演講稿的演講技巧包括口才訓(xùn)練、肢體語(yǔ)言和聲音控制等方面。演講稿的開頭要引人入勝，吸引聽眾的注意力，激發(fā)他們的興趣。這些演講稿范文涵蓋了政治、教育、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的話題。
以親情為話題的演講稿篇一
親情，看到這兩個(gè)字眼不禁讓我想起有一個(gè)人恩情，注定是我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完。這個(gè)人，就是母親！有一份愛(ài)，會(huì)源源不斷地流向我們。這份愛(ài)，便是母愛(ài)！在母親眼里，孩子永遠(yuǎn)是孩子，是永遠(yuǎn)需要自己照顧孩子。
在生活中，子女和父母時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍﹩?wèn)題而發(fā)生口角，有時(shí)候是因?yàn)楦改稿e(cuò)誤，有時(shí)候是子女不對(duì)。但是，不管是哪種情況，我們都應(yīng)該盡量去理解自己父母，要知道，他們心始終是向著孩子，他們對(duì)所有問(wèn)題出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子好。
其實(shí)，最簡(jiǎn)單地感恩方式就是聽父母話，讓父母少為我們操心。因?yàn)?，父母除了每天工作外，還要負(fù)責(zé)做家務(wù)，為我們準(zhǔn)備一日三餐。父母已經(jīng)非常辛苦，勞累。如果我們還不能讓她們省心，父母壓力將會(huì)變得更大。或許，現(xiàn)在我們能為他們做事情太少。但是從小事做起，讓他們感受到我們孝心，這已經(jīng)足夠了！
是父母教會(huì)了我們善良，是他們讓我們懂得世界是美麗，是他們給予我們生活溫暖，是他們?nèi)蝿谌卧箵狃B(yǎng)我們成長(zhǎng)，他們時(shí)刻都在為我們付出，時(shí)刻在為了我們忙碌。因?yàn)楦改?，我們世界才變得豐富多彩，變得更加美麗。父母是孩子世界中最偉大人。
父母心時(shí)時(shí)刻刻都牽掛在孩子身上。如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們是不是盡到孝心？經(jīng)常向父母表達(dá)你愛(ài)，你會(huì)覺(jué)得是一件非常幸福事。感恩父母，不需要我們大張旗鼓，即使是微不足道事情，也會(huì)讓父母感動(dòng)不已。有時(shí)候，對(duì)他們感恩也不需要用語(yǔ)言。認(rèn)真回憶父母對(duì)自己所做任何一件事情，把父母對(duì)自己恩情銘記在心。
愛(ài)是要付出行動(dòng)，只表現(xiàn)在口頭上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，藏在心里更不行。愛(ài)是要用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，讓父母知道我們愛(ài)。
父母給予我們親情是世界上最好禮物，這份親情我會(huì)一直保留……。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以親情為話題的演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)。
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕。
20xx年，我們從一個(gè)個(gè)滿懷壯志的高中生，成為了一批渤海大學(xué)的棟梁學(xué)子。這期間雖然飽嘗了“山窮水盡疑無(wú)路”的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了“柳暗花明又一村”的嶄新境。因?yàn)檫@里，是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里，也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去。帶著一絲絲的不舍，羈絆還有夢(mèng)想，我們來(lái)到了這里。漫步在校園，感受著幽靜與書香。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，也許就是夢(mèng)想的光輝。
我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到過(guò)許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說(shuō)大學(xué)生活是絢麗多彩的，有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的，也有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。
來(lái)到這里的一年半，我們親身感受著這一切，也許每個(gè)人的感知不盡相同，但是我們都不可否定的在以各種各樣的姿態(tài)成長(zhǎng)著，這其中有主動(dòng)的努力，也有客觀的無(wú)奈，但這就是生命的意義，這就是青春的魅力，為了我們的大學(xué)我們的夢(mèng)，我們沒(méi)有停下過(guò)腳步。
我要說(shuō)，大學(xué)，是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在這里，有浩瀚的書海，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛！我要說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！如果我們是一只只海燕，那這暴風(fēng)雨必將不是最猛烈卻足矣最美麗。
步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷茫，徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但我們更要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。
大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。
水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們會(huì)氣餒，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。
我總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓自己一直去追尋。人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前。真正的成功，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”，請(qǐng)相信自己，我們的大學(xué)夢(mèng)，在大學(xué)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的道路上，我們也必將走得更加精彩！
我的演講完畢，謝謝大家。
以親情為話題的演講稿篇三
曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。
小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習(xí)騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來(lái)繼續(xù)的是父親。
小時(shí)候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會(huì)，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。
手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。
……莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情，還是……。
我開始用心去尋找答案。
每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。
每次考試前一天早上，我的寫字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
每次當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí)，電視屏幕總會(huì)刷地一亮，我知道，是父親做的。
每次我放學(xué)回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。
寫字臺(tái)上整理好的卷子，是父親擺的。
床頭上那心愛(ài)的鬧表，是父親修好的。
小屋墻上的印記，是父親抹沒(méi)的。
……。
猛地，我察覺(jué)到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖啊!
