挫折個(gè)人演講稿分鐘大全(17篇)

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挫折個(gè)人演講稿分鐘大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-25 21:23:03     小編:琉璃

演講稿的文體可以根據(jù)具體情況選擇,可以是正式、莊重的,也可以是活潑、幽默的。演講稿的成功與否,往往取決于演講者能否準(zhǔn)確抓住觀眾的興趣點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

挫折個(gè)人演講稿分鐘篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

天剛蒙蒙亮我便睜開了眼睛,心亂如麻,這時(shí)一陣刺耳的電話鈴聲響起,拿起電話,興沖沖地聲音響起:“出去玩吧。”是她,“沒興趣!”“老師不讓出去?!你也要當(dāng)好學(xué)生嗎?”“不是,我身體不舒服?!薄俺鋈ミ\(yùn)動(dòng)好得更快!不聊了就這么定了,反對(duì)無效!”

沒等我反應(yīng)過來她就掛了電話?!俺鋈プ咦甙烧f不定能心情好點(diǎn)。”我自我安慰了一下。

“天哪,我大白天見鬼了,你是誰啊啊??!”“那有鬼?”“你不薯?”“你該配幅眼睛了?!蔽覠o語地說。

“你居然搞成這副鬼樣子,怎么了?!”她的臉上布滿著擔(dān)憂,我嘆了一口氣,沉默地把頭轉(zhuǎn)向一邊:“沒什么。”“考的不好嗎?我?guī)闳€(gè)地方。閉上眼睛。”

經(jīng)過這一次的挫折之后,我明白了許多,在逆境中成長,我一定回戰(zhàn)勝所有的挫折!

挫折個(gè)人演講稿分鐘篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

成功需要挫折挫折是什么?失敗說:挫折是成長路上永遠(yuǎn)翻不過去的山,因?yàn)榉^一座山,前方又會(huì)有另一座山。

懦弱說:挫折是成長路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。沮喪說:挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。站在童年的尾巴上,望著前面未知的路,我害怕了。

這時(shí),但丁走過來對(duì)我說:“走自己的路,讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折會(huì)讓你成長?!备呶唤刂膹埡5蠈?duì)我說:“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來,唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來。”雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f:“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨,挫折會(huì)使你自信起來。”徐特立說:“想不經(jīng)受任何挫折而成長起來,那是神話。挫折是成長過程中的必需品?!闭驹谇啻旱牧质a道上,望著前面的路,我似乎有了點(diǎn)信心。這時(shí),我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著鍵盤,做著學(xué)術(shù)報(bào)告,在挫折面前,他選擇了堅(jiān)強(qiáng);我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著語言,在挫折面前,她選擇了堅(jiān)持;我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰(zhàn)車上指揮著戰(zhàn)斗,在挫折面前,他選擇了忍辱負(fù)重;我又仿佛看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波,在挫折面前,他選擇了奮斗;我還仿佛看到了張海迪,貝多芬……偉人之所以能成為偉人,是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒有經(jīng)歷過的挫折,并且戰(zhàn)勝了它,才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,選定了一條最艱險(xiǎn)的路。不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們成長。挫折是什么?堅(jiān)強(qiáng)說:挫折是山,翻過他,就可以見到成功的大海。

勇敢說:挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。勝利說:挫折是海中的礁石,不遇見他,永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。

成長,需要挫折。

挫折個(gè)人演講稿分鐘篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

所謂挫折,指日常生活中的挫敗、失意,在心理學(xué)上是個(gè)體在從事有目的活動(dòng)中遇到障礙、干擾,致使個(gè)人動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),個(gè)人的需要不能滿足而引發(fā)的一種消極的心理狀態(tài),挫折感是一種普遍存在的心理現(xiàn)象,中學(xué)生無論在生活還是在學(xué)習(xí)、生活等方面都會(huì)遇到許多許多不同的挫折。

那么,中學(xué)生如何面對(duì)挫折呢?首先,要明白挫折是任何人都不能避免的,具有普遍性、客觀性。當(dāng)自己設(shè)立的目標(biāo)與實(shí)際目標(biāo)產(chǎn)生差異時(shí);當(dāng)盡了最大努力還不能完成看來似乎不太高的目標(biāo);當(dāng)自己的觀念與社會(huì)相矛盾時(shí);當(dāng)自己認(rèn)為合理的要求不能滿足時(shí);當(dāng)升學(xué)考試落榜的事實(shí)降臨時(shí)等等都會(huì)產(chǎn)生挫折。

例如魯迅曾彷徨過,歌德、貝多芬還曾想過自殺,但他們都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱,通過自己的努力,最終堅(jiān)定地走向成功。其次,要看到挫折并不可怕,生活中的挫折和磨難,給人以打擊,給人帶來悲傷和痛苦,但也能使人奮起,成熟,變得堅(jiān)強(qiáng)起來!有一句名言說得好:“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。”

