方案的制定需要考慮到不同利益相關(guān)方的需求和利益。檢查和評估方案的執(zhí)行效果，并及時進行調(diào)整和改進。這些方案范文是經(jīng)過仔細篩選的，具有很高的參考價值。
世界環(huán)境日創(chuàng)意活動方案篇一
綠色點亮生活，低碳造就環(huán)保。你是否評估過自身的消費習(xí)慣：我們?nèi)绾钨徫铩嬍澈吐眯?你眼中可持續(xù)的生活方式是什么樣的'?你是否想過用文字來描繪你眼中的綠色生活，用墨跡記錄低碳的足跡?在世界環(huán)境日即將到來之際，由市政環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系、城市水資源與水環(huán)境國家重點實驗室聯(lián)合主辦，市政環(huán)境工程學(xué)院研究生會承辦，以“可持續(xù)的生活方式”為主題的大型有獎?wù)魑幕顒蝇F(xiàn)面向所有在校學(xué)生征稿，期待您的參與!
一、征文對象。
社會各界環(huán)保人士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生。
二、征文時間。
征文活動即日起正式開始，截稿時間為5月28日。
三、征文要求。
征文作品圍繞“可持續(xù)的生活方式”為主題展開，要求內(nèi)容、主題鮮明、思想先進、邏輯清晰、文筆精彩流暢、富有時代氣息和感召力，征文題材不限(詩歌除外)，字數(shù)限定在1000-3000之間。所有參賽作品，征文必須為本人原創(chuàng)，且未在公開刊物上刊登發(fā)表，嚴(yán)禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)有抄襲行為的作品，將予以取消參評資格。
文章格式要求：
題目：三號字，黑體，居中(如有副標(biāo)題用小三號字，宋體)。
作者：小四號字，黑體，居中(姓名，班級)。
正文：小四號字，宋體。
為確保能及時聯(lián)系到作者，要求在文章末注明作者聯(lián)系方式。如已參加工作，請寫明單位、職務(wù)、姓名，如為在校學(xué)生，請寫明所在學(xué)校、院系、專業(yè)、班級、姓名。
四、獎項設(shè)置。
一等獎1名，獎金800元;。
二等獎3名，獎金600元;。
三等獎5名，獎金300元;。
陽光參與獎若干，獎品豐厚。
參賽作品將由市政環(huán)境工程學(xué)院“6?5世界環(huán)境日”征文組委會評審，獲獎結(jié)果將在網(wǎng)上公示，頒獎儀式預(yù)計將于6月5日在市政學(xué)院舉行。
優(yōu)秀的作品將匯編成集——《可持續(xù)的生活方式——大型征文活動優(yōu)秀作品集》，并作為紀(jì)念品贈送獲獎作者。
五、投稿方式。
請將作品的電子版發(fā)送到郵箱xx，文章以附件形式發(fā)送，郵件主題和文件統(tǒng)一命名為：文章名-姓名-單位/學(xué)校院系-職務(wù)/專業(yè)班級。
世界環(huán)境日創(chuàng)意活動方案篇二
為紀(jì)念“六.五”世界環(huán)境日，根據(jù)區(qū)環(huán)境保護委員會《關(guān)于在全區(qū)開展紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日宣傳周活動的通知》(都環(huán)委發(fā)〔xxxx〕4號)，和區(qū)局《在全區(qū)中小學(xué)開展紀(jì)念宣傳活動》通知精神，在全校營造濃厚的環(huán)保宣傳教育氛圍，結(jié)合我校的實際情況，現(xiàn)制定我?！笆澜绛h(huán)境日”活動方案如下:。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞飲用水源保護、生態(tài)區(qū)建設(shè)、節(jié)能減排等重點工作，舉辦各具特色、形式新穎、豐富多彩的紀(jì)念宣傳教育活動，廣泛深入宣傳綠色經(jīng)濟和綠色生活等環(huán)?？破罩R和污染防治等環(huán)保法律法規(guī)，弘揚綠色文明，倡導(dǎo)生態(tài)文化，努力建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會，促進全區(qū)經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。
二、活動主題。
生態(tài)鹽都，綠色生活。
三、活動時間。
6月1日--6月7日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
負責(zé)部門:校長室。
配合部門:校長辦公室、政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、團總支、少先隊。
四、活動內(nèi)容。
統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，了解開展本次活動的目的和意義、活動安排。設(shè)計內(nèi)容豐富、形式新穎的系列主題活動。舉行活動啟動儀式，并通過各類網(wǎng)站對活動進行宣傳。具體工作如下:。
1.制定活動總方案(5月25日，負責(zé)人:王彬)。
2.制作、懸掛宣傳橫幅(5月28日，負責(zé)人:劉志鵬)。
3.向全校同學(xué)發(fā)出“清潔環(huán)境美化校園”的倡議書(5月30日，負責(zé)人:朱金貴)。
對學(xué)生進行養(yǎng)成教育。要求學(xué)生出入樓梯，腳步要輕;課間不在樓內(nèi)喧嘩,保持樓內(nèi)肅靜;不隨地亂扔紙屑等物，保持室內(nèi)外干凈。提高學(xué)生保護環(huán)境的自覺性，自己做起，從平時一點一滴做起，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士如:不隨地亂扔果皮紙屑;上學(xué)帶抹布，見臟就擦;教室走廊地面一日三拖，保持地面潔凈;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗澡，勤換衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。
5.國旗下講話:環(huán)保教育(6月3日，負責(zé)人:張霖)。
6.組織一次以美化校園、美化社區(qū)、美化街頭、消除校園衛(wèi)生死角的清潔環(huán)境大掃除活動。(6月3日下午，負責(zé)人:蔣海、張霖、各班班主任)。
7..開展“倡導(dǎo)綠色消費，踐行低碳生活”環(huán)保師生簽名活動。(6月5日，負責(zé)人:蔣海)。
9.家庭環(huán)保宣傳--發(fā)放一份環(huán)保知識小資料。(6月6日，負責(zé)人:李文東)。
通過學(xué)生向家長宣傳環(huán)保法律法規(guī)、規(guī)章和政策，把環(huán)境保護意識帶進家庭，提高家長環(huán)境保護意識。
10.環(huán)保小故事演講比賽。(決賽:6月7日，負責(zé)人:張霖)。
五、活動要求:。
1.思想上要重視，更新觀念，落實到行動。
2.努力配合學(xué)校的素質(zhì)教育，積極響應(yīng)上級號召，采取各種有效的活動措施，使更多的同學(xué)能夠?qū)Νh(huán)境紀(jì)念日有更深刻的認識，力爭讓同學(xué)們在豐富的活動中學(xué)習(xí)知識，提高環(huán)保意識。
3.全員參與，整體提高。
4.從身邊的事情做起，積極打造省“綠色學(xué)校”和創(chuàng)建特色學(xué)校。
世界環(huán)境日創(chuàng)意活動方案篇三
活動目的：
二、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
三、提高學(xué)生的環(huán)境保護責(zé)任感。
四、增強環(huán)保實踐活動的能力。
活動內(nèi)容：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
成員：各班班主任。
二、開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。
