讀書點(diǎn)亮青春演講稿(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 20:03:02
讀書點(diǎn)亮青春演講稿(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-25 20:03:02     小編:溫柔雨

通過演講稿,演講者能夠清晰地組織自己的思路,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。演講稿是演講者與聽眾之間溝通的橋梁,需要注重語言的準(zhǔn)確性和連貫性。對(duì)于不同場(chǎng)合和目的的演講,可以參考以下范文,找到適合的風(fēng)格和表達(dá)方式。

讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇一

書籍已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分,它讓我們成長(zhǎng),讓我們明白更多的人生道理。讓讀書點(diǎn)亮我們的人生。以下是小編收集的讀書點(diǎn)亮人生演講稿,與你分享!

書籍,可以凈化靈魂、升化人格。

于是有人說,讀書會(huì)改變?nèi)说臍赓|(zhì),讀書會(huì)讓人脫俗……

讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),在書中,我找到了工作的自信。

讀古今中外的名著,我了解了歷史的興衰,人生的悲歡離合,我變得樂觀、豁達(dá)、心胸開闊。

讀名師的書,看他們成長(zhǎng)的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,我激勵(lì)自己奮發(fā)有為。

讀《論語》,我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。

讀《簡(jiǎn)愛》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。

讀《鄧稼先傳》我讀懂了什么是默默無聞、無私奉獻(xiàn),什么是鞠躬盡瘁,死而后己。

并且逐漸內(nèi)化,以至運(yùn)用自如,這種人會(huì)成為“心靈巨富”,如果用物質(zhì)的現(xiàn)金來比喻的話,就好像擁有好幾家銀行一樣,需要多少就提取多少。

大家不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財(cái)富”,書中這樣寫到:“我私人的圖書館,在幾間房子和走廊里,從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬的書……每天不讀上幾頁,有時(shí)不讀上幾行,我是無法活下去的……”

古人云:“至樂莫過于讀書”前蘇聯(lián)作家高爾基也說過:“誰要沒被一本好書俘虜過,那將是最大的遺憾?!弊x書能夠使你從無知變得聰明,從幼稚走向成熟,使你的內(nèi)心從貧瘠變得豐富,從枯燥走到寧靜。

讀書長(zhǎng)智;讀書厚德;讀書怡情;讀書,能讓你的生活變得輕松;讀書,能讓你了解紛繁復(fù)雜的世界;讀書,他會(huì)教導(dǎo)你尊重別人,從而獲得別人的尊重。

多讀書,讀好書,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,將使我們受益無窮。

讀書是快樂的,讀書是美麗的……

令人遺憾的是,我們目前的社會(huì)并沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

根據(jù)一次聯(lián)合國(guó)教科文組織的統(tǒng)計(jì),我國(guó)國(guó)民一年的閱讀書量是0。

7本,而臨近的韓國(guó)是7本,日本則有近40個(gè)人里每20人擁有一套《普希金全集》。

韓國(guó)還以書柜代替酒柜。

去年聯(lián)合國(guó)在500強(qiáng)企業(yè)家的讀書調(diào)查中,日本企業(yè)家一年讀50本,而中國(guó)企業(yè)家讀0。

5本。

難道外國(guó)人就不忙?就沒有壓力?不是的,關(guān)鍵是讀書的心態(tài)。

所以,工作再忙也要讀書,工資再低也要買書,交情再淺也要送書,屋子再小也要藏書。

讀書讓我變得淡泊、變得博學(xué)、變得睿智。

我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中自強(qiáng)。

成長(zhǎng)也是一種美麗,它的美麗就在于我們不斷地吐故納新,在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花朵、燦爛的笑容與收獲的碩果。

我在成長(zhǎng)中激勵(lì)自己,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

我在學(xué)習(xí)中成熟自己,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

謝謝大家!

有了堅(jiān)硬的翅膀,鳥兒就去追逐白云,就有了飛翔的夢(mèng)想;有了溫暖的陽光,花兒就涂滿色彩,把生命的色彩綻放;有了純潔的河水,魚兒就會(huì)向往大海,就會(huì)勇敢的逐浪;有了翅膀,有了陽光,有了河水,世界才變得精彩,才繪成了一美麗樂章。

世界如此精彩,作為人,我們?yōu)楹尾换畹镁?作為教師,為何不讓教育事業(yè)涂滿色彩!

那么怎樣成就精彩,怎樣使我們教師具有充實(shí)的靈魂和生生不息的精神呢?可能大家會(huì)有不同答案,但我要說,我的答案是讀書,讀書能博學(xué),能明理,能啟智,能讓我們活得精彩,教的精彩,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,無限伸長(zhǎng)我們的人生長(zhǎng)度!

一本好書,不僅是我們的良師益友,更是人生道路上的指路明燈,能給人以啟迪和感悟。

叩響心門:那不是不為五斗米折腰的陶淵明走來了,他荷鋤的`身影被夕陽拉得好長(zhǎng)啊!那不是魯迅先生在月下踢鬼嗎,他那“俯首甘為孺子?!本耔T就了中華民族鋼鐵脊梁!

讀柔石的《二月》和葉圣陶的《倪煥之》讓我們采擷到了鄉(xiāng)村教育的靈性,讀《史記》,體會(huì)“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”的悲壯,讀《泰戈?duì)枴?,發(fā)現(xiàn)愛竟能讓世界如此美好。

我曾在《紅與黑》中聽到司湯達(dá)對(duì)腐朽社會(huì)的聲討,也曾在《平凡的世界》中驚嘆像少平、少安這樣的平凡者的偉大。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,內(nèi)心就有一種力量爆發(fā),一種暖流涌動(dòng),一種從未有過的心靈震撼!

“身教重于言教”,作為教師,讀書是為了給自己充電,羅曼·羅蘭曾說過,“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光”。

讓自己有“一桶水”,讓自己的生命之樹常青,但更重要的是要給學(xué)生“一瓢水”,無聲地潤(rùn)澤學(xué)生,悄悄地蔥蘢自己,引導(dǎo)學(xué)生讀書,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,打造書香校園。

和學(xué)生一起閱讀,引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的海洋,吸取營(yíng)養(yǎng)。

讓學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》從而懂得堅(jiān)強(qiáng);讀《雷鋒日記》明白奉獻(xiàn)的人生最有價(jià)值;讀《十萬個(gè)為什么》學(xué)會(huì)思考和探究;讀《一千零一夜》體驗(yàn)良知和正義。

“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步、健全人格和高尚情操的培養(yǎng)都必須勤讀書、多讀書、讀好書。

“腹有詩書氣自華”,多讀書我們就有了廣博的知識(shí),善讀書使我們變得睿智,精讀書是我們善于思考勇于求索。

讀書,是教師可貴的生活品質(zhì),一種詩意美好的人生境界,是讓我們的人生靚麗精彩的基礎(chǔ)和前提。

“讀書破案卷,下筆如有神”、“讀萬卷書,行萬里路”,這些熟語告訴我們,要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,堅(jiān)持不懈,持之以恒,更要把讀書與生活實(shí)際、教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,學(xué)以致用,解決人生和教學(xué)工作中遇到的問題,深化課堂教學(xué)改革,深入教研活動(dòng)。

這樣我們的教育事業(yè)就能真正塑造人的靈魂,教師也才真正成為太陽底下最光輝的職業(yè)!

