讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等方面有更深刻的體驗(yàn)和感悟。在寫總結(jié)的過程中，要用簡練的語言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)，避免啰嗦和冗長。這里列舉了一些行業(yè)領(lǐng)先者的總結(jié)案例，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇一
簡歷編號(hào)：
更新日期：
無照片。
姓名：
大學(xué)生個(gè)人簡歷。
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣州。
身材：
170cm?54kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
設(shè)計(jì)/廣告類：室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)助理。
工作年限：
2
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
迪斯派樂設(shè)計(jì)事務(wù)所起止年月：-02～-04。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔(dān)任職務(wù)：
設(shè)計(jì)師。
工作描述：
繪制cad圖,平面,立面方案,效果圖。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔(dān)任職務(wù)：
繪圖師。
工作描述：
繪制cad圖。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔(dān)任職務(wù)：
設(shè)計(jì)師。
工作描述：
繪制cad圖。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。
擔(dān)任職務(wù)：
繪圖師。
工作描述：
繪制cad圖,平面,立面方案,效果圖等。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
番禺東涌鎮(zhèn)東涌成校。
最高學(xué)歷：
中專。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
室內(nèi)設(shè)計(jì)。
所學(xué)專業(yè)二：
物業(yè)管理。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
-09。
-07。
番禺東涌鎮(zhèn)東涌成校。
物業(yè)管理。
畢業(yè)證。
廣州書畫學(xué)院。
室內(nèi)設(shè)計(jì)。
畢業(yè)證。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
熟練的.掌握photoshop、autocad、3dmax、vr、lightscape等專業(yè)軟件，有豐富的專業(yè)知識(shí)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
樂觀向上、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
天河區(qū)龍洞。
聯(lián)系電話：
138xxxxxxxxxx。
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁：
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇二
你想要做一個(gè)游戲網(wǎng)站，你的思路明確嗎?你的策劃寫好了嗎?以下是本站小編為大家精心整理的“游戲網(wǎng)站設(shè)計(jì)策劃書”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請(qǐng)關(guān)注本站!
一、游戲開發(fā)可行性分析
1.1 前景
伴隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，各種壓力的增大，人們渴望用一種方式來釋放自己，換屆各種的疲勞，在這種條件下各種各樣的休閑娛樂方式不斷涌現(xiàn)，游戲就是其中最重要的形式之一。
近幾年，中國游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，越來越多的玩家開始將游戲作為主要的休閑娛樂工具，在網(wǎng)絡(luò)方面，***休閑類游戲模式都得到了大部分玩家的認(rèn)可，成為比較主流的游戲模式，另外，網(wǎng)絡(luò)游戲更是尤為盛行，例如***之類的游戲，****不再是簡簡單單的動(dòng)畫制作軟件，而是具有很強(qiáng)的互動(dòng)性，畫面有很豐富的感官刺激效果，并且在網(wǎng)絡(luò)上也能迅速地流行。跟大投入、大制作的大型網(wǎng)絡(luò)游戲相比，類似這樣的休閑游戲或許非常簡單，甚至是簡陋，但是卻始終保持了獨(dú)特的魅力和吸引力。
**年是中國休閑單機(jī)游戲發(fā)展最迅猛的一年，增長率高達(dá)144.6%，經(jīng)過三年的快速增長后，到**年用戶規(guī)模將預(yù)計(jì)達(dá)到****萬人。不僅在中國，即便是在游戲產(chǎn)業(yè)更加豐富的歐美國家，簡單、輕松、畫面卡通的***游戲依然廣受眾多年輕白領(lǐng)，尤其是女性玩家的青睞。在五花八門的各種電視游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲爭(zhēng)奪激烈的游戲市場(chǎng)上，***游戲長期占據(jù)著重要的地位。**的***集團(tuán)披露的數(shù)據(jù)表明，***游戲在全球有2億玩家，擁有25億美金的`巨大市場(chǎng)，并且這個(gè)規(guī)模還在以每年25%的速度增長。
1.2 開發(fā)目的
提供一種休閑娛樂方式，可考慮用作商業(yè)用途。
1.3 面向玩家群體
面向廣大在校學(xué)生和上班族年齡：8—40歲
二、開發(fā)人員
2.1 程序設(shè)計(jì)：***
2.2 美工設(shè)計(jì)：**
三、游戲策劃
3.1 游戲概述
3.1.1 游戲名稱
超級(jí)建筑師
3.1.2 游戲概況
(1)游戲主題
這是一個(gè)基于物理和建筑原理的益智游戲，數(shù)以百萬的小磚塊居住在一個(gè)不知名的美麗樂園，用磚塊建造建筑結(jié)構(gòu)，力求使更多的黏磚塊進(jìn)入到氫氣球中。游戲的畫面采用了另類的擬人化風(fēng)格，獨(dú)特的色彩和神秘的幾何結(jié)構(gòu)給人以探索的欲望。
(2)游戲類型
益智類
(3)游戲風(fēng)格
可愛、溫馨
3.1.3 游戲操作設(shè)計(jì)
鼠標(biāo)
3.1.4 游戲運(yùn)行環(huán)境
wii、pc、mac os x、linux
3.1.5 游戲運(yùn)作方式
單機(jī)版 網(wǎng)絡(luò)版
3.1.6 游戲特色
這是一款獨(dú)具特色的物理學(xué)題材益智游戲，畫面中可愛的磚塊形狀和流動(dòng)的粘液，作為建筑材料，讓游戲表現(xiàn)出了多變和柔軟自由的感覺，畫面效果新奇而出色。游戲的音樂和內(nèi)容配合緊密，給人的感覺自然和諧，和游戲融為一體，不緊不慢的節(jié)奏和粘粘的怪異聲音也賦予了角色真實(shí)的生命力，輕松詼諧的感覺讓人心情愉悅，激發(fā)玩家的潛力，人人都可以成為優(yōu)秀的建筑師。
3.2 內(nèi)容部分
3.2.1 游戲背景
在一個(gè)不知名的星球里，住著一群小磚塊，他們友愛互助，為完成一個(gè)目標(biāo)，會(huì)粘在一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，他們會(huì)幫助你攀登到夢(mèng)想的高峰。
3.2.2 游戲概述
玩家用鼠標(biāo)拖動(dòng)磚塊，通過與其他磚塊進(jìn)行粘結(jié)來構(gòu)建建筑框架，剩余的小球會(huì)借助“建筑物”攀登到高空的氫氣球中。游戲被分為五個(gè)章節(jié)，并細(xì)分為多個(gè)關(guān)卡，每個(gè)章節(jié)都有不同的主題畫面和音樂風(fēng)格，渲染出不一樣的氣氛，此外，游戲提供了聯(lián)機(jī)競(jìng)技模式，玩家需要用有限的磚塊建造盡可能高的結(jié)構(gòu)。玩家的記錄會(huì)被上傳到的服務(wù)器，讓全球其它玩家來挑戰(zhàn)記錄。
每個(gè)關(guān)卡的基本目標(biāo)是收集一定數(shù)量的磚塊到引向關(guān)卡外的氫氣球。玩家要想方設(shè)法運(yùn)用磚塊構(gòu)造橋梁、高塔等結(jié)構(gòu)，同時(shí)克服重力和裂口、山峰、峭壁、尖刺、明火等不利地形，最終將建筑搭建到氫氣球，以讓沒有用于搭建結(jié)構(gòu)的磚塊進(jìn)入氫氣球。如果玩家成功地搜集到了足夠多的磚塊就過關(guān)了。如果收集的磚塊多于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)額，多出部分可以在聯(lián)機(jī)模式使用。
游戲中有各種各樣的磚塊，在許多關(guān)卡中還有氣球可以讓玩家使用，氣球可以一定程度上克服重力對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的影響，取下的氣球可以像磚塊一樣在結(jié)構(gòu)上運(yùn)動(dòng)，但不能被任何氫氣球收集。根據(jù)各關(guān)卡的設(shè)定，當(dāng)玩家使用較少的步驟，收集一定量磚塊，或在一定時(shí)間內(nèi)完成關(guān)卡時(shí)，即可獲得“good獎(jiǎng)”。在關(guān)卡地圖中，已通過“good”挑戰(zhàn)的關(guān)卡會(huì)用寫有特殊旗幟在選擇關(guān)卡的地圖中標(biāo)記。
3.2.3 游戲規(guī)則
游戲被分為五個(gè)章節(jié)，每章包括數(shù)個(gè)關(guān)卡，總共47個(gè)。章節(jié)按照空間等級(jí)排序，初始章節(jié)設(shè)定為第一樂園，而最終章則設(shè)定在夢(mèng)想天堂。超級(jí)建筑師聯(lián)機(jī)模式則脫離于五個(gè)章節(jié)之外。玩家在單機(jī)關(guān)卡中多收集的磚塊會(huì)被氫氣球運(yùn)輸?shù)竭@里出現(xiàn)，而玩家要用擁有的磚塊從一個(gè)三角形開始建造盡可能高的結(jié)構(gòu)。聯(lián)機(jī)模式使用的是黑色的磚塊，它們和綠色磚塊一樣可被拆除，但是每次只能像普通磚塊一樣連接周圍的兩個(gè)磚塊。聯(lián)機(jī)模式中，各玩家的記錄會(huì)以一定高度的云朵標(biāo)記，云朵上面寫有玩家游戲名、國籍、記錄高度、收集的磚塊、使用磚塊的數(shù)量等細(xì)節(jié)。排行榜上會(huì)給出聯(lián)機(jī)模式前50名的記錄，以及每個(gè)單機(jī)關(guān)卡前10名記錄。
3.2.4 游戲的延續(xù)性
在游戲設(shè)計(jì)階段，以模塊方式對(duì)程序及數(shù)據(jù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，有助于將來的發(fā)展。
(1)定期添加新的關(guān)卡，并加入新類型的磚塊，會(huì)讓玩家始終感覺到新鮮感;
(2)定期召開“超級(jí)建筑師pk賽”，公布收集到磚塊數(shù)量前十名玩家的“建筑作品”，讓玩友互相學(xué)習(xí)交流建構(gòu)建筑物的經(jīng)驗(yàn)方法，被為第一名授予“超級(jí)建筑師”勛章，作為本次pk賽得擂主，其他玩家可找他pk，爭(zhēng)奪擂主之位。
3.2.5 畫面清單
(1)游戲角色
主要有磚塊、氣球，均可由玩家控制。
(2)角色屬性
