總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過(guò)程，可以幫助我們改進(jìn)和成長(zhǎng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)如何處理那些無(wú)法明確歸類(lèi)的事物或情況？總結(jié)是一種重要的寫(xiě)作形式，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范例。
我找到了春天小學(xué)篇一
春風(fēng)吹來(lái)了，從這邊的山順著山坡吹來(lái)了.當(dāng)你覺(jué)得鬢絲飄動(dòng)，裙角飛揚(yáng)時(shí)，它又向那邊的小山吹去，留下一株間或一排搖曳多姿的樹(shù)和樹(shù)葉翻動(dòng)的沙沙聲，漸漸地，它們又恢復(fù)了筆直的站姿和平靜.
河邊薄薄的冰開(kāi)始融化，河里的水積聚得越來(lái)越多，接著“撲通”一聲冰全部掉進(jìn)了河里。小溪嘩嘩地唱著歌，把冰塊漸漸融化。
怎么，那河岸怎么披上了一層碧紗，上面還帶著一顆顆濕潤(rùn)的露珠。仔細(xì)一看，原來(lái)是嫩綠的小草。我停住了腳步，生怕踩壞了這幼小的生命。
小燕子從遠(yuǎn)方趕來(lái)的身影為春光增添了許多生機(jī)。有的從這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到那邊的柳樹(shù)下邊；有的橫掠過(guò)湖面尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
看，那邊的一片彩霞剛好落在河岸上，多么讓人賞心悅目啊。走進(jìn)一看，原來(lái)是一棵桃花樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的花朵發(fā)出醉人的花香，恨不得抓一把來(lái)聞一聞。
聽(tīng)，春雨沙沙，雨點(diǎn)灑在竹葉上，像少女輕撫琴弦，像春蠶在咀嚼桑葉。綠幽幽的竹山翠生生的竹林沉浸在細(xì)細(xì)的春雨中，像一幅煙霧迷蒙的水墨畫(huà)?！班粥粥毙∷榈袈湓诘厣希瑵B進(jìn)土里了。地里的芽?jī)合駤雰何蹦赣H的乳汁一般積聚著力量。
我找到了春天小學(xué)篇二
我在路上悠閑地走著。閉上眼睛聞了聞，嗯！不錯(cuò)，是花的香氣，那樣濃郁，又那樣清香。隨后，我又聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)啼，時(shí)而歡快、時(shí)而悅耳、時(shí)而深情、時(shí)而高昂。頓時(shí)，令人心情舒坦。一陣風(fēng)緩緩拂過(guò)，我把舌頭伸出來(lái)和風(fēng)做了個(gè)親密接觸”。空氣清新甜潤(rùn)，還夾雜著小草的青草香。我又看見(jiàn)蜜蜂背著蜜罐在花叢中忙忙碌碌。蝴蝶又穿上她那最漂亮的衣裳在翩翩起舞。小燕子從南方回來(lái)了，嘴里還唱著我們?yōu)樗幍母琛?/p>
路的前頭有幾株小草探出了青青的腦袋，跟著風(fēng)一起搖擺。小桃花們沐浴著陽(yáng)光，享受著雨水的滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng)。而柳樹(shù)枝則輕輕的拍打著泛著微波的水面，奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
哦！春天啊春天，原來(lái)你一直在我身邊。
我找到了春天小學(xué)篇三
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨.為了尋找春天，感受春天的美麗，今天，我來(lái)到了貴陽(yáng)花溪公園。
一走進(jìn)公園里，我看到前來(lái)踏青的人很多.人們都在盡情地呼吸著這清新的空氣，.大地?fù)Q上了新裝。各種漂亮的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，小草偷偷地從地里伸出頭來(lái)，柳樹(shù)乘著春風(fēng)翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在天空中自由的飛著。桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花兒，梨樹(shù)也開(kāi)了了雪白的梨花。春天真是太美了。
春天，她就在我們的身邊，在我們的眼睛里，在我們的心靈里。
春天來(lái)了！大地蘇醒了，被春姑娘換上了綠色的服裝。
