對某一事物、事件或問題進行概括性總結(jié)是非常重要的?？偨Y(jié)應考慮多角度、多維度的因素，避免片面和局限的分析結(jié)論。如果你想了解不同類型總結(jié)的寫作方法，可以看看以下范文，或許能給你帶來啟發(fā)。
教師年終總結(jié)酒會篇一
一學期的工作即將結(jié)束，為了更好地完成以后的教育教學工作，現(xiàn)將本學期的工作做以總結(jié):
著名教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是培養(yǎng)好習慣……”而細節(jié)常常形成習慣，因此，本學期我從細節(jié)入手培養(yǎng)學生的良好習慣。為了有據(jù)可依，讓人人信服，經(jīng)過全班同學討論，一致通過了《班級一日管理細則》。在充分發(fā)揚民主的基礎上，大家制定的制度大家來遵守。在“班級之星”評比活動中，進一步完善了班規(guī)班紀。每位學生手里都有一份“五比考評表” （比學習、比紀律、比文明、比衛(wèi)生、比愛心），在自評、組評后，舉行公開質(zhì)詢，讓每一位學生對評比的結(jié)果都心服口服。在批評與自我批評的氛圍中，學生知道有一雙眼睛在觀察著自己的不良言行，在期待著自己改變不好的習慣，這雙眼睛就是班集體，就是班規(guī)班紀。許多行為習慣較差的同學，也在這種無形 “壓力”的制約下，“迫使”其改變自己的態(tài)度，自覺糾正自己的行為，使外在的習慣教育內(nèi)化為自覺的 行為。
班級管理要"抓在細微處，落在實效中"，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理的基礎上還應充分發(fā)揮民主。在班級中，擔任班干部的往往是那些成績優(yōu)秀、各方面表現(xiàn)突出的孩子，而其他孩子因為沒有相應的"職務"，則失去了成為"管理者"的機會，變成了"被管者"。為了改變這種狀況， 我有意識地讓每個學生參與管理，創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動每個同學參與班級管理的積極性，形成民主管理氛圍，使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)。每個同學都至少負責班級的一項工作，同桌的兩個人，一人負責檢查桌內(nèi)、桌下的衛(wèi)生，成為衛(wèi)生監(jiān)督員。另一人則負責紀律的監(jiān)督，成為紀律監(jiān)督員。每三桌設一個作業(yè)監(jiān)督員，負責檢查作業(yè)的完成情況。安排四個監(jiān)督員負責課間室內(nèi)外的紀律，放學排由路隊監(jiān)督員負責?？傊?，班級的每一項具體工作都有專人負責，每個人都是班干部。漸漸地，他們懂得了要管別人，首先要管好自己，為同學們做好榜樣。人人參與班級管理，增強了學生的集體責任感和榮譽感。
一個好的班集體，應具有較強的凝聚力。本學期學校大型活動較多，我抓住這一契機，在活動過程中培養(yǎng)集體的凝聚力。
對開運動會這樣的大型賽事，我做到了早布置，讓學生早練習，根據(jù)運動成績挑選運動員，班級掀起了轟轟烈烈的運動熱潮。被選上的同學有了一展風采的機會，落選的同學也擁有了難得的鍛煉機會。上場的和沒上場的都共同關(guān)注每一項比賽。場上的同學奮力拼搏，場下的同學吶喊助威，他們的心一起跳動，都為集體榮譽而努力。在同學們的共同努力下，班級取得了五年以來的最好成績。集體的凝聚力也在活動中得到了進一步的增強。
最值得一提的是本學期的英語風采大賽、讀書匯報活動和科普劇大賽，用一個多月的時間完成這三項比賽，可謂是時間緊、任務重，可同學們卻出色地完成了任務。從初步確定內(nèi)容，到編寫劇本，再到排練，他們?nèi)翰呷毫?，共度難關(guān)。班級的大才女主動請纓編寫劇本，并三易其稿。編劇牽頭物色演員，不管是主角，還是配角，孩子們都欣然接受。背臺詞、配動作，基礎準備完畢后便開始進入排練階段，臺詞反復推敲、修改，動作一個一個編排，同學們紛紛獻計獻策，邊演邊改，力求達到最好效果。接著配音樂、準備道具、服裝，。經(jīng)過充分準備，“演員”精神抖擻地走上賽場，圓滿地完成了一次次比賽。比賽的名次對他們來說不是最重要的，重要的是他們經(jīng)受了鍛煉和考驗。在老師和同學們的心目中，她們是賽場上最美的表演者。一次次活動，讓同學們的心貼得更近，他們懂得了自己的表現(xiàn)關(guān)系著集體的利益，他們都倍加珍視集體榮譽。
一個好的班級應具有穩(wěn)定性，班主任老師在與不在一個樣。為保證學生認真上好每一節(jié)科任課，我耐心地做好學生的教育工作。
1、樹立科任老師的威信
開學初，每位科任老師上第一節(jié)課前，我都鄭重向?qū)W生介紹該教師的特點，突出強調(diào)他們的優(yōu)點及教學特色，使學生愿意親近他們，為樹立科任老師在學生心中的威望奠定良好的基礎。
2、做好學生的組織和管理
每位科任老師任幾個班的課，而且通常是連續(xù)上課，他們的工作量很大，作為班主任有責任管理好本班學生，讓他們按時、有序地上好科任課。每次科任課前我都不忘提醒學生準備好用品。上課鈴響后，我總是等全班同學回來并組織學生坐好后才離開教室。有些孩子離開了班主任的視線，表現(xiàn)得有些散漫，上課說話、玩耍等現(xiàn)象時有發(fā)生。為了及時發(fā)現(xiàn)問題，我經(jīng)常與科任老師溝通，了解學生的思想動態(tài)、學習狀況，配合科任老師對學生進行教育，使他們認識到要認真上好每一節(jié)課。
3、關(guān)注科任學科的成績xx—xx學年度第一學期教師工作總結(jié)
高xx
一學期的工作即將結(jié)束，為了更好地完成以后的教育教學工作，現(xiàn)將本學期的工作做以總結(jié):
一、從細節(jié)入手，培養(yǎng)學生的良好習慣
著名教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是培養(yǎng)好習慣……”而細節(jié)常常形成習慣，因此，本學期我從細節(jié)入手培養(yǎng)學生的良好習慣。為了有據(jù)可依，讓人人信服，經(jīng)過全班同學討論，一致通過了《班級一日管理細則》。在充分發(fā)揚民主的基礎上，大家制定的制度大家來遵守。在“班級之星”評比活動中，進一步完善了班規(guī)班紀。每位學生手里都有一份“五比考評表” （比學習、比紀律、比文明、比衛(wèi)生、比愛心），在自評、組評后，舉行公開質(zhì)詢，讓每一位學生對評比的結(jié)果都心服口服。在批評與自我批評的氛圍中，學生知道有一雙眼睛在觀察著自己的不良言行，在期待著自己改變不好的習慣，這雙眼睛就是班集體，就是班規(guī)班紀。許多行為習慣較差的同學，也在這種無形 “壓力”的制約下，“迫使”其改變自己的態(tài)度，自覺糾正自己的行為，使外在的習慣教育內(nèi)化為自覺的 行為。
二、全體學生參與班級管理，實現(xiàn)班級管理民主化
班級管理要"抓在細微處，落在實效中"，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理的基礎上還應充分發(fā)揮民主。在班級中，擔任班干部的往往是那些成績優(yōu)秀、各方面表現(xiàn)突出的孩子，而其他孩子因為沒有相應的"職務"，則失去了成為"管理者"的機會，變成了"被管者"。為了改變這種狀況， 我有意識地讓每個學生參與管理，創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動每個同學參與班級管理的積極性，形成民主管理氛圍，使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)。每個同學都至少負責班級的一項工作，同桌的兩個人，一人負責檢查桌內(nèi)、桌下的衛(wèi)生，成為衛(wèi)生監(jiān)督員。另一人則負責紀律的監(jiān)督，成為紀律監(jiān)督員。每三桌設一個作業(yè)監(jiān)督員，負責檢查作業(yè)的完成情況。安排四個監(jiān)督員負責課間室內(nèi)外的紀律，放學排由路隊監(jiān)督員負責?？傊?，班級的每一項具體工作都有專人負責，每個人都是班干部。漸漸地，他們懂得了要管別人，首先要管好自己，為同學們做好榜樣。人人參與班級管理，增強了學生的集體責任感和榮譽感。
三、在活動中增強集體凝聚力
一個好的班集體，應具有較強的凝聚力。本學期學校大型活動較多，我抓住這一契機，在活動過程中培養(yǎng)集體的凝聚力。
