演講稿的結(jié)束部分可以通過概括要點(diǎn)、展望未來等方式來給聽眾留下深刻印象。運(yùn)用故事、引用、數(shù)據(jù)等手段，增加演講的吸引力和可信度。如果您需要寫一篇關(guān)于演講稿的文章，不妨參考下面這些優(yōu)秀范文。
弘揚(yáng)志愿精神演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自八二班的楊舒涵，是校廣播站的成員。雖然我今天由于生病聲音有些沙啞，但這并不影響我今天競選的熱情！我今天競選的職位是志愿者部長！
去年，在這個(gè)教室里，我競選廣播站的小小播音員，今天我懷著激動(dòng)的心情又站在這里來競選志愿者部長的職位。如果說播音員用聲音給大家?guī)砻篮茫敲粗驹刚呔褪怯眯袆?dòng)為大家?guī)頊嘏?/p>
志愿者，這個(gè)光榮而又響亮的名字，每個(gè)國家都有的一個(gè)稱號(hào)。聯(lián)合國把它定義為在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并且奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神的人。它是一個(gè)光榮的稱號(hào)，成為一名志愿者，它意味著愛心與奉獻(xiàn)，意味承擔(dān)與付出，意味著平等與尊重。志愿者們?yōu)樯鐣?huì)，為世界傳遞著積極的正能量。眾多無私奉獻(xiàn)的志愿者群體活躍在神州大地，無論是在汶川大地震的廢墟中，還是在北京奧運(yùn)場館，還是高考時(shí)送考的愛心車隊(duì)中，人們都能看見他們忙碌的身影。
我在暑假里參加了為貧困地區(qū)義捐活動(dòng)，手幫手幫扶中心組織的大型義賣活動(dòng)，還有翰園碑林書法宣講活動(dòng)，這幾次志愿者活動(dòng)，使我對(duì)志愿者有了更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。志愿者，我也想成為一名志愿者。
我是一個(gè)正直善良的女生，我富有愛心，樂于助人，我關(guān)心社會(huì)的弱勢群體，我關(guān)心那一部分需要我?guī)椭娜?。作為一名中學(xué)生，我們需要承擔(dān)屬于自己的社會(huì)責(zé)任，我希望我能為了需要幫助的人們貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
我競選的是志愿者部長一職，作為志愿者部長，要有一顆無私奉獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)的愛心；要有較強(qiáng)的責(zé)任心和協(xié)調(diào)能力；要有很好的溝通才能。我已經(jīng)是初二的中學(xué)生，也參加了不少大大小小的活動(dòng)，在這方面的能力也得到了很好的提高，我相信我能勝任志愿者部長一職。
弘揚(yáng)志愿精神演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
什么是志愿者精神呢，用一句話來說，就是對(duì)他人，對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)?？赡苡行┩瑢W(xué)認(rèn)為，我只是一名學(xué)生，志愿者對(duì)于我們來說是遙遠(yuǎn)的。那我想說，人人都可以當(dāng)志愿者，只要你有服務(wù)他人不求回報(bào)的心，你就配稱為志愿者。
志愿者無處不在，只是我們不懂到底什么是志愿者精神。那么我將用我所發(fā)現(xiàn)、所了解和所聽聞的志愿者精神來告訴大家，到底什么是志愿者精神。
記得初來我們學(xué)校報(bào)名時(shí)，放眼望去全是我們戴著淺藍(lán)色帽子的同學(xué)，他們?yōu)槲覀円罚谖覀冏钚枰值臅r(shí)候，給我們一份力量，他們義務(wù)服務(wù)學(xué)校做好開學(xué)工作，這就是志愿者精神。
學(xué)校的學(xué)生會(huì)、團(tuán)的同學(xué)們，他們犧牲自己的休息時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，只為督促同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，只為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是志愿者精神。
2008年汶川大地震，在我們的同胞們最需要幫助的時(shí)候，有很多知名人士，也有無數(shù)微不足道的人，他們都貢獻(xiàn)著自己一份力量。他們在救援別人的時(shí)候，哪怕付了出生命的代價(jià)也在所不辭，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為犧牲自己可以幫助更多的人，這樣是值得，是光榮的，因?yàn)樗闹幸恢庇袀€(gè)信念，服務(wù)他人服務(wù)社會(huì)！
這就是志愿者精神，他們小到個(gè)人，大到集體，但是有一個(gè)共同點(diǎn)，他們是自愿的，他們的付出不求回報(bào)，哪里有幫助哪里就有他們。
為了讓這個(gè)社會(huì)更加的和睦，讓我們的生活更加的幸福，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，把我們的熱情奉獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)！
弘揚(yáng)志愿精神演講稿篇三
各位老師、同學(xué)：
大家好！很榮幸作為學(xué)生代表，在此演講。今天我要演講的題目是《踐行志愿精神，彰顯青春風(fēng)采》。
“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)”，魯迅先生的這句話，提醒著我們，要胸懷天下，關(guān)心民生。參加志愿服務(wù)，便是當(dāng)代中學(xué)生投身社會(huì)，發(fā)光發(fā)熱的絕佳舞臺(tái)。從1993年12月開始，中國青年志愿者行動(dòng)已經(jīng)走過20多年的光輝歲月。志愿者們的足跡遍踏祖國西部，群眾基層，雪域高原，貧困鄉(xiāng)村。在活動(dòng)中，青年人快速成長；在實(shí)踐中，青年人甘灑汗水；在服務(wù)中，青年人激揚(yáng)青春之帆，奮斗奉獻(xiàn)，放飛夢想，彰顯了一代又一代青年的力量和風(fēng)采。