以親情為話題的演講稿篇四
因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我和媽媽每天都在學(xué)校食堂吃午飯。
學(xué)校每周三都吃雞腿，是我比較愛(ài)吃的飯了。每次媽媽都把兩個(gè)雞腿放在我的碗里，她就吃一些青菜，有時(shí)我問(wèn)媽媽吃不吃，她總是說(shuō)不愛(ài)吃，自從二年級(jí)我來(lái)到實(shí)驗(yàn)一小后，每周三我都吃兩個(gè)雞腿。
今年我四年級(jí)了，這周三，學(xué)校照常吃雞腿，媽媽也還是把兩個(gè)雞腿放在我碗里，她也就只吃一點(diǎn)青菜，與媽媽同一辦公窒的吳老師回來(lái)了，她看到我媽媽只吃些青菜就說(shuō)，我吃不了，。非得把雞腿給我媽媽，到了晚上放學(xué)，就只有吳老師一個(gè)人在辦公室里寫教案，她告訴我，不是你媽媽不愛(ài)吃雞腿，也不是我吃不了。
又到了一個(gè)周三，我把一個(gè)雞腿放到了媽媽的碗里，我笑了，吳老師笑了，媽媽也笑了。我們快樂(lè)的吃起了雞腿。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以親情為話題的演講稿篇五
三年前，一位黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在又一次承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)和管理我們這個(gè)國(guó)家重任的時(shí)候，他向全黨和全國(guó)人民莊嚴(yán)地做出承諾：“干干凈凈為國(guó)家和人民工作”，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有慷慨激昂，沒(méi)有信誓旦旦，“干干凈凈”這平實(shí)簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，說(shuō)出了他不辜負(fù)黨和人民重托的拳拳之心。在我們看來(lái)，這樣的承諾，看似平平淡淡，但實(shí)質(zhì)上卻字字千金，言簡(jiǎn)意重，震撼人心！這樣的承諾能讓全國(guó)老百姓放心，能夠使我們感到安心!
干凈，是人們愛(ài)美的內(nèi)在體現(xiàn)。早春的白梅帶雪開放，秋天的惠草披層淡霜，是人們對(duì)大自然干凈的贊美；“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒只等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，是明朝名臣少年于謙要干凈清白做人的內(nèi)心獨(dú)白。
高山的干凈在于它不斷的櫛風(fēng)沐雨；江河大海的干凈在于它不停地蕩滌污泥濁水；城市的干凈在于每天清運(yùn)垃圾，人的干凈在于對(duì)美的不斷追求。
干凈，有外表干凈和內(nèi)心干凈之分。外表干凈是對(duì)內(nèi)心干凈的表面展現(xiàn)，內(nèi)心干凈是外表干凈的內(nèi)在基石。干凈，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。有些人，看起來(lái)外表堂堂，光鮮照人，但內(nèi)心其實(shí)很齷齪。有些人，雖然腳上有泥巴，身上有汗水，但內(nèi)心卻潔白無(wú)瑕。
我們每個(gè)人從懂事開始，從父母長(zhǎng)輩那里得到的教育就是“不要拿別人的東西，不要輕易接受別人的東西”，大概就是干干凈凈做人做事的意思。蓮~山課件這樣的教育伴隨著我們一生，上學(xué)的時(shí)候，不許作弊；上了班，誠(chéng)實(shí)守信；當(dāng)了兵，不能拿群眾一針一線；有了一定職務(wù)，不可以以權(quán)謀私。方志敏烈士的“清貧”里有這樣一句話：清貧，潔白樸素的生活，正是革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。毛澤東主席也教導(dǎo)我們，要做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
