詳盡總結怎樣才能寫出一篇完美的總結呢？總結十分關鍵，以下是一些寫作經驗和心得分享。
土木工程畢業(yè)論文致謝篇一
在本人的畢業(yè)設計和書寫論文的過程中，趙曉東老師和王峰老師給予了我大力的幫助和指導，在此深表感謝！同時也要感謝其他幫助和指導過我的老師和同學。首先，最感謝的是我的指導老師，王峰老師。在整個過程中他給了我很大的幫助，在論文題目制定時，他首先肯定了我的題目大方向，同時又幫我具體分析深入了解聊城這個地區(qū)的地域特色，讓我在寫作時有了具體方向。在論文提綱制定時，我的思路不是很清晰，經過老師的幫忙，讓我具體寫作時思路頓時清晰。在完成初稿后，老師認真查看了我的文章，指出了我存在的很多問題。在此十分感謝王老師和趙老師的細心指導，才能讓我順利完成畢業(yè)論文。其次，要感謝幫助過我的的朱甲宇和苗榮林同學，后期的畢業(yè)設計因為在軟件方面遇到了一些不會的、難以解決的問題，他倆個都十分耐心認真的幫助我解決軟件方面的困惑，還幫忙查找了一些有關這方面的資料，給我輔導。在此，十分感謝他倆的熱情幫助！在今后的學習、生涯中，我會牢牢記住這些幫助過我的人，積極努力的工作、積極向上的生活！
土木工程畢業(yè)論文致謝篇二
3、土木工程施工中的質量控制分析。
4、土木工程結構設計中對抗震問題的分析。
5、土木工程管理施工過程中質量控制措施研究。
7、項目管理在土木工程建筑施工中的應用分析。
8、土木工程項目施工進度管理和施工質量管理。
10、土木工程的現(xiàn)場施工技術管理應用探討。
11、土木工程施工中邊坡支護技術的應用分析。
12、土木工程項目施工進度管理和施工質量管理探析。
13、土木工程建筑施工過程中項目管理的應用研究。
14、邊坡支護技術在土木工程中的應用。
16、論土木工程建筑施工過程中項目管理的應用。
17、土木工程項目的施工進度與質量管理策略探討。
19、試論土木工程施工管理問題及對策。
20、項目管理在土木工程建筑施工中的有效應用。
22、土木工程項目管理中成本控制的研究。
23、土木工程全過程質量管理研究。
24、淺議土木工程項目施工進度管理和施工質量管理。
25、土木工程項目施工進度管理和施工質量管理。
26、土木工程施工項目管理的實踐與規(guī)劃分析。
27、大型土木工程施工中項目管理的重要性與改革措施。
29、土木工程項目施工進度管理和施工質量管理。
30、加強土木工程施工項目質量管理的對策。
31、土木工程項目的施工進度與質量管理策略論述。
33、土木工程項目成本管理方法分析。
34、提高土木工程施工項目管理的有效措施。
35、土木工程施工項目的質量管理簡述。
36、提升土木工程施工項目質量管理的對策分析。
37、土木工程施工管理問題與對策分析。
38、土木工程項目施工做好安全管理的有效措施。
39、土木工程項目施工進度管理和施工質量管理。
42、提高土木工程項目管理的有效措施研究。
43、注漿技術在建筑土木工程中的應用和施工工藝初探。
44、淺談項目管理在土木工程建筑施工中的應用。
46、關于土木工程施工中鋼結構技術的探討。
47、土木工程項目施工進度管理和施工質量管理探究。
48、新形勢下土木工程專業(yè)中外合作辦學教學模式探究。
50、淺析建筑土木工程項目成本控制方案。
51、土木工程項目現(xiàn)場管理中bim技術的實踐應用分析。
52、關于土木工程施工項目的質量管理。
53、土木工程監(jiān)理程序及控制要點分析。
54、土木工程項目的施工進度與質量管理策略探討。
55、土木工程管理與工程造價的有效控制措施分析。
57、土木工程施工項目質量管理研究。
58、土木工程項目施工進度管理和施工質量管理。
59、綠色建筑材料在土木工程施工中的應用。
土木工程畢業(yè)論文致謝篇三
本研究是在李慧民教授的悉心指導和鼎力支持下完成的。首先感謝導師根據(jù)我的實際工作情況給我指點的這個十分有意義的研究方向。在攻讀博士學位期間，李慧民教授淵博的學識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和崇高的人格魅力，深深地感染了我，使我在工作、學習和做人方面得到了很多啟發(fā)，受益匪淺。李慧民教授的寬嚴適度的管理方式，給我在研究方面很大的發(fā)揮空間，即指明研究方向，提出具體進度要求，又留出了鍛煉自主開展研究能力的空間。如果說本研究有所突破創(chuàng)新，完全得益于李慧民教授的悉心關懷和循循善誘的指導。
感謝各位老師在我博士學習期間給予的關心和幫助。
感謝各位同學在我學習過程中給予的無私幫助。
感謝單位領導和同事們?yōu)槲业膶W習研究提供的支持和幫助，使我可以結合本職工作開展相關研究。
感謝各位評審專家，百忙之中，審閱作者的博士論文。
最后，感謝我的家人對我的理解和支持。
在今后的日子里，我將加倍珍惜博士期間所獲得的收獲，把自己的學識應用到工作中，做出成績回饋社會，不辜負關心和支持我的每一個人。
本論文是在導師胡國梁教授嚴格要求和悉心指導下完成的。在兩年半的.研究生生活中，胡老師淵博的學術知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度讓本人受益匪淺，在此，謹向胡老師表示衷心的感謝！
在論文的研究過程中，還得到紡織材料實驗室老師的悉心指導，給出很多建設性的意見。在此也對紡織材料實驗室的老師們表示由衷的感謝！
在試樣測試中，重點實驗室汪麗娜老師和張朝霞老師，紡材實驗室吳子嬰老師，黃志超老師，也給予了我無私地幫助，在此深深地向他們表示感謝。
在做論文期間，同學馬明波、丁毅、于金超，師姐何曉娜，師兄駱祥偉，李翔，于金超，師妹馬慧、陳雪菲、楊娟亞，師弟蔣義賞、秦永瑞、馮斌都給予我很多生活上關心和幫助，在此表示感謝。
三年來，在導師金波副研究員孜孜不倦的教導下，無微不至的關懷下，學生得以順利完成學位論文。在完成論文的整個過程中，老師傾注了大量時間和精力。金老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，認真負責的工作作風與寬以待人的為人風格，是學生學習的榜樣，學生深受其益。特此向金老師表示由衷的感謝。
在論文的完成過程中，感謝中國科學技術大學陳國良院士，他的贈書《并行計算-結構·算法·編程》讓學生受益匪淺；感謝信息技術與工程材料研究室室主任溫瑞智老師在學習和生活方面給予學生的關懷與照顧；感謝網絡中心代智勇老師和任貴興等老師給予學生的幫助和支持。論文的修改過程中，得到了郭迅老師、溫瑞智老師、于海英老師、馬強老師、戴君武老師、劉偉老師以及張倩老師的熱情指導，并提出了寶貴的意見，在此表示深深地感謝。同時，師弟白云峰同學為本論文的修改做了大量的工作，在此表示感謝。
三年來，感謝人教處劉偉老師和張倩老師在學習和生活方面的關心與幫助；感謝師兄祖德峰和吳漢升在學習上給我的幫助和指導；感謝周寶峰與史大成師兄在學習上給予的建議與幫助；感謝2008級全體同學在學習和生活上的關心和幫助；感謝梁富華同學在生活方面的慷慨援助；感謝儲鵬宇同學三年來與我相知相伴；感謝鄭學云、彭磊、覃鋒、楊楠及李亮等同學在學習和生活中給予的鼓勵和支持；感謝師弟白云峰兩年來的相伴。
感謝長沙優(yōu)易軟件開發(fā)有限公司總裁李國斌先生對學生的知遇之恩，感謝河南理工大學圖書館管理員高偉老師在學生最困苦時候給予的關心和資助。
感謝多年以來給予我支持的親人，是他們的鼓勵和支持給了我前進的動力，奮斗的勇氣。
時間可以流逝，恩情永不忘懷。感謝曾經關心、幫助和支持過我的所有人，你們的幫助和關懷是我人生最重要的財富，謝謝你們。
土木工程畢業(yè)論文致謝篇四
致謝一：
本論文的研究是在導師于立君教授的悉心指導下完成的。于老師淵博的學識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、踏實的工作作風和敏銳的洞察力讓我受益終生。于老師不僅給予我學術上的指導，同時也給予我生活上的關懷、精神上的鼓勵，我的點點滴滴的進步無不凝聚著導師的心血和汗水，于老師是我學業(yè)上的榜樣，更是我做人的楷模，導師的言傳身教我將永遠銘記在心。在此，謹向尊敬的于老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
感謝研究中心的同學們，我們在學業(yè)上共同進步，生活上互相關心，度過了很多美好、快樂的時光。感謝他們在學習上、生活上給予我的關懷和幫助;同時也營造了輕松的學習環(huán)境，促使著我努力學習，共同進步。
感謝管理學院兩年來對我的培養(yǎng)，感謝學院各級領導、老師對我的大力支持和幫助，在此深表謝意!
衷心感謝我的家人，是他們一直默默地在支持著我，鼓勵著我，是我學習進步的堅強后盾，在我困惑、迷茫的時候為我指明了前進的方向，讓我找回了學習、生活的自信。
最后，感謝所有關心、幫助過我的人。
致謝二：
時光匆匆，轉眼即逝。記不清楚當年來長春的時候自己那稚嫩的樣子，回首在長工程學習和生活的這兩千三百多個日日夜夜，有歡樂，有困苦，有奮斗，有辛勞，自己也在這苦與樂中不斷的成長和蛻變。
首先我要感謝導師朱偉倫副教授對我論文的悉心指導!在這兩年半的研究生生涯中，是導師一直鼓勵和鞭策著我，就像一盞明燈一直指引我前進，不僅讓我對學習充滿動力和方向，更讓我對生活充滿著希望，自己也變得越來越自信。我一直堅信嚴師出高徒，沒有老師對我的嚴厲和照顧，我不會有今天這樣的收獲和成績，在此我對導師朱偉剛副教授表示深切的感謝和敬意!
感謝xx級同窗同學蕭蕭和陳亮贈與我相關程序資料，在我論文中有關程序編寫部分提出一些寶貴的意見，感謝師弟田厚勇和申景赟、師妹馮洋和宋倩在我論文中給予的幫助，尤其感謝他們六個針對我論文提出的一些修改意見，在這里也希望他們學業(yè)有成!生活愉快!
感謝張夢老師一直以來對我的幫助和關心!感謝那些教導過我的老師們!
特別是王仲老師、姜紫林老師、高玲和老師、張廷老師、張晶老師、王忠剛老師、崔仁愛老師、孫敏君老師、許世梅老師以及研究生部的老師們。沒有老師們的教誨和指引就沒有今天的我，在此祝福老師們健康快樂，幸福平安!
