文明出行國(guó)旗下的講話(huà)稿(優(yōu)秀14篇)

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文明出行國(guó)旗下的講話(huà)稿(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-11-25 20:03:07     小編:FS文字使者

"總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑。"如何發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告和指導(dǎo)意見(jiàn),供大家參考借鑒。

文明出行國(guó)旗下的講話(huà)稿篇一

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

交通事故往往是由人為不遵守交通法規(guī)造成的。“不要闖紅燈,不要爬護(hù)欄,不要留在路中間……”這些最流行的交通規(guī)則說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但為什么人們總是不能?chē)?yán)格遵守呢?由于缺乏安全意識(shí),許多人在繁忙的道路上上演了不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。當(dāng)你看到每一個(gè)活著的生命都消失了,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)陣陣歡笑和笑聲都消失了。當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到難過(guò)嗎?黃金是貴重的,但生命是無(wú)價(jià)的。我們的生命只屬于自己一次,交通事故對(duì)家庭造成了巨大的精神傷害,拆散了幸福的家庭,讓父母親人悲痛欲絕。

我們周?chē)性S多危險(xiǎn)的隱患。上學(xué)和放學(xué)時(shí),許多學(xué)生騎得又快又猛。他們?cè)谠S多汽車(chē)?yán)飦?lái)回穿梭。為了炫耀自己的騎行技術(shù),可以拿生命安全當(dāng)擦邊球嗎?有一些學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)的路上散步。為了爭(zhēng)取時(shí)間,他們經(jīng)常闖紅燈,過(guò)欄桿,不走人行道。也有學(xué)生大搖大擺走在路中間,和同伴談笑風(fēng)生,打打鬧鬧,卻絲毫不知道危險(xiǎn)正在一步步向他們逼近。不要惡小,不要善小,不要對(duì)父母老師的教導(dǎo)充耳不聞。要樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),警鐘長(zhǎng)鳴。我想類(lèi)似的事故不會(huì)在我們身邊發(fā)生。

人生只有一次,一定要珍惜,請(qǐng)從自己做起,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),共同倡導(dǎo)“文明交通,安全出行!”

文明出行國(guó)旗下的講話(huà)稿篇二

大家好!

今天我演講的題目是《文明交通》。

在經(jīng)濟(jì)繁榮的今天,街上的車(chē)輛逐漸增多,在你面前疾馳而過(guò),交通事故時(shí)時(shí)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們身邊的炸藥,就會(huì)爆炸,炸的家庭破碎,炸的人心悲苦。

法國(guó)的思想家怕斯卡爾曾說(shuō):“人只不過(guò)是一根葦草,是自然界最脆弱的東西?!比欢煌ㄊ鹿蕦?duì)人類(lèi)帶來(lái)了極大的威脅。交通事故是多么可怕,在擁擠的馬路上,一剎那間,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在飛馳的車(chē)輪下,悲慘的叫了一聲,生命就消失的無(wú)影無(wú)蹤。那“冷酷”“無(wú)情”的車(chē)禍奪走了多少人的歡聲笑語(yǔ),破壞了多少幸福的`家庭!打破了多少個(gè)安靜的黎明,我聽(tīng)見(jiàn),失去親人的呼喚聲,一聲聲撕心裂肺的慘叫和絕望。然而這又是誰(shuí)造成的呢?是馬路上飛馳的車(chē)輛還是應(yīng)為不遵守交通規(guī)則而造成的。

生命是多么的難能可貴,還有美麗的青春年華等著我們?nèi)ハ硎埽欢?,有?xiě)人的生命像煙花一樣綻放,瞬間消失。為了我們自己,也為了自己的親人,讓我們珍惜生命,遵守交通規(guī)則。讓我們多等一分鐘紅燈,我們的生命就多一份保障;讓我們多一份責(zé)任,我們和他人就少一份犧牲;讓我們多一份意識(shí),我們的父母就少一份擔(dān)心。

中國(guó)有13億人口,可每25秒就要發(fā)生一起交通事故。馬路上是許許多多人的鮮血,車(chē)輪下是一條條年輕的生命,交通是一個(gè)無(wú)形的殺手。讓我們遵守交通規(guī)則吧!增強(qiáng)安全意識(shí)來(lái)珍愛(ài)自己的生命,用它去創(chuàng)造,去演繹,去編篡燦爛輝煌的明天和多姿多彩的人生吧!

