總結(jié)是一種反思和思考的過程，對我們的學習和成長非常重要。一個完美的總結(jié)應該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾三個部分。總結(jié)范文給我們提供了一個參考框架，可以幫助我們更好地開展寫作。
元旦慶祝活動主持稿篇一
一年一度的元旦節(jié)，大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會打鞭炮，說：“happynewyear!下面就是本站小編給大家整理的小學生慶祝元旦節(jié)。
主持詞。
僅供參考。
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學們。
合：大家新年好!
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。
乙：那越來越近的鈴聲告訴我們，
合：又是一個新年來到了。
甲：當日歷又翻開新的一頁;。
乙：當小樹又增加一個年輪;。
甲：當冬天的風雪即將過去;。
乙：當春天又向我們走來;。
合：讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的20xx年的到來!
甲：臨沂一小三河口校區(qū)一年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會。
合：正式開始!
乙：請欣賞口琴獨奏《新年好》，表演者王楷其，大家歡迎!
甲：，你喜歡吃蘋果嗎?
乙：喜歡呀。
甲：那你知不知道，20xx年有一個蘋果特別特別火。
乙：嗯。我知道!你是說筷子兄弟的《小蘋果》。
甲：吃完蘋果，記得刷牙，不然小蟲子會在牙齒上做窩。乙：小白牙，刷刷刷，小紅唇，笑笑笑，愛護牙齒，從現(xiàn)在做起。下面請欣賞舞蹈《刷牙啦》，表演者史一彤。
乙：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行。
甲：同學們你喜歡做游戲嗎?我們來做一個游戲吧。
乙;游戲的名字是《搶板凳》。
乙：參賽人員：
第一組：李建銘，劉楊，張皓翔，楊主康，米家依，閆九鼎，張鈺森，謝圣喬。
第二組：薛潔，李金昭，孫嘉苒，史一彤，鄭現(xiàn)林，李一凡，劉淑鑫，朱釔任。
參與獎：繪畫本。
大獎：大盒橡皮泥。
甲：新學期我們走近小學校園成了一名小學生，在這里我們收獲了很多，也成長了很多。
乙：看——那邊走來了一個小紳士。讓我們共同欣賞由謝圣喬帶來的熱情奔放的現(xiàn)代舞《紳士》。
乙：相信我們的童年有絢爛色彩，相信友誼的花兒能盛開不敗，相信幸福的明天充滿了精彩，相信我們的未來值得期待。請欣賞歌曲《我相信》，表演者謝秉釗。
乙：我相信我們不僅能伸手夠到天，我們還能在天空中自由飛翔。甲：那當然，要不然，許多人特別希望有雙翅膀，成為會飛的小鳥呢!乙：請欣賞獨唱，《我是一只小小鳥》，閆九鼎有請!
甲：紫菱，你說胖好還是瘦好?
乙：嗯……(思考狀)，應該說胖有胖的好處，瘦有瘦的優(yōu)點。甲：是的，心態(tài)要好，健康最重要。下面請欣賞孟家毅，丁政皓帶來的對口相聲《胖與瘦》。歡迎。
b、猜。
謎語。
猜中獎品：小盒橡皮泥。
甲：同學們，你們相信水果也有魔法嗎?看，張曦月帶著她的《水果魔法棒》向我們走來啦!
甲：走了大臉貓，來了一群星貓。我們是快樂星貓，身體搖搖，嘴巴翹翹。
乙：不睡懶覺，喜歡音樂的味道，舞臺星光閃耀，我們唱唱又跳跳。請欣賞表演唱《快樂星貓》，主唱：趙振宇，楊主康。
甲：伴舞：周振飛，彭紫涵，涂暢，米家依，張鈺森，張譯心，史一彤，祁紫菱;孫一軒，王楷其，王鶴霖，薛正，臧家晟，陳政元，王碩，謝秉釗。
游戲：擊鼓傳花。
規(guī)則：音樂聲起，開始傳花(或毛絨玩具)，音樂聲停，手拿花的同學講個笑話，出個謎語，腦筋急轉(zhuǎn)彎或其他節(jié)目。
c、感謝老師。
乙：，你長大了想干什么?
甲：我想當老師，那是太陽底下最光榮的事業(yè)!
乙：沒錯!老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，讓我們生根發(fā)芽，茁壯成長!
甲：您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!
乙：您是點燃的蠟燭，照亮著我們。
甲：今天，我們用真誠的祝福感謝您!
合：老師，您辛苦了!
楊主康獨唱《老師》獻花等。
甲：除了老師，還有一個人特別偉大。
乙：母愛無邊，父愛是天。媽媽是大地，哺育我們健康成長。
甲：爸爸就是我們的大樹，為我們遮風擋雨。請欣賞涂暢，孫赫昱帶來的《爸爸去那兒》。
甲：親愛的爸爸和媽媽，我的幸福就是喜歡和你們在一起，營造這個溫馨的家。
乙：下面請欣賞歌曲《爸爸媽媽聽我說》，演唱者趙志宏，楊欣宇，黃莉雯，劉楊，史寶諭，姜皓曦。
乙：那我們就把這只玫瑰花送給我們的爸爸媽媽和親愛的老師吧!
d、游戲：蘿卜蹲，12人一組，淘汰賽。
參與獎：繪畫本。
大獎：大盒橡皮泥甲：五千年的古老文明是讀不完的書，八千里山川河岳是觀不盡的畫。乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，長江長城長歷史延續(xù)了民族長相知。
甲：請欣賞一首回腸蕩氣的《中國人》，演唱：李建銘。
甲：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略現(xiàn)代舞的魅力。
乙：請欣賞爵士舞，表演者：孫一軒，王楷其，陳政元，李金昭，彭紫涵,張皓翔。
e、腦筋急轉(zhuǎn)彎，
猜中獎品：小盒橡皮泥。
乙：現(xiàn)在是冬天，好懷念夏天。夏天的感覺很美好，夏天能夠感覺到微風的涼爽，夏天的日落很美。
甲：夏天的夜空能夠看到更多的星星，我愛夏天，因為夏天也有些點點的思念，下面請聽李一凡帶來的《寧夏》。
甲：春天小鳥的叫聲是多么清脆。
乙：春天的雨水是多么甘甜。
甲：春天在哪里?
乙：春天在樹枝上，春天在小草上，春天在同學們的笑臉上。
甲：下面，請聽姜皓曦同學給大家?guī)淼男√崆侏氉唷多至ㄠ至ā贰?/p>
甲：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤培育。
f、結(jié)束語。
甲：新的一年馬上就要來臨。
乙：我們放飛祝福和期盼;。
甲：我們放飛理想和希望。
乙：讓我們在歡快的音樂聲中，盡情舞蹈，高聲呼喚：明年更精彩!
甲：讓我們的微笑在歌聲中陶醉，
乙：讓我們的面龐在歌聲中微笑。慶元旦聯(lián)歡會。
合：到此結(jié)束,謝謝大家!(在音樂聲中結(jié)束)。
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元旦慶祝活動主持稿篇二
合:大家上午好!
付妍:斗換星移辭舊歲，
王動:風和日麗迎新春。
付妍:新的一年，新的祝福。
王動:新的一年，新的期待。
付妍:下面有請何校長講話，大家歡迎!
付妍:20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別,。
王動:20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
付妍:在過去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績。
王動:在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽。
付妍:面對過去,我們滿懷豪情,。
王動:展望未來,我們雄心壯志。
付妍:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，
王動:新的一年，我們激流勇進，再創(chuàng)輝煌。
付妍:今天,我們在這里展示自己。
王動:今天,我們在這里閃亮登場。
付妍:今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時光;。
王動:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情;。
付妍:今天,我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，
王動:今天,我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
合:讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福鼠年的每一天!
