演講稿是在特定場(chǎng)合下以口頭形式發(fā)表的一種文稿，它是傳遞思想、交流觀點(diǎn)、表達(dá)情感的重要途徑之一，它具有直接參與者、現(xiàn)場(chǎng)溝通、感染力強(qiáng)等特點(diǎn)，可以激發(fā)聽眾的興趣和思考。我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。針對(duì)不同的聽眾群體，演講稿的重點(diǎn)和表達(dá)方式可以有所調(diào)整，以更好地吸引和影響他們。通過閱讀這些演講稿范文，我們可以學(xué)習(xí)到各種表達(dá)方式和修辭手法的運(yùn)用。
school小學(xué)生演講稿篇一
老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來自五（1）班的張?zhí)靾@。
今天，我走上這個(gè)演講臺(tái)，唯一的目的就是競(jìng)選上大隊(duì)委。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣與才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我一定能擔(dān)上這個(gè)重任。
我是一個(gè)愛好廣泛，活潑開朗的一個(gè)女孩。我擅長(zhǎng)寫作，在校里曾多西獲獎(jiǎng)，現(xiàn)還擔(dān)任椰林文學(xué)社社長(zhǎng)和理事長(zhǎng)。
我從一年級(jí)到五年級(jí)都是班干部，從小鍛煉了我的組織能力、語言表達(dá)能力。我有足夠的信心選上大隊(duì)委。在競(jìng)選上大隊(duì)委后，我會(huì)努力、認(rèn)真的完成老師教給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
相信我，我完全有能力勝任大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)。我有勇敢和信心。我相信，大家也會(huì)為我的表現(xiàn)而喝彩的！
謝謝大家！
我的演講完畢！
school小學(xué)生演講稿篇二
愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六(3)班的**，今天，我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛盲人，保護(hù)眼睛》。
今天是10月15日，是國(guó)際盲人節(jié)。同學(xué)們，我們每天都能抬頭看見太陽，看到綠色的春，火紅的夏，金黃的秋和潔白的冬。我們能感受到祖國(guó)河山的美麗，能看見到自己的爸爸媽媽和親愛的同學(xué)等等一切一切。對(duì)于盲人來說，這卻是他們一生的夢(mèng)想。我們經(jīng)常講要幫助同學(xué)，關(guān)心愛護(hù)他人，那么我們更應(yīng)該從生活的各個(gè)方面關(guān)心愛護(hù)盲人。我們走在路上見到盲人要主動(dòng)為她么介紹路況、景象，讓他們了解周圍情況；看到盲人獨(dú)自行動(dòng)、乘車、運(yùn)動(dòng)時(shí)，請(qǐng)不要在他的旁邊喊叫；上下樓梯時(shí)，要扶著盲人，并及時(shí)告訴他們還有幾級(jí)臺(tái)階。
同學(xué)們，誰不希望自己擁有一雙明亮的眼睛，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年會(huì)出現(xiàn)新盲人大約45萬，低視力135萬，即約每分就會(huì)出現(xiàn)1個(gè)盲人，3個(gè)低視力患者。保護(hù)眼睛刻不容緩，為此，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
一、“一好”認(rèn)真準(zhǔn)確做好眼保健操，注意眼睛衛(wèi)生。
二、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣，讀寫姿勢(shì)要端正，背部要伸直，頸部保持直立，做到“三個(gè)一”，眼離本一尺遠(yuǎn)，手距筆一寸高，胸離桌一拳頭。
三、“三不”：不躺著看書，不在行進(jìn)中看書，不在光線暗弱或過強(qiáng)的地方看書、寫字。
我相信，只要同學(xué)們自覺執(zhí)行，同學(xué)們一定會(huì)擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛，一定會(huì)擁有一片更廣闊、更明凈的天空！
school小學(xué)生演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《尋夢(mèng)五千年》。
夸父逐日的故事，你知道嗎？那是對(duì)光明的探索；精衛(wèi)填海的神話，你聽過嗎？那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對(duì)未知的追尋，對(duì)科技的探索。
世界上最早有文字記載太陽黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國(guó)家是誰？——中國(guó)；最早采用赤道坐標(biāo)的國(guó)家是誰？——中國(guó)；最早發(fā)明十進(jìn)位制的國(guó)家是誰？——中國(guó)。我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大數(shù)學(xué)家的祖沖之，我們有偉大的科學(xué)家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們?cè)?jīng)驕傲的領(lǐng)先世界兩千年，我們?cè)?jīng)與世界保持水平兩百年，但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀(jì)。我們的四大發(fā)明成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國(guó)破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思進(jìn)取，必然會(huì)毀國(guó)辱邦。只有與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展革新，發(fā)明創(chuàng)新，才能屹立天下，才能傲視群雄。
