使我們能夠更好地評估自己的進步和發(fā)展?？偨Y的內容應該緊密圍繞主題展開，不要過多涉及與主題無關的內容。以下是一些整理好的總結范文，希望對大家的寫作有所幫助。
驚險的地震小學篇一
我們一行人到了鄉(xiāng)下，準備準備后就開始去魚塘邊捕魚了。我踩著滑溜溜的'濕泥土，小心翼翼地往魚塘邊走去，我整個心都懸起來了，生怕自己一個不小心摔在泥里，要是摔在泥里了，那可就不得了了呀！
好不容易走到了魚塘邊，外婆幫我找了一根小棍子，這樣可以有效地防止摔跤，我拿著棍子，似乎手腳都變靈活了，不用慢吞吞的走路了，甚至還可以小跑一下。過了一會兒，他們站在我外公自制的小竹筏上開始捕魚，我目不轉睛地看著他們，只見外公和爸爸一個撒網，一個劃槳，分工合作。外公抓著漁網，猛地撒出去，漁網像一個籠子一樣罩住了水面，我想：能不能抓到呢？外公等了一會兒，緩緩地把漁網收上來，真是出師不利呀！我們沒有抓到，接著又撒了幾回網，我們終于捕到了一條又肥又大的魚，我也興奮極了，吵著嚷著要上竹筏，他們同意了，我等竹筏靠岸后，小心地上了竹筏，他們說要再撒一網，我也同意了，他們就開始了，可是由于旁邊有一個大大地絲瓜架，竹筏撞在了上面，竹筏開始搖搖晃晃，十分不平穩(wěn)，爸爸只好抓住絲瓜架的柱子，可竹筏不受控制地往外漂，爸爸抓不住了，只好跳進水里，不過魚塘里的水不深，其實也沒什么大礙。但現(xiàn)在回憶起來那一幕可真驚險呀！不過，還好我沒有落水。
驚險的地震小學篇二
當?shù)卣鸢l(fā)生時，最重要的就是逃生。所以，今天早一大課間要進行演練。
第二節(jié)課下，做完眼保健操后就要演練了，我便將水倒好、面紙放入口袋，還將鞋帶也給系好了，現(xiàn)在就欠“東風”了，只要老師一聲令下，我就可以“逃生”了。
當校長在廣播里進行了一番長篇大論后，演練終于開始了。在校長的一聲令下，我將水一飲而盡、出門排除了。在出教學樓時，樓道里全是學生，前面的同學跑得比兔子還要快幾倍，我都趕不上了。喂！這又不是真的地震，等等我呀！
跑到操場后，我們便按照要求，雙手抱頭、蹲了下來。隨著校長一聲結束的指令，我們的“逃生”演練結束了。
這次演練，讓我們知道了，當?shù)卣饋頃r，我們該怎么做才能更好地保護自己。
驚險的地震小學篇三
今天下午，我在家睡完午覺，我剛走進校園，只聽見“地震來了“，這聲音驚天動地。我不知道這是怎么回事，我剛要去問我們的同學是什么事，呀！怎么地上“一下高，一下低“，看見許多同學都跑到操場上去了，我也跟著往操場上跑去，我跑?。∨馨。】墒峭鹊牧α恳矟u漸地沒有了，當我快到操場了，我一下?lián)涞乖诘厣?，我站起拍拍自己身上的灰塵，心想你這該死的破地，敢把我撲倒在地上。不管了，快跑到操場上，過了一會兒，我終于停下來了，我跑去問我的同學王方，＂喂！王方，這是什么回事？＂王方告訴我說：“唆，我在學校里睡得半醒半醒的，桌子咚咚地叫，我以為是有人在推桌子，可一睜開眼睛，沒有人來推，我也不知道是怎么回事，我一回想爺爺曾給我說過的關于地震的知識，我馬上想到原來是地震。我就跑了，還邊跑邊說，地震來了，聽到這聲音的同學也跟我起跑到操場。＂啊！地震，我?guī)Ш闷嫘南?，囁，今天好幸運，頭一次看見這地震。
這時，楊校長站在獎臺上說：＂同學們，因為今天的`地震，我們的精神受到很大的影響，所以學校決定讓同學們回家避難，放假一天！＂囁，今天放假一天，好爽?。。⑼瑢W們請安靜，但是你們要幾個人回家，你們能不能做到呢？＂能＂，同學們都高聲叫了起來，就這樣，同學們懷著緊張的心情離開了學校。
