寫讀后感是培養(yǎng)個人思辨能力和表達(dá)能力的重要方式。在寫讀后感之前，可以先做一些讀書筆記，記錄下自己的觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感。讀后感的寫作并不是機(jī)械地簡單總結(jié)或感想的堆砌，而是要在理性思考的基礎(chǔ)上，融入感性的情感和獨(dú)到的見解，讓讀者在閱讀讀后感時能夠產(chǎn)生共鳴和思考。下面就是一些精彩的讀后感示例，供大家參考借鑒。
歷練后的飛翔讀后感篇一
今天，我讀了一篇文章，題目是《歷練后的飛翔》。我讀后非常的感動，我差一點(diǎn)哭了出來。
這篇文章主要講了：在遼闊的亞馬孫平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷、堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動物們，一般都難以逃脫它的捕捉。但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)涵著滴血的悲壯。當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受到幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練。特別是母鷹會把幼鷹翅膀上大部分的骨骼殘忍地折斷，然后把小鷹從恐怖的懸崖上摔下去，讓它們奮力飛翔。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機(jī)會，它也就永遠(yuǎn)會與藍(lán)天無緣。
讀完了全文，我的心情卻久久不能平靜。我想到了我們平時生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的爸爸媽媽平時對我也非常的嚴(yán)格：遇到問題總是讓我自己解決，從來都不幫我解決任何的問題；如果自己還是不會解決，就讓我去查書本或字典和電腦；還讓我自己洗衣服、洗碗、掃地······因為爸爸常常對我講：“只有這樣從小鍛煉，長大了才能飛向自己的藍(lán)天。”
歷練后的飛翔讀后感篇二
今天，我在《兒童文學(xué)》里看了一篇文章，叫“歷練后的飛翔”。
說的是，母鷹為了讓幼鷹為以后的生活打基礎(chǔ)，就把剛出生沒幾天的幼鷹帶出去學(xué)飛翔，接著又把它們從懸崖上推下去，膽怯的幼鷹活活的摔死了，然后又把生存下來的幼鷹的翅膀折斷大部分，再一次把它們從懸崖上推下去。正是母鷹的這種“血淋淋”的訓(xùn)練，這些長大的雄鷹成了飛行速度最快，飛行時間最長，動作最敏捷的飛行之王。
這篇文章非常感人，它讓我知道了雄鷹的成長過程是那么的艱辛，不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，哪能看見美麗的彩虹！我對母鷹的殘酷訓(xùn)練感到震撼，也對幼鷹充滿憐愛。我知道母鷹對自己的孩子表面上看來是殘酷的，但它的背后卻是成功的喜悅。生活中有些人家境貧困，家庭不幸，但他們之所以成功、成名，就是因為他們面對困難不低頭，不退縮。而有些人在父母的溺愛下，像溫室的花朵，受不了一點(diǎn)挫折，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪，這樣長大后一定沒有多少出息。我也明白了，老師，家長對我們嚴(yán)格要求，就是希望我們長大成才。
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也擁有一雙為藍(lán)天而準(zhǔn)備的翅膀，我們一定要不怕折斷，忍受劇痛，永不墜落地飛翔。
歷練后的飛翔讀后感篇三
《歷練后的飛翔》主要講述了在廣闊的亞馬遜平原中生活著一種叫雕的動物，它飛速極快，飛行時間張，是鷹中之王。而這種成就背后有著滴血的悲壯。雛鷹在變成雄鷹的過程中要經(jīng)歷數(shù)百次的挫折，第一步：母親不給剛出生不久的雛鷹吃食物；第二步，母親把雛鷹帶上樹梢，無情地把雛鷹推下去。因此多數(shù)雛鷹都被母親給摔死了。第三步：母親把雛鷹翅膀中大多數(shù)骨骼折斷，然后再把雛鷹從樹梢推下去，很多雛鷹都成了飛行中的祭品，只有少數(shù)雛鷹學(xué)會了在天空中飛翔的本領(lǐng)。
讀完這篇文章，我懂得了只有歷經(jīng)磨難才能取得成功。這讓我想到了一句名言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
是?。∩钪幸彩沁@樣，如果不像雛鷹那樣艱辛苦學(xué)習(xí)，就不會學(xué)會飛行。
在離期中考試不遠(yuǎn)的幾天時間里我會對自己說：“這次考試我一定要考好”。于是我便每天努力學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，下課也不馬虎，不懂的向同學(xué)請教。就在期中考試的那天，下起了傾盆大雨，我鼓勵自己說：不要因為天氣影響到我，一定要考好。開始后，我看到窗外，天氣已經(jīng)放晴，天空中還掛著一輪彩虹。考試成績出來后，我竟考了全班第五名，這讓我欣喜諾狂。
