總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的行動和決策的一種回顧和總結(jié)，讓我們能更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要，言之有物，重點(diǎn)突出，不拖泥帶水。掌握一些寫作范文和例句可以幫助我們提升寫作水平和思維方式。
讀生命的藥方有感初中篇一
真正的友誼是用火也燃燒不了的情誼，真正的友誼是朋友間最珍貴東西，真正的友誼是在最困難的時(shí)候出手幫助。讀了這篇文章使我感受什么是真正的朋友。
一個(gè)可憐的男孩――德諾，不幸染上艾滋病，小伙伴都不和他玩了，只有大他4歲的艾迪才和他玩。為了醫(yī)好德諾的病，艾迪想盡了一切辦法，但還是沒有用。為了讓德諾快樂起來，他們玩裝死的游戲來嚇醫(yī)生?？墒怯幸惶?，他們又玩裝死的游戲，當(dāng)醫(yī)生給德諾把脈時(shí)，他沒有醒來，他真的死了。
外國的西德尼?史密斯有一句話叫：“大量的友誼使生命堅(jiān)強(qiáng)，愛與被愛是生活中最大的幸福?！蹦怯趾螄L不是呢？我覺得友誼是我生命當(dāng)中最重要的，多少錢財(cái)都買不到一份真正的友誼。德諾與艾迪的友誼就像是一塊用火也融化不了的冰。德諾明知道艾滋病是一種傳染病，一旦染上這種病就很難治療，基本上是不能治療。可他還和德諾一起玩耍，他覺得友誼比自己的生命還要重要一億倍。
當(dāng)?shù)轮Z發(fā)現(xiàn)了有一位醫(yī)生找到了能治艾滋病的植物，當(dāng)時(shí)的德諾興奮不已。我從“興奮不已”這個(gè)詞中感受到了德諾與艾迪之間那份特殊的友誼，那份火也燒不掉的友誼。
德諾媽媽的話很深奧。因?yàn)樗雷约旱膬鹤雍芄陋?dú)，如果在自己兒子生病時(shí)，德諾所有的朋友都來看他，他說不定會好些。
如果我就是德諾，我一定會感到自豪，感到快樂，感到幸福，更感到滿足，因?yàn)樵谖易罟陋?dú)的時(shí)候，還有一個(gè)朋友給了我快樂。
德諾這個(gè)可憐的孩子就這樣的死去，在死時(shí)，還抱著德諾的球鞋。因?yàn)榭吹桨系某粜暇鸵欢ㄔ诟浇?/p>
“真誠的友誼好像健康，失去時(shí)才知道它的可貴?！蔽覀円欢ㄒ日湎?，更珍惜自己的友情，珍惜那一份最寶貴的友情。
讀生命的藥方有感初中篇二
《生命的藥方》中的主人公是一位患有艾滋病的十歲男孩――德諾，伙伴們都不喜歡他，只有十四歲的艾迪不介意。一天，艾迪在雜志上看到一則消息：新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生能治艾滋病，他和德諾就制作了一只船，航行不久，船底破了。他們就搭順風(fēng)車。為了省錢，他們睡在隨身帶的帳篷里。德諾病了，藥也吃完了，德諾很害怕，艾迪就把自己的球鞋塞進(jìn)德諾手里，說：“以后睡覺，想想艾迪的臭鞋在你手里，艾迪就在你身邊?！辈痪?，錢沒了，他們放棄了計(jì)劃，回到了家鄉(xiāng)。德諾立刻被送進(jìn)了醫(yī)院，他經(jīng)常和艾迪合伙來玩裝死游戲來嚇護(hù)士，但是有一次，他真的死了。艾迪埋怨自己沒有找打醫(yī)德諾的藥方，但的德諾的母親摟住艾迪說：“不，你找到了，快樂和友情就是治德諾最好的藥方?！?/p>
其實(shí)，生活鐘也有許許多多這樣關(guān)愛艾滋病患者的人。
自從讀了《心田上的百合花》這篇課文，這株百合花卻帶我領(lǐng)略的認(rèn)識的真諦：是花就要開放，是燈就要照亮黑暗的夜空，是太陽就要帶來溫暖，是小草就要裝扮祖國的大地。
這是一株百合，因?yàn)樗L在斷崖邊，而且和雜草們生活在一起，每天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，我管你們怎么看我，我都要開花!”
