無論是學生還是職場人士，總結(jié)都是必要而重要的。在寫總結(jié)時，我們可以選擇適當?shù)钠托问?，以便更好地表達自己的想法。雖然范文是給別人提供的，但我們可以從中發(fā)現(xiàn)與自己情況相似的經(jīng)歷和啟示。
讀西游記有感小學篇一
上小學以后我讀了很多書，收獲了不少的知識，但是讓我印象最深刻也最喜愛的一本書是《西游記》！首先《西游記》的內(nèi)容特別精彩，唐僧師徒不畏艱險、機智勇猛，和各路妖怪斗智斗勇的故事真的很有趣。但是我更喜歡《西游記》里面的一個人物，那就是機智多謀、武藝高強、勇敢果斷、敢愛敢恨的“齊天大圣”孫悟空。
說起孫悟空我覺得小朋友肯定都喜歡，他保護唐僧去西天取經(jīng)，一路上任勞任怨，和各種妖怪奮力拼搏，斗智斗勇，保護唐僧平安取到真經(jīng)。孫悟空有一個神奇的兵器―金箍棒。這個武器可神奇了，平時不用的時候放在耳朵里面，等和妖怪交戰(zhàn)的時候又可以下至東海，上至天庭，真是威力無窮。孫悟空除了擁有威力無窮的金箍棒，還有一身變化無窮的本領―八九七十二變！一會變成妖怪，一會變成小動物，一會又變成了大樹、房子，真是無所不能?。×硗鈱O悟空一個筋斗云竟然可以翻十萬八千里！
我喜歡孫悟空，除了他武藝高強主要還是孫悟空的精神值得我學習。在取得真經(jīng)的路途中，孫悟空智慧超凡、內(nèi)心善良、愛憎分明、不畏艱險、勇敢敏銳，從頭至尾不怕艱險克服各種困難，堅持自己的理想，而為此付出堅持不懈的努力，最后修成正果取得真經(jīng)。
我覺得我們學習也要像孫悟空一樣，不能遇到困難就放棄，應當知難而上，相信通過自己不懈的努力一定可以取得成功。
讀西游記有感小學篇二
寒假的時候，我閱讀了《西游記》。我被那里面的故事吸引住了，恨不得要走到跟前，親眼目睹這故事的一切。
本書講述了唐僧與他的三個徒弟，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。我覺得，應該就是吳承恩筆下這一個個離奇的情節(jié)，才讓《西游記》吸引了無數(shù)讀者吧！
《西游記》這個名字，讓人讀了就可以概括文章，《西游記》西：代表方向西邊，游：走，記：奇遇，一合就是向西邊走的奇遇。加上人名不就是？一個題目，能這么簡單易懂，看來作者是別有用心?。?/p>
說完題目，該說人物了，《西游記》塑造了五個形象，唐僧―誠心向佛，頑強執(zhí)著；孫悟空―正義大膽，本領高超，是妖怪的大克星；豬八戒―貪財好色，是隊伍里意志最不堅定的一個，但他不缺乏善心；沙僧―心地善良，安于天命；白龍馬―一直默默付出，關鍵時刻也可以想辦法救師父。他們各有特點，性格各不相同。
其中，我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大、本領高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，是我心目中的英雄。而且，他身上的叛逆精神，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢精神也令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一次磨難，他們執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神值得我們學習。再想想自己做事總是半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁感到慚愧，自己為什么不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我缺少的。我應該像他們學習，無論做什么事情，都善始善終，堅持到最后。
老師點評：生活中處處有坎坷，事事有困難，如果我們真的'用孫悟空的堅強意志作為我們生活的精神支柱，任何事情在我們眼中都能輕而易舉的解決了。小作者能聯(lián)系自己的生活實際談做事堅持到底，這就是讀名著的力量！