感謝那些幫助和鼓勵我的同學和朋友們!大家一起赴西區(qū)上課，一起學習，彼此相互照顧和督促，建立了深厚的友誼，尤其是在論文撰寫過程中的互相探討和鼓勵，沒有他們四個，我的研究生生活不能夠有現(xiàn)在這樣的充實。在這里希望以后的他們能事業(yè)有成!事事順心!
最后感謝我的父母一直以來對我的照顧和支持，讓我可以在成長的路上無所畏懼、披荊斬棘!
感謝各位專家在百忙之中抽出時間評閱本論文。
致謝三：
在本論文即將完成之際，謹此向我的導師竇立軍教授致以衷心的感謝和崇高的敬意!本論文的工作是在竇老師的悉心指導下完成的。竇老師以他敏銳的洞察力、淵博的知識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、精益求精的工作作風和對科學的獻身精神給我留下了刻骨銘心的印象，這些使我受益匪淺，并將成為我終身獻身科學和獻身事業(yè)的動力。
衷心感謝長春工程學院對我的培養(yǎng)，向土木工程學院及研究生部的所有老師致敬，感謝各位領導和老師給予我的大力支持和幫助。
真誠感謝土木學院的李九陽、袁志仁、朱坤及王坦等各位老師在本人學位論文完成的過程中給予的指導與幫助。
感謝實驗室的每一名成員。我們實驗室既是一個溫馨、和諧、充滿朝氣的大家庭，又是一個團結、奮進、戰(zhàn)斗的團隊。能有這樣的學習和工作環(huán)境，歸功于實驗室的每一位老師及工作人員，在此表示深深的謝意!
同時要感謝許明玉、李斌、宗逸人、高明亮等幾位同門師兄弟在學文論文完成的過程中給予的幫助，正是集體的努力才使得項目進展順利。他們的才華與笑容已經深深地印在我的腦海中，這其中的過程值得我一生去回味。
感謝201x級碩士同學在研究生學習生活期間給我?guī)淼臍g樂和美好的回憶!
同學們的無私幫助和支持讓我體會到了同學友情的真諦。
最后衷心地感謝為評閱本論文而付出寶貴時間和辛勤勞動的專家和教授們!
土木工程畢業(yè)論文致謝篇五
經過一個多月的時間，我如期完成了題為“xx市某廠加工車間框架結構設計”的畢業(yè)設計。在設計期間，我碰到了各種專業(yè)的問題，都及時得到了老師和同學們的正確解答。在沒有規(guī)范參考的情況下，指導老師給我們復印了一些規(guī)范資料進行參照與分析，并且詳細地給我們介紹設計的每一步驟，耐心講解了如何運用力學的知識計算結構的荷載、內力以及配筋。最后在使用pkpm結構設計輔助軟件設計結構時，指導老師們不僅在課上傳授我們軟件知識，并且課余時還親自到宿舍進一步詳細指導。除此之外，同學們之間也非常熱心地互相幫助，都能夠把自己所掌握的知識傳授給我。
通過本次綜合畢業(yè)設計，使我鞏固了兩年多以來在學校所學的專業(yè)知識，并且還從中學到了一些新的建筑結構知識，以及了解和掌握了如何使用pkpm結構設計輔助軟件。
再此，我要對指導本次畢業(yè)設計的徐紅波、王新、杜靜老師深表感謝，與此同時，還要感謝幫助過我的同學們，謝謝你們對我熱情和耐心的指導!今后我會將我的所學，一如繼往地努力回報于社會。
土木工程畢業(yè)論文致謝篇六
通過幾乎一年時間的努力，我終于完成了畢業(yè)論文的撰寫，可以說它是在一定程度上見證了我研究生期間的學習成果。在此我向所有對我提供幫助的老師、家人和朋友們表示深深的感謝，正是他們的諄諄教誨和真摯關心，使我在這三年的時間里收獲了許多!
首先，感謝我的導師楊明教授。楊老師在我的研究生期間對我的學習和生活給予了莫大幫助和鼓勵。從論文的選題到最終的成稿，楊老師對本文的幫助啟發(fā)極大，針對本論文的'撰寫給予了很多非常具體的建議。
楊老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度使我在研究生學習期間受益匪淺，他常視學生如朋友，無私的精神以及開朗的性格也影響著我。三年來楊老師言傳身教，使我的理論知識大有提高，而此次論文更是凝聚著楊老師的心血與智慧。其次，非常感謝美術學院其他老師的幫助。各位老師在開題報告時給出的寶貴意見，對日后行文時的思路和研究內容起到了至關重要的指導作用。
同時，也要感謝跟我一起學習生活的同學們，是你們積極向上，團結互助的精神一直陪著我，為我研究生的學習和生活帶來無限美好的回憶。
最后，感謝我的家人，一直以來對我的支持與庇護，使我得以順利完成學業(yè)。謹以此文獻給所有幫助我、支持我、教誨我的人，在此，向大家致以最誠摯的敬意和衷心的感謝!
土木工程畢業(yè)論文致謝篇七
三年的研究生生活即將走向結尾，本人的學位畢業(yè)論文也在導師的指導下完成。再次，我要感謝母校西南交通大學，在這里，我得到了很多人的幫助與支持，感激之情溢于言表。
首先我要感謝我的導師李百毅老師，三年過來，李老師讓我對自己的學術觀點和研究方法都有了新的認識，從論文的選題到課題組的成立，直至最后論文的落稿，他都傾注了大量的時間與精力，并使我日后在建筑設計的道路上堅定的走下去。
其次，我要感謝西南交大11級建筑學院的所有老師和同學，他們在我論文撰寫過程中提供了很多寶貴意見，同時給予我的學習和生活上的幫助也使我免去了很多后顧之憂，從而更多的將精力投入到論文當中。
最后，我要感謝我的父母和家人，他們對我研究生期間的理解和支持是我完成學業(yè)的重要基石。
土木工程畢業(yè)論文致謝篇八
本論文的研究是在導師于立君教授的悉心指導下完成的。于老師淵博的學識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、踏實的工作作風和敏銳的洞察力讓我受益終生。于老師不僅給予我學術上的指導，同時也給予我生活上的關懷、精神上的鼓勵，我的點點滴滴的進步無不凝聚著導師的心血和汗水，于老師是我學業(yè)上的榜樣，更是我做人的楷模，導師的言傳身教我將永遠銘記在心。在此，謹向尊敬的于老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
感謝研究中心的同學們，我們在學業(yè)上共同進步，生活上互相關心，度過了很多美好、快樂的時光。感謝他們在學習上、生活上給予我的關懷和幫助;同時也營造了輕松的學習環(huán)境，促使著我努力學習，共同進步。
感謝管理學院兩年來對我的培養(yǎng)，感謝學院各級領導、老師對我的大力支持和幫助，在此深表謝意!
衷心感謝我的家人，是他們一直默默地在支持著我，鼓勵著我，是我學習進步的堅強后盾，在我困惑、迷茫的時候為我指明了前進的方向，讓我找回了學習、生活的自信。
最后，感謝所有關心、幫助過我的人。
時光匆匆，轉眼即逝。記不清楚當年來長春的時候自己那稚嫩的樣子，回首在長工程學習和生活的這兩千三百多個日日夜夜，有歡樂，有困苦，有奮斗，有辛勞，自己也在這苦與樂中不斷的成長和蛻變。
首先我要感謝導師朱偉倫副教授對我論文的悉心指導!在這兩年半的研究生生涯中，是導師一直鼓勵和鞭策著我，就像一盞明燈一直指引我前進，不僅讓我對學習充滿動力和方向，更讓我對生活充滿著希望，自己也變得越來越自信。我一直堅信嚴師出高徒，沒有老師對我的嚴厲和照顧，我不會有今天這樣的收獲和成績，在此我對導師朱偉剛副教授表示深切的感謝和敬意!
感謝xx級同窗同學蕭蕭和陳亮贈與我相關程序資料，在我論文中有關程序編寫部分提出一些寶貴的意見，感謝師弟田厚勇和申景赟、師妹馮洋和宋倩在我論文中給予的幫助，尤其感謝他們六個針對我論文提出的一些修改意見，在這里也希望他們學業(yè)有成!生活愉快!
感謝張夢老師一直以來對我的幫助和關心!感謝那些教導過我的老師們!
特別是王仲老師、姜紫林老師、高玲和老師、張廷老師、張晶老師、王忠剛老師、崔仁愛老師、孫敏君老師、許世梅老師以及研究生部的老師們。沒有老師們的教誨和指引就沒有今天的我，在此祝福老師們健康快樂，幸福平安!
感謝那些幫助和鼓勵我的同學和朋友們!大家一起赴西區(qū)上課，一起學習，彼此相互照顧和督促，建立了深厚的友誼，尤其是在論文撰寫過程中的互相探討和鼓勵，沒有他們四個，我的研究生生活不能夠有現(xiàn)在這樣的充實。在這里希望以后的他們能事業(yè)有成!事事順心!
最后感謝我的父母一直以來對我的照顧和支持，讓我可以在成長的路上無所畏懼、披荊斬棘!
感謝各位專家在百忙之中抽出時間評閱本論文。
在本論文即將完成之際，謹此向我的導師竇立軍教授致以衷心的感謝和崇高的敬意!本論文的工作是在竇老師的悉心指導下完成的。竇老師以他敏銳的洞察力、淵博的知識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、精益求精的工作作風和對科學的獻身精神給我留下了刻骨銘心的印象，這些使我受益匪淺，并將成為我終身獻身科學和獻身事業(yè)的動力。
衷心感謝長春工程學院對我的培養(yǎng)，向土木工程學院及研究生部的所有老師致敬，感謝各位領導和老師給予我的大力支持和幫助。
真誠感謝土木學院的李九陽、袁志仁、朱坤及王坦等各位老師在本人學位論文完成的過程中給予的指導與幫助。
感謝實驗室的每一名成員。我們實驗室既是一個溫馨、和諧、充滿朝氣的大家庭，又是一個團結、奮進、戰(zhàn)斗的團隊。能有這樣的學習和工作環(huán)境，歸功于實驗室的每一位老師及工作人員，在此表示深深的謝意!
同時要感謝許明玉、李斌、宗逸人、高明亮等幾位同門師兄弟在學文論文完成的過程中給予的幫助，正是集體的努力才使得項目進展順利。他們的才華與笑容已經深深地印在我的腦海中，這其中的過程值得我一生去回味。
感謝201x級碩士同學在研究生學習生活期間給我?guī)淼臍g樂和美好的回憶!
同學們的無私幫助和支持讓我體會到了同學友情的真諦。
最后衷心地感謝為評閱本論文而付出寶貴時間和辛勤勞動的專家和教授們!
