通過寫讀后感可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和思維能力。寫讀后感時應(yīng)注重對書中人物形象和故事情節(jié)的生動描述和評價。請大家看看下面這些讀后感范文，它們對作品內(nèi)容的分析和觀點的表達(dá)非常出色。
昆蟲記昆蟲的生活故事讀后感篇一
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實驗，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的`昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，應(yīng)該仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
昆蟲記昆蟲的生活故事讀后感篇二
我看過許多的名著，但我最喜愛的是《三國演義》，書中人物眾多，有足智多謀的諸葛亮，勇猛直率的張飛，忠心護主的趙云等，但我最喜歡的人物是關(guān)羽，他武藝高強，重情重義，是一個忠義智勇兼?zhèn)涞娜?，他的許多故事讓我欽佩不已。
關(guān)羽身高九尺，棗紅臉色，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。他與劉備、張飛兄弟桃園三結(jié)義；他不貪曹操給他的重賞，千里走單騎、過五關(guān)斬六將終使三兄弟重聚；他秉燭達(dá)旦，好讀左氏春秋，能誦如流；他為醫(yī)箭傷刮骨療毒時，一面食肉飲酒，一面與馬良下棋，神態(tài)自若，似乎沒有疼痛的感覺。如此英雄氣概，更讓我深深地著迷。
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺，書中精彩的故事不但增長了我的知識，更重要的教會了我如何讓做人做事。關(guān)羽的那種義字當(dāng)頭，不俱萬難的氣概讓我敬佩。但他剛愎自用，結(jié)果落得了敗走麥城的結(jié)局讓人扼腕嘆息。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽的大無畏的精神，全心全意幫助別人，保家衛(wèi)國，無私奉獻(xiàn)，也要看到關(guān)羽的不足之處，吸取大意失荊州的教訓(xùn)，做一個全面發(fā)展的好孩子。
昆蟲記昆蟲的生活故事讀后感篇三
有很長一段時間，我認(rèn)為科學(xué)家只會擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞：“邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學(xué)家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧!
昆蟲記有個最大的特點，就是語言細(xì)膩文筆流暢，真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出科學(xué)的知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來如此!”
法布爾有時真是一個“老頑童”?？?，他把圣甲蟲描述的多有趣：“咦?這只唯恐來的太晚，碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子里的一個機械所推動，生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開，表明它擔(dān)心強烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了，它擠倒一些捷足先登者，來到了大餐桌前。
這渾身黝黑、粗大異常的家伙，便是大名鼎鼎的圣甲蟲，現(xiàn)在它跟它的同胞們?nèi)胂排抛?。它用巨大的前足，一抱一抱地對糞球做最后的加工，或者給糞球再加上一層糞，然后走到一旁，平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒，真像個活生生的小人兒。
圣甲早和法布爾似乎是有緣。當(dāng)“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候，圣甲蟲毫不氣餒，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地，奮斗了四十年，盡管自己多么窮困潦倒。看，多么相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲，和大自然在做勇敢的斗爭。
《昆蟲記》是一本科學(xué)著作和文學(xué)經(jīng)典，看過了之后，你一定會感慨：“這個世界真奇妙!”
