寫總結(jié)能夠讓我們明白自己的不足，并且找到改進的方向。寫總結(jié)時要有一定的邏輯性，按照時間順序或者邏輯順序進行組織和歸納。以下是小編為大家總結(jié)的經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
朗讀比賽的活動策劃案篇一
愛國主義是我們民族精神的核心，是實現(xiàn)中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統(tǒng)。
1405教室。
信工10級141班。
1、演講緊扣主題，內(nèi)容積極向上，感情真摯。
2、參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3、參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。
4、本次比賽將設定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
5、比賽選手將獲得紀念品一份。
1、參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。
2、全班同學集合。
3、嘉賓入席。
4、ppt放映。
5、主持人開場白，宣布活動開始。
6、介紹出席嘉賓。
7、宣讀評分標準。
8、第一組參賽選手演講。
節(jié)目：
宣布第一組選手得分，第二組參賽選手演講。
節(jié)目：
宣布第二組選手得分。
第三組選手演講。
節(jié)目：
宣布第三組選手得分。
第四組參賽選手演講。
互動環(huán)節(jié)。
宣布第四組選手得分。
9、主持人宣布獲獎名單。
10、頒獎儀式。
11、主持人宣布比賽結(jié)束。
12、嘉賓退席。
13、觀眾離場。
榮譽證書5x8=40。
合計60元。
1、工作人員需提前一小時入場。
2、比賽期間要求所有用血，不得隨意走動，期間將手機調(diào)成靜音或震動。
3．會后工作人員留下清理會場。
朗讀比賽的活動策劃案篇二
七十二年滄桑巨變，我們與祖國同行。銘記歷史、不忘國恥，增強憂患意識是每位炎黃子孫的責任。國的家住在心里，家的`國以和矗立，小家安全了，國家才會平安。
1、加強學生愛國主義教育，加強安全教育，增強民族責任感與自我保護意識。
2、豐富校園文化生活，提高綜合素質(zhì)，展示建工系新氣息、新面貌。
3、加強學生的人文氣息的鍛煉，選拔優(yōu)秀的演講人才。
1、報名時間：1月15日――1月19日。
2、初賽時間：1月2日19：地點：(待定)。
3、復賽時間：1月21日19：地點：(待定)。
4、決賽時間：1月22日19：地點：行政樓四樓。
(一)要求。
1、參賽者為建工系全系學生，年齡性別不限。
2、邀請其他系部直接進入復賽。
3、演講主題“平安與中國”，要求內(nèi)容積極、健康、向上?？蔀樾@安全，亦可為國家安全。
4、自備服裝與道具。
5、自愿報名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。
(二)評分標準(滿分10分)。
1、儀表形象：
1)著裝整齊，大方得體。(1分)。
2)姿態(tài)自然，動作適度。(1分)。
2、演講內(nèi)容：
3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(2、5分)。
4)內(nèi)容充實、事例動人、貼近生活，富有鮮明的時代感。(1、5分)。
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)。
3、語言藝術(shù)：(3分)。
6)發(fā)音標準，流利。(1分)。
7)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(1分)。
8)表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)。
(三)評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳演講獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。
1、橫幅：6元。
2、請柬：11x3=33元。
3、證書：8x3=24元。
合計：117元。
朗讀比賽的活動策劃案篇三
(一)詩歌朗誦大賽時間安排：
1、報名時間：從即日起至11月7日。
2、預賽時間：11月11日(周五)晚7：00(10#113)。
決賽時間：11月26日(周日)晚7：00(學校俱樂部)。
(二)活動面向：全校各學院學生。
(三)詩歌朗誦大賽報名方式：
以學院為單位集體報名，孔目湖文學社、國防生自成一單位(每單位選手為4-5人)。
(四)配樂詩朗誦具體要求：
1、朗誦體裁不限，既可朗誦獲獎原創(chuàng)作品，也可自定詩篇。
2、參賽以個人或組合形式均可。
3、選手參賽時表現(xiàn)時間預賽為3分鐘以內(nèi)，決賽為5分鐘以內(nèi)，朗誦詩篇不能過于簡短，可以從長篇詩中節(jié)選、段選。
(五)評分標準：
總分10分，參賽者儀表形象氣質(zhì)：2分。
語言表達(包括肢體語言)：4分。
感情渲染：3分。
現(xiàn)場氣氛：1分。
(六)獎項設置：
一等獎1名。
二等獎1名。
三等獎1名。
優(yōu)秀獎若干。
獲獎者將同時獲得由主辦方與承辦方聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書及贊助商贊助的獎品。
