，學(xué)院正在積極推進(jìn)學(xué)校黨委部署的“三全育人”工作改革，今后，要把鑄牢中華民族共同體意識與“三全育人”工作改革緊密結(jié)合起來，圍繞鑄牢中華民族共同體意識，著力加強民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，夯實“十大育人”體系建設(shè)，全面構(gòu)建“三全育人”思政大格局。

要堅持教育者先受教育，不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)“四有”好老師，建設(shè)一支鑄牢中華民族共同體意識的高素質(zhì)教師隊伍。要引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨的民族政策和宗教政策，不斷提升政治素養(yǎng)，大力增進(jìn)對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同，更好地承擔(dān)起鑄牢中華民族共同體意識的教育職責(zé)，發(fā)揮促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的引路人作用。

要進(jìn)一步提升課程思政的育人效應(yīng)，將鑄牢中華民族共同體意識貫穿于專業(yè)課教學(xué)之中，在學(xué)院現(xiàn)有的“課程思政”示范課中培育思政功能更加明顯、特色更加鮮明的示范課程。廣大教師應(yīng)充分挖掘黨的十九大精神、社會主義核心價值觀、民族團(tuán)結(jié)、“五個認(rèn)同”等知識點，將有關(guān)民族政策、民族關(guān)系的現(xiàn)實案例和鑄牢中華民族共同體意識的元素引入教學(xué)過程，有機融入課程教學(xué)活動和教育實踐中，使思想價值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程，充分調(diào)動學(xué)生對鑄牢中華民族共同體意識的體驗與認(rèn)同。

要把鑄牢中華民族共同體意識作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)涵，大力營造中華民族一家親的校園文化氛圍。通過征文、競賽、展覽等方式，加大宣傳中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、中國革命文化、中國特色社會主義文化等，打造以官網(wǎng)、官微等為主干的多元化網(wǎng)絡(luò)育人集群，在潤物無聲的文化“滴灌”中鑄牢中華民族共同體意識。要繼續(xù)打造特色品牌校園文化活動，使活動能夠突顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，進(jìn)一步深化文化認(rèn)同、匯聚民族力量。

作為黨的執(zhí)政之基、力量之源的高校基層黨組織，我們要肩負(fù)好鑄牢中華民族共同體意識的使命擔(dān)當(dāng)，守正創(chuàng)新地做好意識形態(tài)、思想政治教育、組織建設(shè)等工作，全面推進(jìn)基層黨建工作，強化鑄牢中華民族共同體意識的組織保障，切實提高基層黨組織服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的能力，讓每個基層黨組織都成為團(tuán)結(jié)一方、安定一方的戰(zhàn)斗堡壘，讓每一名黨員都成為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、促進(jìn)共同富裕的一面旗幟。

當(dāng)前，我國發(fā)展面臨的風(fēng)險挑戰(zhàn)明顯上升，必將迎來許多具有新的歷史特點的偉大斗爭。這些都需要我們進(jìn)一步把各族群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，不斷鞏固和發(fā)展“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的良好局面。

說起民族團(tuán)結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻?？梢哉f，在我的生活中，民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。

民族團(tuán)結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個例子吧：我們學(xué)校有很多的少數(shù)民族同學(xué)，由于他們漢語基礎(chǔ)較差，經(jīng)常把漢語倒過來說。

在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句?；蛘卟焕斫忸}目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達(dá)意的情況。這時就需要我們漢族同學(xué)來幫忙了。各種習(xí)題漢族同學(xué)都會熱心解答，讓少數(shù)民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學(xué)能夠準(zhǔn)確流利地使用漢語，學(xué)習(xí)成績提高很快。

啊，少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學(xué)校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊!

俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家?！边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團(tuán)結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設(shè)好我們的祖國。

根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育安排，本人專題學(xué)習(xí)了鑄牢中華民族共同體意識，深刻領(lǐng)會鑄牢中華民族共同體意識是習(xí)近平總書記對黨的民族理論與時俱進(jìn)的創(chuàng)新發(fā)展，是馬克思主義民族理論中國化的最新成果，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求，是全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重要保證。高校是立德樹人，為黨育人、為國育才的重要陣地，聚集著眾多的知識分子和青年學(xué)生，承擔(dān)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要使命，是鑄牢中華民族共同體意識的重要陣地。高校的工作措施得不得當(dāng)、力度夠不夠強都將直接關(guān)系到黨中央重要決策部署是否貫徹落實到位。作為一名教育工作者，我們必須要緊密圍繞中央關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識有關(guān)決策部署，加強民族團(tuán)結(jié)教育，認(rèn)真做好國家通用語言文字工作，進(jìn)一步提高認(rèn)識，堅決貫徹落實黨的教育方針，做好相關(guān)工作。

推廣普及國家通用語言文字，書寫各民族交往交流交融形成的燦爛中華文化，是鑄牢中華民族共同體意識的重要內(nèi)容。近年來，隨著少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、人員交流頻繁、網(wǎng)絡(luò)、電視和新型媒體的普及，特別是少數(shù)民族地區(qū)學(xué)前教育迅速發(fā)展，社會語言環(huán)境發(fā)生了巨大變化，少數(shù)民族地區(qū)已經(jīng)具備了將國家通用語言文字作為基本教育教學(xué)語言的條件。黨的十九大以來，黨和國家對加快民族地區(qū)發(fā)展教育、推廣普及國家通用語言文字、推行使用國家統(tǒng)編教材作出了一系列部署和安排。特別是國家通用語言文字成為教育教學(xué)的基本語言，極大促進(jìn)了民族地區(qū)教育質(zhì)量和水平的提升。2021年3月5日，習(xí)近平總書記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時發(fā)表重要講話并強調(diào)，要倍加珍惜、繼續(xù)堅持民族團(tuán)結(jié)光榮傳統(tǒng)和“模范自治區(qū)”崇高榮譽，鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)大局。要抓好黨史學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)全體黨員不忘初心、牢記使命，堅定不移為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，習(xí)近平總書記高度重視民族工作，多次深入調(diào)研、體察冷暖，親自部署、親自推動召開一系列重要會議，作出一系列重大決策部署。在黨中央親切關(guān)懷下，從雪域高原到天山南北，從祖國北疆到西南邊陲，少數(shù)民族貧困群眾全部脫貧，全面小康陽光普照，民族地區(qū)面貌日新月異，少數(shù)民族群眾生活蒸蒸日上，各民族同胞手足相親、守望相助，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，譜寫出新時代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的光輝篇章。站在新起點，我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個共同目標(biāo)，就需要各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同發(fā)展繁榮，牢記漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面把工作做細(xì)做實。要通過文化認(rèn)同筑牢民族團(tuán)結(jié)之根，凝聚民族和睦之魂；要深入開展中華民族共同體意識教育，引導(dǎo)廣大干部群眾全面理解黨的政策；要認(rèn)真做好推廣普及國家通用語言文字工作，全面推行使用國家統(tǒng)編教材，樹立愛國觀念，抵制錯誤思潮，以全面認(rèn)同為民族復(fù)興凝聚合力。

一是切實提高政治站位。確保黨的民族政策落地生根、開花結(jié)果。二是進(jìn)一步強化理論武裝。加強對國家、自治區(qū)有關(guān)政策、理論的學(xué)習(xí)，堅定不移以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝廣大師生頭腦，引導(dǎo)廣大黨員干部和師生員工切實在學(xué)懂弄通做實上下功夫，激勵廣大學(xué)生自覺使用國家統(tǒng)編教材，自覺學(xué)好用好國家通用語言文字，為中華民族偉大復(fù)興而讀書。對思想有波動的重點人員加強思想政治工作，切實把黨中央和自治區(qū)的政策部署講清楚，把國家在民族語言授課學(xué)校推行國家通用語言文字的重大意義講清楚，統(tǒng)一思想，切實鑄牢師生中華民族共同體意識。三是牢牢扛起民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的大旗，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步根植于廣大師生心中。加強黨的建設(shè)，充分發(fā)揮好黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用，堅持把政治建設(shè)擺在首位，全面加強學(xué)院基層黨建工作，確保各級黨組織和廣大教職工部始終成為做好民族工作的堅強政治力量。要扎實推進(jìn)思想政治教育，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育納入教育教學(xué)之中，開好開足思想政治理論課，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，教育各族學(xué)生熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極組織開展民族團(tuán)結(jié)“中華民族一家親，同心共筑中國夢”“青春心向黨建功新時代”“唱響新時代永遠(yuǎn)跟黨走”等主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生切實鑄牢中華民族共同體意識。四是全面加強師資建設(shè)。加強師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全教育、宣傳、監(jiān)督、考核、獎懲等長效機制，抓好全方位全過程師德養(yǎng)成，教育引導(dǎo)廣大教師堅定政治方向，堅守師德底線，爭做“四有”好老師，在大是大非面前保持政治清醒。持續(xù)推進(jìn)思政課優(yōu)質(zhì)師資儲備、培養(yǎng)工作，以優(yōu)質(zhì)思政課推動筑牢中華民族共同體意識的養(yǎng)成。五是加強包聯(lián)工作。進(jìn)一步完善和落實學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子包院系，院系領(lǐng)導(dǎo)包班級，輔導(dǎo)員、任課教師包學(xué)生的工作機制，加強包聯(lián)工作，掌握師生關(guān)切，積極回應(yīng)。繼續(xù)加強值班值守，強化師生管理，遇有特殊情況及重大突發(fā)事件，第一時間趕赴現(xiàn)場指揮調(diào)度，妥善處置，確保萬無一失。六是打通貧困學(xué)生資助“綠色通道”。深度落實國家各項學(xué)生資助政策，加大資助政策講解宣傳，幫助少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)、完成學(xué)業(yè)，成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮嗄辏瑸樽龊妹褡鍒F(tuán)結(jié)工作創(chuàng)造良好條件。七是多渠道解決就業(yè)難題。堅持以市場需求為導(dǎo)向，加大與企業(yè)合作辦學(xué)，通過加強雙語培訓(xùn)、舉辦蒙餐制作技能培訓(xùn)班（蒙語授課）、建設(shè)非遺文化傳承實訓(xùn)基地、開展民族特色旅游產(chǎn)品制作實訓(xùn)等，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化和特色產(chǎn)業(yè)技能，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

我國是多民族國家，在5000多年的文明發(fā)展史上，各民族共同開發(fā)了祖國的錦繡河山、廣袤疆域，共同創(chuàng)造了悠久的歷史、燦爛的中華文化，共同締造了今天56個民族守望相助、手足相親的中華民族大家庭，這是孕育中華民族共同體意識的深厚歷史根基。20xx年9月，習(xí)近平總書記在中央民族工作會議暨國務(wù)院第六次全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上的重要講話中指出：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本的是增強文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”。在黨的十九大報告中，習(xí)近平總書記指出：“全面貫徹黨的民族政策，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”。黨的十九大把“鑄牢中華民族共同體意識”正式寫入黨章，成為全黨全國各族人民實現(xiàn)中國夢新征程上的共同意志和根本遵循?！拌T牢中華民族共同體意識”這一重大論斷，是對我國基本國情和歷史傳統(tǒng)的準(zhǔn)確把握，是對中華民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步規(guī)律的深刻揭示，也是黨帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大基礎(chǔ)和必然要求。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想，是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉，通過此次專題研討活動，讓我受益匪淺，作為一名基層黨員干部，我更加深刻體會到“筑牢中華民族共同意識”的重要性，我會把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中，武裝頭腦，認(rèn)真工作，并全力的帶動身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況，在黨中央的堅強有力領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義林業(yè)。改革開放40多年以來，特別是黨的十八大以來，林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道，職工的生活越加豐富，從社會主義核心價值觀深入人心，到職工文化活動豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大，多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強調(diào)：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本是增強文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”。增強文化認(rèn)同，就要把牢正確的方向，創(chuàng)新方式方法;要增強各族人民的文化自豪感，將對本民族文化的熱愛融入對整個中華文化熱愛之中，讓中華民族共同體意識根植心靈深處，就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作，增進(jìn)文化認(rèn)同，各族人民就能抱得更緊，更能凝心聚力，進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情，共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化，而中華民族共同體意識在此過程中的強化也必將提升中華文化的魅力，增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié)，讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅實。

鑄造中華民族共同體意識，在民族認(rèn)同水平上處理多與一體化的關(guān)系，尊重多，強調(diào)一體化，提高各民族對中華民族多一體化的一體化的認(rèn)同。

習(xí)近平同志在黨的十九大報告中強調(diào)鑄造中華民族共同體意識。鑄造中華民族共同體意識是馬克思主義民族理論中國化的重要理論創(chuàng)新成果，是習(xí)近平同志關(guān)于民族工作的重要論述的重要觀點，是新時代開展民族工作的重要遵循。建立中華民族共同體意識，鞏固新時代各族人民共同奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

我國是統(tǒng)一的多民族國家。在長期的歷史發(fā)展進(jìn)程中，各個民族像石榴籽一樣緊緊地抱在一起，形成了56個民族共同組成的你中有我，我中有你，離不開誰的中華民族命運共同體。在我國歷史典籍中，有很多關(guān)于不同歷史時期各民族交流交流的記載。在中國特色社會主義新時代鑄造中華民族共同體意識，深入研究，生動反映各民族交流交流的歷史。

鑄造中華民族共同體意識，在民族認(rèn)同水平上處理多與一體化的關(guān)系，尊重多，強調(diào)一體化，提高各民族對中華民族多一體化的一體化的認(rèn)同。多元是指多民族也就是56個民族，一體化是指由56個民族構(gòu)成的中華民族。我們必須尊重多元存在的客觀事實，認(rèn)識到強調(diào)一體化對維持各民族團(tuán)結(jié)的重要意義。保持中華民族大家庭團(tuán)結(jié)，關(guān)系到56個民族的切身利益和長期發(fā)展。

鑄造中華民族共同體意識，離不開文化的滋養(yǎng)。中華文化源遠(yuǎn)流長，是將中華民族緊密凝聚的文化紐帶。只有傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，才能不斷提高中華民族的向心力和凝聚力。與中華民族的多元一體一致，中華文化也是多元化與共同性的有機統(tǒng)一。多樣性是指56個民族的文化豐富，表現(xiàn)中華文化的特色和活力的共同性是指56個民族共有的文化基因，表現(xiàn)中華文化的根和靈魂。傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，必須深刻理解其多樣性，強調(diào)其共同性，宣傳中華民族共有的文化。這有助于加強各民族大眾對中華文化的整體認(rèn)同。目前，關(guān)鍵是堅定文化信心，大力發(fā)展中國特色社會主義文化。中國特色社會主義文化源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，而中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族5000多年文明所孕育的，是各民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的共同精神財富。我們在講述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時，要站在中華民族的高度，建立中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化由各民族共同創(chuàng)造，共同擁有的意識和觀念，努力建設(shè)各民族共有精神家園。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想，是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉，通過此次專題研討活動，讓我受益匪淺，作為一名基層黨員干部，我更加深刻體會到“筑牢中華民族共同意識”的重要性，我會把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中，武裝頭腦，認(rèn)真工作，并全力的帶動身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視xxx大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況，在黨中央的堅強有力領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義林業(yè)。改革開放40多年以來，特別是黨的十八大以來，林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道，職工的生活越加豐富，從社會主義核心價值觀深入人心，到職工文化活動豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大，多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強調(diào)：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本是增強文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”。增強文化認(rèn)同，就要把牢正確的方向，創(chuàng)新方式方法;要增強各族人民的文化自豪感，將對本民族文化的熱愛融入對整個中華文化熱愛之中，讓中華民族共同體意識根植心靈深處，就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作，增進(jìn)文化認(rèn)同，各族人民就能抱得更緊，更能凝心聚力，進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情，共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化，而中華民族共同體意識在此過程中的強化也必將提升中華文化的魅力，增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié)，讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅實。

在我的心底里，隱藏著一個夢，那是一個美好的中國夢，那個夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿：五十六個民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起，在中國這個大家庭里，如兄弟姐妹永不分離!

我國是一個多民族的國家，56個民族是一個巨大的團(tuán)體。只要全民族團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，只要我們56個民族緊緊相依，就沒有什么艱難險阻不能克服，就沒有什么夢想不能實現(xiàn)。歷史一再表明，民族團(tuán)結(jié)和睦，國家就繁榮發(fā)達(dá);民族內(nèi)亂分裂，國家就衰敗落后。洪澇災(zāi)害沖不垮萬眾一心的中華兒女，地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女，狂風(fēng)怒號也吹不倒萬眾一心的中華兒女。

“今天，我們都是汶川人!”六年前，這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后，不分地域，不分民族，中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲：“今天，我們都是玉樹人!”鄰近的西藏，抽調(diào)拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵，在第一時間分頭向玉樹挺進(jìn)。昌都消防官兵成為最早進(jìn)入災(zāi)區(qū)一線的外地救援隊伍。18日上午，記者在玉樹抗震救災(zāi)指揮中心，見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友，組成“老兵聯(lián)盟”，以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務(wù)，他們就出現(xiàn)在哪里，記者這幾天已在好幾個不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者，“老兵聯(lián)盟”是個典型的多民族組織：成員有漢族、藏族、回族、蒙古族，“在這兒，我們都屬于中華民族，我們都是一家人?！?/p>

民族團(tuán)結(jié)一家親，這個夢想已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了，它觸手可及。我們要共同努力，讓五十六個兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個人的心中，灑滿校園的每一個角落，灑滿華夏大地!讓民族之花，開滿新疆，開滿祖國媽媽的心田!

在我的心底里，隱藏著一個夢，那是一個美好的中國夢，那個夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿：五十六個民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起，在中國這個大家庭里，如兄弟姐妹永不分離!

我國是一個多民族的國家，56個民族是一個巨大的團(tuán)體。只要全民族團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，只要我們56個民族緊緊相依，就沒有什么艱難險阻不能克服，就沒有什么夢想不能實現(xiàn)。歷史一再表明，民族團(tuán)結(jié)和睦，國家就繁榮發(fā)達(dá);民族內(nèi)亂分裂，國家就衰敗落后。洪澇災(zāi)害沖不垮萬眾一心的中華兒女，地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女，狂風(fēng)怒號也吹不倒萬眾一心的中華兒女。

“今天，我們都是汶川人!”六年前，這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后，不分地域，不分民族，中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲：“今天，我們都是玉樹人!”鄰近的西藏，抽調(diào)拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵，在第一時間分頭向玉樹挺進(jìn)。昌都消防官兵成為最早進(jìn)入災(zāi)區(qū)一線的外地救援隊伍。18日上午，記者在玉樹抗震救災(zāi)指揮中心，見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友，組成“老兵聯(lián)盟”，以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務(wù)，他們就出現(xiàn)在哪里，記者這幾天已在好幾個不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者，“老兵聯(lián)盟”是個典型的多民族組織：成員有漢族、藏族、回族、蒙古族，“在這兒，我們都屬于中華民族，我們都是一家人?！?/p>

民族團(tuán)結(jié)一家親，這個夢想已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了，它觸手可及。我們要共同努力，讓五十六個兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個人的心中，灑滿校園的每一個角落，灑滿華夏大地!讓民族之花，開滿新疆，開滿祖國媽媽的心田!

民族團(tuán)結(jié)是社會穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ)，祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益之所在?！叭暮弦恍模S土變成金”。

團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是財富，團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)是國家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)?！?·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災(zāi)有大愛。

地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強大力量。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟，像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié)，像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴(yán)厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團(tuán)結(jié);沒有社會的安定團(tuán)結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團(tuán)結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗自然災(zāi)害，應(yīng)對金融危機，在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

民族團(tuán)結(jié)是社會穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ)，祖國統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)是各族人民的福利，祖國分裂，民族沖突是各族人民的禍害，加強民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益。三心合一，黃土成金。

團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是財富，團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)是國家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。5·12四川汶川特大地震，數(shù)萬同胞遇難，數(shù)百萬人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展遭受巨大損失。地震天不塌，大災(zāi)害有很大的愛。

地震發(fā)生后，全國各族人民呼吸、共同命運、心靈相連，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚了一方困難、八方支持的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成就，是黨富民強國政方針的生動寫照，充分體現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)、風(fēng)雨同舟的強大力量。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、保護(hù)人民利益、保護(hù)法律尊嚴(yán)、保護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟，像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)，像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺保護(hù)各族人民的根本利益，保護(hù)中華民族的最高利益，嚴(yán)厲打擊民族分裂主義，堅決打破國內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和平，就沒有社會的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，沒有社會的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展，沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的繁榮。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團(tuán)結(jié)一致，才能眾志成城，抗擊自然災(zāi)害，應(yīng)對金融危機，在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

鑄牢中華民族共同體意識研討發(fā)言篇二

當(dāng)前，我國發(fā)展面臨的風(fēng)險挑戰(zhàn)明顯上升，必將迎來許多具有新的歷史特點的偉大斗爭。這些都需要我們進(jìn)一步把各族群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，不斷鞏固和發(fā)展“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的良好局面。

中國自古以來就是多民族國家，秦朝統(tǒng)一六國以來，設(shè)立三公九卿制度管理國家，九卿中的典型客人是專門管理民族事務(wù)的地位。歷代一直非常重視民族問題。因為民族團(tuán)結(jié)是關(guān)系到國家命運的重要問題。從歷史來看，國力強、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時期。

新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，建立了民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多少，都是平等的，這些都打下了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。在2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)近平總書記深深指出:各族人民親近一家，是中華民族偉大復(fù)興必須實現(xiàn)的根本保證。的確，各民族只有親近一家，情同手足，合作，團(tuán)結(jié)發(fā)展，才能聚集強大的力量，創(chuàng)造民族輝煌，實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的夢想！現(xiàn)在在全面的小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強國路上，一個民族是必不可少的！習(xí)近平總書記表示，各民族應(yīng)該像石榴籽一樣緊緊地?fù)肀г谝黄?，和睦相處，和諧共濟(jì)，和諧發(fā)展。在抗洪救災(zāi)中，汶川地震、玉樹地震救援中，在戰(zhàn)勝消除貧困、抵抗新冠肺炎的流行中，一方面有困難、八方支援，到處展示著中華民族團(tuán)結(jié)的力量。

心相通，情相融的志相同，力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的起伏中不斷發(fā)展，是因為各民族有共同的價值追求和精神依賴，千百年來，中華民族激發(fā)了強大的凝聚力和向心力，是因為各民族不斷交流、交流、融合、手腳相親、守望。現(xiàn)在，面對世界百年未有的巨大變化，要站在我國發(fā)展新的歷史方向，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須建立中華民族共同體意識，加強愛國主義教育，提高文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強調(diào):加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長期根本加強文化認(rèn)同。特別是對黨中央推進(jìn)雙語教育改革的重大決策，推進(jìn)國家通用語言文字，必須站在政治、全局、戰(zhàn)略的高度認(rèn)識。

作為一名教師，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須做好中華民族共同體意識的宣傳和教育，為大多數(shù)教師和學(xué)生提供良好的思維和政治課程，積極引導(dǎo)大多數(shù)教師和學(xué)生將愛國情、強國志和國家銀行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，保持民族團(tuán)結(jié)，共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢想做出積極貢獻(xiàn)。

在我的心底里，隱藏著一個夢，那是一個美好的中國夢，那個夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿：五十六個民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起，在中國這個大家庭里，如兄弟姐妹永不分離!

