個(gè)人畢業(yè)典禮致辭(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 20:25:07
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-25 20:25:07     小編:JQ文豪

總結(jié)是一種思考和反思的方式,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)的完美不僅僅是內(nèi)容的豐富,還需要表達(dá)的方式得體得當(dāng)。6.不同的總結(jié)范文適用于不同的情境和需求,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況加以選擇和借鑒

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇一

各位同學(xué)們:

大家好!xx醫(yī)科大學(xué)xx醫(yī)院屆畢業(yè)生,今天舉行畢業(yè)典禮,大家聚集在這里,共述師生情義,共敘同窗友誼。在這難忘的時(shí)刻,我代表xx醫(yī)院全體干部職工,對(duì)各位同學(xué)的圓滿畢業(yè),表示熱烈的祝賀!同時(shí),向xx醫(yī)科大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),衷心地道一聲:謝謝!感謝你們對(duì)xx醫(yī)院的關(guān)愛(ài)和信任。

在為期一年的臨床實(shí)習(xí)期間,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、不辭辛勞、刻苦學(xué)習(xí),順利完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),沒(méi)有辜負(fù)醫(yī)科大學(xué)和xx醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的期望。在此,也要向同學(xué)們表示誠(chéng)摯的謝意。

同樣在這個(gè)時(shí)候,我也要向大家道一聲抱歉。因?yàn)槲覀冡t(yī)院為同學(xué)們提供的學(xué)習(xí)、生活條件,以及我們的教學(xué)水平、管理水平,都還遠(yuǎn)未達(dá)到同學(xué)們滿意的程度,肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。

馬上要步入社會(huì)了,這是給同學(xué)們布下的'又一道考題。希望每一位同學(xué)都能找到適宜自己發(fā)展的崗位;在學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中,要尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同事、勤奮學(xué)習(xí)、快速成長(zhǎng);在所從事的領(lǐng)域有成績(jī)、有建樹、有聲望;以所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民、回報(bào)社會(huì),把人生這一道最重要、也應(yīng)該是最精彩的考題做實(shí)、做好。

最后,我代表xx醫(yī)院,向各位同學(xué)致以深深地祝福!祝大家一帆風(fēng)順、一生平安!

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

時(shí)光就是這樣不知不覺(jué)地流淌,仿佛就在昨天,你們牽著父母的手剛剛走進(jìn)時(shí)代惠德堂,今天卻在父母的陪伴下置身在畢業(yè)典禮上。此時(shí)此刻,我首先要代表學(xué)校,向140位同學(xué)表示由衷的祝賀,祝賀你們學(xué)業(yè)有成,順利畢業(yè)。

生活在一起的人總是容易產(chǎn)生感情的,因?yàn)槲覀兂ο嗵?、晨昏相伴,我們一起為落葉鋪滿操場(chǎng)而贊嘆,一起為運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天的傾盆大雨而悲傷。越來(lái)越多的事實(shí)證明:你身邊最啰嗦的人就是最疼愛(ài)你的人。今天,你們就要離開(kāi)時(shí)代了,請(qǐng)給最疼愛(ài)你們的人最后一次啰嗦的機(jī)會(huì),我代表學(xué)校送給大家?guī)拙湓挕?/p>

學(xué)習(xí),依然是你未來(lái)的重要任務(wù)。每一個(gè)人的人生不同階段有不同的任務(wù),奮斗的年齡不選擇安逸,學(xué)習(xí)的年齡不能選擇嬉戲。在接下去的幾年,學(xué)習(xí)依然是你最為重要的任務(wù),不必緊張,不必多想,不必迷茫,不必彷徨。唯有學(xué)習(xí),才能讓你變得堅(jiān)強(qiáng)更有力量,唯有學(xué)習(xí)讓你變得自信更加大方。的確,我作為數(shù)學(xué)老師,不能隨意地闡述關(guān)于概率的問(wèn)題,學(xué)習(xí)好一定會(huì)成功,學(xué)習(xí)不好就一定不成功,但是我們依然想強(qiáng)調(diào):對(duì)于一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)越努力,成功的可能性會(huì)更大。

適應(yīng),是你未來(lái)需要具備的重要素養(yǎng)。未來(lái)的社會(huì)“唯一不變”的就是“不斷地變”,面對(duì)變化唯一可以做的是:學(xué)會(huì)適應(yīng)。從小學(xué)到中學(xué),每一個(gè)人都會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)和擔(dān)當(dāng),學(xué)業(yè)會(huì)有更大的壓力,同學(xué)開(kāi)始陌生,師生的關(guān)系需要重建;父母的幫助開(kāi)始力不從心。面對(duì)這些變化,你要調(diào)整好心態(tài),保持好狀態(tài),進(jìn)入新常態(tài)。面對(duì)各種眼花繚亂的排序,你需要逢泰微喜,遇否勿憂。

即使有一天,老師無(wú)意中對(duì)你失望、父母也不小心流露出了埋怨、昔日的好友也開(kāi)始略有嫌棄,無(wú)論如何,即使所有人放棄了你,你也千萬(wàn)不要放棄你自己。當(dāng)然,適應(yīng),也不是什么事情都自己扛,而是讓自己學(xué)會(huì)求助、學(xué)會(huì)妥協(xié),學(xué)會(huì)取舍。就像天長(zhǎng)樓旁邊的小樹木,它們集群生長(zhǎng),懂得退讓,無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)懼憂傷。

我們預(yù)言并相信:6年后有一所著名高校的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)是你們其中的一員;10年后,阿里巴巴的一位技術(shù)開(kāi)發(fā)員會(huì)是你們其中的一位;12年后,有一個(gè)人會(huì)成為浙醫(yī)二院的一名醫(yī)生,15年后,有一個(gè)人成為文明的滴滴司機(jī),每次路過(guò)建國(guó)中路的人行道他總是比別人多停幾秒鐘,不是他反應(yīng)遲鈍,而是因?yàn)樗谒寄钅感!灰寗e人來(lái)為你的人生做出選擇,但需要用你的堅(jiān)持告訴別人:你正在為自己的未來(lái)做出最合適的選擇。堅(jiān)持,再堅(jiān)持,任何一個(gè)微不足道的事情都有屬于它的遼闊天空,沒(méi)有什么可以阻擋你堅(jiān)持去做最好的自己。

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇三

親愛(ài)的各位同學(xué)們、老師們:

大家好!

今天,是一個(gè)讓人激動(dòng)的日子。我們經(jīng)歷了三年的學(xué)習(xí),三年的培養(yǎng),終于在此,結(jié)束了我們__屆學(xué)生三年的初中生活!我很自豪,我很驕傲,我是___班的班主任,我為我的學(xué)生感到驕傲!也為所有突破自己,創(chuàng)造未來(lái)的同學(xué)們驕傲!

三年過(guò)去了,還記得,在三年之前,看著你們牽著父母的手,來(lái)到了___中學(xué)的報(bào)到處。當(dāng)時(shí)的你們,是那么的懵懂,那么的稚嫩,初中生活的改變,給你們帶來(lái)了太多的改變和沖擊。當(dāng)我接下___班班主任這份工作的時(shí)候,我就意識(shí)到,這并不是一份簡(jiǎn)單的工作。但是,看著你們一個(gè)個(gè)透露著求知欲的臉龐,我就下定決心,一定要將這樣一個(gè)充滿潛力的班級(jí)帶領(lǐng)好!讓他們成為最為出色的班級(jí)!

這三年來(lái),作為你們的班主任,我認(rèn)識(shí)到了兩點(diǎn)。

第一,你們是需要照顧的孩子。作為班主任有多累,我在過(guò)去的時(shí)候就已經(jīng)非常清楚了。但是在這三年中,你們的頑皮再次讓我刷新了認(rèn)知!可是,盡管很累,但是我也很開(kāi)心。在忙碌中,我看到了你們一天天的成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)的變好。過(guò)去調(diào)皮的學(xué)生開(kāi)始聽(tīng)話,成績(jī)落后的學(xué)生開(kāi)始努力……你們的每一個(gè)變化,每一次成長(zhǎng),就像是給我的鼓勵(lì),讓我能感受到自己的付出有所回報(bào),而你們,也不曾辜負(fù)過(guò)我的期望。

盡管你們調(diào)皮,盡管你們總是讓人操心,但你們卻永遠(yuǎn)是我最驕傲的學(xué)生。

第二,感謝你們教會(huì)了我這么多。作為老師,我很早以前就認(rèn)識(shí)到了這樣一件事,不僅僅是我們?cè)诮虒?dǎo)學(xué)生,也是學(xué)生在教導(dǎo)我們。尤其是作為一個(gè)班主任的時(shí)候,更是如此。這些年來(lái),我們相處的時(shí)間越久,就越是互相了解。你們總是以為自己是從老師身上學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)生,但又何曾想過(guò),老師也是一直在研究著你們的行動(dòng)一步步走過(guò)來(lái)的呢?我是個(gè)不夠成熟的班主任老師,從初一到現(xiàn)在,也是一路坎坷著的走了過(guò)來(lái)。感謝有你們的鼓勵(lì),有你們的支持,我們一起順利的結(jié)束了這三年的初中生活!

三年了,你們的羽翼已經(jīng)足夠你們飛往外面的世界。未來(lái)的你們,會(huì)經(jīng)歷更多的風(fēng)吹雨打。但是,請(qǐng)你們相信,你們是來(lái)自___中學(xué)___班的一員,你們都是出色的學(xué)生!我相信,你們的明天會(huì)更加的美好!

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇四

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

回首4年的大學(xué)時(shí)光,我們的生活快樂(lè)而又充實(shí),我們的青春激昂而又壯美。4年來(lái),我們這群激情澎湃、胸懷天下的青年學(xué)子,在這美麗的達(dá)升園,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,坐擁書城,上下求索。我們用激情與汗水書寫出了亮麗的青春畫卷。這高亢的青春之歌,蓬勃的青春之氣,是我們生命中最為美好、最為珍貴的記憶。感謝達(dá)升給了我們最好的'教育,讓我們從懵懂到成熟,從彷徨到堅(jiān)定。感謝達(dá)升給了我們真摯的愛(ài)國(guó)情懷,讓我們懂得了國(guó)歌的雄壯與國(guó)旗的神圣;感謝達(dá)升給了我們寧?kù)o好學(xué)的精神,讓我們懂得了專業(yè)的深邃和文化的博大;感謝達(dá)升給了我們禮讓整潔的品質(zhì),讓我們懂得了感恩、學(xué)會(huì)了禮儀、傳承了美德;感謝達(dá)升用濃濃的文化浸潤(rùn)我們的心靈,讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)心、愛(ài)心和耐心,讓我們擁有了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,讓我們建立了濃濃的同窗情誼。親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的恩師,是您博我以文,約我以禮,賦我浩氣,樹我成人,您情深似海,恩重如山啊!

