小學生心靈的鑰匙范文(18篇)

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小學生心靈的鑰匙范文(18篇)
時間:2023-11-25 22:15:15     小編:夢幻泡

總結是一種提高思維能力的有效方法??偨Y要突出問題和挑戰(zhàn),提出對策和解決方案,以便有針對性地改進和提高??偨Y范文可以激發(fā)我們撰寫總結的興趣,讓我們更有動力去寫好總結。

小學生心靈的鑰匙篇一

“書籍是人類的良師益友”,“書籍是打開知識王國大門的鑰匙”,“書籍是攀登科學高峰的階梯”。從這三句話中,讓我明白書是我們生命中不可缺少的一部分。書對于我們小學生來說也是相當重要的。所以,星期天,媽媽帶我去了學海書店買書。我們來到了書店大廳。?。〈蟠笮⌒?,高高矮矮的書,這里一堆,那里一簇。真是琳瑯滿目,應接不暇啊!一下子色彩斑斕,光彩奪目的書以它的強大魅力吸引住了我的眼球。

我迅速拿起《你在為誰讀書》翻開起來。才剛剛看了封面,我的心中就產生了數不清的問號。“我當然是在為自己讀書啦,還能為誰讀書呀?”,“這本書到底說了什么?”“是好的學習方法嗎”,“還是好的行為習慣呢?”……想著想著,我不由自地翻開了第一頁。第一頁是簡介,。我仔仔細細,認認真真地讀了一遍。我發(fā)現,這本書對我來說非常重要。為什么這么說呢?因為書中介紹了許多好的學習方法呢。我可以通過書上的一些好的學習方法,提高學習效率。也就是用更短的時間學到更多的知識。這么好的一本書,我怎么能錯過,便讓媽媽買了下來。

到今天,這本書我已經看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學習方法,很多好的學習要領,讓我受益非淺!讀完這本書后,更讓我領悟到書的重要性,書的可貴性!

小學生心靈的鑰匙篇二

“怎么搞的?鑰匙呢?”同學們擠在教室門口抱怨著,原來教室門關著。

我急得直跺腳,要知道昨天老師布置的背誦作業(yè)我還沒有完成呢,我得趕緊進教室背誦呢。

我望了一下四周,發(fā)現管鑰匙的何平凡正躲在走廊的角落。我立刻火冒三丈地走過去,質問他:“平凡,你怎么成了縮頭烏龜躲在這里?鑰匙呢?”平凡無可奈何地說:“鑰匙長了翅膀,飛了。”

“什么?飛了?那另一把鑰匙呢?”我還抱著一絲希望,急忙追問道。

平凡搖搖頭,有氣無力地說:“長了腿,跑了。”“什么?跑了?這么說,兩把鑰匙全沒了,你怎么這么不負責任?!蔽冶┨缋椎卣f。

我把他的衣領拎起來,我舉起拳頭,正想打他解解氣,這時,我們班的小詩人“李白”勸說道:“稍安勿燥,稍安勿燥。現在不是打人的時候,應該是想辦法的時候?!蔽乙宦牐X得他說得有道理,只好罷手了。

時間一分一秒地過去了。同學門陸陸續(xù)續(xù)地來了,教室門口的走廊排起了長龍似的隊伍。同學們有的.抱怨,有的差生乘機搗蛋,有的優(yōu)秀生卻自覺地拿出書來讀。

這時,“李白”眼珠一轉,說:“有了,想到辦法了?!?/p>

我像抓到了救命稻草,問:“是啥辦法,快快說來聽聽?!薄袄畎住闭f:“開學初,老師叫我打了三把鑰匙。兩把在同學們,一把在老師。所以向老師拿鑰匙就可以進去了?!?/p>

班長馬上下令,召集班上的“飛毛腿”去找老師,最后班長百里挑一,選中了林世釗去班主任那里拿鑰匙。

林世釗果然不負眾望,不出四分鐘,鑰匙拿來了,班長將教室門打開了。在門打開的一瞬間,同學們歡呼起來。

我們一窩蜂地沖進教室去,急忙爭分奪秒地拿出課本朗讀起來。

雖然鑰匙**平息了,但我們明白了選鑰匙管理員不能隨隨便便,要選擇有認認真真工作態(tài)度的同學擔任,因為這是一項重要的任務。

小學生心靈的鑰匙篇三

大家一定還記得三年級學過的一篇課文《掌聲》吧!《掌聲》講了“我”的班上有一名猶豫的同學,她的名字叫小英。小英因為小時候生病,一條腿落下了殘疾。因為這件事,她面對生活總是氣餒、嘆氣。有一次,老師讓大家輪流上講臺講故事,到小英的時候,小英的眼圈兒紅了。但是最后,她還是鼓起勇氣走上講臺。就在她剛剛站定的那一刻,不知在誰的帶動下,驟然間響起了掌聲……就是這掌聲燃起了小英心中的勇氣之火,就是這掌聲打開了小英心中的心靈之門。這陣掌聲就是小英心靈之門的鑰匙,打開了這扇大門,就使小英的憂郁不見了,她變得樂觀開朗,甚至還走進了學校的舞蹈房。

