方案的制定還需要預(yù)測(cè)和規(guī)避可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，以保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。怎樣制定一個(gè)科學(xué)合理的方案是值得我們深思的問(wèn)題。這是一些行業(yè)內(nèi)的最佳方案示范，您可以從中學(xué)習(xí)到很多。
琴行招生方案篇一
龍巖對(duì)于我們而言是一個(gè)新晉的市場(chǎng)，以往已經(jīng)存在了不少的音樂(lè)培訓(xùn)琴行。例如博尚、云悠、弦宇等加盟連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。師資力量雄厚，資金充足，歷史悠久，教學(xué)體系明確，市場(chǎng)明確。對(duì)于我們無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)狀分析：仔細(xì)研究這些琴行之后，我們可以歸結(jié)一下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、大型連鎖琴行的特點(diǎn)，一般都是以樂(lè)器銷(xiāo)售為主，培訓(xùn)為輔的運(yùn)營(yíng)模式，小型音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都是教師比較專業(yè)，但是并未形成較好的課程體系無(wú)力負(fù)擔(dān)大量的'樂(lè)器教學(xué)成本，以家教形式為主，加盟大型連鎖琴行，才能開(kāi)設(shè)大型課堂。針對(duì)龍巖的教學(xué)模式散放，家教，一對(duì)一。擁有資源，卻不能更合理的協(xié)調(diào)樂(lè)器銷(xiāo)售與音樂(lè)培訓(xùn)的關(guān)系。
2、名為“一對(duì)一”尊貴教學(xué)和小集體課，實(shí)為資源浪費(fèi)，掛羊頭賣(mài)狗肉。第一點(diǎn)，“一對(duì)一”消費(fèi)者需要花費(fèi)更高的課時(shí)費(fèi)用，同時(shí)老師收費(fèi)待遇變低。無(wú)法實(shí)現(xiàn)老師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的利潤(rùn)最大化。更有甚者，收取1對(duì)1的費(fèi)用，安排成多人同時(shí)進(jìn)行上課。第二點(diǎn)，“一對(duì)一”教育不利于課程規(guī)范化管理。老師隨意授課，未能安排好學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度目標(biāo)。隨意增加課時(shí)，增加收費(fèi)，教學(xué)漫無(wú)目的，最是痛心。
3、教學(xué)目的不明確，培訓(xùn)方向不劃分?！皩W(xué)海無(wú)涯”針對(duì)培訓(xùn)行業(yè)最希望的是學(xué)生可以不斷的續(xù)費(fèi)。然而對(duì)父母而言則是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。父母會(huì)問(wèn)：什么時(shí)候會(huì)是個(gè)頭??！只能等到學(xué)生自己厭煩了，才停止。所謂的課程規(guī)劃，更應(yīng)該是根據(jù)學(xué)員家長(zhǎng)的需求和意向去定制和引導(dǎo)銷(xiāo)售。而不是盲目的推薦續(xù)報(bào)課程。
前期課程規(guī)劃：大班教育、6~10人以上課程。
課程開(kāi)設(shè)：電鋼班、吉他班、古箏班。
課程區(qū)分：興趣基礎(chǔ)班、考級(jí)強(qiáng)化班、樂(lè)曲學(xué)習(xí)班、自習(xí)輔導(dǎo)班。
補(bǔ)課制度：按照課程內(nèi)容開(kāi)設(shè)第一期班級(jí)，固定上課時(shí)間。未能及時(shí)上課，或后期報(bào)名的，由老師進(jìn)行補(bǔ)課，趕上班次進(jìn)度。報(bào)名太晚的建議上后期班次。
中期課程規(guī)劃：微信線上課程教學(xué)，音樂(lè)合唱團(tuán)，音樂(lè)會(huì)員俱樂(lè)部。
招生計(jì)劃：
招生渠道：以校區(qū)點(diǎn)輻射周邊10公里。
1、網(wǎng)絡(luò)：58、微信、當(dāng)?shù)卣搲?、趕集招生信息發(fā)布、課程團(tuán)購(gòu)。
2、學(xué)校：提供免費(fèi)的教學(xué)，入駐學(xué)校少年宮、興趣班、合唱團(tuán)。吸取生源轉(zhuǎn)化，樂(lè)器銷(xiāo)售。
3、社區(qū)：傳單派發(fā)，文化展，參與社區(qū)活動(dòng)。
4、購(gòu)物廣場(chǎng)：宣傳物料入駐，人員簽單推廣。
宣傳思路：
1、微信課程促銷(xiāo)。
2、開(kāi)設(shè)特色，特價(jià)班。
3、大型表演，針對(duì)有才華的學(xué)員進(jìn)行包裝。往表演方向發(fā)展。
4、戶外廣告投放。
5、商家聯(lián)合。
樂(lè)器銷(xiāo)售計(jì)劃：
銷(xiāo)售渠道：
1、同行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：鋪貨協(xié)議。
2、酒店、酒吧。
3、內(nèi)部學(xué)員，以及學(xué)校樂(lè)器班學(xué)員購(gòu)買(mǎi)。
3、網(wǎng)絡(luò)：團(tuán)購(gòu)，淘寶，微店，等~。
運(yùn)營(yíng)目標(biāo)：
第一階段：5月份—9月初。
1、構(gòu)建招生、樂(lè)器銷(xiāo)售渠道。進(jìn)駐當(dāng)?shù)刂行W(xué)興趣班，倡議承建學(xué)校管樂(lè)隊(duì)。
2、在暑期實(shí)現(xiàn)開(kāi)設(shè)5期的課程。實(shí)現(xiàn)招生120名學(xué)員。實(shí)現(xiàn)樂(lè)器銷(xiāo)售14萬(wàn)的。
3、打好社區(qū)關(guān)系，協(xié)助社區(qū)，組織老師和學(xué)員進(jìn)去表演。
4、招收老師整頓教務(wù)，建立市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)，完成人員分配。
第二階段：9月初—1月下旬。
1、強(qiáng)化商家合作，固定宣傳點(diǎn)和宣傳方向。
2、匯報(bào)演出，包裝學(xué)員，免費(fèi)培養(yǎng)有才華的學(xué)生，提高市場(chǎng)知名度，鼓勵(lì)學(xué)員參與表演。
3、針對(duì)樂(lè)器的市場(chǎng)銷(xiāo)售，開(kāi)設(shè)團(tuán)購(gòu)，贈(zèng)送體驗(yàn)課程。
4、微信課程運(yùn)營(yíng)，線上課程指導(dǎo)。吸引粉絲，培養(yǎng)音樂(lè)愛(ài)好者。
5、目標(biāo)：在校學(xué)生150名，樂(lè)器銷(xiāo)售20萬(wàn)。
第一階段和第二階段為試水階段。宣傳方向是學(xué)費(fèi)促銷(xiāo)。2月份試營(yíng)業(yè)結(jié)束，整理資料，收集教學(xué)反饋。改進(jìn)教學(xué)方案，改善教學(xué)布局。制定2017年市場(chǎng)規(guī)劃。
發(fā)展規(guī)劃：
一、薄利多銷(xiāo)，學(xué)員包裝，市場(chǎng)完善。折價(jià)促銷(xiāo)，搶占市場(chǎng)份額，增加學(xué)員歸屬感。包裝學(xué)員，樹(shù)立典型。完善渠道，建立品牌。
二、完善教務(wù)體系，構(gòu)建教師、市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)。強(qiáng)化學(xué)員粘性，對(duì)有才華的學(xué)員免費(fèi)培養(yǎng)。（方向：老師、演員、報(bào)考名校）。
三、增加榮譽(yù)，提高教學(xué)資質(zhì)。商戶、社區(qū)、媒體、政府合作共贏。
四、構(gòu)建利潤(rùn)模型，加盟引資，連鎖運(yùn)營(yíng)。
五、全民音樂(lè)，音樂(lè)俱樂(lè)部，音樂(lè)社區(qū)。
四、場(chǎng)地配置。
場(chǎng)地背景設(shè)置：需以音樂(lè)元素為主，添加少許的古代風(fēng)雅。
教學(xué)規(guī)劃：隔音效果必須出色。采光明亮。配置投影儀，可調(diào)整鏡頭。
鋼琴教學(xué)區(qū)：采光柔和，燈光聚焦。
教師用琴：1臺(tái)。
教學(xué)電子琴：10臺(tái)。
吉他教學(xué)區(qū)：不限制，背景可以是些流行元素，街舞風(fēng)格。
古箏教學(xué)區(qū)：
教師古箏：1臺(tái)。
教學(xué)古箏：10臺(tái)。
1對(duì)1補(bǔ)課教室：
鋼琴：1臺(tái)。
古箏：1臺(tái)。
辦公規(guī)劃：
前臺(tái)：
電腦：2臺(tái)。
接待處：
桌椅2套、茶具、報(bào)刊架。
倉(cāng)庫(kù)：
琴行規(guī)劃：
高端鋼琴：若干。
古箏產(chǎn)品：若干。
吉他產(chǎn)品：若干。
其他類型樂(lè)器若干。
桌椅一套。
五、投資收益。
固定成本投入：
教室裝修，根據(jù)學(xué)校面積，以及所用材質(zhì)進(jìn)行定價(jià)。
教學(xué)布置:。
1、鋼琴教室：觸控白板+投影儀+10臺(tái)電鋼+1臺(tái)鋼琴。
2、古箏教室：觸控白板+投影儀+10臺(tái)古箏+1臺(tái)老師古箏。
前臺(tái)辦公區(qū)：電腦2臺(tái)5000元+打印機(jī)1臺(tái)800元=5800元。
預(yù)計(jì)投入總費(fèi)用為：111700。
（其中教材、銷(xiāo)售區(qū)產(chǎn)品、老師用琴共56500屬于可轉(zhuǎn)化成本。不含室內(nèi)包裝費(fèi)用）。
收益分析：
培訓(xùn)收益分析：
每個(gè)學(xué)生一年課費(fèi)盈利35*48=1680。
一年12個(gè)月（扣除過(guò)年一個(gè)月）課費(fèi)盈利16800*11=184800。
樂(lè)器銷(xiāo)售收益分析：
樂(lè)器銷(xiāo)售盈利：177600。
一年盈利約為：362400元。
補(bǔ)課須知：
補(bǔ)課的同學(xué)需提前前填寫(xiě)補(bǔ)課申請(qǐng)。學(xué)校會(huì)與該同學(xué)協(xié)商統(tǒng)一補(bǔ)課時(shí)間，公布之后該班次的學(xué)生都可以上。再次缺課的同學(xué)，可安排在下一期的課程，第三次缺課后，需繳納補(bǔ)課費(fèi)用。
季度清課：按照每一季度，已完成學(xué)期內(nèi)的學(xué)員。根據(jù)需補(bǔ)課的學(xué)生，統(tǒng)一清課。
考核制度：每個(gè)學(xué)員上完課程，老師需出具評(píng)價(jià)。針對(duì)有才華的學(xué)員進(jìn)行深造。
琴行招生方案篇二
琴行是一種集樂(lè)器銷(xiāo)售和培訓(xùn)為一體的商業(yè)行為，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，國(guó)民掌握一門(mén)樂(lè)器的比例達(dá)到總?cè)丝诘?0%以上。在我國(guó)近年來(lái)，隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對(duì)文化生活的需求急劇上升，琴行的發(fā)展如雨后春筍。就目前，中國(guó)琴行眾多，經(jīng)營(yíng)各一。但是，也出現(xiàn)了很多專業(yè)的大型琴行，如:星空琴行；百匯琴行；魅樂(lè)琴藝、知音琴行等大型連鎖琴行。而我們要做的，就是利用龍巖海博文化教育這個(gè)廣闊的平臺(tái)，快速打開(kāi)市場(chǎng)，注重文化，專注品牌價(jià)值。以為社會(huì)服務(wù)為理念，結(jié)合中國(guó)音樂(lè)文化教育市場(chǎng)需求，普及知音、愛(ài)樂(lè)教育，打造全民音樂(lè)盛世。
琴行招生方案篇三
為提升城臨中學(xué)各競(jìng)技水平，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我校今年繼續(xù)招收籃球、田徑特長(zhǎng)生，并加招體育舞蹈生，招生辦法如下：
20xx年5月7日。
城臨中學(xué)塑膠籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、圖書(shū)館一樓舞蹈房。
各競(jìng)技隊(duì)主管教練及體育處相關(guān)人員。
具備體育特長(zhǎng)的初中以上學(xué)歷或高中插班生（田徑男子身高170cm以上，女子身高160cm以上，籃球男子身高175cm以上，女子165cm以上，體育舞蹈男子身高168cm以上，女子身高158cm以上，成績(jī)突出可適當(dāng)放寬）。
（一）田徑。
1、男子：跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鐵餅、鉛球、標(biāo)槍、100米、200米、800米、1500米、5000米。
2、女子：跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鐵餅、鉛球、標(biāo)槍、100米、200米、400米、800米、1500米、3000米。
（二）籃球（100分）：往返運(yùn)球上籃、1分鐘跳投、助跑摸高、全場(chǎng)比賽、100米，每項(xiàng)20分。
（三）體育舞蹈：
1、形體氣質(zhì)（20分）。
體型、身高、氣質(zhì)：考生將身體的前后左右各面展示給評(píng)分教師，教師根據(jù)考生的體型、儀表和氣質(zhì)情況，通過(guò)目測(cè)打分；用身高測(cè)量?jī)x測(cè)出考生的身高（男低于1.68米;女低于1.58米適當(dāng)扣分）。
2、身體素質(zhì)（20分）。
坐位體前屈、橫叉：用工具測(cè)量考生坐位體前屈和橫叉完成情況，按照標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、專項(xiàng)素質(zhì)（60分）以拉丁舞為主。
（1）基本技術(shù)（20分）：倫巴方形步、前進(jìn)步，恰恰方形步、前進(jìn)后退鎖步。
（2）成套動(dòng)作（40分）：考生在摩登舞、拉丁舞兩個(gè)舞種中任選一種，自行表演或結(jié)伴合作表演。表演展示時(shí)間約在60秒左右，評(píng)委依據(jù)考生現(xiàn)場(chǎng)表演展示效果進(jìn)行評(píng)分。
（一）依據(jù)報(bào)名測(cè)試學(xué)生數(shù)和測(cè)試成績(jī)，確定體育專業(yè)達(dá)標(biāo)學(xué)生名單。
（二）體育單招測(cè)試達(dá)標(biāo)的學(xué)生不能再參加縣教育局組織的當(dāng)年中考體育統(tǒng)招專業(yè)測(cè)試。
（三）中考后，根據(jù)文化和專業(yè)成績(jī)統(tǒng)籌兼顧，對(duì)專業(yè)達(dá)標(biāo)的學(xué)生，按政策，劃?rùn)n錄取。
（四）如果參加了體育單招測(cè)試且專業(yè)達(dá)標(biāo)，又參加體育統(tǒng)招測(cè)試，則單招測(cè)試成績(jī)作廢。
（五）籃球錄取原則（男、女各8人）。
1、參加邢臺(tái)市初中組籃球比賽取得前三名的主力隊(duì)員，有秩序冊(cè)、成績(jī)證明，能熟練運(yùn)用籃球各種技戰(zhàn)術(shù)，身體素質(zhì)突出，動(dòng)作規(guī)范，籃球意識(shí)好，經(jīng)教練測(cè)試認(rèn)可的`，按公助生錄取。
2、身體條件較突出，動(dòng)作規(guī)范，按一檔資費(fèi)錄取。
（六）田徑錄取原則（12人）。
1、有二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)、成績(jī)證明，且經(jīng)教練測(cè)試成績(jī)達(dá)到或接近二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)者，或獲得市級(jí)以上運(yùn)動(dòng)會(huì)獲前三名的運(yùn)動(dòng)員，按公助生錄取。
2、成績(jī)達(dá)到少年級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)者，經(jīng)教練員測(cè)試有一定潛力，按一檔資費(fèi)錄取。
（七）體育舞蹈錄取原則（10人）。