然而有一些同學(xué)卻認(rèn)為，這些都是社會(huì)的事，和自己關(guān)系不大。也有同學(xué)說，高中學(xué)習(xí)時(shí)間很緊，沒有時(shí)間參與。顯然這樣的觀點(diǎn)是把自己和祖國，社會(huì)割裂，是錯(cuò)誤的。原人民日?qǐng)?bào)副總編盧新寧曾言，無論中國怎樣，請(qǐng)記得，你所站立的地方，就是你的中國。一代鴻儒張載，為天地立心，為生民立命；一代清官鄭板橋，位卑不敢忘憂國，一枝一葉總關(guān)情；思想大家顧憲成，大師國事天下事，事事關(guān)心……他們用身體力行，詮釋了何為讀書要義。假如讀書人不為投身天下，濟(jì)世蒼生，而為安身立命，求田問舍，就不會(huì)有今天中國的生生不息，繁榮昌盛。享受著當(dāng)今社會(huì)提供的求學(xué)紅利，卻不思報(bào)國，此乃忘恩負(fù)義。
因此，投身志愿服務(wù)，在實(shí)踐中感悟奮斗與奉獻(xiàn)，才是我輩青年歲月的正確打開方式。時(shí)代的一?；?，落在個(gè)人頭上，就是一座山。我們惟一的事，就是要把這一切都扛下來。在抗擊疫情中，28歲武漢女孩陳靈毓每天開車接送醫(yī)護(hù)人員；23歲的醫(yī)生甘如意輾轉(zhuǎn)300多公里回到一線；19歲的社區(qū)工作者張婕每天背著20多公斤的消毒水完成消殺工作……醫(yī)者仁心，因?yàn)樾挠写髳?；勇者無懼，只因肩有使命。青春有熱血，志愿顯擔(dān)當(dāng)。
梵高說，愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。我希望，青年人小我中有大我，把關(guān)心國事鐫在心中。內(nèi)化于心，外化于行，積極投身志愿活動(dòng)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。知艱苦而不言苦，居平凡而不平庸，臨困厄而不懈。愿你因踐行志愿精神，令青春更見風(fēng)采！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
弘揚(yáng)志愿精神演講稿篇四
同學(xué)們：
大家好！
志愿者一個(gè)光輝而閃亮的名字，我們?yōu)槟軌虺蔀橐幻鈽s的志愿者而感到光榮與自豪。偉大的雷鋒精神，白求恩大夫這些志愿者的精神楷模，激勵(lì)著廣大志愿者以飽滿的熱情投身到志愿者服務(wù)這一神圣而有意義的活動(dòng)中。疾控中心全體職工成立了志愿者服務(wù)隊(duì)，服務(wù)隊(duì)成立以來立足本職，以疾病預(yù)防控制工作為服務(wù)重點(diǎn)，同時(shí)努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，積極投身志愿者服務(wù)工作，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建全國文明城市、提升公民健康素質(zhì)、營造良好的社會(huì)氛圍做出了積極而有成效的工作。
志愿服務(wù)精神是對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊紀(jì)守法等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會(huì)主義時(shí)代精神的弘揚(yáng)和體現(xiàn)。我中心的疾病預(yù)防控制志愿者隊(duì)伍，積極開展志愿者行動(dòng)，利用版面、宣傳資料、防控專家現(xiàn)場講解等形式，把防病知識(shí)帶到社區(qū)，走進(jìn)群眾，在青年路三社區(qū)的服務(wù)現(xiàn)場一位大娘來到展臺(tái)前詢問有關(guān)結(jié)核病防治知識(shí)，她的親戚得了肺結(jié)核，在治療后，仍未有效果，非常擔(dān)心，可是不知道怎么辦，結(jié)核科專家來到她身邊，詳細(xì)詢問了情況，講解了結(jié)核病的防治知識(shí)，以及結(jié)核病國家免費(fèi)政策，服用抗結(jié)核病的藥物副作用等知識(shí)，告訴她可以去結(jié)核病定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的檢查，這樣能夠得到全面徹底的治療，達(dá)到恢復(fù)健康的目的，還給她留下電話，方便聯(lián)系，大娘拉著她的手久久不愿放開，平時(shí)不知道怎么問，也問不清楚，今天終于明白了，一直說感謝感謝，久久不愿離開。還有抱小孩的老人團(tuán)團(tuán)圍住，詢問疫苗接種程序和適用兒童的年齡范圍，孩子生病可以打針嗎、接種卡丟失怎么辦、入學(xué)入托補(bǔ)種在哪里等等，健康教育、傳染病防病知識(shí)宣傳資料深受大家的歡迎，每次的宣傳活動(dòng)都是在這種緊張、充實(shí)而圓滿的氣氛中結(jié)束，充分體現(xiàn)了志愿者服務(wù)的意義和價(jià)值。
在活動(dòng)中，我們堅(jiān)持把志愿者服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、人文關(guān)懷服務(wù)相結(jié)合，把參與社會(huì)服務(wù)與體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值相結(jié)合，使志愿者活動(dòng)開展得有聲有色。
另一組志愿者來到洗衣房，看著一大堆老人的換洗洗衣，大家沒有嫌棄衣服的味道和污跡，辦公室黃蘊(yùn)華說：“把這些就當(dāng)做自己家人的衣服”，立刻挽起衣袖開啟洗衣機(jī)和大家開始洗了，洗了一大堆，又拿來一大盆，大家沒有停歇默默的一直干，最后大家的衣袖都濕了，鞋也全濕了，看著把老人們的衣服、床單洗得干干凈凈，晾在架子上的時(shí)候，大家臉上才露出的滿意的笑容，在這里大家沒有豪言壯語，只有默默的付出與奉獻(xiàn)，收獲的是從勞動(dòng)中體會(huì)到了幫助老人的快樂。不僅為社會(huì)和他人提供了幫助，而且自身得到了鍛煉和提高，思想境界得到了升華和發(fā)展，這也是一次難得的人生體驗(yàn)。