朗讀比賽的活動策劃案篇四
黨的十八大以來，習近平在不同場合發(fā)表了一系列重要講話。習近平的講話跨度大、內(nèi)容廣、意義深，既包括改革發(fā)展穩(wěn)定，也包括內(nèi)政外交國防，還包括治黨治國治軍，當然還有很多對于我們青年、青年學生以及共青團和青年工作的深切期望與囑托。為了把習近平的講話精神傳播得更廣、更遠、更深，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以_____為總書記的黨中央的信賴，團中央學校部在全國高校范圍內(nèi)開展學習宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動。作為大學生在不斷學習新的東西的同時也不可把傳統(tǒng)文化丟棄，放眼當下，在信息爆炸的時代，在計劃生育政策認真貫徹實施的中國，越來越多的大學生的感恩意識在慢慢削弱，更多的卻是注重表面形式，因此，大學生感恩意識使成為道德意識優(yōu)秀的青年所必須具有的重要方面。
二、活動目的。
為引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰，堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，增強對黨和政府的信任并增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，增強同學們的民族自信心及民族自豪感，提高大學生政治素養(yǎng)，為祖國建設貢獻一份力量。同時喚醒大學生的感恩意識，尋回丟棄的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——孝道，使中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承與發(fā)展，有益于家庭、校園、社會更加和諧美好，拉近人與人之間的感情距離。
三、活動主題。
1、學習“四進四信”精神。
2、感恩父母。
藥學院__級全體學生。
五、活動時間。
__年4月23日——5月4日。
廣東醫(yī)學院(東莞校區(qū))。
七、主辦單位。
藥學院__級團總支。
八、承辦單位。
藥學院__級第十四團支部。
九、活動形式。
開展以“學習四進四信精神;感恩父母”為主題的征文比賽。
(一)由各個支部的分部組長帶領組員向組織的成員了解以及宣傳四進四信精神，并且以開放日的形式向成員們介紹本次活動的目的內(nèi)容以及意義。
(二)征文時間：__年4月23日——__年4月28日。
(三)評審時間：__年4月29日——__年5月3日。
(四)公布評審時間：__年5月4日。
十一、工作安排。
(一)前期準備。
1、宣傳工作。
(2)新聞部創(chuàng)建并管理“廣東醫(yī)學院藥學院__級第十四團支部”微博號。
2、文秘部于4月27日前聯(lián)系好評委(評委見附件1)。
(二)活動流程。
1、收集文章。
(1)各班宣傳委員收集好參賽選手文章的電子檔和手稿，于__年4月28日22：00前上交到組織部(每個團支部每個主題至少上交一份文章)。
(3)組織部在5月1日統(tǒng)計好分數(shù)，排出名次(獎項設置見附件2)，文秘部打印獲獎名單(評分細項詳見附件3)。
2、文秘部將獲獎名單在我級宣傳欄進行公示。
(三)后期工作。
1、文秘部將評分標準、評委名單、活動經(jīng)費公示。
2、如有參賽選手對評比結(jié)果有疑問，組織部負責解答。
3、活動總結(jié)：由組織部負責總結(jié)本次活動，并與__年5月4日18:30前上交書記團。
4、新聞部拍攝照片，并及時撰寫新聞反饋給廣東醫(yī)學院藥學院__級團總支。
十二、經(jīng)費預算。
項目。
數(shù)量。
金額(元)。
備注。
宣傳單。
400張。
40。
獎狀。
6張。
15。
打印公示項目。
8張。
5
名次、評分標準、活動經(jīng)費、評委名單。
獲獎獎品。
6本。
20。
本子。
總計。
80。
十三、附件。
1、評優(yōu)嘉賓名單。
2、獎項設置。
3、評分標準。
4、人員工作安排。
5、注意事項。
附件1。
評委名單。
藥學院__級一分會輔導員劉__老師。
藥學院__級二分會輔導員李__老師。
藥學院__級團總支書記。
藥學院__級組織部。
藥學院__級學生會主席團。
附件2。
獎項設置。
(1)一等獎一名,獎狀一張，本子一本。
(2)二等獎二名，獎狀各一張，本子各一本。
(3)三等獎三名，獎狀各一張，本子各一本。
附件3。
評分標準。
1、評分標準表。
評分項目。
評分要點。
得分。
主題內(nèi)容(30分)。
內(nèi)容符合比賽主題，富有啟迪性和前瞻性;。
朗讀比賽的活動策劃案篇五
一、活動目的：歌手賽是我校傳統(tǒng)活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強校園精神文明建設。為學生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)同學們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動出力獻策。
二、活動主題：“愛要大聲唱出來”
三、活動時間和地點。
時間：海選(3月16日)初賽(3月25)決賽(4月1日)。