因此，要做到干干凈凈，就必須不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。如果達(dá)不到“本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵?！钡木辰?，那么也應(yīng)該做到“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵?！薄：芏嘭澒?，曾經(jīng)也是清正廉潔的干部，后來(lái)墜入腐敗的泥坑，除了客觀原因，很重要的是蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋，是內(nèi)心遭到了污染。干干凈凈，還需要從小事做起，古時(shí)有清廉的官員，在看閱家信時(shí)滅掉公家的蠟燭，點(diǎn)上自己家里蠟燭的佳話。1936年，美國(guó)作家斯諾來(lái)到延安，從毛澤東住窯洞，周恩來(lái)睡土炕等生活小事上，洞察到共產(chǎn)黨的內(nèi)心力量，把這種作風(fēng)稱為“東方魔力”。當(dāng)今時(shí)代，國(guó)家需要干干凈凈的政府，人民需要干干凈凈的干部，社會(huì)需要干干凈凈的環(huán)境。朋友，或許你的生活還不是那么如意，或許你還沒(méi)有豪車豪宅，或許你還沒(méi)有能力享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的種種便利，那么就讓我們?nèi)プ非髢?nèi)心的干凈和安寧吧！因?yàn)槿巳诵牡馗蓛?，社?huì)必然和諧!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以親情為話題的演講稿篇六
非洲諺語(yǔ)認(rèn)為，路需要一群人才能走得遠(yuǎn)。而席慕容認(rèn)為，路需要我們單獨(dú)去面對(duì)，不管多艱難都要默默的走下去。我贊同席慕容的說(shuō)法，人生是自己的，不管多艱難，我們都不能依靠別人的手活著，我們要放開雙手勇敢飛翔。
放開雙手，勇敢飛翔。所謂的放開，就是不去依賴別人，靠自己的力量去爭(zhēng)取自己的東西。席慕容說(shuō)：“人生道路很長(zhǎng)，不管他是多么艱巨黑暗可怕，我們都要默默的走下去。”是啊!自己的人生自己去掌風(fēng)使舵，不能總是依賴波浪的起伏隨波逐流，我們要活出自己的精彩人生。試想，如果我們放開依賴的雙手，不做一顆需要圍墻遮擋風(fēng)雨的花朵，越過(guò)圍墻，靠著自己的努力克服風(fēng)雨，那么在接下來(lái)的生活中，不管你遇到什么困難，都會(huì)克服過(guò)去?？梢?，人世間的道路，我們要放開雙手，勇敢地像雄鷹一樣翱翔，讓自己的人生變得更加美麗精彩。
放開雙手，自己的路自己走。所謂的放開，就是不再去惦記它，再去拿起它。席慕容說(shuō)，自己人生的路就得靠自己默默獨(dú)自走下去。試想，在生活中，我們總是依靠別人的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的去過(guò)著自己無(wú)知無(wú)味的生活，每一件事情都要依靠別人才能完成，一遇困難就驚慌失措，舉手投降，那么這樣的人生永遠(yuǎn)成不了大氣，你遇到風(fēng)雨，溫室的花朵一下就折斷了?？梢姡挥形覀兎砰_那依賴的雙手，獨(dú)自一人勇敢克服，勇敢飛翔，才能活出自己的美麗人生。
我們常聽說(shuō)過(guò)這樣一句話，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。人多一起并不一定是一件很好的事，這樣會(huì)讓我們產(chǎn)生依賴，認(rèn)為在某一件事上，總會(huì)有人去把它做完的，這樣，就會(huì)去放縱我們自己，任由自己隨波逐流。可見，人生的路要依靠自己，放開那依賴之手，勇敢飛翔。
人生的道路需要自己去閱歷。但觀看當(dāng)今社會(huì)，陪讀父母越來(lái)越多，就連讀大學(xué)都是父母跟著，他們放不開父母的手，做著溫室的花朵，像這樣的生活，就算讀出大學(xué)，在今后的路上遇到風(fēng)雨就會(huì)輕易地被折斷?？梢姡松缆?，我們要放開雙手，自己勇敢地飛翔。
人生道路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們需放開雙手，獨(dú)自勇敢飛翔，做一朵堅(jiān)強(qiáng)而美麗的花。
以親情為話題的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