文化達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線后，專業(yè)分?jǐn)?shù)由高向低錄取。錄取時(shí)原則上男女各4人，如遇素質(zhì)特別突出可適當(dāng)調(diào)整比例。
1、田徑隊(duì)員入學(xué)第一學(xué)年在學(xué)?；蚴刑飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)上，沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)者，按運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)足學(xué)費(fèi)。
2、所招籃球隊(duì)員存在明顯差距者，勸其轉(zhuǎn)學(xué)。
3、招生中教練員要切實(shí)負(fù)責(zé)，如所招隊(duì)員達(dá)不到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，給予教練員200員競(jìng)技處罰；如出現(xiàn)重大違紀(jì)現(xiàn)象，造成不良影響著，追究相應(yīng)教練員及主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，給予全校通報(bào)批評(píng)處分。
1、體育統(tǒng)招辦法由教委統(tǒng)一制定另行通知。
附：體育舞蹈身體素質(zhì)測(cè)試內(nèi)容及動(dòng)作具體要求：
1、座位體前屈。
動(dòng)作要求：考生按要求坐在測(cè)試儀上，兩臂前伸，上體盡量前傾，用指尖將測(cè)試尺游標(biāo)向前推。要求前推的過(guò)程中兩膝關(guān)節(jié)保持伸直不彎曲。至最大幅度計(jì)量成績(jī)，游標(biāo)超過(guò)腳每1厘米得1分。（最高分10分）。
2、橫叉。
動(dòng)作要求：考生面向在有標(biāo)尺的的立柱站立，身體正直、兩手叉腰或扶腿，膝關(guān)節(jié)保持伸直、然后開(kāi)始向兩側(cè)分腿劈叉。在重心下降的過(guò)程中，要求上體正直不前傾，兩手始終叉腰或扶腿不能離開(kāi)；髖位正，兩腳與身體正中呈一條直線。符合上述姿勢(shì)要求并劈叉至最大幅度后，測(cè)量?jī)赏日凶罡唿c(diǎn)離地面的距離每5厘米扣0.5分。（最高分10分）。
琴行招生方案篇四
根據(jù)xx縣教基[20xx]122號(hào)文件《xx縣20xx年高中招生建檔錄取工作的通知》的指導(dǎo)精神，現(xiàn)就我校20xx屆畢業(yè)生建檔工作布置如下：
一、人員安排。
組長(zhǎng)：劉xx。
副組長(zhǎng)：齊xx。
辦公室：朱xx曹xx方xx。
成員：周x陳x王x宋xx王xx。
656分——省示范高中計(jì)劃內(nèi)錄取參考線（不含省示范高中定向生）；585分——市示范高中計(jì)劃內(nèi)招生（含省示范高中定向生、擇校生）錄取參考線；515分——一般普通高中計(jì)劃內(nèi)招生（含市示范高中擇校生）錄取參考線；457分——普通高中招生（含綜合高中）建檔線。
在初中每多讀一年的應(yīng)屆生，在總分中遞增10分建檔；二女結(jié)扎戶子女在總分中降低10分建檔。
凡志愿上普通高中的考生，無(wú)須建立檔案，而且只準(zhǔn)建立一份檔案，并可在檔案的志愿表相應(yīng)的志愿欄內(nèi)填報(bào)職業(yè)高中（職業(yè)中專）志愿。
1、中學(xué)生學(xué)籍檔案原件及復(fù)印件（原件審查后退回，復(fù)印件入檔），電子信息采集表原件。
2、宿松縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)操作表（試行）。
3、宿松縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登記表。
4、畢業(yè)生登記表。
5、20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單。
6、戶口證明材料（戶口簿復(fù)印件等）。
7、按規(guī)定享受政策性照顧的有關(guān)證明材料（原件驗(yàn)審后退回，復(fù)印件入檔）。
8、休復(fù)、轉(zhuǎn)入、跳級(jí)有關(guān)證明材料的原件及復(fù)印件（原件驗(yàn)審后退回，復(fù)印件入檔）。
9、20xx年宿松縣普通高中藝體特長(zhǎng)班報(bào)名推薦表（報(bào)考特長(zhǎng)班）。
10、宿松縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年新生報(bào)名志愿表（報(bào)考職業(yè)高中）。
所需材料必須完整齊全，缺少一件不予收檔。
1、報(bào)考縣內(nèi)職高，即縣職教中心、許嶺職高、王嶺職高、電子學(xué)校、陽(yáng)光高中五所學(xué)校，考生只須填一張報(bào)考職高志愿表即可（志愿表由教育股發(fā)），此表交熊濤同志。
除上述五所職高外，凡報(bào)考市編《報(bào)考指南》上的中職、中考學(xué)校，一要填“志愿卡”，二要建中專檔，建檔材料和“志愿卡”由各學(xué)校根據(jù)所報(bào)考人數(shù)在招辦領(lǐng)取（考生結(jié)業(yè)證原件和復(fù)印件必須入檔）。
2、嚴(yán)把資格審查關(guān)，組織專人進(jìn)行了嚴(yán)格的資格審查。
3、建檔學(xué)校必須按建檔要示，用鋼筆如實(shí)填寫(xiě)，不得留空，字跡要清楚工整，不得潦草，不得涂改?？忌彰?、學(xué)號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、家庭住扯等，必須與實(shí)際即原報(bào)名的所有表冊(cè)一致，否則視為資格有問(wèn)題。考生分?jǐn)?shù)欄由建檔學(xué)校統(tǒng)一粘貼建檔分?jǐn)?shù)條。
4、報(bào)考志愿欄要求認(rèn)真指導(dǎo)考生慎重填寫(xiě)（學(xué)校不得代填），并且考生家長(zhǎng)要簽字蓋章。志愿欄填“不服從”或該欄不填寫(xiě)的視為放棄，均不能保證錄取。擇校的考生，志愿填寫(xiě)要參照所填學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，充分考慮到家庭經(jīng)濟(jì)承受能力。
5、按規(guī)定享受政策照顧的有關(guān)證明材料，必須在局教育股交驗(yàn)原件后，再將復(fù)印件入檔，否則不予加分。
6、凡在初中就讀四年以上（含四年）的應(yīng)屆生，送檔時(shí)必須將經(jīng)批準(zhǔn)的休學(xué)原件當(dāng)面交驗(yàn)，再將復(fù)印件入檔，否則按歷屆生論處。凡考生學(xué)號(hào)不是報(bào)名學(xué)校的，送檔時(shí)必須將經(jīng)批準(zhǔn)的轉(zhuǎn)學(xué)或有關(guān)證明原件當(dāng)面交驗(yàn)，復(fù)印件入檔。
7、填寫(xiě)志愿時(shí)務(wù)必參考各校招生人數(shù)及全縣各分?jǐn)?shù)段人數(shù)。
1、申報(bào)時(shí)間：7月16日期7月17日，逾期不受理。
2、各校以校為單位，申報(bào)查分分科次，按每科次3元到財(cái)務(wù)股交費(fèi)，并領(lǐng)取查分通知單。
3、查分通知單需填寫(xiě)學(xué)校、考生姓名、座位號(hào)并注明所查學(xué)科。
4、7月18日下午5點(diǎn)到教育局六樓會(huì)議室領(lǐng)回查分結(jié)果。
琴行招生方案篇五
根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于做好20xx年全區(qū)初中招生工作的意見(jiàn)》（揚(yáng)江教〔20xx〕32號(hào)）等文件精神，為確保每一個(gè)本施教區(qū)內(nèi)適齡小學(xué)畢業(yè)生以及外來(lái)本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女都能按時(shí)升入實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)，確保我校招生工作有序、規(guī)范。結(jié)合今年招生工作實(shí)際，現(xiàn)就做好20xx年我校初中招生工作作如下安排：
堅(jiān)持以《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿意學(xué)校、積極促進(jìn)教育公平為目標(biāo)，堅(jiān)持落實(shí)小升初免試就近入學(xué)政策，著力構(gòu)建科學(xué)、合理、公正的招生工作體系，確保我校20xx年招生工作依法、有序、規(guī)范地進(jìn)行，確保每一個(gè)適格的小學(xué)畢業(yè)生都能按時(shí)升入實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)。
組長(zhǎng)：楊國(guó)斌。
成員：張健吳新華翁海俊周明廣楊建華嚴(yán)秋明劉小平金中。
唐寶泉張麗娟蔡其根李一平趙治清殷曉安。
下設(shè)辦公室。
主任：翁?？ ?/p>
（一）。
今年，我校初中為：
2．在區(qū)外就讀小學(xué)、有回本施教區(qū)內(nèi)就學(xué)意愿的江都籍應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生；
3、本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次專業(yè)人才和外地來(lái)本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女中要求在我校就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
4、對(duì)年滿15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)畢業(yè)生，原則上不予錄取。對(duì)其中要求繼續(xù)升學(xué)的，由父母或監(jiān)護(hù)人提出書(shū)面申請(qǐng)后，可作為非義務(wù)教育學(xué)生在本校試讀。
（二）報(bào)名登記要求。
1.在本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，原則上由畢業(yè)學(xué)校集體到江都鎮(zhèn)教育管理辦公室辦理報(bào)名登記手續(xù)。本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生要求回本校升學(xué)的，持戶口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書(shū)等相關(guān)材料，到仙女鎮(zhèn)教辦登記，領(lǐng)取“派位卡”后到本校驗(yàn)核報(bào)名。
2.因戶籍、住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生，由家長(zhǎng)持戶口簿、房產(chǎn)證（產(chǎn)權(quán)所有人須為學(xué)生的父母）、子女小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書(shū)或小學(xué)六年級(jí)在讀證明材料，于20xx年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室（辦公地點(diǎn)在仙女鎮(zhèn)政府內(nèi)4號(hào)樓，即原市政府）辦理登記、領(lǐng)取派位卡手續(xù)，學(xué)生憑派位卡到本校報(bào)名注冊(cè)。
3.引進(jìn)的高層次人才、外地來(lái)江都（本施教區(qū)）投資創(chuàng)業(yè)和務(wù)工人員子女要求在實(shí)驗(yàn)初中就讀，則持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動(dòng)合同（或工商行政管理部門(mén)核發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照）、計(jì)劃生育證明、小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書(shū)或小學(xué)六年級(jí)在讀證明等材料，于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室登記、領(lǐng)取派位卡，學(xué)生持派位卡到本校報(bào)名。已在施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，由所在小學(xué)對(duì)照上述要求審核后統(tǒng)一辦理登記、領(lǐng)取派位卡手續(xù)。
（三）實(shí)驗(yàn)初中施教區(qū)學(xué)生條件。
1、要求在實(shí)驗(yàn)初中就讀的初中的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，原則上要求具有江都城區(qū)本施教區(qū)內(nèi)常住戶口。具有江都城區(qū)本施教區(qū)內(nèi)戶口、學(xué)生父母持有江都城區(qū)本施教區(qū)境內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán)）的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，方具有本施教區(qū)學(xué)生的身份資格，學(xué)生父母的合法固定住所（以房產(chǎn)證為證明材料）是確定學(xué)生就讀學(xué)校的主要依據(jù)。商業(yè)用房（非商?。?、辦公用房、未入住的期房、租住房不作為本施教區(qū)內(nèi)住戶房產(chǎn)認(rèn)定，學(xué)生就讀由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排學(xué)校。20xx年起，當(dāng)年5月31日前學(xué)生注冊(cè)江都城區(qū)常住戶口且學(xué)生父母持有本施教區(qū)境內(nèi)合法房產(chǎn)證（必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán)）的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，方具有本施教區(qū)學(xué)生的身份資格，否則，由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦另行安排入學(xué)。
2、確有實(shí)際困難需隨父母或監(jiān)護(hù)人跨施教區(qū)至本校就讀的非本施教區(qū)應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生（進(jìn)城務(wù)工子女），必須出具家長(zhǎng)申請(qǐng)、單位證明、原施教區(qū)初中學(xué)校及要求就讀初中學(xué)校均表示同意的書(shū)面意見(jiàn)，經(jīng)相關(guān)鎮(zhèn)教辦審核，報(bào)區(qū)教育局中教科辦理學(xué)籍。
3、引進(jìn)高層次人才、來(lái)江都投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女就學(xué)，應(yīng)具有相關(guān)證明材料。實(shí)驗(yàn)初中根據(jù)仙女鎮(zhèn)及中教科驗(yàn)核發(fā)放的“派位卡”予以審核、登記、錄取。
根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排，我校招生在江都區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時(shí)間為6月28日-7月10日。
（一）驗(yàn)核準(zhǔn)備過(guò)程：
1、發(fā)放驗(yàn)核預(yù)備通知：6月23日（龍川、雙語(yǔ)、鎮(zhèn)中心、實(shí)小、建樂(lè)、花園）。
2、成立驗(yàn)核小組并召開(kāi)小組會(huì)議。6月24日下午三時(shí)。
3、驗(yàn)核房產(chǎn)證、戶口簿等材料后即時(shí)發(fā)放“領(lǐng)取錄取通知書(shū)通知單”：6月24日——25日（6月24日驗(yàn)核龍川小學(xué)；6月25日上午驗(yàn)核建樂(lè)、雙語(yǔ)小學(xué)；下午鎮(zhèn)中心、附小。7月1日上午實(shí)小、花園）。
5、整理編序登記檔案，確定施教區(qū)內(nèi)生源數(shù)（6月27日）。
6、準(zhǔn)備錄取通知書(shū)（6月27日—6月28日）。