是啊!人人心中都需要這把鑰匙。有了這把鑰匙,你就會鼓起生活的勇氣,去面對現實,去面對世界;去挑戰(zhàn),去發(fā)掘。

如果你去仔細地觀察石縫中的幼苗,你就會明白這把鑰匙的重要。石縫中的一棵嫩小的幼苗不管風吹雨打,都堅強的活著,你知道這是為什么嗎?因為這棵幼苗的心中已有了一把心靈的鑰匙——為自己的生命而奮斗,要活的光榮。因為這把鑰匙,連一顆小草都頂著酷熱,冒著狂風堅強的活著。可見,這把鑰匙是多么重要啊。

來!讓我們一起去尋找這把鑰匙,去挖掘這把打開心靈之門的鑰匙吧!

小學生心靈的鑰匙篇四

丟東西在我的生活中是件常有的事情,細細找就能找到,丟了家鑰匙可以找父母的再配一把,丟了學校鑰匙別的同學還有,這下可玩兒大的了,我居然把車鑰匙給弄丟了,事情還要從今天下午放學講起。

一番無果后,便叫上一位同學去操場著找,可還是沒找著,我簡直快要崩潰了,不停的往前走,腳步也越來越快,心越來越著急,也不忘四處看看,看看和打籃球的同學的異常舉動,終于想起了去剛才的籃球場找,可放眼望去,那已經被人給占了,頓時我不再抱有任何希望,只能聽天由命,過去后,我仔細尋找,一個大哥哥的話引起了我的注意,他給旁邊的一個同學說,這是你的鑰匙不?借著微弱的月光,我看清了,那是我的車鑰匙,我說是我的,我的鑰匙!我一顆懸著的心終于放下了,忍不住高興起來,心里比考了年級第一還高興,這次丟鑰匙事件讓我擔心,也為我以及其他同學敲響了警鐘,下回一定不能粗心大意,把鑰匙放好,不讓這一刻再出現。

小學生心靈的鑰匙篇五

這是一把銀色的鑰匙,鋸齒分明。媽媽把它用彩線綁起來,掛在我的脖子上,然后盯著我的眼睛鄭重其事地說:“你長大了,給你鑰匙,以后回家自己開門,記得別弄丟了?!蹦菚r我剛上小學一年級。

我低頭看著這把鑰匙,還不時用手摸一摸,生怕弄丟了。它隨著我走路的節(jié)奏左右擺動,叮叮咚咚地好像在唱歌;它隨著我奔跑的腳步歡快地旋轉,好像在跳芭蕾舞;它陪我聽課、寫作業(yè),安安靜靜地像在睡覺。

有鑰匙才能打開家門,回到溫馨的家里。媽媽又重新給我配了一把鑰匙,這下我更小心了。

后來,老師把教室門鑰匙交給了我,叮囑我要及時開門、鎖門,當好“班級財產保護神”。盡管只是一把普通的鑰匙,可我知道那是老師對我最好的褒揚與信任。而且,每次開教室門我都覺得自己打開的仿佛不只是教室門,更是知識的大門!

爸爸給我買了一輛漂亮的自行車,我多了一把鑰匙。我愛我的自行車,騎上它,仿佛乘著風,我體會到了自由飛翔的感覺。

朋友送給我一本帶鎖的日記本,我又多了一把鑰匙。我愛我的日記本,翻開它,寫下了我的心情,我體會到了人間友情的寶貴。

隨著時間的推移,我的鑰匙漸漸增多,越來越重。我不再無時無刻把它們掛在身上了,可只要出門,我就會自然而然地想起帶上鑰匙,仿佛它們已是我身體的一部分。

鑰匙,可以是開鎖或上鎖的工具;鑰匙,也可以是解決問題的方法、途徑;還可以是看似平常的鑰匙,有時意義重大。我漸漸明白為什么每次摸著鑰匙就會感到心安,因為這里有家的溫暖、老師的信任、學習的充實、騎車的自在、情感的抒發(fā)。

小學生心靈的鑰匙篇六

“吱呀――”門開了,撲鼻而來的銅臭與酒香混進鼻腔,配合著通明的燈火讓我感到不適,不由得將袖中的書卷藏得更深了。

“失敬失敬,本應我出門迎接才是?!毖矍胺暑^大耳的財主毫無敬意地開口了,我順著他的示意坐下:“先生有事說罷,明日吾欲往京城趕考?!?/p>

財主坐得端正了些:“先生為何寒窗苦讀?”

“無非是想看看京城、戲戲小丑,不必為幾兩銅錢而愁,不枉此生爾?!蔽覍χ鴶[在桌上的酒壺喝了一口,辛辣清香一同襲來。想,不愧是家財萬貫的有錢人。

“既如此,不若為我賦詩作詞為樂,從此不必學矣,何如?”