于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了、氫彈，在遙遠(yuǎn)的太空也能聽到中國(guó)的“東方紅”了，我們的嫦娥一號(hào)奔月了，我們的神六、神七發(fā)射成功了，我們的科技奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了，就連外國(guó)人都種上我們中國(guó)的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國(guó)進(jìn)步了，思想?yún)R報(bào)專題發(fā)展了，富強(qiáng)了，我們中華民族的偉大復(fù)興指日可待了。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當(dāng)今世界各國(guó)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，其核心和關(guān)鍵在于知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化?？萍紕?chuàng)新越來越成為當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)力的.解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)與標(biāo)志，越來越?jīng)Q定著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展進(jìn)程。如果不能創(chuàng)新，一個(gè)民族就難以興盛，難以屹立于世界民族之林。只有大力推進(jìn)科技進(jìn)步，發(fā)展高科技，實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，搶占當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力的制高點(diǎn)，才能代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
尋夢(mèng)五千年，中國(guó)人探索、追尋科技的腳步從未停歇，中國(guó)人的發(fā)展觀、中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)從未間斷。暴風(fēng)雪可以阻斷歸程，但撲不滅強(qiáng)國(guó)的熱情；地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中華民族遇強(qiáng)越強(qiáng)，越挫越強(qiáng)。我們，新時(shí)代的青少年，我們的青春需要用知識(shí)來揮灑，我們的大腦需要用科技來武裝，我們的祖國(guó)、我們的民族需要我們成為棟梁。
同學(xué)們，朋友們，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，科學(xué)使人深刻，凡有所學(xué)，皆成個(gè)性。學(xué)則明，明則通，通則變，變則強(qiáng)。
讓我們：
攜手同心擔(dān)道義
科技強(qiáng)國(guó)譜新篇
school小學(xué)生演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我聽說，近期動(dòng)物園里有一只長(zhǎng)頸鹿死了，它不是死于疾病，也不是死于衰老。而是死于白色污染——塑料袋。我想我原來在動(dòng)物園觀賞動(dòng)物時(shí)，看見許多人把塑料袋包著食物一起扔到動(dòng)物面前，沒想過會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果。
現(xiàn)在有非常多的人使用塑料袋，菜市場(chǎng)里用塑料袋裝菜、餐廳里打包用塑料袋、賣水果用塑料袋、用泡沫飯盒吃早飯……由此可見用塑料袋非常多。但是，這就是大家在制造白色污染。
白色污染對(duì)地球環(huán)境有非常大的危害，如：污染環(huán)境、污染水體、還容易引起火災(zāi)；白色垃圾可能成為有害生物的巢穴。廢舊塑料包裝物進(jìn)入土地后，由于很難降解，造成長(zhǎng)期的，深層次的生態(tài)環(huán)境問題。
要通過大力開展宣傳教育，讓公眾認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，同時(shí)也要讓大家明白，解決白色污染問題不是某個(gè)人或幾個(gè)部門能辦到的，最重要的在于，要樹立良好的節(jié)約習(xí)慣，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)和社會(huì)公德，要自覺遵守法規(guī)，少用或不用一次性塑料制品，關(guān)系環(huán)境，制止身邊的不良行為。
如果沒有白色污染，那么地球該多美呀！
school小學(xué)生演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
