每天制定計劃并按照計劃執(zhí)行，可以培養(yǎng)良好的時間管理和自我管理的能力。在制定計劃時，我們需要明確自己的目標和期望，從而更好地展望未來。計劃必須與個人的價值觀和長遠發(fā)展目標相契合。
組織班級活動計劃書篇一
舉辦單位：xx大學(xué)x學(xué)院、青年志愿者協(xié)會。
協(xié)辦單位：工程學(xué)院團學(xué)支、工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會。
關(guān)于在國際志愿者日。
德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx大學(xué)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會準備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景：
1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協(xié)計劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到20xx年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負責(zé)人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前。
校本部負責(zé)人：
南校區(qū)負責(zé)人：
五、活動步驟：
(一)前期準備。
1.活動申請;。
2.設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;。
3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;。
4.在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進行積極。
宣傳;。
6.制作書籍募集明細表供集書負責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細。
組織班級活動計劃書篇二
同志們，按照習(xí)近平總書記就查擺和糾正形式主義、官僚主義問題作出的重要指示和縣委組織部的統(tǒng)一部署，今天，我們在這里召開機關(guān)事務(wù)管理局黨支部組織生活會。為充分開展批評與自我批評，會前，同志們做了充分準備，每名黨員都認真撰寫了組織生活會發(fā)言提綱，深刻剖析了自身存在問題的根源，提出了整改的意見和措施，互相之間都提出了符合實際的意見和建議。
這次會議主要有四項議程：一是由我率先進行自我批評，其他黨員同志對我提出批評意見；隨后，各位黨員依次進行自我批評和相互批評；三是由我代表黨支部作簡要總結(jié)和表態(tài)發(fā)言。
現(xiàn)在，會議進行第一項議程：由我率先進行自我批評。
…………（發(fā)言畢）。
下面，請大家發(fā)表意見，對我開展批評幫助。
下面請各位黨員依次進行自我批評和相互批評。每位黨員作自我批評之后，其他同志對該同志提出意見、開展批評。
下面，請同志開展自我批評。
…………（發(fā)言畢）。
下面，請大家發(fā)表意見，對同志開展批評幫助。
…………。
(每名黨員依次進行自我批評，其他黨員對其開展批評幫助)。
…………。
下面，會議進行第三項議程：由我代表黨支部作簡要總結(jié)和表態(tài)發(fā)言。
剛才，支部每名黨員都進行了深刻的自我批評，敢于揭短亮丑，真正觸及靈魂，深挖思想根源，不遮掩問題、不回避矛盾。黨員之間相互提出批評意見，敢于堅持原則，勇于指出問題，真誠幫助提高，真正過了一次嚴格的黨內(nèi)政治生活，經(jīng)受了一次黨性錘煉和思想洗禮，達到了召開組織生活會的目的。
在這里，我代表黨支部，作如下表態(tài)：
一是帶頭整改落實。我們將以這次專題組織生活會為新的起點，繼續(xù)擰緊思想開關(guān)，發(fā)揚“釘釘子”精神，持之以恒抓長效，針對會上查擺出的問題，按照“整改有目標、推進有措施、落實有責(zé)任、完成有時限”的“四有”標準，全力以赴做好整改落實。
二是帶頭建章立制。堅持以問題的長效解決為切入點，著眼標本兼治，把好的整改措施轉(zhuǎn)化為可操作、管長遠的規(guī)章制度，不斷鞏固和提升學(xué)習(xí)教育的成果。創(chuàng)新完善各項學(xué)習(xí)制度，學(xué)深學(xué)透黨的十九大重要精神，引導(dǎo)黨員干部把加強理論武裝、開展理想信念教育貫穿始終，形成長效機制。
三是帶頭推動發(fā)展。堅持將開展各項學(xué)習(xí)教育與推進機關(guān)事務(wù)管理工作相結(jié)合，努力做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，緊緊圍繞工作重點，準確掌握工作方法，結(jié)合工作實際，采取有力措施，創(chuàng)造有利條件，把各項工作抓緊抓實抓到位，為我局各項工作發(fā)展提供堅強的組織保證。
會議到此結(jié)束。散會！
組織班級活動計劃書篇三
在全體同學(xué)的不懈努力下，我們動畫xx班在xx年“五四”評優(yōu)中榮獲“優(yōu)秀團支部”的稱號。
近期，學(xué)校開展了全校青年干部培訓(xùn)班，并派遣老師與各院系優(yōu)秀的班集體進行互動交流，了解學(xué)生具體情況，并介紹自己生涯學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
因此，我們開展此次互動活動，作為與老師互動交流的渠道。
互動學(xué)習(xí)。
1、使學(xué)校更加了解大學(xué)生的基本情況。
2、增進大學(xué)生與老師之間的交流，增強大學(xué)生的交流能力。
3、聽取大學(xué)生對于學(xué)校工作與教學(xué)的意見，增強學(xué)校教學(xué)管理體系。
4、了解青年大學(xué)生成長的需求，并幫助大學(xué)生解難答疑。
xx年5月23日星期日15：30。
具體教室等待通知。
湖北經(jīng)濟學(xué)院藝術(shù)學(xué)院動畫xx班。
指導(dǎo)老師：
第一環(huán)節(jié)：全班同學(xué)合唱歌曲“明天會更好”以展示大學(xué)生才藝。
第二環(huán)節(jié)：由老師為大家介紹自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯，給予同學(xué)們適用的指導(dǎo)。
第三環(huán)節(jié)：由每位同學(xué)依次上臺發(fā)言講話（首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可，不做限定），每位同學(xué)在上臺前需做好準備。
第四環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)，除主持人以外（包括老師在內(nèi)）均需參與活動。
游戲說明：（真心話大冒險）。
1、由第一組率先開始游戲，首先，依次由第一名同學(xué)從1開始無限報數(shù)。
第二名同學(xué)即報2。到第八名同學(xué)即回到第一名同學(xué)繼續(xù)報數(shù)。
當所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時不可報出，需揮手示意。
2、當所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時，如有人揮手，該同學(xué)（老師）即算出局。同理，當所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時，如有人仍然報數(shù)，該同學(xué)（老師）也算出局。同時報數(shù)且揮手在任何數(shù)字時均算出局。
3、由主持人與其余兩組同學(xué)一起監(jiān)督發(fā)生錯誤的同學(xué)（老師）。
