想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日范文(24篇)

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想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日范文(24篇)
時(shí)間:2023-11-25 21:54:06     小編:溫柔雨

詳盡總結(jié)思維導(dǎo)圖是一種很好的工具,可以幫助我們整理和組織我們的思維,并為我們的寫(xiě)作提供一個(gè)結(jié)構(gòu)框架。以下是一些別具一格的總結(jié)范文,希望能夠引發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇一

我想設(shè)一個(gè)道歉節(jié)。因?yàn)槟谴挝覠o(wú)意間看到了小王宇昕的一篇作文,那是關(guān)于一篇朋友的作文。

那是在一次考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看了小王宇昕的作文。上面寫(xiě)到在一年級(jí)的時(shí)候“我”有一個(gè)好朋友,是她一年級(jí)的玩伴,說(shuō)和朋友在一起的時(shí)候,肯定少不了吵吵鬧鬧,她倆在一起的時(shí)候經(jīng)常吵架,可過(guò)了2到3天小王宇昕就會(huì)自動(dòng)跟她的好朋友道歉。

后來(lái)小王宇昕快轉(zhuǎn)學(xué)了,就在小王宇昕快轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,她們兩個(gè)又吵架了,而且小王宇昕也沒(méi)有給她的朋友說(shuō)自己要轉(zhuǎn)學(xué)。這次小王宇昕是真的生氣了,過(guò)了兩到三個(gè)星期,她們兩都沒(méi)和好。

在小王宇昕坐上車(chē)的時(shí)候,她想起來(lái)還沒(méi)和好朋友和好呢!可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了,小王宇昕心想。”

到后來(lái),小王宇昕心想我下次再見(jiàn)到她的時(shí)候在跟她說(shuō)一聲對(duì)不起,但我希望下次說(shuō)的時(shí)候不會(huì)太晚,請(qǐng)?jiān)徫业腻e(cuò)。

我希望在每個(gè)月的最后一天,設(shè)個(gè)道歉節(jié),這樣每個(gè)人都能在一個(gè)月內(nèi)給好朋友道歉,得到她的原諒了。

我希望設(shè)一個(gè)道歉節(jié),讓自己和好朋友再次變成一個(gè)更好的朋友。

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇二

每當(dāng)我看到那些殘疾人—手?jǐn)嗔?,腳斷了,腿斷了的人??吹竭@一個(gè)個(gè)的場(chǎng)面,我很悲傷,所以,我有了一個(gè)想法:設(shè)立一個(gè)節(jié)日“愛(ài)心節(jié)”。日子就定在10月5日這一天。

只要到了10月5日這一天,我就處處留心每一個(gè)角落,特別是敬老院和人民醫(yī)院。記得有一次,媽媽讓我下樓買(mǎi)早餐,我遇到了一位老爺爺,他正扶著拐杖吃力地走,突然,一位小伙子正騎著摩托車(chē)飛快的從老爺爺旁邊經(jīng)過(guò),老爺爺被撞倒了,小伙子下車(chē)對(duì)老爺爺罵了一句:“老頭子,沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀”。然后又騎著他的摩托車(chē)飛快的走了。

看到這一幕,我連忙放心了手中的三杯豆?jié){,去把老爺爺扶起來(lái)。我把老爺爺扶起來(lái)后,只見(jiàn)老爺爺連忙點(diǎn)頭說(shuō)謝謝。我見(jiàn)老爺爺還有一些害怕,就把他送到了馬路邊的一棵大樹(shù)旁。我說(shuō):“老爺爺,現(xiàn)在安全了”,老爺爺慈祥的說(shuō):“謝謝你,小朋友?!蔽蚁M總€(gè)人準(zhǔn)能別一個(gè)筆記本,把把做過(guò)的好人好事都記在上面。

我覺(jué)得這個(gè)愛(ài)心節(jié)不僅讓別人得到幫助,還能讓自己有一顆寬大的心。

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇三

晚上,我正在玩著手機(jī),媽媽氣沖沖地走進(jìn)來(lái),一把把我玩的手機(jī)沒(méi)收了,還說(shuō):“你今天都玩了一個(gè)小時(shí)了!”我有點(diǎn)不情愿,在日記里寫(xiě)上了“如果明天是手機(jī)日,那就好了!”我寫(xiě)完就睡覺(jué)去了!

第二天,我從床上起來(lái),一睜眼,發(fā)現(xiàn)我的房間變成了手機(jī)房間!我有點(diǎn)奇怪,我的房間為什么有了這么多手機(jī)?我氣沖沖地走進(jìn)媽媽房間,以為媽媽偷偷看了我的日記??墒俏乙煌崎_(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)出去了。我也馬上洗漱、吃早飯,背上書(shū)包,正當(dāng)我要出門(mén)時(shí),從一個(gè)地方傳來(lái)了一個(gè)聲音,說(shuō):“今天是手機(jī)日!請(qǐng)要帶上手機(jī)!”我以為是媽媽惡作劇,就沒(méi)有重視了!