地點：海選(二樓階梯教室)初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)。
四、報名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部。
海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進入比賽現(xiàn)場，每組為10人。選手按名次演唱，曲目不定，為清唱。評委為三個老師，選擇為yes或no，選手得了兩個yes或兩個以上為晉級，一個yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺表演，完畢之后評委老師點評，晉級十位選手。
決賽：分為三輪：10進77進44人pk戰(zhàn)。
1、主持人報幕開場白。
2、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來開場舞。
3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”
5、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來中場舞。
6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個性演唱”
7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言。
8、主持人進行有獎問答。
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報選手得分規(guī)則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現(xiàn)場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。
比賽的管理人員在后臺整理票時，主持人在場上活躍氣氛。
10、主持人宣布結(jié)果，冠軍獲獎感言，主持人謝幕。
六、活動整體要求。
1、服飾大方得體。
2、表現(xiàn)要求：歌手充滿活力，積極向上，表現(xiàn)力豐富，感染力強。
3、伴奏：自行準備伴奏，再由團干拷貝。
朗讀比賽的活動策劃案篇六
六十年滄桑巨變，我們與祖國同行。銘記歷史、不忘國恥，增強憂患意識是每位炎黃子孫的責任。國的家住在心里，家的.國以和矗立，小家安全了，國家才會平安。
1、加強學生愛國主義教育，加強安全教育，增強民族責任感與自我保護意識。
2、豐富校園文化生活，提高綜合素質(zhì)，展示建工系新氣息、新面貌。
3、加強學生的人文氣息的鍛煉，選拔優(yōu)秀的演講人才。
1、報名時間：1月15日——1月19日。
2、初賽時間：1月2日19：地點：（待定）。
3、復賽時間：1月21日19：地點：（待定）。
4、決賽時間：1月22日19：地點：行政樓四樓。
（一）要求。
1、參賽者為建工系全系學生，年齡性別不限。
2、邀請其他系部直接進入復賽。
3、演講主題“平安與中國”，要求內(nèi)容積極、健康、向上?？蔀樾@安全，亦可為國家安全。
4、自備服裝與道具。
5、自愿報名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人。
（二）評分標準（滿分10分）。
1、儀表形象：
1）著裝整齊，大方得體。（1分）。
2）姿態(tài)自然，動作適度。（1分）。
2、演講內(nèi)容：
3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（2、5分）。
4）內(nèi)容充實、事例動人、貼近生活，富有鮮明的時代感。（1、5分）。
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（1分）。
3、語言藝術(shù)：（3分）。
6）發(fā)音標準，流利。（1分）。
7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（1分）。
8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）。
（三）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳演講獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。
1、橫幅：6元。
2、請柬：11x3=33元。
3、證書：8x3=24元。
合計：117元。
朗讀比賽的活動策劃案篇七
一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動時間：20xx年10月16日—————11月30日。
三、地點：“宿舍”
四、活動對象：全校所有寢室學生。
五、活動形式：征文比賽。
六、征文要求：來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、體現(xiàn)豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢，內(nèi)容充實，文字精煉。
4、題材不限，字數(shù)不限。標題用三號字，文章內(nèi)容用四號宋體字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。
7、截稿日期：20xx年11月16日