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,要使我們的教學(xué)達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的寂寞。

給自己一些“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的勇氣,給自己一些“有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚”的夢(mèng)想,給自己一些“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河”的堅(jiān)韌。

一步一步走下去,不斷增加生命的厚度,也就是在延伸生命的長(zhǎng)度。

一本本好書,一篇篇文章,一個(gè)個(gè)思想,如同顆顆璀璨的星星照亮我前行的路,映照著我生命中的每一天,激勵(lì)著我奮勇前進(jìn)的每一步。

讓讀書成為習(xí)慣,讓讀書成為生命的必需,讓讀書像呼吸一樣自然,更讓自己今后的生命因找到讀書這一支點(diǎn)而更加精彩!

偉大的文學(xué)家高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞做了這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>

但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空,激勵(lì)著我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。

一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。

有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底魚群,有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。

所以,我讀書,我快樂。

讀書之樂,樂在重回歷史,以史為鑒,學(xué)會(huì)珍惜。

一卷在手,古今中外盡在眼前。

讀基督教徒神圣的朝拜感受耶穌的傳奇……書中有讀不盡的前人之事,用不完的后世啟發(fā)。

所以,我讀書,我快樂。

讀書之樂,樂在隨意翻閱,便可陶冶性情,于各種書籍中尋覓享受。

盡情享受詩歌里的那份瀟灑,聆聽散文里的那份飄逸,思索小說里的那份嚴(yán)謹(jǐn),感悟漫畫里的那份詼諧。

在神話里學(xué)會(huì)豐富想象,在童話里學(xué)會(huì)永葆純真,在戲劇里認(rèn)識(shí)表演,在歌詞里彈奏美妙生活的旋律。

在書法里了解其人其事,在筆鋒中聯(lián)想愿望或苦衷;在食譜里學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng)之道,在菜肴里表達(dá)謝意或感恩……任何一種書籍都是必要的補(bǔ)充,任何一種技巧都會(huì)受益終生。

所以,我讀書,我快樂。

讀書之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態(tài)。

心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……讀書,讓單薄的個(gè)體變得豐滿,讓簡(jiǎn)單的思維變得豐富,讓喧囂的世界返璞歸真,一切歸于安靜和平和。

所以,我讀書,我快樂。

讀書之樂,樂在不斷超越自己。

讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越,逐漸成長(zhǎng),走向成熟。

從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以,我在閱讀中享受快樂,在快樂中享受成長(zhǎng)。

滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無窮無盡的快樂。

親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長(zhǎng)中的快樂!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家晚上好,很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里參加今天的演講,我叫胡鵬,來自選礦廠機(jī)電車間,我演講的題目是"讓青春點(diǎn)亮希望,讓礦山煥發(fā)光彩"。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的收獲,昭示著寒冬的希望。

當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)新的開放時(shí)代,伴隨這份事業(yè)在威斯特的工作歷練中折射出耀眼的光芒。和平年代,有無數(shù)能人志士把自己有限的青春,奉獻(xiàn)給了共和國(guó)科技發(fā)展的事業(yè)中,他們是最平凡,也是最偉大的人,是我們青年人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

此時(shí)此刻,回想起我一年前來到德爾尼礦區(qū)時(shí)的情形,通往礦區(qū)是一條崎嶇不平的道路,進(jìn)入選礦廠后,發(fā)現(xiàn)選礦工藝設(shè)備極不穩(wěn)定,員工思想情緒波動(dòng)很大,作業(yè)環(huán)境噪音大、粉塵多,職工工作之余文化生活單調(diào)枯燥無味。現(xiàn)如今,公司上下有了翻天覆地的變化,隨著新的行政辦公樓拔地而起,選硫廠也破土動(dòng)工,廠房也聳然立起,廠區(qū)周邊的環(huán)境整潔干凈,使員工在精神面貌上有著煥然一新的集中體現(xiàn)。

在集團(tuán)公司"新一輪創(chuàng)業(yè)立新功的號(hào)召下,我公司也投入到紅紅火火的新一輪開發(fā)創(chuàng)業(yè)之中。公司全體員工展現(xiàn)出奉獻(xiàn)企業(yè)的工作精神和昂揚(yáng)的斗志,為企業(yè)的創(chuàng)業(yè)立新功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xx年我們選礦廠抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),積極響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,貫徹落實(shí)集團(tuán)公司"學(xué)金山、降成本"的活動(dòng)精神,始終把節(jié)能降耗貫穿于生產(chǎn)工作當(dāng)中去,制定了嚴(yán)格的成本控制措施,積極完善安全生產(chǎn)管理制度,制定了切合選礦廠實(shí)際的安全高效管理辦法。使得全體員工整體技術(shù)素質(zhì)不斷提高,企業(yè)的生產(chǎn)效益和日處理量與日俱增,每個(gè)人的臉上都流露出燦爛的笑容。

都會(huì)積極的向老師傅們請(qǐng)教。從此,提高了自身解決故障問題的能力。我們機(jī)電車間全體員工在任何困難面前從不低頭,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,加班、加點(diǎn)積極搶修。嚴(yán)格按照"圍繞生產(chǎn)抓維護(hù),抓好維護(hù)促生產(chǎn)"的工作思路,通過車間強(qiáng)化考核制度內(nèi)部細(xì)化管理,嚴(yán)抓日常電氣設(shè)備的點(diǎn)巡檢工作,保證實(shí)現(xiàn)了電氣設(shè)備及時(shí)、準(zhǔn)確、合理的潤(rùn)滑保養(yǎng),為提高機(jī)電設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率,降低設(shè)備的故障率,這是我們付出艱辛努力的結(jié)果。因?yàn)槲覀兇蠹叶枷嘈牛灰邆淦D苦創(chuàng)業(yè)的精神和我們充實(shí)的理論知識(shí)以及嫻熟的操作技能就可以戰(zhàn)勝任何困難。

我作為礦區(qū)的年輕人,我們有自己的奮斗理想,成績(jī)只代表過去,未來還需要我們?nèi)?chuàng)造。建功立業(yè)奉獻(xiàn)在礦山,新一輪的創(chuàng)業(yè)號(hào)角已經(jīng)吹響,平凡的崗位需要我們付出,構(gòu)建和諧社會(huì)需要我們大家一起努力。青春是美麗的,讓我們的青春像一團(tuán)燃燒的火焰,讓礦山事業(yè)的發(fā)展,走向人生旅程中最燦爛的一站。祝愿我們青海威斯特公司不斷發(fā)展壯大,企業(yè)的明天更加美好!

網(wǎng)友們,精選青春演講稿就到此為大家介紹完畢了,在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。

讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

你肯定不知道我是誰,我叫xxx,讀三年級(jí),我不怎么高,也不怎么胖,長(zhǎng)得勻勻稱稱的。我最愛扎一個(gè)馬尾,走起路來一甩一甩的。我那又粗又濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑靚麗的眼睛,黑眼仁滴溜溜地轉(zhuǎn),好像會(huì)說話似的。我還有一張乖巧伶俐的嘴,從這張嘴蹦出的話,有時(shí)能讓人忍俊不禁;有時(shí)能讓人佩服不已;有時(shí)能讓人抽泣連聲;有時(shí)還能讓人火冒三丈呢!