我出了門(mén)??僧?dāng)我走到半路時(shí),一個(gè)警察走過(guò)來(lái),我有點(diǎn)緊張。警察說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你帶手機(jī)了嗎?”我有點(diǎn)奇怪,今天是怎么了呀?幸好我的好朋友過(guò)來(lái)說(shuō)幫我?guī)Я藗€(gè)手機(jī)才逃過(guò)一劫。我問(wèn)了朋友怎么回事,朋友說(shuō):“今天可是手機(jī)日,每個(gè)人都要帶手機(jī)出門(mén),聽(tīng)說(shuō)有可能學(xué)校也要上手機(jī)課了呢!”我一聽(tīng),雖然有點(diǎn)不信,可是還是有點(diǎn)開(kāi)心。

我們來(lái)到了學(xué)校。果然,門(mén)口門(mén)衛(wèi)在檢查有沒(méi)有人沒(méi)帶手機(jī)。我連忙拿出了朋友給我的手機(jī),進(jìn)入了學(xué)校。我和朋友都在討論起早上發(fā)生的事,朋友又問(wèn)我:“不知道怎么回事,今天變成了手機(jī)日?”我突然想起了我昨天寫(xiě)的日記,開(kāi)始有點(diǎn)懷疑。我走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)都拿著手機(jī),老師也叫我們打開(kāi)手機(jī)。我打開(kāi)手機(jī),只聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)說(shuō):“主人主人,快來(lái)玩游戲吧!”手機(jī)自動(dòng)打開(kāi)了游戲,我玩得很起勁。一直玩到快要放學(xué),我覺(jué)得好累啊,可老師還在催我們繼續(xù)玩。終于,可以放學(xué)了,可是回家作業(yè)還是玩游戲。我都開(kāi)始崩潰了,玩吐了。

好在第三天,一切恢復(fù)了原樣。不過(guò),我不再盼望手機(jī)日了,把日記上的那句話也擦掉了。

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇四

編者按:大家對(duì)于節(jié)日都不陌生,如果讓你來(lái)設(shè)立一個(gè)節(jié)日的話,你最希望是什么節(jié)日呢?下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《我想設(shè)立運(yùn)動(dòng)節(jié)》。

我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日——運(yùn)動(dòng)節(jié),這是為了鼓勵(lì)人們一起運(yùn)動(dòng)的,定在每年9月1日。

九月,剛剛進(jìn)入秋天。人們?cè)诰旁碌谝惶扉_(kāi)始堅(jiān)持鍛煉身體,這樣才能保證自己不易感冒受涼。

在這一個(gè)節(jié)日里,大人們會(huì)參加長(zhǎng)跑活動(dòng),他們從城東跑到城西,城南跑到城北,大家一邊歡呼,一邊奔跑,跑遍市區(qū)。中途餓了,就到附近小飯店吃點(diǎn)東西,渴了就拿出杯子,喝幾口溫暖的熱水。

學(xué)校里的孩子們,在這一天也要運(yùn)動(dòng)。他們?cè)诓賵?chǎng)上拍球、踢球、跑步、踢毽子、跳繩……他們跑著跳著,各個(gè)都非常快樂(lè)!孩子們?yōu)榱隋憻捝眢w,早上出門(mén),就帶著鑰匙。下午放學(xué),就自己步行回家。因?yàn)榇笕硕寂懿饺チ耍月飞蠜](méi)有車(chē)子,孩子們就可以自由穿行,馬路上也成了他們的游樂(lè)場(chǎng)。

孩子們回家了,大人也回來(lái)了。他們過(guò)完了運(yùn)動(dòng)節(jié),也養(yǎng)成了堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣。

作者:海光小學(xué)三(5)班莊文翔。

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇五

我們的生活中總有壓力,考初中、高中、大學(xué)和大學(xué)畢業(yè)都會(huì)給孩子們壓力。但這都是不可避免的成長(zhǎng)關(guān)鍵。為了讓有工作和壓力的朋友們放松一下,所以我想設(shè)立音樂(lè)節(jié)。

下午是孩子們的世界,也是孩子們最快樂(lè)興奮的時(shí)候。那就是孩子們要把節(jié)目表演給明星和歌星看,讓他們?cè)u(píng)分。第一名是今年的“小歌星”,還可以和評(píng)委們合影。

在當(dāng)天晚上,ktv里的人數(shù)不勝數(shù)。有些貧困的家庭去不了,也在家里用簡(jiǎn)樸的裝飾品開(kāi)音樂(lè)會(huì),真是好玩極了!

我盼望著這個(gè)節(jié)日能快些走進(jìn)中國(guó)的節(jié)日列表里,也盼望著它走進(jìn)更大的舞臺(tái)。

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇六

每當(dāng)我走在河邊時(shí),總會(huì)看到工廠的排污管往小河里排放著污水,人們?nèi)拥睦诤用嫔巷h蕩。在公共場(chǎng)所,我經(jīng)??匆?jiàn)水龍頭在那“嘩嘩”地淌著,大人們?cè)谒⒀赖臅r(shí)候也把水龍頭開(kāi)著……我還從電視上了解到,地球上沙漠的面積越來(lái)越大,沙塵暴像個(gè)魔王似的在地球上到處作惡,每年都有很多人因?yàn)閲?yán)重缺水而渴死了,或者因?yàn)楦珊翟斐傻酿嚮亩I死。很多江河湖海里的水卻因?yàn)槲廴径荒茱嬘?。我想:要是有一個(gè)“珍惜水資源節(jié)”該多好?。?/p>

在這個(gè)節(jié)日里,我們要規(guī)定人們只能喝150毫升的水,除了老人、病人和嬰兒,其他人都必須遵守規(guī)定,讓人們都感受一下饑渴的感覺(jué)。

在這天里,我們還要舉行撿垃圾比賽,人們都要去撿垃圾,撿到的垃圾最多的人會(huì)被稱為“綠色衛(wèi)士”。

“如果不節(jié)約用水,也許地球上最后一滴水就是人們的眼淚”。我們決不能讓這樣可怕的事情發(fā)生。節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,就讓我們從“珍惜水資源節(jié)”開(kāi)始吧!