昆蟲記昆蟲的生活故事讀后感篇四
就在你看這一句話的時候，全世界約有40只螞蟻和7個人類誕生;約有30只螞蟻和4個人類死亡。
螞蟻是一種體型小但數(shù)量多且繁殖速度極快的生物，全世界的螞蟻數(shù)目超過兆萬只。而這些螞蟻中有一種十分善戰(zhàn)的品種——紅螞蟻。這種螞蟻不善于哺育兒女，不愛找尋食物，他們專門搶掠鄰居家不同種類的螞蟻，把別的螞蟻的蛹搶到自家來，在夏季，這支長達(dá)七米的隊伍會前去遠(yuǎn)征。當(dāng)偵察兵發(fā)現(xiàn)螞蟻窩時，它們就變成散兵，一齊亂哄只的鉆入敵人的老巢，不一會兒，就帶著戰(zhàn)利品回來了。
《昆蟲記》中，法布爾將他們比作捕獵奴隸的亞馬遜人，那樣貪婪、懶惰。但我覺得將他們比作一支軍隊更貼切。就像是“征服王”亞歷山大率領(lǐng)的長征大軍一樣訓(xùn)練有素、野心勃勃。他們，像一面鏡子一樣反映出人性中貪婪、好吃懶惰的陰暗面。
蜂篇。
地于蜂，大家都應(yīng)該比較了解，蜂的社會結(jié)構(gòu)與螞蟻類似，但比螞蟻完整，更與人類相似。一個普通的蜜蜂集體，主要有這幾個角色：蜂王，負(fù)責(zé)繁殖后代;工蜂，負(fù)責(zé)修筑巢穴，兵蜂，負(fù)責(zé)與想要偷走蜂蜜或襲擊幼蜂的敵人戰(zhàn)斗。他們各司其職，整個社會井然有序，和諧平靜。雖談不上十分善良，但他們起碼不像紅螞蟻一樣主動去掠奪食物。
在《昆蟲記》中，法布爾描繪了一種奇特的蜂——隧蜂。在隧蜂的社會，蜂巢又被分為一個個蜂房，每個蜂房都由一個隧蜂家庭構(gòu)成。家庭中的雌性隧蜂，將扮演一個重要角色——門衛(wèi)，她們要說全力保護家中的蜂，保護家庭的隱私。她們終生忠于職守，再去往不為人知的地方默默離去。
蜂反映的人是人類社會中的秩序、和諧，人對社會的正義感和對家庭的責(zé)任心，這都是推動人類社會前進的積極因素。
甲蟲篇。
在昆蟲中，不乏有十分聰明的生物。聽說有的人類在野外遇到危險野獸時，會躺下裝死來躲過危險，而有一種名為大頭黑步甲的昆蟲也會這種技藝。當(dāng)這種小生物面對難以戰(zhàn)勝的敵人，例如人類時，它會一動不動，爪子卷縮著，觸須交叉一起，鉗子都張開，如死一般。在二十分鐘到五十分鐘后，他“復(fù)活”了，并快步跑了起來，逃離危險區(qū)。這種富有智慧的生物反映的是人類在面對死亡的威脅時所展現(xiàn)出來的另一種機智。
《昆蟲記》是以人性寫蟲性，以蟲性反映人類社會。這里面的每一種昆蟲就像一面鏡子，倒映著的是人類內(nèi)心深處的本質(zhì)。人與蟲，本來就是這樣相似。
昆蟲記讀書筆記。
昆蟲記昆蟲的生活故事讀后感篇五
《我生活的故事》作者是海倫·凱勒，這本書主要反映作者生平的生活故事。
這本書被譽為全球第一勵志，她也曾被馬克·吐溫譽為十九世紀(jì)拿破侖以外最杰出人物，她具有堅韌不拔、樂觀博愛的高尚品質(zhì)。海倫·凱勒以堅強與黑暗作戰(zhàn)，以信念戰(zhàn)勝惡魔，以高尚品質(zhì)創(chuàng)造奇跡。是一位聰明的人物。書里還有《假如給我三天光明》這本書的內(nèi)容，還有海倫·凱勒信箋。她一生都致于盲人福利和教育事業(yè)。
海倫·凱勒是位堅強的女孩，在一歲半時一場突如其來的大病使她變成聾啞人。她的父母便請了一位教師——安妮·莎莉文小姐。在她的教導(dǎo)下考上了教育家和作家。
我們要學(xué)習(xí)她不放棄、堅韌不拔和樂觀博愛的高尚品質(zhì)，海倫·凱勒說過：“我要把別人的眼睛當(dāng)作我的太陽，把別人的耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福?！彪m然海倫·凱勒生活辛苦，但是他通過了超乎常人的努力和毅力，完成拉德克利夫?qū)W院所有課程。我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)不放棄的精神。
海倫·凱勒使我們的榜樣！
昆蟲記昆蟲的生活故事讀后感篇六
大約在兩年前，我無意中在書店里翻閱到了這本書，買回了家。