是啊，如果生活中也像雛鷹那樣不怕困難，就一定能成功。這讓我明白了貝多芬所說的話：我扼要住命運(yùn)的咽喉，決不能讓，命運(yùn)使我屈服。
歷練后的飛翔讀后感篇四
前不久，我報名參加了農(nóng)商行杯繪畫比賽，比賽的內(nèi)容是“最美是江南”。在同學(xué)們的各種不滿與贊嘆聲中，我獲得了比賽的通知書。頃刻間，我感覺自己就如同成了家喻戶曉的大明星，人人都崇拜我，我高興得一蹦三尺高。
我將這份通知書帶回家后，便迫不及待地開始創(chuàng)作了。咬著筆桿，我心里美滋滋地想：我的畫技那么好，這次的江南風(fēng)景隨便畫畫都能得獎。題材就畫新農(nóng)村的房子吧，和以前的江南水鄉(xiāng)相比，透著點(diǎn)新意，我為自己的創(chuàng)意感覺有點(diǎn)得意洋洋了。我在紙上用筆亂鉤著，斜著的房子，倒著的大樹，我統(tǒng)統(tǒng)沒放在眼里，心里只想著獲獎。媽媽好心地指點(diǎn)我：“別那么粗心，好好畫，新農(nóng)村房子這個題材雖然不錯，但不好畫，你也可以試試采蓮這個題材??！”可我卻把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，還煩燥地想轟走她。我馬馬虎虎地完成了初稿，又迅速地給它涂上了顏色?！拔乙欢梢匀雵?，必須的！”滿腦子的獲獎欲望讓我不禁沾沾自喜。
第二天，我?guī)е业牡靡庵鱽淼綄W(xué)校。同學(xué)們一擁而上，爭相欣賞，嘖嘖稱贊。我不由地又驕傲起來，邁著必勝的腳步，將畫作交給了老師。
幾天后，繪畫入圍名單揭曉，我的心里就像揣了一只免子一樣，怦怦直跳。當(dāng)?shù)弥覜]有入圍決賽時，我的心頓時涼了半節(jié)。我也如同泄了氣的皮球，癱在了桌子上，淚水從眼眶里奔涌而出。唉，驕兵必敗，驕兵必??！慚愧，后悔都涌上了心頭，為什么當(dāng)時我不謙虛一點(diǎn)，聽媽媽的話，先認(rèn)真地確定好題材，認(rèn)真地畫好初稿再仔細(xì)修改，這樣就有可能進(jìn)入決賽了！想到這里，淚水又一次模糊了我的雙眼。
這時，一道曙光讓我從黑暗中走了出來，它便是——“失敗是成功之母”，“勝不驕，敗不餒”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。我這次失敗了，我要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，相信下一次一定會成功。
歷練后的飛翔讀后感篇五
在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有&“飛行之王&”的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動物，一般都難逃脫它的捕捉。
但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯？
當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨(dú)自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它們的訓(xùn)練，母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗，因為它們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這&“血淋淋&”的訓(xùn)練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀。但是沒有母鷹的&“殘忍&”會有今天這遼闊的藍(lán)天嗎？我想不會。
如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機(jī)會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。
如果不這樣我們每如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機(jī)會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機(jī)會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。但是沒有母鷹的&“殘忍&”會有今天這遼闊的藍(lán)天嗎。