是呀，不要在乎傳說中的風(fēng)言風(fēng)語，走自己的路，讓別人說去吧。我們不能因?yàn)槟切┝鱾鞯男≡挾鴼怵H，沮喪灰心，自暴自棄，讓心中那燃燒的希望圣火被撲滅。不要怕，站起來，昂起頭，挺起腰，做你該做的事。像居里夫人，雖然生活艱苦，但經(jīng)過自己的努力奮斗，她戰(zhàn)勝了自己，并超越了自我，完成了自己的夢想!
執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不斷追求、堅(jiān)持不懈、不屈不撓是你攀登的起點(diǎn)。夢想成功、愿望實(shí)現(xiàn)、追求卓越是你攀登的最高峰。
切記，人不可有傲氣，但不可無傲骨。自高自大的作風(fēng)不能有，但堅(jiān)貞不屈，持之以恒的性格人類不可缺少。
“幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童蹲下來，聞嗅百合花的芬芳;無數(shù)人看到這從未見過的美，感動的流下了眼淚…。。”
是呀，人生經(jīng)歷挫折是不可避免的，還記得我以前彈鋼琴水平不高，經(jīng)常聯(lián)系出錯(cuò)，老師常常以節(jié)奏不對，琴聲不正，為理由，批評我，指責(zé)我，我決定細(xì)致練習(xí)，聯(lián)系出效果，于是我長時(shí)間堅(jiān)持練琴，隨而，我的鋼琴水平日益增加，現(xiàn)在還很不錯(cuò)呢!
人生就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩呢?
讀生命的藥方有感初中篇三
今天，我讀了《生命的藥方》這篇文章。它讓我明白了什么是真正的友情。
“一個(gè)偶然的機(jī)會，艾迪在雜志上看見一則消息，說是新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療艾滋病的植物。這讓他興奮不已。于是，在一個(gè)日明星稀的夜晚，他帶著德諾悄悄地踏上去新奧爾良的路?！边@幾句話使我感到無論有幾個(gè)機(jī)會艾迪都會用自己的最大努力去把握。在去新奧爾良的路上，他們遇到了很多困難，畢竟，他們還是孩子。但是他們還是克服困難到了新奧爾良。這使我想到了我最好的朋友趙海義救我的那件事。
有一次，我回老家的時(shí)候，一不小心腳滑了，跌在了河里。我拼死掙扎，趙海義聽到我的掙扎聲后急匆匆地跑過來，他一把抓住我的手，那也只能勉強(qiáng)穩(wěn)住我不至于滑得更深。我就這樣死死地拽著他，我們都嚇壞了。后來，直到他爸爸過來，才把我拖上來。海義的胳膊不僅被我拽得又腫又疼而且也弄濕了褲子。在回家的過程當(dāng)中，我垂頭喪氣的走著，頭發(fā)上、腳上、腿上都是泥巴。海義被他的父母批評了，說為什么不叫他家長來而自己去救，萬一都掉到河里怎么辦。海義來到我身邊輕輕地拍了拍我的肩膀，安慰地說：“沒事了，都過去了?！蔽一氐郊乙脖桓改概u了一個(gè)小時(shí)。
想想以前，要不是海義救我，我哪有今天呀！我覺得海義才是我的摯友。
“友誼永遠(yuǎn)是個(gè)甜柔的責(zé)任，從來不是一種機(jī)會?！闭^“患難見真情。”我今天才知道什么是真正的友情。我從這篇文章體會到：在朋友患難的時(shí)候伸出手幫他，這樣的朋友才是真正的朋友，擁有真正友情的人生更加光彩奪目。
讀生命的藥方有感初中篇四
“又礙了20分鐘，我們才解放的？”我在此時(shí)明白了什么叫做天意樓下傳來一聲大恐：“你這該死的女人。最后，我們開心的回了家。撈了一陣子，我覺察自己撈的田螺特別少，而媽媽一撈便是一大把，于是，我就認(rèn)真觀察媽媽的動作，我發(fā)現(xiàn)媽媽每次在撈之前，都用腳抹一抹看看哪兒的泥比較多，就在哪兒撈!