對開運動會這樣的大型賽事，我做到了早布置，讓學生早練習，根據(jù)運動成績挑選運動員，班級掀起了轟轟烈烈的運動熱潮。被選上的同學有了一展風采的機會，落選的同學也擁有了難得的鍛煉機會。上場的和沒上場的都共同關(guān)注每一項比賽。場上的同學奮力拼搏，場下的同學吶喊助威，他們的心一起跳動，都為集體榮譽而努力。在同學們的共同努力下，班級取得了五年以來的最好成績。集體的凝聚力也在活動中得到了進一步的增強。
最值得一提的是本學期的英語風采大賽、讀書匯報活動和科普劇大賽，用一個多月的時間完成這三項比賽，可謂是時間緊、任務重，可同學們卻出色地完成了任務。從初步確定內(nèi)容，到編寫劇本，再到排練，他們?nèi)翰呷毫?，共度難關(guān)。班級的大才女主動請纓編寫劇本，并三易其稿。編劇牽頭物色演員，不管是主角，還是配角，孩子們都欣然接受。背臺詞、配動作，基礎準備完畢后便開始進入排練階段，臺詞反復推敲、修改，動作一個一個編排，同學們紛紛獻計獻策，邊演邊改，力求達到最好效果。接著配音樂、準備道具、服裝，。經(jīng)過充分準備，“演員”精神抖擻地走上賽場，圓滿地完成了一次次比賽。比賽的名次對他們來說不是最重要的，重要的是他們經(jīng)受了鍛煉和考驗。在老師和同學們的心目中，她們是賽場上最美的表演者。一次次活動，讓同學們的心貼得更近，他們懂得了自己的表現(xiàn)關(guān)系著集體的利益，他們都倍加珍視集體榮譽。
四、協(xié)調(diào)科任老師和學生的關(guān)系，保證學生上好科任課
一個好的班級應具有穩(wěn)定性，班主任老師在與不在一個樣。為保證學生認真上好每一節(jié)科任課，我耐心地做好學生的教育工作。
1、樹立科任老師的威信
開學初，每位科任老師上第一節(jié)課前，我都鄭重向?qū)W生介紹該教師的特點，突出強調(diào)他們的優(yōu)點及教學特色，使學生愿意親近他們，為樹立科任老師在學生心中的威望奠定良好的基礎。
2、做好學生的組織和管理
每位科任老師任幾個班的課，而且通常是連續(xù)上課，他們的工作量很大，作為班主任有責任管理好本班學生，讓他們按時、有序地上好科任課。每次科任課前我都不忘提醒學生準備好用品。上課鈴響后，我總是等全班同學回來并組織學生坐好后才離開教室。有些孩子離開了班主任的視線，表現(xiàn)得有些散漫，上課說話、玩耍等現(xiàn)象時有發(fā)生。為了及時發(fā)現(xiàn)問題，我經(jīng)常與科任老師溝通，了解學生的思想動態(tài)、學習狀況，配合科任老師對學生進行教育，使他們認識到要認真上好每一節(jié)課。
3、關(guān)注科任學科的成績
隨著年級的升高，學生的英語成績出現(xiàn)了參差不齊的現(xiàn)象，經(jīng)過調(diào)查、了解，我發(fā)現(xiàn)之所以出現(xiàn)這種情況，是因為部分同學對英語課失去興趣，不愿下功夫，不背單詞、不讀課文造成的。我立即決定讓學生利用早自習時間讀記單詞、課文，許多同學不得不加入了學英語的行列。同時，我與部分家長取得了聯(lián)系，讓他們督促孩子完成英語課的學習任務，為學習英語有困難的孩子提供必要的幫助。在家校的共同努力下，班級英語成績穩(wěn)步提高，孩子們對學好英語充滿了信心。
教師年終總結(jié)酒會篇二
時光荏苒，歲月如流。仔細回味，充滿著生機和活力的中學英語教學工作已經(jīng)陪我走過了半個年頭。我也已經(jīng)不知不覺完成了半年的中學英語工作。在這半年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂。回過頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學步的過程中，原來收獲頗豐。
本學期，每個英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔任高二年級并跨高一年級的英語教學工作。但我力求在教學中做到扎實，有效，讓每個學生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生。現(xiàn)將本學期的學科教學工作總結(jié)如下：
為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求，樹立起新的育人理念，我們英語教師抽時間對《英語課程標準》進行了研讀，了解了此次英語課程改革的目的，掌握了此次英語改革的重點，理解了英語教學原則，學會了一些科學評價原則等，從而為后面的教學提供了充分的依據(jù)，奠定了扎實的基礎，保證了教學的順利進行。
備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我在備課時做到了以下幾點：
1、課前備課，做到"有備而來"。我認真閱讀各種教科參考書，既備教材，教法，有備學生。結(jié)合學生的實際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識的縱向聯(lián)系，又要考慮新知識的橫向銜接；既要突出重點，又要突出難點；既要體現(xiàn)完整的教學過程，又要注意好個環(huán)節(jié)的過渡自然。
2、課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學時，為了不打消學生的積極性，我在實施教學的時候，總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及其活動，將教學內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變成生動有趣"快樂堡"，讓他們在快樂中學習，在玩中獲得新制。在活動中學生們都樂于參與，充分調(diào)動了學生的情感態(tài)度和興趣，學生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學效果良好。
3、課后備課，總結(jié)教學經(jīng)驗。每上完一單元，我都及時對該單元做出總結(jié)和反思，學出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學工作打下基礎。
《英語課程標準》提出"讓學生在教師的指導下，通過感知，體驗，實踐，參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功。"這便要求英語課的教學要以學生為主，培養(yǎng)他們學習英語的興趣，提高他們對詞匯，句型的聽說認讀和語言實際運用的能力。為此，我在實際的教學過程中做了以下幾點：
1、巧設導入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學我首先通過做游戲，唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣，讓學生融洽在學習英語的氛圍內(nèi)。
2、圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材"圖文并茂"的特點，充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生，使學生帶著明確的任務目標，并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動參與學習獲取新知過程，培養(yǎng)他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐心教導學生認讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用，培養(yǎng)他們認讀的能力。在學習新知的同時，還適時對他們進行思想教育。
3、游戲活動，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授課任務后，抓住學生爭強好勝的心理，通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學內(nèi)容層層鋪開；為了尊重學生的個體差異，營造寬松的學習環(huán)境，以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學，讓學生進行反復模仿、認讀、玩演、視聽，從而給他們提供充分的活動和交流機會，讓學生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運用能力，培養(yǎng)他們的學習興趣。