談到讀書，我要好好說道說道了。我今年雖然才十歲，但我的書齡可不小，都十一年了呢！你聽說后是否有些匪夷所思？讓我告訴你這個(gè)小秘密吧！因?yàn)槲页錾霸趮寢尩亩亲永镆呀?jīng)有一年的胎教了。
自打我從媽媽的肚子里出來以后，我每天晚上都是聽著故事睡著的。每當(dāng)我鬧人的時(shí)候，什么都哄不了我，唯獨(dú)一樣?xùn)|西，那就是講故事。隨著進(jìn)入學(xué)前班，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)拼音的時(shí)候，我就求媽媽給我買一本帶拼音的故事書。當(dāng)媽媽給我買回新書的時(shí)候，我非常高興，一蹦三尺高！當(dāng)時(shí)的我就好像拿到了哈利·波特的飛天掃帚，別樣神氣。當(dāng)我讀完一篇文章時(shí)，我就更高興了！我還前跟后跑地給媽媽講這個(gè)故事，就算媽媽在洗澡，我也在一邊滔滔不絕的講故事呢！
隨著年齡一天一天地長(zhǎng)大，我看書的類型也不一樣了。從看童話故事變成看四大名著之一的《西游記》。記得一天晚上，我正在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看《西游記》，這時(shí)媽媽喊我要睡覺了，但是我看到了最精彩的部分，我不甘心地回到床上，策劃我的“竊讀記”，只見我用迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到客廳，拿了個(gè)手電筒，一頭扎進(jìn)被窩看了起來，一直看到天亮。
讀書使我的作文水平飛速提高，我還得了好幾次獎(jiǎng)呢。我的讀書故事很多，但我總結(jié)出一條：讀一本好書，就是同高尚的人對(duì)話，使我受益無窮。
school小學(xué)生演講稿篇六
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的好習(xí)慣伴隨我成長(zhǎng)。我最突出的一個(gè)好習(xí)慣就是，每次考試后我都能自己去總結(jié)，去反思，把每次考試中的失誤，當(dāng)作下一次的成功。
記得讀二年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，試卷發(fā)下來后，我一看，只考了七十五分。以前的教學(xué)考試都是九十多分，而這次卻只考了七十五分，我心里七上八下的，生怕爸爸批評(píng)我。當(dāng)我拿著試卷遞給爸爸簽字的時(shí)候，本以為爸爸會(huì)火冒三丈，但爸爸看完試卷后，并沒有發(fā)火，而是在試卷上工整地寫下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這一句詩?？粗@一句似懂非懂的詩句，我明白了爸爸是在批評(píng)我，我的心里特別難受，臉上火辣辣的。爸爸對(duì)我說：“小雨呀，請(qǐng)你想一想，你的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)‘飛流直下三千尺’呢?還是到試卷上去找一找原因吧!”
我靜靜地坐在那里，認(rèn)真地看著那張數(shù)學(xué)試卷，那一道道被我做錯(cuò)了的題目，仿佛在向我扮鬼臉、做怪樣，我沒有被它們的怪笑分心。經(jīng)過仔細(xì)檢查，我發(fā)現(xiàn)在被扣掉的二十五分里，竟然有二十分是因?yàn)橛?jì)算出錯(cuò)。哎，我怎么這樣馬虎啊!
爸爸看我找到了原因，非常高興，他又問道：“下次我們?cè)鯓硬拍鼙苊忸愃频腻e(cuò)誤呢?”我想了想，對(duì)爸爸說：“我準(zhǔn)備每天給自己出十道計(jì)算題，來訓(xùn)練我的計(jì)算能力，請(qǐng)您督促我，檢查我?！?/p>
爸爸非常高興地說道：“好啊，要是每次考試后都能這樣及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)，你的成績(jī)一定會(huì)越來越好!”
那次數(shù)學(xué)考試的“慘敗”，讓我學(xué)會(huì)了總結(jié)，學(xué)會(huì)了反思。以后的每一次考試，便成了我進(jìn)行總結(jié)的“練兵場(chǎng)”：語文測(cè)試中，以前一個(gè)個(gè)生疏的詞語，現(xiàn)在成了我最親密的朋友;數(shù)學(xué)測(cè)試中，一道道出錯(cuò)的計(jì)算題，成了我進(jìn)步的階梯;英語試卷中的語句，架起了我與外國(guó)朋友交流的橋梁……通過不斷反思與總結(jié)，我的成績(jī)提高得越來越快。后來，我代表班級(jí)參加學(xué)校的奧數(shù)競(jìng)賽獲得了第二名的好成績(jī)，在期末考試中，我又獲得了年級(jí)語數(shù)雙科總分第一名的好成績(jī)。
學(xué)習(xí)上的這個(gè)良好習(xí)慣讓我受益匪淺。同樣，在我的生活中，我也有一個(gè)好習(xí)慣，那就是合理使用自己的零花錢。
二年級(jí)剛開始學(xué)時(shí)，爸爸為了讓我管理好自己的零花錢，一開始就把一個(gè)星期的零花錢全都給我了。星期一的早晨，爸爸給我了十元錢，讓小小的我一下子就成了一個(gè)“小富翁”。一下課，我就跑到小賣部又是買尺子、又是買玩具、又是買貼畫……半天下來，我把十元錢花了個(gè)精光，我一下子從一個(gè)“小富翁”又變成了一個(gè)“小窮人”。
接下來，到了星期二、星期三、星期四、星期五，我手里沒有了一分錢。爸爸雖然知道我成了一個(gè)“小窮人”，但還是沒“資助”我一分錢。就這樣，我當(dāng)了整整四天的“小窮人”。當(dāng)看到同學(xué)們拿著冰棒吃得津津有味的時(shí)候，我口水直流，當(dāng)時(shí)我想，要是我有五角錢，就可以買一根冰棒啊!我真后悔不該去當(dāng)那半天的“小富翁”啊!