土木工程畢業(yè)論文致謝篇九
會議、大型活動的拍攝類似拍攝中的紀實攝影，所以對拍攝者的要求相對較高，需要能熟練運用相機的各種功能、掌握會議活動的流程、短時間熟記會議主要參與者的活動范圍等等。這里把一些會議拍攝的經驗和注意事項和同事們分享一下。
一、設備準備：
1、相機：確認相機無故障、肩帶無斷裂，如果有條件，再帶上一個備用相機；
2、電池：準備兩塊以上的電池，并帶好充電器，以免電池原因耽誤工作。
4、儲存卡：最好帶上一個備用儲存卡，盡管現(xiàn)在的記錄介質儲存容量可以達到2千張4兆圖片的容量，但是你仍然要帶上一個備用的，這種事不怕一萬，就怕萬一，反正這東西不重。
5、腳架：三腳架在這種需要不停走動的場合一般用不上，但是最好帶上一根獨腳架，有備無患，反正也不占地，如需拍攝合影，那就別怕麻煩了。
6、閃光燈：帶上一只機外閃光燈和兩套電池。一般相機自帶的閃燈指數(shù)較小而且只能直閃，使用局限較大。
7、工具：鏡頭紙、小皮槍、刷子等清潔用品。
8、包：準備一個能把這些東西都放進去的攝影包，做到包不離身，畢竟那個東西丟了都心疼。
二、現(xiàn)場拍攝：
（會場裝飾物），比如：準備發(fā)獎用的獎杯、獎狀特寫等等。
2、主要人物會前拍攝：活動前一定要和主辦方和承辦方的負責人溝通，確定拍攝人物重點（包括主辦方領導以及受邀主要來賓等），并且記錄主要領導或重要來賓交談的場面，包括寒暄和互贈名片，盡量能夠結合背景的陳設，交代會議場所和環(huán)境。
3、活動過程拍攝：
b、會場拍攝：主席臺拍攝一定要有全景和單人的特寫。由主席臺背景一般色調較暗，拍攝盡量使用人臉曝光值測光數(shù)據(jù)，注意不要讓麥克風、水杯等擋住面部，如果有必要可以有一定的角度。另外會場內前排就坐的一般為比較重要的參會者，所以需要從左右兩個方向對會場進行拍攝。最后還要對會場全景拍攝，拍攝位臵一般為后場后左、中、右三個位臵各拍一張，曝光值同樣應該以主席臺測光數(shù)值為準。
三、相機的使用。
1、iso：如果可能，在室內拍攝時盡量提高iso?；顒优臄z曝光速度的提高能更好的提高圖片的清晰度。至于噪點，如果你的客戶不專業(yè)，那么他根本不會在乎；如果你的客戶十分專業(yè)，那他絕對能理解你的做法。
2、光圈：就算你的鏡頭很棒，也盡量不要把光圈開的很大。原因有二，首先盡量不適用鏡頭的光圈值的兩端，畫質會有些輕微的影響；最重要的是大光圈（如2.8時）的對焦平面很薄，如果你拍的人物前后相差10厘米，就會出現(xiàn)一實一虛的情況。所以推薦，最好在4.5以上光圈。
3、閃光燈：在房頂不超過4米時最好采用反射閃光。反射閃光的好處是在提高拍攝主題亮度的同時，還可以適當拍攝環(huán)境的亮度，且被攝主題后不會出現(xiàn)十分明顯的黑影。
在必須使用閃光燈而且需要交代環(huán)境下的情況下，一般應將保證速度最少八十分之一秒、光圈不低于4.5（保證足夠的對焦平面）、并相應調整iso值后測出曝光準確值。在使用閃光燈后通過調整閃光燈的輸出量使被攝主體曝光飽和的曝光速度比上述曝光速度稍快即可（一般達到1/100）。這樣可以更好表現(xiàn)被攝主體所處的環(huán)境。
四、拍攝集體合影。
巧。
一張好的集體合影應該達到以下五點要求：1)集體群像在畫面布局合理，充實。2)前后排無遮擋現(xiàn)象。
3)最前一排與最后一排的人都清晰。4)沒有前排頭大、后排頭小的透視變形。5)沒有閉眼睛的情況。
要做到以上五點，就必須掌握好以下拍攝要領。
1、應選用標準鏡頭。
標準鏡頭的視角與人眼一致，用廣角鏡頭拍集體照時會出現(xiàn)透視變形現(xiàn)象，前排人物離鏡頭近而頭大，后排人物離鏡頭遠而頭小。因此，拍集體照不能使用廣角鏡頭。如果使用變焦鏡頭拍集體照也應選擇35-50毫米焦距段（全畫幅相機）。
2、光圈和快門速度的選擇。
秒。
3、使用三腳架和快門線。
因為拍攝集體合影需要較大的景深，所以常選用較小的光圈拍攝，這時快門速度較慢，為防止拍攝中出現(xiàn)“手震”，影響畫面清晰度，因此在拍照中必須使用三腳架穩(wěn)定照相機。
4、為避免前后排遮擋，前后排梯度要大。
拍大型集體合影時，安排隊列最好用桌椅，能使前后排更緊湊一點，以便更有效地利用景深，拍出清晰照片。隊列的安排一般是第一排坐凳子，第二排站地面，第三排站凳子，第四排站桌子，如果人還多，前面可蹲一排。
如果利用大樓前的石階照集體合影，人群站隊排列應注意的是，無論人多人少都必須隔一級站隊（即前后兩排之間應空一級），這樣才能避免前排遮擋了后排。
拍集體合影構圖很重要，不能在前排擺上過多的凳子，造成隊形細長，人物頭像很小，構圖難看。
一般拍集體合影第一排擺凳子的數(shù)量可用以下公式計算：擺凳子數(shù)量=合影人數(shù)／5。
例如：100人合影，擺凳子數(shù)量=100／5=20即100人的合影，前排領導席擺20個凳子即足。
點距離為半徑的圓弧上。因此，采用弧形站隊拍攝，就不會出現(xiàn)集體合影中常見的兩側人物不十分清晰的情況，從而保證了中間和兩側的人物都一樣清晰。
5、光線的選擇。
拍集體合影以柔和的自然光為好，應盡量避免直射陽光和逆光。時間應選在上午10點至下午4點這個時段，不要在樹蔭下拍照，以防產生花臉。
6、焦點選擇。
根據(jù)景深原理，鏡頭應聚焦在整個隊列縱深的前1／3處。例如：若共五排人，應將焦點對在第二排的中間人物上，這樣可更有效地利用前景深和后景深，拍出前后均清晰的集體合影。
7、構圖方法。
集體合影的構圖布局要求上寬下窄留出天地，左右略留有余地而盡量充滿畫面。
8、拍照時注意力應集中。
拍攝前先看看隊列中有無前排遮擋后排的情況，如有則應調整一下位臵。在按動快門前舉手示意，提醒大家注意力集中，以免出現(xiàn)閉眼或晃動。此外，初拍集體照要避免緊張情緒，把注意力集中在準確曝光，精確聚焦以及構圖上，否則，任何小小的差錯和失誤都會造成無法挽回的損失，因為大多數(shù)集體合影是無法補拍的。
10、多作善意提醒。
合影前調整合影、坐姿是必要的程序。此乃善意提醒之一。被攝者只要兩眼視線沒被遮擋就覺自己的整個臉在照片上是完整的。其實不然，他臉的下半部已被前排遮擋。提醒他們：調整自己站在前排兩人肩部交界處。挺胸抬頭。這樣拍出的照片最富有動感。
前排領導們的坐姿一定也要善意提醒：請將兩腿并攏、挺胸抬頭。貴賓是照片的中心，個別賓客姿態(tài)不好不僅他自己會覺失水準，照片人手一張，別人也覺沒美感。一般女性一經提醒很是注意。但有些男性則積習難改。此時我一定要再次提醒“座位上的男同志”的坐姿修正要求。
拍攝過程中的提醒決定了拍攝最終效果。因天氣不好快門速度慢時一定要加一句“摁快門時請大家一定不要動并保持一些時間，這樣像不會虛”。
我們拍攝合影都是雙機拍。之前我會緊臨受眾提醒他們拍攝次數(shù)和每次的拍攝意圖。當我用擊掌的方式提醒大家安靜準備拍攝時，我已經站在主攝機的旁邊請大家看鏡頭了。全部過程語言組織緊湊、我的提醒與目的相結合，再配合以適當?shù)膭幼髟诤芏虝r間內會溝通得很好?，F(xiàn)場會很安靜、有序。當然嚴肅活潑也是要的，尤其是你希望大家笑對鏡頭時。此時的提醒是幽默式的，用一句話足矣。幽默要正面、是會心的笑的類型。若哈哈大笑，表情和時間都受影響。
土木工程畢業(yè)論文致謝篇十
本文以科研項目為出發(fā)點，以曲江公司副西進風石門為試驗對象，在導師徐穎教授的全力指導下完成的。從論文的選題到資料的獲取以及論文的撰寫部分，徐老師都給了作者很大的幫助。三年的研究生學習生涯轉眼即逝，在這三年里最難忘的的莫過于導師對我無微不至的關心，在此表示感謝。
感謝土木建筑學院的領導和各位老師，三年來對我的鼓勵和幫助。關于論文，還要感謝曲江煤炭開發(fā)有限責任公司的領導和工程技術人員們在試驗過程中的積極配合和幫助。沒有他們的積極配合項目也不能順利的完成。還有淮南順輝錨固公司的同仁們，他們也為論文的撰寫出了一份力。感謝婁培杰博士和李國鵬師弟在論文寫作中的幫助。論文中的若干內容是他們給的指導才得以完成，在此表示感謝。最后，感謝各位專家學者能抽出寶貴的時間來評閱論文，在此學生希望得到更多的指導和幫助。
由于本人科研水平有限，論文中難免會存在不嚴謹之處，敬請各位老師和同學批評、指正！
土木工程畢業(yè)論文致謝篇十一
三年的時光猶如白駒過隙一閃而過，在這三年的研究生學習生涯中，我收獲頗豐。在這里首先要感謝的是我的研究生導師——張甫仁教授。在這三年的學習時光中，張老師在學業(yè)上給予了很大的幫助，從論文的選題到論文的最終完成，張老師都傾注了心血。同時張老師也很關心我們的生活。他在學術中的嚴謹態(tài)度和善于學習的能力是值得我們學習的。
其次要感謝的是提供此篇論文中資料的一些前輩。感謝招商局重慶交通科研設計院景觀與建筑工程分院房建所的王云所長、蔡左寧副所長、向湘林等全體員工，感謝在我實習的這一年半時間里對我無私的幫助和培養(yǎng)，并一起合作完成了很多的設計項目，使我對高速公路房建有了更直觀的了解，進而順利的完成了論文。重點感謝一下向湘林工程師，從論文的選題到論文的最終完成他也傾注了很大的心血。并且教會了很多結構設計中的知識，使我的設計水平有了質的飛越。在這一年半的相處中我和全體員工都相處很融洽，相信以后以同事的身份在一起會更加愉快。
還要感謝招商局重慶交通科研設計院科研部經理鄧衛(wèi)東，鄧老師在擔任景觀與建筑工程分院院長期間，一直關心我的論文進展情況，并在論文的選題上給了很大的幫助。同時還要感謝現(xiàn)任院長楊航卓和副院長趙向陽在生活上給我提供的幫助。
還要感謝我的研究生同學以及好友在我論文寫作中提供的幫助，在我想打退堂鼓的時候，是他們給我的鼓勵和幫助。
最后感謝的是我的家人，他們在學習生涯中付出了大量的心血，論文的順利完成也離不開他們的幫助。
土木工程畢業(yè)論文致謝篇十二
摘要：在我國土木工程被視為國家基礎性工程之一，房建工程的施工質量以及技術也被要求的更高。房屋建設工程的質量問題與技術也會影響到整體質量。在新世紀，土木工程房建工程的質量成為最急切需要解決的問題，本文將對土木工程房建質量中存在的問題加以分析，做出有效的解決方案，找出相應的對策，期望對土木工程質量有所幫助。
土木工程和房建工程存在著密切的關系，土木工程和房建工程的建設會直接影響到施工過程和項目的總體設計，若是想要加強對工程的監(jiān)管還有施工的質量問題那就要先解決土木工程和房建工程存在著的質量問題，并且制定出一套相應的管理方案。如果想要嚴格掌控施工的進度及安全質量就要解決房屋建筑過程中的一切質量問題，制定出一套嚴格的管理體系，以加強房屋建筑的質量。
1.1施工前缺少準備工作。
