對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展總結(jié)表明，我們應(yīng)關(guān)注新技術(shù)和趨勢。選擇合適的時間和地點，讓自己處于一個思考和回顧的環(huán)境中。以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
讀詹天佑有感篇一
今天，我讀了《詹天佑》這篇文章。讀完這篇文章，我被詹天佑不屈不撓、一絲不茍的精神感動了。
《詹天佑》這篇文章主要講述了在1905年，清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。但是剛提出修筑計劃時，一些帝國主義國家就出來干涉，直到后來，帝國主義者提出一個條件：清政府如果用本國的工程師修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為，這樣要挾，鐵路就沒法動工，但他們不知道，那時中國已經(jīng)有詹天佑這名工程師。最后在詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑中，修建了鐵路。
我最佩服的是詹天佑的大膽和不怕困難的。在詹天佑修筑隧道時，最讓我難忘的就是他用聰明的智慧修筑的居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。
居庸關(guān)山勢高，巖層厚。詹天佑就采用從兩頭同時鑿進(jìn)的辦法。而八達(dá)嶺隧道長一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長，詹天佑決定采用中部鑿開法，把工期縮短了一半。從這件事上，體現(xiàn)了他的聰明與創(chuàng)新的思想。
讀完《詹天佑》，我又不由得想起了我七歲那年。同學(xué)們中正在流行滑板，我看著他們玩得很開心，自己也想試一試。于是，媽媽就從玩具店里給我買來了滑板，我在媽媽的幫助下，一步步的練習(xí)滑板，練習(xí)中，我曾堅持過，也曾放棄過，曾摔倒過，也曾退縮過，不過，最后還是在媽媽的鼓勵下學(xué)會了滑滑板?，F(xiàn)在回想起來，我的經(jīng)歷跟詹天佑真是天壤之比呀!
因此，我以后要好好學(xué)習(xí)，雖然我不能像詹天佑一樣，有那樣偉大的.業(yè)績、功勞，但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，以他為榜樣，盡自己的努力去建設(shè)我們的祖國，使亞洲版圖上這只“雄雞”，永遠(yuǎn)昂首挺立于世界的東方!
讀詹天佑有感篇二
我是一只“蛀書蟲”，酷愛看課外書。這幾天，我又迷上了《為國家爭光為民族爭氣——中國鐵路之父詹天佑》，這本書。讀完后，我深深的被感動了。
這本書主要講了在1905年，詹天佑不怕艱難，不怕嘲笑，毅然接受了修京張鐵路的任務(wù)。經(jīng)過一天天的努力，克服了一個個困難后，詹天佑用自己的聰明才智在提前兩年就竣工了。
看完這本書后，我不禁想起了曾經(jīng)學(xué)過的文章《詹天佑》，我對詹天佑有了更深的了解。也不禁對詹天佑這位傳奇人物肅然起敬。他是多么頑強，從不在困難前低頭；他又是多么細(xì)心，不放過任何細(xì)節(jié)；他更是那么負(fù)責(zé)，親自帶工人們工作。他堪稱“中華魂”?。?/p>
再想想自己，不禁感到慚愧。真是天大的差別啊。一次，我寫作業(yè)時，遇到一個難題，就不愿意再思考了，想等著明天老師講解。如果是詹天佑，他一定會靜下來好好思考的。我真應(yīng)該好好學(xué)學(xué)了。
詹天佑真?zhèn)ゴ蟀?，他處處為國家著想，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這位偉人嗎?
