總結(jié)可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成果和不足，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。充分闡述你的觀點(diǎn)和看法。以下是小編為大家搜集的相關(guān)資料，供大家參考。
授課主持詞篇一
第一天（6-20）。
9：00開場(chǎng)及開場(chǎng)前的準(zhǔn)備。
1、督促助教安排好會(huì)場(chǎng)所有事情，確認(rèn)流程及講課老師安排和領(lǐng)導(dǎo)講話事項(xiàng)。
2、開場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、申通浙江片區(qū)的各位同仁們：
大家，上午好！
今天，我們有幸請(qǐng)來了才博學(xué)習(xí)管理機(jī)構(gòu)的李華麗老師給大家進(jìn)行客服專題知識(shí)培訓(xùn)，為大家提供一個(gè)分享和交流的平臺(tái)，希望能夠?yàn)槲覀兩晖蛻舴?wù)水平的提升帶來靈感和啟發(fā)。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事在百忙之中抽出時(shí)間參加此次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)為期3天，大家手上都有拿到我們的具體時(shí)間安排，更詳細(xì)的安排請(qǐng)大家注意主持人的實(shí)時(shí)通知。
我是本次培訓(xùn)的主持，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們的助教團(tuán)隊(duì)，大家看到的王小勇，毛小玲，還有我。作為助教在這三天里為大家服務(wù)。（有什么事情都可以隨時(shí)咨詢）。
下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
………..感謝總的講話，總的講話極大的鼓舞我們?nèi)w同仁的士氣，希望我們大家再接再厲，繼續(xù)秉承“用心成就你我”的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將公司客戶服務(wù)水平提升到一個(gè)更高的層次，塑造更完美的申通形象。
在請(qǐng)出我們的授課老師之前，在此跟大家做個(gè)約定。（附帶說下課堂紀(jì)律）。
大家的情緒都很高漲，那接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自才博學(xué)習(xí)管理機(jī)構(gòu)的李華麗老師。（掌聲……..，老師入場(chǎng)，主持人退場(chǎng)）。
第一小節(jié)課結(jié)束休息（時(shí)間:）主持人：提醒老師時(shí)間快到（提前跟老師約定好幾分鐘時(shí)提醒），李老師的講解非常精彩，我們休息十分鐘（或）下一節(jié)課在開始。希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)，謝謝！
簡(jiǎn)單介紹下公司布局，洗手間等事項(xiàng)。（五樓后門出去直走，四樓最西邊過道最西邊）。
下一小節(jié)開始前，調(diào)動(dòng)氣氛，介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）。開課3分鐘前。
（大家好，我們稍微調(diào)整一下，歡迎李華麗老師）。
上午課程結(jié)束，時(shí)間：11：00（待定）。
提醒老師時(shí)間快到，我們上午的課程結(jié)束，感謝李老師的講解，大家辛苦了！
排的，從公司大門出去，街上有一些有特色的飯店、飯館可供大家選擇。我們下午的課程將在開始，希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)。謝謝！
下午開課前。
調(diào)動(dòng)氣氛，小互動(dòng)，問好。介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）開課3分鐘前。
下午第一小節(jié)結(jié)束。
提醒老師快到休息時(shí)間，休息十分鐘，下一節(jié)課在開始，希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)。
下一小節(jié)開始前，調(diào)動(dòng)氣氛，介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）。開課3分鐘前。
第一天的課程到此結(jié)束，謝謝李華麗老師，大家辛苦了！
供大家選擇。
專門人員在那里等候，謝謝大家！
第二天（6-21）。
8：00開場(chǎng)及開場(chǎng)前的準(zhǔn)備。
情依然很高漲，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李華麗老師）。
主持人：提醒老師時(shí)間快到（），休息十分鐘（或）。
下一節(jié)課在開始。希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)，謝謝！
下一小節(jié)開始前，調(diào)動(dòng)氣氛，介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）。開課3分鐘前。
上午課程結(jié)束，時(shí)間：11：00（待定）。
提醒老師時(shí)間快到，今天上午的課程結(jié)束了，大家辛苦了！
排的，從公司后門出去，街上有一些有特色的飯店、飯館可供大家選擇。我們下午的課程將在開始，希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)。謝謝！
下午開課前。
調(diào)動(dòng)氣氛，小互動(dòng)，問好。介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）開課3分鐘前。
下午第一小節(jié)結(jié)束。
提醒老師快到休息時(shí)間，休息十分鐘，下一節(jié)課在開始，希望大家準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)。
下一小節(jié)開始前，調(diào)動(dòng)氣氛，介紹老師入場(chǎng)（歡迎李華麗老師）。開課3分鐘前。
今天的課程到此結(jié)束，本次客服培訓(xùn)也圓滿結(jié)束，大家辛苦了！
讓我們把最最熱烈的掌聲，送給李華麗老師，感謝李華麗老師兩天的精彩講解，給我們帶來新的知識(shí)，新的思維方式，新的解決問題的方法，謝謝！
供大家選擇。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！在“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨后，我們又迎來了春日的陽光明媚，今天在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行我縣小學(xué)英語第一場(chǎng)研討課。
在課堂里，老師和孩子們是充實(shí)的、幸福的。當(dāng)我們也在享受幸福的時(shí)候，總覺得時(shí)間匆匆。我們啟迪多多，收獲多多。掌聲不足以代表我們的感激之情，但除了掌聲我想不到更好的表達(dá)感謝的方式，那還是讓我們?cè)俅喂恼浦轮x吧！
岳老師用真摯的情感，觸動(dòng)了學(xué)生的心靈之弦，引起了聽課老師的強(qiáng)烈共鳴。一節(jié)課，老師沒有過多的煽情，學(xué)生卻動(dòng)了真情；老師沒有過多的雕琢，課堂卻生成了諸多驚喜，一切都是那樣自然、真實(shí)，令聽者溫暖、陶醉。
各位老師各位同仁，今天的名師示范課如果帶給您一些智慧的碰撞，能讓您閃現(xiàn)。
教學(xué)。
的火花，那么您就不虛此行。
小學(xué)英語教研主持稿。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，上午好！首先，熱烈歡迎大家來xx學(xué)校。
參加英語教研活動(dòng)！”
2、今天，很榮幸由我來主持這次難得而重要的教研活動(dòng)?，F(xiàn)在，我來宣布今天教研的程序安排：
第二項(xiàng)：做課教師說課反思。
第三項(xiàng)：與會(huì)教師聽評(píng)研討。
第四項(xiàng)：與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課講話。
第五項(xiàng)：總結(jié)收益，明確方向。
3、二、teachingshow（教學(xué)展示）。
三、
interpretationandintrospection(做課教師說課與反思)1、導(dǎo)入：
“在這冷風(fēng)陣陣的冬日，我們卻如同沐浴著溫暖的春風(fēng)。因?yàn)椋覀兘K于有幸聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)專家的悉心指教；因?yàn)?，各位英語老師有幸再次團(tuán)聚一堂，共同交流英語教學(xué)中的得失、情趣與快樂。曾經(jīng)，我們憧憬滿懷，也一路坎坷走來；今天，我們又因?yàn)橛⒄Z教研的如期而至激情澎湃。在這個(gè)特殊的日子里，我向每一位與2、切題：
“近年來，我們圍繞學(xué)區(qū)學(xué)校擬定的主題開展了一系列旨在提升教師研修能力的教研活動(dòng)。前幾次，我們以抓課堂實(shí)效為切入點(diǎn)，以研促教，圍繞‘提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性’、‘如何在語篇拓展教學(xué)的精心設(shè)計(jì)與恰當(dāng)運(yùn)用中培養(yǎng)、提高語言能力’等主題進(jìn)行了有序有效的教研，達(dá)成了一定的共識(shí)；同時(shí)也產(chǎn)生了一些困惑，聚焦了一些問題。最近兩次我們把聚焦的問題加以分解細(xì)化，以‘如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活’為主題進(jìn)一步理論聯(lián)系實(shí)際，分層研討。我們選擇這個(gè)課題作為教研主題的原因主要是：一方面，當(dāng)前英語課堂和學(xué)生生活出現(xiàn)脫節(jié)斷層現(xiàn)象，不能將課堂與生活及時(shí)有機(jī)整合，從而阻礙了學(xué)生英語學(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；另一方面，生活化的教學(xué)方法能最大程度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，實(shí)現(xiàn)用生活理念構(gòu)建英語教學(xué)大課堂的初衷，進(jìn)而把創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力有機(jī)整合，真正實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)旨在交流運(yùn)用的意義和價(jià)值?！?、過渡：
“為了聚焦疑問，優(yōu)化課堂，以研促教，提升質(zhì)量，并有效指導(dǎo)今后的課堂行為，我們正式開始今天的教研活動(dòng)?！?/p>
“剛才，我們聆聽觀摩了xx老師的課堂教學(xué)，先請(qǐng)于老師說說自己的授課思路以及做課后的感悟、反思?！?、做課老師說課反思：3、過渡語：
“剛才，x老師進(jìn)行了細(xì)致而中肯的說課反思。靜靜聆聽之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促進(jìn)，共同提高。借此教研平臺(tái)，希望大家開誠布公，暢所欲言。同時(shí)，我們也誠摯歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)參與討論，及時(shí)為我們指點(diǎn)迷津。相信，我們的聰慧與睿智會(huì)在彼此激情洋溢的思維碰撞中熠熠閃光！好，現(xiàn)在就請(qǐng)大家圍繞‘如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活’這一主題各抒己見吧！”
四、teachingresearch（與會(huì)教師評(píng)課研討）。
努力秉承教研主題，有效引導(dǎo)研討流程。
方案一：從教學(xué)流程有序切入，將教研主題依次納入其中。
——‘claopening’”（隨后依次為：“warming-up”“revision”、“newconcepts”、“practice”、“homework”etc.）。
方案二：以教研主題為準(zhǔn)繩，分層次、多角度探究課堂運(yùn)作。
“小學(xué)英語課堂貼近學(xué)生生活的教學(xué)策略是有規(guī)律可循的，現(xiàn)在我們將從以下幾方面加以探討：1、教具學(xué)具生活化2、教學(xué)內(nèi)容生活化——詞匯教學(xué)、句型教學(xué)、游戲兒歌教學(xué)3、以網(wǎng)絡(luò)信息為載體，實(shí)現(xiàn)生活化的學(xué)習(xí)4、以作業(yè)為橋梁，實(shí)現(xiàn)生活化的再拓展”
方案三：就事論事，以“課“論“理”，形散神不散。
“現(xiàn)在，請(qǐng)大家圍繞教研主題，就自己感觸較深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)發(fā)表意見?？梢允墙虒W(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，可以是教法學(xué)法的實(shí)施與滲透，可以是設(shè)計(jì)理念的探討學(xué)習(xí)，也可以是教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置與搭配，甚至是師生思維碰撞中的某一個(gè)小小的火花，大家都可借題發(fā)揮，從而引發(fā)一番熱烈的討論。”
相機(jī)穿插1：
“xx老師的點(diǎn)評(píng)很有代表性，她一針見血地點(diǎn)明了英語課堂教學(xué)必須走向生活的內(nèi)在原因及發(fā)展方向?！?/p>
相機(jī)穿插2：
“剛才，幾位老師針對(duì)于老師的做課，從不同層面、各種角度大膽地亮明了自己的觀點(diǎn)，其中不乏真知灼見，閃耀著智慧的光彩。不過，就像一篇好的文章，好詞佳句固然重要，緊密貼合主題卻是我們研討的“靈魂”。因此，敬請(qǐng)各位心中時(shí)刻記著我們研討的中心話題——“如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活”。相機(jī)穿插3：
“剛才的一番熱烈討論將我們的英語教研推向了高潮，在這樣一種集思廣益的教研氛圍中，相信，在座的每一位與會(huì)者都會(huì)有所收益?！?/p>