由于我國工業(yè)化不斷加快進步的情況下，人們對住房和產品質量提出很高的要求。我國施工團隊由于被傳統(tǒng)的施工想法所限制，只追求施工進度，所以在施工前對安全方面缺少了全面的調查，盡管現(xiàn)在很多的施工團隊做了施工管理計劃，但缺少質量風險的控制方案，導致許多問題在施工中才被發(fā)現(xiàn)。正是因為對施工的質量管理不足，才會讓施工的環(huán)境以及天氣各個方面都會成為施工障礙的問題之一，因為缺乏了合理的分析及防范，所以讓施工過程中出現(xiàn)了很多瑕疵，導致施工的質量問題。而這個問題也是我們今天討論的基礎之一。
1.2施工期的質量管理不足。
在施工過程中出現(xiàn)了很多的質量問題，是因為大多數(shù)的施工團隊只為了追求施工進度，從而忽略了房屋建筑的質量問題。我國目前的施工團隊缺乏獨立的監(jiān)管部門，還有對于施工的進程以及項目質量缺少了及時的跟蹤與記錄。有些施工單位會為了一些個人的原因而采購廉價并且質量存在安全風險的施工材料，嚴重的降低了房屋的安全性。還有另一方面，有的施工人員由于施工技術的不足，總體施工水平偏低導致了房屋質量沒有達到安全標準，施工團隊不僅沒有想辦法去解決問題，進行獎勵與懲罰的規(guī)章制度，反而是極力的掩飾著問題不被發(fā)現(xiàn)，從而加重了房屋的質量問題。
1.3驗收環(huán)節(jié)的不重視。
房屋作為一種需要出售的產品，它的質量問題也直接影響著它的價值，因此國家嚴格的要求著管理人員需要認真的把控最后的驗收環(huán)節(jié)。但是由于有些公司缺乏工作責任感，在并沒有全面檢查房屋安全性的情況下就草草的簽了驗收合同，大大降低了對房屋安全質量的保障。還有對于施工團隊的管理制度也過于放松，讓施工人員無法意識到工作的責任感，使其無法真正了解到施工質量的重要性，所以會出現(xiàn)質量問題。
1.4施工人員缺乏的基本素質。
我國土木工程、房建工程目前施工人員的文化水平相對來說比較低，而且也缺乏相關的施工知識的了解，僅憑借著自己以往的施工經驗，會給房屋建筑的安全問題留下了很大的風險。另一方面施工團隊人員的流動性也比較大，很大一部分的施工人員并不是合同工，薪資是每日結算的，在施工團隊人手不足的時候可能會去雇傭臨時工。這些臨時雇傭的人員相對來說責任感也會更差點，水平也低一點，更談不上施工的基礎知識了，對施工項目的安全問題也不夠重視，沒有太強的工作責任感，導致了工程質量存在著很多安全問題。
2新時期加強土木工程房建工程質量的對策。
2.1施工前做好計劃。
施工前需要舉辦一次有關于此次工程的會議，圍繞著整體施工的設計和質量展開密切的討論。在所有的意見一致后，以文本的形式開始實施討論后得出的管理制度。土木房建工程的這些企業(yè)只追求規(guī)模，在正式施工前缺少了對當?shù)丨h(huán)境以及各方面因素的勘察，對項目質量的管理不足是我國很多企業(yè)都存在的問題，這就需要對人員要進行合理的分工，并且一定要進行崗位培訓，讓施工人員能夠了解到施工安全的重要性，也要讓施工人員為自己的工作添加一份責任感，為土木工程房建工程奠定一個良好的基礎。
2.2施工期間加強管理。
在建設過程中，工作人員必須明確知道自己的工作崗位要清楚施工中質量問題會給公司以及房屋質量帶來的有害風險，以此來減少質量風險，需要派具有強烈責任意識的監(jiān)管人員，監(jiān)管人員需要熟知施工中的技術，帶領專職的質量監(jiān)管團隊，按照施工質量的管理制度，對施工流程進行監(jiān)管，并且做項目進度跟蹤，還有對施工的材料進行全方面的檢查也是很有必要的，要采用最先進的技術手段，通過對比來決定哪種施工材料會更好，并且監(jiān)管人員要做到及時跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)房屋建筑中會存在的風險。
2.3完工后做好驗收與審核工作。
工程的造價管理以及質量檢測是完工的主要表現(xiàn)，相關人員需要對工程質量進行全面排查，找出可能存在的安全隱患。要對施工質量進行混凝土質量、防水設施等功能，確保監(jiān)管工作落實到每個施工方面。在房屋建筑工程中，工程的造價會有一些起伏，這也是工程中會出現(xiàn)的基本現(xiàn)象。只要施工的質量可以保證，那工程造價出現(xiàn)的小幅度也是可以接受的，資金的投入也影響著施工的質量，只要資金投入的相對多一點，那施工的質量不言而喻也會更好一些，這也需要施工前對這比資金嚴格控制，合理運用，不能浪費資金的情況下，要確保工程環(huán)節(jié)能有效的把控。在完工以后驗收的環(huán)節(jié)，施工人員有可能會身心疲憊，出現(xiàn)懈怠的表現(xiàn)，可以說這是質量管理不足的地方，那這時候就需要提高施工人員對于生產的工作積極性，針對這種現(xiàn)象，要有相對的獎勵與懲罰，可以的話，從中選出一位可以勝任工作，具有工作責任感的管理人。在這期間，可以對精神方面或者金錢方面對其進行獎勵，從而達到完工驗收的質量管理。
2.4加強施工團隊的素質。
加強施工團隊的素質是加強土木工程房建工程質量安全的基礎之一。在施工人員上崗前要進行崗位培訓，使其了解施工要點。要讓房建工程人員提升自己的責任意識，讓施工人員充分學習房建工程的技術也是管理房屋質量的基礎之一。與施工人員簽訂合法的用工合同也是有必要的，這樣能使其對自己的工作負責，對房屋質量也有很大的提升。如果出現(xiàn)了房屋質量問題，找出相關的負責人，找出具體原因，要求立刻返工。讓施工人員意識到安全質量在房屋建設中的重要性，從而提升自己的專業(yè)素質。資金允許的情況下，也可以引入先進設備，雇傭優(yōu)秀技術人員參與到工作中，對施工人員進行指點，加強施工人員的綜合素質與施工技術。
3結語。
在新的歷史背景下，伴隨著我國經濟的發(fā)展以及工業(yè)化的進步發(fā)現(xiàn)了土木房建領域也有著新的問題，目前我國房屋建筑還是缺乏質量管理，其中的質量控制力度還是有待加強，正式因為質量管理不到位所以導致了房屋質量普遍偏低，正因為這個原因，本次研究對質量問題提出了幾項需要改進的地方，這幾項包括了施工前準備好方案計劃，施工時加強管理，以及施工后的驗收環(huán)節(jié)。期望本次就房屋建筑質量問題的討論，能幫助到土木工程后續(xù)的發(fā)展。
參考文獻。
[1]李小慶.淺談土木工程管理施工過程質量控制策略[j].建材與裝飾,2019(9).
[2]左占源.房建土木工程質量管理的探討[j].中國標準化,2018(18).
土木工程畢業(yè)論文致謝篇十三
論文致謝詞是表達對指導老師的感謝。下面小編為大家推薦的是土木工程。
致謝詞范文，歡迎閱讀參考。
三年的研究生生活即將走向結尾，本人的學位畢業(yè)論文也在導師的指導下完成。再次，我要感謝母校西南交通大學，在這里，我得到了很多人的幫助與支持，感激之情溢于言表。
首先我要感謝我的導師李xx老師，三年過來，李老師讓我對自己的學術觀點和研究方法都有了新的認識，從論文的選題到課題組的成立，直至最后論文的落稿，他都傾注了大量的時間與精力，并使我日后在建筑設計的道路上堅定的走下去。
其次，我要感謝西南交大11級建筑學院的所有老師和同學，他們在我論文撰寫過程中提供了很多寶貴意見，同時給予我的學習和生活上的幫助也使我免去了很多后顧之憂，從而更多的將精力投入到論文當中。
最后，我要感謝我的父母和家人，他們對我研究生期間的理解和支持是我完成學業(yè)的重要基石。
行文至此，論文已接近尾聲;歲月如梭，三年的碩士研究生生活即將結束。離別在即，感謝導師湯斌教授對我論文的指導，讓我克服一個個困難、解明疑惑，直至論文順利的完成，在此謹向湯老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
感謝父母多年的養(yǎng)育之恩，正是他們的養(yǎng)育、關心支持以及溫暖的關懷下，讓我專心致志、積極向上的完成自己的學業(yè)。衷心地感謝俞xx教授、雷xx教授、陳xx老師、史xx老師平時在學習和生活上給我的指導和幫助，時常能感受到他們對我的關心和幫助。尤其是陳xx老師在我數(shù)值模擬過程給予我極大的幫助與支持。
在資料文獻收集和論文撰寫的過程中，師兄單，師姐、師弟郭、涂、程、師妹張以及同學謝、譚等都給予我無私的幫助和支持，他們幫助我解決了很多的困惑，在論文方面給了我很大的幫助與指點。希望我們以后能夠繼續(xù)合作，共同進步。
誠摯的感謝評閱和出席論文答辯的各位專家和教授，感謝你們在百忙之中審閱論文，并給與了寶貴的意見和指導。
經過一個多月的時間，我如期完成了題為“xx市某廠加工車間框架結構設計”的畢業(yè)設計。在設計期間，我碰到了各種專業(yè)的問題，都及時得到了老師和同學們的正確解答。在沒有規(guī)范參考的情況下，指導老師給我們復印了一些規(guī)范資料進行參照與分析，并且詳細地給我們介紹設計的每一步驟，耐心講解了如何運用力學的知識計算結構的荷載、內力以及配筋。最后在使用pkpm結構設計輔助軟件設計結構時，指導老師們不僅在課上傳授我們軟件知識，并且課余時還親自到宿舍進一步詳細指導。除此之外，同學們之間也非常熱心地互相幫助，都能夠把自己所掌握的知識傳授給我。
通過本次綜合畢業(yè)設計，使我鞏固了兩年多以來在學校所學的專業(yè)知識，并且還從中學到了一些新的建筑結構知識，以及了解和掌握了如何使用pkpm結構設計輔助軟件。
再此，我要對指導本次畢業(yè)設計的徐紅波、王新、杜靜老師深表感謝，與此同時，還要感謝幫助過我的同學們，謝謝你們對我熱情和耐心的指導!今后我會將我的所學，一如繼往地努力回報于社會。
本文是在我的導師于xx教授的悉心指導下完成的。在此，我首先要向恩師于xx教授表示衷心的感謝和深深的敬意。
在兩年半的研究生生活中，于老師無論是在學習上、工作上還是生活上都給了我極大的幫助，在為人處事上給予了我很大的啟發(fā)。尤其是在本論文的創(chuàng)作過程中，從論文的選題、材料的準備、開題、一直到論文撰寫的整個過程，于老師都給予了我認真的檢查和悉心的指導，于老師的這種嚴謹認真的治學態(tài)度，對我論文創(chuàng)作的整個過程都起到了巨大的推動作用。她嚴謹?shù)闹螌W精神、勤奮的工作態(tài)度和謙虛的處事風格無不時刻激勵著我、啟發(fā)著我，在今后的工作、生活和學習中我要更加勤奮努力、銳意進取。
其次，我要由衷的感謝許駿老師對我論文前期準備工作的指導以及在深入企業(yè)調研和實施過程中，我的校外導師及中國建筑工程第八工程局有限公司的領導和同事們給我的幫助以及給我提供的寶貴資料。同時，我還要感謝我的家人、朋友和同學們對我論文寫作提供的支持和幫助。
最后，謝謝在百忙之中抽出時間對本文進行評審和參加我答辯并提出寶貴意見的各位老師和專家!