春秋時(shí)期的越王勾踐,被吳國打敗后成了吳王的奴仆,他并不就此認(rèn)命,而是臥薪嘗膽。終于他率眾如愿以償?shù)卮驍×藚菄缲惛ダ锲嫠f:“人們最出色的工作,往往是處在逆境的情況下做出的。”

因此,不要懼怕挫折,事實(shí)告訴我們:只要你吸取教訓(xùn),不被困難嚇倒,就能重整旗鼓,在新的起跑線上搏擊,去奪取新的勝利!最后,要善于進(jìn)行心理調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài),擺脫挫折感。

挫折個(gè)人演講稿分鐘篇四

大家好,我今天演講的主題是《挫折是一種動(dòng)力》。

每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到很多的挫折和坎坷。這些都是人一生中不可缺少的。挫折就是一種歷練,是對(duì)你的一種磨礪,就好像修仙小說中男主角遭受的一個(gè)個(gè)打擊:家破人亡,妻離子散。小說中的男主挺了過來,然后變得無比厲害。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活不都是一帆風(fēng)順的,有些人受打擊之后會(huì)很消沉,精神萎靡;可是另一些人不會(huì)拘泥于眼前,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并開始新一輪的努力。

在我的身邊,或許沒有這樣的例子,但是司馬遷的《報(bào)任安書》中有這么一段話:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。他們都是在自己人生大低谷時(shí)完成了這些流傳千古的文學(xué)佳作,貶謫的屈辱、生活的貧困、肉體的殘缺不僅沒能迫使他們低頭認(rèn)栽,反而升華了他們的精神,讓他們化悲憤為動(dòng)力,創(chuàng)作出許多文學(xué)精華。

還有我們大家耳熟能詳?shù)拇笞髑邑惗喾?,他為后人留下了《月光》,《第九交響樂》等偉大的鋼琴曲。可誰也不曾想到他的一生是多么坎坷,年幼時(shí)因貧窮上不了學(xué),十七歲染上了傷寒、天花,二十六歲更是不幸的失去了聽覺,在愛情的道路上也是屢屢受挫。在這種極端的條件下,他發(fā)誓要扼住生命的咽喉,于是他開始潛心作曲,這才有了日后的大音樂家。

南唐后主李煜亡國后一門心思全用在詩詞歌賦上,留下了一首首凄婉動(dòng)人的詩篇,為后人所稱道。

一個(gè)個(gè)活生生的例子,無一不告訴我們,遭遇挫折的時(shí)候,不要悲傷,不要心急,也不要憂郁,更不要一蹶不振。日子需要鎮(zhèn)靜,生活不止眼前的茍且,我們應(yīng)該化悲憤為動(dòng)力,去開辟生命中的另一番風(fēng)景。所以,我們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí),不要心灰意冷,要記?。捍煺垡彩且环N動(dòng)力,是一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力!

挫折個(gè)人演講稿分鐘篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

人生道路上總會(huì)越到挫折的時(shí)候,可當(dāng)你與到挫折時(shí)你是怎么做的呢。

在我的人生道路中我也遇到過許許多多的挫折,可這些挫折我都用自己的毅力走了過來,可是在我的人生中,那次的挫折讓我永遠(yuǎn)都忘不掉。

我是一個(gè)單親家庭的孩子,本來我有一個(gè)和諧美好的家庭我一直過著幸福的生活,可是突然有一天我放學(xué)回家看到爸爸和媽媽大吵了起來,我當(dāng)時(shí)就哭了我大喊了一聲你們別吵了,爸爸和媽媽停止了吵架,我回到了房間里躺在床上想,爸爸和媽媽從來都不吵架,今天他們?yōu)槭裁匆臣堋?/p>

一星期后我和媽媽住到了姥姥家,一直沒有回家,有一天我在大人們的談話中我知道了爸爸和媽媽離婚了,聽到這個(gè)消息后我立馬昏了過去。

當(dāng)我醒來時(shí)我大喊著爸爸媽媽你們不要離婚,不要離婚。一個(gè)月后爸爸和媽媽離婚了,我那是特別的傷心,我真的想去死,因?yàn)榘职趾蛬寢尪疾辉谖疑磉吜宋一钪€有什么意義,然而那是我特別的想讓爸爸和媽媽復(fù)婚,可是一年后爸爸給我找了個(gè)后媽,媽媽也個(gè)我找了個(gè)后爸。

一年后我應(yīng)經(jīng)變了很多了我想爸爸和媽媽既然離婚就有他們離婚的道理。

現(xiàn)在我已經(jīng)和過去徹底的不一樣了,雖然這件事情在我的心中永遠(yuǎn)都沒有辦法忘掉,但我一定要笑著在我人生的道路行走。

挫折個(gè)人演講稿分鐘篇六

生活中受傷難免,失敗跌倒并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,成功離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。勇者知所以是勇者是因?yàn)樗麄冇蒙狭松系劬纸o每一個(gè)人的籌碼——勇氣。

生活是我們自己的,命運(yùn)掌握在自己手中,我們的心態(tài),我們的選擇決定了人生的方向。挫折是一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥。不經(jīng)歷風(fēng)雨的花怎會(huì)燦爛?不經(jīng)歷挫折的人生怎會(huì)發(fā)出奪目的光彩?摔倒是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!