第二個(gè)星期來了，爸爸照樣給了我十元錢。我把它當(dāng)作寶貝捧在手心里，真怕它飛了!心里想：錢寶貝啊錢寶貝，這個(gè)星期我一定要好好地保護(hù)你、用好你!當(dāng)天，我就把錢寶貝換成了“十姐妹”，每天帶著一個(gè)“錢妹妹”來上學(xué)，讓她為我服務(wù)。每天回到家里，我的第一件事就是看看那些“錢姐妹”……一個(gè)星期下來，這些“錢姐妹”把我的生活服侍得好好的，而且，我還積攢了五元錢哩!
一個(gè)星期過去了，一個(gè)月過去了……我養(yǎng)成了合理開支、節(jié)約用錢的好習(xí)慣。我用自己積攢的`錢訂了一份雜志，買了我最喜歡的芭比娃娃，還請(qǐng)爸爸過了一次開心的生日……我心里美滋滋的，這個(gè)好習(xí)慣讓我享受到了比錢更重要的快樂!
這些好習(xí)慣讓我成績(jī)進(jìn)步、讓我身體健康、讓我視野開闊。好習(xí)慣，讓我有了一雙翅膀，在藍(lán)天里自由自在地飛翔!
school小學(xué)生演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
我最愛的一本書是《小朋友》。《小朋友》的書里面有一些有意義的故事。有笑話還有奧數(shù)題還有介紹動(dòng)物還有走迷宮還有語文題等等作業(yè)。要不我說兩個(gè)笑話給你聽。
例如書上有幾個(gè)笑話：小明在上課的時(shí)候在偷看武術(shù)的課外書。老師問小明：“五十加九等于多少?小明說：”武術(shù)加酒等于醉拳。
小紅說：“我是哪里來的?小紅的媽媽說：”你是從我從我肚子里出來的?！?。
小紅說：”為什么要把我吃到肚子去?等等笑話。這兩個(gè)笑話太好笑了，這兩個(gè)笑話也是我最熟悉的笑話了。暑假里，我有時(shí)候晚上會(huì)給媽媽講故事。寒假里是媽媽給我講故事?，F(xiàn)在我說故事給她聽。媽媽還說我故事講的好了我說一個(gè)迷語給你們聽什么字我們從到大都會(huì)寫錯(cuò)?這個(gè)謎語最容易了。這本精彩故事書太好看了。
school小學(xué)生演講稿篇八
嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的xx要過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的xx年即將來臨。
回首往事，xx，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。
xx年即將過去，xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的`動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。 歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來。
展望即將迎來的一年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?一項(xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
school小學(xué)生演講稿篇九
敬愛的叔叔阿姨們：
你們好！
今天我演講的題目是：我長(zhǎng)大了！
人們都說，秋天才是收獲的季節(jié)，忙碌了一年的人們，終于可以品嘗豐收的喜悅，那種快樂，那種幸福似乎已經(jīng)忘卻了曾經(jīng)付出的辛勞與汗水。
今天，雖然不是碩果累累的秋天，可我也收獲的盆缽滿營(yíng)。有知識(shí)，有快樂，有執(zhí)著，有堅(jiān)強(qiáng)。有同學(xué)之間的友愛之情，有師生之間的默契之愛。在這一學(xué)年結(jié)束之際，回想起走過的`一磚一瓦，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懵然發(fā)現(xiàn)，我收獲是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了。不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生，而成了可以自己安排生活，安排學(xué)習(xí)的中學(xué)生，自己的事情自己做，自己的時(shí)間自己調(diào)整，身邊沒有了父母的幫助，耳邊沒有了家長(zhǎng)的嘮叨。從雜亂無章到井井有條無一不彰顯著我的能力。