相機(jī)穿插4：
“面對(duì)‘如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活’這樣一個(gè)主題背景，我們的課堂教學(xué)行為應(yīng)該何去何從，于老師的課作出了大膽而有效的嘗試，大家更是圍繞中心議題進(jìn)行了有的放矢的點(diǎn)評(píng)與研討?！?/p>
相機(jī)穿插5：
“生活中處處有英語，也處處用得到英語。不難看出課堂教學(xué)必須關(guān)注學(xué)生的生活世界。書本知識(shí)不再是空中樓閣，而是實(shí)實(shí)在在和我們的生活聯(lián)系在一起。貼近生活的英語課堂充滿生命活力，是一種務(wù)實(shí)的教學(xué)活動(dòng)，更是一種充滿人性和高度人文關(guān)懷的教學(xué)活動(dòng)！如何使課堂教學(xué)更加貼近生活將是我們每一個(gè)英語老師不斷探究的方向！”
五、（領(lǐng)導(dǎo)專家評(píng)課講話）。
“剛才，各位老師圍繞‘如何讓課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活’這一主題對(duì)x老師的做課展開了詳盡而生動(dòng)的討論。大家發(fā)言積極踴躍，不少觀點(diǎn)很有代表性。然而，我們的討論可能仍然不夠全面深刻，一些理解可能有失偏頗?，F(xiàn)在，就請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家為我們指點(diǎn)迷津，留下你們對(duì)今天教研互動(dòng)的寶貴意見，也請(qǐng)大家及時(shí)做好筆記。nowlet’slistentotheleadersandprofeorscarefully！掌聲有請(qǐng)！
六、theend（結(jié)束語）。
1、“熱烈探討中，靜靜聆聽中，時(shí)間一次次向我們悄悄地?fù)]手作別，我們的教研互動(dòng)也接近了尾聲。一個(gè)多小時(shí)的聆聽與切磋，讓我們對(duì)貼近生活的英語課堂有了更為直觀形象的感悟與體味。感謝于老師和孩子們精心構(gòu)建的英語課堂，感謝在座老師的熱烈研討，更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的積極參與以及精辟中肯、切實(shí)可行的指導(dǎo)性建議，正是有了你們的全身心投入，我們才得以成功營(yíng)造出了有效、務(wù)實(shí)、探索的教研氛圍?！?/p>
2、“通過聽評(píng)研討等一系列的教研互動(dòng)，我們對(duì)構(gòu)建生活化的英語課堂有了全面深刻的認(rèn)識(shí)與了解。但與此同時(shí)，我們也深深感覺，將教室外面的生活無聲無息地拉進(jìn)英語課堂是一件意義重大卻又難以輕松實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)期性任務(wù)，需要我們堅(jiān)持不懈地奉獻(xiàn)智慧，揮灑汗水?！?/p>
“精彩生命文化課堂”教學(xué)研討會(huì)主持詞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，大家好！東風(fēng)西路小學(xué)“精彩生命課堂”英語教學(xué)研討會(huì)現(xiàn)在開始！
首先向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓：他們是：
一直關(guān)心我校教育教學(xué)工作的市教科所英語教研員李老師；區(qū)教研室英語教研員王主任；
以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。歡迎大家參與今天的活動(dòng)?！熬噬幕逃笔俏倚Ｗ?006年開始進(jìn)行的一項(xiàng)科研主題。本學(xué)期我們還專門成立了學(xué)?！熬噬n堂”研究工作室，圍繞學(xué)校生命文化特色作專題研究。
（講完課后）謝謝白老師為我們帶來的這節(jié)輕松愉悅、富與激情的英語生命課堂。謝謝孩子們的精彩表現(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！今天非常榮幸，由我來主持這次教研活動(dòng)。我們?nèi)鶎W(xué)校聯(lián)誼第一次舉辦這樣的英語教學(xué)研討活動(dòng)，下面我們以掌聲歡迎兄弟學(xué)校老師的到來。
有人說“課堂研究從公開課開始”。沒錯(cuò)，課堂雖小，卻可以折射出無數(shù)關(guān)于教育教學(xué)的話題；課堂雖小，卻可以微觀地反映教改發(fā)展的方向和其中存在的各種問題。對(duì)于邵善瑩、陳苗苗老師執(zhí)教的這兩堂課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評(píng)課活動(dòng)。
1、首先請(qǐng)我校的邵善瑩老師說說自己的授課思路。
2、接下來請(qǐng)上馬小學(xué)王婷婷都是來點(diǎn)評(píng)一下邵老師的這堂課。3、下面有請(qǐng)上馬小學(xué)陳苗苗老師來談一下自己的授課思路。4、請(qǐng)我校的邱瑤瑤老師做一下點(diǎn)評(píng)。
感謝兩位授課老師為我們帶來的兩堂課及主評(píng)老師的精彩點(diǎn)評(píng)。我想在座的其他老師對(duì)這兩堂課肯定也有自己獨(dú)到的見解，希望大家能各抒己見，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生又樂意接受？這是需要長(zhǎng)期研究的課題。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)坐在一起共同討論英語教學(xué)中的問題。
最后，再一次感謝各位老師！謝謝大家！
附：因參加的老師不多，自己也做了點(diǎn)評(píng)，濫竽充數(shù)一下：小學(xué)英語中,單詞教學(xué)是必不可少的一重要環(huán)節(jié),更是一個(gè)難點(diǎn)。我們知道單個(gè)的詞離開了語境就顯得呆板、生硬，沒有活力。但今天兩位老師充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，在進(jìn)行單詞教學(xué)中創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)來激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的熱情。利用圖片、實(shí)物、動(dòng)作等方式形象生動(dòng)地呈現(xiàn)了單詞，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。通過看圖猜詞、做動(dòng)作問答、拍手?jǐn)?shù)數(shù)，看圖問答，唱歌謠等方式來操練鞏固單詞，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣。兩位老師的單詞教學(xué)都是讓學(xué)生在句中學(xué)詞匯，結(jié)合句型教給學(xué)生詞匯的用法，這種效果要比孤立地去學(xué)好記，做到了詞句結(jié)合，詞不離句。
這兩堂課無論從呈現(xiàn)還是到操練部分都落實(shí)的比較到位，操練形式多樣，注重運(yùn)用，符合小學(xué)生學(xué)習(xí)語言規(guī)律，重視學(xué)生能力發(fā)展。特別是最后的拓展部分，使學(xué)生在做中學(xué)，境中說，在實(shí)踐中鞏固詞匯，為語言學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
但在課堂用語的簡(jiǎn)潔性，活動(dòng)操作時(shí)師生間的互動(dòng)還有待加強(qiáng)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！
首先感謝老師給我們上了一節(jié)精彩的展示課。通過今天這節(jié)課，讓我看到老師的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)風(fēng)采，也讓我看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新活力。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家啟發(fā)不少。
為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高、提升小英語品牌”的原則，在此舉行聽、評(píng)課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
程序：
我們首先請(qǐng)授課人老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。
二．評(píng)課：剛才，老師進(jìn)行了細(xì)致而中肯的說課反思。靜靜聆聽之后，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，首先請(qǐng)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。老師給我們做了比較全面、深刻的評(píng)析。
三、剛才，幾位老師針對(duì)老師的課，從不同層面、各種角度大膽地表明了自己的觀點(diǎn)，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價(jià)值。今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，給與指導(dǎo)。
四．、總結(jié)發(fā)言。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這節(jié)課深入淺出的評(píng)析，讓我們豁然開朗，受益匪淺。課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。而我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過程就是我們不斷提高的過程。今天的活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的精彩點(diǎn)評(píng)，感謝在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同參與。謝謝大家！
開幕詞一：
開幕詞二：沐浴著和煦的春風(fēng)（隨季節(jié)而變），在這個(gè)值得喜慶的日子里，我們共同迎來了培訓(xùn)班的開幕，迎來了來自大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外、工學(xué)仕商的朋友們！能夠和大家一起學(xué)習(xí)、練習(xí)（培訓(xùn)內(nèi)容），我感到非常的高興！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表和（主辦方）向各位的到來，表示熱烈的歡迎！我是來自的，非常榮幸擔(dān)任今天的主持，希望能得到大家的支持與配合！謝謝大家?。ㄍ撕笠徊骄瞎榻B老師……現(xiàn)在就讓我們以高昂的士氣、熱烈的掌聲歡迎老師的精彩授課！
結(jié)束語一：隨著老師精彩授課的結(jié)束，我們的課程也將告一段落。激揚(yáng)的話語還在耳邊縈繞，深刻的哲理仍在觸動(dòng)心弦，精彩的片段時(shí)而閃現(xiàn)腦海，我的心情和大家一樣，依然此起彼伏！分別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我用最真誠的聲音說一聲謝謝，感謝幾位老師的辛勤授課，感謝同學(xué)們的熱情參與！也希望大家經(jīng)過此次培訓(xùn)，無論是在生活中，還是事業(yè)上，能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步！
結(jié)束語二：今天是個(gè)好日子，學(xué)習(xí)讓我們歡聚一堂；今天是個(gè)好日子，知識(shí)讓我們放飛希望，短短天的課程雖然結(jié)束了，但知識(shí)的學(xué)習(xí)卻永無止境，我們的友誼卻天長(zhǎng)地久。親愛的朋友們，讓我們滿懷信心，勇往直前，以本次培訓(xùn)班為契機(jī)，全面的提升自我，借助（培訓(xùn)內(nèi)容）這雙強(qiáng)有力的翅膀，在屬于我們自己的天空中自由翱翔，在未來的工作和生活中取得更大的進(jìn)步！
授課主持詞篇二
(xxx 主持)
同志們：
在xx黨委的關(guān)心和支持下，經(jīng)過5天緊張而充實(shí)的集中培訓(xùn)，xx年度新錄人員崗前培訓(xùn)班今天就要結(jié)業(yè)了。舉行此次結(jié)業(yè)典禮，主要是總結(jié)這次培訓(xùn)班取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)大家進(jìn)一步明確今后的工作任務(wù)和努力方向。
下面，我來介紹出席今天結(jié)業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)： 黨委書記、副局長(zhǎng)
局長(zhǎng)、黨委副書記
副局長(zhǎng)
副局長(zhǎng)
工會(huì)主席
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)親臨結(jié)業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
為期5天的培訓(xùn)班內(nèi)容短、課程多、要求高，各位學(xué)員在學(xué)習(xí)和軍訓(xùn)中充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)拼搏的精神、積極進(jìn)取的品格，涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)員，希望你們能夠發(fā)揚(yáng)成績(jī)、繼續(xù)努力，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到今后的學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中去。
下面，有請(qǐng)xxx宣讀優(yōu)秀學(xué)員名單。
……
請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員上臺(tái)領(lǐng)取榮譽(yù)證書。
……
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)這11名優(yōu)秀學(xué)員表示衷心的祝賀!