德諾染上艾滋病已經(jīng)很不幸，誰知道，只是噩夢的開始，他渴望來自朋友的友情，哪怕只是一個(gè)關(guān)切的眼神，可是這一切恐怕已經(jīng)成為一種永遠(yuǎn)的奢望，我不知道，我如果是他，該如何面對自己，我也不敢想，我如果是艾迪會不會向他一樣付出，但我知道，如果我是德諾一定希望有一個(gè)向艾迪一樣的朋友，陪我走完最后一段人生，奏響生命的絕唱！
德諾是不幸的，但不幸中的萬幸是艾迪陪他走完了人生最后一段，德諾走了，他是帶著微笑，帶著艾迪那份沉甸甸的友情飛向那個(gè)遙遠(yuǎn)的天國的，雖然這段時(shí)光如此短暫，可短暫中卻蘊(yùn)含了永恒！這種永恒就是愛，就是我們都想得到，卻不愿意付出的東西。人，是多么自私的一種動物，渴望得到又吝嗇付出。所以，我們無法真正體會到德諾的幸福，和艾迪失去朋友的痛苦，沒有友情，我們變得麻木，不懂得付出，我們更加孤獨(dú)。
多一份愛，多一份付出，讓我們共同努力，一定可以找到自己的幸福。
讀生命的藥方有感初中篇五
讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學(xué)會思考，讀書使我們的人生更加的豐富、充實(shí)。
這篇文章講述了一個(gè)名叫德諾的少年患了艾滋病的故事。他周圍的鄰居都不和他玩，只有他的好朋友艾迪像從前一樣和他玩耍。艾迪的媽媽也不讓他去找德諾玩，但這也沒有阻攔他們的友情。艾迪聽說新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療艾滋病的植物，于是他就帶著德諾去找費(fèi)醫(yī)生，可是最后德諾還是去世了。
這篇文章中令我映像最深的就是艾迪為了德諾趕到奧爾良去尋找能治好艾滋病的草藥。雖然倆人沒能找到，但這也體現(xiàn)了他們倆人的友情的深厚，沒有什么可以阻擋。故事的最后說德諾其實(shí)一生最大的病就是孤獨(dú)，而艾迪給了他快樂和友情。我想這就是生命的藥方吧。
在生活中也有很多像德諾這樣的艾滋病患者吧！他們常常受到排擠，沒有人和他們玩。可其實(shí)艾滋病根本不是接觸就會感染的，而是血液感染，所有我們不能排擠艾滋病患者，要去多多的關(guān)心他們。
讀生命的藥方有感初中篇六
今天，我讀了一篇感人肺腑的文章――《生命的藥方》。文章講述了這樣一個(gè)感人的故事：德諾輸血不幸染上了愛滋病病毒。德諾的許多的朋友都怕染上了愛滋病，所以都躲著他。而大德諾四歲的艾迪卻并沒有嫌棄德諾，還是和他一起游戲。雖然艾迪的爸爸媽媽不讓他和德諾一起玩，但這并不能阻擋他們深厚的友情。艾迪還熬了藥給德諾喝，可他沒有好轉(zhuǎn)，艾迪聽說新奧爾良有一位醫(yī)生找到治艾滋病的草藥，于是帶著德諾一起去找，可是德諾的病更厲害了，他十分絕望與害怕，艾迪半開玩笑，說：“拿著我的臭鞋，就知道艾迪在你身邊！”，不久，德諾住進(jìn)了醫(yī)院，他們常常玩裝死游戲，當(dāng)醫(yī)生都嚇壞了的時(shí)候，他們的笑聲就會回當(dāng)在寂靜的醫(yī)院中，在秋天里，德諾靜靜地躺在了地下，懷里還抱著艾迪穿過的球鞋。