在這次走進(jìn)養(yǎng)老院的活動(dòng)過程，對(duì)我們以后的人生道路有著很大的影響，讓我們知道了真正用心去幫助老人，孤寡老人在沒有兒女的陪伴是多么孤獨(dú)，我們的到來，讓老人們不再孤獨(dú)，雖然洗衣服打掃衛(wèi)生身體上很累，但心里有一種幫助他人的成就感。什么事都沒有孝敬父母重要，真正的感悟到了“孝”這個(gè)字的意思，進(jìn)一步增強(qiáng)了志愿者們奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)意識(shí)以及責(zé)任感、使命感。
志愿者服務(wù)隊(duì)開展的一系列的志愿者活動(dòng)，充分體現(xiàn)了志愿者團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的志愿精神，把志愿精神，隨著志愿者的腳步逐漸深入人們的心靈。我們志愿者的活動(dòng)還將繼續(xù)，我們要把“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公平、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善”貫穿于志愿者服務(wù)的活動(dòng)中，努力提升志愿者的服務(wù)水平，把志愿精神和志愿實(shí)踐活動(dòng)不斷發(fā)揚(yáng)光大。
弘揚(yáng)志愿精神演講稿篇五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，很高興作為一名志愿者代表站在這里與。
大家分享。
一下一年以來我的志愿體會(huì)。
每一次志愿服務(wù)都讓我收獲很多在獻(xiàn)出愛心的同時(shí)得到的是幫助他人的滿足和幸福得到的是無限的快樂與感動(dòng)。
幫助他人不能流于形式，而要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個(gè)關(guān)愛的手勢，都能給予他人溫暖的感覺，因?yàn)槲覀兊膼坌氖亲钣绪攘Φ摹?/p>
在加入了青年志愿者這一光榮的團(tuán)隊(duì)后，我參與了13級(jí)接待新生采訪工作，看著鏡頭中的家長對(duì)孩子的祝福和期待，看著鏡頭中新生的激動(dòng)和擔(dān)憂，看著鏡頭中志愿者們辛勤的汗水，我覺得自己跑了好幾天值得了。20xx年6月我有幸參加了天津市首屆詩歌節(jié)志愿工作人員，看到當(dāng)年“讓我們蕩起雙槳”的小女孩如今風(fēng)韻猶存站在舞臺(tái)上朗誦時(shí)，突然覺得自己心潮澎湃。作為20xx年我院全國職業(yè)技能大賽志愿者之一，我被編入大賽體驗(yàn)組，大賽的幾天里使我充分認(rèn)識(shí)到了我院技能大賽中的各項(xiàng)比賽項(xiàng)目。同時(shí)參與了院內(nèi)“控?zé)熁顒?dòng)”“光盤行動(dòng)”“餐廳執(zhí)勤”“校園督查等一些列”活動(dòng)，總志愿時(shí)長超過70小時(shí)。在志愿服務(wù)的過程中，有歡樂、有委屈、有淚水，但這些都將為我以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的橋梁。
弘揚(yáng)志愿精神演講稿篇六
尊敬的輔導(dǎo)員老師，同學(xué)們：
大家早上好!我是xx，一個(gè)樸實(shí)真誠，踏實(shí)負(fù)責(zé)的女生。今天我來這里的目的是把自己介紹給大家，懇請(qǐng)一個(gè)機(jī)會(huì)留在那個(gè)幸福的集體——青志。
背井離鄉(xiāng)來到大學(xué)，強(qiáng)忍著淚水目送媽媽背影離開，在運(yùn)動(dòng)場跑了幾圈，暢快地流完眼淚后，我攥緊拳頭，告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，今天起，就是獨(dú)立的成年人。隨后的競選中，選擇了青志，決定從這天起，我將做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，助人助己。進(jìn)入之后，我發(fā)現(xiàn)與想象中不一樣。常常需要去做一些繁瑣的事：畫宣傳板，懸掛海報(bào)，寫招募通知，制作禮品。因?yàn)槭遣邉澱?，要輾轉(zhuǎn)尋找受助者;有時(shí)很累，但當(dāng)聽到受助者的一聲感謝時(shí)，那是怎樣的一種雀躍!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬兩年已悄然過去。而青志成為我生活中的一部分，而我享受著它帶給我的一切。首先，是一種不屈不撓的韌性：當(dāng)接觸社會(huì)中為生存掙扎的勞苦大眾時(shí)，自己境遇中的那點(diǎn)苦痛再也無法占據(jù)一席之地，于是堅(jiān)強(qiáng)。其次是組織協(xié)調(diào)能力，去年暑期跟隨高年級(jí)學(xué)生去云南做暑期調(diào)研，回家后又受家鄉(xiāng)窘困讀書境況觸動(dòng)，聯(lián)合縣政府舉辦大型志愿者活動(dòng)。再次是，語言溝通能力，從口拙的靦腆的女生變?yōu)榕c校外小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人大方交談的大學(xué)生。最后，是真摯的感情，不管周遭環(huán)境如何改變，總有那么一群質(zhì)樸真誠的人陪你一起堅(jiān)守，那是怎樣的一種幸福!
青志教會(huì)了我成長，它是一個(gè)心靈的集體，所有參與其中的人都是為了一個(gè)愛，大家捧著一顆真摯無私的'心來到這里，我有責(zé)任，有義務(wù)讓他們感受到自己是快樂的，幸福的。