六月五日下午第二節(jié)課王校長主講。
2、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月四日上午在學(xué)校中門廳展出，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，王尉老師負責(zé)。
3、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，
五年級學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”
4、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責(zé)，學(xué)校宣傳畫由劉鑫負責(zé)。
5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責(zé)，保存好資料。
7、提出一項改善環(huán)境的建議。
8、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動姚曉光負責(zé)。
三、活動總結(jié)。
1、學(xué)生的活動感想。
2、學(xué)校的活動總結(jié)。
在20__年“六五世界環(huán)境日”即將來臨之際，為進一步貫徹落實中央十八屆三中、四中全會精神，加強生態(tài)文明宣傳教育，增強廣大師生的生態(tài)環(huán)保意識，推動我國環(huán)保事業(yè)快速發(fā)展，經(jīng)研究決定開展20__年紀(jì)念“六五世界環(huán)境日”系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題。
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日主題為“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”，環(huán)保部確定的中國主題為“踐行綠色生活”，旨在呼吁人們從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現(xiàn)象，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。
緊密結(jié)合今年“六五世界環(huán)境日”的世界主題和中國主題，我校20__紀(jì)念年“六五世界環(huán)境日”系列活動的主題確定為“綠色夢我們行”，旨在廣泛傳播和弘揚生活方式綠色化理念，倡導(dǎo)綠色消費、綠色出行，提升人們對低碳生活的認識和理解，并自覺轉(zhuǎn)化為實際行動。
二、活動時間。
20__年5月21日―20__年6月3日。
三、活動內(nèi)容。
1、系列紀(jì)念活動。
為進一步豐富活動內(nèi)容，提升活動的吸引力和感染力，組委會以“中國夢”為引領(lǐng)，圍繞“綠色夢我們行”這一活動主題，按照“構(gòu)夢―追夢―筑夢―圓夢”的活動路線，圍繞科教、文體、競技、生活四個方面，設(shè)計了“綠”孕希望、“綠”動青春、“綠”創(chuàng)未來、“綠”圓夢想四位一體的活動格局，并在活動期間按既定方案逐一組織實施。(具體實施方案見附件)。
時間：5月21日―6月3日。
2、紀(jì)念儀式暨頒獎典禮。
系列紀(jì)念活動成功開展之后，校環(huán)保委員會將舉辦20__年“六五世界環(huán)境日”紀(jì)念儀式暨頒獎典禮，屆時將在全面總結(jié)前期活動成果的基礎(chǔ)上，舉辦環(huán)保t臺秀、環(huán)保嘉年華、自行車低碳行等多項紀(jì)念活動，進一步深化活動內(nèi)涵，確保活動實效。
時間：6月3日16:00地點：博學(xué)廣場。
四、活動要求。
(一)高度重視，積極參與。校屬各單位要高度重視，積極組織動員師生參與各項紀(jì)念活動。
(二)加強聯(lián)動，各負其責(zé)。校環(huán)境保護委員會負責(zé)制定本次紀(jì)念活動的總體方案，各單位、各部門各負其責(zé)，確保宣傳活動的有效開展。
(三)加強宣傳，營造氛圍。充分利用網(wǎng)站、微博、微信等新媒體平臺實時推送與報道“六五世界環(huán)境日”系列紀(jì)念活動，鼓勵師生積極參與網(wǎng)絡(luò)互動，營造濃郁宣傳教育氛圍。
世界環(huán)境日創(chuàng)意活動方案篇四
在20__年“六五世界環(huán)境日”即將來臨之際，為進一步貫徹落實中央十八屆三中、四中全會精神，加強生態(tài)文明宣傳教育，增強廣大師生的生態(tài)環(huán)保意識，推動我國環(huán)保事業(yè)快速發(fā)展，經(jīng)研究決定開展20__年紀(jì)念“六五世界環(huán)境日”系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題。
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日主題為“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”，環(huán)保部確定的中國主題為“踐行綠色生活”，旨在呼吁人們從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現(xiàn)象，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。
緊密結(jié)合今年“六五世界環(huán)境日”的世界主題和中國主題，我校20__紀(jì)念年“六五世界環(huán)境日”系列活動的主題確定為“綠色夢我們行”，旨在廣泛傳播和弘揚生活方式綠色化理念，倡導(dǎo)綠色消費、綠色出行，提升人們對低碳生活的認識和理解，并自覺轉(zhuǎn)化為實際行動。
二、活動時間。
20__年5月21日―20__年6月3日。
三、活動內(nèi)容。
1、系列紀(jì)念活動。
為進一步豐富活動內(nèi)容，提升活動的吸引力和感染力，組委會以“中國夢”為引領(lǐng)，圍繞“綠色夢我們行”這一活動主題，按照“構(gòu)夢―追夢―筑夢―圓夢”的活動路線，圍繞科教、文體、競技、生活四個方面，設(shè)計了“綠”孕希望、“綠”動青春、“綠”創(chuàng)未來、“綠”圓夢想四位一體的活動格局，并在活動期間按既定方案逐一組織實施。(具體實施方案見附件)。
時間：5月21日―6月3日。
2、紀(jì)念儀式暨頒獎典禮。
系列紀(jì)念活動成功開展之后，校環(huán)保委員會將舉辦20__年“六五世界環(huán)境日”紀(jì)念儀式暨頒獎典禮，屆時將在全面總結(jié)前期活動成果的基礎(chǔ)上，舉辦環(huán)保t臺秀、環(huán)保嘉年華、自行車低碳行等多項紀(jì)念活動，進一步深化活動內(nèi)涵，確?；顒訉嵭?。
時間：6月3日16:00地點：博學(xué)廣場。
四、活動要求。
(一)高度重視，積極參與。校屬各單位要高度重視，積極組織動員師生參與各項紀(jì)念活動。
(二)加強聯(lián)動，各負其責(zé)。校環(huán)境保護委員會負責(zé)制定本次紀(jì)念活動的總體方案，各單位、各部門各負其責(zé)，確保宣傳活動的有效開展。
(三)加強宣傳，營造氛圍。充分利用網(wǎng)站、微博、微信等新媒體平臺實時推送與報道“六五世界環(huán)境日”系列紀(jì)念活動，鼓勵師生積極參與網(wǎng)絡(luò)互動，營造濃郁宣傳教育氛圍。
世界環(huán)境日創(chuàng)意活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
以《xx縣20____年環(huán)境宣傳工作要點》為指針，圍繞__為主題，結(jié)合我校綠色環(huán)保教育特色，開展系列活動，增強學(xué)生的環(huán)境意識，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，內(nèi)化學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。