小艾迪雖然沒能給好朋友德諾找到延續(xù)生命的藥方，但他卻給了德諾一生中最好的藥方――快樂的友情。我們每個(gè)人都有害怕孤獨(dú)的時(shí)候，我們都渴望有結(jié)伴同行的快樂。雖然我們無法阻止疾病，但是我們可以獻(xiàn)出愛心；雖然愛心無法將病痛減輕，但是可以將溫暖留在心里；雖然溫暖不能驅(qū)逐死亡，但是可以重新燃起斗志。雖然命運(yùn)一次次地捉弄我們，但我們可以用孤獨(dú)的藥方――友情來陪伴即將離去的朋友，以快樂蔑視死神，讓溫馨的幸福永遠(yuǎn)蕩漾在逝者的臉上。
德諾與艾迪，世上最真摯的愛是友情，最真摯的友情莫過于此！讓我們獻(xiàn)出自己的愛心，為他人送去生命的藥方！我們每個(gè)人都有害怕孤獨(dú)的時(shí)候，我們都渴望有結(jié)伴同行的快樂。雖然我們無法阻止疾病，但是我們可以獻(xiàn)出愛心；雖然命運(yùn)將會受到一次次地捉弄，但我們可以用孤獨(dú)的藥方――友情來陪伴我們的朋友，以快樂蔑視困難，讓溫馨的笑容永遠(yuǎn)蕩漾在我們的臉上。讓我們獻(xiàn)出自己的愛心，為他人送去生命的藥方！
讀生命的藥方有感初中篇七
人世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。今天我看了《生命的藥方》，被故事中的兩個(gè)主人公深深震撼了。
故事中的主人公是一位身患可怕的艾滋病的患者一一德諾。他在朋友艾迪的幫助下度過了生命中快樂的最后幾天，是艾迪給了他友情。要知道，艾滋病可是一種很可怕的病，它是通過血感染而來的。艾滋病的患者都沒有朋友，但艾迪卻不顧媽媽的阻擋，天天陪著德諾，特別是他們?nèi)フ抑参?，艾迪讓德諾抱著他的球鞋睡覺時(shí)，令我十分感動。還有德諾媽媽說：“不，艾迪，你找到了，德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足?！笨吹竭@段話，我淚如泉涌。所有患者都需要愛，我們不應(yīng)用異樣的目光去看待他們，也不要對他們另眼相看。他們是無辜的。他們擁有頑強(qiáng)的生命力，頑強(qiáng)的意志力。況且，擁抱艾滋病患者是不會被傳染的，所以，關(guān)愛艾滋病患者，我們從小就要行動起來。還有，德諾的朋友艾迪是一個(gè)善良的好孩子，我們一定要向他學(xué)習(xí)。德諾死時(shí)十分幸福，但艾迪十方痛苦。生活中我若有這樣的朋友，我一定也會和艾迪一樣很心酸，很痛苦。所以生活中我們一定要像德諾一樣樂觀，開朗，也一定要像艾迪一樣富有同情心，熱心幫助朋友。
友情就像小船一樣，多一份愛，多一份付出，就一定會有回報(bào)。人一定不要自私，不懂得付出，我們就會更加孤獨(dú)。不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇時(shí)的快樂，什么都不能代替親密的友情。
讀生命的藥方有感初中篇八
我曾學(xué)過一篇讓我淚流滿面的文章《生命的藥方》，它在我的心里刻下了深深的烙印。課文主要講德諾患上艾滋病，艾迪依然和他玩耍，給了他理解和珍貴的友誼。
當(dāng)我讀到“以后睡覺，就抱著我的鞋，想想艾迪的'臭鞋還在你的手里，艾迪肯定就在附近”這句話時(shí)，我的心為之震顫。我知道了友誼無與倫比，在你最孤獨(dú)害怕的時(shí)候，你的朋友回給你關(guān)愛，會給你快樂，會給你別人不能給的理解。這時(shí)，我才明白，擁有一個(gè)朋友就是擁有一份理解，一座用金子做的寶塔，所以我們要珍惜友誼，珍惜我們之間的情感，讓它不受一塊“小玻璃”的影響而破碎，不讓我們之間受到一塊土地似厚的“隔離”。