雄鷹的成長過程歷盡艱辛，但收獲的確是自已的夢想，能夠翱翔在遼闊的天際。如果沒有風(fēng)雨的洗禮，就不會有美麗的彩虹。有些家長明知溺愛會帶來不良后果，還一味的這樣做，這難道叫做ai嗎？也許他們從未意識到這叫害！當(dāng)痛苦降臨時，他們又會責(zé)怪子女為什么不知如何擔(dān)當(dāng)？鷹對自已孩子的愛看似極端或略殘忍，但它的背后是成功的喜悅，是涅磐后的燦爛。難道他們還不如一只鷹？確實(shí)如此。與其讓他們坐以待斃還不如學(xué)習(xí)雄鷹那樣讓他們自己去拼搏成功與否要看他們自己，他們自己不努力也不能怪家長。如果家長也能像雄鷹那樣‘殘忍’那才是真正幫孩子。
不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，雄鷹的成長告訴我們，只有經(jīng)得起考驗的人才能熬過黑暗營來光明。
歷練后的飛翔讀后感篇六
今天，我讀了《歷練后的飛翔》這篇文章，感受很深。讀完是，有明了了一個深刻的道理。
可能說了你也不信，當(dāng)一只幼鷹出生后，沒過上幾天好日子就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，先會比爬好一點(diǎn)的飛翔；然后，母鷹會從高處把幼鷹向下拋，許多膽怯的幼鷹都會被活活摔死。但只有這樣，幼鷹才能飛上藍(lán)天。最后，是幼鷹成長的關(guān)鍵：母鷹回把幼鷹正在成長的翅膀折斷！一切求靠他們自己了！
沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了他自己！
我，能的，因為我有自信，有剛毅的意志，堅信自己，有一天，如果我的翅膀被折斷了，則意志會讓我痊愈；如果我的翅膀變得軟弱無力，則信心會讓我充滿活力。
現(xiàn)在，讓我們張開翅膀，朝著那光明的前方飛去，不要畏懼，也不要膽怯！飛吧！自由地飛！
歷練后的飛翔讀后感篇七
在每個人人生的路上都有許多坎坷，每踏過一個坎，美麗的陽光就會露出笑臉。
《歷練后的飛翔》就證明了這一點(diǎn)，風(fēng)雨過后，必現(xiàn)彩虹。雕鷹素有“飛行之王”的稱號。它動作之敏捷、速度之快、飛行時間之長，堪稱為鷹中之最。可這“之最”卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯。
一只幼鷹出生后，享受不了幾天舒服的日子，就必須接受母親近似殘酷的訓(xùn)練，剛會飛就被母鷹帶到懸崖邊或是樹邊，高高地摔下去，有的就被摔死了，存活下來的也將接受更加殘酷的訓(xùn)練，母鷹會殘忍地折斷它們正在成長的翅膀的大部分骨骼，然后從高處推下。幼鷹若能忍痛飛翔，骨骼將會重新生長，翅膀?qū)⒆兊酶訌?qiáng)健有力，那么生命的藍(lán)天就會向它招手。
但凡中國人，都還記得四年前的雅典奧運(yùn)會吧，中國體操男隊從預(yù)賽受挫到?jīng)Q賽的連連失誤，輸給了日本隊、美國隊、也輸給了羅馬尼亞隊拿下了排名第五的成績，給全國人民交上了一份難以置信的答卷。也就在此時，所有的體操隊員并沒有趴下，也沒有放棄，他們向全國人民許愿，08年的奧運(yùn)會一定拿下男團(tuán)冠軍！他們是這樣說的也是這樣做的，北京奧運(yùn)會在08年8月8日正式開幕，中國體操男隊實(shí)現(xiàn)了完美收官，獎牌達(dá)到了9金1銀4銅，不僅徹底超越歷史最好成績，更讓人稱贊的是，男子項目實(shí)現(xiàn)了“出賽就奪冠”的奇跡，雅典陰霾被徹底推翻，折翼重生，中國體操再現(xiàn)輝煌！
其實(shí)我們每個人都有一雙隱形的翅膀，擁有一片屬于自己的藍(lán)天，我們的翅膀有一天也會被折斷，你有勇氣忍痛飛翔嗎？在我們前進(jìn)的道路上，總有許多坎坷，許多波折，我們要告誡自己“沒有誰能幫我們擋災(zāi)解難，除了我們自己！”
歷練后的飛翔讀后感篇八
今天是正式軍訓(xùn)的第一天，早上進(jìn)行了十三公里的拉練。因為以前在錦繡的時候，每次開學(xué)典禮都要進(jìn)行十公里的毅行，所以起先對此沒什么在意。但今天走到一半的時候，覺得好漫長，好漫長。一路上都要統(tǒng)一步伐，也不能講話，喝水，系鞋帶也都得打報告，一切都有一點(diǎn)不太習(xí)慣。在寢室，沒有陽臺，衣服也不能掛在寢室里，所以濕了的衣服就很麻煩，洗澡也只能拿盆水擦擦。
下午吃好中飯，就開始午睡，午睡有一個半小時，還是相對比較充足的，軍訓(xùn)這幾天也只有午睡和晚上睡覺的時間最愜意。午睡結(jié)束，就開始下午的訓(xùn)練，第一個項目就是站三十分鐘的軍姿。說到軍姿就肯定有人會暈倒。暈倒的自然是少數(shù)，但我從未想到我是其中之一。一開始還好，站到一半的時候右腿膝蓋便開始酸痛，后腳跟也開始發(fā)麻，但是突然眼前光線一點(diǎn)一點(diǎn)變?nèi)?，后來什么也看不到了，就被老師拉到旁邊休息，喝中暑的藥水。那個藥水的味道超級刺激，喝了一口特別想吐，不過在旁邊坐個四五分鐘，身體就基本恢復(fù)了，后面也就是向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，立正，稍息，報數(shù)等。這些其實(shí)還算簡單的，不是特別累。