游戲中有多種的磚塊，各有特點(diǎn)：灰色和綠色的磚塊可以和周圍2-3個(gè)結(jié)構(gòu)塊連接;半透明的磚塊則只能和1個(gè)結(jié)構(gòu)塊連接，它們可以形成一個(gè)長鏈進(jìn)行特種運(yùn)輸任務(wù);大部分磚塊塑型后不能回收，但綠色的磚塊是可以取下再利用的;紅棕色的磚塊組成的結(jié)構(gòu)靠近火源會(huì)起火燃燒。部分關(guān)卡的氫氣球只能接收特定的磚塊。
3.2.6 音效清單
背景音樂 磚塊的叫聲 氣球的破裂生 火燃燒聲
3.3 程序?qū)崿F(xiàn)部分
3.3.1 編程思想
運(yùn)用****腳本語言編寫。
3.3.2 程序流程圖
3.4 所需資源
3.4.1 制作隊(duì)伍成員需擁有的技能要求
能熟練運(yùn)用***，具有過人的**技術(shù)。
3.4.2 開發(fā)工具的需求列表
軟件類：****、****
硬件類：電腦、數(shù)位板
3.4.3 估算游戲開發(fā)進(jìn)程
20**年7月—8月，完成游戲的前期美工設(shè)計(jì)，大概的程序模型;
20**年9月—11月，完成后臺(tái)功能;
20**年4月1日，正式投入市場(chǎng)運(yùn)作。
3.4.4 所需研發(fā)人員及經(jīng)費(fèi)預(yù)估
本游戲研發(fā)制作周期預(yù)計(jì)十個(gè)月，所需費(fèi)用預(yù)計(jì)410萬元，主要為制作小組支出，小組成員組成及研發(fā)經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)如下。
四、游戲策劃總結(jié)
在分析過現(xiàn)有的游戲市場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)益智類游戲始終吸引著大批的玩家，而且年齡面覆蓋廣，在學(xué)習(xí)工作之余，以輕松的氛圍來玩一些益智類游戲，不僅身心得到了放松，頭腦也變得更加靈活。有相當(dāng)多的玩家更加注意游戲的可玩性，而可玩性并不多取決于游戲的仿真度，而是取決于游戲的內(nèi)涵。雖然這是老生常談的問題，但是真正注意到的公司并不多。那么什么是游戲的內(nèi)涵呢?說法與解答都很多。我認(rèn)為游戲的內(nèi)涵就是虛擬世界和用戶的夢(mèng)的結(jié)合，而且用戶的夢(mèng)是兩者的重心所在。不關(guān)心當(dāng)前的人們?cè)谙胄┦裁?，不做這樣的調(diào)查，是不可能知道用戶想要什么樣的游戲的。希望設(shè)計(jì)的這款游戲能帶領(lǐng)玩家達(dá)到自己夢(mèng)想的天堂。
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇三
已經(jīng)有了這些核心的元素，它們就是你作文的命題，接下來你就要根據(jù)這些核心元素的范圍來搭建一個(gè)完整的游戲方案。正所謂，太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，八卦生萬物。
頭腦風(fēng)暴是一個(gè)很好的解決問題的方法，你要時(shí)刻記住頭腦風(fēng)暴最主要的目的是就讓思維碰撞，迸發(fā)出更多有趣的點(diǎn)子。所以會(huì)導(dǎo)致負(fù)面情況發(fā)生的事情我們都要避免。比如在這個(gè)過程中，不要去評(píng)論或否定別人的想法。一個(gè)不成熟的想法總是會(huì)有漏洞，但是它可以成為另一個(gè)點(diǎn)子的橋梁，你要做的就是通過這個(gè)橋梁找到另一個(gè)好的想法。當(dāng)結(jié)束后才會(huì)去考究他們的質(zhì)量和價(jià)值。現(xiàn)在你已經(jīng)有了一堆的點(diǎn)子了。它們都不錯(cuò)，可是現(xiàn)在你無法將它們?nèi)繉?shí)現(xiàn)。需要對(duì)它們進(jìn)行篩選。我通常會(huì)根據(jù)以下5個(gè)方面來評(píng)估，技術(shù)可行性、美術(shù)可行性、商業(yè)化價(jià)值、時(shí)間、團(tuán)隊(duì)實(shí)力。
技術(shù)可行性：這個(gè)點(diǎn)子是否存在技術(shù)壁壘，無法實(shí)現(xiàn)。如果是，是否可以通過一些欺騙手段達(dá)到同樣的效果。
美術(shù)可行性：這個(gè)點(diǎn)子是否需要強(qiáng)大的美術(shù)，游戲的硬件是否可以承受，包體大小是否可以承受。制作周期和成本呢。
團(tuán)隊(duì)實(shí)力：整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員配備如何，以前經(jīng)歷過磨合嗎?這個(gè)點(diǎn)子是否團(tuán)隊(duì)成員可以駕馭。
經(jīng)過篩選后，你的游戲整個(gè)框架已經(jīng)漸漸清晰起來?，F(xiàn)在你可以對(duì)它們進(jìn)行描述，形成一個(gè)大家看了都知道游戲怎么玩的簡單文檔。但是現(xiàn)在它們還不夠完善，接下來你就可以對(duì)它們進(jìn)行細(xì)化，撰寫功能規(guī)則文檔。這個(gè)文檔不要花費(fèi)過多的精力面面俱到，它主要是給你或者團(tuán)隊(duì)來完善腦海中游戲的。這個(gè)階段，你可以找到和你游戲類型相似的游戲進(jìn)行分析，觀察他們?cè)诩?xì)節(jié)上的處理，詢問自己為什么這么做，你的點(diǎn)子和他們有什么不同，結(jié)果會(huì)如何。這樣做你可以節(jié)省掉很多的時(shí)間。
然后你要做的就是快速的將它實(shí)現(xiàn)并進(jìn)行驗(yàn)證。使用手頭上的任何資源來建立你心目中的模型進(jìn)行測(cè)試。一款游戲的好玩與否，只有你真正的玩這款游戲才能做出真實(shí)判斷。當(dāng)你開始做這件事情的時(shí)候，你就會(huì)對(duì)這個(gè)游戲越來越清晰，并迸發(fā)出更多的靈感。
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇四
讓我們行動(dòng)起來，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
三、活動(dòng)目的。
此次簽名活動(dòng)主旨在于向同學(xué)們宣傳沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的'不利。希望大家能夠勞逸結(jié)合，不要讓網(wǎng)絡(luò)影響我們正常的學(xué)習(xí)與生活。于是，我們發(fā)出口號(hào)：“不再沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?！?/p>
四、活動(dòng)主辦單位。
鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)總支青年志愿者協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
20xx年10月18日8：00~10：30。
1號(hào)教學(xué)樓前廣場(chǎng)。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、青年志愿者協(xié)會(huì)內(nèi)部召開例會(huì)，宣布此次活動(dòng)及其注意事項(xiàng)。
2、作好宣傳工作，力求使活動(dòng)取得更好的效果。
3、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需材料，包括漫畫圖片，傳單，真實(shí)案例。
4、做好簽字用的橫幅及筆。
七、活動(dòng)開展步驟。
1、布置好會(huì)場(chǎng)，活躍會(huì)場(chǎng)氣氛，維持好秩序。
2、宣布簽字活動(dòng)開始，組織同學(xué)依次有序簽名、發(fā)放傳單、宣傳沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性。
3、活動(dòng)中。講解真實(shí)案例，讓同學(xué)正確利網(wǎng)絡(luò)，提倡充分利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)為知識(shí)服務(wù)。但萬萬不能讓自己在網(wǎng)絡(luò)游戲中深陷不拔。
4、活動(dòng)結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng)，合影留念。
5、作好此次活動(dòng)總結(jié)及感想。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳板3塊（自備）。
簽字筆10支10×2=20元。
橫幅1條50×1=50元。
總計(jì)70元。
九、活動(dòng)總結(jié)。
網(wǎng)絡(luò)給我們提供了無限的信息和便利，但也像是一朵美麗的罌栗花，無論如何，當(dāng)你覺得在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界如魚得水時(shí)，你要想想，你在現(xiàn)實(shí)中會(huì)覺得空虛。網(wǎng)絡(luò)的虛擬并不能帶給你現(xiàn)實(shí)中的所有。使用，對(duì)待網(wǎng)絡(luò)要像許國彬副書記說的那樣合理使用，拒絕沉迷。
十、活動(dòng)承辦單位。
鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系團(tuán)總支青年志愿者協(xié)會(huì)。
機(jī)械工程系團(tuán)總支青年志愿者協(xié)會(huì)。
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇五
現(xiàn)今汽車已成為人們生活中常用的工具，但人們對(duì)汽車文化的了解和認(rèn)識(shí)卻很少，汽車愛好者協(xié)會(huì)特舉辦汽車文化展示活動(dòng)，讓我院學(xué)生更多的去了解汽車文化和我系風(fēng)采，同時(shí)也是為了迎接我院第八屆技能節(jié)暨校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦。
二、活動(dòng)目的及意義。
在大學(xué)生中普及汽車文化，提高大學(xué)生對(duì)汽車的認(rèn)識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)我系學(xué)生對(duì)汽車知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情和讓更多的人了解我系的風(fēng)采，從而讓他們對(duì)汽車文化更加的了解。
三、活動(dòng)主題：“揚(yáng)汽車之文化、展我系之風(fēng)采”
四、承辦單位：汽車工程系汽車愛好者協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日—5月30日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：臨湖軒側(cè)門。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、提前準(zhǔn)備好板報(bào)素材。
2、寫好活動(dòng)新聞稿。
3、汽車愛好者協(xié)會(huì)宣傳部和汽車工程系宣傳部合作提前將畫板繪制好。
4、畫板內(nèi)容（四大板塊）。
1）、張貼“換輪胎”技能大賽和汽車知識(shí)競(jìng)賽的照片，簡要介紹它們的活動(dòng)內(nèi)容。
2）、簡要介紹我系關(guān)于汽車的品牌活動(dòng)：義務(wù)洗車。
3）、簡要介紹我系特色協(xié)會(huì)：汽車愛好者協(xié)會(huì)。
4）、我系實(shí)訓(xùn)室教學(xué)設(shè)施：我系實(shí)訓(xùn)樓教學(xué)設(shè)施齊全，配有通用教學(xué)多媒體教室，和一些與汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)4個(gè)專業(yè)為一體的配套設(shè)施，另外還配有供學(xué)生學(xué)習(xí)交流，研究的多種車型（車型如下）。
1）、別克有凱越、英朗、君威。
2）、雪弗蘭有賽歐、愛唯歐。
3）、東風(fēng)有標(biāo)志307、東風(fēng)雪鐵龍（世嘉）。
