本手妙手俗手高考范文(17篇)

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本手妙手俗手高考范文(17篇)
時間:2023-11-25 21:56:03     小編:雨中梧

人類社會的發(fā)展離不開總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)。怎樣寫一篇完美的總結(jié),這是許多人都關(guān)心的問題。在范文中,你可以找到一些寫作的亮點和技巧,來提高自己的寫作水平。

本手妙手俗手高考篇一

棋分黑白,講規(guī)則。這樣才能讓棋手分高低勝負(fù),它到處暗藏殺機,這又讓棋手留意翼翼,步步為營,俗話說:“棋錯一著,滿盤皆輸”。棋如此,人生何不是如此呢?天如圓蓋,地如棋盤,棋分黑白,人有是非。棋之所以分黑白,為的是要棋手分出高低勝負(fù)。而人有是非,是為成就人的品質(zhì),培養(yǎng)人的意識,創(chuàng)造人生的輝煌與價值。

有時,要勝的一盤棋,就要做出必要的犧牲。看似損失了,實則是為大學(xué)思考。人生也一樣。人的一生,不可能只有得而沒有失,正所謂有失才有得,有得必有輸嘛。因此,想要得到什么,首先要學(xué)會失去。2009年度被評為感動中國人物之一的叢飛,雖然失去了他寶貴的生命,但他卻贏的了人們對他的尊敬,實現(xiàn)了他人生的價值。

棋是人生的縮影。下棋的時候,棋手務(wù)必努力思考,與實際棋局相結(jié)合,走出各步棋,才能構(gòu)成精彩的棋局。同樣,人生也得思考,與實際相結(jié)合,也得付出努力,才能成就完美的人生。古往今來,彪炳史冊的杰出人物,都曾做出過非同尋常的努力,因而創(chuàng)造了輝煌的人生。試想,如果沒有司馬遷堅定的意志,如何能有《史記》流傳后世。如果沒有李時珍跋山涉水,嘗遍百草,沒有數(shù)十年如一日的整理,筆耕不息,哪里會有著《本草綱目》的問世!

棋雖然一步只能走一子,但在無數(shù)步后定能分出勝負(fù)。同樣人生的輝煌,也非取決于一時的努力。有言曰:“冰凍三尺,并非一日之寒。”的確,人生的鑄就,非一朝一夕之功。在于一點一滴的積累里,千里之行,始于足下,不積小流,無以成江海。不積跬步,無以至千里,只要善于積累,輝煌的人生就不會在遙不可及。

棋來自人生,能反映人生,人生的價值與輝煌在于明是非,善犧牲,勤思考,常積累。我們要由此及彼,感悟人生,體味人生,創(chuàng)造人生的價值與輝煌。

本手妙手俗手高考篇二

秦王李世民深邃的眼眸從華山之巔緩緩地明亮起來。山風(fēng)凜冽。李靖替他披上玉領(lǐng)(翎)的長袍。秦王略略額首,低低嘆道:蒼生何辜!

秦王入座。他客氣地伸手道:“尊客執(zhí)黑還是執(zhí)白?”

虬髯客微微一笑,執(zhí)黑先行。逐鹿中原雖無先來后到,但瞬息萬變之中窺得先機,把握一寸之速卻也未嘗不是舉足輕重的契機。秦王顯然已經(jīng)先輸一著。虬髯客暗暗發(fā)笑。

秦王謙謙鞠首:尊客遠(yuǎn)道而來自當(dāng)禮讓。至于天下,當(dāng)是能者擁之!

李靖俯身對秦王耳語片刻,訴說著山下千軍萬馬一觸即發(fā)的尖鋒戰(zhàn)局。秦王深深地皺眉沉思,忽然脫下腰間的赤龍帶,鄭重其事地遞給李靖:軍師請代傳本王令,有違戰(zhàn)令者軍法處置!

“下棋!下棋!”虬髯客漠不關(guān)心地擺手招呼,順手一步把住了黑棋在中路的最后一塊要地,心中暗笑不止。大丈夫做事當(dāng)不拘小節(jié),秦王為兵戰(zhàn)而分心,一心兩用,又輸一著。

棋至中盤,似乎穩(wěn)操勝卷(券),虬髯客肆無忌憚地開始狂笑。大開大闔之間,中原的命運在如此放浪形骸的笑聲里翻天覆地地急轉(zhuǎn)直下。秦王負(fù)手起身,眼里盡是無可奈何的愁(惆)悵。他似乎艱難地?fù)P起一子,重重的落子令棋盤微微一顫。

這將是名垂汗青的轉(zhuǎn)機。

盤棋的路數(shù)似豁然開朗,柳暗花明。虬髯客的中路黑棋主力竟然生生攔腰截斷。首尾難以呼應(yīng),大勢已去。中路一步,若挫(拙)實巧,居然利用虬客心浮氣躁地大肆攻城掠地之隙以無象勝有間,一舉將敗局徹底扭轉(zhuǎn)。

黑棋負(fù)隅頑抗,在兩側(cè)筑起活眼,棄了下三路的小塊領(lǐng)地,想棄卒保車,作垂死掙扎!

秦王突然拱手朝滿頭大汗的虬髯客一輯(揖):尊客棋藝超群,在下不堪一戰(zhàn),已經(jīng)心服口服。天下當(dāng)以能者擁之,望尊客既貴為九五之尊,當(dāng)愛民如子,造福百姓!