我國是一個多民族的國家，56個民族是一個巨大的團(tuán)體。只要全民族團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，只要我們56個民族緊緊相依，就沒有什么艱難險阻不能克服，就沒有什么夢想不能實現(xiàn)。歷史一再表明，民族團(tuán)結(jié)和睦，國家就繁榮發(fā)達(dá);民族內(nèi)亂分裂，國家就衰敗落后。洪澇災(zāi)害沖不垮萬眾一心的中華兒女，地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女，狂風(fēng)怒號也吹不倒萬眾一心的中華兒女。

“今天，我們都是汶川人!”六年前，這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后，不分地域，不分民族，中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲：“今天，我們都是玉樹人!”鄰近的西藏，抽調(diào)xxx、xxx、xxx的公安消防官兵，在第一時間分頭向玉樹挺進(jìn)。xxx消防官兵成為最早進(jìn)入災(zāi)區(qū)一線的外地救援隊伍。18日上午，記者在玉樹抗震救災(zāi)指揮中心，見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友，組成“老兵聯(lián)盟”，以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務(wù)，他們就出現(xiàn)在哪里，記者這幾天已在好幾個不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者，“老兵聯(lián)盟”是個典型的多民族組織：成員有漢族、藏族、回族、蒙古族，“在這兒，我們都屬于中華民族，我們都是一家人?！?/p>

民族團(tuán)結(jié)一家親，這個夢想已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了，它觸手可及。我們要共同努力，讓五十六個兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個人的心中，灑滿校園的每一個角落，灑滿華夏大地!讓民族之花，開滿新疆，開滿祖國媽媽的心田!

在我的心底里，隱藏著一個夢，那是一個美好的中國夢，那個夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿：五十六個民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起，在中國這個大家庭里，如兄弟姐妹永不分離!

我國是一個多民族的國家，56個民族是一個巨大的團(tuán)體。只要全民族團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，只要我們56個民族緊緊相依，就沒有什么艱難險阻不能克服，就沒有什么夢想不能實現(xiàn)。歷史一再表明，民族團(tuán)結(jié)和睦，國家就繁榮發(fā)達(dá);民族內(nèi)亂分裂，國家就衰敗落后。洪澇災(zāi)害沖不垮萬眾一心的中華兒女，地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女，狂風(fēng)怒號也吹不倒萬眾一心的中華兒女。

“今天，我們都是汶川人!”六年前，這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后，不分地域，不分民族，中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲：“今天，我們都是玉樹人!”鄰近的西藏，抽調(diào)拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵，在第一時間分頭向玉樹挺進(jìn)。昌都消防官兵成為最早進(jìn)入災(zāi)區(qū)一線的外地救援隊伍。18日上午，記者在玉樹抗震救災(zāi)指揮中心，見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友，組成“老兵聯(lián)盟”，以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務(wù)，他們就出現(xiàn)在哪里，記者這幾天已在好幾個不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者，“老兵聯(lián)盟”是個典型的多民族組織：成員有漢族、藏族、回族、蒙古族，“在這兒，我們都屬于中華民族，我們都是一家人?！?/p>

民族團(tuán)結(jié)一家親，這個夢想已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了，它觸手可及。我們要共同努力，讓五十六個兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個人的心中，灑滿校園的每一個角落，灑滿華夏大地!讓民族之花，開滿新疆，開滿祖國媽媽的心田!

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想，是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉，通過此次專題研討活動，讓我受益匪淺，作為一名基層黨員干部，我更加深刻體會到“筑牢中華民族共同意識”的重要性，我會把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中，武裝頭腦，認(rèn)真工作，并全力的帶動身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況，在黨中央的堅強有力領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義林業(yè)。改革開放40多年以來，特別是黨的十八大以來，林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道，職工的生活越加豐富，從社會主義核心價值觀深入人心，到職工文化活動豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大，多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強調(diào)：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本是增強文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”。增強文化認(rèn)同，就要把牢正確的方向，創(chuàng)新方式方法;要增強各族人民的文化自豪感，將對本民族文化的熱愛融入對整個中華文化熱愛之中，讓中華民族共同體意識根植心靈深處，就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作，增進(jìn)文化認(rèn)同，各族人民就能抱得更緊，更能凝心聚力，進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情，共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化，而中華民族共同體意識在此過程中的強化也必將提升中華文化的魅力，增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié)，讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅實。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想，是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉，通過此次專題研討活動，讓我受益匪淺，作為一名基層黨員干部，我更加深刻體會到“筑牢中華民族共同意識”的重要性，我會把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中，武裝頭腦，認(rèn)真工作，并全力的帶動身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況，在黨中央的堅強有力領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義林業(yè)。改革開放40多年以來，特別是黨的十八大以來，林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道，職工的生活越加豐富，從社會主義核心價值觀深入人心，到職工文化活動豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大，多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強調(diào)：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本是增強文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”。增強文化認(rèn)同，就要把牢正確的方向，創(chuàng)新方式方法;要增強各族人民的文化自豪感，將對本民族文化的熱愛融入對整個中華文化熱愛之中，讓中華民族共同體意識根植心靈深處，就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作，增進(jìn)文化認(rèn)同，各族人民就能抱得更緊，更能凝心聚力，進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情，共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化，而中華民族共同體意識在此過程中的強化也必將提升中華文化的魅力，增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié)，讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅實。

鑄牢中華民族共同體意識研討發(fā)言篇三

共同體，是指社會中存在的、基于主觀上和客觀上的共同特征（這些共同特征包括種族、觀念、地位、遭遇、任務(wù)、身份等）而組成的各種層次的團(tuán)體、組織，既包括小規(guī)模的社區(qū)自發(fā)組織，也可指更高層次上的政治組織，還可指國家和民族這一最高層次的總體。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！

偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，用自己辛勤的勞動，共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進(jìn)步。

我國少數(shù)民族生活的地區(qū)，不僅有美麗如畫的自然風(fēng)光，而且土地肥沃，氣候宜人，物產(chǎn)豐富，還擁有珍貴的動植物資源、水力資源以及礦產(chǎn)資源等。

我國南方氣候溫和，少數(shù)民族的服飾多種多樣。男子一般穿對襟上衣和褲子。婦女穿的飄逸輕盈，各有特色。如傣族的綢料筒裙，景頗族的毛織花裙，苗族、布依族和部分壯族婦女的百褶大筒裙，彝族的多層百褶裙，黎族姐妹的繡花衣裙等。

由于我國各少數(shù)民族居住地區(qū)的地理、氣候條件不同，經(jīng)濟(jì)、生活方式也不同，他們的住房結(jié)構(gòu)各具特點。在濕潤多雨的南方少數(shù)民族地區(qū)，人們一般居住在干欄式樓房里。這種樓房分上下兩層，所用材料以竹木為主。樓房上層用于圈養(yǎng)家禽、牲畜，放置農(nóng)具或雜物。有些少數(shù)民族人民甚至完全用竹子做材料，建成別致的小竹樓。一棟棟造型獨特的小竹樓，掩映在青青翠竹和香蕉，柚子樹織成綠色帷幕中，與大自然融為一體，美麗極了!

不同少數(shù)民族，對大米的吃法也各有不同。南方的傣族、佤族、黎族等少數(shù)民族，喜歡把米裝入竹筒放在火上燒烤，使米飯帶著竹子的清香味。壯族、布依族群眾喜歡吃五色糯米飯和糯米糍粑。朝鮮族群眾習(xí)慣用糯米打成糯米糕食用。新疆的維吾爾、烏孜別克等民族，常把大米和羊肉、胡蘿卜、洋蔥，有的還加入葡萄干、木瓜等，炒燜成噴香可口的什錦飯，由于燜好的飯用洗凈的手抓食，所以又叫“抓飯”。

在春暖花開或秋收季節(jié)，壯族群眾喜歡開展拋繡球的活動。拋繡球是壯族男女相互表達(dá)感情的一種方式。青年們在草坪或空地上豎起一根高十米的木桿，頂端釘一塊木板，木板中心有些圓孔。男女各為一隊，以拋出的繡球穿過木板上的圓孔為勝。也有在場中間搭歌棚，繡球拋不過棚或拋出界，或接不住對方拋過來的繡球，就要被罰唱歌，非常有趣。

少數(shù)民族也有許多風(fēng)格各異的傳統(tǒng)節(jié)日，如：火把節(jié)、潑水節(jié)、那達(dá)慕大會、開齋節(jié)、洛薩節(jié)等。其中潑水節(jié)是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年四月中旬舉行，時間為三到五天。節(jié)日期間，人們身著盛裝，互相潑水祝福，還舉行劃龍舟等活動。晚上燈火通明，人們點花燈，放煙花，縱情歡呼歌舞，洋溢著喜慶的氣氛。

五十六個民族是一家人啊!

　各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實現(xiàn)的根本保證。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好。在全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)近平總書記深情回顧中華民族形成和發(fā)展的歷史，深刻揭示實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)生動力，為鑄牢中華民族共同體意識，凝聚共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的磅礴力量，指明了努力方向、提供了根本遵循。

我們偉大的祖國，幅員遼闊，文明悠久，中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。在中華民族多元一體的格局中，一體包含多元，多元組成一體;一體離不開多元，多元也離不開一體;一體是主線和方向，多元是要素和動力。中華民族是一個命運共同體，一榮俱榮、一損俱損。各民族只有把自己的命運同中華民族的命運緊緊連結(jié)在一起，才有前途，才有希望。各民族團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮，是中華民族的立身之本、生命之依、力量之源。

筑牢中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。中華民族共同體意識對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)具有重要意義，是維護(hù)國家統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)，是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的必要條件，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求，是新時代民族工作的主線，蘊含著豐富而深刻的內(nèi)涵。要以鑄牢中華民族共同體意識為根本方向，以加強各民族交往交流交融為根本途徑，全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，才能不斷鑄牢中華民族共同體意識，匯聚起全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴力量。

我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，就要緊緊依靠各族人民的力量。我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的。中華文化是各民族文化的集大成。中華文化之所以如此精彩紛呈、博大精深，就在于它兼收并蓄的包容特性。各族文化交相輝映，中華文化歷久彌新，這是今天我們強大文化自信的根源。我們偉大的精神是各民族共同培育的。在歷史長河中，各民族共同熔鑄了以愛國主義為核心的偉大民族精神。中華民族精神已深深融進(jìn)了各族人民的血液和靈魂，成為推動中國發(fā)展進(jìn)步的強大精神動力。

習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識等重要論述，是對黨的民族理論作出的重大原創(chuàng)性論斷，是做好新時代邊疆地區(qū)民族工作的綱和魂。我們一定要緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這條主線做好工作，持續(xù)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，夯實全區(qū)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、維護(hù)北疆穩(wěn)固的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)，把模范自治區(qū)這個崇高榮譽珍惜好、維護(hù)好、呵護(hù)好。

學(xué)院認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記重要論述和重要指示批示精神，堅持把深化鑄牢中華民族共同體意識學(xué)習(xí)作為學(xué)院學(xué)習(xí)的重大政治任務(wù)，深入領(lǐng)會鑄牢中華民族共同體意識的重大意義、豐富內(nèi)涵和核心要義。立足職能，把鑄牢中華民族共同體意識教育作為學(xué)生教育的重要內(nèi)容，多維度、立體化扎實做好鑄牢中華民族共同體意識工作，讓五個認(rèn)同和三個離不開思想潛移默化到廣大學(xué)生的一言一行中，努力做實做細(xì)鑄牢中華民族共同體意識工作。鑄牢中華民族共同體意識，充分發(fā)揮學(xué)校的自身優(yōu)勢，把鑄牢中華民族共同體意識貫穿到教學(xué)工作全過程各方面，把習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作重要論述和黨的民族理論政策作為教育培訓(xùn)重點，引導(dǎo)全校師生自覺踐行四個意識兩個維護(hù)。

作為學(xué)院的一員，我要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述，堅持以中華民族一家親，同心共筑中國夢為總目標(biāo)，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅持把民族團(tuán)結(jié)作為各族人民的生命線，加強黨的民族理論和民族政策學(xué)習(xí)以及民族團(tuán)結(jié)教育，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，構(gòu)建各民族共有精神家園，創(chuàng)造各民族共居、共學(xué)、共事、共樂的氛圍，推動形成漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，自覺維護(hù)國家最高利益和民族團(tuán)結(jié)大局，不斷鑄牢中華民族共同體意識，促進(jìn)各民族汗流在一起，情融在一起，畫好最大同心圓，為鞏固和發(fā)展中華民族一家親，同心共筑中國夢貢獻(xiàn)力量。

回望歷史，我國各族人民同呼吸、共命運、心連心的奮斗歷程是中華民族強大凝聚力和非凡創(chuàng)造力的重要源泉。展望未來，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗。不斷鑄牢中華民族共同體意識，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體，我們就能共建美好家園，共創(chuàng)美好未來!

中國自古以來就是一個多民族國家，自秦朝統(tǒng)一六國以來，設(shè)立三公九卿制度管理國家，九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務(wù)的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題，因為對于多民族國家來說，民族團(tuán)結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題?？v觀歷史，凡是國力強盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時期。

新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，制定民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多寡，一律平等，這些奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實現(xiàn)的根本保證?！钡拇_，各民族只有親如一家，情同手足，只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)發(fā)展，才能匯聚強大力量，才能共創(chuàng)民族輝煌，共圓民族偉大復(fù)興的夢想！如今在全面小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強國路上，一個民族都不能少！正如習(xí)近平總書記所說，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。在抗洪搶險救災(zāi)中，在汶川地震、玉樹地震救援中，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。

心相通，則情相融；志相同，則力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展，就在于各民族有著共同的價值追求和精神依托；千百年來，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強大的凝聚力和向心力，就在于各民族不斷地交往、交流、交融，手足相親、守望相助。如今，面對世界百年未有之大變局，站在我國發(fā)展新的歷史方位上，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就必須鑄牢中華民族共同體意識，必須要加強愛國主義教育，增強文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強調(diào)：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本的是增強文化認(rèn)同?！庇绕涫菍τ邳h中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策，推廣普及國家通用語言文字，必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識。

身為教師，身為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要做好中華民族共同體意識宣傳教育，給廣大師生上好思政課，積極引導(dǎo)廣大師生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。

中國自古以來就是一個多民族國家，自秦朝統(tǒng)一六國以來，設(shè)立三公九卿制度管理國家，九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務(wù)的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題，因為對于多民族國家來說，民族團(tuán)結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題。縱觀歷史，凡是國力強盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時期。

新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，制定民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多寡，一律平等，這些奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。20xx年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實現(xiàn)的根本保證。”的確，各民族只有親如一家，情同手足，只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)發(fā)展，才能匯聚強大力量，才能共創(chuàng)民族輝煌，共圓民族偉大復(fù)興的夢想！如今在全面小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強國路上，一個民族都不能少！正如習(xí)近平總書記所說，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。在抗洪搶險救災(zāi)中，在汶川地震、玉樹地震救援中，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。

心相通，則情相融；志相同，則力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展，就在于各民族有著共同的價值追求和精神依托；千百年來，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強大的凝聚力和向心力，就在于各民族不斷地交往、交流、交融，手足相親、守望相助。如今，面對世界百年未有之大變局，站在我國發(fā)展新的歷史方位上，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就必須鑄牢中華民族共同體意識，必須要加強愛國主義教育，增強文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強調(diào)：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本的是增強文化認(rèn)同。”尤其是對于黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策，推廣普及國家通用語言文字，必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識。

身為教師，身為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要做好中華民族共同體意識宣傳教育，給廣大師生上好思政課，積極引導(dǎo)廣大師生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。

中國自古以來就是一個多民族國家，自秦朝統(tǒng)一六國以來，設(shè)立三公九卿制度管理國家，九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務(wù)的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題，因為對于多民族國家來說，民族團(tuán)結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題?？v觀歷史，凡是國力強盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時期。

新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，制定民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多寡，一律平等，這些奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實現(xiàn)的根本保證?！钡拇_，各民族只有親如一家，情同手足，只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)發(fā)展，才能匯聚強大力量，才能共創(chuàng)民族輝煌，共圓民族偉大復(fù)興的夢想！如今在全面小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強國路上，一個民族都不能少！正如習(xí)近平總書記所說，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。在抗洪搶險救災(zāi)中，在汶川地震、玉樹地震救援中，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。

心相通，則情相融；志相同，則力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展，就在于各民族有著共同的價值追求和精神依托；千百年來，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強大的凝聚力和向心力，就在于各民族不斷地交往、交流、交融，手足相親、守望相助。如今，面對世界百年未有之大變局，站在我國發(fā)展新的歷史方位上，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就必須鑄牢中華民族共同體意識，必須要加強愛國主義教育，增強文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強調(diào)：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本的是增強文化認(rèn)同?！庇绕涫菍τ邳h中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策，推廣普及國家通用語言文字，必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識。

身為教師，身為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要做好中華民族共同體意識宣傳教育，給廣大師生上好思政課，積極引導(dǎo)廣大師生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想，是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉，通過此次專題研討活動，讓我受益匪淺，作為一名基層黨員干部，我更加深刻體會到“筑牢中華民族共同意識”的重要性，我會把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中，武裝頭腦，認(rèn)真工作，并全力的帶動身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況，在黨中央的堅強有力領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義林業(yè)。改革開放40多年以來，特別是黨的十八大以來，林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道，職工的生活越加豐富，從社會主義核心價值觀深入人心，到職工文化活動豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大，多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強調(diào)：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本是增強文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”。增強文化認(rèn)同，就要把牢正確的方向，創(chuàng)新方式方法;要增強各族人民的文化自豪感，將對本民族文化的熱愛融入對整個中華文化熱愛之中，讓中華民族共同體意識根植心靈深處，就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作，增進(jìn)文化認(rèn)同，各族人民就能抱得更緊，更能凝心聚力，進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情，共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化，而中華民族共同體意識在此過程中的強化也必將提升中華文化的魅力，增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié)，讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅實。

在我的心底里，隱藏著一個夢，那是一個美好的中國夢，那個夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿：五十六個民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起，在中國這個大家庭里，如兄弟姐妹永不分離!

我國是一個多民族的國家，56個民族是一個巨大的團(tuán)體。只要全民族團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，只要我們56個民族緊緊相依，就沒有什么艱難險阻不能克服，就沒有什么夢想不能實現(xiàn)。歷史一再表明，民族團(tuán)結(jié)和睦，國家就繁榮發(fā)達(dá);民族內(nèi)亂分裂，國家就衰敗落后。洪澇災(zāi)害沖不垮萬眾一心的中華兒女，地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女，狂風(fēng)怒號也吹不倒萬眾一心的中華兒女。

“今天，我們都是汶川人!”六年前，這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后，不分地域，不分民族，中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲：“今天，我們都是玉樹人!”鄰近的西藏，抽調(diào)拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵，在第一時間分頭向玉樹挺進(jìn)。昌都消防官兵成為最早進(jìn)入災(zāi)區(qū)一線的外地救援隊伍。18日上午，記者在玉樹抗震救災(zāi)指揮中心，見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友，組成“老兵聯(lián)盟”，以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務(wù)，他們就出現(xiàn)在哪里，記者這幾天已在好幾個不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者，“老兵聯(lián)盟”是個典型的多民族組織：成員有漢族、藏族、回族、蒙古族，“在這兒，我們都屬于中華民族，我們都是一家人?！?/p>

民族團(tuán)結(jié)一家親，這個夢想已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了，它觸手可及。我們要共同努力，讓五十六個兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個人的心中，灑滿校園的每一個角落，灑滿華夏大地!讓民族之花，開滿新疆，開滿祖國媽媽的心田!