聽明白了,這財主卻想留我與他作樂,一同酒池肉林。若然之,財錢富貴唾手可得,于我這貧苦書生而言算是憑空之好事。但我卻是搖了搖頭。

“此處與京城甚近,先生聞京城聲否?城中浮華是吾一生未見之景,欲見之、游之,非學不可。生來受困于貧之枷鎖,欲得鑰匙破之,惟學為道爾?!?/p>

“啪”,眼前的財主青筋暴起:“爾過妄矣!天下多少寒士,無真才實學者有之,才華橫溢者有之,汝不過一介凡人,其如世俗何?汝一生求之,吾生來有之!”

我又抿一口杯中酒,與他橫眉冷對,開口:“至京城,吾欲做人,非狗??v然概率甚小,吾亦赴之。學乃吾之匙,破貧,赴那繁華遠方;學乃破千古,或可使吾名垂青史。多日后那金榜,必有吾一席之地!”

“做吾牛馬,榮華富貴與你?!?/p>

我起身,把那壺酒提起;“先生,京城見。此酒吾取之?!?/p>

出門后,京城的喧鬧令我心安,學習于我而言,便是唯一的鑰匙。家門貧賽,想與那些生來富貴的幸運兒比,不就只有學習了嗎?千年后,想必也有莘莘學子寒窗苦讀。生來便困在貧苦囚牢中的我,一無所有,卻因有了學習這把鑰匙,肆意如風,巍然矗立。

此道雖苦,吾亦赴之。未來,只與理想結盟,只與純潔立誓,學習這把鑰匙,必將堅握手中。

小學生心靈的鑰匙篇七

有些人,在有些時候,需要一把奇妙的鑰匙來打開他的心靈,而這把奇妙的鑰匙,不是一個實體,可能是一句話,一個東西,一個動作,一件事……還可能是很多東西。

這把鑰匙的作用很奇妙,它會讓那些需要它的人的心發(fā)生變化,可能是很微妙的變化,可能讓他恍然大悟,也可能讓他回心轉意,讓一個人的心靈從此發(fā)生了變化。

那什么樣的人會需要這把奇特的心靈鑰匙呢?當然,答案是多樣的,可能是在一個人受到挫折時,這把鑰匙可以使他的內心豁然開朗;在一個人驕傲自滿、不思進取時,這把鑰匙會讓他回心轉意;在一個人極度悲傷時,這把鑰匙可能會讓他重新振作起來……一個人可能會經常需要心靈的鑰匙,不過,這奇妙的心靈鑰匙可不是隨時想要就有的,它非常珍貴,因為這世界上會懂你并會鼓勵你的人,并沒有幾個。所以,在困難時刻能恰好遇到心靈的鑰匙的人,也算是幸福的人了。

心靈的鑰匙是人心的鼓勵,是黑暗中的一盞明燈。如果說鑰匙可以打開門,那么心靈的鑰匙就可以打開心中那扇緊閉的大門。在人生中,你可能不止一次地需要心靈的鑰匙,需要有人幫助你打開心中的門,而那扇門關閉的原因可能有很多,每次都可能會不一樣。

但如果沒有得到合適的心靈鑰匙,該怎么辦呢?總不能一蹶不振吧,所以這時,如果得不到別人給予你的心靈鑰匙,可以試試自己去尋找那個至關重要的鑰匙,自己內心的一念,或發(fā)生在自身的一件事,都可能是那把鑰匙。不要總等待別人來幫助你,如果自己找到了那把開啟心中大門的鑰匙,你會收獲更多。

總之,心靈的鑰匙十分重要,想要打開心中緊閉的大門,就要善于發(fā)現那把鑰匙,機會主要是自己來把握。轉念之間,可能就“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”了。

作者:田思思。

公眾號:你好語文。

小學生心靈的鑰匙篇八

(一)

鑰匙經常在我手中玩耍著,活脫脫的姿影縈繞在我腦海中

鑰匙的好壞,直接影響心靈之鎖 我們都想擁有世上獨一無二的精美的鑰匙,但只有美好的愿望而不去實踐就等于沒有 這正如魯迅所說:"希望是本無所謂有,無所謂無的 這正如地上的`路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路 ”

是??!自己走出來的路是最讓自己放心踏實 而自己打造出來的鑰匙也是這樣

朋友,你打造出屬于你的那把鎖了嗎?在這里,我要告訴你一個必勝的秘密:不要放棄,堅持自我!

(二)

春天的風景是一把鑰匙,能無聲地解開我心靈的鎖。

離開教室,離開課堂,拋開無盡的考試,我?guī)е鴿M心的沉郁走進公園,尋找春天——這唯一能解開我心靈之鎖的鑰匙。

和煦的陽光灑遍了大地,清涼的海風不斷吹來,吹過我的耳畔,吹過這泛著綠意的樹,吹著早早開放的野花……伴著風走在小路上,幾片新發(fā)的嫩葉不時掉下,落在地上,也落在我的心上。

海邊,憑欄遠眺,朵朵浪花輕柔地拂過沙灘,再悄悄退到水里……沒有了考試,沒有了繁重的功課,我忘掉了心上的沉重負擔,默默地欣賞著這一切,沉醉在海天相接處的藍色夢幻里。