讀詹天佑有感篇三
最近，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。這篇課文主要講述了清政府下令修建一條從北京到張家口的鐵路，詹天佑不害怕困難，也不害怕嘲笑，毅然接受了修鐵路的任務(wù)。他白天外出勘測線路，晚上在油燈下繪圖、計算。最終，京張鐵路不滿四年就修好了，給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>
讀完這篇文章，我的心情久久不能平靜，我總是能想象到這樣的一個場景：一位精瘦的男人在風(fēng)雨中勘測線路，一絲不茍的記錄著各種數(shù)據(jù)，忽然，他被一塊石頭絆了一跤，但他連眉頭都不皺一下，爬起來繼續(xù)記錄數(shù)據(jù)。我看到了一個不怕苦、不怕累、刻苦鉆研的詹天佑。是什么在支撐著他？我想，是一股不服輸?shù)膭蓬^和一腔愛國的熱情。
我們的民族，正是因為有許許多多的像詹天佑這樣的人，才變得越來越強大。比如，放棄國外200倍高薪、用一生研制出“天眼”的國際天文界的一流科學(xué)家南仁東，他在艱苦的條件下兢兢業(yè)業(yè)，用一生的時間讓中國在這個領(lǐng)域領(lǐng)先全球二十年。再比如，放棄國外優(yōu)厚條件回國的錢學(xué)森，他奠定了中國航天事業(yè)的基礎(chǔ)。
少年強則中國強，我們應(yīng)像詹天佑們一樣，不怕苦難、努力學(xué)習(xí)、報效祖國。
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讀詹天佑有感篇四
每一次仰望五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)的國歌，愛國之情便在我們胸懷激蕩。
記得有一次，我和幾個同學(xué)在討論你最喜歡哪一個國家？有的同學(xué)向往美國式的自由，有的同學(xué)喜歡法國，向往香水般的浪漫，有的同學(xué)喜歡新加坡，向往花園般的美麗。而我子豪的說：“我愛我的祖國—中國！”
我們是祖國的未來，我們是為祖國的強大而學(xué)習(xí)，為了祖國的富饒，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把為祖國爭光作為我的目標(biāo)，把為祖國的創(chuàng)新作為我前進(jìn)的動力。
讀詹天佑有感篇五
讀了《詹天佑》這篇文章，我被詹天佑的愛國精神和不怕艱難困苦的品質(zhì)深深地打動了。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他帶領(lǐng)著工人，不怕外國人的嘲笑，也不怕任務(wù)的艱巨建設(shè)了從北京到張家口這一段鐵路，這是完全由中國建設(shè)的第一條鐵路。詹天佑親自帶領(lǐng)著工人和學(xué)生，不怕艱難險阻，到懸崖峭壁上工作。他白天勘測線路，夜晚在油燈下繪圖、計算，要求鐵路一定要精準(zhǔn)。遇到困難，他就用“這是中國建設(shè)的第一條鐵路，一定要把它修好”來勉勵自己，想盡各種辦法來克服困難，終于把鐵路修好了。
讀完了這篇文章，我眼前仿佛出現(xiàn)了詹天佑攀山越嶺勘測線路的畫面。是啊，詹天佑為了報效祖國，不怕任何困難，盡全力建設(shè)鐵路。而現(xiàn)在，有些同學(xué)卻懶懶散散，一遇到一點困難，首先想到的不是去克服困難，而是想盡辦法逃避，把逃避的心思用在克服困難上，困難也許就迎刃而破了。如果一有點困難就知難而退，長大了就是有心報國，也沒有能力，只會力不從心。不在困難中磨練自己，怎么能在艱難險阻中建設(shè)祖國？長大后當(dāng)然也沒有能力報效祖國了。
同學(xué)們，我們一定要像詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他能吃苦耐勞、不怕艱難險阻和愛國的精神，長大后一定要盡全力報效祖國！
讀詹天佑有感篇六
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我深深地感受到了詹天佑的愛國之情與聰明才干。
《詹天佑》這篇課文主要講了詹天佑不怕帝國主義國家的嘲笑，接受了修筑鐵路的任務(wù)。與工人們同吃同住，還設(shè)計了人字形線路使京張鐵路不滿四年就全線竣工的故事。