4、通過聽錄音，復習新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前十分鐘，讓學生聽有關(guān)本節(jié)課教學內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認真聽，第二遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話。在學生進行合作學習、表演時及時給予示范和指導，讓學生充分體驗到成功的喜悅，體會到學習英語的樂趣。這樣既復習了本節(jié)課的知識要點，又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性，，從而讓學生真正做到眼到、口到、心到、手到。
由于本人在英語教學方面經(jīng)驗甚少，自己的知識又有限，在教學的同時，時時虛心向資歷深的教師請教，和我們英語組的同事一起學習有關(guān)英語方面的教學教法，加強自身的業(yè)務學習、擴大視野；用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料，時常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)。
總之，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領導的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，不斷改進教學方法，在教學中設計一些學生喜愛的活動、游戲來輔助課堂教學，激活課堂。積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學服務，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲。
教師年終總結(jié)酒會篇三
通過這次網(wǎng)絡交流學習使我對新課程理念下的教育教學又有了更深的認識。特別是我們工作室的《打造精彩課堂——讓我們的xx課堂更精彩策略初探》的分析、討論等，對指導我們今后的教育教學無疑是一劑劑靈丹妙藥。優(yōu)秀教師精彩的課堂導入的策略、課堂結(jié)構(gòu)的策略、課堂總結(jié)的策略、作業(yè)評價的策略、課前準備的策略使我茅塞頓開，幫助我解決了在教育教學方面很多的問題和困惑。通過交流學習我還與各位教師之間相互交流、切磋，受益匪淺。下面就這段時間的學習談談自己的學習體會。
第一、通過學習，我的教育教學理念得到了加強，視野逐漸開闊，教育教學方法不斷更新。
第二、要做一位好老師，只有不斷更新自己的知識和觀念，不斷提高自身素質(zhì)，才能教好學生。
自身不斷的學習，才能摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。通過交流我認識到：“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現(xiàn)了以學生為本的理念，使課堂氣氛活躍。教學民主，學生的學習熱情高漲，師生關(guān)系融洽，才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。
第三、名師的工作室，為我們創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的學習環(huán)境。
在這樣的學習環(huán)境里，我們除了能閱讀相關(guān)理論知識的文字圖片資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料，另外，還可以通過論壇跟自己同專業(yè)的教師學員交流學習體會，加強學員之間的聯(lián)絡和交流，實現(xiàn)共同學習，共同進步。
第四、把交流中學到的東西應用到實際的教育教學之中。
運用新課程理念指導教學，怎樣發(fā)揮學生的主體性，參與性，從各個方面來培養(yǎng)學生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，以培養(yǎng)學生的能力為中心作為重點。同時加強教師自身素質(zhì)要高，能夠熟練駕馭課堂能力的提高。
第五、這次交流學習，我學到許多新的知識和刷新教育教學新理念。
本人通過聽專家講授、觀看視頻錄像、參與班級討論，積極學習、獨立完成作業(yè)。落實交流各項工作要求。當然也看到自己的不足，我還要努力學習，養(yǎng)成終身學習的習慣。我相信，通過這次交流，我將會對遠程交流有了更加深入的了解，也會更深刻地理解所包含的教育理念。
總之，這次交流為我營造了一個嶄新的學習環(huán)境。它改變了我原有的舊的傳統(tǒng)教育模式，給我?guī)砹诵碌膶W習觀念和新的學習方式。我得到的不僅僅是知識，更重要的是一種新的理念，它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用。
教師年終總結(jié)酒會篇四
自從站上講臺后，非常注意為人師表，在語言或行動中都注意美字。在平時的工作中，自己總是一個人民教師準則要求自己，愛祖國、愛人民、愛中國*黨，積極工作，要求上進，并加入到黨組織中去，在黨旗下表過決心，為黨為人民奮斗終身。一天上好每節(jié)課，從早上到晚上都站在講臺上，對得去人民、對得起黨。我在社會上看到一些不良的人為現(xiàn)象，自己不服氣，覺得真正做工的人得不到重用，而不做工的人反而青云直上，所以就產(chǎn)生了泄氣的思想。 這次通過師德師風集中教育學習活動后，我學習了《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及領導有關(guān)師德建設的有關(guān)文件精神和先進教師的先進事跡，反思自己，覺得自己從教十數(shù)年來，自己的表現(xiàn)在示范方面做得很不夠，針對自己的不足之處，我指定了以下整改措施。
一、 發(fā)揚成績，努力克服缺點
身為一名老教師，況且目前我還在教學一線上，我要以身做則，積極配合各科教師做好學校各項教育教學工作。
二、終身學習，持續(xù)發(fā)展
我作為新時期的教師，要樹立終身學習的理念，加強自我思想、道德建設。現(xiàn)代社會是一個終身學習的社會，教育教學同樣處于與時俱進的狀態(tài)，所以，要能適應時代的要求，更好地完成教育教學任務，我一定會終身學習，具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。我會提高業(yè)務修養(yǎng)，不斷學習，改進、完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，能適應教育不斷發(fā)展的需要。敢于創(chuàng)新，敢于超越前人，敢于進行教育教學改革，始終站在教改的前沿。走持續(xù)發(fā)展的道路。 要多讀書、多看報。活到老、學到老，要積極努力地上好課的同時，主動參加學?？平M的教研活動，把自己多年來積累下來的教學經(jīng)驗傳授給年輕教師。
三、盡心盡責作好我的本職工作，對不良現(xiàn)象和錯誤行為要大膽批評指出，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱。
早晨的陽光是燦爛的，夕陽的彩云是美麗的，人生篇章開頭應該是吸引人的，高峰應該是豪邁的，那好的結(jié)尾也應該是完滿的。我應該這樣去走完自己的人生道路。
四、我認為，教師對學生的愛就是樹立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念，要注重人文關(guān)懷，精神扶持，成為學生健康成長的指導者和引路人。具體表現(xiàn)在對學生的人格的尊重上。平等地看待每一位學生，關(guān)愛每一位學生，嚴格要求每一位學生。要關(guān)注學生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展。動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發(fā)展。要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。豐富兒童的精神世界，使學生“獲得愛、懂得愛、學會愛?！蔽覀儾荒軆H僅關(guān)注業(yè)務水平的提升，知識結(jié)構(gòu)的改善，還應充分重視人文精神的充實，建筑起精神文明的長城。使我們教師不僅成為科學文化知識的使者，更要成為弘揚先進文化、建設精神文明的特使。用陶行知先生的說法，師德建設就是“建筑人格長城”!