今天,我們要告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的母校。我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),時(shí)刻銘記您的教誨,在新的崗位上努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,踏踏實(shí)實(shí)地干事,堂堂正正地做人,努力展示達(dá)升學(xué)子的形象,努力為母校爭(zhēng)光添彩。

不論何時(shí)何地,我們也都不會(huì)忘記達(dá)升,也一定會(huì)?;貋?lái)看看。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)你們接好我們手中的接力棒,讓母校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)屆屆傳承,我們?cè)谧鎳?guó)的四面八方為你們加油,為你們喝彩。

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇五

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天,你們畢業(yè)了,你們即將告別見(jiàn)證你們青春和夢(mèng)想的母校,走上新的人生旅途。祝賀你們!

三年前,你們帶著美好的憧憬相聚一中,三年來(lái),用你們的奮斗,從稚嫩走向成熟,從懵懂走向睿智,不斷證明著你們的優(yōu)秀!我們知道,三年的高中生活給你們的成長(zhǎng)帶來(lái)了足夠的磨礪,學(xué)業(yè)的壓力,同伴的競(jìng)爭(zhēng),勝利與失敗,都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。這歷練中可能產(chǎn)生愛(ài),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),可能也有恨,恨學(xué)校,恨老師,恨同學(xué)。但今天,即將分別的時(shí)候,我想請(qǐng)同學(xué)們將愛(ài)留住,將恨扔掉,xx先生說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!”因?yàn)槿甑南嗑?,成就了師生和同學(xué)間的.緣分,這是人的一生中最寶貴的愛(ài)的財(cái)富,這是一種大愛(ài),我們要將這種大愛(ài)傳承下去,讓大愛(ài)在一中發(fā)揚(yáng)光大,唯有愛(ài),我們才會(huì)收獲幸福,唯有愛(ài),你的世界才會(huì)充滿陽(yáng)光。因?yàn)橛辛藧?ài),就有了一切。

現(xiàn)在我們即將分別,此時(shí)的心情除了愛(ài),更多的是離別的惆悵。昨天晚上你們收拾行李收拾書包,離開(kāi)了日夜相伴的宿舍,離開(kāi)了朝夕相處的教室,心情一定難以平靜。因?yàn)閺慕裉炱?,你們?cè)僖膊荒芟硎茉谝恢薪淌依锬羌で榈睦首x,高昂的宣誓,享受不到段長(zhǎng)的嚴(yán)格,班主任的嘮叨,同樣,我去你們的教室時(shí),已看不到你們的早讀,你們的上課,你們的晚自習(xí),以后也很少能有今天這樣的機(jī)會(huì)全年段的同學(xué)和老師相聚在一起。但天下沒(méi)有不散的宴席,離別之際,作為校長(zhǎng),目送自身的學(xué)生即將走上新的征程,講三點(diǎn)希望:

第一,希望大家記住母校,記住老師,因?yàn)樗麄円呀?jīng)成為你生命的組成部分。母校將永遠(yuǎn)鐫刻在你人生的每一段路程上,你的未來(lái)履歷將填無(wú)數(shù)的表格,xx一中這四個(gè)字將是除了你的姓名和性別外出現(xiàn)頻率最多的文字,你想忘都忘不了的就是xx一中這四個(gè)字。而老師也已經(jīng)是你最好的朋友,你的同學(xué)聚會(huì),會(huì)邀請(qǐng)老師;你家里的喜事會(huì)邀請(qǐng)老師;甚至你的婚姻大事可能還需要你的老師的幫忙,因?yàn)榻?jīng)常有人在與對(duì)象相親前會(huì)去詢問(wèn)你的老師了解你在學(xué)校的表現(xiàn),因此你今后在老師面前還要表現(xiàn)不錯(cuò),讓老師多說(shuō)你的好話。你的老師可能也是你今后孩子的老師,因?yàn)槟愕暮⒆涌赡艹蔀閤x中二代一中三代……。因此老師是幫助你夢(mèng)想成真的那個(gè)人,是你必須永遠(yuǎn)記住的貴人與恩人。請(qǐng)記住母校和老師,他們將永遠(yuǎn)伴隨你,伴隨你走到天涯海角,走到地老天荒。

第二,希望大家感恩母校,因?yàn)樗龝?huì)讓你繼續(xù)優(yōu)秀。記得表彰會(huì)上,我談到百年一中,人才輩出,一代代知名校友和優(yōu)秀的教師學(xué)生身上都有一種共同的追求和特質(zhì),那就是優(yōu)秀?,F(xiàn)在你離開(kāi)了母校,但貼著母校的標(biāo)簽,你會(huì)不斷獲得母校的力量,獲得母校的精神,激勵(lì)你繼續(xù)優(yōu)秀。什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀就是你上了大學(xué)后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),而不是松懈,優(yōu)秀就是你到了社會(huì)上會(huì)更加勤奮工作,而不是偷懶。優(yōu)秀還表現(xiàn)為一種特殊的品質(zhì):就是多為母校做點(diǎn)貢獻(xiàn),多為母校的老師做點(diǎn)事情。母校xx一中是一所名校,所有的名校之因此成為名校,都有個(gè)共同特點(diǎn):那就是她有眾多優(yōu)秀校友的幫助!請(qǐng)記住一句話:今日母校助我走向成功,明日我助母校走向輝煌!

第三,希望同學(xué)們今后一帆風(fēng)順。你們即將離開(kāi)母校,就像孩子離開(kāi)母親一樣,母親對(duì)孩子最好的祝福就是祝孩子今后的人生路上一帆風(fēng)順。當(dāng)然,前方的路有風(fēng)景,也會(huì)有坎坷;有陽(yáng)光,也會(huì)有風(fēng)雨。但無(wú)論你身在何處,母校,永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!母校,永遠(yuǎn)是你“青春”的故鄉(xiāng)!當(dāng)你在外順利時(shí),請(qǐng)告訴母校,讓母校分享你的喜悅;當(dāng)你在外受到挫折時(shí),也請(qǐng)告訴母校,讓母校分擔(dān)你的憂愁。母校是所有校友永遠(yuǎn)的家!母校祝所有校友一帆風(fēng)順,一生平安!

同學(xué)們,你們即將離開(kāi)母校,游學(xué)四海,建樹八方,開(kāi)啟新的人生篇章。衷心祝福你們——母校最新一屆的校友們,帶著百年名校的真誠(chéng)祝福,帶著歷屆歷代校友的智慧和靈氣,一路高歌,一路收獲,為自身前程似錦的人生加油,為一中的校史增多輝煌燦爛的一頁(yè)!

明年的校慶,等你回來(lái)!

謝謝大家!

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇六

大家上午好!

我是來(lái)自x班的xx。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先,代表x屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向母校的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的美好歲月道別!

對(duì)于我和在座的各位畢業(yè)生來(lái)說(shuō),今天是我們?nèi)松猛局幸粋€(gè)特殊的日子。今天,我們拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書,為大學(xué)時(shí)代畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。三年的大學(xué)生活在今天到了臨行話別的時(shí)候。此刻,我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當(dāng)和我一樣,縱然喜悅,但也掩蓋不住對(duì)即將過(guò)去的大學(xué)生活的回憶與留戀。

回首大學(xué)三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些曾經(jīng)一同走過(guò)的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前,我們帶著家人的叮嚀,帶著一顆勇往直前的拼搏之心,走進(jìn)了x的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開(kāi)花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和濃厚的人文內(nèi)涵都深深地打動(dòng)著我們的心。當(dāng)然,我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研,還記得在我院運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我生龍活虎的比賽場(chǎng)景,還記得母校六十周年校慶時(shí)隆重而緊張歡快的時(shí)刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?,去回味?/p>

"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證,承載著我們x師長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實(shí)地的'人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn),我們即將走上社會(huì),走進(jìn)新的生活。我相信,無(wú)論我們是走上了工作崗位,還是繼續(xù)深造,我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。無(wú)論走到哪里,我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得我們是x人,我們必將以"團(tuán)結(jié),進(jìn)取,創(chuàng)新,求實(shí)"的校訓(xùn)作為動(dòng)力,以最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來(lái)努力前進(jìn)。

最后,在這離別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表x屆全體畢業(yè)生,真心地祝愿我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛,生命繁華似錦!祝愿我們敬愛(ài)的老師們身體健康,桃李滿天下!祝愿我們所深愛(ài)的母校前程似錦、蒸蒸日上!

謝謝大家!