生命脆弱且珍貴,讓我們悉心合呵護(hù),它才會(huì)更加堅(jiān)固,更加長(zhǎng)久!

謝謝大家,我的演講完畢!

文明出行國(guó)旗下的講話(huà)稿篇三

親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:

大家早上好!

從20xx年起,國(guó)務(wù)院將每年的xx月2日確定為“全國(guó)交通安全日”。交通安全關(guān)系到每個(gè)人的生命,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福生活,為了提高大家的交通安全意識(shí),規(guī)范文明行為,我講話(huà)的主題是“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行,做文明幸福的長(zhǎng)郡人”。

面對(duì)這些問(wèn)題,也許有的同學(xué)會(huì)理直氣壯地說(shuō),我沒(méi)有!也許有同學(xué)心中暗自羞愧,也許還有的同學(xué)不以為然!

這些數(shù)據(jù)觸目驚心,為什么過(guò)馬路的時(shí)候不能等一等,生命在乎這幾秒鐘嗎?為什么過(guò)馬路的時(shí)候就不能多走幾步路,生命在乎這幾步路嗎?為什么垃圾不能放在垃圾袋里,文明就這么那么不容易做到嗎?少向車(chē)窗外扔一片垃圾,也許挽救了一條生命!

同學(xué)們,生命給予每個(gè)人只有一次,生命不僅僅屬于自己,更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、需要你們的人。請(qǐng)同學(xué)們珍愛(ài)自己的生命,也珍愛(ài)他人的幸福!

我倡議長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)的全體老師和同學(xué)們:

1、遠(yuǎn)離“中國(guó)式過(guò)馬路”,做文明過(guò)路人。

2、過(guò)馬路走人行道或地下通道,做文明行人。

3、垃圾放在車(chē)內(nèi)的垃圾袋里,不往窗外亂扔,做文明乘客;

4、上學(xué)、放學(xué)注意安全,遵守交通規(guī)則,不騎車(chē)帶人,做文明的中學(xué)生。

5、提醒父母不要酒后駕車(chē)、不要在開(kāi)車(chē)時(shí)打電話(huà)、不亂停亂放、不疲勞駕駛,勸導(dǎo)父母做文明的駕駛員,等等。

為了給你們生命和關(guān)愛(ài)的父母,為了給你們知識(shí)和智慧的師長(zhǎng),為給了你們友誼和快樂(lè)的同學(xué),希望同學(xué)們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”!愿文明行為永遠(yuǎn)與同學(xué)們?nèi)缬半S形!愿交通安全永遠(yuǎn)伴隨同學(xué)們生命的每一天!

文明出行國(guó)旗下的講話(huà)稿篇四

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《文明交通,攜手同行》。

隊(duì)員們,在剛剛過(guò)去的10月28日,重慶萬(wàn)州發(fā)生了一起公交車(chē)墜江的嚴(yán)重交通事故。這是一起始于一人“錯(cuò)過(guò)一站路”、導(dǎo)致整車(chē)人“錯(cuò)過(guò)后半生”的悲劇,十幾條鮮活生命的逝去,對(duì)受害者家庭來(lái)說(shuō)是不可承受之重。這起事故為我們敲響了警鐘,告誡我們每一個(gè)人都應(yīng)該深刻意識(shí)到:生命永遠(yuǎn)無(wú)法重來(lái),在我們無(wú)比痛惜這場(chǎng)悲劇的發(fā)生時(shí),更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提高自身的安全意識(shí),在享受交通帶來(lái)的'方便的同時(shí),我們有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)好交通秩序,合眾人之力保障出行安全,共同書(shū)寫(xiě)好交通文明的城市畫(huà)卷。

因此,身為少先隊(duì)員的我們,更要從我做起,從現(xiàn)在做起,積極參與“小手拉大手共守文明交通”行動(dòng),倡導(dǎo)文明交通、守護(hù)文明交通。