八、活動(dòng)安排。
2、由汽車愛好者協(xié)會(huì)干部在5月25日將畫板擺在食堂側(cè)門旁邊，通過畫板的方式向我院學(xué)生宣傳有關(guān)汽車文化方面的知識(shí)。
3、將寫好的新聞稿，上傳校網(wǎng)。
九、注意事項(xiàng)。
1、由汽車愛好者協(xié)會(huì)成員維護(hù)畫板的干凈。
2、注意下雨及時(shí)將畫板放到?jīng)]有雨的地方。
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇六
現(xiàn)在一般都是光盤吧，幾張盤，內(nèi)容分別是什么，必要性如何，甚至可包括載體對(duì)市場(chǎng)前景影響的分析等等。
以哪些國家或地區(qū)為主，預(yù)計(jì)銷售狀況，以及銷售方式等（如果銷售方式比較特殊的話）。
用戶年齡，性別，以及經(jīng)濟(jì)能力等。
時(shí)間空間背景，視角，世界觀，題材，情節(jié)，人物簡述（一定要簡單明了）。
應(yīng)該重點(diǎn)描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征。也就是這個(gè)游戲的創(chuàng)意點(diǎn)。
分析用戶對(duì)這些特征的接受程度，以及和其他同類游戲相比較而言的優(yōu)勢(shì)。
前期策劃，實(shí)際開發(fā)，測(cè)試等各環(huán)節(jié)需要的時(shí)間與人員。
整體大概的格式就是這樣，要想寫好網(wǎng)絡(luò)游戲策劃書，必須要有很好的邏輯思維能力，而且要有很強(qiáng)的想象力。想進(jìn)入這個(gè)崗位的同學(xué)，那就好好好學(xué)了。
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇七
2、手勢(shì)的動(dòng)作：雙手伸平、掌心相對(duì)。
3、右手放置于雙手之間（示范一下）能不能打開對(duì)方的右手。
這個(gè)游戲呢？考驗(yàn)大家的靈敏和反應(yīng)，先握一下手，這是戰(zhàn)斗前的一個(gè)禮節(jié)。
4、兩位伙伴任意舉一下手，舉手的朋友呢，賦予你一個(gè)代號(hào)：烏鴉。
5、另一位伙伴的朋友呢？不要開心幸災(zāi)樂禍，你的代號(hào)呢：是烏賊。
接下來呢，我會(huì)講一個(gè)故事，故事中會(huì)多次出現(xiàn)烏鴉、烏賊這些關(guān)鍵詞。
當(dāng)出現(xiàn)烏鴉這個(gè)詞的時(shí)候，代號(hào)為烏鴉的有權(quán)利打?qū)Ψ降氖郑鵀踬\負(fù)責(zé)逃跑！
1、主動(dòng)打的人只能原地打，不能追著別人打。
2、打的人只能打手部位，不能打?qū)Ψ降哪槻俊?/p>
3、逃的人只能上下移動(dòng)，逃跑的同時(shí)嚴(yán)禁反擊。
從前呢？有一個(gè)動(dòng)物園召開了一場(chǎng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有的動(dòng)物都參加了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上呢？
他和烏賊成為了一對(duì)好朋友，他們相約在一個(gè)周末一起去玩，有一天呢？烏鴉想起了他好朋友的邀請(qǐng)，它就準(zhǔn)備出發(fā)，它飛呀飛，飛過了一片烏云，終于他看到了一只烏龜，問烏賊的家住在什么地方？烏龜告訴他在大海的兩外一邊，于是，烏鴉，繼續(xù)向前飛呀飛！終xx到了大海的另外一端，終于找到了他的好朋友烏賊，他們度過了非?？鞓返囊惶欤。ü适碌竭@里結(jié)束）。
1、有沒有每次都能夠打到別人？甚至于不應(yīng)該你打的時(shí)候，你也打到別人的。舉一下手？
2、有沒有每次都傾向于先逃跑的伙伴請(qǐng)舉一下手？
這個(gè)游戲也是拓展項(xiàng)目中的一個(gè)，看是游戲其實(shí)有很多的感悟！
b類型人：主動(dòng)傾向于防守的，我不先進(jìn)行攻擊的，先尋求自保，在你的潛意識(shí)中，喜歡自我保護(hù)，在生活中你不太會(huì)上當(dāng)受騙，當(dāng)然，你也會(huì)遇到一些機(jī)會(huì)，可能會(huì)遺失點(diǎn)！希望這些朋友，積極主動(dòng)的把握手邊的機(jī)會(huì)！公司內(nèi)有一些很好的職業(yè)特征，財(cái)務(wù)！
請(qǐng)大家伸出右手，舉過頭頂，接下來，請(qǐng)大家按照我說的去做，
首先把手做成“ok”形狀，
然后，向左“（擺動(dòng)）向右“擺動(dòng)”再向左“擺動(dòng)”再向“右擺動(dòng)”接下來，
順時(shí)針在自己的頭頂上轉(zhuǎn)三圈，一起來做，一起來喊“一、二、三，
互動(dòng)：這是怎么回事??？是我錯(cuò)了，還是大家錯(cuò)了？
互動(dòng)：大家是否還記得—請(qǐng)大家按照我說的去做——沒有按照我（做的）去做啊？
全體學(xué)員首先坐在板凳上，主持人念一段文字，凡是聽到“虎字”，全體起立，當(dāng)聽到下一個(gè)“虎”字就坐下。此游戲主要考察大家的反應(yīng)能力，當(dāng)所有的文字念完，看有多少人是正確的。（最后一句話已經(jīng)提示了答案）沒有正確的伙伴可以集體做一個(gè)小小的懲罰熱場(chǎng)?！段渌纱蚧ⅰ吩捳f《水滸傳》中，有一打虎英雄，名曰武松。此人虎背熊腰，虎頭虎腦，兩只虎眼，虎視眈眈。一日，他來到景陽岡下，住了一家酒館，叫酒保要了一壇“虎骨酒”，喝了18碗后便要上山，這時(shí)被酒保攔住，告知“此山中有數(shù)只老鼠，還有一只老虎?！眲袼M(jìn)此山。那武松自持武功高強(qiáng)，便不聽勸告，徑直來到山前，只見一告示上寫“山中有老虎請(qǐng)注意?！蹦俏渌刹还苋叨唬嶂蚧舯阃缴献呷?，剛到山上還未站定，此時(shí)一陣虎風(fēng)吹過，突然出現(xiàn)了兩只老鷹，武松驚魂未定，又出現(xiàn)了一只猛虎，那猛虎見了武松心中大喜，“俺的晚餐來也！”于是，一瞪虎眼一揚(yáng)虎頭一扭虎身一把虎尾一個(gè)虎面撲向武松，這時(shí)武松酒醒了一半，只見他一閃身，躲過猛虎的，揪住虎背，左一拳，右一拳，拳拳打在虎頭虎腦，虎眼虎尾上，只打的老虎昏頭轉(zhuǎn)向，緊接著武松前一腳后一腳，腳腳踢在虎胸虎背虎屁股上，老虎的氣息全無，終于死去。突然，寒風(fēng)又起，又站出一老者說到：“壯士在此做甚？”只聽見一聲音告到：“我正在教多只老虎練起立?！?/p>
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇八
場(chǎng)地：不限。
適用范圍：適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人。
游戲方法：
1、分組，不限人數(shù)，至少要二組。每組五人以上。
2、老師宣布要比的小組，然后每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此小組的人。
3、等被派出的人都出來后，老師再說比什么。
4、計(jì)算每次比完的輸贏即可。
題目例子：這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣！比長：比手臂；比上衣；比頭發(fā)…比短：比手指頭；比褲子或裙子…比高：比聲調(diào)；比手抬起來的高度…比大：比眼睛；比手掌…比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…題目必須在看到被派出的人之前想好！
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇九
前言。
一、活動(dòng)概述。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)目的。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
五、合作與活動(dòng)方式。
六、推廣與招商方案。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排表。
八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
九、可行性分析。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十一、應(yīng)急與接待。
感悟人生，體驗(yàn)生活。
——非常假日之城展銷會(huì)。
前言。
會(huì)展業(yè)是一個(gè)新興的服務(wù)行業(yè)，影響面廣，關(guān)聯(lián)度高。會(huì)展經(jīng)濟(jì)，是通過舉辦各種形式的展覽、展銷，帶來直接或間接經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)行為。會(huì)展經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中對(duì)信息交流的迫切要求。不管你留意未留意，以各種名義諸如房博會(huì)、汽車展的會(huì)展業(yè)已大步走進(jìn)我們的日常生活?！皶?huì)展經(jīng)濟(jì)”它已被視為城市經(jīng)濟(jì)增長的“助推器”。
梔子花開、又是一年收獲的日子，對(duì)于所有商家來說，也是振作精神，展示銷量質(zhì)量的大好時(shí)間。現(xiàn)在，萬眾期待的六月高考落下帷幕，學(xué)生與家長休閑購物的黃金潮又將再一次涌動(dòng)，對(duì)于大型會(huì)展活動(dòng)的期待與關(guān)注的熱情將再一次升溫。因此，六月可以說是各位商家不可錯(cuò)過的機(jī)遇，既是舉辦各類促銷活動(dòng)的黃金時(shí)間，也是商家占領(lǐng)市場(chǎng)、擴(kuò)大份額的最佳時(shí)機(jī)。
“感悟人生，體驗(yàn)生活”——非常假日之城展銷會(huì)，將是本市今年來會(huì)展業(yè)內(nèi)的一大盛事。
一、活動(dòng)概述。
擬由**集團(tuán)主辦，**有限公司協(xié)辦，**廣告有限公司承辦的“感悟人生，體驗(yàn)生活”――非常假日之城展銷會(huì)，將于2012-6-11在是展覽大廳舉行。本次活動(dòng)設(shè)置兩大區(qū)域：商品展示區(qū)和休閑娛樂表演區(qū)。商品展示區(qū)給商家用于商品展示、商品交易；休閑娛樂表演區(qū)用于舉辦各種娛樂活動(dòng)、抽獎(jiǎng)、游戲。
本次活動(dòng)在新時(shí)代大廣場(chǎng)設(shè)置免費(fèi)中巴專線，鼓勵(lì)人們到現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
“感悟人生，體驗(yàn)生活”
主題解析：
1、六月收獲季節(jié)，暗含人生又是分岔路，需感悟而為之。
2、體驗(yàn)生活，在繁忙快速發(fā)展的今天，偶爾放松下瘋狂享受一下。
3、能夠表達(dá)出參展商參與活動(dòng)的喜悅心情；
4、格調(diào)高雅、抒情、生動(dòng)易于傳播，影響深遠(yuǎn)。
三、活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)須達(dá)到如下幾點(diǎn)的目的：
1營造市民生活品位；
2培育市民身份尊崇的心理，
3滿足市民日常生活的需求，
4樹立企業(yè)的良好形象；
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年6月30---34日。
活動(dòng)地點(diǎn)：市展覽大廳。
五、合作與活動(dòng)方式。
大型展銷會(huì)，融商品展示與休閑娛樂于一體的大型會(huì)展活動(dòng)。
由**公司審定方案，提供場(chǎng)地，負(fù)責(zé)報(bào)批，提供現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)和維持秩序的人員，但不投入資。
金；**裝飾公司投入前期啟動(dòng)資金，確保在現(xiàn)場(chǎng)同類企業(yè)的唯一性；**廣告公司負(fù)責(zé)整體方案策劃，整體宣傳，活動(dòng)運(yùn)作。