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇七

中國(guó)有許多節(jié)日,比如:紀(jì)念屈原的端午節(jié),全家團(tuán)圓的中秋節(jié),緬懷逝去親人的清明節(jié)……今天,我要給大家?guī)胍粋€(gè)新的節(jié)日——特長(zhǎng)節(jié)。我想把它定在六月二日,因?yàn)榱露盏那耙惶焓莾和?jié),我想讓全世界兒童連著過(guò)節(jié)。

人們因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,都很少練習(xí)特長(zhǎng)學(xué)生因?yàn)橐蠈W(xué)沒(méi)時(shí)間來(lái)練習(xí)特長(zhǎng),爸爸媽媽要上班還要照顧孩子沒(méi)時(shí)間來(lái)練習(xí)特長(zhǎng)……所以我要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)特長(zhǎng)節(jié)。

還有,大人和小孩都有各自的座位,比賽結(jié)束后,人們吃著比賽里最好的廚師做的食物,欣賞著最棒的.舞者和歌手的表演,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)特長(zhǎng)節(jié)!

怎么樣?我的特長(zhǎng)節(jié)不錯(cuò)吧?

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇八

整天背著人跑來(lái)跑去的交通工具是什么呢?對(duì)了,是汽車(chē)!汽車(chē)的性能有好有壞,我們家用的是中等汽車(chē),可作為一名汽車(chē)發(fā)燒友,我常?;孟胱约耗荞{駛著越野車(chē)到沙漠中馳騁,或者開(kāi)著頂級(jí)超跑到盤(pán)山公路上與人比賽。因此,我夢(mèng)寐以求的事就是設(shè)立一個(gè)汽車(chē)節(jié),讓熱愛(ài)汽車(chē)的人都如愿以償。四月是春暖花開(kāi)的好時(shí)節(jié),我就把汽車(chē)節(jié)定在4月15日這一天吧!

汽車(chē)節(jié)到了,我約了好友陳俊毅、陳宇哲、和江典澍一起去4s店看車(chē)。哇,4s店里面人山人海,大家都迫不及待地往自己心儀的汽車(chē)旁邊靠近。我也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),硬生生地?cái)D了進(jìn)去。首先映入眼簾的是一堆閃閃發(fā)亮的汽車(chē),真是讓人目不暇接!我挑了一輛最新款的邁凱倫,陳俊毅挑了一輛蘭博基尼小牛,江典澍呢?他不甘示弱,挑了一輛保時(shí)捷,陳宇哲也“財(cái)氣大粗”了一回,挑了一輛奔馳g500。就這樣,我們鉆入車(chē)?yán)?,在工作人員的講解下,對(duì)所選車(chē)輛的了解更深入了許多。由于我們還年幼,只能由工作人員開(kāi)著汽車(chē),帶我們出去兜兜風(fēng)。

邁凱倫650s跑車(chē)果真名不虛傳,它輕盈的車(chē)身和中置引擎結(jié)構(gòu)吸引了我的目光,使得我們無(wú)論徜徉在林蔭大道,還是行駛在盤(pán)山公路上,都能一如既往地享受敞篷駕駛帶來(lái)的自在愜意。敞篷跑車(chē)所帶給我的愉悅體驗(yàn)一直延續(xù)到國(guó)際賽道上。對(duì),你沒(méi)看錯(cuò)!汽車(chē)節(jié)當(dāng)天,除了能免費(fèi)試駕一整天,還能駕著汽車(chē)到f1賽道上恣意奔馳。如果你不是f1賽車(chē)手也沒(méi)關(guān)系,專(zhuān)業(yè)的賽車(chē)手可以為你帶來(lái)飛一般的體驗(yàn)。

當(dāng)專(zhuān)業(yè)賽車(chē)手坐上駕駛座,并讓我做好準(zhǔn)備時(shí),我簡(jiǎn)直難以置信,我竟然也可以體驗(yàn)一把急速飛馳的感覺(jué)了,真是太棒了!賽道上,一輛輛車(chē)飛馳而過(guò),比賽進(jìn)入白熱化階段。下面的觀眾們都在歡呼雀躍,加油助威。這一場(chǎng)結(jié)束后,專(zhuān)業(yè)賽車(chē)手把車(chē)開(kāi)到了起點(diǎn),我們要進(jìn)行一場(chǎng)比賽了!望著眼前彎曲的車(chē)道,我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。綠燈一亮,賽車(chē)手一腳油門(mén)下去,蟄伏已久的邁凱倫就像從睡夢(mèng)中醒來(lái)的雄獅一般立馬沖了出去。陳俊毅的車(chē)緊跟在我后方,江典澍也緊緊咬著,想越過(guò)我的車(chē)頭。我的賽車(chē)手可不是吃素的,他一擰眉,迅速地把方向盤(pán)向左打滑,江典澍的車(chē)隨著我的打滑的方向,向左車(chē)道沖了出去,被我們的車(chē)甩在了后頭?!鞍簦 蔽胰滩蛔〖饨衅饋?lái)。這時(shí),陳宇哲的車(chē)也開(kāi)得飛快,跟我的車(chē)并排急速向前。賽車(chē)手對(duì)此不屑一顧,又操縱著方向盤(pán)急速轉(zhuǎn)彎,向前飄移,這可是我們的獨(dú)門(mén)武器呀,哈哈哈他們都被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭了。最終的結(jié)果毫無(wú)懸念,我們奪得了這屆汽車(chē)節(jié)冠軍!

大家覺(jué)得我設(shè)立的汽車(chē)節(jié)怎么樣呢?如果感興趣的話,就來(lái)給我投票吧!