文明交通,我們首先要做到敬畏規(guī)則。孟子曰“不以規(guī)則,不能成方圓”。曾幾何時(shí),許多人以自我為中心,對(duì)交通規(guī)則置若罔聞,橫穿馬路、闖紅燈、超速行駛、開(kāi)車(chē)接電話(huà)等不文明行為屢禁不止,各種事故頻頻發(fā)生。要記得,交通規(guī)則不是對(duì)我們的束縛,而是對(duì)我們的保護(hù)。心中有了規(guī)則,生命才有保障,任何時(shí)候,交通規(guī)則都不能讓位于方便。因此,我們要對(duì)交通規(guī)則常懷敬畏之心,就是對(duì)生命安全常懷敬畏之心;強(qiáng)化自身的交通規(guī)則意識(shí),養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,為彼此的生命安全撐起更為牢固的“保護(hù)傘”。

文明交通,要學(xué)會(huì)理性與包容,禮讓與大度,用溫情去善待周?chē)耐啡?。隨著城市發(fā)展,車(chē)輛越來(lái)越多,交通擁堵時(shí)有發(fā)生,人與人之間難免出現(xiàn)一些誤會(huì)。因此,遇到問(wèn)題時(shí),我們要學(xué)會(huì)克制自己的情緒,學(xué)會(huì)換位思考,寬以待人,用善意報(bào)以同行之人,讓行走的路上充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ),讓我們的社會(huì)變得更加溫暖和諧。

文明交通,要對(duì)建設(shè)、維護(hù)城市交通的人心懷感恩。心懷感恩,我們首先要感謝那些維護(hù)交通秩序的交警,不論春夏秋冬、酷暑嚴(yán)寒、風(fēng)里雨里,每個(gè)路口都能看到他們挺拔的身影,是他們的辛勤付出讓我們的城市更有序,讓我們的出行更安全。我們要感謝那些技術(shù)精湛的公交司機(jī),是他們雙手緊握方向盤(pán),牢牢把控生命的航舵。我們還要感謝那些維護(hù)道路整潔的環(huán)衛(wèi)工人,是他們每天凌晨就開(kāi)始打掃每條大街小巷,讓我們的出行更順暢,讓城市更美好。

親愛(ài)的隊(duì)員們,交通是城市的命脈,是文明的窗口,是重要的形象名片。文明交通就是一座城市的幸福底色,是市民素質(zhì)的象征,是城市魅力的舞臺(tái)。就讓我們積極參與到“小手拉大手共守文明交通”的行動(dòng)中吧,努力帶動(dòng)身邊的家人、朋友一起,共同踐行文明交通,讓文明之花伴隨縱橫的交通網(wǎng)絡(luò),在每個(gè)角落生枝開(kāi)花、璀璨盛放!

文明出行國(guó)旗下的講話(huà)稿篇五

養(yǎng)成文明的出行習(xí)慣,重在行動(dòng),貴在堅(jiān)持。文明出行需要你我他。本文是本站小編為大家整理的文明出行。

歡迎參考!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,早上好:。

一直以來(lái),形形色色的交通違法行為和交通陋習(xí)擾亂了交通秩序,影響著我們的生活,也破壞了文明國(guó)家、文明城市、文明學(xué)校的形象。文明是和諧社會(huì)、和諧校園的重要組成部分,也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生,倡導(dǎo)遵守秩序、文明出行的交通習(xí)慣,營(yíng)造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。按照中共中央文明辦、公安部在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施的為期三年的“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的統(tǒng)一部署,贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊(duì)、贛榆縣教育局聯(lián)合啟動(dòng)了以“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”為主題的文明交通行動(dòng)計(jì)劃。在這里,我們向全校師生倡議:。

一、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始,文明從我做起”的文明交通倡導(dǎo)者。大力倡導(dǎo)“六大文明交通行為”,即機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)、按序排隊(duì)通行、有序停放,文明使用車(chē)燈,行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道,行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)街自覺(jué)遵守交通信號(hào)燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛(ài)生命,文明出行”主題教育活動(dòng),從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起,做文明人、走文明路、行文明車(chē),當(dāng)文明交通的宣傳使者,自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范,共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。