在生活中,我最愛看書。下課看;午休看;回家看;做完作業(yè)也看。因?yàn)闀灸茏屛覀冋J(rèn)識(shí)到“大千世界,無奇不有”,只要把閱讀面積擴(kuò)大了,知識(shí)面積也會(huì)擴(kuò)大。

每次去解放碑玩,我都一定會(huì)去新華書店看書。

記得有一次,我去新華書店看書。我隨手拿一本,便坐下津津有味地看了起來,里面的故事一個(gè)接一個(gè),看得我目不暇給,讓我愛不釋手。我一本接一本,一看就是一兩個(gè)小時(shí),書店、圖書館、總是讓我流連忘返。

就因?yàn)槲覑劭磿牧?xí)慣,同學(xué)們都稱贊我“學(xué)識(shí)淵博”,為此,我也有些許小小的自豪呢!

這就是我——一個(gè)愛看書的女孩!

讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書點(diǎn)亮心靈》

早晨的陽光輕輕撫摸著大地,青的草,綠的樹,勾勒出人與自然的和諧相依。

青山旁,樹蔭下,一位少年手捧書卷,靜若止水,心中,卻分明有泉水叮咚……

望著這幅美麗的畫卷,我的心中又一次回響起這句話:讀書點(diǎn)亮心靈。

是啊,讀書點(diǎn)亮心靈。

世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,多讀書,讀好書?!钡拇_,讀書可以拓展人的視野,點(diǎn)亮心靈的燈。

我們來到這個(gè)世界上,母親用甘甜的乳汁哺育我們,而書,又像一盞盞明燈,指引我們開啟一扇又一扇知識(shí)的大門。

我們?cè)跁V绣塾?,我們?cè)跁衅肺逗退妓?,我們?cè)跁懈形蛉松牡览怼?/p>

曾經(jīng),我和我的許多同齡人一樣,過慣了衣來伸手飯來張口的日子,不知道感恩父母之愛,把一切都看做是理所當(dāng)然的擁有。

然而,無意中買到的一本書,書中的故事讓我的心靈受到深深的震撼。

一個(gè)叫小樹的作者,寫下了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:

他的爸爸曾經(jīng)很窮,很大了娶不起媳婦;他的媽媽曾經(jīng)是一個(gè)流浪到他們村的瘋子。

她的奶奶看瘋子模樣還好,就領(lǐng)回家做了媳婦。

于是便有了小樹。

生下小樹的第二年,奶奶因瘋媽媽接二連三出去闖禍,主要是因?yàn)樗呀?jīng)完成了傳宗接代的任務(wù),便破例讓她抱了抱孩子,給她吃了一頓飽飯之后將其趕出家門。

6年中,瘋媽媽在哪兒流浪,如何流浪,沒有人能說得清,只知道,6年后,瘋媽媽又出現(xiàn)在他們村頭,她蓬頭垢面但手里拿著一只氣球望著一群孩子面含微笑……她不知道哪個(gè)是她的孩子,但一直記著她的孩子叫小樹!她喃喃地叫著:小樹,小樹……氣球是瘋媽媽給自己的孩子的啊!6年了,她又回來了,回來看小樹!她回來看自己的孩子!!一個(gè)瘋子,她是如何走過離鄉(xiāng)六年的路,她又是如何找到回鄉(xiāng)的路!讀到這里,我淚流滿面,母愛,在一個(gè)瘋子身上演繹得淋漓盡致!

后來,瘋媽媽的行為感動(dòng)了已經(jīng)年邁的奶奶,她終于被留了下來。

然而,兒子小樹卻一直對(duì)瘋媽媽懷恨在心。

因?yàn)槭撬屗谛∨笥阎虚g抬不起頭來。

瘋媽媽從不介意。

有人說,因?yàn)樗?,她不知道介意,但我更相信,?duì)她來說,只要能和孩子在一起,就是最大的幸福,別的她根本不去介意。

這是多感人至深、催人淚下的母愛!

一本好書,就像一個(gè)良師益友,能引領(lǐng)你進(jìn)入理性和道德的天空。

正是在讀了上面這個(gè)故事以后,我被偉大的母愛深深感動(dòng),我似乎一下子長(zhǎng)大了,我開始懂得感知母愛,感恩母愛,我開始用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)母愛。

讀書能讓自己的心靈更加高遠(yuǎn)。

書加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣,而且還在于精神的感化與陶冶。

如果你是一個(gè)愛讀書的人,困難面前,你看到的便不會(huì)只是黑暗,因?yàn)槟闵钪O“寶劍鋒從磨礪出”的道理;如果你是一個(gè)愛讀書的人,虛華與浮躁一定與你無緣,因?yàn)闀陌迪阋言谀愕男牡壮恋?如果你是一個(gè)愛讀書的人,你永遠(yuǎn)會(huì)是一個(gè)財(cái)富的擁有者,你的心靈永遠(yuǎn)有一個(gè)美麗的家園!

腹有詩書氣自華。

同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,能心無旁鶩,夜以繼日的遨游書海,向書山攀登。

我們要珍惜自己的美好年華,我們要在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),博覽群書,用書香裝點(diǎn)自己的青春,用知識(shí)豐滿自己的羽翼!讓讀書點(diǎn)亮心靈!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:

下午好!我是中共徐聞縣委辦公室的陳紅梅。

我演講的題目是《讀書,點(diǎn)亮心靈的明燈》。

魯迅先生幾十年如一日保持著勤奮讀書的習(xí)慣。

平時(shí),他除了寫作之外,就是專心致志地讀書,累了就靠在藤椅上翻看報(bào)紙和雜志,把閱讀當(dāng)成一種休息和娛樂。

直到他逝世的那一天,在呼吸微弱,血壓反常的情況下,還向許廣平要來了當(dāng)天的報(bào)紙,看遍了上面的消息和文章。

魯迅如醉如癡地讀書,直到生命的最后一刻也不放棄讀書,到底讀書給了他什么?讀書既不能讓他當(dāng)飯吃,讀書也不能讓他當(dāng)覺睡,但讀書深深地影響著他的世界觀和人生觀。

讀書,讓他成為我國(guó)偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。

毛澤東說:“飯可一天不吃,覺可一天不睡,書不可一天不讀?!弊x書對(duì)毛澤東的思想成長(zhǎng)影響很大,加深了他對(duì)社會(huì)的.認(rèn)識(shí)而走上革命道路,終成為我國(guó)一代偉大領(lǐng)袖。

在今天,對(duì)于我們來說,讀書的影響還是很大的。

讀書,讓人多一份自豪,少一份自卑。

高爾基說:“讀書越多,精神就越健壯而勇敢?!币蜃x書,我們能更進(jìn)一步了解中國(guó)共產(chǎn)黨89周年走過的光輝歷程。

黨的歷史如同一幅氣勢(shì)磅礴、雄渾壯觀的畫卷,一代又一代共產(chǎn)黨人用智慧和心血在畫卷上描摹出波瀾壯闊的景象。

因讀書,讀懂了“天生我材必有用”,雖然對(duì)大千世界來說,個(gè)人只是其中的一顆沙粒,但正因?yàn)橛辛嗣恳粋€(gè)個(gè)體的存在,這個(gè)世界才會(huì)這般精彩。