本手妙手俗手高考篇三

十三歲時,我工整抄在筆記本扉頁上的一段話是:吃自己飯,流自己汗,自己的事情自己干,靠天靠地,靠老子,不算是好漢!那時候,身為一個女孩子,我下定這樣的決心,就是不想在自己的生命中設(shè)置任何的依仗,無所依靠,就要自立自強,以不勞而獲為恥,當(dāng)然不會貪圖小恩小利,更不會畏懼失去。

所以,盡管我出身干部教師家庭,卻并不嬌氣。學(xué)習(xí)、工作一向不需父母操心,自參加工作后,也沒有向父母伸手要過一分錢。不僅如此,還為自己的公婆買了房子、養(yǎng)老保險。所以,自立自強、不斷學(xué)習(xí)應(yīng)該就是我的本手吧。

妙手呢?好像沒有幾個呢?引以為豪的事情著實不多,能拿出來說道的事情好像也只有自立自強、好學(xué)上進(jìn)了呢。

我不夠聰明,有時候又過于敏感矯情,年輕時候不大能夠控制自己的情緒,所以,做了很多出格的事情,這些就是俗手吧。

孔子說:君子務(wù)本,本立而道生。每一個人都有每一個人安身立命的根本,這些根本決定一個人命運的走向,和生活的起伏波瀾。

我以為的做人根本還有:善良、正直、節(jié)儉等等。經(jīng)營好了這些本手,即便有些俗手也無傷大雅,生活必定會妙招迭出、妙趣橫生、妙不可言的。

本手妙手俗手高考篇四

“已經(jīng)創(chuàng)造出來的東西比起有待創(chuàng)造的東西來說,是微不足道的?!狈▏膶W(xué)家雨果如是說。

我思索著,想尋找一個,能反駁這個句子的答案。家里的大鐘秒針爬到了頂端。我,聽著脈搏的搏動,不斷地搏動。那,是我的生命在流淌。是我逝去的青春。

夜深了,翻開書,我看到了那兩個人:威爾伯·萊特和奧維爾·萊特兄弟。他們,是戰(zhàn)士,為人類飛向藍(lán)天而奮斗的戰(zhàn)士,他們?yōu)榱俗约鹤畛醯膲粝耄呱狭藢︼w機研究的道路。經(jīng)過他們堅持不懈的努力,1903年12月17日,在美國北卡羅來納州的基蒂霍克,他倆制造出人類第一架載人動力飛機,并且試飛成功。僅僅用了4年多的時間,他倆便實現(xiàn)了人類幾千年的飛行夢想,開創(chuàng)了一個新時代。

他們,擁有敢于跟權(quán)威發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣,為了最初的夢想而奮斗的勇氣,他們,使人類插上了翅膀,也正是因為他們的創(chuàng)新,我們的科技上才會有如此巨大的發(fā)展。只有有了夢想,才能夠去奮斗,去努力,為了夢想去創(chuàng)興,去奮斗。

我又想到了一個人,他是丁肇中。在微觀物理學(xué)中,高能條件下只能產(chǎn)生一些寽命極短的粒子,依照慣例,探索這些微粒,使用普通的低分辨率的儀器足以應(yīng)付。19世紀(jì)70年代初,對重光子的研究裹足不前,陷入困境,當(dāng)科學(xué)家們糾纏于實驗過程本身時,丁肇中卻把目光轉(zhuǎn)移到測試儀器上,并花了兩年多時間,耗費巨資研制了一架高分辨率的探測器。這一舉動立刻遭到了許多物理學(xué)權(quán)威的嘲笑和否定——因為,這樣做太奢侈了,而且毫無價值!創(chuàng)造性的思維在獲得成功之前,往往顯得微不足道,甚至遭人唾棄。然而,正是借助這架儀器,在1974年,丁肇中發(fā)現(xiàn)了j粒子,這一發(fā)現(xiàn)轟動世界物理界。有的時候,只有勇于探索,勇于創(chuàng)造,才能夠找到更多真理。

天黑了,我起身來到陽臺,城市的燈火盡情的燃燒在無盡的黑暗中,映照出了黎明的曙光。我想,我,也有了答案。

科技的發(fā)展,離不開創(chuàng)新,而創(chuàng)新,是來自于最初的夢想。就像法國著名文學(xué)家羅曼·羅蘭所說的“我創(chuàng)造,所以我生存。”只有不斷創(chuàng)新,才是人類科技的發(fā)展之路。

本手妙手俗手高考篇五

人生有涯,棋藝無境,棋局的勝負(fù)可以作為下一局的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),但是人生卻是不可逆的。棋入絕境時可選擇打劫尋找轉(zhuǎn)機,而人生沒有。但愿,圍棋能為我們正確做人提供重要啟示。

“塞翁失馬”讓我們辨證地看待人生得失,而棋局上的取舍則教會我們辯證地處理問題。對弈時常常要在得失之間做選擇:外勢與實地,金角與銀邊,大場與急所,等等?!案Y獾溗校溬飧K馈?,生活辯證法告訴我們有得就有失。

棋局中,或斤斤計較為蠅頭小利而殫精竭慮,或為玉碎而滿盤生煙。奕罷推枰長考時,卻常常感嘆于棋道與人生的不謀而合。世事的紛繁印合著那變幻無常、茫然莫測的棋局,人生的歷程就如棋局,時時都要占據(jù)價值最大的“急所”。常常感覺呆在棋里最舒服,其實又豈止是舒服!它能洗滌一個人污濁混糊的內(nèi)心,讓你能以精細(xì)、透明的心境感悟人生。

“人生如棋”。古往今來,多少文人墨客為感悟棋道、人生的交融契合而如斯感慨,以棋為鑒探索生命這個大棋盤上的恰當(dāng)“著點”。怯懦軟弱為人所欺,無理強硬亦要為人所趁,又何至止棋哉!