二、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始,文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛?cè)耍杂X(jué)摒棄“六大交通陋習(xí)”,即自覺(jué)告別機(jī)動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道,占用應(yīng)急車(chē)道,開(kāi)車(chē)打手機(jī),不系安全帶,駕乘摩托車(chē)不戴安全頭盔,行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí);堅(jiān)決抵制“六大危險(xiǎn)駕駛行為”,即堅(jiān)決抵制酒后駕駛,超速行駛,疲勞駕駛,闖紅燈,強(qiáng)行超車(chē),超員、超載等危險(xiǎn)行為。要做到帶頭講社會(huì)公德、相互禮讓?zhuān)瑤ь^講遵章守法、文明出行,進(jìn)而推動(dòng)全體交通參與者自覺(jué)養(yǎng)成“文明交通行為”習(xí)慣,自覺(jué)摒棄“交通陋習(xí)”,自覺(jué)抵制“危險(xiǎn)駕駛行為”。

三、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始,文明從我做起”的文明交通推動(dòng)者。要積極與家里人、身邊人一道,開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳、遵守交通安全法規(guī),進(jìn)一步發(fā)揮“互學(xué)互幫”、“結(jié)對(duì)子,一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用,對(duì)不文明交通行為和交通違法行為進(jìn)行監(jiān)督和抵制。

四、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始,文明從我做起”的文明交通維護(hù)者。要經(jīng)常進(jìn)行以社會(huì)主義榮辱觀、精神文明建設(shè)、交通文明風(fēng)尚為內(nèi)容的自我教育,加強(qiáng)對(duì)交通安全法制、常識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳。自覺(jué)加入到校園文明建設(shè)的隊(duì)伍中,積極參與文明交通公益活動(dòng),維護(hù)公共交通秩序、公民出行權(quán)益,為社會(huì)的平安穩(wěn)定、和諧幸福盡一份微薄之力。

五、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始,文明從我做起”的文明交通參與者。非機(jī)動(dòng)車(chē)不搶占人行道和機(jī)動(dòng)車(chē)道,不亂闖紅燈;行人橫過(guò)馬路時(shí)不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈,人車(chē)不爭(zhēng)道搶行;候車(chē)時(shí)排隊(duì)禮讓?zhuān)塑?chē)時(shí)自覺(jué)給需要的乘客讓座,不大聲喧嘩,不向車(chē)外拋灑物品,自覺(jué)抵制拒乘非法營(yíng)運(yùn)車(chē);不購(gòu)買(mǎi)、使用超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的電動(dòng)自行車(chē)、燃油助力車(chē);駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)不亂停亂放,不飆車(chē);在校內(nèi)要控制好車(chē)速,不亂停亂放,出入校門(mén)要下車(chē)推行,不僅是文明禮儀,更是安全的需要。

養(yǎng)成文明的出行習(xí)慣,重在行動(dòng),貴在堅(jiān)持。文明出行需要你我他,文明出行更需要從我做起,讓我們攜起手來(lái)擯棄陋習(xí),文明禮讓?zhuān)餐S護(hù)和諧、安全、有序、暢通的交通環(huán)境,為建設(shè)“文明城市、幸福贛榆”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

我是六年級(jí)四班的楊飛同學(xué)。今天,我演講的題目是《文明出行迎雙節(jié)》。再過(guò)一個(gè)星期,我們舉國(guó)歡慶的國(guó)慶節(jié)就要到來(lái)了;再過(guò)一個(gè)星期零一天,我們中國(guó)人盼望的家家團(tuán)圓、月餅飄香的中秋節(jié)又要到來(lái)了!兩個(gè)重大的節(jié)日手挽手連在一起向我們走來(lái),我們將有一個(gè)快樂(lè)的假期。在這兩個(gè)節(jié)日里,爸爸媽媽少不了會(huì)帶我們拜訪親戚朋友,看望爺爺奶奶外公外婆,或者外出旅行觀看祖國(guó)各地美麗的秋色。

我們的生命只有一次,怎樣的精彩都離不開(kāi)平平安安。但是一樁樁,一件件觸目驚心的交通事故,在我們身邊屢屢發(fā)生,怎能不讓我們痛徹心扉,怎能不讓我們深刻反省,哪一個(gè)不與疏忽有關(guān)?哪一場(chǎng)事故不與違章相連?至今,我國(guó)每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人,這些觸目驚心的數(shù)據(jù),顯示出我們中國(guó)人對(duì)于交通規(guī)則的極不熟悉,以及可怕的漠視。