讀完全文，我有深受啟發(fā)：如果自己遇到挫折要學(xué)會勇敢的去面對，你要相信，你的朋友在心里為你鼓著勁兒！
張佳欣是我們的“老語文課代表”，由于她表達(dá)能力很強(qiáng)，我常常問她問題，而且經(jīng)常叫她輔導(dǎo)我讀課文或其他什么。她沒有像其他人那樣不耐煩的樣子，而是耐心的給我講題，給我做輔導(dǎo)。
我傷心時(shí)，她安慰我；我憤怒時(shí)，她給我講笑話；我快樂時(shí)，她和我一起快樂，我不安時(shí)，她給我鼓勵(lì)……總之，我們倆總是有福同享，有難同當(dāng)。我們倆心連心，任何困難都難不到我們，再高的坎兒，我們都能齊心協(xié)力跨過去！什么是朋友？我想，這就是真正的朋友！
讀生命的藥方有感初中篇九
德諾十歲時(shí)，不幸染上了艾滋病，伙伴們都躲著他，只有艾迪依舊和他玩耍，艾迪的媽媽不讓艾迪去找德諾了，可這并不能阻止他們的友情，看見滿天閃爍的星星，艾迪告訴德諾，到了新奧爾良，找到了費(fèi)醫(yī)生，他就可以向別人一樣快樂的生活了。
德諾染上艾滋病已經(jīng)很不幸，誰知道，只是噩夢的開始，他渴望來自朋友的友情，哪怕只是一個(gè)關(guān)切的眼神，可是這一切恐怕已經(jīng)成為一種永遠(yuǎn)的奢望，我不知道，我如果是他，該如何面對自己，我也不敢想，我如果是艾迪會不會向他一樣付出，但我知道，如果我是德諾一定希望有一個(gè)向艾迪一樣的朋友，陪我走完最后一段人生，奏響生命的絕唱!
德諾是不幸的，但不幸中的萬幸是艾迪陪他走完了人生最后一段，德諾走了，他是帶著微笑，帶著艾迪那份沉甸甸的友情飛向那個(gè)遙遠(yuǎn)的天國的，雖然這段時(shí)光如此短暫，可短暫中卻蘊(yùn)含了永恒!這種永恒就是愛，就是我們都想得到，卻不愿意付出的東西。人，是多么自私的一種動物，渴望得到又吝嗇付出。所以，我們無法真正體會到德諾的幸福，和艾迪失去朋友的痛苦，沒有友情，我們變得麻木，不懂得付出，我們更加孤獨(dú)。
多一份愛，多一份付出，讓我們共同努力，一定可以找到自己的幸福。
讀生命的藥方有感初中篇十
人幸福的時(shí)候需要忠誠的`友誼，患難的時(shí)候尤其需要。
----塞涅卡。
10歲的德諾因輸血不幸染上了艾滋病，小伙伴們都躲著他，只有比他大4歲的艾迪依舊同他玩耍，并決定為德諾找到生命的藥方。故事正是圍繞著他的這一想法一波三折地展開了。雖然最后德諾還是死去了，但是他得到了真正的友誼----生命的藥方。
讀過這篇文章后，我十分震撼。在德諾的生命受到考驗(yàn)時(shí)，是艾迪的友情與鼓勵(lì)，使德諾沒有放棄與死神的抗?fàn)?，使他在生命的最后時(shí)刻擁有快樂。這遠(yuǎn)比生命更有價(jià)值。生命有時(shí)候是脆弱的，但友誼可以讓它堅(jiān)強(qiáng)；疾病有時(shí)沒有藥方，但是對于生命本身而言，友誼是一個(gè)特殊的“藥方”。真誠的友誼是珍貴而且稀少的，德諾得到了它。德諾的生命是短暫了，但他的生活卻是幸福的，有價(jià)值的。