圍棋顯示出猶如鋼絲繩上求平衡的力量和美,讓人感受到從容恬淡的和諧美。讓怯者無功,貪者追悔莫及,競者亡命。圍棋人始終保持一種清醒的理智,在隱忍中找尋勝機,在平衡中求得最后的成功;圍棋讓人保持一種雍容大度、虛懷若谷的平常心,不貪不怯不亂。正如佛家所言的“明智者”:知其力量所在而從不怯;知其弱點所在,從不企圖力所不能之事。

陳毅元帥曾以“棋雖小道,品德最尊”感受棋與人的道理。下棋不僅比技藝,還要比毅力,比修養(yǎng),達(dá)到“勝不驕,敗不餒”,是一種睿智、從容的精神境界。

“棋局如人生”,不僅是因為棋局形勢復(fù)雜多變,還在于對弈過程中所進(jìn)行的布局構(gòu)思、進(jìn)退攻防、以及對“實、勢”的'取舍都包含了人生規(guī)劃、處世技術(shù)、得失處理等矛盾的解決方法和原則。

“穩(wěn)”與“變”是貫穿圍棋始終的一對矛盾。穩(wěn)重者如泰山屹立,變動者若行云流水??锤呤中衅宄晃锿猓渥尤缧性屏魉?,雖貌似平凡,實則每一手都蘊涵了棋手匠心獨運,不循常法的巧妙構(gòu)思和追求自然和諧的深厚功力,是棋手智慧、品質(zhì)、修養(yǎng)的自然流露。

下棋也講究“有理、有利、有節(jié)”。遵循棋理,就是尊重規(guī)律,使每手棋處在有利的位置,從而獲得最大的效益;下“無理手”,違背圍棋規(guī)律,則就受到失利的懲罰。戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上,應(yīng)及時把握棋局形勢,不貪、不讓,注意行棋的節(jié)奏和步調(diào),控制個人情緒,這樣才能下出高水平的棋局。做人也是如此。

本手妙手俗手高考篇六

圍棋中的本手,妙手與俗手,與人生中的穩(wěn)重,偷塔和青銅概念相謀。

事業(yè)上,務(wù)工既是本手,投資創(chuàng)業(yè)既是妙手,違法獲利既是俗手。

感情追求上,羅曼蒂克既是本手,芳心縱火既是妙手,強扭的瓜既是俗手。

宏觀經(jīng)濟上,農(nóng)工實業(yè)既是本手,網(wǎng)紅經(jīng)濟既是妙手,通貨膨脹既是俗手。

游戲里,猥瑣發(fā)育既是本手,狙擊突襲既是妙手,落地成盒既是俗手。

足球里,傳接配合既是本手,單刀直入既是妙手,回傳烏龍既是俗手。

無論本手,妙手與俗手,其實都可能相互成長,互相成全。多少次俗手與本手的經(jīng)驗才成就你妙手的回春,多少次妙手變俗手的試錯才懂得本手的精髓。

如同現(xiàn)實的抗疫,封鎖病毒既是本手,拉動疫情產(chǎn)業(yè)既是妙手,群體免疫既是俗手。政治病毒的俗手,卻是最低下的惡手。

我們談理想,談未來,是基于本手的理想,還是著眼于妙手的未來。離開高考的手,去腳踏實地的耕耘,必定帶來妙手的運氣??此埔环蓦u湯,卻是被實踐過多次的孤勇者的道路。并不是站在光里的才算是英雄,但是困在俗手里掙扎的,必定成不了英雄。

雖然高考已遠(yuǎn)離我十四年,但握著筆的那雙手卻一直記憶猶新。有筆在感覺世界盡在手中,妙筆生揮于檣櫓間冷暖道盡。即便魯迅的寫實文章漸漸被教科書邊緣化,但那仍是我思想創(chuàng)作的一道標(biāo)桿。思想離不開本手,藝術(shù)創(chuàng)作需要妙手,唯有俗手,也許需要時間去降解,也許也是你揉于妙手的談資。

不同的階段人生都有著不同格局的價值手法。年少的我有著天馬行空的妙手思想,成年時基于本手的積累和妙手的技術(shù)嫁接,讓我在二十多歲實現(xiàn)了許多踏足詩和遠(yuǎn)方的理想,即便k線圖的人生路不一定平坦,但伴隨著你一生的故事,你俗手的稚嫩,本手的自信和妙手的繁華,都將成為你余生最好的下手。

本手妙手俗手高考篇七

古往今來,有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者,無不是以非凡的創(chuàng)造力譽滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創(chuàng)意才夠味!

曾記得,一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂,結(jié)果被列車長痛打了一頓,但他在任何環(huán)境中,仍然堅持不懈地探尋科學(xué);曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進(jìn)行了千百次實驗,終于獲得成功,并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。

我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動力,那便是創(chuàng)新的精神,他不甘于人類現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新發(fā)明,為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn),像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊!

于今,當(dāng)我在學(xué)??匆娡瑢W(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時;當(dāng)我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當(dāng)我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時,我開心極了,因為我看到了人們都已繼承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神,且已發(fā)明光大,碩果累累,這使我無比欣慰與自豪。

“21世紀(jì)是一個科技迅猛發(fā)展的時代,在這一時期,一個國家的發(fā)展與否,關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神?!痹谏钪?,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領(lǐng)悟到:若把國家建設(shè)的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會主義建設(shè)的成功,我們要加強培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族,還是集體、個人,只有創(chuàng)新精神才夠味!

真的,我們要記住噢!

——有創(chuàng)意才夠味!

本手妙手俗手高考篇八

爺爺今年已經(jīng)步入古稀之年了。滿頭花白的頭發(fā)在陽光下閃現(xiàn)著點點光芒。而我,在爺爺?shù)暮亲o(hù)和陪伴下成長了十五年,爺爺現(xiàn)在已經(jīng)卻老態(tài)龍鐘,但仍然精神矍鑠。我則像那初生的小樹苗一般,在春風(fēng)雨露下自然的生長著。爺爺對我的愛,我難以忘懷,而由于繁重的學(xué)業(yè),我經(jīng)常沒有時間來陪爺爺,這個暑假,我一定要抽出一段時間來享受這爺孫倆的幸福時光!