聯(lián)合協(xié)辦單位為各參展商，諸如家居類——裝飾裝修、建材、家具銷售、窗簾布藝、園林綠化等公司；家電類——家電廣場(chǎng)、空調(diào)、音響、電腦等公司；生活類——通訊、飲水、學(xué)校、車輛、服飾、保險(xiǎn)等公司等。
六、推廣與招商方案。
有限公司提供協(xié)作。
招商日程安排：
方案確定后至活動(dòng)舉行前一天（擬于06.15——06.18日）；
招商對(duì)象：
家居類——建材、家具銷售、窗簾布藝、園林綠化等公司；
家電類——家電廣場(chǎng)、空調(diào)、音響、電腦等公司；
生活類——通訊、飲水、學(xué)校、車輛、服飾、保險(xiǎn)等公司等。
l以上招商在執(zhí)行過程中保持同類企業(yè)的唯一性。
參展數(shù)量與形式：
參展商總量保持在15家左右，參展商可以進(jìn)行實(shí)物展銷、形象展示，在參展過程中要體現(xiàn)。
出現(xiàn)場(chǎng)促銷的“實(shí)惠性”，確確實(shí)實(shí)為**業(yè)主和前來參與的活動(dòng)其它客戶提供與其它時(shí)間相比的“實(shí)惠”，竭力促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)成交，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
促銷手段視商家的具體情況而定，但要求，每位參展必須提供50份價(jià)值50元的禮品，以。
便現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)免費(fèi)贈(zèng)送給業(yè)主和觀眾。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排表。
（可視具體情況進(jìn)行調(diào)整）。
日期時(shí)間活動(dòng)安排
9：30——9：35。
主持人宣布參展名單，介紹活動(dòng)內(nèi)容。
9：35——9：45。
參展商講話，推介產(chǎn)品及服務(wù)。
9：45――12：00。
大型舞蹈。
12：00-----13：00。
節(jié)目演出，包括房模、車模表演，燒烤，小吃、互動(dòng)游戲、鋼琴演奏、大型舞蹈、男女聲。
獨(dú)唱與合唱、
14：50――15：15。
互動(dòng)游戲。
15：15――15：30。
與您有禮大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
15：30。
產(chǎn)品拍賣。
9：30——9：35。
宣傳活動(dòng)開始。
9：35——9：40。
參展商講話，推介產(chǎn)品及服務(wù)。
9：40——11：40。
節(jié)目演出，包括房模、車模表演，燒烤，小吃、互動(dòng)游戲、鋼琴演奏、大型舞蹈、男女聲。
獨(dú)唱與合唱、
11：40——12：00。
產(chǎn)品拍賣。
13：00——13：05。
互動(dòng)游戲。
13：05——15：10。
節(jié)目演出，包括房模、車模表演，燒烤，小吃、互動(dòng)游戲、鋼琴演奏、大型舞蹈、男女聲。
獨(dú)唱與合唱、
15：50――16：00。
與您有禮大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
節(jié)目、活動(dòng)說明：
1、產(chǎn)品推介：每位參展商規(guī)定5分鐘中心舞臺(tái)產(chǎn)品或服務(wù)介紹，說明優(yōu)惠措施；
2、產(chǎn)品拍賣：每位參展商提供一件產(chǎn)品，一元起拍，按最高價(jià)成交；
3、互動(dòng)游戲：對(duì)對(duì)碰、夾汽球、成語接龍，送禮品，由參展商提供，獎(jiǎng)勵(lì)參與者。
4、現(xiàn)場(chǎng)游戲：飛鏢、尋寶。
5、燒烤與小吃：免費(fèi)提供燒烤和美食，供觀眾享用；
6、與您有禮大抽獎(jiǎng)：統(tǒng)一制作認(rèn)購、定購產(chǎn)品書，按編號(hào)抽獎(jiǎng)，設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)視情況而定。
供主辦方和協(xié)辦方確認(rèn)。每場(chǎng)節(jié)目、每天節(jié)目內(nèi)容不同，演出演員不同。
八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由三大區(qū)域組成，一是表演區(qū)，一是展銷區(qū)，一是游玩區(qū)。表演區(qū)設(shè)置中心舞臺(tái)，
含舞臺(tái)、雙拱、背景板、音響、地毯；
展銷區(qū)分列表演區(qū)左右，每展區(qū)按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置3×3米規(guī)格，提供間隔屏障和配套桌椅一套；游玩區(qū)設(shè)置燒烤、小吃品嘗區(qū)和自助游樂區(qū)，規(guī)格按3×3米。
周圍環(huán)境渲染安排8個(gè)空飄。
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇十
2、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx學(xué)院舞池
3、活動(dòng)主辦：xxxx學(xué)院xx系
4、活動(dòng)承辦：xxxx學(xué)院xx系組織部
5、協(xié)助部門：xxxx學(xué)院xx系社團(tuán)部、網(wǎng)絡(luò)部、自律部、勞動(dòng)部、保衛(wèi)部、宣傳部
1、組隊(duì)要求：學(xué)生會(huì)大一干事必須參加,各班級(jí)各組一隊(duì)
2、每組人數(shù)：每隊(duì)5人
3、得分情況統(tǒng)計(jì)：由組織方組織部人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
4、賽原則：比賽以友誼第一，比賽第二為宗旨
6、比賽內(nèi)容有：心有靈犀、比膽大、腳踏兩只船、南水北調(diào)、神射手、我愛記歌詞
7、具體游戲規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行打印每班一份由組織部負(fù)責(zé)
1、由自律部、社團(tuán)部、保衛(wèi)部確認(rèn)參賽人員已到情況
2、由組織部部長宣布活動(dòng)開始
3、勞動(dòng)部組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)開始后的各種道具
4、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)在活動(dòng)過程中的人員安全問題
5、宣傳部作為機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件，以及協(xié)助各部門工作
6、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)這個(gè)活動(dòng)過程中精彩畫面的拍攝工作，以及照片的后期處理
7、在活動(dòng)進(jìn)行中每一個(gè)游戲結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的干事有義務(wù)告知各隊(duì)的等分情況
8、比賽結(jié)束后，由組織部部長公布各隊(duì)最終的得分情況
9、比賽決出前三名，分別由主席與團(tuán)副及組織部部長進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍攝留影。
10、活動(dòng)參與部門負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后的衛(wèi)生工作。
1、場(chǎng)地協(xié)調(diào)、桌椅借用工作由勞動(dòng)部負(fù)責(zé)協(xié)助
2、宣傳及海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼由宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助
3、比賽用品由組織部、宣傳部負(fù)責(zé)采購
4、比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序、安全工作、及突發(fā)情況由自律部及保衛(wèi)部負(fù)責(zé)
5、現(xiàn)場(chǎng)主持由組織部負(fù)責(zé)
冠軍
一名
頒發(fā)獎(jiǎng)狀及音響一組
xx元
亞軍
兩名
頒發(fā)獎(jiǎng)狀及鍵盤三件套
xx元
季軍
兩名
頒發(fā)獎(jiǎng)狀及筆記本
xx元
車費(fèi)x元
磁板xx元
氣球xx元
紙杯xx元
總計(jì)：xx元
xxxx學(xué)院xx系組織部對(duì)本次活動(dòng)有最終解釋權(quán)
xx系團(tuán)總支組織部
xx月xx日
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇十一
游戲規(guī)則：需要各組學(xué)員各成一直排才能玩。主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個(gè)位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個(gè)數(shù)字，只告訴最后一個(gè)人，然后第一個(gè)人向前面那個(gè)人報(bào)數(shù)。但是不準(zhǔn)用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來報(bào)數(shù)，排頭將正確數(shù)字報(bào)出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達(dá)間就會(huì)多少了幾位數(shù)，這時(shí)主持人就可以說有人眉目傳情，多加少減了幾下。
要求：人數(shù)不限，但過線時(shí)是每次一人。
游戲規(guī)則：學(xué)電影偷天陷阱里面澤塔瓊斯穿過紅外線盜寶的情節(jié)。準(zhǔn)備三到四根紅線，在紅線的中間都綁上鈴鐺，然后讓游戲者穿過紅線，拿到獎(jiǎng)品，當(dāng)然不能讓鈴鐺發(fā)出聲音。
短信王
方法：當(dāng)場(chǎng)公布一個(gè)不超過20字的文字，內(nèi)容不限?，F(xiàn)場(chǎng)告訴大家一個(gè)手機(jī)號(hào)碼，由主持人說開始，參與者開始編輯規(guī)定內(nèi)容的短信，發(fā)送到指定號(hào)碼，然后主持人講收到的號(hào)碼打回去，看誰的手機(jī)響。
前三個(gè)先發(fā)到指定號(hào)碼的獲獎(jiǎng)。
3、點(diǎn)鈔機(jī)
1、所需道具：121張1元的嶄新鈔票(總數(shù)只能主持人知道，可適當(dāng)加減)
2、規(guī)則：
3)整個(gè)游戲三個(gè)員工參加，一次一個(gè)。
方言電影
1.所需道具：投影儀，電影錄像。
2.規(guī)則：
1)有請(qǐng)來自各地的代表根據(jù)電影橋段對(duì)電影進(jìn)行配音
5
2)朗讀必須深情
憤怒的面包
1.所需道具：面包
2.規(guī)則
1)每隊(duì)派出一男一女代表來吃面包
2)不限時(shí)間，看誰吃的最快，先吃完的隊(duì)伍取得勝利。
有容乃大
1.所需道具：果汁
2.規(guī)則
1)每隊(duì)派出一男一女代表來喝果汁
2)不限時(shí)間，看誰喝的最快
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇十二
一、活動(dòng)前言：
如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨渲兴好骗h(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仺。
二、活動(dòng)目的：
為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春!