五、注重小節(jié)，修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是學生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。我要以先進的人生觀、價值觀、世界觀影響學生。作為學生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質(zhì)人的誕生，培養(yǎng)學生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)。
六、樂于奉獻，實現(xiàn)自我
教師需要一種奉獻精神。我們教師要有創(chuàng)新意識、進取精神。我會制定個人的奮斗目標，不斷追求成功。建立平等的思想，建立服務育人的理念。為教育事業(yè)，為學校的發(fā)展奉獻自己的一切，在下一代的健康成長、全面發(fā)展中實現(xiàn)自己的人生價值。
師德建設是與時俱進的，我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我會充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學的全過程。教育大計，教師為本;教師素質(zhì)，師德為本。我會努力成為“*堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。
教師年終總結(jié)酒會篇五
光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作又結(jié)束了，本學期我擔任初二（1）、初二（2）兩班語文教學工作。十多年來，我對教學工作都不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。按計劃，嚴要求，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，順利地完成教學任務?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
本學年來，我及時學習有關(guān)的教育教學理論，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以“先學后教，當堂訓練”的教學思想，樹立起以教師為主導以學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，靈活掌握了不同類型的教學方法，激發(fā)了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課，寫好教案。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上。
2、認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。同時注重課堂教學效果，關(guān)注全體學生，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。由于準備充分，教學效果明顯，學生易于接受。
3、為了提高學生的閱讀和寫作能力，這學期我繼續(xù)加大訓練力度。為此，我規(guī)定學生每兩周都要閱讀兩篇課外文章并寫兩篇作文。同時，兩班里也有不少學生卷面書寫不認真,為了提高他們書寫能力，我規(guī)定他們每天必須練字，每天一頁，每周一交上來。
4、除了課堂效果之外，還讓學生多讀，多講，多練。為此，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
5、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。本學期，按照學校和教研組的安排，聽了本校同事外校老師的公開課達20節(jié)以上，并通過參與研討和集體備課等活動，，使自己從別人身上學到了很多有益的經(jīng)驗。
教師年終總結(jié)酒會篇六
臨近年末，回首xxxx，我圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是參加了省里的教師培訓和學校領導的指導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結(jié)如下：
在這學期的教學工作中, 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己。思想積極向上，要求進步，這學期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想，這樣的機會使我對黨的領導已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會。在教學中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
為了適應農(nóng)村小學英語的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學英語教師培訓，15天的培訓時間內(nèi)我認真學習，領會其精神實質(zhì)，學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，把我的所學所感積習的與他們分享，研究，以此來共同提高業(yè)務水平。
這學期我擔任的是三年級的英語教學。經(jīng)驗告訴我，對于這個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法，結(jié)合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學好。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的科研水平。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持天天上班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新的一年里，我應更加勤奮，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
1、加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養(yǎng);
2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!
教師年終總結(jié)酒會篇七
忙碌的一年又過去了，一起隨我回顧一下汗水和努力換來的一些小成果吧！
作為黨員，黨性修養(yǎng)很重要，作為教師，師德修養(yǎng)很重要。所以，一直以來，我忠誠并熱愛黨的教育事業(yè)，主動及時地學習黨的教育方針政策，以黨員的標準嚴格要求自己。熱愛關(guān)心學生，尊重學生的個性差異，教學中能顧及各層次的學生，關(guān)注學生的精神需求，課業(yè)負擔輕而高效，努力使課堂變?yōu)閷W生學習成長的樂園。不管在單位還是在社會，都能做到身正為范，注意自己的師表形象，在贏得他人尊重的同時，更加提升了自己的黨性修養(yǎng)。
人的進步來源于不斷的學習。作為主管學校教育教學、教科研的校級領導，我深感肩上擔子的重量。本年度，我給自己定的目標仍是“學習、學習、再學習”，向書本學，向一線教師學，向其他領導學，在培訓班中學，抓住一切可學習的機會來提升自己各方面的能力。不僅如此，還督促自己學了要用，用實踐來證實理論，用自己的思考與別人去碰撞，不斷更新自己的教育觀念，努力提升自己的理論和工作水平。
對于日常工作，能綜合各條線的工作要求和建議進行妥善安排和傳達，讓教師有清晰的了解并易于操作，同時，組織各部門對布置的工作強化過程管理，倡導“常態(tài)下常效”的管理理念，加強了科學、規(guī)范的常規(guī)管理。
1、裝備工作學、管、用、建四管齊下。
本學年在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作方面投入精力較多，由于剛接觸，很多規(guī)范、章程、工作計劃、總結(jié)等資料都要重新梳理、增添。通過參加市級培訓、校際學習、校內(nèi)研討，能部署好本校各項裝備工作的推進，按照上級要求做好各項資料準備和過程動態(tài)更新工作，在兩次市級檢查中均受好評。
2、書香建設內(nèi)容扎實，關(guān)照各層。
今年，我校的書香校園建設工作經(jīng)歷了發(fā)動、實施、迎檢的全過程。我從方案制定、活動推進、資料匯總、總結(jié)匯報等各方面都能創(chuàng)新方式和內(nèi)容，并在內(nèi)容中關(guān)照到學校、教師、學生、家長四個層面，不讓活動走過場，努力讓活動成為積淀文化的載體、提高人文的助手。卓有實效的活動得到了學生的喜愛，更得到了廣大家長的認同和支持。豐富的實踐、厚實的資料得到了書香校園檢查組的充分肯定。上半年本人被評為鎮(zhèn)“書香教師”。
3、德育管理培訓提高，創(chuàng)新實踐。
根據(jù)市級文件精神以及本校實際情況，制定了學校德育三年行動計劃，并在平時工作中逐步滲透和落實。注重家校結(jié)合教育，組織開展好學期家長會，并邀請南京大學教授來校講座，提高家長家育意識和水平。
做好學校少年宮申報、掛牌及社團活動組織的統(tǒng)籌安排，規(guī)范課程設置、活動過程、協(xié)調(diào)活動地點安排及輔導老師，使社團活動可操作化、全員化。
為使自己能更好地勝任教育工作管理，自20xx年5月份開始我參加了xx市第二期德育干部培訓班。我非常珍惜每一次的學習機會，專家講座仔細聆聽、認真筆記；實踐作業(yè)一絲不茍、字字原創(chuàng)；互動研討發(fā)言積極、組織精彩；讀書匯報深刻全面、頗受好評。
高效、有序組織青陽片德育展示活動并參與點評。在全員參與、精益求精的基礎上，我校的德育活動展示被評為青陽片最佳活動。在學校文明禮儀曲藝比賽中，主動撰寫的戲曲劇本被評為鎮(zhèn)一等獎，學生表演獲鎮(zhèn)二等獎。
4、教科研工作笨鳥先飛，精益求精。
重逢闊別了7年之久的語文教學崗位，作為一名高齡“新手”，只能讓自己認真埋頭學習、實踐提高。上學期，我擔任的是六年級畢業(yè)班的教學工作，本學期更是嘗試了從沒教過的五年級。由于事務繁雜，心里不免焦慮，于是就暗下決心：當笨鳥，欲工作，先學習。也因此，我養(yǎng)成了一個習慣，把每個周六定為我的“笨鳥工作日”，利用假日時間到校完成上周未盡事宜、部署下周事項，進行精心備課，制作相關(guān)課件等，如果還做不完，周日繼續(xù)。