（二）、正式招生錄取過(guò)程（6月28日—7月10日）：
證薄合格者發(fā)放錄取通知書(shū)時(shí)序：
（1）、6月30日龍川小學(xué)。
（2）、7月1日上午雙語(yǔ)小學(xué)、建樂(lè)小學(xué)。
（3）、7月2日上午實(shí)小、花園，下午鎮(zhèn)中心。
（4）、有房無(wú)戶口者發(fā)放錄取通知書(shū)時(shí)間：7月3日。
（5）、進(jìn)城務(wù)工子女報(bào)名登記錄取時(shí)間：7月4日-6日。
報(bào)名要求及材料：提供用工合同、住房協(xié)議、原施教區(qū)中學(xué)和本校校長(zhǎng)共同簽字的同意證明并報(bào)中教科。
（6）、外來(lái)務(wù)工子女材料審核、發(fā)放通知書(shū)時(shí)間：7月7日—8日。
驗(yàn)核材料：外來(lái)本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效居住證（公安部門(mén)或社區(qū)出具）、戶口簿、單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照或用工合同、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦出具的計(jì)劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證、素質(zhì)報(bào)告書(shū)。
20xx年實(shí)驗(yàn)初中招生將依法規(guī)范進(jìn)行。堅(jiān)持實(shí)行免試、免費(fèi)、按區(qū)就近入學(xué)。學(xué)校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測(cè)試，不以獲獎(jiǎng)證書(shū)作為依據(jù)組織所謂“擇優(yōu)錄取”，不以舉辦“實(shí)驗(yàn)班”“重點(diǎn)班”“強(qiáng)化班”等各種名義進(jìn)行招生，也不以各種學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)、特長(zhǎng)評(píng)級(jí)為依據(jù)錄取新生。對(duì)復(fù)核出的非施教區(qū)生源，退回原施教區(qū)學(xué)校就讀。
（二）新生入學(xué)編班辦法。
20xx年初一新生一律實(shí)行均衡分班，每班班額約50人左右。實(shí)驗(yàn)初中分班工作則由區(qū)教育局中教科負(fù)責(zé)。新生入學(xué)編班程序堅(jiān)持公正合理，公開(kāi)透明，保證平行班之間的學(xué)額數(shù)量、教師配備、教學(xué)條件公平均衡。嚴(yán)格控制辦學(xué)規(guī)模和班額，努力實(shí)行小班化教育。招生結(jié)束后學(xué)校將本施教區(qū)內(nèi)學(xué)生和擇校生分別造冊(cè)，報(bào)區(qū)教育局中教科備案；初一新生分班名單將在8月29日在學(xué)校大廳公示并于開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)報(bào)區(qū)教育局中教科備案。
揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中。
20xx年6月10日。
琴行招生方案篇六
（一）常規(guī)發(fā)單。
派發(fā)時(shí)機(jī)：暑假前，6月下旬。
派單方式：每周派發(fā)兩次，時(shí)間分別是周二下午，周四下午，時(shí)間根據(jù)派發(fā)對(duì)象的放學(xué)時(shí)間為準(zhǔn)。
派發(fā)對(duì)象：小學(xué)生到高中學(xué)生家長(zhǎng)，根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)對(duì)象而定。
派發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校門(mén)口、圖書(shū)館、公園等學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)出沒(méi)的地方。
具體辦法：
1、提前半小時(shí)到達(dá)派發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，和等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)進(jìn)行攀談、溝通，盡可能拿到多爾準(zhǔn)確的回執(zhí)信息。比如：可發(fā)放宣傳單，贈(zèng)送小禮品（廣告衫、廣告扇、氣球）給學(xué)生，盡可能取得家長(zhǎng)的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開(kāi)設(shè)的科目等等。
2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。
（二）社區(qū)活動(dòng)。
搭建咨詢臺(tái)，吸引家長(zhǎng)前來(lái)主動(dòng)咨詢。人數(shù)：3~5人。2人留咨詢臺(tái)接待家長(zhǎng)咨詢，另外3人分頭進(jìn)行有針對(duì)性的派發(fā)。派發(fā)時(shí)間為周三、周五下午15：30~18：30最佳。
社區(qū)備選；（以學(xué)校中心向周?chē)男^(qū)輻射）。
（三）其它渠道。
1、最好可以結(jié)合公辦學(xué)校，通過(guò)班主任老師的推薦宣傳進(jìn)行招生。
2、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語(yǔ)。
（四）宣傳重點(diǎn)。
1、很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁(yè)，往往都想著面面俱到，任何時(shí)候都可以派上用場(chǎng)，其實(shí)這樣往往適得其反，密密麻麻的字發(fā)到家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)很難有耐心看完，宣傳單頁(yè)要簡(jiǎn)單明了，一目了然。
2、彩頁(yè)設(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)要點(diǎn)：色彩明快、內(nèi)容簡(jiǎn)潔、有針對(duì)的區(qū)分制作、重點(diǎn)部分一定要醒目。
3、文字方面要突出材料的權(quán)威性和新穎性。
比如“新東方”“英孚英語(yǔ)”與別的常規(guī)教育和英語(yǔ)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)都會(huì)暑期前在當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙刊登廣告。
4、老師的受教育層次與專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)很注重任課老師的學(xué)歷、教育經(jīng)驗(yàn)等）,所以在暑期招生旺季來(lái)臨前做好充足的師資力量。
七月份進(jìn)入了人們通常講的招生旺季，重中之重就是開(kāi)展宣傳攻勢(shì)。主動(dòng)做法如下：
1、摸清招生地的各方面的情況。
a、對(duì)招生地的目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研，地址、學(xué)生人數(shù)、男女比例等等，如果是針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還可以收集畢業(yè)生的人數(shù)、往年升學(xué)率等信息，做招生參考。
b、熟悉當(dāng)?shù)氐牡乩?、交通、人文、風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)等情況，以便于招生咨詢時(shí)和家長(zhǎng)及學(xué)員很好的溝通。
c、熟悉自己學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、費(fèi)用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等。尤其在學(xué)生與家長(zhǎng)面前要注意顯示我們對(duì)學(xué)校各專業(yè)非常了解。
d、熟悉招生的市場(chǎng)。市場(chǎng)怎樣細(xì)分；競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校有哪些；市場(chǎng)的容量如何；目標(biāo)學(xué)員和學(xué)生的地理分布；招生市場(chǎng)的短期發(fā)展趨勢(shì)等情況。分析的越具體，對(duì)我們的招生工作就越有利。
2、制定出每天的工作安排和計(jì)劃。
主要包括每天的工作日程、工作所要到達(dá)的目的地、工作的進(jìn)展與遺留等情況。各項(xiàng)工作要力爭(zhēng)在前面，早計(jì)劃、早行動(dòng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，以便于學(xué)校能保證區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)一致，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。招生人員在招生中要切合實(shí)際情況，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，針對(duì)不同的目標(biāo)要制定出不同的的宣傳方法，及時(shí)總結(jié)并找到開(kāi)展工作的切入點(diǎn)。
3、要準(zhǔn)備好各項(xiàng)招生工具和資料。
如：簡(jiǎn)章、報(bào)紙、條幅、宣傳冊(cè)、報(bào)名表、海報(bào)、筆記本電腦、ppt課件等、并根據(jù)地區(qū)情況，可以切合實(shí)際的做一些自己的宣傳資料。
4、搜集目標(biāo)學(xué)生名單。
其實(shí)搜集名單的方式有很多種，要根據(jù)學(xué)校的社會(huì)關(guān)系或?qū)嶋H情況進(jìn)行搜集：
1．由辦活動(dòng)中搜集（例如：特色展、拜年活動(dòng)、招生活動(dòng)…….等）。
2．市場(chǎng)街頭問(wèn)卷調(diào)查。
3．由學(xué)生家長(zhǎng)介紹。
4．專業(yè)渠道收集、購(gòu)買(mǎi)。
5、梳理流程，確保萬(wàn)一。
所有的工作準(zhǔn)備就緒，在做一下最后的檢查，看看有沒(méi)有工作遺漏，有的話及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，然后就是做好思想準(zhǔn)備，用畢生的信念迎接我們的招生旺季。
想了解更多暑假招生方案，可以在下方留言或聯(lián)系在線客服，好學(xué)校為你提供一站式招生服務(wù)。
琴行招生方案篇七
文學(xué)社系杭州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校內(nèi)文學(xué)社團(tuán)。經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處于20__年十月籌劃，20__年12月正式創(chuàng)辦。其宗旨是溝通心靈，豐富生活，提高素質(zhì)，促進(jìn)成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣，發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文特長(zhǎng)，為開(kāi)發(fā)學(xué)生文學(xué)潛能打下良好的基礎(chǔ)?；顒?dòng)形式多樣，活動(dòng)內(nèi)容豐富。組建____文學(xué)社是我校在素質(zhì)教育大背景下的活動(dòng)項(xiàng)目。其組社具體方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)與師資力量。
（1）由教導(dǎo)處牽頭，語(yǔ)文教研組專項(xiàng)分管。
（2）撰寫(xiě)組社計(jì)劃、操作方案，落實(shí)有關(guān)師資。
（3）由中小學(xué)語(yǔ)文教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。
（4）聘請(qǐng)區(qū)語(yǔ)文教研員擔(dān)任顧問(wèn)。
二、招收對(duì)象：
招收各年級(jí)有一定寫(xiě)作興趣特長(zhǎng)的學(xué)生若干人。
三、組織活動(dòng)。
撰寫(xiě)并印發(fā)《____文學(xué)社組社簡(jiǎn)章》，宣傳、發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)社。
1、通過(guò)張貼宣傳資料，開(kāi)宗明義，鼓勵(lì)有興趣、有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)社，并通過(guò)多種宣傳方式，鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)支持。
2、讓學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)一步明確____文學(xué)社的目的、性質(zhì)、作用及活動(dòng)初步安排。
3、定期或不定期組織社員活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容主要有：組織讀書(shū)活動(dòng)、寫(xiě)作活動(dòng)、討論交流活動(dòng)、外出考察游覽體驗(yàn)生活活動(dòng)以及有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)等。
4、制訂近期階段目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
為適應(yīng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，樹(shù)起本校作文特色旗桿，經(jīng)學(xué)校研究，語(yǔ)文教研組策劃，擬組建本校校內(nèi)文學(xué)社團(tuán)。
一、名稱：____文學(xué)社（暫名）。
二、宗旨：溝通心靈，豐富生活，提高素質(zhì)，促進(jìn)成長(zhǎng)。
三、主管機(jī)構(gòu)：本校語(yǔ)文教研組。
四、刊物名稱：（待定）；擬每學(xué)期出兩期。
五、招收對(duì)象：招收一至九年級(jí)學(xué)生若干名。
六、輔導(dǎo)老師與顧問(wèn)：
由本校語(yǔ)文老師擔(dān)任輔導(dǎo)員。聘請(qǐng)區(qū)語(yǔ)文教研員擔(dān)任顧問(wèn)。
七、活動(dòng)形式：
采用集中與分散活動(dòng)相結(jié)合、理論指導(dǎo)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的形式。寫(xiě)作上分積累(包括語(yǔ)言積累、生活積累等)、指導(dǎo)(閱讀指導(dǎo)、觀察指導(dǎo)、寫(xiě)作指導(dǎo)等)、操作(上網(wǎng)、練筆等)三大塊。文學(xué)知識(shí)上分閱讀(故事、寓言、童話、散文、小說(shuō)、詩(shī)歌等)、積累(部分精讀篇目摘錄、部分泛讀欣賞)、運(yùn)用(有計(jì)劃地訓(xùn)練實(shí)際運(yùn)用)。
八、活動(dòng)時(shí)間與經(jīng)費(fèi)：
平均每周活動(dòng)不少于1課時(shí)。每學(xué)期外出活動(dòng)若干次(參觀、游覽、調(diào)查)。每學(xué)期每生交納30元活動(dòng)費(fèi)，用于訂閱刊物、通訊等。外出活動(dòng)，自愿參加并按活動(dòng)的實(shí)際費(fèi)用分擔(dān)。
九、招生辦法：
從全校各年級(jí)學(xué)生中選招若干名學(xué)生，根據(jù)報(bào)名情況，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)支持的前提下，以公開(kāi)、公平為原則，擇優(yōu)招收。
十、發(fā)展目標(biāo)：