七、獎項設置：
本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名。
八、報名方式：
以樓層為單位將推薦作品，于11月16前交到公寓輔導員辦公室。
九、聯(lián)系方式：公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息。
電話：xxxxx。
十、活動經(jīng)費預算：略。
十一、以上活動的有關內(nèi)容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權(quán)歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執(zhí)行，并認真組織好各項活動。
朗讀比賽的活動策劃案篇八
5月2日至5月25日
為進一步提高我校學生的交流和廣大文學愛好者的文學創(chuàng)作水平，促進文字創(chuàng)作和思想交流，提升大學生文學素養(yǎng)，活躍校園思想氛圍，特舉辦此次“校園十大寫手”征文比賽活動。通過開展豐富多彩的征文比賽活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美能力，充分發(fā)揮學生的文學特長，從而發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。通過創(chuàng)作激發(fā)學生對生活的熱愛，對國學的熱愛，對文學創(chuàng)作的熱愛，進而以文載德、以文促智，充分發(fā)揮文學教育的育人功能，使學生在國學知識的熏陶下健康的成長。
此次征文大賽以“在路上”為主題，旨在讓學生回首自己在生活中留下的腳印，講述自己的至真情感；闡述追逐夢想的堅定與艱難，以豐富生活，營造濃郁的人文學術(shù)氛圍，努力構(gòu)建健康和諧的幸福生活，展現(xiàn)當代大學生們的成長、成才的心路歷程。
路的末梢，是人與夢想的焦點。我們懷揣著夢想，急匆匆的行走著，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸已融進我們的眼睛，心靈的困境已化作我們的堅定。在路上，用我們心靈的呼聲；在路上，只為伴著我們的人；在路上，是我們生命的遠行；在路上，只為溫暖我們的人。在路上，每個人都是自己的里程碑，如果一定要有一個方向，那就是遠方。在路上的我們，都是追夢的人。
1. 前期宣傳
采取張貼海報、分發(fā)單頁、廣播宣傳等形式宣傳此次活動的基本情況，為大賽舉辦營造氛圍。
2. 文學講座
由學校聘請文學專家開展講座，為寫作思路和寫作方法提供學習的機會。
3. 作品征集
開通多種渠道，讓廣大學生踴躍投稿參賽。
4. 作品評選
評選分為初審、復審、終審。其中終審由專業(yè)老師負責。
5. 頒獎儀式
獲獎人員將獲得榮譽證書以獎品
1、參加比賽活動的作品（包括材料）均不退還，請作者自留底稿。
2、我們有權(quán)對參賽作品進行適當?shù)男薷摹?/p>
3、獎項設置：“校園十大寫手”：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名
海報、橫幅、宣傳單：
講座費用及活動用費：
證書及獎品：
朗讀比賽的活動策劃案篇九
1）豐富廣大新生的大學生活，培養(yǎng)愛國情操，樹立堅定的'愛國主義信念，抒發(fā)對祖國的熱愛之情，體現(xiàn)當代大學生的時代風貌，激勵青年大學生立志成才，報效祖國。
2）鍛煉同學們的語言表達能力并提高同學們的演講水平。
3）加強新生班級的聯(lián)系，達到相互學習、交流、促進和共同提高的目的。
軟件學院大一新生。
與祖國同奮進，與南信共成長。
初賽：10、20晚6：20；
復賽：10、23晚6：20；
決賽：10、26晚6：20。
初賽：咨詢樓101。
復賽：咨詢樓402。
決賽：行政樓報告廳。
1、前期準備。
a）申請場地（初賽：咨詢樓101決賽：行政樓報告廳秘書部負責）；
b）組織人員安排場地及維持現(xiàn)場秩序（負責）；
c）通知大一新生各班至少派出兩人參加比賽（學習部負責）；
e）初賽、復賽由學生會各部長及優(yōu)秀學生代表擔任評委，并在復賽時邀請優(yōu)秀學生給與指導。
f）安排人員拍攝比賽過程（王一如負責）。
2、要求。
a）至少派出兩人，每人發(fā)言3—5分鐘；
b）演講要真情實感。演講要能體現(xiàn)大學生強烈的民族自尊心、自信心和自豪感，通過演講引導廣大青少年增強報效祖國、服務人民的責任感和使命感，激勵他們?yōu)橹腥A民族的偉大復興而努力學習。
c）初賽選出十五個人參加復賽，復賽選出十人參加決賽。
3、評比結(jié)果。
設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。
4、后期宣傳（宣傳部負責）。
公布比賽結(jié)果。
5、活動需要物品。
宣傳展板一張，宣傳材料二十份，證書十張，紀念品十份。
6、活動資金預算。
宣傳傳單二十份3元。
紀念品十份100元。
證書十張40元。
合計143元。
同學給予學期總評社會活動分中加分。
二等獎2分，二等獎1分，三等獎0、5分。
朗讀比賽的活動策劃案篇十
青春無限、放飛夢想。
古往今來，教育一直是興邦立國之本，也是經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展的基本保證。心源社長期以來堅持三助事業(yè)為中心，在社團團支部開展工作中發(fā)現(xiàn)當代大學生應該有自己的夢想，并為之而奮斗，但現(xiàn)在的年輕人卻缺乏這種為夢想奮斗的勇氣。