青年職工是我局不可缺少的重要力量，肩負(fù)著承上啟下、繼往開來的重要使命。局黨委高度重視新錄人員崗前培訓(xùn)工作，可以說，本期培訓(xùn)班凝聚著局黨委的殷切希望，凝聚著教師專家的聰明才智，凝聚著各位學(xué)員的辛勤汗水。經(jīng)過大家的共同努力，今天給培訓(xùn)班劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
下面請(qǐng)黨委書記、副局長(zhǎng)xx作總結(jié)講話，請(qǐng)大家歡迎!
……
現(xiàn)在我宣布，新錄人員崗前培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
授課主持詞篇三
(xxx主持)。
同志們：
在xx黨委的關(guān)心和支持下，經(jīng)過5天緊張而充實(shí)的集中培訓(xùn)，xx年度新錄人員崗前培訓(xùn)班今天就要結(jié)業(yè)了。舉行此次結(jié)業(yè)典禮，主要是總結(jié)這次培訓(xùn)班取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)大家進(jìn)一步明確今后的工作任務(wù)和努力方向。
下面，我來介紹出席今天結(jié)業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)：黨委書記、副局長(zhǎng)。
局長(zhǎng)、黨委副書記。
副局長(zhǎng)。
副局長(zhǎng)。
工會(huì)主席。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)親臨結(jié)業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
為期5天的培訓(xùn)班內(nèi)容短、課程多、要求高，各位學(xué)員在學(xué)習(xí)和軍訓(xùn)中充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)拼搏的.精神、積極進(jìn)取的品格，涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)員，希望你們能夠發(fā)揚(yáng)成績(jī)、繼續(xù)努力，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到今后的學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中去。
下面，有請(qǐng)xxx同志宣讀優(yōu)秀學(xué)員名單。
……。
請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員上臺(tái)領(lǐng)取榮譽(yù)證書。
……。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)這11名優(yōu)秀學(xué)員表示衷心的祝賀!
青年職工是我局不可缺少的重要力量，肩負(fù)著承上啟下、繼往開來的重要使命。局黨委高度重視新錄人員崗前培訓(xùn)工作，可以說，本期培訓(xùn)班凝聚著局黨委的殷切希望，凝聚著教師專家的聰明才智，凝聚著各位學(xué)員的辛勤汗水。經(jīng)過大家的共同努力，今天給培訓(xùn)班劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
下面請(qǐng)黨委書記、副局長(zhǎng)xx同志作總結(jié)講話，請(qǐng)大家歡迎!
……。
現(xiàn)在我宣布，新錄人員崗前培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
授課主持詞篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家下午好!在**領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，在在座參加培訓(xùn)的各位同事的大力支持下，經(jīng)過4天緊張而充實(shí)的培訓(xùn)，xx年度員工培訓(xùn)班今天就要結(jié)業(yè)了。此次培訓(xùn)共設(shè)立了《**》、《**》、《**》、《**》、《**》5個(gè)課程，內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。為了及時(shí)總結(jié)辦班經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)大家進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的和努力方向，今天，我們?cè)谶@里舉辦結(jié)業(yè)典禮。今天的結(jié)業(yè)典禮的主要有 項(xiàng)議程：
第 項(xiàng)議程， ;
第 項(xiàng)議程，學(xué)員代表發(fā)言;
第 項(xiàng)議程，***領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，
第二個(gè)表態(tài)發(fā)言的是： 大家歡迎。 感謝 的發(fā)言。
最后，請(qǐng)省**公司**領(lǐng)導(dǎo)作重要講話，大家歡迎! 同志們，剛才，**(領(lǐng)導(dǎo))充分肯定了本期培訓(xùn)班各項(xiàng)工作， 對(duì)大家提出了殷切希望和嚴(yán)格要求，可謂情真意切、語重心長(zhǎng)。下面，我就如何貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，提三個(gè)要求。
第一，
第二，
第三、
同志們，4天在人生旅途中只是短暫的一段時(shí)光，大家要走的路還很漫長(zhǎng)。希望大家在今后的.工作中，在了解整個(gè)企業(yè)文化的基礎(chǔ)上，不斷磨練自己，不斷提升自己，以職業(yè)化的心態(tài)面對(duì)未來的困難和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)正確地與各部門進(jìn)行溝通與協(xié)作,從而提高執(zhí)行力，建設(shè)高效的工作團(tuán)隊(duì)。
最后，祝愿全體學(xué)員在今后的工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，繼往開來，開拓創(chuàng)新，事業(yè)有成!
現(xiàn)在我宣布，xx年度**公司員工培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
授課主持詞篇五
同志們：
為進(jìn)一步加深對(duì)國際文化交流的理解，理順對(duì)外友好合作的思路，加快推動(dòng)對(duì)外開放步伐，今天我們有幸邀請(qǐng)到，就給我們做專題講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)的到來表示熱烈的歡迎！
是（履歷情況）。自改革開放以來，他年年被邀請(qǐng)參加國務(wù)院舉行的國慶招待會(huì)，為中美友好、兩岸合作作出了重要貢獻(xiàn)。還是的教育家，是大學(xué)博士，是大學(xué)副院長(zhǎng)、教授，是學(xué)院的客座教授。
參加今天專題講座的人員有：宣傳部、黨校、商務(wù)局、外僑辦等單位部分機(jī)關(guān)干部，學(xué)院部分師生。
這次專題講座針對(duì)性強(qiáng)，事關(guān)對(duì)外交流、合作發(fā)展的研究，希望大家要珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽講，深刻領(lǐng)會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)有所悟，學(xué)有所獲。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們做專題講座。
下面，請(qǐng)向頒發(fā)客座教授聘書。
剛才，圍繞為我們做了一場(chǎng)精彩的講座，既有對(duì)內(nèi)涵的深刻闡釋，又有差異的生動(dòng)案例，還有與現(xiàn)場(chǎng)師生的互動(dòng)交流，應(yīng)該說，講座高屋建瓴，思路清晰，重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)新穎，寓教于樂，聽了以后很有感觸、很受啟發(fā)。
開放的水準(zhǔn)決定發(fā)展的速度，包容的水準(zhǔn)決定合作的力度。實(shí)行對(duì)外開放是經(jīng)濟(jì)世界化趨勢(shì)發(fā)展的客觀要求，沒有對(duì)外開放，區(qū)域發(fā)展就沒有動(dòng)力，招商引資就缺少抓手，也不可能加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，研究區(qū)域?qū)ν饨涣骱献?，不但是立足?dāng)前、解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題的需要，也是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、促動(dòng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要。這次講座對(duì)于市里提出的借外興內(nèi)發(fā)展戰(zhàn)略具有重要的指導(dǎo)意義，希望在座師生能夠結(jié)合自己的工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，積極借鑒，認(rèn)真思索，培養(yǎng)鍛煉一批對(duì)外交流合作人才，為對(duì)外開放發(fā)展提供人才智力保障。相關(guān)部門要根據(jù)今天所講，結(jié)合實(shí)際，立足世界視野來謀劃對(duì)外開放、融合發(fā)展，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，向更寬領(lǐng)域、更大規(guī)模、更高水平的開放要效益、要發(fā)展。同時(shí)，也希望帶領(lǐng)海內(nèi)外企業(yè)家和朋友多來走一走、看一看，對(duì)的工作多提寶貴意見，對(duì)的對(duì)外合作和教育事業(yè)給予指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)合作和技術(shù)交流，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績(jī)。
我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)的精彩講座表示衷心感謝！
同志們、青年朋友們：
請(qǐng)安靜。
剛才我們參加了“北京市共青團(tuán)農(nóng)村青年培訓(xùn)行動(dòng)春季高-潮日暨通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校揭牌儀式”，團(tuán)市委劉劍書記、區(qū)委張文山書記就如何做好青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作提出了具體要求，指明了工作方向。希望我區(qū)各級(jí)團(tuán)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在下一階段工作中切實(shí)把服務(wù)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為全團(tuán)工作的重點(diǎn)，扎實(shí)做好服務(wù)青年的工作。
為切實(shí)為青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)，我區(qū)成立了“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校”，旨在為創(chuàng)業(yè)青年提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件。下面我們將實(shí)行“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校”首場(chǎng)培訓(xùn)。今天我們有幸請(qǐng)到了中國科學(xué)院研究生管理學(xué)院副院長(zhǎng)、中國社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師石勘教授。石勘教授多年來致力于管理學(xué)和心理學(xué)研究，在人力資源管理方面具有豐富的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃，石勘教授將為我們實(shí)行首場(chǎng)講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石勘教授為我們講課。
感謝石勘教授!今天石勘教授針對(duì)當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不同職業(yè)特點(diǎn)需求，職場(chǎng)要求和規(guī)劃，結(jié)合案例為我們實(shí)行了深入、精彩的傳授!相信會(huì)對(duì)我們?nèi)绾握覝?zhǔn)職業(yè)規(guī)劃定位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才發(fā)展提供積極的指導(dǎo)和協(xié)助。我提議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，感謝石勘教授的精彩授課!