我到中大去找春天，剛進(jìn)門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了黃綠相間的“海洋”-一束一束的小黃花。走進(jìn)一看，原來(lái)有些小點(diǎn)點(diǎn)是蜜蜂啊！我仔細(xì)地觀(guān)察了一下蜜蜂吸蜜的樣子，它是把頭埋進(jìn)花瓣里一吸，就趕緊飛到下一朵花兒上吸，真的很勤勞忙碌呢。
快到草坪的那條小路上，有著各種顏色的杜鵑花，有粉色的，紅色的，玫紅色的，我居然還看到了少見(jiàn)的白色。這些杜鵑花像蝴蝶一樣色彩繽紛，又像公主一樣高貴，優(yōu)雅！
其他的地方也有很多的春天，我們一起去留意留意我們身邊的春天吧！
我找到了春天小學(xué)篇四
春姑娘來(lái)啦，大地?fù)Q上了新裝。
今天，爸爸媽媽帶我去漢江河邊尋找春天。路過(guò)桃園，我們一眼就看見(jiàn)許多桃樹(shù)。桃樹(shù)最?lèi)?ài)打扮了，它們頭上加了許多五顏六色的“發(fā)卡”，那些含苞欲放的花骨朵正瞇著細(xì)眼向外觀(guān)望。樹(shù)下的小草探出了腦袋，草地上彩色的鮮花正在開(kāi)放，有紅的、黃的、綠的、紫的…可好看了！
我們來(lái)到漢江河邊，看見(jiàn)了河邊的柳樹(shù)吐出了新芽，千萬(wàn)條柳枝隨風(fēng)輕輕飄動(dòng)著。河水清清的、緩緩的、流向前方，河里的小蝌蚪擺著尾巴，快活的游著。
沙灘上，人們有的坐著，有的躺著，享受著陽(yáng)光的沐浴。小朋友們?cè)谏碁┥媳M情玩耍。
回家的路上，天空中小燕子唧唧喳喳的叫著，好像說(shuō)“春天來(lái)了春天多美好！”
我找到了春天小學(xué)篇五
剛送走了銀裝素裹的'冬姑娘，美麗動(dòng)人的春姑娘就從匆匆的來(lái)了，人們來(lái)不及回味冬姑娘帶來(lái)的雪花，心急的春姑娘就開(kāi)始催人們欣賞。
春姑娘叫醒躲在云朵里過(guò)冬的太陽(yáng)，指揮它將小河融化。小河蘇醒了，它“叮叮咚咚”的融化，歡快的奔騰著，激起一個(gè)有一個(gè)的浪花，時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，像是在為誰(shuí)伴奏。
毫無(wú)生機(jī)的花園讓春姑娘皺了皺眉，春姑娘找來(lái)小雨點(diǎn)，指揮它喚醒小花小草，小花小草仰起頭，貪婪地大口大口地喝著雨水?；▓@里頓時(shí)生機(jī)勃勃一陣風(fēng)吹來(lái)，蘇醒的小花小草，隨風(fēng)搖晃，好像在為誰(shuí)伴舞。
光禿禿的柳樹(shù)讓春姑娘再次皺起了眉，她施了一個(gè)小魔法讓柳條上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的小芽，柳樹(shù)蘇醒了，風(fēng)一吹，柳樹(shù)扭動(dòng)腰，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像在為誰(shuí)伴舞。
春姑娘望著寒冷的街道，叫住了風(fēng)哥哥將它變成了暖暖的春風(fēng)。
我看著春姑娘說(shuō)：“你真不會(huì)捉迷藏！我都找到你好幾次了！”春姑娘這位指揮家讓小河伴奏，讓小花、小草、柳樹(shù)伴舞，演繹了一首《春來(lái)了》。
我找到了春天小學(xué)篇六
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”春天到了，我不能錯(cuò)過(guò)這充滿(mǎn)生命力的季節(jié)，我要去尋找春天的腳步。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了花園里的池塘邊。小池塘里的水清澈見(jiàn)底，不時(shí)還泛起一陣波紋。前幾天這個(gè)小池塘還沒(méi)有完全解凍呢。池塘里歡快地游著幾條五顏六色的金魚(yú)。呀！還有一只可愛(ài)的小烏龜呢！看來(lái)烏龜已經(jīng)從冬眠中醒來(lái)了！我不禁笑了起來(lái)。
池塘邊的柳絲輕輕拂動(dòng)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽。真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”！
走著走著，我來(lái)到來(lái)了廣場(chǎng)中央。??！天空中飛著五顏六色的風(fēng)箏，有美麗的大蝴蝶，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣……形態(tài)各異，惹人喜愛(ài)。孩子們盡情地跑著、笑著，快樂(lè)的笑容凝固在紅彤彤的臉上。
我找到了春天的腳步。春天是美麗的、芳香的、動(dòng)聽(tīng)的、令人神往的……。
