教案的編寫應該注重教學環(huán)節(jié)的合理搭配和教學過程的精心設(shè)計，以實現(xiàn)良好的教學效果。教案中要注重教學資源的利用，創(chuàng)設(shè)適宜的教學環(huán)境。以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇一
本課教學設(shè)計遵循新課程中“堅持以學生發(fā)展為本，轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式”的教學理念。根據(jù)“以學生發(fā)展為本”的指導思想和本課的特點，本課采用“自主學習”的教學模式。以多媒體為主要教學方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，完成教學目標。本節(jié)課中采用多媒體教學、充分利用板書、視頻等手段，調(diào)動學生的情感體驗和參與積極性。
教學中的實際問題的創(chuàng)設(shè)，結(jié)合學生的生活實際，通過課前準備、堂上討論、師生互動來完成，給予學生更多的學習思考時間，學習這些問題，可以使學生深切體會到社會主義精神文明建設(shè)在現(xiàn)實生活中的重大作用，理論聯(lián)系實踐，提高思想認識，采用啟發(fā)誘導方式，講練結(jié)合，充分發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性、使學生真正成為學習的主體，收到良好的效果。
1、多媒體圖片應用過多，過于分散學生的思維，有時回答不著邊際。
2、分組討論氣氛過于激烈，掩蓋了一些學困生的實際問題，顧此失彼。
3、關(guān)于“牢牢把握先進文化前進方向”過于展開，所用時間過多，影響課堂效率。
4、對“思想道德建設(shè)和教育科學文化建設(shè)”兩者的關(guān)系的探究學習過于簡單化、機械化、按部就班，缺少新意。
5、課堂教學時間，應進一步放開思想，讓學生多些參與討論、發(fā)表見解。在今后教學中，應更注重基礎(chǔ)知識學習，注重培養(yǎng)學生運用知識解決問題的能力，培養(yǎng)良好的學習習慣。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇二
“現(xiàn)在，很多企業(yè)都學習豐田精益生產(chǎn)模式，但我認為，真正的精髓還在于豐田的企業(yè)文化，這是不可復制的，”
針對中國企業(yè)大講品牌文化現(xiàn)象，郎咸平曾經(jīng)批評說：品牌是結(jié)果，不是目標！仔細思考，還真是這么回事。中國人做事，多犯混淆目標和結(jié)果的錯誤：口號、標語、cis系統(tǒng)，都是企業(yè)文化的結(jié)果，卻被中國企業(yè)當作“目標”，結(jié)果舍本求末，搞得自己內(nèi)外有別、不倫不類；幫親人洗腳、尊老愛幼，是社會文化和個人修養(yǎng)的結(jié)果，結(jié)果被我們的社會和企業(yè)搞成了“目標”，好象洗了腳員工就忠誠了，孩子就孝順了！辦企業(yè)，其實是沒有終點的馬拉松――“沒有終點”才是目標，即使你率先撞了線，也只是你追求目標中的一個階段成果，如果你把它當作目標，那被人趕超也就成為了必然的結(jié)果。
混淆目標和結(jié)果，注重表面而不是內(nèi)在的真正“目標”，其實本身也是中國社會一直喜歡形式主義的一個“結(jié)果”，從儒家的三從四德，到漢武時期對皇帝威儀的追求，就種下了這種種子――2000多年的熏陶，可以從根本上改變一切，中國社會的現(xiàn)狀，也不幸成為了一種必然。
如今對比郎教授的觀點，結(jié)合《廣州日報》上的《向日本人學什么：做事不取巧成細節(jié)大師》這篇文章，忽然開朗：原來，細節(jié)本身也并不是目標，而是我們工作的結(jié)果，是體現(xiàn)企業(yè)組織文化的一種結(jié)果，是精細化工作的一個必然！只要向豐田那樣，從精細化管理入手，那細節(jié)也就只能成為細節(jié)；相反，如果我們真如流行的那樣，一門心思抓細節(jié)，反而會失去方向，迷失在茫茫的細節(jié)之中。
關(guān)于細節(jié)迷失，中國其實有一種最現(xiàn)實、最常見的例子，那就是“一支筆”現(xiàn)象。一分錢都要老板簽字，這在中國的民企非常普遍，但這樣的企業(yè)，有幾個真正做好了呢？恰恰相反，越是這樣的企業(yè)，資產(chǎn)的隱形流失反而越嚴重，效率也越低下，甚至出現(xiàn)老板親信帶頭侵吞企業(yè)財產(chǎn)的情況?！凹殹钡故钦妗凹殹绷?，卻絲毫沒有“節(jié)”！
“細節(jié)”有時可能真會決定成敗，但這并不代表“細節(jié)”就是一切的根源。員工不關(guān)心企業(yè)，不注重細節(jié)，根本可能在老板那里，在領(lǐng)導層。細節(jié)是結(jié)果，不是目標，只有分清了這個主次關(guān)系，在細節(jié)之外下功夫，才能真正解決“細節(jié)”問題！
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建設(shè)社會主義精神文明教案篇三
年，在上級黨委的領(lǐng)導下，我校的思想政治和精神文明建設(shè)工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞教育改革，發(fā)展和穩(wěn)定為大局，貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，緊扣學校創(chuàng)建省級示范性高中中心工作，發(fā)揮黨總支的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，加強學校思想政治工作和精神文明建設(shè)，調(diào)動全校師生的工作學習積極性，進一步推動了學校各項工作的全面發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展，使學校各項工作躍上了新的臺階。
一、加強過程領(lǐng)導狠抓重點落實學校黨總支始終把思想政治工作和精神文明建設(shè)工作作為頭等大事來抓，堅持以鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及思想政治工作會議精神，緊緊圍繞“深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高辦學水平和教學質(zhì)量”這個中心，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，采取一系列措施加強學校的思想政治工作和精神文明建設(shè)工作，加強未成年人思想道德建設(shè)，積極營造昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。使學校的制度建設(shè)、理論學習、師德建設(shè)、精神文明建設(shè)、加強未成年人思想道德建設(shè)、宣傳教育等各項工作均取得了一定的成績。
二、建立健全制度完善目標機制。
學校始終堅持德育為首，五育并舉的教育方針。把思想政治工作滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)。并在總結(jié)以往思想政治工作經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，建立健全了各項德育工作制度。一是堅持中心組學習制度。學校定期組織中層以上干部學習政治理論和教育科學理論；究開展思想政治工作的途徑、方法；并要求保證時間、內(nèi)容、人員三落實，不走過場。二是思想政治工作計劃總結(jié)制度。學校及各處室年級每學期初都要制定思想政治工作計劃，學期末對思想政治工作進行總結(jié)。逐步實現(xiàn)思想政治工作科學化、制度化、規(guī)范化。三是學生德育常規(guī)工作制度。包括每周一升旗制度、重大節(jié)日、紀念日活動制度、社會實踐制度、行為規(guī)范制度、值周制度等。四是學科教學思想政治工作滲透制度。學校要求全體教師教書育人，為人師表，認真落實本學科德育任務要求，結(jié)合各學科特點，寓德育于各種教學內(nèi)容和教學過程之中。充分發(fā)掘教材中的德育知識點，使德育知識點和學科知識點有機結(jié)合。各項制度的建立健全，保證了學校德育工作的順利開展。
三、加強理論學習，提高整體素質(zhì)。
學校黨總支歷來十分重視在黨員干部和廣大教職工中開展學習教育活動。努力提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。并通過不斷豐富學習內(nèi)容、改進學習方法、提高學習效率等途徑狠抓理論學習工作。在學習內(nèi)容上主要有三方面：一是狠抓教師的政治理論學習。重點學習十六大精神、十六屆四中全會精神、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例》、新修定的《中華人民共國憲法》、《行政許可法》等。并進行了理論測試。二是注重教育理論和教育法規(guī)的學習。結(jié)合當前教育教學改革的發(fā)展趨勢，以及未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)狀。重點學習《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，并就如何加強未成年人思想道德建設(shè)，增強學校德育工作的針對性開展討論研究。三是加強教師的業(yè)務學習。為提高教師的教研能力和業(yè)務水平，學校先后組織教師認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革實施綱要》、課程標準、開展了班主任培訓等，并聘請四川大學教育科學院院長兼教授游永恒等專家到校對教師和學生分別開展講座。四是認真開展了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”。今年上半年，我校根據(jù)縣委和教育局安排第一批開展了為期6個月的“先進性”教育，切實增強了全體黨員的政治思想水平，提高了黨員的政治覺悟。
一年來，學校還積極改進學習方法和形式，做到了“三個結(jié)合”一是通讀與理論研討、座談相結(jié)合。黨和國家的重要會議、重要的法規(guī)，通讀是十分有必要的。我校中心學習組，堅持每雙周一下午的理論學習制度。要求每個行政干部輪流組織中心組學習，確定中心發(fā)言人，組織會議討論；學習組成員必須要有發(fā)言材料和學習筆記。這種形式提高了學習理論的積極性和效果。二是注重學習典型人物和身邊事跡相結(jié)合。在黨員干部先進性教育方面，全國每年均要推出一些典型人物，組織學習典型人物和身邊優(yōu)秀人物的先進事跡和崇高的精神。三是提高整體素質(zhì)和轉(zhuǎn)變工作作風相結(jié)合。通過學習查找本部門處室存在的突出問題，開展批評和自我批評。
四、加強師德建設(shè)強化表率作用。
學校進一步推動學校教職員工隊伍的道德建設(shè)，引導教師在政治思想、道德品質(zhì)教風、學風上以身作則，率先垂范，為人師表。使廣大教師具有克服困難的毅力和堅強的意志；具有無私奉獻、堅韌不撥的團體精神；具有關(guān)心集體，維護學校榮譽的強烈責任感。具有模范遵守社會公德，家庭美德和教師職業(yè)道德的行為規(guī)范。學校圍繞提高教師隊伍素質(zhì)，加強師德師風建設(shè)。一是在全校教職工中大力倡導“三種精神”：終身愛崗的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神、共同進步的團隊精神。落實“三個服務”：為學校整體發(fā)展服務、為學生健康成長服務、為提升教學質(zhì)量和辦學效益服務。二是制定并貫徹執(zhí)行教職工日常行為規(guī)范“十不準”和“師德一票否決制”，把“以生為本”的思想體現(xiàn)在教職工的人格、信念、責任及道德規(guī)范中，堅決杜絕并嚴厲打擊有損校譽、有辱教師尊嚴、有害學生身心的不正之風和不良言行。三是狠抓對師德師風整訓的督查和考核，學校政教處、教務處每期至少兩次組織學生及家長對全體教職工的師德師風進行調(diào)查和評議，作為對教職工年度考核的重要內(nèi)容，并及時反饋矯正。抓制度執(zhí)行落實，規(guī)范教師施教行為。一是學校嚴格按省教廳師德建設(shè)“八不準”和行風評議的安排部署，要求凡進入校園的教職工必須以良好的言行表率和體態(tài)語言去影響和感染學生。并從嚴執(zhí)行校園文明禮貌“十不”要求。使教師在校內(nèi)樹立了良好師表形象。二是從嚴執(zhí)行“五條禁令”，凡違反者，視其情節(jié)輕重一律按責任事故予以從嚴查處。從而為教師樹立了良好的對外形象。三是建立融洽互動的師生關(guān)系。學校要求教師全面關(guān)心愛護全體學生，樹立強烈的服務意識。每一個教師在制定學期工作或班務計劃和總結(jié)時，必須將此作為重要內(nèi)容，列出切實可行的措施，以確保此項工作真正見到成效，并作為評優(yōu)樹模的重要條件。通過這些措施，我校全體教師做到文明執(zhí)教，堅持健康文明的生活方式，積極參加健康的社會公益活動和文體娛樂活動，無一人違法違紀，參加國家、省、市、縣書法美術(shù)等比賽，獲獎70多人次。先后評出文明樓院3個，五好家庭103個，文明示范崗256個，文明處室3個。2005年6月，我校被評為資陽市“師德建設(shè)先進學校”。
五、大力開展精神文明創(chuàng)建活動xxxxx中學今年通過了市最佳“文明單位”和省“衛(wèi)生先進集體”驗收，學校深入開展精神文明創(chuàng)建活動，堅持兩手抓，兩手都要硬，努力使科技、文化、體育等事業(yè)全面進步，宣傳輿論和思想道德建設(shè)不斷加強，教職工精神文化生活日益豐富。大力實施精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動。一是深入開展以提高學生道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動。主要包括：紀律示范班、衛(wèi)生示范班、星級文明寢室、示范團支部等評選活動。二是大力實施以提高教師整體素質(zhì)為主題的創(chuàng)建活動。主要包括：優(yōu)秀黨員、先進支部、五好家庭、優(yōu)秀班主任等評選活動。三是加強學校“愛心工程”建設(shè)，廣泛動員全體師生為“愛心工程”捐款，為優(yōu)秀貧困生獻出愛心，伸出援手；同時切實開展“愛心”支助，每期每班都有若干名貧困生獲得學?！皭坌闹鷮W”工程的支助，如2005年上、下期僅學?！皭坌墓こ獭本椭е毨W生近70000元（分別為34500元、35300元）。同時，積極加強與社會各界的聯(lián)系，廣泛動員熱心教育事業(yè)的社會人士捐助貧困學生，我校每期均有若干名學生受到社會人士200―元的支助。四是動員全體師生積極參加公益活動，如：2005年3月，我校為救助東南亞海嘯捐款2744.60元；5月，為高2005級4班學生駱登科因父母食物中毒雙亡捐款6687.75元；6―8月，為我校藝教部高三學生周敏患白血病發(fā)起義演捐款活動；10月又為興隆中學學生楊麗娜、龍臺中學學生楊小峰兩位白血病患者捐款.40元等。五是切實開展文明共建，根據(jù)縣文明辦安排，我校今年與毛家鎮(zhèn)交通村結(jié)為精神文明“三戶”連片共建對子，我校贈送交通村電視機、vcd、音箱各一臺，圖書柜5個，辦公桌若干，并出資為全村制作“三戶”標志牌近400個。六是開展以綜合治理、依法治校為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動。加強以法治校、以德治校，提高廣大教師的法制觀念和法律意識加強法制教育，提升依法治校、依法執(zhí)教和遵規(guī)守法的意識，學校把“四五”普法納入工作的重要議事日程，每學年都擬定工作規(guī)劃，平時進行階段總結(jié)，學年末進行全年總結(jié)，大大提高了師生的守法覺悟。2005年8月順利通過省“依法治校先進單位”驗收。七是大力開展公民道德建設(shè)活動。積極開展道德教育，切實加強師生的文明習慣養(yǎng)成教育，進一步曾強了廣大師生的文明意識和道德觀。八是開展各種文體活動、活躍了師生生活?！叭?八”節(jié)組織婦女職工開展了慶?；顒樱拔?一”節(jié)工會組織開展了撲克、象棋、乒乓、拔河、籃球、排球、橋牌、卡拉ok等比賽，參賽率達100%，“七?一”組織慶祝黨的生日文娛晚會，教師節(jié)、國慶節(jié)組織教職工開展籃球賽、乒乓球賽，重陽節(jié)組織老同志開展登山、游園活動。學生中，經(jīng)常開展籃球、排球、足球比賽、隊列體操比賽，使全體師生的身心得到健康發(fā)展。經(jīng)常與兄弟學校及縣城其他單位開展籃球、排球賽、橋牌賽、乒乓球賽、象棋賽，既鍛煉了身體，又切磋了技藝，還加強了聯(lián)系，增進了友誼。舉辦了“藝術(shù)之春”，鍛煉了學生藝術(shù)、英語、表達、表演等方面的能力，充分展示了學校特色教育的成果，贏得了社會各界和上級領(lǐng)導的普遍贊揚和一致好評。