在這個軍訓(xùn)中，感覺最多的就是等自言自語，早上集合時要等，中午吃飯要等，坐下要等，很多都要等，除了等待也就是累，但也是一種歷練。
歷練后的飛翔讀后感篇九
在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動物，一般都難逃脫它的捕捉。
但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯？
當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨(dú)自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它們的訓(xùn)練，母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗，因為它們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓(xùn)練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀。但是沒有母鷹的“殘忍”會有今天這遼闊的藍(lán)天嗎？我想不會。
如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機(jī)會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。
如果不這樣我們每如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機(jī)會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機(jī)會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。但是沒有母鷹的“殘忍”會有今天這遼闊的藍(lán)天嗎。
雄鷹的成長過程歷盡艱辛，但收獲的確是自已的夢想，能夠翱翔在遼闊的天際。如果沒有風(fēng)雨的洗禮，就不會有美麗的彩虹。有些家長明知溺愛會帶來不良后果，還一味的這樣做，這難道叫愛嗎？也許他們從未意識到這叫害！當(dāng)痛苦降臨時，他們又會責(zé)怪子女為什么不知如何擔(dān)當(dāng)？鷹對自已孩子的愛看似極端或略殘忍，但它的背后是成功的喜悅，是涅磐后的燦爛。難道他們還不如一只鷹？確實(shí)如此。與其讓他們坐以待斃還不如學(xué)習(xí)雄鷹那樣讓他們自己去拼搏成功與否要看他們自己，他們自己不努力也不能怪家長。如果家長也能像雄鷹那樣‘殘忍’那才是真正幫孩子。
不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，雄鷹的成長告訴我們，只有經(jīng)得起考驗的人才能熬過黑暗營來光明。
歷練后的飛翔讀后感篇十
在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動物，一般都難逃脫它的捕捉。
但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯？
當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨(dú)自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它們的訓(xùn)練，母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗，因為它們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓(xùn)練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀。但是沒有母鷹的“殘忍”會有今天這遼闊的藍(lán)天嗎？我想不會。
如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機(jī)會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。
如果不這樣我們每如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機(jī)會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機(jī)會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。但是沒有母鷹的“殘忍”會有今天這遼闊的藍(lán)天嗎。