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇七

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天是個(gè)特殊的日子,20xx年xx月20號(hào),520的諧音是“我愛(ài)你”,每年的520是固定的畢業(yè)日。今年的畢業(yè)典禮又如期而至。在這樣一個(gè)特殊的日子,在這樣莊嚴(yán)的時(shí)刻,作為校長(zhǎng),首先我要表達(dá)我的祝賀之情,衷心祝賀全體高三同學(xué)順利完成高中階段的教育,即將畢業(yè),母校見(jiàn)證了你們?nèi)陙?lái)的進(jìn)步和成長(zhǎng),見(jiàn)證了你們的青春與夢(mèng)想,見(jiàn)證了你們的努力與成功,也見(jiàn)證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。

其次要表達(dá)我的惜別之意,每一年校園里荷葉亭亭的時(shí)節(jié),我們都要送走一屆畢業(yè)生,三年多的一千多個(gè)日子,卻終有一別,總要有放飛的日子,我一直知道,從三年前你們剛來(lái)的時(shí)候,你們心里就盼著早早地,勝利地離開(kāi)。這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為目的,只有一種愛(ài)是以分離為目的,那就是父母對(duì)子女、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。到如今,是你們光榮而勝利地離開(kāi)的時(shí)候了。

我還要表達(dá)我的感謝之情,感謝在座的所有老師三年來(lái)對(duì)同學(xué)們的辛勤教誨,感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)學(xué)校工作的支持和諒解,感謝家長(zhǎng)們十八年來(lái)對(duì)孩子的'養(yǎng)育之恩,我還要真誠(chéng)的感謝高三的全體同學(xué)們,三年來(lái),你們一直做得最好,我為你們感到驕傲,三年來(lái)你們?cè)诘?、智、體、美等方面全面發(fā)展,你們以卓越而驕人的成績(jī),為xx中高考保送畫上了一個(gè)非常漂亮的休止符,三年來(lái)你們用自身的智慧和汗水為學(xué)校贏得了很多榮譽(yù),也證明了你們自身的價(jià)值,證明了20xx屆同學(xué)的榮光!親愛(ài)的同學(xué)們,在你們畢業(yè)之際,我還要表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的美好祝愿,祝愿同學(xué)們離開(kāi)母校以后,考入大學(xué)、走向社會(huì),始終能以xx中人自立、自信、自主、自律的精神和品質(zhì),帶著母校的期盼和老師的期待,在人生的道路上走得更高、更遠(yuǎn)。你們要記住,青春是美好的,但青春也不是永久的。希望你們能珍惜青春時(shí)光,繼續(xù)前行,永不言棄。當(dāng)你疲倦了,你就想想母校,母校見(jiàn)證了你很多優(yōu)秀的品質(zhì),見(jiàn)證了你有多么頑強(qiáng)的毅力。當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)懈怠的時(shí)候,你就想想母校,這里的歲月教會(huì)了你一個(gè)質(zhì)樸的人生哲理:只有付出才有回報(bào)。每當(dāng)你們回望母校,就會(huì)看到自身曾經(jīng)的影子,看到自身的起點(diǎn)。母校和老師會(huì)關(guān)懷著你,會(huì)遠(yuǎn)望著你,母校會(huì)期待著你,關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。

同學(xué)們,你們就要離開(kāi)母校了,作為校長(zhǎng),我捫心自問(wèn),xx中究竟給了同學(xué)們什么?也許只是校訓(xùn)的六個(gè)字:厚德、勵(lì)學(xué)、敦行。我不知道同學(xué)們是否認(rèn)真品味過(guò)校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵,其實(shí)校訓(xùn)講的是做人、做事、做學(xué)問(wèn),厚德以做人、敦行以做事、勵(lì)學(xué)以做學(xué)問(wèn),不能好好做人,也談不上做事、做學(xué)問(wèn)。希望同學(xué)們用自身的努力踐行和詮釋二中的校訓(xùn):學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。尤為重要的是學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,做一個(gè)幸福美好的人,做一個(gè)正義的人,做一個(gè)有理想、有責(zé)任,能擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

20xx屆的校友在網(wǎng)絡(luò)上寫過(guò)一個(gè)貼子《xx中教會(huì)了我什么》,他認(rèn)為xx中教給他最重要的是兩點(diǎn):自主和自律。在文章的結(jié)尾他這樣寫道:“xx說(shuō)過(guò),當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)忘掉,剩下的就是教育?;蛟S,xx中教會(huì)我的是做我自身。自由,不追求完美的統(tǒng)一;自律,不沉溺紛擾的世界。規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則,學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng),學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù),風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。xx中告訴我要看護(hù)好我曾經(jīng)的激情和理想,有一分熱,就發(fā)一分光。因?yàn)槊篮?,因此珍?因?yàn)楹诎?,因此改?因?yàn)樽兓?,因此充滿希望。xx中是這樣,就像祖國(guó)一樣,我可以偷偷抱怨她,但不希望聽(tīng)到外人說(shuō)她的不是。她是我永遠(yuǎn)的驕傲?!?/p>

親愛(ài)的同學(xué)們,我希望你們和他一樣,對(duì)母校永遠(yuǎn)充滿感情,讓母校成為你們永遠(yuǎn)的驕傲;我更希望有一天,你們能成為母校的驕傲!

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇八

我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程,包括智力和情感方面。老師們講課的風(fēng)格,滔滔不絕,令人信服,他們借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),向我們展示了知識(shí)的無(wú)窮魅力。在學(xué)校里,我們看到了歷史的變遷和未來(lái)的展望,看到了祖國(guó)的輝煌與鮮血,看到了無(wú)盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師們付出了辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)次熬夜備課和工作,使我們獲得清醒的頭腦、洞察一切的眼睛和溫暖的.心靈。我們將“自信自強(qiáng)”這個(gè)校訓(xùn)融入了我們的血液和生活中。即便再多華麗的詞藻也表達(dá)不完我們對(duì)老師的尊重和愛(ài),——,老師是我們的朋友、親人。同學(xué)們,我們即將展開(kāi)遠(yuǎn)方的旅程,請(qǐng)?jiān)试S我們發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”這句話也是我們追求更高境界的動(dòng)力。我們即將結(jié)束初中的生活。母校、祖國(guó)和時(shí)代都是我們前進(jìn)的重要力量和指引。

同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生的殷切期望。讓我們銘記母校的座右銘“自信自強(qiáng)”;讓我們永遠(yuǎn)記得母?!八臅?huì)”的辦學(xué)宗旨。在追求夢(mèng)想的道路上,用四年的努力和成就,邁開(kāi)步伐走向世界各地,創(chuàng)寫高中和未來(lái)學(xué)習(xí)生活的新篇章!現(xiàn)在,我們站在時(shí)間的十字路口,回首過(guò)去,展望未來(lái),畢業(yè)是一種傷感的告別,讓今晚的月色和明朝的陽(yáng)光都更為溫暖。畢業(yè)是我們難舍難分的狀態(tài)。所有的豐富多彩、輝煌燦爛的過(guò)去時(shí)光都被銘刻在生動(dòng)的記憶細(xì)節(jié)里。曾經(jīng)存在的輝煌夢(mèng)想和深深的激動(dòng)正在召喚我們?cè)俅务雎?tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首很久以前唱過(guò)的老歌。是那些回憶在心中盤旋。所有美好或難忘的故事都浸潤(rùn)在淚水中,依然真誠(chéng)直率的眼神,依然澎湃的熱血,引領(lǐng)著我們重新展翅高飛,歌頌歲月的轉(zhuǎn)瞬即逝。

畢業(yè)是不同事物和地方的分水嶺。畢業(yè)是牽手相碰的經(jīng)典時(shí)刻。銘記過(guò)去,珍惜未來(lái)。畢業(yè)是一切都沒(méi)有結(jié)束的重要開(kāi)始。畢業(yè)是一句躍然心中的話,一切都沒(méi)有遠(yuǎn)離?!坝行r(shí)候,你乘風(fēng)破浪,把我渾濁的船帆擺正,在深邃的大海上架起一座橋梁?!弊寱r(shí)間見(jiàn)證,我們一定會(huì)成為聰穎熱情、雄心勃勃、執(zhí)著創(chuàng)新、負(fù)責(zé)任的人,敢于挑戰(zhàn)重任、勇于承擔(dān)責(zé)任的人!同學(xué)們,我們?cè)谶@個(gè)離別的時(shí)刻,宣誓:篤信母校,自信自強(qiáng);未來(lái)延安,我們必將是祖國(guó)的支柱!

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇九

老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

三周前,我們?cè)谶@里隆重舉行了九年級(jí)畢業(yè)班級(jí)的主題升旗儀式,今天,我們?cè)趪?guó)旗廣場(chǎng)隆重舉行升旗儀式,舉行小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮。這又是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。

__小學(xué)提出“六年影響一生”的辦學(xué)理念。的確,小學(xué)的六年,是同學(xué)們?nèi)松砷L(zhǎng)的重要六年,是奠基人生的關(guān)鍵六年。

首先,我代表學(xué)校向你們的茁壯成長(zhǎng)并即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)表示祝賀!向?yàn)榇蠹业某砷L(zhǎng)傾注辛勤智慧和汗水的所有老師和員工表示崇高的敬意!

同學(xué)們,“綠”是我校校園環(huán)境最突出的顏色,“樹”是最顯著的特色。我們學(xué)校綠樹成蔭,樹木蔥蘢。在這里,我想引用微信中一篇關(guān)于大樹理論的文章表達(dá)我對(duì)大家的祝福,希望同學(xué)們都成長(zhǎng)為一顆百年大樹。

成長(zhǎng)為一棵百年大樹要具備什么樣的條件呢?

第一個(gè)條件:時(shí)間。沒(méi)有一棵大樹是樹苗種下去,馬上就變成了大樹,一定是歲月刻畫著年輪,一圈圈往外長(zhǎng)。它帶給我們的啟示:我們所期待的成功決不是一朝一夕的事情!要想成功,一定要給自己時(shí)間!時(shí)間就是經(jīng)驗(yàn)的積累!時(shí)間就是智慧的積淀!

第二個(gè)條件:不動(dòng)。沒(méi)有一棵大樹,第一年種在這里,第二年種在那里,而可以成為一棵大樹,一定是千百年來(lái)經(jīng)歷風(fēng)霜,歷經(jīng)雨雪,屹立不動(dòng)。大樹不會(huì)因?yàn)槊看谓?jīng)歷壞天氣就想到要去找避風(fēng)的庭院,大樹知道只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)得到再一次成長(zhǎng)!它帶給我們的啟示:要想成功,一定要“任你風(fēng)吹雨打,我自巋然不動(dòng)”,堅(jiān)守信念、執(zhí)著專注地去做事!