4、出局的同學(xué)需向老師提出一個問題由老師解答指點，如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個人生活學(xué)習(xí)困惑煩惱等。（可問及老師的私人問題，不過回答與否不做強制性要求）。如老師出局，即向大家表演才藝展示。
5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束，下一組繼續(xù)開始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。
1.班上同學(xué)須準時到場不可遲到。
2.入場后，請同學(xué)們迅速按照指定位置入座，每10人一排，為方便游戲環(huán)節(jié)，不得與小組分開。
3．工作小組務(wù)必在活動開始前30分鐘將場地布置好。
4.負責(zé)人要做好充分的準備，確保活動有秩序的進行。
5．游戲環(huán)節(jié)開始前需宣讀游戲規(guī)則，確保每位同學(xué)了解，以免出現(xiàn)不必要的失誤。
6．負責(zé)拍照的同學(xué)需準確記錄活動場景。
請宣傳與組織委員在活動結(jié)束后各寫一篇總結(jié)，用以記錄班級活動，并且對此次活動做宣傳。
組織班級活動計劃書篇四
一、活動主題：野炊郊游踏青，感受大自然。
二、活動時間：10月27號（暫定）【星期六】。
三、活動地點：松山學(xué)院附近、男生所霸占到的河邊圣地。
四、參與人員：新興幫（三代同堂若40人）。
五、組織人員：大哥大。
六、活動目的：
2、秋高氣爽，陽光明媚，盡情回歸大自然愜意懷抱；
3、豐富大學(xué)生活，放飛學(xué)習(xí)及生活上的壓抑，鍛煉自己的野外求生技能。
七、活動準備階段：
5、定借野炊炊具（心意屋）；
6、準備好拍艷照的高科技產(chǎn)品，保持滿電滿血狀態(tài)。
八、活動方案:。
1、星期六早晨負責(zé)買菜的同學(xué)于7：30在計算機樓門前集合。
2、其余參加活動的孩子于xxx點在計算機樓門前集合。
3、野炊任務(wù)安排具體如下:。
（1）借小拖車：（2人）xxx,。
（2）上山拾干柴：（大一全體男生+帶路男）。
（3）確定路線、野炊地點，人肉霸占：（2-3人）。
（4）星期六早上買菜：（兩女四男）。
（5）洗炊具、食品，用袋打好包裝：（大一全體女生+大二男女若干）。
（6）到達目的地后,負責(zé)搭建灶臺、燒火：
（7）負責(zé)燒菜：
4、開伙大概時間為xx點。
5、用餐結(jié)束之后，一起去附近游玩拍艷照。
6、野炊之旅結(jié)束，清理現(xiàn)場之后，集體返校。
九、活動注意事項如下：
1、參加人員必需要有強烈的集體感。
2、秉承勞動最光榮宗旨活，爭做一塊磚，哪里需要搬到哪里。
2、必須注意安全.保護好人身以及人身安全。
3、必須保持密集型高亢爽朗笑聲。
4、必須不要錯過展現(xiàn)自我的機會。
5、嚴格遵照老師兄指令：大一男生執(zhí)柴，大二男生挖爐，大三男生等吃。
十、必買物品：
飲料、一次性碗筷、保鮮袋、醬油、花生油、鹽、米、面、米粉、。。。。。。
十一、補充：
1、大家覺得總經(jīng)費要多少？
3、以上策劃有什么要補充的、或者有錯的地方，請補充修正。
組織班級活動計劃書篇五
為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。
財會學(xué)院學(xué)生會。
策劃承辦：財會學(xué)院體育部。
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加。
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
各項目均以班級為單位組隊參賽。
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。
五環(huán)接力滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
1、報名宣傳階段：4月4日---4月8日。
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）。
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場。
此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
組織班級活動計劃書篇六
“班級風(fēng)采你我來”
學(xué)校班集體是學(xué)校實施教育、教學(xué)和管理工作的基本載體。為了更好地發(fā)揮先進班集體的作用及功能，促進班集體建設(shè)的發(fā)展，有效的推進我院良好學(xué)風(fēng)的形成。因此我院響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召組織開展了“班級風(fēng)采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設(shè)，同時也借此機會讓班級間互相交流學(xué)習(xí)，互補不足。
我院舉辦“班級風(fēng)采展示”活動給我院學(xué)生提供了一個平臺來展示班級形象，風(fēng)采、精神面貌，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛，增強班級學(xué)生的集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
長沙理工大學(xué)數(shù)計學(xué)院大學(xué)生班級風(fēng)采匯報展示活動
數(shù)計學(xué)院分團委學(xué)生會辦公室
時間：xxxx年3月11號
地點：
理科樓
數(shù)計學(xué)院大一、大二全體班級
1.班級風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容：
2.宣傳內(nèi)容要求：
（1）各班需派出1名同學(xué)進行現(xiàn)場介紹；
（2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。
1.活動宣傳：通過數(shù)計學(xué)院的微博、博客進行宣傳，同時由辦公室成員將活動告知各班班長。
2.活動主持：活動主持人將從數(shù)計學(xué)院大一的學(xué)生中分別選出2名有經(jīng)驗的主持人（一男一女）主持本年級的活動，同時主持人需自行準備所需臺詞。
3.活動嘉賓：邀請數(shù)計學(xué)院輔導(dǎo)員、數(shù)計學(xué)院分團委主席團成員、數(shù)計學(xué)院學(xué)生會生會各部長作為評委。（嘉賓邀請由辦公室成員負責(zé)）
4.其它事宜：
（1）辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好，并且在活動開展前一天將會場打掃布置好，準備好活動所需獎品（獎狀、棒棒糖），氣球。
（2）辦公室成員需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。（3）辦公室成員需提前收集好各班級展示所需ppt和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。
（1）主持人宣布比賽的開始，各班班級按照抽簽的順序進行展示。
（2）活動進行到一半時活動主持人現(xiàn)場互動，玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現(xiàn)場從每個班級中選出3人（其中必須有女生）進行游戲。
（3）游戲結(jié)束后比賽繼續(xù)進行。
（4）主持人公布獲獎名單后，將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結(jié)。最后由主持人宣布比賽的結(jié)束。
活動規(guī)則如下：
