青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案大全(20篇)

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青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案大全(20篇)
時間:2023-11-25 22:18:13     小編:雅蕊

方案的執(zhí)行需要我們制定合理的時間表和分工。方案的制定需要考慮到長期和短期的發(fā)展趨勢,以及各種可能的變化。以下是一些成功方案的分享,希望對大家有所幫助。

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇一

為了豐富我校學生的假期生活,進一步感受“港通天下”的魅力,尋找我校“文化”的根基所在,同時也是為了拓寬學生的視野,培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力,學校大隊部將組織學生前往國家港口博物館進行為期x天的夏令營,并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員,激勵更多的隊員奮發(fā)進取。

一、活動時間。

x月x日至x日。

二、交通工具。

xx省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協(xié)議、購買好學生責任保險)。

三、安全措施及活動要求。

1、活動前,做好目的地踩點,擬定好具體的活動方案和應(yīng)急預(yù)案??倓?wù)處與xx省中國旅行社聯(lián)系,做好學生、教師外出活動的保險工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時與交管部門取得聯(lián)系,確保學生上下車有序、安全。

2、請各班主任在x日前將參加夏令營的學生名單上報教導(dǎo)處,同時下發(fā)告家長書,在x日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,選好組長,小組成員必須步調(diào)一致,互幫互助,安全第一,個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?;?、紅領(lǐng)巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。

3、x日,期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議,安排專題教育,重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學生準時參加。

4.活動當日,出發(fā)前再進行一次安全、紀律方面的教育,核實好參加活動學生名單。8:10上車,上午11:00左右活動結(jié)束,原車返回,確保學生高興而去,平安而回。

5、相關(guān)教育要求:。

(1)紀律嚴明:一切行動聽指揮,排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息,不準離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。

(2)文明好學:注意外出的文明言行舉止,嚴格遵守《日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動?;顒又凶龊脤W習筆記,學得認真、玩得盡心。

(3)團結(jié)友愛:發(fā)揚互幫互助、互相關(guān)心的團隊合作精神,珍惜集體榮譽,展示我外實學生的良好風尚。

(4)愛護財物:按要求有秩序地參觀或活動,愛護場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時允許帶電子通訊設(shè)備,請每位隊員自行保管好,以免遺失。

(5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1-2只(要暈車的學生上車前請做好防暈措施),允許學生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。

(6)注意安全:事先了解學生的身體情況,做好暈車學生的準備工作,注意上下車安全,教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外,不準向車外扔?xùn)|西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時與帶隊老師聯(lián)系,參加有關(guān)活動要量力而行,確保安全。

6、活動所有費用由學校承擔,請家長配合做好安全教育工作。

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇二

傳承民族文化塑造。

國學。

精英。

二、國學教育活動目的:

5.傳地承傳統(tǒng)文化、宏揚國學精神;

6.塑造一批優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神的守護者。

三、活動背景:

一個孩子的健康成長是一個家庭的利益所在,千萬個未成年人的健康成長是國家興旺發(fā)達的希望所在。當今國家領(lǐng)導(dǎo)人非常重視傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)道德教育,尤其是今年提出要牢記“八榮八恥”,重塑民族榮辱觀,我們認為這是國學復(fù)興的一個大好契機。國學教育活動提供著給人的生命打上民族烙印的教養(yǎng),每時每刻都在塑造著孩子們的心靈。所以,我們特組織此次活動,以此來推動傳統(tǒng)文化教育的發(fā)展。

四、活動內(nèi)容:

2.了解國學的精神,學習傳統(tǒng)教學禮儀,以示國學之尊嚴與神圣;

4.組織“國學仲夏夜”晚會。

五、活動地點:

岳麓書院、王船山故居、南岳衡山、曾國藩故里富厚堂、韶山毛澤東故居。

六、合作形式:

1.由政府某部門和電視臺聯(lián)合主辦(提供媒體預(yù)熱和全程跟蹤報道、征文活動)。

2.湖南長沙惠通旅行社和常德風光旅行社共同承辦(組織、策劃、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò))。

協(xié)辦單位利益:

5.冠名或贊助單位可以享受媒體提供的廣告宣傳,宣傳方案另由電視臺出。

6.

七、具體活動時間:

20xx年暑假期間。

八、旅行收獲:

九、經(jīng)費的組成:

住宿:

門票:

用餐:

車費:

導(dǎo)游:

禮保:

成本合計:報價:

十、行程安排:

20xx’湖湘國學大講堂夏令營。

岳麓懷古、船山尋夢、富厚堂沉思、韶山仰懷。

主辦單位:湖南衛(wèi)視。

承辦單位:湖南長沙旅行社常德旅行社。

協(xié)辦單位:景區(qū)景點**公司。

一、行程安排:7月7日出發(fā)。

d1、整隊出發(fā),預(yù)備課:從國恥日說起。

今日講授:《論民族文化與民族命運》住湖南師大學生公寓。

d2、走進真正的文化淵藪——岳麓書院,禮大成至圣先師――孔子,尋湖湘文化之根源。

d3、馬王堆下,三千前年的湘楚文化;桔子洲頭,百年前的民族精魂。

今日講授:《論孟子的基本思想》今日課程:《孟子》精華住湖南師大學生公寓。

d4、王船山故里,看湖南人把儒學推向一個歷史的頂峰。

今日講授:《王夫之的生平及思想》今日課程:《大學》精華住衡山。

d5:衡山千古壽,南岳天下雄。

今日講授:《中國傳統(tǒng)文化中與宗教的關(guān)系》住衡山。

d6:曾國藩故里,看湖南湘軍扭轉(zhuǎn)乾坤。

今日課程:《禮》精華、《易》精華住韶山。

d7:韶山,一個民族的驕子。

今日課程:《中庸》精華住湖南師大學生公寓。

d8:告別國學大講堂。

二、服務(wù)標準:學生680元/人。

1、五天整餐——7早14正。住大學生公寓。

2、一套《四書五經(jīng)》國學書本,儒學大師授課。

3、外出參觀旅游和學習用車、保險費用。

4、夏令營的管理與指導(dǎo)費用。

三、本次夏令營特點:(每期夏令營200人)。

1、生活實行封閉式管理、學習采用私塾式授課。

2、注重開放式學習方法,培養(yǎng)同學與自然和社會的人際交往技巧。

3、采用大學模式,讓同學提前熟悉和了解大學概念。

4、每期夏令營學習前十名由湖南師大簽字授牌給予獎勵。

5、請團員務(wù)必遵守時間觀念,在指定的時間內(nèi)活動。

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇三

xx市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)是一個流動人口聚集的工業(yè)園區(qū),隨著園區(qū)建設(shè)越越快,許多外務(wù)工人員到xx開發(fā)區(qū)工作,他們他們?yōu)閳@區(qū)企業(yè)的發(fā)展貢獻者自己的.力量。暑假即將臨,企業(yè)員工子女們的假期安全和教育,成了廣大企業(yè)員工最關(guān)心的問題。為讓企業(yè)員工能夠全心全意的投入工作,也讓他們的子女在相對安全的環(huán)境中收獲成長和快樂,渡過一個安全而又有意義的暑期,xx市開發(fā)區(qū)團工委、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務(wù)中心擬共同舉辦“我的舞臺秀出”開發(fā)區(qū)兒童青少年暑期成長夏令營活動,讓孩子們和企業(yè)員工在這個暑假收獲不一樣的自信與快樂。

一、活動時間:20xx年7月1日―8月19日(暫定)。

二、活動地點:xx消防站。

四、報名方式:7月1日前向“新xx人”服務(wù)中心報名。

或企業(yè)團支部負責人報名情況匯總至開發(fā)區(qū)科技大樓一樓服務(wù)大廳黨團辦。

五、活動單位:

(二)協(xié)辦單位:經(jīng)濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)志愿者服務(wù)支隊、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”志愿服務(wù)隊、xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)消防專職隊。

1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環(huán)境,預(yù)防和減少暑期安全事的發(fā)生;

2、開展形式多樣的主題活動,豐富兒童青少年的暑期生活;

3、培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛好,增強兒童青少年的自信心和表現(xiàn)力;

5、協(xié)助有特殊需求的兒童青少年解決問題,提升個人能力。

七、實施步驟。

(一)準備階段(20xx年6月20日―7月14日)。

1、制定20xx年開發(fā)區(qū)“我的舞臺秀出”

2、招募志愿者;

4、組織兒童青少年報名,建立學員檔案;

5、做好程安排設(shè)置以及部分程的提前審核、對應(yīng)的程教師等準備;

6、完成場地的安排布置,包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等;

7、與各非公企業(yè)青年志愿服務(wù)支隊以及“新xx人”志愿服務(wù)隊進行分工對接,并進行開營前的培訓(xùn)。

(二)活動開展階段(20xx年7月1日―8月19日)。

1、按照計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動;

3、邀請媒體對特色活動進行宣傳報道;

4、準備及做好總結(jié)匯報工作。

(三)活動結(jié)束階段(20xx年8月20日―8月2日)。

對整體活動開展情況及時進行總結(jié)反思,保存好相關(guān)材料,作為下次開展相應(yīng)活動的參考。

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇四

xx年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的.活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關(guān)系,學會關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關(guān)注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展。

“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能

健康、運動、陽、光未來

營地

主辦單位:

承辦單位:

5――12歲之間的小朋友

1、對夏令營活動感興趣的

2、有一定紀律性家長支持的

xx年7月初―20年8月底(具體時間待定)

收費xx元/人

證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。

膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。

贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇五

這是xx訓(xùn)練中心第六年在暑假組織學生到鄉(xiāng)下去體驗生活,去感受農(nóng)村的生活、學習環(huán)境.希望通過對比,讓長期遠離農(nóng)村,遠離勞動的學生們受到影響并有所變化:變得懂事、知禮、堅強、更具愛心。

一、通過實踐這是一個很好的教育方式!希望參加的人越來越多。

作為學校、家庭教育的補充,組織這一活動旨在給孩子提供一個沒有父母庇護,獨立到鄉(xiāng)村去鍛煉的機會,讓他們對生活,對人生有一些啟發(fā)和感悟。夏令營強調(diào)對營員性格、心理素質(zhì)和生存技能的影響。培養(yǎng)他們堅強的品質(zhì)和良好的集體意識,引導(dǎo)營員樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;通過組織有別于城市的鄉(xiāng)村活動,鍛煉大家動手、動腦能力;通過觀察和對比讓學員體會到“粒粒皆辛苦”的真實情感;了解農(nóng)作物、種植莊稼和勞動等常識,所有這些都是逐漸遠離鄉(xiāng)村的一代無法了解的知識。對轉(zhuǎn)移學生不良視線,減輕網(wǎng)絡(luò)游戲癮,預(yù)防視力下降,培養(yǎng)良好的生活學習習慣是有一定幫助。