我找到了春天小學(xué)篇七
下午，下起了淅淅瀝瀝的小雨，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，外面挺冷，而我的心更冷。
最近我們小區(qū)的小孩都時(shí)興玩平衡車(chē)，媽媽也給我買(mǎi)了一輛。我充滿(mǎn)期待地蹦了上去，可不知為什么，平衡車(chē)總是原地轉(zhuǎn)圈圈，把我嚇了一跳，我馬上跳下來(lái)。媽媽看了看說(shuō)明書(shū)說(shuō)：“上去的時(shí)候兩腳一定要保持平衡，身體向前使勁就快，向后就慢?！奥?tīng)了媽媽的話(huà)，我好像有了點(diǎn)靈感，充滿(mǎn)自信地又跳了上去，可是車(chē)子搖搖晃晃的，不妙，要撞上花壇了，我心里想著：別撞，別撞，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，手一松，重心不穩(wěn)，我被甩了出去，坐了個(gè)大屁墩。一群小朋友嘰嘰喳喳地跑過(guò)來(lái)看熱鬧，議論紛紛：“哈哈，太笨了！連這都不會(huì)！”“還坐在地上不起來(lái)了！”我臉一紅，拉著平衡車(chē)坐在花壇邊生悶氣，還掉了眼淚。我對(duì)平衡車(chē)推動(dòng)了信心。
媽媽從屋里出來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我把摔倒的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“多大點(diǎn)的事啊，沒(méi)事，來(lái)，媽媽教你！”我破啼為笑：“好！”我重新跳上平衡車(chē)，媽媽把著我，我小心翼翼地騎著，又要拐彎了，我好緊張，剛才就是在這個(gè)地方摔倒的。媽媽說(shuō)：“冷靜，右腳加重力量，身子向左傾斜，把住扶手，好，就這樣！”成功了！哈，原來(lái)也沒(méi)什么難的。我反復(fù)練習(xí)，滑得越來(lái)越好，那些小朋友都過(guò)來(lái)和我一起玩。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，我的心情也變好了，我找回了自信，也明白了，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心理，只要總結(jié)教訓(xùn)，多加練習(xí)，就會(huì)學(xué)好一種技能，世上無(wú)難事，只怕有心人！
我找到了春天小學(xué)篇八
壓力像一座小山壓在我的身上，我在挫折中迷失了自我，我在一條小路上重新找回了自信。
對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，承受一定的壓力是在所難免的。但我一開(kāi)始并不覺(jué)得壓力的存在，因?yàn)槲矣幸活w自信心。好景不長(zhǎng)，在一次失利的考試后，面對(duì)老師、父母的批評(píng)、斥責(zé)，我整天十分壓抑。原來(lái)滿(mǎn)臉微笑的我變成了一尊嚴(yán)肅、憂(yōu)傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在，狠狠地奪走了我的自信。
一天放學(xué)后，我突然覺(jué)得作業(yè)變得很多，但之前從沒(méi)有這樣的感覺(jué)。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書(shū)包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風(fēng)景，我偶看見(jiàn)一棵歪斜的小樹(shù)，它的身后是一座假山。我開(kāi)始感嘆這棵小樹(shù)與我一樣悲慘。走近觀(guān)望，雖不及其他大樹(shù)枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開(kāi)始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是那座假山，那棵小樹(shù)都能用頑強(qiáng)的生命力克服。頓時(shí)在夕陽(yáng)的映襯下，那棵小樹(shù)格外耀眼，它將我內(nèi)心的黑暗照亮了，解救了被困的自信。
滿(mǎn)懷愉悅的心情，我繼續(xù)思索著，我打算重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力。于是我快速走回家中，打開(kāi)書(shū)包，與曾經(jīng)和我日夜相伴的書(shū)本見(jiàn)面。珍惜時(shí)光，表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自我和自信，還有我曾經(jīng)持之以恒努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)。自信在鼓勵(lì)我向成功的道路前行。