回顧過去一年的工作，我們收獲了不少成就，但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔恪；顒?dòng)內(nèi)容較局限，固定于小學(xué)。同時(shí)，未能給喜歡志愿活動(dòng)的志愿者提供廣闊平臺(tái)，導(dǎo)致班級(jí)同學(xué)參與度不是很高。關(guān)于這些，我想首先應(yīng)著手把固有活動(dòng)打造成品牌活動(dòng);其次，多與其他院系交流，同時(shí)多了解社會(huì)時(shí)政，敏銳地發(fā)現(xiàn)問題。
或許再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花。我會(huì)用我的行動(dòng)向大家證明一切。
弘揚(yáng)志愿精神演講稿篇七
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神。
什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個(gè)中國公民，是我們整個(gè)中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任，是我們每個(gè)人每天的行為積累起來的。
中國是由56個(gè)民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時(shí)代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。
中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的.長河中，各民族人民之間相互融合，和睦相處，同舟共濟(jì)，共同進(jìn)步，孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，使中華民族幾千年來始終沒有解體，始終沒有屈。第一方為服，始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)，是幾千年來中華兒女的共同愿望，這種共同愿望，決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，排除了一個(gè)又一個(gè)障礙，勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！
每當(dāng)五星紅旗升起，每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，我們中華民族的每一個(gè)人，都會(huì)感到自己同莊嚴(yán)站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！
五星紅旗，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！
謝謝大家！
弘揚(yáng)志愿精神演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我要演講的題目是“默默耕耘，無私奉獻(xiàn)”！
我國是一個(gè)有五千年文明史的國家，歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對(duì)教師也提出了要求，要求每個(gè)教師都要樹立起獻(xiàn)身教育，教書育人的信念和決心。
社會(huì)主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè)。在這里，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。
因此，作為一名人民教師，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識(shí)，才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。
雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。
在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠，在學(xué)校的榮譽(yù)室里，面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長。
忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年教師的幫助；忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師；忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。
而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
老師是春蠶，
播種春天的希望。
老師是紅燭，
映紅孩子的臉龐。
三尺講臺(tái)，成就了多少國家棟梁。
一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。
老師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì)。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！
弘揚(yáng)志愿精神演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸今天能夠代表xxxx高中發(fā)表關(guān)于工匠精神的感受與思考。
追求卓越的創(chuàng)造精神是克服“經(jīng)驗(yàn)主義“的利器。
同學(xué)們，我們作為21世紀(jì)的高中生，肩負(fù)著時(shí)代賦予我們的使命，與時(shí)代的脈搏共同跳動(dòng)，我們理應(yīng)追求卓越，我們要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新進(jìn)取的工匠精神，克服經(jīng)驗(yàn)主義，保持我們青年強(qiáng)烈的好奇心，敢于探索，勇于發(fā)現(xiàn)，讓追求卓越的創(chuàng)造精神蔚然成風(fēng)。