繼續(xù)進行作文寫作研究，鼓勵學生寫生活、寫真話，日記重批語反饋，通過真心交流逐步培養(yǎng)學生務實的生活、學習作風。其次，堅持自己一貫的幽默又不失嚴謹?shù)慕虒W風格，在教學班進行生活語文、情境語文和實踐語文的教育教學，打造高效課堂，從不拖課，從不擠占學生時間，與學生建立起朋友式師生關(guān)系，盡可能拓展學生視野，鼓勵學生在生活中實踐語文，設計多項實踐作業(yè)如：采集樹葉制作標本介紹、采訪社會名人、學唱戲劇、讀書沙龍、給家長講故事等，深受學生和家長歡迎。開通了家校qq號，作為學生交流、感悟的平臺，更是能與家長研討育兒心得，得到廣大家長支持與好評。
由于事情頭緒較多，長期快節(jié)奏的工作使我養(yǎng)成了雷厲風行的作風。
1、公文流轉(zhuǎn)文件流通高效。
公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)是上級文件下達和學校情況上傳的平臺，能養(yǎng)成有空就刷新、查收文件的習慣，認真記錄并根據(jù)文件精神轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)部門人員，提醒、協(xié)調(diào)好各部門工作，同時做好學校各項報表、計劃、總結(jié)的上傳工作，一年來累計收發(fā)1000多份文件。
2、圖書訂閱信息認真篩選。
每學期一次的學生報刊雜志征訂，我能本著惠及學生、提高學生的原則，在眾多雜志社推薦的少兒刊物中篩選適合學生閱讀、對學生有幫助的進行重新編目、更新定價、制定征訂單，方便家長和學生訂閱。
3、病事假課務協(xié)調(diào)及時。
學校同事因公因私請假頻率比較高，我能及時記錄并協(xié)調(diào)課務調(diào)代，使學校教育教學工作有序、穩(wěn)定進行。
學校的工作，離不開社會各界的支持，社會各界有需求，我也會義不容辭地參與、協(xié)助。
縱觀這一年，是忙碌而幸福的一年，是自己仍把優(yōu)秀當習慣的一年，是再次充分挖掘自己個人價值的一年，是再次歷練人生的一年，是繼續(xù)作為“笨鳥”不斷試飛的一年……但是，也不得不承認，我的教育心智還很幼稚，統(tǒng)籌管理還不夠細致，工作還缺乏藝術(shù)性，這些都需進一步打磨深造，以利今后更好地服務教師、建設學校。
教師年終總結(jié)酒會篇八
時間的腳步真是飛快，轉(zhuǎn)眼間又要一個學期過去了?；叵脒@個學期的點點滴滴，有開心的笑語，也有讓人回味的事情……想說的真是太多太多。下面分幾個方面來說一說：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學習，遵守園所紀律，團結(jié)同事，熱心幫助同事；態(tài)度端正，勤奮刻苦；班級工作認真負責。
二、班級工作：
愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解，知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。最近孩子感冒比較多，我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況，關(guān)心孩子的健康。在教學中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學。
為了給孩子們提供優(yōu)美的環(huán)境和生活化得活動室，累了一整天的我們，也只能利用下班和晚上的時間加班創(chuàng)設，沒有人安排我們，我們是發(fā)自內(nèi)心的為孩子們做著一切……因為，孩子們確實還很小，需要成人的呵護，雖然有時覺得哭得煩人，但面對著他們，沒有一個能發(fā)火。恰恰相反的是對于我們有了孩子的老師，在孩子面前我們要細心、耐心的照料著，用快樂、積極的情緒感染著他們。
三、教育教學方面：
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。一學期過去了，孩子們從淚流滿面、撞門、滾地到主動與家長告別，從不會握勺吃飯到獨自進餐；從不吃不睡到喜歡吃菜、獨立午睡；從到處亂跑到安靜坐下愉快做操。時間與汗水記錄著孩子們成長的足跡，雖然工作中還有許多的不足，但相信有了經(jīng)驗的總結(jié)，不斷反思自己，才會有來年的改進。
四、個人學習：
我能配合好學校領導和同事一起努力認真地完成各項任務，在課題的成績中付出了自己微小的力量。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，珍惜園所給我外出學習的機會，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進一步為教學服務等等。
五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向：
1、強自身的訓練，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。
2、高自身理論科研水平。
3、教學上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。
社會在發(fā)展，時代在前進。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師年終總結(jié)酒會篇九
回顧這一年來的工作，我積極投身于教育事業(yè)，服從領導分工。上學期我擔任了我校二（2）班班主任工作和語文教學工作，以及六年級兩個班的英語教學工作,共19課時。本學期我擔任了三、四、五年級和六（1）班的英語教學工作，以及一年級的品德教學工作，共17課時。這一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)對一年來的工作作如下總結(jié)：
在這一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。我積極參加各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
1.要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我注重創(chuàng)設教學情境，特別是英語教學情境，為此我充分利用各種教學資源，組織好課堂教學，從激發(fā)學生的興趣入手，課前認真?zhèn)湔n，不但能備好教學內(nèi)容，更能做到備好學生，備好作業(yè)和課堂練習，以便更好地進行因材施教；我關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，我注重激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，從而使學生們樂學、愿學英語；課堂語言簡潔明了，做到精講精練，課堂提問面向全體學生，設計不同層次的問題和習題，力爭在每節(jié)課上人人有收獲。在今年的六年級升級考試中，我校的英語成績在同類學校中取得了較好的成績，我被評為了縣級“學科帶頭人”。
2.熱愛學生，平等的對待每一個學生。
3.積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學年我積極參加學校組織校內(nèi)教研活動，教研中能根據(jù)教研主題和自己的教學實際積極發(fā)言，認真記錄。在今年暑假中我還參加了縣里組織的“暑期英語中美教師培訓”，培訓中，我堅持不遲到不早退，課堂上認真聆聽來自美國的mrs.b熱情洋溢、風趣幽默的教學，積極參與課堂活動，受到了學員和老師的稱贊，收獲頗豐。此外還參加了“送培下鄉(xiāng)”的聽評課活動，活動中我認真聽課，詳實記錄，積極評課。通過這些學習，無論是教育理念還是教學方法，都使我有了進一步提高。
一年來，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。按時上交各種資料。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
成績只代表過去，在過去的20xx年，我努力干好了自己應該做的事情，也取得了一定的成績，但是仍然存在一些不足，在來年，我將努力克服不足，揚長避短，爭取更大的成績。
教師年終總結(jié)酒會篇十
xx至xx一學年來，我擔任四年級《語文》、《班會》、《勞動》，一、二年級《體育》課程兼四年級班主任工作，工作量滿負荷。
一學年來，本人貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，堅持教書育人。思想端正，作風正派，辦事認真，以身作則，治學嚴謹，具有較高的思想政治覺悟和文化素質(zhì)。
在教育工作中，對學生耐心教育，耐心疏導，動之以情似春風暖人心，曉之以理如甘霖潤心田，循循善誘，做到良藥不苦口，忠言不逆耳，使犯錯學生心悅誠服地接受教育。努力培養(yǎng)班干部，發(fā)揮班干部模范作用。大力抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良班集體。
一年來，由于我大膽管理，恩威相濟，形成良好的班風學風。學生沒有違法犯罪，也沒有發(fā)生過安全事故。
在教學工作中，寓品德教育于各學科教學中，使學生在學習知識的同時思想得到升華。我認真?zhèn)湔n講課，認真批改作業(yè)。轉(zhuǎn)變教學觀念，合理運用教學手段，創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學生的學習興趣，開拓學生思維，發(fā)揮學生的思象力，充分調(diào)動學生學習的積極性。對個別后進生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時查漏補缺，努力提高后進學生的文化知識。一學年來，由于我狠抓雙基教學，學生的學習成績有明顯的長進，期末統(tǒng)考取得較好的成績。培養(yǎng)的學生參加中心組硬筆書法競賽的區(qū)局小學生語文知識競賽均獲得名次。
我堅持出滿勤干滿點，每天早出晚歸，有時身體不舒服也堅持到校上課，從沒耽誤過學生一節(jié)課。全學年出勤率達百分之百。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退。在工作中，服從領導工作安排。團結(jié)同事，待人真誠，熱愛學生，人際關(guān)系融洽，時時處處嚴格要求自己，以教師職業(yè)道德的要求作為自己的行為規(guī)范，不斷完善自己的道德修養(yǎng)。