是誰(shuí)?在他需要幫助的時(shí)候，主動(dòng)留一級(jí)，讓他看著筆記本學(xué)習(xí)，成績(jī)卻一直很不錯(cuò)。又是誰(shuí)，在他多次遭到同學(xué)欺負(fù)時(shí)，挺身而出，舉起酒瓶打人，因此，兩個(gè)人都被學(xué)校里開除了。夜晚，當(dāng)準(zhǔn)備接受父親的懲罰時(shí)，他卻奪過(guò)往自己身上打了起來(lái)，她激動(dòng)地流下眼淚，是他在替自己受苦了。
因?yàn)橐粋€(gè)原因，而讓他失學(xué)，小小年紀(jì)便在家里幫助。是誰(shuí)?她為他而感到可惜，卻又是那么無(wú)助，只好默默看著。
是誰(shuí)?在考上了著名大學(xué)，收到他寄來(lái)的血汗錢，而感動(dòng)不已，一分也不舍得花。因?yàn)?，她要存起?lái)。
是誰(shuí)?在自己放寒假回家鄉(xiāng)時(shí)，而順路去看一看他，看到他時(shí)，那潔白的白大褂此時(shí)變成黑色的時(shí)候，當(dāng)她想要擁抱時(shí)，卻因?yàn)橐粋€(gè)原因，而躲過(guò)去了。
本以為，都可以好好放松一下時(shí)，卻因?yàn)樗饺⑵奚拥哪挲g，為家人分憂。是誰(shuí)?而一直在外奔波，拉客戶，寫稿子，睡眠時(shí)間最多的也是四個(gè)小時(shí)。
當(dāng)拿著錢，第一時(shí)間為了讓自己的父母安心，給他一個(gè)驚喜，就去附近的縣城買一套房子。
當(dāng)他拿到房鑰匙，既開心又驚訝，當(dāng)她解釋，為她買房是自己一個(gè)心愿時(shí)，他感動(dòng)不已。
她是姐姐，他是弟弟。弟弟因?yàn)閮簳r(shí)一場(chǎng)高燒而變成啞巴，從此以后，兩個(gè)人一直互相幫助著，親情也從未因?yàn)槿毕荻淖儭?/p>
以親情為話題的演講稿篇八
大家好!
《書香，伴我成長(zhǎng)》這是我演講的主題。
書籍是寶貴的財(cái)富。圣賢圣賢把自己的思想和原則編成書，長(zhǎng)史記載在書頁(yè)上。作家寫關(guān)于他們想描述給人們閱讀的想法的書。讀書就是讓我們聽聽先賢的演講，看著時(shí)間的流逝，感受一個(gè)作者的感受。
有些作品剛開始看不懂，再看就流眼淚，不經(jīng)意間就長(zhǎng)大了。很多人在年輕和成年的時(shí)候讀同樣的作品，感受是不一樣的。值得一讀的書，可以陪伴我們成長(zhǎng)，經(jīng)得起時(shí)間的打磨。
小時(shí)候，我曾經(jīng)很愛(ài)看繪本。像愛(ài)麗絲，看到?jīng)]有插圖的書，就覺(jué)得無(wú)聊。然而，她那會(huì)讀滿是文字的書的姐姐，卻止不住地感受著身邊的動(dòng)靜。她長(zhǎng)大后還是她自己。她接觸到了名著，作家的思維吸引讀者追隨。她的寫作和充滿感情成為她長(zhǎng)大后讀書的重點(diǎn)。那些故事會(huì)縈繞很久，讓我回想很久。那些字很細(xì)微，寫的時(shí)候不經(jīng)意間流露出來(lái)，很自然。
書籍可以讓我們找到彼此親近的朋友，在茫茫人海中不感到孤獨(dú)。海倫漢夫是一個(gè)貧窮而自由的劇作家，他熱愛(ài)舊書。暢銷書大行其道的時(shí)候，她受不了書架上書的沉悶，就把第一封信寄給了英國(guó)的一家二手書店，這家書店開了20年的傳奇書。她與二手書店老板弗蘭克建立的友誼，是他們對(duì)二手書的同樣熱愛(ài)，跨越地域和空間。他們甚至從來(lái)沒(méi)有見過(guò)面，只是信件連接彼此欣賞的靈魂。這就是“查林十字路84號(hào)”的真實(shí)故事。
沒(méi)有人是一座孤島，每本書都是一個(gè)世界。
汪曾祺輕快的文筆，有著雅致的天地；老舍書中的北平，小洋卷街區(qū)里的是非，兩代茶館里進(jìn)進(jìn)出出的茶客；狄更斯對(duì)時(shí)代的同情，仁慈的救贖；《島》是一個(gè)家庭的起起落落和重生。
我深深感到，沒(méi)有書香書籍的陪伴，我無(wú)法成長(zhǎng)。書是忠誠(chéng)而沉默的伙伴。我發(fā)現(xiàn)自己在書里，能感受到所有的情緒，悲傷或快樂(lè)。閱讀讓我感受到文字中的一切。
我很自豪，也很高興我是帶著一本好書長(zhǎng)大的！
以親情為話題的演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命不必繁華，但依然耀眼。青春如四季。