邁進(jìn)了中學(xué)的校門，課程也隨即增多：由原來的三門功課增多到現(xiàn)在七門，從原來的輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的埋頭苦學(xué)，自己也從原來的無憂無慮到現(xiàn)在的心事重重；想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我也無時(shí)無刻的給自己壓力，并無數(shù)次制定著學(xué)習(xí)計(jì)劃。誰不想成績(jī)名列前茅，誰不想出人頭地呢？所以，“怎樣才能做到最好？”便成了我久久不能釋懷的心事。這是隨著我年齡的增長(zhǎng)而滋生的想法。
我長(zhǎng)大了。增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的決心，卻丟失了那份稚氣的心懷。在這樣處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，我必須堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我不愿意長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了就要面對(duì)不停的考驗(yàn)，不斷的敵人，而不能丟給老師，丟給父母。但是，我們都要長(zhǎng)大，時(shí)光不能倒流。因此，我必須面對(duì)。
失敗又怎樣，被人看不起又怎樣，如果不蹲下怎么能跳的更高？似乎是想通了，那個(gè)身影猛然站起來，迎著太陽升起的方向走去。別人都說：失敗乃成功之母。從哪里跌倒，就從哪里站起來，拍拍身上的泥土，邁出更大又加堅(jiān)實(shí)的一步。這次的失敗只是人生的一部分，努力爭(zhēng)取就好。
帶著微笑出發(fā)，就像霍金一樣，用一根手指敲打著自己的生命，用他那剛毅的信念來創(chuàng)造自己的輝煌，用他心里的微笑開出一路的鮮花。就像海倫·凱勒一樣，即使也曾自卑，即使也曾對(duì)生活絕望，但那一抹微笑始終浮現(xiàn)在腦海里，讓他懂得要頑強(qiáng)地面對(duì)生活，充滿希望地面對(duì)生活。
我長(zhǎng)大了，從無知變懂事，從稚嫩到成熟，從偉人，從前輩的足跡里找出屬于自己的路。
我要長(zhǎng)大、我要堅(jiān)強(qiáng)、我要去面對(duì)。我要親手繪出為自己的未來感到驕傲、感到自豪的畫卷；我要為自己的夢(mèng)想插上騰空的翅膀，奮發(fā)前進(jìn)。
我要向全世界大聲的宣告：我長(zhǎng)大了！
school小學(xué)生演講稿篇十
同學(xué)們：
大家好！
有個(gè)女孩，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過身，她微笑著對(duì)大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家！
school小學(xué)生演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)愛看書的小女孩，在我那小小的書架上有許多我愛看的書，但我對(duì)愛看的書就是那本《青銅葵花》了。
這本書時(shí)曹文軒的純美小說，書中的內(nèi)容扣人心弦，一篇篇故事感動(dòng)人心。讓人讀了還想讀。
書中的主人公是一個(gè)叫青銅的向下男孩和一個(gè)叫葵花的小女孩。
青銅——他在五歲那年，他們村子著火了，青銅被嚇得高燒不退，一直昏迷了五天，第六天的時(shí)候才醒過來，可他卻從此喪失了語言能力——會(huì)說話了。
葵花——葵花很小的時(shí)候，媽媽就病死了，這個(gè)小女孩跟隨爸爸來到了大麥地，爸爸在一次意外中去世，好心的青銅一家收留了葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹，他們一起長(zhǎng)大，一起生活，一起面臨著困難啊。然而，在葵花十二歲那年，她曾經(jīng)住的城市的市長(zhǎng)又派人把葵花接回了城市，喪失了語言能力的青銅在葵花就要走的時(shí)候用平生的力氣大喊出了：“葵——花——”
這本書中有一個(gè)故事情節(jié)令我感動(dòng) 。青銅的奶奶病倒了，家里沒有錢給奶奶治病，九歲的葵花子你到了，留了一封信便到江南打工去了。
“爸、媽、哥哥、奶奶我要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方掙錢給奶奶治病，請(qǐng)你們放心，我會(huì)照顧好我自己的，你們別來找我，我掙夠了錢就會(huì)回去了?！?/p>
小小年紀(jì)的葵花就外出打工了，雖然掙的錢根本不夠給奶奶治病，但是她這種孝心感天動(dòng)地。我從葵花身上學(xué)到了學(xué)多東西，比如，不能亂花錢，每一分錢都是父母的血汗錢，亂花錢就是對(duì)他們勞動(dòng)的不尊重。
聽了我的介紹你是不是動(dòng)心了呢?心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們趕緊與《青銅葵花》親密接觸一下吧!
