人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以感恩為題的作文400字 以感恩為題的作文題目篇一
我總是懷著感恩的心情面對(duì)父母。父母賜予我們寶貴的生命，把我們帶到了這個(gè)充滿陽(yáng)光鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。把我們從咿呀學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)步的嬰兒哺育成莘莘學(xué)子。供我們上學(xué)，讓我們衣食無(wú)憂。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)老師。老師授予我們知識(shí)，同時(shí)也教我們?nèi)绾巫鋈?。每?dāng)我在學(xué)習(xí)中安于現(xiàn)狀停滯不前時(shí)，老師您總是提醒我，不要留戀路邊的風(fēng)景。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)又是老師您的諄諄教誨，讓我明白了一切。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)朋友。朋友總是在無(wú)形中關(guān)心你，幫助你。當(dāng)我拿著一份失敗的考卷而淚流滿面的時(shí)候，是朋友擦去我的淚水幫我分析失敗的原因。當(dāng)我生日來(lái)臨之時(shí)，又是朋友們一張張賀卡捎來(lái)了真誠(chéng)的祝愿。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)生活。生活充滿著許多精彩的哲理故事。她像一面鏡子，你對(duì)她哭，她也對(duì)你哭。你對(duì)她笑，她也對(duì)你笑。讓你明辨是非，從而飽覽世間的人情世故。
我們應(yīng)當(dāng)向父母感恩給予的生命，向老師感恩傳授的知識(shí)，向朋友感恩友誼的長(zhǎng)青，向生活感恩色彩的絢麗，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向社會(huì)感恩人性的美好……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”!學(xué)會(huì)感恩吧，生活會(huì)因?yàn)楦卸鞫S富多彩，世界也會(huì)因?yàn)楦卸鞫兊每蓯?ài)。
以感恩為題的作文400字 以感恩為題的作文題目篇二
雄鷹高翔,白云逸飛,那是藍(lán)天對(duì)大自然的感恩;大海壯闊,小溪幽雅,那是河流對(duì)大自然的感恩;稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對(duì)大自然的感恩.
古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德.事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn)?父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香.感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任.人有了感恩之心,人與人,人與自然,人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切.
感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情.對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí),自立意識(shí),自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn).只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好.只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧.
懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào).有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心.學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德.
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母.擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng).擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人.擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛(ài)自己.擁有一顆感恩的心,
我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼.擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福.我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái).
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
以感恩為題的作文400字 以感恩為題的作文題目篇三
在春秋時(shí)期揚(yáng)起的黃沙里，一個(gè)老人孑然前行，“吾少也賤，故多能鄙事”。車輪伴著老人跌宕的回憶上下顛簸。河邊的黃昏，老人面對(duì)著被清風(fēng)微拂著的群山，山無(wú)言矗立，自然向每一個(gè)面對(duì)它的人張開(kāi)了自己的懷抱?！叭收邩?lè)山”，老人微微一笑作為回報(bào)。
人之欲如海，唯感恩如岸。孟子壯懷激烈，數(shù)百年的戰(zhàn)火讓他已對(duì)君王失去了崇拜之心，“以位，則子，君也，我，臣也。何敢與君友也”。我想孟子決沒(méi)有到過(guò)那河邊，看那群山矗立，所以他將學(xué)術(shù)推進(jìn)了一個(gè)意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)中，最后世界清靜了許多。但我們不妨假設(shè)一下如果孟子能知足常樂(lè)，假如他能對(duì)現(xiàn)實(shí)有一絲感激之心“生正逢時(shí)”，如果……那么他一定不會(huì)給生他養(yǎng)他的社會(huì)以如此沉痛的一擊，讓那個(gè)陰影能數(shù)千年以來(lái)一直躲在“善”與“仁”的背后，讓所有人沉默不言，為善所威懾。
一位被固定在輪椅上的科學(xué)巨匠用手敲擊著鍵盤：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦尚可思考，我還有終生追求的理想，有愛(ài)我與我愛(ài)的人，對(duì)了，我還有一顆感恩之心!”不幸與痛苦是長(zhǎng)在冥河邊的毒花，而感恩則如飛過(guò)河岸的鳩鷂，對(duì)某件事的絕望只能化作為對(duì)那事物無(wú)盡的索取與傷害。不知是否有人記得老子教導(dǎo)我們的“柔可克剛”，人民應(yīng)通過(guò)一種充滿智慧的方式而不是用流血用仇恨去報(bào)復(fù)。
站在柳侯祠前，我感受不到李白斗酒詩(shī)百篇的氣概，看著他挖的井，種的樹(shù)，修的學(xué)校，有一段時(shí)間，我為之而疑惑，但是有一天我發(fā)現(xiàn)自己已明白了，因?yàn)樗胶?，他坦然，他常懷一顆感恩之心。我明白了不管我在哪里，哪怕是大漠戈壁，我都能種出胡楊一片。
感恩，并不是別人給予然后你說(shuō)謝謝。感恩是一種對(duì)待世界、直面人生的態(tài)度，生活之海會(huì)上下翻騰，但是感恩之舟卻能永浮水面。諺語(yǔ)說(shuō)“忠言逆耳”，但回想一下，忠言又怎能不逆耳，世上的一切不會(huì)是為了阻礙人類生存而生，它們產(chǎn)生的一刻注定便是一塊試金石。當(dāng)你遇到困難不順時(shí)，是否能想一想我從中得到了什么，我學(xué)到了什么，米開(kāi)朗基羅拿著一塊破石頭就能刻出一個(gè)天使，我為什么不能拿著一次逆境完善自己?孔子的仁者樂(lè)山，霍金的宇宙論，柳宗元的汩羅祠，米開(kāi)朗基羅的天使，是否正默默地向我們暗示著這一點(diǎn)呢?