雄鷹的成長過程歷盡艱辛，但收獲的確是自已的夢想，能夠翱翔在遼闊的天際。如果沒有風(fēng)雨的洗禮，就不會有美麗的彩虹。有些家長明知溺愛會帶來不良后果，還一味的這樣做，這難道叫愛嗎？也許他們從未意識到這叫害！當(dāng)痛苦降臨時，他們又會責(zé)怪子女為什么不知如何擔(dān)當(dāng)？鷹對自已孩子的愛看似極端或略殘忍，但它的背后是成功的喜悅，是涅磐后的燦爛。難道他們還不如一只鷹？確實(shí)如此。與其讓他們坐以待斃還不如學(xué)習(xí)雄鷹那樣讓他們自己去拼搏成功與否要看他們自己，他們自己不努力也不能怪家長。如果家長也能像雄鷹那樣‘殘忍’那才是真正幫孩子。
不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，雄鷹的成長告訴我們，只有經(jīng)得起考驗的人才能熬過黑暗營來光明。
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歷練后的飛翔讀后感篇十一
我是一只剛孵出的雛鷹，我不會飛，不會走，不會叫。我很享受的依偎在的懷里，無憂無慮的與我的兄弟姐妹玩耍，貪婪的吃著千辛萬苦捉回來的食物。
又是一個陽光明媚的早晨，媽媽把我叫起來，去學(xué)一件鷹必須掌握的技術(shù)——飛行。于是我嘗試扇動翅膀，我看著媽媽鼓勵的眼神，就沖了出去?？墒俏覠o論怎么扇動翅膀，身體一個勁的向下墜落。就在我感到害怕的時候，忽然，媽媽用身軀拖住了我，我才得以安全。之后我便在媽媽的保護(hù)下一次一次的練習(xí)，終于有一天，經(jīng)過我不懈的努力，我成功了，我和媽媽激動的擁抱在一起。
我一直以為媽媽是愛我的。
知道有一天，是陰雨連綿的一天，媽媽面無表情的對我說：“你會飛了，也不用我照顧了，我還要管你的妹妹，你走吧，你要……”
沒等媽媽說完。眼淚婆娑的我跌跌撞撞就飛出家門，我不明白媽媽為什么要這樣做，便頭也不回的沖入雨中，任憑雨點(diǎn)打在羽毛上，直到飛累了，天空放晴了，才棲息到一棵樹上獨(dú)自落淚：“媽媽不愛我了，我以后要靠自己，我要闖出自己的一片天空給她看！”
我擦干眼淚，朝森林深處飛去。
我練習(xí)捕捉食物，我學(xué)的很警覺很靈敏，讓自己吃的飽飽的不在話下；我練習(xí)快速的飛行，我抵抗狂風(fēng)暴雨，我抵抗同類襲擊。
就這樣，幾天，幾個月，幾年。憑著我不屈的精神以及勇敢，我在同類中成了當(dāng)之無愧的“王者”。
當(dāng)一次遠(yuǎn)途飛行后，我無意地看到了我的家，那曾經(jīng)茂盛的大樹已經(jīng)枯黃。本以為家里會有許多家人快樂地生活，我就不去打擾了。可當(dāng)我決定定要離開時，我看到媽媽一個人孤獨(dú)地在里面。我在門外站了很久，當(dāng)我終于推開門時，媽媽的目光觸到了我。她老了，也飛不動了，她激動又蹣跚地向我走來，擁抱了我，像當(dāng)年我學(xué)會飛翔一樣的擁抱，溫暖而寧靜。“孩子，你終于長大了，你不知道我有多想你……”我突然恍然大悟，明白當(dāng)年媽媽為何趕我出門，又為何現(xiàn)在孤苦伶仃一人，那是每只鷹必須學(xué)會的獨(dú)立，不斷挑戰(zhàn)自己，才能讓自己漸漸變得堅強(qiáng)。
于是我懂得，在媽媽愛我的同時，我也學(xué)會了飛翔。
歷練后的飛翔讀后感篇十二
胡蝶有了翅膀，舞出了斑斕；雄鷹有了翅膀，搏擊著天空；思唯有了翅膀，貫穿到真諦；人生有了翅膀，超出出世命。我心動，我也想具有一雙健旺的翅膀，讓它帶我自在的翱翔！
但是，具有一雙能搏擊長空的翅膀并不是易事！你可曉得，那雙健旺無力的翅膀面前需求支出如何的艱苦？需求支出多少盡力和汗水？因為我沒有支出過，沒有妥協(xié)過，沒有經(jīng)歷過波折，以是，即便冊本給了我知識的羽翼，生靈給了我充滿生機(jī)的雙翅，糊口給了我思慮的翅膀，社會給了我沉著而成熟的羽毛但是，把它們組合起來，我仍然只找到了一雙薄弱衰弱無力的翅膀，一雙沒有歷練過的翅膀，一雙能夠隨時會成為我的累墜的翅膀。它底子不成能帶我飛得更高，更遠(yuǎn)。
偶爾，我看到了有飛翔之王之稱的雕鷹。它的飛翔時候之長？速率之快？行動之敏捷，可謂鷹中之最，被它發(fā)明的小植物，普通都難逃脫它的捕獲。但是，誰又能想到哪絢麗的翱翔后面竟然包含著滴血的悲壯！
體貼我的人給了我暖和的翅膀，幫忙我的人給了我關(guān)愛的翅膀，鼓動鼓勵我的人給了我自傲的翅膀一樣，痛恨我的人給了我寬恕的翅膀，禁止我的人給了我恐懼的翅膀因而，我時候籌辦著翱翔！
我們每小我都具有本身廣寬而斑斕的藍(lán)天，也都具有一雙為藍(lán)天做籌辦的翅膀，那就是豪情？意志？勇氣和但愿，但我們的翅膀也一樣會被折斷，就像人生中的波折，只需你固執(zhí)一些，英勇一些，度過這個坎兒，勝利就會永久屬于你，歷練后的翱翔必然會帶你飛得更高！飛得更遠(yuǎn)！
歷練后的飛翔讀后感篇十三
夜暮降臨，我該回家了，在那暮色中又浮現(xiàn)了一個黑色的身影在走動?；氐郊抑形覇柲赣H：“為什么海鷗能在空中自由地飛翔，而我卻不能，我什么時候也可以像海鷗那樣在空中自由飛呀！”
這時母親的眼里有一股潮水在流動她笑著答到：“孩子，等你長大你就會明白的。”什么？等我長大就會明白？難道長大了就會長出翅膀會飛嗎，可不見得母親她會飛呀！