春天，是木槿花盛開的季節(jié)，徜徉在大片大片的花海中，嗅著如浪潮般向你撲來(lái)的花香，閉上眼，享受春天帶給你的這份禮物，這讓心都陶醉的時(shí)刻，聽得到陽(yáng)光落地的聲音。春天，是播種希望的季節(jié)，我用我細(xì)瘦的胳膊，握著銹鈍的犁，在自己的一畝方寸之地中，耕耘著屬于自己的未來(lái)。我汗流浹背，四肢顫抖，但絕不會(huì)放棄，我始終相信，每一個(gè)人都必得到一塊由他自己來(lái)耕種的土地。沒(méi)有一朵花會(huì)抄襲另一朵花的美麗。
美好的東西似乎總是過(guò)去的那么快，來(lái)不及留念卻已成想念。走過(guò)繁花似錦的春天，我來(lái)到那荷葉田田的夏季。
夏天，是39.3℃的高溫，是火一樣的紅色;是炎熱、聒噪，是熱情、沖動(dòng)。我非圣人，七情六欲多少是有的。站在青春的十字路口，也曾被懵懂的情愫蒙住雙眼，失去判斷的能力。我問(wèn)他“如果，你面前有兩條路，一條綻放著奪人心魄的鮮花;另一條放著面包，走幾步，撿一塊，要想活下去，就只能一直向前。你會(huì)怎么選啊?”“撿幾塊面包再跑回來(lái)?yè)Q另一條路。”對(duì)方的短信很快傳了過(guò)來(lái)?！拔艺f(shuō)的鮮花和面包是有象征意義的，你能明白我的意思嗎?”“應(yīng)該懂吧?！薄澳钦J(rèn)真點(diǎn)。”半響，手機(jī)屏幕才終于又一次亮了起來(lái)?！澳强隙ㄊ敲姘r花以后多的是。”謝謝，我明白自己該何去何從。
秋天，我看到別人的枝頭掛滿果實(shí)：杭州市三好學(xué)生、余杭區(qū)出色班干部、學(xué)科競(jìng)賽第x等獎(jiǎng)……而我呢，我只看到風(fēng)刮過(guò)時(shí)飄下的幾片黃葉。我竟一無(wú)所有?彎身?yè)炱鹨黄o靜躺在地上的樹葉，輕輕捧起，仔細(xì)瞧來(lái)。不，不是!我擁有好友戈舟，在我忐忑地接觸新環(huán)境時(shí)寄來(lái)的書信，用她清秀的字跡，活潑的文字告訴我她在余高生活的酸甜苦辣;我擁有好友曉雯，在我垂頭喪氣，失去信心之際，用理科生的刻苦、堅(jiān)持告訴我永遠(yuǎn)不能忘記剛?cè)敫咧袝r(shí)懷揣著的那份夢(mèng)想;我擁有好友佳丹，在我枯燥、單調(diào)的生活中，用她獨(dú)有的樂(lè)天、開朗為我的生命注入一抹五彩的色調(diào)。
蕭瑟的北風(fēng)夾卷著冬天如期而至，成為我生命中一段不能承受之痛。當(dāng)看到中考分?jǐn)?shù)的一剎，空氣都似乎凝重到令人無(wú)法呼吸。無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己：你真的全力以赴了嗎?無(wú)數(shù)次地在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠。無(wú)數(shù)次的以淚洗面，坐立不安，卻都已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)。不過(guò)，我想成長(zhǎng)必定是痛的，因?yàn)橥?，所以成長(zhǎng)。
我的青春就這樣打著馬鞭從眼前呼嘯而過(guò)，只留下達(dá)達(dá)馬蹄。但，這并非過(guò)客，而是歸人。
謝謝大家！
以親情為話題的演講稿篇十
老師，同學(xué)們：
人生中總會(huì)有那么幾個(gè)人，他們掛念著我們的過(guò)去，關(guān)心著我們的現(xiàn)在，擔(dān)憂著我們的未來(lái)，他們希望我們能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后有一份好的工作，能夠過(guò)上好的生活。那我們學(xué)習(xí)是為了什么，為了父母、親人能夠放心，為了自己的理想和愿望，還是生活需要，不得不去被迫營(yíng)業(yè)，可能答案有很多。但我估計(jì)在我們學(xué)習(xí)的道路上肯定有一句話一直伴隨著我們，叫：“你看看人家再看看你?！蔽业挠H生母親總會(huì)用她那關(guān)心而又擔(dān)憂我的表情來(lái)和我說(shuō)：“在同一個(gè)地方同一個(gè)教室，為什么別人都考過(guò)了你卻考不過(guò)，你看看人家杜文迪咋就能啥都會(huì)？”“你就玩吧，使勁玩，到時(shí)候看看能不能過(guò)！”在家的每一天每一分鐘，這樣帶有關(guān)心但又刺耳的話語(yǔ)一直在我的腦子里無(wú)法將它抹掉。
當(dāng)我開始不想說(shuō)話，開始裝模作樣的假裝學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我在崩潰的邊緣徘徊的時(shí)候，我開始想我現(xiàn)在在干什么，我好像是有那大病，我為什么會(huì)變成這樣？我一直沒(méi)有給自己一個(gè)準(zhǔn)確的答案，我越來(lái)越討厭我現(xiàn)在的樣子，我該怎么做，我變得越來(lái)越迷茫。