地點就定在了我家小區(qū)的庭院里,我深知爺爺平常最愛好的就是下圍棋,經(jīng)常和幾位老棋友們在一起,品著小酒,拿著棋子,商量著對方的計劃。而我正要投其所好,用自己雖然不算太精湛的棋藝來應(yīng)對爺爺這位久經(jīng)沙場就經(jīng)沙場的“老將”。

“花言巧語”請來了爺爺之后,我們便開始了棋局。爺爺果然不簡單,剛開始他就用一戰(zhàn)術(shù)名叫“小飛”,把我的土地挖去了一大塊。我也毫不示弱,用一招“將軍”又將我失去的領(lǐng)地奪了回來。爺爺眉頭緊鎖——他想到這樣一局棋盤,我剛開始就使出了“壓箱底“的絕招,應(yīng)該后面過于精巧沒有招數(shù)了吧!爺爺果然是老將啊,真有大將風(fēng)范!他又一想:“其實并不能先把他的絕招都使完,把簡單的招式就足以應(yīng)付我這小學(xué)生級別的棋手了!

想到這里,他眼前一亮,一招“聲東擊西”把我的棋就擋了回去。我正中他的下懷,也用一招,將他的土地挖了一大塊,我竊喜:“業(yè)業(yè)水平不過如此!”誰知道這僅僅是一個圈套。爺爺哈哈一笑:“你上當(dāng)了,小伙子!”然后他用一招“騎馬過河”的招式,把我的領(lǐng)地幾乎一半都挖了過去,最后我以失敗告終。

爺爺那飽經(jīng)滄桑的臉上露出了久違的可愛慈祥的笑容,我看了也不禁動容:平常爺爺總是在關(guān)愛我,臉上經(jīng)常布滿皺紋。對待我的學(xué)業(yè)他也很嚴(yán)厲,有時候我竟然惹得他非常生氣,但是今天在我的陪伴下,他卻顯得如此高興,如此可愛。一縷春光,照射在他那微斜的嘴角上,那么美好,那么甜蜜。

陪伴老人,是我們作為子女的關(guān)愛和責(zé)任。讓自己的愛播撒在老人的身上,讓他們體會到我們對他們無私的奉獻(xiàn)和不盡的感恩!

本手妙手俗手高考篇九

中國象棋魅力無窮,我喜歡下象棋。我在學(xué)習(xí)下象棋的過程中飽嘗了艱辛和困惑,也有過喜悅,我曾一度要放棄,最后還是喜悅讓我堅持了下來。

就讀一二年級的時候,每天放學(xué)回家的路上,我都在看見有一些老人在路旁玩什么,還有很多的人圍觀。因為當(dāng)時年紀(jì)小,只關(guān)注與自己興趣有關(guān)的事,所以不知道他們在干什么。一次我問爸爸:“他們在干什么?還吸引了那么多的人觀看?”爸爸告訴我他們是在下中國象棋。我心想有那么多人看下象棋,想必這象棋一定很讓人喜愛,假如我要是學(xué)會了,嘿嘿!想到這里我便激動地對爸爸說:“我要學(xué)習(xí)下象棋!”爸爸說:“下象棋可不是那么簡單的,必須要吃苦,要有百折不撓的精神”?!皼]有問題,我肯定能夠?qū)W會的?!?/p>

就這樣學(xué)下象棋的念頭一直縈繞在我的心里。爸爸為了滿足我的心愿送我去。

少年宮學(xué)習(xí)下象棋,從此我就與中國象棋結(jié)了緣。起初,我在課外班上可認(rèn)真了,什么馬走日,象走田……這類初始技能深深地印在腦海里。很快我就可以上陣了,還經(jīng)常得到輔導(dǎo)老師的表揚。在家里每天我都要抽出點時間來看象棋的書籍,還和媽媽殺上一兩盤。經(jīng)過一段時間,我的棋藝大增,與我一起學(xué)習(xí)象棋的同學(xué)幾乎都不是我的對手了。當(dāng)時我可得意了,大膽地向“至高無上”的爸爸提出了挑戰(zhàn)。結(jié)果三局兩勝,我贏了,其實是爸爸故意輸給我的,但當(dāng)時我不知道,認(rèn)為我的棋術(shù)很高明了,誰都比不過我了。因此在家里不想下棋了,連課外班也不想去了,就這樣把學(xué)習(xí)下象棋的事放棄了,荒廢了。

升入三年級,學(xué)校的興趣小組有象棋組,我報了名學(xué)習(xí)。在課上第一場比賽是在同年級的同學(xué)之間進(jìn)行。俗話說:山外有山,人外有人,做人不能驕傲自滿。我剛一上場就感到十分地吃力,不知道是我的手生了呢,還是對方太強了,總之我敗下了陣來。我開始反思,盲目的驕傲自滿是我失敗的主要原因,學(xué)習(xí)什么都要有刻苦鉆研的精神,干什么事都要堅持不懈。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香呀!于是我重整旗鼓,繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)了起來,刻苦地反復(fù)地練習(xí)。

功夫不負(fù)有心人,我的棋技越來越好,到期未時,我在這個班上取得了優(yōu)異的成績,享受到了成功的快樂!

本手妙手俗手高考篇十

左聯(lián)為宋代詩人陸九淵詩云,右聯(lián)乃本朔謙借所言。

想紅沒那么容易,想成功也沒那么容易,想一步登天也沒那么容易。這世上本沒有路,走著走著便成了路!