六、積極營造健康向上的校園文化一是打造校園文明環(huán)境的硬件建設(shè)。我校近幾年都在進行大刀斧的硬件建設(shè)，通過科學的規(guī)劃，規(guī)范的建設(shè)，初步建設(shè)成了規(guī)劃科學合理，環(huán)境和諧時新的實中新校園?，F(xiàn)在的xxxx校園，綠化面積達20多畝，高樹與低樹俯仰生姿，綠草與鮮花錯落有致，樓閣林立，是一幅立體的靈光閃動的畫；廊橋間隔，如一首有層次的.內(nèi)涵豐富的詩。樹影婆娑，清風送爽。岳陽河波光粼粼，育鳳閣花香陣陣；步云橋豪氣干云，園丁園曲徑通幽……使人應接不暇，美不勝收。2005年上期，通過了市綠色學校驗收。今年又投資數(shù)萬元改造校園照明，特別增加了以前校園偏僻地帶的亮化建設(shè)。二是大力推進校園的文化培育工程，通過環(huán)境文化、制度文化、思想文化、精神文化的發(fā)掘；通過辦學理念、辦學思想的提煉和人文精神的凝聚，內(nèi)化為實中精神和學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力；通過辦學目標的調(diào)整，校徽的設(shè)計，校歌的編寫，校訓的深入人心，全面建設(shè)和培育獨具實中特色的校園文化并使之成為學校發(fā)展的不竭動力。通過文明用語、校園專欄、文化墻、黑板報、校園電視臺、校園廣播站、校園報、鳴鶴文學社及教室、寢室文化的建設(shè)，內(nèi)化為全體師生深厚的文明素養(yǎng)。三是通過專題講座、每日思品教育、班會、校會、課外興趣小組、中學生社會實踐活動、藝術(shù)節(jié)、運動會等，全方位、多角度、多層面培養(yǎng)良好的行為習慣和蓬勃向上的精神風貌。
七、加強宣傳工作營造良好氛圍。
我校認真上級宣傳思想工作會議精神，圍繞教育教學改革中心，扣住創(chuàng)建省級示范性高中重點，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作風鼓舞人，切實抓好對內(nèi)對外宣傳工作。為實現(xiàn)實驗中學中長遠目標提供強大的精神動力、思想保證和輿論支持。學校成立了宣報道領(lǐng)導小組，并加大了對硬件設(shè)施的投入，先后購買了數(shù)碼攝影機，數(shù)碼照相機等。同時認真辦好《xxx校園報》、《xxxx簡報》、《德育快報》、《德育通訊》和《xxx教研》，加強了對校內(nèi)外先進典型的宣傳力度。學校還大力宣傳在素質(zhì)教育和加強未成年人思想道德建設(shè)方面的特色和成功經(jīng)驗。2005年7月反映我校高、中考成績的文章在《xxxxx日報》刊登。
在肯定成績的同時，我們也清楚地意識到我校在思想政治和精神文明建設(shè)工作還有很多不足之處，一是思想政治工作的針對性和實效性還不夠；二是精神文明創(chuàng)建活動還不夠扎實；三是社會、學校、家庭共同關(guān)注未成人年健康成長的良好氛圍還不夠。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇四
為深入貫徹落實反對鋪張浪費的指示精神，近日，富蘊縣紀律檢查委員會和審計局向全縣職工發(fā)出“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”倡議書，號召全縣職工從小事做起，從當前做起，厲行節(jié)約，杜絕浪費，建設(shè)節(jié)約型公務機關(guān)。
富蘊縣紀律檢查委員會和審計局向富蘊縣全體職工發(fā)出了以“勤儉持家，減少公務接待開支;厲行節(jié)約，提高公車使用效率;嚴肅會風，減少會議召開頻率;合理規(guī)劃，減少培訓費用提高培訓質(zhì)量”為主題的倡議。
《倡議書》發(fā)出后，立即引起了全縣職工的高度關(guān)注，大家紛紛表示，一定要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格落實各項節(jié)約措施，營造人人節(jié)約、事事節(jié)約的良好氛圍。
倡議人：
建設(shè)社會主義精神文明教案篇五
一、活動主題：為更好地推動班級學風建設(shè)，增強同學們的團體意識，計算機科學與工程系軟件一班又一次迎來了以學風建設(shè)為主題的班會。
二、流程：
1.班長首先介紹了即將開展的“最初的夢想”主題團日活動的策劃，同學們積極思考，對策劃不足的地方提出了建議，經(jīng)過半個多小時的討論、交流，活動策劃得到進一步完善，同時也將活動宣傳融入了班級成員的思想中。
2.接著，學習委員就學習興趣小組的劃分結(jié)果進行了公布。根據(jù)平時同學們的學習積極性、成績、性格等，將全班同學劃分到不同的興趣小組，意在調(diào)動同學們的學習積極性，并促使他們找到自己在專業(yè)方向上的發(fā)展，促動大家不斷進步。期末時根據(jù)各興趣小組開展活動情況和成員表現(xiàn)情況，評出優(yōu)秀小組。
3.最后，班會總結(jié)了最近兩周的學習情況。小組代表也就學風建設(shè)做了討論分享。有同學說，班級同學平時與老師、高年級優(yōu)秀學生交流太少，導致不正確的學習方法一直沒得到糾正;有的談到對自我的放松管理，導致了很多不良的學習生活習慣的養(yǎng)成……最后，學習委員對此次學習討論作了總結(jié)，還把輔導員送給大家的一句話寫在了黑板上“今天學習不努力，明天努力找學習”，短短的一句話，蘊含老師對廣大同學的愛與期望。三.總結(jié)：經(jīng)過討論與分享，班級成員學習的思想和力量又匯聚在了一起，同時也引起了大家對學習的深思。大家的思想在進步，在以后的學習生活中，堅信同學們會不斷進步，不斷的把班級建設(shè)得更好!
建設(shè)社會主義精神文明教案篇六
全面貫徹落實《人口與計劃生育法》和《浙江省計劃生育條例》，以“婚育新風進萬家”活動為載體，充分發(fā)揮依法管理，村民自治，優(yōu)質(zhì)服務，政策推動，綜合治理的工作機制，確保年度人口與計劃生育目標管理責任制的全面完成。
人口計劃執(zhí)行和四項手術(shù)完成情況。1至11月全鄉(xiāng)共出生73人，其中一孩56人，二孩16人，計外出生1人，計生率為98.6%。女性初婚66人，實施放環(huán)55人（其中一孩45人），結(jié)扎7人，引流產(chǎn)40例。
1、加強領(lǐng)導，落實計劃生育目標責任制。繼續(xù)堅持黨政一把手親自抓，負總責不變，分管領(lǐng)導具體抓，把計劃生育工作列入了本鄉(xiāng)社會經(jīng)濟發(fā)展的總體規(guī)劃。并納入《**鄉(xiāng)2005年社會發(fā)展目標考核》，堅決實行計劃生育“一票否決制”，確保人口計劃的全面完成。鄉(xiāng)政府與各村簽訂了《**鄉(xiāng)計劃生育工作目標責任制》，計生辦與各村計生管理員簽訂了《村級計生管理員考核細則》，切實做到人員到位、措施到位、責任到位。繼續(xù)落實**鄉(xiāng)計劃生育利益導向機制。規(guī)范了各村計劃生育規(guī)章制度，做到上墻公示。
2、加大宣傳力度，深化優(yōu)質(zhì)服務，營造計劃生育良好氛圍。切實做好育齡婦女的春秋兩季普查工作。全鄉(xiāng)共有育齡已婚婦女2064人（其中有一孩婦女1015人），應普查育齡婦女1069人，秋季育齡婦女已普查人次1037人，普查率97.1%。充分利用鄉(xiāng)村兩級人口學校、計生服務室、政務、村務公開欄等陣地及春秋兩季育齡婦女普查之機，大力宣傳《人口與計劃生育法》和《浙江省計劃生育條例》等法律法規(guī)，切實提高干部群眾的法律意識。3月5日，邀請市計生指導站站長何秋霞，為廣大育齡婦女生殖健康、婦科常見病的自我鑒定和防治等知識的講座，播放生殖健康、保健vcd，向廣大育齡婦女進行面對面宣傳、發(fā)放計生宣傳資料1000余份。6月30日舉辦了“7.11”世界日有獎知識競猜，建立了賠銷塢、下唐兩個“生育文化村”。
3、加強了基礎(chǔ)臺賬建設(shè)，提高統(tǒng)計質(zhì)量。做好基礎(chǔ)臺帳的全面核對工作，以各行政村的戶口薄為基準，對49周歲之內(nèi)的已婚育齡婦女，進行反復核對，防止錯報、漏報、漏管。同時，對全鄉(xiāng)15周歲以上未婚女青年進行核對，進行信息化管理工作。
4、完善村民自治，加強依法行政。繼續(xù)推行計劃生育合同管理，1至11月份新婚的58對夫婦全部與村里簽訂了?計劃生育合同?。繼續(xù)推行計劃生育政務公開。對當年可審批二胎及當年新婚、懷孕、出生的對象全面予以公示，建立并健全計劃生育民主監(jiān)督制度。1至11月共辦理一孩生殖健康服務證52本，二孩生殖健康服務證23本。加強流動人口的管理和服務。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展外來人員稽查工作，規(guī)范發(fā)證、驗證，對外出人員進行跟蹤服務，規(guī)范《計劃生育管理函》發(fā)放使用。1-11月共辦理外出育齡人員《流動人口婚育證明》187本，簽訂計劃生育合同40份，辦理外來人員《流動人口婚育證明》11本，查證302人次，現(xiàn)有外來人口144人。依法兌現(xiàn)對計劃外生育對象的處罰。處理計劃外出生4件，實結(jié)3件，已兌現(xiàn)541元，有1件已依法申請法院強制執(zhí)行，金額17500元，法院已受理，立案率為100%，結(jié)案率90%，兌現(xiàn)率為83%。
5、健全網(wǎng)絡，充分發(fā)揮計生協(xié)會作用。發(fā)揮協(xié)會“帶頭、宣傳、服務、監(jiān)督、交流”的職能。定期組織會員活動，提供“三生”服務。建立了徐家塢村計生協(xié)會的300畝中草藥基地，上唐村的計生協(xié)會400畝楊梅基地，云二村的計生協(xié)會120畝竹筍基地，下唐村的計生協(xié)會500畝茶葉基地。
二、土地管理工作。
認真貫徹執(zhí)行“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地”的基本國策，以穩(wěn)定耕地面積為基礎(chǔ)，強化土地管理力度，實行土地用途管制制度，積極支持鄉(xiāng)、村、企業(yè)用地，嚴格控制農(nóng)村私房用地。使我鄉(xiāng)的土地管理工作完全走上法制化、規(guī)范化、公開化的軌道。
1、加強土地法制宣傳。面向基層和群眾，積極開展形式多樣的宣傳活動，尤其結(jié)合今年的法制下鄉(xiāng)、土地宣傳月、4.22地球日活動，大張旗鼓地開展了《中華人民共和國土地管理法》和浙江省《實施中華人民共和國地地管理法辦法》的宣傳。一年來，刷新永久性標語30條，張貼橫幅2條，舉辦了土地法培訓班1期。通過宣傳，增強了廣大干部群眾的法律意識和保護耕地、依法用地的自覺性。
2、做好土地利用規(guī)劃，掌握政策，嚴把審批關(guān)。在土地審批和土地規(guī)劃中，始終堅持土地一家管，批地一支筆。踏勘、定點放樣、批中、批后竣工到場，實行規(guī)劃一張圖，建設(shè)一盤棋，管理一張網(wǎng)的建設(shè)方針，實行用地批前踏勘，批中跟蹤審查，批后放樣驗收措施。今年以來我們對符合審批條件的95戶建房戶進行審批上報，審核上報總用地面積為12965平方米。今年共上報建設(shè)項目4個，總用地面積50畝，在上報過程中做到手續(xù)規(guī)范化。
3、加強領(lǐng)導，嚴格保護耕地。成立了以鄉(xiāng)長為組長的土地整理工作領(lǐng)導小組，與各村簽訂了“土地管理目標責任書”，把土地管理工作作為對各村年終考核內(nèi)容之一，并簽訂了基本農(nóng)田保護責任書。11個行政村都配備了土地管理監(jiān)督員，做到人員與職責兩落實。鄉(xiāng)黨委、政府在年初進行明確分工落實。及時調(diào)整完善了基本農(nóng)田保護區(qū)劃區(qū)定界工作，做到基本農(nóng)田保護制度落實、田塊落實、措施到位，并進行了上圖工作。全鄉(xiāng)耕地面積7551畝，已簽訂農(nóng)保責任書的土地面積7992畝（包括近期的造地新增面積），在農(nóng)保范圍內(nèi)打好樁、立好牌?；巨r(nóng)田保護控制率達到100%，并做到檔案健全，圖件、資料統(tǒng)一保管。一年來，我鄉(xiāng)在基本農(nóng)田保護區(qū)內(nèi)沒有出現(xiàn)荒蕪和亂占濫用耕地的事件。
4、及時調(diào)處各類土地糾紛和市長受理電話。雖然土地糾紛問題越來越多，但只要群眾有呼聲，干部有要求，我們就立即組織力量到現(xiàn)場進行調(diào)處、跟蹤，直到糾紛解決為止。全年共受理市長電話交辦事項9起，群眾反映的土地問題都較好的得到了解決。
5、認真做好土地整理和地質(zhì)災害防治工作。為盤活我鄉(xiāng)的土地存量，提高耕地質(zhì)量，今年搞好了軍田畈土地整理1500畝,鐵坎宅基地整理15畝，11月14日經(jīng)杭州市土管局驗收通過。年初，建立了地質(zhì)災害防治小組，落實地質(zhì)災害防治責任網(wǎng)絡管理成員，地質(zhì)災害點有專人負責監(jiān)測,及時處理安全隱患。
三、環(huán)境保護工作。
1、領(lǐng)導重視，組織健全。年初鄉(xiāng)黨委政府召開了生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護專題會議，并成立了生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護領(lǐng)導小組，由工業(yè)副鄉(xiāng)長分管全鄉(xiāng)環(huán)保、生態(tài)建設(shè)工作，落實了勞企中心成員專職負責，做到職責到位、目標明確，同時與轄區(qū)工業(yè)企業(yè)、各行政村簽訂好目標責任書，并逐項落實鄉(xiāng)、村、企業(yè)三方面的責任管理工作。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。積極參與創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市活動，深入宣傳環(huán)境保護基本國策，結(jié)合“六五”世界環(huán)境日，以創(chuàng)建生態(tài)鄉(xiāng)、生態(tài)村為契機，充分利用多種櫥窗、標語等形式進行宣傳，同時按季度不少于一次召開工業(yè)企業(yè)負責人會議，不斷提高生態(tài)建設(shè)和環(huán)保意識。對企業(yè)、學校等有關(guān)單位積極宣傳綠色企業(yè)創(chuàng)建活動。
3、落實制度、加強整改，嚴格執(zhí)行環(huán)保責任制。建立健全環(huán)境污染預警機制，認真處理本鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境污染糾紛，今年1―11月份無發(fā)生因環(huán)境污染所引發(fā)的事件，同時切實加強對危險化學物品的管理工作。嚴格執(zhí)行建設(shè)項目的初審關(guān)，今年園區(qū)新批項目全部按環(huán)評影響報告執(zhí)行落戶，同時提高“環(huán)評”執(zhí)行率。嚴格執(zhí)行污染排放總量控制制度，配合轄區(qū)工業(yè)企業(yè)申報排污許可證，目前已完成富陽選礦廠、上俞鉛鋅廠等3家企業(yè)的環(huán)境統(tǒng)計工作及申領(lǐng)排污許可證。切實鞏固“一控雙達標”成果，上半年已二次開展對轄區(qū)企業(yè)的環(huán)境污染大檢查，同時提出對二家塑料粒子加工廠進行轉(zhuǎn)和限期治理的整改通知書，并以書面形式向環(huán)保局匯報，目前上唐塑料粒子加工廠正邊整治、邊生產(chǎn)，下唐塑料粒子廠已搬遷，同時對廢水進行逐步回用。對其它排污企業(yè)實行督查和不定期的檢查，確保企業(yè)“三廢”正常排放。全鄉(xiāng)已有下唐、賠銷塢、尖山3個行政村編制生態(tài)建設(shè)規(guī)劃，2005年6月30日通過富陽市環(huán)保局等專家組的評審，報**鄉(xiāng)人民政府批復后實施。今年申報上唐村為生態(tài)村創(chuàng)建單位。