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇九

我想設(shè)立一個(gè)運(yùn)動(dòng)節(jié),因?yàn)槲医?jīng)常看到一些大腹便便的胖子。我就認(rèn)識(shí)一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的胖子,他叫陳金航,所以我想設(shè)立一個(gè)運(yùn)動(dòng)節(jié),幫助那些不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的'胖子“改變命運(yùn)”。讓他們愛(ài)上運(yùn)動(dòng),享受健康生活。

運(yùn)動(dòng)節(jié)到了,街上、公園里人山人海,人聲鼎沸,我看到了平時(shí)最不喜歡運(yùn)動(dòng)的陳金航竟然也在大街上運(yùn)動(dòng)了!我也趕緊從家里換上運(yùn)動(dòng)服出去運(yùn)動(dòng)了!哇,大街上差不多快被擠滿了,人就像水一樣在流動(dòng)。

這個(gè)節(jié)日的意義就是讓我們遠(yuǎn)離肥胖,愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。

我真的好希望這一天快點(diǎn)到來(lái),因?yàn)檫@樣我們才能遠(yuǎn)離肥胖,愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。這樣才能擁有健康的身體,快樂(lè)生活一生。

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇十

“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),人人有責(zé)。”這句話大家都聽(tīng)過(guò)吧!可是,有誰(shuí)做到了呢?小孩掏鳥(niǎo)窩、砸鳥(niǎo)蛋,大人射大雁、捕麻雀……鳥(niǎo)兒越來(lái)越少,所以我要設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。

4月16日的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)終于到來(lái)!這天學(xué)校和公司都全部放假了,大人們都帶著孩子們?nèi)ネ饷鎺椭B(niǎo)兒。四月,正是大大小小的鳥(niǎo)兒遷徙回來(lái)的`時(shí)候。一位中國(guó)專(zhuān)家在網(wǎng)上做起了直播:一只成年的燕子,幾個(gè)月就可以吃掉30~40萬(wàn)只害蟲(chóng),一只草原百靈鳥(niǎo)一個(gè)月能吃5萬(wàn)只害蟲(chóng)……很多人也在大街上做起了宣傳。

我們?nèi)乙查_(kāi)始行動(dòng)了,我們?cè)诩矣脴?shù)枝和干草做了很多精致的鳥(niǎo)窩,準(zhǔn)備把它們放到公園的樹(shù)林里。我們到了公園,剛進(jìn)樹(shù)林,我就聽(tīng)到一聲聲哀叫,我隨著聲音找了過(guò)去,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)掉到了地上,還受了傷。我和媽媽連忙幫它包扎了傷口,把它放到了新鳥(niǎo)窩里,還給它準(zhǔn)備了一些食物和水,希望它早點(diǎn)好起來(lái)。最后,我們把做好的鳥(niǎo)窩都掛到了樹(shù)上,希望它能給小鳥(niǎo)們帶來(lái)一個(gè)溫暖的家。

鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們,跟他們和平相處。

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇十一

走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大屏幕上播放著《舌尖上的中國(guó)》,儲(chǔ)老師笑瞇瞇地介紹著里面的美食。

她介紹完后,好多同學(xué)也開(kāi)始介紹自己帶的美食。

等他們都講完,輪到我介紹了,我?guī)У氖呛谥ヂ闇珗A,它是由黑芝麻和糯米做成的。

首先把糯米面加水做成面團(tuán),再包上黑芝麻糊,最后再在鍋里把水燒開(kāi),倒進(jìn)湯圓,等沉甸甸的湯圓浮上來(lái)后,湯圓就變熟了,咬一口香噴噴的,吃起來(lái)非常美味。

等所有的人都介紹完了,大家準(zhǔn)備開(kāi)始交換品嘗自己帶的美食,真有意思!我們把帶來(lái)的食物堆在一起,等儲(chǔ)老師說(shuō):“5、4、3、2、1!交換品嘗開(kāi)始!”我們一擁而上,開(kāi)始搶著吃,還有故意搗蛋的,拿蛋糕涂在別人臉上,大家卻哈哈大笑起來(lái)。

美食節(jié)的下午也很愉快,我們排著隊(duì)到了食堂,美食媽媽們圍著白色的圍裙在那包餃子。

我們把手洗干凈后,也開(kāi)始包餃子了。

不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)歪歪斜斜、千姿百態(tài)的餃子誕生了。

美食媽媽們開(kāi)始煮餃子了,我們坐在凳子上直流口水。

餃子熟了后,我們排著隊(duì),每人盛了一碗,我們包的餃子雖然看起來(lái)不怎么樣,吃起來(lái)卻很美味!

“吃貨”的美食節(jié)真開(kāi)心!

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇十二

我和爸爸媽媽一起來(lái)到大街上,看到有很多水果,蔬菜肉,各種各樣的美食。我左邊嘗一嘗,右邊吃一吃。我看到番茄火紅紅的,像一個(gè)火球,正在睡覺(jué)呢,還有一個(gè)個(gè)大南瓜,像一個(gè)個(gè)喝醉了的大漢,那里還有許許多多的黃瓜,像一根根棒子,還有茄子,好像在對(duì)我們說(shuō):“美食節(jié)快樂(lè)!”