第三個(gè)條件:根基。樹有千百萬(wàn)條根,粗根、細(xì)根、微根,絕對(duì)沒(méi)有一棵大樹沒(méi)有根,也絕對(duì)沒(méi)有一棵大樹的根不深入地底!帶給我們的啟示:要想成功,一定要不斷學(xué)習(xí)。不斷充實(shí)自己,打牢基礎(chǔ)。

第四個(gè)條件:向上長(zhǎng)。沒(méi)有一棵大樹只向旁邊長(zhǎng),一定是先長(zhǎng)主干再長(zhǎng)細(xì)枝,一直向上長(zhǎng)。越向上長(zhǎng),空間越大,越能成為一棵大樹。帶給我們的啟示:要想成功,一定要向上,天天向上。不斷向上才會(huì)有更大的空間。

第五個(gè)條件:向陽(yáng)光。陽(yáng)光,是樹木生長(zhǎng)的希望所在,大樹知道必須為自己爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光,才有希望長(zhǎng)得更高。帶給我們的啟示:要想成功,一定要樹立一個(gè)正確的目標(biāo),并為之努力奮斗,愿望才有可能變成現(xiàn)實(shí)。心向光明,挫折都是成長(zhǎng)!未來(lái)的人生中低頭靠勇氣,抬頭看實(shí)力。

同學(xué)們,你們要有遠(yuǎn)大志向,就要選擇做一棵參天大樹,選擇一個(gè)大樹一樣的人生。即使成不了大樹,也要成為一個(gè)善良正直大寫的人,成為對(duì)社會(huì)有用的懂得感恩的人,這才是對(duì)母校最好的回報(bào)。因?yàn)槎?shí)精神告訴我們:誠(chéng)實(shí)做人,才能獲得快樂(lè)的人生;扎實(shí)做事,才能獲得成功的人生。

在這里,再次感謝大家的成長(zhǎng)!再次感謝所有培育與陪伴你們成長(zhǎng)的老師和員工,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們帶給學(xué)校、帶給老師的感動(dòng)、幸福與快樂(lè)!也將永遠(yuǎn)記住你們這些可愛(ài)的、了不起的的同學(xué)們。祝賀你們即將完成六年的學(xué)業(yè),開(kāi)始人生新的征程!預(yù)祝你們?cè)谛碌某砷L(zhǎng)道路上乘風(fēng)破浪、直掛云帆!

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

時(shí)光似流水,靜靜地流向遠(yuǎn)方,伴隨著甘甜的汗水,激動(dòng)的淚,都將成為我永恒的回憶。沒(méi)有退縮,沒(méi)有逃避,回首來(lái)時(shí)路,我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來(lái),我們和“桐柏一高”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長(zhǎng),直至今日,或?qū)W有小成,或初識(shí)人生,亦或仍懵懵懂懂,至少我們已經(jīng)在那里學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,學(xué)會(huì)了肩負(fù)職責(zé),學(xué)會(huì)了如何擁有一顆創(chuàng)新求實(shí)的心,學(xué)會(huì)了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn),展現(xiàn)自我。

生命的波瀾讓相逢成為一種財(cái)富,三年的育才生活我們相識(shí)、相伴,軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演,歡喜也好,辛酸也罷,每一個(gè)清晰的場(chǎng)景都是一個(gè)明朗的永恒的日子,每一個(gè)凝聚的群眾都有一個(gè)不滅的傳承的信念。“08”這個(gè)讓我們難以忘懷的數(shù)字,承載著我們多少的淚水,又浸透了多少的壯志。風(fēng)風(fēng)雨雨,跌跌撞撞。在一次次的跌倒中,我們慢慢成熟,開(kāi)始慢慢懂得什么是友情,什么是承受,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是團(tuán)結(jié)。還有短短的幾天,我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾,時(shí)間和事實(shí)會(huì)證明我們的默默付出。離開(kāi)這片溫馨的家園,攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步,也必將是最為堅(jiān)實(shí)的一步。

回首往事,心中充滿無(wú)限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點(diǎn)成就,每一種表情都?xì)v歷在目。此時(shí)此刻,應(yīng)對(duì)教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木,我們百感交集;應(yīng)對(duì)給予我們知識(shí)的尊敬的師長(zhǎng),我們充滿感恩;應(yīng)對(duì)朝夕相處、同舟共濟(jì)的同學(xué),我們依依不舍。在那里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三學(xué)生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝:感謝你們的諄諄教悔,感謝您們的細(xì)悉心付出,感謝你們傾注在我們身上的愛(ài)心和汗水。

多少個(gè)日日夜夜我們?cè)谶@親切的校園里吸收知識(shí),學(xué)會(huì)做人。行走于三點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單軌跡,抬頭數(shù)著眨眼的星星,講述著身邊只屬于我們的動(dòng)人故事。直到有一天,突然意識(shí)到分離將成為一種必然,且就在眼前。我們要離開(kāi)這片再熟悉但是的沃土,并將滿懷敬意的稱其為母校,此時(shí)我們才真切的感受到“一高”情結(jié)在我們心中的位置和重量。沒(méi)有淚水,沒(méi)有徘徊,對(duì)身邊的朋友說(shuō)一聲珍重,對(duì)時(shí)刻關(guān)注我們的老師說(shuō)一聲珍重,對(duì)美麗的校園說(shuō)一聲珍重。我們將收好行囊,伴著初升的朝陽(yáng),滿懷信心和夢(mèng)想,踏上一段嶄新的征程。

一天后,三百六十五天后,七百三十一天后,我們必將應(yīng)對(duì)同樣抉擇。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是幸福的,在家庭、學(xué)校、社會(huì)共同營(yíng)造的優(yōu)秀環(huán)境中,有更多的時(shí)間去充實(shí),有更多的機(jī)遇去把握,有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造。時(shí)間如同大江東去,不要指望它會(huì)西歸。生命好比倒在手心里的水,無(wú)論我們?cè)鯓游站o雙拳,他還是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)溢出指間。所以,學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜不斷流逝的分分秒秒,珍惜可貴的純真友誼,珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍惜陽(yáng)光下的青春年華。

十年寒窗,為山已九仞,豈能功虧一簣;三載勤學(xué)貯才方七斗,仍需雞鳴在五更。握緊筆桿,磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍;臥薪嘗膽,練就縱橫高考沙場(chǎng)的鋼筋鐵骨。乘風(fēng)破浪,直掛云帆,到達(dá)成功的彼岸。風(fēng)犀利,卻剪不斷前行的堅(jiān)韌。即使你背負(fù)著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行,請(qǐng)不要忘記,蝶的夢(mèng)想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強(qiáng),沉淀悲痛和沮喪,做一只浴火重生的鳳凰,等待再次的展翅翱翔!

最后,衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績(jī),進(jìn)入理想的大學(xué);衷心祝愿高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進(jìn),心想事成;衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌!

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

這是我第二次以部長(zhǎng)身份出席畢業(yè)典禮,感謝學(xué)校對(duì)我的信任,把一個(gè)級(jí)部管理的重任第二次交給了我,三年來(lái)我一直心懷感恩又如履薄冰,不敢辜負(fù)學(xué)校、同事、家長(zhǎng)和各位同學(xué)的信任。三年間各種不周全未到位的工作,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我一并向各位說(shuō)聲“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒!”。

我很感謝你們,作為你們的老師,三年來(lái),我們朝夕相伴的日子甚至超過(guò)了你們的父母,我也很有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。我很榮幸我見(jiàn)證了你們從過(guò)六一兒童節(jié)到過(guò)五四青年節(jié)這最關(guān)鍵的人生轉(zhuǎn)折期,我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的清晨!謝謝你們!

在這三年的時(shí)間里,我無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有。在此期間,嚴(yán)厲的批評(píng),苛刻的要求,艱苦的訓(xùn)練,或許曾令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因?yàn)樽鳛橐幻蠋熕龅囊磺校际菫榱俗约旱膶W(xué)生能夠有所作為,為了自己的學(xué)生能出類拔萃。

有人問(wèn)我,為什么你要那么拼命,我笑而不答。今天我可以在這里告訴大家,這其實(shí)是我和我的第一屆學(xué)生,20__屆1班的孩子們?cè)?0__年9月的一個(gè)約定。我們相約“陪你長(zhǎng)大,堅(jiān)持成長(zhǎng)”,我們相約“人生比賽,挑戰(zhàn)自己”,所以我始終不滿足眼前的成果,我“害怕”、無(wú)比期待同時(shí)一直堅(jiān)信我的學(xué)生會(huì)超越我,我只是希望給孩子們樹立一個(gè)高一點(diǎn)的目標(biāo)。長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪被拍在沙灘上,這是定理,我只是希望我被拍死的時(shí)刻姿勢(shì)更帥一點(diǎn)。

這些日子以來(lái),走在各個(gè)教室,我看到了三張臉——微笑的臉,為自己現(xiàn)在的收獲而得意;茫然的臉,為自己現(xiàn)在的失落而感傷;毫無(wú)表情的臉,沒(méi)有悲喜一切于己無(wú)關(guān)。三張臉的背后,折射的是三種不同的人生態(tài)度,但不管你屬于哪種表情,同學(xué)們,每個(gè)人的一輩子都不可能是常勝將軍,不可能不遇到一點(diǎn)挫折和困難,關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)鼓起敢于面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的勇氣。一位戰(zhàn)斗英雄說(shuō)過(guò)這樣一句話:在戰(zhàn)場(chǎng)上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面。因此,今天,我不祝你們的未來(lái)一帆風(fēng)順;我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后,仍舊九千九百九十九次的站起來(lái)!

好了,以后的日子不多了,珍惜了再珍惜,也不過(guò)還有短短的10余天。孩子們,我會(huì)和你們一起直至你們進(jìn)入新的學(xué)府,我會(huì)伸出我的手和臂膀,托起你們的身軀,我會(huì)俯下身子來(lái),做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階,讓你們前行。我和所有的老師會(huì)盡心盡力無(wú)怨無(wú)悔,再祝你們一臂之力!

感謝上天,讓我遇到這么一群可愛(ài)的孩子。感謝孩子們,感謝你們與我的心意相投。多年來(lái)的相濡以沫,早已讓我們心意相通。你們說(shuō)做老師的最大的追求是什么?是名?是利?都不是,其實(shí)就是遇到一群好學(xué)生,然后享受跟他們?cè)谝黄鸬娜兆?。然后等他們長(zhǎng)大了,我老了,等我齒落唇豁,夕陽(yáng)在山之時(shí),能到我跟前來(lái),叫我一聲老師!叫我一聲“彬哥”。

有時(shí)候,我在想,還是自己太貪婪,因?yàn)槭遣块L(zhǎng),所以希望征服你們1200顆心。如果我只是一名班主任,和你們其中的60個(gè)朝夕相處,我一定可以做的更加出色吧!但歷史沒(méi)有如果,終于我們把三年變成了我們一起的歷史,我和你,你和十二中20__屆的歷史。”

祝你們一路順風(fēng),畢業(yè)后?;丶铱纯?!

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十二

親愛(ài)的小朋友們:

你們好!今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝xxx幼兒園大大班小朋友畢業(yè)。我代表駱幼的全體老師,向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!

祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活,即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門,從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。

你們?cè)谟變簣@這短短的幾年,由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今天的聰明、懂事的、有愛(ài)心的準(zhǔn)小學(xué)生,你們?cè)谟變簣@的活潑可愛(ài)的形象將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)當(dāng)一名身心健康、多才多藝的好學(xué)生。

借此機(jī)會(huì),我代表xxx幼兒園的全體教職員工對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示感謝,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任與合作,感謝你們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合,你們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。您的孩子雖然畢業(yè)了,我們希望您仍然是我們駱家祠幼兒園的合作者、支持者和幫助者,我們?cè)敢饫^續(xù)與您保持聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

感謝大大班所有的老師,你們?yōu)榱撕⒆拥目鞓?lè)成長(zhǎng)辛苦了!

最最要感謝的是在座的小朋友們,是你們讓我們重溫了一個(gè)個(gè)天真、快樂(lè)的童年,在和你們一起走過(guò)的.這幾百個(gè)日子里,我們已經(jīng)和你們?nèi)跒橐惑w,成為好朋友了,看著你們即將走入小學(xué)的校門,我們?yōu)槟銈兏吲d,為你們自豪!我們會(huì)用一生的目光欣賞你們,愿你們展翅飛翔帶著xxx幼兒園所有老師無(wú)窮的祝福和深深的愛(ài),飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來(lái)的輝煌。

最后,祝小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)健康!愿小朋友們的成長(zhǎng)更精彩!

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十三

大家好:

我是來(lái)自xx學(xué)院xx級(jí)的學(xué)生——xx。能夠代表xx大學(xué)xx學(xué)院xx屆全體畢業(yè)生站在這里,我感到無(wú)比的榮幸。手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書,不知道大家會(huì)不會(huì)和我一樣,因?yàn)檫@里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與憧憬,而感覺(jué)它沉甸甸。

四年前,也是個(gè)烈日炎炎的夏天,也是面對(duì)未知的新世界,墨綠色的軍服如同此時(shí)的學(xué)士袍一樣讓我們熱得汗流浹背,老師和家長(zhǎng)們的目光也如同此刻一樣無(wú)比殷切的注視著我們。不同的是,那個(gè)時(shí)候,我們正帶著相同的向往會(huì)聚到一起;而此時(shí)此刻,我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。

在這離別之際,讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實(shí)而厚重的肯定。這份平實(shí)的肯定,飽含著母校多么深沉的訓(xùn)誡,是對(duì)我們四年來(lái)每一個(gè)寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定,又承載過(guò)先輩們多么光榮的歷程,是對(duì)我們的在不斷抉擇中走向的未來(lái)最為嚴(yán)格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印,它將讓我們?cè)诒娚鷩W中自省,在萬(wàn)物齊喑中張揚(yáng)。

在這離別之際,讓我們給予我們無(wú)從回報(bào)的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記,是老師的為人師表打動(dòng)著初入校門的學(xué)子的心靈,是老師的言傳身教充實(shí)了今天每一個(gè)學(xué)子的生命。老師,即使您因?yàn)椴賱诙n老,即使您因?yàn)橹螌W(xué)而疲勞,但我們真誠(chéng)的希望,您會(huì)在我們感恩的祝福中幸福,我們也真誠(chéng)的祝愿,您的生命之樹將因?yàn)槟鸁o(wú)私的傳道授業(yè)而常青,乃至永恒。

在這離別之際,讓我們懷著感恩的心情對(duì)所有關(guān)注我們成長(zhǎng)的人們道一聲謝謝。當(dāng)我們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)而歡呼雀躍的時(shí)候,當(dāng)我們身著學(xué)位服驕傲的在鏡頭前綻開(kāi)自信的笑容的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記我們生命的締造者——父母,我們的喜悅,將因血脈相連而使得他們感同身受;也請(qǐng)不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵(lì)的朋友,我們的成就,將因?yàn)樗麄兊拇嬖诙@分量沉重。

在這離別之際,讓我們?cè)俅稳鐢?shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛(ài)的故事都搬上記憶的舞臺(tái)。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽(yáng)光的小樹嗎?是我們的爭(zhēng)鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風(fēng)中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時(shí)那熱火朝天的場(chǎng)景嗎?我們求學(xué)的夢(mèng)想也因此適應(yīng)了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹已經(jīng)慢慢枝繁葉茂,大二的同學(xué)們也開(kāi)始打點(diǎn)回遷的行裝,讓依依不舍的我們感到欣慰的是,這份同樣的激情與悸動(dòng)依然在每一輩中大學(xué)子的手中和心里,生生不息的傳遞。

在這離別之際,讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵(lì)。長(zhǎng)長(zhǎng)又短短的求學(xué)生涯告一段落了,我們的面容依然年輕,但是思想?yún)s不再幼稚。我們將牢記由民族的苦難和國(guó)家的復(fù)興交織而成的生存背景,堅(jiān)持不懈的為社會(huì)的發(fā)展與文明的進(jìn)步提供持續(xù)不斷的動(dòng)力。我們將不忘母校之恩不負(fù)母校之名,讓我們約定若干年后再次相聚于此的時(shí)候,要讓母校為我們的人生引以為傲。

畢業(yè)在即,面對(duì)分別的場(chǎng)景,面對(duì)未知的旅程,讓我們的留戀與堅(jiān)定同在,讓我們的感激與榮耀同在,讓我們的信心與責(zé)任同在!

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十四

全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們:

大家好!又是六月時(shí),又到畢業(yè)季,在綠樹掩映的群樓之間,在白云悠閑的天空之下,在鮮妍綻放的花叢里,在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中,經(jīng)常看到我們的畢業(yè)生在留影紀(jì)念,我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影,真切地感受到潮來(lái)潮往,云卷云舒。四年多快,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語(yǔ)盈盈的圖書館報(bào)告廳,舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光,諸位修完了大學(xué)課程,完成了人生的重要修行;四載春秋,大家感受時(shí)間的力量,悄無(wú)聲息之間個(gè)人改寫了很多;花開(kāi)花落,大家體驗(yàn)到了人生況味,校園雖好總不是久留之居,江湖波瀾,終須一身縱橫。尤其是看到了社會(huì)的變遷,看到學(xué)校的發(fā)展,見(jiàn)證了個(gè)人成長(zhǎng),漢語(yǔ)言文學(xué)和秘書學(xué)兩個(gè)專業(yè)共138名同學(xué)全部通過(guò)規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會(huì)表示熱烈的祝賀和真摯的祝福!

臨別之際,向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法,以期共勉:

怎么都行,肯定有不行。

當(dāng)我們被問(wèn)及吃什么時(shí)?常常會(huì)說(shuō)隨便;那是因?yàn)楹ε绿砺闊?,客隨主變;當(dāng)我們走上工作崗位被問(wèn)及會(huì)干什么時(shí)?常常會(huì)說(shuō)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排,那是因?yàn)槁毼粊?lái)之不易,被動(dòng)接受;當(dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí),往往大事化小,小事化了,因?yàn)閻?ài)情基于選擇,而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之,我們的人生似乎沒(méi)有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì),一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu),那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān),但其價(jià)值取向存在重大不同,怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀念的遮蔽。

于是在工作中怎么干和干什么沒(méi)有區(qū)別,只是時(shí)間的不同;干多少和干多好沒(méi)有什么區(qū)別,只是效果的不同;干得怎么樣和怎么樣長(zhǎng)期干不同,只是態(tài)度和機(jī)制的問(wèn)題。這種態(tài)度從做事的心理來(lái)講有點(diǎn)敷衍了事,完任務(wù),從壞處講是對(duì)任何事看不順,對(duì)任何事有意見(jiàn),對(duì)任何事懷疑,對(duì)任何人不滿,對(duì)任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對(duì)抗,在生活中滋生無(wú)形的不滿,在人情中散發(fā)著一些冷漠,甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。

其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化講的是價(jià)值、是非、標(biāo)準(zhǔn),反對(duì)怎樣都行。正是看到老好人多,孔子才深惡痛絕地批評(píng)鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂,而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則,與人為善;我們的學(xué)校是應(yīng)試原則,功利為先;我們的社會(huì)是趨同原則,無(wú)是非最好。

諸位就要走上社會(huì)了,前面說(shuō)得雜七雜八,似乎與我們的立身行事不相干,我想要表達(dá)的是:大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會(huì)的改寫,但請(qǐng)一定保持內(nèi)心的堅(jiān)守,雖不能至,心向往之;工作中肯定會(huì)為世俗法則而改變行事之道,外圓內(nèi)方也是一種可行之法;人際交往免不了利益和關(guān)系,只要想通有得失,就可選擇取舍之道。不是怎么都行,而是有些不一定可行,有些可行,有些萬(wàn)萬(wàn)不可行,舍得之道,榮辱之道。

沒(méi)有努力,不要輕易說(shuō)不行。

大學(xué)不讀書不行,因?yàn)樽x書是明理的重要方式;大學(xué)不學(xué)習(xí)不行,學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來(lái)源,不少同學(xué)畢業(yè)后會(huì)說(shuō)大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少,其實(shí)大學(xué)訓(xùn)練的正是社會(huì)需要的基本框架。一個(gè)人走向社會(huì),能做的、做好的、做精的,并不多,相反更多的要在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),在困難中提升,在重復(fù)中深化。開(kāi)始的講課,可能教案寫了,自己不清楚;工作總結(jié)交了,自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊,關(guān)鍵是要有對(duì)自己有個(gè)認(rèn)同。有過(guò)難免,觀過(guò)知仁;錯(cuò)訛不少,知錯(cuò)能改,善莫大焉。走入社會(huì),首先是認(rèn)真去做。

不會(huì)免不了,教育的本義是啟蒙,就是啟做事不會(huì)之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),重視創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng),就在于訓(xùn)練走向社會(huì)后怎么憑自己的意識(shí)和能力找到解決困難的方法。嘗試過(guò)程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程,到底能不能;完成過(guò)程就是一個(gè)自我確認(rèn)的過(guò)程,我可以做;創(chuàng)新過(guò)程,就是一個(gè)升華過(guò)程,我還可以做成這樣。知識(shí)積累可明道;經(jīng)驗(yàn)積累可成智,人生積累可修行。

經(jīng)常講,一個(gè)人不給自己壓力,就不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀;年輕階段,有的是吃苦精神,有的是充沛的精力,有的是從善應(yīng)對(duì)的修養(yǎng),希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說(shuō)不行,一定要在嘗試中學(xué)習(xí),在困難中錘煉,在積累中充實(shí)。