放學了，我跟媽媽也在校園的黃果樹下避難＿＿等地震來。我的心情既緊張又有一點興奮，緊張的是萬一地震真的來了，我們該怎么辦呢？興奮的是長這么大，還是第一次聽說地震，并親自感受地震的威力呢？時間一分一分地過去了，等到了五點鐘沒有來一次余震。我不耐煩地說：＂到底還有沒有地震??！走了吧，媽媽。＂媽媽看了看時間，＂好，走吧?。寢屨f。我和媽媽提心吊膽地回家了。
驚險的地震小學篇四
今天上午，我們正在上英語課，突然，我感覺地面在動，桌子也在動，我聽到有人喊：“地震了！”這時，英語老師說：“別慌！別慌！一會就好了！”我心里像揣了個小兔子似的，用手抓著衣服，同桌比我更慌張，手搓來搓去的，一會兒，不震了，我們班英語老師經歷過四川大地震，所以她很有經驗的說：“沒事兒，只是小地震，要是大地震也別害怕，有我在呢，你們都記住地震時千萬別慌就行了?！比缓?，她走出門口對跑出去的同學說：“沒事了，快回來吧，多大點事兒??！”“好了，上課”。
??！可怕的地震！
優(yōu)秀作文
驚險的地震小學篇五
唉！學校又在講關于安全的知識了！”某一個周一的早會上，我在心里這樣想。
“這些都有用嗎？我們這兒多安全，才不會有危險！”我猜這是每個同學都想過的一個問題?？晌覀兌疾洛e了：就在今天，它真的派上了用場！
“快！收拾書包！之后按每天放學的順序站排！”科學課上剛剛出去一趟又回來的老師忽然這么宣布道。
“哦？還沒到下課時間呀，難道要帶我們去玩？”我在心里想。
我便隨著人流走出去，看見別的班也“放學”了。我非常奇怪：這是要干什么呢？到操場上站好隊以后，聽了學校的廣播通知我才恍然大悟：剛剛是地震了！逃生演習沒想到在今天真的派上用場了！
生活不可能一帆風順，我以后要多了解關于安全的知識！
驚險的地震小學篇六
1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，30萬人在4分鐘里受到了不同程度的傷害。
在一所學校里，阿曼達正在和他的朋友一起聊天，正在這時，大地瘋狂了起來，地震發(fā)生了！不過幸運的是，房頂塌下來，形成了一個大三角，沒有被砸著。
“有人在嗎？”阿曼達急切地問。
“有！有！”黑暗中發(fā)出湯姆等人的聲音！
“都有幾個人？報數(shù)！”阿曼達說。
“一、二、三……”一共有14人。
“------”大家沉默了一會后，突然有人說：“沒人會來救我們，我們會死在這里的！嗚——”別的孩子也跟著哭了起來，悲傷充滿了整個三角區(qū)。
就在這時，阿曼達猛地想起爸爸常對自己說的話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起。”“對！爸爸會來救我們！”頓時，這個念頭充滿了全身，同時，勇氣也充滿了全身?！按蠹覄e怕，我爸爸會來救我們的，因為我爸爸說過，不論發(fā)生什么，他總會跟我在一起?！?/p>
8個小時過去了。
驚險的地震小學篇七
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，讀過之后，我心底深深感到這種濃濃的父愛。父愛雖然沒有母愛那么細膩、柔軟，但比母愛更加偉大。當年輕的父親得知7歲的兒子阿曼達被埋在了廢墟下，他并沒有放棄，不時像其他家長一樣大哭一場然后離去，而是堅信他的兒子還活著，沒日沒夜地進行挖掘，不顧爆炸的危險。
看到這兒，我的淚水已奪眶而去，衣服濕了一大片，我頓時被這種父愛感動了，淚水又一次占領了我的眼眶。
當這位年輕的父親挖了33個小時后，廢墟下終于傳出了兒子的聲音，那時這種高新市無法用言語來描繪的。
讀了這篇文章，對我的幫助很大，我要向阿曼達學習！
驚險的地震小學篇八
地震在前往山區(qū)的路上，它的地震頻率被地震儀感應到了，地震儀趕忙通知山區(qū)里的人搬走。
等地震到了山區(qū)時，已經沒有一個人了，它想：為什么一個人沒有呢?