路是踩出來的,樓是爬出來的,生活是苦亦甜,方可鮮鮮采采。腳踏實地為真道,時間能沖破一切,能使水擊碎石頭,惟努力,還有何不破。

腦熱心熱,無法長大似的。風(fēng)風(fēng)雨雨雪雪下了一陣,東渲西染北拼地點了幾個句號,就打算無地自容地出心了。媽已被我煩透了。好像全家都認(rèn)了命了。他們睡著了,特別是書和手機,都打起睡覺的雷了。唯獨我仍在幻想著什么似的,睜著倆小眼看這前方黑洞洞的葉子,葉子早已中空,中空它的不是別的,而是養(yǎng)育它的水。那水是媽早上喝留下的……一篇。

文章。

最多的字是“的”,這是一步一步發(fā)現(xiàn)的。腳踏實地最為真實。

大宅子有了基礎(chǔ)才能蓋房子,沒聽說沒有基礎(chǔ)就忽然變成樓了;水滴雖小有流就能形成河,沒見過沒有水就忽然變成海了。這是從我的角度認(rèn)為的。

光要一個空架子有何用,一切都是假的,腳踏實地,方許水滴石穿。

一切都要原創(chuàng),但有幾個能夠原創(chuàng),腳踏實地,作好自己,為人為理,做真真人。就如此,now,我將系舟魅在也是水湄與腳踏之間。

雕欄玉砌雖依在,但天長顏改。

問卑能有幾少愁?恰似一江春水向心流。

看盡心聲,唯腳踏地成坑。

簡單自己,因為沒有人會給你面子。

本手妙手俗手高考篇十一

人生如棋,落子無悔,棋中妙理,理中得解。

圍棋中有三個術(shù)語,分別為“本手”、“妙手”、“俗手”。

本手是遵循學(xué)習(xí)和成長的規(guī)律,步步為營,夯實基礎(chǔ);妙手是豐厚積淀和無數(shù)次歷練后的敏銳創(chuàng)新和突破;而俗手則是忽視根基,急功近利的狹隘短視。

人們大多驚羨于大師的妙手,卻對平淡無奇的本手視而不見。但其實,我們大多數(shù)人都處于初學(xué)階段,甚至還不及本手。因此,我認(rèn)為,只有打牢基礎(chǔ),成為本手,深刻理解通法、常理,才有妙手生輝的可能。

達(dá)芬奇在成為畫家之前,花了三年的雞蛋。他的老師要求他從不同角度畫雞蛋,達(dá)芬奇開始很不耐煩,敷衍了事,但老師嚴(yán)肅地告訴他,一千個雞蛋里,沒有兩個雞蛋是完全一樣的,你要注意觀察,找出它們細(xì)微的差別,雞蛋畫好了,你離名畫家也就快了!正是三年如一日,認(rèn)真地畫了上萬個雞蛋,才有了讓后世驚嘆的《蒙娜麗莎》那神秘的微笑!

大家都知道空中樓閣漂亮,但是如果沒有下面的樓層做基礎(chǔ),那也是豎不起來的。就好像互聯(lián)網(wǎng)時代,大家都覺得成功好像變得容易了。甚至有些自媒體人認(rèn)為,隨便花幾分鐘時間拍個視頻,只要運氣好就能成功。為了追求所謂的一夜成名,他們劍走偏鋒,忽視腳踏實地,結(jié)果,即使成為網(wǎng)紅,也不過是曇花一現(xiàn)。而李子柒之所以能夠擁有億萬粉絲,得到眾口稱贊,是因為她拍視頻總是精益求精,為了拍好文房四寶的視頻,她整整花了兩年時間。所以堅持夯實基礎(chǔ),苦練本手非常重要。

但我們也不能拘泥于本手。要有一定的創(chuàng)新意識,敢于去打破常規(guī)。適當(dāng)?shù)貙⒆约旱乃季S放開,跳脫,有新的靈感不必馬上否定,盡管去天馬行空,盡管去嘗試。靈感落地,或許真正的妙手就出來了。

如果在踏實探索更進(jìn)一步的過程中出了俗手,也未必是壞事。出了俗手或許還是一次難能可貴的機會。及時。

反思。

縱覽全局尋找故障所在填補上這個缺口也是在進(jìn)一步完善將錯誤化為己用為以后的棋局多了一種可規(guī)避可提升的可能。

妙手是創(chuàng)造,本手是基礎(chǔ)。

妙手是生成,本手是預(yù)設(shè)。

妙手顯智慧,本手見功力。

只有穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吆妹恳徊奖臼郑蟹€(wěn)致遠(yuǎn),進(jìn)而有為,守正創(chuàng)新,立破并舉,才會收獲到不期而至的妙手。

無論為學(xué)還是為人,都宜腳踏實地,一絲不茍,戒驕戒躁,遠(yuǎn)離速成,惟精惟一做人,至真至誠處事,以“正手”呼喚“妙手”,由小成而至大成,盡精微而致廣大。

本手妙手俗手高考篇十二

蚌知道自己的目標(biāo)是要變成美麗的珍珠,它腳踏實地地接受著風(fēng)雨的洗禮;曇花知道自己的目標(biāo)是要綻放出美麗的花朵,它腳踏實地地經(jīng)歷著時間的輪回。如果目標(biāo)是彼岸,那么腳踏實地就是通向彼岸的羅盤,找準(zhǔn)航向,才能成功到達(dá)彼岸。

明確自己的目標(biāo),持之以恒。

魏楠為了自己的目標(biāo)當(dāng)剪接師,他放棄了成為影星的機會。最初,他在機房打雜學(xué)剪輯,月薪微薄。他剪接的電影創(chuàng)意新穎,于是很快成名。他為了制作《金陵十三釵》的預(yù)告片,花了七個多月的時間,婉拒了二三十個訂單,預(yù)告片中的“十三釵”不見廬山真面目,但于隱約中顯出無限妖嬈。最后,他當(dāng)之無愧地成為公認(rèn)的“國內(nèi)預(yù)告片第一人”。

汗水與淚水的成分相似,前者能為你換來成功,后者能為你換來同情,還不如現(xiàn)在揮灑你的汗水。

堅持才有可能達(dá)到自己的目標(biāo)。

美國蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯,他相信自己能改變世界,他翻過那一座座用挫折鑄成的山,越過那一道道布滿荊棘的山嶺,他勇于從不同角度思考問題,他改變了世界,他用他的堅持不懈證明著一切。

