感恩老師我的老師(優(yōu)質(zhì)19篇)

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感恩老師我的老師(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-11-25 22:15:08     小編:雅蕊

總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標和追求。對于那些無法具體界定的特殊情況,我們可以嘗試通過抽象和概括來理解其共性和規(guī)律。請閱讀以下總結(jié)范文,與我們一同反思與成長。

感恩老師我的老師篇一

老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的`一種幸福??!

學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。

感恩老師我的老師篇二

打開我記憶的匣門,我有過很多老師,但令我印象最深的是我初一初二時期的數(shù)學(xué)老師閆鳳麗。

我的這位數(shù)學(xué)老師,中等的身材,瘦瘦的。有一頭烏黑的長發(fā),她的長發(fā)像起伏的波浪。她非常嚴厲,做事從不拖泥帶水、雷厲風(fēng)行。記得有一天,我剛步入中學(xué)。一切是多么美好,我來到了七年級a8班這個集體,一切是多么陌生。我剛進門,看見她臉上溫和的笑容,我緊張的心一下都放松了下來。我隨便選了一個座位坐了下來。她看見人都到齊了。介紹完了自己,我才知道她是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任。

過來幾天,我和她終于熟悉了。她在課堂上變得很嚴肅,在私下就會變得很溫和。她對我們很好,經(jīng)常給我們買東西吃。當(dāng)我們考不好時她不是劈頭蓋臉的罵,而是說:“我不相信這個世上有笨的人,誰都不是生下來就會,而是通過努力學(xué)來的。”她說這句話的時候很有底氣很自信。閆老師很有自信地帶領(lǐng)著我們初一a8班拼搏著前進著,我相信我們a8班會越來好,越來越棒!

到了初一下學(xué)期的時候我依然很開心,因為她還是我們班的數(shù)學(xué)老師和班主任。只是到了下學(xué)期快結(jié)束的時候,她說:“我現(xiàn)在不確定還帶不帶你們,你們令我太失望了?!闭f完她的臉上露出了惋惜的表情。我們聽了也很不高興,這不怨她,這幾個月我們給她惹了很多的麻煩。對此我深表歉意。

我的這位數(shù)學(xué)老師,她就像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨;她就像一艘潛艇帶我們遨游知識的海洋;她就像一架飛機,帶我們到達成功的彼岸。老師您為我們付出了太多太多,我不是您的孩子,而您卻對我們盡職盡責(zé)。

閆老師您辛苦了,縱使心中有萬千感慨,在這里再次說一聲“謝謝您?!?/p>

感恩老師我的老師篇三

王老師是我們255班的班主任。她苗條的身材,長著一雙漂亮的、炯炯有神的大眼睛,性格很開朗,同學(xué)們都很喜歡她。

王老師講課很生動,她上的每堂課同學(xué)們都聽得津津有味。記得王老師上語文課《井底之蛙》時,她先講了故事的內(nèi)容,然后讓同學(xué)們每二人一組熟讀課文。讀完王老師又點名叫我和易嘉豪到臺上扮演故事里的角色,在老師的幫助下,我們演得很好。我們就是在王老師這種有趣的講課方式中學(xué)到知識的。

王老師上課很嚴格,不會放過每個同學(xué)做小動作。下課時又是我們的朋友,帶我們做各種游戲,給我們談天論地。

王老師很關(guān)心我。以前我膽子很小,上課不敢舉手發(fā)言,每次回答問題聲音也小小的。王老師在我回答后,總鼓勵我說:“回答得很好,如果聲音再大點就更好了!”就這樣,我越來越敢舉手發(fā)言了,現(xiàn)在我是超期待每周的班隊活動課自己能上臺演講。王老師還給我梳過頭發(fā)扎過小辮呢。這樣的事情還有很多很多。

親愛的王老師,感恩您對我們所有的付出,您辛苦啦!我們愛您!