“哈哈···”地震儀笑著說：“我早就接收到你的地震頻率，通知山里的人都搬走了，你別想在這里興風作浪?！薄澳闶钦l?”地震怒吼道。“我就是你的克星，地震儀?！钡卣饍x得意的說?！昂?你這個討厭的家伙，看我怎么把你震倒?！?/p>
說完，地震就發(fā)起威力，把房子呀，大樹呀全都給震倒了，可是地震儀憑著又大又重的身子，仍然屹立不倒。于是，地震用上了九牛二虎之力，但還是輸給了地震儀。
地震看拿地震儀沒辦法，就哧溜一下，逃得無影無蹤了。
驚險的地震小學篇九
5月12日在中國四川發(fā)生了8級世界大地震。
在一所學校里，有多少學生被埋在了廢墟里。廢墟里有著千千萬萬的死尸和孩子們的書包，原本幸福的一家人因為地震，像被一個魔鬼把他們分開了。從廢墟里傳出來撕心裂肺的哭聲。
令人感動的是在地震發(fā)生后，救援隊的人發(fā)現(xiàn)了一個女孩，那個女孩正在廢墟下面打著手電筒看書。這就是勇氣，面對危險的勇氣。
有一個學校在地震的時候，沒有一人傷亡。當時校長在外地考察，校長聽到四川發(fā)生了地震就立刻回到學校。令校長震驚的是，全校師生都在操場上。那個校長哭了，記者問他什么感受，他說：“在唐山地震以后，我開始讓大家練習地震逃生，只不過為加強保護意識，現(xiàn)在用上了?！?/p>
地震不可怕，可怕的是我們沒有克服困難的心。我們要勇敢，不要變成膽小怕事的老鼠。拿出勇氣面對困難。也許光靠個人是不行的，只要我們萬眾一心，眾志成城再大的困難也會克服。
驚險的地震小學篇十
以前，每每當老師講起關于地震方面的知識時我總是覺得這一切離我是那么遙遠。可是5月12日14點28分大地突然一陣劇烈的震動讓我猛然間嘗試到了地震的滋味，真是酸甜苦辣洋洋具全。和我一起去品嘗品嘗吧！
第一味：酸。
唉！我的家鄉(xiāng)也在四川，睡帳篷是不可避免的。可是當從電視．電腦中看到那尸體遍地，血流成河的凄慘畫面，可愛的解放軍叔叔全力救助每一條生命。有著假小子性格的我也會不爭氣的流淚。
第二味：甜。
溫爺爺?shù)挠H切，災難面前臨危不懼，“可樂男孩”一句：“叔叔，我要喝可樂，冰鎮(zhèn)的！”給大家?guī)淼臍g笑，四川人用微笑面對大災大難時不經意見所鬧出的種種笑話?？偸亲屓似铺錇樾?。
第三味：苦。
和那座不僅是我的母校，更是爸爸媽媽接受教育的學校永遠的和我說再見時心中比喝了中藥還要苦百倍。
第四味：辣。
不時的強烈余震總是像一個很辣的辣椒突然襲擊我，打我一個措手不及。
地震的滋味可不好受，愿災去親人平安。
驚險的地震小學篇十一
2013年4月20，在四川省雅安市廬山縣發(fā)生了7級地震，這次雅安地震讓我們全國人民都震動了。
我打開電視，看見的到處都是地震的報到，我仔細一看，原來是雅安地震了，我非常痛心，心想：今年的災難真多。我也不得不想起了我知道的一些巨大地震：唐山大地震，洛杉磯大地震……地震中的人們都是災難的受害者，如果有什么能避免這些，哪怕付出生命，我也愿意。
“一方有難，八方支援”!
在我的生命中，認為地震是很可怕的。因為，我在5歲那年就經歷過一次地震，雖然不算大地震，但我也是驚恐萬分啊。
那時，我正在睡覺，突然媽媽把我叫了起來，我還沒清醒呢，媽媽就急急忙忙地給我穿上了衣服，把我抱了起來朝樓下跑。我們家因為在6樓，晃動就比較大，媽媽把我抱到了一片空地上，當時是晚上3點多，人不算多。幾乎都是感覺到晃動，才跑到這的。經歷過那次之后，我漸漸也對地震有了些恐懼，我害怕萬一地震了，把我和我的家人埋在廢墟里。
我相信，這次雅安地震帶來的影響會過去的，只要我們眾志成城，沒有克服不了的困難，相信在不久的將來，雅安一定會比以前更美好!