4、“生態(tài)**”創(chuàng)建工作深入開展。2005年，結(jié)合生態(tài)鄉(xiāng)、生態(tài)村的創(chuàng)建工作，全鄉(xiāng)11個行政村已建好垃圾箱（房）共235只，其中今年新建32只。并建立了各村保潔員長效管理機制。為切實改變各村的衛(wèi)生面貌，落實了生活垃圾運管措施及工作計劃的簽訂。繼續(xù)推行生態(tài)樹葬，11個行政村在年底前將全部建立起生態(tài)公墓區(qū)。對低、小、散的造紙企業(yè)做好清理工作，目前我鄉(xiāng)有2家造紙企業(yè)生產(chǎn)正常，污染物達標排放，其中徐家塢造紙廠已于今年3月份停止生產(chǎn)。從尖山村源頭開始對整個**小流域進行綜合治理，年初與各行政村、企業(yè)以及各單位簽訂好環(huán)境保護、生態(tài)建設(shè)責任書，鄉(xiāng)政府對照責任書和區(qū)域地段進行不定期檢查，對生活垃圾、建筑垃圾、上游的企業(yè)污染源進行定期督查，落實轄區(qū)專職人員工作職責，確保**溪河道暢通，水質(zhì)清晰，達到功能區(qū)的要求。
四、“平安**”創(chuàng)建工作。
2005年，我鄉(xiāng)廣泛開展“四五”普法教育，加大對鄉(xiāng)、村干部法律、法規(guī)知識的培訓力度，強化村級治保、調(diào)解和信息員隊伍建設(shè)，提高依法行政水平。加強人民來信來訪及市長公開電話承辦工作，完善矛盾糾紛排查調(diào)處機制，充分發(fā)揮村委會和綜治組織的群防群治作用，努力消除重大信訪和群體性事件。深化社會治安綜合治理，嚴厲打擊違法犯罪活動。強化礦山、造紙、化工行業(yè)的安全生產(chǎn)意識和環(huán)保意識，全面落實安全生產(chǎn)責任制。健全突發(fā)事件應急處理機制，建立預警、疏導和化解制度，營造穩(wěn)定的社會政治環(huán)境和有序的生產(chǎn)生活環(huán)境。
（一）、社會治安和綜合治理工作。
今年，我鄉(xiāng)以“平安**、和諧**”創(chuàng)建工作為載體，狠抓社會政治穩(wěn)定工作，通過各部門齊抓共管，干部群眾積極參與，我鄉(xiāng)人民群眾安居樂業(yè)，治安狀況良好，無重大惡性案件、無重大災害事故、無民轉(zhuǎn)刑案件發(fā)生。
1、加強領(lǐng)導、組織健全、措施落實。鄉(xiāng)黨委政府年初召開專題會議討論我鄉(xiāng)全年的綜治工作，并擬定了今年的綜治工作目標和任務，列入年度工作計劃，并把綜治工作列入黨委議事日程。健全村級治調(diào)組織，結(jié)合村、支兩委換屆選舉，今年新調(diào)整治保調(diào)解村干部12名。與各村、單位簽訂了《社會治安綜合治理目標管理責任書》，認真執(zhí)行綜治工作一票否決制，工作業(yè)績與年終考核相掛鉤。綜治委今年召開全體會議達四次以上，每月召開綜治例會，總結(jié)和布置綜治工作。每月及時上報報表、信息，完成“浙江法制報、長安雜志”征訂任務。綜治工作和創(chuàng)平安經(jīng)費（人均十元）列入同級財政預算。
2、社會治安秩序良好，人民群眾安居樂業(yè)。通過幾年來的綜合治理，我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)無黑、惡勢力犯罪團伙，無重特大惡性案件發(fā)生，禁毒工作落到實處，無一人非法種植毒品原植物，盜、搶等多發(fā)性侵財案件得到了有效控制。610工作到位、監(jiān)控有力。全年安全生產(chǎn)創(chuàng)建活動扎實開展，事故發(fā)生率下降，流動人口“五統(tǒng)一”體系健全，農(nóng)村“五?！睂ο蠹泄B(yǎng)率達到上級要求指標。歸正人員安置幫教、預防青少年違法犯罪等工作網(wǎng)絡健全，暫住人口底數(shù)清、情況明、登記發(fā)證率都在98%以上，歸正人員幫教率達100%，安置率達98%以上，重新犯罪率低于2%，轄區(qū)內(nèi)的治安形勢良好，人民群眾安全感普通增強。今年我鄉(xiāng)成立了專職治安巡邏隊，在下高巧溪村口和賠銷塢村咸康嶺建了兩只治安崗亭，全天候的開展護巡邏、守候，大大增強了打擊現(xiàn)行犯罪的力度。
3、進一步深化“楓橋經(jīng)驗”，強化防范疏導機制，促進依法行政。健全社會治安長效管理機制，堅持每月一次矛盾糾紛排查調(diào)處和每季一次集中排查調(diào)處工作，各項工作環(huán)節(jié)操作規(guī)范、責任落實。鄉(xiāng)村兩級共調(diào)解處理各類矛盾糾紛67件，成功66件，調(diào)解成功率98.5%。廣泛開展“平安村、平安校園、平安單位”的創(chuàng)建活動，同時做好民主法制村的創(chuàng)建工作，11個村均已達標。
堅持依法行政，政務、村務按季公開，有效防止各類群體性事件發(fā)生。做到辦事制度公開、辦事程序公開、辦事結(jié)果公開。嚴格依法辦事，全年未發(fā)生因調(diào)解不當引起的群體性事件和民轉(zhuǎn)刑案件。
4、大力開展專項治理活動。在派出所的配合下，一年來，我們共進行了八次大的排查，同時對全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的外來人口、出租私房、礦山開采等突擊清理達十五余次。積極配合公安機關(guān)開展嚴打整治活動。特別是開展了禁毒、禁賭、反邪教專項治理活動，深入開展創(chuàng)建道路交通安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動。常住人口犯罪率控制在總?cè)丝诘?0.32%，全鄉(xiāng)和單位內(nèi)部沒有發(fā)生萬元以上的盜竊案件，沒有發(fā)現(xiàn)“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，沒有發(fā)生影響社會政治穩(wěn)定的群體性上訪事件，實現(xiàn)“零進京”、“零滋事”。16周歲以上居民身份證發(fā)放率達90%以上。
5．積極開展“四五”普法活動。鄉(xiāng)村兩級干部進行了《行政許可法》法制培訓，上半年對小學生開展了豐富多彩的反邪教警示教育活動，利用廣播、電視、黑板報宣傳標語在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展交通安全、森林防火、防盜等宣傳教育。在學校開設(shè)了法制教育專題課，由鄉(xiāng)綜治專職付主任擔任**中小法制付校長，多次開設(shè)法制講座。健全青少年法制教育基地，為中小學生開展法制教育營造一個良好的學習環(huán)境。今年我鄉(xiāng)“四五”普法考核達標。
6、基層組織建設(shè)進一步得到加強。鄉(xiāng)綜治工作中心成立以來，我們加強了干部隊伍建設(shè)，同時在硬件、軟件上的投入也是最大、最多的，今年共投入資金9萬余元。鄉(xiāng)綜治委由黨委書記兼任主任，有分管領(lǐng)導1名，專職副主任1名，配備了相應的工作人員，對全鄉(xiāng)基層治調(diào)干部隊伍進行了培訓，配備村治安信息員11名，法制宣傳員11名。今年我們在開展綜治工作中心三個延伸工作中，特別加強了中心向村延伸工作。全鄉(xiāng)11個村都建立了村綜治工作協(xié)調(diào)室。同時我們也做好了向民企延伸工作，建好了杭州源泰鋅業(yè)綜治工作協(xié)調(diào)室。
（二）、安全生產(chǎn)工作。
2005年，我鄉(xiāng)全面推行安全生產(chǎn)目標管理，強化安全生產(chǎn)監(jiān)督和專項整治力度，制訂事故應急救援預案，查隱堵源，使安全工作措施更加規(guī)范、日趨完善。
1、領(lǐng)導重視，責任明確，保證安全生產(chǎn)。成立了以鄉(xiāng)長為組長，分管領(lǐng)導為副組長，勞企服務中心成員組成的安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組，負責組織、指導、協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作。根據(jù)市有關(guān)部門的要求還成立了安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室。各村、各企業(yè)都設(shè)立專職安全員，做到管生產(chǎn)必須管安全。與11個行政村、9家礦山和22家企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)責任書，簽訂面達到100%。同時進一步明確各企業(yè)負責人為安全生產(chǎn)的第一責任人，對本單位的安全生產(chǎn)事故負總責。做到安全生產(chǎn)工作年初有計劃，平時有檢查、有監(jiān)督，年終有總結(jié)、有考核。鄉(xiāng)黨政班子每年不少于二次專題研究，分析本鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作，領(lǐng)導親自參與重大安全生產(chǎn)管理活動。每季度主要領(lǐng)導（或分管領(lǐng)導）牽頭召開一次安全生產(chǎn)專題會議，分析、布置、督促、檢查安全生產(chǎn)工作，并形成會議紀要，鄉(xiāng)政府專門下發(fā)文件，明確了各村、企事業(yè)單位的安全生產(chǎn)管理職責，并確保安全生產(chǎn)工作經(jīng)費落實，從而使我鄉(xiāng)的安全生產(chǎn)更趨制度化、規(guī)范化。
2、注重安全生產(chǎn)宣傳、教育與培訓，規(guī)范制度建設(shè)。以“全國安全生產(chǎn)月”活動為契機，運用廣播、電視、板報等形式，開展安全生產(chǎn)科普教育，加強宣傳和監(jiān)督力度，確保安全生產(chǎn)。2005年，鄉(xiāng)政府及各村、企事業(yè)單位召開安全生產(chǎn)宣傳教育會議13次，張貼宣傳標語300多張，發(fā)放宣傳資料500多份，黑板報20塊，利用有線電視廣播宣傳3次，受教育人數(shù)2000多人，廣泛宣傳《安全生產(chǎn)法》、《消防法》，營造安全生產(chǎn)氛圍。通過各種培訓努力提高業(yè)務水平，保證安全生產(chǎn)有序進行，今年全鄉(xiāng)舉辦各種安全生產(chǎn)知識培訓3期，參加培訓220人，積極組織礦山、造紙、建筑施工單位的主要負責人和安全管理人員以及特種作業(yè)人員參加培訓，持證率達到100%。企業(yè)自行組織職工安全生產(chǎn)培訓數(shù)次，參加人員近千人。完善各項安全生產(chǎn)管理制度（包括各級領(lǐng)導安全生產(chǎn)責任制、安全生產(chǎn)例會制、安全生產(chǎn)建設(shè)培訓制、安全生產(chǎn)檢查制、重大危險源管理制、安全生產(chǎn)事故統(tǒng)計報告和調(diào)查處理制），全面簽訂安全生產(chǎn)目標管理責任書，層層分解落實安全生產(chǎn)目標管理責任制，建立完善的考核獎罰辦法和考核記錄。與轄區(qū)內(nèi)小學的師生接送車主簽訂交通安全責任書，簽訂率達到100%，并在學校出口設(shè)立了安全警示牌和斑馬線，確保學生交通安全。
3、勤檢查、嚴監(jiān)督，消除事故隱患。定期排查重大事故隱患，對確定的重大事故隱患實行“三定”（定計劃、定措施、定責任人）。采取平時每季對口檢查與礦山專項檢查相結(jié)合的方法，加大監(jiān)督力度，提高檢查質(zhì)量。檢查中做到有內(nèi)容、有記錄、有整改意見、有督辦措施。1―11月共開展全鄉(xiāng)性的安全生產(chǎn)檢查10次，其中發(fā)現(xiàn)安全隱患33條，整改33條，糾正違章作業(yè)現(xiàn)象15起。整改率達到100%。
4、積極配合上級部門搞好專項整治工作。積極貫徹落實《中華人民共和國消防法》，部署今年的消防安全工作。同時，組建義務消防隊，開展消防宣傳教育，并配合市消防大隊進行有針對性的消防安全隱患大排查，查出消防隱患3條，整改3條。今年我鄉(xiāng)沒有發(fā)生一起重大火災責任事故，未發(fā)生一起死亡事故及重大安全生產(chǎn)責任事故，未發(fā)生一起重大交通安全事故。
（三）、信訪工作。
全面貫徹落實上級信訪工作會議精神和信訪工作目標管理責任制的內(nèi)容，進一步加大對信訪工作的領(lǐng)導力度和工作力度，逐步進行落實。
1、領(lǐng)導高度重視，加大信訪工作力度。鄉(xiāng)黨委政府把信訪工作納入重要議事日程，多次在班子會議上研究加強信訪工作的措施，落實了信訪工作“一把手”責任制，主要領(lǐng)導多次聽取信訪工作匯報，研究信訪及社會穩(wěn)定工作，鄉(xiāng)分管領(lǐng)導積極參與、協(xié)調(diào)、處理重要案件。
嚴格執(zhí)行信訪工作目標管理責任制，把信訪工作列入年度目標考核內(nèi)容。與各村簽訂目標管理責任書，成立了信訪工作領(lǐng)導小組。按照責任書的要求，履行責職，工作到位，狠抓落實，提高了信訪工作的辦案效率和質(zhì)量。今年以來，我鄉(xiāng)1―11月共承辦市長公開電話52件，反饋率100%，滿意率100%。共承接市領(lǐng)導交辦信訪件2起，受理群眾來信來訪13人次3件，調(diào)解上唐村承包茶園糾紛一起，無杭州市級以上群體性上訪事件。
2、健全機構(gòu)，完善信訪基層組織，提高信訪工作隊伍整體素質(zhì)。專門設(shè)置了信訪辦公室，明確以紀檢書記擔任信訪室主任，配備了兼職信訪員，各村配備信訪工作信息（聯(lián)絡）員，形成了一個縱向到底、橫向到邊的信訪網(wǎng)絡，做到層層有人接待來訪群眾，級級有人辦理來訪反映的問題。每月召開信訪聯(lián)絡員會議，學習法律法規(guī)，匯報各村矛盾糾紛調(diào)處、排摸情況。今年8月，村信訪工作信息員向鄉(xiāng)紀委反映，部分辭退的民辦教師正籌劃集體上訪。鄉(xiāng)紀委得到信息后，立即開展了摸底調(diào)查。經(jīng)查，全鄉(xiāng)在70年代初期被辭退民辦教師共有11人，其中黨員6名。通過召開座談會，講明政策、了解情況后，6名黨員當即表態(tài)，表示一定嚴格執(zhí)行市紀委文件精神，按正常途徑向政府反映自己的要求。由于各級工作認真得力，今年無到富陽市級以上的集體上訪事件發(fā)生。個人到杭州市上訪為零，個人到富陽市上訪大幅下降。
3、建立和健全信訪工作制度，促進信訪工作逐漸走上制度化、規(guī)范化軌道。堅持“分級負責、歸口辦理”和“誰主管、誰負責”的原則，結(jié)合實際，制定了信訪工作責任制，并上墻、發(fā)放并學習《信訪條例》，加大《信訪條例》的貫徹實施力度，不斷強化法制觀念和依法辦事意識，教育和疏導群眾依法逐級有序信訪，積極引導通過司法途徑和法律程序解決。切實把信訪工作目標落到實處。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇七
5．知道精神文明建設(shè)的根本任務。
1．引導學生從日常生活感受中體會到，先進文化建設(shè)無論對于個人、單位還是經(jīng)濟社會發(fā)展都具有重要作用和意義，從而深刻理解“社會主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證”。
2．從馬克思主義的傳入及其對我國文化發(fā)展所起的重要作用，以及世界文化相互激蕩的形勢等方面，感悟牢牢把握先進文化的前進方向及堅持馬克思主義指導地位的現(xiàn)實意義。
1．從情感上認同先進文化的前進方向，辨識并自覺抵制各種落后、腐朽的文化；自覺堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，反對形形色色否定馬克思主義指導地位的做法。
2．自覺遵守公民基本道德規(guī)范，追求更高的思想道德目標，告別各種不文明行為，做一個文明的現(xiàn)代公民。
教學難點：發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。
教學方法：探究式教學法、對比教學法、聯(lián)系學生的實際生活經(jīng)驗和感受。
教學媒體：多媒體、投影儀等。
課時安排：一課時。
教學結(jié)構(gòu)與過程。
2．可讓學生充分收集有關(guān)《驚濤駭浪》、《長征》、《大進軍——席卷大西南》三部影視劇資料。