同學(xué)們，我們正處于身強(qiáng)力壯的黃金時(shí)期，現(xiàn)在我們就失去了斗志和追求，與花甲、古稀的老人何異?，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)精益求精的工匠精神，拒絕得過且過，對(duì)自己以高要求，高標(biāo)準(zhǔn)，追求高品質(zhì)，為社會(huì)持續(xù)進(jìn)步提供新鮮血液，注入新的活力。
因此，面對(duì)新時(shí)代出現(xiàn)的種種問題，比如經(jīng)驗(yàn)主義的絆腳石，得過且過舒適圈的誘惑等，我們青年人應(yīng)勇于肩負(fù)起時(shí)代所賦予的使命，以工匠精神為寶劍，披荊斬棘，重振社會(huì)風(fēng)氣，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)進(jìn)步，開出一條開闊光明的大道來!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
弘揚(yáng)志愿精神演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家上午好!今天我要演講的題目是弘揚(yáng)五四精神。
今天，是“五四運(yùn)動(dòng)”96周年的日子，我們再次記起它、紀(jì)念它。它是一場愛國運(yùn)動(dòng)，
1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會(huì)議。中華民國代表在會(huì)上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開始了。
5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)游行，。這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。
為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。
同學(xué)們,我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期,面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。因此，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的?；厥走^去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華?！拔逅摹钡木窀嬖V我們，只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活。
我們的青春因奉獻(xiàn)而充實(shí)，我們的人生因奉獻(xiàn)而飛揚(yáng)。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚(yáng)的旗幟走來，迎著風(fēng)，迎著朝陽，飛向更高更遠(yuǎn)的天空。奉獻(xiàn)，這不僅僅是一個(gè)。
口號(hào)。
更是一個(gè)信念我們唯有將這個(gè)詞牢牢記在心里并督促自己去實(shí)現(xiàn)才能真正的做到奉獻(xiàn)青春飛揚(yáng)人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過的舉世。
名言。
:“人生最寶貴的是生命，生命每人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
這樣，臨死的時(shí)候我能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭?！蔽覀兺瑯尤绱?。我希望等我們終有一天年華老去，青春不再的時(shí)候，會(huì)因我們曾奉獻(xiàn)過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆，那奉獻(xiàn)的精神就是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的風(fēng)，推促我們加速前進(jìn)。在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虛恍度日?積極奉獻(xiàn)，充實(shí)自己，發(fā)展自我，才是新一代青年人的我們，最深遠(yuǎn)的目標(biāo)。
奉獻(xiàn)青春，飛揚(yáng)人生。我們在努力，我們從不停歇!
踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節(jié)日-五四青年節(jié)!這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的，五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字的中國夢!
96年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著我們新的“中國夢”，中國夢的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治，需要我們每一位中國人貢獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)椤爸袊鴫簟笔俏覀兪齼|國民共同的夢!
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)!青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，96年前的愛。
國學(xué)。
生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實(shí)現(xiàn)我們的中國夢想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!