這春天的風景是一把特別的鑰匙,打開了我心上那把沉重的鎖,讓我暫時忘記了優(yōu)愁。

重回那條小路,再次尋找春天的風景。于是,那嫩綠的小草映入了我的眼簾。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。說的大概就是這風景吧,嫩綠的芽稀疏地分布著。它們是脆弱的,任何自然、人為的影響,都有可能危及它們的生命;它們又是頑強的,無論受到了怎樣的壓迫,它們都會再次站起來,為了生存而繼續(xù)斗爭;它們是勇敢的,它們挺直了腰桿去迎接狂風,迎接暴雨,它們站直了身子去面對人們的輕蔑、踐踏,甚至去面對割草機。但它們決不退卻,總是勇敢地面對一切。在嫩芽下面,臥著一層黃綠色的草,它們映襯著新發(fā)的嫩芽,使新芽顯得更加嫩綠。準也不會注意到這些“長輩”,但它們卻會在春天里成長,經歷了嚴冬的考驗之后,我相信它們會長得更強壯。

這微小的風景解開了我心上的枷鎖,它讓我明自,面對困境,優(yōu)愁是不行的,應該川行動去克服,對待它的唯一辦法就是鼓起勇氣去奮斗,像頑強的小草一樣。

春天的風景像一把心靈的鑰匙,解開了我心上的鎖。

(三)

世界上的鎖千千萬,開啟鎖的只有一把鑰匙。(.)心靈上的鎖千千萬,開啟鎖的可能沒有一把鑰匙,沒有一個人佩戴,沒有一個人能打開,只有你心靈深處的最真摯的感情,才能將鎖輕松的打開那個早已上了鎖的內心。

當第一縷陽光照在大地上,我迎我的“春天”。我走在大街上,把我的心靈之鎖扔掉,我頓時感到如負釋然的輕松。我時時刻刻牢記著:我的心靈鑰匙打開了鎖。我的心只有一道門。鑰匙正緊緊地握在了我的手心里。

小學生心靈的鑰匙篇九

不明不白,在她的笑顏之下,那心中塵封了多年的.門便輕而易舉地打開了。

又有那么一些相見恨晚。

共同愛好著古典文學,愛好著詩詞,愛好著散文。

從來便知曉堂姐的文章,風格獨特,語言干凈簡練,可謂別具一格,昔有東坡之“大江東去”式的豪放,今又添易安之“載不動許多愁”般的婉約。真的,傾慕。

恨她不是自己的親姐姐,花容月貌,秀麗之下又不存女子的柔弱之態(tài),情商亦是極高的,但平日除了一起吃過幾次飯以外,也無太多交流。直到她即將中考。

那應該是我們談話最久的一次,漫游濱江公園,迎著江風,討論著最喜歡的科目。

良久,我自言自語:“我倒還挺喜歡古詩文的”

她莞爾:“好巧,還有散文?!?/p>

瞪大了眼,充滿著不可思議與驚奇,似在烈日炎炎下看見了彩虹的一束光樣:“姐姐,這個我們叫不叫“情趣相契”?”

“嗯,算吧。”

此后,我從伯母那里借來了許多堂姐寫的詩文,真是句句如玉,感人肺腑,恍然間,只覺得心中重重的負擔放下了,隨之而來的,盡是舒暢與欣悅。

姐姐的文筆我自愧不如,若是說她為天仙,定是不為過的。只是,與她相識了十二年,至今才如此談心。

恨只恨,那柄鑰匙,鎖了我十二年,如此與她相遇相識,那塵封的門,亦不足惜。

小學生心靈的鑰匙篇十

一把堅實的大鎖掛在門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆鎖孔,只輕輕一轉,大鎖就啪”地一聲打開了。

每個人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。世界上有許多形形色色的人,有些人樂觀、開朗,他們愿意把自已的心靈世界呈現給他人看;有些人孤僻、內向,他們的內心就像上了一把鎖,將自已的心靈世界保存的好好地,他們不愿別人來窺探,不愿別人來挖掘”

有些心理學家說,性格孤僻的人肯定是因為從小缺乏關懷導致的這種性格,他們由于某種自我保護意識,所以選擇將自已與外界隔絕,面對這樣的人,我們要耐心的開導,切不可傷害他們。

原來我還不信,直到自已接觸了這類人。

隔壁家的小孩和我是同年出生的,她家比我家富裕的.多,經過長期的相處,我漸漸了解到了他的家庭背景:父母常年在外打工,從小和奶奶居住,學習優(yōu)異,老師和親戚都很欣賞她,可她卻沒有一個朋友,她剛來我班時,不愛與人聊天,成天坐在座位上看書,同學們都說她性格不好,高傲,看不起人,是個怪咖,我也很認同。直到后來有一天那天我正在家看電視,爸媽正忙著做家務,突然門鈴響起,剛打開門,便看見她奶奶氣喘吁吁地對我說:你快去我家,我家藍藍正在家里生悶氣,我怕她出事”還沒等藍藍奶奶說完,我便沖出了家門。一來到她家,便看見滿屋的書籍零零散散地躺在地上,還有一些碎玻璃片這是我第一次來她家,她的家很氣派,本來應該很溫馨,也許是因為人少的關系,屋內顯得格外冷清,我沿著狼藉走,不一會兒便來到了藍藍的房間,剛一進去便嚇我一跳,只見藍藍蹲在地上,臉埋在雙臂之間,似乎正在哭泣,我喚了她幾聲,她順勢抬起頭來,兩眼腫的跟桃似的,我拿出衛(wèi)生紙幫她擦臉,她開了口我父母從小就不管我,每次看見我不開心,就拿錢幫我買些好玩的,好吃的,他們以為這樣我就能開心了,卻不知道我要的不是物質補償,只是一點點的關懷,可他們從來就沒有給過我一點點的關愛,所以我變得沉寂、孤僻,因為在我心中,父母都不會給我關懷,更何況別人呢?你們別看我沒朋友,其實我也想要和別人一樣,有死黨的關懷啊,可我怕別人看不起我嗚嗚”