感恩老師我的老師篇四

花草感謝大地,是大地給了它們甜美的.乳汁;小鳥感謝藍天,是藍天任它們自由地飛翔。而我,要感謝的是老師,您幫我們打開智慧之門,讓我們在知識海洋里遨游;在我們的成長歷程中,您為我們保駕護航,您的愛一直伴隨著我們快樂成長。

望著老師忙碌的身影,我的眼眶濕潤了,一陣陣暖流在心中蕩漾。老師,您不但教給我們知識,還用生命守護著我們。您的愛是冬日里最溫暖的一縷陽光,所到之處,令一切都充滿溫暖的氣息。從此我們不再懼怕嚴寒,因為一路上有您的陪伴,您一直照耀著我前行,讓我們的心田綠草如茵,繁花似錦。

感恩老師我的老師篇五

在我的生活里,許多人都幫助過我,但老師更是體貼我、關(guān)懷我。

記得那天是星期一,也是開學(xué)的第一天。我早早的起了床,媽媽早已給我準備好了豐盛的早餐??晌夷挠行乃汲燥埌?。都兩個月沒見老師和同學(xué)了,沒等媽媽叫我吃飯,我早已背上書包沖出了家門。

第一節(jié)課,第二節(jié)課……時間過得飛快,如同流水一般。到了第四節(jié)課,我突然覺得頭很疼,我想可能是夜間著涼了,再堅持一會就放學(xué)了。時間一分一秒的度過,我終于堅持不住了,站起來對老師說:“老師,我不舒服?!崩蠋熀吞@可親的俯下身子,摸了摸我的額頭,一臉焦急的對我說:“你在發(fā)高燒!”老師立刻走出教室給我媽媽打了電話。媽媽把我接回了家,給我量了量體溫,結(jié)果發(fā)燒39度3,媽媽急忙把我送進了醫(yī)院,立即給我輸液。這下,媽媽可算放心了。放學(xué)后,老師沒有回家,直接跑到醫(yī)院來看我,拉著我的手問長問短,感動的我和媽媽不知說什么好。過了幾天,我的病好了,回到學(xué)校。真巧,正趕上單元測試,我有許多題都搞不明白。試卷發(fā)下來了,結(jié)果只考了70分,大多數(shù)同學(xué)都考在90分以上。我難過極了,老師走過來安慰我說:“瑞悅,不要難過,這個周的美術(shù)、音樂課你盡量停一停,我給你把落下的課補一補吧?!蔽尹c了點頭。第三節(jié)課正好是音樂課,我來到了老師的辦公室,讓老師給我補課。開始補課了,老師講的非常仔細,每當(dāng)我搞不明白時,老師就不厭其煩的一遍一遍的給我講解,直到我明白為止。接連幾次,老師把我落下的課都補上了。功夫不負有心人,我的成績像坐上了直升飛機似的,直線上升。

這就是一位平凡而又樸實的老師,在這感恩的節(jié)日里,我最想感謝的就是我親愛的老師。

到這里就結(jié)束了,希望同學(xué)們能夠多寫多練,提高作文水平!

感恩老師我的老師篇六

今天又到了教師節(jié),我早早的就起床了,就想著該給老師準備個什么禮物呢?因為我們的老師都很辛苦。

吃過飯媽媽就帶我來到學(xué)校門口,那些賣花的阿姨已經(jīng)讓同學(xué)們圍著了,我也是好不容易搶到了幾支,開心的不待了,雖然就簡單的幾支花送老師,但是我已經(jīng)很開心啦!只想表達一下我的小小心意。我們的.老師每天都是辛勤為我們付出,不怕累為我們講著人生,讓我們都學(xué)會了很多東西,懂得了做人的道理。真的要好好感謝每一位為我們付出的老師們。

我一定好好學(xué)習(xí),不辜負老師的期望,長大后也希望做一名教師去教更多的學(xué)生,我非常感恩有這樣的節(jié)日,能讓我們都好好的記住每位老師的辛苦!謝謝老師!你辛苦啦!

感恩老師我的老師篇七

謙懷深深的敬意,從心頂里領(lǐng)出我實誠的話語。楊老師,我愛您!