堅持不一定勝利,但放棄一定失敗。找準(zhǔn)自己的目標(biāo),成功的路上才會留下兩行堅實的腳印。

有了目標(biāo),才會有前進(jìn)的動力。

一位意大利小伙發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)戶需要農(nóng)用車,他就用軍隊遺留下來的零件組裝成。

拖拉機。

并且掙了很多錢。后來他買了輛法拉利跑車去參加比賽認(rèn)為自己一定能贏可是他卻輸了他發(fā)現(xiàn)是由于變速箱配件的缺陷。他把意見反饋給了公司可總裁卻嗤之以鼻。后來他變賣了家產(chǎn)成立專業(yè)跑車制造公司。他的公司推出了一輛超過法拉利的跑車蘭博基尼而他也成為了創(chuàng)始人。

找準(zhǔn)自己的目標(biāo),才會有動力,才會勇往直前。有了目標(biāo),蚌憑借著自己的執(zhí)著和努力孕育了珍珠;曇花憑借著自己的拼搏和奮進(jìn)綻放出美麗的花朵。而我們也要憑借著自己的堅韌和頑強到達(dá)成功的彼岸。

本手妙手俗手高考篇十三

讀罷材料,細(xì)思極恐。

材料所說,看上去是圍棋的道理,實際上卻普遍適用于社會生活的方方面面:練好本手,才有可能成為妙手,許多大家正是成就于扎實的基礎(chǔ);熱衷于追求妙手,卻忽視本手,下出俗手而不自知,又正是我們常常陷入的困境啊!

本手,是合乎棋理的正規(guī)下法,指圍棋初學(xué)者應(yīng)當(dāng)掌握的基礎(chǔ)。掌握好基礎(chǔ),才能切實提升棋力,以后才有可能下出妙手。這里的提升棋力是可持續(xù)發(fā)展的必要條件,必須從夯實基礎(chǔ)中來。

夯實基礎(chǔ)如何實現(xiàn)?領(lǐng)悟棋理是其中的關(guān)鍵。

一味的簡單重復(fù)練習(xí)只是表面上的熟悉,深究為什么才是掌握基礎(chǔ)的核心。據(jù)說以前的汽車兵。

學(xué)開車。

是從模擬方向盤開始的,這一方面是因為過去生活節(jié)奏慢,另一方面也是練基礎(chǔ)手感的需要吧。孩子們?nèi)ビ?xùn)練班培養(yǎng)各種體育。

愛好。

會從訓(xùn)練體能開始也是基于運動發(fā)展的需要。時間長了專業(yè)選手和業(yè)余選手所代表的普遍含義便是水平高下的區(qū)別了。

反之,如果看不到重復(fù)練習(xí)背后的深意,忽視領(lǐng)悟環(huán)節(jié),基礎(chǔ)打得不牢,便會導(dǎo)致本手練的不好,便會缺乏可持續(xù)發(fā)展的力量,難以實現(xiàn)創(chuàng)新。欲速則不達(dá),有時候說的也是這個道理。

運用到各個領(lǐng)域,本手可以是寫作中的文字精準(zhǔn)理解與運用功夫,

羽毛球。

乒乓球。

等運動中的規(guī)范揮拍動作和基本步法,還可以是個人成長中的勤勞善良正義友好等個人基本素質(zhì)。只有用心用力練好本手,才能出現(xiàn)妙手,實現(xiàn)創(chuàng)造。

魯迅作品,文字精準(zhǔn),筆力強勁,無疑和他的七年潛心抄古碑的功夫密不可分;達(dá)芬奇畫作體現(xiàn)出來的杰出功力,合理推測與他的用心畫雞蛋經(jīng)歷關(guān)聯(lián)匪淺;薛譚學(xué)謳,便是告訴我們夯實基礎(chǔ)的道理。

現(xiàn)實中的基礎(chǔ),往往由于看似簡單而被人忽視,學(xué)習(xí)者也往往因為這樣的忽視而下出俗手。俗話講的步子還沒走穩(wěn)就開始跑,說的是小孩子學(xué)習(xí)走路初期的情況。這里的走路在孩子眼里看著簡單,孩子心性,便不當(dāng)回事,往往會走路不穩(wěn),進(jìn)而摔倒,惹來麻煩。

各行各業(yè)各有門道,夯實基礎(chǔ)比走路的道理復(fù)雜得多,很多學(xué)習(xí)者急于求成,難免下出俗手。譬如閱讀,還沒有理解基本的文字意思,便急著解讀。

文章。

主旨,鑒賞文章技法,閱讀能力從無從提升,解讀鑒賞亂說一氣。譬如寫作,還沒有具備基本的概念認(rèn)知能力、思維能力,便按照所謂的寫作套路書寫夢想與人生,文如亂麻,空洞無物。

本手妙手俗手高考篇十四

本手,妙手,俗手,為圍棋的三個術(shù)語。許多人追求妙手而過于在意自己的技巧,忽視了本手,殊不知下出看似巧妙的一步,會使得滿盤皆輸,落入俗套。因此,我們應(yīng)先務(wù)本,后求妙。

君子應(yīng)務(wù)本,本,顧名思義,是我們的根本,是一個人賴以生存發(fā)展的前提。參天大樹,生于毫末。九層高臺,起于累土。一棵樹若欲拔地千尺,需百丈之根。根深之樹不易風(fēng)折,泉深之水不會涸竭。一個人若欲功成名就,需十年之勤。蘇步青曾說:“扎扎實實地打好基礎(chǔ),練好基本功,我認(rèn)為這是學(xué)好數(shù)學(xué)的‘秘訣’”。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。只有鑄好本手這根繡花針,我們才能得妙手之霓裳。