合:xxxxxxxxxxxxxx”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
付妍:請看，3.1班的同學們給大家?guī)淼摹都t綢操》。
鞠玲玲：大人們常說，童年生活是最快樂的。是呀，無論在學校還是在家里，無論學習還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂就會每天和我們在一起。請欣賞2.1班的歌伴舞：《和快樂在一起》演唱者：董明茜。
付妍：當大地又迎來了一個新春，當小樹有增加一個年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門。請聽5.2班的詩朗誦：《飛進新年的大門》。
鞠玲玲：同學們，你們看過熱情似火的拉丁舞嗎?大家知道嗎?這次北京奧運會就有一個萬人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學校也有同學會跳拉丁舞。下面就請3.2班的同學為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。
王動:有這樣一個笑話，說火車為什么比汽車跑得快?回答是：火車坐的人比汽車多。
鞠玲玲：哈哈!這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來的節(jié)目，就正確解釋了這一道理。請欣賞1.1班的.故事表演《拔蘿卜》。
許晶：春天快到了，可愛的小兔子們正在加緊練習準備與小烏龜再來一次賽跑，你瞧!他們蹦蹦跳跳的來了。請看學前班的幼兒韻律操：《小兔淘淘》。
付妍：山高高不過鳳凰山，川美美不過大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。請聽4.2班的詩朗誦：《走進少年，我們學會了微笑》。
許晶：每當我抬頭仰望天空，看見鳥兒在無垠的藍天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢想都開花。請欣賞4.1班的歌伴舞：《隱形的翅膀》。
鞠玲玲：同學們，你們知道嗎?我們一年級的小朋友不但很可愛，他們還很活潑;不但很調(diào)皮，他們還很時尚呢!不信，請看1.2班帶來的《時裝秀》!
王動:祖國，親愛的母親，你雖然飽受滄桑，卻巍然屹立于世界的東方，你用甘美的乳汁，哺育了千千萬萬的中華兒女，多少英雄兒女為你赴湯蹈火，多少海外游子為你魂牽夢繞，如今，香港回歸了，澳門回歸了，祖國強大了，我們多么盼望寶島臺灣也回到祖國母親的懷抱呀!請聽5.1班帶來的海外游子的心聲：《七子之歌——澳門》。
鞠玲玲：森林里住著一群活潑可愛的小動物，它們團結(jié)友愛、互相幫助。可是，有一天卻發(fā)生了一件事。你們想知道是什么嗎?請欣賞2.2班帶來的童話?。骸断阆阖i》。
許晶：有一個印度女孩，她美麗大方，聰明可愛，她和我們在座的所有孩子一樣，熱愛生活，憧憬美好的未來。讓我們在她優(yōu)美的舞姿里，用心去體會吧。請欣賞2.1班的獨舞：《女孩的渴望》表演者：賴夢蝶。
付妍:在這個喜慶的日子里，曾獲得全國金獎的電子琴王子會給大家?guī)硪皇资裁辞幽?。請欣賞5.2班左開智同學的電子清獨奏：《翻山道情》。
許晶：勞動創(chuàng)造美，邊勞動邊舞蹈就更美。請欣賞1.1班的新版：《洗手絹》。
鞠玲玲：人類幾千年的文明史釀造了多少霓裳雨衣啊!許多服裝都讓我們嘆為觀止。請欣賞4.3班為我們帶來的《服裝博覽會》。
許晶：小鳥跟我飛，小鹿跟我追，山山水水都是歌，唱得心里樂悠悠。一群熱愛生活的山里孩子，他們享受著城里孩子不能享受的生活樂趣。請欣賞4.2班帶來的歌伴舞：《我是山里小歌手》。
鞠玲玲：有一只美麗的小孔雀，看到大家這么高興，她也從遠方飛來了，她的舞姿多美呀!請看學前班的小朋友帶來的舞蹈：《金孔雀輕輕跳》。
許晶：我們都有一顆追求上進的心，我們都有一顆熾熱滾燙的心。請欣賞6.1班的現(xiàn)代舞：《wuha》。
王動:有一個美麗的姑娘，大大地眼睛，長長的辮子，今天她還給大家?guī)砹藘?yōu)美的舞姿。請欣賞3.2班的獨舞：《美麗的姑娘》。
許晶：我們盼望自己快快長大，爸爸媽媽也盼望我們快快長大，可有這么幾個孩子卻不想長大，那是為什么呢?請聽5.1班帶來的歌曲：《不想長大》。
鞠玲玲：同學們你們知道嗎?我國南部，有一個美麗的地方。在那兒，生活著熱情善良的傣族人民：在那兒，有著許多十分美麗的孔雀;有一條綠波蕩漾的小河……請欣賞6.2班的舞蹈：《有一個美麗的地方》。
許晶：同學們，現(xiàn)在評委們正在進行總分，下面請大家欣賞王動同學給大家?guī)淼乃_克斯獨奏：《瑤族舞曲》。
鞠玲玲：從今年4月29日上午10點鐘開始，在全國范圍內(nèi)全面啟動學生陽光體育運動，我校師生也積極行動起來，鍛煉身體，增強體質(zhì)。請欣賞學校大隊部表演的《校園集體舞》。
王動:請楊校長宣布文藝演出評比結(jié)果。大家歡迎!
付妍:請學校領導為各班頒發(fā)獎狀。
付妍:豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月;。
王動:綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
付妍:兔年樂天天，龍年喜洋洋。
王動:愿所有的老師身體健康、工作順利、萬事如意!
付妍:愿所有的同學學習進步、天天開心、心想事成!
元旦慶?；顒又鞒指迤?/h3>
甲：親愛的老師。
乙：可愛的同學們。
合：大家新年好！
甲：當日歷又翻開新的一頁；
乙：當小樹又增加一個年輪；
合：當春天又擁抱著大地，讓我們共同迎接2021年的到來！
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋；
乙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩。
甲：新年拉近了我們成長的距離；
乙：新年染紅了我們快樂的生活；
甲：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里；
乙：在這個充滿著希望的日子里；
合：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
甲：現(xiàn)在我宣布x班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
元旦慶?；顒又鞒指迤?/h3>
（一）同學甲：敬愛的老師，同學乙：親愛的同學們，合：大家好!
同學甲：新年的鐘聲就要敲響，同學乙：時光的車輪碾過留痕：
同學甲：小樹又增加了一個年輪，同學乙：我們也又增長了一歲;。
同學甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，乙：2016年元旦邁著輕盈的腳步走來，合：讓我們用歡歌笑語迎接2016年的到來!
甲：五年級二班2016年元旦晚會下面正式開始。
節(jié)目活動......1、女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由邱有鶄帶來的歌曲《童話》，有情!
2、男：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天!下面請欣賞李博文，付濤給我們帶來的,《水手》，大家掌聲歡迎!
3、女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮!下面請欣賞楊洋，胡梅帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請!
4、男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞張寒松同學給我們帶來的歌曲《星座書上》!
6、男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請李嘉誠，胡梅!
7、女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請曾亮，丁令智給我們帶來一首《愛情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請!
8、男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。(本來這段是留給饒珉說的，可是在前面練習的時候她死活不肯，哎......只好自己說了)。
9、女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，謝鵬!
10、女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想?？墒?，時光荏苒，當這些夢想無法實現(xiàn)時，也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由謝恒恒帶來的歌曲《老男孩》，有情!