當(dāng)我讀到詹天佑勘測線路時，深深地被他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度所打動了。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個十足的“馬大”，考試時總是因為做完卷子不認(rèn)真檢查而沒有取得滿分。爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸我認(rèn)真一點，可這個毛病像一個“魔鬼”一樣纏著我?，F(xiàn)在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個“魔鬼”驅(qū)逐走，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢高、巖層厚的困難時，用了從兩端同時向中間鑿進(jìn)的方法；遇到八達(dá)嶺這種長隧道時，采用了中部鑿井法；在遇到火車爬坡難的困難時，詹天佑設(shè)計了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習(xí)上遇到一點點小困難就退縮了，其實這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完《詹天佑》這篇課文后，我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛國之心。長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。（商宇嫻）。
讀詹天佑有感篇七
拜讀了詹天佑這篇文章，我感受非常深刻，同時我也流下了贊美的眼淚。因為里面的詹天佑先生真是太堅強了，他的愛國之情是無法言說的。
這篇文章寫的主要是詹天佑不輕易言棄，克服了重重危險，給了蔑視中國人的人一個有力的巴掌!詹天佑在當(dāng)時是一名工程師，本來日本人在報紙上嘲笑我們：修筑鐵路的工程師還沒出世呢。可是根據(jù)我們中國的優(yōu)秀表現(xiàn)，讓日本人知道我們中國人是不好欺負(fù)的!詹天佑并不是那種自私的人，光讓工人做，自己享受。他與工人同甘共苦，親自帶領(lǐng)隊伍攀山越嶺，開鑿隧道，想辦法解決居庸關(guān)和八達(dá)嶺的問題。
說到居庸關(guān)和八達(dá)嶺呀，這可真是讓詹天佑傷透了腦筋。八達(dá)嶺的山勢高，巖層厚，詹天佑就和老工人商量后決定用上下鑿井法。從這一點可以證明，詹天佑不魯莽行事，做事情前好好動腦筋，利用智慧戰(zhàn)勝了邪惡的困難。就這么簡單的方法，被詹天佑想到了。
詹天佑說過很多話，其中最讓我感動的是我們中國的事情，自己做好，為別人，也不向別人下跪，齊心為祖國爭光。
從詹天佑修筑鐵路一事中，我被他深深感動，他永不后退的精神值得我們學(xué)習(xí)，不管面對多大的困難，也不應(yīng)該退后一步，我們要爭氣到底!
讀詹天佑有感篇八
我最喜歡的詞語是：“不怕困難、不怕嘲笑”你可能不知道？在現(xiàn)實生活當(dāng)中，許多人可能不是那樣，例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩。那些勤奮的人，只要有堅強的意志，—定會趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們要多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑—樣，有創(chuàng)新的精神！
現(xiàn)在，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)詹天佑的創(chuàng)新精神，我們的`國家做創(chuàng)新的國家，我們的事業(yè)做創(chuàng)新的事業(yè)。我們的國家一定會強大。
詹天佑，我要像你—樣愛國，為祖國做出貢獻(xiàn)。
讀詹天佑有感篇九
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑，這位我國杰出的愛國工程師，成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。以下是小編分享的詹天佑讀后感，歡迎閱讀!
詹天佑是我國杰出的愛國程工師，從北京到張家口這一段鐵路就是他成功修筑的，這就是京張鐵路。
從課文中，我知道當(dāng)時由于清朝政府的朽敗無能，中國遭受了帝國主義國家的侵略和欺辱。
詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，依然接受了任務(wù)。
最后修筑成功從而長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)。
我為詹天佑的杰出愛國精神而自豪。
當(dāng)讀到詹天佑勘測線路時所說，所做，所想，心頭不僅微微一陣。
詹天佑對工作嚴(yán)肅的態(tài)度，和那不怕艱難，認(rèn)真，不怕吃苦，身先士卒的工作作風(fēng)，還有遇到困難，他總是為自己為別人鼓舞的愛國之心，與我們相比是如此偉大。
我們平時遇到一丁點兒困難和壓力就不想吃苦，沒有勇氣，做事馬馬虎虎，說別人的壞話，揭別人的短處。
學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課，我們是不是該反省一下了?