八年前的工歷十一月我來到這個世界讓我第一個意識的我就是我的媽媽!跟著時光一年又一年的從前了,我從一個幼兒長到了兒童的年紀。

我當(dāng)上學(xué)了,應(yīng)我走進校園,感到面前的所有都是那么生疏,無論是老師仍是同窗,我一個都不認識,心面畏懼極了,記得過后我還泣鼻子了呢,就在我眼淚還沒干的時候,教室里走出去一集體她就是我的班主免——楊老師。

敬愛的楊老師,您曉得嗎?是您用東風(fēng)般的柔聲細語化結(jié)了我心中的膽怯!您就是我上學(xué)第一地,認識的第一個人。

說瞎話本來我很懼怕您,每該您跟我談話的時候,我都嚇得清身顫抖,這是果替您有一單能瞅透我們每個孩子口靈的眼睛。

你天天忙繁忙碌把咱們帶入常識的寶庫智慧的源泉。我每次接功課,總怕寫錯字,由于我寫錯一個字您皆能望沒去,哪怕是一點一豎您也不抬功!您對我們居心良甜,是我們用語言難以形容的!有己說,感仇父母,我想說的是,先感恩老師,第二是父母。父母養(yǎng)育了我們不輕易,可是,是老師學(xué)我教會寫,爸爸媽媽這四個字,所以爾要真摯的謝謝我的老師。尊重的楊老師我愛你——永遙愛您。

感恩老師我的老師篇八

有人說:老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說:老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。他就是——苑老師。

苑老師是我上二年紀的老師,雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不再教我了,但他的一舉一動仍牢牢地記在我心中。他戴著眼鏡,是一位很有學(xué)問老師,經(jīng)常穿一身西服,顯得格外醒目。

苑老師讓我們和書交朋友,在書的海洋里遨游。讓我們懂得書是知識的源泉。他要求我們每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考,摘抄優(yōu)美詞句段,這使我們的作文水平得到了大大提高。

苑老師為了我們能夠得到更多的知識,把家里的書都搬來讓我們看。把花搬來讓我們有個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。苑老師還經(jīng)常給我們上美術(shù)課。音樂課。體育課,帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河?,這使的同學(xué)十分羨慕我們有一位這樣的好老師。

苑老師說:“作學(xué)問先做人。子曰:君子有勇而無義則亂,小人有勇而無義為盜。也就是說一個人有知識而無道德只會給社會帶來危害。”我想苑老師的這番話一定會讓我終身受益。

老師的愛,感動一生;老師的教導(dǎo),一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈?,生命的力量。我只能再說這一句:感謝您!老師!將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我們尊敬的老師。

感恩老師我的老師篇九

現(xiàn)在,我已步入小學(xué)六年級,也就是說,我離結(jié)束小學(xué)生涯,已經(jīng)進入了一年倒計時。在過去的五年里,我想感謝的人很多,有辛勤養(yǎng)育我的爸爸媽媽,有朝夕相處的同學(xué),有輔導(dǎo)我們各科的老師們。。。。。。但是此時此刻我最感謝的是我的班主任——a老師。

以前,每當(dāng)我犯了錯誤,a老師就會嚴厲的批評我,并且教導(dǎo)我。每當(dāng)我的成績有了一點點提升,一點點進步的時候,a老師獎勵我、鼓勵我,讓我有了前進的動力,在以后更加努力的學(xué)習(xí)。

記得有一次,我們進行單元考試,我就很不專心,在我的位置上邊搞小動作邊寫。一會兒寫幾個字,一會兒又玩一小會兒。有時候我還找我的同桌:“哎!某某某,怎么怎么樣。。。。。?!庇袝r候,望著前面的同學(xué)飛快寫字的背影,就那樣看的呆住了。

忽然,a老師的一聲斷喝,把我從發(fā)呆的世界中拉回到現(xiàn)實世界中來,a老師一聲大喊:“同學(xué)們,考試時間還有十分鐘,請同學(xué)們認真答題?!蔽毅读艘幌?,接著我下意識的看著我的考卷,天哪!我還有半面沒有做完。于是,我拿起鋼筆,用我平生最快的速度寫著我沒寫完的卷子。終于在a老師收卷子之前把我的卷子補完了。下課鈴響起以后,我把卷子交到了講臺上。

下課了以后,a老師把我叫到辦公室,a老師就從那一堆試卷中找出我的那一張?!芭荆 钡姆旁谧雷由稀S醚劬粗恢氲奈?,嚴厲的對我說:“你看你!,你看看你寫的是什么字???張牙舞爪、龍飛鳳舞的。

有時候我覺得你寫的字真的很像正在鉆洞的蛇?!盿老師把卷子給了我,說:“把這個卷子重抄一遍。”所以,這一天下午我都待在辦公室里罰抄卷子,終于在放學(xué)之前把卷子抄完了。我把卷子交給a老師,a老師看了看,對我說:“你看,這字不是很好嗎,其實你能夠?qū)懞?,為什么不寫好呢?以后不管做什么事情,都要盡力做到,老師相信你一定能做到的。”聽到這兒,我的心里很難過,我告訴自己:以后再也不能這樣了。

在五年的小學(xué)生涯中,我從一個只知道玩耍的小女孩,變成了一個知識豐富的學(xué)生。這一切,都要感謝我的班主任——a老師。

感恩老師我的老師篇十

人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。感謝您,我的英語x老師!