和往年一樣夏令營保留傳統(tǒng)的半軍事化管理和很多具挑戰(zhàn)性和趣味性的鄉(xiāng)村拓展素質(zhì)訓(xùn)練活動,將夏令營活動賦予更多的教育內(nèi)涵,讓久居城市,學習壓力沉重的孩子們在玩的同時快樂成長,還孩子們一個藍色的純真童年。

二、活動特色。

1、體驗鄉(xiāng)村生活,還孩子純真童年。

在中國,真正的故鄉(xiāng)在農(nóng)村,真正的童年在鄉(xiāng)下。那里的藍天碧水,那里的勞動和人民,那里的一切才是教育之本。學習壓力和生存環(huán)境的變化讓我們的.后代正處在失去童年的年代?,F(xiàn)在的孩子大多衣食無憂,缺少了勞動吃苦、挫折、失敗和貧困等經(jīng)歷,過分依賴父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也帶小孩到鄉(xiāng)下去,但大都是吃吃飯,走走看看而已,達不到教育鍛煉的目的。

2、接受紅色文化教育。

這是由中國官方主導(dǎo)的具有中國特色的一種有效的思想教育形式。夏令營期間將組織大家參觀榕江眾多的紅色愛國教育基地;紅七軍總部舊址、榕江烈士陵園和境內(nèi)眾多紅軍戰(zhàn)斗遺址。

3、野外生存技能鍛煉。

野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令營期間組織學員學習和實踐影子定向定時、避免動物攻擊、野外防寒、標記、應(yīng)急、尋找食物和水源,以及野外取火等方法。

4、軍事化管理。

這是全世界都比較認可的管理教育方式。軍事化管理對于鍛煉人的獨立性,提升個人的自主性,提高動手能力,培養(yǎng)良好的習慣是很有幫助的。十五天以上期次將由軍事教官進行短期軍訓(xùn)和軍事化管理。

5、開展國學教育和跆拳道訓(xùn)練。

每天堅持朗誦古詩詞,感受國學文化;堅持寫夏令營日記,記錄成長經(jīng)歷。

一、主辦單位:xx一中國家青少年體育俱樂部。

二、組織承辦:xx一中跆拳道訓(xùn)練中心。

三、時間:首批計劃7月放假就起程,其他批次依次展開。

四、地點:榕江筆架山風景區(qū)州跆拳道協(xié)會青少年課外活動基地。

五、報名條件:年齡在6-20周歲,有一定自理能力,參加半年以上體育訓(xùn)練、身體健康的人員。

六、報名原則和報名辦法。

堅持自愿、家長同意的原則。

六、費用:總計1370元。

車費:250元(90元*2=180元+活動期間70元)。

四餐主食:280(40元/天*7天)時蔬瓜果:70元(不限量10元每天)。

住宿:140元(20元*7天)。

裝備:230元(帽25元、t恤40元、隊服85元/套、優(yōu)盤50元,包30元)。

其他:400元。保險50元。帶隊教練費用140元、后勤服務(wù)人員費用140元,活動工具等70元)。

七、隨隊人員配置:

一名教練、一名文化輔導(dǎo)老師,三名后勤管理人員。

八、攜帶物品:

統(tǒng)一裝備:(帽子、t恤、隊服,背包、牙膏、香皂等)。

個人攜帶用品:牙刷、毛巾、拖鞋等、運動服、運動鞋。

游泳裝備等其他隨身物品自定自帶。

九、住宿與飲食。

1、住宿:營地為雙層木質(zhì)樓;

2、老師24小時跟班管理,與營員同吃、同住。

3、一日四餐,主食以當?shù)仉u鴨魚、野菜、自種蔬菜為主;副食以新鮮西瓜、桃、李、花生等水果為主,種類豐富,均衡營養(yǎng)。

十一、其他。

1、醫(yī)療:營地跟當?shù)匦l(wèi)生所建立合作關(guān)系,確保醫(yī)療服務(wù)。

2、保險:在出發(fā)地辦理全程意外傷害保險。

3、活動項目:活動課程專門設(shè)計確?;顒拥慕逃浴踩?。

4、參訓(xùn)學員須具備基本的生活能力,患有心臟病、哮喘病、夜游癥、癲癇病及近期骨折等情況的學員不能參加本次夏令營。

5、本次夏令營活動如需探望請?zhí)崆芭c帶班教官聯(lián)系,原則上不鼓勵探視。

6、夏令營活動為公益活動,老師負責協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和帶隊。整個活動由學生自己組織、策劃,自己籌備、預(yù)算。

7、201x年夏令營三月開始報名繳費,截止7月1日,便于提前準備。

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇六

(暫定每天上午)

xxx,xxx

為了豐富學生的暑期生活,增強體質(zhì),挖掘自信潛力,磨練意志能力,提高學生的綜合素質(zhì)。使同學們過個有意義的暑假,愉快的暑假,有收獲的暑假。

以自愿報名和原訓(xùn)練班為主要活動形式為主。設(shè)立(男女籃球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子藝術(shù)體操班、田徑班)

男女籃球隊:熟悉球性的基本功練習、雙手胸前傳球、原地單手肩上投籃、行進間低手投籃、原地高運球和原地低運球等。

男子足球隊:熟悉球性的基本功練習、腳背正面運球、腳背內(nèi)側(cè)運球、腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球和腳背內(nèi)側(cè)踢球等。