要不,我來做你的第一個朋友吧!”我說。真的嗎?”真的!”于是我說到做到,每天都會抽一點時間去陪陪藍藍,現在她也變得樂觀了!或許是因為友誼帶給了她關懷吧!

原來,改變一個人這么簡單,只需要一點點關懷,就能讓一個人變得樂觀、自信。

原來,唯有關懷,才能把自已變成把細膩的鑰匙,進入別人的心靈。

小學生心靈的鑰匙篇十一

一把鑰匙,開啟心靈的大門,讓溫暖去融化這心中的寒冷;一把鑰匙,打開內心深處的通道,讓雨水起滋潤那干涸的心;一把鑰匙,推開那堵冰冷的墻,讓清風化解心頭的矛盾。這把鑰匙,是溝通。

溝通,架起人與人之間的橋梁。人與人之間沒有了隔閡,世界才充滿溫暖與美好。溝通,是友情變得牢固,使家庭充滿歡樂,也師生相互理解。溝通的力量,是如此偉大!

打開記憶的大門,那是一次數學考試后,大家聚在一起討論數學考試的情況。大家聊得熱火朝天,寫對了,喜上眉梢;寫錯了,嘆一口氣。真是幾家歡喜幾家愁。就在這時,我與我最好的朋友產生了分歧。那道應用題,她一口咬定等于96,而我卻清清楚楚得記得等于98。就這樣,我們兩個因為這道題目吵得不可開交。只見她面紅耳赤地扯著嗓子:“這道題我一定每錯,我驗算了好幾遍,一定沒錯!”我也不甘示弱:“我也驗算了,一定是你的解題思路不對?!薄谖覀円环綐屔鄳?zhàn)之后,我們都已經口干舌燥。課爭強好勝的性格使我們互不相讓。就這樣,這道題一直沒有爭論出結果。就在這時,一位同學走到我們身邊,不緊不慢地說:“結果出來了,是九十八?!蔽铱匆娝诖难凵窭锓胖?,卻突然變得灰暗了。我頓時有一股熱血涌上心頭,喜笑顏開,向她挑釁似的挑了挑眉,得意洋洋地看著她。她默默地走開了。我心里突然又像打翻了五味瓶似的,很不是滋味。

日復一日,我們之間的話原來越少,后來她一見到我就盡量避開。我們就像陌生人一樣,我很難過。以前的我們無話不談,每天下課,她都來找我,我們一起說說笑笑,吵吵鬧鬧。當我不開心時,她總是千方百計地逗我開心;當我取得好成績的時候,她總是為我開心,還提醒我不要驕傲;當我遇到困難時,她總是鼓勵我勇敢地面對。我們倆手牽著手走著時,同學都忍不住打趣:“真像一對姐妹!”想起以前的一點一滴,我心里十分后悔。她是一個多么清高的人,可是那天當著那么多人的面,她一定很難受。我怎么不多安慰安慰她呢?我們冷戰(zhàn)的日子里,我的頭頂好像都是一片烏云,校園里美麗的環(huán)境也稱出我一個人的孤寂。我多想與她和好??!

回到家后,我和爸爸訴說這幾天發(fā)生的事。爸爸仔細聽了后,若有所思,接著語重心長地對我說:“你應該與她多溝通溝通,把心里的話說開了,矛盾也就化解了?!甭犃税职值脑?,我茅塞頓開。第二天,我找到她,由衷地說:“對不起,那天我不應該與你吵的。我們和好好嗎?”她微笑著點點頭,友好地說:“那天我也有錯,我們和好吧!以后我們再也不吵架了?!蔽覀冇譅科鹗?,校園麗麗回蕩著兩個女孩歡悅的笑聲。

任何一件事,有了溝通,人們之間互相敞開了心扉,關系變得美好。溝通,它帶我們走向浩瀚的月空,欣賞那繁星的美麗;它讓我們從荒蕪的沙漠走向鳥語花香的綠洲。當你打開了那扇窗,你會發(fā)現,窗外會是一片美好的世界。

小學生心靈的鑰匙篇十二

心靈是一棵大樹,在它的根處,有一樣寶貴的東西那就是友誼。

友誼是淡淡的風,讓你神清氣爽。友誼是無暇的一塊玉,從來都是支持你。在我的心里,友誼是一棵無論狂風暴雨都不被刮倒的大樹。

我至今還清楚的記得,那天下著淅淅瀝瀝的小雨,我與父母游玩回來,家里一片狼籍。但爸爸媽媽無暇來收拾,這個重任就落在我的身上。

一陣樂聲傳來,原來是手機響了,朋友邀請我去她家玩。我沮喪地說:“我不去了,還得打掃這些落下的灰塵?!?/p>

“嗯,好吧。等會兒給你個驚喜,拜拜!”