“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”（可配合音頻素材中的《黃河大合唱》，以增強感染力）。
這是一個民族遭受壓迫和欺凌的危急關(guān)頭發(fā)出的怒吼！當時，多少中華兒女唱著這首歌走到了一起，又一同奔赴抗日前線；今天，這一激動人心的旋律仍時刻給我們極大的震撼力！為什么一首歌會穿越時空而不朽？為什么一首歌會牽動不同時代億萬人民的心？這就是先進文化的力量！
那么，什么是先進文化？為什么建設(shè)先進文化？我們應該如何加入到先進文化的建設(shè)中去？這就是本課所要探究的問題。下面我們首先來學習第一框題。
一、先進文化的前進方向（板書）。
活動設(shè)計：學生所熟悉的不文明行為。
活動過程：
1．列舉幾種學生所熟悉的不文明行為：
（1）在公交車上你推我搡，互不相讓；
（2）有人在公共場合因為一點兒小事大吵大鬧；
（3）遇到困難向人求助時，無人理睬；
（4）個別人在網(wǎng)絡聊天室里肆意謾罵他人；
……。
2．（引導）你是否遇到過上述經(jīng)歷？（讓學生身臨其境）。
3．（感悟）那么，當時你有何感受？不文明行為對我們自己、對他人的生活和情結(jié)有什么樣的影響？（學生談感受）。
學生體會與思考：（略）。
教師總結(jié)：通過大家剛才體會與感受，我們是不是可以得出這樣一個結(jié)論：無論一個人、一個家庭，還是一個單位、一個地區(qū)、一個社會，物質(zhì)上不能貧窮，精神上也不能貧窮。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇八
[課標要求]知道“我與集體、國家和社會的關(guān)系”中的“認識國情，愛我中華”部分：“促進社會主義精神文明建設(shè)。”
[教學目標]認識發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性；了解我國先進文化的前進方向及如何把握先進文化的前進方向；知道精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程。引導學生從日常生活中體會到先進文化建設(shè)的重要作用和意義；使學生從情感上認同先進文化的前進方向。
[教學難點]如何把握先進文化的前進方向。
[課時安排]一課時。
板書設(shè)計：?????。
一、先進文化的前進方向。
1.社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。
2.當代中國的先進文化。
二、中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程。
2社會主義思想道德體系和社會主義思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容與基本要求。
3.發(fā)展教育和科學是先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
[教學過程]。
情感熏陶，歌聲導入。
錄音機播放歌曲《黃河大合唱》后，引導學生閱讀教材p100的內(nèi)容，引入新課。
一、先進文化的前進方向。
活動一：分析幾種學生所熟悉的不文明行為。
引導學生閱讀教材p101的插圖內(nèi)容，思考：你是否遭遇過上述經(jīng)歷？當時的感受如何？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p101下。）。
引導學生閱讀教材p101下的“相關(guān)鏈接”內(nèi)容，引導學生學習“三個文明”的關(guān)系及其相互作用。
活動二：討論影視劇在精神文明建設(shè)中的作用。
引導學生閱讀教材p102上面的插圖內(nèi)容（《長征》等）后，圍繞“先進文化”的相關(guān)內(nèi)容，討論：上述電影具有哪些共同的特點？（學生發(fā)言，教師小結(jié)）。
引導學生閱讀教材p102中間的課文內(nèi)容，思考：發(fā)展先進文化的重要性何在？什么是發(fā)展先進文化？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p102中間段。）。
2、.當代中國的先進文化。
活動三：分析馬克思主義傳入對中國的影響。
引導學生閱讀教材p102下面的插圖內(nèi)容，后又引導學生閱讀教材p103第一段的課文內(nèi)容，思考：牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的是什么？有何意義？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p103第一段。）。
活動四：收集有關(guān)精神文明的報道并對其分類。
分類后，引導學生閱讀教材p103-104的課文內(nèi)容，思考：社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容是什么？它們在精神文明建設(shè)中的地位各是什么？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p103-104的相關(guān)內(nèi)容）。
二、中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程。
活動五：我們應該如何提高自身的道德修養(yǎng)。
看教材p103的最后一段課文內(nèi)容，思考：我們應當建立怎樣的社會主義思想道德體系？在加強社會主義思想道德建設(shè)中我們應該如何去做？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p103下的內(nèi)容）。
2、社會主義思想道德體系和社會主義思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容與基本要求。
活動六：分析人們積極學習科學、文化知識的活動。
引導學生閱讀教材p104的“相關(guān)鏈接”及插圖內(nèi)容，思考：你的身邊還有哪些類似的現(xiàn)象？你是如何看待這些現(xiàn)象的？出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是什么？給我們什么啟示？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p104的正文內(nèi)容）。
3、發(fā)展教育和科學是先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
課堂小結(jié)：
通過今天的學習，我們認識到了發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性；了解了我國發(fā)展先進文化的前進方向及如何把握先進文化的前進方向；知道了精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程。我們應該從現(xiàn)在開始，從我做起，以更加明確的方向、更積極的態(tài)度，以實際行動投入到精神文明創(chuàng)建活動中去。
[課堂作業(yè)](略)。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇九
二、活動背景：
基于上學期的掛科率以及重修率，我們發(fā)現(xiàn)同學們的學習積極性還不夠，還找不到學習的方法，處于一種迷茫的狀態(tài)，為此我們在期末來臨之前舉辦了這次的動員大會。
三、活動意義：為了降低掛科率以及促進同學們之間的學習交流，促進良好學風的建設(shè)，同時讓我們的班級越做越好，讓同學們在學習中體會到學習的樂趣。提高同學們的學習積極性，敲醒期末的警鐘，讓同學們有學習的緊迫感。
四、活動主辦單位：
xxxx級xxxx班。
五、活動對象：
xxxx學院。
xxxx級xxxx班全體同學。
六、活動內(nèi)容：
1.觀看勵志影片。
2.與同學們談談有機化學的復習方法，以及筆記整理的借閱和疑難解答可以找班上同學進行解答。
3.大學物理的復習方法以及復習的側(cè)重點。
4.英語四級考試的前期復習準備以及試卷的分數(shù)比例以及時間分配的比例和做題的技巧，要學會舍取。
5.高等數(shù)學貴在于理解，做題最好能夠用心。習題不在于多而在于精。聲明高數(shù)掛科率是很高的。希望同學們好好復習，不懂的及時問。
6.對于計算機二級考試我們每天都安排了負責人以此來幫助同學們解答疑難問題，而且也為同學們整理了復習資料，供大家使用。
七、活動效果及總結(jié)。
通過此次的動員，同學們重拾學習信心與熱情，逐漸的在期末復習中加緊步伐，同時也養(yǎng)成了不懂就問的良好學習習慣。這不僅促進了同學之間的'學習交流，更是使同學在交流中互相借鑒，取長補短。這樣更有利于班級的建設(shè)，從而達到了預期的效果以及目的所在。只要肯學肯努力就離成功更近。
同時在活動中我們也看到了同學們的一些自卑的心理，我們也看出了不足之處，沒有足夠充分的理由去說服大家，這就是準備不足以及沒有過多的經(jīng)驗。從而導致此次或的效果不是很好，希望在下面的學風建設(shè)中我們能得到進步，在挫折中尋到不足之處，而且同學與同學間的交流缺乏。在舉辦活動之前沒有想好預備方案，沒有考慮到該如何處理可能會遇到的問題。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇十
本課時教學內(nèi)容是普通高中課程標準實驗教科書必修模塊=3gb3③第十課第一框。
發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)，從宏觀上看，在解決了是什么、為什么、怎么看之后的怎么辦的問題。從微觀看，是介紹思想道德建設(shè)主要任務(是什么)、地位與作用(為什么)以及怎么建立思想道德體系(怎么辦的)問題，是全書目的與歸宿。
【學情分析】。
學生在初中思品課中已了解誠實守信、道德理想等內(nèi)容，高二學生已具備一定的觀察、比較、分析、歸納以及利用、整合信息等能力，都為本課學習奠定了基礎(chǔ)。但本框涉及理論較深，內(nèi)容相對傳統(tǒng)，話語表述高大空，特別是學生面對真實生活中道德現(xiàn)象與課本中的道德要求的差距，容易產(chǎn)生困惑與爭議。
【三維目標】。
課程標準要求引述公民基本道德規(guī)范，說明加強社會主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容。
1、知識與能力：懂得道德的時代性，了解傳統(tǒng)美德在當前社會生活中的意義和思想道德建設(shè)主要內(nèi)容。知道思想道德建設(shè)在文化建設(shè)中的地位與作用、建立思想道德體系的重要性以及社會主義思想道德體系與市場經(jīng)濟、法律法規(guī)、傳統(tǒng)美德的關(guān)系。
正確評價傳統(tǒng)美德，牢固樹立社會主義思想道德觀念，自覺抵制各種拜金主義、享樂主義和極端個人主義，成為一個模范遵守社會公德的好公民。
2、過程與方法：讓學生在收集、分析、歸納信息的過程中掌握處理與分析信息，獲得知識的方法，在與生生、師生探討過程中獲得交往的方法與能力。
3、情感態(tài)度與價值觀：形成愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的堅定信念，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。
【重點難點】。
教學重點：思想道德建設(shè)的重要性。
教學難點：建立社會主義思想道德體系的要求。
【教學策略與手段】。
運用探究性教學模式，貫穿自主、合作教學策略和多媒體輔助教學。
【課前準備】。
1.學生的學習準備：初步閱讀教材，課前利用網(wǎng)絡等資源查閱自己心中道德楷模的事跡，查閱道德規(guī)范在法律中的表現(xiàn)。
2.教師的教學準備：(1)鉆研教材，明確教學目標及教材重難點。(2)收集學生已有的知識經(jīng)驗和調(diào)查的資料信息。(3)收集相關(guān)有價值的課堂教學資源。(4)制作和修改多媒體課件。
3.環(huán)境的設(shè)計與布置：多媒體教室。為了保證教學的有效進行，教學過程中適時適度呈現(xiàn)部分音樂(藍色的愛)、漫畫、圖片、視頻(徐義順)等資源，誘發(fā)學習的熱情與愿望。
4.用具的設(shè)計和準備：教科書、學生調(diào)查材料、課件(ppt)等。
【教學流程】。
(一)體驗：我心目中的道德典范。
[觀察]你認識圖片中的男主人?說說他的事跡。
生：好象是沖進火海救了兩個小孩。
師：他叫什么名字?哪里的人?
生：徐義勝。哪里的人我不知道。
師：發(fā)生在在什么時間、地方?
生：大概是前幾天，在寧波吧。
師：好的，我們一起看一個短片。
[比較]看完央視報道徐義勝事跡后，徐義勝與教材上的三位道德典范進行比較，哪一位讓你最感動?說說你的理由。
生1：雷鋒。因為他從小很苦，但能為人民做了好多的事。
生2：fangzhimin。他為了革命，把自己生命置之度外。
生3：徐義勝。一個外地的農(nóng)民工，為救小孩自己嚴重燒傷。
生4：牛玉儒，像他這樣的干部，現(xiàn)在不多。
結(jié)論：這些人都是我們的道德典范。他們在處理個人與他人、民族、政黨與國家利益中，都能舍己為人。這是對優(yōu)良傳統(tǒng)道德的繼承，這種優(yōu)良傳統(tǒng)道德跨越歷史時空，是我們進行思想道德建設(shè)的寶貴資源。
生：要具體分析。但徐義勝這樣做法，對于未成年人不值得效仿。
結(jié)論：道德典范具有時代性。比如，今天我們把培育“四有”公民作為發(fā)展中國先進文化的根本目標。
設(shè)計意圖：因情景的選擇源于地方的社會生活，學生對此有所了解，但不一定全面，播放2分鐘視頻斷片是必要。在看、聽的體驗與比較中，4個人物都可成為學生心目中的道德典范，在此基礎(chǔ)上可引導學生參照課本與視頻說出他們行為的目的，如“為著階級和民族的解放，為著黨的事業(yè)”“為人民服務”“背負著草原人民的幸?！薄盀榱藘蓚€孩子”，概括出共同的道德精神。通過探究問題的設(shè)計巧妙實現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)道德與道德典范時代性的承轉(zhuǎn)。
(二)透析：思想道德建設(shè)。
探究1：文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)(why)。
結(jié)論：思想道德建設(shè)是中國特色社會主義文化建設(shè)的內(nèi)容之一，是中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié);思想道德建設(shè)規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向，是文化建設(shè)的靈魂。所以，必須緊緊抓住中心環(huán)節(jié)。
設(shè)計意圖：教材對思想道德建地位與作用敘述清楚，因果關(guān)系明確，學生可自學完成。教師可提醒學生注意：思想道德建設(shè)也是社會主義核心價值觀體系的內(nèi)容之一;整個國家的工作中心與文化建設(shè)的中心不同;思想道德建設(shè)的作用可以從文化對社會的影響角度理解。
探究2：社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容(what)。
[自主學習]根據(jù)提示完成下列任務：
結(jié)論：要有重點，要有層次性。注意：精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容與文化建設(shè)的主要內(nèi)容的區(qū)別。
設(shè)計意圖：因為教材內(nèi)容與結(jié)構(gòu)層次清楚，認知難度不大，所以要求學生自學，劃出主要內(nèi)容的要點。教師可強調(diào)思想道德建設(shè)的重點與層次;精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容與文化建設(shè)的主要內(nèi)容區(qū)別。
展示漫畫《近忠言》(略)。
[問題]觀察回答漫畫中的領(lǐng)導違背了社會主義思想道德的什么主要內(nèi)容?
[問題]“蒙洼精神”體現(xiàn)了社會主義思想道德建設(shè)的什么主要內(nèi)容?
[問題]你認同哪一個觀點?