實(shí)在不行,收手也行。

人類文化著重在講人的創(chuàng)造性,因?yàn)槭澜绫緹o(wú)意義,正是人類的生存和創(chuàng)造,才為世界填充了意義。中國(guó)文化也講人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng),“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不弘毅,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。我們今天社會(huì)的分工越來(lái)越細(xì),每個(gè)人的所從事的工作也越來(lái)越具體,以血緣為基礎(chǔ)的社會(huì)關(guān)系,逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會(huì)生存的壓力也越來(lái)越大,個(gè)人承受的焦慮也越來(lái)越多,“裸婚”“壓力山大,”“看似平常最崎嶇,成功容易卻艱辛”等詞語(yǔ)都說(shuō)明壓力和焦慮。

有一年國(guó)際大專辯論賽,點(diǎn)評(píng)專家說(shuō)到這樣一句話,有一種成功叫撤退,有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看,既要看到人的努力打拼,也要看到人的有限性??鬃拥牡茏硬5昧瞬恢沃Y,孔子很無(wú)奈地說(shuō)道“斯人而有斯疾也,命矣夫”。儒家講君子努力人事,對(duì)于做不到的要安之若命。所以,我們每個(gè)人都免不了遇到自己無(wú)能為力的事,有時(shí)放手也是自己重找契機(jī)的理由,人生的水窮之處,正是坐看云起之時(shí)。

在校的諸位同學(xué),學(xué)院倡導(dǎo)一個(gè)理念:志學(xué)勵(lì)行,以文化人。學(xué)什么?學(xué)知識(shí),學(xué)技能,學(xué)做人的人生理念;勵(lì)行,強(qiáng)調(diào)激勵(lì)、強(qiáng)調(diào)合作、強(qiáng)調(diào)群己關(guān)系。培養(yǎng)兩種能力:專業(yè)應(yīng)用能力(好讀書、能寫作、善交際、勤動(dòng)手、重考研)、就業(yè)創(chuàng)新能力(立足本專業(yè)、找到新方向、適應(yīng)新選擇)依靠三個(gè)平臺(tái):(培養(yǎng)方案、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)新項(xiàng)目)推進(jìn)四個(gè)計(jì)劃:(讀書計(jì)劃:每年4萬(wàn)字的讀書筆記,一年級(jí)結(jié)束的讀書心得;寫作計(jì)劃:寫作水平測(cè)試、教育調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文;教師教育計(jì)劃:教學(xué)技能比賽,中學(xué)雙進(jìn)活動(dòng),專業(yè)碩士培養(yǎng);社會(huì)服務(wù):參與固原教育和文學(xué)活動(dòng),公共事業(yè)實(shí)踐,秘書技能訓(xùn)練)。希望你們珍惜大好時(shí)光,養(yǎng)成好讀書、深讀書的習(xí)慣,自主學(xué)習(xí)、自我設(shè)計(jì),塑造一個(gè)德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學(xué)生。

老師們,同學(xué)們,人生充滿偶然,我們有緣相識(shí)于寧師,這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;人生的每一個(gè)偶然都會(huì)成為歷史,歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感;人生面臨著許多的選擇,明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然,歷史里有現(xiàn)實(shí),努力中有收獲。

最近剛講完唐詩(shī),以這三句共勉:“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”;“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”!“何時(shí)一杯酒,重與細(xì)論文”。

謝謝!

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十五

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小學(xué)生活就像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)的盡頭一步步向我們走來(lái)。成為郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生是我一生的榮幸。20xx多人日夜悄然離去,但師生戀和同學(xué)之間純潔的友誼不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消融。

站在這個(gè)平臺(tái)上,心里千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知從何說(shuō)起。我忘不了六年級(jí)最后一次正面接力賽。在那場(chǎng)比賽中,我意識(shí)到失敗和遺憾也是人生的一筆財(cái)富。比賽如火如荼的時(shí)候,一個(gè)意外的失誤讓我們無(wú)緣第一?我的同學(xué)都掉了棍子。勝利已經(jīng)在望,但由于隊(duì)友的失誤,他屈居第三。悲傷、悲傷、憤怒籠罩著每個(gè)人的心靈,更多的人把這種情緒變成了對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生的咒罵和嘲諷。雖然同學(xué)們的舉動(dòng)看起來(lái)有點(diǎn)激進(jìn),但我經(jīng)歷過(guò)強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。正是這次失敗留下的深深遺憾,讓我們意識(shí)到集體中每個(gè)人的重要性。

我忘不了在五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)上,老師選我給參加會(huì)議的家長(zhǎng)背了一個(gè)練習(xí)題。走到講臺(tái)上,看著家長(zhǎng)的眼睛。懷疑和膽怯又涌上心頭??梢詥??真的可以嗎?只是轉(zhuǎn)瞬間,無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)就掛在了我的腦海里。突然,我看到了老師充滿期待的眼神。老師的目光像一縷陽(yáng)光,一掃心中的烏云。我自信地大聲朗讀,超越自己。我不記得當(dāng)時(shí)是激動(dòng)還是感激,但我很感謝那些在我害怕的時(shí)候鼓勵(lì)我,感謝她的幫助的人。

我忘不了五年級(jí)下一節(jié)作文課。在那堂課上,老師告訴我們想對(duì)父母說(shuō)什么。臺(tái)上發(fā)言的同學(xué)都哭了,有的流下感激的眼淚,有的流下怨恨的眼淚。學(xué)生暢所欲言,感激父母給他們的優(yōu)越條件,對(duì)做讓父母?jìng)牡氖律罡欣⒕?。有的同學(xué)面對(duì)老師的提問(wèn),大膽勸阻父母不要去賭博的誘惑,多留點(diǎn)時(shí)間和自己交流??傊谶@個(gè)班里,同學(xué)們都說(shuō)出了藏在心里很久的話。這些話今天仍然在我耳邊回響。

我忘不了今年兒童節(jié)前的兒童節(jié)節(jié)目預(yù)選。我們班演了話劇《丑小鴨》。為了在離別之際給學(xué)校最好的紀(jì)念,我們正在加緊準(zhǔn)備。有了充分的準(zhǔn)備,演出的效果不言而喻。每個(gè)小演員都在盡力演好自己的角色,所以演技就不用說(shuō)了。但是難免有一些失誤,背景音樂(lè)不清晰,舞臺(tái)場(chǎng)景銜接……雖然我們的節(jié)目還沒(méi)有達(dá)到完美的水平,但在我看來(lái)還是很不錯(cuò)的,因?yàn)槲覀冓A得了觀眾最熱烈的掌聲,贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。

我忘不了。我忘不了。六年如云過(guò)去了。有太多值得記住的事情,太多的事情往往會(huì)引起我們思考。在這個(gè)離別的時(shí)刻,我們的心情像海浪一樣洶涌澎湃。

都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,人生有起有落。離別在即,即使有千言萬(wàn)語(yǔ),也難以訴說(shuō)心中的悲喜。只想說(shuō):我們無(wú)論走到哪里都不會(huì)忘記你?老師。我們會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你?母校。

最后,衷心祝愿在座的各位,身體健康,幸福快樂(lè)!

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),老師、同學(xué)們:

大家好!上午好!今天,我校隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著我們?cè)谧牧昙?jí)全體同學(xué),已經(jīng)圓滿地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),結(jié)束了異彩紛呈的小學(xué)生活,開(kāi)始新的夢(mèng)想、新的追求,在此,我代表全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!

此時(shí)此刻,我們內(nèi)心充滿了復(fù)雜的感受和思緒,既喜悅和期待,又懷念和感傷——喜悅的是你們像六月里金黃的麥浪等待收獲;期待的是別離后的你們能像雄鷹一樣在新天空翱翔;懷念的是你們有夢(mèng)想、有質(zhì)疑、有希望的目光;懷念的是你們燦若桃花,充滿著童稚真美的笑臉,懷念的是你們?cè)诓賵?chǎng)身輕如燕的身影,在教室的書聲瑯瑯;感傷的是送別,我們不得不送走可愛(ài)的你們,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅了。

有人說(shuō),童年是一本彩色的、太倉(cāng)促的書。是的,回想起這四年的情景,當(dāng)初你們帶著稚氣、純真、激情與渴望走進(jìn)了雍景園小學(xué),用你們稚嫩的肩膀,靈巧的雙手,新奇的眼神,無(wú)窮的創(chuàng)意,勃勃的升級(jí)裝扮著、描繪著和你們同樣年輕新鮮的校園,書寫著你們?nèi)松甑膲?mèng)想和光榮,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了充滿自信、充滿愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)和健康的少年,而今天,畢業(yè)了,作為雍小的學(xué)生,你們承載我們的期待和希望:

最后,祝福你們,祝你們一路平安、一帆風(fēng)順,以后在各自的人生舞臺(tái)上展示出自己風(fēng)采,我期望你們能珍惜過(guò)去五年來(lái)在學(xué)校共度的美好時(shí)光,記住,雍景園小學(xué)是你們永恒的精神家園,?;丶铱纯础?/p>

謝謝!

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十七

同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng):

大家上午好!