school小學(xué)生演講稿篇十二
“林花謝了春紅，太匆匆”，歷史的長(zhǎng)河中總回蕩著無盡的嘆息，悲喜相續(xù)，憂樂共融，無不映射了生命之旅的一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)。人生的悲歡離合，無法避免，那么，在必須選擇前進(jìn)的路上要坦然面對(duì)一切困難，笑對(duì)生活吧！正如前人所說：“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒?！?/p>
凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克.吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。
因?yàn)樗?jīng)微笑面對(duì)過失敗。
巴爾扎克說：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵?！蔽覀円谑≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體會(huì)方法，思考原因，這樣，我們才會(huì)變地成熟，才會(huì)成功。
我們不能單單停留在失敗上，要微笑著面對(duì)失敗，迎接新一次的挑戰(zhàn)，正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功?！?/p>
如何面對(duì)失??？微笑著面對(duì)失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊地打開：藍(lán)天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歷史的長(zhǎng)河卷起層層波浪，夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。胸納幽蘭，似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心，以瀟灑的姿態(tài)，向上的信念走入社會(huì)，融入自然，看待世事無常，風(fēng)云變幻。
同學(xué)們，讓我們微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷，去面對(duì)挫折，去接受幸福。
school小學(xué)生演講稿篇十三
又是晴朗的一天，這一天又讓我們相聚在一起。
在座的每一位，你們今天坐在這里就意味著同學(xué)們還沒有放棄這相聚了七年的友誼，友誼需要用忠誠(chéng)去播種，需要用時(shí)間去建立，需要。。。。。。這個(gè)母校有我們可敬的老師們，有我們足足相處了七年的同學(xué)們，我多想把這刻美好的時(shí)刻給停留住，可是，隨著時(shí)間的流逝，它不肯我這樣做，它也容不得我這樣做，時(shí)間一分一秒的過去了，美好的時(shí)刻只能成為我們美好的回億。
時(shí)間過的真快??！我們結(jié)束了小學(xué)生活，踏上了另一個(gè)新的旅途，我們邁出了成功的一步，在接下來的時(shí)刻里，就要看你自己這樣走過，就像路在腳下，就看你自己怎么走一樣，我們踏上了新的旅途，必然會(huì)遇到許許多多的挫折，就看你自己如何去面對(duì)，如何去看待，如何去克服，如何。。。。。。
我不想再說了，因?yàn)槟且磺幸殉商摼傲耍詈?，我想送大家一句話，“回不去的以往，也別彼此遺忘”，我希望在座的每一位都能把這句話銘記于心。
謝謝
惠東縣，平海鎮(zhèn)，寨頭小學(xué)六年級(jí)：王*珍
school小學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞，我想大家應(yīng)該都不陌生，小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來可以搬起一塊石頭，所以只要團(tuán)結(jié)沒有什么是不能成功的。
在我四年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，到了我們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——拔河，我們先要和四（3）班的`比賽。比賽前，四（3）的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿。可是，我們開始一使力，他們有些人就泄氣了，而我們則是眾人拾柴火焰高，一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。
團(tuán)結(jié)就是力量！這句話說的沒錯(cuò)，所以，請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量！
謝謝大家！
school小學(xué)生演講稿篇十五
環(huán)保生活拍拍拍，只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然， 環(huán)保作文網(wǎng)為您提供最全面的環(huán)保信息，包括環(huán)保演講稿、環(huán)保作文、環(huán)保資訊、環(huán)保名言以及綠色環(huán)保小知識(shí)。
同學(xué)們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。
親愛的少先隊(duì)員們，新學(xué)期，新風(fēng)貌，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎？