男女乒乓球隊:熟悉球性的基本功練習、握拍法、準備姿勢、步法、正手位攻球等。女子藝術(shù)體操隊:基本功練習、球操的基本技術(shù)和帶操的基本技術(shù)。

田徑隊:輔助性練習(如小步跑、車輪跑、后蹬跑等)、跑的基本技術(shù)(如:起跑、起跑后的'加速跑、途中跑和終點跑)、背越式跳高技術(shù)等。

xxx,xxx,xxx

全體體育老師。

1、各學生要聽從指揮,服從安排,準時到學校集合。

2、以各培訓(xùn)班為單位組織活動,指導(dǎo)老師密切配合。

3、組織好學生,確保學生活動中的安全。

4、指導(dǎo)老師要做好學生的防暑工作;由于暑期天氣酷熱,建議學生自備飲用水和多帶衣服以備替換。

5、參與該活動的所有學生遇到情況要及時向指導(dǎo)老師匯報,不得在中途私自離隊。

6、建議學生不要帶貴重物品,注意財務(wù)安全。

7、指導(dǎo)老師要與學生家長做好溝通,做好學生的接送工作。

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇七

我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學校”,今年又被確認為“南京大學創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學技術(shù)大學優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑,提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng),我校與南京大學、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。

充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢,通過組織青少年科技夏令營活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造力,激發(fā)創(chuàng)新潛能。

2.培養(yǎng)學科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面發(fā)展學科特長,提高學習興趣,培養(yǎng)進取心。

3.提高學習能力。提高科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng),激發(fā)學習的.熱情,培養(yǎng)學生自主學習、自主思考、合作探究的能力。

4.提升團隊精神。培養(yǎng)學生的團隊合作精神,提高溝通融合的能力,增強抗挫折和突破能力,感受分享的樂趣。

本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額,將分配至丹陽市各初中學校。在各初中推薦的基礎(chǔ)上,我校組織評委會對學生的申請材料進行審核,合格者獲得營員資格。

1.具有丹陽市學籍的初一年級學生;

2.德智體美全面發(fā)展,文化成績優(yōu)秀;

3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等某一方面有一定的特長;

4.學生本人自愿,家長同意,并經(jīng)所在學校推薦。

1.個人申請:填寫《2016年“青少年科技夏令營”報名表》。

2.學校推薦:所在學校根據(jù)分配名額,推薦符合條件的優(yōu)秀學生,并在校內(nèi)公示不少于三日。

3.報名手續(xù):由所在學校統(tǒng)一到我校辦理報名手續(xù)。報名時應(yīng)交紙質(zhì)“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復(fù)印件。同時,交同底免冠二寸照片兩張。

1.個人申請:6月30日前

2.學校推薦:6月30日—7月3日;

3.資格審核:7月4—5日;

4.公布營員名單:7月12日前。

2.活動內(nèi)容:在注重夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時,以興趣與能力為依據(jù),分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面的培訓(xùn)。

3.活動形式:赴南京大學等高校參觀,聽專家講座,與優(yōu)秀大學生交流,開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識培訓(xùn),等等。

本次夏令營系公益型活動,參觀、培訓(xùn)活動不收取費用。活動期間,食宿費、交通費用自理。家庭經(jīng)濟困難的學生可在報名時提出書面申請,我校審核通過后可以予以補助。

2016年6月19日

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇八

活動目的:

讓孩子感受軍營集體生活,體驗軍事化的生活模式;

讓孩子感受大自然帶來的美,感受種植的樂趣;

讓孩子學會溝通、協(xié)作、團隊配合來解決問題的能力;

培養(yǎng)孩子獨立生存的能力,自主解決問題的能力;;

培養(yǎng)孩子面對挫折和困難,自信、堅強、勇敢的品質(zhì);

培養(yǎng)孩子對親情、友情存有感恩的思維能力。

活動內(nèi)容:

第一天。

集結(jié):早上6:30幼兒園門口集合,進行“入營宣誓”

發(fā)車:早上7:00準時發(fā)車,向爸爸媽媽說再見;

早餐:早上8:30準時就餐。(提前一天公布)。

特訓(xùn)活動:早上10:10游園活動結(jié)束,特訓(xùn)場進行訓(xùn)練活動,(活動項目:隊列隊形訓(xùn)練、站姿的.訓(xùn)練、緊急集合、穿越雷區(qū)和電網(wǎng))活動時長一個半小時,中場休息二十分鐘進行加餐(香蕉)。

午餐:中午11:50特訓(xùn)活動結(jié)束,洗手洗臉,進行就餐前紀律學習,中午12:00準時就餐(食譜:五葷五素一湯、米飯)。

起床:下午15:00準時起床,洗臉整裝;

加餐:下午15:10進行加餐(酸奶)。

手工活動:下午15:40到達指定場地,進行《布藝扎染》,

尋寶活動:下午4:30準時開展尋寶活動,下午五點尋寶結(jié)束。

洗漱就寢:20:00開始洗澡,各負責人幫助每個小士兵洗漱,20:40洗漱完畢,負責老師以聊天形式安撫孩子睡覺。

(晚上巡夜:三位男教官輪班巡夜,照看孩子安全)。

第二天。

起床:早上7:00起床,7:30洗漱完畢,集合;

早操:早上7:40開始早操,跑跳和五步拳練習;

早餐:早上8:10進行就餐紀律學習,結(jié)束后開始就餐;

特訓(xùn)活動:早上9:00就餐活動結(jié)束,特訓(xùn)場進行訓(xùn)練活動,

(活動項目:隊列隊形訓(xùn)練、站姿的訓(xùn)練、緊急。

集合)活動時長一個小時。

加餐:10:00為休息時間,進行加餐:西瓜。

特色手工活動(1):10:20開始手工制作陶瓷手工品,制作完成后進行加熱!