20____年6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題為__。為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛家園，使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和綠色消費理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動積極參與節(jié)能減排活動，營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍，特制定此方案。
二、活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生掌握世界環(huán)境日，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署主題__”。
2、讓學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識，提高環(huán)保素質(zhì)，并落實到自己的行動上來。
3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動，擴大環(huán)保重要性的影響。
三、具體活動：
1、開展一次國旗下環(huán)保講話活動；
2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報；
3、三至六年級開展以環(huán)保為主題的征文活動；
4、一至六年級舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。
5、懸掛標(biāo)語；
6、三至六年級進行環(huán)保知識競賽。（每班5人）。
7、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動。
世界環(huán)境日創(chuàng)意活動方案篇六
為紀(jì)念“六.五”世界環(huán)境日，在全校營造濃厚的環(huán)保宣傳教育氛圍，特結(jié)合我校的實際情況以及農(nóng)村小學(xué)的環(huán)境特點，現(xiàn)制定世界環(huán)境日活動方案如下:。
一、活動主題。
圍繞我國世界環(huán)境日“低碳減排.綠色生活”這一主題，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“綠色生態(tài)江西工程”建設(shè)為主線，落實貫徹，省、市、縣環(huán)保會議精神，通過開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的宣傳活動，使全校廣大小學(xué)生參與、支持環(huán)境保護，從我做起、從現(xiàn)在做起，突出環(huán)境保護、生態(tài)文明理念，樹立較強的環(huán)保意識。
二、活動時間。
年6月1日—6月10日。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
負責(zé)部門:校長室。
配合部門:總務(wù)處政教處教研處少先隊。
組長:祝紅星。
副組長:xxxx。
組員:xxxxxx。
四、活動內(nèi)容。
統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，了解開展本次活動的目的和意義、活動安排。設(shè)計內(nèi)容豐富、形式新穎的系列主題活動。舉行活動啟動儀式，并通過各類網(wǎng)站對活動進行宣傳。具體工作如下:。
1、制定活動總方案(5月31日，負責(zé)人:陳飛娟)。
2、國旗下講話:環(huán)保教育(6月1日，負責(zé)人:寇小蘭)。
3、召開全體教師會(6月1日，負責(zé)人:李媛媛)。
4、制作、懸掛宣傳橫幅(6月2-3日，負責(zé)人:余厚春)。
5、布置宣傳櫥窗。(6月2-4日，負責(zé)人:陳飛娟寇小蘭)。
6、三至六年級每位學(xué)生利用電腦課上網(wǎng)瀏覽一次環(huán)境教育網(wǎng)站(6月1-5日，負責(zé)人:微機老師)。
7、根據(jù)我們農(nóng)村小學(xué)的地理位置及當(dāng)前季節(jié)特點，組織學(xué)生到附近農(nóng)村小區(qū)開展“秸稈禁燒”宣傳活動。通過發(fā)放拉橫幅、宣傳單等形式，來大力宣傳秸稈焚燒的危害以及秸稈綜合利用工作的重大意義，把“秸稈禁燒”的活動宣傳到最基層，切實提高廣大農(nóng)民的環(huán)保意識。(6月6日，負責(zé)人:江元彬)。
8、、開展一次社會調(diào)查活動。結(jié)合“秸稈禁燒”宣傳活動，組織學(xué)生調(diào)查關(guān)于焚燒秸稈的危害，正確的'處理措施等相關(guān)資料，匯總撰寫成有理有據(jù)的小論文。(6月7日，負責(zé)人:林慶文)。
論文選題如下:。
1.秸稈焚燒的危害及對策。
2.秸稈的綜合利用。
3.秸稈禁燒措施。
9、利用中隊會，開展“愛我家園”教育，提倡各班學(xué)生寫一篇環(huán)保日記。(6月1-7日，負責(zé)人:各班班主任)。
10、評選“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”，在全校各班開展“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的評選，每班選一名由班主任給于獎勵。(6月9日，負責(zé)人:各班班主任)。
五、活動要求:。
1.思想上要重視，更新觀念，落實到行動。
2.努力配合學(xué)校的素質(zhì)教育，積極響應(yīng)上級號召，采取各種有效的活動措施，使更多的同學(xué)能夠?qū)Νh(huán)境紀(jì)念日有更深刻的認識，力爭讓同學(xué)們在豐富的活動中學(xué)習(xí)知識，提高環(huán)保意識。
3.全員參與，整體提高。
4.從身邊的事情做起，鞏固縣級綠色學(xué)校和特色學(xué)校的創(chuàng)建成果，積極打造環(huán)境教育類品牌學(xué)校。
世界環(huán)境日創(chuàng)意活動方案篇七
六月五日為世界環(huán)境日，中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"為了支世界環(huán)境日，響應(yīng)國家環(huán)保政策，參與"綠色經(jīng)濟，你參與了嗎?"提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識，使所有在校大學(xué)生行動起來，逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，讓我們校園、家園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機因此，在第四十個世界環(huán)境日臨近之期，我們積極進行環(huán)保高校行活動，圍繞著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段，居民小區(qū)展開一系列相關(guān)的活動:通過圖片展覽，電視媒體宣傳，發(fā)放傳單，支持簽名，問卷調(diào)查，現(xiàn)場室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測，自行車環(huán)市區(qū)行，舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認識到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣傳的效果，力爭使更多的人關(guān)注室內(nèi)環(huán)境污染，珍愛生命，投身環(huán)保，真心實意，身體力行，讓我們的家園更加美好!