[問題]材料如何體現(xiàn)社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容?
設(shè)計意圖：基于主要內(nèi)容是本節(jié)課的重點。所以在習得主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上通過四個問題探究，用道德的方法，讓學生進一步感受、體驗、理解和應用，以培養(yǎng)道德能力。資源的選擇有黨的形象，也有政府的形象;有干部形象，也有群眾形象;有正面，也有反面，以正面為主。
探究3：建立社會主義思想道德體系(how)。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇十一
知道“我與集體、國家和社會的關(guān)系”中的“認識國情，愛我中華”部分：“促進社會主義精神文明建設(shè)?！?/p>
[教學目標]。
認識發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性；了解我國先進文化的前進方向及如何把握先進文化的前進方向；知道精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程。引導學生從日常生活中體會到先進文化建設(shè)的重要作用和意義；使學生從情感上認同先進文化的前進方向。
[教學重點]。
[教學難點]。
如何把握先進文化的前進方向。
[課時安排]一課時。
板書設(shè)計：
一、先進文化的前進方向。
1、社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。
2、當代中國的先進文化。
二、中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程。
2、社會主義思想道德體系和社會主義思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容與基本要求。
3、發(fā)展教育和科學是先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
[教學過程]。
情感熏陶，歌聲導入。
錄音機播放歌曲《黃河大合唱》后，引導學生閱讀教材p100的內(nèi)容，引入新課。
一、先進文化的前進方向。
活動一：分析幾種學生所熟悉的不文明行為。
引導學生閱讀教材p101的插圖內(nèi)容，思考：你是否遭遇過上述經(jīng)歷？當時的感受如何？）。
1、社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。
引導學生閱讀教材p101下的“相關(guān)鏈接”內(nèi)容，引導學生學習“三個文明”的'關(guān)系及其相互作用。
活動二：討論影視劇在精神文明建設(shè)中的作用。
引導學生閱讀教材p102上面的插圖內(nèi)容（《長征》等）后，圍繞“先進文化”的相關(guān)內(nèi)容，討論：上述電影具有哪些共同的特點？（學生發(fā)言，教師小結(jié)）。
引導學生閱讀教材p102中間的課文內(nèi)容，思考：發(fā)展先進文化的重要性何在？什么是發(fā)展先進文化？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p102中間段。）。
2、、當代中國的先進文化。
活動三：分析馬克思主義傳入對中國的影響。
引導學生閱讀教材p102下面的插圖內(nèi)容，后又引導學生閱讀教材p103第一段的課文內(nèi)容，思考：牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的是什么？有何意義？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p103第一段。）。
活動四：收集有關(guān)精神文明的報道并對其分類。
分類后，引導學生閱讀教材p103―104的課文內(nèi)容，思考：社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容是什么？它們在精神文明建設(shè)中的地位各是什么？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p103―104的相關(guān)內(nèi)容）。
二、中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程。
活動五：我們應該如何提高自身的道德修養(yǎng)。
看教材p103的最后一段課文內(nèi)容，思考：我們應當建立怎樣的社會主義思想道德體系？在加強社會主義思想道德建設(shè)中我們應該如何去做？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p103下的內(nèi)容）。
2、社會主義思想道德體系和社會主義思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容與基本要求。
活動六：分析人們積極學習科學、文化知識的活動。
引導學生閱讀教材p104的“相關(guān)鏈接”及插圖內(nèi)容，思考：你的身邊還有哪些類似的現(xiàn)象？你是如何看待這些現(xiàn)象的？出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是什么？給我們什么啟示？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p104的正文內(nèi)容）。
3、發(fā)展教育和科學是先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
課堂小結(jié)：
通過今天的學習，我們認識到了發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性；了解了我國發(fā)展先進文化的前進方向及如何把握先進文化的前進方向；知道了精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程。我們應該從現(xiàn)在開始，從我做起，以更加明確的方向、更積極的態(tài)度，以實際行動投入到精神文明創(chuàng)建活動中去。
[課堂作業(yè)]（略）。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇十二
培養(yǎng)“四有公民”，提高民族素質(zhì)。精神文明建設(shè)歸根到底是提高人的素質(zhì)，是引導人們對自己的主觀世界自覺地進行改造，從而提高人們改造客觀世界的能力。建設(shè)社會主義精神文明，必須以培養(yǎng)社會主義新人作為自己的目標和歸宿?！靶氯恕钡臉藴适恰坝欣硐?、有道德、有文化、有紀律”。這是馬克思主義關(guān)于培養(yǎng)共產(chǎn)主義新人的思想在中國當前階段的具體化?！八挠小笔且粋€完整概念，包括了人的素質(zhì)的兩個方面：思想道德和科學文化?！八挠小钡乃膫€方面是密切聯(lián)系的，缺一不可，其中最重要的是理想和文化，可以說理想是根本，文化是基礎(chǔ)。這四個方面有機的結(jié)合，培養(yǎng)起一代四有新人，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。人的素質(zhì)是歷史的產(chǎn)物，又給歷史以巨大影響。一個民族的素質(zhì)如何，對社會的發(fā)展起重要作用。在社會主義歷史條件下，努力改善全體公民的素質(zhì)，必將使社會勞動生產(chǎn)率不斷提高，使人和人之間在公有制基礎(chǔ)上的新型關(guān)系不斷發(fā)展，使整個社會的面貌發(fā)生深刻的變化。
社會主義精神文明同歷史上的精神文明既有歷史聯(lián)系，又有本質(zhì)區(qū)別。社會主義精神文明以馬克思主義為指導，它的發(fā)展需要物質(zhì)文明提供物質(zhì)條件和實踐經(jīng)驗，它的發(fā)展又為物質(zhì)文明的發(fā)展提供精神動力和智力支持。
內(nèi)容編輯社會主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學文化建設(shè)。思想建設(shè)是要解決整個民族的精神支柱和精神動力問題;教育科學文化建設(shè)是要解決整個民族的科學文化素質(zhì)問題。社會主義精神文明建設(shè)和整個社會發(fā)展協(xié)調(diào)共進的方針是：必須圍繞和推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的精神文明建設(shè)，必須是促進全面改革和實行對外開放的精神文明建設(shè)，必須是堅持四項基本原則的精神文明建設(shè)。
社會主義精神文明建設(shè)的基本內(nèi)容，包括兩個方面：即思想道德建設(shè)和科學文化建設(shè)。思想道德建設(shè)要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題;教育科學文化建設(shè)要解決的是整個民族的科學文化素質(zhì)和現(xiàn)代化建設(shè)的智力支持問題。這兩個方面密不可分，缺一不可。(1)社會主義思想道德建設(shè)。思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的靈魂,決定著精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，對社會的政治經(jīng)濟發(fā)展有巨大的能動作用。思想道德建設(shè)解決的是精神文明建設(shè)的根本問題。社會主義思想道德建設(shè)的基本任務是：堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)，引導人們樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。思想道德建設(shè)的基本內(nèi)容可以歸納為理想建設(shè)、道德建設(shè)和紀律建設(shè)三個方面。其中，理想建設(shè)是思想道德建設(shè)的核心;道德建設(shè)是思想道德建設(shè)的主體內(nèi)容;紀律建設(shè)是思想道德建設(shè)的保證。(2)教育科學文化建設(shè)。教育科學文化建設(shè)是精神文明建設(shè)不可缺少的基本方面，它既是物質(zhì)文明建設(shè)的重要條件，也是提高人民群眾思想道德水平的重要條件。
教育科學文化建設(shè)的內(nèi)容。
思想道德建設(shè)思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的靈魂,決定著精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，對社會的政治經(jīng)濟發(fā)展有巨大的能動作用。思想道德建設(shè)解決的是精神文明建設(shè)的根本問題。1、普及理想教育，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家。2、普及道德教育，樹立和發(fā)揚社會主義道德風尚?！皣姨岢珢圩鎳?、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德?！?、在人民中進行以共產(chǎn)主義為指導、以愛國主義為基礎(chǔ)的思想政治教育。4、反對資本主義的、封建主義的和其它的腐朽思想。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇十三
一、黎川縣日峰鎮(zhèn)社區(qū)精神文明建設(shè)的基本情況：
（一）社區(qū)精神文明建設(shè)的基本理念
城市社區(qū)精神文明建設(shè)，是地域性的社會生活共同體建設(shè)。從本質(zhì)上來講，它是一種生活環(huán)境和生活方式建設(shè)，它既要以服務和滿足居民的生活需求、生活質(zhì)量為中心來開展建設(shè)，也要以培養(yǎng)和提高居民的互助意識、自主意識，增強居民的社區(qū)歸屬感和社區(qū)參與度，形成文明健康的生活方式為中心來開展建設(shè)。城市社區(qū)精神文明建設(shè)的本質(zhì)內(nèi)涵，恰好體現(xiàn)了小康目標的主旨。
當前我國城市社區(qū)精神文明建設(shè)的基本理念，可以概括為“人本、互助、自主”六個字。“人本”體現(xiàn)了社會主義精神文明建設(shè)的核心理念和價值目標，“互助”體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化的倫理原則和中華民族的傳統(tǒng)美德，“自主”體現(xiàn)了社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展實踐的必然要求。 “互助”，即人際間的相互關(guān)愛、合作與幫助?！叭吮尽保匆匀俗鳛榭紤]一切問題的根本。
華東交通大學暑假社會實踐調(diào)研報告 已連續(xù)四屆榮獲全省創(chuàng)建文明城市工作先進縣城。去年又申報參加第二屆江西省文明城市創(chuàng)評，把文明城市創(chuàng)建活動推向深入。2017年日峰鎮(zhèn)南門社區(qū)等4個社區(qū)被評為市級文明社區(qū)，日峰鎮(zhèn)日峰社區(qū)等4個社區(qū)被評為縣級文明社區(qū)。
二、日峰鎮(zhèn)落實社區(qū)精神文明建設(shè)的具體措施：
（一）、深入開展創(chuàng)建文明城市、文明社區(qū)、文明行業(yè)、文明單位活動，成效顯著。
自1998年以來，我縣已連續(xù)四屆榮獲全省創(chuàng)建文明城市工作先進縣城。今年又申報參加第二屆江西省文明城市創(chuàng)評，把文明城市創(chuàng)建活動推向深入。4月29日召開了黎川縣城區(qū)市容環(huán)境綜合整治動員大會，制定下發(fā)了《城區(qū)市容環(huán)境集中整治活動實施方案》、《黎川縣“門前三包”管理責任手冊》、《黎川縣城垃圾袋裝化管理暫行規(guī)定》等，徹底改變了縣城“臟、亂、差”現(xiàn)象，使文明城市創(chuàng)建進一步科學化、制度化、規(guī)范化；投入83.9萬元對城區(qū)主要路段和重點建筑進行亮化，使縣城夜景更加美麗；重點實施城市建設(shè)十二大工程，并分別成立了工程建設(shè)指揮部，具體負責工程實施過程中的組織、協(xié)調(diào)工作；投資100多萬元，新安裝紅綠燈二處和43組太陽能黃閃燈，進一步規(guī)范了城市交通。積極開展文明單位、文明社區(qū)、文明行業(yè)創(chuàng)評，縣國稅局等7個單位被評為省級文明單位，縣財政局等28個單位被評為市級文明單位，縣實驗小學等18個單位被評為縣級文明單位；日峰鎮(zhèn)南門社區(qū)等4個社區(qū)被評為市級文明社區(qū)，日峰鎮(zhèn)日峰社區(qū)等4個社區(qū)被評為縣級文明社區(qū)；黎川縣供電局等10個行業(yè)被評為市級文明行業(yè)，黎川縣移動公司等4個行業(yè)被評為縣級文明行業(yè)。今年推薦黎川縣移動公司等7個單位參省級文明單位創(chuàng)評。
（二）、弘揚社會主義精神文明建設(shè)，開展醫(yī)療、文化以及社會保障及社區(qū)活動。
我縣還成立了退休人員管理中心，為本轄區(qū)離退休人員建立了詳細的檔案資料。社會保障中心對轄區(qū)下崗、失業(yè)人員進行摸底，對每個人的特長、年齡、聯(lián)系電話等逐個建立了臺帳。每年不定期召開社區(qū)個體私營企業(yè)業(yè)主會，為下崗、待業(yè)人員尋找就業(yè)崗位，解決他們后顧之憂。
《社區(qū)社會主義精神文明建設(shè)狀況調(diào)研報告》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇十四
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建設(shè)社會主義精神文明教案篇十五
1教學目標。
情感、態(tài)度與價值觀目標：自覺成為“四有”公民；自覺投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐。
2重點難點。
3教學過程。
一、新課導入。
本課知識理論性比較強，課前展示本課學習目標，使學生帶著問題進入課堂。
二、教學過程。
（圖片展示身邊不文明行為）看圖片和漫畫議一議：在你的身邊還有類似的不文明、不道德的現(xiàn)象嗎？我們從中能得到什么啟示?——搞好精神文明建設(shè)，提高公民素質(zhì)。
（一）、搞好精神文明建設(shè)的必要性。
（二）、怎樣建設(shè)社會主義精神文明？問：建設(shè)社會主義精神文明的根本任務是什么？
結(jié)論：第一，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
第二，發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)(主要途徑、主要內(nèi)容）。
探究：p102的兩個觀點。
1、你是如何看待這兩種觀點的?