土木工程畢業(yè)論文致謝篇十四
時光荏苒，轉眼間巳是本科生涯結束之際，浙江大學，曾是我高中時夢想的高等學府，大學時念念不忘的目標志向，感謝20xx年那個堅定的自己，通過種種努力最終成為浙大能源工程學院的一名本科生。回首過往，本科生活的點點滴滴都涌上心頭，三年多豐富的科研生活，是我人生中收獲最大、成長最快的時光。
時值本科論文即將完成之際，謹對多年來給予我支持與幫助的良師益友、親人們致以最誠摯的謝意！
首先感謝我的導師黃鎮(zhèn)宇教授在學習上對我的'悉心指導和生活上無微不至的關懷。黃老師在畢業(yè)論文的選題、實驗方法的擬定以及論文的撰寫等各方面都給予了精心的指導。黃老師治學嚴謹，博學善思，為我創(chuàng)造了良好的科研和學習環(huán)境。同時也學習到了很多為人處事與待人接物的道理。黃老師以身作則、愛崗敬業(yè)的崇高風范，平易近人、謙遜和藹的人格魅力，令人如沐春風，倍感溫馨。
感謝水煤漿課題組的岑可法院士、周俊虎教授、劉建忠教授、王智化教授、周志軍教授、程軍教授、楊衛(wèi)娟副教授、張彥威副教授給予我的莫大指導和幫助。
感謝熱能所為我提供了一個設備先進、學風嚴謹?shù)膶W習科研環(huán)境。
感謝葛立超在我最初的學術探究過程中為我指引方向，在我學術遇到困難時為我答疑解惑，感謝李燕、陳鎮(zhèn)超、殷科等師兄師姐在學業(yè)和生活上的指導，感謝林振敏、韓克鑫、沈銘科、李謙、林法偉、劉龍龍等同學和師弟們在實驗過程中提供的幫助。
感謝g樓304的孫晶師姐、馬巖師姐、楊文闖師兄、楊宗波、胡磊清等，難忘我們一起騎行、節(jié)日聚餐等每一個溫馨而感動的瞬間。感謝同寢室的張明、鐘瑩、許姣，我們分享生活，共同成長，成為了親密無間的摯友。感謝好閨蜜張明慧一直以來的支持陪伴，讓我的生活充滿了色彩和收獲。
還有感謝那些遠在他鄉(xiāng)的朋友、學長的支持和幫助，感謝這些真心的朋友愿意耽誤自己的休息時間給我哪怕一點點幫助，謝謝你們。也要感謝一直站在我身后默默無私奉獻的我的父母，你們是我心里永遠的牽掛，不論我飛的多高飛的多遠，你們始終是我心靈深處最溫暖的港灣。
土木工程畢業(yè)論文致謝篇十五
摘要：隨著經濟水平的不斷提升、城市化進程的不斷推進，越來越多的居民進入城市生活，對居住條件的需求逐步增多，建筑行業(yè)隨之迎來了發(fā)展期。但是，在土木工程施工中，安全問題頻發(fā)，不但給施工人員的生命安全帶來威脅，還造成了公共財產的損失。因此，建筑單位要提高安全意識，加強土木工程施工項目安全管理。
關鍵詞：土木工程；施工項目；安全管理。
近年來，我國房地產事業(yè)高速發(fā)展，高樓大廈拔地而起，高速度帶來的是安全事故頻發(fā)。影響土木工程施工安全性的因素是多方面的，建筑單位應該明確問題，樹立高度安全意識，加強施工安全管理，確保工程的高質量和順利竣工。
1影響土木工程施工項目安全的因素。
人是決策者和操作者，在土木工程施工中起著重要作用。施工人員素質的高低、技術水平的強弱，都直接影響著施工進程和安全性。建筑材料是決定施工項目安全性的決定因素。如果建筑材料的質量不過關，不但容易在施工過程中造成安全事故，也會給居民的日常使用留下重大安全隱患。施工安全管理制度的完善與否，與安全施工緊密相關。明確的規(guī)章制度，不但能進行指導性規(guī)范，還可以形成約束和制約，保障施工安全。施工預算體現(xiàn)了建筑單位的綜合實力，也決定了人力成本和材料成本的高低，直接關系著他們的品質，對施工安全有著較為直接的影響。
2加強施工項目安全管理的有效措施。
2.1樹立安全意識。
明確的施工安全意識，是土木工程安全施工管理中的首要指導性思想。建筑單位在組織建筑隊伍，準備啟動工程前，要對施工人員進行統(tǒng)一的安全生產教育培訓。宣傳安全施工的意義，為施工人員樹立安全生產意識，引導安全生產。如果中途有臨時加入的施工人員，施工單位也要單獨對其進行安全生產教育，不能忽略任何一個人。對于頻繁變換工種的施工人員，建筑單位要及時對其進行安全培訓，傳達新工種的注意事項，使施工人員熟悉操作規(guī)范，做到心中有數(shù)。為了加深施工人員的安全意識，建筑單位可以利用多種方式進行安全施工宣傳。比如，懸掛安全標語、繪制安全生產板報等，營造安全施工氛圍；編寫安全生產之歌，在開工前由所有施工人員共同演唱；組建安全生產指導小組，定時開辦安全講堂；利用節(jié)假日開辦小型安全生產晚會等。
2.2建立安全生產制度。
除了進行安全生產教育，加強施工人員的安全意識，還要建立、健全土木工程施工項目安全生產制度，將規(guī)章制度落實到紙面上，以制度規(guī)范行為。安全管理制度要以工程的實施進程為基礎，具有全面性、針對性，確保能夠得到有效貫徹。首先，建筑單位應建立、健全安全檢查制度，定時對施工項目進行安全檢查，并詳細記錄檢查過程，明確施工中較為危險的崗位，將其作為重點觀察對象，進行定期安全檢查。同時，施工人員按照工種分組，定時組織安全生產自我檢查和安全生產建議會，形成詳細報告，上交安全生產負責人。其次，在土木工程準備施工前，應制定生產技術安全管理制度，對施工項目進行全面規(guī)范。對于土木工程施工中準備應用的技術，要進行嚴格的審批，只有通過審批后才能投入使用。在土木工程項目開始施工前，技術人員須對施工技術進行交底。例如，向相關施工人員提供技術資料，跟進安全技術措施的實施進程。當出現(xiàn)違反技術要求的施工行為時，要及時指出，并進行糾正指導。當出現(xiàn)技術缺陷時，要馬上修改或完善。在施工過程中，施工技術由于某些因素發(fā)生變動時，要立刻制定或調整相關安全生產措施。再次，建立安全管理制度。為了保證安全技術的有效應用，建筑單位要建立安全管理制度，并嚴格執(zhí)行。同時，設立安全生產監(jiān)督崗，派專人負責安全生產監(jiān)督工作，將安全生產責任落實到人，確保能夠及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并進行處理。最后，制定安全生產獎懲制度。根據(jù)土木工程施工進程，建筑單位可以制定一套安全生產獎罰制度，對遵守安全生產制度或在安全生產工作上有突出貢獻的部門或個人進行獎勵，違反安全生產制度的，則視情節(jié)輕重進行懲罰。
2.3加強生產環(huán)境管理。
在土木工程施工過程中，建筑環(huán)境的好壞也是影響施工安全的因素。因此，建筑企業(yè)要加強對生產環(huán)境、施工場地的管理。首先，施工現(xiàn)場要保持規(guī)范、有序，建筑材料的擺放需井然有序，道路要保持通暢，確保安全通道的疏散作用。其次，建筑工地中不必要的設備和多余的材料，要及時清理。施工產生的廢物、垃圾等要盡快清除，確保施工現(xiàn)場的整潔，避免發(fā)生磕絆。再次，建筑單位要對危險設備進行安全處置。對于施工用電、危險設備等，要上報安全主管部門進行審核驗收，只有審批合格的設備才能投入生產。
3結束語。
如今，我國經濟水平不斷提升、城市化進程不斷推進，人們對居住條件的要求越來越高，房地產事業(yè)高速發(fā)展。但是，在土木工程施工中，由于多方面因素，施工安全問題頻發(fā)。因此，建筑單位應該明確這些問題，樹立高度安全意識，加強土木工程施工項目安全管理。
參考文獻：
[2]孟銳.淺談土木工程施工安全管理的措施分析[j].河南科技,2013(23):176.
[3]劉濤.淺談土木工程施工安全管理[j].門窗,2015(7):74.