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定20xx年4月底5月初;操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
(1)、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測(cè)試等。
(2)、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組(也可以是個(gè)人賽)，這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝!如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(朱負(fù)責(zé))。
2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。(王負(fù)責(zé))。
3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。(朱負(fù)責(zé))。
4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。(朱負(fù)責(zé))。
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。(劉負(fù)責(zé))。
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。(何負(fù)責(zé))。
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(束負(fù)責(zé))。
8、推選出人員致開場(chǎng)詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。(孫負(fù)責(zé))。
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。(杜負(fù)責(zé))。
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
(1)策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
(2)宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
(3)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
20xx年心理健康協(xié)會(huì)《撕名牌》活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
活動(dòng)名稱。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
預(yù)算物品。
備注。
《撕名牌》活動(dòng)。
總計(jì)：無。
獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品。
20xx年4月20日。
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇十三
一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)大家的友誼。
二、活動(dòng)意義:。
通過趣味活動(dòng)的舉辦，展示自律各部門的魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，有利于自律委員會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
三、時(shí)間地點(diǎn)。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：自律委員會(huì)辦公室。
2、活動(dòng)時(shí)間：第九周（具體時(shí)間視情況而定）。
四、參加人員：自律委員會(huì)全體學(xué)生干部（以部門為單位）。
1、主持人：勒榮榮。
2、裁判成員：自律委員會(huì)全體學(xué)生干部。
3、物品負(fù)責(zé)：自律委員會(huì)秘書部。
五、獎(jiǎng)品設(shè)置：自律委員會(huì)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、主持人開場(chǎng)白，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布。
比賽開始。
2、“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”
3、頒獎(jiǎng)儀式。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)安排：
1、朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》。
規(guī)則：共分為6個(gè)版本，各自小隊(duì)抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹，再進(jìn)行朗誦，以投票評(píng)分分出高低。（痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版）。
2、“心有靈犀”
規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對(duì)臉夾氣球，以氣球最多為勝，計(jì)時(shí)5分鐘（要求：球不能掉下來；手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始）。
3、“僵尸保齡球”
規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計(jì)總數(shù)，球多者為勝（不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢）。
4、“豬八戒背媳婦”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達(dá)目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，7分鐘，瓶子最多者為勝（要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子；遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈；遇見木板需跨過）。
5、“蠟燭爆破音”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝（要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等）。
6、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”
規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場(chǎng)中央放10個(gè)木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝（要求：凳子不能動(dòng)；鼓未停不得搶座）。
7、“我愛記歌詞”
例如：“春”春天花會(huì)開，鳥兒自由自在。
八、所需物品：
相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶。
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇十四
你問我答，樂享自然生活。
幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)出無盡的歡樂。
想不想知道下一刻會(huì)發(fā)生什么！
快跟隨我們的步伐，去探個(gè)究竟吧！
1、參與者首先轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，根據(jù)轉(zhuǎn)盤中指針?biāo)傅念}號(hào)，參與者將回答題號(hào)相應(yīng)的問題，答對(duì)者，即可過關(guān)。
2、凡轉(zhuǎn)到幸運(yùn)格的。參與者，不用回答問題即可過關(guān)。
3、工作人員將為過關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇十五
以區(qū)少代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)和創(chuàng)建“快樂學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展”特色學(xué)校方案為指針，一創(chuàng)建“特色五園”即：“開心樂園、書香校園、創(chuàng)新學(xué)園、溫馨家園、成長花園”為目標(biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，和胡錦濤總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)任務(wù)。
（一）大力加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。
積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童從增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)做起。
1、加強(qiáng)隊(duì)員的愛國主義思想教育。學(xué)校要充分利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行國情、國史的教育；廣泛開展“五愛”教育，讓隊(duì)員們形成一定的社會(huì)主義公德、文明行為習(xí)慣，并正確引導(dǎo)他們樹立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念。
2、抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，做好對(duì)隊(duì)員的教育。充分利用“植樹節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、“六一節(jié)”等重大節(jié)日，開展相應(yīng)的活動(dòng)，豐富了隊(duì)員的課余生活的同時(shí)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行各方面的教育。
3、抓住“3.5”毛澤東主席發(fā)出號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年的期間，舉行系列活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)要做好大力宣傳雷鋒事跡工作，在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的活動(dòng)中，各中隊(duì)要及時(shí)表揚(yáng)好人好事，營造學(xué)習(xí)氛圍，少先隊(duì)大隊(duì)要組織好“愛心扶助站”捐款扶貧活動(dòng)，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)表彰，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
（二）、深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。結(jié)合新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中。
小學(xué)生守則》，以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問等形式組織少先隊(duì)員開展“送溫暖送健康”、“關(guān)愛女孩”“紅領(lǐng)巾助殘獻(xiàn)愛心”、“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)日等活動(dòng)，深化“五小”活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的社會(huì)責(zé)任心。
（三）、繼續(xù)開展好“五自”實(shí)踐教育推進(jìn)素質(zhì)教育。要以“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)“五自”實(shí)踐活動(dòng)教育，培養(yǎng)隊(duì)員的全面素質(zhì)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動(dòng)；開展體驗(yàn)教育活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)，要加強(qiáng)少先隊(duì)勞動(dòng)訓(xùn)練基地建設(shè)，開辟少先隊(duì)新途徑。
（四）、以體驗(yàn)教育為基本途徑，進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。重點(diǎn)開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。以豐富多彩的體驗(yàn)教育為活動(dòng)載體，引導(dǎo)少年兒童以中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)，從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
（五）、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，做好隊(duì)員的法制教育。開展“青少年自我保護(hù)教育”法制講座，通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及其它途徑，大力做好青少年普法教育。
（六）、以“六一節(jié)”為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。吸收新隊(duì)員，做好新隊(duì)員教育工作，表彰優(yōu)秀隊(duì)員，積極調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性做好工作，發(fā)揮少先隊(duì)的各方面功能，推動(dòng)少先隊(duì)工作，舉辦好第二屆“書香滿校園”活動(dòng)。
（八）、圍繞少先隊(duì)文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊等宣傳陣地建設(shè)。
加強(qiáng)活動(dòng)信息建設(shè)和隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)建立健全工作匯報(bào)、反饋制度，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)，做好學(xué)校教育信息、理論動(dòng)態(tài)等收集整理工作并匯著成刊物，并積極向《輔導(dǎo)員》、《關(guān)心下一代周報(bào)》等投稿，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了少先隊(duì)工作的影響。
三、活動(dòng)安排。
1、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、安全教育。
3、各中隊(duì)制定新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。
4、完善少先隊(duì)大隊(duì)委，自治委，女生管委會(huì)建設(shè)及中隊(duì)小家務(wù)建設(shè)。
5、班級(jí)文化建設(shè)。（重點(diǎn)：紅領(lǐng)巾、圖書角、板報(bào)）。
6、主題班隊(duì)會(huì)：新學(xué)期、新氣象、新打算。
1、班級(jí)板報(bào)：（第1期）---“走進(jìn)三月”
2、大力開展“雷鋒與你我同行”活動(dòng)：（社區(qū)服務(wù)、校園勞動(dòng)、扶貧助學(xué)、班級(jí)學(xué)雷鋒標(biāo)兵評(píng)比）。
3、主題班隊(duì)會(huì)：雷鋒與你我同行。
4、愛心孝心教育：3月8日前夕，開展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊(duì)活動(dòng)。
5、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)：植樹節(jié)，大隊(duì)部開展綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動(dòng)。
6、“趣味體育節(jié)活動(dòng)”系列活動(dòng)。
7、主題班隊(duì)會(huì)：“3.15”消費(fèi)日主題活動(dòng)（綠色消費(fèi)教育）。
8、“雛鷹爭(zhēng)章”學(xué)章、爭(zhēng)章階段。
9、“快樂生活”系列活動(dòng)：“愛惜自己，快樂成長”女生青春期教育。
1、結(jié)合“清明節(jié)”開展活動(dòng)。
2、“趣味體育節(jié)活動(dòng)”系列活動(dòng)繼續(xù)。
3、“快樂生活”系列活動(dòng)：“快樂之歌”男生卡拉ok大賽。
4、“雛鷹爭(zhēng)章”學(xué)章、爭(zhēng)章階段。
5、班級(jí)板報(bào)（第2期）——“向勞動(dòng)者致敬”。
6、開展安全教育月活動(dòng)。
7、“遵紀(jì)守法小公民”法制手抄報(bào)比賽。
8、快樂生活”系列活動(dòng)：“做個(gè)自尊自愛自強(qiáng)的快樂女生”女生青春期教育。五月份。
1、利用“五一”假期間開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。
2、主題班隊(duì)會(huì)：勞動(dòng)最光榮。
3、“快樂生活”系列：“敞開心扉，放飛心情”心理咨詢活動(dòng)。
4、“快樂學(xué)習(xí)”系列；“我閱讀，我快樂”課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。
5、一年級(jí)入隊(duì)培訓(xùn)。
6、“雛鷹爭(zhēng)章”考章、頒章階段，交爭(zhēng)章日記，評(píng)選活動(dòng)之星。
7、班級(jí)板報(bào)（第3期）——“我的六一我作主”。
8、“陽光體育活動(dòng)”系列活動(dòng)繼續(xù)。
9、“快樂學(xué)習(xí)”系列：如何復(fù)習(xí)輕松應(yīng)試（六年級(jí)全體學(xué)生）。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、慶“六一”游園活動(dòng)。
3、快樂學(xué)習(xí)系列：“我動(dòng)腦，我快樂”趣味數(shù)學(xué)大賽。
4、快樂生活系列：“魅力新世界”繪畫比賽。
5、開展“快樂中隊(duì)”、“特色小隊(duì)”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選。
6、“藝術(shù)活動(dòng)節(jié)”閉幕。
7、大隊(duì)部組織少先隊(duì)工作類文章評(píng)比。體裁不限，如：標(biāo)準(zhǔn)論文、感人故事、工作反思、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)介紹等，但內(nèi)容必須真實(shí)，有助于自身提升少先隊(duì)工作的理念和能力，也有助于別人借鑒學(xué)習(xí)。
8、暑期安全教育及安排隊(duì)員暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
2009年2月。
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇十六
活動(dòng)簡介：該小型趣味活動(dòng)是由：“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個(gè)環(huán)節(jié)組成。比賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺(tái)。此外，通過在活動(dòng)插入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互溝通與了解。
一、承辦單位：20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的四個(gè)專業(yè)團(tuán)支部：
經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)支部、電子商務(wù)團(tuán)支部、市場(chǎng)營銷團(tuán)支部、
信息管理團(tuán)支部.