當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我突然想到我還有想要報(bào)答的人，有想要一直在一起的朋友們，還有想去的地方和想見的人，我有想過(guò)放棄，但因?yàn)樗麄兾覜Q定繼續(xù)下去，當(dāng)我們不知道為什么努力或努力的方向的時(shí)候，不如停下來(lái)想一想自己該怎么做該如何做，不要因?yàn)閯e人的一些否定的話而否定自己機(jī)會(huì)，可從來(lái)不會(huì)等人，原地踏步久了的話，就更難邁出下一步。
最后希望同學(xué)們想要的都會(huì)有，小中考加油，我的演講完畢，謝謝大家。
以親情為話題的演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《生活學(xué)習(xí)需要樂(lè)觀心態(tài)》。首先，請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)故事。
樂(lè)觀者與悲觀者在爭(zhēng)論三個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題：希望是什么？悲觀者說(shuō)：是地平線，就算看得道，也永遠(yuǎn)走不到。樂(lè)觀者說(shuō)：是啟明星，能告訴人們曙光就在前頭。
第二個(gè)問(wèn)題：風(fēng)是什么？悲觀者說(shuō)：是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。樂(lè)觀者說(shuō)：是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
第三個(gè)問(wèn)題：生命是不是花？悲觀者說(shuō)：是又怎樣，開敗了也就沒(méi)了。樂(lè)觀者說(shuō)：不，它能留下甘甜的果。
突然，天上傳來(lái)一個(gè)聲音，也問(wèn)三個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)：一直向前走，會(huì)怎樣？
悲觀者說(shuō)：會(huì)碰到坑坑洼洼。樂(lè)觀者說(shuō)：會(huì)看到柳暗花明。
第二個(gè)：春雨好不好？
悲觀者說(shuō)：不好！野草會(huì)因此長(zhǎng)的更瘋！樂(lè)觀者說(shuō)：好！百花會(huì)因此開得更艷！
第三個(gè)：如果給你一片荒山，你會(huì)怎樣？
悲觀者說(shuō)：修一座墳塋。樂(lè)觀者說(shuō)：不！種滿綠樹。
學(xué)習(xí)生活是緊張而豐富的而生活的快樂(lè)與痛苦取決你自己的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中，我們難免會(huì)遇到挫折、困難、甚至強(qiáng)烈的打擊，此時(shí)擁有樂(lè)觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。
劉邦表面上不如項(xiàng)羽有出息，曾經(jīng)26次被項(xiàng)羽打敗，有時(shí)還被打得落荒而逃，連妻子孩子都顧不上。但是，他沒(méi)有因此而失去信心，他承受了所有慘敗造成的心理壓力、焦慮、挫折感、內(nèi)疚，這恰恰證明了他擁有良好的心態(tài)。而項(xiàng)羽不然，一旦失敗，則自盡而亡了，其實(shí)項(xiàng)羽并沒(méi)輸在武力上，而是輸在心態(tài)上。
如何培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)呢？
1積極樂(lè)觀的心態(tài)需要長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)，它就像一種熟練的技藝，手到自然心到，很快就會(huì)成為習(xí)慣。
2與你過(guò)去的失敗經(jīng)驗(yàn)徹底決裂，消除你腦海中那些與積極心態(tài)背道而馳的`所有不良因素。
3找出自己一生中最想得到的東西并且立即開始行動(dòng)，努力追尋你的目標(biāo)。