妙手生花,亦是本手默默深耕下的升華。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。妙手與俗手的距離,或許是在峽谷之巔面朝靄靄云霧而敢于跨越彩虹橋的勇氣,或許便是跨越時間長河中的的點點滴滴;或許是一步一步于踏實肯干中由量變引起的質(zhì)變。正是因為長年訓(xùn)練打下的堅實基礎(chǔ)、谷愛凌才可在冬奧首跳1620一舉成功;因為長年累月的積累與沉淀,曹植才可于七步之內(nèi)作出古流傳的佳作;沒有無數(shù)次黑夜中的嘗試與改進(jìn),霍金又何以探尋茫茫宇宙中的星辰?沒有長年累月在黑夜中積蓄,達(dá)芬奇又如何繪出《蒙娜麗莎》這幅曠世絕畫?欲潛萬里深海必試潛,欲登高山之巔必苦萃。忘本而逐妙,最終只會失足而落入俗套。

而圍棋中所蘊含的務(wù)本之道在這個充斥著效率與焦率的時代中逐漸黯淡,人們愈發(fā)地迷茫,逐漸忘本而只注重其表。各種稀奇古怪的“天才班”拔苗助長而投機取巧;各個表面閃耀“大明星”利益熏心而毫無擔(dān)當(dāng);各類“網(wǎng)紅店”假貨橫飛而只重其表;可眼看他起高樓,眼看他宴賓客,眼看他樓塌了。當(dāng)天才少年因過度拔苗助長而落下神壇的時候,當(dāng)流量明星因劣跡曝光而被全網(wǎng)封殺的時候,當(dāng)網(wǎng)紅店鋪因產(chǎn)品假劣而釀成悲劇的時候,我們不免發(fā)現(xiàn):忽視本而一味求妙只會落入俗套而滿盤皆輸。

其實,本手本就是妙手的必要條件,若輕視本手而一味追妙,那就便如空中樓閣一般,妙手難成反而下出俗手。其實生活中并沒有很多機會讓我們施展妙手,就像做數(shù)學(xué)題一樣,那些妙招只有在特定情形下才用得出來,而大部分時候我們還是得踏踏實實地解走好每一步。

人生何不是如此?妙手是本手的升華,妙手之成,盡顯本手之功;君子務(wù)本,方能求妙。本手練就了方能求得妙手,本手練熟了方能不落俗手。磨礪本手之技藝,方能擁妙手之霓裳。

本手妙手俗手高考篇十五

“仰望星空”表達(dá)人們對美好情景的想法和對科學(xué)的探索;“腳踏實地”說明人們堅持現(xiàn)實的想法和對技術(shù)的。

總結(jié)。

這兩種態(tài)度看似互相對立,但實際上互相協(xié)作只有這樣,我們才告別飲毛茹血的荒蠻,走入五彩繽紛的現(xiàn)代文明。

人們都說:“夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)?!?/p>

固然,回顧歷史。人類的進(jìn)步不就是因為有夢想而孜孜不倦的努力嗎?

人類發(fā)明了飛機,就是為了像鳥兒一樣的飛翔;人類發(fā)明了輪船,那是因為他們想知道大海的那還有沒有陸地和人煙。人類發(fā)明了宇宙飛船,因為已經(jīng)強大的人類不滿足于宇宙的一粒塵埃。

的確。有了夢想,我們才會不斷的探索與追求,才能真正化為動力。不但科學(xué)發(fā)展如此,偉人的出現(xiàn)也是因為夢想。秦始皇就是為了統(tǒng)一中國,才實行改革才富國強兵,吞并六國;愛因斯坦也是為了探清世界的真諦,而刻苦的計算研究,最提出了相對論和能量守恒定律,使科技又向前推進(jìn)。馬克思就是為了解放全人類而不停地奔走、考察,提出科學(xué)社會主義,贏得廣大人民的支持。

人們?nèi)绻挥袎粝?,而不重實踐,那也是守株待兔。夢想必須通過“腳踏實地”的走著,才能成為現(xiàn)實。

一個美國航天員曾說過“雖然光靠牛頓的經(jīng)典力學(xué)不能送我們到月球;但如果沒有經(jīng)典力學(xué)的理論,我們根本無法到達(dá)月球。這句話說明科學(xué)讓我明白了世界的規(guī)律,但沒有技術(shù)和物質(zhì)條件的支持,我們也無能改造世界。

我們都知道太陽是核聚變而產(chǎn)生,但沒有一個人可以再造出一個真正的太陽;我們都想獲得美好一生,但必須是辛勤工作和努力奉獻(xiàn)。

當(dāng)我們?yōu)閭ト藗兊男鄄糯舐詴r,不要忘記千千萬萬的支持他人。拿破侖若是沒有近代化武器和忠心耿耿的法國軍隊,也不可能打敗整個歐洲。羅斯福若是人民的支持,他不會當(dāng)大總統(tǒng)拯救危機中的美國經(jīng)濟。

有人愛吃蔬菜,而有人愛吃肉。但二者只能均衡,才能使一個人身體保持健康?!澳_踏實地”與“仰望星空”二者有機結(jié)合,才能使人類社會不斷進(jìn)步。

本手妙手俗手高考篇十六

一次次圍棋對戰(zhàn)中,雙方的思維相互爭斗,在一顆顆子中展現(xiàn)身手,無處不流露圍棋的魅力。一局圍棋,勝負(fù)常有,總會有勝者出現(xiàn)。然而,勝利往往并不是憑靠少有的“妙手”,一棋定音,而是在反反復(fù)復(fù)不斷研究的“本手”獲勝。一味想要出“妙手”,難免因為忽略細(xì)節(jié)而有失誤的“俗手”出現(xiàn),踏踏實實將“本手”要領(lǐng)巧妙揮發(fā),才會制勝。踏踏實實才是真,圍棋如此,人生亦如此。

踏實做事,需要持之以恒的耐力。章丘鐵鍋作為全國知名品牌,特點就是精心的加工過程。一片鐵經(jīng)過十二道工序,三萬六千次捶打,華麗轉(zhuǎn)變成一口鐵鍋。如果沒有一次次捶打,那么這片鐵無法變?yōu)殄仯蝗绻麤]有鐵匠們的耐力,這片鐵無法變?yōu)榧矣鲬魰缘恼虑痂F鍋。創(chuàng)始人劉紫木說,一口好鐵鍋,就是一個人的耐力所在。