走著走著,前面圍了好多人,原來(lái)是在舉行大胃王比賽,看誰(shuí)雞排吃得多。我和媽媽都讓爸爸去,因?yàn)榘职置款D飯都吃得很多,爸爸只好去了。那些參賽選手身材都很健壯,好像在說(shuō):“你們看,我這么壯,大胃王肯定是我?!?/p>

比賽開(kāi)始了。什么,有沒(méi)有搞錯(cuò)?竟然還有限時(shí)一分鐘,天哪,聽(tīng)到這里我?guī)缀跏チ诵判?。但是卻沒(méi)想到,最后竟然是爸爸得了“大胃王”的稱號(hào),我高興極了,真想找一個(gè)人來(lái)一起跳。爸爸邊走邊說(shuō):“我——今天——晚——飯不——用吃——了?!蔽液蛬寢尶扌Σ坏谩?/p>

這就是我發(fā)明的節(jié)日,真想有這個(gè)節(jié)日。

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇十三

有一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我想出去散散步,可才剛出門(mén),不和諧的一幕就映入了我的眼簾:小區(qū)門(mén)口的娛樂(lè)設(shè)施上,兩個(gè)孩子正在打打鬧鬧,只為了搶奪一個(gè)健身器材的位子;河邊柳樹(shù)下的休息座椅上,一個(gè)冒失小伙不小心將果汁灑在一位時(shí)髦女郎的短裙上,女郎便開(kāi)始大聲指責(zé)小伙……怎么會(huì)這樣呢?人們游玩的地方不是應(yīng)該充滿歡聲笑語(yǔ)的嗎?為此,我十分不解。

想著想著,我已走到了街上。街上很熱鬧,人來(lái)人往,車(chē)水馬龍。馬路兩邊的人行道上人流如潮,馬路上一輛又一輛的汽車(chē)呼嘯而過(guò)。一位老人走過(guò)馬路,他步伐蹣跚,走得很慢,綠燈都變成紅燈了他還在馬路中央。一輛車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)發(fā)現(xiàn)了老人,連忙一個(gè)急剎車(chē),穩(wěn)穩(wěn)地停在斑馬線后面。老人發(fā)現(xiàn)這輛車(chē)因自己而停下,便投給司機(jī)一個(gè)抱歉的目光。司機(jī)笑了笑,輕輕地?fù)]了一下手;后面的司機(jī)不耐煩地按著喇叭,但他們看到老人后便把手放了下來(lái)。就這樣,老人安全地過(guò)了馬路。這一幕與我剛才看到的截然不同哇!這是多溫暖、多美好的畫(huà)面啊!

看完這些場(chǎng)景,我感觸萬(wàn)分。要是一年中有一天是“友善節(jié)”那該多好呀!

那要是這一天就是友善節(jié)會(huì)怎樣呢?

接下來(lái),按下播放鍵,讓一切重新來(lái)過(guò):

這才是友善的表現(xiàn)呀!要是以后人人友善,且每天都友善那該多好啊,更別說(shuō)一年只堅(jiān)持一天“友善節(jié)”呢?啊,要是世上真的有一個(gè)“友善節(jié)”會(huì)怎樣呢?因不和而引起的煩惱和憂愁就都煙消云散嘍,那會(huì)給人們帶來(lái)多少歡樂(lè)喲!讓我們從自己做起,從小事做起,誠(chéng)信做事,友善待人,讓更多的人看到你的笑臉,那你一定會(huì)交到更多的好朋友!

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇十四

假如讓我按照自己的心愿設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我將會(huì)設(shè)立一個(gè)全民健身節(jié),因?yàn)槲覐膱?bào)紙、電視信息中,獲悉中國(guó)人口已經(jīng)進(jìn)入老齡化階段,在商場(chǎng)里或其他公共場(chǎng)所里見(jiàn)到越來(lái)越多的老年人,他們的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)建設(shè);隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,許多人工作壓力特別大,他們需要鍛煉身體,增強(qiáng)體魄;小朋友中的小胖墩越來(lái)越多,戴眼鏡的小朋友也漸漸多起來(lái),他們也需要鍛煉身體,所以我想設(shè)立全民健身節(jié)。

節(jié)日里,老年朋友們?cè)趶V場(chǎng)上有的打太極拳,氣沉丹田,以柔克剛。有的在舞劍,一招一式透出精干,每個(gè)動(dòng)作都非常標(biāo)準(zhǔn),還有的老年女性朋友們組成方隊(duì),在領(lǐng)舞的帶領(lǐng)下,隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈,時(shí)而雙手向上擁抱青春,時(shí)而向前踢腿邁向未來(lái),每一個(gè)人的臉上洋溢歡樂(lè)的笑容,我情不自禁地跟著音樂(lè)跳起來(lái)。

年輕的朋友們有的爬山,有的騎自行車(chē)越野,他們展現(xiàn)出年輕人的風(fēng)采,一個(gè)個(gè)生龍活虎,你爭(zhēng)我趕向前沖。

小朋友們組織打籃球,踢足球,賽場(chǎng)上選手們奮力拼搏,場(chǎng)外歡聲雷動(dòng)。還有的小朋友到游泳池去玩耍,會(huì)游泳的小朋友一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,暢快著游著,不會(huì)游泳的小朋友帶著游泳圈,慢慢地走進(jìn)水里。瞧,這位小朋友抹了一把臉上的汗水,一轉(zhuǎn)身“咚”的一聲鉆進(jìn)水里,像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去。