同志們，今天是元宵節(jié)，團(tuán)區(qū)委以及東升方圓集團(tuán)的劉寶平先生專門在這里為大家準(zhǔn)備了晚餐和元宵。請(qǐng)大家在這里共進(jìn)晚餐，共度元宵佳節(jié)。晚餐時(shí)間是6：00，之前這段時(shí)間請(qǐng)大家參觀“觀光南瓜園”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！今天非常榮幸地邀請(qǐng)到了北大法學(xué)院的兩位專家學(xué)者蒞臨我們法院為大家作學(xué)術(shù)報(bào)告，出席今天報(bào)告會(huì)的有南通中院的中層以上領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)檢察院領(lǐng)導(dǎo)和我院全體干警。
兩位專家學(xué)者其實(shí)不用我多介紹，在座的很多領(lǐng)導(dǎo)和同事都早已久仰大名，不瞞大家說，我本人也是對(duì)他們仰慕已久，今天跟大家一樣，能有幸和我國最頂尖學(xué)府的教授們有近距離的接觸，心情自然激動(dòng)萬分。
朱蘇力教授留學(xué)美國多年，歸國后長(zhǎng)期從事法學(xué)的教學(xué)與科研工作，曾在北大法學(xué)院做了十年的院長(zhǎng)，在法律社會(huì)學(xué)、法理學(xué)、法律思想史等方面都有著極高的學(xué)術(shù)造詣，出版了非常多的學(xué)術(shù)論文和著作，是我國法學(xué)界代表性的學(xué)者之一。北京大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)助理、副教授薛軍是我們法律界的后起之秀，也是民商法學(xué)界的精英人才，是第一個(gè)通過考試獲得意大利政府獎(jiǎng)學(xué)金攻讀博士學(xué)位的中國學(xué)生，也是當(dāng)前我國為數(shù)不多的羅馬法博士學(xué)位獲得者。薛教授也和我們南通，和我們法院有著頗深的淵源，這是他第二次蒞臨我們法院。下面讓我們用熱烈的掌聲對(duì)兩位專家的撥冗光臨表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。我想此刻大家已經(jīng)迫不及待地想聆聽專家們的講座了，下面就把時(shí)間留給兩位專家，首先由朱教授為我們作《司法中的社會(huì)考量》講座，大家歡迎。
授課主持詞篇六
結(jié)束詞：
今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；
今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；同時(shí)，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個(gè)圣誕晚會(huì)，和我們共同度過這個(gè)快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好，讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。
伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個(gè)虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運(yùn)常在，平安快樂！讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂的時(shí)光，因?yàn)槭フQ，讓我們承載無盡的祝福。
愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實(shí)現(xiàn)。我們明年再見！
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們：
大家晚上好！
今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個(gè)美好的節(jié)日。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
結(jié)束詞：
今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；
今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；同時(shí)，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個(gè)圣誕晚會(huì)，和我們共同度過這個(gè)快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好，讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。
伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個(gè)虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨；
祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運(yùn)常在，平安快樂！
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂的時(shí)光，因?yàn)槭フQ，讓我們承載無盡的祝福。
讓我們真心地祝愿：happynewyear！新年快樂！愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實(shí)現(xiàn)。我們明年再見！
09年元宵節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞開場(chǎng)白，范例參考，提供借鑒：男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們。合：大家下午好！
男：2009新的一年已經(jīng)到來，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過這美好的時(shí)光。
男：這是我們的春天。
女：這也是我們這個(gè)大家庭的春天。
男：這更是我們每一個(gè)人的春天。
女：我們相約在這里，享受春日和煦，享受節(jié)日歡樂！
男：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情！
女：讓我們一起祝愿在座各位：
合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂！
男：新的一年，我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌！
女：讓我們共同祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，向著既定的目標(biāo)展翼飛翔！
男：2009年元宵聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
今夜我們的晚會(huì)以各種娛樂節(jié)目、游戲、猜燈謎和抽幸運(yùn)獎(jiǎng)等形式出現(xiàn)，同時(shí)對(duì)本次元宵聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)選和頒獎(jiǎng)，首先對(duì)我們的評(píng)委表示感謝。祝大家好運(yùn)。（請(qǐng)大家鼓掌?。?/p>
女：下面掌聲有請(qǐng)公司懂事長(zhǎng)為我們致辭。（請(qǐng)大家鼓掌?。ǘ麻L(zhǎng)致辭）男：感謝懂事長(zhǎng)熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負(fù)xx懂事長(zhǎng)的殷切期望，努力將今年的工作做得更好！
女：接著以熱烈的掌聲歡迎公司總經(jīng)理xx先生為我們發(fā)言。（公司總經(jīng)理發(fā)言）。
男：謝謝真摯坦誠的言辭，我們會(huì)以xx總為核心，緊密團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)公司的既定目標(biāo)而努力！
合：下面請(qǐng)看文藝表演。
1、《歡天喜地迎新春》。
男：新春的歌，新春的舞，新春的祝福；
女：祝福神州萬象更新。
祝福中華前程似錦。
男：首先請(qǐng)大家欣賞供電車間的舞蹈。
《歡天喜地迎新春》。
2、《春之歌》。
男：這是一個(gè)萬象更新、激昂豪邁的日子；
女：這是一個(gè)收獲豐收、縱情放歌的時(shí)刻；
男：春光撞響報(bào)喜的鐘聲，笑臉映出春天的絢麗。
請(qǐng)欣賞污治車間表演的舞蹈《春之歌》。
3、《希望》。
女：春天是一個(gè)播種希望的季節(jié);春天是一個(gè)大展宏圖的起點(diǎn)。
請(qǐng)聽供一車間的女聲獨(dú)唱《希望》。
4、《世紀(jì)春雨》。
男：清爽的風(fēng)送來世紀(jì)的春雨，大地一片生機(jī)，一片新綠；
女：雨啊，帶去大地百年的塵煙，祝福千年希望之樹常綠；
男：雨啊，眺望未來收獲奇跡，期盼藍(lán)藍(lán)海峽的世紀(jì)團(tuán)聚。
請(qǐng)欣賞由電訊和新宇聯(lián)合演出的舞蹈《世紀(jì)春雨》。
5、《擁軍秧歌》。
男：下面的節(jié)目是供二車間表演的《擁軍秧歌》。
6、《母親》。
女：慈母手中線、游子身上衣。說不盡對(duì)母親的思念，唱不完對(duì)。
母親的感激。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《母親》。
7、《三峽，我的家鄉(xiāng)》。
女：如今，伴隨著三峽大壩的落成，三峽的景觀更加雄壯、秀美，令人心馳神往。山美、水美、人更美，請(qǐng)欣賞機(jī)關(guān)表濱舞蹈《三峽，我的家鄉(xiāng)》。
{*游戲節(jié)目}。
8、《我心飛翔》。
男：在供水一車間有一群朝氣蓬勃的青年人，他們踏著青春的節(jié)拍，盡顯青春的風(fēng)彩。
請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我心飛翔》。
9、《。
高原紅》。
女：請(qǐng)欣賞男聲二重唱《高原紅》。
10、《新春樂》。
表演的舞蹈《新春樂》。
11、《爵士舞》。
女：你看過爵士舞表演嗎？
男：當(dāng)然看過，電視里那些男舞蹈演員個(gè)個(gè)風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑，動(dòng)作十分優(yōu)美。
女：那你看過女孩子跳爵士舞嗎？
男：沒有。
女：接下來就讓我們一起來欣賞由污治車間的姑娘們表演的《爵士舞》。
12、《天天好時(shí)光》。
男：改革開放，建設(shè)小康，我們老百姓迎來了好時(shí)光；與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，我們的日子一天更比一天強(qiáng)。請(qǐng)欣賞營(yíng)業(yè)車間表演的舞蹈《天天好時(shí)光》。
13、《快樂青年》。
女：在生產(chǎn)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)上，有他們辛勤忙碌的身影；在企業(yè)文化的大舞臺(tái)上，有他們敏捷矯健的舞姿；他們就是來自維修車間的一群《快樂青年》。
{*抽獎(jiǎng)}。
請(qǐng)楊廠長(zhǎng)、汪廠長(zhǎng)、占主席抽取三等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼。
請(qǐng)高廠長(zhǎng)、劉主席抽取二等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼；
請(qǐng)史廠長(zhǎng)為我們抽取今天的一等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼。
14、《走雨》。
吧……請(qǐng)欣賞舞蹈《走雨》。
15、《小伙、四弦、馬櫻花》。
女：接下來大家將要看到的這個(gè)舞蹈節(jié)目，表現(xiàn)的是幾位少數(shù)民族小伙兒向往自由。
生活、大膽追求愛情的故事情節(jié)。請(qǐng)欣賞供電車間表演的舞蹈《小伙、四弦、馬櫻花》。
16、《幸福山歌》。
男：一路走來一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉；
17、《茫茫草原》。
男：請(qǐng)欣賞機(jī)關(guān)表演的舞蹈《茫茫草原》。
18、《燃燒的篝火》。
女：點(diǎn)燃喜慶的火把，分享勝利的歡悅；男：點(diǎn)燃希望的火把，照亮創(chuàng)業(yè)的前程。
掌聲有請(qǐng)營(yíng)業(yè)車間帶給我們一段舞蹈《燃燒的篝火》第三章閉幕辭。
男：辭舊迎新，高歌奮進(jìn)，昨天的業(yè)績(jī)已成為歷史，明天的征程任重道遠(yuǎn)。
女：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無畏的勇氣，勵(lì)精。
圖治、開拓創(chuàng)新，譜寫動(dòng)力廠新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
男：同志們、朋友們，第九屆“動(dòng)力之春”聯(lián)歡晚會(huì)。
到此結(jié)束。
合：祝大家新年愉快！牛年大吉！身體健康！合家歡樂！萬事如意。
授課主持詞篇七
導(dǎo)課語：