踏實做事,需要一顆激情澎湃的心。袁隆平院士為雜交水稻事業(yè)鞠躬盡瘁,從尋求“野敗”,到雜交育種,沒有一項不費心血。但袁隆平依然專精覃思、研精畢智,懷揣著一顆向往而又激動的心,終于讓水稻直起了腰板,結(jié)出飽滿稻穗。沒有先前的“本手”,袁隆平無法轉(zhuǎn)身投入到“海水稻”等先前科技領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)展。

踏實做事,是事業(yè)有成的一面。圍棋高手得以在賽場上叱咤風(fēng)云,無疑是多年努力下“本手”要領(lǐng)熟記于心,才能淡定地走好每一步;老師在一堂40分鐘的課上娓娓道來,靠的是課下數(shù)時的準(zhǔn)備;一座座高樓拔地而起,是風(fēng)餐露宿的工人們用汗水換來的成果;社會風(fēng)氣的不斷完善,是各級人員的共同營造;國家繁榮,人民幸福,靠的是每一個人在自己崗位上的付出與努力。踏實做事,以“本手”處事,才能迎來屬于自己的幸福。

踏實做事,是敦厚成熟的表現(xiàn)。好高騖遠(yuǎn)總會讓人眼高手低,最終一事無成,處處“俗手”;踏實勤奮才會讓人功成名就,將“本手”發(fā)揮得淋漓盡致,最終凱旋而歸。心智不成熟,做事不理智,為人不敦厚,視人生如戲,人生只會留下一片空白。不辭辛勞,踏踏實實將“本手”掌握于心,才是真正的本領(lǐng)。

踏實做事,才會帶來科技創(chuàng)新。在先前的“本手”上,我們才有機會創(chuàng)新發(fā)展,出一手“妙手”。踏踏實實地鉆研自己所熱愛,從事的東西,才會有新的創(chuàng)意,新的科技,新的“妙手”出現(xiàn)。

踏踏實實才是真,這一句話永遠(yuǎn)不會錯。沒有將“本手”掌握于心,難免會出“俗手”。踏踏實實才會將每一件事做好,最終在“本手”中出“妙手”,出奇制勝。

本手妙手俗手高考篇十七

人們常說:“一個孩子在學(xué)會跑之前,要先學(xué)會走路。”在圍棋圈內(nèi),同樣有先下好“本手”,即合乎棋理的基礎(chǔ)下法,再學(xué)習(xí)“妙手”,即出人意料的精彩下法,否則就會下出有損大局的“俗手”的說法。在社會上,也常存在有人刻意追求創(chuàng)新,忽視基礎(chǔ),最終弄巧成拙,得不償失。因此,對個人成長與社會發(fā)展而言,只有先扎實基礎(chǔ),練好“本手”,才有可能下出“妙手”;否則,弄巧成拙,只能下出“俗手”。

“本手”為“妙手”之根。樹之蔥郁者根必勁,雨之滂沱者云必厚。想要下出妙手的人,必須要有扎實牢固的本手。正如谷愛凌挑戰(zhàn)自我,突破極限的滑雪動作,正是以她每日刻苦訓(xùn)練為基礎(chǔ);袁隆平?jīng)_破質(zhì)疑,拯救幾十億人的高產(chǎn)雜交水稻,正是以他日夜親自考察試驗為基礎(chǔ);柯潔稱霸亞洲,奪得四連冠的成績,正是以他長期不懈學(xué)習(xí),練好“本手”為基礎(chǔ)。若妙手為平地而起的高樓,那么本手就是最下方的地基。堅硬的地基可以支撐起摩天大樓,軟弱的地基只能承受起簡陋的茅草屋,若想強行向上加蓋,就只能接受其倒塌開裂,最終淪為滿地廢墟的結(jié)局。

缺乏扎實“本手”,一味追求“妙手”,如無根之木,只能淪為“俗手”。弱根難生大樹,朽木難堪利斧。三星一味追求創(chuàng)新產(chǎn)品,卻忽視了主導(dǎo)產(chǎn)品的質(zhì)量,最終跌落神壇,一蹶不振;有些網(wǎng)紅一味追求“傳統(tǒng)文化”的流量紅利,卻忽視了對傳統(tǒng)文化基本的尊重,最終受人唾棄;有些同學(xué)一味追求刷更多的題,做更多的試卷,卻忽視了教材的基礎(chǔ)知識,結(jié)果往往適得其反。對更高、更巧妙的追求無可厚非,但若盲目一味追求“妙手”,想要一舉成名天下知,卻忽視了基本功,丟失了基礎(chǔ),就只能弄巧成拙,不僅是對資源的浪費,更是對“妙手”的褻瀆。

不僅僅個人如此,社會、國家更是如此,倘若社會中人人浮躁不已,在“本手”尚未牢固時一味追求“妙手”,不尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律,則社會難言發(fā)展,國家更談不上進(jìn)步。反之,在一個人人都腳踏實地,步步都穩(wěn)扎穩(wěn)打的社會,扎牢“本手”,時刻迸發(fā)著妙手偶得的精彩。正因為有對航天基礎(chǔ)理論的研究與積淀,才有外太空的探索,星空的遨游;正因為有對傳統(tǒng)文化的挖掘與傳承,才有中華文化在世界舞臺的大放異彩;正因為有對中國國情的探索與分析,才有中國特色社會主義的一鳴驚人。圍棋“三手”不僅是個人與民族的成長箴言,也是社會和國家的發(fā)展寶典。

無“本手”之源,則“妙手”之泉涸;無“本手”之根,則“妙手”之木朽。唯有守“本手”之源,固“本手”之根,方能在時代的大棋局上,落子無悔,“妙手”生花。

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