因讀書,讀懂了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,于是不斷錘煉自己的意志,磨煉性格,開闊視野,健康成長(zhǎng)。

讀書,讓人多一份思考,少一份迷茫。

狄德羅說:“不讀書的人,思想就會(huì)停止。”從讀書中,我們學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)大發(fā)展、大調(diào)整、大變革的新時(shí)期,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高自己的能力,在工作中形成好的思維方式。

從讀書中,我們養(yǎng)成了開動(dòng)腦筋、縝密思考的習(xí)慣,使所學(xué)的知識(shí)為我所有、為我所用,在困難面前就不會(huì)束手無策,彷徨不前,從而更好地解決工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問題,更好地勝任自己的工作。

從讀書中,我們學(xué)會(huì)了明理,知道了什么是真善美,什么是假惡丑,做到“見賢思齊”、“擇其善者而從之”、“取其精華,去其糟粕”。

讀書,讓人多一份追求,少一份空虛。

孟德斯鳩說:“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。”是讀書,讓我們發(fā)現(xiàn)了生活的樂趣,發(fā)現(xiàn)了生活的美。

枯燥煩悶時(shí),讀書能讓人找到樂趣;迷茫悵惘時(shí),讀書能讓人找到方向;心情愉快時(shí),讀書能讓人更加享受生活。

是讀書,讓我們學(xué)會(huì)了“淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)”的高尚情操,在“窗外芭蕉雨,屋里詩書聲”中尋找生活的快樂,遠(yuǎn)離貪圖安逸的思想,遠(yuǎn)離物欲橫流的誘惑,遠(yuǎn)離權(quán)力追逐的紛爭(zhēng)。

“修身齊家治國(guó)平天下”是古代讀書人的一種境界追求。

“修身”放在第一,而要修身,不讀書能行嗎?有些黨員干部就是由于少讀書,導(dǎo)致生活空虛、思想麻痺而最終走上不歸路,這是多么令人嘆息!所以我們應(yīng)該多讀書充實(shí)自己,通過讀書來“修身”,以便讓自己多一份追求,多一份熱愛。

不要讓腐草長(zhǎng)滿我們年輕的大腦,讓知識(shí)占領(lǐng)這一片純潔的圣地吧!

我感謝讀書。

有一次,我加班寫一篇關(guān)于財(cái)政工作的材料。

之前我對(duì)財(cái)政工作一知半解,手頭上又沒有資料,可謂“巧婦難為無米之炊”。

我閉上眼睛冥思苦想,在腦海里只有零星的概念,真是“書到用時(shí)方覺少”,平時(shí)的積累還不夠。

于是打開網(wǎng)絡(luò)猛補(bǔ)習(xí),借鑒一下網(wǎng)上的寫法,但總覺得不夠滿意,寫作的思路還是沒有打通。

就這樣一直耗到深夜三四點(diǎn)鐘,只好回家。

躺在床上,那些文字總在腦海里出現(xiàn),我無法入眠。

干脆爬起來坐著,眼皮又很重。

躺下,文字又打架,就這樣一直折磨到五點(diǎn)多。

突然想起床邊的《廣東財(cái)政》、《經(jīng)濟(jì)要參》,我想或許這些書能有所幫助,我便翻閱這些書。

漸漸地心情平靜了下來,思維開闊了起來,思路清晰了起來。

七點(diǎn)鐘左右,我便跑回辦公室繼續(xù)奮斗,經(jīng)過半天的努力,終于完成了任務(wù)。

此時(shí),心里甭提有多高興。

讀書,讓我們的思維更開闊。

讀書,讓我們的工作更踏實(shí)。

讀書,讓我們的“三服務(wù)”工作更顯效。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光一樣?!秉h的十七屆四中全會(huì)作出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的決定,建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì),是社會(huì)發(fā)展的需要,是我黨永葆長(zhǎng)青的動(dòng)力,而我們作為一名共產(chǎn)黨員,更加要多讀書、讀好書、善讀書,爭(zhēng)當(dāng)一名學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)干部。

朋友們,讀書吧,進(jìn)取吧!不為“黃金屋”,不為“顏如玉”,只為那一份自豪,那一份思考,那一份追求,只為點(diǎn)亮心靈最深處那一盞明燈。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是初一四班的梁發(fā)楊。

今天我給大家講講我與書的故事。

小時(shí)候我并不喜歡看書,家中書柜里那一排排的書,天天都那么寂寞的站在那兒,而我卻連翻都沒翻過甚至都沒看過它們一眼。

可就是因?yàn)橐淮渭彝ゾ蹠?huì),讓我有了徹底的改變。

那是一個(gè)月光如水的夜晚,譚叔叔請(qǐng)我們一家去他們家參加晚宴。

在席間,叔叔談起他家的雙胞胎姐妹學(xué)習(xí)的事情,那時(shí)我兩個(gè)姐姐上五年級(jí)。

她們兩個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,每次考試都是第一、第二,而且非常愛看書。

別看她們年紀(jì)小,那可稱得起是“博覽群書”。

她們說起話來氣胸有成竹,滔滔不絕,舉手投足氣質(zhì)非凡,待人接物彬彬有禮。

霎時(shí)間我在她們面前變得渺小,就覺得自己是那么無知,連一句整話都說不出來,磕磕巴巴的,眼神空洞。

宋朝詩人黃庭堅(jiān)說的真不假:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!笔裁慈詹蛔x書,我從小到大幾乎沒完整看過一本書,沒聞過一本書中那蘊(yùn)含著知識(shí)的墨香。

望著嫻靜如水的兩個(gè)姐姐,我的心中波浪翻滾:我沒有從書中得到知識(shí)來挖掘地基,這人生大樓還怎么能建得又高又堅(jiān)固呢?于是,我下定決心不管愛不愛讀,我一定要讀。

回到家后,我打開書柜,上瞧瞧下看看,真如大海撈針一般。

“先讀什么呢?”我自言自語,“哎,先從詩歌入手吧!”我拿了一本詩歌,認(rèn)真地讀了起來。

一開始我模模糊糊,似懂非懂地讀著,就像南宋詩人在《讀書》一詩中說道:“未曉不妨權(quán)放過”,我越看越起勁,就像一匹餓狼貪婪地讀著。

我花了一上午的時(shí)間,把一本詩歌全讀完了。

我慢慢合上書,深深出了一口氣,咽了一口吐沫,好像把所有智慧咽了下去,頓覺渾身輕松。

正如莎士比亞說的:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!睆倪@以后,我是讀《三國(guó)》,觀《水滸》,評(píng)《西游》,論《紅樓》,把這一書柜的書都讀完了。

在這期間,我還不時(shí)寫幾首小詩,寫幾篇文章。

記得在二年級(jí)寒假的時(shí)候,我寫了第一篇短篇小說《蠟殼奇遇記》。

在這基礎(chǔ)上我的作文水平逐漸提高。

讀了書的我和以前大不一樣,我變得文雅了,不像以前那樣粗野。

一個(gè)人的血肉之軀可能有許多雜質(zhì),但一顆用好書滋潤(rùn)過的心總是晶瑩透明的。

在這與書相伴的日子里,我懂得了許多道理,不過怎么說我還是一個(gè)小孩,不能把人間中所有的書都讀盡 ,但是我要像蘇軾說的那樣:“立志讀盡人間書?!?/p>

上了初中,不僅學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多,連生存的狀態(tài)也改變了許多。