遼闊蒼芎中飛翔的老鷹是勇者,它是經(jīng)過母鷹無數(shù)次摔下懸崖的痛苦才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆無比美麗的珍珠是勇者,它是經(jīng)過了無數(shù)次海水的打磨才瑰麗無比。

朋友面對(duì)挫折露出微笑吧,不必抱怨生活給予了太多的磨難。人生如果只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順的話,那么你的人生將會(huì)失去精彩!

懷著感恩的心,讓我們一起在挫折下成長吧!

挫折個(gè)人演講稿分鐘篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來自,今天給大家演講的題目是:直面面對(duì)挫折,勇于面對(duì)人生。

古人云:大海上沒有礁石激不起風(fēng)浪,人生中沒有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難痛苦,把我們擋在人生道路上難以行走,但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕,只要我們夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),能夠勇于和挫折作斗爭(zhēng),必定會(huì)到達(dá)成功的那一端。

古往今來,在我們身邊有許多這樣面對(duì)挫折時(shí)勇往直前的事例,如:貝多芬,德國最偉大的音樂家之一,出身于德國波恩平民家庭,很早就顯露了音樂上的才能,八歲開始登臺(tái)演出,他一生坎坷,沒有建立家庭,二十六歲時(shí)開始耳聾,晚年全聾,這對(duì)于一個(gè)音樂家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒有使他意志消沉,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,依舊堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和思想奮臂吶喊,創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》。

霍金,是本世紀(jì)享有國際盛譽(yù)的偉人之一。他在大學(xué)學(xué)習(xí)后期,開始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”,半身不遂,禁錮在一張輪椅上長達(dá)20xx年之久,但他并沒有被這挫折所打-倒,反而身殘志不殘,勇于面對(duì)人生,克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星,他不能寫,甚至口齒不清,卻依然不放棄而解開了宇宙之謎。

像這樣的例子還有很多,曹雪芹、薄松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基,癱瘓?jiān)诖搽p目失明,口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》;美國的林肯經(jīng)過多次挫折仍不放棄,終于當(dāng)上了美國第xx屆總統(tǒng)。他們都與困難、挫折、失敗相抗?fàn)?,不屈不撓,?jiān)定信念,自強(qiáng)不息,從而才有了各自的輝煌成就。

同學(xué)們,聽到這里,你的心里是否有一種感觸?的確,人生并不是一帆風(fēng)順的,我們可能會(huì)遇到各種各樣的挫折。就好比現(xiàn)在站在主席臺(tái)上的我來說,我此刻的內(nèi)心是非常緊張的,以前我是個(gè)比較含蓄的女孩,很少參加活動(dòng),當(dāng)我得知有這樣一次難得的機(jī)會(huì)時(shí),我也想像其他同學(xué)那樣勇于展示自己,于是主動(dòng)參與,并為此積極做準(zhǔn)備。我的心里既開心又不安,我所不安的是我不知道自己能否勝任這一次演講,我也曾經(jīng)猶豫過,彷徨過,甚至想過放棄這一次難得的機(jī)會(huì),可是我最終還是選擇了站在主席臺(tái)上。也許它對(duì)你們來說沒有什么,但是對(duì)我來說卻是一次巨大的挑戰(zhàn)。我不知道自己做了多少次思想斗爭(zhēng)才有了這個(gè)決定,但是我知道逃避是解決不了任何問題的,既然無法逃避,那就勇敢去面對(duì)!今天我已做到,已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己,我相信你們也一定能做到!

人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面縮小痛苦,直至成功的一天。

同學(xué)們,挫折其實(shí)并不可怕,我們不要有所畏懼,要敢于和它作斗爭(zhēng),正面迎接它的挑戰(zhàn),相信你自己,讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去戰(zhàn)勝挫折,共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

我的演講完畢。

謝謝大家!