2、在你看來，哲學社會科學具有哪些重要作用？
材料展示：我國權(quán)力核心中央政治局常委，大多數(shù)在大學攻讀人文和社會科學等。
3、建設(shè)社會主義精神文明，必須深化文化體制改革（措施）第三，開展精神文明創(chuàng)建活動。
1、地位：是億萬人民參加文化建設(shè)的偉大實踐。
2、措施：開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動；不斷完善社會志愿服務體系；形成社會風尚（男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為）。
材料展示：人民群眾是精神文明創(chuàng)建活動的主體。
青年學生應積極投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐中去，為建設(shè)和諧文化、培育文明風尚作貢獻，做新時期中國先進文化的傳播者。
三、課堂小結(jié)。
師生在回顧本節(jié)所學知識的基礎(chǔ)上，教師引導學生綜合歸納建構(gòu)本框的基本觀點。
四、鞏固練習。
當堂練習若干道與講解分析。
五、作業(yè)布置。
1.結(jié)合實際，談談我國應如何進行社會主義精神文明建設(shè)。2.完成課后相應內(nèi)容；
六、板書設(shè)計。
2、精神文明建設(shè)的意義。
3、根本任務——培育“四有”公民。
4、發(fā)展教育、科學、文化事業(yè)。
（二）、大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的措施。
（三）、開展精神文明創(chuàng)建活動。
1、文化建設(shè)的偉大實踐。
2、人民群眾是精神文明創(chuàng)建活動的主體。
3、青年要積極投身精神文明建設(shè)的偉大實踐。
七、教學反思（略）。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇十六
xx年以來，我縣在縣委縣政府的正確領(lǐng)導和縣文明辦的關(guān)心指導下，堅持以“”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展，以人民群眾是否滿意作為衡量工作成效的標準，在繼承、發(fā)揚過去有效做法和成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上，與時俱進、大膽創(chuàng)新，圍繞發(fā)展第一要務，堅持以人為本，狠抓政務環(huán)境、法制環(huán)境、市場環(huán)境、人文環(huán)境、生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境建設(shè)，在推動精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會中取得了新的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
(一)經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢良好。經(jīng)濟發(fā)展實現(xiàn)了速度、質(zhì)量和效益的有機統(tǒng)一，綜合經(jīng)濟實力和競爭能力明顯增強。經(jīng)濟社會發(fā)展成效顯著，呈現(xiàn)出風正人和事業(yè)興的良好局面。
(二)政務環(huán)境廉潔高效。辦事程序進一步簡化。建立了集中政務公開欄，開辟了“縣長信箱”，并通過“雷山縣人民政府網(wǎng)”、雷山廣播電視臺等媒體進行公開。建立黨政主要領(lǐng)導接待群眾來訪制度，設(shè)立為群眾服務的熱線電話，初步形成一套較為完整的廉政建設(shè)制度體系，加強了反腐倡廉工作，群眾對行風滿意率達90%以上。
(三)法制環(huán)境公平公正。社會治安安全穩(wěn)定?！?10”報警服務網(wǎng)絡健全;各社區(qū)和主街道路口建立警務執(zhí)勤室，實行值班制度，接受群眾報警、求助咨詢和調(diào)解糾紛;各級政府及其派出機構(gòu)普遍設(shè)有未成年人的專門保護機構(gòu)，人資社保局、公安、工商等部門每年組織開展查處企事業(yè)使用童工現(xiàn)象，民政、教育、殘聯(lián)等部門保護孤、殘兒童合法權(quán)益和救助流浪兒童工作形成網(wǎng)絡，保障有力。
(四)市場環(huán)境規(guī)范守信。誠信政府建設(shè)加快。調(diào)整充實誠信政府建設(shè)領(lǐng)導機構(gòu)、機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導小組，推動全社會“共鑄誠信”活動深入開展精神文明建設(shè)工作總結(jié)精神文明建設(shè)工作總結(jié)。堅持尊重群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，就征地拆遷補償安置、教育收費調(diào)整等關(guān)系民生問題召開市民聽證會。堅持為民辦實事項目公開征集制度，并想方設(shè)法把實事辦好、辦實，切實做到件件有交代，事事有回音。近年來縣政府及工作部門簽約的市政工程項目履約率為100%。誠信教育活動深入開展。
(五)人文環(huán)境健康向上。理想信念更加堅定。結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，在全縣上下營造了開拓創(chuàng)新、奮發(fā)圖強的良好氛圍。“扶殘助殘”、“扶貧幫困”等捐助活動吸引了各界群眾踴躍參與?；A(chǔ)教育繼續(xù)鞏固，我縣xx年順利通過了“兩基”復查和“普實”驗收。繼續(xù)實施村村通廣播電視工程，xx年基本實現(xiàn)縣、鄉(xiāng)有線電視聯(lián)網(wǎng)，全縣各行政村和50戶以上的自然村實現(xiàn)通廣播電視，收視質(zhì)量進一步提高。
(六)人居環(huán)境日益優(yōu)化。城區(qū)建城區(qū)面積逐年增加，市容整潔，環(huán)境優(yōu)美，xx年，我縣被省委、省政府評為全省文明縣城創(chuàng)建工作先進縣城，“整臟治亂”工作名列全省、全州前茅，特別是縣城民族建筑文化傳承保護工程和“整臟治亂進農(nóng)家”活動得到了省委、省政府領(lǐng)導的充分肯定,全縣的精神文明建設(shè)工作取得了明顯成效。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急系統(tǒng)健全，建立了統(tǒng)一的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮系統(tǒng)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息網(wǎng)絡系統(tǒng)。
(七)創(chuàng)建活動扎實有效。高度重視省級衛(wèi)生縣城、省級文明縣城創(chuàng)建工作，著重從加強組織領(lǐng)導、完善工作機構(gòu)、健全運行機制入手，保證創(chuàng)建活動扎實有效開展。各行業(yè)服務意識進一步增強，管理規(guī)范化，服務標準化。廣大農(nóng)村普遍樹立道德新風尚，追求健康新生活，建立社會新秩序，建設(shè)富裕新農(nóng)村。
縣委、縣政府高度重視精神文明建設(shè)工作，切實把精神文明建設(shè)工作作為全局性工作的重要組成部分，做到統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)發(fā)展。2、工作機制到位?？h有關(guān)部門制定工作職責，建章立制，有效開展工作，指導、協(xié)調(diào)基層創(chuàng)建活動;各成員單位在政府的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，明確職責，合力創(chuàng)建，組織落實各項創(chuàng)建任務，形成齊抓共管工作機制。3、宣傳發(fā)動到位?？h委、縣政府始終把創(chuàng)建省級文明縣城作為提高市民的生活質(zhì)量，提升市民的文明素質(zhì)，增強縣城綜合實力的重中之重，加大宣傳發(fā)動力度，形成全民參與的熱潮。
(二)凝聚精神力量，在提高素質(zhì)上下功夫。
1、強化集貿(mào)市場管理。廣泛開展“讓市場干凈起來”活動，嚴把產(chǎn)、運、銷三個環(huán)節(jié)，最大限度地減少市場垃圾量;實行定人定崗定責制度，加強市場巡查力度，設(shè)立投訴臺、公平秤，嚴禁“三無”商品上市危害群眾健康。
2、強化建筑工地管理。按照“圍墻內(nèi)管死，圍墻外管好”的原則，簽訂文明工地責任書，落實安全生產(chǎn)、封閉施工、文明施工。積極開展文明工地創(chuàng)建活動，結(jié)合安全生產(chǎn)大檢查，對不符合規(guī)范的施工工地及時提出整改意見，促其達到文明施工要求。
3、強化娛樂場所管理。堅持“一手抓繁榮、一手抓管理”，開展“掃黃打非”專項活動，宣傳、文化、公安、工商等部門定期、不定期對音像、書店、網(wǎng)吧、歌舞廳等場所進行專項整治，在不適宜對未成年人開放的文化娛樂場所設(shè)置了明顯的禁入標志精神文明建設(shè)工作總結(jié)精神文明建設(shè)工作總結(jié)。
4、強化社會治安管理。認真落實綜治領(lǐng)導責任制，層層簽訂綜治領(lǐng)導責任書，深入開展創(chuàng)建“平安雷山”活動，全力維護全縣社會政治安定穩(wěn)定。大力推進社區(qū)警務室建設(shè)，按照居住集中、分片劃分、便于管理的原則，在各個主街道建立警務室，合理調(diào)配警力，明確工作職責，嚴格工作制度，加強安全防范，熱情服務社區(qū)居民。大力加強“110”報警服務系統(tǒng)規(guī)范化建設(shè)，配置必要的裝備，確?？焖俜磻⒚芮信浜?、協(xié)調(diào)動作，有效控制動態(tài)環(huán)境下的社會治安。
(三)強化三個意識，嚴格行業(yè)規(guī)范，在促進各行各業(yè)優(yōu)質(zhì)服務上上檔次。
1、強化服務意識。各行業(yè)普遍成立了由主要領(lǐng)導擔任的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，各科室協(xié)助抓的創(chuàng)建網(wǎng)絡，形成一級抓一級、層層抓落實的創(chuàng)建格局。
2、強化質(zhì)量意識。把加強誠信建設(shè)作為貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要內(nèi)容、整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的根本要求和為民服務的具體體現(xiàn)，融入創(chuàng)建文明行業(yè)活動始終，不斷提高各行業(yè)的服務質(zhì)量。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇十七
20_年上半年，我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以“活力山鄉(xiāng).大美_”為主線，抓住重點不松勁，解決問題不手軟，精神文明創(chuàng)建富有成效，為全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供了強有力的精神動力和輿論支持。為更好地開展今后的工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導，精神文明建設(shè)長抓不懈鎮(zhèn)黨委、政府立足于全鎮(zhèn)的精神文明建設(shè)大局，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一部署，把加強精神文明建設(shè)擺到十分突出的位置。一是強化領(lǐng)導，由主要領(lǐng)導親自抓，實行一把手首問責任制。二是強化制度建設(shè)，實行月匯報匯報、半年初評、年終總評制和領(lǐng)導督查制，及時總結(jié)經(jīng)驗，認真解決精神文明建設(shè)中存在的問題。三是強化精神文明的日常管理，改善了必要的辦公條件，將精神文明建設(shè)活動的檔案資料及時歸檔。
二、以人為本，強化教育，公民道德修養(yǎng)不斷加強以鎮(zhèn)黨委中心組為龍頭，結(jié)合機關(guān)干部周五集中學習，利用鎮(zhèn)會議室，在機關(guān)干部中深入開展十八屆三中全會精神、各類先進事跡等進行學習。進一步建立完善黨委中心組、機關(guān)集中學習制度和領(lǐng)導干部撰寫理論文章制度，同時把機關(guān)干部的集中學習情況納入年終干部考核，努力使機關(guān)干部成為勤奮學習、善于思考的模范。在學習內(nèi)容上，我們要求每位干部針對學習主題進行研討;在學習方法上，力求在針對性和有效性上下功夫，不斷創(chuàng)新學習手段。半年來共組織機關(guān)干部學習6次，同時明確學習重點、精選學習內(nèi)容，在理論學習中進行互相交流、集中討論，進一步加深了對所學內(nèi)容的理解和把握，使理論學習在聯(lián)系實際、講求實效、提高質(zhì)量方面有了新的進展。
三、積極開展文明單位創(chuàng)建活動。
今年以來，我鎮(zhèn)嚴格按照《測評體系》標準，切實抓好文明機關(guān)、文明社區(qū)等創(chuàng)建活動，在資料歸檔、氛圍營造、開展活動上下功夫。現(xiàn)根據(jù)縣級文明單位的標準，并結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，從加強隊伍建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風建設(shè)、改善工作環(huán)境、狠抓經(jīng)濟發(fā)展等方面，制定了_鎮(zhèn)人民政府《關(guān)于創(chuàng)建縣級文明機關(guān)的規(guī)劃》、《春生社區(qū)創(chuàng)建縣級“文明社區(qū)”的規(guī)劃》。
五、全力做好互聯(lián)網(wǎng)信息工作。
半年來，我鎮(zhèn)認真貫徹執(zhí)行中省市政務微博建設(shè)有關(guān)要求和《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于辦理陜西發(fā)布政務微博網(wǎng)民留言有關(guān)事項的通知》(陜政辦函20_155號)、《漢中市政務微博建設(shè)工作實施方案》(漢辦字20_39號)、《_縣政務微博建設(shè)工作實施方案》(鎮(zhèn)辦發(fā)?20_?58號)相關(guān)文件精神，開通“大美_”政務微博，并按照《微博操作手冊》及時發(fā)布和回應。
六、新聞宣傳工作實現(xiàn)新突破。
上半年我鎮(zhèn)新聞宣傳和信息報道被采納的信息與去年同期相比顯著增多。在工作中，我們認真落實宣傳報道的獎勵措施。牢固樹立“導向為本”的意識，堅持正面宣傳為主，圍繞全鎮(zhèn)的工作重點開展新聞宣傳和信息上報，為提高信息員撰寫新聞稿件和上報信息的積極性，及時調(diào)整了信息員隊伍，制定完善宣傳報道獎勵措施，同時要求全體機關(guān)干部都加入?yún)懏斨?，并與年終考核掛鉤。
以上是我鎮(zhèn)上半年精神文明建設(shè)情況，雖然取得一定的成績，但和上級的要求還有差距，今后我們要進一步加大精神文明建設(shè)力度，真抓實干，開拓創(chuàng)新，不斷推進我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)大發(fā)展。
精神文明包括哪五個方面。
文明手機版。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇十八
近日，項目黨支部組織了2020年三季度黨委中心組學習，通過對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，結(jié)合本項目部的實際情況，我對基層黨組織堅持黨的領(lǐng)導，貫徹落實全面從嚴治黨的重大戰(zhàn)略部署有著更加深刻的認識和體會。
作為一名基層黨組織成員，我深刻地領(lǐng)悟到要想貫徹落實全面從嚴治黨的重大戰(zhàn)略部署，首先要強化理論學習，加強政治建設(shè)，提高思想覺悟。要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記關(guān)于紀檢干部隊伍建設(shè)的重要講話精神，認真學習黨章黨紀黨規(guī)和各類業(yè)務書籍，提高政治覺悟、理論水平和綜合素養(yǎng)。隨著公司黨員隊伍地不斷壯大，項目部每年都有優(yōu)秀青年職工申請加入中國共產(chǎn)黨，這足以說明黨在干部群眾心中的領(lǐng)導地位。項目部目前在組織理論學習這方面有所欠缺，接下來要集中力量發(fā)起習近平新時代中國特色社會主義思想學習熱潮，以黨員帶動群眾的形式，讓習近平新時代中國特色社會主義思想在基層黨組織中生根發(fā)芽，用科學理論武裝頭腦，指導工作。
習近平總書記強調(diào)，全面從嚴治黨必須從根本上上解決主體責任缺失、監(jiān)督責任缺位、管黨治黨寬松軟的問題。項目黨支部作為基層黨組織是貫徹落實全面從嚴治黨重大戰(zhàn)略部署的基石，只有項目領(lǐng)導班子成員厘清承擔好主體責任，配合好公司紀委的監(jiān)督工作，才能將這塊石頭壓實、打牢，避免執(zhí)行上級出臺的各項政策制度出現(xiàn)“上熱中溫下冷”的情況。項目部接下來將持續(xù)深入開展黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，對于重大決策、重要人事、重大項目和大額資金要加大監(jiān)管力度，避免領(lǐng)導班子和部門負責人利用職權(quán)之便作出損公肥私的不法行為。本項目部自2018年4月份建點以來未發(fā)現(xiàn)職工親屬租賃機械設(shè)備，部門負責人接受禮金，公款吃喝等腐敗行為。這說明職工素養(yǎng)在不斷提高，大局意識強烈，能夠為企業(yè)的繁榮穩(wěn)定發(fā)展承擔起自己的責任。
今年是股份公司的作風建設(shè)年，根據(jù)局黨委“抓整改、樹新風、強本領(lǐng)、促發(fā)展”的工作要求，基層黨組織要堅決貫徹落實中央八項規(guī)定精神和公司《關(guān)于深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神進一步加強作風建設(shè)的實施意見的通知》要求，建立健全防治“四風”長效機制，堅定不移地改進工作作風。在今年“國慶”“中秋”雙節(jié)來臨之前，項目部召開了文明廉潔過節(jié)的專題會議，項目黨支部對糾正“四風”工作進行了安排部署，要求職工在雙節(jié)期間不出入消費娛樂場所，嚴禁利用雙節(jié)期間違規(guī)收禮送禮的不正之風，嚴肅工作紀律，以黨綱黨紀為鏡，端正行為，樹立正氣。
作為一名基層黨組織人員，我認為推進全面從嚴治黨重大戰(zhàn)略部署還需加強文化建設(shè)，深化廉潔教育。長期以來，黨風黨紀教育作為標準答案，給一代又一代黨員同志樹立了做人根本，指明了工作方向，但新一代的年輕黨員同志還需要標準答案以外的發(fā)揮空間，所以黨風廉政教育也應緊跟時代步伐，寓教于樂，寓德于行，才能全面貫徹落實黨的方針政策。今年8月份，根據(jù)公司紀委的要求，項目部召開了撰寫崗位廉潔風險心得體會活動，共收集心得體會23篇。從職工的心得體會來看，大家對于自身崗位廉潔風險點有著較為清晰的認知，也有拒腐防變的信心。但黨風廉政教育工作任重而道遠，我覺得只有警鐘長鳴，真抓實干，才能扼制腐敗之本，讓清正廉潔之樹長青不倒。接下來項目部會加強傳承和弘揚優(yōu)秀企業(yè)文化，領(lǐng)導班子嚴于律己、以身作則，各部門負責人嚴格執(zhí)行各項要求，廉潔從業(yè)，只有上下同效，才能營造風正氣請的工作氛圍。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇十九
了解_論的形成過程及其指導地位的確定，十五大確立_論為黨的指導思想。
通過從_論的形成到其指導地位確立過程的學習，培養(yǎng)學生歷史地看問題和按時序整理歷史知識的能力。
認識_為中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師，激發(fā)學生對總設(shè)計師的敬愛之情;認識到_論是馬克思主義在中國的新發(fā)展。
教學重難點。
重點：改革開放的總設(shè)計師_。
難點：_論是馬克思主義在中國的新發(fā)展。
教學過程。
(一)創(chuàng)設(shè)情境，導入新課。
展示：歌曲《春天的故事》1。
教師：這首歌唱的是誰?為什么要歌唱他?