每年每位文學(xué)社社員閱讀10本以上的文學(xué)作品；上網(wǎng)瀏覽不少于15小時(shí)；外出活動(dòng)若干次；撰寫(xiě)作文若干篇，積累成語(yǔ)、短語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)若干條；名句（警句）、優(yōu)美句子若干個(gè)、古詩(shī)若干首；介紹作家與作品若干個(gè)，公開(kāi)發(fā)表習(xí)作每人1篇以上。根據(jù)實(shí)際操作，一年后將作適當(dāng)調(diào)整。三年后____文學(xué)社將以個(gè)人或集體名義結(jié)集出版學(xué)生優(yōu)秀作品集。
十一、文學(xué)社公約：
1、為文學(xué)社爭(zhēng)光，以文學(xué)社為榮，在學(xué)習(xí)生活的方方面面勇?tīng)?zhēng)一流。
2、學(xué)好語(yǔ)文，主動(dòng)參與課堂，認(rèn)真完成作業(yè)，確保語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)領(lǐng)先。
3、熱愛(ài)生活，關(guān)注生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，及時(shí)做好各種形式的記錄。
4、熱愛(ài)讀書(shū)，多讀各種類型的書(shū)刊，開(kāi)拓眼界；特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，做好摘抄。
5、勤于動(dòng)筆，認(rèn)真地完成習(xí)作任務(wù)，并堅(jiān)持每周寫(xiě)周記，主動(dòng)進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。
6、勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類的寫(xiě)作競(jìng)賽，主動(dòng)向各種報(bào)刊投稿。
7、謙虛好問(wèn)，主動(dòng)向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取得到老師，同學(xué)的幫助。
文學(xué)社入社申請(qǐng)表姓名性別出生年月所在班級(jí)擔(dān)任職務(wù)班主任姓名家庭情況家長(zhǎng)姓名。
父：
母：
1、說(shuō)話能力（強(qiáng)、較強(qiáng)、一般）；
2、課外閱讀（喜歡、較喜歡、不喜歡）；
3、寫(xiě)話、作文能力（強(qiáng)、較強(qiáng)、一般）；
4、家里電腦（有、沒(méi)()有）；
5、已經(jīng)閱讀過(guò)哪些主要文學(xué)作品：
6、獲獎(jiǎng)或作品發(fā)表情況：（時(shí)間、作品名稱、發(fā)獎(jiǎng)?wù)呋蚩锩Q）。
7、有什么興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)：申請(qǐng)我自愿參加學(xué)校文學(xué)社，并嚴(yán)格遵守文學(xué)社規(guī)章。
學(xué)生簽名：
家長(zhǎng)簽名：
考核班主任。
意見(jiàn)：簽名：
語(yǔ)文組意見(jiàn)：簽名：
文學(xué)社意見(jiàn)：簽名：
琴行招生方案篇八
推廣體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校貫徹新課程理念、加強(qiáng)素質(zhì)教育的重要舉措，有利于發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、豐富業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。20xx年我校根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定，面向全市招收排球特長(zhǎng)生，特制訂以下招生方案：
組長(zhǎng)：王如明。
成員：許先斌、何方杰、陳兆文、趙仕燦、葉靈勇。
1.熱愛(ài)祖國(guó)，自覺(jué)遵守中學(xué)生行為規(guī)范和守則。
2.承諾在我校學(xué)習(xí)期間必須參加排球項(xiàng)目的訓(xùn)練和比賽。
3.要求20xx年以后出生。
20xx年學(xué)校擬招收男特長(zhǎng)生6人，女特長(zhǎng)生6人。（如參加特長(zhǎng)生測(cè)試的學(xué)生素質(zhì)不符合招生條件，將不足額招收）。
1.6月25日前符合條件的小學(xué)畢業(yè)生向我校申請(qǐng)，學(xué)校在7月3日前確定特招生測(cè)試對(duì)象及測(cè)試方案送教育局審核，并公示。
2.學(xué)校制訂的測(cè)試方案經(jīng)教育局審定后，學(xué)校組織測(cè)試，確定特招生預(yù)錄取名單。
3.學(xué)校確定特招生預(yù)錄取名單后，在本校公示三天，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。對(duì)有異議的學(xué)生，學(xué)校會(huì)及時(shí)調(diào)查處理。
4.公示結(jié)束，報(bào)教育局審核同意后，學(xué)校及時(shí)發(fā)出預(yù)錄取通知書(shū)。
1.測(cè)試時(shí)間：7月中旬。（具體時(shí)間另行通知）。
2.測(cè)試項(xiàng)目：發(fā)球、墊球、立定跳遠(yuǎn)。
3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）身高：男1.70米，女1.65米，加3分；
（2）測(cè)試項(xiàng)目（共30分）：
立定跳（10分）：見(jiàn)《測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》；
發(fā)球（10分）:從底線發(fā)球10個(gè),每球1分；
墊球（10分）:對(duì)墻墊球10個(gè),每球1分；
4．成績(jī)認(rèn)定。
評(píng)委組根據(jù)《測(cè)試方法及標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求為考生計(jì)分，按成績(jī)從高到低擇優(yōu)認(rèn)定預(yù)錄取，若考核分相同情況下，以小學(xué)五（下）和六（上）的期末語(yǔ)數(shù)綜合評(píng)價(jià)擇優(yōu)預(yù)錄取。
琴行招生方案篇九
負(fù)責(zé)人。
8:20。
開(kāi)始場(chǎng)地布置，放音樂(lè)。
宣傳布置。
有獎(jiǎng)猜謎（整個(gè)活動(dòng)）。
9:00。
現(xiàn)場(chǎng)召集小朋友入場(chǎng)。
英語(yǔ)水平測(cè)試。
參加所有活動(dòng)前一率登記（由負(fù)責(zé)，登記表參與抽獎(jiǎng)）。
9:05。
開(kāi)場(chǎng)組織，活動(dòng)介紹。
9:10。
跟我跳。
9:20。
跟我學(xué)。
9:50。
家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)。
10:00。
抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
10:20。
引導(dǎo)咨詢報(bào)名。
11:00。
結(jié)束。
琴行招生方案篇十
甲方：代表人：乙方：代表人：
甲乙雙方本著公平公正，互惠互利的原則，為建立長(zhǎng)期的穩(wěn)定緊密型的合作關(guān)系，經(jīng)雙方認(rèn)真協(xié)商，特達(dá)成協(xié)議如下：
第一條。
1.甲乙雙方相互明確對(duì)方為合作伙伴，且雙方的合作具有排他性，合作期間不得與除合作伙伴以外的其他同行業(yè)的機(jī)構(gòu)再次合作。
2.甲乙雙方將利用自身的優(yōu)勢(shì)和資源在不違背各自商業(yè)規(guī)則的前提下最大的為對(duì)方提供宣傳和招生的平臺(tái)。
3.為了合作效果的最大化，雙方在合作期間需積極主動(dòng)的把合作的項(xiàng)目給推出去，并對(duì)內(nèi)部員工進(jìn)行簡(jiǎn)短的培訓(xùn)說(shuō)明。
保密條款。
1.雙方對(duì)在合作過(guò)程中知悉的對(duì)方的一切信息資料有保密義務(wù)，未經(jīng)對(duì)方許可，另一方不得擅自向任何第三方透露。
2.本條款不收本協(xié)議期限約束，一直有效。第三條。
本合同履行期間，發(fā)生特殊情況時(shí)，甲、乙任何一方需變更本合同的，要求變更一方應(yīng)及時(shí)書(shū)面通知其他方，征得他方同意后，再協(xié)商便跟后的。未經(jīng)各方簽署書(shū)面文件，任何一方無(wú)權(quán)變更本合同，否則，由此造成對(duì)方的經(jīng)濟(jì)損失，由責(zé)任方承擔(dān)。
2、本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，可訂立補(bǔ)充條款。補(bǔ)充條款及附件均為本協(xié)議同組成部分，與本協(xié)議具有同等效力。
3、本協(xié)議自各方其授權(quán)代表人簽字并加蓋公章之日起生效。
4、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。
琴行招生方案篇十一
1、進(jìn)一步拓寬博士招生口徑，以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)考核學(xué)生素質(zhì)，克服專業(yè)間的不平衡問(wèn)題。金融學(xué)院采取多個(gè)專業(yè)統(tǒng)一考試、統(tǒng)一排名、擇優(yōu)錄取方式，經(jīng)濟(jì)學(xué)院、信息管理與工程學(xué)院等則采取按照學(xué)科門(mén)類或一級(jí)學(xué)科統(tǒng)一進(jìn)行招生和錄取，入學(xué)后統(tǒng)一培養(yǎng)，博士生在完成基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)并通過(guò)綜合考試的基礎(chǔ)上，雙向選擇確定專業(yè)、指導(dǎo)教師和論文指導(dǎo)小組。
2、改進(jìn)博士生招生選拔方式，提高博士研究生選拔質(zhì)量。我校在博士復(fù)試過(guò)程中引入公開(kāi)答辯的形式，不再按照?qǐng)?bào)考專業(yè)或方向進(jìn)行分組面試，改由全體博導(dǎo)參加進(jìn)行集中面試?？忌诿嬖嚂r(shí)須綜合展示個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和科研經(jīng)歷，主要成果和研究計(jì)劃等，并進(jìn)行個(gè)人陳述，再由專家提問(wèn)，考生回答。這樣的面試形式有利于充分考查博士考生的科研素質(zhì)和思辨能力，對(duì)考生的綜合素質(zhì)做出更加客觀的評(píng)價(jià)。
3、繼續(xù)推進(jìn)博士“申請(qǐng)考核”制招生試點(diǎn)。在總結(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，20xx年城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院（財(cái)經(jīng)研究所）、統(tǒng)計(jì)與管理學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、信息管理與工程學(xué)院的全部專業(yè)，以及國(guó)際工商管理學(xué)院的企業(yè)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)專業(yè)加入“申請(qǐng)考核”制招生試點(diǎn)。“申請(qǐng)考核”制不再通過(guò)學(xué)校組織的統(tǒng)一招生考試選拔博士生，而是由學(xué)院成立考核小組，直接對(duì)申請(qǐng)人的綜合素質(zhì)、理論基礎(chǔ)、學(xué)術(shù)興趣與研究潛力、創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力等方面進(jìn)行綜合考核。“申請(qǐng)考核”制在堅(jiān)持“三公”原則基礎(chǔ)上，更側(cè)重于對(duì)考生創(chuàng)新能力和專業(yè)潛質(zhì)的全面深入考查，有助于提高選拔有效性，進(jìn)而提升博士生源質(zhì)量。
1、構(gòu)建交叉性學(xué)科平臺(tái)，大力促進(jìn)學(xué)科交叉融合，探索通過(guò)學(xué)科交叉培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型人才。作為我校獨(dú)立招生的學(xué)科交叉平臺(tái)之一的上海市金融信息技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息科學(xué)等多學(xué)科融合，導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合指導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)室“跨學(xué)科”人才培養(yǎng)的新路徑，培養(yǎng)符合行業(yè)、國(guó)家發(fā)展需求的具有金融、信息交叉領(lǐng)域背景的復(fù)合型高端人才；自由貿(mào)易區(qū)研究院則對(duì)接“20xx”協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，探索研究生招生培養(yǎng)的新模式，培養(yǎng)具有貿(mào)易、金融、法律復(fù)合知識(shí)結(jié)構(gòu)的高層次專門(mén)人才，以適應(yīng)中國(guó)自由貿(mào)易園（港）區(qū)的建立、自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略的實(shí)施、中國(guó)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制的建立，以及培育、參與、引領(lǐng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作競(jìng)爭(zhēng)新秩序的形成。
2、探索專業(yè)博士學(xué)位培養(yǎng)模式，開(kāi)展類dba（doctorofbusinessadministration）研究生培養(yǎng)試點(diǎn)。以符合教育部規(guī)定的招生方式，在工商管理一級(jí)學(xué)科下招收博士研究生，以類dba的模式進(jìn)行非全日制培養(yǎng)，根據(jù)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)高端專業(yè)人士，探索我校專業(yè)博士學(xué)位培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校商學(xué)教育發(fā)展，確保我校商學(xué)教育的獨(dú)特性、先進(jìn)性和創(chuàng)新性。
3、以國(guó)際先進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步優(yōu)化博士生課程設(shè)置，完善博士生教學(xué)計(jì)劃。例如在博士生的教學(xué)計(jì)劃中，增加由海外特聘教授主講的課程；組織博士論壇、學(xué)術(shù)研討小組會(huì)（seminar）等，為博士生提供交流研究成果的平臺(tái)；借鑒國(guó)外商學(xué)院dba培養(yǎng)模式，打造全新的工商管理博士研究生培養(yǎng)方案，在博士層次開(kāi)展現(xiàn)代高級(jí)商科人才培養(yǎng)模式的探索。
4、以“國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生”項(xiàng)目為依托，擴(kuò)大聯(lián)合培養(yǎng)博士生規(guī)模，積極推進(jìn)國(guó)家公派和校派博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。加大信息溝通和披露力度，為有出國(guó)深造意向的學(xué)生建立重點(diǎn)培養(yǎng)人員信息庫(kù)；有針對(duì)性地開(kāi)展系列信息推廣和技能培訓(xùn)講座。同時(shí)根據(jù)校國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略要求，我校還推行了校派博士生聯(lián)合培養(yǎng)倍增計(jì)劃，大幅提高校派研究生出國(guó)留學(xué)資助力度。國(guó)家公派研究生出國(guó)留學(xué)和校派研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目不僅有效的提升了博士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，也對(duì)擴(kuò)大我校的海外影響，提升我校的國(guó)際聲譽(yù)起到了非常積極的作用。