詹天佑的杰出在于實踐。
他能根據(jù)不同的山勢采用不同的開鑿方法。
居庸關(guān)隧道采用從兩端同時鑿進(jìn)的辦法;八達(dá)嶺采用中部鑿井法，使工期縮短了一半。
為了解決火車爬坡問題，他又設(shè)計了一種人字形線路。
看到這里，我羞愧萬分。
平時的數(shù)學(xué)作業(yè)老是一種模式，按老師教的方法去做，如果遇到難題，用這種方法又不行，我就只會死腦筋解題。
詹天佑叔叔為了國家的榮譽，創(chuàng)新設(shè)計了鐵路路線。
今后我要向詹天佑叔叔那樣具有創(chuàng)新精神。
詹天佑是我們中華民族的好兒子，京張鐵路工地上永遠(yuǎn)開放著詹天佑這朵奉獻(xiàn)之花，他將永遠(yuǎn)開在中國人民的心目之中。
今天上午，我們學(xué)了一篇題目叫《詹天佑》的課文。
學(xué)完之后，我知道了京張鐵路是在他的主持下修筑成功的。
當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國人的嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路時，我很佩服他!覺得他真是我們中國人的驕傲!我很為他自豪!
哪里要開山，哪里要架橋，哪里需要把陡坡鏟平，哪里需要把彎度改小，都要經(jīng)過周密的計算。
詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作來不得半點馬虎。
”這讓我覺得詹天佑是個對工作很細(xì)心的人。
而我想到我自己平時寫作業(yè)都是非常馬虎，有時連字也寫錯了，我覺得我很不應(yīng)該，我以后一定要改掉這個壞毛病，也要做一個對工作，對學(xué)習(xí)非常細(xì)心的人。
當(dāng)我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線路，他常常要請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。
遇到困難時，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師矢掉信心。
這讓我覺得詹天佑是個非常愛國的人。
要是我碰到這樣的事，我可能就不會像他那樣想。
我很慚愧，以后我一定要好好讀書，長大了才能好好地報效祖國。
要像詹天佑一樣不怕困難，為國爭光!成為另一個“詹天佑”!
這個星期，我讀了一篇令我難以忘記的文章——《詹天佑》。
這篇文章主要寫了當(dāng)時清政府提出修筑京張鐵路，帝國主義國家出來阻撓，詹天佑不怕困難，頂著巨大壓力，擔(dān)任總工程師，修筑好京張鐵路的故事。
施工時，他與工人們同吃同住，想盡辦法、任勞任怨，用他的超常智慧克服了一個又一個的困難，還使鐵路提早兩年竣工，給了那些輕視我們的'人一個有力的回?fù)簟?/p>
“‘大概’‘差不多’這些話不應(yīng)該出自工程人員之口”這是他對他學(xué)生說的話，令我也受益匪淺，生活中，我做事比較粗心，對很多事情都是模棱兩可，讀了這句話以后，我決心要向他學(xué)習(xí)。
班級里，我是一個勞動委員，我認(rèn)為我做得合格了，可讀了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)自己做的事情多么微不足道，詹天佑親自奔波在高山上，油燈下，跟工人們一起勞動，多令人欽佩啊!
性格上，我的不足就是不太謙虛，不夠膽量問別人自己不懂的東西，詹天佑卻剛好相反，遇到不知道的問題總會謙虛地請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，也總是能夠得到正確的答案。
詹天佑，一名杰出的愛國工程師，一個集很多優(yōu)點于一身的人，學(xué)習(xí)上，我一定要像他學(xué)習(xí)，多提問，拓展自己的知識面。
我還要改正自己的缺點，做一個杰出的、愛國的人，我相信我能夠做得更好!