12,、男：好的下面進入我們的第二個游戲環(huán)節(jié)，幸運氣球!......(教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準備，3個專門為女生準備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽簽者應如何做，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生，給他一個溫暖的擁抱......等等)。
13、女：古老的東方有一群為夢想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請肖衡，丁令智!
14、女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由曾亮，李博文給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請!(前面語氣詞饒珉堅決要求刪掉......我都有想哭的沖動......)。
15、男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請何元慶，羅明給我們帶來《沖動的懲罰》!
16,、女：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請曾巖智!
17、男：一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術來到了這里，掌聲有請謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術!(劉謙小弟子這個說法當然只是增添神秘感而增加的臺詞)。
19、男：下面這首歌曲，我希望大家跟著節(jié)拍一起來!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
20、女：每個獨自旅行的人都會背著一個包袱。接下來請欣賞胡振文給我們帶來的《包袱》，有請!
21、男：古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方，獨領風騷!有請羅明帶來一首《天下》!
23、男：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮!人在江湖，就應該哈哈大笑!請欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨!
24、女;武林高手的風范見識過后，請大家欣賞由兩位美女，胡梅，賴春燕帶來的《同手同腳》!
25、女：你們見過天使嗎?哎(第二聲)，先別急著回答，讓陳法榮和丁令智來告訴我們答案，大家掌聲歡迎!
26、男：oh!我確定我已經(jīng)見到天使了，你們呢?接下來請欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請胡振文，邱有鶄!(本來這句是專門為女主持人量身打造的臺詞，可是她死活不肯同意......哎，咱只好改成自己的了。還有，這個小品的劇本是才子邱有鶄自己創(chuàng)作的哦)。
27、男：大大的城里有小小的事，請大家欣賞歌曲《大城小事》!有請廖恩華。
28、女：歌聲悅耳啊，不過老是唱歌未免太過單調(diào)，要是來個游戲，不知道大家覺得怎么樣?(大家肯定起哄贊同)好的，下面由我來介紹一下游戲規(guī)則：......(..................略)。
30、男：英雄自古誰無死，留取丹心照汗青!請欣賞歌曲《真心英雄》，有請余幫晴，王毅!
31、女：朋友分別，傷感之情再所難免，此時一句祝你一路順風卻表達出濃濃的情誼!請欣賞謝鵬給我們帶來的《祝你一路順風》!
32、男：優(yōu)美的歌聲過后，請大家欣賞張寒松帶來的《西廂》。
33、女;森林，給大家的感覺就是茂密，繁盛和生機勃勃。下面請欣賞羅明、邱有鶄帶來的《挪威的森林》!
結(jié)束語——。
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，乙：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步!
甲：五年級二班2016元旦晚會到此結(jié)束，合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會!
（二）開場白。
合：親愛的老師，同學們。大家，新年好!
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們把手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的高三9班!
合：20xx年新年晚會現(xiàn)在開始!
(節(jié)目串詞略)。
結(jié)束語。
合：晚會進行到這里就差不多要結(jié)束了，最后請全班同學合唱一曲《朋友》，祝愿我們的友誼不朽!也祝在座的每一位同學在新的一年，心想事成，考上自己理想的大學!
（三）ac：敬愛的老師，bd：親愛的同學們，合：大家新年好!ab:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：
cd:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
a:新的鐘聲，b:新的一年，c:新的祝福，d:新的期待。
a:2016年在成功和喜悅中漸漸遠去了，b:回首往事，我們滿懷豪情。
c:執(zhí)著追求，銳意進取，我們創(chuàng)造了碩果累累的2016年，d:辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的2016年。
a:今天，我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
b:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
c:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
d:今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的，讓快樂響徹云霄。
a:踏著時代的節(jié)奏，b:乘著和諧的東風，c:帶著新年的祝福，d:懷著青春的憧憬，合：讓我們一起相聚在這美好的時刻。八年三班2016年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
a:出席今天演出現(xiàn)場的老師有***。
d:讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的光臨，表示衷心的問候和感謝。
結(jié)尾詞：
b：在這里校訓“敬業(yè)守規(guī)，求實創(chuàng)新”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
c：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
d：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信明天會更好。
八年三班2016年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
（四）a：親愛的同學們，尊敬的嚴老師。
b：大家下午好!
c：光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;。
d：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，不知不覺中,我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟;。
a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;。
b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;。
c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;。
d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
a：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。
c：事事如意大吉祥家家順心永安康。
d：大順大財大吉利新春新喜新世紀。
abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學五(3)班聯(lián)歡會。
a：下面我宣布：
bcd：“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會正式開始。
表演節(jié)目部分：
節(jié)目一。
a：時間過得真快，不知不覺，我們已經(jīng)走到了2016年的尾聲。
c：先，讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯(lián)歡會的序幕吧!
a：讓我們掌聲有請校大合唱成員，徐凡、陳沖等。
節(jié)目二。
b：我們班的學生多才多藝，琴棋書畫各有擅長。
d咱們班有兩個拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎?(沈鈺城、陳敏慧)。
b：首先我們請沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。
d：掌聲響起來。
一曲畢。
b：看完了沈鈺城的表演，我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》。
d：掌聲歡迎!
節(jié)目三。
a：我們班在唱歌方面真是人才濟濟。
c：是呀，你聽，一首高難度的的《七里香》正向我們飄來。
a：有請洪劍輝。
c：掌聲!
節(jié)目四。
b：《》大家一定并不陌生。那么，咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會是怎樣的呢?
d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。
節(jié)目五、六。
a：寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。
c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現(xiàn)場展示寫春聯(lián)。
a：掌聲有請張沈錦。
c：寫春聯(lián)需要一段時間，在她寫的期間，請欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》。
ac：掌聲有請!
張沈錦書法完畢。
a：張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了，我們一起來欣賞一下。
c：(念春聯(lián)的內(nèi)容)。
a：感謝張沈錦，讓我們再一次把掌聲送給她。
節(jié)目七。
b：《》是我國古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。
d：上個學期，我們在嚴老師的帶領下，跟著易中天，一起品讀了《三國演義》。
b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧，做七了《》。
d：讓我們一起來欣賞一下。
節(jié)目八。
a：考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學生的命根。這句話講得太有道理了。
c：是呀，作為學生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。
a：下面請欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。
c：讓我們一起欣賞。
節(jié)目九。
b：女同學?金剛腿?這是兩個看起來毫不相干的兩個名次。
d：我們班的章逸順，將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>
b：一起期待吧。掌聲有請!
節(jié)目十。
a：街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術，動作快，難度高。
c：梅靖宇是一位街舞愛好者，讓我們一起來欣賞一下他的精彩表揚吧!
“歡樂獎不?！泵劖h(huán)節(jié)。
每位同學上臺來摸獎，獎項氛圍一、二、三等獎。
a：時間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會馬上要落下帷幕。
b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。
c：祝愿教育我們的老師永遠年輕、漂亮，工作順利。
楊奧：尊敬的各位領導、各位老師，陶新宇：親愛的同學們、叔叔阿姨們，(合)：大家晚上好!(敬禮)
楊奧：今天我們歡聚一堂，迎接嶄新的2xx-x年。
陶新宇：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
楊奧：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接2016年的到來!
陶新宇：下面，就讓我們把新年的祝福送給敬愛的老師，親愛的同學，養(yǎng)育我們的父母。
楊奧：在這里給大家拜個早年，祝大家新年快樂!萬事如意!(敬禮)
合：勐大鎮(zhèn)中心小學2016年“慶元旦、迎新年”文藝晚會正式開始!