到了今天，我終于明白原來我們每個人都可以飛翔，而且隨時都在飛翔，原來兒時的那種疑惑是在飛翔、我們每做完一件事后得到的結(jié)論也是一種飛翔，我們幫助了他人或我們得到了他人的幫助這還是一種飛翔，只不過這種飛翔是虛幻的，這種飛翔要的是一雙用知識匯聚成的翅膀。一雙無形的翅膀。
我們每個人應(yīng)該學(xué)會渴望飛翔，也應(yīng)該學(xué)會去飛翔。我渴望飛翔，渴望去追求理想，追求夢想。列夫·托爾斯泰曾寫下：“理想是指路的明燈，帶領(lǐng)我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。
太陽總在有夢的地方升起；月亮也總在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
請給我一對翅膀，讓我完成我的夢――飛翔！
我相信總有一天，我一定能夠在空中劃出一道屬于我自己的彩虹．一定會、一定會……。
歷練后的飛翔讀后感篇十四
讀了《歷練后的飛翔》一文后，雖然覺得它篇幅不算太長，但其中的哲理卻頗為引人深思，使人深受感觸。
一只幼鷹出生之后，沒有享受過幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近乎殘酷的訓(xùn)練。第一步：能夠獨(dú)自飛翔，但是如果練不好的話，就不能獲得母親口中的食物。第二步：母鷹把小鷹帶到高處，之后把它們摔下去，有的膽小的沒能存活下來，摔到下面死去，而膽大的則存活了下來。第三步：母鷹把存活下來的小鷹的翅膀部分的大部分的骨骼折斷，之后再次把存活下來的小鷹從高處推下去，很多幼鷹就這樣摔死了，但僥幸存活下來的卻成為了“飛行之王”。這是一種近乎無情的訓(xùn)練，而母鷹又何嘗沒有感受呢？其實(shí)母鷹也是無奈的。
就如我曾看到這樣一幕驚人的場面。那是在我中學(xué)時的一次重要考試前，那可真是全家總動員呀，一個女孩坐在走廊邊的石椅上，一個老奶奶站在旁邊默默的扇著扇子，笑容溢于顏表，一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺一路小跑，給女孩遞過一個棉墊，口口聲聲的說著：”我的寶貝孫女，你可別著涼呀?！币晃荒贻p的婦女則拿出清涼油擦著女兒的太陽穴上，還給女兒講注意事項，女孩不耐煩的聽著，而父親則在同監(jiān)考老師打招呼，女孩聽到鈴聲響起，一把抓起考試用具飛快的跑向教室，差點(diǎn)栽了一個跟頭，后面全家人都在喊：“小心點(diǎn)兒，好好考試什么也別想?！迸⑥D(zhuǎn)過頭一臉厭惡的回了一句：“別羅嗦了，我知道了”。全家人卻無動于衷的笑著。
多么可悲的一幕，在我們的生活中有多少這樣的實(shí)例發(fā)生呢。其實(shí)作者說的特別的對，我們每個人都擁有自己遼闊而又美麗的藍(lán)天，都擁有一雙為藍(lán)天而做準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣以及希望，但如果我們的翅膀被折斷以后，就消沉了下去的話，難道還會能夠再次飛起來了嗎？我的回答當(dāng)然是“不可能”，因為我們從小就被嬌生慣養(yǎng)，從未經(jīng)受過磨練，所以翅膀被折斷之后就會疲軟無力，永遠(yuǎn)飛不起來了。
因此我們就應(yīng)該對自己更加的嚴(yán)厲，對于父母的嬌寵，要斷然回絕。我們應(yīng)該對自己的未來做出負(fù)責(zé)，要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從生活中做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起吧。
歷練后的飛翔讀后感篇十五
不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，哪能看見美麗的彩虹！我對母鷹的殘酷訓(xùn)練感到震撼，也對幼鷹充滿憐愛。我知道母鷹對自己的孩子表面上看來是殘酷的，但它的背后卻是成功的喜悅。
雄鷹的成長過程歷盡艱辛，但收獲的確是自已的夢想，能夠翱翔在遼闊的天際。如果沒有風(fēng)雨的洗禮，就不會有美麗的彩虹。鷹對自已孩子的愛看似極端或略殘忍，但它的背后是成功的喜悅，是涅磐后的燦爛。
母虎撫養(yǎng)幼虎也有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃，后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，剩下的骨頭扔給幼虎啃。再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎要吃，他就大吼一聲，不讓他吃。過幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了，就離開母親，自己找食吃，且不再回來。
可見，為了孩子的生存，動物對子女的訓(xùn)練是殘酷的。可是正是由于此，才有了“鷹翔長空”、“虎嘯山林”的壯麗。