積極參加繼續(xù)教育，認真參加各級舉辦的各類培訓。認真學習教育教學理論專著，夯實理論基礎，撰寫教育教學論文(本學年寫的兩篇論文《怎樣學會“過渡”?》和《做好班主任工作芻議》分別發(fā)表于《潮州教育》xx第6期和《潮州教育》xx第4期)。積極參加聽課評課活動，關(guān)注和討論語文熱點問題，探討教法學法問題，進一步提高語文教研水平。
一學年來，本人雖然在教育教學中做出了一定的成績，得到了領導的好評和同事的認可，但還存在著一些不足。教學水平、管理水平有待進一步提高，今后，我將更好地轉(zhuǎn)變教學觀念、教學模式，更好地學習、踐行先進的教育教學方法。開拓進取，努力使自己成為一名適合時代潮流、適應教育發(fā)展的人民教師。
教師年終總結(jié)酒會篇十一
回首去年一年我的工作，可以說在生活上遇到了很多的艱辛，工作上也有遇到了很多的困難和挫折，當然也有過無數(shù)的歡樂和喜悅……可以說，作為一名剛畢業(yè)就走進單位的大學生，在這一年里我看到了很多也經(jīng)歷了很多。這其中充滿了酸甜苦辣同時也讓自己有了鍛煉的機會，從各個方面去發(fā)現(xiàn)自己的不足，從不同的角度去看人待事。現(xiàn)就本年度的工作情況總結(jié)如下，希望能給日后的工作帶來幫助。作為一名技術(shù)人員不僅要有較強的專業(yè)技術(shù)知識，還應該具備良好的溝通交流能力和應對突發(fā)事件的應急處理能力，在平時的公路養(yǎng)護作業(yè)中我們不僅要規(guī)范操作，更要學會去總結(jié)工作經(jīng)驗。在過去的工作中得到了一些體會，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情，保持陽光的微笑，可以拉近同事與同事之間的距離，積極的思想和平和的心態(tài)才能促進工作進步和工作的順利，在公路養(yǎng)護作業(yè)中要有好的方法技術(shù)與判斷力才能提高工作效率從而保證工作質(zhì)量。
在一年里，我過我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗?？偨Y(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
20xx年，我積極協(xié)助校長，做好教育教學管理工作。注重加強教師隊伍建設，認真學習教育教學理論，帶領老師積極進行健康智慧課堂文化實踐，取得了一定的成績?，F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：
積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，認真學習貫徹黨的十八精神，全面準確地把握黨的十八大精神內(nèi)涵，把黨的十八大主題自覺與學校的教育實踐相結(jié)合，貫穿學校教育工作的各方面，準確把握工作重點，不斷開創(chuàng)學校教育工作新局面。遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
1、嚴格抓好教學常規(guī)。加大管理、督導力度，按照學期工作計劃，對各項工作定期檢查，過程管理，使每一位教師增強自己的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責。
2、優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率.通過“課例研究”的工作方式，以學科教學課型為研究對象，探究學科課型教學的特點和規(guī)律，圍繞“不同課型課堂教學基本模式的研究”這一專題開展教研工作。全校教師關(guān)注課堂，聚焦課型，探索出各類課型的教學流程。教師掌握了課型規(guī)律，在課堂教學的天地里得心應手，游刃有余，課堂呈現(xiàn)出自然樸實、積極向上、和諧融洽、思維靈動、開放廣博、藝術(shù)高效的效果。
3、加強教師隊伍建設，加大師資培訓力度。我們以多讀書、走出去、請進來、會反思等多種形式組織老師們進行學習，不斷提升教師素質(zhì)，在各方面促進了教師的專業(yè)成長。
4、抓好基本功訓練，提升教師素養(yǎng)。結(jié)合區(qū)第十一屆教師教學基本功訓練展評活動，有計劃地引導教師進行基本功訓練，進行基本功大練兵的活動。共有8位老師參加區(qū)級比賽。
一年來，我能自覺遵守工作時間，上班不遲到、不早退；干滿勤、出滿點，圓滿完成本職任務。
在xx區(qū)第十屆希望杯評比中，我校有六節(jié)課獲獎（金碩杯一節(jié)、希望杯一節(jié)、一等獎三節(jié)，二等獎一節(jié)）；在xx區(qū)課型研討展評活動中，我校有七節(jié)課在全區(qū)展評，同時被評為課型研討活動先進單位。
總之，一年來，我在教育工作上雖然取得了一些成績，但也存在著學習不夠深入，為老師服務的還不夠等問題。這都要求我在以后的工作中，進一步查找不足，不斷改進，為不斷提升學校的辦學特色和社會美譽度而繼續(xù)努力！
教師年終總結(jié)酒會篇十二
一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？仔細回顧一下本學期的個人工作總結(jié)如下。
在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經(jīng)驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合？怎樣整合？等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。
作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習。所以，在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的；還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評?？梢?，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢？我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。
在興趣班活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息；和家長交談、了解他們的想法等。當然，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火！
本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。
為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負責家園互動的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當然，我也深深知道，這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。希望，在下學期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績吧！過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。
教師年終總結(jié)酒會篇十三
俗話說：“活到老，學到老”。本學年，我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神，在思想上，行動上和中央保持高度的一致性；學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習教育教學法規(guī)、學習教育局“四條禁令”，并落實到自己的工作中去。樹立高尚的師德，通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，不斷反省自己，能正視自己，提高自身素質(zhì)。
這學期，本人擔任五年級語文教學工作。在教學中，我能自覺做到認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，不斷學習，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在今年小學六年級畢業(yè)會考中，我參加了小學語文命題的工作；在暑假舉行的教師全員培訓中，我為全縣花園、港鎮(zhèn)、孟興莊等十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師作了“備課、聽課、上課、評課、說課”的培訓；為縣集體培訓的教師培訓2場；在縣教育局組織的集體備課中，我擔任五年級1-4、7單元的主講，到張店、大圈為老師培訓了3場；嚴格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。在五年級知識質(zhì)量抽測中，班級取得了優(yōu)異的成績。
我深知，作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育！
教師年終總結(jié)酒會篇十四
幼兒教師個人年終工作總結(jié)一一年來，憑著對工作更深的認識和感悟，我執(zhí)著地對待每一項工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年做個回顧和了結(jié)。
所謂活到老，學到老！一年來，我堅持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長，五大熱愛，讓我的心變得很充實。認真參加學校組織的每一次政治學習，并做好筆記，帶著一顆思考的心，并能做到積極發(fā)言。服從領導的安排，及時完成領導交給的任務，并努力做到最好。
這一年來，我始終把教科研放在首位，多思考、多動筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認為，沒有不會，只有不學。所以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前準備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事，有相應豐富的物質(zhì)材料。無論再忙，都準時高效地提前一周，根據(jù)班級實際情況，備好周計劃等各項本職工作。及時更換主題內(nèi)容，讓主題墻變得更生動性，孩子的參與力度更強些。結(jié)合自己做的課題，我早落實、早行動，制定每月計劃、每月活動安排，讓課題更實在，讓班級內(nèi)真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選擇文章去思考、去反思。