各個(gè)學(xué)校的尖子生濟(jì)濟(jì)一堂,往日頭上那矚目的光環(huán)一度暗淡下去。

然而我并沒有氣餒,我記得書中有一個(gè)故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物。

一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去,那些輕而易舉就拿年組前十的天才,就是雄鷹。

還有一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端,那就是蝸牛。

蝸??隙ㄊ桥郎先サ摹?/p>

從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年,或許時(shí)間更長(zhǎng)。

在金字塔的頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。

我相信蝸牛絕不是一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來,再爬,掉下來,再爬。

但是我知道蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲得成就,跟雄鷹是一模一樣的。

我就是一只蝸牛,我一直在爬。

這時(shí)我才深切地懂得了王開嶺老師所講的:“讀書不為別的,是讓書里的那些精神光線或美學(xué)營(yíng)養(yǎng),照亮我們,提升我們的心靈視力,滋養(yǎng)和愉悅我們的人生。”因此,我更增加了對(duì)書的喜好。

由于課余時(shí)間短,我開始選讀一些精美的短文。

放了寒假,我更是如饑似渴地?fù)湓跁稀?/p>

有了書,我可以和李白杜甫一起斗酒詩百篇;有了書,我可以和時(shí)間一路穿越上下五千年。

書,它以那壯麗絢爛的境界給我描繪了一個(gè)嶄新的世界,給我敘述了一個(gè)又一個(gè)的扣人心弦的故事,它就像一塊巨大的磁石,深深地吸引著我。

古人云:“茶亦醉人何必酒,書能香我何須花。”讓目光和手指在書籍的紙頁上滑過,讓我們的心沉靜下來,超越陰暗和彷徨,醞釀一個(gè)清澈、蔥蘢、堅(jiān)強(qiáng)的未來!

讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!今天我演講的題目是“讓讀書點(diǎn)亮我的人生!”

有人說:“讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!蔽蚁嘈抛x書對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在知識(shí)的時(shí)代里,教師更應(yīng)該多讀書,讓讀書成為生活中重要的一部分!

后悔的是我以前沒讀過太多的書,不過現(xiàn)在我真正喜歡上了讀書。

童年時(shí)代我看過一些小人書,那時(shí)我只是對(duì)那些五花八門的畫面感興趣而以,內(nèi)容全不在意,那時(shí)不會(huì)讀。

上初中,師范后,我除了讀好學(xué)校開設(shè)的幾門科目外,課余我就讀一些金庸的武打小說,瓊瑤的言情小說,這些不太管用,那時(shí)沒讀到好書。

96年參加工作了,我曾想:面對(duì)一群孩童,憑我已有的知識(shí)應(yīng)綽綽有余了吧!于是,我雄心勃勃,滿懷激情地投入工作中。誰知一站上講臺(tái),方知自己知識(shí)的貧乏。盡管上課前自己精心準(zhǔn)備,教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計(jì)得天衣無縫,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,讓人感到語言的貧乏,感染力的缺乏。而在聽課時(shí),看到一些教師能在課堂上得心應(yīng)手、出口成章、游刃有余,讓人覺得聽課是一種美的享受。我感到了自己的渺小與無知,于是工作之中慢慢有針對(duì)性地讀了點(diǎn)與語文教學(xué)有關(guān)的書籍。讀了這些教學(xué)書籍,我很快就有了更深厚的教育理論作支撐,對(duì)我教學(xué)實(shí)踐中分析教材是很有幫助的,也讓我在教學(xué)過程中能更加的應(yīng)用自如,還使我課后常常會(huì)驚嘆“原來還可以這樣上”,“我怎么沒想到呢?”讀了這些書,我在教學(xué)實(shí)踐中思路會(huì)更寬,更具有創(chuàng)新性,課堂也變得更精彩。

隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng),惰性慢慢地在心中滋生開來,大有看透生活隨波逐流的趨勢(shì)了。于是以后的三兩年中,特別是結(jié)婚育子之后,生活的千頭萬緒加之自己對(duì)工作有點(diǎn)缺少熱情的身心,讀書與我?guī)缀醭闪四奥?。我僅憑著當(dāng)初的一點(diǎn)積累“繪聲繪色”地講著自己一直從教的語文課,雖然自我感覺還深得學(xué)生喜愛,但現(xiàn)在想來,那是自己的個(gè)性和愛心贏得的學(xué)生的認(rèn)可與尊重而已,真正給予學(xué)生的,或許只是照本宣科之類的語文知識(shí)罷了。如果在這里要我說真心話,那時(shí)真是對(duì)不起學(xué)生。

生活往往便是這樣,到處充滿了機(jī)遇或是挑戰(zhàn)。近幾年的教育改革如火如荼,素質(zhì)教育的大力提倡,使我在教學(xué)上有點(diǎn)舉步維艱了。畢竟這是對(duì)教師提出了更高的要求,畢竟自己沒有受過真正的高等教育,畢竟自己儲(chǔ)存的語文知識(shí)和教育管理知識(shí)太過羞澀……而頭腦當(dāng)中沒有這些“硬件”是行不通的,你只會(huì)被改革的潮流給沖跨。為了使自己不至于被淘汰,除了走出去聽課學(xué)會(huì)了一些東西之外,還真又讀了一些與教學(xué)管理有關(guān)的書,印象中蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、《走進(jìn)學(xué)生心靈》等讓我受益頗多,自己的班主任管理能力也有了質(zhì)的提高。感謝這及時(shí)的教育改革。

我真正的喜歡讀書是在調(diào)到龍美希望小學(xué)之后,領(lǐng)導(dǎo)、老師們的博學(xué)廣識(shí)讓我感到了自己的渺小與無知,不甘落后的我感到了應(yīng)當(dāng)珍惜并利用好自己的生命,不能用貧乏的學(xué)識(shí)誤人子弟。唯有通過讀書充實(shí)自己,提升自己的專業(yè)水平。于是,我除了讀自己喜愛的文學(xué)書籍和與孩子們貼近的自然百科書籍外,更是如饑似渴地讀有關(guān)教育教學(xué)專業(yè)方面的書。比如:李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、朱永新《新教育之夢(mèng)》、竇桂梅的《教育隨想》等等一系列有關(guān)教育等方面的書刊。從這些書中,我吸取到了先進(jìn)的教育理念;從這些書中,我學(xué)到了教學(xué)名師的課堂教學(xué)藝術(shù):從這些書中,我感受到了時(shí)代對(duì)我們教師的要求;從這些書中,我領(lǐng)悟到了作為一個(gè)教育工作者的責(zé)任與使命;當(dāng)然,我也從這些書中學(xué)會(huì)怎樣與孩子們溝通交流,平等相處。讀名家的書,我受益匪淺。我為對(duì)所讀的書作徹底的思考,進(jìn)一步梳理思緒,從而深化和豐富認(rèn)識(shí)。讀書后我還要堅(jiān)持寫作。再把讀書與實(shí)際工作相聯(lián)系,因?yàn)椤八械慕逃母镒罱K都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細(xì)節(jié)”,我在讀書中去體會(huì)怎樣備課,怎樣上課,怎樣評(píng)課,做到讀教相長(zhǎng)。在實(shí)踐后,我勤于反思,堅(jiān)持寫教育教學(xué)反思和隨筆,教育敘事,撰寫論文,很好地促使了自己的思想總結(jié)與專業(yè)寫作水平的不斷提高。當(dāng)一些意料之外的獲獎(jiǎng)證書擺在我面前的時(shí)候,我頓感“讀”有所獲,“讀”有大獲。就這樣慢慢地我與書成了朋友,感覺生命突然又充實(shí)起來,那滋味真好:與書為伴,活著不累。

朱熹老師告訴我們:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長(zhǎng)?!蓖?,我想我會(huì)越讀越有勁的:為了將更多的知識(shí)傳給學(xué)生,為了自己的工作更出色,也為了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友們,讓讀書點(diǎn)亮我們的人生,在工作之余多讀書吧,給學(xué)生做個(gè)榜樣,也給自己一個(gè)希望、一份一定會(huì)有的人生收獲!

讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家上午好!

我叫xxx,是來自xx市……的一名選手,我今天演講的題目是《讀書,點(diǎn)亮青春之燈》。

今天的演講,讓我們從一個(gè)故事說起吧!

20xx年2月12日,在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里,一個(gè)男孩出生了。因?yàn)榧依锔F,他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。甚至,他連一本書都買不起。

可是,他卻被讀書的夢(mèng)強(qiáng)烈地吸引著。沒錢上學(xué),他就成了教室窗外一年四季的旁聽者;沒錢買書,鄰居家的舊書常常讓他魂不守舍;沒錢買筆,他就用燃燒過的木頭在粗糙的木板一遍遍涂抹。

在快樂的閱讀中,他一天天成長(zhǎng)著;在成長(zhǎng)的跋涉中,他快樂地閱讀著。讀書讓他忘記了生活的窘迫,貧困的日子照樣過的有聲有色;讀書讓他變得睿智和幽默,始終堅(jiān)信辛勤的付出必有成功的收獲。

你可能想不到,1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州赫赫有名的執(zhí)業(yè)律師了。

你可能更想不到,1861年,52歲的他通過競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)——他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一:亞伯拉罕—林肯。

其實(shí),縱觀歷史,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,多少仁人志士,哪個(gè)不是博覽群書?哪個(gè)不是才學(xué)橫溢?因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。一代才子紀(jì)曉嵐,一代偉人毛澤東,為我們做出了酷愛讀書的榜樣,他們的故事影響著,也激勵(lì)著一代又一代的人。

讀書是一種快樂,讀書是一種修煉。在如火如荼的青春歲月里,讀書會(huì)讓我們的品味更加高尚,不至于整天沉溺于網(wǎng)吧!能讓我們脫離低級(jí)趣味和毫無益處的思想牢籠。如果把青春比作一首動(dòng)聽的歌,那么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的,它是人生中的黃金分割點(diǎn),要讓青春散發(fā)光芒,就應(yīng)該從增加閱歷,豐富學(xué)識(shí)開始。而這一切都要源于讀書。

培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。跋涉在浩淼煙波的人生長(zhǎng)河中,閑暇時(shí),捧一本好書細(xì)細(xì)品讀,仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里,用心去迎接來自云間的雨露,滋潤(rùn)干涸已久的心田。

人生是一根絢麗的彩帶,青春是鑲在彩帶上的明珠,而學(xué)富五車、才高八斗的學(xué)識(shí)更能增強(qiáng)它的亮度與硬度。與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈!讀書,猶如彈奏人生美妙的樂曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。親愛的朋友,如果您想擁有一個(gè)完美智慧的人生,那么,就從讀書開始吧!

最后,請(qǐng)讓我們與高爾基的名言共勉:愛書吧!書是思想的源泉!

謝謝大家!

讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇七

讀書,是一種精神。書籍是人類進(jìn)步的階梯。

讀書,是一種快樂。學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火炬。

讀書,是一種智慧。理想的書籍是智慧的鑰匙。

書,猶如指南針,指引著人們前行的道路,沒有書的人生是陰暗的。我聽過這樣一個(gè)故事:晉代的孫康,由于家境貧寒沒錢買油燈,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉,非??上?。一天半夜,孫康從睡夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)窗縫里透出一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用這點(diǎn)光亮來看書。于是孫康倦意頓失,立即穿好衣服,取出書,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里的要亮多了,而且,居然看得非常清楚。于是,孫康不顧寒冷,立即拿起書蹲在屋外看了起來,手腳凍僵了,就起來跑一跑,搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì),孜孜不倦的讀書。正是因?yàn)樗倪@種苦學(xué)精神,促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士;正是因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的信念,成就了他的`夢(mèng)想,使它成為棟梁之才,正是因?yàn)樗@種不畏嚴(yán)寒的意志,點(diǎn)亮了他的人生!

如果我們的人生沒有了書籍的哺育,書香的滋潤(rùn),將會(huì)是。

何等的枯燥無味?如果我們終入只沉浸在生活中繁瑣的小事上,而不去享受遨游書海的愉悅,將會(huì)是何等的死板無趣?如果我們終日消磨時(shí)光,碌碌無為,而遺忘沐浴在書籍的陽光中,將會(huì)是何等的單調(diào)無味?由此可見,書,是我們生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品!

“讀未見書,如得良友;讀已見書,如逢故人”由此可見,書,是我們一生的摯友!讓我們遨游在書海,享受文學(xué)的樂趣吧!

初二:安翎?

讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇八

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

青春是一段美好的人生旅程。青春是人生最詩意的季節(jié)。青春,生命中最燦爛的陽光,充滿了生機(jī)和活力。它陶醉在時(shí)而濃烈時(shí)而優(yōu)雅的書香之中。

沉迷于豐富的書,不知道你有沒有這種感覺;每當(dāng)翻開歷史書,就像品一杯濃咖啡,一個(gè)生動(dòng)的歷史任務(wù)引領(lǐng)你成長(zhǎng);一個(gè)經(jīng)典的歷史故事,讓你深深感受到中國(guó)古代的獨(dú)特魅力;一種睿智的古代哲學(xué)豐富了你的`文化修養(yǎng)。歷史書的氣息散發(fā)著中國(guó)濃厚的民族文化。

青春的腳步會(huì)隨著書籍更濃烈、更優(yōu)雅的氣息走向人生的巔峰。

可以說青春書溫馨優(yōu)雅。

讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

今天我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。

俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有生活?!钡拇_,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹?、拼搏,我們的人生,因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。

理想是十分美好的,它充滿著每個(gè)人對(duì)未來的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。理想之所以稱為理想,是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的,但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),但是我們卻可以通過努力來實(shí)現(xiàn)它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想,從而改變我們的人生。然而,實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會(huì)為人所征服。

理想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了理想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!敝挥薪?jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想,古語有云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!闭f的也正是這個(gè)道理。

理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想,也就不會(huì)有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇??梢?,一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點(diǎn)亮了他們的人生!