讀西游記有感小學篇三
作者吳承恩嘔心瀝血所創(chuàng)作出來的名著《西游記》，用活潑生動的語言描繪出光怪陸離、五彩斑斕的神話故事。故事中的人物被作者描寫的有聲有色、淋漓盡致，書中情節(jié)曲折離奇，讓讀者不由自主的對這本書愛不釋手。
武功高強、正義勇敢的孫悟空向往自由。他一路上斬妖除魔，保護唐僧，最終隨著師傅取得真經(jīng)，封為“斗戰(zhàn)勝佛”。孫悟空就是自由的化身，他那種追求自由的形象也給予讀者們的自由向往。
善良閔誠、不畏艱險的唐僧堅持不懈，但卻是昏庸頑固、是非不分。取經(jīng)路上危險重重，卻從來沒有動搖過。雖說唐僧在本書中帶有一定的諷刺，但真正能夠做到他那樣的，已經(jīng)很少了。
說到豬八戒，雖然本事比孫悟空差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個喜劇形象同樣刻畫得生機勃勃。在書中他有點好吃，好占小便宜，好女色，但這個形象并不是被否定的，反而讓讀者們覺得真實可愛。
憨厚老實的沙僧雖不是特別重要的人物，但還是值得贊嘆的。他誠誠懇懇、不怨不悔的跟著唐僧，一見妖怪便立馬除妖，不畏艱險。
一部《西游記》，塑造了各種各樣的人物，指出了許多做人的道理，或許，成功源于《西游記》。
讀了《西游記》，我深有感觸，那九九八十一難的西行路也便不再是一條取經(jīng)路，而是一趟心靈之旅。
讀西游記有感小學篇四
本站：西游記是四大名著中的經(jīng)典代表作，人物形象生動，是我國古代文學的一塊瑰寶，下面我們一起看看這篇《小學西游記讀后有感》。
《西游記》是我國明代小說家吳承恩所寫的文學古典名著，是我國第一部章回體長篇小說，具有很高的文學地位。于是我利用這個寒假，終于讀完了西游記，《西游記》主要講了師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦，打敗了千千萬萬、形形色色的妖魔鬼怪，度過了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。
書中主要塑造了四個人物。分別是一心向佛求取真經(jīng)的唐僧，本領高強桀驁不馴的孫悟空，好吃懶做心態(tài)浮浮的豬八戒，忠厚老實默默做事的沙和尚。四人性格迥異卻又剛好相互取長補短，不得不佩服作者的人物塑造功底，整部西游記出場人物眾多可是卻又形象鮮明，令人影響深刻。雖然故事寫的是神魔三界，作者卻是巧妙地借助神話這個殼，內(nèi)里卻是諷刺現(xiàn)實生活的種種人心不古的現(xiàn)象，因此，《西游記》也是我國著名的諷刺小說。
最令人印象深刻的故事莫過于《三打白骨精》這一章節(jié)了，在這一章里白骨精通過不同的變化迷惑唐僧讓其疏遠孫悟空，以達到獨占唐僧肉的目的。這也是取經(jīng)路上師徒四人所遭遇的最嚴重的考驗，因為他們之間產(chǎn)生了信任的裂縫，最堅固的堡壘是從內(nèi)部崩塌的，當唐僧不再信任悟空的時候，就是妖怪乘虛而入的時機。幸好，最好唐僧認識了自己的錯誤，師徒四人重修于好再次踏上了取經(jīng)的旅程。
讀完西游記后，我學到了在遇到困難和挫折時，不要放棄。要用智慧來克服它。另外唐僧師徒四人之所以可以取回真經(jīng)，是因為他們有懂得互相信任與幫助，有團隊合作的精神。
本站原創(chuàng)。
讀西游記有感小學篇五
也許你無法實現(xiàn)你的目標，但你絕不能放棄。
——題記。
唐僧，他品德高尚，心地善良，救苦救難，寧可自己身陷囹圄，也不讓徒弟們傷到分毫?？伤袝r卻人妖不分，執(zhí)迷不悟。比如悟空多次救了他，他卻不能明辨是非，每次落入妖怪手中，徒弟們煞費苦心，他卻同情心泛濫，固執(zhí)己見，真是一個“偏執(zhí)”的圣人。
豬八戒憨厚老實，有時心慵意懶，總想干最少的活，吃最多的東西?？伤麑μ粕畢s是一片耿耿忠心，每當師傅有危險，他都是義不容辭地站出來，雖然他武功不是很高強，但他能為師傅赴湯蹈火，也是有一顆忠義之心的。