這一年來，我送走了盛老師，迎來了潘老師，卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動，家園聯(lián)系密切，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機的功能，幫我及時整理和收集我們的美好記憶。在六一節(jié)上，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎。
讓我感受到可愛的家、可貴的情的深刻含義。在班級開展的音樂無限美，快樂講故事講故事比賽中，活動前，家長就利用了很多的休息時間，讓孩子在家多練習，并讓家長選擇適合的背景音樂配故事，活動的精彩，我都一一用攝影機拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，看見他們從小班到現(xiàn)在的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長，設置了很多獎項和最佳背景音樂獎等。當然，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動感受中，從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中，你可以一一發(fā)現(xiàn)，教育正迎面一起同行。
當然，除了教科研，我也執(zhí)著地面對我的一點興趣與愛好吧！在上學期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動中，我都一一組織、發(fā)動、帶頭參加各項活動，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎，與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳，運動會編排隊形，得到領導良好的印象等。
努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個艱苦的過程，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤無聲》獲得平湖市一等獎，嘉興市三等獎;在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中，獲得優(yōu)勝獎并榮幸地參加家長工作新舉措交流;論文《趨于價值共生的班級家委會的建構(gòu)》送平參評，陶行知隨筆《將生活教育堅持到底》送嘉興參評，讀書求知增女性風采，創(chuàng)先爭優(yōu)建巾幗新功征文活動《讓我輕輕地告訴你》送平參評;課題正式立項，天妃杯演講賽三等獎等。
幼兒教師個人年終工作總結(jié)二雪花飛舞的時節(jié)，放飛的希望，收獲的是充實，看時光匆匆溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。為了每一個孩子都有進步，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學年里，在領導的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項教學工作，現(xiàn)將一學年來的工作總結(jié)如下，通過總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓，在以后的工作中取長補短，爭取更大成績。
本人能認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加各種培訓與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本上吸取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形式下怎樣做一名好教師。
愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解，知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。在教學中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學。
現(xiàn)在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學期，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住向領導提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話：機會永遠留給有準備的人！我認真、反復的分析了教材，為上課做了充分的準備，一節(jié)音樂活動《搖籃》得到了領導的好評和肯定，同時領導也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進行了分析和反思，還分別對其他兩個班進行了二研和三研，也得到了領導和王蘭老師的表揚和肯定。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著孩子們一天天成長起來，做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認真閱讀大量的書籍，遇到孩子的提問不能當時回答的，就通過書籍、上網(wǎng)查資料，告訴幼兒最準確的答案。在教學工作中，我課前認真的書寫教學計劃，認真?zhèn)湔n，力求做到傳授知識的準確性和教學方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上，積極采用多種形式的教學手段、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒，根據(jù)本班幼兒特點注重個別差異，使孩子們在玩中學，學中玩，輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，教給幼兒好的學習方法，使幼兒在實際運用中能夠靈活運用，舉一反三。
大班的孩子，即將面臨升入小學，我要成為他們的朋友，多和他們溝通，使他們消除入學前的緊張情緒。在日常的教育活動中，我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學習習慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章，讓家長和孩子們能對上小學有一個正確的理解，使孩子能夠輕松、愉快的升入小學。
作為教師關(guān)心、熱愛每一個孩子是我們必須做到的，特別是要平等對待每個孩子。每個人都希望得到別人的尊重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩子很樂意接受，也很高興。我把孩子們當成朋友，他們也把我當成了朋友。
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，珍惜園所給我外出學習的機會，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進一步為教學服務等等。
五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向：
1、加強自身的訓練，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。
4、記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。在以后的工作中，我會不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，朝著這個目標奮進。
社會在發(fā)展，時代在前進。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師年終總結(jié)酒會篇十五
俗話說:“活到老,學到老”。本學年,我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神,在思想上,行動上和黨和中央保持高度的一致性;學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習教育教學法規(guī)、學習教育局“四條禁令”,并落實到自己的工作中去。樹立高尚的師德,通過學習,我能在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的師德修養(yǎng),不斷反省自己,能正視自己,提高自身素質(zhì)。
這學期,本人擔任五年級語文教學工作。在教學中,我能自覺做到認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,不斷學習,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在今年小學六年級畢業(yè)會考中,我參加了小學語文命題的工作;在暑假舉行的教師全員培訓中,我為全縣花園、港鎮(zhèn)、孟興莊等十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師作了“備課、聽課、上課、評課、說課”的培訓;為縣集體培訓的教師培訓2場;在縣教育局組織的集體備課中,我擔任五年級1-4、7單元的主講,到張店、大圈為老師培訓了3場;嚴格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度,用錯題集來訂正學生的錯誤。在五年級知識質(zhì)量抽測中,班級取得了優(yōu)異的成績。
我深知,作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐,不斷地學習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!