感謝您——x老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——x老師,您是一個我們能永遠信賴的人,你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——x老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),其中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

最后,再次祝您教師節(jié)快樂!

感恩老師我的老師篇十一

那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時,我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學(xué)子終于有一個目標——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。

十年樹木,百年樹人;一日為師,終身為父,謝謝,老師。

感恩老師我的老師篇十二

日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個什么都不懂的黃毛丫頭,變成了一個知書達理的大小孩了,但要說起我最感恩的一位老師那就是趙老師了。

還記得她是我四年級的數(shù)學(xué)老師,可現(xiàn)在的我已了經(jīng)是五年級的學(xué)生了,盡管以后我會有更多好老師,可是我不會忘了這個老師,她就像太陽,就像明燈,就像星星,照亮著我,指引著我。

到現(xiàn)在還讓我記得很清楚的是:有一次,有一個同學(xué)生病了,趙老師天天對那個同學(xué)噓寒問暖。我很感動,其實她對每一個同學(xué)都是一樣的。

趙老師還有很多事情讓我感動。記得那一次,有一位同學(xué)受傷了,趙老師非常生氣。那是我第一次見她發(fā)那么大的火問同學(xué)們是誰搞的,全班同學(xué)都不敢說話,只見老師把火氣壓了下去,溫柔地說:“只要誰承認錯誤,老師誰都不罰。”后來,又說了一堆語重心長的話,終于有一個同學(xué)默默地舉起手。老師又教導(dǎo)了他,足足用了一節(jié)課。

回想往事,老師比冬天的陽光還要溫暖。老師就像蠟燭燃燒了自己照亮了我們;老師就像園丁,用知識和露水培育滋潤著我們;老師就像慈祥的母親細心地關(guān)愛和教導(dǎo)我們。帶著幾分憧憬,懷著感恩的心情,我相信今后的腳步將會邁得更加踏實,更加有力。

感恩老師我的老師篇十三

敬愛的王老師,您好!在一年一度的教師節(jié)到來之際,我用書信向您說說心里話。

還記得嗎,三年前,剛來到英橋?qū)W校的我特別內(nèi)向,學(xué)習(xí)也不太好,您為了讓我盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)常利用課余時間找我聊天,對我倍加關(guān)愛。

是您,讓我愛上了讀書,養(yǎng)成了天天讀書的好習(xí)慣;是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學(xué)會了感恩;是您,讓我知道時間的匆匆;是您,讓我知道了人世間的真情。

我總喜歡看您那雙炯炯有神的大眼睛,因為它給人一種親切的感覺;我總喜歡盯著你那張嘴巴,因為它總給人講述無窮的知識,您是我最喜歡和敬重的一位語文老師。

忘不了您常叫我們熟背的名言——“人生不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲?!弊屛覀兌糜辛藭r間才能學(xué)會一切,不會利用時間只能一事無成。于是,我慢慢學(xué)會了珍惜時間,每天除了認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)外,我都能抽出一些時間幫助老師和同學(xué)、幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情,讓我感受到了助人的快樂。您還說:“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難,”“只有多讀書,好讀書,才能使我們受益終生?!睆拇耍覑凵狭苏n外閱讀,養(yǎng)成了每日多讀書的好習(xí)慣。

感謝您,親愛的王老師,您含辛茹苦地教育我們,回憶起您為我們付出的點點滴滴,對您的感激之情就充滿了我的心房,在這特殊的節(jié)日里,請允許我送上最真摯的節(jié)日祝福!

再次感謝您,親愛的王老師,祝您身體健康,萬事如意,永遠那么年輕漂亮!