早晨，我仍然走在去學(xué)校的路上，路邊的樹(shù)林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊，書(shū)包的質(zhì)量沒(méi)有改變，但我的心卻是輕的。
我找到了春天小學(xué)篇九
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！笔前?，春天的確是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。
清明節(jié)的時(shí)候，媽媽帶著我來(lái)到鄉(xiāng)下的奶奶家。一到奶奶家我激動(dòng)地跳了起來(lái)，你看，門(mén)前那棵桃樹(shù)上，粉紅的桃花開(kāi)得那么漂亮；梨樹(shù)也開(kāi)花了，雪白的梨花開(kāi)得那么純潔。
再看那田野里金燦燦的油菜花，開(kāi)得那么艷麗奪目，引來(lái)無(wú)數(shù)的小蜜蜂在上下飛舞，忙著采蜜。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真舒服??！
你瞧，池塘邊的柳樹(shù)被春姑娘打扮的格外秀美，嫩綠的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去既像一排翠綠的屏風(fēng)，又像一片美麗的綠云。那棵柳樹(shù)上還有一個(gè)小鳥(niǎo)窩呢，只見(jiàn)窩里的小鳥(niǎo)好奇地、慢慢地探出小腦袋來(lái)，抖了抖毛茸茸的身子，好可愛(ài)的小鳥(niǎo)??！它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在呼喚著鳥(niǎo)媽媽快快回來(lái)，看來(lái)是它們的肚子餓了。
奶奶家門(mén)前的月季花也不甘示弱，趕緊露出了嫩嫩的小芽，迫不及待地要開(kāi)花啦！還有那金燦燦的迎春花，他們緊緊地?cái)D在一起，把樹(shù)枝都?jí)簭澚?，那花朵兒就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小喇叭，仿佛正在演奏著一支美妙的交響曲。
走在鄉(xiāng)間的小路上，我發(fā)現(xiàn)路邊草坪里的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)的，恰似鑲嵌在綠毯上的水晶石。啊，我找到了美麗的春天啦！她，真是讓我陶醉不已！
我找到了春天小學(xué)篇十
春天來(lái)了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們走出家門(mén)，去尋找春天。
光禿禿的樹(shù)上長(zhǎng)出了米粒大的小花苞，你把花苞打開(kāi)，就會(huì)聞到一股清香，仔細(xì)觀(guān)察，可以看到一個(gè)小花蕊，有紅的，有粉的，有黃的，還有淡綠色的。啊，春天在這里，在樹(shù)上的花苞里。
小草從地下探出頭來(lái)，嫩綠的小芽在枯草中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，象一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈。啊，，春天在小草里。
小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，吸引了所有人的眼目。有的在樹(shù)上筑窩，有的在空中飛來(lái)飛去，有的嘰嘰喳喳的叫著，好象在興奮地討論著久別的北方……啊，，春天在小燕子的歡聲笑語(yǔ)里。
我找到了春天小學(xué)篇十一
春風(fēng)吹來(lái)了,從這邊的山順著山坡吹來(lái)了.當(dāng)你覺(jué)得鬢絲飄動(dòng),裙映飛揚(yáng)時(shí),它又向那邊的小山吹去,留下一株間或一排搖曳多姿的樹(shù)和樹(shù)葉翻動(dòng)的沙沙聲,漸漸地,它們又恢復(fù)了筆直的站姿和平靜.
那河邊薄薄的水開(kāi)始融化,河里的水積聚越來(lái)越多,接著“撲通”一聲全部掉進(jìn)了河里。小溪嘩嘩地唱著歌，把冰塊漸漸融化。
怎么，那河岸怎么披上了一層碧紗，上面還帶著一顆顆濕潤(rùn)的露珠。仔細(xì)一看，原來(lái)是嫩綠的小草。我停住了腳步，生怕踩壞了這幼小的生命。