今天上午徐校長(zhǎng)用詼諧、幽默的語言，用生動(dòng)、鮮活的案例，向我們闡述了人文本管理理念的三個(gè)關(guān)鍵詞——建共同愿景、揚(yáng)高尚人格、借他山之石。
下面讓我們帶著思考跟隨徐校長(zhǎng)繼續(xù)探尋人本管理理念的魅力。
結(jié)束語：
同學(xué)們，徐校長(zhǎng)樸實(shí)之中蘊(yùn)含寶貴經(jīng)驗(yàn)，平實(shí)之中有不俗之處。徐校長(zhǎng)的講課帶我啟示的同時(shí)，一個(gè)小細(xì)節(jié)更令我欽佩。徐校長(zhǎng)的授課高師一疊厚厚的手寫稿，徐校長(zhǎng)的認(rèn)真、專注、敬業(yè)更令我欽佩。
同學(xué)們，讓我們?cè)俅雾懫馃崃业恼坡晫?duì)徐校長(zhǎng)表示感謝。
授課主持詞篇八
4月19日，xx縣xx學(xué)校低嶺教學(xué)點(diǎn)的“扁擔(dān)老師”、全國先進(jìn)工作者xx，接到中共xx市委黨校邀請(qǐng)函，請(qǐng)他近日赴市委黨校給干部培訓(xùn)班學(xué)員授課。作為一名來自大山深處的山村教師，能登上此講壇，在xx學(xué)校尚屬首次，也是山村教師的榮耀。
xx同志1982年在部隊(duì)入黨，是位有著34年黨齡的山村老教師。1983年，他主動(dòng)辭去政府部門工作，請(qǐng)求到大山深處的低嶺教學(xué)點(diǎn)任教，從此再也沒有走出低嶺。其堅(jiān)守深山教學(xué)崗位的故事和無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了無數(shù)人，他先后受到國家、省、市、縣等各級(jí)表彰，“五一”期間，還被黨中央、國務(wù)院授予“全國先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。
近日，他又被推選為省委表彰的“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”候選人。在他身上體現(xiàn)出了作為一名普通共產(chǎn)黨員的`堅(jiān)定信念，不愧為合格的“四有”好老師，他是無數(shù)鄉(xiāng)村教師的典范和標(biāo)桿，也成為各行各業(yè)工作者學(xué)習(xí)的榜樣。
據(jù)悉，近期xx除了去市委黨校上課外，xx縣委黨校也向他發(fā)出了邀請(qǐng)函，請(qǐng)他五月初去為全縣新提拔的副科干部培訓(xùn)班學(xué)員上黨課，他將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感悟做黨性報(bào)告，以自己的故事去感染更多的人。
授課主持詞篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！今天非常榮幸地邀請(qǐng)到了北大法學(xué)院的兩位專家學(xué)者蒞臨我們法院為大家作學(xué)術(shù)報(bào)告，出席今天報(bào)告會(huì)的有南通中院的中層以上領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)檢察院領(lǐng)導(dǎo)和我院全體干警。
兩位專家學(xué)者其實(shí)不用我多介紹，在座的許多領(lǐng)導(dǎo)和同事都早已久仰大名，不瞞大家說，我本人也是對(duì)他們仰慕已久，今天跟大家一樣，能有幸和我國最頂尖學(xué)府的教授們有近距離的接觸，心情自然激動(dòng)萬分。
朱蘇力教授留學(xué)美國多年，歸國后長(zhǎng)期從事法學(xué)的教學(xué)與科研工作，曾在北大法學(xué)院做了十年的院長(zhǎng)，在法律社會(huì)學(xué)、法理學(xué)、法律思想史等方面都有著極高的學(xué)術(shù)造詣，出版了非常多的學(xué)術(shù)論文和著作，是我國法學(xué)界最具代表性的學(xué)者之一。北京大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)助理、副教授薛軍是我們法律界的后起之秀，也是民商法學(xué)界的精英人才，是第一個(gè)通過考試獲得意大利政府獎(jiǎng)學(xué)金攻讀博士學(xué)位的中國學(xué)生，也是目前我國為數(shù)不多的羅馬法博士學(xué)位獲得者。薛教授也和我們南通，和我們法院有著頗深的淵源，這是他第二次蒞臨我們法院。下面讓我們用熱烈的掌聲對(duì)兩位專家的撥冗光臨表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
我想此刻大家已經(jīng)迫不及待地想聆聽專家們的講座了，下面就把時(shí)間留給兩位專家，首先由朱教授為我們作《司法中的社會(huì)考量》講座，大家歡迎。
在全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)講座上的主持辭。
（2011年5月6日）。
尊敬的吳江院長(zhǎng)、同志們：
上午好！
今天，我們舉辦這次專題報(bào)告會(huì)，是全面開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的一個(gè)實(shí)際步驟，是進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，開闊思路，提升能力的一項(xiàng)重要實(shí)踐，也是加快全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)事業(yè)單位改革，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)全面健康發(fā)展的具體舉措。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到中國人事科學(xué)研究院院長(zhǎng)吳江教授為我們作《事業(yè)單位改革若干問題》和《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)與應(yīng)急管理》兩個(gè)課題的專題報(bào)告。
—1—。
擔(dān)了中央重大委托課題《國家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要——人才強(qiáng)國戰(zhàn)略體系研究》、《職稱制度改革研究》、《社會(huì)新群體研究離退休人員狀況調(diào)研》、《機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度改革》、《事業(yè)單位人事制度改革》、《執(zhí)政能力建設(shè)與深化行政體制改革》、《中國的人才資源狀況》白皮書等。主持了20多項(xiàng)國內(nèi)外重要科研項(xiàng)目，其中包括世界銀行資助項(xiàng)目《可持續(xù)的城市發(fā)展與管理研究》、中國——?dú)W盟合作項(xiàng)目《高級(jí)公務(wù)員素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)研究》和《公共部門績(jī)效評(píng)估研究》、國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《我國加入wto與政府治理模式研究》和《中國干部人事制度改革研究》、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《財(cái)政支出項(xiàng)目的績(jī)效考評(píng)改革及其對(duì)我國科學(xué)基金的影響》、國家軟科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《未來十年中國電子政務(wù)的發(fā)展與研究對(duì)策》和《優(yōu)化我國電子政務(wù)運(yùn)行模式》等。吳院長(zhǎng)既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)著，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了許多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長(zhǎng)在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來給我們作報(bào)告，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長(zhǎng)的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
—2—。
展穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。各級(jí)干部職工在實(shí)干中提升了境界標(biāo)準(zhǔn)，打開了跨越發(fā)展的思想通道和眼界，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)。今天舉辦這個(gè)報(bào)告會(huì)，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長(zhǎng)為我們授課。
—3—。
主持詞。
（2015年月日）。
同志們：
為進(jìn)一步加深對(duì)國際文化交流的認(rèn)識(shí)，理順對(duì)外友好合作的思路，加快推進(jìn)對(duì)外開放步伐，今天我們有幸邀請(qǐng)到，就給我們做專題講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)的到來表示熱烈的歡迎！
是（履歷情況）。自改革開放以來，他年年被邀請(qǐng)參加國務(wù)院舉行的國慶招待會(huì)，為中美友好、兩岸合作作出了重要貢獻(xiàn)。還是著名的教育家，是大學(xué)博士，是大學(xué)副院長(zhǎng)、教授，是學(xué)院的客座教授。
參加今天專題講座的人員有：宣傳部、黨校、商務(wù)局、外僑辦等單位部分機(jī)關(guān)干部，學(xué)院部分師生。
這次專題講座針對(duì)性強(qiáng)，事關(guān)對(duì)外交流、合作發(fā)展的研究，希望大家要珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽講，深刻領(lǐng)會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)有所悟，學(xué)有所獲。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們做專題講座。
※※※。
下面，請(qǐng)向頒發(fā)客座教授聘書。
※※※。
剛才，圍繞為我們做了一場(chǎng)精彩的講座，既有對(duì)內(nèi)涵的深刻闡釋，又有差異的生動(dòng)案例，還有與現(xiàn)場(chǎng)師生的互動(dòng)交流，應(yīng)該說，講座高屋建瓴，思路清晰，重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)新穎，寓教于樂，聽了以后很有感觸、很受啟發(fā)。
開放的程度決定發(fā)展的速度，包容的程度決定合作的力度。實(shí)行對(duì)外開放是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的客觀要求，沒有對(duì)外開放，區(qū)域發(fā)展就沒有動(dòng)力，招商引資就缺少抓手，也不可能加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，研究區(qū)域?qū)ν饨涣骱献?，不僅是立足當(dāng)前、解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題的需要，也是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要。這次講座對(duì)于市里提出的借外興內(nèi)發(fā)展戰(zhàn)略具有重要的指導(dǎo)意義，希望在座師生能夠結(jié)合自己的工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，積極借鑒，認(rèn)真思索，培養(yǎng)鍛煉一批對(duì)外交流合作人才，為對(duì)外開放發(fā)展提供人才智力保障。相關(guān)部門要根據(jù)今天所講，結(jié)合實(shí)際，立足全球視野來謀劃對(duì)外開放、融合發(fā)展，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，向更寬領(lǐng)域、更大規(guī)模、更高水平的開放要效益、要發(fā)展。同時(shí)，也希望帶領(lǐng)海內(nèi)外企業(yè)家和朋友多來走一走、看一看，對(duì)的工作多提寶貴意見，對(duì)的對(duì)外合作和教育事業(yè)給予指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)合作和技術(shù)交流，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績(jī)。
我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)的精彩講座表示衷心感謝！
散會(huì)。
授課主持詞篇十
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。
剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
同志們：