為了度過(guò)這兩個(gè)愉快的節(jié)日,為了每一位同學(xué)和家人的安全,在這里我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。

2、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),,請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不再馬路上嬉戲打鬧,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)斑馬線(xiàn)公路時(shí)應(yīng)該“一停、二看、三通過(guò)”

3、騎自行車(chē)出行的同學(xué)要慢速靠邊行駛,隨時(shí)注意過(guò)往車(chē)輛。未滿(mǎn)12周歲的同學(xué)不要單獨(dú)在道路上騎自行車(chē)。

4、乘坐公共汽車(chē)、地鐵等須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē),待車(chē)停穩(wěn)后,先下后上。

5、在人多熱鬧的場(chǎng)所不要隨地吐痰、不要大聲喧嘩,不要擁擠,避免有人摔倒。

總之,文明出行,應(yīng)從小做起,從我們大家做起!

我的演講完畢,謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

春天來(lái)了,大自然處處洋溢著春的氣息,春的芬芳,在春暖花開(kāi)的日子,正是踏青的好時(shí)候。這一周,也是我們同學(xué)們?cè)缫雅瓮囊恢?,因?yàn)槊魈煳覀兙鸵ゴ河卫?明天,科技館和博物館將到處跳躍著我們活潑的身影、蕩漾出我們歡快的笑聲。

春游,要與文明同行!

這次春游,對(duì)我們一年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),特別不一樣,因?yàn)檫@是我們作為小學(xué)生的第一次春游。而我們高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)谇皫状蔚拇河沃?,去過(guò)溫州動(dòng)物園、江心嶼等地方,大家都以很棒的表現(xiàn)給大人們留下了美好的印象,我相信我們一年級(jí)全班同學(xué)也能做的很棒。要知道,那可是我們滌清希望小學(xué)在校外的形象呀!

將果皮紙屑丟進(jìn)垃圾桶,是一種文明的表現(xiàn);。

在走路的時(shí)候不吃東西,是一種文明的表現(xiàn);。

不隨地吐痰,是一種文明的表現(xiàn);。

在排隊(duì)的時(shí)候保持安靜,也是一種文明的表現(xiàn)……。

文明就是這么簡(jiǎn)單,她在我們的一舉一動(dòng)中。

希望我們的大哥哥大姐姐們繼續(xù)繼續(xù)詮釋文明的真諦,而我們低年級(jí)的同學(xué)也要發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校主人翁的精神,將文明之花開(kāi)出校園,為學(xué)校爭(zhēng)光,為春光添彩!

最后,祝大家都能快快樂(lè)樂(lè)出發(fā),平平安安回家,春游愉快,謝謝大家!

文明出行國(guó)旗下的講話(huà)稿篇六

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《文明交通,與安全手拉手》。

和煦的春風(fēng)吹拂大地,馬路上車(chē)輛川流不息,我們徜徉在動(dòng)人的春色里,盡享生命的美好。然而,曾幾何時(shí),公路成了扼殺生命的無(wú)情殺手,汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀肆意地宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭壓緊著人們的心魂。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)堙沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)認(rèn)識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

引起交通事故的原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故的有效方法之一。常言道“紅燈無(wú)數(shù)次,生命只一次”,我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路,原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)一起走,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)去撿,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛就跑,如果正好有一輛車(chē)經(jīng)過(guò),那后果不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的,一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒,后果會(huì)非常嚴(yán)重,汽車(chē)不是一剎就停的,有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的。其實(shí),汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車(chē)后還會(huì)向前滑行一段路,就像人在跑步中,突然停下來(lái),還會(huì)不由自主地前沖幾步一樣。

“紅燈停,綠燈行”。“過(guò)馬路,一停,二看,三通過(guò)”,這些交通知識(shí),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車(chē)禍猛如虎,滾滾的車(chē)輪不知奪去了多少人的生命。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

文明出行國(guó)旗下的講話(huà)稿篇七

敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來(lái)自七年級(jí)十班的xx。

同學(xué)們,言談舉止顯文化,細(xì)微之處見(jiàn)精神,學(xué)禮儀,知禮儀,行禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我會(huì)說(shuō):說(shuō)話(huà)文明,認(rèn)真傾聽(tīng),我會(huì)站:站立如松,自覺(jué)排隊(duì);我會(huì)坐:坐端正,不翹腿,不晃椅。我會(huì)做到:不讓垃圾落地,自覺(jué)愛(ài)護(hù)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)器械等校園公物。將文明禮儀融入到學(xué)習(xí)生活中,做一個(gè)遵章守紀(jì),熱愛(ài)學(xué)習(xí),傳遞文明的中學(xué)生。