特色手工活動(2):加熱完畢,對加熱過的陶瓷品進行著色,11:30之前完成。

午餐:集合隊伍,12:00到達餐廳門口,餐前準備活動,開始就餐;

午睡:12:40就餐完畢,回宿舍午休;

起床:14:30起床,整理個人物品,背上行囊,15:00集合站隊;

結(jié)營儀式:下午16:10結(jié)營儀式開始;

返回:16:30發(fā)車。

活動補充:充足的礦泉水隨時供應(yīng),隨行人員各盡其職!

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇九

xx市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)是一個流動人口聚集的工業(yè)園區(qū),隨著園區(qū)建設(shè)越越快,許多外務(wù)工人員到xx開發(fā)區(qū)工作,他們他們?yōu)閳@區(qū)企業(yè)的發(fā)展貢獻者自己的力量。暑假即將臨,企業(yè)員工子女們的假期安全和教育,成了廣大企業(yè)員工最關(guān)心的問題。為讓企業(yè)員工能夠全心全意的投入工作,也讓他們的子女在相對安全的環(huán)境中收獲成長和快樂,渡過一個安全而又有意義的暑期,xx市開發(fā)區(qū)團工委、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務(wù)中心擬共同舉辦“我的舞臺秀出”開發(fā)區(qū)兒童青少年暑期成長夏令營活動,讓孩子們和企業(yè)員工在這個暑假收獲不一樣的自信與快樂。

一、活動時間:20xx年7月1日—8月19日(暫定)

二、活動地點:xx消防站

四、報名方式:7月1日前向“新xx人”服務(wù)中心報名。聯(lián)系人:阿斌1669490

五、活動單位:

(二)協(xié)辦單位:經(jīng)濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)志愿者服務(wù)支隊、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”志愿服務(wù)隊、xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)消防專職隊。

1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環(huán)境,預(yù)防和減少暑期安全事的發(fā)生;

2、開展形式多樣的主題活動,豐富兒童青少年的暑期生活;

、培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛好,增強兒童青少年的自信心和表現(xiàn)力;

、協(xié)助有特殊需求的兒童青少年解決問題,提升個人能力。

七、實施步驟

(一)準備階段(20xx年6月20日-7月14日)

1、制定20xx年開發(fā)區(qū)“我的舞臺秀出”暑期成長夏令營活動方案

2、招募志愿者;

3、確定夏令營地點;

4、組織兒童青少年報名,建立學員檔案;

5、做好程安排設(shè)置以及部分程的提前審核、對應(yīng)的程教師等準備;

6、完成場地的安排布置,包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等;

7、與各非公企業(yè)青年志愿服務(wù)支隊以及“新xx人”志愿服務(wù)隊進行分工對接,并進行開營前的培訓(xùn)。

(二)活動開展階段(20xx年7月1日-8月19日)

1、按照計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動;

3、邀請媒體對特色活動進行宣傳報道;

4、準備及做好總結(jié)匯報工作。

(三)活動結(jié)束階段(20xx年8月20日-8月2日)

1、對整體活動開展情況及時進行總結(jié)反思,保存好相關(guān)材料,作為下次開展相應(yīng)活動的參考。

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇十

暑期將至,為培養(yǎng)少年兒童健康的閱讀習慣,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,泰達圖書館檔案館將于201x年7月10日至8月26日,開展暑期讀書夏令營活動,具體活動如下:

活動主題:讀書與科學。

活動性質(zhì):“讀書夏令營”為社會公益性活動。

活動形式:提前報名,免費參加。

活動時間:201x年7月10日——8月26日。

活動地點:泰達圖書館兒童部。

活動內(nèi)容:共有五項:一、“暢游科學世界”科普書展;二、“安全在心中,文明伴我行”繪畫作品展;三、圖書館小志愿者服務(wù);四、“趣味英語”繪本故事會;五、“聰明孩子最想知道的十萬個為什么”影視劇場展映周。

各項活動具體方案:

一、“暢游科學世界”科普書展。

時間:201x年7月——8月。

地點:泰達圖書館兒童部。

負責人:田亮。

內(nèi)容:從館藏中挑選出優(yōu)秀科普圖書,使少年兒童可以從中領(lǐng)略到不同領(lǐng)域的科學知識,開闊眼界,擴大知識面,增強求知欲,給少年兒童帶來的一次非凡的科學之旅。

二、“安全在心中,文明伴我行”繪畫作品展。

時間:201x年7月?——8月。

地點:泰達圖書館兒童部。

負責人:任曉磊。

主題:“講公德、守法紀、文明安全每一天”

內(nèi)容:強化安全知識,增強安全意識,宣傳文明自律行為,加強對少年兒童的思想道德教育和生命安全教育,培養(yǎng)少年兒童高尚的道德情操和社會安全責任感,促進少年兒童健康成長。選取“大田杯”好書伴我成長系列讀書活動中優(yōu)秀繪畫作品進行展示。