沙僧吃苦耐勞，所有重擔都扛在了他的肩上，他不僅要肩扛取經(jīng)的行李，還要肩負保護唐僧的重任，同時要監(jiān)督好偷懶的八戒，更要協(xié)調(diào)悟空、八戒、唐僧之間的關系……他可真是個任勞任怨的人。
孫悟空，他放蕩不羈。他闖過龍宮，龍王退讓三分；鬧過天宮，各路神仙無能為力；去過地府，閻王都拿他沒轍……他武功高強，一路斬妖除魔，為保護唐僧出生入死，無所畏懼。哪怕被唐僧誤會，被唐僧念緊箍咒，他依然為師傅披荊斬棘，護師傅周全。
不知為何，我總在孫悟空身上看到自己的影子。我雖然不能騰云駕霧，更沒有斬妖除魔的高強的武藝，可我卻有悟空那樣永不放棄的精神。悟空想盡辦法掙脫如來佛的手掌心，最終失敗，被壓五指山下，這一壓就是五百年，任憑風吹雨打，他仍然頑強地活著，他對自由的渴望始終沒有放棄，最終迎來了解救他的師傅。我也有過跟他一樣的堅持，在小學一到五年級，我都是校足球隊隊員。是的，我沒有經(jīng)歷幾百年的經(jīng)驗，雖然只是短短的幾年，可我切身感受到一種堅持的可貴。
小小年紀，在嚴寒的冬天，每天早上六點，天空都還在沉睡，其他同學正在溫暖的被窩中做著美夢，而我和隊友們已經(jīng)在操場上開始訓練。每天下午放學，同學們歡呼雀躍地回家吃飯看電視，而我依然忍著饑餓在操場上傳球，直到星星和月亮都上班了，才背著沉重的書包回家。爸爸媽媽心疼我，叫我放棄?？晌液敛华q豫地大聲回答：“我喜歡踢球，它是我以后的事業(yè)！”爸爸媽媽見我如此堅決，也就不再反對。正因為我和隊友的堅持，我們的團結(jié)不放棄，才贏得一次次的勝利，我們?nèi)〉蒙n南縣足球聯(lián)賽第一名，取得溫州市足球聯(lián)賽的一等獎……無論酷暑還是嚴寒，無論日曬還是雨淋，我在球場上一如既往地拼搏，這種精神將影響我的一生。
法國作家左拉曾經(jīng)說過：“生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，絕不回頭！”雖然我現(xiàn)在暫時離開球隊，可我的戰(zhàn)場依舊在，只不過如今是學習的戰(zhàn)場，風雨飄搖的賽場我都能堅持下來，還會怕學習上的挑戰(zhàn)嗎？我相信只要我像孫悟空一樣堅持不懈，一定能迎得曙光，迎來優(yōu)異的成績！
讀西游記有感小學篇六
在今天下午的閱讀課上，我閱讀了《西游記》。它講述了唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)，最終修成正果的故事，它是我國的四大名著之一！
這本書的故事曲折，各種人物的語言，神態(tài)，動作，心理的描寫都十分細致，而且對于人物的塑造也說得上是鬼斧神工，特別的成功。這體現(xiàn)了作者吳承恩在寫書時的豐富想象力和細膩的描寫手法。
孫悟空是斗戰(zhàn)勝佛，同時也是中國古典小說中塑造的最為成功的人物形象之一，他一路上為了保護師父唐三藏，出生入死，擊敗了許多妖怪，為取經(jīng)的成功立下了汗馬功勞。面對妖怪，他從容不迫，持棒而戰(zhàn)，面對火眼金睛背后的真相和眾人的否認，打死了妖怪為自己清名。面對取經(jīng)路上沿途各個國家對一行四人的刁難，他巧用智慧，獲得通關文牒，是一個必不可少且了不起的人物！
《西游記》使我感受到了，面對困難要勇往直前，迎難而上。只有這樣，才有一線生機，才能獲得最后的勝利。如果一味地逃避，那么最終等待自己的只能是無盡頭的失敗。唐僧師徒四人正是體現(xiàn)了這種精神，這種勇往直前不怕困難的精神。
而且他們都盡己所能，并非畏畏縮縮怯怯懦懦，孫悟空化齋保唐僧，豬八戒出力護唐僧，是悟空的得力助手，沙和尚挑擔，擔行李，白龍馬作為唐僧的腳力，不惜遠去靈山，求取真經(jīng)。
通過此次閱讀課的實踐，我相信以后我一定能不斷的學習他們的精神，并在學習過程中以他們?yōu)榘駱樱粩噙M步！
讀西游記有感小學篇七
剛讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，感悟好多。書里講的是一位堅強,勇敢的主人公保爾·柯察金.