剛才，xxxx院士給我們作了一個(gè)內(nèi)容豐富、生動(dòng)精彩的報(bào)告。
我相信，這對(duì)于指導(dǎo)我省的科研單位、高等院校、企業(yè)以及政府管理部門的同志們開展生命科學(xué)和生物技術(shù)研究與科學(xué)決策都是非常有幫助的。
為了貫徹落實(shí)黨的xx大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)和省委確定的“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略任務(wù)，使甘肅盡快從一個(gè)西部經(jīng)濟(jì)窮省變成一個(gè)具有特色實(shí)力的工業(yè)強(qiáng)省，當(dāng)前我們需要進(jìn)一步拓寬眼界，勇于創(chuàng)新，需要?jiǎng)訂T起與此相關(guān)的各方面力量投身到新的實(shí)踐中去。
因此，我們一方面要組織起一支高素質(zhì)的科研開發(fā)和科技管理隊(duì)伍;另一方面，要下大力氣提高社會(huì)公眾的科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)公眾對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的理解、掌握和運(yùn)用能力，把科學(xué)思想、科學(xué)理念植根于民族精神，轉(zhuǎn)化為全社會(huì)的創(chuàng)新能力。
舉辦這樣的高層次科技知識(shí)講座是省委書記宋照肅同志親自提議的`，也是省科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)xx大精神和省委有關(guān)部署的具體舉措。
這次報(bào)告會(huì)是今年的第一講，以后我們要把這件事堅(jiān)持不斷地辦下去，請(qǐng)各領(lǐng)域的權(quán)威專家來為我省的科技發(fā)展出謀劃策、指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)僖淮胃兄xxxxx在百忙之中抽出時(shí)間專程前來為我們作報(bào)告。
同志們、青年朋友們：
請(qǐng)安靜。
剛才我們參加了“北京市共青團(tuán)農(nóng)村青年培訓(xùn)行動(dòng)春季高-潮日暨通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校揭牌儀式”，團(tuán)市委劉劍書記、區(qū)委張文山書記就如何做好青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作提出了具體要求，指明了工作方向。
希望我區(qū)各級(jí)團(tuán)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在下一階段工作中切實(shí)把服務(wù)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為全團(tuán)工作的重點(diǎn)，扎實(shí)做好服務(wù)青年的工作。
為切實(shí)為青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)，我區(qū)成立了“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！?，旨在為創(chuàng)業(yè)青年提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件。
下面我們將進(jìn)行“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！笔讏?chǎng)培訓(xùn)。
今天我們有幸請(qǐng)到了中國科學(xué)院研究生管理學(xué)院副院長(zhǎng)、中國社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師石勘教授。
石勘教授多年來致力于管理學(xué)和心理學(xué)研究，在人力資源管理方面具有豐富的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃，石勘教授將為我們進(jìn)行首場(chǎng)講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石勘教授為我們講課。
感謝石勘教授!今天石勘教授針對(duì)當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不同職業(yè)特點(diǎn)需求，職場(chǎng)要求和規(guī)劃，結(jié)合案例為我們進(jìn)行了深入、精彩的傳授!相信會(huì)對(duì)我們?nèi)绾握覝?zhǔn)職業(yè)規(guī)劃定位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才發(fā)展提供積極的指導(dǎo)和幫助。
我提議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎兄x石勘教授的精彩授課!
同志們，今天是元宵節(jié)，團(tuán)區(qū)委以及東升方圓集團(tuán)的劉寶平先生專門在這里為大家準(zhǔn)備了晚餐和元宵。
請(qǐng)大家在這里共進(jìn)晚餐，共度元宵佳節(jié)。
晚餐時(shí)間是6：00，之前這段時(shí)間請(qǐng)大家參觀“觀光南瓜園”。
現(xiàn)在散會(huì)。
授課主持詞篇十一
同志們：
為了進(jìn)一步加快xx林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，切實(shí)提升果園管理水平，xx委、xx政府特聘請(qǐng)xxxx院xxx教授和xxx教授來xxx舉辦果樹栽培技術(shù)專題講座。xxx教授和xxx教授是xxxx果樹生產(chǎn)*人士和知名專家，在全省梨、蘋果生產(chǎn)技術(shù)試驗(yàn)示范等方面享有極大的聲譽(yù)，當(dāng)前主持國家林果品質(zhì)提升試驗(yàn)、示范項(xiàng)目。下面，讓我們用熱烈的掌聲，向xxx教授和xxx教授來我xxx指導(dǎo)果園管理表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!參加今天培訓(xùn)的有：xxxxxx。
今天的培訓(xùn)共兩項(xiàng)內(nèi)容：一是由xxx教授作梨樹管理實(shí)用技術(shù)專題講座;二是由xxx教授作蘋果管理實(shí)用技術(shù)專題講座。
首先，請(qǐng)xxx教授為我們作梨樹管理實(shí)用技術(shù)專題講座，大家歡迎!
下面，請(qǐng)xxx教授為我們作蘋果管理實(shí)用技術(shù)專題講座，大家歡迎!
剛才，xxx教授和xxx教授對(duì)果樹栽培技術(shù)實(shí)行了系統(tǒng)、全面、深層次地講解。講座緊扣主題、內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、貼近實(shí)際，具一定的理論高度、思想前瞻性和實(shí)踐指導(dǎo)性。希望大家回去之后，繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)講座的主要內(nèi)容和關(guān)鍵技術(shù)，并將所學(xué)到科學(xué)知識(shí)和技術(shù)使用到林果生產(chǎn)的實(shí)踐中去，持續(xù)提升自身技術(shù)水平和管理水平，做大做強(qiáng)林果產(chǎn)業(yè)基地，最終實(shí)現(xiàn)zzz果農(nóng)增收致富。
我們相信，有兩位專家教授的技術(shù)支持和無私協(xié)助，我zz一定會(huì)開啟林果產(chǎn)業(yè)嶄新的一頁。最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄騴zz教授和zzz教授表示感謝!
尊敬的吳江院長(zhǎng)、同志們：
上午好!
今天，我們舉辦這次專題報(bào)告會(huì)，是全面展開學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的一個(gè)實(shí)際步驟，是進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，開闊思路，提升水平的一項(xiàng)重要實(shí)踐，也是加快全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)事業(yè)單位改革，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)全面健康發(fā)展的具體舉措。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到中國人事科學(xué)研究院院長(zhǎng)吳江教授為我們作《事業(yè)單位改革若干問題》和《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)與應(yīng)急管理》兩個(gè)課題的專題報(bào)告。
吳教授是第十一屆全國政協(xié)委員、國際行政科學(xué)學(xué)會(huì)副主席、國務(wù)院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導(dǎo)師，也是《國家中長(zhǎng)期人才發(fā)展綱要(20xx-2020年)》編制專家組成員、戰(zhàn)略專題組組長(zhǎng)，現(xiàn)任中國人事科學(xué)研究院院長(zhǎng)、黨委書記。吳院長(zhǎng)長(zhǎng)期從事公共管理和人事人才領(lǐng)域的理論研究，近年來在《人民日?qǐng)?bào)》、《新華文摘》、《中國行政管理》、《國家行政學(xué)院學(xué)報(bào)》等國內(nèi)外眾多的*核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)文章百余篇，編著了20多部著作和書籍。近年來主要承擔(dān)了中央重大委托課題《國家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要——人才強(qiáng)國戰(zhàn)略體系研究》、《職稱制度改革研究》、《社會(huì)新群體研究離退休人員狀況調(diào)研》、《機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度改革》、《事業(yè)單位人事制度改革》、《執(zhí)政水平建設(shè)與深化行政體制改革》、《中國的人才資源狀況》*等。主持了20多項(xiàng)國內(nèi)外重要科研項(xiàng)目，其中包括世界銀行資助項(xiàng)目《可持續(xù)的城市發(fā)展與管理研究》、中國——?dú)W盟合作項(xiàng)目《高級(jí)公務(wù)員素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)研究》和《公共部門績(jī)效評(píng)估研究》、國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《我國加入wto與政府治理模式研究》和《中國干部人事制度改革研究》、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《財(cái)政支出項(xiàng)目的績(jī)效考評(píng)改革及其對(duì)我國科學(xué)基金的影響》、國家軟科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《未來十年中國電子政務(wù)的發(fā)展與研究對(duì)策》和《優(yōu)化我國電子政務(wù)運(yùn)行模式》等。吳院長(zhǎng)既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)著，有著深厚的理*底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來為促動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了很多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長(zhǎng)在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來給我們作報(bào)告，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長(zhǎng)的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
近年來，全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)牢牢把握科學(xué)發(fā)展主基調(diào)，勇于攻堅(jiān)克難，銳意開拓創(chuàng)新，一年一步大臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。各級(jí)干部職工在實(shí)干中提升了境界標(biāo)準(zhǔn)，打開了跨越發(fā)展的思想通道和眼界，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的水平明顯增強(qiáng)。今天舉辦這個(gè)報(bào)告會(huì)，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。
尊敬的吳院長(zhǎng)、同志們：
上午好!