挫折個(gè)人演講稿分鐘篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

在生活中,爸爸媽媽、老師們教育過我,讓我懂得了許許多多抗挫折的道理,有一件事,一直在我的腦海里。

有一次數(shù)學(xué)考試,我做完了卷子,在檢查了一邊,就交了頭卷。

第二天,數(shù)學(xué)老師進(jìn)了教室,拿著一些卷子,說:“這次考試考得不錯(cuò),只是有一位同學(xué)的退步很大,我就不點(diǎn)名了。好了,我現(xiàn)在報(bào)一下考得好的同學(xué)……陳笑宇一百分,王曉迪一百分……”老師一口氣報(bào)了好多同學(xué)的名字,怎么還沒報(bào)道我呀!難道我考得不好?我開始忐忑不安起來?!皣?yán)吉威!”老師終于報(bào)道我了,“請(qǐng)上來拿卷子!”一聽這口氣,我就知道考得不好。果然,我一抬頭,就看見,老師那嚴(yán)厲的樣子。我飛快地跑上講臺(tái),接過卷子,又飛快地跑回座位上,我用手遮住了分?jǐn)?shù)。因?yàn)椋也桓颐鎸?duì)那紅紅的數(shù)字。回到座位上,我把手慢慢移開,一看,啊!六十分!我這個(gè)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的人竟考了這么一個(gè)“天文數(shù)字”!同桌偷偷地看到了我的分?jǐn)?shù),瞧了我一眼說:“哼!考試前還想跟我比,我看再過一百年也別想!”我生氣地瞄了她一眼,留下了眼淚。

放學(xué)了,同學(xué)們都像小鳥一樣“飛”回家,只有我卻耷拉著腦袋,走得很慢,好像雙腳灌滿了水似的。只有樹同情我,和我一樣耷拉著腦袋。

回到家,媽媽問我考得怎么樣,得了多少分,我一下子躺在了媽媽的懷里哭了起來。媽媽明白了說:“孩子,媽媽跟你說,人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的,也會(huì)有失敗、遇到挫折的時(shí)候。像你知道你沒有通過考級(jí)以后,應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折,雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷,但是它卻帶給了我們一次啟迪。總結(jié)一下沒有考好的原因。是不是沒有很認(rèn)真得做?還是只檢查了一、兩遍?還是其它的原因?好了,別哭了。你現(xiàn)在面對(duì)的挫折并不大,也許在不久的將來,你會(huì)面臨著更大的挫折。不能上好的中學(xué),考不上大學(xué)。如果你真的遇到了,你要怎么辦?是整天以淚洗臉?還是繼續(xù)努力讀書?最后,媽媽送給你一句話:人生不會(huì)一帆風(fēng)順,也許會(huì)遇到挫折,會(huì)失敗,不過,希望你懂得化悲痛為力量。好嗎?”

是啊!人生不可能一帆風(fēng)順,也許會(huì)遇到挫折,會(huì)失敗。我應(yīng)該去尋找失敗的原因,爭(zhēng)取今年再考能通過。我感謝媽媽,是媽媽教給了我做人的道理。

挫折個(gè)人演講稿分鐘篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

人的一生充滿了挫折和困難,在有些時(shí)候讓自己受一些挫折,也是有好處的。

挫折其實(shí)像所有的事物一樣,也有兩面性一好一壞。它不但會(huì)給人們喪失信心和勇氣,使人們自悲,也會(huì)把磨難和困難帶給人們。但是,只要人們通過磨難,克服困難人們就會(huì)充滿自信,并會(huì)尋回勇氣。但是通過磨難也是要有真本領(lǐng)的,不是隨隨便便就可以克服的。

挫折的好處有,但要在度過挫折后你才會(huì)發(fā)現(xiàn),不然就不能體會(huì)出挫折的好處何在。挫折過后,你可以從中吸取教訓(xùn),獲得經(jīng)驗(yàn),變得更勇敢,從此不再懼怕挫折,至少也不會(huì)被挫折嚇軟腿。

在生活中,學(xué)習(xí)中,我們就要給自己挫折。

在考試結(jié)束后,無論考得好差,先要保持鎮(zhèn)定,并分析出不該錯(cuò)的題和會(huì)做卻沒做對(duì)的題,在心中自己告誡自己下次不能再這樣,并在心中批評(píng)自己一番。這樣的話下次就會(huì)吸取教訓(xùn),下次就能進(jìn)步,取得成功。

其實(shí)挫折可分為三類,一類是生活中的困難造成的,另一種則是自己給自己施放的,還有一種是親人、老師朋友之間給你的壓力轉(zhuǎn)變成的。

第三種挫折在你灰心喪氣的時(shí)候可以讓我們反省自己,再鼓起勇氣;在你為自己的成功高興過度時(shí),的一個(gè)警告,示意你不要高興過頭,那樣下次就不能的到成功了。