學生：_我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。(學生試答)。
教師：十一屆三中全會的召開，使我國進入了改革開放的新時期。新時期的主要任務就是——10建設(shè)有中國特色的社會主義。
(設(shè)計意圖：在《9改革開放》一課的知識基礎(chǔ)上由歌曲導入，激發(fā)學習興趣。)。
(二)教師引領(lǐng)，自學探究：
改革開放的總設(shè)計師——_。
一、立足國情，探索特色路;。
展示：展示板塊。
教師：本課我們將通過三個板塊進行學習：“立足國情，探索特色路;撥開迷霧，領(lǐng)航改革路;繼往開來，走向復興路。
學生：閱讀課文歸納_早期改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的貢獻。
1.提出改革開放：
教師：十一屆三中全會前，_提出改革開放。因而_改革開放的。
2、提出四項基本原則：
教師：我國改革開放初期不少人在思想和理論上出現(xiàn)了什么問題?又是如何解決的?
展示：
材料一“改革開放就好比打開一扇窗戶，新鮮空氣進來了，蒼蠅蚊子也是會飛進來的。開窗的目的是為了室內(nèi)更有生機，而不是為了接納蒼蠅?！?/p>
——。
料二“深圳作為全國改革開放的窗口，必須要裝紗窗!”
——習仲勛。
學生：“蒼蠅蚊子”指的是資產(chǎn)階級自由化問題。
教師：就是否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;否定社會主義道路;否定人民民主專政;否定馬列主義、_想。實質(zhì)就是全盤西化，走資本主義道路，這必將危害我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
學生：_調(diào)“在中國實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，必須堅持四項基本原則”。
教師：四項基本原則是我國的立國之本，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保障。它使改革開放在初期就具有了正確的政治方向。
(設(shè)計意圖：補充材料，更好地體會到中國當時面臨的情況，使學生認識到_出的四項基本原則的必要性。)。
展示：
我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國實際出發(fā)?！疡R克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義……。
——1982年_十二大上的講話。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇二十
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視精神文明建設(shè)，發(fā)表了一系列重要講話和重要指示。概括提煉并正確認識習近平新時代精神文明建設(shè)思想，對于把良好的精神文明建設(shè)態(tài)勢帶入新時代，開創(chuàng)精神文明建設(shè)新局面、書寫精神文明建設(shè)新輝煌具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
黨的十九大報告5次提到“精神文明”，3次提到“精神文明創(chuàng)建”。這體現(xiàn)在涵蓋經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明等方方面面內(nèi)容的黨的全國代表大會《報告》中，足以彰顯出精神文明建設(shè)在黨和國家總體工作布局中的分量。那么，如何開創(chuàng)新時代精神文明建設(shè)新局面、書寫精神文明建設(shè)新輝煌，認真提煉概括、深刻認識把握習近平新時代精神文明建設(shè)思想是關(guān)鍵。這是我們在統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局中，搞好社會主義精神文明建設(shè)的強大思想武器。
習近平新時代精神文明建設(shè)思想包括哪些內(nèi)容，又如何認識和把握呢?下面，筆者就此問題談幾點體會。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視精神文明建設(shè)，在親切會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者，第四屆全國文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位和未成年人思想道德建設(shè)工作先進代表及第一屆全國文明家庭代表時，均發(fā)表了熱情洋溢的講話;對第五屆、第七屆全國道德模范表彰活動作出重要批示、指示;致中國志愿服務聯(lián)合會第二屆會員代表大會賀信，等等。在這些重要講話、批示、指示、賀信中，習近平總書記就加強以思想道德建設(shè)為核心的社會主義精神文明建設(shè)提出了一系列新思想新觀點新要求。這些內(nèi)容，是習近平新時代精神文明建設(shè)思想的基礎(chǔ)，也是習近平新時代精神文明建設(shè)思想的重要組成部分。
1.關(guān)于地位作用。黨的十八大以來，習近平總書記在許多重要會議和場合都對精神文明建設(shè)的地位作用作過重要論述。習總書記指出：實現(xiàn)我們的發(fā)展目標，不僅要在物質(zhì)上強大起來，而且要在精神上強大起來;實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，物質(zhì)財富要極大豐富，精神財富也要極大豐富。我們要繼續(xù)鍥而不舍、一以貫之抓好社會主義精神文明建設(shè)，為全國各族人民不斷前進提供堅強的思想保證、強大的精神力量、豐潤的道德滋養(yǎng)，等等。在關(guān)于精神文明建設(shè)地位作用的論述中，習近平總書記2013年8月19日在全國宣傳思想工作會議上講話的概括代表性，那就是強調(diào)只有物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)都搞好，國家物質(zhì)力量和精神力量都增強，全國各族人民物質(zhì)生活和精神生活都改善，中國特色社會主義事業(yè)才能順利向前推進。總書記的這些重要論述，繼承和發(fā)展了黨的十四屆六中全會決議“社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標和重要保證”的思想。
2.關(guān)于根本任務。黨的十二屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)指導方針的決議》，明確指出，社會主義精神文明建設(shè)的根本任務，是適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。黨的十八大以來，習近平總書記強調(diào)，要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程，作為一項根本任務，切實抓緊抓好。社會主義核心價值觀和社會主義精神文明建設(shè)相互包容，社會主義精神文明建設(shè)集中體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)容和基本要求，社會主義核心價值觀又是精神文明建設(shè)的核心和精髓。我們不僅要用精神文明建設(shè)來引導、促進和體現(xiàn)社會主義核心價值觀的逐步形成，還要以社會主義核心價值觀來檢驗社會主義精神文明建設(shè)的效果。這實際上與黨的十二屆六中全會確定的精神文明建設(shè)根本任務是一致的。
這里要強調(diào)一下突出抓好重點人群的教育引導問題。習近平總書記強調(diào)要面向社會做好培育和踐行社會主義核心價值觀工作，特別要抓好領(lǐng)導干部、公眾人物、青少年、先進模范等重點人群?？倳洀娬{(diào)，要把社會主義核心價值觀的要求融入各種精神文明創(chuàng)建活動之中，吸引群眾廣泛參與，推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。明確要求，要深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)和全社會文明程度。習近平總書記重點強調(diào)了“育新人”，就是要堅持立德樹人、以文化人，建設(shè)社會主義精神文明、培育和踐行社會主義核心價值觀，提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)，培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人。要以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習慣。
3.關(guān)于方針原則。習近平總書記強調(diào)要堅持“兩手抓、兩手都要硬”的戰(zhàn)略方針，把精神文明建設(shè)貫穿改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全過程、滲透社會生活各方面，這是與改革開放伊始我們黨就確立的精神文明建設(shè)的方針是一致的。
習近平總書記強調(diào)，要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，把人民對美好生活的向往作為我們黨的奮斗目標，保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，不斷促進人的全面發(fā)展。要創(chuàng)新內(nèi)容和載體，改進方式和方法，使精神文明建設(shè)始終充滿生機活力。
4.關(guān)于理想信念。馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰是共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂。黨的十八大以來，習近平總書記針對一些黨員干部身上存在的“精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗”四種危險，特別強調(diào)理想信念是中國共產(chǎn)黨人安身立命的根本，并多次對堅定共產(chǎn)主義理想、馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念作出重要論述。習近平總書記強調(diào)，要讓理想信念的明燈永遠在全國人民心中閃亮;強調(diào)人民有信仰，國家有力量，民族有希望，一個國家、一個民族要同心同德邁向前進，必須有共同的理想信念作支撐;理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”;要深入開展革命精神宣傳教育，大力弘揚黨領(lǐng)導人民創(chuàng)造的紅船精神、井岡山精神、延安精神、長征精神、西柏坡精神等?？倳洀娬{(diào)必須加強全社會的思想道德建設(shè)，加強理想信念教育，加強中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，堅定“四個自信”，深入實施公民道德建設(shè)工程，倡導講道德、尊道德、守道德，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民。
5.關(guān)于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。文化是一個國家、一個民族的精神家園，體現(xiàn)著一個國家、一個民族的價值取向、道德規(guī)范、思想風貌及行為特征。黨的十八大以來，圍繞傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，習近平總書記發(fā)表了一系列重要論述。習近平總書記指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基;中國傳統(tǒng)文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處，古人所說的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，“位卑未敢忘憂國”、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應該繼承和發(fā)揚。總書記強調(diào)，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，宣傳闡釋中國特色，要做到“四個講清楚”：要講清楚每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色;講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng);講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實力;講清楚中國特色社會主義植根于中華文化沃土、反映中國人民意愿、適應中國和時代發(fā)展進步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實基礎(chǔ)。習近平總書記要求，要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉;要堅持社會主義先進文化前進方向，用社會主義核心價值觀凝聚共識、匯聚力量，用優(yōu)秀文化產(chǎn)品振奮人心、鼓舞士氣，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為人民提供豐潤的道德滋養(yǎng)，提高精神文明建設(shè)水平;要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷提高人民思想覺悟、道德水平、文明素養(yǎng)，不斷鑄就中華文化新輝煌，等等。
6.關(guān)于德法關(guān)系。全面依法治國，離不開崇德向善的正能量。習近平總書記指出，要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，把法治建設(shè)和道德建設(shè)緊密結(jié)合起來，把他律和自律緊密結(jié)合起來，做到法治和德治相輔相成、相互促進;法律規(guī)范人們的行為，可以強制性地懲罰違法行為，但不能代替解決人們思想道德的問題;法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律，法律和道德都具有規(guī)范社會行為、維護社會秩序的作用，治理國家、治理社會必須一手抓法治、一手抓德治，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用，實現(xiàn)法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰。習近平總書記強調(diào)，要注意把一些基本道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范，使法律法規(guī)更多體現(xiàn)道德理念和人文關(guān)懷，通過法律的強制力來強化道德作用、確保道德底線，推動全社會道德素質(zhì)提升。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇二十一
習總書記在十九大上思想深邃，氣勢恢弘、催人奮進、高屋建瓴、主題明確、意義深遠的報告中提出，“思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)。革命理想高于天?！毙聲r代中國特色社會主義思想為人民群眾進一步明確了各項日常生活、工作的指導方針。在新形勢下，新時代背景下，新時代中國特色社會主義思想的形成標志著馬克思主義的中國化的新境界，標志著馬克思主義和新時代的中國更加的融合、更加的和諧。借著黨的十九大勝利召開的東風，為了進一步提高政治站位，最近一直都在學習政治理論知識，希望通過政治學習能夠提升自己的思想覺悟，用更先進的思想來指導自己，用更嚴格的要求來約束自己。通過認真的學習了新時代中國特色社會主義思想，讓我收獲頗豐，下面就談一下最近學習的心得體會。
新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們偉大的黨必須長期堅持的指導思想。新時代中國特色社會主義思想也開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、黨治國理政新境界、管黨治黨新境界。新時代中國特色社會主義思想是一本百科全書，既用于理論指導，又用于探索實踐。因此，無論領(lǐng)導還是基層，無論黨員還是群眾都應積極參加學習實踐新時代中國特色社會主義思想活動，提高自身素質(zhì)，學習新時代中國特色社會主義思想從我做起，從實踐出發(fā)，從工作及身邊的平常事、簡單事、平凡事做起，用實際行動努力為落實新時代中國特色社會主義思想做貢獻。個人覺得要從以下兩個方面做起：
在學習實踐新時代中國特色社會主義思想活動中，既要認真參加集中學習，又要努力搞好自學，例如：“學習《習近平系類講話精神》，學習《黨章》，學習《十九大報告》等等?！敝挥型ㄟ^認真、不斷的學習，才能認識到新時代中國特色社會主義思想精髓。這就要求全民只有不斷學習，不斷提升自我，才能用新眼光去看待這個新時代，才能帶著新思維踏上新征程，作為普通群眾的我，雖然每天所做的都是一些零碎的小事、雜事。但是這些小事、雜事與新時代中國特色社會主義思想并不相悖，與偉大的中國夢也并不矛盾，只要我們用心、認真的做好每一件小事，也是一種學習新時代中國特色社會主義思想的表現(xiàn)，也一樣能在全面建成小康社會的關(guān)鍵時期中發(fā)揮積極的作用。