作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀(jì),正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

食糧,也是人的方向標(biāo)。

文了,每次一到。

作文。

課我就感覺特別頭痛和無助,

作文。

不能抄別人的,只能靠自己的。

思想。

來完成。我絞盡腦汁的.去想,可還是不知道寫什么好。這夜只說明我讀的書太少了,這個(gè)問題恰恰被我的爸爸媽媽忽略了,到了五年級(jí)的時(shí)候,接觸了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話后,我才漸漸意識(shí)到讀書的重要性,知道只有多讀書,自己的。

作文。

水平才會(huì)有所提高,所以我也從那個(gè)時(shí)候開始對(duì)書產(chǎn)生了興趣。

在睡覺之前,我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番,讓學(xué)習(xí)了一天的身。

心得。

到放松,同時(shí)吸取一些課外知識(shí)。在周末空閑時(shí),我總會(huì)捧起心愛的書,一遍遍的思索著書的內(nèi)容,含義,從而懂得一些道理,更好地完善自己,改掉自己的一些壞習(xí)慣或缺點(diǎn)。

閑來無事多讀書,可以使我們忘掉一切,陶醉在書的世界中。書,凈化人的心靈,使人更純潔,更真誠(chéng)。讀書,豐富了我的生活,是我的知識(shí)得到拓展,是我的想象多了一塊新天地。

在我們的書香校園里,散發(fā)著青春的氣息,讓我們?cè)谇啻豪锒嘧x書吧!

讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十一

我叫xx,我演講的題目是《我的讀書故事》。

高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書是快樂的。

在很小的時(shí)候我就非常愛看書,那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完,往往囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野。

我看過許多精彩的`故事書,有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深,這本書講述的是一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了:誠(chéng)實(shí)是人類公認(rèn)的美德,更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德,那些不說真話,不干實(shí)事,弄虛作假,偷看作弊的行為,無疑是拋棄了誠(chéng)實(shí),這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的,也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假,滿足自己的虛榮心時(shí),愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學(xué),不要再做故事中的皇帝了。孔子說:“知之為知之,不知為不知,是知也?!蔽ㄓ姓\(chéng)實(shí),才能正視自己的不足,唯有誠(chéng)實(shí),才能提高自己的成績(jī),才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。

書,是知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情遨游;書,不僅給了我知識(shí),更給了我快樂;書,就像一位摯友,只有摯友才能伴我終生!

謝謝大家,我的演講完畢。

讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十二

你有沒有被問過這樣的問題——什么是青春?什么是夢(mèng)?我不知道你的答案是什么,但是面對(duì)這個(gè)問題,我想了很久,卻想不出一個(gè)明確的答案。是藍(lán)色的,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)悲傷?是白色清新脫俗嗎?還是綠色,充滿活力?今天終于找到了答案,青春是紅色的,精彩的,充滿生命的!人生不僅僅是一滴血,更是一種燃燒的激情。青春不僅僅是贊美,更是擁有使命并為之奮斗的源泉。

但是,青春的紅色不是靜止的。兩年前,我為了高考日夜忙碌。我每天都在處理課本和資料書,對(duì)它們又愛又恨。愛是因?yàn)樗麄儠?huì)幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,考上理想的大學(xué)。討厭,因?yàn)樗麄冋加昧宋掖蟛糠謺r(shí)間,讓我失去了玩耍的樂趣。那時(shí)候青春的紅色變成了暗紅色,變成了暗紅。然而,夢(mèng)是多彩的,有一點(diǎn)神秘。還記得躲在網(wǎng)吧里打聽高考成績(jī)時(shí)的心情。我害怕,害怕,不敢面對(duì),因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),我害怕我輸不起!但最終,我邁出了那艱難的一步,勇敢地面對(duì)了。結(jié)果分?jǐn)?shù)很低,雖然在意料之中,但離平時(shí)的水平還很遠(yuǎn)。突然心情極度低落,青春的紅色變得平淡而土。美好的夢(mèng)想也破碎了。雖然沒有考上自己的大學(xué),但還是選擇了一個(gè)合適的專業(yè),踏上了大學(xué)的征程。在這里,失意的心情漸漸明朗,認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友,重新發(fā)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。青春的紅色再次閃耀,變成火紅。此刻的夢(mèng)是多彩的,是真實(shí)的!

朋友們,青春是美好的,充滿激情和挑戰(zhàn)。讓我們多彩的夢(mèng)想在紅色的青春里自由飛翔。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十三

各位尊敬的評(píng)委、各位親愛的朋友們:

大家好!

我叫李玉,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《點(diǎn)亮人生》。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

說實(shí)話,三年前,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

我的演講完畢,謝謝大家。

讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春是一首余韻不絕的歌,她為靈魂而歌,為生命而歌,為理想而歌。

夕陽西下,我一個(gè)人靜靜地坐著,托著腮,望著那酡紅的落日沉思……。

這個(gè)精彩的世界上有千種萬種擁有,但有一種擁有是最可貴的,最有價(jià)值的。也許處在金色年華的你從來都沒有發(fā)現(xiàn)她的可貴。隨著悠悠歲月的流逝,當(dāng)你驀然回首時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)遠(yuǎn)離了你——她便是瑰麗的青春。

青春是什么呢?

青春更是一朵綻放的奇葩,是一首絕美的詩,是一支激情的舞……。

青春是希望的起點(diǎn),思想的萌芽,是那托起夢(mèng)的力量;青春是稚嫩的思考,告別幼稚的童年,開始對(duì)生活有了更深更新的感悟,為一顆小草感動(dòng),為一只螞蟻感動(dòng),為一顆星星感動(dòng)。青春是成熟的自我!離開了父母,我們開始了新的生活,并日益習(xí)慣一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地活著。

太陽無語,卻放射光芒;大海無語,卻蘊(yùn)含廣闊;青春無語,卻煥發(fā)活力。無論你是貧窮還是富有,不論你是聰明還是愚鈍,時(shí)間都公正地賦予你僅有一次的青春。高爾基的《生命的意義》給了我們無盡的啟示。是啊,用不著把一句:“夕陽無限好,只是近黃昏?!钡那Ч沤^唱反復(fù)品味出苦澀而后徒自悲傷。我們生命的指針正處在八、九點(diǎn)鐘,正是旭日東升的美好時(shí)刻,只要我努力地前行,世界的各個(gè)角落都會(huì)看到我的身影,青春也會(huì)因此而常駐我的身邊。

夜幕終于降臨了,已經(jīng)記不清有多少個(gè)這樣絢麗的傍晚,在我翻閱紙張的之間滑落,在我的沉思中逝去;也記不清有多少枝蠟燭,在我的期待中點(diǎn)亮,在我的凝視中化為灰燼。珍惜青春,我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽見自己對(duì)生命承諾的余音,讓歲月的流轉(zhuǎn)漸漸稀釋我的年少無知,我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘,在晝夜不停地流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的每一刻。

讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十五

去年夏天,我們數(shù)了海邊的貝殼和海浪。我們祈禱明年的今天能保持這樣無憂無慮的笑容。你是夏天海風(fēng)吹過掌心的藍(lán)天,讓我忘記了眼淚有多咸。你出現(xiàn)的時(shí)候是晴天。

我也想聽聽你任性的說要帶我環(huán)游世界。即使整個(gè)世界都變了,也不會(huì)因?yàn)槟阌赂业淖约憾淖?。一年后,我們踏上了自己的旅程?/p>

當(dāng)你睜開眼睛時(shí),你會(huì)看到你會(huì)永遠(yuǎn)把你的心給我,作為對(duì)我夢(mèng)想的紀(jì)念。只有有了你的祝福,我才能徹底風(fēng)雨飄搖,勇敢前行。

我們還記得嗎,就像這句歌詞,懵懂的青春,純真的夢(mèng)!