小說主人公保爾·柯察金早年喪父，12歲被母親送去車站食堂洗碗，飽受苦難。之后到了發(fā)電廠燒火，認識了朱赫來。紅軍撤走后，德軍進攻保爾的家鄉(xiāng)，加上階級斗爭，人民的日子很艱難。老布爾什維克朱赫來被追捕時，暫住保爾家，給他講了許多革命道理，對他很有影響。后來，朱赫來被捕，保爾出手打倒了押送兵，放走朱赫來，自己卻入獄。然而，在一次偶然的機會，保爾出獄了。出獄后，他住在冬妮亞家冬妮亞找到保爾的哥哥阿爾焦姆，他讓保爾參加紅軍。在一次激戰(zhàn)中，保爾頭部受重傷，但最終死里逃生。不宜回前線，便做團的工作，修筑鐵路等，以后他參加工業(yè)建設和邊防戰(zhàn)斗，入了黨。由于他多次受傷生病，因忘我工作的原因，他差點兒幾乎完全癱瘓，雙目失明，他在忍受極大痛苦的情況下，決心幫妻子達雅進步，并開始文學創(chuàng)作，以另一種方式生活。保爾能成為英雄主要在于他的追求和努力的塑造。
他從小就有一身正氣，反對以大欺小，以強欺弱，反對官僚主義。他很佩服朱澤培·加里波第，在朱赫來的教育下，他更加明白他要做的是什么——就是將個人事業(yè)與祖國的需要相結(jié)合，做一個能盡一切力量奉獻于祖國的革命者。為了這個理想，他經(jīng)受住了生活和戰(zhàn)爭的考驗，的確稱得上是一名堅強的革命者。在他的心目中，革命事業(yè)高于一切，在任何情況下，他的.革命信念總是堅定不移的，所以他才有力戰(zhàn)勝死亡與病痛，將畢生投入事業(yè)中。保爾的這種鋼鐵意志就是在這如同烈火燃燒的斗爭考驗中煉成的。
出院后讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我領悟到:一個人的毅力是會影響他的一生的，是毅力給了他無窮的力量.自從認識老不什維克朱赫來以來,他的心被革命深深地吸引住了.他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰(zhàn)場上,他被砍了好幾刀都大難不死,仍然是毅力給了他無窮的力量.年輕的他后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作,毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
這是一個感人的故事,我的心好象在水里扔下了一塊大石頭,久久不能平靜.我佩服保爾·柯察金的那種勇敢,百折不撓的大無畏精神.保爾·柯察金的影子時刻在我的腦子里浮現(xiàn),生活中，我要向保爾學習吃苦耐勞、堅忍不拔的精神……當我們失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；當我們成功時，我們應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續(xù)努力……從這一刻開始始，我要努力學習，長大后好為祖國做一點貢獻。《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書里的主人公真是讓人敬佩??！
讀西游記有感小學篇八
窮人這篇課文主要講：一個窮人家庭漁夫和妻子桑娜生活艱難卻把死去鄰居西蒙的孩子收養(yǎng)下來。桑娜，這個心地善良的女人。她明白自己處境艱難，但是還是把鄰居的孩子收養(yǎng)下來，這是一股什么勁兒使她這么做?難道她不知道自己這樣做給自己家庭雪上加霜嗎?不，她是知道的!漁夫，這個魁梧善良的男人。他與妻子一樣，出于善良，他還是把鄰居孩子接了回來。為什么呢?是善良，是愛心!這一對夫婦，擁有多么大的愛心啊!人間處處充滿愛。窮人把孩子接了回來，這件事使我想起了另一件事情。一位穿著黑色衣服長者，競?cè)辉趦A盆大雨之中去捐血，這是為什么?我問他，他對我說，我的孩子被白血病奪去了生命，現(xiàn)在，我也要為世界獻出一份愛啊!即使我死了，我的血液也會在別人身上流淌。啊，是愛，是愛心，使窮人夫婦和長者做出如此大的行動。只要人人心中有愛，有愛心，那我們這個世界就是幸福世界，就是和諧社會!