疾病或健康，在于你對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注。
(一)前期活動:
1、雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量捐贈的雜志，在校內(nèi)義賣，所得款項作為中后期活動經(jīng)費(由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費，所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款范圍，如果經(jīng)費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用于好的環(huán)保項目。
征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。
2、世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導(dǎo)"請勿吸煙"，為避免重復(fù)宣傳，我們側(cè)重于"請勿用香煙傷害他人"作為主題，強調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)市民盡量避免在公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害。
如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題"美麗，拒絕香煙"倡導(dǎo)女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多)，以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數(shù)量3甲醛的產(chǎn)生來源，重點是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對市民的危害，廣泛宣傳，增強市民對甲醛的危害，及室內(nèi)空氣污染對人體健康的危害認識。
(二)主題活動:
"疾病或健康，在于我們對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注。"通過圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持，問卷調(diào)查等方式讓市民們認識到中國雖然人民生活水平提高了，但周圍生活環(huán)境卻有不同程度的污染，嚴(yán)重危害著人們的身體健康，，結(jié)果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。"疾病或健康，在于我們對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注"。有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動起來，減少室內(nèi)空氣污染保證自身健康，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除我們的疾病。
1、圖片展:
(2)圖片來源:市環(huán)保局宣傳科室搜集。
(3)場地:向園林處管理處，擬在影城廣場申請
(4)經(jīng)費:主要是聯(lián)絡(luò)費用，宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。
(5)時間:6月5日至7日
2、發(fā)放傳單:
(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日，傳單兩面印以不同內(nèi)容，以節(jié)約紙張。同時印上關(guān)于社團的信息以擴大知名度。
(2)場地:市區(qū)，居民小區(qū)人員流量大的地方。
(3)經(jīng)費:用于印制傳單，工作人員福利
(4)時間:早中晚人流高峰期
(5)傳單數(shù)量:視經(jīng)費而定，20000張以上。
3、簽名支持:
(1)以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名
(2)場地:圖片展周圍，需向?qū)W校借桌子。
(3)經(jīng)費:橫幅，簽名筆，人員福利
(4)時間:6月5日中午
(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū)，繼續(xù)接受簽名。
(三)后期活動:
1、在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度，以便進行后續(xù)長期的活動。
2、總結(jié)經(jīng)驗，為之后需展開的活動做一些思想準(zhǔn)備，力爭做到，以擴大社團的影響力，讓更多的人參與環(huán)保。
3、"環(huán)境與生活"征文結(jié)束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀，故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載，只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報張貼，并與文學(xué)社等社團聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定)。
4、6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作)，廢舊電池回收(尋求與地求村合作)，空調(diào)26度，校園環(huán)保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學(xué)課業(yè)加重，擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)
5、知識問答活動:
每張書簽上寫一道環(huán)保知識問答，答對者給禮品一個(氣球鑰匙扣)。(題目見附件三)(負責(zé)人：陳成)4。海報宣傳:4張印刷海報(紀(jì)念中國環(huán)保事業(yè)開創(chuàng)30周年)，兩張自制海報(世界環(huán)境日，請保護我們的母親河-黃浦江，以及活動內(nèi)容、地點、時間、舉辦方等)。(負責(zé)人：楊嫻)5。展板宣傳：保護環(huán)境以及保護動物專題圖片及文字解說(負責(zé)人：劉燁)6。網(wǎng)絡(luò)宣傳：由學(xué)校學(xué)子在線將本次活動所有現(xiàn)場活動資料公布于網(wǎng)絡(luò)之上，以及我們在網(wǎng)上進行的"浦江源"杯征文比賽，全國生物多樣性知識問答(負責(zé)人：趙琦)(詳見附件一、二)。學(xué)子在線還將環(huán)保局下發(fā)的視頻宣傳片在6，古諦國際有限公司。5當(dāng)天放上網(wǎng)站聯(lián)接，并會將此次活動后的照片文章等公布與全校師生面前，力求將環(huán)保深入人心!
