人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不一樣的愛(ài)記敘文600字 不一樣的愛(ài)記敘文開(kāi)頭篇一
大片的時(shí)光如浮云樣流過(guò)，那些我們?cè)?jīng)以為黑暗的世界，那些我們?cè)?jīng)以為單薄的青春，那些我們?cè)?jīng)以為委屈的事情?，F(xiàn)在，在我們的眼中，都成了可以原諒的事情，可以諒解的故事。
“為什么未來(lái)會(huì)有如此善良美好的面孔呢?"我問(wèn)。
因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，懂事了，懂得愛(ài)的真正含義了?！碧焓姑婺看认榈幕卮稹?/p>
是啊，我們----長(zhǎng)大了。
時(shí)間是最好的愈療師，它可以不做任何手術(shù)，就可以悄然無(wú)息地使我們完全愈合。
隨之而來(lái)的還有那些陪伴在我身邊的來(lái)自不同人的不一樣的愛(ài)。
要怎么回憶他們呢？這個(gè)已經(jīng)很久沒(méi)有想起的事情，我都以為他們會(huì)一直像現(xiàn)在這樣：平躺在碧綠的草地上，暖和的陽(yáng)光投射在身上，安靜的沉睡完這個(gè)夏天了。但是，現(xiàn)在，那些盛開(kāi)在記憶里的愛(ài)，終于綻放了一整片的花朵。
它們終究還是被喚醒了。
我生命中最重要的兩份愛(ài)，來(lái)自奶奶和媽媽。雖然他們表達(dá)愛(ài)的方式不同，但是，我知道，她們中的任何一個(gè)，對(duì)我的愛(ài)都是那么的深。甚至付出生命也在所不惜。
擁有那兩份愛(ài)的我，曾經(jīng)，并不懂得珍惜，甚至覺(jué)得這兩份愛(ài)就像古老的收音機(jī)一樣，絮絮不止的發(fā)出聲音，使我心煩意亂?，F(xiàn)在，我才知道那是愛(ài)的聲音......
不一樣的愛(ài)記敘文600字 不一樣的愛(ài)記敘文開(kāi)頭篇二
如果我是一朵花，那么老師就是培育我們的土壤，如果我是一只小船老師就是我前行的航標(biāo)，如果我是一只小鳥，老師就是一片供我自由翱翔的天空。
老師的愛(ài)步像母親的愛(ài)那樣細(xì)膩，也不像父親的愛(ài)那樣厚重，他對(duì)我們的愛(ài)是多種多樣的，有時(shí)候她的愛(ài)是嚴(yán)厲，有時(shí)候他的愛(ài)是慈祥的，老師對(duì)我們很好，但是在我的記憶里我和老師似乎沒(méi)有太多的交流，每次她問(wèn)我什么時(shí)，我大都用幾個(gè)字漫不經(jīng)心的回答她，我們倆就這樣平靜的相處著。
薛老師是在我見(jiàn)過(guò)的老師中最嚴(yán)厲的，在我感覺(jué)班上的同學(xué)都很怕他，他說(shuō)的話說(shuō)一不二，尤其是在學(xué)習(xí)上，老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)厲，不允許我們有一絲的馬虎和疏忽，課余老師老師和我們又像是好朋友，對(duì)我們非常的關(guān)心，天冷了他會(huì)提醒我們多穿衣服，怕我們感冒，在回家或返校時(shí)老師總是提醒我們注意安全，雖然老師的話很平常，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那樣的溫暖，就像是在寒冷的冬季穿過(guò)云層的一縷陽(yáng)光，盡管短暫，但卻充滿溫暖，使我們的心里暖洋洋的。
人們都說(shuō)老師職業(yè)是最神圣的，也有人老師比作蠟燭，他燃燒了自己卻照亮了別人，有人說(shuō)老師是梯子，高爬的是別人，被踩在腳下的總是自己，老師是我們的第二個(gè)父母，他不但給了我們慈母般的愛(ài)，也給了我們嚴(yán)父般的愛(ài)，還有一種不同與父母的愛(ài)有用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的愛(ài)。
老師抬頭寫黑板，低頭寫教案，上課講課，下課備課，老師我想對(duì)你說(shuō)：謝謝您，您辛苦了！您為我們起早貪黑不論刮風(fēng)下雨不辭辛勞。
我們心里明白，無(wú)論什么話也報(bào)答不了您對(duì)我們的愛(ài)，為了不辜負(fù)您對(duì)我們的期望，我們只有好好學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您這不一樣的愛(ài)。
老師我們也會(huì)想您一樣愛(ài)身邊的人，給人以幫助，給人以溫暖，讓我們活的更有意義，更快樂(lè)。