楊奧：藍藍的天上白云飄，青青的草原馬兒跑，在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人，他們能歌善舞，他們熱情好客。下面請欣賞由二(2)班選手帶來的歌曲《我也起馬巡邏去》。請一(2)班選手做好準備。
陶新宇：在愉快的歌聲中，一群活潑可愛的小精靈帶著節(jié)日的祝福向我們走來，他們就是一(2)班的小選手們。下面請欣賞舞蹈《可愛的小精靈》，請一(1)班選手做好準備。
楊奧：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》，請二(1)班選手做好準備。
陶新宇：自新中國成立以來，我們偉大祖國，繁榮富強。今天，我們生活在祖**親的懷抱中，享受著祖**親給我們的幸福，我們伴著歌聲與微笑成長。下面請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。請二(3)班選手做好準備。
楊奧：一群可愛的小精靈，身著節(jié)日的盛裝，載歌載舞慶賀新年!下面我們一起來欣賞二(3)班舞蹈，請學前(1)班選手做好準備。
陶新宇：門前大橋下游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八!請欣賞歌曲《數(shù)鴨子》，請學前(2)班做好準備。
楊奧：大家知道森林里的百獸之王是哪一種動物嗎?(問)對了!是，今晚百獸之王也來到了我們的舞臺，它不但不會傷害人，而且還變成了我們的朋友。請欣賞歌曲《兩只老虎》。請趙丁同學的《雨竹林》做好準備。
陶新宇：請欣賞舞蹈《雨竹林》，請四(1)班選手做好準備。
楊奧：童年的生活就像一朵，五彩繽紛，絢麗多彩;兒童的心靈就像一張潔白無瑕的白紙，純潔，美好!請欣賞歌曲《童心的宮殿》。請三(3)班選手做好準備。
陶新宇：運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞三(3)班同學帶來的舞蹈《健康歌》。請三(1)班選手做好準備。
楊奧：大家聽過《葫蘆七兄弟》的故事嗎?他們機智勇敢，活潑可愛，是我們心目中的小英雄呀!請欣賞舞蹈《小小葫蘆娃》請四(3)班選手做好準備。
陶新宇：地球?qū)儆谀?，地球?qū)儆谖?，我們只有一個地球，請愛護我們唯一的地球!請欣賞舞蹈《裝扮藍色的地球》。請四(4)班選手做好準備。
楊奧：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》。請四(2)班選手做好準備。
陶新宇：夜晚太黑，不怕!遇到難題，不怕!碰上挫折，不怕!做一個勇敢的好少年!請欣賞舞蹈《不怕、不怕》。請三(2)班選手做好準備。
楊奧：勤、勤洗澡，懂衛(wèi)生，人人夸。請欣賞三(2)班舞蹈《洗澡歌》。
陶新宇：祖國啊，祖國，你永遠充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃!
讓我們?yōu)槟愀璩?，讓我們?yōu)槟愫炔?請欣賞由四(1)班李祎穎同學帶來的電子琴獨奏《歌唱祖國》。請杜佳、陳新月同學做好準備。
楊奧：清欣賞歌曲《藍精靈》，請六(5)班選手做好準備。
陶新宇：請欣賞舞蹈《快樂小天使》，請五(3)班選手做好準備。
楊奧：迎面而來的春風，我們踏上了鄉(xiāng)間小路。你聽!牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調(diào)子在空中飄揚。請欣賞五(3)班的舞蹈《鄉(xiāng)間的小路上》。請六(2)班選手做好準備。
陶新宇：乘青云之勢，駕萬里長風。我們的學校蒸蒸日上，我們在這里快樂成長!，我們在這里為我們學校的美好明天，為我們自己美好的明天祝福。請欣賞舞蹈《明天會更好》。請五(1)班選手做好準備。
楊奧：請欣賞舞蹈《天竺少女》，請六(4)班選手做好準備。
陶新宇：綠色的夢想，綠色的祝福，綠色的希望。請欣賞歌曲《綠色的夢》。請六(3)班選手做好準備。
楊奧：下面請欣賞由六(3)班選手帶來的舞蹈《快樂女孩》，請五(2)班選手做好準備。
陶新宇：在黨的正確領導下，我們的社會在飛速發(fā)展，我們的生活在大步提高，我們堅信祖國的明天將會更加美好。請欣賞歌伴舞《明天會更好》，請六(1)板選手做好準備。
楊奧：多少年來，心中的夢想——長出翅膀一直未能實現(xiàn)，那是因為你就是那揮著翅膀的女孩，聽：那個《揮著翅膀的女孩》，歡唱著飛過來了，請欣賞舞蹈《揮著翅膀的女孩》。請?zhí)招掠钔瑢W做好準備。
陶新宇：下面我給大家唱一首歌《讓我們蕩起雙槳》，希望大家喜歡。
楊奧：請欣賞由四(1)趙喜善同學帶來的印度舞蹈。
陶新宇：現(xiàn)在我宣布榮獲三等獎的班級，請獲獎班級派一個代表來領獎，請學校領導給他們頒發(fā)獎品。他們是：大家以熱烈的掌聲祝賀他們!
楊奧：現(xiàn)在我宣布榮獲二等獎的班級，他們是：請上臺領獎。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!
陶新宇：現(xiàn)在我宣布榮獲一等獎的班級，他們是：請上臺領獎。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!
楊奧：現(xiàn)在我宣布匯報演出獲獎的同學，他們是趙丁、杜佳、陳新月、陶新宇、趙喜善同學。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
陶新宇：尊敬的老師，親愛的同學。
楊奧：晚會到此結(jié)束!
合：祝大家，新年快樂!學習進步!身體健康!再見!
（六）(合)：各位老師、各位同學，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2016年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2016年悄然來臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，主持?。簺]有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的2016年!
主持甲：年年歲歲花相似。
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首2016年，我們驕傲自豪!
主持丁：展望2016年，我們斗志昂揚!
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，311的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：311班2016年元旦聯(lián)歡會。
(合)現(xiàn)在開始!
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞王xx、胡xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>
主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來。有請任xx給我們帶來《童話》。
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思!還是我年輕時唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!。。。。
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。。。相信大家看了之后都會玩了，現(xiàn)在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持?。航?jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!
主持甲：大家一起來串燒吧。有請李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。。。。。。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治?。下面有請安桉等人給大家送上街舞。
主持?。和廴珓疟?太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會，311班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
(合)：各位老師，各位同學，再見!
（七）女：各位老師男：各位同學。
合：大家晚上好!
男：在這個寒冷卻游昂的冬日。
女：在這個嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚。
男：我們用青春的活力。
女：我們用年輕的氣息。
合：讓我們一起敲開2016年的大門——元旦晚會現(xiàn)在正式開始。
女：這個晚會注定是一個永生難忘的晚會。
男：讓我們把自己最大的熱情釋放出來，盡情玩樂。
女：共同為明天打創(chuàng)一個屬于我們高三(24)班的美好回憶!
男：驚世駭俗女：無與論比......合：的superparty!
男、女：人，有很多種類型，有熱情奔放的，有幽默詼諧的，有勤勤懇懇的，有踏踏實實的，一切的一切造就了我們的種種不同，但為了你，我只愿意和你一樣，一首《和你一樣》由我我們的xx同學獻給你：
男：有一對戀人，男的總是喜歡用左手牽著女右手，但他卻不知他們的距離就在兩顆心之間，因為你愛人的心跳動在左邊，所以為了彼此，請堅持走在你愛人的左邊。xx同學有首《左邊》要送給你：
女：你嘗試過捧腹大笑嗎?你嘗試過笑出眼淚嗎?你嘗試過笑得死去活來嗎?試過與否，信與不信，盡在xx和xx同學的小品《文科生和理科生》：
男：時光飛逝，精彩小品過去了，但請堅信：小品過后更精彩!