讀西游記有感小學篇九
在寒假里，我看了巜西游記這本書。它記載了師徒四人，去西天取經(jīng)的事。
師徒四人中，最忠厚的是沙僧，他為人忠厚老實，一心隨師傅去西天取經(jīng)，他的實在讓我贊嘆不已。
豬八戒，大家都知道，他有三大惡習：好吃、好睡、好色。還有做事不堅持，雖然他有這些壞處，但是他十分誠實。
孫悟空最大的優(yōu)點是勇敢，他從不向困難低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔，師傅被妖怪抓住了，孫悟空也會想方設法營救師傅。
唐僧有時會很固執(zhí)，但他最大的優(yōu)點是非常善良，雖然有時會很懦弱，但是柔弱的外表下，卻有一顆堅持目標，永不懈怠的心。
讀完巜西游記后，讓我領悟到：想做成一件事，往往不是一帆風順的，總會遇到挫折和困難。因此我們要學著勇敢，要有一顆執(zhí)著的心，不斷努力奮斗，這樣才會成功。
讀西游記有感小學篇十
西游記的故事是說，孫悟空被壓在五行山下，觀音菩薩找唐僧帶孫悟空去西天取經(jīng)。在路上他們收了兩個徒弟—豬八戒和沙僧。他們一路上戰(zhàn)勝了很多困難，順利到達了西天，取得了真經(jīng)。
我從這本書里學到了要團結(jié)，遇見困難要敢于挑戰(zhàn)，要堅持目標，不要放棄。
讀西游記有感小學篇十一
《西游記》是我國四大名著之一，里面?zhèn)髌媲鄣墓适?，讓你回味無窮，里面提心吊膽的情節(jié)，讓你心潮澎湃。
《西游記》主要講了金蟬子世的唐僧——師傅，齊天大圣孫悟空——大師兄，天蓬元帥豬八戒——二師兄，卷簾大將沙僧——三師兄，四人結(jié)伴而行去西天雷音寺取經(jīng)的故事。
讓我頗有感觸的是孫悟空因為唐僧的同情心和豬八戒的胡言亂語，從而誤解他殺死了由白骨精三次分別變成的姑娘、老奶奶、老爺爺，便不要孫悟空做他的徒弟，而孫悟空也因賭氣不隨唐僧去西天取經(jīng)了。可是當唐僧一行人遇到妖怪，豬八戒去請已回到花果山的孫悟空，孫悟空還是答應了去救唐僧，可見，孫悟空心里還是擔心著師傅的。
唐僧的善良慈悲，孫悟空的機智勇敢，豬八戒的憨厚直率，沙和尚的.兢兢業(yè)業(yè)，都值得我們敬佩與學習。在取經(jīng)過程中，遇到困難，他們不怕；遇到妖魔鬼怪，他們打起十二分的精神，使出全身的解數(shù)，去和妖魔鬼怪戰(zhàn)斗。我們生活學習不也是這樣嗎？遇到挫折，我們應該鼓起勇氣去正視和面對；遇到成長道路的“妖魔鬼怪”，應該拿起手中的武器，去和他們戰(zhàn)斗。
俗話說“一日為師，終生為父。”孫悟空、豬八戒、沙和尚，他們能夠隨唐僧一起去西天取經(jīng)，雖然唐僧不是他們的父親，而且是一點兒血緣關系都沒有的人，但他們能像孝敬自己的父親一樣孝敬唐僧，可以看出他們是真心要保護唐僧到西天取經(jīng)。
唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于到了雷音寺，取得了真經(jīng)。大家堅持不懈，齊心協(xié)力，團結(jié)合作，互補互助才能完成一件事。
戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。
讀西游記有感小學篇十二
今天我讀了一篇《西游記之齊天大圣大鬧天宮》的故事，故事是講齊天大圣-孫悟空得知自己沒被邀至蟠桃大會，一怒之下大鬧天宮，搞得天庭不得安寧，眾神無法制止，最后被如來佛主制服了，壓在五行山下整整五百年。
這個故事告訴我們，不能意氣用事，得為自己犯下的錯誤承擔后果。
在暑假中，我看了幾本書。比如：《三國演義》、《西游記》、《假如給我三天光明》，《水滸傳》等等等等?，F(xiàn)在，我就來說說我對《西游記》的讀后感吧!