現(xiàn)場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工，其中1人負責(zé)吹氣球和綁氣球，另外2人（其中必須有一名女生）背對背擠氣球。在5分鐘內(nèi)六組選手中氣球被擠爆的數(shù)目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個，其他參賽人員每人將發(fā)一個棒棒糖以資鼓勵。（比賽過程中若有兩組并列第一將進行加時賽決出獲勝組。）
評委將根據(jù)班級精神風(fēng)貌、班級特色等內(nèi)容進行評分，各年級各評選出“最佳團結(jié)班級”、“最具活力班級”、“最具學(xué)習(xí)風(fēng)氣班級”各一名（獲獎班級不能重復(fù)）同時評委將根據(jù)解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。
組織班級活動計劃書篇七
以“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，“書香校園”創(chuàng)建系列活動為主要載體，發(fā)動全校教職工積極參與“書香致遠”活動，組織全體教師以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園為目標，在校園內(nèi)營造“人人都來讀書，個個都來爭先”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，讀好書、好讀書、勤思考、勤探索，養(yǎng)成堅持讀書的好習(xí)慣，不斷更新教育和管理理念，以讀書來引導(dǎo)和幫助教師堅持高尚的精神追求，努力提升專業(yè)素養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作的思路，提高工作的科學(xué)決策水平，以教師自身素質(zhì)的全面提升來促進我校教育能科學(xué)和高位持久發(fā)展。
二、活動安排。
（一）強化“四個一”制度。
堅持倡導(dǎo)全體教師每人每天自學(xué)一小時，45周歲以下青年教師每月寫一篇讀書心得（不少于300字），每兩個月讀1本指定書籍并寫好一篇讀書筆記（不少于3000字），每學(xué)期撰寫1篇教育教學(xué)論文（不少于1500字）；學(xué)校每個月組織一次交流與檢查（有黨支部、工會、團委、教科室交替組織，并將讀書情況在校園網(wǎng)上公布），每兩個月由校辦編發(fā)一份讀書活動簡報，每學(xué)期由校辦寫一篇調(diào)研報告，每學(xué)年由教科室舉辦一次讀書節(jié)活動，以確?！皶阒逻h”活動有成效，尤其是在全體黨員中要積極倡導(dǎo)“書香為伴”思想，以讀書來引導(dǎo)黨員干部培養(yǎng)高尚的道德情操，打造亮麗的人生。
（二）開展“六個一”系列活動。
1、一本共同閱讀的書。
發(fā)動全體教師共同閱讀，使大家在共同閱讀的過程中，形成思想上的碰撞，認識上的溝通，以提高思想認識，凝聚人心，為實現(xiàn)我校教育高位均衡發(fā)展的創(chuàng)建目標共同努力。
2、一次好書推薦會。
在讀書活動中，精心挑選出一定數(shù)量的“好書代言人”，由教科室開展1-2次以教師沙龍或座談等形式舉辦的好書推薦會，向全體教師介紹自己閱讀的好書，包括書的主題思想、大致內(nèi)容、推薦理由等，通過好書的推薦與分享，進而引起更多人的閱讀積極性，形成好書共享共讀氛圍。
3、一次好書交換活動。
由工會組織發(fā)動全體教師開展好書交換活動，要求每位教師把自己喜歡的書籍積極與其他同志進行交換閱讀，分享各自的閱讀體驗，形成“好書大家讀”的讀書氛圍。
4、一次好書捐助活動。
我校教師要在好書交換活動的基礎(chǔ)上，由德育處牽頭深入發(fā)掘身邊的圖書資源，把一些有益于青少年成長的圖書捐獻出來，激發(fā)青少年讀書的.興趣，讓每一名青少年都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，促進青少年知識更新、思維活躍、陶冶情操、獲取真知。
5、一次“讀書”演講活動。
發(fā)動全校教師都來閱讀國內(nèi)外教育家、優(yōu)秀教師的先進事跡，開展主題閱讀，由工會號召并擬定一個主題開展一次活動，并在校級層面上開展“我的教育故事”演講比賽，反思自己的教育生涯，感悟先進教育理念，體會教育和教師所承擔(dān)的偉大的歷史責(zé)任。
6、一次讀書征文活動。
鼓勵全校教師在閱讀必讀書目和推薦書目的基礎(chǔ)上，積極撰寫讀后感。由教務(wù)處在教科室協(xié)助下圍繞學(xué)校工作的主題來組織開展讀書征文評比活動，對好作品進行評比、整理、匯編成冊。
（三）開展“三走進”活動。
根據(jù)當前教育發(fā)展的需要，為開拓全體教職工的視野，我校將根據(jù)情況發(fā)動號召全體教職工“走進鎮(zhèn)江圖書館”、“走進江大圖書館”、“走進書店”等活動，依托圖書館、圖書中心的豐富資源，讓每一位教育工作者都能夠找到最適合自己發(fā)展需要的書籍，養(yǎng)成愛讀書、會讀書的良好習(xí)慣，增強讀書能力，提高個人素養(yǎng)。
充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，鼓勵全體教師在研修網(wǎng)上進行交流，開展網(wǎng)上讀書沙龍活動。教務(wù)處和教技處在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦讀書論壇，并開設(shè)相應(yīng)的子欄目：讀書體會、精品書屋、讀書筆記、讀書活動、推薦文章、新書介紹等。為教師搭建一個讀書、交流的平臺，為教師閱讀交流提供便利。
（五）開展“我愛教育”美文經(jīng)典誦讀會。
鼓勵教師在充分閱讀的基礎(chǔ)上進行詩文創(chuàng)作，在慶祝新年系列活動中，由語文組在教科室指導(dǎo)下舉辦美文經(jīng)典誦讀會，進一步拓展我校全體教職工的思想，激發(fā)教育熱情，構(gòu)建以閱讀樂趣為內(nèi)在動力的閱讀文化。
（六）開展“讀書明星”評比表彰活動。
學(xué)校將根據(jù)教師在讀書活動中的綜合表現(xiàn)進行考察評選，并對評選出的“讀書明星”和在“五個一”系列活動（如征文評比、演講比賽等）中表現(xiàn)出色的人員報區(qū)教育局進行表彰與獎勵。通過評選表彰活動，進一步在全體教師中形成良好的讀書氛圍。
三、主要書目推薦。
由教科室負責(zé)新購部分圖書并展開讀書活動。
組織班級活動計劃書篇八
親愛的同學(xué)們：
我相信我們大家都還記得陽山縣南陽中學(xué)高三22班這個集體，
策劃方案。
我們定還記得，那些我們共同擁有的溫馨往事和純情歲月。
然而時光飛逝，如今，我們已分別半年，
生活在時間地流里不斷輾轉(zhuǎn)，輪回……。
策劃方案。
于是，我開始期盼，
期盼我們再一次的重逢。
策劃方案。
縱然時間在流逝，但始終流不掉我們的師生之情，流不掉我們的同窗友誼。
策劃方案。
深深的懷念……。
活動目的：
以使我們大家一起敞開心扉，共話滄桑，讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會中盡情暢談美好的未來，敘說當年友情，交流彼此的感悟，分享半年多以來的.人生經(jīng)歷。
活動時間：
20xx年1月25日下午3點至明天（此時間如有不妥，請給我回復(fù)，到時可能有變化到時再說）。
1.報到：南陽中學(xué)。
2.住宿：男人有地方安排，女性目前正在討論。
3.活動地點：陽山縣。
4.參加人員：高22班全體同學(xué)。本次聚會本著完全自愿參加的原則。當然歡迎帶家屬，也讓大家把把關(guān)。不過要一樣交費哦，哈哈！缺少不了趙芳寧吧！
主題：參觀學(xué)校，籃球，集體短程旅行。
男性打籃球，女性逛街或打羽毛球，（考慮到大家缺少運動，哈哈）在校門前集體合影，之后進入校園，參觀校園，到校外走走曾經(jīng)走過的地點,找找當年的那些關(guān)鍵地點,發(fā)發(fā)呆，拍拍照,重溫許當年的美好片段。
時間：3點半到5點，
大家繳納預(yù)收費用。同學(xué)互致問候。
主題:相聚晚宴。
時間:1月25號下午17:30—18:30。
內(nèi)容:師生歡聚一堂，共用晚餐。
地點：唐老板家。
泡溫泉。
時間：8點到10點。