6、環(huán)保工藝品展：
組織形式：從西安各高校征集環(huán)保藝術(shù)品，現(xiàn)場展出并講解制作過程，由現(xiàn)場觀眾投票進行評比，并于6月10日的晚會上頒獎。
1)作品征集：本次展覽的作品面向西安地區(qū)的各高校大學(xué)生及全社會進行征集，5月23日聯(lián)系西安市各高校的環(huán)保協(xié)會，由各協(xié)會負責(zé)所在學(xué)校的作品征集工作，各高校兄弟環(huán)協(xié)在6月3日前將參賽作品上交到活動主辦方。同時可以面向全社會做活動的前期宣傳并且征集參賽作品。
2)作品題材與內(nèi)容：本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品，。其中廢舊材料工藝品要求使用會對環(huán)境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池，塑料瓶，一次性飯盒等)，要求設(shè)計新穎，制作精美，附帶一定的實用性或美觀性。
7、環(huán)保攝影書畫作品展組織形式：在西安各大院校及全社會進行作品征集，在現(xiàn)場安排省內(nèi)知名書畫家現(xiàn)場作畫，為展覽錦上添花，設(shè)置適當(dāng)場地提供給現(xiàn)場群眾自發(fā)書畫，并給于適當(dāng)?shù)莫剟?。所有作品?biāo)明作者并且編號，由現(xiàn)場群眾投票及知名書畫家評選出優(yōu)秀作品，于6月10日晚會頒獎。
1)征集作品：面向西安市各高校高校及全社會征集作品。本次展覽的書畫，攝影作品必須以環(huán)保為主題，切合今年世界環(huán)境日"荒漠與荒漠化"的主題，其內(nèi)容不限，要求主題明確，角度新穎。在6月1日之前將作品上交主辦方，主辦方接受社會各界以各種形式上交的參賽作品。
2)作品評比：本次評比需要邀請省內(nèi)著名書畫，攝影家數(shù)名擔(dān)任評委。對本此比賽的參展作品進行評分并且頒獎。評分要求：滿分100分，切合主題占40%，書畫，攝影專業(yè)內(nèi)容占40%，其他占20%。
3)優(yōu)秀作品：攝影，書畫作品分別進行獎勵。按照分數(shù)各取第一名作品5件，二，三名各10件。
世界環(huán)境日創(chuàng)意活動方案篇八
__年6月5日是新環(huán)保法實施后的'首個“環(huán)境日”，我國確定了__年宣傳主題：“踐行綠色生活”，通過集中宣傳，廣泛傳播和弘揚“生活方式綠色化”理念，提升人們對“生活方式綠色化”的認識和理解，并自覺轉(zhuǎn)化為實際行動;呼吁人人行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現(xiàn)象，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。為使我縣今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動緊扣主題、有特色、有意義，達到加快推進__生態(tài)文明體制改革進程的效果，促進全縣經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，特制定如下活動方案：
（一）聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署主題：“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”；
（二）中國主題：“踐行綠色生活”；
（三）我縣以“樹立環(huán)保意識、建立綠色__”為主題，重點圍繞創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市、建設(shè)綠色__、倡導(dǎo)綠色生活方式開展宣傳。
__年6月5日上午9:00—12:00。
中和廣場
（一）出席活動領(lǐng)導(dǎo)?？h人民政府代理縣長張延高，縣委常委、__經(jīng)開區(qū)黨工委書記、管委會常務(wù)副主任安斌，縣人大副主任汪衛(wèi)華，縣人民政府副縣長黃仕軍，縣政協(xié)副主席邢華，縣法院院長毛明生，縣檢察院檢察長簡潔。
（二）縣直各部門主要負責(zé)人、__、關(guān)中壩、雙塘辦事處主要負責(zé)人。
（三）教育系統(tǒng)組織師生方隊200人參加。
（一）縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)講話；
（二）宣讀倡議書；
（三）組建環(huán)保志愿者隊伍并宣誓（所有參與者，包括領(lǐng)導(dǎo)）；
（四）舉行“踐行綠色生活·建設(shè)生態(tài)__”簽名活動；
（五）各成員單位、環(huán)保志愿者向群眾發(fā)放倡議書、宣傳資料。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各成員單位主要負責(zé)人要親自部署，立足部門職責(zé)，準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料、展板和標(biāo)語。
__經(jīng)開區(qū)制作工業(yè)園區(qū)工業(yè)企業(yè)污染防治成果展板1塊。
縣環(huán)保局制作保護生態(tài)文明成果展板2塊，負責(zé)活動會場布置，準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料。
縣水務(wù)局制作水資源保護成果展板1塊，準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料。
縣發(fā)改局制作節(jié)能成果、石漠化治理成果展板1塊，準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料。
縣林業(yè)局制作生態(tài)文明建設(shè)成果展板1塊，準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料。
縣農(nóng)牧科技局制作畜禽養(yǎng)殖污染治理成果展板1塊，準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料。
縣國土局制作生態(tài)修復(fù)成果展板1塊，準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料。
縣教育局制作綠色學(xué)校成果展板1塊，準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料，組織200人規(guī)模的師生方隊。
縣住建局制作建筑工地粉塵、揚塵污染治理成果展板1塊，準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料。
縣工業(yè)和商務(wù)局制作工業(yè)、企業(yè)污染治理、油氣污染回收等方面成果展板1塊。
縣市場監(jiān)督管理局制作治理、取締燃煤鍋爐成果展板1塊。
__辦事處制作綠色社區(qū)創(chuàng)建及成果展板1塊。
活動現(xiàn)場標(biāo)語由縣環(huán)保局統(tǒng)一規(guī)范
設(shè)計并制作。
（三）開展電視專題宣傳活動。6月5日—6月10日，對系列宣傳活動進行宣傳報道。責(zé)任單位：縣新聞中心、縣環(huán)保局。
（四）環(huán)保志愿者組織。責(zé)任單位：團縣委、縣環(huán)保局。
世界環(huán)境日創(chuàng)意活動方案篇九
第46個“世界環(huán)境日”中國主題為“綠水青山就是金山銀山”，xx主題為“保護碧水藍天，創(chuàng)建美麗xx”。
1、6月2日—6月8日為“世界環(huán)境日”宣傳活動時間；
2、各學(xué)校每季度定期開展學(xué)生志愿者環(huán)保實踐活動。
1、各學(xué)校通過組織學(xué)生志愿者的活動來改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境；
2、各學(xué)校通過學(xué)生志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識；
5、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園；
6、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
一是利用國旗下的講話、校園廣播站大力宣傳環(huán)保知識，讓學(xué)生充分認識到保護環(huán)境的重要性；二是召開“愛我校園，保護環(huán)境”主題班會，教育學(xué)生以實際行動積極參與清潔校園、美化校園活動；三是把環(huán)保教育與學(xué)生的養(yǎng)成性教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。同時，向全體學(xué)生發(fā)出倡議：積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士；四是進行環(huán)保知識介紹和宣傳。學(xué)校利用櫥窗、板報、廣播、集會等進行環(huán)保宣傳，開展“珍惜地球資源，促進生態(tài)文明”環(huán)保征文活動，組織環(huán)保知識競賽，讓學(xué)生全面、細致、深入地了解環(huán)保知識和環(huán)保法律法規(guī)；五是持續(xù)開展“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”主題教育活動，倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約”的生活方式，要求師生節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一分錢……；六是6月5日當(dāng)天全縣各學(xué)校led電子屏幕都要打出20xx年六.五世界環(huán)境日環(huán)保宣傳標(biāo)語（附件1）。