感恩老師我的老師篇十四

我的日子像針尖上的一滴水,滴在大海里,滴在時間的流里。隨著日子一天一天的過去,我慢慢長大。轉(zhuǎn)眼間,就到了在小學(xué)生涯里的最后一個學(xué)期。在此,我想對全校的所有老師說一聲謝謝。

一年級,媽媽帶著我來到這個陌生的地方,我不安的望著四周。是您,我的班主任,微笑地牽起我的手,默默的帶我來到屬于我和其他同學(xué)的一年級教室。老師們曾在這里教我們a、o、i、u……教我們a、b、c、d……給我們講故事,教我們學(xué)道理。這里曾回蕩著我們整齊的朗讀聲……謝謝您!老師!

二年級,您為我們佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,教我們怎樣正確的敬禮,教我們宣誓……您教我們溫故而知新,讓知識更加深深地印烙在我們的腦海里。謝謝您!老師!

三年級,當(dāng)我們要背對我們來說是長篇大論的英語課文時,您鼓勵我們要耐心背;背數(shù)學(xué)乘法表時,您教我們化為口令來背。讓原本平淡無味的乘法表變得生動有趣起來。謝謝您!老師!

四年級,您開始對我們變得嚴厲起來。每次有同學(xué)搗蛋的時候,您不再講道理,而是用嚴厲的方法去懲罰他。嚴師必出高徒。老師,我知道,您這樣是為了我們好。謝謝您!老師!

五六年級的時候,您開始全力以赴來為我們準備小升初的“地獄復(fù)習(xí)”——給我們惡補知識。雖然我們很累,但我們的基礎(chǔ)知識已經(jīng)非常鞏固。謝謝您!老師!

謝謝您!老師!是您為我們付出了太多太多。在不久的將來,我們會努力好好學(xué)習(xí),來作為對你的報答。

在此,我再次謝謝您!老師!

感恩老師我的老師篇十五

在我什么都不懂的時候,您,老師先教會了我們品德——學(xué)會做人。園丁種花,必要泥土或水。然后是知識。語文老師的字詞句篇,里面的道理深奧難解;數(shù)學(xué)老師的加減乘除,許多題絞盡腦汁;英語老師的abcd,腦袋一片空白……但!老師一個一個仔細地教,一次一次重復(fù)著——直到教會為止。

在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道?!案卸鞯男?,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜……”

教誨如春風(fēng),師恩似海深!

老師,教師節(jié)快樂!

感恩老師我的老師篇十六

在我的生活里,許多人都幫助過我,但老師更是體貼我、關(guān)懷我,對我的人生道路有更多的指點,為在黑夜里行走的我點亮了燈。

記得那天是星期一,也是開學(xué)的第一天。我早早的起了床,媽媽早已給我準備好了豐盛的早餐??晌夷挠行乃汲燥埌 6純蓚€月沒見老師和同學(xué)了,沒等媽媽叫我吃飯,我早已背上書包沖出了家門。

第一節(jié)課,第二節(jié)課……時間過得飛快,如同流水一般。到了第四節(jié)課,我突然覺得頭很疼,我想可能是夜間著涼了,再堅持一會就放學(xué)了。時間一分一秒的度過,我終于堅持不住了,站起來對老師說:“老師,我不舒服?!崩蠋熀吞@可親的俯下身子,摸了摸我的額頭,一臉焦急的對我說:“你在發(fā)高燒!”老師立刻走出教室給我媽媽打了電話。媽媽把我接回了家,給我量了量體溫,結(jié)果發(fā)燒39度3,媽媽急忙把我送進了醫(yī)院,立即給我輸液。這下,媽媽可算放心了。放學(xué)后,老師沒有回家,直接跑到醫(yī)院來看我,拉著我的手問長問短,感動的我和媽媽不知說什么好。過了幾天,我的病好了,回到學(xué)校。真巧,正趕上單元測試,我有許多題都搞不明白。試卷發(fā)下來了,結(jié)果只考了70分,大多數(shù)同學(xué)都考在90分以上。我難過極了,老師走過來安慰我說:“瑞悅,不要難過,這個周的美術(shù)、音樂課你盡量停一停,我給你把落下的課補一補吧?!蔽尹c了點頭。第三節(jié)課正好是音樂課,我來到了老師的辦公室,讓老師給我補課。開始補課了,老師講的非常仔細,每當(dāng)我搞不明白時,老師就不厭其煩的一遍一遍的給我講解,直到我明白為止。接連幾次,老師把我落下的課都補上了。功夫不負有心人,我的成績像坐上了直升飛機似的,直線上升。