內(nèi)容：洗干凈身子過個好年。
主題：半年聚會ktv晚會。
時間:1月25號晚上11：00到2：00。
內(nèi)容:。
ktv狂歡，唱出自己的熱情和心聲。
內(nèi)容來。
由于目前具體人數(shù)還在統(tǒng)計中，無法正確統(tǒng)計費用開支預(yù)算，開支預(yù)算方案仍在策劃中，具體金額開支在聚會當天晚上向全體同學(xué)進行詳細公布，目前人數(shù)成員僅為預(yù)算，實際以當天聚會為準。
注：a)聚會當天收取活動經(jīng)費，每人預(yù)收100元。
b)所交費用用于為聚會全部支出，聚會結(jié)束當晚公布費用使用情況，多退少補。
方案。
c）本次聚將公開呈現(xiàn)！如上述有何疑問；敬請大家指正！請同學(xué)互相監(jiān)督！
聚會準備：
1.年初氣溫多變，請各位注意攜帶衣物保暖。
2.貴重物品請隨身保管。
內(nèi)容來。
3.請大家根據(jù)活動行程表來作息，便于統(tǒng)一行動。
4、我們要把盡量多的同學(xué)聯(lián)系起來參加，希望大家相互轉(zhuǎn)告。
方案網(wǎng)。
1.雖是酒逢知己千杯少。但為了健康聚會請注意不要喝太多酒。
2.聚會酒后千萬不要開車。
少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當?shù)陌才?，在一天的短暫時間內(nèi)達到促進全面交流和溝通的目的。大家湊在一起很不容易，所以要給大家一個美好的記憶。此事必須依靠大家的力量及配合。這次活動主要堅持以下幾點原則：
1、堅持自愿的原則。
2、聚會的費用問題，原則上實行aa，但我們還是本著人性化的原則進行籌備，歡迎經(jīng)濟條件好的同學(xué)贊助。
內(nèi)容來。
3、堅持財務(wù)公開原則。
4、堅持一切從儉原則。
策劃方案。
2.在聚會當晚和群里公布聚會預(yù)算開支和具體策劃情況；
3.相關(guān)的其它事宜也將在群里公布和通知。
結(jié)束語。
這個聚會我們說了很久，同學(xué)催過我?guī)状?，卻一直未能成行?，F(xiàn)在我們終于將要一起來聽那久違的聲音，看那久違的面孔了！希望我們除了欣喜和激動還會有更多的收獲！成秋仔又催我，唐老板又叫我一錘定音，馮市長又多嘴。哈哈，我只能快快把這個策劃作出來了。不過現(xiàn)在只是一個草稿，同學(xué)看到以后一定要跟我聯(lián)系，幫我一起完善這個策劃。
方案。
我大概會在一月的10號通知大家，由于沒有一些同學(xué)的聯(lián)系方式，所以麻煩大家相互通知。
組織班級活動計劃書篇九
從xx年9月5日入學(xué)，到現(xiàn)在，我們xx級公共事業(yè)管理專業(yè)的同學(xué)，一同經(jīng)歷了2年多的時間，也將相伴走到大四的畢業(yè)。從xx，到xx,；從大一，到大四，我們，一直在一起。班歌，是一個班級的旗幟，一個班級向心力的標志，它是青春的紀念，是成長的見證，有著太重要的意義。因此，我們從大一就開始著手自制我們班的班歌。
提高班級凝聚力，體現(xiàn)11公管特色。
公管一家親。
11公管全體同學(xué)。
xx年10月至今。
自創(chuàng)班歌，自寫歌詞，自行錄音。
文娛委員主要負責(zé)，團支部協(xié)助。
1、前期策劃準備：收集同學(xué)意見。
選取合適的伴奏。
重新填詞。
尋找愿意獻聲的同學(xué)。
2、中期階段：召集所有愿意獻聲的同學(xué)，進行錄音。
3、后期工作：班歌制作完畢，在班上播放，全班一起合唱。
1、xx年10月份：收集同學(xué)意見，選取合適的伴奏，重新填詞，尋找愿意獻聲的同學(xué)。
2、xx年11月份：錄音階段，播放班歌，全班合唱。
九、活動經(jīng)費預(yù)算:。
組織班級活動計劃書篇十
為了充分發(fā)揮青年團、婦聯(lián)、工會等群團組織的作用，團結(jié)帶動全局同志圍繞中心工作，配合黨總支開展思想政治教育，以推進我局各項工作任務(wù)的圓滿完成和各項責(zé)任制的落實，經(jīng)研究，特對圍繞中心開展活動作出如下安排意見。按照區(qū)委區(qū)政府年度工作總體部署和我局年度各項任務(wù)指標計劃的要求，局團支部、婦委會和工會要積極組織開展各種健康有益的思想政治教育活動，以提高全體同志的工作熱情、工作責(zé)任心、工作技能和完成任務(wù)的認識水平、主觀能動性與創(chuàng)新進取的高效務(wù)實精神。原則上要安排和實施以下基本的幾項實踐活動，在形式和效果上要凸現(xiàn)開展保持黨的純潔性的內(nèi)涵和提升思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)水平的核心內(nèi)容，激發(fā)工作上創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性和自覺性，進一步鞏固和發(fā)揮全局上下的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一、認真組織開展積極的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)競賽活動，開展談心談話，互幫互助，認真解決后顧之憂，為干好工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
二、利用革命傳統(tǒng)節(jié)日和特殊節(jié)日，組織(包括去烈士陵園掃墓、參觀廉政警示教育基地、七一建黨紀念活動等)。
革命傳統(tǒng)教育，開展有意義的黨史、廉政、時事政治、財政法規(guī)等內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)或競賽活動，激發(fā)和培養(yǎng)高度的政治覺悟和愛崗敬業(yè)的基本素質(zhì)。
三、可適當走出去與兄弟單位部門組織開展各種形式的合作互助或聯(lián)誼競賽活動，陶冶情操，互動互通，增強團隊精神和集體榮譽感;也可適時組織干部職工深入我局包點農(nóng)村或財政扶持的項目企業(yè)，進行社會經(jīng)濟調(diào)查研究活動，了解當前農(nóng)村基層情況和經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，開闊眼界，拓寬視野，放松心情。
組織開展任意一項活動，都要有計劃有組織，有目的有效果，有保證措施，避免隨意性和盲目性。要注意與當前中心工作相結(jié)合，與當前政治教育形勢相結(jié)合，并要處理好與工作的矛盾。事后寫出活動情況報告報送局黨總支和相關(guān)上級組織。
組織班級活動計劃書篇十一
與您相遇，一生珍惜！
玩的開心，說的出來！
xx年5月6日晚7:00。
圖文中心607。
春風(fēng)吹綠了大地，時間不經(jīng)意間流逝，進入大學(xué)已經(jīng)快一年了，在這將近一年的學(xué)習(xí)、生活中，我們有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快樂。經(jīng)歷了時間的考驗，我們學(xué)到了什么，有了哪些改變。屆時，本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會。
通過此次活動，大家能夠敞開心扉，共同探討，回憶我們的酸甜苦辣。從中學(xué)到人生的真諦。讓我們珍惜時間、和諧共處、共同努力，把11電子班建設(shè)成一個團結(jié)向上的班級！
1、觀看幻燈片，《11電子班回憶錄》；
2、游戲環(huán)節(jié)；
3、確定主題展開討論；
a、回憶過去，珍惜現(xiàn)在。
b、我們的改變。
c、團結(jié)。
電腦操作：陳小飛。
組織班級活動計劃書篇十二
為本次即將開展的組織活動制定企劃書，本文是本站小編為大家整理的組織活動的計劃書范文，僅供參考。
一、活動主題。
團日活動。
辛亥革命是指1920xx年(清宣統(tǒng)三年)中國爆發(fā)的資產(chǎn)階級民主革命。這次革命結(jié)束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀點深入人心。反帝反封建斗爭，以辛亥革命為新的起點，更加深入、更加大規(guī)模地開展起來。為紀念辛亥革命100周年，我團支部于20xx年11月xx日舉行“紀念辛亥革命100周年、弘揚愛國主義精神”主題團日活動。