挫折也不完全是壞的它是兩面的,它也能幫助我們,但也會(huì)害我們要掌控好挫折。記住,在必要的時(shí)侯需要給自己一些挫折,這樣會(huì)更好一些。

挫折個(gè)人演講稿分鐘篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

我們每個(gè)人都會(huì)面臨挫折,我們不能退縮,要勇敢。

在一次跑步比賽中,裁判“吁”地一聲吹響了哨子,所有的選手像子彈似的“飛”出來。剛開始,我遙遙領(lǐng)先。過了一會(huì)兒,比賽開始白熱化,后面的選手開始超前。突然,我的身體搖搖晃晃,大概是前面體力用得太多了,突然,我摔了一跤。別的選手都陸續(xù)超過了我。這時(shí),大腿很疼,我拉起褲腿,只見大腿上有很多鮮血??墒?,我不放棄,再站起來跑。我越跑越快,竟然得了第一名。

這個(gè)故事告訴我們:不經(jīng)歷風(fēng)雨,是不能見彩虹的。

挫折個(gè)人演講稿分鐘篇十一

生命如畫,有濃墨潑灑,也有淡筆輕描;生命如歌,有輕吟淺唱也有激情飛揚(yáng)。君不見李太白,杜工部之一生,濃墨潑灑,鑄就生命之偉大;貝多芬、雪萊之一生,淡筆輕描,終寫盡生命之真諦;君不見輕音淺奏之陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山。”高歌猛進(jìn)之譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!?/p>

生命是山,我們無法預(yù)估它的厚度,我們只好追求它的高度;生命是路,它是一塊塊不起眼的沙石組成的,而不是鋪金布銀,平平淡淡中盡顯生命之完美;生命是一葉扁舟,航行于茫茫滄海之中,只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)迎來明天海上初升的太陽。

如果不想抬杠子來辯論作為個(gè)體的人們是否具有自我選擇生與死的權(quán)利,如果不想鉆牛角尖來討論世界上究竟有沒有比生命更加重要的東西,如果不想在哲學(xué)的深淵和倫理的叢林上爭(zhēng)論生和死模糊的試卷,如果不想在深沉的文學(xué)中追尋生與死的價(jià)值,如果不想拿政治與經(jīng)濟(jì)利益紛爭(zhēng)相關(guān)的槍林彈雨來說事,那“珍愛生命是做人的首要任務(wù)”就不為之過了。

在各種自然災(zāi)害中,尤其是像四川汶川大地震時(shí),為了珍愛生命,從國內(nèi)到國外,從地方到中央,大家第一時(shí)間攜手同行,與時(shí)間賽跑,與生命接力。為了尋找和搶救廢墟中的幸存者,政府不惜一切人力物力,只要有一線希望就盡百分之百的努力。珍愛生命不僅是國家的義務(wù),也是每個(gè)公民的義務(wù)。

珍愛生命,需要所有人的覺悟和自省,需要仁人賢士的共同努力,需要社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家、犯罪學(xué)家的研究和疏導(dǎo),需要文藝工作者的正面引導(dǎo)。從殘疾人作家史鐵生這兒,我們不難感悟到珍愛生命的意義。他癱瘓了三十年,腎衰竭后僅靠透析維持生命堅(jiān)持了十年。面對(duì)這樣殘忍的病痛折磨,沒有誰比他更有理由放棄生命,放棄責(zé)任。雖然他也想過自殺,想過安樂死,但最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活著,并用文學(xué)之路來解放自己。在一次訪談中,鐵生談到在開始寫《病隙碎筆》的時(shí)候覺得他能寫,他不能放下。對(duì)于他來講雖然找到了活著的理由,但理由依然是苦澀的。他曾說過:“我覺得對(duì)我來說活著需要有比面對(duì)死亡更大的勇氣,在我眼里死亡是一片‘綠色地帶’,也是生命新生的地帶,我早已不懼怕死亡……只是我不愿看到親人們?yōu)榱宋壹娂娮呦蚰沟??!?/p>

人生于世,總會(huì)有這樣那樣的煩惱和痛苦。或是情場(chǎng)上的失意,或是商場(chǎng)上的落魄,或是生活中的貧窮,或是身體上的疾病,誰都能輕易的挑出千百條逃避的借口,甚至無數(shù)個(gè)去死的理由。但我們沒有資格這樣做,生命不僅僅是屬于個(gè)人,還有那些深愛我們的親人和朋友。史鐵生、張海迪、海倫……那些用責(zé)任書寫生命的人都清楚地告訴我們:珍愛生命是一種責(zé)任。

法國作家羅曼·羅蘭說:“只有生命是神圣的,對(duì)生命的愛是一種美德?!狈鹫f:“人生有八苦,生是人生八苦中的第一苦?!币?yàn)樯强拗鴣淼竭@個(gè)世界的,有了生命就有了責(zé)任,有了責(zé)任生命才有意義。生命與責(zé)任不能割裂,責(zé)任是生命的舵,生命是責(zé)任的舟,沒有責(zé)任生命就沒有前進(jìn)的方向。一個(gè)真正有責(zé)任的人,決不會(huì)畏懼任何艱難困苦。因?yàn)樨?zé)任,我們的社會(huì)才會(huì)充滿陽光、溫暖和關(guān)愛;因?yàn)樨?zé)任,人生才會(huì)有目標(biāo)、快樂和幸福。