這就是一位平凡而又樸實的老師,在這感恩的節(jié)日里,我最想感謝的就是我親愛的老師。

感恩老師我的老師篇十七

“感恩的心,感謝有你-------”每當(dāng)我聽到這熟悉的歌聲,不禁熱血沸騰。

我會給老師說:“老師你辛苦了,謝謝老師對我們的關(guān)心和照顧?!?/p>

記得有一次,我生病了,你一會摸摸我的額頭,一會兒看看我的小手,怕我有危險。我休養(yǎng)好了,回到學(xué)校后,不會做作業(yè),是您默默地為我輔導(dǎo)、補課,我終于跟上了。

老師請喝一杯茶,我們會聽你的話。老師你真好,我們會布置好教室,感恩我們的老師,我們會上課認真聽課,還會珍惜上課35分鐘的時間。會把你講的每一句話都記在腦子里,謝謝你老師我會為你做一件事,我們會為你捶背,老師我們永遠愛你。

你是我們心中最最美麗最善良的最年輕的老師了,還是我們是優(yōu)秀的老師,這句話我一直都想對你說。

我們參加美術(shù)班、興趣班、老師你一直支持我們。

謝謝你我們的老師,在我們心中您一直都是我們最偉大的老師了。

老師您就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們、照顧我們。

老師,您辛苦了!

感恩老師我的老師篇十八

感恩。

老師您在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的'點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。您對我們的愛,對我們的教誨,我會永遠銘記。您的教導(dǎo)總是那么和藹,您的笑容總是那美麗,您對我們的愛總是那么深切。老師您對我們的情誼如小橋流水源源不斷,您對我們的愛天長地久,在此我代表全體同學(xué)向您到一聲:老師,您辛苦了?!?/p>

因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果??!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。

這時,我真想大聲對同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”

臨澤縣陳關(guān)中學(xué)初一十三班:柴哲明。

指導(dǎo)老師:顧興業(yè)。

感恩老師我的老師篇十九

您好!

光陰似箭,歲月如梭?;腥绺羰赖牧暌晦D(zhuǎn)眼就在我們的眼前如飛箭般飛了過去。在這畢業(yè)前夕,我有千言萬語想向您傾訴。此時此刻也難以用言語來表達。

記得在我要上小學(xué)一年級的時候,媽媽乘著車,帶著我來到了四校。那時,學(xué)校的規(guī)模在我的眼中就是童話故事中的城堡,是巨人們棲息的地方,誰能料想,在以后的生活里,我就是那里面其中的一員,我就走進了童話故事的城堡。在一年級的班級里,小朋友也不過只有七十多人,隨著年級的增長,班級的成員也隨之而增。如今,我們已超出標準達到了104的高人數(shù)班級。

六年來,我見證了小草班的輝煌歷史,同時,也見證了您的成就滿滿。而一直以來令我引以為傲的不是別的,是我有一位良師益友,循循善誘的高級教師班主任,并且我是六年來始終不變,從小到大都在汪老師的教育下快樂成長。

母校讓我有緣見到了您,讓我有緣讓您傳授給我知識。您常說:“父母給了你第一次的命——生命,而老師就給了你第二次的命——慧命。”是的,是您給了我們第二次的生命,讓我們學(xué)會了題目的解決、生活的常識、做人的道理、人生的開啟方法。

盡管我們的人數(shù)多,但是我們的成績可不是蓋的!你瞧,在黑板旁邊的上方不就正掛著一面光輝的流動紅旗嗎?我們的班級名不就在全國文明班級上提名了嗎?我們的班級主題帖不就是您教育的學(xué)生所努力的成果嗎?這一切的一切都是您!

帶著我們開展前所未有的活動,給我們以最好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。讓我們的成績在作業(yè)、試卷、問題上所體現(xiàn)。您的努力并沒有被辜負,并沒有白費,在這一學(xué)期中我取得了前所未有的好成績——第二名!在文章的水平上我也提高了不少,也得到了您激情的鼓勵與夸獎,而我也把這種鼓勵與夸獎化成了動力,在班級貼上獲得了“勤奮小草”這個榮譽的稱號!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在接下來的初中、高中以及大學(xué),我一定不會再考第二名,而是第一名了!不辜負您的期望,請記住,在小草班上有一位姓方的同學(xué)!

祝您萬事如意,工作順利!

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