嘟—嘟—她把電話掛了。過了二十分鐘,門鈴響了,朋友那張?zhí)煺婵蓯鄣哪樥宫F在我的眼前。天上雖下著小雨,但還是很冷,她只披了一件外套,臉卻笑著。說沒事,我們開始吧!

我和朋友趕緊穿好裝備(那就是帶上手套,用衣服裹住自己,拿起殺蟲劑。)看!那有幾只蟑螂小兵,竟開始挑釁。但是你們逃不出我的手掌心。

我們奮起直追,三下五除二就消滅了。那些臟的地方,被我們擦的干干凈凈。友誼,就是這樣的默契。

如果這件事令你刮目相看,那么洗一件事會讓你心頭震撼。

那次,我和表妹一起出去玩,當我們玩的盡興時,一塊大石頭朝我砸來,幸好表妹反應快,把我推到一邊,不然那時躺在病床上的就是我了。表妹跟我說了一句話:“朋友是我除了親人之外最重要的人。”這句話深深印在我心上。

友誼是心與心之間的橋梁。

朋友是每個人堅強的后盾。

小學生心靈的鑰匙篇十三

心靈是人們最脆弱的地方,很容易破碎,從而緊閉。因此,才需要一把心靈的鑰匙,將它開啟。

幼時,我因為手指有些歪曲,而常常遭人冷落、孤立。這使我十分自卑,自信心也跌落到了谷底,我便如螞蟻一樣,不敢輕易接觸“外面的世界?!本枚弥脖愠闪肆晳T。為此,我沒少哭泣或自卑,自己的心門也是緊閉的,但我是多么期望能有一把心靈的鑰匙,將它開啟??墒牵瑫r間光陰如梭,轉眼間,我已四年級了,可仍是一副老樣子。

為此我十分懊惱,我時常會自言自語道:“為什么我會這么膽小、自卑,為什么對我這么不公平……,”說著說著,我的臉會不由得漲紅起來,像是在對上帝傾訴我的不滿。

終于有一天,我偶然間發(fā)現了一本書,是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,書中的一句話使我不解多年的事情豁然開朗了;假如給我三天光明我會去看看外面的世界。幾天后,我翻閱完了此書,從中我獲得了一把心靈的鑰匙。主人公海倫·凱勒是一個失明、失聰的孩子,也曾一度自暴自棄,直到她遇到了莎莉文老師,她才遇見了“光明”,遇見了希望,遇到了重生。

我不禁心想:海倫·凱勒是莎莉文老師讓她重拾了希望,那么如今是海倫·凱勒的書給了我光明,走出了黑暗,迎來了重生,也給了我“一把心靈的鑰匙,”讓我的心門敞開了,也讓我釋懷了許多,放下了許多之前放不下的。

之后,我開始交友了,我從之前的自卑轉換成了自信,因為我有了“一把心靈的鑰匙”,世界上沒有一個人是十全十美的,也沒有絕對的公平。我不久之后便又覺得我發(fā)生了改變,我開始嘗試將手大膽地露出來,我原本擔心同學們會嘲笑我,但結果卻恰恰相反,同學們不但沒有嘲笑我,還更熱情地與我交朋友。之后,我的心門再也沒有關閉過,因為我有“一把心靈的鑰匙,”能讓我的心靈不再受傷害,不再緊閉。

我能敞開心扉是因為我懂得了一個道理:“金無足赤,人無完人?!笔澜缟系娜硕紩腥毕荩總€人都是上帝咬過的蘋果,但有缺點也不需要掩藏,而是要去挑戰(zhàn)并且戰(zhàn)勝它,去尋找“一把心靈的鑰匙”,一碗心靈的雞湯,一瓶心靈的藥劑……去擊敗自己的心魔,讓心門永久敞開。

小學生心靈的鑰匙篇十四

一把堅實的大鎖掛在門上,一根鐵棒費了九牛二虎之力,還是無法撬開。這時,鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進鎖孔,只是輕輕一扭,就大鎖開了。鐵棒奇怪地問:為什么我使了那么大的勁,都沒有打開,而你卻輕輕一扭,就把大門打開了呢?鑰匙說:其實,我就最懂它的心。