我想這個(gè)節(jié)日一定會(huì)受到大家歡迎,生命在于運(yùn)動(dòng),祝愿人們身體健康,萬(wàn)事如意,越活越年輕。

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇十五

我的節(jié)日設(shè)在每年的十二月中旬。大家聽(tīng)了肯定很高興??晌覅s有它另外一面的含義。

那是去年的十二月,寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著,發(fā)出“呼呼”的聲音,好像一頭瘋狂的巨獸,老天爺毫不留情地下著鵝毛大雪,地上鋪滿厚厚的雪,許多人都冷得瑟瑟發(fā)抖,可乞丐卻無(wú)家可歸,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的、穿的,只能坐在大街上。他們每次遇到過(guò)路的人群,就迎上去,搖著紙杯子,想要一點(diǎn)小錢(qián),但人們對(duì)他的乞求置之不理,只是一搖手,便揚(yáng)長(zhǎng)而去??吹酱藞?chǎng)景,我感到十分痛心。因此,我想設(shè)立一個(gè)“免費(fèi)節(jié)”。

這一天,要讓窮人們體驗(yàn)到生活的美好。

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇十六

考入大學(xué),不僅要題目做的對(duì),還要字寫(xiě)的好看。所以我想設(shè)立練字節(jié),讓大家字寫(xiě)的更加好看。

到了練子節(jié),大街旁邊立滿了展覽班。木板上有好幾十張紙,紙上有好多密密麻麻的字,那些字一個(gè)比一個(gè)好看。瞧,那邊還有好多人在往木板上貼自己的作品。

看那邊有人在舉辦活動(dòng)呢,他們的活動(dòng)是:看誰(shuí)寫(xiě)的字既快又漂亮。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程會(huì)有人來(lái)?yè)v亂,有人會(huì)碰一下寫(xiě)字人的筆,有的還會(huì)一下子把他的筆拔掉讓他寫(xiě)不起來(lái)。

比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上到了白熱化階段。只見(jiàn)其他人寫(xiě)的飛快,字寫(xiě)得也不錯(cuò)。只有小軍不緊不慢,一筆一畫(huà)的寫(xiě)著,手里的筆握的特別緊。不一會(huì)兒,干擾寫(xiě)字的人來(lái)了,他們悄悄地走到寫(xiě)字人的身后,用力把筆一拔,一支又一支的筆被拔了下來(lái)。寫(xiě)字人撿起了自己的筆,又繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。這時(shí),小軍已經(jīng)趕上了他們,小軍后面的人竟然怎么拔都拔不掉他手上的筆。就這樣,其他小朋友的筆被碰一下字就寫(xiě)歪了,要么就是被一拔就寫(xiě)不起來(lái)。到了最后,小軍贏了!

要是真的有這個(gè)節(jié)日,小孩子就會(huì)知道筆要握緊,字要寫(xiě)的慢。

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇十七

生活中有許許多多的節(jié)日,有端午節(jié),有中秋節(jié),還有國(guó)慶節(jié),但我想設(shè)立豐收節(jié)。

為什么會(huì)設(shè)立豐收節(jié)?是因?yàn)槊恳淮无r(nóng)忙回老家時(shí),都會(huì)看見(jiàn)爺爺在外面忙,更何況爺爺?shù)耐扔植缓茫粋€(gè)人怎么能受得了呢?所以我想設(shè)立豐收節(jié),讓更多的人來(lái)幫助農(nóng)民伯伯豐收。

設(shè)立了豐收節(jié)以后,大伙們都會(huì)幫農(nóng)民伯伯播種,豐收。

老師點(diǎn)評(píng):這個(gè)節(jié)日真有意義,不僅減輕了農(nóng)民伯伯的負(fù)擔(dān),也讓城里人體會(huì)了農(nóng)作的辛勞。

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇十八

假如有一天讓我來(lái)設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我會(huì)設(shè)立一個(gè)除蟲(chóng)節(jié)。

為什么要設(shè)立這樣一個(gè)節(jié)日呢?因?yàn)樵?jīng)有一次,我和爸爸媽媽去農(nóng)村看親戚,路過(guò)田野時(shí),看到幾個(gè)農(nóng)村伯伯一副很傷心的樣子,我們便走了過(guò)去。我好奇地問(wèn)道:“伯伯,你們?yōu)槭裁催@樣傷心呢?”伯伯說(shuō):“害蟲(chóng)把我們種的莊稼都破壞掉了,可能我們今年的努力就要白費(fèi)了,你們能不能幫我們出個(gè)好注意呢?”我們?nèi)四憧纯次?,我看看你,想不出好辦法。

回到家里,我打開(kāi)電視,新聞?wù)龍?bào)道蝗蟲(chóng)大量破壞了幾十畝地。聽(tīng)到這個(gè)消息,我和爸爸媽媽都非常難過(guò)。

要是允許我來(lái)建立一個(gè)節(jié)日,我一定會(huì)建立一個(gè)除蟲(chóng)節(jié),替農(nóng)民伯伯減去憂愁。每到這一天,城市的人們都集中到農(nóng)村,拿好除蟲(chóng)工作,來(lái)到田野里,齊心協(xié)力除掉害蟲(chóng),不讓害蟲(chóng)再“侵略”莊稼。不過(guò)我要提醒大家,可不要弄巧成拙,殺了益蟲(chóng)啊!

這就是我設(shè)立的除蟲(chóng)節(jié),你覺(jué)得這個(gè)節(jié)日有意義嗎?