1、加強(qiáng)對(duì)博士生論文的指導(dǎo)力量。如建立學(xué)位論文指導(dǎo)委員會(huì)制度，每位博士生的學(xué)位論文都能得到一個(gè)由2-3人組成的委員會(huì)的指導(dǎo)，委員會(huì)中除博士生導(dǎo)師外，還包括學(xué)院專職或兼職博士生導(dǎo)師（含具有海外高校終身教職的特聘教授）或者具有博士學(xué)位的教師。此外還建立了博士生招生計(jì)劃分類指導(dǎo)和動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制，根據(jù)導(dǎo)師科研項(xiàng)目的在研情況和指導(dǎo)論文的抽檢結(jié)果，對(duì)博士生招生計(jì)劃進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)。
2、改革完善對(duì)博士生的科研考核與質(zhì)量監(jiān)控。我校逐步改革博士學(xué)位申請(qǐng)的科研考核標(biāo)準(zhǔn)，注重科研成果質(zhì)量，弱化論文數(shù)量的要求，并對(duì)博士生發(fā)表高質(zhì)量的論文給予科研獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)學(xué)院還采用博士生見(jiàn)面會(huì)、每周系列講座、博士生中期答辯、年度總結(jié)報(bào)告等制度，對(duì)博士生培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行有效監(jiān)控。
1、以研究生收費(fèi)改革為契機(jī)，推進(jìn)和完善研究生教育綜合改革。按照教育部、發(fā)改委和財(cái)政部有關(guān)文件和通知的要求，從20xx年秋季學(xué)期起對(duì)研究生實(shí)施收費(fèi)改革。在此基礎(chǔ)上，我校進(jìn)一步統(tǒng)籌和優(yōu)化配置學(xué)校教學(xué)、科研等方面的資源，完善研究生資助體系，激發(fā)學(xué)校、學(xué)院、學(xué)科的內(nèi)在積極性，構(gòu)建研究生導(dǎo)師、研究生和培養(yǎng)環(huán)境三者和諧發(fā)展、協(xié)同創(chuàng)新的制度結(jié)構(gòu)。目前我校非定向就業(yè)博士生均可享受每年不低于1.4萬(wàn)元的學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。此外我校還構(gòu)建了包括國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、導(dǎo)師資助、助研、助教和助管制度、專項(xiàng)計(jì)劃培養(yǎng)研究生津貼、國(guó)家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)減免、特殊困難補(bǔ)助、綠色通道等多渠道的資助保障體系，力求提高博士生待遇，激勵(lì)博士生學(xué)習(xí)和科研創(chuàng)新的熱情。
2、采取多種切實(shí)有效措施，強(qiáng)化博士人才培養(yǎng)質(zhì)量的激勵(lì)機(jī)制。我校通過(guò)對(duì)博士生優(yōu)秀科研成果和參加高水平會(huì)議提供獎(jiǎng)勵(lì)和資助、研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目資助、優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育資助等多種措施激勵(lì)和引導(dǎo)博士生進(jìn)行高水平學(xué)術(shù)研究，鼓勵(lì)博士生多出成果。
3、建立并完善以科學(xué)研究為主導(dǎo)的研究生培養(yǎng)機(jī)制，完善研究生培養(yǎng)的導(dǎo)師責(zé)任制與資助制。建立導(dǎo)師組制度，由博導(dǎo)、正、副教授及海外特聘教授等至少三人組成導(dǎo)師小組，共同指導(dǎo)博士生，保證博士生的培養(yǎng)質(zhì)量。并且通過(guò)導(dǎo)師資助博士研究生制度，提高對(duì)博士研究生的獎(jiǎng)助力度，發(fā)揮研究課題在博士人才培養(yǎng)上的作用，激發(fā)導(dǎo)師和博士生的積極性，促進(jìn)博士生教育持續(xù)健康發(fā)展。
伴隨改革的推進(jìn)，我校博士生源和培養(yǎng)質(zhì)量都在不斷提高，改革收獲初步成效。學(xué)校優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育基金第一批資助的博士生中就有2人的博士學(xué)位論文分別獲得全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文和優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎(jiǎng)，多名資助對(duì)象有高水平論文發(fā)表。其中我校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)鄭若谷博士的學(xué)位論文《國(guó)際外包承接與中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和轉(zhuǎn)型》（指導(dǎo)教師干春暉教授）獲得教育部評(píng)選的20xx年度全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文殊榮，成為當(dāng)年度經(jīng)濟(jì)學(xué)門(mén)類入選的兩篇論文之一。
琴行招生方案篇十二
為推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，完善特長(zhǎng)生測(cè)試和錄取辦法，保證特長(zhǎng)生錄取工作平穩(wěn)順利進(jìn)行，根據(jù)市教委關(guān)于做好**年初中階段招收體育、藝術(shù)、科技特長(zhǎng)生工作的精神和區(qū)教委的要求，特制定本工作方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：王俊成。
副組長(zhǎng)：李劍波唐挈耿曉東張春林。
組員：呂彤（初中教學(xué)處主任）、王芳（初中學(xué)生處主任）、高穎（科技教育辦公室主任）、趙鑫（現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室主任）、柳臣云（初中教學(xué)處副主任）、耿莉娜（初中學(xué)生處副主任）。
三、工作小組。
按照學(xué)校統(tǒng)一安排，成立科技特長(zhǎng)生工作小組、藝術(shù)特長(zhǎng)生工作小組、體育特長(zhǎng)生工作小組負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
根據(jù)西城區(qū)教委小升初分配給我校的特長(zhǎng)生名額為招生名額。特長(zhǎng)生招生總?cè)藬?shù)：65人（其中體育15人，藝術(shù)40人，科技10人）。
1、品學(xué)兼優(yōu)，愛(ài)好廣泛，具有較強(qiáng)的求知欲。
2、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)明顯，且文化課水平發(fā)展比較均衡，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。
4、北京市西城區(qū)應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
六、工作程序。
1、前制定并通過(guò)本方案，召開(kāi)相關(guān)工作布置會(huì)議。
2、在學(xué)校網(wǎng)站公布招生計(jì)劃及報(bào)名辦法，接受學(xué)生網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，由初中教學(xué)處統(tǒng)一整理報(bào)名材料。下午5:00報(bào)名截止。
3、初中教學(xué)處分類整理報(bào)名表，分別交各工作小組組長(zhǎng)。
4、各工作小組審核特長(zhǎng)生報(bào)名材料，根據(jù)招生條件確定擬參加綜合測(cè)試名單，上報(bào)校長(zhǎng)。校長(zhǎng)審核確定參加綜合測(cè)試名單。各工作小組負(fù)責(zé)通知參加綜合測(cè)試的學(xué)生。
5、各工作小組上報(bào)各自綜合測(cè)試具體方案。
6、全天進(jìn)行綜合測(cè)試。
7、各工作小組負(fù)責(zé)通知綜合測(cè)試合格的學(xué)生家長(zhǎng)。
8、初中教學(xué)處按上級(jí)要求完成后續(xù)錄取工作。
琴行招生方案篇十三
職業(yè)定義：
家庭教育指導(dǎo)師：是學(xué)生的導(dǎo)師，輔導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)科學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的生理、心理問(wèn)題。能更具學(xué)生自身特點(diǎn)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案、制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃。給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)。是家長(zhǎng)的顧問(wèn)，為家庭教育提供正確的教育理念，科學(xué)的教育方法。
職業(yè)概況：
家庭教育已變成一個(gè)世界性的課題。有80%的家庭存在著不同程度的的教育問(wèn)題，例如：學(xué)習(xí)成績(jī)差、無(wú)學(xué)習(xí)方法、逃課厭學(xué)、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、網(wǎng)絡(luò)成癮、早戀早孕、盲目追星、意志渙散、單親（或隔代）教育、暴力事件、青少年犯罪等問(wèn)題。
親子情感與行為的困惑日益嚴(yán)重，一些家庭由于社會(huì)生活節(jié)奏加快，放松了對(duì)子女的教育，一些家長(zhǎng)在教育子女尤其是獨(dú)生子女的觀念和方法上存在誤區(qū)。極端重視智力培養(yǎng)，忽視德育教育；重視身體健康的撫育，忽視心理健康的教育；重視圈養(yǎng)式的孤立發(fā)展，輕視廣泛社會(huì)的人際交往；重視主觀愿望的實(shí)現(xiàn)，輕視教育藝術(shù)的把握；重視語(yǔ)言傳導(dǎo)教育，輕視身教的潛移默化作用。相當(dāng)部分父母直到孩子讀中學(xué)，才感到家庭教育的重要性。而這時(shí)候，可能為時(shí)已晚，孩子的一些不良習(xí)慣和不健康心理已經(jīng)形成。在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家，每300人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師，全美國(guó)擁有家庭教育指導(dǎo)師80萬(wàn)人。家庭教育指導(dǎo)師雖然如此重要，但至今卻寥寥無(wú)幾，我國(guó)的家庭教育指導(dǎo)師目前還處于起步階段。
所以，全面地進(jìn)行家庭教育知識(shí)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地認(rèn)識(shí)解決孩子成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，系統(tǒng)地掌握家庭教育科學(xué)的方法，是目前家庭教育的當(dāng)務(wù)之急。如何教育好孩子，是每一個(gè)家庭為人父母者都必須要學(xué)習(xí)的功課。
目前，北京、上海、南京、廣州等地家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)正在發(fā)展，初步調(diào)查預(yù)期家庭教育指導(dǎo)師的平均收入每小時(shí)50元—100元、從事早教及咨詢機(jī)構(gòu)相關(guān)工作每小時(shí)150元—300元，平均月收入在5000元以上。
有關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，我國(guó)在今后的發(fā)展中至少需要50萬(wàn)名家庭教育咨詢指導(dǎo)專業(yè)人員，家庭教育咨詢指導(dǎo)行業(yè)將是我國(guó)具有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T(mén)行業(yè)，有著廣闊的前景。
家庭教育指導(dǎo)師執(zhí)業(yè)能力：
1、學(xué)習(xí)診斷。為來(lái)學(xué)習(xí)者提供專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷。檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)目標(biāo)、記憶方法、學(xué)習(xí)心略、時(shí)間管理、應(yīng)試技能、學(xué)習(xí)潛能等多項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)在因素。根據(jù)學(xué)習(xí)診斷結(jié)果，提供專業(yè)的學(xué)科指導(dǎo)。
2、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。調(diào)整學(xué)習(xí)者潛意識(shí)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)信念、學(xué)習(xí)心略，更新學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)熱情與積極性，幫助學(xué)習(xí)者掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)技能。同時(shí)改善學(xué)習(xí)者心理素質(zhì)，完善健全人格，開(kāi)發(fā)潛能，增強(qiáng)自我調(diào)整、自我更新的能力。
3、學(xué)習(xí)規(guī)劃。幫助學(xué)習(xí)者全面了解自我優(yōu)勢(shì)智能和職業(yè)人格，發(fā)現(xiàn)自己志趣愛(ài)好，進(jìn)而選擇適合自身的發(fā)展方向，科學(xué)地制定生涯規(guī)劃。
4、家庭教育咨詢。提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長(zhǎng)改善親子關(guān)系、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)教育，成為子女教育優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)教練”，并為家長(zhǎng)自我教育、自我發(fā)展提供學(xué)習(xí)咨詢。
家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證對(duì)象。
1、家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證，有利于豐富教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)水平，增強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。
2、學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)，既可自己當(dāng)孩子的“老師”，又可進(jìn)一步了解孩子該選擇什么樣的家教，如何與老師溝通，知己知彼地配合孩子的學(xué)習(xí)和制定學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。