土木工程畢業(yè)論文致謝篇十六
摘要：隨著科學技術的發(fā)展，土木工程中使用的材料也發(fā)生了很多的變化，其中所蘊含的科學技術的比重也越來越大，我們作為行業(yè)的從業(yè)人員，應該學會使用這些新興材料，從而使我們的工作更進一步。
土木工程材料是指在土木工程中所使用的各種材料及其制品的總稱。它是一切建筑工程的物質基礎，是組成建筑結構物的最基本構成元素。由于科學技術的發(fā)展，使得土木工程的新型材料如雨后春筍般出現(xiàn)，表現(xiàn)出節(jié)能、高效、環(huán)保等特點，并呈現(xiàn)種類繁多，性質各異，用途不同的特性。
1高性能混凝土(hpc)。
hpc要求具有高耐久性和高強度、優(yōu)良的工作性，首先體現(xiàn)在較高的早期強度、高驗收強度、高彈性模量;其次是高耐久性?？杀Ｗo鋼筋不被銹蝕，在其他惡劣條件下使用，同樣可保持混凝土堅固耐久；最后是高的和易性、可泵性、易修整性?？膳渲拼筇涠鹊牧鲬B(tài)混凝土，而不發(fā)生離析；可降低泵送壓力，修整容易。冬天澆筑時，混凝土凝結時間正常，強度增長快于普通混凝土，低溫環(huán)境下不冰凍，高溫環(huán)境下澆筑混凝土保持正常的坍落度，并可控制水化熱。
1.1低強混凝土。
這種材料可用于基礎、樁基的填、墊、隔離及作路基或填充孔洞之用,也可用于地下構造。在一些特定情況下,可用低強混凝土調整混凝土的相對密度、工作度、抗壓強度、彈性模量等性能指標,而且不易產生收縮裂縫。
1.2輕質混凝土。
利用天然輕骨料(如浮石、凝灰?guī)r等)、工業(yè)廢料輕骨料(如爐渣、粉煤灰陶粒、自燃煤矸石等)、人造輕骨料(頁巖陶粒、粘土陶粒、膨脹珍珠巖等)制成的輕質混凝土具有密度較小、相對強度高以及保溫、抗凍性能好等優(yōu)點。利用工業(yè)廢渣,如廢棄鍋爐煤渣、煤礦的煤矸石、火力發(fā)電站的粉煤灰等制備輕質混凝土,可降低混凝土的生產成本,并變廢為寶,減少城市或廠區(qū)的污染,減少堆積廢料占用的土地,對環(huán)境保護也是有利的。
1.3自密實混凝土。
自密實混凝土不需機械振搗,而是依靠自重使混凝土密實。該種混凝土的流動度雖然高,但仍可以防止離析。配制這種混凝土的方法有:(1)粗骨料的體積為固體混凝土體積的50%;(2)細骨料的體積為砂漿體積的40%;(3)水灰比為0.9-1.0;(4)進行流動性試驗,確定超塑化劑用量及最終的水灰比,使材料獲得最優(yōu)的組成。
這種混凝土的優(yōu)點有:現(xiàn)場施工無振動噪音,可進行夜間施工,不擾民;對工人健康無害;混凝土質量均勻、耐久;鋼筋布置較密或構件體型復雜時也易于澆筑;施工速度快,現(xiàn)場勞動量小。
2高摻量粉煤灰混凝土。
隨著人們對粉煤灰的顆粒形態(tài)效應、火山灰活性效應和微集料效應等內在潛能的認識日漸深入，以及混凝土外加劑技術的迅速發(fā)展，粉煤灰成為繼外加劑之后混凝土的又一必需組分的觀點正在被越來越多的人接受.粉煤灰的摻量也有不斷增大的趨勢。在混凝土技術方面較先進的美、英、加等國，自20世紀80年代中期就開始了高摻量粉煤灰混凝土(粉煤灰摻量占總膠凝材料用量的55%以上)的研究與應用。
大量使用粉煤灰的重要意義并不僅在于節(jié)約有限的工程材料費，還在于它的環(huán)境效益與社會效益.水泥是一種高能耗與高環(huán)境污染產品，盡可能地少用水泥，盡可能地多用各種工業(yè)廢渣，是使混凝土成為一種人類可持續(xù)發(fā)展材料的必然趨勢。在環(huán)保要求特別嚴格的西方工業(yè)國家，尤其重視各種工業(yè)廢料的二次開發(fā)與充分利用。隨著我國經濟的快速發(fā)展與人民生活水平的迅速提高，環(huán)境與社會效益將日益受到重視，工業(yè)廢渣的充分開發(fā)利用將成為必然的選擇。
3新型節(jié)能墻體材料。
3.1新型砌體材料。
采用砌筑結構的墻體，通常依靠選用導熱系數(shù)小、保溫隔熱性能好的砌體材料，以此來達到墻體傳熱量小的目的。這類材料主要有空心鉆土磚、加氣混凝土砌塊、普通混凝土以及粉煤灰、煤研石、浮石等混凝土空心小砌塊等砌體材料，采用保溫砂漿作為砌體膠凝材料。
近年來發(fā)展應用由保溫絕熱材料與傳統(tǒng)的墻體材料(例如實心黏土磚、混凝土等)或新型墻體材料〔例如空心磚、空心砌塊等)復合而成的節(jié)能墻體。常用的絕熱材料有礦物棉、玻璃棉、泡沫塑料、膨脹珍珠巖、加氣混凝土等材料，與之復合的有黏土實心磚、混凝土類空心磚、空心砌塊等砌體材料.復合墻體有一層導熱系數(shù)很小的絕熱保溫材料，墻體的保溫隔熱性能比單一材料砌筑的墻體更加優(yōu)秀，節(jié)能效果更加顯著。但是，絕熱材料價格較高，同時需要與之相配套的建筑主體結構形式，最好采用框架結構、墻體不承重的結構形式。
3.2新型復合墻板。
新型節(jié)能復合墻板是由高效絕熱保溫材料、外墻板、內墻板復合而成，按照標準尺寸或模數(shù)在工廠實現(xiàn)工業(yè)化生產，包括門、窗等構件均可和墻板一體化制造，運送到施工現(xiàn)場安裝在結構框架上，即形成房屋建筑的外圍護結構，這是近年來發(fā)達國家采取的主要建筑形式。用于這種建筑物的復合墻板不承受外力，厚度一般在100～150mm，質量輕，保溫性能好，尺寸精確，施工效率高。
4frp復合材料。
土木結構主要受兩大問題困擾，過早退化和結構功能不足。近些年來，纖維增強聚合物(frp)已經成為解決這些結構問題的一種可行途徑。工程實踐表明，frp復合材料能適應現(xiàn)代工程結構向大跨、高聳、重載、高強和輕質發(fā)展以及承受惡劣條件的需要，符合現(xiàn)代施工技術的工業(yè)化要求，因而正被越來越廣泛地應用于橋梁、各類民用建筑、海洋和近海、地下工程等結構。應用的方式有兩種一是替換鋼筋或鋼管直接應用于新建結構中;二是用于舊有結構的維修加固，以取得良好的建筑效果。
5智能材料。
大型土木工程結構和基礎設施的使用期都長達幾十年、甚至上百年。在其使用過程中，由于環(huán)境載荷作用、疲勞效應、腐蝕效應和材料老化等不利因素的影響，結構將不可避免地產生損傷積累、抗力衰減，甚至導致突發(fā)事故.為了有效地避免突發(fā)事件故的發(fā)生，就必須加強對此類結構和設施的健康監(jiān)測。一種稱為碳纖維機敏混凝土材料的智能材料，在大型土木工程健康監(jiān)測中已得到應用。它是以短切或連續(xù)的碳纖維作為填充相，以水泥漿、砂漿或混凝土為基體復合而成的纖維增強水泥基復合材料。此類材料的電阻率與其應變和損傷狀況具有一定的對應關系，因此，可以通過測試其電阻率的變化來監(jiān)測碳纖維混凝土的應變和損傷狀況。碳纖維混凝土還具有施工工藝簡單、力學性能優(yōu)良、與混凝土結構相容性好等特性，因此，它不僅可以用于道路的交通車輛流和載重監(jiān)控，而且可較好地滿足大型土木工程結構和基礎設施的健康監(jiān)測技術的要求。此外，碳纖維混凝土的電熱效應和電磁屏蔽特性在混凝土結構的溫度自適應以及抗電磁干擾方面也具有重要的應用價值。
結束語。
納米材料由于超微的粒徑而具有常規(guī)物體所不具有的超高強、超塑性和一些特殊的電學性能。納米材料被應用于很多領域并取得了顯著的增強、增韌及智能化等效果?；炷磷鳛橐环N傳統(tǒng)材料，其性能越來越不能滿足社會發(fā)展對其提出的更高要求，智能混凝土已經成為一個新的發(fā)展方向。納米材料還賦予混凝土智能特性，水泥基納米復合材料其電阻率隨應變而線性變化，并且具有很高的靈敏度和重復性。水泥基納米復合材料作為一種本征智能材料強度高，傳感性好，具有廣闊的發(fā)展前景。
參考文獻。
[1]張正雄.土木工程材料[m].人民交通出版社，.
[2]王海波.土木工程材料[m].江西科學技術出版社，.
[3]李毅.土木工程概論[m].華中科技大學出版社，2008.