~我曾經(jīng)和門前的小榕樹約定要一起長大，曾經(jīng)和水中的游魚約定過要快樂嬉戲，曾經(jīng)和心愛的人約定過要一起天荒地老，但和蒲公英的約定又會是什么?有請羅友華同學深吟一曲《蒲公英的約定》：
女：一曲過后，我的心平靜而輕柔，但此情此景又怎能容許我們平靜下來?一首《男兒當自強》，震撼你的心靈，有請xx同學：
男：十年風雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪。
十年寒窗，是銘記在學子心中的一次次磨礪。
走過十年，以參天的姿態(tài)屹立萬里長空。
走過十年，以自信的步伐瀟灑神洲大地。
讓我們細細聆聽由盧敏敏、曾延偉為我們帶來的《十年》：
女：是春秋戰(zhàn)國寫下鐵馬的城盟之約?是客舍青山外新柳色飄起的朋友之約?還是西湖斷橋等待了千年的玫瑰之約?下面讓我們一起去看看xx和xx的《約會》：
女：給一縷陽光折射萬丈光芒，給一抹顏色映射五彩繽紛這就是一顆水晶，吸天地之靈氣，吸明月之精華。當拿這么一顆水晶比作愛情野，會怎樣?一首《水晶》，有請xxx：
男：這是一片刀光劍影，這是一次俠骨柔腸，敢問：茫茫大地，夜班主沉浮?唯廖氏祖?zhèn)鳌p截棍是宜。下面有請xx為我們展示這段武學經(jīng)典——：
給一片闊活讓自信遠航，激一片浪花，抵成功之彼岸;。
給一張?zhí)炜兆屪孕虐肯?，游一次蟾宮，折一枝桂枝。
同學們，高三(24)班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
元旦慶祝活動主持稿篇五
胡：敬愛的老師，吳：親愛的同學們，合：大家好!胡：爆竹聲聲辭舊歲，吳：鑼鼓咚咚迎新年：
胡：小樹又增加了一個年輪，吳：我們也又增長了一歲;胡：伴隨著冬日溫暖的陽光，吳：2015年元旦邁著輕盈的腳步走來，合：讓我們用歡歌笑語迎接2017年的到來!
胡：二年級二班2017年《元旦聯(lián)歡會你不知道的新年》下面正式開始。
結(jié)束語。
胡：一份耕耘，一份收獲。
吳：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會是碩果累累的一年。
胡：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，吳：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步!
胡：五年級二班2015元旦晚會到此結(jié)束，胡：再次祝老師同學們新年快樂，合：心想事成。我們明年再會!
元旦慶?；顒又鞒指迤?/h3>
乙：鑼鼓喧天鬧新年!
丙：年年歲歲添新福，
?。簹q歲年年慶有余!
合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦!
甲：尊敬的各位領導。
乙：各位來賓。
合：親愛的老師們，同學們大家下午好!
我們謹代表中江縣實驗小學的全體師生預祝大家。
合：新年愉快!身體安康!闔家歡樂!萬事如意!
甲：首先請允許我介紹一下今天光臨活動現(xiàn)場的各位領導和貴賓，他們是——。
乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
丙：首先請講話。
丁：有請李校長致元旦賀詞。
一
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
丙：新的祝福。
?。盒碌钠诖?。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
丙：回首往事，我們滿懷豪情。
?。赫雇磥恚覀冎厝卧诩?。
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
?。鹤寶g笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
乙：我們的祝福飄在長風里，如歌如夢。
丙：我們的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
?。鹤屛覀兪譅渴?。
甲：讓我們肩并肩。
乙：讓我們跳起來。
丙：讓我們唱起來。
男合：歌唱春天。
女合：歌唱未來。
全體合：歌唱輝煌的實驗小學。
甲：請欣賞五年級合唱隊帶來的國歌、隊歌、校歌大合唱。
二
丙：請欣賞器樂合奏：《四小天鵝》等。
三
丙：因為夢想，華夏兒女圓了奧運夢;。
丁：因為夢想，中華民族期待飛天奔月!
丙：有夢想就有希望，有憧憬就有輝煌!
四
甲：一代又一代的革命者和建設者的努力，打造了我們今天富饒的中國。
乙：我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度。
甲：我們最想說的話就是，祖國，我為你驕傲!祖國，我為您祝福!讓我們伸出手來，為祖國祝福!為祖國喝彩!
乙：下面，請欣賞李丹老師帶來的女聲獨唱《和諧中國》。
五
丙：一群一年級的小朋友啊，真是人小志高，活潑可愛，他們想干什么呢?
丁：哦，原來想和天上的星星跳舞，請看他們的表演《我和星星跳舞》。
六
甲：父愛如山，母愛如水!不論何時何地，父母永遠是兒女們最堅實的依靠。
乙：因為對子女的深愛，一些父母離家外出掙錢，因為父母的遠離，一些孩子成為了留守兒童。老師成了他們的父母，可他們卻一樣堅強一樣幸福。
甲：請欣賞詩朗誦《我們都是幸福的留守娃》。
七
丙：親愛的爸媽。
丁：我能算最難的題。
丙：可我算不出你們的歸期。
丁：請別忘了回這個家。
丙：家中還有你留守的娃。
請欣賞歌曲《讓愛住我家》。
八
丙：愛，如鮮花，每一朵都散發(fā)芳香。
乙：愛，讓心靈感動;愛，使心靈插上一雙翅膀。
丙：愛，讓心靈點燃了希望之火，
乙：愛，讓心靈得到一雙翅膀，讓她飛得更高。
請欣賞詩朗誦《愛，就在身邊》。
九
丙：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心。
丁：美麗的高原紅、迸發(fā)出多少不了情。
丙：看，那邊過來了一群美麗的高原姑娘。
請欣賞舞蹈：《高原雪韻》。
十
甲：站在新年的門檻，回首20xx年，我們驕傲，我們自豪!乙：這一年，碩果累累!這一年，令人振奮!
歡快的鑼鼓敲起來，好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來。甲：讓我們盡情的歌唱，歌唱祖國的繁榮與富強;讓我們盡情的舞蹈，舞出我們心中的喜和樂。
請欣賞歌伴舞：《我們的生活多么快樂》。
十一。
?。呵啻菏悄敲吹幕馃幔敲闯錆M激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
十二。
丙：請欣賞英語歌曲及詩朗誦《ifyouarehappy》《spring》。
十三。
十四。
丙：新年到，穿新衣，掛紅燈，放鞭炮!這是小朋友們過年時最高興的事了，也是我們每個人記憶當中最美好的時刻。
甲：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。
丙：我們用歌聲把童年唱的地動山搖。
丁：我們用真摯的愛與關懷把童年一次次的燃燒。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們實驗小學是充滿活力和愛心，面向未來的教育圣地。
甲：在這里，“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心!
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子!
丙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏!
?。涸谶@里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望!
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：就讓我們在歌聲中再次祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成!
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元旦慶?；顒又鞒指迤?/h3>
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,。
乙：生活舒心,。
甲：健康寬心,。
乙：人人有愛心,。
甲：工作有信心,。
合：天天都開心!!
甲：置身策源學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;。
乙：置身策源學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;。
乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：201x年即將過去，
乙：201x年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于201x年的篇章-------光榮與夢想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽!
二、校長致新年祝辭。
甲：首先有請張校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
三、新團員入團儀式。
乙：謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學校2019年下期新團員入團宣誓儀式，由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律。
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.
合：策源學校201x年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!