珍愛生命是一種博大的胸懷,是一種堅(jiān)毅的品格,是一種執(zhí)著的精神,一種與生俱來或后天萌發(fā)的責(zé)任。有了責(zé)任,活著才有意義;有了責(zé)任,生命才會(huì)絢麗多彩。

生命,是勇敢的象征。

人世間有一件寶貝,它就像一顆極其耀眼的寶石,它就是生命。對(duì)我們每個(gè)人來說,生命十分珍貴。如果你想讓你的生命更加豐富多彩,那么,就邁出你那勇敢的步伐,去挑戰(zhàn)自己吧!

這是一個(gè)陽光明媚的早晨,小鳥的歌聲使我的心情更加愉快,沁人心脾的花香使我更加神清氣爽。今天,我可高興了,因?yàn)槲也皇且粋€(gè)淘氣的小屁孩了!我是一個(gè)懂事的小學(xué)生了!但一年級(jí)的我是一個(gè)十分害羞,性格偏內(nèi)向的小女孩。開學(xué)的第一堂課是語文課,語文老師可漂亮了,長長的頭發(fā),小小的嘴巴,笑起來還有一個(gè)小酒窩,可愛極了!特別是走在我身邊時(shí),身上還散發(fā)出一股淡淡的清香,同學(xué)們都十分喜歡她。

“叮呤呤……”上課鈴聲響了,老師開始講課。課堂上,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨饐栴},幾乎每一個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的感想,唯獨(dú)我坐在那兒,呆若木雞,沒有說一句話。老師把我點(diǎn)起來,我十分茫然地站在那兒,不知該怎么辦,我的啞口無言引發(fā)了同學(xué)們的哄堂大笑。我頓時(shí)漲紅了臉,此時(shí)此刻,我好像打個(gè)地洞鉆出教室。下課后,老師把我喊到辦公室,問我上課為什么不回答問題,我還是不說話,把頭低著,不敢看老師一眼。走出老師的辦公室,“我到底要不要像老師說的那樣,勇敢地邁出一步呢?要是回答錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)笑話我的,我還是放棄這個(gè)念頭吧!”我喃喃自語道,“可要是我回答對(duì)了,老師和同學(xué)們會(huì)表揚(yáng)我啊!”

又是一堂語文課,老師一如既往地講課,這一節(jié)課不知是太難了還是同學(xué)們不在狀態(tài),每當(dāng)老師提出問題時(shí),全班都鴉雀無聲。正在這時(shí),平時(shí)從不舉手的我這次卻高高地舉起了我的小手,我精彩的發(fā)言贏得了大家的認(rèn)可,老師也露出了會(huì)心的微笑。其實(shí),當(dāng)時(shí)的我也猶豫不決,我十分害怕,手心直冒冷汗,手不停地抓著衣角,我心想:我到底起不起來呢?萬一我說錯(cuò)了怎么辦,同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢?但當(dāng)我想起老師的鼓勵(lì),便勇敢地舉起了手,結(jié)果就是我成功了!

生命,只有一次,我要好好珍惜它,努力突破自己。其實(shí),想要突破自己并不難,只要你振作起來,充滿自信,勇敢地踏出第一步,希望就在你的眼前!

挫折個(gè)人演講稿分鐘篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

帶著對(duì)xxxx小學(xué)孩子的無限關(guān)愛,你們頂著凜冽的寒風(fēng),一路舟車勞頓,來到xxxx小學(xué)送教并進(jìn)行慷慨的捐贈(zèng)。我們心潮澎湃,激動(dòng)萬分,千言萬語,難以言表。在此,我謹(jǐn)代表我們xxxx小學(xué)的全體同仁和一千多名學(xué)生,向各位遠(yuǎn)道而來的'教育專家,各位來賓表示熱烈歡迎和最誠摯的感謝!

千校萬師工程給xxxx小學(xué)的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。自從xxxxx小學(xué)對(duì)我校進(jìn)行支教活動(dòng)以來,一直關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展,多次對(duì)我校進(jìn)行送教活動(dòng),給我們?nèi)?zhèn)老師上示范課、研討課,進(jìn)行教育專題講座,以全新的教育理念指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作,使我校的發(fā)展邁上了新的臺(tái)階。

xxxxx老師長期駐在我校指導(dǎo)教學(xué)工作,勤勤懇懇,任勞任怨,使我校老師的英語教學(xué)水平不斷提高。這次,xxxx小學(xué)又為我校送來了四節(jié)示范課,同時(shí)開展教學(xué)研討活動(dòng);xxxx市少年宮捐贈(zèng)給我校數(shù)千冊(cè)圖書,這些圖書將為我校師生展開五彩的畫卷。老師們、同學(xué)們!讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜿P(guān)心關(guān)愛我們的xxxx市各位教育專家、各位來賓表示衷心的感謝!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康!