小燕子從遠(yuǎn)方趕來(lái)為春光增添了許多生機(jī)。有的從這邊的稻田上，一眼飛到那邊的柳樹(shù)下邊；有的橫掠過(guò)湖面尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
看，那邊的一片彩霞剛好落在河岸上，使人心曠神怡。走進(jìn)一看，原來(lái)是一棵桃花樹(shù)，發(fā)出醉人的花香，恨不得抓一把來(lái)聞一聞。
春日春雨瀟，綠幽幽的竹山翠生生的竹林，像一幅煙霧迷蒙的水墨畫(huà)。雨點(diǎn)紛紛灑在竹葉上，“沙沙沙”像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。“嘀嗒嘀嗒”小水珠掉落在地上，滲進(jìn)土里了。地里的芽?jī)和瑡雰何蹦赣H的乳汁積聚著力量。，貪婪地享受著春天那份獨(dú)特的意境。
我找到了春天小學(xué)篇十二
寒冬離去，春天來(lái)臨，到處一片祥和的景象。這么好的一天，當(dāng)然是要去找春天啦。走，跟隨我們的步伐，一起去找春天吧！
現(xiàn)在，我們所處的位置是海師校園內(nèi)，這里有各種花花草草，所以在這里找春天是最合適不過(guò)的！老師給了我們八分鐘去尋找春天。
我覺(jué)得春天應(yīng)該在大樹(shù)里。那經(jīng)歷了百年滄桑的大樹(shù)，在別的季節(jié)不開(kāi)花，在今天已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子，仿佛在傾訴著他們的艱苦。瞧，這有兩棵樹(shù)，長(zhǎng)在了一起，他們長(zhǎng)在同一個(gè)地方，一起生長(zhǎng)，一起生存，經(jīng)歷的種種困難并不能阻擋他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，也不能阻止他們變得枝繁葉茂。
春天還會(huì)在哪里呢？噢，對(duì)了，肯定還會(huì)在花兒里。瞧瞧那紅艷的三角梅，她毫不羞澀地展現(xiàn)著自己的美麗，猶如白雪公主的九里香看不下去了，也來(lái)展現(xiàn)自己的美。比起它的美，我更喜歡它的香。它的香可以穿到九里之外，在這百花齊放的季節(jié)里就顯得更濃郁了。這里的花無(wú)不透露著春天的氣息。
誰(shuí)最先透露著春天的氣息呢？嗯……我覺(jué)得是小草。春天的小草與其他季節(jié)的小草比起來(lái)，顯然不同。秋天與冬天的小草最為脆弱，一只剛出生的螞蟻都可以將它壓垮。在暴風(fēng)雪面前，小草毫無(wú)還手之力，只能等待死亡的降臨……可是一到春天！小草就充滿(mǎn)了活力，挺直了腰桿子！無(wú)論人們踩它多少次，它也能站立起來(lái)多少次；狂風(fēng)來(lái)襲，無(wú)數(shù)花兒倒下，屹立在我們面前，眼前的只有這一顆小小的青草！這一點(diǎn)韌性，從那些花比起來(lái)，不是顯得非?？少F嗎？小草不僅代表了春天，同時(shí)還代表著堅(jiān)強(qiáng)。
這次尋找春天，是我最開(kāi)心的時(shí)刻了，希望時(shí)光停留在這一刻，。
我找到了春天小學(xué)篇十三
在校園里，我找到了充滿(mǎn)生機(jī)的春天。窗外，白玉蘭從樹(shù)媽媽的懷抱中跳了出來(lái)，因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大了，可以不在媽媽的懷抱里了。我看著它，跳進(jìn)我眼簾的是一個(gè)白白胖胖的小男孩，在燦爛的陽(yáng)光下，這個(gè)小男孩像是在歡快地玩耍。身上似乎穿了一件用金子做成的大衣，但在這之中還帶著一點(diǎn)兒淡綠色，一點(diǎn)點(diǎn)兒白色。我真想穿上這件三色大衣??！可惜，我并不是一朵白玉蘭。在陰天里，白玉蘭還是保持它的.美麗?，F(xiàn)在，我才知道，美要自然美，而不是靠絢麗的衣裳。雨天里，雨點(diǎn)兒打在白玉蘭身上，白玉蘭搖晃著腦袋，好像在說(shuō)：“好甜的雨水??！
多下點(diǎn)兒，多下點(diǎn)兒！”又好像是在說(shuō)：“雨點(diǎn)兒弟弟，輕點(diǎn)兒，輕點(diǎn)兒，很痛的！”我看了，也真有點(diǎn)擔(dān)心，怕它掉下來(lái)。過(guò)了幾天，白玉蘭終于展開(kāi)了兩三片花瓣，有的好像一個(gè)小精靈正準(zhǔn)備升上天堂，有的有一片花瓣已經(jīng)被雨水打掉了，露出了黃色的花蕊。校園里有一個(gè)小花園，春姑娘也在那兒也筑了一個(gè)家。我看見(jiàn)那兒的小草，從土壤里探出頭來(lái)，它們個(gè)個(gè)都想自己長(zhǎng)得最快，但最后始終是平等的。小草中偶爾也有小花從葉瓣縫間冒了出來(lái)，那小花的顏色也很好看，看了讓人喜愛(ài)。小樹(shù)上也點(diǎn)綴著一顆顆嫩綠色的“小糖果”，這究竟是什么？噢！這是小樹(shù)的小芽苞兒。啊，這是一個(gè)小春天！住南樓的走廊旁邊有一排迎春花，這是春的使者。它掛下來(lái)的樹(shù)枝，就像美麗的頭發(fā)。不過(guò)頭發(fā)上還有黃色的小夾子。噢，忘了說(shuō)，這是花形的小夾子，來(lái)裝飾美麗的頭發(fā)。春天不只在我們的綠色校園里，它在世界各地的角落里，和我們一起玩耍。在校園，三（2）班邵奕呀！春天終于來(lái)了，我終于找到了春天！