四、文藝節(jié)目表演。
乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：53班小品《插隊》。
甲：56班健美操。
乙：父愛如山，父親的愛是嚴格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻給大家，有請!
乙：炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達3.2萬畝，近年來，縣依托楠竹資源優(yōu)勢，大力開發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場”的產(chǎn)業(yè)化格局?？?一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
主持人甲：，你會說英語嗎?
主持人乙：會。
主持人甲：那你用英語跟大家打個招呼。
主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?
甲：眾多的演員凝聚著他們團結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《boss》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子，我們愿策源學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。乙：我們學校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，59班一群漂亮的女生來了!
五、評委統(tǒng)分，學?！八囆g之聲”合唱團表演。
六、校領導為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
七、廖校長作總結(jié)發(fā)言。
結(jié)束語：《明天會更好》背景音樂起。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：策源學校201x年元旦晚會演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意!
元旦慶祝活動主持稿篇八
2、鑼鼓喧天鬧新年!
3、年年歲歲添新福，
4、歲歲年年慶有余!
合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦!
1、親愛的老師，
2、可愛的同學，
3、大家下午好好!
4、新的一年即將開始，預祝大家：
合：新年愉快!身體健康!合家歡樂!萬事如意!
1、光陰荏苒，我們即將迎來新的一年。
2、今天，我們黃家灣中小學全體師生在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
3、這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，
4、這一刻是充滿激-情的。
1、剛剛邁越的365個晝夜，
2、彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
3、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
4、伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
1、挫折，曾讓我們心痛;。
2、喜悅，當然洋溢在胸中!
3、春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
4、今天，就讓我們在歡樂的海洋中乘風啟航，向著成功——飛翔!
合：三年四班20xx年慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。
2、在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了20xx年元旦慶典。
3、我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
4、新年的臉紅了;。
1、新年的心飛了;。
2、春的腳步近了;。
3、春的身段也婀娜了;。
4、新年拉近了我們成長的距離;。
1、新年染紅了我們快樂的生活;。
2、新年讓我們截取下了四季的片段。
3、新年給了我們?nèi)松亩U想。
2、今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
3、今天，我們送去我們的祝福;。
4、帶著祝愿、帶著囑托;。
合：祝大家新的一年學習進步，快樂平安。三年四班新年聯(lián)歡到此結(jié)束。
男：光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
女：歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進取奮發(fā)圖。
合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
女：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光男：讓燭光如故，光明永恒。
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：三2班慶20xx元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
【演出具體流程】：略。
(結(jié)尾詞)。
女：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
男：讓我編織你們，用活力的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
女：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
男：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
女：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
男：愿雨里有你的收獲，
女：愿風中傳你的捷報。
男：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
男：親愛的老師、同學們。
合：再見!
元旦慶?；顒又鞒指迤?/h3>
女：親愛的同學們。
合：大家下午好。
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學校在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質(zhì)量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
女：首先請校長為我們作新年致辭……。
男;感謝校長的新年致辭。
女：學校成績的取得首先得感謝各級領導的關心和支持，今天我們有幸請到了支部書記領導來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男教師：首屆元旦文藝匯演——。
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞小學的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
男：我們從勝利走向勝利，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
女：我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，創(chuàng)造了佳績。
男：“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌，心中就升起希望;請欣賞一年級小同學帶給大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動，一起飛揚。
女：當然，成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學。
男我校強化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎設施建設。
女：學校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學習，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學生。
男：近幾年來，小學在各級領導的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學生素質(zhì)得以全面提高。
女：中華文化，歷史悠久，源遠流長。
男：唐詩宋詞，千古風韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：請欣賞古詩聯(lián)唱《讀唐詩》。
男：表演者——二年級一班全體學生。
女。長拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種?，F(xiàn)在的長拳是近三十多年來發(fā)展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎上，根據(jù)其風格特點，綜合整理創(chuàng)編而成。
女請欣賞三年級的武術表演《長拳》。
男。送戰(zhàn)友，踏征程。
默默無語兩眼淚，
耳邊響起駝鈴聲。
路漫漫，霧茫茫。
革命生涯常分手，
一樣分別兩樣情。
女請欣賞男聲獨唱《駝鈴》。
元旦慶?；顒又鞒指迤?/h3>
2、鑼鼓喧天鬧新年!
3、年年歲歲添新福，
4、歲歲年年慶有余!
合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦!
1、親愛的老師，
2、可愛的同學，
3、大家下午好好!
4、新的一年即將開始，預祝大家：
合：新年愉快!身體健康!合家歡樂!萬事如意!
1、光陰荏苒，我們即將迎來新的一年。
2、今天，我們黃家灣中小學全體師生在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
3、這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，
4、這一刻是充滿激-情的。
1、剛剛邁越的365個晝夜，
2、彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
3、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
4、伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
1、挫折，曾讓我們心痛;。
2、喜悅，當然洋溢在胸中!
3、春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
4、今天，就讓我們在歡樂的海洋中乘風啟航，向著成功——飛翔!
合：三年四班20xx年慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。
2、在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了20xx年元旦慶典。
3、我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
4、新年的臉紅了;。
1、新年的心飛了;。
2、春的腳步近了;。
3、春的身段也婀娜了;。
4、新年拉近了我們成長的距離;。
1、新年染紅了我們快樂的生活;。
2、新年讓我們截取下了四季的片段。
3、新年給了我們?nèi)松亩U想。
2、今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
3、今天，我們送去我們的祝福;。
4、帶著祝愿、帶著囑托;。
合：祝大家新的一年學習進步，快樂平安。三年四班新年聯(lián)歡到此結(jié)束。
元旦慶祝活動主持稿篇十一
（開場白）。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的.心情，20xx年元旦如約而至。
丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活：
?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠?，新年給了我們?nèi)松亩U想：
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩?。何倚己希?0xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
元旦慶?；顒又鞒指迤?/h3>
合：晚上好！
a：我是來自20xx級的xx。
b：我是來自20xx級的xx。
c：我是來自20xx級的xx。
d：我是來自20xx級的xx。
a：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
b：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
c：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的'圣地，我們歡聚在一起。
d：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
a：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
b：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。
d：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
c：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航！
a：現(xiàn)在我宣布20xx年慶元旦文藝晚會。
合：現(xiàn)在開始！
a：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓，
b：歡迎您的到來。
元旦慶?；顒又鞒指迤?/h3>
（開場白）。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
丙：新年拉近了我們成長的`距離，新年染紅了我們快樂的生活：
?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠?，新年給了我們?nèi)松亩U想：
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩?。何倚己希?0xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
元旦慶?；顒又鞒指迤?/h3>
12月31日下午學校在操場上舉行了慶祝元旦的活動，我非常興奮。
我也要表演節(jié)目《千手觀音》，舞蹈排練了很久了，終于派上用場了。
活動開始了，主持人介紹了來賓：劉校長、劉副校長、陳校助、的退休老師還有各位家長。
4年級的《開門紅》給帶來迎新年的感覺。手里提著個紅紅大燈籠、拿著個手絹。那穿得可少了，但用的精神讓感覺就像在夏天。班也有個節(jié)目唱歌。是辛苦排練的。在表演時和音樂合不上。哎呀，真糟糕，排練的時候合得嘛，怎么一上臺就成兒了啊。可把譚老師氣壞了。
老師們還有節(jié)目呢!《詩朗誦》。老師們穿著的西服。看著帥呆了。她們在表演時遇到了故障——話筒不響了，依然用最響亮的聲音表演完了。
還有節(jié)目也給我印象挺深的。一年級的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在臺上走秀，可驕傲了。
還有許多小主持，我可羨慕了，我覺得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動我也要當小主持。
壓軸大戲當然是的千手觀音啦，戴著長長的指甲，金光閃閃的衣服，真是迷人死啦。
那天的那個冷啊，說起來都還在打慘。在臺上抑制不住，一直在抖?？粗荚谡f：“哎呀，好冷?！卑盐叶旱弥睒?，回來的時候媽媽說：“耶，你的表情怎么這麼好啊!”