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇十九

我想設(shè)計(jì)一個(gè)眾所周知的“音樂(lè)節(jié)”,因?yàn)闃?lè)器的旋律都是很優(yōu)美的,所以各種樂(lè)器都被稱為“天籟之音”。

四月三十日的早上,街上的墻面都貼滿了所有樂(lè)器的宣傳畫(huà)。所有人的衣服上都寫(xiě)著“樂(lè)器之音,使我快樂(lè)”這幾個(gè)字。空中還飄著彩色的氣球,有的畫(huà)著鋼琴,有的畫(huà)著古箏,還有的畫(huà)著二胡,滿眼都是各種樂(lè)器,好看極了。

上午的時(shí)候,還會(huì)有一場(chǎng)比賽——“樂(lè)曲大比賽”。規(guī)則是每個(gè)人各彈一首優(yōu)美的曲子,一首歡快的曲子,誰(shuí)能彈得一個(gè)音都不錯(cuò),誰(shuí)就可以得到我們中國(guó)發(fā)明的樂(lè)器——古箏。整個(gè)上午的時(shí)間,各種樂(lè)器都在“使用全身的力氣”為大家“唱歌”。

上學(xué)的時(shí)間到了,語(yǔ)文課上,老師教我們認(rèn)識(shí)了各種樂(lè)器:笛子、二胡、古箏、嗩吶……數(shù)學(xué)課上,老師教同學(xué)們計(jì)算樂(lè)器一共有多少種;英語(yǔ)課的時(shí)候,老師會(huì)教我們學(xué)習(xí)怎么用英語(yǔ)來(lái)讀出各種樂(lè)器的名字。到放學(xué)回家的時(shí)候,我們沒(méi)有別的作業(yè),只要給老師發(fā)一首我們自己演奏的美妙動(dòng)人的曲子就行。

今天如果有哪個(gè)小朋友過(guò)生日了,她的蛋糕一定會(huì)是各種樂(lè)器的形狀做成的翻糖蛋糕。蛋糕的材料是糯米面粉,還有糖和奶油。上面還會(huì)有一個(gè)小人隨著樂(lè)曲跳著“美妙”的舞蹈,蛋糕店也沒(méi)有別的蛋糕,因?yàn)榻裉焓且魳?lè)節(jié),只會(huì)賣(mài)音樂(lè)形狀的蛋糕。

晚上8:00,悠揚(yáng)的旋律在耳畔中響起,你在外面散步,也會(huì)停下來(lái)聆聽(tīng)這動(dòng)人的音符和悅耳的音樂(lè),而我也會(huì)在這“優(yōu)美的旋律中”進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

真希望我期待的音樂(lè)節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)啊。

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇二十

我們中國(guó)有中秋節(jié)、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……在我心中想,那就是美食節(jié)。

為什么想設(shè)定這個(gè)節(jié)日呢?因?yàn)楹芏嗳诵枰獙W(xué)習(xí)和工作都很忙,所以他們就沒(méi)有時(shí)間去吃美食。因此,在美食節(jié)這天,所有人都可以吃到很多美食。

美食節(jié)這天,所有食品店都會(huì)在街道上擺攤。每個(gè)人都會(huì)戴上廚師帽,旁邊的高樓都掛上了各種美食的牌子,大街小巷里人山人海。

看!那邊正在準(zhǔn)備舉辦美食創(chuàng)意大賽,報(bào)名人數(shù)8人。比賽開(kāi)始了,第一組正在做一個(gè)高塔。第二組做的好像是一堆碳,烏黑烏黑的。咦?第四組做的是啥呀?一會(huì)兒用西瓜,一會(huì)兒用西紅柿,究竟做的是什么?突然第三組那邊好像有什么東西被壓扁了,定睛一看原來(lái)是把西紅柿壓扁了呀。比賽時(shí)間到,第一組做的是一座高塔;第二組做的是起飛的碳;第三組做的是西紅柿餅;第四組做的是一個(gè)西瓜裙。經(jīng)過(guò)裁判的商討,第四組最終取得了勝利。

美食節(jié)就是讓人們放下手中的事情,盡情的享受美食。我真期待美食節(jié)的道來(lái)??!

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇二十一

每個(gè)人心中都有一個(gè)想要設(shè)立的節(jié)日,我當(dāng)然也不例外。我最想設(shè)立的節(jié)日叫做復(fù)古節(jié)。

復(fù)古節(jié),顧名思義,就是重溫歷史。我為什么想設(shè)立這個(gè)節(jié)日,要從我一年級(jí)說(shuō)起。當(dāng)時(shí),我非常愛(ài)看《三國(guó)演義》。有時(shí)候,我甚至幻想自己變成了三國(guó)里足智多謀的諸葛亮(我是他的“鐵桿粉絲”),坐在城池上,談笑間,便讓曹操的百萬(wàn)大軍灰飛煙滅。我的好伙伴變成了仁德天下的劉玄德,英勇過(guò)人的關(guān)云長(zhǎng),一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)的張翼德,一代奸雄曹操,河北霸主袁紹等英雄豪杰。我情不自禁地想:如果每個(gè)人都能做一回自己喜歡的歷史人物,都能體驗(yàn)一次歷史事件,該多么有趣啊!那種感覺(jué)就好像穿越了時(shí)空一樣,讓大家煥然一新,興致勃勃,既從模仿古人中了解了歷史,又感受到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

復(fù)古節(jié)這一天,所有的人都捧起書(shū)本,讀一讀自己喜愛(ài)的歷史故事,談一談自己喜愛(ài)的歷史人物,甚至親朋好友還可以聚在一起演一演歷史小情景劇?!耙允窞殓R”,“以史為友”,拓寬自己的眼界,明白更多的事理,讓我們都像諸葛亮一樣神機(jī)妙算、才華橫溢。

雖然現(xiàn)在我的想法只能作為一個(gè)美妙的夢(mèng)想,但是,我相信只要我努力,只要我有一顆奮斗的心,,夢(mèng)想終究會(huì)有一天變成人人皆知的現(xiàn)實(shí)!