通過老師對自己親身經(jīng)歷的講述讓我們從他的身上學到老師身上勇于面對困難的精神。讓在場的心源人在以后的生活中對自己更有信心。激發(fā)心源社在以后學習或是生活中有個積極向上的心態(tài)。
通過本次演講活動，讓心源人更加團結(jié)，大家為了一個愛字走到一起，共同為之奮斗，絕不輕言放棄。
通過王霞老師讓我們大家深刻認識到大家一份小小的愛心對社會卻是奉獻出大大的愛，社會需要我們。
同時，使心源社內(nèi)部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對心源社的宣傳力度，擴大影響，為以后工作的開展打下更好的基礎。點燃心源人心中的那團火，充分釋放出心源人的`能量。迸發(fā)出更大的青春活力，從而實現(xiàn)自己的夢想讓愛傳遞到世界的每個角落。
20xx年11月17日下午7:10到場。
**職業(yè)技術(shù)學院圖書館三樓多媒體教室。
**職業(yè)技術(shù)學院學生社團聯(lián)合會。
**職業(yè)技術(shù)學院心源社。
**社團支部。
1.召開團支部內(nèi)部會議。
2.11月6日之前與老師取得聯(lián)系，商量相關時間地點主題等安排。
3.確定主持人（秘書組）。
4.在11月10日之前做好宣傳準備（海報橫幅），宣傳部負責。
5.音響（組織部）。
6.接待工作。
7.做好安全工作，維持現(xiàn)場紀律。
1.主持人宣布活動開始。
2.全體心愿人感恩的心手語操。
3.**老師演講。
4.備份節(jié)目：社長講話（注：如果時間允許）。
5.主持人總結(jié)，宣布活動結(jié)束。
6.做好活動結(jié)束后的清掃工作（團支部、秘書處、監(jiān)察部）。
朗讀比賽的活動策劃案篇十一
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家整理的小學朗讀比賽活動策劃書，歡迎大家分享。
誦讀經(jīng)典美文對陶冶學生的情操，培養(yǎng)審美能力，提高文化素養(yǎng)顯得至關重要。我們把經(jīng)典詩文誦讀活動，作為增厚學生文化底蘊、建設書香校園、開展語文綜合性學習、建設校本課程的一種策略。通過開展經(jīng)典誦讀活動，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟大量優(yōu)秀的經(jīng)典名篇，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
1 、營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。
2 、誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)文，提升個人修養(yǎng)和健全的人格。
3 、培養(yǎng)學生讀書興趣，增強文化積淀，增加其它學科以及藝術(shù)審美等各方面的素養(yǎng)。
誦讀的內(nèi)容為現(xiàn)行教材中的優(yōu)秀篇目。
1 、每天利用早自修時間組織學生誦（）讀。
2 、以語文課作為主陣地進行有效的朗讀訓練。
3 、在教室里開辟誦讀角，營造濃濃的書香氛圍，讓學生徜徉在書香的海洋。
4 、每天回家與家長一起誦讀十分鐘。
1 、每天對各班早自修的朗讀情況進行檢查、記錄
12 月初對各班的朗讀情況進行考評，評出早自修星級朗讀班：
一星級： a 級 12 次以上（包括 12 次）。
一（ 1 ）、二（ 1 ）、二（ 2 ）每周安排了 3 次朗讀，次數(shù)有所調(diào)整， a 級要求 18 次以上（包括 18 次）。
沒有達到的班級 不能評星級。
2 、 12 月份對各班各層次學生的朗誦能力進行檢測，以 個別抽讀的方式進行。
將各班三名同學的所得分（取評委合計分的平均分，不取舍評委的最高分和最低分）進行合計，按合計分高低評出個別抽讀星級朗讀班：
一星級： 一般為 27名學生中排名10—18名的9個學生。
二星級： 一般為 27名學生中排名1—9名的9個學生。
備注：每個學生的最高分為 10 分， 得分相同或者非常接近的學生可被評為同一星級，獲得這個星級的人數(shù)可以增加。
3 、 12 月份對各班的集體朗誦能力進行檢測，舉辦一次校集體朗誦賽。
以段作為單位， 按各班所得分高（）低 （取評委合計分的平均分，去掉評委的一個最高分和最低分） 評出集體誦讀星級朗讀班：
一星級：一般為 9個班中排名4—6名的3個班級。
二星級：一般為 9個班中排名1—3名的3個班級。
排名后 3名的班級不評星級。
朗讀比賽的活動策劃案篇十二
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院定于在20xx年10月23日展開學院迎新杯籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動時間、地點。
20xx年6月17日開賽，周一至周五每天下午2：005：30后山籃球場。
三、主辦單位。
湖北xxxx職業(yè)技術(shù)學院學工處。
四、參賽方式：
1、以專業(yè)為單位，參賽隊伍隊員最少5人，最多10人包括隊長，不含教練。
2、每個專業(yè)須報1名裁判員。
3、在截止日期前，各班直接把名單發(fā)到學生會。
五、報名截止時間：6月15日中午12點20分。