一、為新書穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期來了，同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生，每個(gè)人平均新書六七本，要花費(fèi)多少錢??！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚
曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立"綠色消費(fèi)"的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當(dāng)時(shí)
春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧！
保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛的少先隊(duì)員們，"低碳生活"其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧！
school小學(xué)生演講稿篇十六
有一種吸引目光的美，她光彩奪目；有一種震撼靈魂的美，她內(nèi)秀慧中；有一種無時(shí)無刻與我們同在的美，她讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)！這就是我眼中美麗的xx學(xué)校。
當(dāng)我迎著第一縷陽光走進(jìn)學(xué)校，“老師好，同學(xué)好！”的話語就在耳盼回響。漫步校園，綠化帶里的花花草草，讓人心曠神怡。來到教室，干凈的地面，整潔的桌套映入我的眼簾。
這里有和藹可親的老師，他們耐心的教導(dǎo)著學(xué)生。
以前的我，非常的膽小，從來不舉手。有一次我上課，老師問了一個(gè)問題，叫我來回答，我緊張極了，一直沒有開口，老師不僅沒責(zé)怪我，還鼓勵(lì)我不要緊張。我終于平靜下來，說出了答案。老師夸獎(jiǎng)我說的很好，同學(xué)們也為我鼓掌。從此以后，我回答問題再也不緊張了，我感謝老師給我的鼓勵(lì)。他讓我在人生的道路上，更加自信，更加勇敢。這是一件很平常的事情，卻體現(xiàn)出老師對(duì)學(xué)生全心全意的愛。
在xx學(xué)校這個(gè)大家庭中，有多少和協(xié)的景象歷歷在目?？?，同學(xué)們相親相愛，互幫互助；瞧！領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趲蛯W(xué)生清掃操場(chǎng)；聽，老師改作業(yè)時(shí)沙沙的筆聲又響起了。
xx學(xué)校，不僅是我們的學(xué)園，更是我們成長(zhǎng)的樂園，他讓一代代學(xué)生踏上希望的旅程，沐浴知識(shí)的源泉，擁抱美好的未來。在這里，讓我們一起徜徉幸福，收獲精彩。
school小學(xué)生演講稿篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
前幾日一大早，我們一行50名小記者踏上了載滿愛心和溫暖的大汽車，前往南樂縣楊村鄉(xiāng)看望留守兒童。
經(jīng)過一小時(shí)的車程，最終到達(dá)了目的地。汽車徑直開往留守兒童學(xué)校。下了車，我們來到一間很大的會(huì)議室，里面坐滿了等候我們的留守兒童，我們排成一排坐在了他們的后面。我的幫扶對(duì)象叫仝玉燦，在睢楊村小學(xué)三年級(jí)上學(xué)，和我年齡一樣大。她的爸爸媽媽在外地打工，他由爺爺奶奶照顧。剛見到她的時(shí)候，她有些靦腆，問她一句她就回答一句。我們交換了信息卡片，并送她了一本書和一些學(xué)習(xí)用品。
據(jù)我了解，這些留守兒童的父母大都在外地打工，多數(shù)是和爺爺奶奶住在一齊的，學(xué)習(xí)成績(jī)大多數(shù)也不太好，他們很孤獨(dú)，有什么不開心的事，也沒人訴說。相比之下，我們就幸福多了。每一天都有爸爸媽媽陪伴著、關(guān)心著、寵愛著，偶爾還能夠在他們面前撒撒嬌。所以，我們要幫忙他們，讓他們不再孤獨(dú)，給他們帶去歡樂，讓他們也要像我們一樣幸福。我們這些小記者有的表演唱歌，有的講笑話，有的表演樂器。我和我們班的幾個(gè)同學(xué)也為他們表演了一個(gè)節(jié)目。
時(shí)間過得真快，離別的時(shí)候，我對(duì)仝玉燦說：“以后我們就是好朋友了，如果你有什么不開心的事或需要幫忙的，必須要告訴我，我會(huì)竭盡全力幫忙你的?！彼χc(diǎn)了點(diǎn)頭。我們依依不舍的離開了我們的新朋友。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!手拉手，愛相傳，讓我們的愛溫暖那些需要幫忙的人。
school小學(xué)生演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們：
今天，是全校師生歡慶的日子！不用我說，你們大家也應(yīng)該都知道？不錯(cuò)，今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們兒童的節(jié)日，是所有兒童的節(jié)日。在此，我想說句：兒童節(jié)快樂！童年快樂！別忘了我們來到這個(gè)教書育人的學(xué)堂干什么？學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！依然是學(xué)習(xí)！希望大家學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶?，更上一層樓?/p>
六一兒童節(jié)，這個(gè)仿佛對(duì)我們——孩童來說是“天堂”的日子。我們今天要痛快、狠狠的玩一場(chǎng)！當(dāng)然，老師們是絕不會(huì)干擾的，這點(diǎn)大可放心！一定要要盡興！