弘揚(yáng)志愿精神演講稿篇十一
世上有許多活雷鋒。今日，我就遇見一位活雷鋒，他是一位解放軍。
我是怎樣遇見的呢請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來：我剛游泳完，來到了公交車站，由于我忘拿了泳鏡，我又回到了男更衣室，正因?yàn)槿绱耍义e(cuò)過了一班19路車，也正是因?yàn)槿绱?，我發(fā)現(xiàn)了一位生活在軍隊(duì)中的活雷鋒。
我一上車，發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)靠窗的位置。我匆匆跑去，竟發(fā)現(xiàn)了一位南京軍區(qū)的上尉，之后又發(fā)現(xiàn)了一位少校。我大吃一驚!平時(shí)是很難看到中尉以上的軍官在公交上，并且這次還是兩個(gè)。
當(dāng)我正在打量這位少校時(shí)，那位少校站起來，把一位孕婦扶到自我的座位上，自我卻站著。他看到我旁邊有座位時(shí)，我望了望旁邊，看見僅有他一個(gè)人站著，之后他就坐了下來。
他見我一向用尊敬、崇拜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著他兩杠一星的肩章，嘴里還叨叨著：“少校啊，好厲害呀!”于是他就對(duì)我說：“你也明白呀……”
他自我介紹到一半，一位中年婦女上了車，沒座位坐，他立馬起身，把自我的座位讓給了人民群眾，很遺憾我又一次錯(cuò)過了和他聊天的時(shí)機(jī)。
過了五站，他下車了，我望著他那雷鋒般的背影，慢慢遠(yuǎn)去。我真想追過去同他一道下車，但愿我還能夠再次見到他吧!
弘揚(yáng)志愿精神演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！今天能夠與各位同仁一起交流，我感到非常的高興。我要演講的題目是“無愧于自己的選擇”！
冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源，有愛便有了一切?！碧ど先呓膛_(tái)，我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著，我?guī)е活w為學(xué)生服務(wù)的心走上講臺(tái)，就像一個(gè)大姐姐一樣噓寒問暖，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，也關(guān)注他們的生活，我也經(jīng)常提醒學(xué)生：“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，活而不亂，注重效率”，犯錯(cuò)了，老師與之談心，有難了，老師幫助解決，我不斷地向?qū)W生“提醒幸福”，而我的學(xué)生也不斷地感受到幸福。
在短短數(shù)十年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。
在這里，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠(yuǎn)景，艱難而穩(wěn)重，美麗而動(dòng)人，道路的伸展，都是給時(shí)間的方向，從腳下開始，從腳下結(jié)束。
說不清是為什么，我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個(gè)道理：人，要無愧于自己的選擇！既然選擇，就要努力追求。
節(jié)日來臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候，你能不激動(dòng)嗎？夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷；也只有細(xì)細(xì)品味，才能堅(jiān)定你的選擇。
有了一顆服務(wù)心，才會(huì)有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。
“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會(huì)讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)也知道怎樣去笑看世界。
笑對(duì)人生。微笑著，欣賞學(xué)生做慧眼的伯樂，給其成功感；微笑著，鼓勵(lì)學(xué)生，做其成長的幫手，助其信心感，微笑著，寬容學(xué)生，做大肚的彌勒，育其自責(zé)感，是??！笑臉下才有欣賞，才有鼓勵(lì)，才有寬容，才有愛。
我親愛的學(xué)生們，是你們的期盼給了我激情；是你們的仰慕給了我信心；是你們的懷念讓我甘守清貧，讓我堅(jiān)定了自己的選擇，讓我最終能自豪地說一句：我，無愧于自己的選擇！
朋友們，正確地面對(duì)自己的選擇，努力奮斗吧！為了我們的學(xué)生，拋棄一切埋怨與牢騷，全身心地投入到教育事業(yè)中去吧！奉獻(xiàn)自己的青春，收獲“桃李滿天下”的喜悅吧！
弘揚(yáng)志愿精神演講稿篇十三
同學(xué)們：
此時(shí)此刻，站在演講臺(tái)上，我想起了一件事情。那天，我跟媽媽到公園游玩，聽見一位小女孩問；“爸爸，紅軍爺爺長征時(shí)怎么會(huì)沒有吃的，也沒有喝的呢？他們?yōu)槭裁床怀郧煽肆?，不喝健力寶呢？?/p>
是啊，長征，對(duì)于我們這一代人來說，已經(jīng)成為一個(gè)老外婆的傳奇故事。然而，隨著歲月的流逝，長征精神以越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人到長征路上去追尋、去思考。老師告訴我們在二萬五千里的漫漫征途中，每天都有很多很多感人至深的故事。