《西游記》是明代吳承恩所作，共100回。
孫悟空非常機靈，但也是非常忠心，被唐僧趕走后，沒有灰心。
豬八戒雖然好“色”，但也是傻的可愛。貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領”。
唐僧;每當徒弟犯錯，他就念緊箍咒，在他心目中總是有“南無阿咪陀佛”。
沙僧，是個樸實、誠實的徒弟。一撒謊，說話就結(jié)巴。
總歸一句話：萬事開頭難。
今天上午，我讀了一本書，題目是《西游記》。里面的人物有：孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧等等。
里面的故事是講孫悟空智斗妖魔鬼怪帶著師父取經(jīng)的故事。
我最喜歡的情節(jié)是孫悟空大鬧天宮，玉帝派出二郎神與孫悟空大戰(zhàn)三百回合不分勝負，孫悟空一會兒變成一只麻雀，一下子又變成了一條魚，一會兒變成水蛇。
如果我能像孫悟空那樣七十二變的話，我就要變出一輛無煙又能飛的汽車，讓我們的空氣新鮮又不會堵車，我還會變在地震中不會倒塌的房子，讓人們不會在擔驚受怕。
我喜歡孫悟空。
我讀了《西游記》這本書，非常喜歡這個故事。這個故事講的是孫悟空,沙僧，豬八戒，保護師父唐僧去西天取經(jīng)。一路上，他們打敗了很多妖魔鬼怪，又戰(zhàn)勝了種.種艱難險阻，最終到達西天取得真經(jīng)。
我最喜歡的人物是孫悟空，因為他非常機智勇敢，武藝高強，對師父忠心耿耿。師父每次被妖魔鬼怪抓住的時候，他都會想盡一切辦法救師父。我討厭豬八戒，因為他懶惰，還貪吃，沒有救師父的高強本領。
我要學習唐僧，不怕困難，不畏艱險為了達到目的，堅持不懈，頑強拼搏的精神。
讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終經(jīng)歷千辛萬苦，帶領徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
我們還要學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。
讀過西游記使我領悟到辦成一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。舊拿我們的學習來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學，又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。
讀西游記有感小學篇十三
讀完了《西游記》，我真替孫悟空抱不平。
本來孫悟空是一個向往自由，討厭束縛，無拘無束的靈魂，但我覺得書里的他是一個并不快樂的角色。從他被壓在五指山下起，齊天大圣那逍遙快活的日子就從此一去不復返了，他的自由和權利被無情地剝奪了。不必說被逼護送那黑白不分，神妖不辨的唐三藏去取什么西經(jīng);不必說那風餐露宿的辛苦和妖怪出沒的那種擔驚受怕;光是豬八戒和唐三藏就夠他受了。想想這有什么快樂可言的?除非孫大圣真是個成天想要與天斗、與地斗、與人斗還其樂無窮的受虐狂!
讀西游記有感小學篇十四
在那些純真歲月里的我們，對這本流傳下來的經(jīng)典書籍，想必也不會去用心細品作家在字里行間流露出來的，文字背后的情感與現(xiàn)實。而現(xiàn)在，當年讀著《西游記》的那些小小兒童正在成長，一步一步趨向成熟，對社會，對人性，漸漸有了自己的理解，我們好奇，我們探索，在經(jīng)歷了一些所謂的“坎坷和挫折”,再次品味那不朽之作時，除了那些純粹的快樂之外，又有了許多新的感慨。
《西游記》以孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
在重讀的過程中，孫悟空這個人物形象，再一次給我留下了深刻的印象，而我，也不可避免的將注意力放在了他的身上。曾經(jīng)，每個孩子讀完《西游記》，最喜愛的便是孫悟空，喜愛他的神通廣大，喜愛他的嫉惡如仇。而現(xiàn)在，我又似乎讀到了一點別的東西。孫悟空應該是最完美的一個人物了，它不受約束、敢于抗爭、法力無邊，對任何事都有探索的好奇心，他的正義與忠誠更是受人歡迎。即使偶爾有些任性，也是他可愛的一面?？梢哉f，這個人物，寄托了羅貫中老先生極大的情感。他對天庭的挑釁，這種反叛的精神正是在明朝那個腐爛的社會所缺乏的朝氣。而羅貫中本人，面對黑暗的現(xiàn)實，想必也是無能為力。在孫悟空張揚的背后，我們讀到了那一聲無奈的嘆息。