讀詹天佑有感篇十
我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章，當(dāng)我認(rèn)真讀完這篇文章之后，我被詹天佑愛國、不怕困難的精神所感動。詹天佑是我國杰出的愛國工程師，是他冒著帝國主義的嘲笑主持修筑我國第一條鐵路—京張鐵路的。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好;否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。
詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。
從他設(shè)計的一種”人“字形線路就可以看出。有一次，我們班語文測驗，做到最后一道題時，我一看題目，心想：這么難，要不別做了，反正時間也不多了。后來我想到詹天佑不怕困難的精神，又想：不行，我不能碰到難題就退縮，應(yīng)該好好想想才對。想到這，我又埋頭思考起來。結(jié)果這道題只扣了一半的分。詹天佑，我要以你為榜樣。做一個愛國、不怕困難的人。
讀詹天佑有感篇十一
在一個風(fēng)和日麗，清風(fēng)徐徐的早晨，我閱讀了《詹天佑》這篇文章一遍又一遍。讀完后，我的心情久久不能平靜。
這篇文章主要是寫了我國杰出的愛國工程師詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，不怕風(fēng)吹和雨打，成功主持修筑了我國著名的“京張”鐵路的事。
讀完后，我覺得文中的詹天佑是多么的不怕困難??！“哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行周密計算?！睆倪@句話中，我真真切切地感受到：修筑京張鐵路的困難真大?。】烧蔡煊用鎸@么大的困難，這么重的任務(wù)，面臨著其他國家的蔑視，依然不怕困難，迎難而上，他真了不起，令人心生敬佩啊！
可想著想著，我就直想在地上找條縫鉆進(jìn)去。我所遇到的困難與詹天佑所遇到的困難相比，是多么的微不足道啊，而我又是多么的愧疚啊！
今后，無論遇到什么困難，我們都要迎難而上。只有刻苦、勤勞，才能取得成功的豐碩果實。
讀詹天佑有感篇十二
幾個星期前，是老師帶著我們，懷著深深的敬意，學(xué)完《詹天佑》這篇課文的，讀《詹天佑》有感600字。我對這篇課文感觸很深。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。京張鐵路就是在他的主持下修筑成功的。詹天佑一絲不茍、身先士卒的工作作風(fēng)，使京張鐵路提前竣工，給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>
詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！笨梢娬蔡煊訉Υぷ饔卸嗾J(rèn)真??！想到自己，我不禁羞愧起來：詹天佑對待工作這樣認(rèn)真，而我有時卻把作業(yè)糊弄過關(guān)，換來一片紅叉叉。開鑿隧道的時候，山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。詹天佑帶頭挑著水桶去排水。而我呢？卻遇到事總是想讓別人打頭陣，找別人幫忙……我還有很多不足之處，我一定要改掉這些壞毛病。
詹天佑的堅持不懈激勵了我，他的一絲不茍感染了我，他的身先士卒感動了我！我下定決心：以后一定要好好學(xué)習(xí)，長大后做一個對國家、對社會有用的人！
讀詹天佑有感篇十三
想想在學(xué)習(xí)《詹天佑》這一單元的課文時，xx事件正在上演著，很多人為了維護(hù)祖國的利益，開始了游行xx，可是趁著這種混亂，讓日本小鬼子趁機鉆進(jìn)了我們的隊伍中，開始了破壞，就是因為像詹天佑這樣的有智慧的人太少了，伙伴們，我們現(xiàn)在能做的是接受老師和爸爸、媽媽的建議，嚴(yán)格對自己的要求，等我們長大成人時，憑借我們的智慧和毅力，用我們的行動讓中國---一條龍，威震八方！
讀詹天佑有感篇十四
京張鐵路是我國自己設(shè)計和制造的第一條鐵路。它是由一位杰出愛國的工程師——詹天佑負(fù)責(zé)修筑的。
當(dāng)時的中國，朝廷腐敗無能，帝國主義者隨意干涉中國的內(nèi)政。對于修筑鐵路這件事，帝國主義者搶奪修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國北部。又無理要挾，如果清政府動用本國工程師來修筑，他們就不再過問。多么令人憤怒啊！
在帝國主義者的令人嘲笑熱風(fēng)下，詹天佑毅然接受了任務(wù)。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，沒有一點馬虎。詹天佑親自帶著學(xué)生和工人，冒著生命危險，在懸崖上勘測線路。這是多么崇高的精神。他之所以這樣做，正是因為心中時刻想著為祖國爭光。
不僅這樣，詹天佑還創(chuàng)造性地采用了兩端同時開鑿進(jìn)和中部鑿井去，設(shè)計了“人”字形線路。真不愧是一位杰出的工程師！
如今，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。但我們還要為祖國爭光，要使祖國更加繁榮富強。我們是炎黃子孫，是中國少年。雖然現(xiàn)在的我們還不能為祖國做貢獻(xiàn)，但我們要像詹天佑一樣，用不拍困難的精神攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)。我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大后，用自己的雙手來建設(shè)祖國。我們將永遠(yuǎn)為自己是中國人而自豪。
讀詹天佑有感篇十五
今天，我懷著崇高的敬意和心情，一遍又一遍的讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度感動了......