俗話說，平凡中見真知。大部分人民群眾都和我一樣是個普普通通的勞動者，用自己的汗水和智慧去爭取自己的幸福生活，我們一定要緊跟黨中央步伐，將熱情與干勁融入到個人的具體工作中，端正工作態(tài)度，腳踏實地，砥礪奮進，為中華民族偉大復興貢獻力量。這既是充分理解新時代中國特色社會主義思想具體表現(xiàn)，也是個人落實新時代中國特色社會主義思想的充分必要條件。
新時代的到來賦予了我們年輕人新的使命，正因如此才凸顯出認真學習、領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵、精髓的重要性，力爭吃透、學透。只有在新思想的指引下，堅定理想信念、志存高遠，腳踏實地、櫛風沐雨、積極進取、努力創(chuàng)新才能不負時代賦予我們的責任、不負民族寄予我們的希望。
學習只是途徑，不是目的，只有把學習成果運用于實踐，才能真正把握新時代中國特色社會主義思想的真諦，才能用我們的知識與智慧去建設(shè)祖國，才能在全面建成小康社會的偉大征程中貢獻力量，才能在中華民族偉大復興的道路上奮勇前行。
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建設(shè)社會主義精神文明教案篇二十二
黨的第十九次全國代表大會于2017年10月18日在北京由習近平總書記召開并主持。這是一次催人奮進的大會，會上習近平總書記代表十八屆中央委員向黨的十九大作報告。我們從報告中看出了自黨的十八大以來，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，以習近平同志為核心的黨中央接過歷史接力棒，開啟了中國特色社會主義新時代。
黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想、行動指南，在《中國共產(chǎn)黨章程》中明確了習近平總書記的核心領(lǐng)導地位。
圍繞黨的十九大中提出的新思想、新觀點、新戰(zhàn)略、新舉措以及自黨的十八大以來的五年內(nèi)，結(jié)合自身所觀所想，談談個人對習近平總書記在會上作的十九大報告的學習心得體會。
本次大會主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
2012年黨的十八大會上提出到2020年全面建成小康社會的奮斗目標；
歷經(jīng)五年的深化改革，直到2017年10月，習近平總書記在報告中又提出了許多新觀點、新舉措，短短的數(shù)年時間內(nèi)，解決了我國十幾億人口最基本的溫飽問題。
今日中國，人民對美好生活的向往，已經(jīng)從單一的低層次的吃飽穿暖向深層次多元化的需求轉(zhuǎn)變。人民群眾在解決溫飽問題和進入小康社會以后，不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長，不能再以物質(zhì)文化需要簡單概括，也不能單獨依靠經(jīng)濟建設(shè)解決問題。我們熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。在這個意義上說，新的社會主要矛盾的表述指向的是人類的全面發(fā)展，跟中國特色社會主義“五位一體”的總體布局和“四個全面”的戰(zhàn)略布局更能夠無縫對接，也咬合得更加緊密。
從二〇二〇年到二〇三五年,是基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化時期；
從二〇三五年到本世紀中葉,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國時期。
黨的十九大報告指出：“世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，和平發(fā)展仍然是時代主題?！比祟惿钤谕粋€地球村，各國日益相互依存、命運與共，不論人們身處何國、信仰何如、是否愿意，實際上已經(jīng)處在一個命運共同體中。習近平總書記在十九大報告中提出，堅持和平發(fā)展道路，推動構(gòu)建人類命運共同體。隨著世界多極化、經(jīng)濟全球化、文化多樣化和社會信息化的深入發(fā)展，糧食安全、資源短缺、氣候變化、網(wǎng)絡攻擊、人口爆炸、環(huán)境污染、疾病流行、跨國犯罪等全球非傳統(tǒng)安全問題層出不窮。十九大報告中所指出的：“建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界”就是構(gòu)建人類命運共同體思想的核心，我們從政治、安全、經(jīng)濟、文化、生態(tài)等五個方面推動構(gòu)建人類命運共同體。
而近些年，原生態(tài)的復原，更多的農(nóng)家樂、民宿等旅游業(yè)的發(fā)展迅速崛起。隨著生態(tài)文明的建設(shè)，重大生態(tài)保護和修復工程的開展，森林覆蓋率也持續(xù)得到提高。國內(nèi)各大企業(yè)也紛紛加入生態(tài)環(huán)境保護的活動中來，2016年支付寶客戶端設(shè)計的一項名為“螞蟻森林”的公益行動，旨在呼吁更多人參與到生態(tài)環(huán)境保護活動中來，經(jīng)過一年多的時間，截至2017年8月底，通過支付寶用戶們的努力在內(nèi)蒙古阿拉善、庫布其、甘肅威武等地區(qū)共種植了1025萬棵樹。這些樹將根系深深的扎根荒漠，為守護地球、防風固沙做出自己的貢獻。
今年十一月，中共上海市委黨校、上海黨建服務中心、人民網(wǎng)上海頻道、smg東方廣播中心以及阿基米德fm聯(lián)合推出了“學習同心圓·十九大精神十九人講”音頻直播黨課。由19名黨校專家與教授緊緊圍繞十九大報告，緊密結(jié)合基層黨建實際，為黨員群眾解讀十九大精神。黨的十九大精神以及習近平總書記作的報告內(nèi)容博大精深、意義深遠，我們每個人都應該學習好、領(lǐng)會好，結(jié)合自身工作性質(zhì)貫徹好十九大精神。認真研究十九大精神的中心思想，在實際工作中堅持十九大精神為思想指導，只有在實踐中學以致用才能真正貫徹好十九大精神。在思想上提高認識，將自身思想和行為統(tǒng)一到十九大精神上，把所學所想所感悟到的都轉(zhuǎn)化為推動工作的強大動力，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇二十三
一、指導思想：
以歷史新課程標準為指針，以教材為依據(jù)，以為學生終身發(fā)展奠基為基本理念，以探究性學習和課程評價為載體，著眼于學生的未來，結(jié)合知識與能力要點和《初中歷史新課程標準》，理清基礎(chǔ)知識，掌握主干知識，強化知識的理解和深化，拓寬視野，遵循中考備考思路，適當發(fā)展創(chuàng)新，全面提高歷史學科的教育教學質(zhì)量,適應20中考。
二、知識體系。
中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史和山西地方史。
三、具體目標。
面向全體學生密切聯(lián)系實際，貼近學生，貼近生活，貼近時代。檢測學生對歷史基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的掌握和運用情況，以提高學生的綜合素質(zhì)。
四、復習措施。
1、教師認真鉆研教材、考標。最短時期內(nèi)在教材中找出考點,依據(jù)教材將考點編成復習資料的形式，幫助學生理清基礎(chǔ)知識點。
2、根據(jù)每次考試成績和學校的中考目標圈定優(yōu)生和差生名單，指導他們制定學習計劃和學習目標。并督促他們檢查計劃目標的完成情況。
3、制定培優(yōu)輔差計劃。在復習時，注重因材施教。對優(yōu)生除了要求他們掌握考試標準中的識記內(nèi)容外，還要掌握理解、運用的內(nèi)容。而差生只要求他們掌握識記和理解的內(nèi)容。
4、特別關(guān)注臨界生。鼓勵學生之間互相背誦知識點，尤其是優(yōu)生帶動臨界生。老師對臨界生多鼓勵，進行個別輔導，力爭把他們列入優(yōu)生行列。
5、平時的.要強化訓練。我們每兩周進行一次周清，每月進行一次考試，每次周清、月考的內(nèi)容都是滾動式的，帶著學過的內(nèi)容一起考察，對學生常犯的錯誤進行有針對性的訓練，提高學生學習歷史知識的能力。
6、注重應試能力的提高。
基礎(chǔ)知識掌握了，能力提高了，還要提高考試、答題的能力。特別是應試的技巧。如審題，在平日練習和考試過程中一定要仔細審題，題目問的是什么要弄明白，然后根據(jù)題目要求回答，千萬不能草草看一眼就解答。對課本內(nèi)容一定要熟悉，我們對學生的要求是，做選擇題盡量不看書，材料題和問答題一定要看書。
五、教學進度。
第1至3周第一單元中古代史、世界古代史。
第4、5周第二單元中國近代史。
第6周第三單元中國現(xiàn)代史。
第7、8周第四單元世界近代史。
第9周第五單元世界現(xiàn)代史。
第14至17周綜合復習，考前演練，查漏補缺。
第一階段復習計劃完成教材，夯實基礎(chǔ)。
（一）、時間安排：
第1周：中國歷史上冊第1單元~第2單元。
第2周：中國歷史上冊第3單元~第4單元。
第3周：中國歷史下冊第1單元~第2單元。
第4周：中國歷史下冊第3單元~第4單元。
第5周：中國歷史下冊第5單元~世界歷史上冊第3、4單元。
第6周：世界歷史上冊第5、6單元~世界歷史下冊第1單元。
第7周：世界歷史下冊第2單元~第6單元。
（二）、復習的具體步驟：
課上時間應該做到：
（1）按單元梳理知識脈絡，夯實中考基礎(chǔ)知識。
（2）分析每課中考熱點、重點、預測09年中考試題走向。
（3）學生記憶10分鐘左右，夯實基礎(chǔ)知識。
（4）課上測試以選擇題和材料題為主。
（5）講評試卷，查缺補漏。
（6）每單元集中測試，總結(jié)單元內(nèi)容，彌補知識漏洞。
課下復習安排計劃：
（1）早自習再現(xiàn)課上復習的基礎(chǔ)知識。
（2）課間抓時間知識點測試。
（3）周周測試以基礎(chǔ)知識為主。
（4）抓時間補習弱科生，促其全面發(fā)展。
（5）精選試題，面批面改。
第二階段復習計劃專題復習，強化訓練。
（一）、時間安排：第8周至第9周：
專題（一）、列強的侵略和中國人民的反抗。
專題（二）、近代化的探索。
專題（三）、新民主主義革命的興起。
專題（四）、中華民族的抗日戰(zhàn)爭。
專題（五）、人民解放戰(zhàn)爭的勝利。
專題（六）、經(jīng)濟和社會生活科技與思想文化。
第10周至第11周：
專題（七）、中華人民共和國的成立和鞏固。
專題（八）、社會主義道路的探索。
專題（十）、民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一國防建設(shè)與外交成就。
專題（十一）、科技、教育與文化。
第12周至第13周：
專題（十二）、歐美主要國家的巨變和第一次工業(yè)革命。
專題（十三）、資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大殖民地人民的反抗、無產(chǎn)階級的斗爭。
專題（十四）、第二次工業(yè)革命第一次世界大戰(zhàn)。
專題（十五）、兩次世界大戰(zhàn)間的世界。
專題（十六）、第二次世界大戰(zhàn)。
專題（十七）、二戰(zhàn)后世界的發(fā)展變化和世界格局的演變。
專題（十八）、世界近現(xiàn)代科學技術(shù)和思想文化。
（二）、復習的具體步驟。
（1）按線索講解歷史知識將歷史知識系統(tǒng)化、線索化，清晰明了的呈現(xiàn)在學生的面前。
（2）教師精選本專題知識性試題將知識進一步系統(tǒng)化、線索化。
（3）對篩選的試題做到面批面改。
（4）對本學科弱科生的試題應更加關(guān)注、耐心輔導指明正確的學習方法、學習目標。
（5）專題訓練時穿插時事政治熱點、重點與難點訓練與測試。
第三階段復習計劃：綜合復習與模擬演練。
（一）、時間安排：第14周至第15周：
綜合復習與模擬練習、講練結(jié)合重點解剖、重視答題技巧與方法、對學生進行心理輔導、熟悉中考題型，掌握審題解題的方法與規(guī)律進一步查缺補漏。
（二）、復習的具體步驟。
（1）分析試做五年中考題，進一步的揣摩中考考題走向。
（2）教師精選模擬試題做好模擬演練。
（3）及時輔導查缺補漏，使學生樹立明確的奮斗目標，向中考挑戰(zhàn)。
（4）認真研究“中考說明”和收集整理中考信息。
（5）面向全體學生，培尖擴優(yōu)，提高全體學生的學習成績。
第四階段復習計劃：自由復習階段。
（一）、時間安排：第16周：自由復習、備戰(zhàn)中考。
（1）重視基礎(chǔ)知識的回顧、回歸課本、熟悉教材防止知識的忘與陌生。
（2）穿插模擬訓練。
（3）對學生進行考前輔導與心理調(diào)節(jié)，使學生有信心、有精力沖刺中考。
建設(shè)社會主義精神文明教案篇二十四
通過本課內(nèi)容的教學，使學生了解和掌握：羅馬共和國的建立與發(fā)展；共和國的衰亡；帝國的建立；羅馬和平；西羅馬的滅亡。
通過羅馬和平的教學，使學生認識倒社會安定有利于經(jīng)濟發(fā)展和社會進步；通過學習羅馬帝國取代共和國的歷史過程，培養(yǎng)學生的分析能力、辯證看待歷史事件和人物的能力。
通過對本課的學習，明白古代羅馬先有共和國后有帝國這一史實，從而感悟歷史發(fā)展的序列美；斯巴達克起義的發(fā)生和失敗，表明了勞動人民的力量，也顯示了悲壯之美。而且斯巴達克起義推動了奴隸社會向前發(fā)展。
教學建議。
“羅馬和平”一目，教師首先講清“羅馬和平”出現(xiàn)的原因，并使學生認識到內(nèi)戰(zhàn)停止、社會安定是羅馬和平時期出現(xiàn)的主要原因。然后從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、對外貿(mào)易等方面來說明羅馬和平時期的情況，其中羅馬與中國的貿(mào)易關(guān)系，可以聯(lián)系中國歷史課本中的有關(guān)知識。
“西羅馬帝國的滅亡”一目，教師不必補充其它材料，只讓學生了解羅馬帝國的分裂和西羅馬帝國滅亡的基本情況就可以了。但教師要明確指出：西羅馬帝國的滅亡標志著西歐奴隸社會歷史的結(jié)束，開始了向封建社會過渡的歷史進程。
共和國的危機和帝國的建立。
教師可首先指出羅馬奴隸制發(fā)展是建立在長期侵略戰(zhàn)爭基礎(chǔ)上的。然后從奴隸的來源、數(shù)量、地位和狀況等方面說明羅馬奴隸制發(fā)展的情況：對于羅馬帝國的建立，教師可結(jié)合斯巴達克起義，說明羅馬奴隸制已出現(xiàn)了危機；社會危機激化了奴隸主階級的內(nèi)部矛盾，羅馬共和國政權(quán)已沒力統(tǒng)治，結(jié)合軍事獨裁統(tǒng)治的出現(xiàn)，說明奴隸主要以此穩(wěn)固強化其統(tǒng)治，由此羅馬共和國被羅馬帝國所代替。并且明確指出無論是羅馬共和國還是羅馬帝國都是奴隸主專政的國家，都是奴隸主階級掌握政權(quán)，對奴隸進行殘酷剝削壓迫統(tǒng)治的社會。關(guān)于羅馬進入帝國時期的過程，教師可以簡要講述，不必補充其它材料。最后教師可以掛出《21世紀的羅馬帝國》地圖，以使學生了解羅馬帝國的版圖狀況，即地跨歐、亞、非三洲的大帝國。
教學設(shè)計示例。
重點和難點。
重點：羅馬成為地中海上的霸主；羅馬帝國的演變。
難點：共和國的危機和帝國的建立。
教具學具準備：投影、cai、錄像。
教學過程。
導入：
古代羅馬就誕生在意大利半島中部的臺伯河畔，是在臺伯河七丘之城的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。羅馬奴隸社會大致分為三個時期--王政時期，共和時期，帝國時期。
講授新課：
一、羅馬共和國的建立和發(fā)展（板書）。
首先是對羅馬奴隸社會的整體認識。
1．羅馬共和國什么時間建立的？（強調(diào)）這是羅馬奴隸制的開始。
2．羅馬共和國的統(tǒng)治機構(gòu)如何設(shè)置？它是什么政體形式？
3．羅馬是在什么時候成為地中海上的霸主的？
（過渡）長期的征戰(zhàn)，羅馬的奴隸制迅速發(fā)展，但也醞釀著一場危機的到來以及帝國。
的.建立。
二、共和國的衰亡。
1．羅馬奴隸制發(fā)展如何？奴隸的處境如何？
（展示圖片和視頻資料，了解羅馬奴隸的悲慘處境。）。
2．大規(guī)模的奴隸起義是什么時間，由誰領(lǐng)導的，有何作用？
（放《斯巴達克斯》錄像）、演示《斯巴達克起義》課件。
3．《共和國危機》。
（提問）出現(xiàn)了什么樣的政治危機？結(jié)果如何？
展示《愷撒被刺》油畫。
4．羅馬帝國是怎樣建立的？
展示《屋大維像》。
識記屋大維像以及羅馬帝國的疆域（知道它是地跨三洲的大帝國）。
（提問）羅馬共和國為什么會被羅馬帝國取代？
（過渡）由于內(nèi)戰(zhàn)停止和社會安定，羅馬出現(xiàn)了和平時期。
三、羅馬和平出現(xiàn)的原因是什么，它持續(xù)了多長時間？（板書）。
羅馬和平的環(huán)境下，統(tǒng)治階級的生活情況如何？廣大人民的景況又是怎樣的？
（過渡）帝國初期繁榮的背后，早藏有隱患，導致羅馬帝國的分裂。
四、西羅馬帝國的滅亡（板書）。
1．羅馬帝國分裂的原因是什么？
2．羅馬帝國什么時間分裂的，分為哪兩部分？
3．西羅馬帝國何時滅亡的？
4．（強調(diào)）西羅馬帝國的滅亡標志著什么？
展示《西羅馬帝國的滅亡》圖片。
小結(jié)：
今天我們學習了古代羅馬奴隸制國家的產(chǎn)生、發(fā)展和走向衰亡的過程。西歐奴隸社會結(jié)束了，西歐封建社會的序幕正在徐徐拉開，這是我們今后將要學習的內(nèi)容。
板書設(shè)計。
地中海世界的霸主--古代羅馬。
一、羅馬共和國的建立和發(fā)展。
1．羅馬共和國的建立（前5）。
2．奴隸主貴族專政的國家。
3．成為地中海上的霸主。
二、共和國的危機和帝國的建立。
1．共和國的危機。
2．帝國的建立（前27年屋大維）。
三、羅馬和平。
1．羅馬和平時期出現(xiàn)。
2．社會生活。
四、西羅馬帝國的滅亡。
1．羅馬帝國的分裂。
2．西羅馬帝國的滅亡。
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