時(shí)間有如白駒過隙，這學(xué)期已經(jīng)過去了一大半，六年級(jí)的大哥哥大姐姐也即將畢業(yè)了！讓我們?yōu)樗麄兯蜕献８?，為他們的小升初加油！同時(shí)，我們也要努力，準(zhǔn)備迎接新的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)半學(xué)期了，再過不久我們就要進(jìn)去六年級(jí)了，也要像現(xiàn)在六年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣面臨小升初！而我們現(xiàn)在可以做的，只有備戰(zhàn)！
祝大家六一快樂！
school小學(xué)生演講稿篇十九
給我們的是年歲的增長(zhǎng)、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了xx年春季新學(xué)期的到來。
啊!雷鋒叔叔，你是如此偉大!如此神奇!如果活到現(xiàn)在，你已逾花甲的年紀(jì)，可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”，以全中國(guó)少先隊(duì)員的名義。因?yàn)槟愕木裼肋h(yuǎn)年輕，哪怕再過一個(gè)世紀(jì)!
別看我們誰也沒有親眼見過你，你的音容笑貌是那么親切，那么熟悉。不要說歲月匆匆，你的腳步漸漸遠(yuǎn)去，此時(shí)此刻，你仿佛來到了我們的校園，帶著戰(zhàn)士的風(fēng)采和青春的活力。
雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹谡n堂里我們一起讀課文，做習(xí)題，學(xué)海泛舟，像幼苗吮吸知識(shí)的甘霖;在操場(chǎng)上一起踢足球，玩游戲，鍛煉身體，像小鷹豐滿翱翔的羽翼。
雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹挽愕拇猴L(fēng)中，我們一起揮汗如雨，栽下棵棵小樹，給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下，我們一起升國(guó)旗，伴著國(guó)歌雄壯的旋律，表達(dá)對(duì)共和國(guó)母親的敬意!
雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹闶俏覀冇肋h(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員，全中國(guó)的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容，我們懂得了什么叫幸福，理解了人生的意義;珍藏你留下的日記，我們便擁有了一份寶貴的精神財(cái)富，獲得了巨大的鞭策和激勵(lì)。
雷鋒啊，你是飄揚(yáng)的旗幟，我們要高高擎起!雷鋒啊，你是燭天的火炬，我們要千秋萬代傳遞!
雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
我心潮澎湃，展望未來，豪情滿懷。以前當(dāng)我看到大哥哥、大姐姐升起鮮紅的五星紅旗時(shí),那時(shí)幼小的我想:如果有朝一日我能當(dāng)上升旗手的話那該多好呀!沒想到這個(gè)星期我就實(shí)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的愿望!因?yàn)槭峭瑢W(xué)和老師對(duì)我的信任,讓我當(dāng)上了本周的升旗手,所以我要感謝他們!我會(huì)做好一個(gè)升旗手的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也將更加努力，為班級(jí)、為學(xué)校、為國(guó)旗增光添彩!
school小學(xué)生演講稿篇二十
習(xí)的過程亦是味同嚼蠟，所謂盡信書不如無書，即指此意。但是，如果我們只是一味空想而不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，張網(wǎng)捕風(fēng)，一無所得。子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！?子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。” 這些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。
道德素質(zhì)，只有這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)具有良好道德修養(yǎng)的小學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
正心修身，格物致知，克己復(fù)禮；躬行仁義，九思慧德，智道不失；立心定于道，建中建極。兩千五百年的荏苒時(shí)光，沒有讓《論語》湮滅在汩汩的歲月洪荒之中，反而因時(shí)間的打磨而顯出璀璨之華。
朋友們，用仁愛之心，為自己尋覓一個(gè)擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子，收獲精美的花朵，閱讀經(jīng)典之書，享受精致生活。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上，仰望那無邊無限的`蔚藍(lán)屏障，聆聽那動(dòng)人心弦的國(guó)學(xué)經(jīng)典傳唱，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——一個(gè)充滿仁愛的和諧社會(huì)。
讓經(jīng)典的種子在我們的校園里開出璀璨之花！
謝謝大家！
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