3、社會(huì)上存在龐大的從事心理咨詢、職業(yè)規(guī)劃、培訓(xùn)等工作的群體，在這個(gè)群體當(dāng)中，即使多數(shù)持有心理咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師、培訓(xùn)師等資格證書(shū)，但他們工作的最終核心仍是要面對(duì)學(xué)生，仍是要回歸教育咨詢。從工作的實(shí)際需要來(lái)看，他們需要接受教育咨詢的專業(yè)訓(xùn)練。
4、家教、補(bǔ)習(xí)從業(yè)人員，社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作人員，需要掌握專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷、學(xué)習(xí)指導(dǎo)技能，從而提升工作成效。
5、企業(yè)員工援助人員解決員工終身學(xué)習(xí)問(wèn)題、情感問(wèn)題、子女學(xué)業(yè)等問(wèn)題。
6、家庭教育指導(dǎo)師將豐富自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬自身的職業(yè)道路。通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)，了解自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和職業(yè)取向，最大限度發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，進(jìn)而找到專業(yè)和職業(yè)的取向點(diǎn)。既節(jié)省了時(shí)間，縮短了成功的歷程，又找準(zhǔn)了切合自身實(shí)際的定位，使個(gè)人價(jià)值得到最大化的發(fā)揮。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)又掌握了一項(xiàng)技能，在求職的道路上增加了選擇面，提升競(jìng)爭(zhēng)力。
家庭教育指導(dǎo)師就業(yè)前景：
1、學(xué)習(xí)指導(dǎo)：為孩子升級(jí)思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學(xué)習(xí)提供專業(yè)的一站式服務(wù)。具體是幫助孩子更新學(xué)習(xí)認(rèn)知、優(yōu)化學(xué)習(xí)心法、提高學(xué)習(xí)技能，同時(shí)為孩子定制發(fā)展課程，豐富教育資源，使孩子變成優(yōu)秀，并從優(yōu)秀跨向卓越。
2、學(xué)習(xí)規(guī)劃：幫助每一個(gè)孩子全面了解自我優(yōu)勢(shì)智能，發(fā)現(xiàn)自己志趣愛(ài)好，選擇適合發(fā)展方向，并在此基礎(chǔ)上科學(xué)地制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。
3、家長(zhǎng)教練：依托豐富教育資源及自身專家系統(tǒng)，為家長(zhǎng)、學(xué)生提供教育信息咨詢。比如命題研究、招生信息、學(xué)校評(píng)估等等。同時(shí)，提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)教育、成為優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)教練”。
4、學(xué)校專、兼職教育咨詢工作：針對(duì)不同的學(xué)校、不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案，并建立指導(dǎo)檔案。同時(shí)指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)建構(gòu)符合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境和家庭環(huán)境，一同促進(jìn)學(xué)校教育咨詢工作的有效開(kāi)展。
5、創(chuàng)辦教育咨詢工作室：家庭教育指導(dǎo)師具有豐富的知識(shí)和對(duì)各種教育體系、培訓(xùn)項(xiàng)目的充分認(rèn)識(shí)，并對(duì)個(gè)人、機(jī)構(gòu)、商務(wù)組織和媒體的教育培訓(xùn)需求作出分析，進(jìn)而提供經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和客觀指導(dǎo)，消除咨詢者的盲目性，規(guī)避教育投資風(fēng)險(xiǎn)。
6、教育專欄撰稿人：在平面和網(wǎng)絡(luò)媒體擔(dān)任教育專欄撰稿人，為媒體撰寫(xiě)各類教育資訊，撰寫(xiě)各類教育熱點(diǎn)文章，解答觀眾關(guān)心的教育焦點(diǎn)問(wèn)題。
7、在商務(wù)領(lǐng)域工作：協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)制定員工培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)人才構(gòu)架提出專家性意見(jiàn)，對(duì)所聘教師的培訓(xùn)（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)）過(guò)程開(kāi)展監(jiān)督、指導(dǎo)以及企業(yè)員工心理援助工作。
8、在教育集團(tuán)擔(dān)任教育顧問(wèn)：負(fù)責(zé)為中外客戶介紹、制定、提供科學(xué)的培訓(xùn)項(xiàng)目、課程及計(jì)劃；為國(guó)內(nèi)學(xué)生出國(guó)留學(xué)提供全面指導(dǎo)。
9、在研究領(lǐng)域從事教育研究：少數(shù)家庭教育指導(dǎo)師可向研究項(xiàng)目方面發(fā)展，這些項(xiàng)目能為政府制定教育發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)提供參考。
職業(yè)等級(jí)：
本職業(yè)共分三個(gè)級(jí)別：助理家庭教育指導(dǎo)師，又叫學(xué)前家庭教育指導(dǎo)師——為學(xué)齡前兒童及家長(zhǎng)提供教育咨詢服務(wù)；家庭教育指導(dǎo)師，又叫中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)師——為中小學(xué)生及家長(zhǎng)提供教育咨詢服務(wù)；高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，又叫成人家庭教育指導(dǎo)師——為大中專院校及成人提供教育咨詢服務(wù)。
申報(bào)條件：（具備下列條件之一）。
一、助理家庭教育指導(dǎo)師：
1、本科以上或同等學(xué)力學(xué)生；
2、大專以上或同等學(xué)力應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者；
二、家庭教育指導(dǎo)師：
1、已通過(guò)助理家庭教育指導(dǎo)師資格認(rèn)證者；
2、本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者；
3、大專以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作兩年以上者。
三、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師：
1、已通過(guò)家庭教育指導(dǎo)師資格認(rèn)證者；
2、研究生以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者；
3、本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作兩年以上者；
4、大專以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作三年以上者。
發(fā)證機(jī)構(gòu)：
經(jīng)職業(yè)技能鑒定、認(rèn)證考試合格者，頒發(fā)加蓋全國(guó)職業(yè)資格認(rèn)證中心（jypc）職業(yè)技能鑒定專用章鋼印的《注冊(cè)職業(yè)資格證書(shū)》。權(quán)威證書(shū)，全國(guó)通用。政府認(rèn)可，企業(yè)歡迎。網(wǎng)上查詢，就業(yè)首選。
考試時(shí)間：
每年統(tǒng)考四次，時(shí)間為4月、6月、10月和12月。具體考試日期、地點(diǎn)、方式，由考生所在地的考試機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)另行通知。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
認(rèn)證項(xiàng)目。
助理家庭教育指導(dǎo)師。
家庭教育指導(dǎo)師。
高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師報(bào)名費(fèi)認(rèn)證費(fèi)10元10元10元120元130元180元考試費(fèi)120元130元180元論文評(píng)審1000教材資料費(fèi)60元60元60元培訓(xùn)費(fèi)88012801980報(bào)名事項(xiàng)：
報(bào)名時(shí)繳納學(xué)歷證書(shū)（或?qū)W生證）、身份證復(fù)印件各1份，并交2寸彩色標(biāo)準(zhǔn)照片4張。
琴行招生方案篇十四
宗旨，就管樂(lè)項(xiàng)目合作事宜協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議，由雙方共同遵守。
一、合作內(nèi)容及范圍：
1、甲方提供旗下**、**品牌的管樂(lè)產(chǎn)品供雙方合作經(jīng)營(yíng)，共同拓展市場(chǎng)；
2、甲方負(fù)責(zé)產(chǎn)品的研發(fā)、制造，提供適銷(xiāo)的產(chǎn)品，保證產(chǎn)品質(zhì)量和及時(shí)供應(yīng)，乙方負(fù)責(zé)。
上述產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)和推廣工作；
3、雙方合作區(qū)域?yàn)楸本┦校献鞯昝姘ǎ?*等共八家合作店面。
二、甲方將按照目前供應(yīng)全國(guó)代理商的統(tǒng)一供貨價(jià)格與乙方進(jìn)行合作，并按照乙方要求提。
供發(fā)票。
三、展示樣品及庫(kù)存訂購(gòu)數(shù)量。
1、甲方無(wú)償提供雙方合作店面的管樂(lè)樣品，包括必備常賣(mài)型號(hào)在內(nèi)的木管和銅管全系列產(chǎn)。
品作為展品，上述樣品的產(chǎn)權(quán)歸甲方所有；
2、乙方須按照甲方提供的樣品品項(xiàng)，每款至少訂購(gòu)一支作為基礎(chǔ)庫(kù)存，產(chǎn)品交貨三個(gè)月以。
內(nèi)，在沒(méi)有人為損壞、且不影響二次銷(xiāo)售的前提下，乙方可免費(fèi)調(diào)換或退貨。
四、乙方出資為雙方合作經(jīng)營(yíng)管樂(lè)項(xiàng)目的店面制作管樂(lè)專柜，甲方負(fù)責(zé)提供管樂(lè)展柜的樣。
板、設(shè)計(jì)樣式風(fēng)格、參數(shù)等方面的支持，并提供管樂(lè)支架、產(chǎn)品的海報(bào)、logo、畫(huà)冊(cè)等。
五、雙方協(xié)商共同參與制定管樂(lè)銷(xiāo)售方案、廣告宣傳等策劃營(yíng)銷(xiāo)。在此基礎(chǔ)上，甲方派遣。
專業(yè)管樂(lè)人員為乙方提供專業(yè)管樂(lè)知識(shí)培訓(xùn)和講解，并協(xié)助乙方開(kāi)展管樂(lè)器營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)。
六、甲方可根據(jù)乙方要求派遣專職人員，常駐并負(fù)責(zé)執(zhí)行雙方營(yíng)銷(xiāo)方案，其薪資由乙方承。
擔(dān)，雙方共同管理。
七、甲方承擔(dān)合作產(chǎn)品的售后維修服務(wù)，具體執(zhí)行按照甲方《售后服務(wù)條款》辦理。
八、根據(jù)銷(xiāo)售需要和合作進(jìn)展，甲方為乙方管樂(lè)銷(xiāo)售人員進(jìn)行免費(fèi)管樂(lè)專業(yè)維修知識(shí)培訓(xùn)。
九、倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸：甲方將在北京專為乙方設(shè)立產(chǎn)品中轉(zhuǎn)倉(cāng)庫(kù)，并承擔(dān)相應(yīng)的倉(cāng)儲(chǔ)物流費(fèi)用。
十、付款方式：
2、除基礎(chǔ)庫(kù)存以外的產(chǎn)品，乙方提交訂單后，甲方在未付款的情況下先行發(fā)貨，并給予乙方一個(gè)月的賬期，帳款到期由乙方將貨款全額支付給甲方。
十一、違約責(zé)任：
以上條款甲、乙雙方均應(yīng)共同遵守，若任何一方違約給對(duì)方造成損失，均應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和法律責(zé)任。
十二、其他：
1、本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方另行協(xié)商并簽訂書(shū)面補(bǔ)充條款，該補(bǔ)充條款與本協(xié)議具有同等法律效力。
2、在協(xié)議履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方協(xié)商解決，若協(xié)商不成必要時(shí)訴諸法律。
3、本協(xié)議由雙方蓋章簽字后生效。
4、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：**公司乙方：**公司。
蓋章：蓋章：
法定代表人：法定代表人：
公司地址：公司地址：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
傳真：傳真：
簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日
琴行招生方案篇十五
·在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來(lái)的潛在客戶，招生推廣方案。通過(guò)宣傳推廣使居民對(duì)xxx的了解度達(dá)到80%以上，認(rèn)知度達(dá)45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會(huì)效益。
二、推廣周期及目標(biāo)。
以三年為一周期，分三階段實(shí)施。
預(yù)期每年在班學(xué)生達(dá)280名以上，學(xué)生流失率在8%以下（不包括自然流失）。
三、人員配備及支出預(yù)算。
初期預(yù)算約25000元左右。
1、外招營(yíng)銷(xiāo)推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個(gè)月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營(yíng)銷(xiāo)推廣專員2至3人：負(fù)責(zé)外招員的培訓(xùn)，協(xié)助，和社區(qū)活動(dòng)的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個(gè)月試用9000元）。
3、宣傳品的費(fèi)用：2500元。
4、專職任課老師（兼職性質(zhì)）：每天50元，每年約100天課時(shí)，約需6000元。
四、具體措施。
第一階段探索期（前三個(gè)月）。
營(yíng)銷(xiāo)員的培訓(xùn)。
六人分為三組進(jìn)行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學(xué)校為中心向外幅射，時(shí)間為19：30至20：15，每天完成三戶。
晨跑時(shí)間：著制服，第周改變路線。時(shí)間：7：30至7：55。
專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：9：00至11：00。
戶外走訪時(shí)間：15：00至18：00。
宣傳品。
精選3000句日常生活英語(yǔ)編輯冊(cè)，錄成光盤(pán)作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤(pán)內(nèi)要求有教學(xué)互動(dòng)的內(nèi)容，不得多于十分鐘，規(guī)劃方案《招生推廣方案》。