以感恩為題的作文400字 以感恩為題的作文題目篇四
感恩是一種認(rèn)同。對(duì)太陽(yáng)的感恩，是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟;對(duì)藍(lán)天的感恩，是對(duì)純潔的欣賞;對(duì)草原的感恩，是對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服;對(duì)大海的感恩，是對(duì)兼收并蓄的傾聽(tīng)?！}記
感恩是我們中華民族的優(yōu)良品德，也是一個(gè)正直的人所擁有的最基礎(chǔ)的品德。用一顆感恩的心，去對(duì)待親人，去對(duì)待朋友，去對(duì)待社會(huì)……我們依然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界很美好。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，親情的感恩是不竭的，從孕育我們的生命的那一刻起，父母就已把孩子的生命看得比自己的生命更寶貴。正是父母的孕育和無(wú)私的愛(ài)，給予了我們的生命，讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)到這“萬(wàn)花筒”般的大千世界，淋浴這生命的陽(yáng)光，體味這自然的味道。那當(dāng)你從無(wú)盡的黑暗中找到一縷陽(yáng)光時(shí)起，品到人間一絲芳香時(shí)起，會(huì)覺(jué)得那是理所當(dāng)然嗎?還是會(huì)覺(jué)得“時(shí)無(wú)價(jià)，‘光’亦無(wú)價(jià)”，會(huì)覺(jué)得自然萬(wàn)物周而復(fù)始，風(fēng)景秀色無(wú)限無(wú)窮?還是會(huì)覺(jué)得“人生限制，朝華夕日有幾何?”
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”感謝朋友給了我真摯的友情，讓我在生命的旅程中不再孤獨(dú)。感謝朋友陪我歡喜，陪我哭泣，陪我共度難關(guān);給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭?，給我建議……讓我有機(jī)會(huì)與朋友分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁，不再獨(dú)自面對(duì)苦難。那當(dāng)你在茫茫人海中，結(jié)識(shí)了一位朋友，是否會(huì)覺(jué)得那是巧合?還是認(rèn)為兩個(gè)人能成為朋友是一種緣分?人類是一塊貧瘠的土壤，友誼則是給人們提供了源源不斷的，不可或缺的養(yǎng)料，給人充實(shí)……
“相逢何必曾相識(shí)”在社會(huì)中，總會(huì)有人與我們擦肩而過(guò)，甚至是素未謀面的陌生人。雖然于此，我們依然可以感謝這些許多相遇但不相識(shí)的人，是他們讓我們有機(jī)會(huì)親歷到他們可貴的品質(zhì)，成為我們終身受益的動(dòng)力和源泉。會(huì)覺(jué)得茫茫人海中，只有相遇，相識(shí)，相知之間感恩嗎?
作為受恩的人，我們也應(yīng)該知恩圖報(bào)，對(duì)給予自己哪怕是微不足道的幫助和關(guān)懷的人，也要心存感激，并付諸行動(dòng)!
以感恩為題的作文400字 以感恩為題的作文題目篇五
曾經(jīng)跌倒時(shí)，是一只溫暖的手將你拉起;曾經(jīng)寒冷時(shí)，是你慈祥蒼老的母親為你輕披外衣;曾經(jīng)迷茫時(shí)，是朋友堅(jiān)定的眼神與默默的鼓勵(lì)伴你走出凄風(fēng)苦雨……
人處與世誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順?誰(shuí)會(huì)沒(méi)有難處?誰(shuí)不受恩于人?