我說：“嘿嘿，當然，上臺表情是好要得嘛!”我人笑壞了。唯一不好的那個服裝全是大人的，啊穿起來好大。肩膀都露來了。，我來說不，決那個衣服剛剛好，那是我有一形象設計師——我親愛的媽媽，給我用鎖針別了一下衣服剛好。
活動是慶祝元旦，意味著新的一年到來了。
元旦慶?；顒又鞒指迤?/h3>
為祝福社區(qū)內(nèi)孤寡、獨居、空巢老人在新的一年里，心想事成，身體健康，近日，煙雨社區(qū)居家養(yǎng)老活動中心聯(lián)合管佳為老服務社，共同舉辦“我們的節(jié)日?慶元旦享受愛”活動。
活動舉辦人員特地買了大蛋糕請老人們品嘗，大家邊吃蛋糕邊玩游戲，例如簡單的小蜜蜂游戲以及擊鼓傳花等游戲，輸者表演小節(jié)目。最后，社區(qū)為老人分發(fā)福字貼，送去新年祝福，活動在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。
此次活動氣氛活潑、形式多樣，既激發(fā)了孤寡老人和空巢老人幸福感，也升華了社區(qū)與居民的魚水之情，預熱了新年氛圍。社區(qū)希望用更多類似的活動來加強社區(qū)與老人的聯(lián)系，引導更多的老人來社區(qū)居家養(yǎng)老中心參加活動，進一步增強社區(qū)居民對社區(qū)的歸屬感。
元旦慶?；顒又鞒指迤?/h3>
甲：大家——合：早上好。
甲：陽春三月，萬物復蘇!在這個孕育著生機和希望的季節(jié)，在這個普天同慶、春意盎然的日子里，我們歡聚一堂，共同迎來了第104個“三八”國際勞動婦女節(jié)!在此，請允許我首先向在座的婦女姐妹們致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!
乙：“三八”婦女節(jié)是我們婦女的節(jié)日，它體現(xiàn)了社會對女性的尊重和理解，充滿了溫馨，充滿了體貼，充滿了愛心!在過去的一年里，我們巾幗英雄奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線，做出了令人贊嘆的業(yè)績，充分展示了女性的風采。但是，我們不會忘記，這些都離不開男同胞們的支持，在這里，請允許我向在座的男同胞們真摯的說一聲，謝謝!
甲：今天早上，我們將以“三月女人天，靚麗婦女節(jié)”為主題，開展親密接觸、動作傳遞、蘿卜蹲、拔河等趣味活動大比拼。
乙：在比賽開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎機關婦委會主席李主任講話。
甲：感謝李主任熱情洋溢的講話。今天，參加我們比賽的共有四個方隊，他們分別是：
乙：由黨政辦、社會事務辦組成的陽光隊(口號：陽光陽光，閃閃發(fā)光)。
甲：由組織群團辦、經(jīng)濟發(fā)展辦、新農(nóng)辦、人口和計劃生育服務中心、社會保障服務中心、財政所組成的春雨隊(口號：春雨春雨，無與倫比)。
乙：由綜治辦、文化廣播電視服務中心、國土與村鎮(zhèn)規(guī)劃中心、國土所、司法所、林業(yè)服務中心組成的狂風隊(口號：狂風狂風，誰與爭鋒)。
甲：由農(nóng)業(yè)綜合服務中心組成的閃電隊!(口號：閃電閃電，勇往直前)。
乙：歡迎你們的到來!我們已經(jīng)充分的感受到了大家必勝的決心，看來大家已經(jīng)準備好了。好的，我為大家介紹一下活動的規(guī)則：每支隊現(xiàn)在擁有200分的基礎分，在四個小項的比賽中，四個方隊將根據(jù)比賽的成績，得到100分、50分、30分、20分不同等次的積分?；顒咏Y(jié)束后，我們將根據(jù)每個方隊的最后積分，決出今天比賽的最終名次。接下來，我們馬上進入今天的第一場比賽：親密接觸。
甲：比賽的規(guī)則是：每組選派兩名選手參賽。兩人分別從工作人員手中抽取標注著身體各部位名稱的卡片(如背，手，小腿等)然后兩人以相應的部位去共同合作擠爆氣球，每次只可擠爆一只氣球，在2分鐘內(nèi)爆球只數(shù)最多者獲勝。
乙：請注意，只允許以擠壓方式，其他動作一律視為犯規(guī)，違規(guī)一次扣2只氣球。
甲：下面，有請陽光隊的兩位選手上臺。
領導即興表演一：
乙：剛才同志們的比拼真是相當激烈，領導們是不是也要活動活動呢?甲：介紹活動內(nèi)容。
乙：接下來，進行第二項比賽：動作傳遞。比賽規(guī)則是：每組選派6名選手參加。第一位選手看成語后，用肢體語言表達意思給第二位選手，第二位選手將看到的表演動作傳遞給第三位選手，以此類推，然后再由最后一名選手說出成語。比劃者可以用肢體語言和聲音向猜詞者傳達信息(不能出現(xiàn)成語里的任何一個字)，觀眾不能提醒。
甲：在這個環(huán)節(jié)中，猜對成語的方隊將會得到100分的積分，猜錯的方隊不加分也不扣分。
領導即興表演二：跨越障礙。
乙：現(xiàn)在活動已經(jīng)進行了大半，讓我們一起來關注一下當前場上的比分。祝賀他們。
甲：第三個環(huán)節(jié)的比賽是蘿卜蹲。比賽規(guī)則是：每組選派四名選手參加，50歲以上和以下的選手各兩名，性別不限。
乙：比賽分兩輪進行，第一輪每組中50歲以下的兩名選手參賽，分別代表蘿卜、香蕉、桔子等八種水果。比賽的時候蘿卜先蹲，蹲的時候念“蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完香蕉蹲?！毕憬兑R上開始蹲且口中一樣要念念有詞再指定下一個，以此類推。如果被點到的水果不能立即開始下蹲、錯蹲、忘詞或臺詞說錯即被淘汰，最后二人為優(yōu)勝者，他們所在的方隊將得到100分的積分。
領導即興表演四：跟我做。
甲：最后進行的是我們的傳統(tǒng)比賽項目—拔河。比賽規(guī)則是：每組選派20名隊員參加比賽(男女各10名)。由組長抽簽決定比賽對手，兩兩pk。第一輪比賽后，兩個優(yōu)勝隊爭奪一二名，另外兩隊爭奪三四名。
甲：比賽項目全部完成，讓我們來看一下各方隊的最后積分。(看積分，宣布名次)。
乙：頒獎。
乙：伴隨著春芽的破土而出，我們感受到了春的律動!
甲：自然的春天會隨四時而交替，愿每個人心中的春光交響曲永不停息!
乙：放眼未來，征程更遼闊。
甲：環(huán)顧神州，巾幗多豪情。
乙：天高路遠任馳騁。
甲：東風正勁再揚帆。
乙：讓我們敞開胸懷，迎接新一輪的機遇與挑戰(zhàn)。
甲：讓我們團結(jié)一心，肩負起歷史的重擔，高歌猛進、勇往直前。
乙：讓我們用勤勞與智慧描繪未來宏偉的畫卷。
合：共同創(chuàng)造更加美好的明天!