一要高度重視。各學(xué)校（園）要把“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題宣傳教育納入重要工作日程，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認真籌劃，精心部署，確?；顒禹樌_展。二要豐富載體。各學(xué)校（園）要落實活動場所，豐富活動載體，鼓勵開展富有創(chuàng)意的宣傳活動，使“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題教育活動富有成效。三要總結(jié)經(jīng)驗。各學(xué)校（園）要及時做好“六·五”宣傳日前后各項宣傳活動的資料匯總，在6月7日前將宣傳活動影像圖片資料、書面總結(jié)（壓縮包的形式）分別報至教育局普教科（電話：xx；郵箱：xx）和環(huán)保局宣傳科（電話：xx；郵箱：xx）。
世界環(huán)境日創(chuàng)意活動方案篇十
引導(dǎo)公眾減少生活垃圾排放，理性消費，實現(xiàn)剩余物品的二次價值
1、 布置展板、宣傳冊發(fā)放
布置展板：易拉寶準(zhǔn)備二個，一個印上協(xié)會歷來的活動，一個印上協(xié)會公約
宣傳冊發(fā)放：將以前環(huán)保局及城管給的宣傳冊用來發(fā)放
2、現(xiàn)場舊衣服改造成環(huán)保袋的制作
由協(xié)會人員準(zhǔn)備環(huán)保袋制作材料，包括：剪刀、別針、舊t恤
3、活動現(xiàn)場環(huán)保答問
針對一些熱心市民對環(huán)保問題的看法進行答問
4、跳蚤市場
1、 活動展示區(qū)：東風(fēng)
2、 現(xiàn)場制作及答問區(qū)：梅、大魔兔
3、 環(huán)保產(chǎn)品展示區(qū)：子亞
4、 宣傳材料發(fā)放區(qū)：彪哥
5、 跳蚤市場區(qū)：悅來悅好
志愿者自發(fā)自覺的將家里的過剩物品帶于活動現(xiàn)場進行物物交換，或者交易。
1、 志愿者們各就各位，維護好自己的領(lǐng)地
2、 面帶微笑、禮貌用語、不要與群眾起爭執(zhí)
3、 如需搭車請于6月7日上午8：30至公益園集合
4、 帶上家里的剩余物品來協(xié)會進行交換
世界環(huán)境日創(chuàng)意活動方案篇十一
認真貫徹落實上級環(huán)境宣傳教育工作意見的精神，以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo)，緊緊圍繞上級工作的目標(biāo)，不斷完善環(huán)境教育管理機制，推動全我校環(huán)境教育工作的深入開展，在師生中牢固樹立生態(tài)文明觀念，促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)。
1、緊緊圍繞“模范城”創(chuàng)建，營造濃厚校園生態(tài)文明氛圍。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、板報、墻報等宣傳陣地作用，宣傳生態(tài)市創(chuàng)建的基本知識，普及生態(tài)文明理念、環(huán)保行為、綠色生活方式等環(huán)保知識；結(jié)合“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日等環(huán)保節(jié)日，有針對性開展一些集中性的'宣傳教育活動。
2、積極開展學(xué)科滲透、研究性學(xué)習(xí)活動、綜合實踐活動、班隊活動、社區(qū)和家庭環(huán)保實踐活動等各種教育活動，做到環(huán)境教育每學(xué)年不少于4課時。
3、將環(huán)境教育與社會實踐結(jié)合起來，鼓勵少先隊員開展環(huán)保社會實踐活動，構(gòu)建“學(xué)校—家庭—社會”三位一體的環(huán)保行動體系，以學(xué)生的先鋒行動帶動家庭成員加入環(huán)保的行列。
（一）加大環(huán)境教育宣傳力度。
充分利用櫥窗、宣傳標(biāo)語、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等宣傳陣地，宣傳環(huán)?；局R，普及生態(tài)文明理念，增強環(huán)保意識。
（二）開展環(huán)保教育活動。
1、開展“小手牽大手”活動。通過發(fā)放社區(qū)環(huán)境調(diào)查表、環(huán)保倡議書，將生態(tài)文明的理念通過學(xué)生去影響家庭、帶動社會。
2、開展社會實踐活動。通過社會實踐活動，增強學(xué)生環(huán)境保護意識。
3、結(jié)合專題教育課，做到環(huán)境教育每學(xué)期不少于2課時。
4、開展環(huán)保知識講座。
1、“4.22”地球日活動安排：
（1）根據(jù)活動主題張貼環(huán)保標(biāo)語，更新櫥窗內(nèi)容。
（2）紅領(lǐng)巾廣播。
（3）國旗下講話。
（4）環(huán)保中隊主題觀摩活動。
（5）3x5年級環(huán)保手抄報評比。
（6）“大手牽小手”活動。
（1）根據(jù)活動主題張貼環(huán)保標(biāo)語，更新櫥窗內(nèi)容。
（2）紅領(lǐng)巾廣播。
（3）國旗下講話。
（4）1x5年級環(huán)保專題黑板報評比。
（5）3x5年級環(huán)保征文評比。
世界環(huán)境日創(chuàng)意活動方案篇十二
為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略，引導(dǎo)全社會著力踐行人與自然和諧共處的.綠色發(fā)展理念，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園。各學(xué)校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中，統(tǒng)一使用并突家確定的主題，以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳效果。
20xx年6月xx日至xx日。
1.積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創(chuàng)?！斑M學(xué)?！毙麄骰顒訌娀麄?，有電子顯示屏的學(xué)校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)?！毕嚓P(guān)宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設(shè)置宣傳xx條以上，制作專題宣傳欄一期。
2.根據(jù)學(xué)校實際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題班會。在6月5日當(dāng)天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。
3.組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進行整治。
4.倡導(dǎo)師生踐行綠色出行。
1.各校要加強領(lǐng)導(dǎo)，認真落實，確保宣傳活動順利開展。
2.各?；顒咏Y(jié)束后，要認真，將總結(jié)材料和圖片資料于6月xx日前報xx副校長處。
世界環(huán)境日創(chuàng)意活動方案篇十三
世界環(huán)境日為每年的6月5日，它的確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。
六月五日為世界環(huán)境日,中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"為了支世界環(huán)境日,響應(yīng)國家環(huán)保政策,參與"綠色經(jīng)濟，你參與了嗎?"提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識,使所有在校大學(xué)生行動起來,逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,讓我們校園、家園變得更加美麗,充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機因此,在第四十個世界環(huán)境日臨近之期,我們積極進行環(huán)保高校行活動,圍繞著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段,居民小區(qū)展開一系列相關(guān)的活動:通過圖片展覽,電視媒體宣傳，發(fā)放傳單,支持簽名,問卷調(diào)查，現(xiàn)場室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測，自行車環(huán)市區(qū)行，舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認識到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關(guān)注室內(nèi)環(huán)境污染,珍愛生命，投身環(huán)保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!