關心別人也就是關心自己。不懂得關心別人的人,他同時也在拒絕別人的關心。也可以這樣說,不懂得關心的人,就比如有桌佳肴,不去享用;有筆資金,卻不去投資。

關心別人,并不是討好別人,恭維別人,而是內心的自然流露,愛的表達,不計回報的情感。

關心別人是一種豁達的人生態(tài)度,也是大家風范。它矗立在對生活和生命的深刻體驗上,是對自己的美德與成熟的佐證。

關心更多的時候是不宜覺察的,是人與人之間的感覺流露,一種無法用語言來描述的心靈之約。

每個人都需要關心、呵護,多份關心,心靈就多份慰藉,生活就多份溫暖,世界就多份陽光。

我們要學會關心別人,這種豁達的人生態(tài)度,難得的大家風范,值得我們每個人去學習。關心是把鑰匙。學會了關心別人,自然也會得到更多的關心。這樣,無論你走到天之涯,還是海之角,都會看見絢爛的風景。

小學生心靈的鑰匙篇十五

鑰匙經常在我手中玩耍著,活脫脫的姿影縈繞在我腦海中。

她們是一個三人組合。一個長著櫻桃大的腦袋,苗條的身軀;一個有著電腦型的方正的臉,穿著一件狼狽不堪的上衣;另一個則有細小的腦袋瓜,強壯的身體。

其實,我早已忘卻第三個。她早已離開樂隊,另覓他鄉(xiāng)。她的離去,讓我悲痛欲絕,也讓所需要的人徹底寒心---鎖。

少了一個隊員,樂隊都毫無生氣,一個也不理睬我。我也不敢理睬她們,怕她們數落我。這幾天,我總是念叨,朋友毫不客氣地說:"都過去幾天了,還惦記呢?"我靦腆一笑,心想:你是不知道丟掉心靈鑰匙的痛苦的。

我依然不放棄,每次走過熟悉的道路時,總要低著頭尋覓,希望奇跡出現,希望那個活靈活現的樂隊重新站在起跑線上。

心靈之鎖的丟失,似乎使我迷惘了。就如一個天才、朋友突然從我身邊消失。雖然那身影漸漸在我腦海中逝去,但我回永遠記得那一幅幅可愛的畫卷。

我看過一個故事:一根鋼絲怎么也打不開鎖,而鑰匙一來就不費吹灰之力打開了。人也是如此。唯一能打開自己的鑰匙就是自己。如果自己也打不開,就別想依靠別人的方便了。了解自己的人,能充分相信自我,能充分利用優(yōu)點,能堅持到底,能超越自我。

當遇到失敗時,不要氣餒,明確內心的進程,要有鐵怵磨成針的意志;當成功時,不要驕傲自大,將錯誤顯現,影響進程。

鑰匙的好壞,直接影響心靈之鎖。我們都想擁有世上獨一無二的精美的鑰匙,但只有美好的愿望而不去實踐就等于沒有。這正如魯迅所說:"希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”

是??!自己走出來的路是最讓自己放心踏實。而自己打造出來的鑰匙也是這樣。

朋友,你打造出屬于你的那把鎖了嗎?在這里,我要告訴你一個必勝的秘密:不要放棄,堅持自我!

小學生心靈的鑰匙篇十六

早晨的天空本身是晴朗的,可沒過多久,很快又暗了下來,像“黑夜”一般。早晨是寂靜的,小區(qū)里只剩下風吹拂著柳絮,發(fā)出“嚓……嚓”的響聲,屋里是炎熱的,臥室內的那扇窗戶像是放大鏡,顯微鏡般,窗外的幾分陽光似放大了數倍,照在臉上,照在身上蓋著的衣服上,溫暖著,又酣然入睡了。

再次醒來時已是中午12點多,洗把臉,像時代上的那樣,用洗面奶以及其它的一些護膚品覆蓋在肌膚上,清水洗后變得精神了些。

坐在沙發(fā)上,正安祥地等待著媽媽中午臨走時點的外賣,打開電視時,不知過了多久才調到自己想看的視頻——聯(lián)想到了其它的事,又忘記了現在的事,當我再次想起這事時,時間也逐漸消逝了許久。

春天的時光有些疲憊,使我有些煩躁,又變得無聊了些。我開始了自言自語,接著也聽到了外賣小哥在樓下的幾聲催促和喊叫聲。當我走去陽臺,望著那個背影已漸漸散去,一陣又一陣的腳步聲在樓梯間回蕩著,開了門,看見那滿頭大汗的外賣小哥變了又一副面孔般。和藹的對我說道:“抱歉,沒能在規(guī)定的時間送到門口,再次抱歉。”心中的那股壓抑感也差不多解脫了,望著他的背影也說了句:“沒關系,天氣太熱,別累壞了身體?!甭曇艉艽?,很急促,也很緊張。

提著那個袋子,包裝盒上有著很明顯的手印,上面夾雜著不同尋常的“味道”。

小學生心靈的鑰匙篇十七

親愛的爸爸:

您知道嗎?我曾經是討厭您的,甚至是厭煩您的。我是那么不喜歡您的一切。

當我第一次學會騎車子時,媽媽叫您幫我扶著車子,可您卻在一旁看著,既不插手,也不指導。我信心滿滿地蹬起車子,可找不到平衡,馬上就連車帶人栽在地上,我以為您會像媽媽那樣扶起我,關切地問一聲:“沒事吧?”我充滿喜悅甚至是期待,可您卻嘟囔了一句“沒用”,轉身走回屋里。那一刻,我抹去臉上已經淌下的淚水,倔強地扶起車子,再繼續(xù)練習。