想想身邊授予我們的恩惠的人，也許，他們并不需要我們的回報(bào)，但我們不能忘卻了這兩個(gè)字，“感恩”。
這天，我像往常一樣起了床，準(zhǔn)備上學(xué)去，這時(shí)，我那最“麻煩”的媽媽出來(lái)了，看了看我穿的那點(diǎn)衣服，大叫道：“多穿點(diǎn)把!聽(tīng)說(shuō)今天要下雨!”我也著急上學(xué)，便也顧不得跟她多講了，只是百依百順地穿上一件又一件沉甸甸的衣服，還“被迫”把雨傘，望著頭頂上那晴朗無(wú)云的天空，心想：等去了學(xué)校，就把外套脫了……
終于，到了學(xué)校，一進(jìn)校門，我便成了全校的“焦點(diǎn)”，同學(xué)們都用異樣的眼神看著我，就連老師，也一副忍俊不禁的樣子……
果然如預(yù)料的一樣，一整天都是烈日當(dāng)頭，一點(diǎn)兒都沒(méi)有要下雨的“征兆”都到最后一節(jié)課了仍是那個(gè)樣，正想著回家如何如何對(duì)媽媽大發(fā)雷霆，“意外”發(fā)生了——一轉(zhuǎn)眼窗外已是嘩啦嘩啦的仿佛世界就要遭遇億年不遇的洪水一樣，同學(xué)們都嚇白了臉?？粗麄兡菃伪〉囊路?，又想起了母親那蒼老的臉……
我又穿上那“笨重”的衣服，而它此時(shí)，卻像是沒(méi)有了重量一樣，變得十分輕，我拿起雨傘，向外走去。
此刻，我又成了焦點(diǎn)，幾乎所有的人(包括不認(rèn)識(shí)的)，都想來(lái)與我套近乎，我也總是微笑著接納著每一聲“謝謝”。
沒(méi)一張笑臉。
終于到家了，家里沒(méi)人!我打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)上放著一件雨衣，火紅火紅的，靜靜地躺在那兒，與我早上走時(shí)一樣，我才想到，媽媽忘了帶雨衣。
我趕緊撐起雨傘，拿起媽媽的雨衣，向雨中跑去，迎著風(fēng)，雨衣在風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)，就像紅旗那樣，飄揚(yáng)在風(fēng)中。不久，便到了離家不遠(yuǎn)的學(xué)校，媽媽果然在校門口，不知所措，見(jiàn)了我，連忙朝我招手，我緊跑了兩步，來(lái)到媽媽身邊，媽媽語(yǔ)氣里帶著點(diǎn)歉意，說(shuō)道：“只顧提醒你了，咋自己都忘了呢?”頓時(shí)，淚水充滿了我的雙眼，打在臉上，與雨水混合著……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們的這點(diǎn)感激，怎能回報(bào)得了他們呢?但是，只要我們有一顆感恩的心，懂得關(guān)心，體貼他人，就足夠了。
幸福時(shí)，感恩朋友;快樂(lè)時(shí)，感恩苦痛;堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水;成功時(shí)，感恩失敗;即使生命臨終，依然感恩上蒼賜予生命!
以感恩為題的作文400字 以感恩為題的作文題目篇六
生命是多姿多彩的，各有各的特點(diǎn)，每個(gè)人的生命中都會(huì)經(jīng)歷不同的波折，不同的酸楚。我要感謝生命，感謝他帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)與酸楚，是我的生活不過(guò)于平淡。
感恩生命，是它把我?guī)У搅诉@個(gè)充滿真情的世界。讓我認(rèn)識(shí)了無(wú)微不至關(guān)懷我的父母，和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，是我感受到人間真情所在。它讓我歡樂(lè)，但有時(shí)也許會(huì)發(fā)生某些微不足道的小事而讓我感到酸楚。感恩生命，讓我擁有了一個(gè)處處有真情的世界。
感恩生命，是他把我?guī)У搅诉@個(gè)和諧美滿的家庭，爸爸媽媽辛勤地培育我，使我健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。每當(dāng)節(jié)假日，爸爸媽媽從不讓我一味地寫(xiě)作業(yè)，有空時(shí)，總會(huì)帶我去旅游，讓我放松心情，更好地沐浴這美好的陽(yáng)光。有時(shí)，我也會(huì)跟朋友們一起玩耍，一起嬉戲。感恩生命，讓我成長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭之中。
感恩生命，是它賜予了我可以學(xué)習(xí)知識(shí)、探索科學(xué)的大腦。讓我可以在知識(shí)的海洋中盡情遨游，在知識(shí)的天空中盡情飛翔，在知識(shí)的大地上盡情奔跑。也是生命，讓我明白了許許多多的“為什么”?，F(xiàn)在，我已不是那個(gè)剛剛呱呱落地什么也不懂的小嬰兒了，我是一個(gè)充滿朝氣的青少年，生命如此美妙!
感恩生命，帶給了我這么多真誠(chéng)的朋友。有了他們，我更加感到了生命的可貴。
失落時(shí)，朋友會(huì)是我很好的傾訴對(duì)象，我可以敞開(kāi)心扉向他訴說(shuō);落淚時(shí)，朋友便會(huì)遞上一個(gè)干凈的手帕，并開(kāi)導(dǎo)我，使我的心情很快好了起來(lái);開(kāi)心時(shí)，朋友回和我一同笑，此時(shí)，我們已深深陶醉在毫無(wú)掩飾的笑中。
感恩生命，感謝它帶給我們的許許多多，一切的一切。朋友們，讓我們共同感恩生命吧!
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