《我生活的故事》講述了作者海倫?；凱勒在兩歲時做便和光明、色彩還有音樂隔絕了，那時的她就成為了上帝的棄兒，可是她靠著自己驚人的毅力，最終卻成了生活的強者，造就了一個不可思議的奇跡。她在1890年時，做出了一個勇敢的決定，就是學(xué)習(xí)說話！她一次又一次地試，一次又一次地失敗，可是她不氣餒，當(dāng)她第一次說出“天氣很熱”這個完整的句子時，她是何等驚喜交加，作者最后克服了種種困難，終于考上了大學(xué)！一個正常人想考大學(xué)都難，更何況是一個又盲又聾的小姑娘！但她的成功和“愛”是分不開的，是莎莉文小姐給她的那種讓她一如既往、不知疲倦地乘風(fēng)破浪、勇往直前的“愛”。
作者說過：“生命或是一種大膽的冒險，或是一無是處?！蔽蚁耄纳彩浅錆M了大膽的冒險吧。
這本書的出版，不僅僅對那些殘疾人，同時，也對我們每一個健康的人給予了一種強大的震撼。
這本書給了我很多的啟發(fā)。每當(dāng)我覺得某件事我很努力去做了，可怎么也做不好，想打退堂鼓的時候，就會想起海倫和她的故事。
《我生活的故事》已影響了一個多世紀(jì)的人，我相信，它一定會繼續(xù)影響世人，直至永遠(yuǎn)。
昆蟲記昆蟲的生活故事讀后感篇七
近期，我讀了一本叫《昆蟲記》的書，它是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的。
《昆蟲記》深刻地描繪出了許多昆蟲，比如:蟋蟀、蜜蜂、螳螂、蜘蛛等昆蟲。介紹了它們的習(xí)性、勞動、繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為文中一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了昆蟲獨一無二的個性。這本書讓我知道了許多關(guān)于昆蟲的事情，比如：螢火蟲竟然是肉食昆蟲。它主要的食物是蝸牛，它捕食蝸牛的過程是：螢火蟲先向蝸牛注射毒素，再用一種消化液把肉湯液化，這樣蝸牛就成了螢火蟲的美餐。
樵葉蜂為什么會在玫瑰花或丁香花的葉子上裁剪出圓形或橢圓形呢?因為樵葉蜂的巢很容易被發(fā)現(xiàn)，它會用切下的樹葉搬入自己的巢中，玫瑰花或丁香花的葉子又薄又光滑，所以，經(jīng)常被樵葉蜂用筑巢的材料。
蟹蛛有美麗的外表。它是一種不會織網(wǎng)的蜘蛛，但它有自己獨特的捕食方式。蟹蛛經(jīng)常會埋伏在花叢的后面等待食物，只要一有食物從它身邊經(jīng)過。它就會撲上去在食物的頸部輕輕一刺，那食物就死了。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙。原來，昆蟲的世界有這么多不可思議的事。
昆蟲記昆蟲的生活故事讀后感篇八
一天，一個孩子追逐一只小花貓，小花貓倉皇逃跑，不小心把一瓶蜂蜜打破了。蜂蜜灑了出來，甜味彌漫在院子里。一群蒼蠅被蜂蜜的甜味吸引住了，紛紛從窗外飛進來，停在蜂蜜上大快朵頤。但是，他們沒有注意到雙腳已被蜂蜜粘住了，依然在那里休閑地享受著蜂蜜的甜味與芳香。沒多久，他們的身體漸漸地凝固在蜂蜜里，越是想逃脫，越是粘得牢，最后用盡了力氣也沒有逃離。
生活中，為了一點甜頭而不顧一切，最終肯定會傷害自己。鼠目寸光的人總是圖眼前享受，貪圖蠅頭小利，結(jié)果葬送了自己。凡事要從容大度，不好高騖遠(yuǎn)，常抱一顆平常心，閑看庭前花開花落，坐觀空中云卷云舒，讓復(fù)雜的生活回歸簡單，讓紛亂的思緒回歸明晰，讓浮躁的心境回歸淡然。
昆蟲記昆蟲的生活故事讀后感篇九
在閱讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《昆蟲記》讀后感：生活處處皆學(xué)問，僅供參考，大家一起來看看吧。