首先我要祝賀各位順利完成學(xué)業(yè),今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時(shí)候,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),四年后有一個(gè)事實(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,老師們都會(huì)變得更老,但是我們年輕學(xué)生會(huì)變得更加成熟。我這里說(shuō)的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故,而是指因智慧和知識(shí)的增長(zhǎng)帶來(lái)的冷靜、理性和持重。或許,這才是畢業(yè)的真正含義。我們?cè)谧暮芏嗳硕加羞^(guò)相似的經(jīng)歷,所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)猜測(cè)一下大家現(xiàn)在的心情。

畢業(yè),讓你們對(duì)學(xué)校存有一份依戀,無(wú)論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業(yè),也讓你們對(duì)老師和同學(xué),無(wú)論是你們喜歡的還是不喜歡的,無(wú)論是你們仰慕的還是有一些非議的,都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會(huì)讓你們興奮不已,因?yàn)槌錆M了對(duì)未來(lái)的憧憬,不管是好的還是壞的,確定的還是不確定的。然而,我更相信畢業(yè)后的“成熟”,會(huì)讓你們?cè)谂d奮后對(duì)未來(lái)會(huì)心存忐忑、焦慮和隱憂,或許這就是金曉峰老師說(shuō)的“傷感期”。

不知是哪位復(fù)旦學(xué)子留下的感言這樣說(shuō)道,“之于這所學(xué)校,我們只是滄海的一粟,而它的烙印卻常相陪伴我們?nèi)サ礁?、更遠(yuǎn)的地方……”他(或她)用文字表達(dá)了對(duì)學(xué)校的依戀,但把自己的憂慮放進(jìn)了省略號(hào)里。實(shí)際上,所有人在走向成熟的過(guò)程中,焦慮往往是不可避免的,因?yàn)樗_(kāi)始對(duì)自己和這個(gè)社會(huì)都有所期許。美國(guó)心理學(xué)家在《少有人走過(guò)的路》這本書中寫道:“人生苦難重重,這是個(gè)偉大的真理,是世界上最偉大的真理之一,它的偉大在于我們一旦想通了它,就能實(shí)現(xiàn)人的超越,只要我們知道人生是艱難的,只要我們真正理解并接受這一點(diǎn),那么我們就再也不會(huì)對(duì)人生的苦難耿耿于懷了”。對(duì)一名知識(shí)分子而言,更是如此。從寬泛的意義上來(lái)說(shuō),就像剛才阿拉法特·居來(lái)提同學(xué)所說(shuō)的,你們已經(jīng)成為一名知識(shí)分子。因?yàn)橛腥苏J(rèn)為知識(shí)分子這個(gè)稱號(hào)跟受教育的程度沒(méi)有直接的關(guān)系。我認(rèn)為復(fù)旦人應(yīng)當(dāng)努力成為一名知識(shí)分子,因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)我們有這樣的期待。所以我覺(jué)得,你們的焦慮,在很大程度上應(yīng)該來(lái)自于對(duì)國(guó)家與社會(huì)的責(zé)任,以及來(lái)自于你們想要維護(hù)知識(shí)分子尊嚴(yán)性的考慮。

要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán),我覺(jué)得你必須對(duì)這個(gè)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)知識(shí)分子,意味著社會(huì)對(duì)你,你也對(duì)自己提出了更高的要求。知識(shí)分子作為一種特殊的存在方式,當(dāng)然應(yīng)該用所學(xué)來(lái)服務(wù)于人類,服務(wù)于社會(huì),為社會(huì)提供各種必要的具體的知識(shí)或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個(gè)有良知的知識(shí)分子應(yīng)該在社會(huì)狂熱的時(shí)候保持著清醒,在社會(huì)失范的時(shí)候?qū)Υ蠹姨岢鼍选.厴I(yè)后,你們會(huì)接觸一些新的現(xiàn)象或者各種各樣新的觀念,有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會(huì)經(jīng)歷處處碰壁的窘境,無(wú)非這個(gè)碰壁有大有小,甚至于你們中有一些人可能會(huì)被這種碰壁或者困難所暫時(shí)性地?fù)艨?,然后產(chǎn)生很大的挫敗感。由此,你就會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生種種質(zhì)疑。如果你們對(duì)身邊發(fā)生的一切,只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對(duì),或者反過(guò)來(lái)只是采用一種非常偏激或者冒進(jìn)的方法去處理,都不可能有助于問(wèn)題的真正解決。好在復(fù)旦大學(xué)是一所開(kāi)放的大學(xué)、包容的大學(xué),學(xué)校竭盡所能為大家創(chuàng)造了接觸廣闊世界的機(jī)會(huì),搭建了各種交流和溝通的平臺(tái),你們可以在書院里面接觸到不同的專業(yè),不同理想的同學(xué),你們可以在海外交流當(dāng)中培養(yǎng)你們的跨文化交流能力。經(jīng)過(guò)復(fù)旦的訓(xùn)練,現(xiàn)在的你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,并且初步習(xí)得了擔(dān)當(dāng)?shù)倪@種能力,這就是復(fù)旦留給你們所特有的印記。

我想強(qiáng)調(diào)的是,責(zé)任不是空洞的。它是具體的,包括對(duì)自己、對(duì)家人。首先,是對(duì)家人的責(zé)任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛(ài),以及他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)。責(zé)任是一種感恩,包括你對(duì)朋友、對(duì)陌生人,也許是一個(gè)普通的路人,或者其他你從來(lái)沒(méi)有面對(duì)過(guò)的事情,乃至對(duì)整個(gè)國(guó)家、民族或者整個(gè)人類,所負(fù)有的大大小小的責(zé)任。我們不要以為一談責(zé)任就是一件大事。不,很小的事情也是責(zé)任。一個(gè)人對(duì)責(zé)任的認(rèn)定和履行實(shí)際上出自他的信仰和追求。作為知識(shí)分子,我們不能做一個(gè)冷眼旁觀的批判者,更不能成為隨意的解構(gòu)者,而應(yīng)當(dāng)是負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)而又務(wù)實(shí)的建構(gòu)者。這應(yīng)當(dāng)是復(fù)旦人的一種基本氣質(zhì)。

要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán),還意味著必須堅(jiān)持理性,并且依理而行。理性對(duì)知識(shí)分子來(lái)說(shuō),是最最基本的。知識(shí)分子作為這個(gè)社會(huì)最敏感的成員,乃至作為社會(huì)的良知,在事關(guān)國(guó)家前途、民族命運(yùn)、大眾苦難等等的重大問(wèn)題上,理應(yīng)發(fā)出自己的聲音。但是這個(gè)聲音必須是理性、清醒、有說(shuō)服力的,盡管在說(shuō)的時(shí)候可以聲情并茂,但是絕不可簡(jiǎn)單的情緒化。至少我相信,討論一些重大問(wèn)題的時(shí)候,從學(xué)理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調(diào),但是它具有更大的力量,那就是理性的力量。我相信經(jīng)過(guò)復(fù)旦的多年訓(xùn)練,大家已經(jīng)養(yǎng)成了一些基本的學(xué)術(shù)習(xí)慣,也就是說(shuō)尊重事實(shí)的態(tài)度,縝密的思維習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等,大家不要隨著畢業(yè)就把這種訓(xùn)練扔到腦后。將來(lái),無(wú)論你從事什么工作,這些訓(xùn)練對(duì)大家永遠(yuǎn)是有益的。

我也認(rèn)為復(fù)旦校歌里所唱到的思想自由,就應(yīng)該是一種自由理性,守護(hù)自由理性就是守護(hù)人類的文明和尊嚴(yán),就是守護(hù)人類的真善美,守護(hù)人類的正義、良知、自律和真情,包括家庭的情意,夫妻的情意。知識(shí)分子應(yīng)該是理性思維的楷模,守護(hù)理性就是守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán),守護(hù)理性就是來(lái)創(chuàng)造一個(gè)大家都講道理的社會(huì)環(huán)境。

知識(shí)分子要守護(hù)你的尊嚴(yán),意味著你一定要進(jìn)行獨(dú)立思考。知識(shí)分子在本質(zhì)上不是一個(gè)職業(yè)性的階層,而是一個(gè)精神性的群體。知識(shí)分子借助知識(shí)和精神的力量,對(duì)社會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)懷。知識(shí)分子本著自己的道德良知和學(xué)術(shù)良知,懷揣著心中不滅的理想和信念,獨(dú)立思考,對(duì)社會(huì)發(fā)聲,對(duì)面臨的各種大大小小的問(wèn)題——無(wú)論是文化思想、科學(xué)技術(shù),還是社會(huì)政治方面的——提出思想和解決方案。說(shuō)到獨(dú)立思考,它首先來(lái)自于獨(dú)立的精神,體現(xiàn)在用自己的理性去判斷,而不是人云亦云,人行亦行。知識(shí)分子的獨(dú)立精神要求我們不是一味的抱怨這個(gè)社會(huì)或者是身邊的環(huán)境。我常說(shuō)每一個(gè)個(gè)體都是構(gòu)成這個(gè)環(huán)境的一分子,對(duì)于所有的他人來(lái)講,你就是這個(gè)環(huán)境的一部分。所以這個(gè)社會(huì)的好壞有賴于我們每一個(gè)人的行動(dòng),只有大家都保持獨(dú)立的人格,用獨(dú)立自由的理性精神進(jìn)行思考,那么社會(huì)環(huán)境才能夠不斷的進(jìn)步。相反,如果你對(duì)權(quán)勢(shì)進(jìn)行依附,對(duì)財(cái)富過(guò)度迷戀,對(duì)意識(shí)形態(tài)過(guò)度偏執(zhí),都會(huì)喪失知識(shí)分子的獨(dú)立人格和自由思想。這樣社會(huì)的發(fā)展就會(huì)喪失方向,就會(huì)失范。因此我們說(shuō)知識(shí)分子能不能保持獨(dú)立的人格,追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)獨(dú)立的價(jià)值,守護(hù)自由理性的精神,維系著這一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的興衰和存亡。所以只有堅(jiān)持知識(shí)分子的獨(dú)立人格,我們才能夠真正來(lái)贏得我們應(yīng)有的尊嚴(yán)。

要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán),還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識(shí)分子有兩種存在,一種是作為知性的存在,另外一個(gè)更重要的是作為德性的存在。知識(shí)分子是一個(gè)知識(shí)人,當(dāng)然首先是作為一個(gè)知性的存在,但它的更重要的德性的存在,對(duì)這個(gè)社會(huì)的影響會(huì)更大。道德從來(lái)就不僅僅是話語(yǔ),而更是一種實(shí)踐倫理;它不是高談闊論的對(duì)象,是一種堅(jiān)持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),真正的知識(shí)階級(jí)是不顧利害的,如果想到種種利害,那么他就是那種假冒的知識(shí)階級(jí)。我認(rèn)為魯迅所說(shuō)的不顧利害就是勇于堅(jiān)守公平和正義的立場(chǎng),而不為利益或者權(quán)勢(shì)所左右,這才是作為一名真正知識(shí)分子應(yīng)該有的品格,也是他們應(yīng)該被稱為社會(huì)的良心的理由。因此,道德的自律和勇氣就成為知識(shí)分子的又一個(gè)鮮明的品質(zhì)。