中國自古以來就是一個多民族國家，自秦朝統(tǒng)一六國以來，設(shè)立三公九卿制度管理國家，九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務(wù)的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題，因為對于多民族國家來說，民族團(tuán)結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題。縱觀歷史，凡是國力強盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時期。

新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，制定民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多寡，一律平等，這些奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實現(xiàn)的根本保證。”的確，各民族只有親如一家，情同手足，只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)發(fā)展，才能匯聚強大力量，才能共創(chuàng)民族輝煌，共圓民族偉大復(fù)興的夢想！如今在全面小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強國路上，一個民族都不能少！正如習(xí)近平總書記所說，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。在抗洪搶險救災(zāi)中，在汶川地震、玉樹地震救援中，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。

心相通，則情相融；志相同，則力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展，就在于各民族有著共同的價值追求和精神依托；千百年來，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強大的凝聚力和向心力，就在于各民族不斷地交往、交流、交融，手足相親、守望相助。如今，面對世界百年未有之大變局，站在我國發(fā)展新的歷史方位上，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就必須鑄牢中華民族共同體意識，必須要加強愛國主義教育，增強文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強調(diào)：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本的是增強文化認(rèn)同?！庇绕涫菍τ邳h中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策，推廣普及國家通用語言文字，必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識。

身為教師，身為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要做好中華民族共同體意識宣傳教育，給廣大師生上好思政課，積極引導(dǎo)廣大師生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。

根據(jù)會議安排，下面我談?wù)剬Α拌T牢中華民族共同體意識”認(rèn)識，與大家共同交流探討，如有不妥之處，敬請各位批評指正。

中華民族是守望相助的大家庭，鑄牢中華民族共同體意識與踐行守望相助理念都是為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、構(gòu)建中華民族命運共同體奠定穩(wěn)固的心理認(rèn)同。我們要深入踐行守望相助理念，不斷夯實鑄牢中華民族共同體意識的各項基礎(chǔ)。

守望相助理念是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。守望相助，體現(xiàn)的是民族傳統(tǒng)中的德性追求，展現(xiàn)的是天下大同的道義境界。習(xí)近平總書記高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，并充分利用和挖掘其內(nèi)在價值，進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。早在2009年8月考察內(nèi)蒙古時，習(xí)近平總書記就結(jié)合內(nèi)蒙古實際，首次對守望相助的內(nèi)涵進(jìn)行了全新闡釋，希望內(nèi)蒙古各族干部群眾守望相助。守，就是守好家門，守好祖國邊疆，守好內(nèi)蒙古少數(shù)民族美好的精神家園；望，就是登高望遠(yuǎn)，規(guī)劃事業(yè)、謀求發(fā)展要跳出當(dāng)?shù)?、跳出自然條件限制、跳出內(nèi)蒙古，有寬廣的世界眼光，有大局意識；相助，就是各族干部群眾要牢固樹立平等團(tuán)結(jié)互助和諧的思想，各族人民擰成一股繩，共同守衛(wèi)祖國邊疆，共同創(chuàng)造美好生活。此后，他在對外關(guān)系、港澳臺問題、民族關(guān)系等多個方面強調(diào)守望相助，使之成為治國理政具體實踐所必須遵循的一個重要理念。

守望相助理念是習(xí)近平總書記對內(nèi)蒙古重視和關(guān)懷的重要體現(xiàn)。我國是統(tǒng)一的多民族國家，民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。內(nèi)蒙古是我國最早成立民族自治區(qū)的地方，是黨的民族區(qū)域自治制度最早付諸實施的地方，地處祖國北疆，戰(zhàn)略地位十分重要，內(nèi)蒙古改革發(fā)展穩(wěn)定工作做好了，在全國、在國際上都有積極意義。同時，內(nèi)蒙古具有民族團(tuán)結(jié)的光榮傳統(tǒng)，自治區(qū)成立70多年來，贏得并長期呵護(hù)了“模范自治區(qū)”的崇高榮譽。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記兩次考察內(nèi)蒙古、三次參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議都對內(nèi)蒙古各族人民始終保持手足相親、守望相助的優(yōu)良傳統(tǒng)給予了高度評價，賦予守望相助全新的時代內(nèi)涵，對內(nèi)蒙古各族干部群眾提出了殷切期望和要求?？倳泴?nèi)蒙古踐行守望相助理念的殷殷囑托，體現(xiàn)了對內(nèi)蒙古的關(guān)愛之切、期望之重、思慮之深和籌謀之遠(yuǎn)。

其次，要深刻領(lǐng)會守望相助理念的精神品質(zhì)，夯實鑄牢中華民族共同體意識的思想基礎(chǔ)。

守望相助理念體現(xiàn)了開放包容的精神品質(zhì)。內(nèi)蒙古高原是北方游牧文化的搖籃，自遠(yuǎn)古以來，匈奴、烏桓、鮮卑、突厥、回紇、契丹、女真、蒙古、漢等民族在這片遼闊的土地上繁衍生息，共同創(chuàng)造了美好家園，共同孕育了草原文化，形成了內(nèi)蒙古各族人民開放包容的精神。在新中國70多年的歷史進(jìn)程中，這種優(yōu)秀傳統(tǒng)民族文化與社會主義革命、建設(shè)、改革開放的豐富實踐不斷結(jié)合，增進(jìn)了各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同。

守望相助理念體現(xiàn)了平等和諧的精神品質(zhì)。內(nèi)蒙古和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的各民族大團(tuán)結(jié)局面已經(jīng)形成，各族群眾交得了知心朋友、做得了和睦鄰居，多民族社區(qū)、多民族學(xué)校、多民族企事業(yè)單位、多民族家庭等非常普遍，各族群眾共居共學(xué)共事共樂，始終像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同守衛(wèi)祖國邊疆、共同創(chuàng)造美好生活。

第三，要努力實現(xiàn)守望相助理念的各項要求，夯實鑄牢中華民族共同體意識的實踐基礎(chǔ)。

一是守好祖國北疆安全穩(wěn)定屏障。始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，統(tǒng)籌做好就業(yè)增收、文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障、社會治安等方面工作，全力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感。二是守好祖國北方生態(tài)安全屏障。以建設(shè)生態(tài)安全屏障、構(gòu)筑萬里綠色長城為引領(lǐng)，堅定不移走以生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展為導(dǎo)向的高質(zhì)量發(fā)展新路子，堅決守護(hù)好內(nèi)蒙古這片碧綠、這方蔚藍(lán)、這份純凈。三是守好各族人民美好的精神家園。加快推進(jìn)烏蘭牧騎事業(yè)發(fā)展，深化文化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提高公共文化服務(wù)水平，滿足各族人民文化新期待。

善于登高望遠(yuǎn)，推動內(nèi)蒙古高質(zhì)量發(fā)展。貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于解放思想和推動高質(zhì)量發(fā)展的重要指示要求，調(diào)整優(yōu)化供給結(jié)構(gòu)、投資結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化營商環(huán)境、激發(fā)市場主體活力，增強科技創(chuàng)新能力，大力培育新產(chǎn)業(yè)、新動能、新增長極，引導(dǎo)一切發(fā)展活動向貫徹新發(fā)展理念、推動高質(zhì)量發(fā)展聚焦發(fā)力。

弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，讓民族團(tuán)結(jié)之花常開常盛。全面加強民族團(tuán)結(jié)宣傳，深入做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步典型人物和事跡宣傳報道，著力推動社會主義核心價值觀融入日常工作中，拉緊各民族同呼吸、共命運、心連心的精神紐帶，不斷增進(jìn)各族干部群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同，不斷鑄牢中華民族共同體意識。

一、鑄牢中華民族共同體意識就要培育“你中有我，我中有你，誰也離不開誰”的命運共同體意識。在非公經(jīng)濟(jì)人士中深入開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動，使之牢固樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，自覺將個人理想追求與中華民族偉大復(fù)興的中國夢緊密結(jié)合起來，在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、共建美好家園，擔(dān)當(dāng)各民族“守望相助”共同使命的偉大實踐中建功立業(yè)、成就夢想、體現(xiàn)價值。

二、鑄牢中華民族共同體意識就要深入開展調(diào)查研究，充分發(fā)揮發(fā)揮橋梁紐帶作用。深入企業(yè)走訪調(diào)研，積極反映企業(yè)利益訴求，依法維護(hù)企業(yè)權(quán)益，教育和引導(dǎo)廣大企業(yè)經(jīng)營者，依法誠信經(jīng)營，主動承擔(dān)社會責(zé)任。積極推動黨委、政府關(guān)于支持民營企業(yè)的各項惠企惠民政策貫徹落實落地。

三、鑄牢中華民族共同體意識就要助推民營經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，夯實物質(zhì)基礎(chǔ)。全面建成小康社會，一個民族不能少；實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，一個民族也不能少。進(jìn)一步認(rèn)清責(zé)任使命，在推動民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展上體現(xiàn)使命擔(dān)當(dāng)，聚精會神服務(wù)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，真心實意幫助企業(yè)過坎闖關(guān)。在加強物質(zhì)支持的同時更加注重思想引導(dǎo)，使各族群眾感黨恩、跟黨走，共同邁入小康社會、共享發(fā)展成果。

兩天半以來，通過聆聽報告、觀看教育片、參加研討，對鑄牢中華民族共同體意識有了更加全面的認(rèn)識和更加深刻的理解。下面，我僅對學(xué)院黨委層面如何開展鑄牢中華民族共同體意識教育談幾點粗淺的認(rèn)識：

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記從我國是統(tǒng)一的多民族國家的基本國情出發(fā)，多次強調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識”。從中央第二次新疆工作座談會提出“牢固樹立中華民族共同體意識”，到中央民族工作會議提出“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”，再到黨的十九大提出“鑄牢中華民族共同體意識”并寫入黨章，鑄牢中華民族共同體意識成為全黨的共同意志和基本遵循。對學(xué)院黨委而言，如何將鑄牢中華民族共同體意識完整納入“三全育人”體系建設(shè)之中，是擺在我們面前一項重要的政治任務(wù)。

中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識，是馬克思主義民族理論中國化的重大理論創(chuàng)新成果，是習(xí)近平同志關(guān)于民族工作重要論述的重大觀點，是新時代開展民族工作的重要遵循，是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。我們要通過開展理論學(xué)習(xí)中心組和黨支部集中學(xué)習(xí)、舉辦全體教職工專題培訓(xùn)、講授專題黨課、組織主題活動等形式，圍繞“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的總目標(biāo)，以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題，以加強各民族交往交流交融為根本途徑，重點學(xué)習(xí)黨的民族創(chuàng)新理論，黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史以及馬克思主義民族理論與黨的民族政策、中華民族共同體教育等，使全院師生充分認(rèn)識鑄牢中華民族共同體意識的豐富內(nèi)涵和重大意義。

全面落實立德樹人的根本任務(wù)，是我們高校堅持社會主義辦學(xué)方向的本質(zhì)要求，也是我們履行政治責(zé)任、擔(dān)當(dāng)歷史使命的具體表現(xiàn)。所謂“立德樹人”，就是要以青年學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展為核心，在堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、提升綜合素質(zhì)上下功夫，著力培養(yǎng)具有“天下觀的愛國者、有理想的奮斗者、有本領(lǐng)的實干者、有擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓者和有德行的奉獻(xiàn)者相統(tǒng)一基本特質(zhì)”的擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

在推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識工作中，我們要站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，深刻領(lǐng)會“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”的重大意義，把愛國作為立德樹人的基調(diào)和人才成長的底色，把加強民族團(tuán)結(jié)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性工作來做，全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，增進(jìn)廣大學(xué)生對中華民族命運共同體的認(rèn)知、認(rèn)同和歸屬。要積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識中華民族“多元”與“一體”的辯證關(guān)系，強化國家認(rèn)同，促進(jìn)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要推動中華民族共同體教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立自己是中華民族一員的意識，樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，進(jìn)一步增強政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價值認(rèn)同，從而推動中華民族在更高層次上實現(xiàn)大團(tuán)結(jié)大進(jìn)步。

當(dāng)前，學(xué)院正在積極推進(jìn)學(xué)校黨委部署的“三全育人”工作改革，今后，要把鑄牢中華民族共同體意識與“三全育人”工作改革緊密結(jié)合起來，圍繞鑄牢中華民族共同體意識，著力加強民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，夯實“十大育人”體系建設(shè)，全面構(gòu)建“三全育人”思政大格局。

要堅持教育者先受教育，不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)“四有”好老師，建設(shè)一支鑄牢中華民族共同體意識的高素質(zhì)教師隊伍。要引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨的民族政策和宗教政策，不斷提升政治素養(yǎng)，大力增進(jìn)對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同，更好地承擔(dān)起鑄牢中華民族共同體意識的教育職責(zé)，發(fā)揮促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的引路人作用。

要進(jìn)一步提升課程思政的育人效應(yīng)，將鑄牢中華民族共同體意識貫穿于專業(yè)課教學(xué)之中，在學(xué)院現(xiàn)有的“課程思政”示范課中培育思政功能更加明顯、特色更加鮮明的示范課程。廣大教師應(yīng)充分挖掘黨的十九大精神、社會主義核心價值觀、民族團(tuán)結(jié)、“五個認(rèn)同”等知識點，將有關(guān)民族政策、民族關(guān)系的現(xiàn)實案例和鑄牢中華民族共同體意識的元素引入教學(xué)過程，有機融入課程教學(xué)活動和教育實踐中，使思想價值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程，充分調(diào)動學(xué)生對鑄牢中華民族共同體意識的體驗與認(rèn)同。

要把鑄牢中華民族共同體意識作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)涵，大力營造中華民族一家親的校園文化氛圍。通過征文、競賽、展覽等方式，加大宣傳中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、中國革命文化、中國特色社會主義文化等，打造以官網(wǎng)、官微等為主干的多元化網(wǎng)絡(luò)育人集群，在潤物無聲的文化“滴灌”中鑄牢中華民族共同體意識。要繼續(xù)打造特色品牌校園文化活動，使活動能夠突顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，進(jìn)一步深化文化認(rèn)同、匯聚民族力量。

作為黨的執(zhí)政之基、力量之源的高?；鶎狱h組織，我們要肩負(fù)好鑄牢中華民族共同體意識的使命擔(dān)當(dāng)，守正創(chuàng)新地做好意識形態(tài)、思想政治教育、組織建設(shè)等工作，全面推進(jìn)基層黨建工作，強化鑄牢中華民族共同體意識的組織保障，切實提高基層黨組織服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的能力，讓每個基層黨組織都成為團(tuán)結(jié)一方、安定一方的戰(zhàn)斗堡壘，讓每一名黨員都成為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、促進(jìn)共同富裕的一面旗幟。

中國自古以來就是一個多民族國家，自秦朝統(tǒng)一六國以來，設(shè)立三公九卿制度管理國家，九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務(wù)的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題，因為對于多民族國家來說，民族團(tuán)結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題?？v觀歷史，凡是國力強盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時期。

新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，制定民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多寡，一律平等，這些奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實現(xiàn)的根本保證?！钡拇_，各民族只有親如一家，情同手足，只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)發(fā)展，才能匯聚強大力量，才能共創(chuàng)民族輝煌，共圓民族偉大復(fù)興的夢想！如今在全面小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強國路上，一個民族都不能少！正如習(xí)近平總書記所說，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。在抗洪搶險救災(zāi)中，在汶川地震、玉樹地震救援中，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。

心相通，則情相融；志相同，則力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展，就在于各民族有著共同的價值追求和精神依托；千百年來，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強大的凝聚力和向心力，就在于各民族不斷地交往、交流、交融，手足相親、守望相助。如今，面對世界百年未有之大變局，站在我國發(fā)展新的歷史方位上，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就必須鑄牢中華民族共同體意識，必須要加強愛國主義教育，增強文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強調(diào)：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本的是增強文化認(rèn)同。”尤其是對于黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策，推廣普及國家通用語言文字，必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識。

身為教師，身為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要做好中華民族共同體意識宣傳教育，給廣大師生上好思政課，積極引導(dǎo)廣大師生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。

在我的心底里，隱藏著一個夢，那是一個美好的中國夢，那個夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿：五十六個民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起，在中國這個大家庭里，如兄弟姐妹永不分離!

我國是一個多民族的國家，56個民族是一個巨大的團(tuán)體。只要全民族團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，只要我們56個民族緊緊相依，就沒有什么艱難險阻不能克服，就沒有什么夢想不能實現(xiàn)。歷史一再表明，民族團(tuán)結(jié)和睦，國家就繁榮發(fā)達(dá);民族內(nèi)亂分裂，國家就衰敗落后。洪澇災(zāi)害沖不垮萬眾一心的中華兒女，地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女，狂風(fēng)怒號也吹不倒萬眾一心的中華兒女。

“今天，我們都是汶川人!”六年前，這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后，不分地域，不分民族，中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲：“今天，我們都是玉樹人!”鄰近的西藏，抽調(diào)拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵，在第一時間分頭向玉樹挺進(jìn)。昌都消防官兵成為最早進(jìn)入災(zāi)區(qū)一線的外地救援隊伍。18日上午，記者在玉樹抗震救災(zāi)指揮中心，見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友，組成“老兵聯(lián)盟”，以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務(wù)，他們就出現(xiàn)在哪里，記者這幾天已在好幾個不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者，“老兵聯(lián)盟”是個典型的多民族組織：成員有漢族、藏族、回族、蒙古族，“在這兒，我們都屬于中華民族，我們都是一家人?！?/p>

民族團(tuán)結(jié)一家親，這個夢想已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了，它觸手可及。我們要共同努力，讓五十六個兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個人的心中，灑滿校園的每一個角落，灑滿華夏大地!讓民族之花，開滿新疆，開滿祖國媽媽的心田!

中國自古以來就是一個多民族國家，自秦朝統(tǒng)一六國以來，設(shè)立三公九卿制度管理國家，九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務(wù)的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題，因為對于多民族國家來說，民族團(tuán)結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題。縱觀歷史，凡是國力強盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時期。

新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，制定民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多寡，一律平等，這些奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實現(xiàn)的根本保證?！钡拇_，各民族只有親如一家，情同手足，只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)發(fā)展，才能匯聚強大力量，才能共創(chuàng)民族輝煌，共圓民族偉大復(fù)興的夢想！如今在全面小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強國路上，一個民族都不能少！正如習(xí)近平總書記所說，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。在抗洪搶險救災(zāi)中，在汶川地震、玉樹地震救援中，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。

心相通，則情相融；志相同，則力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展，就在于各民族有著共同的價值追求和精神依托；千百年來，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強大的凝聚力和向心力，就在于各民族不斷地交往、交流、交融，手足相親、守望相助。如今，面對世界百年未有之大變局，站在我國發(fā)展新的歷史方位上，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就必須鑄牢中華民族共同體意識，必須要加強愛國主義教育，增強文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強調(diào)：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本的是增強文化認(rèn)同?！庇绕涫菍τ邳h中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策，推廣普及國家通用語言文字，必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識。

身為教師，身為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要做好中華民族共同體意識宣傳教育，給廣大師生上好思政課，積極引導(dǎo)廣大師生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。

團(tuán)結(jié)就是力量，五十六個民族匯成一句話，愛我中華。還記得，上學(xué)以后，我學(xué)會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”“沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的強大”。

從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!