三、活動目的。
通過本次團日活動，讓大家領(lǐng)會革命先輩們的“勇往直前、不屈不撓、精誠團結(jié)、熱愛祖國、積極樂觀”的革命精神。
四、活動地點。
外國語學(xué)院xxx教室。
五、活動時間。
20xx年11月xxx下午xx——xx點。
六、參與人員。
面向整個外國語學(xué)院學(xué)生、若干高年級的黨員，以及組織部的全體成員。
七、活動主辦方。
外國語學(xué)院組織部。
八、活動流程。
第一階段：準備工作。
宣傳準備：通過海報宣傳、外國語學(xué)院學(xué)生會qq群、通知每個班級的團支書等多元形式來向外界宣傳我們的活動。
會場準備：以紅色基調(diào)為主，其中著重突出“紀念辛亥革命100周年、弘揚愛國主義”精神。(活動開始前盡量請到我院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動現(xiàn)場進行指導(dǎo))。
第二階段：思想提升。
九、活動的具體內(nèi)容。
活動形式多樣化：活動的開頭以紅歌接龍的形式熱場，以便于增加活動現(xiàn)場的熱烈氣氛、激發(fā)活動參與者的熱情。等場上氣氛濃到一定程度的時候就開始正式的活動;活動形式主要有：紅歌演唱(可獨唱、也可以合唱)、紅色電影片段配音、以及紅色小品。這些活動能夠生動形象的使大家對這段歷史有一定的了解，更好的達到宣傳和紀念辛亥革命的目的。
十、活動準備工作。
提前邀請評委及借用多媒體教室、印制。
活動方案。
制定活動。
十一、活動要求。
1.活動參與者要遵循活動規(guī)則，比如：時間限制，內(nèi)容積極向上，不過若有意外情況，我們將堅持原則的堅定性，政策的靈活性，盡量使活動順利進行。
2.保持活動現(xiàn)場整潔，禁止大聲喧嘩。
十二、活動結(jié)束。
1、由評委對本次活動進行評價總結(jié)。
2、現(xiàn)場評選出獲獎人員(團、組)，獎項設(shè)有：一等獎一個，
二等獎兩個，三等獎三個，優(yōu)秀獎若干項。
為了充分發(fā)揮青年團、婦聯(lián)、工會等群團組織的作用，團結(jié)帶動全局同志圍繞中心工作，配合黨總支開展思想政治教育，以推進我局各項工作任務(wù)的圓滿完成和各項責(zé)任制的落實，經(jīng)研究，特對圍繞中心開展活動作出如下安排意見。按照區(qū)委區(qū)政府年度工作總體部署和我局年度各項任務(wù)指標計劃的要求，局團支部、婦委會和工會要積極組織開展各種健康有益的思想政治教育活動，以提高全體同志的工作熱情、工作責(zé)任心、工作技能和完成任務(wù)的認識水平、主觀能動性與創(chuàng)新進取的高效務(wù)實精神。原則上要安排和實施以下基本的幾項實踐活動，在形式和效果上要凸現(xiàn)開展保持黨的純潔性的內(nèi)涵和提升思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)水平的核心內(nèi)容，激發(fā)工作上創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性和自覺性，進一步鞏固和發(fā)揮全局上下的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一、認真組織開展積極的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)競賽活動，開展談心談話，互幫互助，認真解決后顧之憂，為干好工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
二、利用革命傳統(tǒng)節(jié)日和特殊節(jié)日，組織(包括去烈士陵園掃墓、參觀廉政警示教育基地、七一建黨紀念活動等)。
革命傳統(tǒng)教育，開展有意義的黨史、廉政、時事政治、財政法規(guī)等內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)或競賽活動，激發(fā)和培養(yǎng)高度的政治覺悟和愛崗敬業(yè)的基本素質(zhì)。
三、可適當走出去與兄弟單位部門組織開展各種形式的合作互助或聯(lián)誼競賽活動，陶冶情操，互動互通，增強團隊精神和集體榮譽感;也可適時組織干部職工深入我局包點農(nóng)村或財政扶持的項目企業(yè)，進行社會經(jīng)濟調(diào)查研究活動，了解當前農(nóng)村基層情況和經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，開闊眼界，拓寬視野，放松心情。
組織開展任意一項活動，都要有計劃有組織，有目的有效果，有保證措施，避免隨意性和盲目性。要注意與當前中心工作相結(jié)合，與當前政治教育形勢相結(jié)合，并要處理好與工作的矛盾。事后寫出活動情況報告報送局黨總支和相關(guān)上級組織。
一、活動目的：增強共青團員意識為主題的教育活動，為了貫徹落實保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動精神的重大舉措，是新世紀新階段加強團的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是全團政治生活中的一件大事。為進一步深化增強共青團員意識主題教育活動，同時向廣大團員團干部作一次黨團基本知識的普及。
二、活動內(nèi)容：
1、向各班團支書下達活動通知。
2、要求各班級組織以制作對黨團性質(zhì)認識的ppt，給予一周時限。
3、收集各班制作的ppt。
4、挑選出優(yōu)秀作品給予獎勵。
5、要求各班開展增強共青團員意識為主題班會，并使用獲獎ppt在各個班級進行展示，達到增強各班團員對黨團性質(zhì)的認識的宣傳活動目的。
三、參與人員：主要名對0809級班級。
四、時間：20xx年第二學(xué)期。
五、地點：在挑選出最優(yōu)ppt后，地點由各個班級自己定。
六、補充注意事項：
1、通知需到位。
2、ppt的收齊工作必須即使。
3、鼓勵各班班級集體ppt以外的個人ppt的制作。
4、在ppt的挑選上，保證公平公正公開的工作等原則。
5、邀請輔導(dǎo)員對獲獎班級進行頒獎。
七、經(jīng)費預(yù)算：
1、一到三等將獎狀3張預(yù)計10元。
3、其他發(fā)費預(yù)計40元。
總計100元。
組織班級活動計劃書篇十三
活動目的：
1.通過互動，促進同學(xué)之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力。
2.創(chuàng)建班級紀念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺。
活動地點：大寧靈石公園。
活動內(nèi)容：
1.班級簽名，班級合影;。
2.放風(fēng)箏、足球活動遛猴、游戲等;。
組織班級活動計劃書篇十四
汪俊杰、蔣達。
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒，讓同學(xué)們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神，讓班級在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將開展龜山風(fēng)景區(qū)一日游，在走進大自然自然美好風(fēng)光的同時，放松心情。
(一)前期準備工作。
1、為保障同學(xué)們的利益與安全，實行自愿報名原則。
2、了解旅游路線與行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識。
3、召開班會。為同學(xué)講解春游當天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
6、生活委員徐佩應(yīng)當提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準備。