今天，我們舉辦這次講座，不但是“環(huán)保講臺(tái)”系列活動(dòng)的一環(huán)，也是為我區(qū)“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”工作奠定理論基礎(chǔ)，提供技術(shù)支撐，指明前進(jìn)方向的重要一課。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到環(huán)境保護(hù)部環(huán)境規(guī)劃院吳舜澤副院長(zhǎng)為我們作專題講座。
吳院長(zhǎng)是國務(wù)院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導(dǎo)師。擔(dān)任了中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)環(huán)境規(guī)劃專業(yè)委員會(huì)主任委員，環(huán)境經(jīng)濟(jì)分會(huì)和固廢分會(huì)副主任委員，國家重大科技水專項(xiàng)流域組專家，國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專家組成員等重要職務(wù)。吳院長(zhǎng)長(zhǎng)期從事環(huán)境規(guī)劃與管理、水環(huán)境保護(hù)、污染減排、工程投資方向等方面的研究工作。主持和參與了國家多項(xiàng)重要規(guī)劃。獲得了教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、環(huán)境保護(hù)部環(huán)境科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎(jiǎng)在內(nèi)的多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
吳院長(zhǎng)既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)者，有著深厚的理*底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來為促動(dòng)我國環(huán)保事業(yè)的順利發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了很多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長(zhǎng)在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來給我們作這次講座，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長(zhǎng)的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
提出的生態(tài)發(fā)展和“美麗中國”的建設(shè)目標(biāo)是我們每個(gè)環(huán)保人乃至每個(gè)公民的終極目標(biāo)，而我區(qū)啟動(dòng)的“創(chuàng)建環(huán)保模范城市”工作是這個(gè)目標(biāo)近期的具體體現(xiàn)。今天舉辦這個(gè)講座，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃環(huán)保事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長(zhǎng)為我們授課。
授課主持詞篇十二
同志們、青年朋友們：
時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。
剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
授課主持詞篇十三
尊敬的各位來賓：
大家好！
中國是禮儀之邦，山東是孔孟之鄉(xiāng)，威海是最適合人類居住的地方,我們商行正在努力打造學(xué)習(xí)型快樂銀行。這四個(gè)層次的地方都是尊崇禮儀的地方，這四個(gè)層次地方的人，都是尊崇禮儀的人。也就是說，我們今天在座的各位都是尊崇禮儀的人。
為了進(jìn)一步提升我們?cè)谧母魑坏亩Y儀層次，所以，我們?cè)诮衲甑谝淮渭信嘤?xùn)的時(shí)候，首先安排了禮儀培訓(xùn)。參加今天培訓(xùn)的有總行領(lǐng)導(dǎo)，總行機(jī)關(guān)的老總、副總，分支行的領(lǐng)導(dǎo)和支行中層以上干部，共計(jì)200多人。
那么什么是禮儀呢?我以為，簡(jiǎn)單的說，“禮”就是一種尊重，“禮者敬人也”。中國人民解放軍思想政治工作有三大原則，即軍民一致，官兵一致，瓦解敵軍。什么意思呢?毛主席早就注解了，他說，有人說，軍民關(guān)系，官兵關(guān)系搞不好是方法問題，我說是根本態(tài)度問題。這個(gè)態(tài)度問題就是尊重人民，尊敬士兵，尊重放下武器俘虜兵的人格。所以，軍民一致，官兵一致，瓦解敵軍的核心就是三個(gè)尊重?！皟x”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。因此，在人際交往中，既要有“禮”的尊重，又要有“儀”的表達(dá)，所以，禮儀就是一種行為規(guī)范，一種絕大多數(shù)社會(huì)成員共同默認(rèn)和共同遵守的正確得體的行為規(guī)范。
我曾經(jīng)讀過一本書，書名叫《禮儀金說》，一看就喜歡，一口氣讀了三遍。第一遍是粗讀，第二遍是細(xì)讀，第三遍扎扎實(shí)實(shí)的抄了一遍。整理了10000多字的學(xué)習(xí)筆記，分11篇掛在了博客上。這本書，是金正昆教授寫的，后來又在網(wǎng)上看了金教授的一些演講和訪談的視頻，真的如獲珍寶，真的受益匪淺。
有的同志可能不知道金教授，但是一定會(huì)知道奧運(yùn)會(huì)吧，一定會(huì)知道世博會(huì)吧。奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)的首席禮儀顧問就是金教授。我們能夠有機(jī)會(huì)親自見到金教授，并且聆聽金教授的精彩演講，我以為，這是人生的一大幸事，是一次千載難逢的幸事。請(qǐng)大家務(wù)必珍惜。
下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)金教授開講。
授課主持詞篇十四
尊敬的吳院長(zhǎng)、同志們：
上午好!
今天，我們舉辦這次講座，不僅是“環(huán)保講臺(tái)”系列活動(dòng)的一環(huán)，也是為我區(qū)“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”工作奠定理論基礎(chǔ)，提供技術(shù)支撐，指明前進(jìn)方向的重要一課。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到環(huán)境保護(hù)部環(huán)境規(guī)劃院吳舜澤副院長(zhǎng)為我們作專題講座。
吳院長(zhǎng)是國務(wù)院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導(dǎo)師。擔(dān)任了中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)環(huán)境規(guī)劃專業(yè)委員會(huì)主任委員，環(huán)境經(jīng)濟(jì)分會(huì)和固廢分會(huì)副主任委員，國家重大科技水專項(xiàng)流域組專家，國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專家組成員等重要職務(wù)。吳院長(zhǎng)長(zhǎng)期從事環(huán)境規(guī)劃與管理、水環(huán)境保護(hù)、污染減排、工程投資方向等方面的研究工作。主持和參與了國家多項(xiàng)重要規(guī)劃。獲得了教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、環(huán)境保護(hù)部環(huán)境科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎(jiǎng)在內(nèi)的多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
吳院長(zhǎng)既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)者，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來為促進(jìn)我國環(huán)保事業(yè)的順利發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了許多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長(zhǎng)在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來給我們作這次講座，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長(zhǎng)的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
提出的生態(tài)發(fā)展和“美麗中國”的建設(shè)目標(biāo)是我們每個(gè)環(huán)保人乃至每個(gè)公民的終極目標(biāo)，而我區(qū)啟動(dòng)的“創(chuàng)建環(huán)保模范城市”工作是這一目標(biāo)近期的具體體現(xiàn)。今天舉辦這個(gè)講座，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃環(huán)保事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長(zhǎng)為我們授課。
授課主持詞篇十五
今天我們有幸請(qǐng)到了中國科學(xué)院研究生管理學(xué)院副院長(zhǎng)、中國社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師石勘教授。
石勘教授多年來致力于管理學(xué)和心理學(xué)研究，在人力資源管理方面具有豐富的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃，石勘教授將為我們進(jìn)行首場(chǎng)講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石勘教授為我們講課。
感謝石勘教授!今天石勘教授針對(duì)當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不同職業(yè)特點(diǎn)需求，職場(chǎng)要求和規(guī)劃，結(jié)合案例為我們進(jìn)行了深入、精彩的傳授!相信會(huì)對(duì)我們?nèi)绾握覝?zhǔn)職業(yè)規(guī)劃定位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才發(fā)展提供積極的指導(dǎo)和幫助。
我提議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，感謝石勘教授的精彩授課!
同志們，今天是元宵節(jié)，團(tuán)區(qū)委以及東升方圓集團(tuán)的劉寶平先生專門在這里為大家準(zhǔn)備了晚餐和元宵。
請(qǐng)大家在這里共進(jìn)晚餐，共度元宵佳節(jié)。
晚餐時(shí)間是6：00，之前這段時(shí)間請(qǐng)大家參觀“觀光南瓜園”。
現(xiàn)在散會(huì)。
授課主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家長(zhǎng)朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
很久了，總是聽見周圍有人抱怨，牢騷滿腹；也總會(huì)常常因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂。似乎也習(xí)慣和別人一樣，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)逢年過節(jié)問候員工只是表面工作，籠絡(luò)人心，朋友之間噓寒問暖，互相幫助是維護(hù)關(guān)系，減少掣肘等等。我們拋去了幼時(shí)純真的眼神，似初三感恩母校的手抄報(bào)內(nèi)容乎已看清了世間一切，宛如一個(gè)智者。
當(dāng)我思索這個(gè)問題時(shí)，我才恍然大悟，人之初，性本善，我們所擁有的"善"，已經(jīng)被一層一層的習(xí)慣和世故壓在靈魂的最深處。
記得曾經(jīng)我在不同場(chǎng)合說過很多關(guān)于感激的話，但現(xiàn)在回想，留在記憶的卻很少很少。究其根源，是因?yàn)樗械母屑な前l(fā)于聲帶，卻不是內(nèi)心。
我也能感知友善，也知道別人對(duì)我的關(guān)愛與掛念，但我總自私地認(rèn)為家人朋友愛我是理所當(dāng)然。
我也渴望真誠，渴望在鋼筋泥土的叢林中擁有真摯的親情，友情，但我總是疏于關(guān)心別人，疏于學(xué)會(huì)用一顆感恩的心表達(dá)情感。但現(xiàn)在，越過世故，越過冷漠，越過麻木，我發(fā)現(xiàn)，我的心依然會(huì)感恩！
對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，肯一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛我的理想，對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在人生的歷程中實(shí)現(xiàn)自我；對(duì)兄弟姐妹之心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@世上不再孤單，讓我知道有人與我血脈相連；對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在寂寞無助時(shí)傾訴，依賴，看到希望和陽光。
感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)下去，讓我漸漸地在平淡麻木的日子里，重新品味生命的甘美和激越！
學(xué)會(huì)感恩，知足惜福。也許我沒有辦法讓所有的人學(xué)會(huì)感恩，但至少我會(huì)告訴自己，在人生的路上永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)心存感恩，讓我也知足的心去珍惜身邊的人，事，物。
授課主持詞篇十七
各位同學(xué)大家好，我是本次院級(jí)分黨校的主持人，我們的報(bào)告將在9點(diǎn)開始。下面，我會(huì)就本次黨校的相關(guān)事宜給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
本次的院級(jí)分黨校共分為5個(gè)環(huán)節(jié)，分別是上課環(huán)節(jié)，觀影環(huán)節(jié)，自學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)踐環(huán)節(jié)以及理論考試環(huán)節(jié)。
關(guān)于上課環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)：本次上課以報(bào)告會(huì)的形式進(jìn)行，每次報(bào)告3學(xué)時(shí)。主要邀請(qǐng)校院、機(jī)關(guān)部處領(lǐng)導(dǎo)，文法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院教師，校外專家等為同學(xué)做專題報(bào)告，考核方式為出勤、課堂檢測(cè)、撰寫課堂筆記和課堂感想等，不得允許學(xué)員遲到、早退、無故缺課等。具體執(zhí)行辦法：每堂上課課前簽到，課后隨堂上交課堂筆記。凡遲到的學(xué)員不允許進(jìn)入教室，遲到、早退的學(xué)員將被視為曠課取消其當(dāng)堂課的成績(jī)。如無特殊情況不能請(qǐng)假，缺席一節(jié)課就取消繼續(xù)上課資格。當(dāng)黨校上課時(shí)間與正常上課時(shí)間沖突，可以請(qǐng)假，請(qǐng)假次數(shù)不能超過1次，并需要正規(guī)假條或者輔導(dǎo)員的書面證明，否則也將取消上課資格。
筆記按百分制計(jì)入平時(shí)成績(jī)，逾期上交的筆記無效。筆記應(yīng)由本人當(dāng)堂交于院級(jí)分黨校工作人員，本期院級(jí)分黨校將嚴(yán)查替上課、代交筆記現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)格處理：代交者和請(qǐng)人代交者均以曠課處理，取消繼續(xù)上課資格。上課過程中請(qǐng)將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，否則，視情況扣除相應(yīng)的平時(shí)成績(jī)。上課結(jié)束后，請(qǐng)將課堂筆記沿虛線撕開后交至工作人員處。
關(guān)于其他環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)以及我們的課程時(shí)間安排請(qǐng)大家詳細(xì)閱讀桌子上的手冊(cè)。本次報(bào)告我們有幸請(qǐng)來的是來自計(jì)算機(jī)學(xué)院關(guān)工委的教授某某教授，任教授今天的主講內(nèi)容是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任教授!