我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團(tuán)結(jié)一心，共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。

有句話說得好“國家有難，匹夫有責(zé)”自古以來，釣魚山本來就是屬于中國的`領(lǐng)土，一個小小的日本，想買我們的領(lǐng)土，不買就搶，全國與世界的人民，我相信，現(xiàn)在都看得清日本是一個怎樣無恥、霸道的、小到用一百個日本，才低得中國的領(lǐng)土。

在這一點上，足夠證明中國人民的團(tuán)結(jié)，比團(tuán)結(jié)，比人力我們樣樣贏你，小小的日本，你不要囂張，最后的勝利是要靠民心所向的。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想，是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉，通過此次專題研討活動，讓我受益匪淺，作為一名基層黨員干部，我更加深刻體會到“筑牢中華民族共同意識”的重要性，我會把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中，武裝頭腦，認(rèn)真工作，并全力的帶動身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況，在黨中央的堅強有力領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義林業(yè)。改革開放40多年以來，特別是黨的十八大以來，林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道，職工的生活越加豐富，從社會主義核心價值觀深入人心，到職工文化活動豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大，多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強調(diào)：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本是增強文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”。增強文化認(rèn)同，就要把牢正確的方向，創(chuàng)新方式方法;要增強各族人民的文化自豪感，將對本民族文化的熱愛融入對整個中華文化熱愛之中，讓中華民族共同體意識根植心靈深處，就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作，增進(jìn)文化認(rèn)同，各族人民就能抱得更緊，更能凝心聚力，進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情，共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化，而中華民族共同體意識在此過程中的強化也必將提升中華文化的魅力，增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié)，讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅實。

尊敬的徐局長，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好！

回想去年這個時節(jié)，我們也是在這里，大家濟(jì)濟(jì)一堂，分享生本教育給我們帶來的可喜變化，聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)專家給我們工作的點撥指導(dǎo)。又一年過去了，在座各位教學(xué)一線的老師們應(yīng)該體會更深了，我們是否享受到生本教育給我們課堂帶來的大變革，孩子們在生本教育環(huán)境里是否有顯著變化，今天上午的幾節(jié)精品課例的展示，大家暢所欲言的探討交流，應(yīng)該是對我們開展生本教育又一年來最好的詮釋。在此，我也代表開封中學(xué)，就一年來我校開展生本教育的情況給在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們做一個匯報，以期得到大家的點撥指正。

1、著力強化學(xué)校硬件建設(shè)，為我校生本教育健康有序開展鋪路搭橋。

常言道：“工欲善其事，必先利其器”。一年來，學(xué)校在打造硬件設(shè)施方面可謂下足了功夫。依憑國家項目工程，修建大型學(xué)術(shù)報告廳，改造和芬教學(xué)樓，建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)平臺，網(wǎng)絡(luò)教室錄播間，每個教室裝備全套多媒體電子白板。增加學(xué)校圖書室的藏書，有序開展圖書借閱活動。有了這些硬件設(shè)施的投入，師生在生本教育活動中參與積極性有很大提高。

2.學(xué)校采取“引進(jìn)來，走出去”的模式強化交流合作研討。

一年來，學(xué)校先后派骨干教師到宜川、成都、廣元、下寺學(xué)習(xí)考察，又請專家來學(xué)校講座，大部分教師專業(yè)素養(yǎng)得到提升，對生本理念有了更深的理解，課堂教學(xué)有了改進(jìn)，效果得到明顯提升。學(xué)校借鑒宜川中學(xué)模式，強力推行學(xué)生自主管理，初中各年級建立了年級自主管理委員會，初步形成了“生管生，生教生”的常規(guī)管理模式。

3.學(xué)校圍繞生本教育大刀闊斧的改革課堂模式。

學(xué)校著力從學(xué)生入手，變講堂為學(xué)堂，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，最大限度的減少教師的無效或低效的灌輸式填鴨式式的課堂結(jié)構(gòu)。從教師入手，變教案為學(xué)案，從教師的教案寫作，課堂要求，作業(yè)批改，階段性檢測等方面都做了一定的調(diào)整，在追求高效課堂的道路上，除去了一些傳統(tǒng)的過時的死板束縛，在老師的指導(dǎo)下，課堂能夠真正地生動，生成，生長。

4.通過校本教研常規(guī)活動，優(yōu)化生本教育的具體操作步奏。

在生本教育研討過程中，我們重點對前置性作業(yè)的設(shè)置和小組合作交流進(jìn)行深入研討，讓學(xué)生的前置性作業(yè)能夠及時高效的完成，并且通過長期規(guī)范，基本養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。最大程度地克服了一些學(xué)生把前置作業(yè)任務(wù)形式化，為完成任務(wù)購買相關(guān)的資料，找現(xiàn)成的參考答案，放棄了搜集和探索過程等不良現(xiàn)象。

小組合作交流學(xué)生由最初那種參與意識弱，兩極分化嚴(yán)重，和交流過程中逢場作戲的，莫名其妙的，走馬觀花的，虛情假意的無效交流現(xiàn)象，現(xiàn)在基本做到了在教師的鼓勵下，通過合理的分組搭配，人人都能積極參與，討論與話題無關(guān)的內(nèi)容少了，涉獵問題的廣度增加了，理性思考問題有了一定地深度。

在生本教育實踐中，我對以下幾個問題體會十分深刻，很是困惑。

1.教師和學(xué)生的思維模式轉(zhuǎn)變與角色轉(zhuǎn)換一時難以到位。傳統(tǒng)“填鴨式”、“灌輸式”的教學(xué)方式，通過教師和學(xué)生一代傳一代，教師的思維模式中已經(jīng)形成了主動給予知識的“灌輸模式”，而學(xué)生一直以來也養(yǎng)成了根深蒂固的被動“接受知識”的依賴心理。要突然之間打破這種模式，進(jìn)行思維和角色轉(zhuǎn)換，形成學(xué)生為主、教師為輔的新模式，顛覆教師與學(xué)生之間這種已經(jīng)滲透骨頭里的思維模式和行為習(xí)慣，對教師和學(xué)生來說都不是一件容易的事，一蹴而就也是不可能的。由于這種轉(zhuǎn)變一時難以到位，生本教育活動顯得推進(jìn)緩慢。

2.教學(xué)模式與當(dāng)前應(yīng)試教育現(xiàn)狀存在不相適應(yīng)，影響學(xué)生參與的積極性。目前，應(yīng)試教育的現(xiàn)狀并沒有得到根本改變，我校高考亞歷山大，教師跨跨年級現(xiàn)象嚴(yán)重，在初中搞生本，到高中搞應(yīng)試教育。很多時候顯得無所適從。并且生本教育教學(xué)方式與目前考試要求相脫節(jié)，甚至相背離，讓學(xué)生不得不處于為難、痛苦的境地：一方面，學(xué)生們樂于接受互動性強、活潑有趣而又壓力相對較小的學(xué)習(xí)模式；另一方面，他們又不得不面對需要大量基礎(chǔ)性知識的考試。在考試現(xiàn)實面前，由于生本教育模式需要大量的課前準(zhǔn)備工作，這些反而增加了他們的壓力。所以往往出現(xiàn)生本教育開課一學(xué)期后，學(xué)生成績整體不升反降低。在這種情況下，往往得不到家長的理解和支持。

3.部分學(xué)生過于重視交流和討論，忽視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與掌握。生本教育的新意是通過交流和討論，實現(xiàn)掌握知識和提高能力的目的。但在實踐中，一部分學(xué)生對生本教育存在誤解，樂于搜集資料完成課堂交流和討論，而忽視對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。討論交流很熱烈，一堂課下來，大體思路清晰，觀點掌握了，但一些基礎(chǔ)知識還是沒有掌握；或者是主動參與講課的同學(xué)明白了，其他聽課同學(xué)還是不明白；或者是課堂上學(xué)生講的不明白，還是需要教師講。雖然，學(xué)生最需要的不是知識，而是能力。但能力恰恰需要知識提供支撐，沒有掌握豐富的基礎(chǔ)知識，提升的能力也是不牢固的。

生本教育是一個系統(tǒng)工程，需要教師、學(xué)生、學(xué)校和社會共同努力。作為教師而言，在實踐生本教育中，結(jié)合我個人的體會和感受，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把握好幾個重點：

1.進(jìn)一步理解生本教育的內(nèi)涵：深入了解學(xué)生，充分尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生。

以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，是生本教育的價值取向。在具體教學(xué)實踐上就是要深入研究和了解學(xué)生特點，盡可能把握學(xué)生的個性與心理的特點，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的最近發(fā)展區(qū)，對學(xué)生做到“知根知底”，真正做到因材施教。

充分尊重學(xué)生就是要求教師不附帶任何條件去對待學(xué)生，尊重他們學(xué)習(xí)的天性和思維，不能嘲笑和貶損他們的思維方式和學(xué)習(xí)活動，不帶個人好惡，不管優(yōu)生差生都要給予平等的機會，才能得到學(xué)生的認(rèn)同，學(xué)生才會全身心參與到生本教育中來。

在我們的教學(xué)活動中，依靠學(xué)生自主管理。讓學(xué)生自己活動起來，去獲得知識，去發(fā)現(xiàn)問題，去解決問題，教師要把從教育內(nèi)容的確定，到教育形式的采用，以至教育過程的主持、檢查、評比等等，都交給學(xué)生自己去做，這樣，學(xué)生有了強烈的學(xué)習(xí)欲望就會積極主動的去學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)效果也就能事半功倍。

2.搞好課堂教學(xué)設(shè)計。認(rèn)真?zhèn)湔n，如何引發(fā)學(xué)生的興趣？如何提出問題，如何制造懸念，創(chuàng)設(shè)情境，把學(xué)生調(diào)動起來，什么時候讓學(xué)生學(xué)，以什么方式學(xué)？什么由老師講，講什么內(nèi)容等等，這些內(nèi)容都要有精心的設(shè)計，才能保證教學(xué)質(zhì)量。課前認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計好前置性小研究，向?qū)W生提出的分工要求應(yīng)簡單明確，而且不能太深太繁雜，使學(xué)生認(rèn)為這些事情自己還是能做到的，他們更愿意去做。

總之，教師的“講”要恰到好處。生本教育以學(xué)生為主，并不是就不需要教師講。教學(xué)實踐中，教師的“講”要講到點上，一定要達(dá)到精粹、精煉、精彩，具有畫龍點睛的功效。教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，靈活安排適合學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，做到要“以學(xué)定教”。教師還要著力講難點，講規(guī)律，教方法。

3.不能忽視基礎(chǔ)知識的教學(xué)。學(xué)生中有對生本教育存在誤解，認(rèn)為生本教育就是不要求學(xué)生“死記硬背”。其實，在生本教育中，一些基礎(chǔ)性的知識還是要求掌握的，不然的話，即使你在課堂討論中能侃侃而談，沒有牢固的基礎(chǔ)知識，都可能成為紙上談兵，解決問題能力也會大打折扣。因此，教師要著力于內(nèi)容和練習(xí)題的選擇，教學(xué)的內(nèi)容和練習(xí)題不求多，要求精，組選那些典型、舉一返三的內(nèi)容和習(xí)題，使學(xué)生做會一個題就會做一類題，教學(xué)才有高效率。

4.繼續(xù)促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

在當(dāng)前教研意識淡薄的大環(huán)境下，教師都會不同程度的產(chǎn)生職業(yè)倦怠，滿足于現(xiàn)狀，憑經(jīng)驗教學(xué)，科研意識淡薄，那種傳統(tǒng)的滿堂灌顯得十分輕松，而課堂生成的很少，不利于學(xué)生發(fā)展。生本教育實施過程中，“生本課堂”全新的教學(xué)理念有助于沖擊教師原有的教學(xué)理念，讓教師的思想產(chǎn)生沖擊，激發(fā)教師合作的意識、科研的意識，并在學(xué)校的有序誘導(dǎo)下進(jìn)入專業(yè)成長的有效軌道，自覺提升教學(xué)素養(yǎng)，增強課堂教學(xué)的執(zhí)行力。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，當(dāng)我們初次接觸“生本教育”這個名詞時，有人覺得新鮮，還經(jīng)常有朋友同事要我解釋什么是“生本教育”，其實當(dāng)前各種流派，各種模式的教學(xué)，有一點是共同的，那就是都贊成“以學(xué)生為本”。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，從這一點說來，我們一直都在追求生本教育，只是沒有今天這么迫切罷了，我想只要我們的課堂堅持以生命為本，以生動為本，以生長為本。不斷喚醒生命，啟迪生命，激揚生命。孩子們得到春風(fēng)化雨的滋潤，快樂自由的成長，我相信必將有山花爛漫的那一天。

謝謝大家。

中國自古以來就是多民族國家，秦朝統(tǒng)一六國以來，設(shè)立三公九卿制度管理國家，九卿中的典型客人是專門管理民族事務(wù)的地位。歷代一直非常重視民族問題。因為民族團(tuán)結(jié)是關(guān)系到國家命運的重要問題。從歷史來看，國力強、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時期。

新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，建立了民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多少，都是平等的，這些都打下了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。在2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)近平總書記深深指出:各族人民親近一家，是中華民族偉大復(fù)興必須實現(xiàn)的根本保證。的確，各民族只有親近一家，情同手足，合作，團(tuán)結(jié)發(fā)展，才能聚集強大的力量，創(chuàng)造民族輝煌，實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的夢想！現(xiàn)在在全面的小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強國路上，一個民族是必不可少的！習(xí)近平總書記表示，各民族應(yīng)該像石榴籽一樣緊緊地?fù)肀г谝黄穑湍老嗵?，和諧共濟(jì)，和諧發(fā)展。在抗洪救災(zāi)中，汶川地震、玉樹地震救援中，在戰(zhàn)勝消除貧困、抵抗新冠肺炎的流行中，一方面有困難、八方支援，到處展示著中華民族團(tuán)結(jié)的力量。

心相通，情相融的志相同，力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的起伏中不斷發(fā)展，是因為各民族有共同的價值追求和精神依賴，千百年來，中華民族激發(fā)了強大的凝聚力和向心力，是因為各民族不斷交流、交流、融合、手腳相親、守望?，F(xiàn)在，面對世界百年未有的巨大變化，要站在我國發(fā)展新的歷史方向，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須建立中華民族共同體意識，加強愛國主義教育，提高文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強調(diào):加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長期根本加強文化認(rèn)同。特別是對黨中央推進(jìn)雙語教育改革的重大決策，推進(jìn)國家通用語言文字，必須站在政治、全局、戰(zhàn)略的高度認(rèn)識。

作為一名教師，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須做好中華民族共同體意識的宣傳和教育，為大多數(shù)教師和學(xué)生提供良好的思維和政治課程，積極引導(dǎo)大多數(shù)教師和學(xué)生將愛國情、強國志和國家銀行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，保持民族團(tuán)結(jié)，共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢想做出積極貢獻(xiàn)。

鑄牢中華民族共同體意識研討發(fā)言篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據(jù)xx安排，本人專題學(xué)習(xí)了鑄牢中華民族共同體意識，深刻領(lǐng)會鑄牢中華民族共同體意識是——對黨的民族理論與時俱進(jìn)的創(chuàng)新發(fā)展，是馬克思主義民族理論中國化的最新成果，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求，是全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重要保證。高校是立德樹人，為黨育人、為國育才的重要陣地，聚集著眾多的知識分子和青年學(xué)生，承擔(dān)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要使命，是鑄牢中華民族共同體意識的重要陣地。高校的工作措施得不得當(dāng)、力度夠不夠強都將直接關(guān)系到黨***重要決策部署是否貫徹落實到位。作為一名教育工作者，我們必須要緊密圍繞***關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識有關(guān)決策部署，加強民族團(tuán)結(jié)教育，認(rèn)真做好國家通用語言文字工作，進(jìn)一步提高認(rèn)識，堅決貫徹落實黨的教育方針，做好相關(guān)工作。

我國是多民族國家，在5000多年的文明發(fā)展史上，各民族共同開發(fā)了祖國的錦繡河山、廣袤疆域，共同創(chuàng)造了悠久的歷史、燦爛的中華文化，共同締造了今天56個民族守望相助、手足相親的中華民族大家庭，這是孕育中華民族共同體意識的深厚歷史根基。2014年9月，——在***民族工作會議暨國務(wù)院第六次全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上的重要講話中指出：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本的是增強文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”。在黨的十九大報告中，——指出：“全面貫徹黨的民族政策，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”。黨的十九大把“鑄牢中華民族共同體意識”正式寫入黨章，成為全黨全國各族人民實現(xiàn)中國夢新征程上的共同意志和根本遵循?！拌T牢中華民族共同體意識”這一重大論斷，是對我國基本國情和歷史傳統(tǒng)的準(zhǔn)確把握，是對中華民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步規(guī)律的深刻揭示，也是黨帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大基礎(chǔ)和必然要求。

二、深刻理解推廣普及國家通用語言文字工作的重要意義。

推廣普及國家通用語言文字，書寫各民族交往交流交融形成的燦爛中華文化，是鑄牢中華民族共同體意識的重要內(nèi)容。近年來，隨著少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、人員交流頻繁、網(wǎng)絡(luò)、電視和新型媒體的普及，特別是少數(shù)民族地區(qū)學(xué)前教育迅速發(fā)展，社會語言環(huán)境發(fā)生了巨大變化，少數(shù)民族地區(qū)已經(jīng)具備了將國家通用語言文字作為基本教育教學(xué)語言的條件。黨的十九大以來，黨和國家對加快民族地區(qū)發(fā)展教育、推廣普及國家通用語言文字、推行使用國家統(tǒng)編教材作出了一系列部署和安排。特別是國家通用語言文字成為教育教學(xué)的基本語言，極大促進(jìn)了民族地區(qū)教育質(zhì)量和水平的提升。2021年3月5日，——在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時發(fā)表重要講話并強調(diào)，要倍加珍惜、繼續(xù)堅持民族團(tuán)結(jié)光榮傳統(tǒng)和“模范自治區(qū)”崇高榮譽，鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)大局。要抓好黨史學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)全體黨員不忘初心、牢記使命，堅定不移為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，——高度重視民族工作，多次深入調(diào)研、體察冷暖，親自部署、親自推動召開一系列重要會議，作出一系列重大決策部署。在黨***親切關(guān)懷下，從雪域高原到天山南北，從祖國北疆到西南邊陲，少數(shù)民族貧困群眾全部脫貧，全面小康陽光普照，民族地區(qū)面貌日新月異，少數(shù)民族群眾生活蒸蒸日上，各民族同胞手足相親、守望相助，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，譜寫出新時代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的光輝篇章。站在新起點，我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個共同目標(biāo)，就需要各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同發(fā)展繁榮，牢記漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面把工作做細(xì)做實。要通過文化認(rèn)同筑牢民族團(tuán)結(jié)之根，凝聚民族和睦之魂；要深入開展中華民族共同體意識教育，引導(dǎo)廣大干部群眾全面理解黨的政策；要認(rèn)真做好推廣普及國家通用語言。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看文字工作，全面推行使用國家統(tǒng)編教材，樹立愛國觀念，抵制錯誤思潮，以全面認(rèn)同為民族復(fù)興凝聚合力。

三、堅決推進(jìn)國家統(tǒng)編教材使用工作。

一是切實提高政治站位。確保黨的民族政策落地生根、開花結(jié)果。二是進(jìn)一步強化理論武裝。加強對國家、自治區(qū)有關(guān)政策、理論的學(xué)習(xí)，堅定不移以******新時代中國特色社會主義思想武裝廣大師生頭腦，引導(dǎo)廣大黨員干部和師生員工切實在學(xué)懂弄通做實上下功夫，激勵廣大學(xué)生自覺使用國家統(tǒng)編教材，自覺學(xué)好用好國家通用語言文字，為中華民族偉大復(fù)興而讀書。對思想有波動的重點人員加強思想政治工作，切實把黨***和自治區(qū)的政策部署講清楚，把國家在民族語言授課學(xué)校推行國家通用語言文字的重大意義講清楚，統(tǒng)一思想，切實鑄牢師生中華民族共同體意識。三是牢牢扛起民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的大旗，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步根植于廣大師生心中。加強黨的建設(shè)，充分發(fā)揮好黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用，堅持把政治建設(shè)擺在首位，全面加強學(xué)院基層黨建工作，確保各級黨組織和廣大教職工部始終成為做好民族工作的堅強政治力量。要扎實推進(jìn)思想政治教育，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育納入教育教學(xué)之中，開好開足思想政治理論課，推動******新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，教育各族學(xué)生熱愛祖國，擁護(hù)中國******的領(lǐng)導(dǎo)。積極組織開展民族團(tuán)結(jié)“中華民族一家親，同心共筑中國夢”“青春心向黨建功新時代”“唱響新時代永遠(yuǎn)跟黨走”等主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生切實鑄牢中華民族共同體意識。四是全面加強師資建設(shè)。加強師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全教育、宣傳、監(jiān)督、考核、獎懲等長效機制，抓好全方位全過程師德養(yǎng)成，教育引導(dǎo)廣大教師堅定政治方向，堅守師德底線，爭做“四有”好老師，在大是大非面前保持政治清醒。持續(xù)推進(jìn)思政課優(yōu)質(zhì)師資儲備、培養(yǎng)工作，以優(yōu)質(zhì)思政課推動筑牢中華民族共同體意識的養(yǎng)成。五是加強包聯(lián)工作。進(jìn)一步完善和落實學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子包院系，院系領(lǐng)導(dǎo)包班級，輔導(dǎo)員、任課教師包學(xué)生的工作機制，加強包聯(lián)工作，掌握師生關(guān)切，積極回應(yīng)。繼續(xù)加強值班值守，強化師生管理，遇有特殊情況及重大突發(fā)事件，第一時間趕赴現(xiàn)場指揮調(diào)度，妥善處置，確保萬無一失。六是打通貧困學(xué)生資助“綠色通道”。深度落實國家各項學(xué)生資助政策，加大資助政策講解宣傳，幫助少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)、完成學(xué)業(yè)，成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮嗄?，為做好民族團(tuán)結(jié)工作創(chuàng)造良好條件。七是多渠道解決就業(yè)難題。堅持以市場需求為導(dǎo)向，加大與企業(yè)合作辦學(xué)，通過加強雙語培訓(xùn)、舉辦蒙餐制作技能培訓(xùn)班（蒙語授課）、建設(shè)非遺文化傳承實訓(xùn)基地、開展民族特色旅游產(chǎn)品制作實訓(xùn)等，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化和特色產(chǎn)業(yè)技能，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

鑄牢中華民族共同體意識研討發(fā)言篇五

當(dāng)前，我國發(fā)展面臨的風(fēng)險挑戰(zhàn)明顯上升，必將迎來許多具有新的歷史特點的偉大斗爭。這些都需要我們進(jìn)一步把各族群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，不斷鞏固和發(fā)展“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的良好局面。

中國自古以來就是一個多民族國家，自秦朝統(tǒng)一六國以來，設(shè)立三公九卿制度管理國家，九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務(wù)的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題，因為對于多民族國家來說，民族團(tuán)結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題?？v觀歷史，凡是國力強盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時期。

新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，制定民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多寡，一律平等，這些奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實現(xiàn)的根本保證?！钡拇_，各民族只有親如一家，情同手足，只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)發(fā)展，才能匯聚強大力量，才能共創(chuàng)民族輝煌，共圓民族偉大復(fù)興的夢想！如今在全面小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強國路上，一個民族都不能少！正如習(xí)近平總書記所說，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。在抗洪搶險救災(zāi)中，在汶川地震、玉樹地震救援中，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。