7、由文娛委員張維維構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機。
8、注意各項工作負責(zé)人需及時跟本活動負責(zé)人匯報各項工作的進程。
9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達同學(xué)負責(zé)，第二組由班委負責(zé)。
10、坐596的時候分為兩組，蔣達第一組同學(xué)先走，其第二組隨后。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間：4月10日早上8：00到指定地點(江大文理門口)集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，注意確保各人員安全。
2、活動內(nèi)容：
(1)、在前往景點的途中，讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項。
(2)、抵達后，分為兩小組分別進行觀賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名;。
(3)、各位同學(xué)午餐，水自備：
(4)、下午一點在月湖游玩，可以進行放風(fēng)箏，照相等活動。
(5)、計劃14：00點回到學(xué)校。
3、后期工作。
(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);。
(2)了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動的照片和同學(xué)們的感想傳到群空間，大家共享其資源。
4、注意事項。
(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時由生活委員徐佩準備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責(zé)人，負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
(7)期間大家要注意自身財產(chǎn)安全和人生安全，如出現(xiàn)困難請及時與班委聯(lián)系。
(8)班委要隨時關(guān)注同學(xué)的安全，隨時向班長傳達各位同學(xué)的狀況。
(9)在湖邊，請各位同學(xué)注意不要嬉戲打鬧，出現(xiàn)安全事故由其自己負責(zé)。
(三)后期反饋工作。
1、召開總結(jié)會議，同學(xué)們交流春游感受;。
2、負責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。
1、如果4月10日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加，對該同學(xué)進行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當就近聯(lián)系班委，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
九、主要負責(zé)人聯(lián)系方式。
組織班級活動計劃書篇十五
過程：
1)放學(xué)鈴響后要按時排隊，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊，強調(diào)路隊紀律，做到快、靜、齊。
2)選出責(zé)任心強、有管理能力的路隊長，負責(zé)本路隊秩序。獎懲辦法由班主任自行決定。
3)路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準從別的地方過馬路。
有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。
5)走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。
目的：教育學(xué)生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。
過程：
1)談話引入。
2)看圖，說一說，議一議。
課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么……。
3)結(jié)合本班上學(xué)期實際，表揚能遵守課堂紀律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀律的學(xué)生。
4)小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動作。
主題2：愛國教育，學(xué)唱國歌。
班會目的：通過本次班會讓同學(xué)們了解民族精神的含義，在我們身邊的一些平凡的人與事中體現(xiàn)出來的民族精神，從小培養(yǎng)學(xué)生的民族精神意識。
班會流程：
1)給學(xué)生講有關(guān)一個有關(guān)勤勞和堅強的小故事，也就是20__年感動中國的十大小人物之一的劉洺碩。舉身邊的一些關(guān)于民族精神的例子：團結(jié)互助(比如有一個或幾個同學(xué)有困難了，身旁的同學(xué)知道后都去幫助這些同學(xué)。)守誠信(老師布置作業(yè)了，我們回家都認真完成，第二天交給老師;借同學(xué)的東西按時歸還)。堅強勇敢(重慶一位小朋友(小冬香)5歲時，父親去世，媽媽受刺激精神失常。從此，她承擔(dān)起了照顧媽媽和智障哥哥的責(zé)任，還要上學(xué)。這樣的生活一過就是7年。媽媽去世后，她仍然堅持照顧哥哥。
2)猜謎語：1.五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊?！局i底】手指。
2.身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。
【謎底】西瓜。
3.有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走。
【謎底】桌子。
4.顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。
【謎底】碗。
3)學(xué)唱國歌。
4)班會總結(jié)：這節(jié)班會課內(nèi)容較豐富，講故事同學(xué)們都很喜歡聽，猜謎語他們更是高興，課堂氣氛比較活躍，同學(xué)們都十分積極回答問題。
主題4：自護、自救安全教育。
目標：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
過程：
一、談話引入：
二、用電安全。
1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
二、交通安全。
1、行走時怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
主題5：安全衛(wèi)生教育。
目標：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。過程：
一、談話引入。
二、活動過程：
1、道路安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。
2、個人衛(wèi)生。
1)勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。
2)衣服要定期換，不穿太臟的衣服。
3)不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。
主題6：愛護校園公物教育。
目標：教育學(xué)生愛護公物，愛護校產(chǎn)，愛惜別人的勞動成果。過程：
1)愛護公物教育。
公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。
學(xué)生試舉例。
全班討論，要怎樣做?