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x任教授的精彩講解，請(qǐng)各位同學(xué)將筆記交至工作人員處。下午的上課時(shí)間是3點(diǎn)，地點(diǎn)仍是這個(gè)教室，請(qǐng)各位同學(xué)按時(shí)到場(chǎng)。
授課主持詞篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!這天下午我們?cè)谀抢锱e辦20__年專題講座，十分榮幸地邀請(qǐng)到了__省黨校____部__教授，__教授將給我們講座的專題資料是：始終把人民放在心中最高位置―――黨的群眾路線深度解讀。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎凌教授的到來!
我先給大家介紹下__。
教授……。
近年來，__教授多次蒞臨我們__區(qū)作專題講座，就應(yīng)說是我們__區(qū)的老朋友了，近段時(shí)光，__教授工作個(gè)性忙，全省各地都在爭(zhēng)邀他去講課，我們很不容易才邀請(qǐng)到他，期望大家好好珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽講，個(gè)性是要認(rèn)真做好專題筆記。為確保專題講座取得預(yù)期效果，在__教授講課之前，請(qǐng)大家自覺關(guān)掉手機(jī)，或者調(diào)到振動(dòng)位置。
下方，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎__教授為我們講課。
……(講課完畢)。
下方，請(qǐng)區(qū)委__書記講話。
……(講話完畢)。
同志們，剛才，__教授從“黨的群眾路線深刻內(nèi)涵、牢記宗旨意識(shí)是中國共產(chǎn)黨事業(yè)成功的根本保證、全面建成小康務(wù)必著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題”三個(gè)方面，對(duì)黨的群眾路線進(jìn)行了深度的解讀。重點(diǎn)就如何解決“四#fromgkstk。end#風(fēng)”頑疾，持續(xù)黨與人民群眾血肉聯(lián)系等方面進(jìn)行了精心講解。講座緊扣時(shí)勢(shì)，案例豐富，思想深刻，講解透徹，對(duì)當(dāng)前我區(qū)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。聆聽了講座，使大家對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性以及目標(biāo)任務(wù)有了更為準(zhǔn)確、系統(tǒng)和深刻的了解與把握。剛才，區(qū)委__書記結(jié)合當(dāng)前我區(qū)開展黨的群眾路線教育活動(dòng)作了一個(gè)重要的即興講話，大家要用心領(lǐng)會(huì)。
同志們，當(dāng)前，開展好、組織好教育實(shí)踐活動(dòng)是全區(qū)上下的首要任務(wù)，全區(qū)各級(jí)各部門要以__教授的講座為契機(jī)，結(jié)合區(qū)委__書記剛才的講話精神，在思想上從緊、行動(dòng)上從速、標(biāo)準(zhǔn)上從嚴(yán)，開展好活動(dòng)。要迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，加緊組織內(nèi)部學(xué)習(xí)討論，消化精神，碰撞思想。同時(shí)堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，本著“學(xué)用結(jié)合，學(xué)改同步”的要求和“發(fā)現(xiàn)問題是成績(jī)，解決問題是潛力，找不到問題是最大的問題”的態(tài)度，向問題“叫板”，贏得群眾“叫好”，為整個(gè)活動(dòng)開好局，起好步。全區(qū)黨員干部要發(fā)揮好模范帶頭作用，率先查擺，率先整改，率先破難，真正補(bǔ)好精神之鈣、筑好思想之魂、解好民生之難，真正讓本次活動(dòng)成為自身成長(zhǎng)的思想加油站和行為矯正器，成為惠民生的“主引擎”和促發(fā)展的“催化劑”。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曉俅胃兄x__教授的精彩講課!
這天的專題講座到此結(jié)束。
授課主持詞篇十九
新時(shí)代孕育新思想、催生新思想，新思想引領(lǐng)新時(shí)代、指導(dǎo)新實(shí)踐。以黨建引領(lǐng)城市基層治理，必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的理論根植于基層、根植于人民群眾心中。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是黨的十九大最重大的理論成就，是全黨全國人民的思想旗幟、精神靈魂、行動(dòng)綱領(lǐng)，在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代展現(xiàn)出巨大思想魅力、凝聚起磅礴精神力量、創(chuàng)造出強(qiáng)大實(shí)踐偉力。深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，對(duì)于推動(dòng)新時(shí)代黨建引領(lǐng)城市基層治理，促進(jìn)城鄉(xiāng)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
為了幫助大家深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，今天，我們特別有幸邀請(qǐng)×××同志為本期培訓(xùn)班上第一課，為大家作關(guān)于深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的專題輔導(dǎo)報(bào)告?！痢痢劣性鷮?shí)的理論功底、過硬的專業(yè)能力，每次授課都能啟迪學(xué)員的思考，得到了學(xué)員的熱烈歡迎。希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，把學(xué)習(xí)成果更好地轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)際工作的思路、措施和辦法。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎×××作報(bào)告！同志們：
剛才，×××給我們作了一場(chǎng)十分精彩、精到、精準(zhǔn)的輔導(dǎo)報(bào)告?！痢痢烈浴丁痢痢痢痢痢痢痢窞轭}，從新思想的歷史地位、時(shí)代背景、核心要義、理論內(nèi)涵、實(shí)踐要求、全面貫徹新思想等方面對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確、深入的講解。輔導(dǎo)報(bào)告既有理論高度，又有實(shí)踐深度，主題突出、內(nèi)容豐富、立意高遠(yuǎn)、感染力強(qiáng)，引發(fā)了大家的強(qiáng)烈共鳴，大家在傾聽中感悟，深受教育，對(duì)我們學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，運(yùn)用新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。
既要“知其然”，也要“知其所以然”。要學(xué)通學(xué)透，把握實(shí)質(zhì)，要從×××的報(bào)告中領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的巨大思想偉力，刻苦深入地鉆研進(jìn)去。要與開展“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，為?shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。要與實(shí)際工作結(jié)合起來，把用新思想引領(lǐng)基層黨的建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)作為貫穿社會(huì)治理和基層建設(shè)的一條紅線。要學(xué)以致用，用以致學(xué)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想既是世界觀、歷史觀，也是認(rèn)識(shí)論、方法論?！痢痢恋膱?bào)告從實(shí)踐要求方面也讓我們受到深刻啟迪。黨建工作的難點(diǎn)在基層，黨建工作的亮點(diǎn)也在基層。新征程上，我們不僅要打造創(chuàng)新基層治理的網(wǎng)格，更要打造基層黨建的“紅色網(wǎng)格”，把黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)、制度優(yōu)勢(shì)、理論優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為社會(huì)治理效能，把社會(huì)治理效能轉(zhuǎn)化為人民群眾對(duì)社會(huì)治理的滿意度和獲得感，實(shí)現(xiàn)基層黨建與社會(huì)治理的深度融合，走出一條符合城市特點(diǎn)和規(guī)律的城市基層黨建新路。
下面，我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)××××的講課表示感謝！
授課主持詞篇二十
同志們：
剛才，x院士給我們作了一個(gè)內(nèi)容豐富、生動(dòng)精彩的報(bào)告。
我相信，這對(duì)于指導(dǎo)我省的科研單位、高等院校、企業(yè)以及政府管理部門的同志們開展生命科學(xué)和生物技術(shù)研究與科學(xué)決策都是非常有幫助的。
為了貫徹落實(shí)黨的xx大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)和省委確定的“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略任務(wù)，使甘肅盡快從一個(gè)西部經(jīng)濟(jì)窮省變成一個(gè)具有特色實(shí)力的工業(yè)強(qiáng)省，當(dāng)前我們需要進(jìn)一步拓寬眼界，勇于創(chuàng)新，需要?jiǎng)訂T起與此相關(guān)的各方面力量投身到新的實(shí)踐中去。
因此，我們一方面要組織起一支高素質(zhì)的科研開發(fā)和科技管理隊(duì)伍;另一方面，要下大力氣提高社會(huì)公眾的科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)公眾對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的理解、掌握和運(yùn)用能力，把科學(xué)思想、科學(xué)理念植根于民族精神，轉(zhuǎn)化為全社會(huì)的創(chuàng)新能力。
舉辦這樣的高層次科技知識(shí)講座是省委書記宋照肅同志親自提議的，也是省科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)xx大精神和省委有關(guān)部署的具體舉措。
這次報(bào)告會(huì)是今年的第一講，以后我們要把這件事堅(jiān)持不斷地辦下去，請(qǐng)各領(lǐng)域的專家來為我省的科技發(fā)展出謀劃策、指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)僖淮胃兄x在百忙之中抽出時(shí)間專程前來為我們作報(bào)告。
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