土木工程畢業(yè)論文致謝篇十七
摘要：文章結合高校土木工程專業(yè)學生特點，從班主任職責、思想教育、學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、學風建設、關注后進生和畢業(yè)去向等方面，對土木工程專業(yè)班主任的工作進行探討，以期為做好土木工程高校班主任工作提供借鑒。
關鍵詞：班主任；土木工程；學風建設；創(chuàng)新能力。
高校班主任直接參與大學生的班級管理，是學生日常管理工作中的主體之一。2016年起，佛山科學技術學院土木工程專業(yè)開始一本招生，生源質量較之前明顯提高。本人從2016年起擔任土木工程專業(yè)的班主任，結合自身實際，認識到班主任工作的工作職責，應具有責任心和奉獻敬業(yè)精神。以下從班主任職責、思想教育、學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、學風建設、關注后進學生和畢業(yè)去向等方面，對土木工程專業(yè)班主任工作進行思考，以期可為做好高校班主任工作提供參考、借鑒。
一、明確職責，提高認識。
目前，高校班主任基本上都是兼任，還要承擔教學和科研工作。班主任雖然不能專任，但仍須認識到班主任工作責任重大，要全心做好班主任工作。首先，班主任要端正工作態(tài)度，增強責任心，認識到班主任工作的重要性，把帶好班級當作光榮的事業(yè)去完成，以人為本，真正關心和愛護學生，意識到班主任對學生有一定的示范作用，要不斷提升自身素質。其次，跟輔導員和任課教師多溝通。輔導員參與對學生的直接管理和教育，對學生狀況了解更充分，通過與輔導員的定期交流，可掌握學生的日常狀況，而任課教師了解班級學生的學習情況，對班級課堂紀律和學風建設提供意見。最后，班級干部建設，每學年開始前舉行班級干部換屆，鼓勵學習優(yōu)秀且有集體責任感的學生擔任班級干部。班級干部要勇于擔當，具有責任心、服務意識和工作能力，在同學心中有一定的威望和影響力，通過班級干部帶動整個班級發(fā)展，提高班級凝聚力。
二、思想教育不放松。
班主任對學生的`思想教育起到重要作用。大學生要在大是大非問題上立場堅定，旗幟鮮明，堅決維護黨和國家的利益及學校穩(wěn)定?，F(xiàn)在的大學生都是90后，有些甚至是00后，他們個性鮮明且獨立，人生觀和價值觀尚未成熟，接觸外界信息的途徑多，真?zhèn)坞y辨，思想上極易波動，所以，班主任要狠抓思想教育工作不放松，確保學生思想穩(wěn)定。首先，及時傳達上級黨委和學院黨委針對大學生思想政治開展的教育活動，使班級學生跟上思想教育步伐，做到思想工作常抓不懈，緊跟時代步伐，把思想教育落到實踐中。其次，充分利用網絡平臺，擴展與學生的交流渠道，經常深入學生宿舍了解學生生活情況，通過微信和qq等多重渠道了解學生思想狀況，隨時與學生開展交流，讓思想教育無處不在。班級有微信公眾號，當發(fā)現(xiàn)學生的思想出現(xiàn)問題時，要通過與學生本人交談，與家長電話交流，及時糾正。通過與學生的私下交流，一方面可以了解學生思想情況，另一方面也可增加班主任與學生的感情，有利于思想教育的開展。
三、以學科競賽為契機，提高學生的創(chuàng)新能力。
土木工程專業(yè)的學科競賽具有一定的專業(yè)背景和團隊協(xié)作能力。可以參加的競賽主要有全國大學生結構設計、廣東省大學生結構競賽和學院舉辦的結構競賽校賽、全國周培源大學生力學競賽以及廣東省分區(qū)賽、中南地區(qū)結構力學競賽等，參賽過程中，可培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。土木工程專業(yè)是應用型很強的工科專業(yè)，學生在大學期間，經過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，能基本了解本專業(yè)，才有興趣參加學科競賽、大學生創(chuàng)新訓練等第二課程活動。從自己進入學校任教以來，就積極致力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，鼓勵學生積極參加各項學科競賽活動，檢驗學生綜合應用專業(yè)知識的能力，提高專業(yè)素質，為學生提供展示個人專業(yè)能力的機會，使學生獲得一定的成就感，為畢業(yè)后的就業(yè)和繼續(xù)深造提供更大的空間。通過參加各類競賽，可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作精神和實踐技能。本人參與指導的學生，獲得廣東省大學生結構競賽一等獎1次。
四、抓好學風建設。
大學教育是人生重要的轉折點，大學的學習過程跟高中階段明顯不同。土木工程專業(yè)課程設置較多，學習難度較大，學生容易產生厭學心理，因此需要抓好學風建設，確保學生學好專業(yè)知識。班主任要根據(jù)自身專業(yè)優(yōu)勢，對所學課程進行分析，以引導學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，從而在專業(yè)學習上獲得自信心。同時，讓學生認識到學習是學生的重要任務，不能因參加其他活動而耽誤課程學習，督促學生合理分配學習時間。每次考試前，要通過班會嚴肅考風考紀，讓學生做一個誠實的人，引導學生自覺遵守學習紀律，讓班級干部嚴格考勤制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理；針對部分專業(yè)課程學習，需要查閱相關文獻，指導學生查閱文獻，教導學生如何進行文檔編輯，使學生有能力完成課程設計，申請創(chuàng)新性課題、社會實踐活動等內容；鼓勵學生以宿舍為單位形成學習小組，這樣學習小組內可以相互交流、相互學習，促進共同進步，利于良好學風的建設。
五、鼓勵后進分子。
班級里難免會有后進生。我校規(guī)定學生期末考試不及格，可有兩次補考機會，累計4科不及格則留級，兩次補考不通過也需要留級一年。班級里，后進生往往很少參加集體活動，較少與任課教師溝通。針對土木工程專業(yè)的學生，主要掛科的科目是高等數(shù)學、理論力學、材料力學和結構力學等，且掛科率較高。通過對掛科學生的卷面分析，主要是對基礎知識的掌握不好，對所學知識理解不夠。每學期開學第一周的班會上，要利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，把本學期所學課程的難易程度及在學習過程中需要的關注點講解下，使學生樹立學習課程的信心；平時多掌握學生學習情況，期末考試周之前，督促學生及時復習，充分準備考試；針對考試不及格的學生，結合學生特點單獨交談，分析成績不理想的原因，以期幫助他們順利通過補考。所以，通過不斷鼓勵后進生，激發(fā)學生學習熱情，使學生順利完成學業(yè)。
學生畢業(yè)后的去向直接關系到學生自身發(fā)展。班主任要根據(jù)每個學生的自身特點和個人能力，及時了解學生的就業(yè)意愿，要讓學生客觀評估自己，明白第一份工作的重要性，認清就業(yè)形勢，準確定位，多渠道了解就業(yè)信息，找到符合自己心愿的工作。通過對班級學生的調查，本班學生的就業(yè)去向主要分為兩類：一類是選擇考研，另一類是選擇就業(yè)。對于考研學生，引導學生正確認識考研，根據(jù)自身學習成績，理智選擇院校，不能好高騖遠；合理分配復習時間，抓住大三暑假的黃金時間，提高學習效率；考研復習時間長，要鼓勵學生堅持，多關心學生的心理狀態(tài)。對于選擇工作的學生，可以鼓勵他們選擇設計院和施工單位，把在學校學到的專業(yè)知識應用到實際項目中，做好考取注冊建造師和注冊結構工程師等專業(yè)資格證書的規(guī)劃，為將來的職稱評定和職位晉升提供籌碼。
七、結束語。
通過擔任土木工程專業(yè)班主任工作，本人認識到班主任工作的責任重大，對學生的思想、學習和生活等方面都有重要影響，因此需要竭盡全力做好班主任工作，為全班學生創(chuàng)建團結和諧、奮發(fā)向上的班集體。同時，利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，使學生能夠真正地學到專業(yè)知識，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，確保在學習中不掉隊，成為國家建設需要的人才。
參考文獻：
土木工程畢業(yè)論文致謝篇十八
摘要：文章結合高校土木工程專業(yè)學生特點，從班主任職責、思想教育、學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、學風建設、關注后進生和畢業(yè)去向等方面，對土木工程專業(yè)班主任的工作進行探討，以期為做好土木工程高校班主任工作提供借鑒。
關鍵詞：班主任；土木工程；學風建設；創(chuàng)新能力。
高校班主任直接參與大學生的班級管理，是學生日常管理工作中的主體之一。起，佛山科學技術學院土木工程專業(yè)開始一本招生，生源質量較之前明顯提高。本人從20起擔任土木工程專業(yè)的班主任，結合自身實際，認識到班主任工作的工作職責，應具有責任心和奉獻敬業(yè)精神。以下從班主任職責、思想教育、學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、學風建設、關注后進學生和畢業(yè)去向等方面，對土木工程專業(yè)班主任工作進行思考，以期可為做好高校班主任工作提供參考、借鑒。
一、明確職責，提高認識。
目前，高校班主任基本上都是兼任，還要承擔教學和科研工作。班主任雖然不能專任，但仍須認識到班主任工作責任重大，要全心做好班主任工作。首先，班主任要端正工作態(tài)度，增強責任心，認識到班主任工作的重要性，把帶好班級當作光榮的事業(yè)去完成，以人為本，真正關心和愛護學生，意識到班主任對學生有一定的示范作用，要不斷提升自身素質。其次，跟輔導員和任課教師多溝通。輔導員參與對學生的直接管理和教育，對學生狀況了解更充分，通過與輔導員的定期交流，可掌握學生的日常狀況，而任課教師了解班級學生的學習情況，對班級課堂紀律和學風建設提供意見。最后，班級干部建設，每學年開始前舉行班級干部換屆，鼓勵學習優(yōu)秀且有集體責任感的學生擔任班級干部。班級干部要勇于擔當，具有責任心、服務意識和工作能力，在同學心中有一定的威望和影響力，通過班級干部帶動整個班級發(fā)展，提高班級凝聚力。
二、思想教育不放松。
班主任對學生的`思想教育起到重要作用。大學生要在大是大非問題上立場堅定，旗幟鮮明，堅決維護黨和國家的利益及學校穩(wěn)定。現(xiàn)在的大學生都是90后，有些甚至是00后，他們個性鮮明且獨立，人生觀和價值觀尚未成熟，接觸外界信息的途徑多，真?zhèn)坞y辨，思想上極易波動，所以，班主任要狠抓思想教育工作不放松，確保學生思想穩(wěn)定。首先，及時傳達上級黨委和學院黨委針對大學生思想政治開展的教育活動，使班級學生跟上思想教育步伐，做到思想工作常抓不懈，緊跟時代步伐，把思想教育落到實踐中。其次，充分利用網絡平臺，擴展與學生的交流渠道，經常深入學生宿舍了解學生生活情況，通過微信和qq等多重渠道了解學生思想狀況，隨時與學生開展交流，讓思想教育無處不在。班級有微信公眾號，當發(fā)現(xiàn)學生的思想出現(xiàn)問題時，要通過與學生本人交談，與家長電話交流，及時糾正。通過與學生的私下交流，一方面可以了解學生思想情況，另一方面也可增加班主任與學生的感情，有利于思想教育的開展。
三、以學科競賽為契機，提高學生的創(chuàng)新能力。