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都有一雙為翱翔藍(lán)天做準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣和希望。但我們的翅膀同樣也常會被折斷，也同樣會變得疲軟無力。如果這樣，我們一定要忍受劇痛，拒絕憐憫，永不墜落地飛翔！這樣才能克服困難，到達(dá)勝利的彼岸。不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，雄鷹的成長告訴我們，只有經(jīng)得起考驗的人才能熬過黑暗迎來光明。
歷練后的飛翔讀后感篇十六
今天我讀了一篇名為《歷練后的飛翔》的文章，使我對母愛有了新的認(rèn)識。
文章的主人公是一種叫雕鷹的雄鷹，它生活在遼闊的亞馬遜平原上，以飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最，因而被冠以“飛行之王”的稱號。但是雕鷹那雙強(qiáng)健的翅膀并非與生俱來，那是在血與淚的磨練中成長起來的！誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯？原來，幼鷹剛出生不久后，就要接受成百上千次的飛行訓(xùn)練，否則就得不到食物。接著母鷹會將幼鷹帶至高處并摔下去，有的幼鷹因膽怯而被活活摔死。最后，那些幸存的幼鷹正在成長的翅膀會被母鷹折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就在這時成為了飛翔的祭品，只有少數(shù)勇敢者忍著劇痛揮動斷翅堅持飛翔，最終像鳳凰涅盤一樣浴血重生了。鷹媽媽深知：這樣做雖然殘酷，但有利于孩子的成長與人格獨(dú)立。
雕鷹訓(xùn)練孩子飛翔所用的殘酷手段在大自然中也實(shí)屬常見，比如老虎迫使幼虎獨(dú)自覓食或是狐貍為了孩子能夠獨(dú)立生存而忍痛清窩。人類比動物更為高等，但如今卻做出溺愛孩子那樣不明事理的事，可以說他們的行為還不如動物明智！愛孩子是人之常情，但時時刻刻都在父母庇護(hù)下生活的人，他的羽翼就永遠(yuǎn)無法豐滿，而他自己也就無法飛上藍(lán)天！請讓孩子接受風(fēng)雨的洗禮吧，請不要將他拘束在“溺愛”這把“大傘”之下而無力飛翔！
那些溺愛著孩子的家長們，正確的愛并不是一味的寵著他、護(hù)著他，而是去指導(dǎo)他、鼓勵他，甚至是逼迫他去打拼一片屬于自己的天空！
歷練后的飛翔讀后感篇十七
下午，我和媽媽準(zhǔn)備去學(xué)奧數(shù)。要出發(fā)時，突然，媽媽說道：“涵涵，媽媽臨時有事情，你自己個人坐公交車去學(xué)奧數(shù)吧，路上定要小心?！闭f完，從包里掏出公交卡遞到我手上。媽媽拿出紙條，寫上乘68路車，“國信嘉禾”站下車。我呆住了，長這么大，還是第次坐公交車呢！我硬著頭皮，手里緊緊地抓著紙條，立刻走向公交站。
到了車站，我心想：我會不會遇到壞人呢？公交車開著會不會出事故呢？這時，聲巨響把我“喚醒”了。我抬頭看，68路車緩緩地駛了過來，停在站點(diǎn)。我急忙跑上車找了個空位坐了上去，還好人不多。我手心直在冒汗，不停地望著窗外的景色。突然個陌生人說道：“快投錢啊！”??？難道是壞人。我回過神來，原來是駕駛員叔叔，我還沒刷卡呢！車?yán)镱D時安靜了下來，我感覺周圍的空氣瞬間凝固了。我急忙跑到刷卡機(jī)旁刷卡，突然來了個急剎車我摔了跤。我心想：呀！痛死我了。要是媽媽在就好了，媽媽就會幫我刷卡，我也就不會摔倒了。就算摔倒了，媽媽也會扶我起來。時間像流水般流去，分，兩分……終于到站了，我瘸拐地走下車去。
晚上，我把乘公交經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽還夸我勇敢，是個小小男子漢呢！我心想：個人乘車可真不容易呀！但是這次的歷練鍛煉了我的獨(dú)立，讓我不再膽小。
歷練后的飛翔讀后感篇十八
今天，我讀了《歷練后的飛翔》這篇文章，感受很深。讀完是，有明了了一個深刻的道理。
可能說了你也不信，當(dāng)一只幼鷹出生后，沒過上幾天好日子就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，先會比爬好一點(diǎn)的飛翔；然后，母鷹會從高處把幼鷹向下拋，許多膽怯的幼鷹都會被活活摔死。但只有這樣，幼鷹才能飛上藍(lán)天。最后，是幼鷹成長的關(guān)鍵：母鷹回把幼鷹正在成長的翅膀折斷！一切求靠他們自己了！
沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了他自己！
我，能的，因為我有自信，有剛毅的意志，堅信自己，有一天，如果我的翅膀被折斷了，則意志會讓我痊愈；如果我的翅膀變得軟弱無力，則信心會讓我充滿活力。
現(xiàn)在，讓我們張開翅膀，朝著那光明的前方飛去，不要畏懼，也不要膽怯！飛吧！自由地飛！
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歷練后的飛翔讀后感篇十九