記得美國的卡耐基曾經(jīng)說過：“真正的好書應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗而新的，不是那些反能維持?jǐn)?shù)周的暢銷書?！闭沁@樣，法國的法布爾像藝術(shù)家一般地去觀察，如同詩人一樣地去感受和表達(dá)，他觀察之熱情耐心，細(xì)致入微，另我敬佩的是，他的書堪稱藝術(shù)杰作，他一定是一位當(dāng)之無愧的“無與倫比的觀察家”
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實驗，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
讀到這里的時候，我不由得感到十分愧疚。我是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。我想：為什么我的作文寫得不好，讀了《昆蟲記》，才知道是因為我觀察不夠仔細(xì)。作家法布爾一次觀察就花費了兩三個小時，而我的觀察不到一分鐘。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。
細(xì)。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
昆蟲記昆蟲的生活故事讀后感篇十
不曉得算不算是偏見，只是瞄了幾眼作文庫里其他小作者的文字，覺得喜歡寫作的人好像都有那么一點兒共性：那就是敏感，善于觀察，甚至可以說是有點兒傷春悲秋的感覺。
剛好這幾天聽了瓊瑤的《我的故事》的聽書版，聽到她回憶自己在戰(zhàn)火中的童年，就像評論里的人所說的，她的文字能力真的很強，只是聽著那只言片語，居然也能給聽哭了。其實并沒有很煽情的文字，好像只是娓娓道來地敘述著她那不一樣的童年，卻能讓人得到共情。
后來寫到她那缺乏安全感，被忽視的青春期，再到早早步入婚姻之后，那“貧賤夫婦百事哀”的狀態(tài)，講到她一邊照顧初生的兒子，一邊趕稿子賺生活費的窘迫。
要知道在我們知道瓊瑤的時候，只知道她的大名如雷貫耳，她的作品都很優(yōu)質(zhì)，卻沒想到最初她步入寫作的門檻的時候也是那般的難。
為了生計，她也直截了當(dāng)?shù)乇硎局粚懩切┛梢杂鲜袌觯梢再嵉酶遒M的短篇小說。而她的第一篇長篇小說《窗外》可以說是她的半自傳，因為這部小說她贏得了聲譽，終于有了不錯的收入，但同時她的婚姻也走到了盡頭。
聽書版其實只是個概括，并不能算得上全文，可我們還是從短短的十篇稿子中，看到了一個心思很細(xì)膩的女子，把自己的情感，那濃烈的`喜歡都包融在自己的愛好中。她最終成功了，雖然現(xiàn)在還時有受到非益，可我們不得不承認(rèn)有那么一段時代是屬于她的。
如果喜歡寫作，也要明白寫作的艱苦，從這些前輩們的身上，我們或許能明白一些道理。
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昆蟲記昆蟲的生活故事讀后感篇十一
今天，我懷著無限敬佩的心情，反復(fù)閱讀《海倫?凱勒》這篇文章，其中的這一句話給我留下的印象最深：“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識甘霖，她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血?！?/p>
海倫是一個盲聾啞人，可是最終這位身患?xì)埣驳呐s成為了一名世界聞名的作家！這是為什么？在讀了這篇文章之后，我找到了答案――那是因為她有一種敢于面對任何困難的頑強意志。
海倫每學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，都要比別人付出得多的多，但是她沒有退縮，一直讀完哈佛大學(xué)。她超常的毅力和頑強的精神，戰(zhàn)勝了病魔。她沒有向命運低頭，不僅自己取得成功，而且還幫助了許多的殘疾人。