《詹天佑》這篇文章記述了詹天佑，這位我國杰出的愛國工程師，不畏帝國主義者的嘲笑，成功地主持修筑了歷史上著名的“京張”鐵路。
其實，說實話，我做事也是一個“馬大哈”。在上語文課的時候老師檢查我的技能本的時候，我不小心把字跡的“字”，寫成了子女的“子”，少寫了一個寶蓋頭，老師說了說我。在平時，我寫作業(yè)的時候堅決不檢查是我的個性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸說我，寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、在檢查，可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作了耳旁風(fēng)，我還振振有辭地對我爸、媽說：“你們不懂?！?/p>
記得有一次，我很快的完成了作業(yè)，對于我來說超簡單的數(shù)學(xué)題。然后，我聽我媽的話，讓我把作業(yè)給我爸檢查。爸爸看了我一眼，問道：“你認(rèn)為你做對了嗎?”我立即脫口而出：“我想也許應(yīng)該可能對了吧!”可是結(jié)果出乎我的意料——錯了!
讀了《詹天佑》這篇課文我覺得我真的錯了。錯在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對我百害無益，今后我一定要改掉這個壞毛病。
讀詹天佑有感篇十六
我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，其中，最令我難忘的，是詹天佑的愛國精神。
這篇課文講了詹天佑頂著外國人的嘲笑，依然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。然后又開鑿隧道，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法開鑿居庸關(guān)隧道，采用中部鑿井法來開鑿八達(dá)嶺隧道。他又設(shè)計了”人“字形線路，當(dāng)時那可是獨一無二的，解決了火車上山的`難題。最后，花了四年的時間就全線竣工了，終于修完京張鐵路。
其實，在以前的戰(zhàn)爭時期，也有許多人都熱愛祖國，為國爭光，比如：黃繼光、毛岸英、趙一曼……還有小英雄雨來、王二小、海娃和小兵張嘎……他們都是為了祖國，而不惜一切代價，甚至是自己的生命。在現(xiàn)在的年代里，我們都是祖國的花朵，祖國的未來與發(fā)展，就要靠我們來努力地完成，我們要向詹天佑學(xué)習(xí)，熱愛祖國，為國爭光!
我真佩服詹天佑，因為他有愛國精神，他又為國爭光的決心!希望大家都能熱愛祖國、為國爭光!
讀詹天佑有感篇十七
讀了《詹天佑》這篇文章，我感觸很深，他是一個充滿智慧，又善于動腦思考，對祖國充滿了強烈的愛國心的人，我對詹天佑充滿了敬意。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他不怕困難，親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點，測繪。他遇到困難總是想：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國人譏笑，還會使中國工程師失掉信心?！彼偸前堰@句話作為前進(jìn)的動力。
讀詹天佑有感篇十八
今天，讀了《詹天佑》這篇課文，我被詹天佑強烈的愛國精神所感動。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程人員設(shè)計施工的鐵路干線。
詹天佑在帝國主義百般阻撓和要挾下，不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務(wù)。在修筑京張鐵路的過程中，他經(jīng)常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，‘大概’‘差不多’不應(yīng)該出自工程人員之口”。詹天佑對工作一絲不茍，他夜以繼日的工作，堅持不懈的精神，讓我們欽佩。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。
在他的帶領(lǐng)下，1909年4月，京張鐵路全線貫通了。詹天佑憑著自己和工作人員的努力，比計劃提早兩年，終于建成了第一條由中國人自己修筑的鐵路。這不僅給中國人爭了一口氣，還給帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>
我們要象詹天佑那樣，熱愛祖國，報效祖國，從現(xiàn)在起，我們一定要樹立為中華崛起而讀書的雄心壯志，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，只有這樣，長大后，我們才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，才能像詹天佑那樣去為國爭光。
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