友誼是值得珍惜的，而經(jīng)歷了生死考驗(yàn)的友誼則愈發(fā)珍貴。姨夫的同事王叔叔就是一個(gè)很好的例子。他情懷豪爽，平易近人，平日里結(jié)交了不少朋友?？捎幸淮螁挝惑w檢時(shí)，醫(yī)生告訴他得了乙肝，且正處于傳染期。王叔叔痛苦萬分，而朋友們拒他于千里之外更使他垂頭喪氣。唯獨(dú)李叔叔對他不離不棄，與他一起四處求醫(yī)問藥，并給予他精神上的鼓勵(lì)與安慰。終于，喜訊傳來：醫(yī)院檢查有誤，王叔叔身體健康。王叔叔經(jīng)歷了病痛的打擊，幸運(yùn)的是他得到了“生命的藥方”，收獲了真正的友誼。
正好中國的那句古話：歲寒知松柏，患難見真情。從德諾與王叔叔身上，我體會到了友誼的真諦，讀懂了“朋友”的涵義。
讀生命的藥方有感初中篇十一
生命是什么？讓《傾聽生命》這本書來告訴你！
暑假里，我讀了《傾聽生命》這本書，書上說“生命是一個(gè)我們經(jīng)常隨口說的詞，因?yàn)樗c我們實(shí)在是”我中有你，你中有我“的關(guān)系。我們每個(gè)個(gè)體就是一個(gè)生命，我們?nèi)祟惥褪且环N生命，我們每天看到的樹木、益蟲、鳥類也是一種生命，生命在我們地球上無處不在，無所不有。作為一個(gè)生命體的我們就生活在生命中，沒有生命，我們也就不存在了?！蔽也唤袊@生命的奇妙和美麗。每次外出走在路上，似乎能聽到路邊花草樹木的呼吸聲?？吹缴磉呉粋€(gè)個(gè)鮮活的生命體，感覺生命真的好偉大。
《傾聽生命》讓我知道了美麗的神話？亞當(dāng)和夏娃？，知道了人類從猿到猿人再到人的慢長進(jìn)化……感覺生命仿佛是我們的一種“原問”，只要生命存在一天，關(guān)于生命的研究就一天不會停止。
生命是堅(jiān)韌的，也是脆弱的。沒有一種生命只有永生不會死亡，也沒有一個(gè)生命能刀槍不入，擁有永遠(yuǎn)的健康。對于我們?nèi)祟惗裕鞛?zāi)人禍，生老病死，沒有一個(gè)人擁有豁免權(quán)，富貴貧賤，一律平等。暑假以來，聽到了太多關(guān)于溺水、車禍、地震、空難。感覺生命真的很脆弱，而那些由于一點(diǎn)點(diǎn)挫折就結(jié)束自己寶貴生命的人，真的替他們惋惜。
我們的生命不光屬于自己，它還屬于給于我們的爸爸媽媽。任何時(shí)候我們都要珍惜，無論貧窮、逆境還是挫折，我們都不應(yīng)該放棄，生命只有一次。一旦失去，就無法挽回了。讓我們珍惜生命，在人生的大舞臺上讓生命更精彩！
讀生命的藥方有感初中篇十二
一個(gè)偶然的機(jī)會，艾迪在雜志上看見了一則消息，說新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了治療艾滋病的植物，這讓他興奮不已。于是，在一個(gè)月明星稀的夜晚，他帶著德諾，悄悄地踏上了去新奧爾良的路。艾迪為了讓德諾的病好起來，每天都在雜志上一字不漏的找能治艾滋病的藥方，艾迪很關(guān)心德諾，一心想幫助迪諾康復(fù)，還不顧一切的去了新奧爾良的路。
艾迪在病房陪著德諾，夕陽照著德諾瘦弱蒼白的臉，艾迪問他想不想在玩裝死的游戲，德諾點(diǎn)點(diǎn)頭。然而這回，德諾卻沒有在醫(yī)生為她摸脈時(shí)突然睜眼笑起來，他真的死了。
我很難過，不止是為了艾迪難過，還有我自己也難過，失去了自己的一位像親人一樣的知己，每個(gè)人都會很難過的！
人生得一知己足矣啊！每個(gè)人一生中沒有朋友，知己的話，那生活中也就不會很有趣、幸福和美好。那種快樂來自于生活中的知己朋友，有了知己朋友就可以把自己的心里話告訴他，可以把好吃的、玩的和有趣事兒說出來分享，憋在心里不好受??！