二、活動(dòng)目的：為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“文明溝通”的持久開展，也為了促進(jìn)各班級(jí)同學(xué)之間的合作交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)大家的友誼，也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動(dòng)帶來的歡樂。
三、活動(dòng)人員：以20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生為主，本校其他學(xué)院的學(xué)生自愿參與。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：10月25日中午，第一食堂前空地。
五、活動(dòng)流程：
(3)比賽始終堅(jiān)持”友誼第一，比賽第二“的原則;
(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動(dòng)的相關(guān)工作，搞好活動(dòng)預(yù)期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。
六、活動(dòng)器材：由各個(gè)負(fù)責(zé)人根據(jù)賽程需要準(zhǔn)備，羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：起草賽程相應(yīng)的獎(jiǎng)品設(shè)置的方案，制定獎(jiǎng)券，制定獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則，統(tǒng)一到生活委員負(fù)責(zé)處（設(shè)置獎(jiǎng)品領(lǐng)取處）領(lǐng)取。
八、活動(dòng)賽程內(nèi)容及規(guī)則
活動(dòng)一（背靠背）；
游戲方法：每次比賽由4組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行（負(fù)責(zé)人可根據(jù)實(shí)際情況稍做調(diào)整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時(shí)2分鐘。
獎(jiǎng)勵(lì)方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內(nèi)成員每人一張獎(jiǎng)券)
活動(dòng)二（夾彈珠）；
游戲規(guī)則：把一個(gè)裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個(gè)參賽的同學(xué)用筷子分別從這個(gè)盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時(shí)間為一分鐘。在這一分鐘內(nèi)，看誰夾的彈珠數(shù)量最多，多者獲勝。贏家將得到獎(jiǎng)券一張。
注意事項(xiàng)：
(1)彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子里。
(2)夾取彈珠時(shí)，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規(guī)。
獲獎(jiǎng)方法:夾球最多者獲得該輪的勝利
（文件一由經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)一負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)人：劉媛，徐安穩(wěn)）
活動(dòng)三（千鈞一發(fā)）；
游戲規(guī)則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測(cè)量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內(nèi)水多者勝出）。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一,二等獎(jiǎng)。
活動(dòng)四（信任前行）；
游戲規(guī)則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊(duì)友言語指揮參賽者由起點(diǎn)手持乒乓球通過設(shè)定的障礙物，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。
注意事項(xiàng)：
（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點(diǎn)再次開始。
（2）裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象，做到公正嚴(yán)明。
（3）場(chǎng)外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置出發(fā),在相關(guān)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi),分設(shè)一,二等獎(jiǎng)。
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇十七
游戲策劃案模版設(shè)計(jì)大全游戲策劃案模版11一、活動(dòng)目的：促進(jìn)教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動(dòng)，增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)原則：人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
三、
活動(dòng)時(shí)間：9月7日下午5：30—6：30四、活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)五、活動(dòng)攝影：郭世樂六、活動(dòng)項(xiàng)目：萬腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河七、參加辦法：活動(dòng)前，全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)，然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求，派隊(duì)員參加活動(dòng)，記總分多者為勝，凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。
八、各項(xiàng)游戲規(guī)則介紹：
1、萬腳一心紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀，右手抓住前面隊(duì)員的右腳，圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn)，到對(duì)面再繞回來，快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次，每勝一次100分。
2、動(dòng)物大連蹲各隊(duì)派出三名隊(duì)員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
3、真愛永流傳各隊(duì)派出8人，每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
4、占領(lǐng)陣地每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。
5、力拔山河(拔河)紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
游戲策劃案模版22一.活動(dòng)背景我們來自不同的省份，不同的學(xué)校，但是緣分讓我們聚在一起，在校園我們必須學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它;堅(jiān)持鍛煉身體，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)請(qǐng)教，用火一般的熱情去對(duì)待生活，去創(chuàng)造美好。趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競(jìng)技相結(jié)合的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，我們擅于把趣味運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃，使它同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強(qiáng)了觀賞性。
二.活動(dòng)目的豐富校園文化生活，構(gòu)建it1301、1302班良好氛圍，激發(fā)兩班學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)一心的意識(shí)，增強(qiáng)我同學(xué)們的身體素質(zhì)。培養(yǎng)上進(jìn)心，增強(qiáng)自信心，開發(fā)自身潛能，增強(qiáng)人際交往能力和分析解決問題能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。
三.活動(dòng)介紹(一)活動(dòng)時(shí)間：_年5月2日9:20——12:30(二)活動(dòng)主題：讓我們凝聚起來，共創(chuàng)新的輝煌!(三)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校望星體育場(chǎng)(四)參賽對(duì)象：ui1401班、1402班全體師生。
(五)活動(dòng)名稱：班級(jí)聯(lián)誼校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(六)注意事項(xiàng)1各班參賽人員以10人為一組。
2保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，小組成員須聽從指揮。
3時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一，注意保持場(chǎng)地衛(wèi)生。
4.活動(dòng)期間勿帶手機(jī)等通訊設(shè)備。
四.活動(dòng)流程(一)前期準(zhǔn)備。
1活動(dòng)申請(qǐng)，商議活動(dòng)形式及內(nèi)容，確定方案。
2活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備及時(shí)間安排。
3活動(dòng)宣傳：通知兩班宣傳委員，做好參賽動(dòng)員工作。
4設(shè)計(jì)活動(dòng)規(guī)則，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作準(zhǔn)備。
(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)[籃球場(chǎng)活動(dòng)]1.開場(chǎng)儀式宣傳活動(dòng)目的，告知上午的活動(dòng)內(nèi)容，以及注意事項(xiàng)。
2.熱身運(yùn)動(dòng)a.繞操場(chǎng)小跑一圈(螃蟹跑)，結(jié)束后返回籃球場(chǎng);b.”看誰拍的多“項(xiàng)目，進(jìn)行2次(次數(shù)增加會(huì)15—20下)規(guī)則：導(dǎo)員計(jì)時(shí)開始，同學(xué)們進(jìn)行鼓掌，聲音必須大，掌面必須鼓起來，要有力度，盡自己的能力，默數(shù)次數(shù)，時(shí)間30秒，導(dǎo)員叫停后必須停止，報(bào)數(shù)。
[意義]：突破常規(guī)思維，沒有嘗試就不知道自己的潛能有多大;在進(jìn)行鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)激情后，我們會(huì)更加投入和努力，此時(shí)能力和效率會(huì)有很大的提升和提高。
3.分組活動(dòng)：6組(10人)1.分組規(guī)則：由導(dǎo)員負(fù)責(zé)出60張小紙條，每10張標(biāo)寫同一組，共6組，每人抽一張，確定自己的組別。(男、女生分開抽簽)2.各組在3分鐘內(nèi)為自己組起組名和口號(hào)。
3.由導(dǎo)員負(fù)責(zé)宣布活動(dòng)項(xiàng)目以及計(jì)分措施和獎(jiǎng)勵(lì)方式。
4.自我介紹：分小組進(jìn)行，聲音洪亮有力。
項(xiàng)目一(“我背你投”)參賽隊(duì)員：每隊(duì)6人，男生3人女生各6人;分2輪，共計(jì)6人出戰(zhàn)。
道具：籃球一個(gè)，秒表1個(gè)，哨子一個(gè)。
規(guī)則：男生背著女生，一人負(fù)責(zé)撿球，在籃球場(chǎng)合理沖撞區(qū)外，女生進(jìn)行投籃，由計(jì)時(shí)員發(fā)令開始，2分鐘，計(jì)投中個(gè)數(shù)。2組同時(shí)進(jìn)行，共計(jì)6輪比賽，賽后統(tǒng)計(jì)得分。
得分規(guī)則：累計(jì)投中個(gè)數(shù)最多的小組得6分，依遞減次序得分分別為：6，5，4，3，2，1分，投中次數(shù)一樣多者，分?jǐn)?shù)并列。
[意義]：讓大家打破男女生之間的害羞格局，為下面的活動(dòng)做好鋪墊。同時(shí)也是配合大家的默契程度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
[足球場(chǎng)活動(dòng)]項(xiàng)目二(”火眼金睛“—撿豆子)參賽隊(duì)員：各組派出五位隊(duì)員出戰(zhàn)。
道具：瓜子(2種)、黃豆、綠豆、大米各若干，飯盒6個(gè)，洗臉盆6個(gè)，一次性紙杯12個(gè)，秒表一個(gè)。
規(guī)則：每個(gè)飯盒里有一定數(shù)量的2種瓜子，黃豆和綠豆以及大米，每組五個(gè)隊(duì)員需在最短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的說出前四種物品的數(shù)量，且在四個(gè)容器中將其分好類，其中大米是干擾項(xiàng)，如果隊(duì)員某一種物品報(bào)數(shù)有誤，則需重?cái)?shù)，直至全部報(bào)數(shù)正確為止!15分鐘。
得分規(guī)則：根據(jù)完成任務(wù)時(shí)間計(jì)分，依時(shí)間長度依次，計(jì)6,5,4,3,2,1分，15分鐘內(nèi)未完成任務(wù)的隊(duì)伍均計(jì)1分。
[意義]：考驗(yàn)大家的耐力和信念，最主要的是希望大家在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)關(guān)注和把握細(xì)節(jié)，所謂“失之毫厘差之千里”，做學(xué)問一定要這種意識(shí)。還有就是當(dāng)自己失敗時(shí)，很少有人知道自己失敗在哪，因此要學(xué)會(huì)。
總結(jié)。
每天都要反思和總結(jié)這樣對(duì)自己的一生才能拿捏得準(zhǔn)!項(xiàng)目三(拔河大pk)參賽隊(duì)員：參加活動(dòng)的所有隊(duì)員。
道具：拔河繩一根，哨子一個(gè)，黃線2根規(guī)則：6組隊(duì)員分三輪兩兩pk，勝者晉級(jí)，敗者淘汰，勝利的三隊(duì)進(jìn)行半決賽，剪刀石頭布選擇pk對(duì)手，共有3輪，根據(jù)pk掉對(duì)手的次數(shù)。