三、圖書館小志愿者服務(wù)。

時間:201x年7月10日——8月26日。

地點:泰達圖書館兒童部。

負責人:楊揚。

主題:鼓勵中小學生了解圖書館,了解書籍,培養(yǎng)服務(wù)社會公眾的意識和良好習慣。

內(nèi)容:協(xié)助圖書館員整理書刊,維護閱覽秩序。

報名時間:201x年7月1日——7月10日。

人數(shù):每天兩名(周一除外)。共招小志愿者80人。

頒發(fā)證書:泰達圖書館向參與暑期志愿活動的小志愿者頒發(fā)證書。

四、“趣味英語”——幼兒英語繪本故事會。

時間:暑假期間每月雙周的周日晚上,具體時間詳見下表:

7月15日(周日)晚18:30——19:30。

7月29日(周日)晚18:30——19:30。

8月12日(周日)晚18:30——19:30。

8月26日(周日)晚18:30——19:30。

地點:泰達圖書館兒童劇場。

主題:趣味英語。

負責人:任曉磊。

內(nèi)容:與專業(yè)兒童英語教育機構(gòu)“安妮英語”合作,特邀資深英語老師講授。通過寓教于樂的方式引導(dǎo)小讀者體驗英語世界的樂趣,以現(xiàn)代化的'教學工具與前沿的教育理念激發(fā)少年兒童讀者的學習興趣。

五、“聰明孩子最想知道的十萬個為什么”影視劇場展映周。

時間:201x年8月7日——10日。

地點:泰達圖書館兒童部劇場。

負責人:孫培。

主題:聰明孩子最想知道的十萬個為什么。

次數(shù):每天播放一場。

具體安排:

8月7日(周二)下午2:00《人體奧秘》。

8月8日(周三)下午2:00《社會廣角》。

8月9日(周四)下午2:00《動物世界》。

8月10日(周五)下午2:00《宇宙經(jīng)緯》。

活動聯(lián)系單位:泰達圖書館兒童部。

活動聯(lián)系電話:

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇十一

為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的青少年夏令營活動?;顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個青少年生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進青少年的全面發(fā)展。

一、參加對象和名額。

青少年。根據(jù)教師推薦、學校選拔66名青少年參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

二、營員條件。

1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學生參加;。

2、組織紀律性強,家長支持;。

三、時間。

20xx年x月x日--x日。

四、收費。

僅收伙食費300元,教師輔導(dǎo)費全部由學校負擔。

五、活動組織原則。

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

六、活動內(nèi)容。

暑期,學校組織青少年參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。

七、活動組織要求。

1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。學校建立暑期學生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對暑期學生活動的研究、設(shè)計和管理。

2、突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3、嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇十二

組長:

成員:

學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。

報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法:

1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格,家長簽字。

根據(jù)學校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

1、與xx日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與xx廣場的xx溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

3、“我當小小地質(zhì)學家”活動,主要參觀xx地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學生的科學精神。

4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。

根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:7月xx——7月xx日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——xx廣場的冠軍溜冰場。

活動時間:7月xx——7月xx日。

3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

活動時間:7月xx日。

4、“xx探秘,愛我xx”

活動時間:7月xx日。

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇十三

??1、體驗軍旅生活:離開父母的懷抱,進入一個陌生的環(huán)境,接觸互不相識的伙伴,沒有身邊親人可依賴,共同來到“思拓好少年”訓(xùn)練營。依據(jù)軍隊一日生活制度,作息時間來規(guī)范孩子的行為,孩子在規(guī)定是時間有組織有紀律的進行活動,學習軍人優(yōu)良的生活品質(zhì),從而養(yǎng)成嚴謹?shù)纳盍晳T。

??2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓(xùn)基地進行科目訓(xùn)練,感受“我是一個兵”的風采,增加孩子吃苦耐勞的意識,糾正不當?shù)男袨榕e止,鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執(zhí)行力。

??3、軍事拓展項目訓(xùn)練:培養(yǎng)孩子積極踴躍的個性,提升孩子與人交往能力,學會與他人合作,增強孩子責任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開拓思維,提升自主學習能力,在拓展活動中,樹立競爭意識。

??4、野外生存訓(xùn)練:背起帳篷與炊具走進大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學習壓力,搭起灶臺,你拾柴來我洗菜,體驗生活的艱辛,鍛煉孩子獨立生活能力。

??的成長。

??6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報的付出,聆聽父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無私的愛,杜絕攀比心理,學會感恩,珍惜現(xiàn)在幸福生活,懂得要通過自己的努力回報父母。

??第十一天上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)。

??下午:奧運歷史介紹。

??晚上:朗誦比賽。

??第十二天。

??上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程。

??下午:制作夏令營報。

??晚上:形體訓(xùn)練。

??第十三天。

??晚上:優(yōu)秀作文賞析。

??第十四天。

??上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等。

??下午:演講與口才。

??晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等第十六天。

??上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念。

??下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營。

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇十四

為豐富廣大學生的暑期生活,讓市中小學生了解豐富的地域文化和宣傳文明,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,經(jīng)英語學校與市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動:

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的秦皇島深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。

(一)主辦單位:英語學校。

(二)承辦單位:市文化傳播創(chuàng)作中心。

(三)協(xié)辦單位:此次夏令營活動贊助單位。

(四)策劃單位:市文化傳播創(chuàng)作中心。

(五)贊助單位:(誠邀各企業(yè)合作,聯(lián)系電話:)。

(六)參加對象:市中小學生為主。

(七)開營時間:8月1日——8月3日或順延。

(八)開營地點:英語學校。

(九)活動費用:企業(yè)贊助,營員承擔部分費用。

(十)媒體支持:

電視媒體:電視臺。

平面媒體:《日報》、《都市報》、《晚報》等。

網(wǎng)絡(luò)媒體:各大門戶網(wǎng)等。

(十一)開營地點:水庫。

(十二)準備階段:

確定營地,確定營員人數(shù),聯(lián)系外籍教師,與有關(guān)部門協(xié)調(diào)。

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇十五

1、時間地點:20xx年7月1日起,以“期”為單位,每期為7天時間。

1、參與人數(shù):每期每班15人。

2、參與條件:年齡段要求。

3、活動費用:1380元期。

4、報名時間:第一期報名截止至7月1日活動前。

5、報名渠道:英皇英語課程顧問處。

1.一期時間為7天。

2.每期每個班級學生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。

3.深度英語訓(xùn)練營主要活動資料:

午時以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需供給校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。

市場部和銷售部。

a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;。

教學部。

a)課程教師安排:外教一名、中教一名;。

d)“夏令營”過程中注意安全問題。

行政部。

a)負責采購夏令營所需教材、生活用品等。

1、場地布置類:教室或操場等情景確認。

2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁。

3、活動記錄類:相機。

2、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動報告,并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇十六

??1.查找北京市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關(guān)資料,探訪相關(guān)地點,了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。

??2.與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系,對于開展暑期夏令營相關(guān)事宜進行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設(shè)施與環(huán)境。

??3.安排暑期夏令營授課人員,每次4-6人。對所有授課人員進行系統(tǒng)的培訓(xùn),包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。

??4.對暑期夏令營的課程進行全面的安排,制定完整的教學計劃以及備課,進行授課內(nèi)容的培訓(xùn)。

??5.給孩子們準備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營中表現(xiàn)好的孩子的獎勵。

??6.準備授課所需的材料(彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇十七

經(jīng)研究,決定在xx年暑假期間繼續(xù)舉辦武漢大學xx年優(yōu)秀大學生暑期夏令營活動(以下簡稱夏令營),現(xiàn)公告如下:

本次夏令營的活動目的為:促進大學生相互交流,激發(fā)青年學生的學習熱情和研究興趣;使更多優(yōu)秀大學生了解武漢大學,拓展優(yōu)質(zhì)生源。

(一)舉辦單位。

夏令營活動以培養(yǎng)單位或?qū)W部為單位進行組織。

(二)活動名稱。

夏令營活動各舉辦單位對外公布的活動名稱為:武漢大學××學院(系)xx年優(yōu)秀大學生暑期夏令營。

(三)參營人數(shù)及校內(nèi)外營員比例。

1.參營人數(shù)。

2.校內(nèi)外營員比例。

原則上校外營員應(yīng)占一定比例(不少于30%),本校和校外營員具體比例由舉辦單位自行確定。

(四)活動時間。

各單位夏令營活動可安排在7月11日-8月1日期間進行,活動時間3-4天,具體由舉辦單位確定。

各舉辦單位可結(jié)合本單位學科特點和實際情況確定活動內(nèi)容,應(yīng)突出本單位優(yōu)勢與特色,拓展優(yōu)質(zhì)生源。如:舉辦講座或論壇、知名學者學術(shù)報告、營員學術(shù)沙龍、參觀圖書館和實驗室等,并選拔優(yōu)秀營員。

(一)申請條件。

學生申請參加夏令營活動需具備以下條件:

1.系全國重點大學或省部級重點高校本科三年級在校生(xx屆畢業(yè)生);有突出成果、論文或特殊專業(yè)特長的其他高校的大學三年級學生也可申請。

2.學習成績優(yōu)秀,本科前兩年半學習成績在所在專業(yè)年級排名居前30%-50%(具體比例由舉辦單位確定)。

3.對所報專業(yè)領(lǐng)域的科學研究有濃厚的興趣,有較強的科研潛力。

4.英語水平良好。

(二)申請材料。

學生申請參加夏令營活動需具備以下條件:

2.個人陳述(附件2)1份;

的代表性學術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性成果等)。

(三)申請方式。

1.網(wǎng)上申請。

在規(guī)定時間內(nèi),申請人登錄“武漢大學研究生招生考試服務(wù)系統(tǒng)。

選擇“優(yōu)秀大學生暑期夏令營申請選拔”報名項目,根據(jù)系統(tǒng)要求在線填寫申請表和個人陳述,并上傳照片。由舉辦單位按照申請條件對申請人資格進行初審。經(jīng)審核通過的申請人,可下載打印申請表和個人陳述。

2.紙質(zhì)材料提交。

申請人獲得參營資格后,入營報到時提供申請表、個人陳述及其他證明材料。申請表上須有本人所在學校院系推薦意見和教務(wù)部門蓋章。

(四)材料審核及營員選拔。

審核和營員選拔工作由舉辦單位組織工作專班負責,應(yīng)根據(jù)學生提交的申請材料,對照申請條件,依據(jù)公布的參營人數(shù)和校內(nèi)外參營比例,確定夏令營參營名單并報研究生院審核;經(jīng)審核通過的夏令營參營名單要在舉辦單位網(wǎng)站上公布。已被選拔的營員要在參營名單公布之日起3日內(nèi)通過夏令營報名系統(tǒng)確認是否參加,逾期未確認視為放棄此資格。