人的一生中只要有了知己朋友，就會開心終身！
讀生命的藥方有感初中篇十三
最近，我讀了《傾聽生命》一文，深深地覺得生命是人類最寶貴的財(cái)富！
世界有形形色色的人：有些人，他們視財(cái)如命；有些人認(rèn)為好死不如賴活著。其實(shí)，我認(rèn)為，這兩種看法都有不足的地方，不管是什么樣的人，都應(yīng)該學(xué)會平等，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能正確地對待生命。
也有一些人認(rèn)為只要在這世界上好好地活著，就可以了。其實(shí)，這種行為是自私的。我們活在這片土地上，每個(gè)人身上都有一定的責(zé)任。例如：教師需要負(fù)責(zé)教學(xué)生，管理學(xué)生；軍人需要承擔(dān)保衛(wèi)祖國的重任；作為一名公務(wù)員，應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)……不同的人有不同的責(zé)任，不管責(zé)任是大是小。有些人無私地奉獻(xiàn)，從不奢求有任何的回報(bào)。再如，給人們打掃衛(wèi)生的保潔員，他們心中裝著人民，時(shí)刻想著要打掃干凈，讓人們無論走到哪里，都可以呼吸到新鮮的空氣，讓人感覺有舒適的環(huán)境；一心只想教好學(xué)生的老師，正如古詩說的那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他們身上體現(xiàn)著無私奉獻(xiàn)的'精神。有些老師為了教好學(xué)生，不惜犧牲個(gè)人的時(shí)間來培養(yǎng)他們。遇到那些不禮貌的學(xué)生，老師從不體罰他們，而是耐心地和他們講道理，直到他們認(rèn)錯(cuò)為止。他們做的一切是為了學(xué)生，從不為自己考慮?？梢哉f他們關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己。這樣做，正體現(xiàn)了老師的價(jià)值。
其實(shí)，在這世界上，我們最應(yīng)該感謝的人是我們的父母。是他們給予我們生命。大多數(shù)父母出外打工，頂酷暑冒寒風(fēng)，不叫苦不叫累，在掙血汗錢，為的是讓我們有很好的環(huán)境。
我們作為學(xué)生，應(yīng)該懂得尊重老師，刻苦學(xué)習(xí)；作為子女，應(yīng)該體諒父母的辛勞，珍惜血濃于水的親情！
讀生命的藥方有感初中篇十四
?今天，我終于捧起了《傾聽生命》這本書，細(xì)細(xì)“品味”著書中的每一個(gè)小故事，對我都是一次心靈上的洗禮。
?尤其是其中《高貴的靈魂》那章所說的故事，一名共產(chǎn)黨員在被國民黨部隊(duì)押解途中，自己果斷地喝下了有毒的水，從而救了這些押解他的國民黨士兵?？吹酱颂?，我也是心潮澎湃，我們的共產(chǎn)黨員在關(guān)鍵時(shí)刻，為了革命的勝利，用自己偉大的靈魂和人格力量去感染和贏得了這些國民黨士兵的尊重，從而使他們轉(zhuǎn)身投入到共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，使我們的'隊(duì)伍不斷壯大。