疾病或健康,在于你對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注。
1雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量中國國家地理捐贈的雜志,在校內(nèi)義賣,所得款項作為中后期活動經(jīng)費(由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費,所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經(jīng)費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環(huán)保項目。
征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學(xué)踴躍投稿,并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。
2世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導(dǎo)"請勿吸煙",為避免重復(fù)宣傳,我們側(cè)重于"請勿用香煙傷害他人"作為主題,強調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)市民盡量避免在公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害。
如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題"美麗,拒絕香煙"倡導(dǎo)女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,以減少吸煙者的數(shù)量3甲醛的產(chǎn)生來源，重點是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對市民的危害最大，廣泛宣傳，增強市民對甲醛的危害，及室內(nèi)空氣污染對人體健康的危害認識。
(二)主題活動:"疾病或健康,在于我們對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注。"通過圖片展,發(fā)放傳單,簽名支持，問卷調(diào)查等方式讓市民們認識到中國雖然人民生活水平提高了，但周圍生活環(huán)境卻有不同程度的污染，嚴(yán)重危害著人們的身體健康，,結(jié)果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。 "疾病或健康,在于我們對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注"。有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用只有行動起來,減少室內(nèi)空氣污染保證自身健康，從小事做起,積少成多,發(fā)揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除我們的疾病。
1、圖片展:
(1)主要為兩組圖片,一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖,一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差,從而喚起他們的環(huán)保意識(2)圖片來源:市環(huán)保局宣傳科室搜集。
(3)場地:向園林處管理處,擬在影城廣場申請(4)經(jīng)費:主要是聯(lián)絡(luò)費用,宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。
(5)時間: 6月5日至7日
2、發(fā)放傳單:
(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,傳單兩面印以不同內(nèi)容,以節(jié)約紙張。同時印上關(guān)于社團的信息以擴大知名度。
(2)場地:市區(qū)，居民小區(qū)人員流量大的地方。
(3)經(jīng)費:用于印制傳單,工作人員福利(4)時間:早中晚人流高峰期(5)傳單數(shù)量:視經(jīng)費而定,20x0張以上。
3、 簽名支持:
(1)以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名(2)場地:圖片展周圍,需向?qū)W校借桌子。
(3)經(jīng)費:橫幅,簽名筆,人員福利(4)時間: 6月5日中午(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),繼續(xù)接受簽名。
4、問卷調(diào)查市民對室內(nèi)空氣污染的認識和關(guān)注程度，市民信息登記5。室內(nèi)空氣污染檢測抽查(三)后期活動:
1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度,以便進行后續(xù)長期的活動。
2 總結(jié)經(jīng)驗,為之后需展開的活動做一些思想準(zhǔn)備,力爭做到最好,以擴大社團的影響力,讓更多的人參與環(huán)保。
3 "環(huán)境與生活"征文結(jié)束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀,故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載,只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報張貼,并與文學(xué)社等社團聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定)。
4 6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調(diào)26度,校園環(huán)保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學(xué)課業(yè)加重,擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)3、知識問答活動:
每張書簽上寫一道環(huán)保知識問答,答對者給禮品一個(氣球/鑰匙扣)。(題目見附件三)(負責(zé)人：陳成)4、海報宣傳:4張印刷海報(紀(jì)念中國環(huán)保事業(yè)開創(chuàng)30周年),兩張自制海報(世界環(huán)境日，請保護我們的母親河-黃浦江，以及活動內(nèi)容、地點、時間、舉辦方等)。(負責(zé)人：楊嫻)5。展板宣傳：保護環(huán)境以及保護動物專題圖片及文字解說(負責(zé)人：劉燁)6、網(wǎng)絡(luò)宣傳：由學(xué)校學(xué)子在線將本次活動所有現(xiàn)場活動資料公布于網(wǎng)絡(luò)之上，以及我們在網(wǎng)上進行的"浦江源"杯征文比賽，全國生物多樣性知識問答(負責(zé)人：趙琦)(詳見附件一、二)。學(xué)子在線還將環(huán)保局下發(fā)的視頻宣傳片在6,古諦國際有限公司。5當(dāng)天放上網(wǎng)站聯(lián)接，并會將此次活動后的照片文章等公布與全校師生面前，力求將環(huán)保深入人心!