甲：“三八”婦女節(jié)主題趣味活動就此結(jié)束，再次祝大家工作順利，萬事如意!
再會!
元旦慶?；顒又鞒指迤?/h3>
甲：敬愛的老師。
乙：尊敬的爸爸媽媽。
丙：尊敬的爺爺奶奶。
?。河H愛的同學們。
合：大家晚上好！
丙：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
甲：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會。
?。河梦覀兊母杪暫臀枳?，用我們的熱情與激情來表達我們的'喜悅，傳達對新一年的憧憬。
乙：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
甲：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們展開臂膀。
?。涸谶@激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
丙：讓我們用動聽的歌聲，
乙：讓我們踏著美妙的舞姿，
丁：共同書寫今晚的樂章。
合：xx小學x班20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！
元旦慶祝活動主持稿篇十八
學校為了豐碩我們的課余糊口，在元旦前一天，老師說：“下戰(zhàn)書舉行元旦慶祝會，同學們可以帶些零食一塊分享?！毕聭?zhàn)書，同學們陸續(xù)趕到教室，我一看，哇！同學們帶的零食可真多??！有蘋果、桔子、糖果。
元旦慶祝會開始了，主持人踩著歡快的步子走上了講臺，向大家問好。然后，同學們表演節(jié)目，有的唱歌，有的舞蹈，還有的表演魔術。王樂彬、李樺東的跳舞像小鳥在做游戲，蹲下去的時候像小鳥在枝頭休息，站起來的時候像風中的'笑話前后搖擺，旋轉(zhuǎn)起來的時候像一個五彩的陀螺。接下來是李樂天的魔術，我當助手。我拿了兩枚硬幣向空中一扔，我又全部接住，李樂天在遠處問我：“是不是一正一反?！蔽一卮穑骸笆??！贝蠹叶加X得很希奇，為什么會這么準呢？我也在納悶，李樂天告訴我：“這是一種旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，還有概率的問題。
最后，我們開始分享零食，你吃我的，我吃你的，大家的臉上都洋溢著快樂的笑臉，時間過得非?？?，轉(zhuǎn)眼就放學了，我們渡過了一個快樂而幸福的元旦。
元旦慶?；顒又鞒指迤?/h3>
開場：
勵志儒行迎龍騰崇文尚德育雙峰，
敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，還有可愛的同學們，大家上午好。
a：今年9月，我們攜手踏入校門。
b：今天，我們相聚這里，享受美好時光!
c：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
d：聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!
ab合：感謝父母的關心和照顧;。
cd合：感謝老師的鼓勵和培養(yǎng)。
a：今天，是過去的終點，也是新年的起點;。
b：回首過去，我們熱情、奔放!
c：展望未來，我們振奮、激昂!
d：這里將成為我們歡樂的海洋!
a：雙峰小學b：一年級六班。
c：20__年d：元旦聯(lián)歡會。
abcd合：現(xiàn)在開始!!
結(jié)束語：
a：親愛的老師、家長和同學們，
b：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時光總是過得太快。
c：相信大家會記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;。
d：所有的笑語讓我們共同珍藏!
ab合：讓我們記住今天，
cd合：讓我們期待明天。
a：也許前進中道路并不平坦;。
b：也許我們還會遇到難關;。
c：沒有什么能動搖;。
d：沒有什么能扭轉(zhuǎn);。
abcd合：我們將毫不畏懼，勇往直前!
a：有爸爸媽媽的關愛;。
b：有老師的教育和培養(yǎng);。
c：我們會在奮斗中前進!
d：我們要在拼搏中成長!
abcd合：有這么多朋友和同學相伴，我們會奮發(fā)圖強、樂觀向上!
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見!
元旦慶?；顒又鞒指迤?/h3>
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女)：
父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。
我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。
請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。
(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：
有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》(22)(男)：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
男)：班級元旦晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們(合)：再見!
元旦慶祝活動主持稿篇二十一
舉行元旦主題活動，就需要準備一份元旦相關的主持稿?！霸本褪且荒甑拈_始，“旦”字這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。你是否在找正準備撰寫“央視元旦慶?；顒又鞒指濉保旅嫘【幨占讼嚓P的素材，供大家寫文參考！
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20__年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里，
乙：請欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請欣賞!
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，此刻有請__表演《玩美》。
甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。
甲：請欣賞__舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞__小品《地名學》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞__教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!
甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞__表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請欣賞__帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請欣賞__舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞__舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!
甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞__舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學們，
合：再見!
男：尊敬的各位領導、各位老師，
女：敬愛的家長，親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。
男：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學?！猒_小學。
男：愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下!
男：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學習，天天進步，做的自己!
男：讓我們用行動，
女：讓我們用真誠，
合：迎接充滿希望的20__!
男：20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂!
女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
合：謝謝大家!
(男)：爆竹聲聲辭舊歲。
(女)：凱歌陣陣迎新春。
(合)：__小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
(男)：尊貴的各位來賓，
(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，
(女)：這是_小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
(男)：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!
(女)：來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
(女)：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__、__老師等。請_班古箏演奏做好準備。
(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好準備。
(男)：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女)：請_班__同學做好準備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請音樂組做好準備。
(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準備。
(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
(男)：請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;。
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請_班做好準備。
(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準備。
(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)：請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準備。
(男)：下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(合)：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
a：尊敬的各位領導!
b：親愛的老師，同學們。
a：大家。
合：晚上好!
a：新的鐘聲，新的一年。
b：親的祝福，新的期待。
a：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——。
a：___學校2021年元旦晚會現(xiàn)在。
合：正式開始。
串詞。
b：那么，接下來有請由__班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請__班《我知道》準備。
b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張__、李__為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。
a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請楊__同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環(huán)節(jié)。
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請__班《如果愛下去》準備。
b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請__班爵士舞準備。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。
a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢__同學演唱《會呼吸的痛》，請09__班《月光下的鳳尾竹》準備。
b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。
a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由王_，李__等同學為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結(jié)束語。
b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥。
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創(chuàng)佳跡!
a：老師們。
b：同學們。
a：新的一年讓我們攜手同行。
合：奔向成功。
a：___學校元旦文藝晚會到此。
合：圓滿結(jié)束!
元旦慶?；顒又鞒指迤?/h3>
（合）：各位老師、各位同學，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20__年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃！
主持?。簺]有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20__年！
主持甲：年年歲歲花相似！
主持乙：歲歲年年人不同！
主持丙：回首20__年，我們驕傲自豪！
主持?。赫雇?0__年，我們斗志昂揚！
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?，我們滿懷信心！
主持乙：是啊，311的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河！
主持丙：讓我們用歌聲寄托對311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
主持乙：311班20__年元旦聯(lián)歡會：
（合）現(xiàn)在開始！
主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞王__、__、__一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請__帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎！
主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學也認為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關系。我們同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》！
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>
主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來。有請__給我們帶來《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請__朗誦《熱愛生命》！
主持丁：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨領風騷；請欣賞男生獨唱《藍蓮花》！
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》！
主持甲：是你想太多，我總這樣說。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。
主持甲：不好意思！還是我年輕時唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死！搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的__大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了！徹底懂了！別說想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎！
主持丙：都積極參與？我想想：全體玩游戲？
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧……相信大家看了之后都會玩了，現(xiàn)在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持?。航?jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久？那就讓我們看看__會唱多久吧！
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請安桉等人給大家送上街舞。
主持?。和廴?，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們（掌聲）青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會，311班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
（合）：各位老師，各位同學，再見！
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