?我們這一代雖然是一出生就享受著安寧的生活，沒有經(jīng)歷過“拋頭顱灑熱血”的悲壯時(shí)代，但祖國的繁榮富強(qiáng)離不開我們這一代的努力，祖國的快速發(fā)展依然需要我們這一代繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命者的光輝思想。中國共產(chǎn)黨為了實(shí)現(xiàn)“中國夢”，犧牲了數(shù)百萬優(yōu)秀黨員，和上千萬英雄兒女。作為龍的傳人，我們要銘記這段歷史，這些先烈都是將自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)，將自己的夢想與國家的夢想緊密地聯(lián)系在一起。我們也要將個(gè)人的前途命運(yùn)與國家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來。
?作為當(dāng)代少年，我們是祖國的未來，中華的希望。我們定會用自己的筆，盡情書寫自己最美麗的夢想，抒發(fā)自己熱愛祖國的情懷，展示自己奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福的偉大“中國夢“而不懈奮斗。
?夢想在前，路在腳下，實(shí)現(xiàn)“中國夢”就從現(xiàn)在做起吧!
讀生命的藥方有感初中篇十五
國慶節(jié)我和爸爸在新華書店看到一本書，書名叫《傾聽生命》，當(dāng)時(shí)我好奇地問爸爸：“爸爸，生命怎么傾聽啊?”爸爸沒說什么，幫我買了這本書讓我自己看。我高興極了，一回到家就迫不及待地打開書本，津津有味地讀了起來，我被第一個(gè)故事就打動了，于是一口氣把它讀完了，這本書里還有許多故事，有勵(lì)志堅(jiān)強(qiáng)的，有生命可貴的,有舍己為人的,每一個(gè)故事都給我內(nèi)心帶來了極大的震撼。
讀完了這本書，我就像聆聽了一次生命對我的述說，讓我在故事中體驗(yàn)了生命的真諦，讓我懂得了生命的脆弱和可貴。在災(zāi)難與事故面前，人的生命是那么的脆弱，眨眼間便消失了，而在與災(zāi)難的抗?fàn)幹?，人的生命又是那么的?jiān)強(qiáng)。生命是一張單程票，我們生命是寶貴的，我們應(yīng)珍惜生命，讓生命充滿愛。這本書讓我感悟到人生的意義不只是簡單的活，而是讓我們要精彩的活，做個(gè)品德高尚，做個(gè)靈魂純潔的人，生命雖然短暫，但一個(gè)人對社會的貢獻(xiàn)以及寶貴的精神財(cái)富，是可以永恒流芳百世的。人的生命只有一次，我們的生命都是爸爸媽媽給的，我們珍惜生命就是對他們的尊重，學(xué)會享受生命，讓人生活得精彩。它也讓我明白了在生活中，不管是遇到了困難還是挫折，不要輕易放棄，人只有不斷的經(jīng)歷磨礪，才會變得更堅(jiān)強(qiáng)。對于我們學(xué)生而言，在學(xué)習(xí)中，不可能每次都取得優(yōu)異成績，只要不自暴自棄，分析失敗原因，總能取得最后的勝利。
人總是與苦難同行，就如西科斯基，也許，命運(yùn)只給了你一雙傾斜的手，但是只要心中有夢，那雙手也能成為最有力量的翅膀。
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