2)愛護校產(chǎn)。
愛護群眾物品。
最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個別學(xué)生，踩群眾的麥子;攀折群眾家的花樹、果樹;摔地里捂韭黃的瓦罐。
學(xué)生討論。
3)小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護公物，愛護別人的勞動成果。
主題7：安全教育。
目標：增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護能力。
過程：
1)上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。加強放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問題。
2)課間安全。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。
3)運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。
4)交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。
5)小結(jié)。
主題8：防溺水安全教育。
目標：提高安全防范意識，保護自我。
過程：
1)預(yù)防溺水。
天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。
不去村里的大口井及周邊玩耍。
不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2)安全游泳。
要去專業(yè)游泳場所游泳。
要在家長陪同下去游泳。
不和不會游泳的親戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。
上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。
運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。
3)不在教室里亂跑。
組織班級活動計劃書篇十六
活動地點：農(nóng)家樂。
活動主題：youandme。
xx學(xué)院xx級xx班全體師生。
時值秋高氣爽的季節(jié)，無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次秋季出游活動。
一來豐富大家的課余生活，增進師生間的感情，增強同學(xué)之間的友誼團結(jié)及凝聚力。在游玩的過程中，減少師生間的陌生感和距離感，可增強師生間的互信度，對以后的學(xué)生工作的開展有著重要的幫助。
二來享受生活的樂趣，鍛煉身體，陶冶學(xué)生熱愛大自然的感情，拉近與大自然的距離，緩解日常工作學(xué)習(xí)的緊張，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。
本次活動將分三大部分開展。
1、為了便于活動的開展，應(yīng)該提前做好準備工作，確認出游人數(shù)，對參加人員進行登記分組，統(tǒng)一安排沒小組設(shè)一個組長，以便于人員的管理和秩序的維護。同時各組長記下所屬成員的電話號碼，便于在走失的情況下聯(lián)系，每位同學(xué)保持手機開機。中午我們組織全班同學(xué)一起上山撿柴，大家熱情高漲，積極性很高。經(jīng)過不一會，我們變湊集了足夠的柴火。
2、提前做好日期的選定，出游應(yīng)該選擇在風(fēng)和日麗的日子，保持對天氣變化的關(guān)注，根據(jù)天氣的`變化隨時對活動日程進行調(diào)整。
3、根據(jù)出游人數(shù)及所需費用，交通工具方面初步預(yù)定包車，既靈活又方便。
4、至于出發(fā)時間，定在活動當日清晨八時，在學(xué)校彩虹門集合。
5、為了紀念這次活動的精彩瞬間，我們從學(xué)姐手中借了一部照相機。
6、入場費用每人10元，車費總計140元。
1、本次活動在以健身、娛樂為主，但必須以安全作為首要前提，不得擅自離開活動場地。
2、本次活動比較大型，必須有足夠的準備才可順利開展，各組織人員和相應(yīng)負責(zé)人應(yīng)做好各自分工。
3、注意要準時，還要有紀律性組織性，并且要積極地投身于此次的活動，主動和老師同學(xué)互動，營造一個和諧開心的氛圍。
預(yù)計費用：600元。
1、廚藝展示：八人為一小組，合理分工，相互協(xié)作，呈現(xiàn)一桌美味佳肴。這樣有利于鍛煉同學(xué)的動手能力，增強班級凝聚力。
2、k歌秀：在ktv房可以自由點歌，揮灑同學(xué)們的熱情。
3、球類運動：可以在指定的地點進行桌球，乒乓球，羽毛球等活動。
4、摘橘子：農(nóng)家樂有自種橘子園，可以讓我們一嘗采橘之樂趣。
5、自由游戲：可以和老師同學(xué)一起玩游戲，例如：撲克牌，象棋，麻將，殺人游戲，沙袋，藝術(shù)攝影等。
以上項目為預(yù)定項目，到時候可以根據(jù)情況臨時調(diào)整活動內(nèi)容。
組織班級活動計劃書篇十七
新學(xué)期已經(jīng)到來，如何制定大學(xué)班級活動計劃?下面是本站小編收集整理的大學(xué)班級活動計劃，歡迎閱讀。
一活動背景。
1開展原因。
秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感?？梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。
2基本情況。
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎?；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。
農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。
3執(zhí)行對象。
09國一國二班全體同學(xué)。
4社會影響。
促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展。
大學(xué)生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強同學(xué)之間的交流和溝通，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
三資源需求。
a人力資源。
參加對象：
組織領(lǐng)導(dǎo)：班級自己建立的活動小組。
b物力資源。
活動場所:。
四活動開展。
時間：20xx年x月x日。
地點：
管理：以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理。
地點：云夢廣場刻有校訓(xùn)的大石頭處，兩班副班清查人數(shù)10點25分在校門口乘車出發(fā)。
到達方式：乘車到南湖廣場下車在廣場放松片刻11點整乘船去龍山。
返程時間：下午5點30左右。
初定為800元另準備400元以應(yīng)對突發(fā)情況，由團支書保管。
所需物品由個小組推選一至兩個同學(xué)購買，星期四晚自習(xí)后把所需物品購好。
六活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)。
加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。
認真清點往返人數(shù)相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動。
購買食品時注意食品信息與安全。
有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應(yīng)事先請假。
要愛護公物保護環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時候。
帶上一些必備的應(yīng)急物品。
七活動負責(zé)人及主要參與者。
組織者：
參加者：x班全體同學(xué)。
活動總組長：高誠吳秋雅。
一、活動名稱：我們的紀念日。
活動目的：
1.通過互動，促進同學(xué)之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力。
2.創(chuàng)建班級紀念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺。
活動地點：大寧靈石公園。
活動內(nèi)容：
1.班級簽名，班級合影;。
2.放風(fēng)箏、足球活動遛猴、游戲等;。
共
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組織班級活動計劃書篇十八
我們班本次活動主題為“本碩大聯(lián)歡和諧促發(fā)展”。通過在厚山舉行紙牌游戲，素質(zhì)拓展，集體游戲，燒烤等一系列活動來進行大聯(lián)歡。
2、活動目的。
為了讓本碩班同學(xué)們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學(xué)們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學(xué)充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動?；顒又饕褪菫榱俗尨蠹以谝黄鸲嘟涣鹘涣鳎瑨侀_往日的學(xué)習(xí)煩惱,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯(lián)歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級凝聚力。