心相通，則情相融；志相同，則力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展，就在于各民族有著共同的價值追求和精神依托；千百年來，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強大的凝聚力和向心力，就在于各民族不斷地交往、交流、交融，手足相親、守望相助。如今，面對世界百年未有之大變局，站在我國發(fā)展新的歷史方位上，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就必須鑄牢中華民族共同體意識，必須要加強愛國主義教育，增強文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強調(diào)：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本的是增強文化認(rèn)同?！庇绕涫菍τ邳h中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策，推廣普及國家通用語言文字，必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識。

身為教師，身為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要做好中華民族共同體意識宣傳教育，給廣大師生上好思政課，積極引導(dǎo)廣大師生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。

兩天半以來，通過聆聽報告、觀看教育片、參加研討，對鑄牢中華民族共同體意識有了更加全面的認(rèn)識和更加深刻的理解。下面，我僅對學(xué)院黨委層面如何開展鑄牢中華民族共同體意識教育談幾點粗淺的認(rèn)識：

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記從我國是統(tǒng)一的多民族國家的基本國情出發(fā)，多次強調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識”。從中央第二次新疆工作座談會提出“牢固樹立中華民族共同體意識”，到中央民族工作會議提出“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”，再到黨的十九大提出“鑄牢中華民族共同體意識”并寫入黨章，鑄牢中華民族共同體意識成為全黨的共同意志和基本遵循。對學(xué)院黨委而言，如何將鑄牢中華民族共同體意識完整納入“三全育人”體系建設(shè)之中，是擺在我們面前一項重要的政治任務(wù)。

中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識，是馬克思主義民族理論中國化的重大理論創(chuàng)新成果，是習(xí)近平同志關(guān)于民族工作重要論述的重大觀點，是新時代開展民族工作的重要遵循，是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。我們要通過開展理論學(xué)習(xí)中心組和黨支部集中學(xué)習(xí)、舉辦全體教職工專題培訓(xùn)、講授專題黨課、組織主題活動等形式，圍繞“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的總目標(biāo)，以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題，以加強各民族交往交流交融為根本途徑，重點學(xué)習(xí)黨的民族創(chuàng)新理論，黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史以及馬克思主義民族理論與黨的民族政策、中華民族共同體教育等，使全院師生充分認(rèn)識鑄牢中華民族共同體意識的豐富內(nèi)涵和重大意義。

全面落實立德樹人的根本任務(wù)，是我們高校堅持社會主義辦學(xué)方向的本質(zhì)要求，也是我們履行政治責(zé)任、擔(dān)當(dāng)歷史使命的具體表現(xiàn)。所謂“立德樹人”，就是要以青年學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展為核心，在堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、提升綜合素質(zhì)上下功夫，著力培養(yǎng)具有“天下觀的愛國者、有理想的奮斗者、有本領(lǐng)的實干者、有擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓者和有德行的奉獻(xiàn)者相統(tǒng)一基本特質(zhì)”的擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

在推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識工作中，我們要站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，深刻領(lǐng)會“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”的重大意義，把愛國作為立德樹人的基調(diào)和人才成長的底色，把加強民族團(tuán)結(jié)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性工作來做，全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，增進(jìn)廣大學(xué)生對中華民族命運共同體的認(rèn)知、認(rèn)同和歸屬。要積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識中華民族“多元”與“一體”的辯證關(guān)系，強化國家認(rèn)同，促進(jìn)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要推動中華民族共同體教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立自己是中華民族一員的意識，樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，進(jìn)一步增強政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價值認(rèn)同，從而推動中華民族在更高層次上實現(xiàn)大團(tuán)結(jié)大進(jìn)步。

當(dāng)前，學(xué)院正在積極推進(jìn)學(xué)校黨委部署的“三全育人”工作改革，今后，要把鑄牢中華民族共同體意識與“三全育人”工作改革緊密結(jié)合起來，圍繞鑄牢中華民族共同體意識，著力加強民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，夯實“十大育人”體系建設(shè)，全面構(gòu)建“三全育人”思政大格局。

要堅持教育者先受教育，不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)“四有”好老師，建設(shè)一支鑄牢中華民族共同體意識的高素質(zhì)教師隊伍。要引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨的民族政策和宗教政策，不斷提升政治素養(yǎng)，大力增進(jìn)對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同，更好地承擔(dān)起鑄牢中華民族共同體意識的教育職責(zé)，發(fā)揮促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的引路人作用。

要進(jìn)一步提升課程思政的育人效應(yīng)，將鑄牢中華民族共同體意識貫穿于專業(yè)課教學(xué)之中，在學(xué)院現(xiàn)有的“課程思政”示范課中培育思政功能更加明顯、特色更加鮮明的示范課程。廣大教師應(yīng)充分挖掘黨的十九大精神、社會主義核心價值觀、民族團(tuán)結(jié)、“五個認(rèn)同”等知識點，將有關(guān)民族政策、民族關(guān)系的現(xiàn)實案例和鑄牢中華民族共同體意識的元素引入教學(xué)過程，有機融入課程教學(xué)活動和教育實踐中，使思想價值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程，充分調(diào)動學(xué)生對鑄牢中華民族共同體意識的體驗與認(rèn)同。

要把鑄牢中華民族共同體意識作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)涵，大力營造中華民族一家親的校園文化氛圍。通過征文、競賽、展覽等方式，加大宣傳中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、中國革命文化、中國特色社會主義文化等，打造以官網(wǎng)、官微等為主干的多元化網(wǎng)絡(luò)育人集群，在潤物無聲的文化“滴灌”中鑄牢中華民族共同體意識。要繼續(xù)打造特色品牌校園文化活動，使活動能夠突顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，進(jìn)一步深化文化認(rèn)同、匯聚民族力量。

作為黨的執(zhí)政之基、力量之源的高?；鶎狱h組織，我們要肩負(fù)好鑄牢中華民族共同體意識的使命擔(dān)當(dāng)，守正創(chuàng)新地做好意識形態(tài)、思想政治教育、組織建設(shè)等工作，全面推進(jìn)基層黨建工作，強化鑄牢中華民族共同體意識的組織保障，切實提高基層黨組織服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的能力，讓每個基層黨組織都成為團(tuán)結(jié)一方、安定一方的戰(zhàn)斗堡壘，讓每一名黨員都成為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、促進(jìn)共同富裕的一面旗幟。

民族團(tuán)結(jié)是社會穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ)，祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益之所在?！叭暮弦恍?，黃土變成金”。

團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是財富，團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)是國家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)?！?·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災(zāi)有大愛。

地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強大力量。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟，像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié)，像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴(yán)厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團(tuán)結(jié);沒有社會的安定團(tuán)結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團(tuán)結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗自然災(zāi)害，應(yīng)對金融危機，在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

民族團(tuán)結(jié)是社會穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ)，祖國統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)是各族人民的福利，祖國分裂，民族沖突是各族人民的禍害，加強民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益。三心合一，黃土成金。

團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是財富，團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)是國家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。5·12四川汶川特大地震，數(shù)萬同胞遇難，數(shù)百萬人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展遭受巨大損失。地震天不塌，大災(zāi)害有很大的愛。

地震發(fā)生后，全國各族人民呼吸、共同命運、心靈相連，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚了一方困難、八方支持的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成就，是黨富民強國政方針的生動寫照，充分體現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)、風(fēng)雨同舟的強大力量。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、保護(hù)人民利益、保護(hù)法律尊嚴(yán)、保護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟，像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)，像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺保護(hù)各族人民的根本利益，保護(hù)中華民族的最高利益，嚴(yán)厲打擊民族分裂主義，堅決打破國內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和平，就沒有社會的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，沒有社會的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展，沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的繁榮。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團(tuán)結(jié)一致，才能眾志成城，抗擊自然災(zāi)害，應(yīng)對金融危機，在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

“各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實現(xiàn)的根本保證。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好。”在全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)近平總書記深情回顧中華民族形成和發(fā)展的歷史，深刻揭示實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)生動力，為鑄牢中華民族共同體意識，凝聚共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的磅礴力量，指明了努力方向、提供了根本遵循。

我們偉大的祖國，幅員遼闊，文明悠久，中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。在中華民族多元一體的格局中，一體包含多元，多元組成一體；一體離不開多元，多元也離不開一體；一體是主線和方向，多元是要素和動力。中華民族是一個命運共同體，一榮俱榮、一損俱損。各民族只有把自己的命運同中華民族的命運緊緊連結(jié)在一起，才有前途，才有希望。各民族團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮，是中華民族的立身之本、生命之依、力量之源。

筑牢中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。中華民族共同體意識對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)具有重要意義，是維護(hù)國家統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)，是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的必要條件，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求，是新時代民族工作的主線，蘊含著豐富而深刻的內(nèi)涵。要以鑄牢中華民族共同體意識為根本方向，以加強各民族交往交流交融為根本途徑，全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，才能不斷鑄牢中華民族共同體意識，匯聚起全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴力量。

我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，就要緊緊依靠各族人民的力量。我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的。中華文化是各民族文化的集大成。中華文化之所以如此精彩紛呈、博大精深，就在于它兼收并蓄的包容特性。各族文化交相輝映，中華文化歷久彌新，這是今天我們強大文化自信的根源。我們偉大的精神是各民族共同培育的。在歷史長河中，各民族共同熔鑄了以愛國主義為核心的偉大民族精神。中華民族精神已深深融進(jìn)了各族人民的血液和靈魂，成為推動中國發(fā)展進(jìn)步的強大精神動力。

習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識等重要論述，是對黨的民族理論作出的重大原創(chuàng)性論斷，是做好新時代邊疆地區(qū)民族工作的“綱”和“魂”。我們一定要緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這條主線做好工作，持續(xù)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，夯實全區(qū)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、維護(hù)北疆穩(wěn)固的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)，把“模范自治區(qū)”這個崇高榮譽珍惜好、維護(hù)好、呵護(hù)好。

學(xué)院認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書重要論述和重要指示批示精神，堅持把深化鑄牢中華民族共同體意識學(xué)習(xí)作為學(xué)院學(xué)習(xí)的重大政治任務(wù)，深入領(lǐng)會鑄牢中華民族共同體意識的重大意義、豐富內(nèi)涵和核心要義。立足職能，把鑄牢中華民族共同體意識教育作為學(xué)生教育的重要內(nèi)容，多維度、立體化扎實做好鑄牢中華民族共同體意識工作，讓“五個認(rèn)同”和“三個離不開”思想潛移默化到廣大學(xué)生的一言一行中，努力做實做細(xì)鑄牢中華民族共同體意識工作。鑄牢中華民族共同體意識，充分發(fā)揮學(xué)校的自身優(yōu)勢，把鑄牢中華民族共同體意識貫穿到教學(xué)工作全過程各方面，把習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作重要論述和黨的民族理論政策作為教育培訓(xùn)重點，引導(dǎo)全校師生自覺踐行“四個意識”“兩個維護(hù)”。

作為學(xué)院的一員，我要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述，堅持以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為總目標(biāo)，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅持把民族團(tuán)結(jié)作為各族人民的生命線，加強黨的民族理論和民族政策學(xué)習(xí)以及民族團(tuán)結(jié)教育，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，構(gòu)建各民族共有精神家園，創(chuàng)造各民族共居、共學(xué)、共事、共樂的氛圍，推動形成漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，自覺維護(hù)國家最高利益和民族團(tuán)結(jié)大局，不斷鑄牢中華民族共同體意識，促進(jìn)各民族汗流在一起，情融在一起，畫好最大“同心圓”，為鞏固和發(fā)展“中華民族一家親，同心共筑中國夢”貢獻(xiàn)力量。

回望歷史，我國各族人民同呼吸、共命運、心連心的奮斗歷程是中華民族強大凝聚力和非凡創(chuàng)造力的重要源泉。展望未來，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗。不斷鑄牢中華民族共同體意識，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體，我們就能共建美好家園，共創(chuàng)美好未來！

謝謝大家！

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想，是豐富黨員政治生活的重要行為，通過這次專題研討活動，我受益匪淺，作為基層黨員干部，我更深刻地體驗到構(gòu)筑中華民族共同意識的重要性，我將學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合平日工作，武裝頭腦，認(rèn)真工作，全力推動周圍同事家屬朋友們建設(shè)美麗的家園。

習(xí)近平總書記強調(diào)，要加強中華民族共同體意識、中華民族多樣化結(jié)構(gòu)的研究，將中華民族共同體意識教育納入青少年教育、社會教育，教育引導(dǎo)各族干部群眾確立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，使中華民族共同體意識根植心靈深處。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，在黨中央強有力的領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，努力建設(shè)繁榮富強、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義林業(yè)。改革開放40多年以來，特別是黨的十八大以來，林區(qū)的文化教育事業(yè)走上了高速公路，員工生活越來越豐富，從社會主義的核心價值觀深入人心，從員工文化活動豐富的文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展到文藝創(chuàng)作成果豐富。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成果巨大，多層次滿足員工精神需求。

習(xí)近平總書記強調(diào)加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長期和根本加強文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共享精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識。為了增強文化的認(rèn)同，必須把正確的方向、創(chuàng)新的方法提高各族人民的文化驕傲，將本民族文化的愛融入對中華文化整體的愛中，使中華民族的共同體意識根植心靈深處，是長期的策略、固本的行為。

各民族必須相互理解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽一樣擁抱黨員的工作，增進(jìn)文化認(rèn)同，各民族人民可以更加擁抱，更加集中精力，更加深刻持久的愛國感情，創(chuàng)造繁榮輝煌的中華文化，中華民族共同體意識在這個過程中的強化也提高了中華文化的魅力，增強了中華民族的大團(tuán)結(jié)，使我們在復(fù)興道路上走得更加自信。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想，是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉，通過此次專題研討活動，讓我受益匪淺，作為一名基層黨員干部，我更加深刻體會到“筑牢中華民族共同意識”的重要性，我會把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中，武裝頭腦，認(rèn)真工作，并全力的帶動身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況，在黨中央的堅強有力領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義林業(yè)。改革開放40多年以來，特別是黨的十八大以來，林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道，職工的生活越加豐富，從社會主義核心價值觀深入人心，到職工文化活動豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大，多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強調(diào)：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本是增強文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”。增強文化認(rèn)同，就要把牢正確的方向，創(chuàng)新方式方法;要增強各族人民的文化自豪感，將對本民族文化的熱愛融入對整個中華文化熱愛之中，讓中華民族共同體意識根植心靈深處，就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作，增進(jìn)文化認(rèn)同，各族人民就能抱得更緊，更能凝心聚力，進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情，共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化，而中華民族共同體意識在此過程中的強化也必將提升中華文化的魅力，增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié)，讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅實。

兩天半以來，通過聆聽報告、觀看教育片、參加研討，對鑄牢中華民族共同體意識有了更加全面的認(rèn)識和更加深刻的理解。下面，我僅對學(xué)院黨委層面如何開展鑄牢中華民族共同體意識教育談幾點粗淺的認(rèn)識：

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記從我國是統(tǒng)一的多民族國家的基本國情出發(fā)，多次強調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識”。從中央第二次新疆工作座談會提出“牢固樹立中華民族共同體意識”，到中央民族工作會議提出“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”，再到黨的十九大提出“鑄牢中華民族共同體意識”并寫入黨章，鑄牢中華民族共同體意識成為全黨的共同意志和基本遵循。對學(xué)院黨委而言，如何將鑄牢中華民族共同體意識完整納入“三全育人”體系建設(shè)之中，是擺在我們面前一項重要的政治任務(wù)。

中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識，是馬克思主義民族理論中國化的重大理論創(chuàng)新成果，是習(xí)近平同志關(guān)于民族工作重要論述的重大觀點，是新時代開展民族工作的重要遵循，是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。我們要通過開展理論學(xué)習(xí)中心組和黨支部集中學(xué)習(xí)、舉辦全體教職工專題培訓(xùn)、講授專題黨課、組織主題活動等形式，圍繞“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的總目標(biāo)，以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題，以加強各民族交往交流交融為根本途徑，重點學(xué)習(xí)黨的民族創(chuàng)新理論，黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史以及馬克思主義民族理論與黨的民族政策、中華民族共同體教育等，使全院師生充分認(rèn)識鑄牢中華民族共同體意識的豐富內(nèi)涵和重大意義。

全面落實立德樹人的根本任務(wù)，是我們高校堅持社會主義辦學(xué)方向的本質(zhì)要求，也是我們履行政治責(zé)任、擔(dān)當(dāng)歷史使命的具體表現(xiàn)。所謂“立德樹人”，就是要以青年學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展為核心，在堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、提升綜合素質(zhì)上下功夫，著力培養(yǎng)具有“天下觀的愛國者、有理想的奮斗者、有本領(lǐng)的實干者、有擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓者和有德行的奉獻(xiàn)者相統(tǒng)一基本特質(zhì)”的擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

在推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識工作中，我們要站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，深刻領(lǐng)會“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”的重大意義，把愛國作為立德樹人的基調(diào)和人才成長的底色，把加強民族團(tuán)結(jié)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性工作來做，全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，增進(jìn)廣大學(xué)生對中華民族命運共同體的認(rèn)知、認(rèn)同和歸屬。要積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識中華民族“多元”與“一體”的辯證關(guān)系，強化國家認(rèn)同，促進(jìn)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要推動中華民族共同體教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立自己是中華民族一員的意識，樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，進(jìn)一步增強政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價值認(rèn)同，從而推動中華民族在更高層次上實現(xiàn)大團(tuán)結(jié)大進(jìn)步。

當(dāng)前，學(xué)院正在積極推進(jìn)學(xué)校黨委部署的“三全育人”工作改革，今后，要把鑄牢中華民族共同體意識與“三全育人”工作改革緊密結(jié)合起來，圍繞鑄牢中華民族共同體意識，著力加強民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，夯實“十大育人”體系建設(shè)，全面構(gòu)建“三全育人”思政大格局。

要堅持教育者先受教育，不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)“四有”好老師，建設(shè)一支鑄牢中華民族共同體意識的高素質(zhì)教師隊伍。要引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨的民族政策和宗教政策，不斷提升政治素養(yǎng)，大力增進(jìn)對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同，更好地承擔(dān)起鑄牢中華民族共同體意識的教育職責(zé)，發(fā)揮促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的引路人作用。

要進(jìn)一步提升課程思政的育人效應(yīng)，將鑄牢中華民族共同體意識貫穿于專業(yè)課教學(xué)之中，在學(xué)院現(xiàn)有的“課程思政”示范課中培育思政功能更加明顯、特色更加鮮明的示范課程。廣大教師應(yīng)充分挖掘黨的十九大精神、社會主義核心價值觀、民族團(tuán)結(jié)、“五個認(rèn)同”等知識點，將有關(guān)民族政策、民族關(guān)系的現(xiàn)實案例和鑄牢中華民族共同體意識的元素引入教學(xué)過程，有機融入課程教學(xué)活動和教育實踐中，使思想價值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程，充分調(diào)動學(xué)生對鑄牢中華民族共同體意識的體驗與認(rèn)同。

要把鑄牢中華民族共同體意識作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)涵，大力營造中華民族一家親的校園文化氛圍。通過征文、競賽、展覽等方式，加大宣傳中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、中國革命文化、中國特色社會主義文化等，打造以官網(wǎng)、官微等為主干的多元化網(wǎng)絡(luò)育人集群，在潤物無聲的文化“滴灌”中鑄牢中華民族共同體意識。要繼續(xù)打造特色品牌校園文化活動，使活動能夠突顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，進(jìn)一步深化文化認(rèn)同、匯聚民族力量。

作為黨的執(zhí)政之基、力量之源的高校基層黨組織，我們要肩負(fù)好鑄牢中華民族共同體意識的使命擔(dān)當(dāng)，守正創(chuàng)新地做好意識形態(tài)、思想政治教育、組織建設(shè)等工作，全面推進(jìn)基層黨建工作，強化鑄牢中華民族共同體意識的組織保障，切實提高基層黨組織服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的能力，讓每個基層黨組織都成為團(tuán)結(jié)一方、安定一方的戰(zhàn)斗堡壘，讓每一名黨員都成為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、促進(jìn)共同富裕的一面旗幟。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想，是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉，通過此次專題研討活動，讓我受益匪淺，作為一名基層黨員干部，我更加深刻體會到“筑牢中華民族共同意識”的重要性，我會把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中，武裝頭腦，認(rèn)真工作，并全力的帶動身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況，在黨中央的堅強有力領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義林業(yè)。改革開放40多年以來，特別是黨的十八大以來，林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道，職工的生活越加豐富，從社會主義核心價值觀深入人心，到職工文化活動豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大，多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強調(diào)：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本是增強文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”。增強文化認(rèn)同，就要把牢正確的方向，創(chuàng)新方式方法;要增強各族人民的文化自豪感，將對本民族文化的熱愛融入對整個中華文化熱愛之中，讓中華民族共同體意識根植心靈深處，就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作，增進(jìn)文化認(rèn)同，各族人民就能抱得更緊，更能凝心聚力，進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情，共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化，而中華民族共同體意識在此過程中的強化也必將提升中華文化的魅力，增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié)，讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅實。

說起民族團(tuán)結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻。可以說，在我的生活中，民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。

民族團(tuán)結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個例子吧：我們學(xué)校有很多的少數(shù)民族同學(xué)，由于他們漢語基礎(chǔ)較差，經(jīng)常把漢語倒過來說。

在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句?；蛘卟焕斫忸}目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達(dá)意的情況。這時就需要我們漢族同學(xué)來幫忙了。各種習(xí)題漢族同學(xué)都會熱心解答，讓少數(shù)民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學(xué)能夠準(zhǔn)確流利地使用漢語，學(xué)習(xí)成績提高很快。

啊，少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學(xué)校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊!

俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家?！边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團(tuán)結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設(shè)好我們的祖國。

中國自古以來就是多民族國家，秦朝統(tǒng)一六國以來，設(shè)立三公九卿制度管理國家，九卿中的典型客人是專門管理民族事務(wù)的地位。歷代一直非常重視民族問題。因為民族團(tuán)結(jié)是關(guān)系到國家命運的重要問題。從歷史來看，國力強、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時期。

新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，建立了民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多少，都是平等的，這些都打下了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。在2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)近平總書記深深指出:各族人民親近一家，是中華民族偉大復(fù)興必須實現(xiàn)的根本保證。的確，各民族只有親近一家，情同手足，合作，團(tuán)結(jié)發(fā)展，才能聚集強大的力量，創(chuàng)造民族輝煌，實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的夢想！現(xiàn)在在全面的小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強國路上，一個民族是必不可少的！習(xí)近平總書記表示，各民族應(yīng)該像石榴籽一樣緊緊地?fù)肀г谝黄穑湍老嗵?，和諧共濟(jì)，和諧發(fā)展。在抗洪救災(zāi)中，汶川地震、玉樹地震救援中，在戰(zhàn)勝消除貧困、抵抗新冠肺炎的流行中，一方面有困難、八方支援，到處展示著中華民族團(tuán)結(jié)的力量。

心相通，情相融的志相同，力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的起伏中不斷發(fā)展，是因為各民族有共同的價值追求和精神依賴，千百年來，中華民族激發(fā)了強大的凝聚力和向心力，是因為各民族不斷交流、交流、融合、手腳相親、守望。現(xiàn)在，面對世界百年未有的巨大變化，要站在我國發(fā)展新的歷史方向，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須建立中華民族共同體意識，加強愛國主義教育，提高文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強調(diào):加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長期根本加強文化認(rèn)同。特別是對黨中央推進(jìn)雙語教育改革的重大決策，推進(jìn)國家通用語言文字，必須站在政治、全局、戰(zhàn)略的高度認(rèn)識。

作為一名教師，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須做好中華民族共同體意識的宣傳和教育，為大多數(shù)教師和學(xué)生提供良好的思維和政治課程，積極引導(dǎo)大多數(shù)教師和學(xué)生將愛國情、強國志和國家銀行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，保持民族團(tuán)結(jié)，共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢想做出積極貢獻(xiàn)。

在我的心底里，隱藏著一個夢，那是一個美好的中國夢，那個夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿：五十六個民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起，在中國這個大家庭里，如兄弟姐妹永不分離!

我國是一個多民族的國家，56個民族是一個巨大的團(tuán)體。只要全民族團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，只要我們56個民族緊緊相依，就沒有什么艱難險阻不能克服，就沒有什么夢想不能實現(xiàn)。歷史一再表明，民族團(tuán)結(jié)和睦，國家就繁榮發(fā)達(dá);民族內(nèi)亂分裂，國家就衰敗落后。洪澇災(zāi)害沖不垮萬眾一心的中華兒女，地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女，狂風(fēng)怒號也吹不倒萬眾一心的中華兒女。

“今天，我們都是汶川人!”六年前，這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后，不分地域，不分民族，中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲：“今天，我們都是玉樹人!”鄰近的西藏，抽調(diào)拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵，在第一時間分頭向玉樹挺進(jìn)。昌都消防官兵成為最早進(jìn)入災(zāi)區(qū)一線的外地救援隊伍。18日上午，記者在玉樹抗震救災(zāi)指揮中心，見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友，組成“老兵聯(lián)盟”，以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務(wù)，他們就出現(xiàn)在哪里，記者這幾天已在好幾個不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者，“老兵聯(lián)盟”是個典型的多民族組織：成員有漢族、藏族、回族、蒙古族，“在這兒，我們都屬于中華民族，我們都是一家人。”

民族團(tuán)結(jié)一家親，這個夢想已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了，它觸手可及。我們要共同努力，讓五十六個兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個人的心中，灑滿校園的每一個角落，灑滿華夏大地!讓民族之花，開滿新疆，開滿祖國媽媽的心田!

鑄牢中華民族共同體意識研討發(fā)言篇六

中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族的多樣性和融合性既是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)，也是我們國家的重要優(yōu)勢。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

民族團(tuán)結(jié)是社會穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ)，祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黃土變成金”。

團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是財富，團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)是國家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。“5·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災(zāi)有大愛。

地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強大力量。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟，像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié)，像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴(yán)厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團(tuán)結(jié);沒有社會的安定團(tuán)結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團(tuán)結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗自然災(zāi)害，應(yīng)對金融危機，在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

說起民族團(tuán)結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻?？梢哉f，在我的生活中，民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。

民族團(tuán)結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個例子吧：我們學(xué)校有很多的少數(shù)民族同學(xué)，由于他們漢語基礎(chǔ)較差，經(jīng)常把漢語倒過來說。

在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句。或者不理解題目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達(dá)意的情況。這時就需要我們漢族同學(xué)來幫忙了。各種習(xí)題漢族同學(xué)都會熱心解答，讓少數(shù)民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學(xué)能夠準(zhǔn)確流利地使用漢語，學(xué)習(xí)成績提高很快。

啊，少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學(xué)校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊!

俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家。”這句話正點明了我們中華民族五十六個民族團(tuán)結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設(shè)好我們的祖國。

中國自古以來就是多民族國家，秦朝統(tǒng)一六國以來，設(shè)立三公九卿制度管理國家，九卿中的典型客人是專門管理民族事務(wù)的地位。歷代一直非常重視民族問題。因為民族團(tuán)結(jié)是關(guān)系到國家命運的重要問題。從歷史來看，國力強、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時期。

新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，建立了民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多少，都是平等的，這些都打下了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。在2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)近平總書記深深指出:各族人民親近一家，是中華民族偉大復(fù)興必須實現(xiàn)的根本保證。的確，各民族只有親近一家，情同手足，合作，團(tuán)結(jié)發(fā)展，才能聚集強大的力量，創(chuàng)造民族輝煌，實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的夢想！現(xiàn)在在全面的小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強國路上，一個民族是必不可少的！習(xí)近平總書記表示，各民族應(yīng)該像石榴籽一樣緊緊地?fù)肀г谝黄穑湍老嗵?，和諧共濟(jì)，和諧發(fā)展。在抗洪救災(zāi)中，汶川地震、玉樹地震救援中，在戰(zhàn)勝消除貧困、抵抗新冠肺炎的流行中，一方面有困難、八方支援，到處展示著中華民族團(tuán)結(jié)的力量。

心相通，情相融的志相同，力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的起伏中不斷發(fā)展，是因為各民族有共同的價值追求和精神依賴，千百年來，中華民族激發(fā)了強大的凝聚力和向心力，是因為各民族不斷交流、交流、融合、手腳相親、守望。現(xiàn)在，面對世界百年未有的巨大變化，要站在我國發(fā)展新的歷史方向，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須建立中華民族共同體意識，加強愛國主義教育，提高文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強調(diào):加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長期根本加強文化認(rèn)同。特別是對黨中央推進(jìn)雙語教育改革的重大決策，推進(jìn)國家通用語言文字，必須站在政治、全局、戰(zhàn)略的高度認(rèn)識。

作為一名教師，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須做好中華民族共同體意識的宣傳和教育，為大多數(shù)教師和學(xué)生提供良好的思維和政治課程，積極引導(dǎo)大多數(shù)教師和學(xué)生將愛國情、強國志和國家銀行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，保持民族團(tuán)結(jié)，共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢想做出積極貢獻(xiàn)。

鑄牢中華民族共同體意識研討發(fā)言篇七

中華民族共同體：指以中國為主要區(qū)域，形成的具有中華民族歷史文化聯(lián)系、穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)活動特征和心理素質(zhì)的民族綜合體。

中華民族共同體在內(nèi)涵和外延上包含兩方面內(nèi)容：作為人的共同體和作為文化的共同體。無論是作為人的共同體還是作為文化的共同體，中華民族共同體在結(jié)構(gòu)上都具有“多元一體”的特點。作為人的共同體，中華民族的“多元”指中華民族的起源是多元的，在今天，指的是中華民族大家庭內(nèi)有56個民族成員，56個民族在語言文字、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰等方面具有多樣性?！耙惑w”指的是在長期的歷史發(fā)展過程中，各民族及其先民共同開發(fā)了祖國的錦繡河山、廣袤疆域，共同創(chuàng)造了悠久的中國歷史、燦爛的中華文化，在這一過程中形成了統(tǒng)一而不可分割的整體。

提出過程：習(xí)近平總書記中央第二次新疆工作座談會提出“牢固樹立中華民族共同體意識”2014年5月28-29日，到中央民族工作會議提出“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”2014年9月28日，再到黨的十九大提出“鑄牢中華民族共同體意識”2017年10月18-24日。

從歷史發(fā)展整體的角度來看，沒有什么比找到路的方向和歸屬，更能給大家?guī)硐Ｍ托腋Ａ恕Ｒ粋€國家和民族的良好發(fā)展即是如此，總是建立在一定的意識自覺、精神指引和美好追求上，這離不開共同體意識的有效支撐。因此，鑄牢中華民族共同體意識關(guān)乎國家和民族的精神氣質(zhì)與命運走向，有助于明確政治方向、匯聚智慧力量、提供精神歸宿、鞏固國家善治、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)。

1.有助于明確政治定位，指明行動方向?！皼]有方向的船，什么風(fēng)都是逆風(fēng)”。作為黨和國家在十九大提出的重要論斷，鑄牢中華民族共同體意識，就是要對新時代包括民族工作在內(nèi)的各項工作的具體開展提供政治定位、點亮行動的明燈。在深化改革與全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，以鑄牢中華民族共同體意識為行動指南，更有助于確立民族共識、鞏固集體認(rèn)同、鑄牢整體意識，激發(fā)廣大黨員和人民群眾的建設(shè)性與能動性。

2.有助于匯聚集體智慧，凝聚發(fā)展力量。諺語有云，“眾人拾柴火焰高”。以鑄牢中華民族共同體意識為行動指南并努力維護(hù)共同體的行動舉措，實際上是一個智慧聚集與力量凝聚的過程。如亞里士多德所言，“每一個別的人常常是無善足述;但當(dāng)他們合而為一個集體時，卻往往可能超過少數(shù)賢能”。歷史經(jīng)驗也告訴我們，正是在中華民族共同體意識的有效發(fā)揮中，我們黨和國家才團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化的飛躍。因此，新時代仍需努力鑄牢這種意識，以充分凝聚人心、匯集有效資源、整合進(jìn)步力量。

3.有助于共筑精神家園，提供精神歸宿?，F(xiàn)代社會在帶來豐饒物質(zhì)的同時，也裹挾了浮躁、焦慮與不安，而后者的凸顯即是共同體意識缺失所帶來的精神空虛的表現(xiàn)。鑄牢中華民族共同體意識，實際上是扎根中華文明的沃土，汲取民族文化的營養(yǎng)，創(chuàng)新性地構(gòu)筑安寧真誠的精神家園，形成一個共同認(rèn)同、棲息的精神意義世界。唯有如此，才能滋養(yǎng)并慰藉共通性的內(nèi)在心靈，形成精神上的共有歸宿。

4.有助于維系良好秩序，鞏固國家善治。有情有義，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，一個國家和民族也是如此。大家有情有義，同鑄共同體意識，才能開展有效的互動與合作，形成充滿活力的制度體系與治理格局。共同體意識的存在與鑄牢，是善治形成并鞏固的重要條件，特別是其蘊含的權(quán)威理念、規(guī)范意義，是成員形成正當(dāng)性、有序性觀念和行為的重要依托和體現(xiàn)。與此同時，共同體意識還蘊含著一種對未來的積極期待，從而對秩序的未來延續(xù)與創(chuàng)新提供良好的保障。這些都將有助于促進(jìn)成員主體的多元合作與共治，增進(jìn)中華民族共同體的福祉。

5.有助于促進(jìn)民族振興，捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)。集體尊嚴(yán)是一種不可冒犯的獨立自主狀態(tài)，但更是一個贏得尊重的擔(dān)當(dāng)貢獻(xiàn)過程，這是一個民族的靈魂，是大家共建共有的價值感。這種尊嚴(yán)狀態(tài)既建立在國家富強、民族振興的堅實基礎(chǔ)之上，又依賴于每一個國人的付出、擔(dān)當(dāng)與貢獻(xiàn)。尤其是對于我們這個在近代蒙受外來侵略、內(nèi)部衰敗苦難的民族而言，中華民族共同體意識提供了強大的精神支撐。因此，中華民族共同體意識的鑄牢與否，直接關(guān)聯(lián)于中華民族共同體的興衰和尊嚴(yán)。

利用二十分鐘時間，從5個方面，簡要闡述了，為什么要“筑牢中華民族共同體意識”，希望對大家學(xué)習(xí)有所幫助，不妥之處，請批評指正。

鑄牢中華民族共同體意識研討發(fā)言篇八

偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，用自己辛勤的勞動，共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進(jìn)步。

我國少數(shù)民族生活的地區(qū)，不僅有美麗如畫的自然風(fēng)光，而且土地肥沃，氣候宜人，物產(chǎn)豐富，還擁有珍貴的動植物資源、水力資源以及礦產(chǎn)資源等。

我國南方氣候溫和，少數(shù)民族的服飾多種多樣。男子一般穿對襟上衣和褲子。婦女穿的飄逸輕盈，各有特色。如傣族的綢料筒裙，景頗族的毛織花裙，苗族、布依族和部分壯族婦女的百褶大筒裙，彝族的多層百褶裙，黎族姐妹的繡花衣裙等。

由于我國各少數(shù)民族居住地區(qū)的地理、氣候條件不同，經(jīng)濟(jì)、生活方式也不同，他們的住房結(jié)構(gòu)各具特點。在濕潤多雨的南方少數(shù)民族地區(qū)，人們一般居住在干欄式樓房里。這種樓房分上下兩層，所用材料以竹木為主。樓房上層用于圈養(yǎng)家禽、牲畜，放置農(nóng)具或雜物。有些少數(shù)民族人民甚至完全用竹子做材料，建成別致的小竹樓。一棟棟造型獨特的小竹樓，掩映在青青翠竹和香蕉，柚子樹織成綠色帷幕中，與大自然融為一體，美麗極了!

不同少數(shù)民族，對大米的吃法也各有不同。南方的傣族、佤族、黎族等少數(shù)民族，喜歡把米裝入竹筒放在火上燒烤，使米飯帶著竹子的清香味。壯族、布依族群眾喜歡吃五色糯米飯和糯米糍粑。朝鮮族群眾習(xí)慣用糯米打成糯米糕食用。新疆的維吾爾、烏孜別克等民族，常把大米和羊肉、胡蘿卜、洋蔥，有的還加入葡萄干、木瓜等，炒燜成噴香可口的什錦飯，由于燜好的飯用洗凈的手抓食，所以又叫“抓飯”。

在春暖花開或秋收季節(jié)，壯族群眾喜歡開展拋繡球的活動。拋繡球是壯族男女相互表達(dá)感情的一種方式。青年們在草坪或空地上豎起一根高十米的木桿，頂端釘一塊木板，木板中心有些圓孔。男女各為一隊，以拋出的繡球穿過木板上的圓孔為勝。也有在場中間搭歌棚，繡球拋不過棚或拋出界，或接不住對方拋過來的繡球，就要被罰唱歌，非常有趣。

少數(shù)民族也有許多風(fēng)格各異的傳統(tǒng)節(jié)日，如：火把節(jié)、潑水節(jié)、那達(dá)慕大會、開齋節(jié)、洛薩節(jié)等。其中潑水節(jié)是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年四月中旬舉行，時間為三到五天。節(jié)日期間，人們身著盛裝，互相潑水祝福，還舉行劃龍舟等活動。晚上燈火通明，人們點花燈，放煙花，縱情歡呼歌舞，洋溢著喜慶的氣氛。

五十六個民族是一家人啊!

鑄牢中華民族共同體意識研討發(fā)言篇九

黨的十九大報告描繪出中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的最大同心圓，五個認(rèn)同是深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作的思想基礎(chǔ)，進(jìn)一步豐富了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的內(nèi)涵。**縣深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作，通過找準(zhǔn)與社會心理的契合點、找準(zhǔn)與民族情感的共鳴點找準(zhǔn)與群眾利益的結(jié)合點等有效路徑，充分發(fā)揮五個認(rèn)同的精神引領(lǐng)作用，抓牢社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，全面提升民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的新境界。

找準(zhǔn)與群眾利益的結(jié)合點，增強各族人民的獲得感。**縣通過群眾學(xué)習(xí)雙語，扶貧幫困，建強基層組織，幫助群眾解決實際困難。

一是把學(xué)習(xí)雙語作為基層少數(shù)民族干部群眾加強民族團(tuán)結(jié)、增強五個認(rèn)同提升能力素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)致富的重要舉措，各級黨組織積極組織基層少數(shù)民族基層干部群眾學(xué)習(xí)普通話，取得了較好效果。

二是做實做細(xì)群眾工作，按照脫貧攻堅五個一全覆蓋包聯(lián)要求，每名駐村干部至少結(jié)對幫扶*戶貧困家庭，制定一戶一本臺賬、一戶一個脫貧計劃、一戶一套幫扶措施，用好后盾單位資源，協(xié)調(diào)資金物資**萬元，辦實事好事****件。組織***余人參加職業(yè)技能培訓(xùn)，實現(xiàn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)**余人。申請批復(fù)項目**個，涉及資金****萬元通過抓發(fā)展、惠民生，讓群眾有事干、有錢掙、有盼頭，不斷增強黨在各族群眾中的凝聚力，不斷增添愛國愛疆正能量。

三是完善陣地的整體功能,干部辦公有了穩(wěn)定的家,黨員活動有了像樣的家方便了群眾辦事，黨的基層組織建設(shè)進(jìn)一步彰顯了新的活力，黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力進(jìn)一步得到提高?；顒訄鏊饔冒l(fā)揮得好，群眾得到了方便和實惠，基層組織服務(wù)能力和水平也得到了有效提高。在平時,村(社區(qū))利用陣地為群眾提供豐富多彩、喜聞樂見的文化生活，激發(fā)各族群眾熱愛新疆的美好情感，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步融洽，基層陣地儼然成了群眾辦實事、解難事、做好事的為民服務(wù)的窗口。

找準(zhǔn)與社會心理的契合點，增強各族人民的認(rèn)同感。做好群眾思想工作，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，建強基層組織，為組建運行提供堅強的組織保障。

一是對困難戶家庭進(jìn)行一對一結(jié)對幫扶教育，做到五個講清，及時了解家屬思想動態(tài)、現(xiàn)實表現(xiàn)，幫助解決生活困難。做返鄉(xiāng)學(xué)生教育管理，逐人建立工作臺賬，對返鄉(xiāng)學(xué)生采取一對一包聯(lián)，及時了解思想動態(tài)，解決生活困難和學(xué)業(yè)困難。

二是選優(yōu)配強第一書記，結(jié)合訪惠聚駐村工作隊、村兩委班子年度考核以及村黨總支書記、第一書記考察工作，對全縣各村基層干部隊伍進(jìn)行1次專項摸排，分析村級干部人員現(xiàn)狀，對第一書記作用發(fā)揮情況進(jìn)行評估，提出了適合繼續(xù)擔(dān)任的、需要調(diào)整更換工作方案，選派了一批基層工作經(jīng)驗豐富、善于做群眾工作的副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任村黨總支第一書記，有效解決了村級黨組織帶頭人能力不強、作用發(fā)揮不明顯等問題。目前，已對*名第一書記后備人選進(jìn)行了考察，先后分兩批精心選派**名市、縣領(lǐng)導(dǎo)干部到村任第一書記，配齊配強了村黨總支第一書記，切實做到因村擇人、依人定村、人崗相適。

三是配齊基層人員力量，按照1+5模式，選配***名村組干部、駐村工作隊干部、駐村管寺干部、警務(wù)室民警和鄉(xiāng)鎮(zhèn)下沉干部充實到基層一線中來，并按照干部人員特長、工作崗位，將基層各支人員力量進(jìn)行合理分配，確保了有人干事。

四是調(diào)整優(yōu)化包聯(lián)關(guān)系，根據(jù)縣直單位千部、工作任務(wù)、聯(lián)系村復(fù)雜程度，對縣直部門單位和村(社區(qū)、隊)進(jìn)行了全面評估,科學(xué)優(yōu)化調(diào)整聯(lián)鄉(xiāng)駐村入戶單位包聯(lián)關(guān)系，并結(jié)合周末書記、干部下沉、訪惠聚等工作，明確了包聯(lián)任務(wù)，壓實了后盾單位責(zé)任。