在茫茫的雪域高原，一支紅軍隊(duì)伍在艱難地前進(jìn)，一位軍需處長被凍死在雪地里，大雪覆蓋了他的身體，他因此成了一座晶瑩的豐碑，聽到這里，你可能會(huì)想：既然是軍需處長，手里掌握著戰(zhàn)士們的吃穿，在饑餓和寒冷面前，他完全可以吃飽、穿暖，他怎么會(huì)被饑餓和寒冷奪去寶貴的生命呢？難道他是傻瓜嗎？不，他絕不是傻瓜，在他的心靈深處，有一種比金子還要寶貴的東西，這就是為國家、為民族，勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)、無私無畏的長征精神。
正是這種面對(duì)困難不低頭、遇到挫折不屈服的長征精神，半個(gè)多世紀(jì)以來，像涓涓的甘泉，哺育了我們千千萬萬的祖輩和父輩。在新時(shí)期取得了令人驕傲和自豪的成績。
你看，今天的印江，街道筆直平坦，公路四通八達(dá)，高樓鱗次櫛比，住房寬敞明亮。安居工程、教師新村、金玉小區(qū)、花園城，一座座美麗的家園拔地而起；西苑開發(fā)區(qū)、柏香林開發(fā)區(qū)、西環(huán)開發(fā)區(qū)、文昌路開發(fā)區(qū)，讓古老的印江城舊貌換新顏。
你看，西環(huán)大橋像天上的彩虹，那是印江人民騰飛的翅膀；北環(huán)大橋飛架南北，天塹變通途。我們的祖輩和父輩為我們描繪了一幅又一幅優(yōu)美的藍(lán)圖，譜寫了一曲又一曲動(dòng)聽的華章。
同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時(shí)候；當(dāng)你留連于武打小說，不思進(jìn)取的時(shí)候；當(dāng)你吃著肯德基，喝著非?？蓸?，為超級(jí)女生瘋狂的時(shí)候……想一想長征吧，想一想70年前的那些人和事。
作為當(dāng)代少年，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這又是一次新的偉大的充滿艱辛的長征。
同學(xué)們，巍巍大石墩是我們挺拔的脊梁，滾滾邛江河是我們沸騰的熱血；讓我們重踏長征路，弘揚(yáng)長征精神，努力拼搏，去追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽，追尋金色的理想吧！
弘揚(yáng)志愿精神演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們：
大家好！
作為一名志愿者代表，我想，此時(shí)此刻，我和大家擁有同樣的心情。
當(dāng)內(nèi)蒙古民族大學(xué)的旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，我們每一位青年職員者無不為之激動(dòng)和振奮，無不感到驕傲和自豪，，作為一名青年志愿者，能夠代表內(nèi)蒙古民族大深入社區(qū)，為社區(qū)服務(wù)，這不僅是我們的幸運(yùn)，更是我們義不容辭的義務(wù)呵責(zé)人。
在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”已成為人們心地的呼喚。更是這個(gè)時(shí)代迸發(fā)出的聲音！一個(gè)充滿生機(jī)的，文明的社會(huì)環(huán)境更有利于競爭，更有利于發(fā)展！作為當(dāng)代青年，在社會(huì)發(fā)展的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，在黨和人民最需要我們的時(shí)候，貢獻(xiàn)自己的力量，是我們當(dāng)代青年唯一的選擇！我們有責(zé)任向社會(huì)證明我們是朝氣蓬勃的一代我們更是有責(zé)任心的一代！
我代表所有志愿者向校領(lǐng)導(dǎo)保證，我們將秉承內(nèi)蒙古民族大學(xué)“博學(xué)明理，崇德至善”的校訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，遵守服務(wù)守則，牢記行為規(guī)范，掌握服務(wù)技能，弘揚(yáng)志愿者精神，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)，求實(shí)的工作作風(fēng)，絕不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織對(duì)我們的期望和信任，以一流的服務(wù)質(zhì)量，一流的精神狀態(tài)，展示當(dāng)代大學(xué)生的'亮麗風(fēng)采，樹立的良好形象內(nèi)蒙古民族大學(xué)的良好形象，為構(gòu)建和諧校園，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量！
弘揚(yáng)志愿精神演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
在這個(gè)風(fēng)含笑，水含聲的金秋季節(jié)里，我要敞開心扉，縱情高歌。我要把世間最真摯的情感、最美好的語言獻(xiàn)給您——祖國，今天，這里有很多的少先隊(duì)員，我想從你們的眼神中尋找我相應(yīng)的思想話題，那就是:《弘揚(yáng)民族精神，做新時(shí)代的小主人》。
《音樂出國留學(xué)中國人》站在中國的版圖前，我的手指一遍遍撫摸著那一條條河流，那一座座高山，我不禁發(fā)問，我們這片古老的土地為何如此多姿，如此神奇呢?是什么使中華兒女血肉相連擰成一股牢固的繩呢?那就是民族精神，她是我們精神世界的脊梁，是歷史車輪的指南針。魯迅的一聲《吶喊》唱響了民族不屈的脊梁與骨氣?？追鄙┰狭粝碌哪谴_印，唱響了民族的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，弘揚(yáng)了我們的民族精神。正是這種可貴的民族精神和無數(shù)可敬的民族英雄，才使得我們中華民族昂首于世界民族之林，我們向他們致敬!