得分規(guī)則：根據(jù)獲勝次數(shù)，前三名分別為3,2,1分，被淘汰的隊(duì)伍計(jì)為0分。
[意義]：只有團(tuán)結(jié)一致，才能產(chǎn)生出大的力量，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如此，一個(gè)班級(jí)更是如此。心往一處走，勁往一處使，才能共創(chuàng)輝煌!項(xiàng)目四(“勇士吹牛皮”)【危險(xiǎn)項(xiàng)目，必須戴泳鏡進(jìn)行】參賽隊(duì)員：每組派出5人出戰(zhàn)。
道具：氣球若干，泳鏡1個(gè)，秒表一個(gè)。
規(guī)則：每位隊(duì)員有5個(gè)氣球，每組有2分鐘時(shí)間，導(dǎo)員計(jì)時(shí)開始時(shí)，5位隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行吹氣球，直至氣球吹爆裂為止，不準(zhǔn)用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時(shí)可以更換2人次。記時(shí)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)吹爆氣球個(gè)數(shù)!得分規(guī)則：累計(jì)吹爆氣球數(shù)最多的隊(duì)伍得6分，依吹爆氣球個(gè)數(shù)遞減，分?jǐn)?shù)分別為6,5,4,3,2,1分，吹爆個(gè)數(shù)一樣多者，分?jǐn)?shù)并列。
[意義]：最主要的還是考驗(yàn)大家膽識(shí)。當(dāng)氣球越吹越大時(shí)你會(huì)感到越來越害怕，心理承受的壓力越來越大，這時(shí)當(dāng)你退縮時(shí)，一切的成果就沒有了。當(dāng)你克服了心理壓力，再吹上那么一口氣時(shí)也許它就爆了!跟我們平時(shí)學(xué)習(xí)生活原理一樣，c語言越學(xué)越難，當(dāng)你在最關(guān)鍵的時(shí)候泄了那口氣，一切都會(huì)前功盡棄，而當(dāng)你咬咬牙堅(jiān)持時(shí)，或許你就能穿越霧靄，見到光明!項(xiàng)目五(“n人n足”)參賽隊(duì)員：參加活動(dòng)的所有隊(duì)員道具：秒表，綁腳繩，終點(diǎn)線規(guī)則：每組10名隊(duì)員，兩兩腳綁在一起，相互搭肩，組成一字長陣，用最快速度，行進(jìn)30米，先做好綁腳準(zhǔn)備，各隊(duì)均可試跑一次。計(jì)時(shí)員發(fā)令開始，分為三輪，每輪2組進(jìn)行比賽。路途中如有隊(duì)員摔倒等特殊情況，則需停下，調(diào)整好后繼續(xù)行進(jìn)。
得分規(guī)則：根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時(shí)長短計(jì)分，依時(shí)間遞增次序，分別計(jì)為6,5,4,3,2,1分。
[意義]：旨在培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互合作的意識(shí)，以及在遇到突發(fā)情況時(shí)，要有冷靜地頭腦和隨機(jī)應(yīng)變的處事能力。
項(xiàng)目六(“豬八戒背媳婦吹牛皮”)參賽隊(duì)員：各組派2名男生和2名女生出戰(zhàn)。
道具：氣球，秒表，終點(diǎn)線。
規(guī)則：兩輪比賽，每輪6組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行，行進(jìn)路程為25米。參賽男生背女生在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，當(dāng)導(dǎo)員發(fā)令后，男生背著女生快速前進(jìn)，在前進(jìn)過程中，女生必須協(xié)助男生吹大2個(gè)氣球(同標(biāo)準(zhǔn)球比較)，女生必須把氣球扎緊，且吹好的氣球不能掉落，在到達(dá)終點(diǎn)之前必須完成任務(wù)，否則成績無效。
得分規(guī)則：根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時(shí)長短計(jì)分，依時(shí)間遞增次序，分別計(jì)為6,5,4,3,2,1分。(根據(jù)氣球大小可酌情扣分)。
[意義]：“男女搭配，干活不累”，在大學(xué)的校園生活中，男生女生之間應(yīng)該和諧相處，擺正心態(tài)，在學(xué)習(xí)上要互幫互助，在生活中也要加強(qiáng)溝通和交流，這對(duì)我們個(gè)人的全面發(fā)展是很有必要的。大學(xué)生談戀愛也要注意相互幫助，相互體諒，相互促進(jìn)，這樣才能覺得青春沒有被狗吃了。大學(xué)不談場(chǎng)戀愛，你不急，你爸媽都會(huì)著急的!所以，各位要好好把握這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)。。
項(xiàng)目七(“無敵風(fēng)火輪”)參賽隊(duì)員：每組派出5人出戰(zhàn)。
道具：報(bào)紙若干，膠帶6卷，秒表一個(gè)，終點(diǎn)線規(guī)則：每組隊(duì)員有10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，準(zhǔn)備時(shí)間各隊(duì)員均可幫忙，10分內(nèi)需完成5人次”坦克鏈“的拼接組裝。準(zhǔn)備時(shí)間后，各隊(duì)在起點(diǎn)準(zhǔn)備，由導(dǎo)員發(fā)令，各組“坦克鏈”開始前進(jìn)，前進(jìn)距離為20米。期間如果出現(xiàn)報(bào)紙破裂或者斷裂等狀況，則需坦克鏈內(nèi)部隊(duì)員在原地暫停，不離開腳下報(bào)紙的情況下快速修補(bǔ)(如果坦克鏈出現(xiàn)大面積斷裂，可由另五名隊(duì)員上場(chǎng)急救修補(bǔ))，完成后繼續(xù)前進(jìn)。
得分規(guī)則：根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時(shí)長短計(jì)分，依到達(dá)次序先后計(jì)分，分別計(jì)為6,5,4,3,2,1分，中途棄權(quán)者0分。
[意義]：集所有智慧于一身的活動(dòng)項(xiàng)目，從開始的準(zhǔn)備時(shí)間，隊(duì)員如何配合，隊(duì)員如何高效的節(jié)省時(shí)間，隊(duì)員如何選擇上場(chǎng)人員，在場(chǎng)上如何通過五人的配合能快速而平穩(wěn)且不破壞報(bào)紙的情況下前進(jìn)，在報(bào)紙破裂時(shí)隊(duì)員又如何通過默契的合作快速修補(bǔ)?！疤箍随湣钡牡谝粋€(gè)“輪子”是核心，是整個(gè)過程的，他的命令直接影響到整個(gè)行進(jìn)的方向和境況。回歸到我們生活中，班主任，班委，寢室長，課代表等等都是坦克鏈的第一個(gè)輪子，唯有這些人把握住了正確的方向，才不會(huì)讓整體走偏，所以領(lǐng)頭羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。這樣一個(gè)集體才能走的更遠(yuǎn)，飛的更高!(三)活動(dòng)尾聲1.由導(dǎo)員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，宣布各組得分情況，并且為得分前三名的小組頒發(fā)獎(jiǎng)品;以資鼓勵(lì)，且為所以所有參加活動(dòng)的隊(duì)員分發(fā)棒棒糖;2.由導(dǎo)員負(fù)責(zé)做簡單稱述，簡述活動(dòng)內(nèi)容和大家參賽狀況;3.由2個(gè)班的班主任進(jìn)行發(fā)言點(diǎn)評(píng)和對(duì)后期班級(jí)工作做出要求;4.集體合影留戀;5.由導(dǎo)員宣布活動(dòng)結(jié)束，并指揮大家清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，整理道具。
五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)六.后期總結(jié)由兩個(gè)班的班長安排同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的精彩瞬間制作成ppt和視頻，刻錄光盤，收錄保存。
每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動(dòng)的整合，讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。
2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。
3、通過學(xué)生的動(dòng)手參與，學(xué)會(huì)一些民俗技藝，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。
通過親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學(xué)。
一、扮時(shí)鐘游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來;2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型);3、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
二、循環(huán)相克令。
游戲規(guī)則：
全體同學(xué)分成2組，每次每組出一個(gè)代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽，輸?shù)囊环较屡_(tái)，派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說令詞，在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開始。
三、官兵捉賊游戲規(guī)則：
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數(shù)：4個(gè)人方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
四、拍七令游戲規(guī)則：
人數(shù)：無限制方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。
五、開火車游戲規(guī)則：
人數(shù)：兩人以上，多多益善方法：1、在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。
說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開?！?、如果對(duì)方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
六、成語接龍根據(jù)指定的字說一個(gè)成語，第一個(gè)成語的尾字為第二個(gè)成語的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語的首字為勝。
七、報(bào)紙拔河概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來進(jìn)行拔河的游戲道具：舊報(bào)紙方法：
1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);3、報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項(xiàng)：不可以用手去拉。
八、石頭剪子布游戲規(guī)則：
用具：報(bào)紙人數(shù)：兩組，每組4人方法：
1、每組3人站在一張報(bào)紙上2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳3、的小組則要對(duì)折一次腳下的報(bào)紙，然后繼續(xù)劃拳，一直到某一組的最后一個(gè)人再?zèng)]法站在報(bào)紙上為止，途中，任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立)，堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者中國主要的民俗節(jié)日知識(shí)問答活動(dòng)規(guī)則：
全體同學(xué)分成2組，每一題每個(gè)同學(xué)均可舉手搶答，答對(duì)相應(yīng)的組加十分，答錯(cuò)不扣分，由對(duì)方組同學(xué)回答，答對(duì)加10分;然后進(jìn)行下一題的搶答，最后分?jǐn)?shù)多者隊(duì)為優(yōu)勝。
1、正月初一到十五是什么節(jié)日?答案：春節(jié)2、元月初五是什么節(jié)日?答案：路神生日(財(cái)神)。
3、正月十五是什么節(jié)日?答案：元宵節(jié)4、二月初二是什么節(jié)日?答案：春龍節(jié)(龍?zhí)ь^)5、清明前一天是什么節(jié)日?答案：寒食節(jié)6、四月(四)五日是什么節(jié)日?答案：清明節(jié)7、五月初五是什么節(jié)日?答案：端午節(jié)8、六月初六是什么節(jié)日?答案：姑姑節(jié)9、六月二十四日是什么節(jié)日?答案：火把節(jié)10、七月初七是什么節(jié)日?答案：七夕11、七月十五日是什么節(jié)日?答案：鬼節(jié)12、八月十五是什么節(jié)日?答案：中秋節(jié)13、九月初九是什么節(jié)日?答案：重陽節(jié)14、十月初一是什么節(jié)日?答案：祭祖節(jié)15、12月20日是什么節(jié)日?答案：闊時(shí)節(jié)16、十二月初八是什么節(jié)日?答案：臘八節(jié)17、臘月二十三是什么節(jié)日?答案：小年18、十二月三十，臘月三十是什么節(jié)日?答案：除夕游戲策劃案模版44一、活動(dòng)背景：網(wǎng)絡(luò)營銷課是電子商務(wù)專業(yè)的一門重要的課程，處于大三的同學(xué)們課程很多，身心比較疲憊，上課前難進(jìn)入狀態(tài)。
二、活動(dòng)的目的及意義：讓同學(xué)們放松一下自己，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。
三、活動(dòng)名稱：《蘿卜蹲》游戲四、活動(dòng)目標(biāo)：需要七個(gè)同學(xué)上臺(tái)參加游戲，同時(shí)吸引大家注意力，帶動(dòng)大家的激情，讓大家頭腦清醒，振奮精神。
五、活動(dòng)開展：
加游戲的同學(xué)所代表的蘿卜名字。游戲結(jié)束后由最后剩下的贏家選取一個(gè)被淘汰的人接受懲罰。懲罰內(nèi)容為大冒險(xiǎn)和真心話。具體大冒險(xiǎn)和懲罰的內(nèi)容由贏家決定，現(xiàn)有以下作為參考：1.大冒險(xiǎn)，向一個(gè)與你同姓的人說“你知道嗎，我喜歡你好久了”2.真心話，你宿舍里最不愛洗襪子的人是誰?六、時(shí)間預(yù)算：十分鐘七、活動(dòng)應(yīng)注意的問題：
注意把握時(shí)間，如果快到時(shí)間了還剩下好幾個(gè)同學(xué)且有難分上下之勢(shì)則由主持人宣布剩下的幾個(gè)都是大贏家，注意活躍氣氛，帶動(dòng)全體同學(xué)們的激情。注意游戲的難度，如果游戲簡單就適當(dāng)增加難度把參加者手中的紙條收走，如果太難就減少難度，給與其適當(dāng)?shù)奶崾尽?/p>
八、活動(dòng)的總結(jié):這個(gè)游戲的考驗(yàn)了大家的反應(yīng)能力和接受能力，在游戲中可能有你意想不到的事情，在意想不到的事情面前你要迅速的反應(yīng)以及處理問題，這也是我們將來在網(wǎng)絡(luò)營銷過程中可能會(huì)遇到的問題，雖然是小游戲，但是訓(xùn)練了我們的大腦，這樣更加有利于將來的工作的發(fā)展要求。