教師年終總結(jié)酒會篇十六
教師年度考核個人總結(jié)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學年的工作就要過去了。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，就本年度的工作小結(jié)如下：
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，在積極學習新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新課程標準、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，在教學之余，積極學習，不斷充實自己。 未來，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
教師年終總結(jié)酒會篇十七
我在領導和同事的幫助和指導下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學上,在班主任工作中,都有明顯的進步。
在教學上，首先工作態(tài)度認真，治學嚴謹。為了盡快進入狀態(tài)，彌補教學經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務水平，我常抽出時間聽李立澤老師的課,基本上節(jié)節(jié)不落，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的適合于普通班、北辰班的教學方案。我在每次備課前都深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物；在備課過程中力求做到精、簡、全，詳略得當、重點突出；講課之后即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應注意的問題補充到教案中，不斷調(diào)整教學方法，結(jié)果教學進行的更加順利，教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學生的主動性，得到學生的喜愛。每次講完課，都精選習題留作作業(yè)，作業(yè)全收全批，還在學生的作業(yè)本上注意寫一些鼓勵性的話，提高學生學習歷史的興趣。而且在教學過程中,我時刻注意每個學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，作為任課教師我經(jīng)常找學生談話，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學歷史的興趣和信心。有些學生在與我談話之后成績提高很快，如班的孫冠、鄧濤等同學。對于后轉(zhuǎn)來的學生和后進學生我也一視同仁，幫他們找教材，輔導資料，總之力爭做到不放棄任何一個學生。比如班的李志強，由于初中歷史學的就不好，高一幾次考試考的都不理想，而對歷史產(chǎn)生了畏難和厭學情緒，我及時找他給他講方法，幫他串重點，串線索，并鼓勵他一定要樹立信心，結(jié)果他很快趕了上來。
經(jīng)過努力的工作，在教學方面我取得了一些成績。如：校青年教師匯報課評比二等獎，教案評比一等獎，所教班級會考通過率較高，高二以來班班歷史成績均在同類班級中領先。
在班主任工作方面，
三對待上級指定的任務,積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。
當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標是:
一在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。
二。謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。
教師年終總結(jié)酒會篇十八
在我的記憶中，還深刻的留著孩童時期，老師那無微不至的關(guān)懷如父親的寬容、母親的慈愛，讓我感受到了無限的溫暖；老師那循循善誘的言語，一步步指引我走向成功的彼岸。自那時起，我暗下決心，我要做一名幼兒教師，做一名人見人愛的好老師，做一名影響孩子一生的好老師。
兩年前，我終于如愿以償，非常光榮的加入到人民教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)中來。帶著蓬勃的朝氣，滿腔的熱情，來實現(xiàn)自己的抱負，實現(xiàn)兒時的理想。
工作中，我以教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己，為人師表?，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、業(yè)務方面，依據(jù)（綱要）精神，發(fā)揮幼兒主體作用，促進幼兒發(fā)展為主旨，促進幼兒各方面的和諧發(fā)展。
為提高自己的業(yè)務水平，我積極參加園里組織的各種培訓，如參加每周六的學習及到各個園去參觀學習、觀摩，從而為自己積累了更多的教育教學經(jīng)驗。此外，為提高自己的技能方面，我也積極利用課余時間練琴。在幼兒園內(nèi)，我也積極地向老教師及指導老師請教，通過聽課活動，也為我積累了不少知識，同時，我們園也通過了“以老帶新”的活動，讓老教師來聽課，從而發(fā)現(xiàn)不足，進行改正，這樣，不僅能讓新教師從中獲得好的經(jīng)驗，而且也能做到互相學習，共同促進。在工作中我服從園領導的安排，不斤斤計較。且樂于助人，自覺主動。待人坦誠熱情，耐心對待幼兒。親切對寶寶，笑臉迎家長。對待工作認真，每星期都按時撰寫教學計劃，積極準備課堂中所需的教具，努力想出能夠吸引幼兒的多中教學手段，讓更多的幼兒在各方面都能取得進步。
二、作為班主任，協(xié)調(diào)好和本班老師的工作，是至關(guān)重要的。我每項工作爭取想在前，做在前，從不計較個人得失，有問題和本班老師共同協(xié)商解決。在繁忙瑣碎的工作中，抓好班級的工作是自己每天的必修課，我們常利用業(yè)余時間為主題創(chuàng)設環(huán)境，讓孩子們有充分展現(xiàn)、表達的機會，為課前準備教具、為第二天順利開展各項活動做好各項準備工作。班級管理工作看似小，但做好它并不容易，由于我們班上的老師默契配合，使得班上的各項常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學以及游戲活動等方面顯得有條不紊，深得其他老師的稱贊。
三、家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)，做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進作用。因此，我首先擺正和家長之間的位置，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求，以便得心應手的做好工作。我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長，使家長們從中學到很多，在家長中樹立了良好的教師形象?！疤幪幜粜?，事事用心，”取得了一定的成績。
“處處留心，事事用心”是我的座右銘。只有逗號，沒有句號；只有更好，沒有最好。教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作，在今后的工作中，我將以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情況，爭取更好的成績。
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