社區(qū)合作。
與社區(qū)聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語(yǔ)的免費(fèi)課程培訓(xùn)，擴(kuò)大認(rèn)知度，信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫(kù)）。
戶外英語(yǔ)角。
成立戶外英語(yǔ)角，可以與周邊的學(xué)校協(xié)辦。
客源置換。
與社區(qū)知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉(zhuǎn)換（隱性費(fèi)用），以取得雙贏。
第二階段拓展期（二年時(shí)間）。
穩(wěn)定營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍：此段時(shí)間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的補(bǔ)充和本項(xiàng)活動(dòng)的終止。主要是擴(kuò)大效益及信息收集的成果如何。銷(xiāo)售人員進(jìn)入收獲階段，留下的銷(xiāo)售員可以自給自足，應(yīng)著重激勵(lì)引導(dǎo)和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣，既增強(qiáng)了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴度。
定點(diǎn)英語(yǔ)角的'成立能最大限度的聚集人氣，擴(kuò)大影響度，達(dá)到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長(zhǎng)。
免費(fèi)的成人、老人培訓(xùn)與英語(yǔ)角成為一個(gè)品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業(yè)交換服務(wù)。
第三階段驗(yàn)收期（后九個(gè)月）。
逐步完善信息庫(kù)收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫(kù)。
鞏固前段時(shí)間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進(jìn)。
檢驗(yàn)宣傳收益率。
開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)以年的教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)附加值。使xxx學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn)，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達(dá)的是快樂(lè)，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂(lè)于到學(xué)校來(lái)并成為他們成長(zhǎng)中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調(diào)查。
學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標(biāo)、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。
社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡(luò)。
人才的儲(chǔ)備。
財(cái)務(wù)狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術(shù)知識(shí)支持情況。
現(xiàn)階段民意調(diào)查。
琴行招生方案篇十六
廈門(mén)市是沿海城市，主要以進(jìn)出口貿(mào)易為主。流動(dòng)人口多，企業(yè)、商鋪更新?lián)Q代快，為廣告行業(yè)發(fā)展提供了有利資源。
島內(nèi)：以路邊廣告，單立柱、戶外看板、全彩屏等媒體廣告為主。
同安：以加工制作鐵件類、戶外廣告牌為主。
翔安：以加工小件為主。
二、廣告公司的作用。
（一）廣告公司對(duì)市場(chǎng)的作用。
1.廣告公司能根據(jù)廣告客戶的要求進(jìn)行全面的市場(chǎng)調(diào)查研究，為企業(yè)提供準(zhǔn)確、快捷的市場(chǎng)信息，以制定科學(xué)的廣告策略和戰(zhàn)略，幫助企業(yè)拓展市場(chǎng)。
2.廣告公司能為企業(yè)的產(chǎn)品進(jìn)行分析。分析內(nèi)容包括產(chǎn)品的品質(zhì)、市場(chǎng)的位置、生產(chǎn)過(guò)程、包裝、價(jià)格、銷(xiāo)售對(duì)象、銷(xiāo)售領(lǐng)域、銷(xiāo)售數(shù)量、季節(jié)性、促銷(xiāo)手段、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的姿態(tài)等；給企業(yè)提出具體的促銷(xiāo)方法，使企業(yè)揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得理想的推銷(xiāo)效果。
3.廣告公司能夠?yàn)槠髽I(yè)制定和實(shí)施廣告計(jì)劃。
4.廣告公司能為廣告主預(yù)算廣告費(fèi)用，對(duì)廣告費(fèi)用進(jìn)行合理的分配和使用，控制廣告開(kāi)支，使廣告發(fā)揮更好的經(jīng)濟(jì)效益。
5.廣告公司既能滿足廣告客戶對(duì)企業(yè)、產(chǎn)品形象塑造的要求和意圖，又能陶冶人們的，給人以美的享受，豐富消費(fèi)者的文化生活，并為美化城市做出貢獻(xiàn)。
6.廣告公司能為企業(yè)開(kāi)展有助于推銷(xiāo)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的公共關(guān)系方面的工作。
7.廣告公司能為企業(yè)的廣告宣傳進(jìn)行評(píng)價(jià)和測(cè)定，進(jìn)行信息反饋和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新修正廣告計(jì)劃。
8.廣告能為社會(huì)提供公益服務(wù)，進(jìn)行有益于社會(huì)的公益廣告的宣傳活動(dòng)。
（二）廣告公司對(duì)企業(yè)的作用。
對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，通過(guò)廣告公司為其廣告策劃、設(shè)計(jì)、制作等服務(wù)，有利于企業(yè)開(kāi)鏟市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，有利于提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益并擴(kuò)大企業(yè)的知名度，樹(shù)立良好的企業(yè)形象。
1.廣告調(diào)研及策劃。
2.廣告制作。
3.廣告刊播。
4.測(cè)定廣告效果。
5.咨詢服務(wù)。
（三）廣告公司對(duì)媒體的作用。
對(duì)于廣告媒體來(lái)說(shuō)，廣告公司是他們的業(yè)務(wù)來(lái)源。從一定意義上講，廣告公司是廣告媒體生存、發(fā)展的基礎(chǔ)。
1.爭(zhēng)取客戶。廣告公司是媒體的業(yè)務(wù)的主要來(lái)源。
2.代理制作廣告。廣告公司的技術(shù)力量一般來(lái)說(shuō)比較雄厚，可以發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，制作出訴求點(diǎn)鮮明的廣告作品，這樣既滿足客戶要求又彌補(bǔ)了廣告媒體在這方面的不足。
3.減少?gòu)V告媒體風(fēng)險(xiǎn)。廣告媒體與廣告公司建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系，有利于穩(wěn)定廣告媒。
1體的業(yè)務(wù)來(lái)源，有利于提高經(jīng)營(yíng)管理水平，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模。提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、公司經(jīng)營(yíng)原則。
（一）合法經(jīng)營(yíng)原則。
1.公司設(shè)置及運(yùn)行要符合有關(guān)法律規(guī)范。
2.代理的業(yè)務(wù)要合法。代理業(yè)務(wù)必須是國(guó)家有關(guān)法律允許的正常業(yè)務(wù)。
3.代理收費(fèi)要合理、合法。要有利于廣告市場(chǎng)的穩(wěn)定發(fā)展，要有利于廣告市場(chǎng)供求機(jī)制正常發(fā)揮作用。
（二）經(jīng)濟(jì)效益原則。
經(jīng)濟(jì)效益原則是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的基本原則，主要目的是盈利，講求經(jīng)濟(jì)利益。
（三）合同契約原則。
合同契約原則是指公司在開(kāi)展業(yè)務(wù)時(shí)要以合同形式、契約的形式將委托雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任確定下來(lái)。合同一經(jīng)簽訂就要完全執(zhí)行，以維護(hù)合同的嚴(yán)肅性。
（四）信譽(yù)至上原則。
信譽(yù)之上就是重信譽(yù)、守信用、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、重合同，要依靠全面、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶的新來(lái)，樹(shù)立良好的企業(yè)形象。
（五）創(chuàng)新原則。
四、公司開(kāi)辦條件。
（一）場(chǎng)地設(shè)備要求1.場(chǎng)地要求。
基本設(shè)備：電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)、刻字機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝影機(jī)等。
專業(yè)設(shè)備：噴繪機(jī)、寫(xiě)真機(jī)、吸塑機(jī)、雕刻機(jī)、壓膜機(jī)、電焊機(jī)、切割機(jī)、手電鉆、沖擊鉆、玻璃膠槍、熱熔膠槍、各種工具刀。
（二）公司注冊(cè)。
注冊(cè)資金：注冊(cè)廣告公司要有一定資金，一級(jí)法人的廣告公司以前規(guī)定注冊(cè)資本不能少于50萬(wàn)。
公司的命名與標(biāo)志：命名要具有識(shí)別性、統(tǒng)一性、可傳播性、概念專有性、藝術(shù)性。標(biāo)志要具有視覺(jué)識(shí)別、傳達(dá)信息、個(gè)性特征等。
注冊(cè)程序：
經(jīng)營(yíng)廣告業(yè)務(wù)的地方性企業(yè)，向所在市、縣工商行政管理局申請(qǐng)，報(bào)省、自治區(qū)、省轄市工商行政管理局核準(zhǔn)，由所在市、縣工商行政管理局發(fā)給《企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照》。
名稱的預(yù)先核準(zhǔn)。
選擇申報(bào)的工商局。注冊(cè)資金10萬(wàn)—50萬(wàn)范圍由區(qū)工商局受理，50萬(wàn)—500萬(wàn)由市工商局受理。
五、公司經(jīng)營(yíng)范圍。
包括設(shè)計(jì)、制作、代理、發(fā)布、展覽、活動(dòng)策劃、企業(yè)形象策劃等。
六、公司初期組織機(jī)構(gòu)。
設(shè)計(jì)部：主要負(fù)責(zé)廣告設(shè)計(jì)，對(duì)客戶提供的資料加以分析，依照客戶要求，配合客戶心態(tài)，完成創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
客戶開(kāi)發(fā)部：主要任務(wù)是開(kāi)發(fā)客戶并維護(hù)，負(fù)責(zé)接洽客戶，協(xié)調(diào)廣告主與廣告公司之間的關(guān)系并代客戶監(jiān)督設(shè)計(jì)、制作和實(shí)施過(guò)程。
產(chǎn)品制作部：主要對(duì)廣告設(shè)計(jì)方案進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)、制作和實(shí)施。
財(cái)務(wù)部：會(huì)計(jì)、出納、資金統(tǒng)籌調(diào)配。
行政部：在公司初期需要做到后勤、人事、和工廠交接、公司制度監(jiān)督管理、人員調(diào)配等。
七、公司主要運(yùn)作流程1.公司運(yùn)作流程。
2工廠制作流程。
業(yè)務(wù)主要流程：1.項(xiàng)目考察：
接受客戶業(yè)務(wù)咨詢，經(jīng)過(guò)電話、email、會(huì)面等方式的初步溝通，了解項(xiàng)目的具體需求，并根據(jù)需求進(jìn)行報(bào)價(jià)；2.策略溝通：
在具有初步合作意向的基礎(chǔ)上，進(jìn)行視覺(jué)策略溝通，深入分析客戶相關(guān)資料和行業(yè)資料，探討設(shè)計(jì)概念和設(shè)計(jì)思路；3.簽定合作合同：
雙方就相互工作方式和思路取得共識(shí)，簽訂相關(guān)的具有法律效力的合作合同。客戶支付約定的預(yù)付款；4.設(shè)計(jì)執(zhí)行：
有創(chuàng)造力的工作小組為客戶進(jìn)行視覺(jué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)創(chuàng)作，提供初步方案，并根據(jù)項(xiàng)目類型收取進(jìn)度款；5.溝通調(diào)整：
合作雙方針對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行局部溝通和細(xì)節(jié)調(diào)整，形成完案；6.項(xiàng)目驗(yàn)收：
根據(jù)雙方溝通的修改或深化意見(jiàn)綜合分析，進(jìn)行項(xiàng)目的完善后提交完整作品，客戶方進(jìn)行驗(yàn)收確認(rèn)，支付項(xiàng)目尾款；7.品牌跟蹤：
設(shè)計(jì)工作流程：
1.通過(guò)電話或電子郵件，與客戶初步溝通?？蛻籼峁┢涔镜谋尘埃髽I(yè)文化，經(jīng)營(yíng)理念等相關(guān)信息。以求為客戶達(dá)到量身定做的效果。
2.根據(jù)前期與客戶溝通的信息，分析得出設(shè)計(jì)稿的定位，5個(gè)工作日以內(nèi)為客戶提供3套方案供客戶選擇。
3.客戶根據(jù)設(shè)計(jì)方案，提出修改意見(jiàn)，以便設(shè)計(jì)稿更加適合公司。
4.在客戶反饋的意見(jiàn)下再次修改，最終定稿?？蛻糁Ц犊铐?xiàng)，公司交付設(shè)計(jì)稿件以及電子文本。
初期公司成立根基不穩(wěn)，選擇以做同行加工為主，公司業(yè)務(wù)為輔，優(yōu)先考慮公司生存保障。
九、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)。
項(xiàng)目基礎(chǔ)設(shè)施。
人員工資。
基礎(chǔ)交通合計(jì)。
工廠租金店面。
設(shè)計(jì)師學(xué)徒工財(cái)務(wù)師傅行政業(yè)務(wù)人員。
工具車(chē)材料準(zhǔn)備水電費(fèi)辦公設(shè)備。
時(shí)長(zhǎng)。
時(shí)長(zhǎng)3個(gè)月時(shí)長(zhǎng)3個(gè)月。
時(shí)長(zhǎng)3個(gè)月時(shí)長(zhǎng)3個(gè)月時(shí)長(zhǎng)3個(gè)月時(shí)長(zhǎng)3個(gè)月時(shí)長(zhǎng)3個(gè)月時(shí)長(zhǎng)3個(gè)月。
金額75005700750045005400900060002400。
25001900。
25001500180030002000800666。
琴行招生方案篇十七