推開(kāi)窗戶(hù)，一股清香迎面撲來(lái)，原來(lái)是白玉蘭開(kāi)了，有的是花骨朵兒，但看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好像其他花瓣都凋謝了似的；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞。這里處處藏著春天，你看，結(jié)冰的河水一眨眼變得“叮叮咚咚”響，好像有一位魔法師在用魔法把整個(gè)世界變得無(wú)比溫暖，大樹(shù)從沉睡中醒來(lái)，身上穿著一件新衣，黃楊直挺挺地站在那邊，享受著陽(yáng)光地?fù)崮?。迎春花也迎著太?yáng)開(kāi)放了，好像要和太陽(yáng)握個(gè)手，問(wèn)個(gè)好。整個(gè)大地充滿(mǎn)生機(jī)。漸漸的，我們的衣服也穿得少了，小朋友在操場(chǎng)上蹦跳，開(kāi)心地笑著。春天是一位嬌羞欲語(yǔ)的小姑娘，她帶著一盒五顏六色的顏料，悄悄地把一棵棵的樹(shù)涂上五彩的顏色。噢！我真地找著了春天！其實(shí)春天就在眼前。在校園里，我找到春天丁藝我在校園里，找到了美麗的春天。
從窗外望出去，白玉蘭開(kāi)了，那雪白的花瓣就像白色的蝴蝶，停在樹(shù)枝上。有的是花骨朵，飽脹得好像馬上要破裂，有的探頭露臉的，像個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣落了，像潔白無(wú)瑕的雪，從天而降，也想春天的使者，告訴大家春天來(lái)了。在小花園里，。紫藤長(zhǎng)出了嫩綠葉子，好像穿了一條綠色的裙子，美麗極！茶花也露出了粉紅的笑臉，炫耀自己的美麗。小小的草芽，從泥土里鉆出頭來(lái)，樣子多像一枝枝的筆尖，它們蘸著嫩綠的顏色，寫(xiě)出一首首春天的詩(shī)。在南樓的走廊上，有一株迎春花開(kāi)了，那金色的花瓣像一只只金色的小精靈，又似一只只螢火蟲(chóng)，照亮了春天。在校園里，的足跡。
我找到了春天小學(xué)篇十四
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和幾個(gè)伙伴到田野里尋找美麗的春天。
春天，你在哪里？
我們走在鋪滿(mǎn)綠意的小路上，一路嬉戲著。啊，我找到了！春天就在我們明亮的眼睛里。瞧，我看到了柳樹(shù)抽出綠色的嫩芽，那醉人的綠精靈在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上跳躍著，舒展著，煥發(fā)著一種生命的色彩。我看到了小路邊五顏六色的野花，她們競(jìng)相開(kāi)放著，仿佛在向人們炫耀著屬于她們的大好年華。我看到了那挨挨擠擠的小草正爭(zhēng)先恐后地探出地面，用驚奇的眼神四處張望。大塊小塊的田地里滿(mǎn)是綠的草，大大小小的綠地毯就這樣直逼我們的雙眼，好像要將這大地染成綠色似的。
春天，你到底在哪里？
我們繼續(xù)尋找著。啊，我找到了！春天就在我們的耳邊。聽(tīng)，春姑娘的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)：風(fēng)兒輕柔的呢喃，好像在說(shuō)，我們是春天的使者，給大地?fù)Q上七彩錦衣。鳥(niǎo)兒快樂(lè)地啁啾，翅膀撲棱棱地飛上飛下，仿佛不想辜負(fù)這大好春光似的。一群小鴨子嘎嘎地叫著，好像在說(shuō)，這水里真舒服，咱們可以暢快地游啦！
春天，你竟然在這里！
我們一路蹦蹦跳跳，尋找著。我們找到了，春天在我們靈敏的鼻子里，我聞到了泥土的馨香，我聞到了花兒的芳香，我陶醉在著大自然的春色里！
告訴你，我找到春天了，她就在我們的眼里、耳邊、鼻子里……她就在我們的笑聲里！
我找到了春天小學(xué)篇十五
春天，陽(yáng)光明媚，氣候宜人，大地桃紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛。在這春意盎然的美好季節(jié)，我們和孩子們一起享受著春天給我們帶來(lái)的快樂(lè)。因此也就很自然的進(jìn)入了主題活動(dòng)《我找到了春天》。