驚險的地震小學篇十二
坐過山車是勇敢者的行為，而我今天就當了一回“勇敢者”。
暑假，媽媽帶我到香港海洋公園玩兒，聽聞海洋公園里有許多刺激的項目，我高興的像長出了翅膀飛到海洋公園里玩兒了。
進入了海洋公園，我們先玩了驚險刺激的“激流勇進”，然后來到那里的“終極boss之一”——瘋狂過山車前。我仔細地端詳了一番：道路蜿蜒起伏，還連著一列小車，遠處看就像一串寶石嵌在一條巨龍身上。路的兩端高高聳起，中間還有幾個令人驚悚的大圈，我心里不由得一顫，但我又是死要面子——活受罪。哎！沒辦法嘴上說敢，但心里還是不敢的，所以，只能假裝鎮(zhèn)定地坐上過山車。
車還沒啟動，我的心已是十五個吊桶打水——七上八下。我兩手緊緊抓住安全帶，身上緊張的冒冷汗，列車慢慢移動，當它升到最高的時候突然停了下來，說時遲那時快，停頓的那幾秒我們放下了警惕心，但是它突然一下以很快的速度向下飛馳。
媽呀！又來兩個360度的大轉彎，失重感來了，我不禁尖叫起來。
“嘀嘟”終于進站了，我長吁了一口氣覺得其實也沒有這么害怕，我明白了做任何事都不要被表面嚇到，要勇于挑戰(zhàn)。
驚險的地震小學篇十三
今天，是個平常的一天，我像往常一樣，一回家趕緊寫作業(yè)，吃完晚飯，已經8.27分了，我走進澡房，剛脫了衣服，怎么感覺眼前昏昏沉沉的，是不是我頭暈，可是我頭不痛啊，我依然洗澡，我一下回過神來，“會不會是地震！！”我一個膽大的念頭出現(xiàn)了，可我也不那么確認，疑惑起來了？只聽爸爸媽媽在外面叫到“地震了！兒子快出來，可能會塌下來”果真被我猜中了，我一振，馬上穿好衣服，沖了出去，馬上穿了一雙拖鞋，急匆匆的牽著媽媽的`手趕了下來，“外面可真冷！”我打了個哈俅，媽媽馬上幫我披上外套，我一下樓，樓下個居民早以發(fā)現(xiàn)，都趕來了下面了，爸爸打個電話給了天氣預報的報社，問問：“為什么有地震，你們天氣預報不會策一下“地下預報”嗎？”爸爸很生氣的說道。
簡評：我也是看了今天的新聞才知道的，你可以把感受寫得再具體些，特別是當時的情形。
驚險的地震小學篇十四
地震是自然災害的其中一種，會危害到人類的生命。一旦地震后，有多少的人會喪失掉性命；又有多少的人會失去自己的家人或是親朋好友。讓一個平靜的城市，立刻變得喧鬧了許多。
一片一片的廢墟，到處是哭喊的聲音，學校的主教學樓坍塌了一大半，當時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。一些似乎是消防隊員的戰(zhàn)士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具尸體，看著那些小小的，帶著紅領巾卻再也無法睜開眼睛的孩子，她說她突然覺得自己說話的勇氣都沒有了。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動，隨時有可能發(fā)生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的.危險，幾乎等于送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個戰(zhàn)士聽見了就不管了，轉頭又要往里鉆，這時坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往鉆的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，所有的人都已經泣不成聲。汶川地震讓我學會了“勇氣”二字。這次大地震不僅是一次嚴峻的考驗，也是一次愛的奉獻，在樸素的面孔后，曾經跳動著同一旋律的心旋，讓我們?yōu)闉膮^(qū)盡一份微薄之力，在非常時期，考驗的更是我們的團結一致，地震無情人有情，讓我們共同努力，讓那些災區(qū)人民振作起來，帶他們走出那片疼痛哀傷的土地，如幸福之船撐出傷心之河，地震來勢洶洶，但震不住我們牽手的力量的共同的決心!