六、比賽方式：
1、參賽選手必須為各專業(yè)本專業(yè)學生(不能外援)。
2、全場比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝利者計分，最后確定勝利。
七、比賽安排：
1、各院代表于6月16日中午12：20到9201進行抽簽分組。
2、設2名裁判員、2名記分員(記分員由參賽雙方各派一名)。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最正式籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。
(1)時間：本次比賽采用男子415分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。
(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。
(3)球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
(4)加時賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。
(5)暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停。
(6)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿5次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
八、比賽紀律：
1、比賽中不得有非正規(guī)動作出現(xiàn)，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2、運動員必須在比賽開始前20分鐘簽到。如有一方隊伍在比賽時間到后遲到15分鐘將以棄權(quán)論處。
3、裁判必須在比賽開始前30分鐘前簽到。
4、在比賽中嚴格遵守比賽規(guī)程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。
九、如有特殊原因比賽將進行時間調(diào)整，會另行通知。
十、注意事變。
朗讀比賽的活動策劃案篇十三
時間：擬定于10月上旬進行(具體時間另行通知)。
地點：市城建檔案館大會議室
以“創(chuàng)文明單位，樹文明新風，展建設風采”為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業(yè)績，贊揚身邊的模范人物和先進事跡，用正面典型影響和帶動本系統(tǒng)干部職工敬業(yè)愛崗，奮發(fā)有為的工作熱情。
由局創(chuàng)建文明單位領導小組負責，領導小組辦公室具體落實，評委由局領導擔任。
局系統(tǒng)范圍內(nèi)干部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，并于10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)證書和獎金。
(一)比賽規(guī)則
1、參賽人員出場順序：抽簽產(chǎn)生
2、計分規(guī)則及名次確定：采取百分制，現(xiàn)場計分，當場公布，取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
(二)評分標準
1、演講內(nèi)容(30分):主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結(jié)合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性。
2、語言表達(30分)：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動、語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講，適當增分。
3、儀表風范(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求(10分)：演講時間為6分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象(10分)：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發(fā)動、文稿審定、報名參賽組織工作。
朗讀比賽的活動策劃案篇十四
為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生身體素質(zhì)，展現(xiàn)大學生的運動風采，特舉辦此次三人籃球爭霸賽。通過此次籃球比賽加強現(xiàn)代大學生對體育鍛煉的餓認識，加強大學生對體育鍛煉的熱情，同時增進同學們友誼，加強團隊協(xié)作意識，以后的工作和學習打下良好的基礎。
二、活動名稱。
農(nóng)學院首屆三人籃球爭霸賽。
三、活動時間。
_年10月20日——_年10月25日。
四、活動地點。
吉林農(nóng)業(yè)大學籃球場。
五、活動對象。
農(nóng)學院09級、10級各班同學。
六、報名方式。
各班體育委員將本班級參賽人員上報體育部。
七、活動流程。
(一)前期宣傳階段。
1.賽前通過板報對活動進行宣傳。
2.將活動相關事宜通知各班同學。