通過本次活動，可以讓我們本碩班的同學(xué)從另一個方面去了解班級其他同學(xué)，既加強了我們彼此之間的感情，又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升，而且讓我們在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松，而且可以鍛煉大家的智力。素質(zhì)拓展與集體游戲可以可以加大班級同學(xué)之間的配合與合作，有利于和諧班集體的構(gòu)建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力，另外可以讓同學(xué)們體會到食物來之不易，以后養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
本碩班全體同學(xué)。
地點：鄭州大學(xué)厚山。
1、召開團支部大會，提出團日活動主題，說明團日活動目的及意義，聽取大家意見。根據(jù)大家的建議及意見進行適當?shù)卣{(diào)整。并協(xié)商團日活動的時間及地點。
2、由團支部制定活動詳細過程并草擬策劃書。
3、團支部進一步討論，完善活動流程及策劃。
4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱，準備素質(zhì)拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協(xié)會租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。
5、活動當天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學(xué)，讓同學(xué)們提前到達的活動地點。
6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。
1、班委提前到厚山選定活動場地，并提前通知全體同學(xué)到活動場地。
2、活動分組：將全體同學(xué)隨機分成三組。
3、紙牌殺人游戲：
(1)參加游戲人數(shù)共13人(12——16人皆可)，選其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中3張a，6張為普通牌，3張k。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民，抽到a的為殺手，抽到k的為警察。自己看自己手里的牌，不要聲張不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。(2)法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛后。法官又說：殺手掙開眼睛，可以出來殺人了。
4、素質(zhì)拓展。
讓十二個人組成六組，每一組都拉一根繩子，形成高低不同的障礙，讓參加先掙著眼通過障礙，當熟悉兩遍記下路程后，用布蒙住眼睛再次通過，旁邊的同學(xué)可以指導(dǎo)，看通過的時間長短來分出勝負。
5、燒烤及野炊。
6、活動結(jié)束后，班委負責(zé)打掃衛(wèi)生，另外安排人員將借來的燒烤烤具及其他的炊具帶回。
小書桌兩個，報紙數(shù)紙，三支筆，烤具三個，液化氣一個，放調(diào)料的小碗數(shù)個，炭，油，調(diào)料，肉，蔬菜，丸子，紙牌兩副，三國殺一副。
(1)在活動中要注意自身安全，防止摔傷，扭傷，碰傷，且要提前準備一些藥品，以備緊急之需。
(2)活動過程以娛樂為主，不要因為比賽結(jié)果而爭吵。
(3)在活動過程中，安排人員進行衛(wèi)生打掃。不要將垃圾仍的到處都是。
1、團支書寫好活動總結(jié)，班委和同學(xué)們也要寫好活動感受。
2、班委開會總結(jié)活動的不足，做到及時改正，在下次舉辦活動不要再出現(xiàn)類似問題。
組織班級活動計劃書篇十九
一、活動背景：
為了豐富孩子在園的活動，也作為甜甜樂幼兒園的經(jīng)典實踐活動——“小百靈”幼兒歌唱比賽在園領(lǐng)導(dǎo)、教師以及家長的支持配合下，終于在20__年1月拉下了帷幕。
二、活動過程：
(一)比賽前夕的準備工作：
比賽活動前夕，我們都以下發(fā)宣傳單的形式，讓家長與孩子們了解比賽的開展形式、比賽內(nèi)容及比賽時間。同時也在班級中，積極鼓勵每位孩子參與到活動中。演唱曲目也均由家長與孩子共同商議所得，充分發(fā)揮了家長的主動性與孩子的自主性。
(二)比賽形式：
為了體現(xiàn)比賽的公正、公開，我們將比賽形式定為海選——決賽，決賽時，我們也邀請了家委會的家長代表作為評委共同參與到活動中來。
(三)比賽過程：
以每班為單位，在班中進行海選，并根據(jù)原定計劃，每班擇優(yōu)選擇3個節(jié)目入選決賽，節(jié)目形式不限。在決賽過程中，我們同時要求各年齡段的孩子須跟著伴奏帶進行演唱。評委則根據(jù)評分標準進行打分，隨后以平均分由高到低，擇優(yōu)選拔并將最后的比賽賽果張貼在門外的公告欄處，供家長了解。
三、活動的觀察與反思。
活動亮點：
1、家長、幼兒積極、參與熱情高。
當我們在公告欄處張貼了有關(guān)比賽活動的宣傳海報，下發(fā)了宣傳單后，孩子們的參與熱情非常高，因為有了之前歌唱比賽的經(jīng)驗之后，孩子的報名人數(shù)幾乎達到了全園總動員的狀態(tài)，這也是作為活動組織者的我們沒有預(yù)料到的。
2、創(chuàng)設(shè)了培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自我的舞臺。
兩次比賽過程中，可以看到我們的孩子愿意在人前大膽表現(xiàn)自我，特別是參加過之前唱歌比賽的孩子明顯比首次參加比賽的孩子要放得開，表現(xiàn)欲強烈，活動狀態(tài)自如，產(chǎn)生了好幾匹“小黑馬”，讓身為老師的我們欣喜不已?？梢姡⒆觽儗τ诖祟惢顒有问?，非常喜歡，也大大有利于增強了幼兒的自信與膽量。
3、提升了家長在比賽活動中的主動性。
兩次比賽，我們主要以家園合作的形式進行開展，從選擇表演內(nèi)容、練習(xí)都主要由家長們在家里為孩子進行一定輔導(dǎo)，大大提升了家長們在活動中的主導(dǎo)位置，一改以往老師一把抓的現(xiàn)象。通過來園與家長的溝通之后，發(fā)現(xiàn)家長們大都非常關(guān)注此類活動的開展，如會主動詢問老師孩子在比賽中的表現(xiàn);主動告知孩子在家的練習(xí)情況，希望老師在園能加強指導(dǎo);會為孩子從選歌——找伴奏帶——設(shè)計動作等全方位輔導(dǎo)。在最后的決賽中，我們也邀請了部分家長代表作為評委共同參與到活動中來。
活動的不足：
1、比賽周期較短，孩子準備不足。
由于時間關(guān)系，所以本次唱歌比賽在兩個星期里，完成了海選、決賽兩個環(huán)節(jié)。間隔時間較短，導(dǎo)致老師與家長無法對孩子進行較多的針對性輔導(dǎo)，也因此，在比賽時，發(fā)現(xiàn)有部分孩子出現(xiàn)了忘詞、忘動作等現(xiàn)象。
2、借助多媒體等輔助手段完善幼兒演出，提供相關(guān)道具供幼兒表演。
雖然孩子們的參與度很高，表現(xiàn)欲也很強烈。但是，也有部分孩子由于是第一次接觸此類比賽，因此明顯出現(xiàn)了怯場、緊張等現(xiàn)象，導(dǎo)致表演時聲音過輕，忘詞等。在下一次的比賽中，可為孩子佩戴上麥克風(fēng)，提供演出服、小頭飾等道具，增加比賽的欣賞性。
3、規(guī)范幼兒的文明禮儀。
在比賽活動中發(fā)現(xiàn)，雖然孩子們對于自己的表演內(nèi)容都表現(xiàn)得十分充分與熟悉，但是在文明禮儀方面做得稍顯欠缺。大部分孩子在表演結(jié)束時，都是只是靜靜地站在原地，沒有進行謝幕，同時當評委老師在點評時，一直在不停的走動，沒有認真聽講老師的點評。
4、節(jié)目表演的形式，可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)度身打造。
在本次決賽中發(fā)現(xiàn)，幾乎每個班級的節(jié)目都以小組唱的形式出現(xiàn)，但是，由于幼兒本身的舞臺表現(xiàn)力與歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼兒會被表現(xiàn)力不佳的幼兒所影響，導(dǎo)致節(jié)目的整體水準均有所不高。
四、預(yù)設(shè)下次比賽的結(jié)果。
為了能夠讓下一次比賽能夠圓滿的開展，我們所能做的就是，根據(jù)這次活動的不足，有針對性的進行加強與指導(dǎo)。如對于比賽周期性較長的活動，可將比賽時間提前，而不是壓縮在一塊進行;請專人負責(zé)孩子播放伴奏帶、控制麥克風(fēng)等多媒體技術(shù);請班主任老師對參賽孩子加強有關(guān)文明禮儀方面的指導(dǎo);根據(jù)幼兒的舞臺表現(xiàn)力，為幼兒設(shè)計相應(yīng)的節(jié)目表演形式。
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