說起海倫，我不禁想起了史蒂芬?霍金，他完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上，而且被徹底剝奪了說話的功能。40年過去了，疾病已經(jīng)使霍金的身體徹底的變了形。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金最多只能活兩年，但他一直頑強的活了下來，并且在這種艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。他的思想飛出了地球、太陽系……他用自己的大腦探索了黑洞的變化，他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。
一個真正的強者，是能夠勇敢面對任何困難、嘲笑任何厄運的人。因為困難和厄運不僅傷害不了他，反而能使他的力量變得更加強大起來――這便是《海倫?凱勒》帶給我的啟迪！
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昆蟲記昆蟲的生活故事讀后感篇十二
故事發(fā)生在解放初期。在他住的房子的不遠(yuǎn)處，一座破廟里面住著近40名平日以乞討、賣藝為生的瞎子。瞎子們的生活非常艱難，挨餓受凍是常有的事情。
他想要盡自己的所能，幫幫這些可憐的人。但他也深知授人以魚不如授人以漁的道理，暫時放下手頭上的工作，花了近兩年的時間，開始每天往返于家中與瞎子廟之間，把瞎子們都組織了起來，并自掏腰包，買了多件樂器，將其中那些會拉唱彈奏的，組成了一個樂團，進行集中培訓(xùn)，給予合奏配合上的種種指導(dǎo)。忙了一天，晚上回到家里，他還要熬夜為樂團寫歌，編排適合他們演奏表演的曲目。
等這一切完成后，他又忙著聯(lián)系演出單位和場所，并說服對方給予一定的演出報酬……而對于那些沒有任何才藝和特長的瞎子，他則通過各種關(guān)系把他們一個個安排進周邊工廠里。為此，他都跑爛了好幾雙布鞋。
他的努力和奔走有了成效：受助的每個瞎子都有了一份足以養(yǎng)活自己的工作了，他們都搬出了瞎子廟，他們生活狀況都有了很大的變化。
從此以后，當(dāng)他每天很晚下班從街上路過時，住在街上的瞎子們都會不約而同地點亮屋內(nèi)的燈，然后站到各自的大門口前，如同迎接自己的親人歸來一般，同時為他照亮門前的那段路——這幾乎成了那條街道上的一道不變的溫馨風(fēng)景線，一直持續(xù)到他終老的那一天，從未錯過一次，瞎子們都說，那是因為他們能聽出他的腳步聲。他便是杰出的人民藝術(shù)家老舍，而瞎子們聽出的腳步聲名叫“大善”。
【點評】。
“贈人玫瑰，手有余香”，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫覆蓋在現(xiàn)實生活中，我們都應(yīng)該像老舍先生那樣，盡其所能幫助那些需要幫助的人，這樣，我們的“大善”腳步聲就會給自己的生活帶來溫暖和光明。
昆蟲記昆蟲的生活故事讀后感篇十三
明朝萬歷年，關(guān)外強敵對中原大地虎視眈眈，時刻準(zhǔn)備越過山海關(guān)進侵中原大地。而最讓萬歷皇帝憂心忡忡的是日久失修已經(jīng)有些殘損的萬里長城。他深知長城的軍事重要性，于是決定重修長城。
萬歷皇帝一聲令下，重修長城的工作便如期開始。修復(fù)工作進展得非常順利，但在最后的收尾階段，難題卻出現(xiàn)了。原來山海關(guān)的城樓題匾“天下第一關(guān)”題字中的“一”字由于多年的風(fēng)吹雨淋已經(jīng)脫落，修城的工匠們嘗試著臨摹，本以為寫一個“一”字還是相當(dāng)容易的，但工匠們砌磚和泥的'手提起筆來卻毫無章法，跟真跡相差甚遠(yuǎn)。怎么辦呢?最后想到了上報朝廷。畢竟是“天下第一關(guān)”，題字要有氣魄。萬歷皇帝決定在全國范圍內(nèi)花重金舉行“一”字海選。
主審官對于結(jié)果更加失望，想我泱泱大國人才濟濟竟然無人能寫好“一”字，簡直是明王朝的奇恥大辱。正當(dāng)主審官黯然神傷、憂心如焚不知如何稟報皇帝時，一位自稱是店小二的人從人群中走出，稱自己可以寫得跟真跡一樣好。
人群中又是一片嘩然。想那些書畫名匠們都寫不好，何況你區(qū)區(qū)一個店小二呢?