家長(zhǎng)及社區(qū)資源是極為重要的，家長(zhǎng)的知識(shí)、信息的多元化成為幼兒，甚至是教師的最佳輔導(dǎo)老師。社區(qū)資源的豐富性，也成為主題活動(dòng)的深入提供了更為廣闊的空間。如在主題開(kāi)展中，我們的調(diào)查表及遠(yuǎn)足活動(dòng)，都得到了家長(zhǎng)最真誠(chéng)的支持與幫助。首先，我們先請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去野外踏青，觀(guān)察春天的景色，感知春天。之后在我們與他們的交談中，我們發(fā)現(xiàn)：孩子們對(duì)春天已有一定的認(rèn)識(shí)，知道春天常見(jiàn)的`柳樹(shù)、桃花、小草、小動(dòng)物的變化，他們對(duì)春天的最初感知也來(lái)自于這些常見(jiàn)的花草樹(shù)木。其次，在過(guò)后的講述、美術(shù)等活動(dòng)中，孩子們十分連貫的講述著自己的發(fā)現(xiàn)，用畫(huà)筆等工具盡情表達(dá)、表現(xiàn)著，畫(huà)出了自己眼中各具特點(diǎn)的春景圖。在藝術(shù)活動(dòng)中，我們讓孩子們用各種形體動(dòng)作表現(xiàn)春天的動(dòng)物：蜜蜂、蝴蝶、小鳥(niǎo)，他們自由地模仿動(dòng)物在音樂(lè)聲中翩翩起舞，時(shí)而飛上時(shí)而飛下，時(shí)而采蜜時(shí)而捉蟲(chóng)，高興極了；我們還提供了各種材料的紙，引導(dǎo)他們用折、剪、卷、粘貼等多種方法制作春天的花草，他們都會(huì)動(dòng)腦筋，大膽設(shè)想，做出和別人不同的花草樣子，有用三角、圓、長(zhǎng)方、方等各種形狀折出的花草，有立體剪出的花草，既培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造、想象力，發(fā)展了動(dòng)手能力，又學(xué)會(huì)了多種制作技能。
春天也是種植的大好時(shí)節(jié)，我們發(fā)動(dòng)孩子帶來(lái)許多可種植的種子：黃豆、蠶豆、綠豆、花生、菜子、等，開(kāi)展了種植活動(dòng)，把種子種在各種廢舊容器中，放置在自然角里，并在每一盆花上貼上第幾組，以便他們隨時(shí)觀(guān)察、記錄，自然角一時(shí)成為他們經(jīng)常光顧的地方，他們每天都去那里觀(guān)察，看種子植物有沒(méi)有發(fā)芽，學(xué)會(huì)了照料植物、種子，一有新的發(fā)現(xiàn)就記錄下來(lái)。種植活動(dòng)讓他們學(xué)會(huì)了做觀(guān)察記錄，掌握了初步的種植方法，了解了種子的生長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)了種子發(fā)芽的樂(lè)趣。
我找到了春天小學(xué)篇十六
春天來(lái)的太快了，轉(zhuǎn)眼間，大地被五顏六色的春裝覆蓋。
燕子要回老家了。他們從北方飛回南方。飛過(guò)湖面，飛過(guò)稻田，飛過(guò)花園，我看到柳樹(shù)穿上鮮綠色的衣服，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。燕子繞著柳樹(shù)飛，對(duì)它說(shuō)：“好美。”柳樹(shù)微笑著，快樂(lè)地扭動(dòng)著，翩翩起舞。
我找到了春天小學(xué)篇十七
今天，李老師帶著我們來(lái)到戶(hù)外尋找春天。一說(shuō)到春天，我就想到了一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮......。一想起這首古詩(shī)，我就會(huì)興奮地手舞足蹈，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g春天。
我們首先來(lái)到門(mén)口的草坪上，看見(jiàn)草坪上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草，好像在說(shuō)：“春天可真暖和呀！”上面還開(kāi)著一點(diǎn)兒淺藍(lán)色的小花骨朵呢！過(guò)了一會(huì)兒，我們又來(lái)到了一個(gè)農(nóng)家院子里，只見(jiàn)一個(gè)花盆里小花樹(shù)上冒出了一叢叢嫩黃嫩黃的小芽，院里的小樹(shù)上長(zhǎng)著大大小小的新葉子，我忍不住走了過(guò)去，用手摸了一下葉子，這些葉子油油的，非常光滑，它們好似一個(gè)個(gè)笑臉看著我。接著，我們來(lái)到了一條小路，看見(jiàn)一顆高大的柳樹(shù)，垂著它那萬(wàn)條綠絲絳，正在隨著春風(fēng)跳著優(yōu)美的舞。