有的人在生活中跌倒了，便微笑的爬起來(lái)，笑吟：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼?！庇谑?，他對(duì)生活微笑，生活也會(huì)對(duì)他微笑，他以樂(lè)觀的心態(tài)選擇了生活，生活便接納了他。其實(shí)生活總是美的，總是如詩(shī)畫一般的，活的情趣是無(wú)限的，主要看人們用美得眼睛能去發(fā)現(xiàn)。
老子笑瞇瞇的騎著一頭黃牛，西出關(guān)塞，欣賞詩(shī)畫人生，莊子樂(lè)于生活，幽默詼諧，陶令撒菊南山，“臨清溪而賦詩(shī)”，李白豪游舉國(guó)，而發(fā)出了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”之嘆，袁中郎辭官而游，長(zhǎng)嘆“人閑也如是，放覺(jué)景麗也如此。”
這些，都是生活給他們的，擁有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)才有真正的生活！
以親情為話題的演講稿篇十二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
從青春到青春，我的成長(zhǎng)軌跡一直伴隨著歡笑和淚水。有時(shí)候覺(jué)得難過(guò)，有時(shí)候覺(jué)得開心。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到一些困難。屢敗屢敗，在我們快要失去信心的時(shí)候，只要能咬緊牙關(guān)，定下自己的目標(biāo)，我們就會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)的進(jìn)度就是我們上課聽講，課后吸收知識(shí)，復(fù)習(xí)總結(jié)和前一期的對(duì)比。每當(dāng)看到語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)“優(yōu)秀”的時(shí)候，我總是很興奮，想著下次再考個(gè)“優(yōu)秀”。當(dāng)英語(yǔ)作業(yè)出現(xiàn)“好”的時(shí)候，我總會(huì)思考英語(yǔ)考試得高分的情況。一次又一次考砸了，想想自己為什么考砸了，反思一下自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，下次努力吧。這個(gè)時(shí)候，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，我長(zhǎng)大了，我在成長(zhǎng)的過(guò)程中很快樂(lè)。
閱讀理解是我們靈魂的凈化。從小到大，我們讀書長(zhǎng)大，也讀了一些書。之前只看了書里的故事，后來(lái)慢慢就懂了。這不就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程嗎？我在閱讀中獲得快樂(lè)，《鋼鐵是怎樣煉成的》和羅曼在奧斯特羅夫斯基。羅蘭的《名人傳》，老舍的《駱駝祥子》。一本書被我吸收了。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)越來(lái)越差，沒(méi)有空余時(shí)間看書。但是時(shí)間就像海綿里的水。如果你愿意擠，總會(huì)有。我用零碎的時(shí)間去理解書中的知識(shí)，這讓我很開心。
生活中，他們總是在我身后默默為我加油。他們是我的親戚。正是因?yàn)樗麄?，我才?huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我的親戚是最了解我的人。他們陪伴我走在成長(zhǎng)的道路上。當(dāng)我失敗時(shí)，他們?yōu)槲覛g呼，激勵(lì)我。等我成功了，告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一些默默無(wú)聞幫助過(guò)我的人，就是教我的老師。人們把老師比作園丁。多么好的比喻，因?yàn)樗麄兘o我們帶來(lái)了知識(shí)。受到這份愛(ài)的激勵(lì)，我努力成長(zhǎng)，享受快樂(lè)。
從小到大，有風(fēng)平浪靜，有驚濤駭浪，但正是因?yàn)橛辛怂麄儯也拍軗碛行腋！?/p>
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15087869.html】