2、環(huán)保工藝品展：
組織形式：從西安各高校征集環(huán)保藝術(shù)品，現(xiàn)場展出并講解制作過程，由現(xiàn)場觀眾投票進行評比，并于6月10日的晚會上頒獎。
1)作品征集：本次展覽的作品面向西安地區(qū)的各高校大學(xué)生及全社會進行征集，5月23日聯(lián)系西安市各高校的環(huán)保協(xié)會，由各協(xié)會負責(zé)所在學(xué)校的作品征集工作，各高校兄弟環(huán)協(xié)在6月3日前將參賽作品上交到活動主辦方。同時可以面向全社會做活動的前期宣傳并且征集參賽作品。
2)作品題材與內(nèi)容：本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品，。其中廢舊材料工藝品要求最好使用會對環(huán)境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池，塑料瓶，一次性飯盒等)，要求設(shè)計新穎，制作精美，最好附帶一定的實用性或美觀性。
3、環(huán)保攝影書畫作品展組織形式：在西安各大院校及全社會進行作品征集，在現(xiàn)場安排省內(nèi)知名書畫家現(xiàn)場作畫，為展覽錦上添花，設(shè)置適當(dāng)場地提供給現(xiàn)場群眾自發(fā)書畫，并給于適當(dāng)?shù)莫剟?。所有作品?biāo)明作者并且編號，由現(xiàn)場群眾投票及知名書畫家評選出優(yōu)秀作品，于6月10日晚會頒獎。
1)征集作品：面向西安市各高校高校及全社會征集作品。本次展覽的書畫,攝影作品必須以環(huán)保為主題，最好切合今年世界環(huán)境日"荒漠與荒漠化"的主題，其內(nèi)容不限，要求主題明確，角度新穎。在6月1日之前將作品上交主辦方，主辦方接受社會各界以各種形式上交的參賽作品。
2)作品評比：本次評比需要邀請省內(nèi)著名書畫，攝影家數(shù)名擔(dān)任評委。對本此比賽的參展作品進行評分并且頒獎。評分要求：滿分100分，切合主題占40%，書畫，攝影專業(yè)內(nèi)容占40%，其他占20%。
3)優(yōu)秀作品：攝影，書畫作品分別進行獎勵。按照分數(shù)各取第一名作品5件，二，三名各10件。
世界環(huán)境日創(chuàng)意活動方案篇十四
此次騎行活動旨在宣傳保護環(huán)境的重要性，倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳的`生活方式，踐行生活綠色化，號召廣大人民群眾自覺減少碳排放量，以實際行動保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明社會，共建美麗家園。通過騎行翠湖、通濟湖、彩色羅源村，展示浦江“五水共治”成果，宣傳秀美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、靈動浦江。
本次活動的主題為“美麗xx、低碳生活、綠色騎行”
活動單位。
主辦單位：縣委宣傳部、團縣委、縣環(huán)保局、街道辦事處、鄉(xiāng)政府、自行車俱樂部。
協(xié)辦單位：縣公安局、縣城管執(zhí)法局、縣衛(wèi)生局。
活動地點：縣文化廣場。
活動時間：20xx年6月5日（周五）上午7:50。
1、啟動儀式（8:00—8:20）。
主持：縣委常委、宣傳部長。
議程：（1）副縣長致辭；
（2）市民代表宣讀倡議書；
（3）領(lǐng)導(dǎo)及參加騎行活動人員簽名；
（4）縣委副書記宣布騎行開始。
2、騎行路線（8:20—11:30）。
參與方式。
各單車俱樂部和社會大眾均可報名參加，男女不限、年齡不限，限100人。
報名地點：
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
微信：
報名請?zhí)峁盒彰吐?lián)系方式和身份證，并按要求準(zhǔn)時參加活動。
1、騎行活動自行車、頭盔和手套均由參加者自備，車型不限。
3、騎行車隊成兩路縱隊出發(fā)，騎行中，盡量保持速度一致，不超越前面領(lǐng)騎隊員。
4、如自行車騎壞、滑鏈，統(tǒng)一由收容車拖回。
5、如隊員騎行中受傷，由救護車負責(zé)救治。
世界環(huán)境日創(chuàng)意活動方案篇十五
近幾年，空氣差到令人發(fā)指！尤其是北方，霧霾肆虐，想看見藍天基本靠刮大風(fēng)或下大雨！
面對這樣的環(huán)境，我們不得不擔(dān)憂，我們的孩子以后能否還看得見藍天？看得見紅花綠草？
所以，保護環(huán)境絕對是孩子從小就要習(xí)得的一門課程！國家有大的治理方案，幼兒園也要有適合孩子們的活動課程。什么樣的活動能幫助孩子們認識到保護環(huán)境的重要性呢？我們一起來看看！
在幼兒園，以世界環(huán)境日（6月5日）為契機，開展主題系列活動，利用多種形式來培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護環(huán)境、保護大自然的意識，從小養(yǎng)成綠色生活的良好習(xí)慣！
20xx年6月5日
1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，知道愛護環(huán)境的方法，了解與環(huán)保有關(guān)的知識。
2、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習(xí)慣，能夠用自己的行動來踐行環(huán)保。
1、綠的暢想
（1）觀看公益宣傳動畫《綠》。
（2）討論：看到綠，你會想到什么？
（3）綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展。
2、環(huán)保小創(chuàng)意
（1）環(huán)保時裝秀：親自制作環(huán)保時裝帶到幼兒園，開展環(huán)保時裝秀活動，同時向幼兒進行環(huán)保意識的滲透，培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的好習(xí)慣。
（2）環(huán)保小巧手：“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級為單位，帶領(lǐng)幼兒進行廢舊物品再創(chuàng)作，懂得資源再利用的價值。
（3）環(huán)保宣傳卡：幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡，并外出送給小區(qū)內(nèi)人員，講解環(huán)保設(shè)計，倡議更多人一起保護我們的環(huán)境。
3、繪本推薦：
《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡著了嗎？》、《再見小樹林》。
4、走出去看看紅花綠草。
世界環(huán)境日創(chuàng)意活動方案篇十六
為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略，引導(dǎo)全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發(fā)展理念，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，環(huán)保部確定xx年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。各學(xué)校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中，統(tǒng)一使用并突家確定的主題，以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳效果。
xx年6月3日至7日。
1、積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創(chuàng)?！斑M學(xué)?！毙麄骰顒訌娀麄?，有電子顯示屏的學(xué)校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)?！毕嚓P(guān)宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設(shè)置宣傳1條以上，制作專題宣傳欄一期。
2、根據(jù)學(xué)校實際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題班會;在6月5日當(dāng)天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。
3、組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進行整治。
4、倡導(dǎo)師生踐行綠色出行。
1、各校要加強領(lǐng)導(dǎo)，認真落實，確保宣傳活動順利開展。
2、各?；顒咏Y(jié)束后，要認真，將總結(jié)材料和圖片資料于6月7日前報袁副校長處、
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