店小二并未理會人群的恥笑。說時遲，那時快，只見店小二捉起平時擦桌用的抹布，往大硯臺一蘸，大手一揮，大喝一聲“一”，一幅絕妙的“一”便橫空出世般展現(xiàn)在人群眼前。
【點評】。
練習(xí)造就完美，熟練才能精通。那些在各行各業(yè)出類拔萃的頂尖人物，他們都有一個共同也是最基本的特點：熱忱、專注與精通。熱忱使他們投入強大的動力與能量，專注使他們心無旁騖勇往直前；正是因為熱忱與專注，才使他們進入專業(yè)與精通的境界。“一”字最易，卻也最難，只有十年如一日心無旁騖之態(tài)度，才是寫好“一”字的不二路徑。
昆蟲記昆蟲的生活故事讀后感篇十四
“出生在塔斯甘比鎮(zhèn)的一個小女孩又育又聾?！边@句話如果當(dāng)成新聞告知于人的話，似乎是微不足道的。但如果把“那個聾盲小女孩會讀、會寫，還考上了哈佛大學(xué)?！?/p>
這句話廣告予世，那就足以震動世界。
今天，我讀了海倫·凱勒的《我的人生故事》。其中《沖破逆境》這個章節(jié)讓我記憶猶新。這章主要講了海倫在劍橋中學(xué)時遇到的種種困難。代數(shù)、幾何是海倫學(xué)習(xí)最大的障礙，可是海倫從來沒有放棄。她在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，可考試時學(xué)校卻不允許沙莉文老師為海倫讀題。讀題的老師臨時換成尤金.c.文尼，考試時統(tǒng)一用她不熟悉的美式盲文……一串突如其來的打擊并沒有擊垮海倫，反而激起了她的斗志。海倫連夜學(xué)習(xí)，掌握了美式盲文，最后樂觀地進了考場。終于，代數(shù)、幾何兩個攔路虎被她戰(zhàn)勝了。
我被海倫·凱勒那堅強不屈的性格深深地吸引住了。
她認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子好像一幅幅畫展現(xiàn)在我的腦海中。代數(shù)、幾何對常人來說已是非常困難的了，更何況對一個盲聾人，而海倫卻沒有因為自身缺憾而棄學(xué)它們，她用比常人多十幾倍的時間來彌補自己的不足，雖然這很痛苦，可海倫還是頂住了。我仿佛看見了她抿緊的嘴唇、堅毅的表情。我相信，在生命旅途中，她一定能戰(zhàn)勝一切困難。她的精神，值得學(xué)習(xí)和贊頌。
正如書中最后一句話所說：不要埋怨別人，只要自己努力，克服那些困難，即使失敗了也不會太傷心，我堅信那只是偶然，而必然則是你肯定會成功!
昆蟲記昆蟲的生活故事讀后感篇十五
今天，我讀了法布爾所寫的《昆蟲記》。法布爾是第一個為蟲子寫歷史的人，他畢生的精血全部都在一本書上，那本書就是《昆蟲記》，法布爾一生都在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實的記錄下昆蟲的本能和習(xí)性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去了解昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)的描寫了昆蟲的生活：如蜘蛛、密封、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這些給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走向了現(xiàn)代文明。
法布爾不是隨隨便便就成功的，他的成功是用努力換來的，他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得了多個學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾從來都沒有放棄過，他從哪里跌倒從哪里爬起來，他認(rèn)真確定方向，向那個方向大步大步的跑去，他堅持不懈的觀察昆蟲及植物，不斷的獲取知識，法布爾最大的樂趣就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理。他正因為如此才編寫《昆蟲記》。
我也想像法布爾一樣在知識的世界里暢游，可是我連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，怎樣在知識的世界里暢游呢?所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上!