謝謝。

挫折個(gè)人演講稿分鐘篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

人生中充滿了挫折,這些挫折給我們帶來了困難。

有一次,我剛拿著一張滿分的數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)家門。屋里靜得出奇。我走下樓,心里早有預(yù)感,會(huì)有困難,心中弄得雞犬不寧,不然如何是好!媽媽一見到我,大聲向我問道:“你是不是多拿了我的錢!”我小聲說:“我沒拿啊”。媽媽說:“爸爸出差在廣東,不是你拿,難道是我拿不成?”我據(jù)理力爭(zhēng),卻被媽媽打了一個(gè)耳光。我哭了,這種冤枉是多么難受,心中發(fā)燒,身體的一些部位正地動(dòng)山搖,死了成千上萬的腦細(xì)胞。

媽媽再拿出錢包數(shù)了數(shù),結(jié)果那10元錢被夾在了縫中,媽媽這才知道冤枉了我。我把那張滿分的試卷給了媽媽看,她高興得把我抱住,還告訴我好消息,爸爸到家了。

這樣的挫折讓人難受,但能看出親人對(duì)自己的要求。

挫折個(gè)人演講稿分鐘篇十四

大家好,我叫xxxx,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員。

提起英國科學(xué)家愛迪生,大家一定不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思?!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果?!昂恪本褪呛阈模泻阈牟趴赏谐删?。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的.決心。“思”同樣重要,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。

一分耕耘一分收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)付出努力的!

謝謝。

挫折個(gè)人演講稿分鐘篇十五

在豐富多彩的生活中,難免少不了挫折,有的人面對(duì)挫折自強(qiáng)不息,而有的人面對(duì)挫折就半途而廢,沒有毅力其實(shí),我面對(duì)挫折又何嘗不是呢?不過,一直到那天,我才明白。

以前,面對(duì)挫折的我一直都在逃避,不敢面對(duì)在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的成績?nèi)匀黄狡匠3#f實(shí)在的,我父母與我都沒有想過要去考甚至是讀重點(diǎn)中學(xué),現(xiàn)在回想起來,逃避困難也是原因之一吧!

記得有一次,天空藍(lán)得那樣迷人,讓人翹首眺望;藍(lán)得那樣純潔,讓人放飛理想;藍(lán)得那樣神秘,讓人浮想聯(lián)翩。鳥兒自由地飛翔,迎著困難而上,或許當(dāng)時(shí)的我連一只鳥兒都不如吧!每一次遇到難題,心里總是在想:管他的,等一下抄下同學(xué)的。

每次,每次漸漸地,失去了自立,總是依賴別人,成績可想而知,面對(duì)困難一直一直在逃避,真不像初升的太陽。一直到五年級(jí)下期,父母見我的成績一直在退,便尋問我原因,此時(shí)媽媽給我講了她小時(shí)候的一件事來:她生活在農(nóng)村。

每一次下雨,河溝里面漲滿了水,她也曾想過退縮,但看見她的同學(xué)都可以迎著困難而上,她還是鼓起勇氣去挑戰(zhàn)從此,她不會(huì)為了任何一件事而放棄聽著,聽著,淚水已經(jīng)流了下來,當(dāng)時(shí),我的心被感動(dòng)了,被那種堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),我對(duì)媽媽說:媽媽,我知道該怎么做了。

從此,面對(duì)困難的我,絕不會(huì)放棄,我的心就像雨后的天空,出現(xiàn)了一道最絢麗的彩虹!六年級(jí),我開始奮斗了,無論遇到什么樣的困難,我都執(zhí)著一直到現(xiàn)在,不,一直到我的一生一世自從那天起,我開始自信,雨后的天空真是太美了!

面對(duì)挫折,就如同面對(duì)一個(gè)內(nèi)心深處的你,只要不灰心,不放棄,你一定會(huì)戰(zhàn)勝的!戰(zhàn)勝挫折,擁抱成功!