此時(shí)回首,早已被時(shí)間遺忘,被工作掩埋,現(xiàn)實(shí)定格在記憶里。對(duì)方許下的承諾,永不放棄夢(mèng)想的誓言,現(xiàn)在都只是空話!

放學(xué)后的教室里,我回憶起去年夏天,沒有太多雜念的時(shí)候,我簡(jiǎn)直是害羞。在不干凈的房間里,我們一直聊著天,才意識(shí)到青春叫拋物線。我的思緒一直靜靜地睡在干凈的口袋里。街對(duì)面的咖啡店還在演那個(gè)角色,從前。聽我最喜歡的唱片,回憶我們的過去。每一頁都那么甜,我想回到那個(gè)時(shí)候。青春偏離導(dǎo)航線,夢(mèng)想偏離拋物線。窗臺(tái)上覆蓋著落葉。褪色的地塊堆積如山,秋風(fēng)枯萎,季節(jié)早已逝去!

不知道從什么時(shí)候開始為自己考慮的。旅行的時(shí)候,我背著一個(gè)叫責(zé)任的背包。我腳下有一條泥濘的小路,但前面沒有路標(biāo)。在懷疑的聲音中,我選擇了不顧一切的逃跑,一次又一次的回到家人身邊。長(zhǎng)出翅膀,卻不想離開溫暖的小窩很久。多可笑。多窩囊。我們身邊的伙伴已經(jīng)開始實(shí)現(xiàn)他們遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。試著重新開始,我不斷前進(jìn),回頭看那家人會(huì)是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,所以我相信我可以自由飛翔,讓大家看到我在成長(zhǎng)中的堅(jiān)韌!一步一步,學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)享受,永不回頭。當(dāng)困難再次出現(xiàn)時(shí),我會(huì)接受挑戰(zhàn),臉上的笑容仍然那么燦爛。失望和絕望過后,希望就在明天,深夜陌生的路慢慢變成了寬敞的直線。躺在地上仰望夜晚的星空,回憶仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)里,我已經(jīng)不自覺地舉起了手臂。天空被我捧在手中,真是不可思議!

我相信我能飛,我相信我能觸摸天空,我真的知道我是誰,我真的知道我的生活是什么。

我的青春,我的夢(mèng)想,就是這么簡(jiǎn)單,這么平淡,不離奇,但我在寫一個(gè)傳奇!平凡的話,非凡的努力。少數(shù)人需要什么就需要什么,知道乘客問什么才開口。這是我在公交服務(wù)行業(yè)學(xué)到的!

讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十六

上午好!

今天我講話的題目是《品味書香與書為伴》。

大文學(xué)家培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格”是的,讀書成就了我的氣質(zhì)和性格,讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界,讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,讀書開闊了我的人生視野。不知同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋。

愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己的追求目標(biāo),豐富學(xué)識(shí),陶冶情操,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。從愛書開始,培養(yǎng)讀書的興趣,養(yǎng)成愛護(hù)書、愛讀書的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,用書本充實(shí)頭腦,以書籍洗滌靈魂,讓書香溢滿校園。

二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識(shí)同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操,健全人格;在讀好書中提高品位,拓寬視野;在讀好書中明理強(qiáng)智,成長(zhǎng)成才。古人云:讀萬卷書,行萬里路。我們倡議傳閱經(jīng)典,分享智慧,廣泛開展讀書交流活動(dòng),以文會(huì)友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。每天記錄些許心情筆記,每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞,每月讀幾本經(jīng)典名著,將讀書與思考相結(jié)合、與寫作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。

三、享受閱讀,終身為伴。孔子說:知之者不如好知者,好之者不如樂之者。讀書是一種享受,也是一種快樂。

讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的思想和科學(xué)知識(shí);在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新;在濃濃的書香中豐富知識(shí);讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力。

老師們、同學(xué)們,書香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。值此春意盎然之際,讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點(diǎn)亮人生,讓書香溢滿校園!

讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十七

獻(xiàn)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,同學(xué)們:

大家好:

我叫黃晨,是今年司法局下設(shè)事業(yè)單位社會(huì)矛盾糾紛調(diào)解服務(wù)中心新招錄的一名辦事員。

今天我能夠站在這里,與大家一起暢談“青春·奉獻(xiàn)”這個(gè)主題,我的心情無比激動(dòng),感謝培訓(xùn)班各位領(lǐng)導(dǎo),能夠給與我們這些年輕人展示自我、表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我演講的題目是《樂于奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春》。

回溯我們的先輩,很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒寫的一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”我想,這字里行間中孕育的深刻內(nèi)涵,是我們年輕人“如何譜寫青春旋律”的最佳答案,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。用我們有限的青春,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),在平凡的崗位上奉獻(xiàn)我們有限的青春,讓短暫的青春變得絢爛多彩,充實(shí)無悔。

有人說得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高”。我們年輕的80、90后們要在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心干工作,以誠(chéng)以友愛之心對(duì)他人。古人還曾說過:“凡事必做于細(xì),大事必做于小?!卑鸭?xì)小的事做好本身就代表著一種偉大。對(duì)于剛走上工作崗位的我們,一定不能好高騖遠(yuǎn),必須踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,即使是看上去不起眼的工作,我們也要百分百地用心做好。在座的各位和我以后工作面對(duì)的群體,大多是人民群眾。人民群眾的事情,就更沒有大小之分,所以我們得時(shí)刻牢記群眾利益無小事,時(shí)刻服務(wù)好人民群眾,時(shí)刻維護(hù)好人民群眾的根本利益。我相信,只要我們秉持著“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的理念,在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績(jī)來。

記得魯迅先生曾說過:“愿中國(guó)青年都能擺脫冷氣,只是向前走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!币虼?,我們所要做,所能做的就是從此刻開始,好好把握我們的青春,好好謀劃我們的青春,好好利用我們的青春,在自己的崗位上發(fā)光、發(fā)熱,即使不夠光亮,不夠熾烈,我們也要用實(shí)際行動(dòng)踐行我們無悔的青春,奉獻(xiàn)我們的青春年華。因?yàn)檫@種奉獻(xiàn),是我們青春的體現(xiàn),是赤誠(chéng)的、無私的。它像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情;像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出;更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的大地。

“仰望星空,尋夢(mèng)星空”這是理想主義的召喚?!澳_踏實(shí)地,扎實(shí)工作”這是青春精神的根基。時(shí)代需要我們發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)精神”時(shí)代呼喚我們“點(diǎn)亮青春”。祖國(guó)的未來寄托在我們年輕一輩的身上,讓我們牢記自己的使命,牢記奉獻(xiàn)精神,用自己的積極行動(dòng)和不懈努力去塑造新一代的80、90后形象,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中熠熠生輝。

讀書點(diǎn)亮青春演講稿篇十八

今天,我為大家演講的題目就是《感悟青春》。

青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)中學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在壯麗的歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。還有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!

讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆?,愉快地歌?在花開的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!

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