昆蟲記昆蟲的生活故事讀后感篇十六
《我生活的故事》講述了作者海倫。凱勒在兩歲時做便和光明、色彩還有音樂隔絕了，那時的她就成為了上帝的棄兒，可是她靠著自己驚人的毅力，最終卻成了生活的強者，造就了一個不可思議的奇跡。她在1890年時，做出了一個勇敢的決定，就是學(xué)習(xí)說話！她一次又一次地試，一次又一次地失敗，可是她不氣餒，當(dāng)她第一次說出“天氣很熱”這個完整的句子時，她是何等驚喜交加，作者最后克服了種種困難，終于考上了大學(xué)！一個正常人想考大學(xué)都難，更何況是一個又盲又聾的小姑娘！但她的成功和“愛”是分不開的，是莎莉文小姐給她的那種讓她一如既往、不知疲倦地乘風(fēng)破浪、勇往直前的“愛”。
作者說過：“生命或是一種大膽的冒險，或是一無是處?！蔽蚁?，她的生命也是充滿了大膽的冒險吧。
這本書的出版，不僅僅對那些殘疾人，同時，也對我們每一個健康的人給予了一種強大的震撼。
這本書給了我很多的啟發(fā)。每當(dāng)我覺得某件事我很努力去做了，可怎么也做不好，想打退堂鼓的時候，就會想起海倫和她的故事。
昆蟲記昆蟲的生活故事讀后感篇十七
美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當(dāng)甚么呀？”小朋友天真的回答：“嗯…我要當(dāng)飛機的駕駛員！”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦？”小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。”當(dāng)在現(xiàn)場的觀眾笑的東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說：“為甚么要這么做？”小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來??！
【點評】。
你真的聽懂別人的話了嗎？你是不是也習(xí)慣性地用自己的習(xí)慣思維打斷別人的語言？是的，我們經(jīng)常犯這樣的錯誤：在別人還沒有來得及講完自己的事情前，就按照我們的經(jīng)驗大加評說。其實，當(dāng)我們認(rèn)真地聽完別人完整的表述后，我們才能對他的觀點得出全面而準(zhǔn)確的判斷。善于傾聽別人訴說，讓別人把話說完，這是“聽的藝術(shù)”：聽話不要只聽一半；不要把自己的意思和想象強加到別人的話語里。
昆蟲記昆蟲的生活故事讀后感篇十八
在讀美國作家海倫·凱勒的《我生活的故事》之前，我從未感受過一個人可以從大自然中領(lǐng)悟到如此美妙的樂趣，更不相信這些觸動人們心靈的感受出自于一個又聾又盲又啞的人。可是，海倫·凱勒做到了。她用自己的傳奇給人生作了一個新的詮釋。
還記得文中給我印象最深的一段：
“我又問老師：‘愛是不是太陽?’。
她答道：‘愛有點像太陽沒出來以前天空中的云彩……’。
剎那間，我明白了其中的道理——我感覺到許多看不見的線連結(jié)著我的心靈和其他人的心靈?！?/p>
這些充滿著光明，連接著作者和他人心靈的線就是愛。如同太陽沒出來以前的云朵，沒有人能抓住云朵，卻人人都能感受到雨的滋潤。也沒有人能抓得著愛，卻人人都會感受它帶來的甜蜜、幸福和慰籍。
海倫·凱勒就是這樣。因為心中有對父母的愛，海倫用她的努力呼喚出了人世間最感人的一句話——“媽媽”;因為心中有對沙莉文老師的愛，海倫堅持不懈，終于在哈佛大學(xué)以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)，并且掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言;因為心中有對大自然的熱愛，海倫用她的心描繪著這個她從未見過卻真實感受到的世界。她把別人看到的光明當(dāng)作自己的太陽，她把別人聽到的音樂當(dāng)作自己的交響曲，她把別人嗅到的芬芳當(dāng)作自己熟悉的味道，她把別人嘴角的微笑當(dāng)作自己最快樂的幸福。這個似乎被命運拋棄、幾乎與世隔絕的女孩用心中的愛點亮她的整個世界。
海倫·凱勒是值得敬佩的。當(dāng)?shù)肓松顪Y一樣的不幸的時候，她從不消沉，從不討厭任何人，對整個世界充滿感激;她向所有人打開心扉，用自己對世界的愛幫助那些和她一樣的心靈。
讓我們一起用愛的光點亮整個世界。
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