同學(xué)們,讓我們從文明做起,一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

我的演講完畢,謝謝大家。

文明出行國(guó)旗下的講話(huà)稿篇八

各位老師、同學(xué):

大家好。我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是講文明、樹(shù)新風(fēng)。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。從“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿看,非禮勿動(dòng)”開(kāi)始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

還記得中央電視臺(tái)的'一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē),早晨跑了一路,好事做了一路,快樂(lè)了別人也滿(mǎn)意了自己。其實(shí),要想成為一名講文明,懂禮貌的時(shí)代小少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一枝獨(dú)秀不是春,光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,讓我們共同努力,展現(xiàn)盤(pán)龍中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采!在這里,我向全體學(xué)生呼吁:行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)亂劃;乘車(chē)時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座。

俗話(huà)說(shuō):播種行為收獲習(xí)慣播種習(xí)慣收獲性格播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!

文明出行國(guó)旗下的講話(huà)稿篇九

在我們建設(shè)富裕和諧的物質(zhì)、精神生活得到極大改善的今天,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到生活的各個(gè)領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò)已成為人們吸取知識(shí)、增長(zhǎng)才干、娛樂(lè)生活的重要平臺(tái)?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展一方面為我們的研究學(xué)習(xí)、傳遞信息、交流情感以及娛樂(lè)休閑提供了更為寬廣的天地。另一方面,由于互聯(lián)網(wǎng)資源魚(yú)龍混雜、良莠不齊,少部分人出于各種不同的目的,利用各種手段進(jìn)行不道德的甚至是違法犯罪的活動(dòng):制造并傳播計(jì)算機(jī)病毒、入侵非公開(kāi)網(wǎng)站并竊取各種機(jī)密甚至是國(guó)家機(jī)密、在網(wǎng)上通過(guò)盜用他人銀行帳號(hào)密碼等方式謀取錢(qián)財(cái)、攻擊合法網(wǎng)站、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)竊取他人研究成果……這些,都是無(wú)視網(wǎng)上文明道德、危害網(wǎng)絡(luò)正常發(fā)展的行為,應(yīng)受到社會(huì)的譴責(zé)!

為此,我向全校的青少年學(xué)生發(fā)出要求:

1、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范!我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空,把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)尺度,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)中的主人!

2、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者!我們要誠(chéng)實(shí)、友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友,不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,倡導(dǎo)文明新風(fēng),爭(zhēng)做合格的學(xué)生!

3、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士!我們要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不參與有害和無(wú)用信息的制作和傳播,監(jiān)督和防范不安全隱患,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展!

網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造!

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文明出行國(guó)旗下的講話(huà)稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物,做道德學(xué)生》。首先,我給大家講一個(gè)故事。在我國(guó)吉林省有一所渾江小學(xué),學(xué)校不大,只有80張課桌,令人稱(chēng)奇的是這80張課桌,居然是1949年新中國(guó)成立那一年做的,歷經(jīng)了60多年的滄桑,他們卻依然完好無(wú)損。在渾江小學(xué),每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護(hù)公物的良好品德。一個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué),同學(xué)們卻有這樣的思想境界真是讓人敬佩。再想想我們自己,作為一名中學(xué)生,我們是如何做的呢?不知道你們是否看到墻上的斑斑污跡;桌椅上的信手涂鴉;破碎的開(kāi)關(guān);廁所便池里堵塞的水瓶;水池邊斷裂的墩布桿;還有那人走屋空還在亮著的電燈,旋轉(zhuǎn)的電扇,在風(fēng)中來(lái)回開(kāi)關(guān)撞得砰砰作響的門(mén)窗……大家有沒(méi)有想過(guò),不管你是有意還是無(wú)意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩。我們有沒(méi)有想過(guò),如果廁所被堵的一天不能使用,漆黑的夜晚我們打不開(kāi)電燈,上課時(shí)自己的桌椅站立不穩(wěn),大家會(huì)怎么想。