(二)比賽階段。
1.初賽：以班級為單位，賽前通過抽簽分組，共17個班級，分為8組，一班輪空，直接進入下一輪a1組。
2.復賽：勝出班級通過抽簽進行比賽，每輪均有一個班輪空，直至決出前三名為止。
3.決賽：3人隊伍進行循環(huán)比賽，按照比分排名?？偡窒嗟龋》侄▌儇摗?/p>
(三)總結(jié)階段。
總結(jié)此次活動。
八、比賽規(guī)則。
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。
6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到中場后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內(nèi)投中算一分。
9、比賽時，實行“20秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若20秒未投籃，則換發(fā)球。
10、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則各隊罰球，進球為勝，若還平局，在罰球。
九、獎項設置：
冠軍亞軍季軍各一名，頒發(fā)獎狀。
十、安全措施。
1.比賽秉承友誼第一，比賽第二的原則。
2.比賽場上裁判為唯一發(fā)言人，如對裁判有異議，應經(jīng)由隊長與體育部副部長以上人員進行交流予以解決。如有與裁判發(fā)生爭執(zhí)者取消其比賽資格。
3.對與大家斗毆者由學院老師予以相應的處分。
附1：經(jīng)費預算。
項目。
預算。
條幅。
40元。
預備藥品。
50元。
其他。
10元。
總計。
100元。
附2：比賽流程。
朗讀比賽的活動策劃案篇十五
一、活動目的及意義：
豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球，鐘情籃球的學生的節(jié)日，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點，讓本次活動順利進行。
二、活動整體方案：
活動時間：20xx年9月下旬。
活動地點：學院籃球場。
活動參與對象：07屆新生。
活動主題：20xx迎生杯班際籃球賽。
活動具體形式：
（1）以xx學院各班為單位，進行班際籃球賽。
（2）采用循環(huán)賽機制進行比賽。
（3）具體的比賽配對方式抽簽決定。
（4）女生以班級的為單位自愿報名參加，如果隊伍不超過3個，則取消比賽。
獎勵方法：男生取前3名，并評選精神文明獎，最有價值球員一名；
女生只取前3。
第一名：錦旗，獎品。
第二名：錦旗。
第三名：錦旗。
精神文明、最有價值球員（mvp）：證書。
比賽預算：裁判員，記分員飲用水（每場比賽兩瓶）2xx30場=60瓶xx1=60元。
（男生）一，二，三名獎品：第一名150元獎品。
第二名130元獎。
第三名100元獎品。
（女生）一，二，三名獎品：第一名100元獎品。
第二名80元獎品。
第三名50元獎品。
復印賽程表，記分表，比賽規(guī)則：30元。
朗讀比賽的活動策劃案篇十六
64余載的風雨兼程，讓我們感受到了祖國母親的溫暖；64年風華正茂，讓我們感受到世界的渺??；64年中華楊威，展現(xiàn)我們是世界的一極。64個年頭，記錄與回顧我們的點滴進步，在這波瀾壯闊的64年里，我們一起成長，我們一起走著，一起笑著，有過感動。有過溫暖，也有過淚水。祖國在改變我們的生活，祖國在影響我們的生活，祖國在感動我們的生活。作為21世紀的親年，我們懷揣著對祖國大好河山的向往，用心聲表達的對祖國的熱愛。我了充分的發(fā)揚我們對祖國的熱愛，舉行我的中國夢演講大賽。
我的中國夢。
激發(fā)大學生積極進取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情，有利于進一步增強大學生開拓進取的精神，增強同學的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現(xiàn)代大學生的風貌和能力。
主辦單位：湖南化工職業(yè)技術(shù)學院委員會。
承辦單位：院學習部。
東校區(qū)全院師生。
1.參賽要求：
(1)活動內(nèi)容形式要求:演講、詩歌朗誦(配樂詩朗誦)、脫口秀。
(2)演講作品要求：觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和青春、責任、夢想、奉獻的價值觀和道德觀。
(3)表達形式新穎多樣，有獨創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個人思想，抒發(fā)自己的感想，內(nèi)容要求積極向上。
(4)演講必須脫稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設備。
(5)時間限制：每位選手的演講時間限時35分鐘。
2、參賽人數(shù)：
要求各系部必須選派1人參加比賽，各系部必須于3月22日之前上交參加比賽選手名單，交由東34辦公室。
3、本次比賽分為預賽和決賽兩次比賽從參見預賽的選手中選出1名優(yōu)秀選手參見決賽一分勝負。
4、活動時間地點。
(1)預賽：3月26日中午12：4東22教室。
(2)決賽：4月2日中午12：4西15報告廳。
5、具體分工：
(1)院社聯(lián)：會場布置(負責會場場的器材，調(diào)試話筒，準備音響，保證賽場的音響正常工作)、海報宣傳。