五、優(yōu)秀營員選拔。

在夏令營活動期間,舉辦單位按一級學科或一級學科群開展優(yōu)秀營員的選拔考核工作。優(yōu)秀營員選拔考核分三個部分進行,即:背景評估、專業(yè)筆試及綜合面試。

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇十八

勇敢成長。

廣大中小學生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學員深入體驗軍旅生,學習中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風,培養(yǎng)良好的行為習慣,提升國防教育素質(zhì),激發(fā)廣大中小學生的愛國主義熱情。

隊列訓(xùn)練、軍體拳、學條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、cs彩彈槍對抗、打靶練習、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。

1、自立型a營:參與性強,特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng),適合自理能力較低的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可。

2、體驗型b營、d營:訓(xùn)練強度較低、參與性較強,適合廣大的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可。

3、鍛煉型c營:訓(xùn)練強度較強、訓(xùn)練內(nèi)容豐富,增加兩天軍事拓展內(nèi)容,特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

1、a營:8天;b營:5天;c營:10天;d營:3天。

2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時開班。

1、學生要求年級在小學四年級到高一之間,秉著自愿的原則。

2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學員降暑。

3、特別注重營養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養(yǎng)。

4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。

5、活動結(jié)束后,學員都要寫一份體會作文,統(tǒng)一交縣國防辦,擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登,并向《黃石日報》教育副刊推薦。

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇十九

為了豐富我校學生的假期生活,進一步感受xx“港通天下”的魅力,尋找我?!皒x文化”的根基所在,同時也是為了拓寬學生的視野,培養(yǎng)他們的.合作意識、實踐能力,學校大隊部將組織學生前往xx國家港口博物館進行為期x天的夏令營,并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員,激勵更多的隊員奮發(fā)進取。

xx月xx日至xx日。

xx省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協(xié)議、購買好學生責任保險)。

1、活動前,做好目的地踩點,擬定好具體的活動方案和應(yīng)急預(yù)案??倓?wù)處與xx省中國旅行社聯(lián)系,做好學生、教師外出活動的保險工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時與交管部門取得聯(lián)系,確保學生上下車有序、安全。

2、請各班主任在x日前將參加夏令營的學生名單上報教導(dǎo)處,同時下發(fā)告家長書,在x日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,選好組長,小組成員必須步調(diào)一致,互幫互助,安全第一,個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?;?、紅領(lǐng)巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。

3、xx日,期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議,安排專題教育,重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學生準時參加。

4、活動當日,出發(fā)前再進行一次安全、紀律方面的教育,核實好參加活動學生名單。x:xx上車,上午xx:xx左右活動結(jié)束,原車返回,確保學生高興而去,平安而回。

5、相關(guān)教育要求:

(1)紀律嚴明:一切行動聽指揮,排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息,不準離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。

(2)文明好學:注意外出的文明言行舉止,嚴格遵守《日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動?;顒又凶龊脤W習筆記,學得認真、玩得盡心。

(3)團結(jié)友愛:發(fā)揚互幫互助、互相關(guān)心的團隊合作精神,珍惜集體榮譽,展示我外實學生的良好風尚。

(4)愛護財物:按要求有秩序地參觀或活動,愛護場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時允許帶電子通訊設(shè)備,請每位隊員自行保管好,以免遺失。

(5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學生上車前請做好防暈措施),允許學生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。

(6)注意安全:事先了解學生的身體情況,做好暈車學生的準備工作,注意上下車安全,教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外,不準向車外扔?xùn)|西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時與帶隊老師聯(lián)系,參加有關(guān)活動要量力而行,確保安全。

6、活動所有費用由學校承擔,請家長配合做好安全教育工作。

青少年拓展訓(xùn)練夏令營方案篇二十

在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發(fā)展;讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情;發(fā)展孩子的動作的協(xié)調(diào)性與靈活性。

給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

親近自然樂享童年。

20xx年7月—8月周五—周日三天。

無錫陽山田園東方活動流程:第一天。

14:00—18:00辦理入住手續(xù):各個家庭分別從各地到達田園東方。

辦理入住,登記小朋友信息(年齡、身高體重、興趣愛好等信息)。

分組準備。

20:00—21:00分組:晚餐后各家庭聚集在一起,由小朋友做代表介紹家庭成員。

根據(jù)小朋友年齡、動靜愛好分成a、b家庭組。

第二天。

08:00—08:30早餐。

10:00—11:00菜園勞作體驗。

a/b兩組摘菜比賽自制蔬果汁(小朋友自己挑選蔬果,并且洗干凈)評選最好喝的蔬果汁。

11:30—13:00午餐(可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等)。

13:30—15:00手工制作,可選擇苔蘚微景觀制作。

(小朋友準備卡片與手工作品一起,在夏令營結(jié)束后送給父母)。

15:30—17:00皮劃艇體驗。

17:30—19:30晚餐bbq20:00—21:00篝火晚會。

小游戲。

才藝表演。

可以有一個蜜桃知識問答(可在去程的時候進行知識普及)。

11:30—13:00午餐(農(nóng)家樂或者回田園東方饗餐廳)。

16:00返程回家。

1、二人三足跑。

游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

2、運球接力。

游戲方法:在籃球場的端線后家長和孩子兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

3、夾球接力。

游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

4、踩氣球。

游戲方法:一個人每只腳捆綁3個氣球,5平方米區(qū)域。每個人不允許出圈,只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球,單位時間踩氣球,剩下多的為勝。

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