每當(dāng)看到這些不文明行為,你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的`正是“公德心”,不講社會(huì)公德,不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來(lái)也不曾意識(shí)到原來(lái)自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個(gè)人都有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)。奉勸少數(shù)缺少公德心的同學(xué),當(dāng)你做了損壞公物的事不要再沾沾自喜了,因?yàn)槟阏诒磺Х蛩?當(dāng)你不守規(guī)矩翻越墻頭,站在人家的小房頂上大聲喧嘩時(shí),你正在被人家罵這些孩子沒(méi)爹娘管教。“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

愛(ài)護(hù)公物,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;愛(ài)護(hù)公物,從我做起。開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,輕手輕腳;愛(ài)護(hù)公物,從我做起?;ú輼?shù)木,切勿攀折;愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨;愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處;愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

其實(shí),愛(ài)護(hù)公物其實(shí)不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正態(tài)度,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,就一定能從心里知道,怎樣做才是一個(gè)品德高尚的人,就能夠改掉壞的、不良的習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

我相信:我們?nèi)熒鷶y起手來(lái),全體動(dòng)員,全員參與,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。愛(ài)護(hù)公物從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓十七中在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝!

文明出行國(guó)旗下的講話(huà)稿篇十一

各位老師、同學(xué)們:

早上好!今天,國(guó)旗下講話(huà)的主題是《創(chuàng)綠色生態(tài)學(xué)校做文明環(huán)保學(xué)生》。

同學(xué)們,上墅私高自20xx年12月成功創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校以來(lái),一直注重在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中融入各項(xiàng)環(huán)保教育理念,向全體師生宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性,按照市級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建要求,全面開(kāi)展各項(xiàng)環(huán)境教育活動(dòng)。目前,我們學(xué)校在教育主管部門(mén)和學(xué)校董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,結(jié)合“美麗學(xué)校”創(chuàng)建工作,已經(jīng)擁有了一個(gè)美麗而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的校園氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在上墅私高美麗的校園環(huán)境中,同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。很多同學(xué)和家長(zhǎng)告訴過(guò)我:安吉的生態(tài)環(huán)境真好!上墅私高里面的校園環(huán)境更好!學(xué)校美麗整潔,成片的香樟樹(shù)和桂花林,帶給大家一陣陣沁人心脾的香味,使人精神振奮,非常舒適。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明環(huán)保的主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生!

在本學(xué)期的檢查中,我發(fā)現(xiàn)我們職高部有一個(gè)非常好的現(xiàn)象,就是同學(xué)們離開(kāi)教室都能做到隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào),做到了節(jié)能環(huán)保。今后,希望同學(xué)們攜起手來(lái),共同努力,從身邊的小事做起,讓我們上墅私高的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落!讓我們用文明的行為影響身邊的人,為美麗校園爭(zhēng)光,做文明環(huán)保學(xué)生!

謝謝大家!

文明出行國(guó)旗下的講話(huà)稿篇十二

同學(xué)們,我們都知道:良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,會(huì)讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò):“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)?!?/p>

我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?!睂W(xué)校是育人的場(chǎng)所,理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣方面大有作為。所以,要求我們?nèi)w學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,規(guī)范我們自身的行為,人人爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生,將我們的界石鋪中學(xué)構(gòu)建成一個(gè)文明和諧的校園。

作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園,那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。參天大樹(shù),需要從小樹(shù)苗一天天成長(zhǎng)起來(lái)。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考、不懂就問(wèn);作業(yè)獨(dú)立完成、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動(dòng)整隊(duì)前往、文明有序;保持教室、校園整潔,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái);不損壞學(xué)校的一花一草一木,不浪費(fèi)一滴水,一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時(shí)溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書(shū)聲,課堂上清晰流暢的表達(dá)聲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,課間操中規(guī)范有力的腳步聲,體育課上雄壯有力的口號(hào)聲……不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。只要我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一個(gè)文明的人,成為一個(gè)有高尚情操的人,成為一個(gè)受人尊敬的人。

我們的校園,也必將成為一個(gè)文明的校園、和諧的校園。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。

每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,人人學(xué)規(guī)范、個(gè)個(gè)講規(guī)范、時(shí)時(shí)守規(guī)范,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,攜起手來(lái)共同創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們界中的明天更加美好!