挫折個(gè)人演講稿分鐘篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

因?yàn)榇煺?,我們描繪出五彩斑斕的生活;因?yàn)榇煺郏覀冭T造了堅(jiān)強(qiáng)的性格;也因?yàn)榇煺?,我們享受著真正的快樂?/p>

笑對(duì)挫折。

居里夫人,從18發(fā)現(xiàn)放射性元素,知道19發(fā)現(xiàn)了使世界化學(xué)界震驚,對(duì)世界化學(xué)界發(fā)展起促進(jìn)作用的元素——鐳。她連續(xù)6年獨(dú)自在一個(gè)廢棄的破棚子里,面對(duì)這一切冰冷的器皿,在煙熏火燎的情況下攪拌鍋里的礦渣。盡管她的衣裙上,雙手上,留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。但是,她不氣餒,終于,在1902年,發(fā)現(xiàn)了她盼望已久的鐳。

同樣,張海迪是中國殘疾人協(xié)會(huì)的代表,面對(duì)5歲時(shí)突如其來的骨髓病,她也曾想過放棄,痛定思痛之后,她毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng),拿起手中的筆,寫出了自己心中完美世界。

坦然對(duì)挫折。

5月12日,是一個(gè)不幸的日子。四川發(fā)生了9。8級(jí)大地震,震傷了無數(shù)人。

有一個(gè)小男孩兒,雖然他的名字讓我淡忘,但是他的事跡讓我終生難忘。他機(jī)智勇敢,運(yùn)用數(shù)學(xué)定律:三角形具有穩(wěn)定性選成避難空間,然后又把班里同學(xué)拉進(jìn)這個(gè)地方,但自己又沖鋒陷陣,不顧個(gè)人安危去救剩余的同學(xué),結(jié)果自己的腰和頭被石頭砸住,但他忍著痛又去救援。等他回到三角形里的避難場(chǎng)所時(shí),又出現(xiàn)余震,出口被封,有些人哇哇大哭。他第一時(shí)刻意識(shí)到,要安慰同學(xué)和鼓勵(lì)自己。在他的安慰下,同學(xué)們不再哭鬧,而是冷靜地思考下一步該怎么辦。于是,他們不斷大聲唱歌,希望有人聽見這聲音。就這樣,三天過去了,直至救援人員聽見并解救。

對(duì)挫折要重視。

有的人在學(xué)習(xí)上遇到了難題,不聞不問,總覺得:呀,這道題真么復(fù)雜,肯定不會(huì),不寫了!一旦遇見難題,就不想辦法解決,反而會(huì)因考試差產(chǎn)生自卑心理,這等于雪上加霜。他們只會(huì)遇到挫折就示弱、退縮、不當(dāng)回事兒。結(jié)果就放棄目標(biāo),一事無成。

胡蘿卜,入鍋之前是結(jié)實(shí)的,毫不示弱,但放入鍋煮后,它便變得又軟有弱;雞蛋原來是易碎的,薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的”內(nèi)臟“。但經(jīng)開水一煮,”內(nèi)臟“變硬了;粉狀咖啡豆,則很特別,進(jìn)入沸水后,他們反倒變成水,并成了香濃的咖啡。

這不就象征著三種人嗎?第一種人遇到困難就示弱,經(jīng)不起磨練;第二種人意志堅(jiān)定,勇敢面對(duì)困難,越來越勇敢,堅(jiān)定;第三種人不僅改變了自己,也改變了他人,他們勇敢地?fù)敉四婢常炎约旱奶攸c(diǎn)融入到整個(gè)空間,這樣的人才能創(chuàng)造美好生活。

挫折與人生相伴,生活中難免有挫折。當(dāng)遇到挫折時(shí),要樂觀、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地與它斗爭(zhēng),這樣你將會(huì)戰(zhàn)勝挫折。讓挫折豐富我們的人生吧!

挫折個(gè)人演講稿分鐘篇十七

你,可能是因?yàn)槊\(yùn)來到了我的身邊,你就像一位父母那樣愛我,但你,卻有所不同。

你,就是挫折,我萬分討厭你,萬分憤怒你。但是,我卻發(fā)現(xiàn),你在我的生活中是不可缺少的。

在我小時(shí)候,你開始向我有了惡作劇,第一次單獨(dú)睡覺時(shí),我害怕的要命,老是胡思亂想,看著伸手不見五指的夜晚,我無法入睡,有時(shí)候哇哇大哭的跑到爸爸媽媽的房間里。但是,經(jīng)過無數(shù)次的哭泣和害怕,我終于敢一個(gè)人睡覺了。

我和你有血海深仇,我對(duì)你的討厭是無法用言語來形容的。

在我第一次開始滑輪時(shí),我廢了多少衣服,數(shù)都數(shù)不清,我是多么痛苦,多少次把自己摔傷,數(shù)都數(shù)不清,你這個(gè)可惡的小東西,把我折磨的生不如死。有時(shí),我想放棄得了,但我很不甘心。我就不能就這樣被_,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我終于從這條路上殺了出去。

我才明白,你其實(shí)都是對(duì)我好,讓我學(xué)會(huì)要堅(jiān)持不懈。謝謝你,挫折,在感恩節(jié)之際,我要忠誠地說一聲:謝謝,感恩有你。

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