那時,我討厭您那漠不關心的態(tài)度。

當我拿著98分的考試成績,歡天喜地地跑回家里,拿著卷子四處炫耀。媽媽不說話,只是笑著摸我的頭。走到您面前,我心里滿是燃燒的熱情,而您居然是拿過卷子,默默看了一遍,嘴里叼著香煙的臉上,沒有一點而我認為理所當然會出現的高興甚至驚喜的表情。看著您慢慢把煙拿下來,我心里又一陣喜悅:您要表揚我了嗎?可您的話像一盆冷水,澆得我心里的火苗奄奄一息,您無所謂的說:“又沒到滿分,高興個啥?”我從您手中奪過卷子,跑回自己屋里,把房門反鎖。您可知道?在您和媽媽爭吵的.時候,我自己一個人在默默地哭泣。我要考滿分,改變您的看不起。

那時,我討厭您吸著煙時無所謂的表情。

可是,有一件事讓我再也不敢討厭您,讓我重新認識了您。

當家里再也想不出有什么辦法能還借別人的錢時,大家都看著您,而您卻點了一支煙,靜靜抽起煙來。煙頭變紅,變白,灰燼掉落,您意味深長地吐出一口白白的霧氣。我想:您一定認為無所謂,不管了。直到有一天,您離開家,媽媽眼睛紅紅地告訴我,您去借錢了。

那一刻,我恍然大悟,以前對您的不解,現在我都明了。( )

您的不聞不問,并不是我想的漠不關心,而是您在教我面對困難和挫折時,就算再痛,也得站起來,用毅力打敗它。只有自立,才能在社會上立足。

您的無所謂,并不是我認為的冷漠無情,而是告訴我:不能驕傲自滿,要謙虛上進。更激發(fā)了我學習的興趣和動力。

連我平時最受不了的煙味兒,我也明白了,那是您在緊要關頭,留給自己的一個思考的時間,一個深思熟慮的過程,一個冷靜頭腦的機會?,F在,那煙味兒似乎也變得香甜。

爸爸,請原諒我之前對您的誤解。是您教會我自立,教會我謙虛,更教會了我感恩。您用無聲的語言告訴我:父愛同母愛一樣偉大。母愛如水,父愛如山。母愛溫柔秀美,父愛挺拔堅毅。

您的愛是打開我心靈的鑰匙,打開我心中對您誤解的枷鎖;您的愛是幫我重新學會感恩的窗口,讓我學會了以心發(fā)現心:您的愛是我認清生活的眼睛,讓我認清了生活的艱辛,教我做生活的強者。您的愛就是我的保護傘,在遇到挫折時,有愛支撐跌不痛。我一定會由小鳥成長為雄鷹,由小草成長為大樹,完成您的心愿。將來我一定會讓您和媽媽過上好日子,用優(yōu)異的成績來回報社會,貢獻祖國!

此致。

敬禮!

您的女兒:xx

小學生心靈的鑰匙篇十八

時光大河波濤洶涌,流走了童年的郁郁蔥蔥。漂白了我們的記憶,清晰了我們的憧憬。沉淀下來的就是我們一步步前行的腳印。驀然回首,蹣跚的步履一路走來,屐痕處處,矯健穩(wěn)重。我抬起頭,給天空一個自信的微笑,因為在前面有一條更漫長的路,等待著我“行行重行行”。

那是一個狂風暴雨的天氣,即將面臨著中考的我,面對著自己屢戰(zhàn)屢敗的戰(zhàn)績,心如刀絞。深夜的我依舊無眠,因為我知道,門外依舊有一雙眼未曾合攏。

騎著思想的野馬,蕩滌了一路風塵。面前的他駕著一葉扁舟,在清秋的夜晚,他來到了赤壁,心煩意亂。想著“烏臺詩案”的悲楚,慘遭貶謫的憂愁,洛陽親友的思念,他品一杯美酒,望一輪美月——于是黃州,成為了他的棲息之地。

在滔滔江水之前,他開始思索:他滿腹經綸,心中有的是治國平天下的抱負。他在思索人生的大起大落,前一刻,“有筆千字頭,胸中萬卷。到君堯舜,此事何難!”后一刻“可憐深山里,無人知故候?!彼乃季w如暗香又在浮動,這一刻,他清醒了,面對著滔滔江水,他暗下決心,不離不棄地追逐著他的夢想。

他千里迢迢風塵仆仆赴貶所,受到了百姓的熱烈歡迎,他興修水利,獎勵耕織,為政清廉。為此,“父老喜云集,簞壺無空攜,三日飲不散,殺盡村西雞?!?/p>

在寂寞沙湖道中,淋著雨。是他,“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴?!?/p>

再一睜眼,陽光透過層層疊疊的烏云,普照大地,思想的野馬奔馳歸來。我目睹了蘇軾笑看人生。

心里的鎖,清脆一聲,瞬間啟開。此時的我,抬眼望,仰天長嘯,壯懷激烈。

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