這樣的英雄還有很多很多。在汶川大地震發(fā)生時(shí)，9歲的林浩被壓在兩名同學(xué)的下面。兩個(gè)小時(shí)后，林浩開始慢慢挪動(dòng)身子向外爬。他使勁爬，使勁爬，終于爬出了廢墟。逃出來的林浩并沒有跑開，他又爬回去，把昏倒的女同學(xué)背了出來，交給校長。之后，他再次爬回廢墟，把另一個(gè)男同學(xué)背出來。在這兩次爬回廢墟救同學(xué)的過程中，林浩頭部多處被砸破，左手臂嚴(yán)重拉傷。事后記者問林浩“你好不容易才爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎?”。“我怕，但我是班長。”林浩稚氣的聲音透著堅(jiān)定。
一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭，“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”所有人都哭了，然而所有人都無計(jì)可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。當(dāng)那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊(duì)所在的帳篷時(shí)，上天也泣不成聲了。
每一次，我都被他們感動(dòng)，是他們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著民族的、偉大諾言，發(fā)揚(yáng)著民族的偉大精神!從今天起，不，就是此刻，向這些英雄致敬，安心學(xué)習(xí)，立德成才。真正地做到：弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國。
我們的未來是充滿希望的，我們民族的未來是充滿希望的。
謝謝大家!
弘揚(yáng)志愿精神演講稿篇十六
各位老師，同學(xué)們：
12月4日，我們又臨來第十個(gè)“12·4”全國法制宣傳日，今年宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。20xx年，中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。
從20xx年至20xx年，全國實(shí)施了三個(gè)五年普法規(guī)劃，目前，“四五”普法在全國普遍展開。20xx年12月4日是我國歷史上第一個(gè)法制宣傳日，將憲法實(shí)施日定為法制宣傳日，無疑具有重要的意義。
我們是國家的希望，是國家的未來，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，只有我們學(xué)法懂法，才可以使法律在我國普及，因?yàn)槲覀冎捞炱绞呛饬繖?quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚(yáng)善的利器;法官是社會(huì)主義的保障;法律是天下之公器。我們應(yīng)學(xué)法、懂法、守法和用法，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，堅(jiān)決掃除損害青少年身心健康的社會(huì)丑惡現(xiàn)象，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，才會(huì)使我們的校園處處充滿法治氣息，才會(huì)更安全，我們才會(huì)有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這里，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1.遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，青少年也不例外，但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。所以，遵紀(jì)守法從我做起，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不打架，不斗毆，不尋釁滋事，不結(jié)交社會(huì)閑散人員：常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，與行為不端的人員交往，必然會(huì)受到他們錯(cuò)誤的人生觀、錯(cuò)誤的思想、錯(cuò)誤的行為影響，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，對(duì)社會(huì)的危害很大。不尋釁滋事，樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀，多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心。
2.遇到違法亂紀(jì)的事情，應(yīng)及時(shí)舉報(bào)揭發(fā)，而不是任其發(fā)展，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人家庭造成嚴(yán)重危害。當(dāng)自己的合法權(quán)益受侵犯時(shí)用法律的手段解決;至于怎么解決,遇到具體問題時(shí)請(qǐng)?jiān)儐栙Y深人士，切忌私力救濟(jì)。
3.平時(shí)多看點(diǎn)法律書籍，電視上的法律節(jié)目，厚積薄發(fā)，用法律武裝自己，只有知法，才會(huì)懂法，用法。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)普法活動(dòng)，增強(qiáng)法律意識(shí)，防患于未然，才會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮大用處。
“法律”可以說是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因?yàn)樗跓o辜者面前，代表著正義，公平。所以，我們中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)法律，懂得法律，才會(huì)用法來維護(hù)我們自身的權(quán)利。我們更應(yīng)該遵守法律，才會(huì)使我們生活、學(xué)習(xí)的校園更加美好，更加和諧。讓我們攜起手來，學(xué)法、用法，弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建一個(gè)和諧校園。
謝謝大家!
弘揚(yáng)志愿精神演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我要演講的題目是“信念讓人充滿激情”！
每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橛辛诵拍睿拍馨纹鹎嫣斓木弈荆拍苌v冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光。
在我還是學(xué)生的時(shí)候，每每看見老師站在講臺(tái)上給我們講課，我就覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往啊！于是我堅(jiān)定信念，將來我一定要當(dāng)一名教師。
八年前，我終于走上了這神圣的講臺(tái)，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。
作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的知心人，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。
對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí)，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯(cuò)誤，走向成功。努力做好孩子們＂最滿意教師＂。
太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。
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