文明出行國(guó)旗下的講話(huà)稿篇十三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我在國(guó)旗下演講的題目是《心若靜水,文明淡然》。

隨著社會(huì)發(fā)展,雜念與善念錯(cuò)位,那在這個(gè)空間存在已久的冷漠,使許多雙手由此變得冰冷,道德與文明在流失,靜水的心靈慢慢玷污,文明如何淡然。

什么是財(cái)富,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,無(wú)外乎這幾種觀點(diǎn):財(cái)富可能是金錢(qián),可能是知識(shí),也可能是閱歷……雖然這些觀點(diǎn)沒(méi)有問(wèn)題,但我認(rèn)為文明對(duì)于學(xué)生才是一筆最寶貴的財(cái)富。

閑時(shí)心如止水,忙時(shí)心若靜水,文明便是這種淡然。校園因什么而文明?校園因你、因我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氣氛和文明行為,就不會(huì)有校園的文明。

可是在我們學(xué)校里有的同學(xué)卻做不到,有些同學(xué)出口成臟,有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)環(huán)境,值日勞動(dòng)之后的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞:飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至“不辭勞苦”將這些東西到處藏、四處塞……在寢室也是如此,有的將整袋垃圾放在走廊上,有的`將垃圾由二樓,三樓作“高空投擲”……,可見(jiàn)文明與我們平時(shí)生活的沖突的確存在,我們必須重視,需要大家行動(dòng)起來(lái)。有了文明,心便是淡然。我們要有愛(ài)心,責(zé)任心,尊師重道,團(tuán)結(jié)互助,篤信自強(qiáng),更是懂得感恩,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教導(dǎo)之恩。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求成長(zhǎng),更要學(xué)會(huì)文明,為了這個(gè)目標(biāo),讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

文明出行國(guó)旗下的講話(huà)稿篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們演講的題目《爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園》。文明是一陣風(fēng),可以讓微笑時(shí)時(shí)綻放;文明是一陣雨,可以讓心田常常潤(rùn)澤;文明是一朵花,可以讓身邊氤氳芬芳。一個(gè)人擁有了文明,他將是真善美的化身;一個(gè)國(guó)家擁有了文明,它將國(guó)泰民安,欣欣向榮。中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)度,素以“文明古國(guó)、禮儀之邦”著稱(chēng)于世。在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的文明程度讓世界喟嘆,讓國(guó)人驕傲。中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。

時(shí)代在不斷發(fā)展,人類(lèi)在不斷進(jìn)步,一個(gè)現(xiàn)代文明人,更要有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。身為當(dāng)代小學(xué)生,身為祖國(guó)建設(shè)的接班人,做一名文明學(xué)生,更是時(shí)代和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。

學(xué)校是文明高地和文明風(fēng)尚的先行者,在我們美麗的.開(kāi)元校園里,我們?cè)谟梦拿饕I(lǐng)著自己的健康成長(zhǎng)?!霸瓨咏唤印笔亲钅苷蔑@我們學(xué)校文明素養(yǎng)的優(yōu)秀習(xí)慣之一?!拔餁w原處,完好交接,與人方便,自己方便”,“垃圾分類(lèi)”凸顯了綠色校園文化內(nèi)涵,當(dāng)垃圾分類(lèi),廢紙回收成為一種主動(dòng)習(xí)慣,相信不久的將來(lái)我們可以創(chuàng)造一個(gè)資源循環(huán)再生的草樹(shù)木,自覺(jué)禮讓排隊(duì),節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,是社會(huì)小公民的行為美,這也是文明。尊重他人,誠(chéng)實(shí)守信,寬容大度,樂(lè)觀開(kāi)朗,敢于擔(dān)當(dāng),樂(lè)于合作,這是彰顯品德和情操的心靈美,更是一種文明。文明是一個(gè)人的精神面貌和文化內(nèi)涵的綜合反映,是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美、行為美的和諧統(tǒng)一。

同學(xué)們,“文明”這兩個(gè)看似深?yuàn)W的字眼,其實(shí)就藏在我們的話(huà)語(yǔ)中,住在我們的心田里,讓我們用行動(dòng)去表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓文明之花盡情綻放,讓美麗校園四季芬芳。

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