五是嚴(yán)格按照自治區(qū)黨委鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部下沉工作要求，充分考慮各村人口、地域維穩(wěn)任務(wù)等實際，合理調(diào)配鄉(xiāng)鎮(zhèn)下沉干部人數(shù)，將***名基層經(jīng)驗豐富、善于做群眾工作的優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部下沉到村開展工作。建立聯(lián)系村民小組干部和聯(lián)戶長制度，落實工作落實獎懲機制，督促指導(dǎo)開展工作，充分調(diào)動村民小組干部和聯(lián)戶長的工作積極性，壓實工作責(zé)任，提升工作水平。

找準(zhǔn)與民族情感的共鳴點，增強各族人民的融合感。同吃同住同勞動促進(jìn)各民族相互了解，相互欣賞。

一是認(rèn)真貫徹落實總目標(biāo)，動員干部在春節(jié)期間赴基層開展結(jié)親活動，按照應(yīng)派盡派要求，下沉干部*名，其中:廳級*人，縣處級**人，科級及以下***人，入住戶***人，實現(xiàn)了*個村(社區(qū)、隊)全覆蓋。截至目前，共入戶走訪3964萬余戶，解決熱難點問題**件，辦實事好事**件，化解矛盾糾紛1件，排查安全隱患**個。

二是找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點，做到接地氣。加強各民族交往交流交融，尊重差異、包容多樣，讓各民族在中華民族大家庭中手足相親、守望相助。引導(dǎo)各民族干部群眾充分認(rèn)識到中華文化是包括56個民族的文化，是激勵各族人民建設(shè)偉大祖國、實現(xiàn)民族復(fù)興的強大精神支柱。

鑄牢中華民族共同體意識研討發(fā)言篇十

中華人民共和國政府正式將中華民族定義為中華人民共和國56個公認(rèn)民族的總稱。中華民族是代表現(xiàn)代中華民族的共同體名稱。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想，是豐富黨員政治生活關(guān)鍵之舉，通過此次專題研討活動，讓我受益匪淺，作為一名基層黨員干部，我更加深刻體會到“筑牢中華民族共同意識”的重要性，我會把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合到平日的工作當(dāng)中，武裝頭腦，認(rèn)真工作，并全力的帶動身邊同事家人朋友們共建美好家園。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展情況，在黨中央的堅強有力領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富強、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義林業(yè)。改革開放40多年以來，特別是黨的十八大以來，林區(qū)的文化教育事業(yè)邁上了快車道，職工的生活越加豐富，從社會主義核心價值觀深入人心，到職工文化活動豐富多彩;從文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，到文藝創(chuàng)作成果豐碩。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成就巨大，多層面滿足了職工的精神需求。

習(xí)近平總書記曾強調(diào)：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本是增強文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”。增強文化認(rèn)同，就要把牢正確的方向，創(chuàng)新方式方法;要增強各族人民的文化自豪感，將對本民族文化的熱愛融入對整個中華文化熱愛之中，讓中華民族共同體意識根植心靈深處，就是長遠(yuǎn)之策、固本之舉。

“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽一樣緊抱在一起”做好一名黨員的工作，增進(jìn)文化認(rèn)同，各族人民就能抱得更緊，更能凝心聚力，進(jìn)而激發(fā)出更深沉而持久的愛國之情，共創(chuàng)繁榮而燦爛的中華文化，而中華民族共同體意識在此過程中的強化也必將提升中華文化的魅力，增進(jìn)中華民族的大團(tuán)結(jié)，讓我們在復(fù)興路上走的更自信而堅實。

對多民族國家來說，民族團(tuán)結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題。我們黨自成立起，就將實現(xiàn)各民族之間的真正平等和團(tuán)結(jié)，作為解決我國民族問題的基本方針。

新中國成立后，黨中央多次強調(diào)“國家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，國內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，這是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證”，要求無論在什么情況下，都要堅定不移地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

黨的十八大以來，習(xí)總書記多次強調(diào)，民族團(tuán)結(jié)是我國各族人民的生命線，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)。

2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實現(xiàn)的根本保證?！边@一重要論述，站在黨的歷史使命的高度，深刻闡明了做好民族團(tuán)結(jié)工作的極端重要性，指明了新時代民族工作必須牢牢把握的重大戰(zhàn)略任務(wù)，意義重大而深遠(yuǎn)。

在中國歷史上，凡是國力強盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世都是在這種情況下出現(xiàn)的。反之，歷史上發(fā)生過數(shù)不清的戰(zhàn)亂和紛爭，使國家和人民都飽受動蕩之苦。

新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視和壓迫的總根源，從根本上奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。70多年來，各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅決維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定，防范和化解國內(nèi)外敵對勢力滲透、破壞、顛覆，為中國特色社會主義事業(yè)取得歷史性成就，提供了堅強保證。

當(dāng)前，我國正處于歷史上最好的發(fā)展時期，中華民族偉大復(fù)興迎來更加光明的前景。

放眼世界，民族宗教問題歷來是影響世界格局演變的重要因素。

當(dāng)前，一些國家因為民族矛盾、種族仇恨、宗教紛爭、領(lǐng)土爭端，導(dǎo)致戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生，甚至國家解體、民族分裂、經(jīng)濟(jì)衰退、滿目瘡痍。民族宗教問題成為影響世界格局演變的重要因素。

近代以來，面對西方列強船堅炮利和挑撥離間，中華民族陷入四分五裂、亡國滅種的空前危機。當(dāng)時的西方人普遍認(rèn)為，中國肯定會像奧匈帝國等多民族國家一樣，分裂為無數(shù)個單一民族國家。但是，他們的預(yù)言失敗了。中華民族不僅沒有分裂，反而在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下空前地團(tuán)結(jié)起來，“把我們的血肉，筑成我們新的長城”，打敗了侵略者，贏得了中華民族的獨立。中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生，一個重要的原因就在于，各民族在反對共同敵人的斗爭中深刻認(rèn)識到中華民族是一個休戚與共、榮辱與共的命運共同體。

新中國成立以來，美國等西方國家的敵對勢力利用民族宗教問題對我滲透、破壞、顛覆的圖謀從未停止、愈演愈烈。2019年美國參眾兩院出臺直接涉華法案、決議共37項，大多是這類議題。他們以“__”之名行“霸權(quán)”之實，執(zhí)意炮制涉港、涉臺、涉藏、涉疆等法案，粗暴干涉中國內(nèi)政、遏制中國發(fā)展的圖謀昭然若揭。國內(nèi)外敵對勢力越是要破壞民族團(tuán)結(jié)，我們就越是要推動各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，不斷筑牢民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一的人心防線。

習(xí)總書記強調(diào)，中國共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民。我國近14億人口中，少數(shù)民族有1億多，都是我們黨緊緊依靠的對象;960多萬平方公里陸地國土面積中，155個民族自治地方占64%，都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的地方。

當(dāng)前，我國發(fā)展面臨的風(fēng)險挑戰(zhàn)明顯上升，必將迎來許多具有新的歷史特點的偉大斗爭。這些都需要我們進(jìn)一步把各族群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，不斷鞏固和發(fā)展“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的良好局面。

民族團(tuán)結(jié)是社會穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ)，祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福，說起民族團(tuán)結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻?？梢哉f，在我的生活中，民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟，像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié)，像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺悍衛(wèi)各族人民的根本利益，悍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴(yán)厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團(tuán)結(jié)，沒有社會的安定團(tuán)結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。民族團(tuán)結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，用自己辛勤的勞動，共開拓了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進(jìn)步。國家要富強，離不開各民族的團(tuán)結(jié)。少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連，為走向共同繁榮、建設(shè)文明富裕的社會主義現(xiàn)代化中國而并肩奮斗著。

俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家?！边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團(tuán)結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設(shè)好我們的祖國。

手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是刻不容緩的，這不是一句口號，而是要真正落實到行動中去的，讓我們每個人從身邊做起，從一點一滴的小事做起，滴水可以匯成江河，不傳謠，不信謠，不參與違法犯罪活動，不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說;不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做，共同筑起一道維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的銅墻鐵壁。

一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花崗巖還堅硬。我們要團(tuán)結(jié)，不要分裂，讓我們民漢一家親，永遠(yuǎn)這樣相親相愛吧，如果我們分裂了，別的國家就有機可乘，必將會讓我們走向滅亡，如果我們心連心，手握手，筑起銅墻鐵壁，那么，就算有再強大的敵人，我們也不會害怕!我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。

在我的心底里，隱藏著一個夢，那是一個美好的中國夢，那個夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿：五十六個民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起，在中國這個大家庭里，如兄弟姐妹永不分離!

我國是一個多民族的國家，56個民族是一個巨大的團(tuán)體。只要全民族團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，只要我們56個民族緊緊相依，就沒有什么艱難險阻不能克服，就沒有什么夢想不能實現(xiàn)。歷史一再表明，民族團(tuán)結(jié)和睦，國家就繁榮發(fā)達(dá);民族內(nèi)亂分裂，國家就衰敗落后。洪澇災(zāi)害沖不垮萬眾一心的中華兒女，地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女，狂風(fēng)怒號也吹不倒萬眾一心的中華兒女。

“今天，我們都是汶川人!”六年前，這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后，不分地域，不分民族，中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲：“今天，我們都是玉樹人!”鄰近的西藏，抽調(diào)拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵，在第一時間分頭向玉樹挺進(jìn)。昌都消防官兵成為最早進(jìn)入災(zāi)區(qū)一線的外地救援隊伍。18日上午，記者在玉樹抗震救災(zāi)指揮中心，見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友，組成“老兵聯(lián)盟”，以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務(wù)，他們就出現(xiàn)在哪里，記者這幾天已在好幾個不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者，“老兵聯(lián)盟”是個典型的多民族組織：成員有漢族、藏族、回族、蒙古族，“在這兒，我們都屬于中華民族，我們都是一家人。”

民族團(tuán)結(jié)一家親，這個夢想已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了，它觸手可及。我們要共同努力，讓五十六個兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個人的心中，灑滿校園的每一個角落，灑滿華夏大地!讓民族之花，開滿新疆，開滿祖國媽媽的心田!

民族團(tuán)結(jié)是社會穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ)，祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益之所在?！叭暮弦恍模S土變成金”。

團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是財富，團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)是國家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)?！?·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災(zāi)有大愛。

地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強大力量。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟，像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié)，像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴(yán)厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團(tuán)結(jié);沒有社會的安定團(tuán)結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團(tuán)結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗自然災(zāi)害，應(yīng)對金融危機，在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

在我的心底里，隱藏著一個夢，那是一個美好的中國夢，那個夢聚集著千千萬萬中華兒女的希望!承載著十三億顆中國心!我愿：五十六個民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起，在中國這個大家庭里，如兄弟姐妹永不分離!

我國是一個多民族的國家，56個民族是一個巨大的團(tuán)體。只要全民族團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，只要我們56個民族緊緊相依，就沒有什么艱難險阻不能克服，就沒有什么夢想不能實現(xiàn)。歷史一再表明，民族團(tuán)結(jié)和睦，國家就繁榮發(fā)達(dá);民族內(nèi)亂分裂，國家就衰敗落后。洪澇災(zāi)害沖不垮萬眾一心的中華兒女，地震垮塌壓不垮萬眾一心的中華兒女，狂風(fēng)怒號也吹不倒萬眾一心的中華兒女。

“今天，我們都是汶川人!”六年前，這句話成為全體中國人共同的心聲。在玉樹大地震后，不分地域，不分民族，中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲：“今天，我們都是玉樹人!”鄰近的西藏，抽調(diào)xxx、xxx、xxx的公安消防官兵，在第一時間分頭向玉樹挺進(jìn)。xxx消防官兵成為最早進(jìn)入災(zāi)區(qū)一線的外地救援隊伍。18日上午，記者在玉樹抗震救災(zāi)指揮中心，見到了志愿者趙成才和29位戰(zhàn)友，組成“老兵聯(lián)盟”，以最快的速度趕到了玉樹。哪里有任務(wù)，他們就出現(xiàn)在哪里，記者這幾天已在好幾個不同的場合見到過這些忙碌的“老兵”。趙成才告訴記者，“老兵聯(lián)盟”是個典型的多民族組織：成員有漢族、藏族、回族、蒙古族，“在這兒，我們都屬于中華民族，我們都是一家人。”

民族團(tuán)結(jié)一家親，這個夢想已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了，它觸手可及。我們要共同努力，讓五十六個兄弟姐妹的笑聲灑滿每一個人的心中，灑滿校園的每一個角落，灑滿華夏大地!讓民族之花，開滿新疆，開滿祖國媽媽的心田!

新疆位于祖國西北邊陲，面積166萬平方公里，占中國國土總面積的六分之一，是中國面積最大的省級行政區(qū)。新疆地處亞歐大陸腹地，陸地邊境線5600多公里，周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個國家接壤，在歷史上是古絲綢之路的重要通道，現(xiàn)在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地，戰(zhàn)略位置十分重要。

新疆，古稱西域，自古以來就是中國不可分割的一部分。公元前60年，西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護(hù)府，新疆正式成為中國領(lǐng)土的一部分。1884年清政府在新疆設(shè)省。1949年新疆和平解放，1955年10月1日成立新疆維吾爾自治區(qū)。

新疆現(xiàn)有15個地、州、市，88個縣(市)，其中33個為邊境縣(市)。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)是新疆的重要組成部分，有174個團(tuán)場。截止__年底，新疆人口為196360其中世居民族有13個。

新中國成立后,黨和國家從新疆多民族的實際出發(fā),制定并實施了一系列符合國情的`民族、宗教政策,在少數(shù)民族聚居地區(qū)實行了民族區(qū)域自治制度,保障各族人民真正當(dāng)家作主的權(quán)力。目前,全區(qū)有5個民族自治州,6個民族自治縣,42個民族鄉(xiāng)。國家非常重視新疆少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔和使用,少數(shù)民族干部由解放初期的3000余人發(fā)展到現(xiàn)在的348%,一大批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部、管理人才和各類專業(yè)技術(shù)人才活躍在政府機構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)、教育、科技等各個領(lǐng)域。少數(shù)民族語言文字和風(fēng)俗習(xí)慣得到充分尊重,少數(shù)民族的教育、文化事業(yè)有了很大發(fā)展[目前,在新疆各類教育中均有多種少數(shù)民族語言的教學(xué)。

新中國成立以來，黨的宗教信仰自由政策一直在新疆認(rèn)真貫徹執(zhí)行。宗教人士、宗教場所和群眾正常的宗教活動受到尊重和保護(hù)。目前,全區(qū)有清真寺23000多個,充分滿足了信教群眾的需要。

自1983年以來,我們新疆已連續(xù)26年在全區(qū)開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動,“三個離不開”的思想早已深入人心。平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系越來越鞏固。盼發(fā)展、求團(tuán)結(jié)、思穩(wěn)定已成為新疆各族人民共同愿望和共同追求。近年來，自治區(qū)黨委和人民政府，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列方針、政策和工作部署,嚴(yán)厲打擊民族分裂主義骨干分子、暴力恐怖犯罪分子和宗教極端勢力,深入開展嚴(yán)打整治斗爭,依法加強對宗教事務(wù)的管理,保持了我區(qū)的社會政治大局穩(wěn)定。

展望未來,新疆的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展面臨難得的機遇和美好的前景。我們將抓住機遇,加快發(fā)展,與全國同步實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)。黨和國家歷來十分重視新疆的各項事業(yè)的發(fā)展，國務(wù)院在__年專門發(fā)了加快新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的32號文件，為今后新疆的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

今后，我們將堅持以思想為指導(dǎo),堅持把發(fā)展作為第一要務(wù),樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機遇,大力推進(jìn)優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科技興新和人才強區(qū)戰(zhàn)略,加大基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè)力度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,集中精力解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化步伐,進(jìn)一步深化改革,擴(kuò)大對內(nèi)對外開放,不斷提高人民生活水平,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,保持社會政治大局穩(wěn)定,努力構(gòu)建社會主義和諧社會,實現(xiàn)新疆的長治久安和各民族的共同繁榮進(jìn)步。

新疆是祖國西部的一塊正在開發(fā)的寶地,發(fā)展前景廣闊。在全面建設(shè)小康社會的偉大進(jìn)程中,新疆各族人民將在中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟省區(qū)市的支持下,同心同德,艱苦奮斗,勵精圖治,銳意進(jìn)取,努力把新疆建設(shè)得更加美麗富饒。

“各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實現(xiàn)的根本保證。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好?！痹谌珖褡鍒F(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，總書記深情回顧中華民族形成和發(fā)展的歷史，深刻揭示實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)生動力，為鑄牢中華民族共同體意識，凝聚共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的磅礴力量，指明了努力方向、提供了根本遵循。

一體離不開多元，多元也離不開一體；

一體是主線和方向，多元是要素和動力。中華民族是一個命運共同體，一榮俱榮、一損俱損。各民族只有把自己的命運同中華民族的命運緊緊連結(jié)在一起，才有前途，才有希望。各民族團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮，是中華民族的立身之本、生命之依、力量之源。

筑牢中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。中華民族共同體意識對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)具有重要意義，是維護(hù)國家統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)，是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的必要條件，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求，是新時代民族工作的主線，蘊含著豐富而深刻的內(nèi)涵。要以鑄牢中華民族共同體意識為根本方向，以加強各民族交往交流交融為根本途徑，全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，才能不斷鑄牢中華民族共同體意識，匯聚起全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴力量。

我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，就要緊緊依靠各族人民的力量。我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的。中華文化是各民族文化的集大成。中華文化之所以如此精彩紛呈、博大精深，就在于它兼收并蓄的包容特性。各族文化交相輝映，中華文化歷久彌新，這是今天我們強大文化自信的根源。我們偉大的精神是各民族共同培育的。在歷史長河中，各民族共同熔鑄了以愛國主義為核心的偉大民族精神。中華民族精神已深深融進(jìn)了各族人民的血液和靈魂，成為推動中國發(fā)展進(jìn)步的強大精神動力。

總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識等重要論述，是對黨的民族理論作出的重大原創(chuàng)性論斷，是做好新時代邊疆地區(qū)民族工作的“綱”和“魂”。我們一定要緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這條主線做好工作，持續(xù)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，夯實全區(qū)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、維護(hù)北疆穩(wěn)固的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)，把“模范自治區(qū)”這個崇高榮譽珍惜好、維護(hù)好、呵護(hù)好。

二、推動新時代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步學(xué)院認(rèn)真貫徹落實總書重要論述和重要指示批示精神，堅持把深化鑄牢中華民族共同體意識學(xué)習(xí)作為學(xué)院學(xué)習(xí)的重大政治任務(wù)，深入領(lǐng)會鑄牢中華民族共同體意識的重大意義、豐富內(nèi)涵和核心要義。立足職能，把鑄牢中華民族共同體意識教育作為學(xué)生教育的重要內(nèi)容，多維度、立體化扎實做好鑄牢中華民族共同體意識工作，讓“五個認(rèn)同”和“三個離不開”思想潛移默化到廣大學(xué)生的一言一行中，努力做實做細(xì)鑄牢中華民族共同體意識工作。鑄牢中華民族共同體意識，充分發(fā)揮學(xué)校的自身優(yōu)勢，把鑄牢中華民族共同體意識貫穿到教學(xué)工作全過程各方面，把總書記關(guān)于民族工作重要論述和黨的民族理論政策作為教育培訓(xùn)重點，引導(dǎo)全校師生自覺踐行“四個意識”“兩個維護(hù)”。

作為學(xué)院的一員，我要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于民族工作的重要論述，堅持以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為總目標(biāo)，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅持把民族團(tuán)結(jié)作為各族人民的生命線，加強黨的民族理論和民族政策學(xué)習(xí)以及民族團(tuán)結(jié)教育，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，構(gòu)建各民族共有精神家園，創(chuàng)造各民族共居、共學(xué)、共事、共樂的氛圍，推動形成漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，自覺維護(hù)國家最高利益和民族團(tuán)結(jié)大局，不斷鑄牢中華民族共同體意識，促進(jìn)各民族汗流在一起，情融在一起，畫好最大“同心圓”，為鞏固和發(fā)展“中華民族一家親，同心共筑中國夢”貢獻(xiàn)力量。

回望歷史，我國各族人民同呼吸、共命運、心連心的奮斗歷程是中華民族強大凝聚力和非凡創(chuàng)造力的重要源泉。展望未來，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗。不斷鑄牢中華民族共同體意識，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體，我們就能共建美好家園，共創(chuàng)美好未來！謝謝大家！

中國自古以來就是一個多民族國家，自秦朝統(tǒng)一六國以來，設(shè)立三公九卿制度管理國家，九卿之中的“典客”就是專門掌管民族事務(wù)的職位。歷朝歷代一直都非常重視民族問題，因為對于多民族國家來說，民族團(tuán)結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題?？v觀歷史，凡是國力強盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時期。

新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，制定民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多寡，一律平等，這些奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實現(xiàn)的根本保證?！钡拇_，各民族只有親如一家，情同手足，只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)發(fā)展，才能匯聚強大力量，才能共創(chuàng)民族輝煌，共圓民族偉大復(fù)興的夢想！如今在全面小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強國路上，一個民族都不能少！正如習(xí)近平總書記所說，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。在抗洪搶險救災(zāi)中，在汶川地震、玉樹地震救援中，在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中，一方有難、八方支援，處處展示著中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。

心相通，則情相融；志相同，則力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展，就在于各民族有著共同的價值追求和精神依托；千百年來，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強大的凝聚力和向心力，就在于各民族不斷地交往、交流、交融，手足相親、守望相助。如今，面對世界百年未有之大變局，站在我國發(fā)展新的歷史方位上，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就必須鑄牢中華民族共同體意識，必須要加強愛國主義教育，增強文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強調(diào)：“加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本的是增強文化認(rèn)同?！庇绕涫菍τ邳h中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策，推廣普及國家通用語言文字，必須站在政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識。