為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)大家的友誼。
二、活動(dòng)意義:通過趣味活動(dòng)的舉辦，展示自律各部門的魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，有利于自律委員會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
3.物品負(fù)責(zé)：自律委員會(huì)秘書部五、獎(jiǎng)品設(shè)置：自律委員會(huì)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.主持人開場(chǎng)白，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布比賽開始2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”3.頒獎(jiǎng)儀式4.領(lǐng)導(dǎo)講話5.活動(dòng)結(jié)束七、活動(dòng)安排：
1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》規(guī)則：共分為6個(gè)版本，各自小隊(duì)抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹，再進(jìn)行朗誦，以投票評(píng)分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)2.“心有靈犀”規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對(duì)臉夾氣球，以氣球最多為勝，計(jì)時(shí)5分鐘(要求：球不能掉下來;手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始)3.“僵尸保齡球”規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計(jì)總數(shù)，球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢)4.“豬八戒背媳婦”規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達(dá)目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，7分鐘，瓶子最多者為勝(要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見木板需跨過)5.“蠟燭爆破音”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝(要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等)6.“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場(chǎng)中央放10個(gè)木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝(要求：凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)7.“我愛記歌詞”規(guī)則：每組派10人參加比賽，唱出來的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者為勝，每題5分鐘例如：“春”春天花會(huì)開，鳥兒自由自在八、所需物品：
策劃案。
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇十八
該游戲是一款單機(jī)休閑類游戲，游戲模式可歸類于塔防類（類似植物大戰(zhàn)僵尸），但是又有所不同（具體內(nèi)容后面會(huì)又介紹），適合任何年齡段玩家。玩家在游戲中可以體會(huì)到戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)略方面的高自由度設(shè)計(jì)系統(tǒng)。在白天，玩家扮演的生病的小男孩，任務(wù)便是生產(chǎn)或者學(xué)習(xí)自己中意的藥盒戰(zhàn)士，或者塔樓建筑，并且部署好防守陣容。到了夜晚，玩家將以上帝視角對(duì)所有的藥盒戰(zhàn)士進(jìn)行操作，任務(wù)便是守護(hù)小男孩，不讓病菌侵犯他的身體。此過程雖然是血腥的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，但是戰(zhàn)爭(zhēng)背后卻隱藏著小孩的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的心態(tài)，從而達(dá)到一種治愈效果。
2游戲背景。
有一個(gè)小男孩，由于出生時(shí)帶有很奇怪的疾病，所以被父母遺棄，后來被孤兒院收養(yǎng)，5年以后，由于病情惡化，被送到了醫(yī)院。大夫都認(rèn)為這個(gè)小孩剩下不到1個(gè)月的生命了，大家都速手無冊(cè)，只能為他難過。
每天睡覺之前，他都會(huì)將這些自己制作的玩具拜訪在窗臺(tái)上欣賞一翻。夜深了，小男孩已經(jīng)睡著。但是他卻一直皺著眉頭，掙扎著周圍有很多惡魔般的病原體，從門縫，窗戶，床底，爬向了小孩的身體，顯然他正在受到病魔的侵蝕。
就在這時(shí)，他做的那些藥盒玩具忽然動(dòng)了起來，并且和那些病原體展開激烈的戰(zhàn)斗，視圖保護(hù)自己的主人。
藥盒門的戰(zhàn)斗力非常強(qiáng)大，因?yàn)樗麄兊牧α?，來自于小男孩的?jiān)強(qiáng)和樂觀。一夜過去了，病毒被擊退，藥盒戰(zhàn)士們也死傷了很多。
相信今晚，他一樣可以平安的度過！
3游戲特色。
該游戲的主要特色是，操作簡單，容易上手。但是自由度高，玩家在白天可以隨意擺出自己理想中的陣型，也可以挑選自己所喜歡的藥盒戰(zhàn)士來組成自己心中最堅(jiān)固的陣容，并且每個(gè)藥盒戰(zhàn)士都有不同的藥劑屬性，來針對(duì)不同的病菌。玩家在游戲中除了要考慮派兵布陣之外，還要考慮到藥物對(duì)不同病菌的相生相克系統(tǒng)，從而大大提升了游戲的自由度和可玩性。游戲中的屬性相克系統(tǒng)，會(huì)隨著關(guān)卡的深入，和劇情的發(fā)展來慢慢加入新的屬性，新的兵種，來循序漸進(jìn)。絕對(duì)不會(huì)讓玩家剛一上來就背會(huì)所有的屬性特征。
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇十九
一、班級(jí)概況：
本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)49人，男生27人，女生22人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的耐心教育下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
二、班集體的目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
三、主要工作和具體措施：
（一）行為規(guī)范教育：
１、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜，主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼。２、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
３、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。
４、上課聽講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
５、作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
６、掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
（二）班級(jí)管理：
１、上學(xué)不遲到、不早退。
2、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)自己提出一定的要求，并努力達(dá)成。
3、逐步做到“班級(jí)事，人人管”，自己管理好自己。
4、逐步形成幫助互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。
5、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
6、形成一支小干部隊(duì)伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
（三）學(xué)生心理健康教育：
１、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。
2、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。
（四）根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：
１、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。
２、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。
３、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
四，主題活動(dòng)內(nèi)容及安排。
1，對(duì)新學(xué)期提出新要求，做好新學(xué)期打算。
2，加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3，抓好學(xué)生常規(guī)，行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣，早日進(jìn)入正常秩序。
4，普通話朗誦比賽。
5、召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
6、舉行安全緊急疏散演練。
7學(xué)雷鋒活動(dòng)。
1，開展清明節(jié)——緬懷革命前輩活動(dòng)。
2，進(jìn)行班級(jí)作業(yè)評(píng)比。
3，開展“我愛家鄉(xiāng)”活動(dòng)。
4，繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
1、鞏固出旗儀式，唱隊(duì)歌，行隊(duì)禮。
2、為慶六一排練節(jié)目。
3、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
4、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
5、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。
6、三筆字比賽。
1，“六一”慶?；顒?dòng)。
2，繼續(xù)抓好常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、英語綜合能力競(jìng)賽。
4、普通話朗誦賽。
1、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
五，其它。
1，組織好重大節(jié)日及周一升旗活動(dòng)。
2，認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比。
4，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。
5，加強(qiáng)學(xué)生接送制度及路隊(duì)制度，保證學(xué)生安全上學(xué)，放學(xué)。
2013年3月2日。
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇二十
我的農(nóng)夫生活，從這一刻開始了！
讓我們忘掉煩惱，感受萬物，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。
1、將參與游戲者分組，每組2—3人；
2、每人回答3道題，共3輪，每人每輪只限答一道題；
4、先搶答者，有優(yōu)先回答權(quán)；
5、經(jīng)過3輪，每輪中搶答速度最快，回答全部正確者即可過關(guān)；
6、工作人員將為過關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
大家快行動(dòng)起來吧！
讓我們一同去揭開大自然的奧秘。
游戲策劃案設(shè)計(jì)篇二十一
一個(gè)完整的游戲必須但不僅僅要包含以下要素：
1、任務(wù)目的。
主要從2個(gè)方面考慮：從設(shè)計(jì)者的角度考慮，是要通過任務(wù)的設(shè)計(jì)達(dá)成某些目的。比如引導(dǎo)初入游戲的玩家了解游戲、增強(qiáng)劇情故事給玩家營造強(qiáng)烈的代入感等等；從玩家角度考慮，就是滿足玩家在游戲中的追求，比如更快的讓玩家上手游戲從而獎(jiǎng)勵(lì)一些物質(zhì)道具。或者是達(dá)成一些個(gè)人的榮譽(yù)等等。
2、任務(wù)條件。
為了增加任務(wù)的難度拉開不同任務(wù)的梯度并融合進(jìn)游戲中一些元素，提高可玩性，所以要增加一些限制條件，比如：等級(jí)要求、組隊(duì)要求、性別要求、甚至裝備要求等等。
6、任務(wù)npc。
游戲任務(wù)中涉及到的所有npc，包括功能npc和怪物npc兩大類：
功能npc包括：販賣npc、劇情npc、場(chǎng)景npc、任務(wù)npc。
怪物npc包括：怪物、采集物。
7、任務(wù)要求、任務(wù)對(duì)白。
任務(wù)要求：交代完成任務(wù)所需要達(dá)成的目標(biāo)，比如殺特定怪物、采集足夠的物品等。
任務(wù)對(duì)白：對(duì)任務(wù)內(nèi)容進(jìn)行介紹，交代任務(wù)背景一般為名字說明。
二、設(shè)計(jì)任務(wù)的目的。
設(shè)計(jì)游戲的目的在我看來承載了以下幾種用途：
1、推動(dòng)游戲主線劇情的發(fā)展，將用戶快速帶入游戲中。
2、不斷的開發(fā)、刺激玩家的需求讓用戶形成習(xí)慣，提高用戶的粘度。
3、在新用戶進(jìn)入游戲時(shí)，有效的引導(dǎo)用戶告訴他們?nèi)ジ墒裁床⒅鸩浇忾_游戲中的功能，降低用戶的學(xué)習(xí)門檻。
4、配合相關(guān)運(yùn)營手段設(shè)計(jì)特殊游戲。
三、任務(wù)的流程與結(jié)構(gòu)。
在游戲中的任務(wù)流程，簡單來看就是如圖所示流程。
上圖這個(gè)流程中，我們可以盡情的發(fā)揮想象，將細(xì)節(jié)補(bǔ)充的更具有可玩性，達(dá)成目的。
比如想讓玩家熟悉地圖，那么就做一個(gè)連續(xù)多步驟任務(wù)，將整個(gè)地圖npc進(jìn)行一個(gè)串聯(lián)，讓用戶在地圖內(nèi)可以獲得升級(jí)必備的道具如藥品、裝備等，同時(shí)熟悉新地圖。
這個(gè)線路模式就是一種簡單的串聯(lián)模式，每個(gè)npc都會(huì)遇到，且按照一定順序繞城一周，用以了解地圖全貌、npc分布、npc功能并引導(dǎo)了解游戲功能。
四、游戲任務(wù)類型。
1、根據(jù)任務(wù)完成的形式，會(huì)有以下不同的任務(wù)分類：
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