土木工程專業(yè)的學科競賽具有一定的專業(yè)背景和團隊協(xié)作能力。可以參加的競賽主要有全國大學生結構設計、廣東省大學生結構競賽和學院舉辦的結構競賽校賽、全國周培源大學生力學競賽以及廣東省分區(qū)賽、中南地區(qū)結構力學競賽等，參賽過程中，可培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。土木工程專業(yè)是應用型很強的工科專業(yè)，學生在大學期間，經過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，能基本了解本專業(yè)，才有興趣參加學科競賽、大學生創(chuàng)新訓練等第二課程活動。從自己進入學校任教以來，就積極致力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，鼓勵學生積極參加各項學科競賽活動，檢驗學生綜合應用專業(yè)知識的能力，提高專業(yè)素質，為學生提供展示個人專業(yè)能力的機會，使學生獲得一定的成就感，為畢業(yè)后的就業(yè)和繼續(xù)深造提供更大的空間。通過參加各類競賽，可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作精神和實踐技能。本人參與指導的學生，獲得廣東省大學生結構競賽一等獎1次。
四、抓好學風建設。
大學教育是人生重要的轉折點，大學的學習過程跟高中階段明顯不同。土木工程專業(yè)課程設置較多，學習難度較大，學生容易產生厭學心理，因此需要抓好學風建設，確保學生學好專業(yè)知識。班主任要根據(jù)自身專業(yè)優(yōu)勢，對所學課程進行分析，以引導學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，從而在專業(yè)學習上獲得自信心。同時，讓學生認識到學習是學生的重要任務，不能因參加其他活動而耽誤課程學習，督促學生合理分配學習時間。每次考試前，要通過班會嚴肅考風考紀，讓學生做一個誠實的人，引導學生自覺遵守學習紀律，讓班級干部嚴格考勤制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理；針對部分專業(yè)課程學習，需要查閱相關文獻，指導學生查閱文獻，教導學生如何進行文檔編輯，使學生有能力完成課程設計，申請創(chuàng)新性課題、社會實踐活動等內容；鼓勵學生以宿舍為單位形成學習小組，這樣學習小組內可以相互交流、相互學習，促進共同進步，利于良好學風的建設。
五、鼓勵后進分子。
班級里難免會有后進生。我校規(guī)定學生期末考試不及格，可有兩次補考機會，累計4科不及格則留級，兩次補考不通過也需要留級一年。班級里，后進生往往很少參加集體活動，較少與任課教師溝通。針對土木工程專業(yè)的學生，主要掛科的科目是高等數(shù)學、理論力學、材料力學和結構力學等，且掛科率較高。通過對掛科學生的卷面分析，主要是對基礎知識的掌握不好，對所學知識理解不夠。每學期開學第一周的班會上，要利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，把本學期所學課程的難易程度及在學習過程中需要的關注點講解下，使學生樹立學習課程的信心；平時多掌握學生學習情況，期末考試周之前，督促學生及時復習，充分準備考試；針對考試不及格的學生，結合學生特點單獨交談，分析成績不理想的原因，以期幫助他們順利通過補考。所以，通過不斷鼓勵后進生，激發(fā)學生學習熱情，使學生順利完成學業(yè)。
學生畢業(yè)后的去向直接關系到學生自身發(fā)展。班主任要根據(jù)每個學生的自身特點和個人能力，及時了解學生的就業(yè)意愿，要讓學生客觀評估自己，明白第一份工作的重要性，認清就業(yè)形勢，準確定位，多渠道了解就業(yè)信息，找到符合自己心愿的工作。通過對班級學生的調查，本班學生的就業(yè)去向主要分為兩類：一類是選擇考研，另一類是選擇就業(yè)。對于考研學生，引導學生正確認識考研，根據(jù)自身學習成績，理智選擇院校，不能好高騖遠；合理分配復習時間，抓住大三暑假的黃金時間，提高學習效率；考研復習時間長，要鼓勵學生堅持，多關心學生的心理狀態(tài)。對于選擇工作的學生，可以鼓勵他們選擇設計院和施工單位，把在學校學到的專業(yè)知識應用到實際項目中，做好考取注冊建造師和注冊結構工程師等專業(yè)資格證書的規(guī)劃，為將來的職稱評定和職位晉升提供籌碼。
七、結束語。
通過擔任土木工程專業(yè)班主任工作，本人認識到班主任工作的責任重大，對學生的思想、學習和生活等方面都有重要影響，因此需要竭盡全力做好班主任工作，為全班學生創(chuàng)建團結和諧、奮發(fā)向上的班集體。同時，利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，使學生能夠真正地學到專業(yè)知識，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，確保在學習中不掉隊，成為國家建設需要的人才。
參考文獻：
土木工程畢業(yè)論文致謝篇十九
摘要：隨著我國社會經濟以及人民生活水平的不斷提高，帶動了我國建筑行業(yè)的飛速發(fā)展。本文站在土木工程建筑施工技術的角度，在剖析當下基礎的施工技術的前提下闡述幾點創(chuàng)新的施工技術。
（1）固定性和流動性土木工程施工技術具有固定性和流動性，其中固定性是指土木工程施工技術中的一些固定性技術，例如鋼結構施工技術以及混凝土施工技術等，這些施工技術一般較為穩(wěn)定，更新變化較為緩慢，也因此是土木工程最為基礎的技術，是施工單位和施工人員必須要掌握的技術。而流動性則是指施工隊伍的流動以及同一工程上工人在作業(yè)空間上的流動。
（2）漸變性土木工程施工技術是隨著科學技術水平的提高而不斷完善和提升的，其本身就是就是一個自我更新完善的系統(tǒng)，因此使得土木工程具有漸變性。
（3）整體性土木工程施工技術是一個有機的整體，每道工序之間都相互連接，需要彼此間的相互配合。
（4）復雜性和易受干擾性土木工程施工技術復雜繁瑣，并且容易受到氣候和外部環(huán)境等因素的干擾。
1、地基基礎施工技術。
地基基礎施工技術是土木工程在建設的過程中第一道工序。地基基礎是整個建筑工程的根本，主要承載了整個建筑工程豎向荷載力。在地基基礎施工之前，相關技術人員應該針對施工現(xiàn)場的地質情況采用不同的施工方案，如果地基是軟土，只有在進行了換土處理提高了其地基的穩(wěn)定性和強度才能夠施工。關于地基的處理方法，主要有兩種，一種是粉煤灰水泥粉噴樁和碎石樁地基處理法，另一種是碎石樁和強夯地基基礎處理法。
2、混凝土結構施工技術。
關于混凝土結構施工技術，在進行采取科學的施工組織方案時，必須嚴格保證混凝土的溫度應力與自縮性，減少裂縫的產生。在控制混凝土溫度應力方面，需要注意，嚴格控制水泥量的同時嚴格控制混凝土澆筑溫度，為了保證穩(wěn)定必要情況下采取強制性降溫措施。同時還要控制好降低地基混凝土的約束以及提高混凝土的抗裂性能工作?；炷两Y構施工技術的關鍵就是必須全面了解與掌握混凝土的相關性能，在了解混凝土產生裂縫的原因的基礎上做好溫度控制等防治措施，有效減少混凝土問題的出現(xiàn)。
3、鋼結構施工技術。
鋼結構施工的主要工作是構件的吊裝，在施工前要切實做好準備工作，包括場地清理、道路修筑、基礎準備、構件運輸、檢查裝備等。鋼構件運送先后順序要按照施工順序進行，構件運到現(xiàn)場后，應盡量存放在起吊位置，并用足夠支承面的木枕墊底。吊裝前應該核準構件標號、位置。并清除表面，摩擦面要保持干燥清潔。考慮到鋼結構工程的特殊性，可能會在施工過程中用到氧氣、乙炔類焊接工具，所以要準備滅火器謹防發(fā)生火災。
鋼結構在施工過程中，關鍵點還有連接的出來，主要有螺栓連接、焊接等，鉚接因為其靈活性的限制而逐漸被淘汰。處理連接問題時分兩個部分，一是選擇連接方式，二是準確確定連接位置，如果連接不當對整個結構的整體性會產生不利影響，成為結構的薄弱點，構成安全隱患。
從施工自身層面來講，無論何類項目工程，其施工建設階段均與地質環(huán)境、材料屬性、荷載水平、施工現(xiàn)場條件、具體資源狀況以及氣候因素密切相關。為進一步推動新型施工手段的全面發(fā)展，實現(xiàn)穩(wěn)步創(chuàng)新，應由該類限制因素層面入手，消除制約影響，真正實現(xiàn)全面優(yōu)化。就深基坑支護技術以及預應力技術的角度，對土木工程施工技術創(chuàng)新發(fā)展做進一步探討。
1、深基坑支護施工技術。
隨著高層建筑技術的迅速發(fā)展和現(xiàn)代抗震與人防新要求的提出，再加上人們對地下空間的利用越來越廣泛等多種因素的促進下使得深基坑支擋技術的運用越來越廣泛。深基坑支擋技術的應用為土木工程建設帶來了很多好處，例如地下連體墻和永久性的柱子以及地下室墻一體化等深基坑支擋技術的應用，不僅大大提高了工程施工速度，而且增強了投資效果，節(jié)約了資源，進而使工程獲得良好的技術經濟效益。
2、新型預應力技術。
關于新型預應力技術，需要著重描述的應該是體外預應力。與體內預應力結構相比，體外預應力的施工要求更低?？紤]到體外預應力的特殊性，即體外材料不能夠與預應力結構發(fā)生共振，一定要保持其單獨振動。這是因為當體外預應力發(fā)生共振時，很容易導致預應力筋的彎折疲勞。在預應力技術當中，設置預應力結構十分重要，并且要根據(jù)不同的工程特點設計出不同的施工工藝流程。在具體的結構設計當中，要充分了解土木工程的特點以及荷載性能，制定出一個合理的預應力施工方案。
3、鉆孔灌注樁基礎施工技術。
灌注樁是指柱列間隔布置鋼筋混凝土挖孔、鉆孔灌注樁作為主要的擋土結構的一種形式。灌注樁施工比較簡單，可以采用機械鉆孔或者是人工挖孔的方式，不需要使用大型機械，并且不會產生較大的噪音、振動以及擠壓周圍土體帶來的危害，其經濟成本也低于地下連續(xù)墻低。一般情況下，當基坑深度達到8-14m時，可以采用排樁。柱列式灌注樁的工作比較可靠，但是需要注意的是帽梁整理拉結作用，特別是在基坑邊角處，帽梁應高連續(xù)交圈。當要求灌注樁需要起到抗水防滲作用時，應該保證樁間與樁背的深層防水攪拌樁或者是旋噴樁的作用。如果施工周邊環(huán)境保護要求較為嚴格時，為了有效降低排樁的變形，應該在軟土地區(qū)對基坑底部沿灌注樁周邊或者是部分區(qū)域用水泥攪拌樁等進行加固，有效保證被動區(qū)的抗力。隨著鉆孔灌注樁逐漸在土木工程中的使用廣泛，在加強技術的同時應該對使用到的機械設備、施工材料等作出更加細致明確的規(guī)范，保證鉆孔灌注樁基礎施工技術更加完善。
1、產業(yè)化。
將土木工程變成產業(yè)化，是未來建筑行業(yè)發(fā)展的趨勢之一。借助產業(yè)化的發(fā)展模式其中大大減少了人工作業(yè)與人工強度，實現(xiàn)更加高質量的流水線作用。這種產業(yè)化模式需要相應技術的支持，將建筑施工變成一體化作業(yè)，形成一種標準化的施工技術代替原有的人工施工。借助產業(yè)化，使用更加先進的施工設備與技術，在提高建筑施工效率與質量的基礎上降低人工施工危險指數(shù)，更有利于實現(xiàn)科學管理。
2、生態(tài)化。
低碳理念與低碳經濟的不斷滲透，土木工程施工本身就與環(huán)境存在一定的矛盾性，解決這種矛盾實現(xiàn)土木工程施工與環(huán)境的和諧發(fā)展這就成為了建筑施工的未來發(fā)展方向之一。充分站在環(huán)境保護的角度，在最大限度之內減少對環(huán)境的破壞、對環(huán)境的污染。
結束語。
綜上所述，土木工程建設是一個綜合的大工程，且對安全性要求高，因為這聯(lián)系著人們的生命財產安全，因而施工技術至關重要。在傳統(tǒng)技術的基礎上不斷創(chuàng)新，提高土木工程施工質量和水平，引進國外先進技術和管理經驗，增強土木工程的技術經濟效益，使土木工程施工技術能夠更好地符合社會和企業(yè)發(fā)展的需求。
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