(2)宣傳部：負責本次演講比賽的宣傳工作，包括廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。
(3)學習部：主要負責各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評委等，并擔負動員選手、聯(lián)系參賽選手、協(xié)調(diào)選手出場順序等一系列工作。
(一)宣傳及報名。
a.院宣傳部：制作宣傳板，海報和橫幅，借助校廣播站進行宣傳，安排相關人。
員到各個班級進行宣傳統(tǒng)計報名同學。
b.與各班學習委員合作，將宣傳細化，深入化。
c.報名方式：周貝：
(二)活動實施。
1、評委：院團委安排。
2、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括自我介紹關于主題的演講。最終按分。
數(shù)取前1名進入決賽。
1、評委：院團委安排。
2、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，(自我介紹、主題演講)。
(3)觀眾互動的小節(jié)目(待定)。
(4)宣布上一輪得分，
(4)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(5)活動參與者合影，主持人宣布活動結(jié)束。
(1)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(2)比賽順序由抽簽決定。
(3)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
得分才用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。
整個評分過程力求做到公平、公正、公開。
一等獎(1名)：證書+獎品(8元左右)。
二等獎(2名)：證書+獎品(6元左右)。
三等獎(3名)：證書+獎品(4元左右)。
最佳口才獎(4名)：證書+獎品(2元左右)。
評分表：(見附件2)。
活動獎勵：4元。
橫幅：6元。
會場布置及嘉賓用水：8元。
合計：54元。
院學習部。
附件一。
評分標準。
分稿件內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)表情、時間把握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為1分。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手最后得分。
1、稿件內(nèi)容：3分。
(1)緊扣主題；(2分)。
(2)文筆流暢，真情流露；(.5分)。
(3)題材新穎，內(nèi)容豐富；(.5分)。
2、語言表達：5分。
(1)脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰；(2分)。
(2)普通話標準，發(fā)音準確，表達流暢；(2分)。
(3)事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。(1分)。
3、儀態(tài)表情：1分。
(1)衣著整潔，儀表大方；(.5分)。
(2)表情自然，舉止得體。(.5分）。
4、綜合印象：1分。
由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
朗讀比賽的活動策劃案篇十七
1、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬。
3、每人演講時間為3-5分鐘左右，且使用普通話。
4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。
1、預賽
各班主任負責，各班語文教師配合，在班級內(nèi)部先進行一輪演講比賽，推選出3為同學進入決賽。預賽須在20xx年11月15日前結(jié)束。
2、決賽
決賽由學校統(tǒng)一組織，時間定在20xx年11月20日，每班三名同學參加。
比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數(shù)點后兩位取平均分。
1、演講內(nèi)容：緊扣主題、充實生動(2分)，語言流暢自然，有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)
2、演講能力：普通話流利，發(fā)音標準，語調(diào)準確，表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)
3、綜合印象：上下場致意、答謝(0.5分)，服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(0.5分)，觀眾反映好(0.5分)。(計1.5分)
崔四牛原海春張金海王晶張素星楊萍鄭舒婷
本次演講比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎五名，優(yōu)秀組織獎一名。個人獎項由評委現(xiàn)場打分評選，優(yōu)秀組織獎由評委根據(jù)各班演講比較組織情況酌情選擇。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15083573.html】