自律和責(zé)任是相伴而生的,自律和知識(shí)分子的獨(dú)立性密切相聯(lián)。作為知識(shí)分子。我們必須知道,選擇自律當(dāng)然是在對(duì)自己負(fù)責(zé),但同時(shí)也為他人創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。如果每一個(gè)人都不自律,肆意妄為,那么這個(gè)環(huán)境就會(huì)得到破壞,最后就會(huì)導(dǎo)致霍布斯所說(shuō)的叢林狀態(tài),那么在這個(gè)狀態(tài)下,叢林法則就會(huì)大行其道,這是非常恐怖的。那時(shí)候,人人焦慮,人人自危,人人失望。因此,日本的企業(yè)家稻盛和夫有過(guò)這樣的論述,出人頭地,追求成功可以;想過(guò)一個(gè)瀟灑多彩的人生,也可以;但是那都是人生的一個(gè)過(guò)程,人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個(gè)人心中的人生價(jià)值有關(guān)。從古到今有那么多的名人名家寫了那么多的著作,那么多的思想家、哲學(xué)家都在探討這個(gè)問(wèn)題,所以或許我們要花很長(zhǎng)時(shí)間才能夠或者永遠(yuǎn)也不能夠弄明白自己到底在追求什么,人生的意義到底是什么,我們希望究竟想過(guò)怎樣一種生活。這一點(diǎn),即使我到了這樣的年齡,這個(gè)問(wèn)題有時(shí)還是會(huì)困擾我。但是我們應(yīng)該至少明白,要在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持自律而不墮落,拒絕與社會(huì)的污濁同流合污;不要工于心計(jì)、明哲保身,放棄對(duì)人生價(jià)值的追問(wèn),或者對(duì)成為一個(gè)更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡(jiǎn)單的話,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),不要去嘗試做一個(gè)成功的人,但是要盡力去做一個(gè)有價(jià)值的人。

說(shuō)到這里我常常有一種擔(dān)憂,如果連知識(shí)精英都為了世俗意義上的成功而墮落,并且慢慢成為一種風(fēng)氣,那么這個(gè)社會(huì)是真的有病了。因此,我認(rèn)為道德的自律和勇氣是我們守護(hù)作為知識(shí)分子應(yīng)有的尊嚴(yán)的最后的底線。說(shuō)到底,知識(shí)分子何為?知識(shí)分子就是要讓這個(gè)世界變得更加美好,讓這個(gè)社會(huì)也變得更加美好,而首先當(dāng)然要讓我們每個(gè)人的思想和心靈變得更美好。總之,知識(shí)分子的職責(zé)是守護(hù)人類的基本精神價(jià)值,努力使社會(huì)朝著健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護(hù)并且維持我們作為知識(shí)分子應(yīng)該有的尊嚴(yán),而這個(gè)尊嚴(yán)是靠我們的行為和態(tài)度來(lái)贏得的。

最后我想說(shuō)一下復(fù)旦的校訓(xùn),校訓(xùn)告訴我們,“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”。我的解讀是,在我們心靈成長(zhǎng)的不同階段,要讀一些不同的原典,這就是“博學(xué)”;要為心靈和精神而閱讀,在閱讀當(dāng)中生活,把閱讀當(dāng)成一種生命狀態(tài)和習(xí)慣,這就是“篤志”;讀書要細(xì),首先需要對(duì)文本進(jìn)行精讀,此為“切問(wèn)”;知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)心有隱憂,心存焦慮,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立的思考,這就是我們校訓(xùn)當(dāng)中所說(shuō)的“近思”。我想校訓(xùn)不僅僅是在校內(nèi)受用,而是使每一個(gè)復(fù)旦人,包括畢業(yè)生,包括我們的校友,使每一個(gè)復(fù)旦人的終生受用。在這點(diǎn)上,我想跟大家一起共勉,遵守我們的校訓(xùn)。

謝謝大家!

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來(lái)賓可愛(ài)的畢業(yè)生們:

首先祝賀各位20xx屆同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)。

大學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋€(gè)重大轉(zhuǎn)折。這個(gè)轉(zhuǎn)折是什么?是自立的開(kāi)始!所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我應(yīng)該這樣稱呼你們:

尊敬的20xx屆的女士們、先生們!

這也意味著選擇的開(kāi)始。在過(guò)去,你們幾乎沒(méi)有選擇的空間。這不僅僅是因?yàn)槟銈兡挲g尚小沒(méi)有選擇的能力,而是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)已經(jīng)為你們架設(shè)了一座獨(dú)木橋,那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試,盡可能考取大學(xué)、考上名校。你們做到了這一點(diǎn)。你們是佼佼者,在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。

但是從今往后,你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話說(shuō):“男怕選錯(cuò)行;女怕嫁錯(cuò)郎”,可見(jiàn)普通百姓都認(rèn)識(shí)到正確選擇的重要性,能決定人生的大局。

我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢(mèng)中情人,因?yàn)檫@似乎有點(diǎn)俗氣,也有點(diǎn)自私;我也不好意思建議你們無(wú)私奉獻(xiàn),反哺社會(huì)、報(bào)答父母、光耀母校。因?yàn)檫@有點(diǎn)把你們當(dāng)工具利用之嫌。你們不是國(guó)家、社會(huì)、母校、父母建功立業(yè)的工具。

我建議你們選擇幸福!因?yàn)槟銈兪侨?,也就是人類,其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。

幸福是什么?

“功成名就”是一種幸福。但我覺(jué)得這不過(guò)是一種旁人看起來(lái)的幸福,也就是一種依據(jù)世俗觀念作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的幸福。是別人覺(jué)得你幸福的一種幸福。其實(shí)別人覺(jué)得你幸福,你未必真幸福。

“一生平安”也是一種幸福,因?yàn)樯钍敲篮玫?,?yáng)光真的很燦爛,涼水真的很解渴,愛(ài)情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹、還有那探頭探腦的小松鼠……但是,這種幸福似乎太低調(diào)。

“心想事成”也是一種幸福,不過(guò)這種幸福太看重目的、輕視過(guò)程,是一種短暫、膚淺的幸福。因?yàn)槿说挠菬o(wú)止境的,事成之日便是失望的開(kāi)始。金榜題名之所以讓我們感到幸福,是因?yàn)榻?jīng)歷了漫漫的十年寒窗過(guò)程。相信“寧?kù)o致遠(yuǎn)”,即使過(guò)程淡泊寂寞也令人感到充實(shí)。

“心情愉快”也是一種幸福,因?yàn)樾腋.吘故侨说捏w驗(yàn)、人的感受。不過(guò),這種幸福太重主觀感受。

“經(jīng)世濟(jì)民”也是一種幸福。因?yàn)閭€(gè)人的幸福不是孤立的。能夠造福人群,回饋社會(huì),報(bào)答父老鄉(xiāng)親,贏得他人的尊敬和愛(ài)戴,體現(xiàn)人的社會(huì)價(jià)值,是一種境界高尚的幸福。不過(guò),這需要胸襟寬闊、志存高遠(yuǎn)、才智過(guò)人,這需要環(huán)境和機(jī)遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵(lì)你們都去追求這種幸福。

幸福是什么?幸福是這樣的一種東西:它既是主觀自我感覺(jué)良好的狀態(tài);也是在旁人看來(lái)你生存良好的一種狀態(tài)。

怎樣追求幸福?社會(huì)的幸福觀念總是趨同的,因此,追求幸福,應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、專長(zhǎng)選擇能讓自己進(jìn)入自我感覺(jué)良好的狀態(tài)。幸福并不僅僅在于向他人索取,還在于向社會(huì)、向他人奉獻(xiàn)。幸福的至高境界,是在自我感覺(jué)愉悅的同時(shí)造福人類。在這個(gè)意義上講,幸福是一種品德、生活態(tài)度,自私狹隘的個(gè)性,很難感到幸福、也很難被別人認(rèn)同幸福,心胸開(kāi)闊、富有奉獻(xiàn)精神的品性,更容易感覺(jué)幸福、得到認(rèn)同。

祝福你們,20xx屆的女士們、先生們,恪守“厚德明法,格物致公”的校訓(xùn),進(jìn)入社會(huì),進(jìn)入一個(gè)幸福的境界,感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來(lái)幸福!

謝謝!

個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十九

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,我們舉行xx屆初中畢業(yè)典禮。在此,我代表學(xué)校向成功修完初中學(xué)業(yè)、即將跨入新天地的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了心血和智慧的老師們表示衷心的感謝!

同學(xué)們,不知不覺(jué)中,你們?nèi)甑某踔袑W(xué)習(xí)生活將成為美好的回憶。但是,許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的片段早已刻在了母校和你我的心間。三年來(lái),你們憑著“來(lái)者求上進(jìn)”的準(zhǔn)備步入太中校園,成為了一名太中人;三年里,你們始終一心鑄就“太中魂”,使你們?nèi)烁窠∪?,明禮誠(chéng)信,牢固奠定了為人之本,你們發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、求實(shí)進(jìn)取的精神,這是太中人成事之本;三年里,你們始終“感恩與勵(lì)志同行”,心懷感恩,一心為回報(bào)恩情,在勵(lì)志奮發(fā)中充實(shí)度過(guò)每一天;三年里,你們和母校一起創(chuàng)造了很多奇跡:校園文化建設(shè)試點(diǎn)工作取得巨大成功、舞蹈“綠城夜色”獲市文藝匯演金獎(jiǎng),你們見(jiàn)證了母校建校五十大慶的`盛典,更見(jiàn)證了今年中考上武高公費(fèi)有望達(dá)26人的輝煌成績(jī)。這是你們與母校一同奮力拼搏爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的結(jié)果,你們所創(chuàng)造的一切,將載入母校的史冊(cè),將激勵(lì)著一代又一代的同學(xué)們奮發(fā)向上。在此,我代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)向?yàn)榇诵燎诟冻龅娜w09屆畢業(yè)班的師生表示衷心的感謝!

同學(xué)們,當(dāng)母校校園,在你們的眼中漸漸成為記憶的風(fēng)景線時(shí),我真切希望太中的一切的一切,會(huì)在太中人的心中永遠(yuǎn)珍藏。

人生道路千條萬(wàn)條擺在你們面前,武高、民高、希高、武中、羅(鑼)高、府高等等都為圓你們的象牙塔之夢(mèng)敞開(kāi)了大門,縣職校也為你們學(xué)習(xí)一門技術(shù)步入社會(huì)敞開(kāi)大門,堅(jiān)信只要是金子到哪里都會(huì)發(fā)光,相信太中學(xué)子走出太中大門后,“出者皆成功”!我更希望你們?cè)诮窈蟮娜松猛旧显阶咴竭h(yuǎn)、越走越寬,奮起騰飛,飛得更高!做一個(gè)不負(fù)眾望的太中人!母校等待著你們的喜訊,也希望你們?;啬感?纯?。

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