細(xì)細(xì)的雨輕輕的下了下來，仿佛在輕聲哭泣，向我訴苦?？晌矣趾螄L不是像它一樣委屈充滿心間呢？什么是假日？什么是自由？我通通不知道！不知道??！上了一星期的課，本應(yīng)該給自己一個放松的空間，然后再全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。但媽媽您卻給我報了課外班，還讓我寫您買回來的試卷！我反對，我抗議，我投訴，可都無濟(jì)于事。用你的話說就是“班上比你好的同學(xué)多，比你聰明的人多，比你勤奮的人更多！”我知道，我都知道?？晌揖褪遣辉敢饽鷵屓ノ业淖杂桑?！本來，學(xué)習(xí)就是一種興趣的表現(xiàn)、輕松地體驗、快樂的嘗試?？墒悄?？它現(xiàn)在變成了什么？累贅、負(fù)擔(dān)！其實(shí)我知道，相對于班上的某些同學(xué)，我似乎很輕松。媽媽，我只是一個普通得不能再普通的女孩。我只是一個愛玩電腦、愛看電視、愛吃零食、愛幻想、會哭會笑、敢愛敢恨的女孩！說實(shí)話，我從來沒有想過成為萬眾矚目的大明星，沒有想過成為世界級人物。學(xué)習(xí)上，不求第一，不是最后就行了。
因為我愛自由，不希望您把重?fù)?dān)全部壓在我身上！我承受不起！承受不起！媽媽，您知道我為什么喜歡自由嗎？因為，我不想童年只是一場夢！我沒有在春天的時候，聆聽百鳥唱歌。我沒有在夏天的時候，下河玩耍撈魚。沒有在秋天的時候，享受果園豐收。沒有在冬天的時候，堆雪人打雪仗……媽媽，給我自由吧！我就是一只小鳥，我好想在自由的天空飛翔?。。ā拔矣幸粋€夢——追求平等與自由”，這個夢不僅屬于馬丁.路德金，也屬于每個人。那是人與生俱來的本性，那是充滿靈性的呼喚，小作者用真情呼喚自由，尤其是倒數(shù)第二段的四季自由暢想曲，讓人心動，讓人神往，也構(gòu)成了排比的氣勢，著實(shí)令人贊嘆。第一段借景抒情，后幾段交待原因和直抒胸臆，都表達(dá)出我手寫我心的習(xí)作意境。暮寫，本來就提倡一種心理的積極宣泄和即興的真實(shí)表達(dá)，因為靈感的涌動，所以文章也就生動。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)并非只是淺層次的快樂，有的時候需要艱苦的勞動，而適當(dāng)?shù)膲毫Σ艜兂蓜恿?，相信你一定能轉(zhuǎn)化過來，也高興地看到你父母的開明，為你輸入這篇文章，使你擁有表達(dá)的自由和權(quán)利?。?/p>
歷練后的飛翔讀后感篇二十
暴風(fēng)雨的夜晚來臨了，烏云翻滾過天空，一道霹靂劃過，隨之而來的是轟隆隆的雷聲和傾瀉而下的大雨。詩人用他那修長的雙手把我捧了起來——他一頭飄逸的長發(fā)，伴隨藍(lán)色的長袍一起一直拖到地上，橢圓形金絲眼鏡下面，兩只眼睛炯炯放光。我的媽媽索爾巴斯跟在詩人的身后，它是一只肥嘟嘟的貓，晃動著又黑又胖的身子，尾巴向上微微擺動，眼神里充滿了堅毅和希望。
詩人帶著媽媽和我，走到了塔頂。我有些后悔了，回頭看著索爾巴斯，使勁挪動著一雙翅膀，希望從詩人手中掙脫出來。詩人舉著我，手慢慢越過欄桿。我小心翼翼地伸出脖子、探出腦袋，往下一看，差點(diǎn)暈了過去：這是一座高高的塔樓，需要許多座尖頂教堂一個接一個從天空連接到海面才成。咆哮的海浪，不斷地撞擊著塔樓周圍的巖石，翻滾著白沫，散發(fā)出陣陣腥氣?！拔也伙w了！”我望著詩人和索斯巴斯，顫抖地說。
可是，他們聽了我的話，卻仿佛無動于衷?！皨寢?，我會掉進(jìn)大海的！”我身子縮成一團(tuán)，歇斯底里地喊?？耧L(fēng)在我的耳朵、眼睛和翅膀之間打旋，暴雨噼里啪啦，像豆子一樣敲打著我的羽毛?！安灰?！幸運(yùn)兒，你是海鷗，原本就屬于天空。你不會掉進(jìn)大海，你會在天空和大海之間展翅高飛！”索爾巴斯走了過來，舔了舔我的臉蛋兒?！白鲆幌律詈粑??！蔽矣挚戳丝丛娙?，收獲的是信任和鼓勵的眼神。
我嘴里重復(fù)著索斯巴斯的話，不斷給自己打氣。想到其他海鷗今早在天空中快樂地飛翔，我鼓足勇氣，下定決心試一試。我一寸一寸“挪”到欄桿盡頭，縱身一躍。霎時間天旋地轉(zhuǎn)，前一秒看到的是黑壓壓的烏云和豆子一樣的雨滴，后一秒看到的是咆哮的海浪和星星點(diǎn)點(diǎn)的巖石。我翻滾著、掙扎著，奮力地?fù)潋v著翅膀，但卻不停地下落。眼看要掉進(jìn)大海了，這時一陣狂風(fēng)襲來，把我橫著一推。借著風(fēng)勢，我扇動著翅膀，全力向上一躍，擦著浪花飛了起來。
“我會飛了！”我叫喊著，一會兒像箭一般地直沖向烏云，去迎接雷聲，一會兒用翅膀掠過大海，去舔海浪，一會兒又繞著詩人和索斯巴斯所在的塔樓，旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、再旋轉(zhuǎn)，奮力地飛翔。
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