不一樣的愛(ài)記敘文600字 不一樣的愛(ài)記敘文開(kāi)頭篇三
在20xx年的中秋夜，望著綻放在空中的禮花，心里總有一絲憂慮，本應(yīng)歡歡喜喜的和家人一起感受節(jié)日的喜悅，可是……
我已經(jīng)離開(kāi)我的家鄉(xiāng)十多年了，我已記不清自己的家鄉(xiāng)什么模樣，但我只知道，我喜歡我的家鄉(xiāng)。
“吃飯呀，愣著干嘛？”媽媽漫不經(jīng)心的說(shuō)道。
“知道了.”我回過(guò)神來(lái)，走向餐桌，可我的眼睛依舊看著家鄉(xiāng)的方向，想象著家鄉(xiāng)節(jié)日喜慶的氣氛，回想著爸爸描繪的家鄉(xiāng)，不由得鼻子一酸，兩行晶瑩的淚水流入衣領(lǐng)，那天晚上，我沒(méi)吃進(jìn)一口飯，反而讓爸爸給我講了好多對(duì)家鄉(xiāng)的回憶的往事，我的額頭在這天沒(méi)有舒展過(guò)，仿佛一張揉皺了的紙，再怎么壓都不會(huì)展。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，就像嬰兒離不開(kāi)自己的母親一樣；我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，就像嬰兒離不開(kāi)自己的母親一樣；我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，雖然我對(duì)他不曾有什么記憶，但我一樣愛(ài)她；我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉形业撵`魂，有我永遠(yuǎn)忘不了的不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)，是人的感情的交流，不一樣的愛(ài)，是人對(duì)故鄉(xiāng)的依戀，不一樣的愛(ài)寄托了親情的關(guān)愛(ài)。
珍惜自己身邊的一切，珍惜自己的回憶，把自己的愛(ài)做為自己最珍貴的東西。
不一樣的愛(ài)，我最難忘的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)記敘文600字 不一樣的愛(ài)記敘文開(kāi)頭篇四
瘦小但卻依舊溫暖的肩膀便是愛(ài)；當(dāng)遇到挫折時(shí)，老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神也是愛(ài)。
愛(ài)，看不見(jiàn)，又摸不著，但我相信：擁有愛(ài)的人必定是一個(gè)被幸福包圍的人。
2008年5月12日，一個(gè)讓所有中國(guó)人悲痛，卻有同樣感動(dòng)的事情發(fā)生了。四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，那么多人失去了生命，當(dāng)我們看到幸存者放聲痛哭的時(shí)候，我們的心也隨之顫動(dòng)了，但一件件感天動(dòng)地的事情也發(fā)生了。
地震使很多房屋坍塌，也使很多人埋藏在廢墟之下。救援人員發(fā)現(xiàn)一對(duì)母女，母親已經(jīng)停止了呼吸，但孩子還依然安詳?shù)氖焖谀赣H懷里，這對(duì)母女的身旁放著一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上顯示這一條還未發(fā)出的短信，短信說(shuō)：“寶貝，你一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，你要永遠(yuǎn)記住，媽媽愛(ài)你?！边@條平平凡凡的短信使在場(chǎng)所有的人潛然落淚。愛(ài)就是把生的希望留給自己心愛(ài)的孩子。
還有一個(gè)故事。救援人員在廢墟之中找到了一位老師，老師已經(jīng)停止了呼吸，他的雙手緊緊地抓著講桌，分都分不開(kāi)，以致于人們不得不用鋸子把老師的手鋸斷，接下來(lái)的事情超乎所有人的想象，講桌下有兩個(gè)小孩子。兩個(gè)孩子得救了，老師用自己的生命來(lái)保護(hù)兩個(gè)孩子，這種愛(ài)是不一樣的愛(ài)，是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)是不同的，也許不一樣的愛(ài)也會(huì)詮然不一樣的意義
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1508528.html】