華東理工大學(xué)為國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是教育部批準(zhǔn)建有研究生院的全國(guó)56所學(xué)校并被列入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)之一，也是教育部批準(zhǔn)首批實(shí)施自主招生改革的22所高校之一。
華東理工大學(xué)是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，形成了學(xué)士、碩士、博士和博士后相配套的高層次人才培養(yǎng)體系，成為國(guó)家高層次人才培養(yǎng)的重要基地之一。
根據(jù)教育部關(guān)于“深化高招改革，擴(kuò)大招生自主權(quán)”的精神，20xx年我校繼續(xù)進(jìn)行本科自主招生選拔的工作。為了選拔出學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出或有特色和專長(zhǎng)的中學(xué)生，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，實(shí)行招生“陽(yáng)光工程”，特制定“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔實(shí)施方案”。
1.積極探索招生改革的新路子，為國(guó)家培養(yǎng)出更多具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的.優(yōu)秀人才。
2.堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，選拔出學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出或有特色和專長(zhǎng)的中學(xué)生進(jìn)入華東理工大學(xué)深造，錄取和選擇專業(yè)時(shí)不以高考成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。
自主招生選拔計(jì)劃數(shù)為220名（理科），寧缺勿濫。
自主招生生源面向全國(guó)，歡迎符合條件的優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生報(bào)名。考生可由所在中學(xué)向我校推薦，也可向我校自薦（其學(xué)習(xí)成績(jī)、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀復(fù)印件須經(jīng)所在中學(xué)校長(zhǎng)簽字、學(xué)校蓋章方為有效）。
1.高中階段在省（自治區(qū)、直轄市）重點(diǎn)中學(xué)就讀，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，年級(jí)排名前10%；就讀于區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，年級(jí)排名前5%的考生。
2.高中階段在全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽中獲?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）級(jí)賽區(qū)單科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）二等獎(jiǎng)以上。
3.獲20xx年上海市“東華-上?；^(qū)杯”高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上的考生。
4.高中階段獲得全國(guó)性重大獎(jiǎng)項(xiàng)或在國(guó)際競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的考生。
5.某學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)異，表現(xiàn)出特殊才能的考生。
6.獲?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部的考生。
1．網(wǎng)上報(bào)名：登陸我校招生主頁(yè)（http:///），點(diǎn)擊“網(wǎng)上報(bào)名”進(jìn)行報(bào)名，確認(rèn)并提交后請(qǐng)打印“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔申請(qǐng)表”。
2.書(shū)面材料郵寄（請(qǐng)將以下材料經(jīng)中學(xué)校長(zhǎng)簽字并蓋章確認(rèn)后寄到我校招生辦公室，所有申請(qǐng)者遞交的申請(qǐng)材料一律不予退還。）：
1）“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔申請(qǐng)表”
2）高中階段獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件。
3）高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)加涗洀?fù)印件。
4）其它相關(guān)證明材料。
5）近期免冠1寸照片2張。
3.學(xué)校對(duì)考生提供的報(bào)名材料進(jìn)行初審。
初審合格的考生將參加我校自主招生文化測(cè)試，考生可通過(guò)“網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”查詢初審結(jié)果。
4.文化測(cè)試。
1）上海、江蘇、廣東考生測(cè)試科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理或數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)；
2）其它省市考生測(cè)試科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)。
上海、江蘇、廣東考生參加測(cè)試的學(xué)生需交報(bào)名考試費(fèi)100元，其它省市考生參加測(cè)試的學(xué)生需交報(bào)名考試費(fèi)120元（測(cè)試報(bào)到時(shí)交納）。
5.根據(jù)考生文化測(cè)試的成績(jī)和考生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校專家考核小組審核，由校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論后確定獲得自主招生選拔資格的考生名單。
6.獲得自主招生選拔資格的考生名單向社會(huì)公布，接受社會(huì)的監(jiān)督，并報(bào)教育部、考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招辦備案。
1.獲得自主招生選拔資格的考生必須以第一志愿填報(bào)華東理工大學(xué)，否則其資格自動(dòng)取消。
2.獲得自主招生選拔資格的考生，高考成績(jī)?cè)谖倚Ｕ猩?jì)劃的100%調(diào)檔線以內(nèi)者，滿足其第一專業(yè)志愿（不包含中外合作專業(yè)）。
3.獲得自主招生選拔資格的考生，高考成績(jī)?cè)谖倚Ｕ猩?jì)劃的100%（不含100%）調(diào)檔線以下、考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）重點(diǎn)本科線以上者，只要愿意服從專業(yè)調(diào)劑，由學(xué)校統(tǒng)一安排專業(yè)。
本科自主招生選拔工作在校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和校招生監(jiān)督小組的全過(guò)程監(jiān)督下進(jìn)行，由校招生辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
琴行招生方案篇十八
下面是小編為大家搜集的琴行暑假招生標(biāo)語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
千苦萬(wàn)苦，沒(méi)有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學(xué)校最劃算。
立足永康辦職教，辦好職教興永康。
就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門(mén)。
職教使“無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè)”。
職業(yè)教育辦得好，小康社會(huì)來(lái)得早。
就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng)，上崗憑技能。
知識(shí)決定命運(yùn)，技能決定人生。
三百六十行，行行出狀元。
發(fā)展職教與辦學(xué)理念類。
大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高國(guó)民素質(zhì)。
學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一片藍(lán)天。學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一番事業(yè)。
在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
中職學(xué)校學(xué)技能，進(jìn)入社會(huì)樣樣行。
發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實(shí)用人才。
大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質(zhì)技能人才。
大力培養(yǎng)技能型人才，全面提升勞動(dòng)者素質(zhì)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實(shí)用人才。
立足永康辦職教，辦好職教興永康。
就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門(mén)。
走進(jìn)中職校，跨進(jìn)致富門(mén)。
報(bào)讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。
就業(yè)有門(mén)，創(chuàng)業(yè)有路，升學(xué)有望。
就讀中職不要怕，學(xué)到技能闖天下。
讀職校，受資助，升學(xué)就業(yè)兩不誤。
就讀中職好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。
到中職，學(xué)技能，就業(yè)踏入致富門(mén)。
在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
家有萬(wàn)金，不如一技在身。
腰纏萬(wàn)貫，不如薄技在身。
職教使“無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè)”。
就讀中職好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。
若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
知識(shí)決定命運(yùn)，技能決定人生。
中職畢業(yè)去打工，掙錢(qián)又多又輕松。
農(nóng)村青年要致富，就讀職校有出路。
要想就業(yè)有出路，快到職校學(xué)技術(shù)。
就業(yè)有門(mén)，創(chuàng)業(yè)有路，升學(xué)有望。
要想工作有門(mén)路，報(bào)讀職校學(xué)技術(shù)。
讀中職學(xué)技術(shù)，貧困家庭能致富。
中職學(xué)校學(xué)技能，進(jìn)入社會(huì)樣樣行。
就讀中職不要怕，學(xué)到技能闖天下。
腰纏萬(wàn)貫，不如薄技在身。
中職學(xué)校硬是好，升學(xué)就業(yè)路不少。
讀職校，受資助，升學(xué)就業(yè)兩不誤。
讀中職學(xué)技術(shù)，升學(xué)就業(yè)兩不誤。
若想財(cái)運(yùn)亨通，職教助你成功。
要想家庭快致富，走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)。
今讀職校打基礎(chǔ)，來(lái)日就業(yè)顯身手。
就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng)，上崗憑技能。
千苦萬(wàn)苦，沒(méi)有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學(xué)校最劃算。
學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一片藍(lán)天。學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一番事業(yè)。
三百六十行，行行出狀元。
學(xué)職業(yè)技術(shù)，走致富之路。
讀職校，受資助，早脫貧，快致富。
盲目去找工，不如讀職中。
要致富，學(xué)技術(shù)，職業(yè)教育是門(mén)路。
資助政策就是好，就讀中職花錢(qián)少。
中職學(xué)生俏，企業(yè)爭(zhēng)到要。
在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
家有萬(wàn)金，不如一技在身。
中職學(xué)校硬是好，升學(xué)就業(yè)路不少。
要想學(xué)藝快成才，請(qǐng)到職業(yè)學(xué)校來(lái)。
要想就業(yè)有出路，快到職校學(xué)技術(shù)。
要想家庭快致富，走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)。
學(xué)職業(yè)技術(shù)，走致富之路。
就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng)，上崗憑技能。
琴行招生方案篇十九
市幼兒園南校區(qū)(紅蘭南路93號(hào))：小班120人。
市幼兒園北校區(qū)(海新西路8號(hào))：小班200人。
凡20xx年9月1日----20xx年8月31日出生，戶籍、住址在臺(tái)城老城區(qū)(東至通榆河，南至泰東河，西至東臺(tái)鎮(zhèn)行政所轄區(qū)域，北至經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū))、身體健康、智力正常的幼兒均可報(bào)名。
請(qǐng)家長(zhǎng)陪同幼兒于20xx年7月10日上午8:00——11:00帶戶口簿、房產(chǎn)證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應(yīng)園區(qū)報(bào)名。
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
保育教育費(fèi)每生1600元/學(xué)期(錄取后收費(fèi))。
五、錄取程序。
幼兒報(bào)名時(shí)，家長(zhǎng)可以為幼兒自主選擇兩個(gè)園區(qū)作為第一選擇和第二選擇(注：南校區(qū)、東校區(qū)不可同時(shí)選)。錄取新生時(shí)，如果“第一選擇”該園區(qū)的幼兒數(shù)超過(guò)該園區(qū)招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，則從“第一選擇”該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號(hào)的方法產(chǎn)生該校區(qū)新生錄取名單;如果“第一選擇”該園區(qū)幼兒數(shù)不足計(jì)劃招生數(shù)，則所差名額從“第二選擇”該園區(qū)幼兒中電腦派號(hào)產(chǎn)生。
六、注意事項(xiàng)。
一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用假戶口本、冒用他人姓名入學(xué)者，一律取消入學(xué)資格;園區(qū)間幼兒不調(diào)整。
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