驚險的地震小學篇十五
還是在這里寫點文字吧，記錄一下這次大地震。
本來平靜的生活，被這次地震全攪亂了。樓開始晃動的時候，我跟著人流往樓下跑，說是跑，其實只能一步一步地往下移，從14層下到底樓，至少花了七八分鐘。說實話，昨天我并沒有覺得慌亂和害怕，下樓之后，與幾個同事聊天，然后回家。
可是連續(xù)的新聞直播，網上圖片，qq群里大家對地震的討論，才發(fā)現(xiàn)這次地震原來如此厲害。20幾年，除非典以外，這次是第二次讓我覺得離我最近的災難。昨天跟著人群下樓的那一刻，突然覺得生命真的很脆弱，如果大樓真的倒塌，相信任何人都無能為力。
我不敢再看電視里面那些死傷者的圖片，很難過。對于他們來說，可能前一秒鐘還是鮮活的生命，下一秒卻永遠靜靜地躺在了廢墟中。生命就是這樣無測。
而我的同學現(xiàn)在還沒有任何消息，聽說她家在北川。只能祈禱她平安，祈禱我們每個人都平平安安！愿中國能平安度過2008年，多災多難的祖國！多災多難的重慶！
驚險的地震小學篇十六
地震是什么？地震是一種自然災害。唐山大地震死亡20多萬人，這是一個多么驚人的數(shù)目！而在前幾天，我國2008年5月12日下午2點28分四川汶川縣發(fā)生7．8級大地震。發(fā)生地震的還有重慶、綿陽、北川等等。一共死亡3萬多人，重傷幾百萬人。幾萬人不知音訊。地震發(fā)生以后感人的事情不計其數(shù)！
發(fā)生地震那天，一所學校的歷史老師正在上課，老師講的津津有味，同學們聽得如癡如醉。2點半左右，樓房開始搖晃起來，土渣也落了下來。歷史老師察覺是地震以后，馬上叫同學們往外跑，那班的優(yōu)秀學生、班長、班干部見老師沒走，自己也不走，跟著老師叫同學們走，這時，房頂塌了下來，優(yōu)秀學生、班長、班干部和老師被壓在了下面，老師合同學們用手刨，終于刨出了一條1米寬的通道，老師最后一個出來，同學們發(fā)現(xiàn)老師手上有3個洞!同學們的眼睛模糊了......據(jù)統(tǒng)計，那所學校老師子女死亡的有4個。
溫總理說了：“只要有一絲希望，就要盡百倍努力！”大家，伸出你的援助之手吧！讓傷者早點康復，失散的親人早點團聚，重建家園！全國人民一條心，災難面前不低頭！
驚險的地震小學篇十七
20xx年5月12日星期一，平常的一天，中午也是一個平常的中午，14點是下午的第一節(jié)課。
14點28分，一陣像施工隊在施工一樣的'震動讓我嚇了一大跳，接著傳來一聲聲震耳欲聾的轟轟聲，緊接著又是房子巨烈晃動，我的頭當時就暈了，分不清東南西北了。我們的課桌東搖西晃，燈也極其猛烈的搖擺，燈閃著閃著就滅了——停電了，墻上猛掉灰。這時我意識到是地震，于是我大叫：“地震！”，老師馬上讓我們蹲下。
地震經過2分鐘左右才平靜下來，老師一聲“走！”全班同學爭先恐后的涌向操場，操場上人山人海，其哭喊聲是驚天動地，女孩更是哭的嘶心裂肺。到達操場后，只見教學樓已裂開兩條裂縫，危在旦夕。而我奔跑時因有人拉我，我腿上便摔出一條一分米的傷口，痛得我發(fā)慌，血珠順著腿往下流，真想去醫(yī)院看傷，可我還是忍住了。
我剛到操場不到幾分鐘，我老爺來了，他站在校門口嘶心裂肺的叫我的名字，經過一番尋找他才找到了我。然后，他又找哥哥，哥哥愣在操場上，不知所措，于是老爺牽著我們沖出學校來到廣場。后來才知道這次地震是汶川里氏8。0級大地震，是中國開國以來最大的一次，波及了大半個中國。當過了一天后我才看到電視里講北川、什邡、映秀、都江堰等和我們彭州銀廠溝都遭到了慘重的破壞，他們那里很多學校都倒塌了，還有很多學生埋在了廢墟里，我看了過后心里十分沉痛，當天我的腿傷了，但跟他們比起來算什么。
這次災難使我終生難忘，我也希望大家遇到大余震不要再害怕，多看防震的書籍，使我們面對災難更加堅強。
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