“天哪！你們快看！那里有好大一片桃樹(shù)林和梨樹(shù)林！”我突然大叫了起來(lái)。我們立刻跑進(jìn)了樹(shù)林，只見(jiàn)這繁花從樹(shù)干開(kāi)到了樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒空隙，在陽(yáng)光下，在春風(fēng)中，粉紅的桃花和雪白的梨花就像一座座彩色的噴泉，我不由得想起這首詩(shī)：黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千枝萬(wàn)枝壓枝低......。這些花兒的花瓣有四片的、有五片的、有六片的，十分美麗，還有淡淡的清香呢！我們?cè)跇?shù)下擺著各種各樣的pose，合了影。
今天，，我快了極了！
我找到了春天小學(xué)篇十八
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我與父母一起漫步在春意盎然的東湖山公園，感受、觸摸那美麗的春天。
啊，，原來(lái)春天在那路旁盛開(kāi)的迎春花里，那樣?jì)赡?，美麗的黃色花朵，就像是鑲嵌在春天里的珍珠。在春雨的滋潤(rùn)下，這位羞答答的花使者，優(yōu)秀地完成了任務(wù)，讓人們感受到了春天的氣息。
啊，，原來(lái)春天在那嫩綠的草坪上。那些小小的嫩草，似乎對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)著好奇，探頭探腦地用驚奇的目光張望者，很想了解這個(gè)充滿(mǎn)春意的世界。
啊，，原來(lái)春天在那一棵棵柳樹(shù)上，柳枝隨著春跳起了婀娜多姿的舞蹈，樹(shù)枝上那新生的嫩芽，開(kāi)心的笑著，向每一位游人招手致意，送上春天的微笑。
啊，我找到了真正的春天，在公園的游樂(lè)場(chǎng)里，小孩子玩得多么開(kāi)心，每個(gè)笑容都像盛開(kāi)的花朵。身為祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的春天，祖國(guó)的美好需要我們建設(shè)。這一切，使我感受到了祖國(guó)的春天。祖國(guó)的少年就是一朵朵嬌艷的花兒，在祖國(guó)的大花園里，在黨的陽(yáng)光下盛開(kāi)、怒放。
我找到了春天小學(xué)篇十九
小草發(fā)芽了，樹(shù)上也長(zhǎng)出了碧綠的枝葉，地面上開(kāi)滿(mǎn)了粉撲撲的小花，多么可愛(ài)。它們迎著風(fēng)搖搖擺擺，好像剛學(xué)會(huì)走路的孩子在好奇地看著這個(gè)世界。這時(shí)我看了看遠(yuǎn)方，看見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌。
原來(lái)春天就在我們的身邊等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
我找到了春天小學(xué)篇二十
今天，。
春天在花園里。小草從土里頂出芽來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，真惹人喜愛(ài)；迎春花就像一個(gè)穿著金黃色衣服的小女孩，又活潑又可愛(ài)；而那早已開(kāi)放的梅花卻像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘，又文雅又干凈。
春天在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理著自己柔柔的長(zhǎng)發(fā)；結(jié)束冬眠的青蛙又開(kāi)起了“演唱會(huì)”；幾只叫不出名字的小鳥(niǎo)在柳枝上歡快地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
春天在廣場(chǎng)上。幾位老人坐在亭子里悠閑地拉著家常；一群孩子在追趕著玩滑板、騎自行車(chē)、放風(fēng)箏，他們歡快的笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng)；天上的風(fēng)箏形態(tài)各異：有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚(yú)……它們俯看大地，好像也在欣賞著春天的美景呢。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15061742.html】