身為教師，身為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要做好中華民族共同體意識宣傳教育，給廣大師生上好思政課，積極引導(dǎo)廣大師生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)中，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。

我們偉大的祖國母親，有56個優(yōu)秀的孩子，在廣闊富裕的祖國大地上幸福地生活著。其中，漢族人口最多，約占全國總?cè)丝?1。59%。其他55個民族的人口流量很少，但他們居住的地區(qū)范圍非常廣，從中國東北烏蘇里江流域到西北帕米爾高原，從海南島椰子森林到內(nèi)蒙古草原，都是我們少數(shù)民族兄弟姐妹居住的。

我國少數(shù)民族集中居住的地方主要分布在內(nèi)蒙古、廣西、西藏、寧夏、新疆、甘肅、青海、云南、貴州、四川、等省、自治區(qū)。這些地方大多位于祖國邊疆，戰(zhàn)略地位非常重要，少數(shù)民族人民一代為保衛(wèi)祖國邊疆、建設(shè)邊疆而奮斗。

偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，用自己的辛勤勞動，開拓祖國的美好河山，創(chuàng)造輝煌的中華文化，推動人類社會的進(jìn)步。

國家要富強，離不開各民族的團(tuán)結(jié)。少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族之間也離不開彼此。各民族手腳同根、骨肉相連，為共同繁榮、建設(shè)文明富裕的社會主義現(xiàn)代化中國而奮斗。

為促進(jìn)部分少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使各民族同胞共同走向富裕，國家將西部少數(shù)民族地區(qū)的豐富資源與東部地區(qū)的資金、技術(shù)和人才優(yōu)勢相結(jié)合，實施了西部大開發(fā)的計劃。

青藏鐵路、西氣東輸、西電東輸?shù)戎卮蠼ㄔO(shè)項目已經(jīng)全面開展，西部地區(qū)全面實施免費義務(wù)教育，有利于促進(jìn)西部少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化教育的和諧發(fā)展。

兩天半以來，通過聆聽報告、觀看教育片、參加研討，對鑄牢中華民族共同體意識有了更加全面的認(rèn)識和更加深刻的理解。下面，我僅對學(xué)院黨委層面如何開展鑄牢中華民族共同體意識教育談幾點粗淺的認(rèn)識：

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記從我國是統(tǒng)一的多民族國家的基本國情出發(fā)，多次強調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識”。從中央第二次新疆工作座談會提出“牢固樹立中華民族共同體意識”，到中央民族工作會議提出“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識”，再到黨的十九大提出“鑄牢中華民族共同體意識”并寫入黨章，鑄牢中華民族共同體意識成為全黨的共同意志和基本遵循。對學(xué)院黨委而言，如何將鑄牢中華民族共同體意識完整納入“三全育人”體系建設(shè)之中，是擺在我們面前一項重要的政治任務(wù)。

中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識，是馬克思主義民族理論中國化的重大理論創(chuàng)新成果，是習(xí)近平同志關(guān)于民族工作重要論述的重大觀點，是新時代開展民族工作的重要遵循，是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。我們要通過開展理論學(xué)習(xí)中心組和黨支部集中學(xué)習(xí)、舉辦全體教職工專題培訓(xùn)、講授專題黨課、組織主題活動等形式，圍繞“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的總目標(biāo)，以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題，以加強各民族交往交流交融為根本途徑，重點學(xué)習(xí)黨的民族創(chuàng)新理論，黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史以及馬克思主義民族理論與黨的民族政策、中華民族共同體教育等，使全院師生充分認(rèn)識鑄牢中華民族共同體意識的豐富內(nèi)涵和重大意義。

全面落實立德樹人的根本任務(wù)，是我們高校堅持社會主義辦學(xué)方向的本質(zhì)要求，也是我們履行政治責(zé)任、擔(dān)當(dāng)歷史使命的具體表現(xiàn)。所謂“立德樹人”，就是要以青年學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展為核心，在堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、提升綜合素質(zhì)上下功夫，著力培養(yǎng)具有“天下觀的愛國者、有理想的奮斗者、有本領(lǐng)的實干者、有擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓者和有德行的奉獻(xiàn)者相統(tǒng)一基本特質(zhì)”的擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

在推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識工作中，我們要站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，深刻領(lǐng)會“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”的重大意義，把愛國作為立德樹人的基調(diào)和人才成長的底色，把加強民族團(tuán)結(jié)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性工作來做，全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，增進(jìn)廣大學(xué)生對中華民族命運共同體的認(rèn)知、認(rèn)同和歸屬。要積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識中華民族“多元”與“一體”的辯證關(guān)系，強化國家認(rèn)同，促進(jìn)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要推動中華民族共同體教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立自己是中華民族一員的意識，樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，進(jìn)一步增強政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價值認(rèn)同，從而推動中華民族在更高層次上實現(xiàn)大團(tuán)結(jié)大進(jìn)步。

當(dāng)前，學(xué)院正在積極推進(jìn)學(xué)校黨委部署的“三全育人”工作改革，今后，要把鑄牢中華民族共同體意識與“三全育人”工作改革緊密結(jié)合起來，圍繞鑄牢中華民族共同體意識，著力加強民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，夯實“十大育人”體系建設(shè)，全面構(gòu)建“三全育人”思政大格局。

要堅持教育者先受教育，不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)“四有”好老師，建設(shè)一支鑄牢中華民族共同體意識的高素質(zhì)教師隊伍。要引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨的民族政策和宗教政策，不斷提升政治素養(yǎng)，大力增進(jìn)對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同，更好地承擔(dān)起鑄牢中華民族共同體意識的教育職責(zé)，發(fā)揮促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的引路人作用。

要進(jìn)一步提升課程思政的育人效應(yīng)，將鑄牢中華民族共同體意識貫穿于專業(yè)課教學(xué)之中，在學(xué)院現(xiàn)有的“課程思政”示范課中培育思政功能更加明顯、特色更加鮮明的示范課程。廣大教師應(yīng)充分挖掘黨的十九大精神、社會主義核心價值觀、民族團(tuán)結(jié)、“五個認(rèn)同”等知識點，將有關(guān)民族政策、民族關(guān)系的現(xiàn)實案例和鑄牢中華民族共同體意識的元素引入教學(xué)過程，有機融入課程教學(xué)活動和教育實踐中，使思想價值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程，充分調(diào)動學(xué)生對鑄牢中華民族共同體意識的體驗與認(rèn)同。

要把鑄牢中華民族共同體意識作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)涵，大力營造中華民族一家親的校園文化氛圍。通過征文、競賽、展覽等方式，加大宣傳中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、中國革命文化、中國特色社會主義文化等，打造以官網(wǎng)、官微等為主干的多元化網(wǎng)絡(luò)育人集群，在潤物無聲的文化“滴灌”中鑄牢中華民族共同體意識。要繼續(xù)打造特色品牌校園文化活動，使活動能夠突顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，進(jìn)一步深化文化認(rèn)同、匯聚民族力量。

作為黨的執(zhí)政之基、力量之源的高?；鶎狱h組織，我們要肩負(fù)好鑄牢中華民族共同體意識的使命擔(dān)當(dāng)，守正創(chuàng)新地做好意識形態(tài)、思想政治教育、組織建設(shè)等工作，全面推進(jìn)基層黨建工作，強化鑄牢中華民族共同體意識的組織保障，切實提高基層黨組織服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的能力，讓每個基層黨組織都成為團(tuán)結(jié)一方、安定一方的戰(zhàn)斗堡壘，讓每一名黨員都成為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、促進(jìn)共同富裕的一面旗幟。

中國自古以來就是多民族國家，秦朝統(tǒng)一六國以來，設(shè)立三公九卿制度管理國家，九卿中的典型客人是專門管理民族事務(wù)的地位。歷代一直非常重視民族問題。因為民族團(tuán)結(jié)是關(guān)系到國家命運的重要問題。從歷史來看，國力強、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時期。

新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視，建立了民族區(qū)域自治的政治制度，各民族無論人口多少，都是平等的，這些都打下了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。在2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)近平總書記深深指出:各族人民親近一家，是中華民族偉大復(fù)興必須實現(xiàn)的根本保證。的確，各民族只有親近一家，情同手足，合作，團(tuán)結(jié)發(fā)展，才能聚集強大的力量，創(chuàng)造民族輝煌，實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的夢想！現(xiàn)在在全面的小康路上，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強國路上，一個民族是必不可少的！習(xí)近平總書記表示，各民族應(yīng)該像石榴籽一樣緊緊地?fù)肀г谝黄?，和睦相處，和諧共濟(jì)，和諧發(fā)展。在抗洪救災(zāi)中，汶川地震、玉樹地震救援中，在戰(zhàn)勝消除貧困、抵抗新冠肺炎的流行中，一方面有困難、八方支援，到處展示著中華民族團(tuán)結(jié)的力量。

心相通，情相融的志相同，力相聚。千百年來，中華民族在歷史波瀾的起伏中不斷發(fā)展，是因為各民族有共同的價值追求和精神依賴，千百年來，中華民族激發(fā)了強大的凝聚力和向心力，是因為各民族不斷交流、交流、融合、手腳相親、守望?，F(xiàn)在，面對世界百年未有的巨大變化，要站在我國發(fā)展新的歷史方向，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須建立中華民族共同體意識，加強愛國主義教育，提高文化自信和文化認(rèn)同感。習(xí)近平總書記強調(diào):加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長期根本加強文化認(rèn)同。特別是對黨中央推進(jìn)雙語教育改革的重大決策，推進(jìn)國家通用語言文字，必須站在政治、全局、戰(zhàn)略的高度認(rèn)識。

作為一名教師，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須做好中華民族共同體意識的宣傳和教育，為大多數(shù)教師和學(xué)生提供良好的思維和政治課程，積極引導(dǎo)大多數(shù)教師和學(xué)生將愛國情、強國志和國家銀行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，保持民族團(tuán)結(jié)，共同促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢想做出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想，是豐富黨員政治生活的重要行為，通過這次專題研討活動，我受益匪淺，作為基層黨員干部，我更深刻地體驗到構(gòu)筑中華民族共同意識的重要性，我將學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合平日工作，武裝頭腦，認(rèn)真工作，全力推動周圍同事家屬朋友們建設(shè)美麗的家園。

習(xí)近平總書記強調(diào)，要加強中華民族共同體意識、中華民族多樣化結(jié)構(gòu)的研究，將中華民族共同體意識教育納入青少年教育、社會教育，教育引導(dǎo)各族干部群眾確立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，使中華民族共同體意識根植心靈深處。

黨的十八大以來習(xí)近平總書記高度重視內(nèi)蒙古大興安嶺林業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，在黨中央強有力的領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，努力建設(shè)繁榮富強、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時代中國特色社會主義林業(yè)。改革開放40多年以來，特別是黨的十八大以來，林區(qū)的文化教育事業(yè)走上了高速公路，員工生活越來越豐富，從社會主義的核心價值觀深入人心，從員工文化活動豐富的文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展到文藝創(chuàng)作成果豐富。林區(qū)文化事業(yè)發(fā)展成果巨大，多層次滿足員工精神需求。

習(xí)近平總書記強調(diào)加強中華民族大團(tuán)結(jié)，長期和根本加強文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共享精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識。為了增強文化的認(rèn)同，必須把正確的方向、創(chuàng)新的方法提高各族人民的文化驕傲，將本民族文化的愛融入對中華文化整體的愛中，使中華民族的共同體意識根植心靈深處，是長期的策略、固本的行為。

各民族必須相互理解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽一樣擁抱黨員的工作，增進(jìn)文化認(rèn)同，各民族人民可以更加擁抱，更加集中精力，更加深刻持久的愛國感情，創(chuàng)造繁榮輝煌的中華文化，中華民族共同體意識在這個過程中的強化也提高了中華文化的魅力，增強了中華民族的大團(tuán)結(jié)，使我們在復(fù)興道路上走得更加自信。

鑄牢中華民族共同體意識研討發(fā)言篇十一

民族團(tuán)結(jié)是社會穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ)，祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福，說起民族團(tuán)結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻?？梢哉f，在我的生活中，民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟，像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié)，像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺悍衛(wèi)各族人民的根本利益，悍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴(yán)厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團(tuán)結(jié)，沒有社會的安定團(tuán)結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。民族團(tuán)結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，用自己辛勤的勞動，共開拓了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進(jìn)步。國家要富強，離不開各民族的團(tuán)結(jié)。少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連，為走向共同繁榮、建設(shè)文明富裕的社會主義現(xiàn)代化中國而并肩奮斗著。

俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家?！边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團(tuán)結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設(shè)好我們的祖國。

手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是刻不容緩的，這不是一句口號，而是要真正落實到行動中去的，讓我們每個人從身邊做起，從一點一滴的小事做起，滴水可以匯成江河，不傳謠，不信謠，不參與違法犯罪活動，不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說;不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做，共同筑起一道維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的銅墻鐵壁。

一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花崗巖還堅硬。我們要團(tuán)結(jié)，不要分裂，讓我們民漢一家親，永遠(yuǎn)這樣相親相愛吧，如果我們分裂了，別的國家就有機可乘，必將會讓我們走向滅亡，如果我們心連心，手握手，筑起銅墻鐵壁，那么，就算有再強大的敵人，我們也不會害怕!我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。

鑄牢中華民族共同體意識研討發(fā)言篇十二

偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，用自己辛勤的勞動，共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進(jìn)步。

我國少數(shù)民族生活的地區(qū)，不僅有美麗如畫的自然風(fēng)光，而且土地肥沃，氣候宜人，物產(chǎn)豐富，還擁有珍貴的動植物資源、水力資源以及礦產(chǎn)資源等。

我國南方氣候溫和，少數(shù)民族的服飾多種多樣。男子一般穿對襟上衣和褲子。婦女穿的飄逸輕盈，各有特色。如傣族的綢料筒裙，景頗族的毛織花裙，苗族、布依族和部分壯族婦女的百褶大筒裙，彝族的多層百褶裙，黎族姐妹的繡花衣裙等。

由于我國各少數(shù)民族居住地區(qū)的地理、氣候條件不同，經(jīng)濟(jì)、生活方式也不同，他們的住房結(jié)構(gòu)各具特點。在濕潤多雨的南方少數(shù)民族地區(qū)，人們一般居住在干欄式樓房里。這種樓房分上下兩層，所用材料以竹木為主。樓房上層用于圈養(yǎng)家禽、牲畜，放置農(nóng)具或雜物。有些少數(shù)民族人民甚至完全用竹子做材料，建成別致的小竹樓。一棟棟造型獨特的小竹樓，掩映在青青翠竹和香蕉，柚子樹織成綠色帷幕中，與大自然融為一體，美麗極了!

不同少數(shù)民族，對大米的吃法也各有不同。南方的傣族、佤族、黎族等少數(shù)民族，喜歡把米裝入竹筒放在火上燒烤，使米飯帶著竹子的清香味。壯族、布依族群眾喜歡吃五色糯米飯和糯米糍粑。朝鮮族群眾習(xí)慣用糯米打成糯米糕食用。新疆的維吾爾、烏孜別克等民族，常把大米和羊肉、胡蘿卜、洋蔥，有的還加入葡萄干、木瓜等，炒燜成噴香可口的什錦飯，由于燜好的飯用洗凈的手抓食，所以又叫“抓飯”。

在春暖花開或秋收季節(jié)，壯族群眾喜歡開展拋繡球的活動。拋繡球是壯族男女相互表達(dá)感情的一種方式。青年們在草坪或空地上豎起一根高十米的木桿，頂端釘一塊木板，木板中心有些圓孔。男女各為一隊，以拋出的繡球穿過木板上的圓孔為勝。也有在場中間搭歌棚，繡球拋不過棚或拋出界，或接不住對方拋過來的繡球，就要被罰唱歌，非常有趣。

少數(shù)民族也有許多風(fēng)格各異的傳統(tǒng)節(jié)日，如：火把節(jié)、潑水節(jié)、那達(dá)慕大會、開齋節(jié)、洛薩節(jié)等。其中潑水節(jié)是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年四月中旬舉行，時間為三到五天。節(jié)日期間，人們身著盛裝，互相潑水祝福，還舉行劃龍舟等活動。晚上燈火通明，人們點花燈，放煙花，縱情歡呼歌舞，洋溢著喜慶的氣氛。

五十六個民族是一家人啊!

“各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實現(xiàn)的根本保證。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好?！痹谌珖褡鍒F(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，習(xí)近平總書記深情回顧中華民族形成和發(fā)展的歷史，深刻揭示實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)生動力，為鑄牢中華民族共同體意識，凝聚共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的磅礴力量，指明了努力方向、提供了根本遵循。

我們偉大的祖國，幅員遼闊，文明悠久，中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。在中華民族多元一體的格局中，一體包含多元，多元組成一體；一體離不開多元，多元也離不開一體；一體是主線和方向，多元是要素和動力。中華民族是一個命運共同體，一榮俱榮、一損俱損。各民族只有把自己的命運同中華民族的命運緊緊連結(jié)在一起，才有前途，才有希望。各民族團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮，是中華民族的立身之本、生命之依、力量之源。

筑牢中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。中華民族共同體意識對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)具有重要意義，是維護(hù)國家統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)，是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的必要條件，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求，是新時代民族工作的主線，蘊含著豐富而深刻的內(nèi)涵。要以鑄牢中華民族共同體意識為根本方向，以加強各民族交往交流交融為根本途徑，全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，才能不斷鑄牢中華民族共同體意識，匯聚起全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴力量。

我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，就要緊緊依靠各族人民的力量。我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的。中華文化是各民族文化的集大成。中華文化之所以如此精彩紛呈、博大精深，就在于它兼收并蓄的包容特性。各族文化交相輝映，中華文化歷久彌新，這是今天我們強大文化自信的根源。我們偉大的精神是各民族共同培育的。在歷史長河中，各民族共同熔鑄了以愛國主義為核心的偉大民族精神。中華民族精神已深深融進(jìn)了各族人民的血液和靈魂，成為推動中國發(fā)展進(jìn)步的強大精神動力。

習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識等重要論述，是對黨的民族理論作出的重大原創(chuàng)性論斷，是做好新時代邊疆地區(qū)民族工作的“綱”和“魂”。我們一定要緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這條主線做好工作，持續(xù)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，夯實全區(qū)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、維護(hù)北疆穩(wěn)固的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)，把“模范自治區(qū)”這個崇高榮譽珍惜好、維護(hù)好、呵護(hù)好。

學(xué)院認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書重要論述和重要指示批示精神，堅持把深化鑄牢中華民族共同體意識學(xué)習(xí)作為學(xué)院學(xué)習(xí)的重大政治任務(wù)，深入領(lǐng)會鑄牢中華民族共同體意識的重大意義、豐富內(nèi)涵和核心要義。立足職能，把鑄牢中華民族共同體意識教育作為學(xué)生教育的重要內(nèi)容，多維度、立體化扎實做好鑄牢中華民族共同體意識工作，讓“五個認(rèn)同”和“三個離不開”思想潛移默化到廣大學(xué)生的一言一行中，努力做實做細(xì)鑄牢中華民族共同體意識工作。鑄牢中華民族共同體意識，充分發(fā)揮學(xué)校的自身優(yōu)勢，把鑄牢中華民族共同體意識貫穿到教學(xué)工作全過程各方面，把習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作重要論述和黨的民族理論政策作為教育培訓(xùn)重點，引導(dǎo)全校師生自覺踐行“四個意識”“兩個維護(hù)”。

作為學(xué)院的一員，我要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述，堅持以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為總目標(biāo)，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅持把民族團(tuán)結(jié)作為各族人民的生命線，加強黨的民族理論和民族政策學(xué)習(xí)以及民族團(tuán)結(jié)教育，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，構(gòu)建各民族共有精神家園，創(chuàng)造各民族共居、共學(xué)、共事、共樂的氛圍，推動形成漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，自覺維護(hù)國家最高利益和民族團(tuán)結(jié)大局，不斷鑄牢中華民族共同體意識，促進(jìn)各民族汗流在一起，情融在一起，畫好最大“同心圓”，為鞏固和發(fā)展“中華民族一家親，同心共筑中國夢”貢獻(xiàn)力量。

回望歷史，我國各族人民同呼吸、共命運、心連心的奮斗歷程是中華民族強大凝聚力和非凡創(chuàng)造力的重要源泉。展望未來，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗。不斷鑄牢中華民族共同體意識，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體，我們就能共建美好家園，共創(chuàng)美好未來！

謝謝大家！

說起民族團(tuán)結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻。可以說，在我的生活中，民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開放。

民族團(tuán)結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個例子吧：我們學(xué)校有很多的少數(shù)民族同學(xué)，由于他們漢語基礎(chǔ)較差，經(jīng)常把漢語倒過來說。

在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句?；蛘卟焕斫忸}目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達(dá)意的情況。這時就需要我們漢族同學(xué)來幫忙了。各種習(xí)題漢族同學(xué)都會熱心解答，讓少數(shù)民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學(xué)能夠準(zhǔn)確流利地使用漢語，學(xué)習(xí)成績提高很快。

啊，少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學(xué)校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊!

俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家?！边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團(tuán)結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設(shè)好我們的祖國。

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