在對天庭的描寫中，我們又讀到了明朝的影子。在取經(jīng)過程中，經(jīng)常可以看到有一些妖怪仗著自己與天上某某神仙有一定的關系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹。我想那些人間的官員也不過如此吧，借自己身后有大人物給自己撐腰，就為非作歹，魚肉百姓，導致了朝政的腐爛以及社會經(jīng)濟不景氣。
雖然如此，但唐僧師徒四人在途中所遇到妖魔鬼怪時無所畏懼的精神依然深深打動了我，由于師徒四人團結(jié)一心，不畏艱險，最后終于如愿以償，取得了真經(jīng)。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許羅貫中的心靈深處，依然堅信惡勢力永遠戰(zhàn)勝不了正義，這完美的結(jié)局，也表達了他的美好祝愿。我想，這在我們的生活中也是一樣，不論遇到什么樣的困難，都不要輕易放棄，只有堅持，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利的。雖然在取得成功的過程中會遭遇許多磨難，但是戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。所以，一定要勇往直前！
讀西游記有感小學篇十五
再讀《西游記》，不再是當初的那份淺薄，也不是為了欽慕某個人物或某項本領，而是一種對人生的領悟、對生命的升華。
孫悟空，童年的純真。
《西游記》中的孫悟空總是主角，讓人不覺把目光投向了他，猶如磁鐵對鐵屑的吸引，卻又覺得理所當然。粗看，他有七十二般變化、筋斗云等眾多本領，還有一根金光閃閃的金箍棒；細品，陡然發(fā)現(xiàn)那就是我們純真的童年:總是無憂無慮，自由自在，充滿了純真的頑皮、無畏，也總充滿了對未知世界的好奇?？粗坪跄阋不氐搅四墙鹕耐?，總勾起幾絲甜蜜。
豬八戒，青春的萌動。
八戒意味著戒去八項事，讓一個青春戒去心中的萌動，卻不可行。他就像人生的`青春期，青春開始萌動，開始有對異性的追求,也是開始創(chuàng)業(yè)的黃金時段?？缮砩蠀s總有著一些缺點：懶惰、貪吃。陡然發(fā)現(xiàn)其實這就是我們的青年時代，雄心萬丈卻又屢屢出錯。
沙悟凈，中年的麻木。
沙悟凈在《西游記》中似乎總是一個人默默的挑起擔子走在最后面，臉上總是一個表情，卻又充滿干勁，勤勞似乎又不好說，是一種逆來順受吧!他脫去了稚嫩也失去了激情，有的只有麻木。這就是中年人的真實寫照??！人到中年，嘗過了太多的酸甜苦辣，歷經(jīng)了種種挫折，已經(jīng)對它們麻木了，只是扎扎實實地前行。
唐玄奘，老年的頓悟。
唐玄奘，似乎眼中充滿了智慧的光芒，氣質(zhì)更是脫俗，每一句話都充滿玄妙，令人再三品味，不得不稱贊他是一名智者。但我認為他更應該是一名老者，經(jīng)歷了滄海桑田般的歲月，就如老年對生命的感悟，充滿了理性的光輝，眼中沒有一絲迷茫，全然是一種淡然，一種智珠在握的感覺，即使泰山崩于前也面不改色。滄桑的眼神在他眼中偶現(xiàn)，看見他，猶如看見自己爺爺輩的人一樣。
在《西游記》中，演繹的不是西游，而是人生，童年、青年、中年、老年盡在其中，讓人有了一種對生命的頓悟。
在人生的道路中，讓我們充滿悟空的蓬勃朝氣，帶著八戒的無畏，攜著悟凈的成熟，懷著唐僧的理性上路吧!未來永遠屬于我們！
讀西游記有感小學篇十六
我讀過許許多多書，比如說《紅樓夢》，《西游記》，《水滸傳》，《三國演義》……不過，我最愛看的還是西游記，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時期，有一個和尚，和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險阻。
安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的.對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個磨難又讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！
讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬苦，帶領徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。
讀過《西游記》使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學，又何嘗僅九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧！
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