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇二十二

現(xiàn)在是個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,爸爸媽媽每天上班都使用電腦上班,連上廁所也要帶上手機(jī),有什么問(wèn)題也全都上網(wǎng)查資料,就連吃飯也吃著獨(dú)具風(fēng)味的“手機(jī)拌飯“。睡覺(jué)的時(shí)候也會(huì)關(guān)注著”淘寶“或者”天貓“。連我早上起床也看見(jiàn)他們?cè)诳词謾C(jī)。做完早飯也要拍照發(fā)微信,手機(jī)無(wú)處不在。使得他們沒(méi)有時(shí)間陪我玩,陪我聊天,看來(lái)手機(jī)的”魅力“不容小覷。

陪伴節(jié)當(dāng)天,大人要把手機(jī)扔于千里之外,一天不許碰手機(jī),小朋友們想做什么,大人就陪小朋友做什么,正常吃飯,正常睡覺(jué),正常上廁所。不許提到一切與手機(jī)相關(guān)的東西和話題。彌補(bǔ)小朋友,多參加親子活動(dòng),讓“手機(jī)拌飯“消失在我們家中,讓彼此疏遠(yuǎn)的感情又回到原來(lái)。把所有事情都忘掉,開(kāi)開(kāi)心心的.玩一天,懲罰手機(jī),把手機(jī)的”魅力“降為零。我看爸爸媽媽是喜歡和小朋友在一起還是喜歡和那些討厭的電子產(chǎn)品待在一起。哼!我就不信手機(jī)比我還重要。

陪伴節(jié),如果有這個(gè)節(jié)日,我們一定會(huì)很開(kāi)心把!小朋友們,你們想設(shè)立設(shè)立什么節(jié)日呢?

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇二十三

望著天上那盞明月,我想到了祖國(guó)千年文明。當(dāng)?shù)谝淮闻诨痦懫?,它……歷盡艱難險(xiǎn)阻和磨難。因此,我想——和平節(jié)。

今天下午,我正閑得無(wú)聊,就到大街上去轉(zhuǎn),突然,有兩個(gè)人打了起來(lái),原來(lái)是其中一人在賣(mài)魚(yú),另一人在賣(mài)泡糖??少u(mài)魚(yú)人聽(tīng)著賣(mài)泡糖的叫喊聲越聽(tīng)越不順耳,所以一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了。

現(xiàn)在,人們已經(jīng)變“壞”了,很少見(jiàn)到純潔、高尚的心靈了。取而代之的是邪惡,他們因不寬容,因一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,甚至有人為此付出了生命的代價(jià)。有人燒殺搶掠,無(wú)惡不作,導(dǎo)致人們發(fā)生一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),所以我想把六月六日設(shè)為和平節(jié),因?yàn)榱箜槅?。這天,人們無(wú)爭(zhēng)吵,錢(qián)掉了,有人撿起交公,不不貪一分錢(qián)。而且在公共場(chǎng)所,人們自覺(jué)排隊(duì),講衛(wèi)生,晚上,大門(mén)敞開(kāi),也不用擔(dān)心有人偷東西。那時(shí)的世界該多么美好呀!

人們互相信任……如果真的有那一天,我們可以使科學(xué)進(jìn)步、環(huán)境更加美好,那一天將比什么都更加美好,將和現(xiàn)在形成天壤之別。如果真有那一天,該多好呀!那時(shí)將變成美好的人間。

月,還是那么美,仍是那么亮。我望著皎潔的月亮,在不知不覺(jué)中展開(kāi)了想象的'翅膀……。

想象設(shè)立一個(gè)節(jié)日篇二十四

一年中有許多美好的節(jié)日,有端午節(jié),有重陽(yáng)節(jié),還有中秋節(jié)……可我想設(shè)立一個(gè)自由節(jié)。在這一天,孩子們沒(méi)有作業(yè),可以自由玩耍,動(dòng)物園里的動(dòng)物可以跑出動(dòng)物園和人們親近。

為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢?因?yàn)楝F(xiàn)在小孩放假,每天都在家里寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有一點(diǎn)兒休息的時(shí)間。動(dòng)物被關(guān)在動(dòng)物園里,體會(huì)不到自由,所以我要設(shè)立自由節(jié)。

自由節(jié)那一天,大人小孩都手拉著手來(lái)到自由節(jié)活動(dòng)場(chǎng)地。小孩子還可以玩扔沙包、踢足球等活動(dòng),大人們可以玩投籃球等。

小孩的扔沙包活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌?!伴_(kāi)始”隨著,吹哨員一聲令下,小孩子們拿起沙包,“扔”,他們都用出吃奶的勁兒往前扔。等最后比賽結(jié)果出來(lái)了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的看比賽結(jié)果公布欄,有的隨頭喪氣,有的春光滿面。

大人的擲保齡球比賽也開(kāi)始了,只見(jiàn)他們拿起球,瞄準(zhǔn)中心,“啪啪”,瓶子一個(gè)個(gè)的倒下?!叭齻€(gè),四個(gè),兩個(gè),四個(gè)……”裁判員不斷地記著被打倒的瓶子。

下午深圳投大賽開(kāi)始了,這位老奶奶拿起個(gè)枕頭扔向一個(gè)年輕人,有兩個(gè)小孩前后夾擊一個(gè)青年,一位年輕人正在背后突襲一位老爺爺,另外一位老爺爺在后面偷襲年輕人。“ko”,“ko”裁判員一遍又一遍地說(shuō)著?!凹佑停〖佑?!”拉拉隊(duì)吶喊著。這一天,人們都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

我盼望“自由節(jié)”早日成立,盼望我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

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