寫一份好的總結(jié)，可以讓我們更好地認識自己。在寫總結(jié)時，應(yīng)注重事實的真實性和客觀性。以下是小編為大家整理的相關(guān)資料，希望對大家有所幫助。
初中英語我的變化篇一
我們一起來看看這篇作文，二十年后的家鄉(xiāng)，讓我們一起感受時代的進步。
我乘坐時光機來到了二十年后的家鄉(xiāng)，看到家鄉(xiāng)的那一刻，我目瞪口呆，家鄉(xiāng)的變化真是翻天覆地啊！
家鄉(xiāng)的環(huán)境煥然一新，蔚藍的天空晶瑩剔透，朵朵云霞無憂無慮地漂浮著，放眼望去一片生機勃勃的景象，家鄉(xiāng)的圖景就像是一幅引人入勝的畫卷。如果站在最高處遙遙遠眺，首先映入眼簾的便是鱗次櫛比的高樓大廈，使人們難以想象到其之前的模樣，這曾經(jīng)是一間間低矮的平房。環(huán)繞著這些建筑的是一條條縱橫交錯的街道，這些街道仿佛換上了新裝，再不是狹窄泥濘的鄉(xiāng)間小道，而是改頭換面，變成了一條條寬敞平坦的馬路。再仔細一看，我們可以發(fā)現(xiàn)無論是村民門前還是大馬路上，地面上都是干干凈凈的，以前隨處可見的垃圾現(xiàn)已經(jīng)回到它應(yīng)該待的地方了。
走在家鄉(xiāng)的街道上，我仿佛置身于國際大都市的中心，四面八方高樓聳起，街上人來人往、車水馬龍，道路兩旁商賈云集，店鋪前門庭若市，商品琳瑯滿目，顯現(xiàn)出一派繁華非凡的景象。往來的人們精神抖擻、意氣風發(fā)，都為了明日的美好生活而闊步前行呢。居住在家鄉(xiāng)的人們生活在優(yōu)美的環(huán)境中，小孩嬉戲打鬧，老人悠閑自在，家家戶戶都和和美美、其樂融融，大家仿佛泡在幸福的蜜罐里。
二十年后家鄉(xiāng)的變化真大，變得如此繁華美好，我怎能不愛我的家鄉(xiāng)呢？
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初中英語我的變化篇二
變化、發(fā)展，是這個時代給我的最大感受。無論是我們經(jīng)濟區(qū)，還是我的家庭，甚至是我自己，簡直是日新月異，變化發(fā)展之快令人目不暇接。
我們經(jīng)濟區(qū)建立十年了，十年間這里發(fā)生了翻天覆地的變化。十年前，這里是一片落后的農(nóng)村。自從建立了新區(qū)，這里有了現(xiàn)代化的醫(yī)院和學校，還實現(xiàn)了公路村村通。過去一下雨就泥濘難行的鄉(xiāng)間土路不見了，換成了一條條寬闊筆直的水泥公路，現(xiàn)在一路不沾泥就能回老家。公路兩邊冒出了一座座現(xiàn)代化的工廠，村里的叔叔阿姨都來到工廠里上班。隨著外來務(wù)工人員的增多，村里的超市、路邊的夜市也繁榮起來，鄉(xiāng)親們的生活水平芝麻開花節(jié)節(jié)高！以上信息來自對爸爸的采訪?？此咸喜唤^的說著家鄉(xiāng)的變化，讓我想起了他的一件糗事——有一次回老家他竟然迷了路！你說我們經(jīng)濟區(qū)變化大不大！
再說說我吧。雖說僅僅經(jīng)過一年的初中學習，我感覺我的知識增加了n倍。明年我想提前參加wta的數(shù)學考試，目標嘛，當然是a！更幸運的是，一上初中，我們學校就開展了豐富多彩的社團活動。我參加了晨曦廣播站，我們的輔導老師不但年輕帥氣，而且他是一名正宗廣播專業(yè)的大學生。今年學校舉辦了消夏晚會，我榮幸地擔任了主持人的角色?，F(xiàn)在的我已經(jīng)從一個內(nèi)向寡言的小姑娘，變成一個落落大方的中學生了！
十年后我們的生活會是什么樣子呢？感受著幸福的現(xiàn)在，憧憬著美好的未來。黨的十八大，吹響了實現(xiàn)中國夢的號角。我要努力學習，追趕時代的步伐，一步一個腳印的實現(xiàn)自己的夢想。最后借用《我的要求不算高》的歌詞來激勵我們吧！
我必須要有行動，
做一只勤勞的小蜜蜂，
幸福才能攬入懷中，
我活得越快樂，
我就越愛我的祖國，
我們一起向前沖，
初中英語我的變化篇三
我們的英語老師是一個蠻幽默的人，但有時也是嚴格的，面對我們的`英語讀法和作業(yè)，做錯的話，她會毫不留情地批評你，一點面子都不會給你留。她姓潘，我們大家都叫她miss潘，是潘小姐的意思。
俗話說:“興趣是學習的動力”，她就用智慧把我們的興趣都引發(fā)出來了。miss潘說，只要發(fā)現(xiàn)她在黑板上寫錯單詞或聽寫連續(xù)三次得100分，就可以的得到verygood，是非常好的意思，集得3張就可以到“廣式粥樓”免費吃東西，這對我們是一個很大的誘惑啊!要知道，“廣式粥樓”的東西可好吃了。我記得，我們班的好多人最喜歡在英語課上打瞌睡了，現(xiàn)在一上課，大家都虎視眈眈地盯著黑板。當一個同學發(fā)現(xiàn)單詞錯誤時，一個個滿臉的失望和懊悔，嘴里還狡辯著說:“是我先發(fā)現(xiàn)的!”其實我知道，我們并不是真的為了去哪里吃一餐，而是覺得好玩，覺得有新意，因為我們都沒聽過三張紙條就可以換一餐飯的。
英語老師還經(jīng)常和我們說笑話和一些英文中文弄混的故事等，這樣既可以讓我們學會英語句子又可以哈哈大笑，真是兩全其美啊!我很喜歡她的幽默，也很喜歡她的毫不留情，這樣的老師，絕對會教出好學生的。
初中英語我的變化篇四
我在這里寫的是一位普普通通，平凡得不能再平凡的人民教師，50來歲，由于終日為我們不辭辛苦的操勞，臉上布滿了皺紋，她的兩眼黑得發(fā)亮，鋒利的目光，仿佛要把什么刺穿似的。
我害怕極了，真想使用一下神仙的仙術(shù)，把英語老師的教棒變成長長的棉花棒，只有我能看見，而老師看不見，軟軟的棉花棒觸摸了我一下，＂哇！＂教棒落下來了，打得好痛呀，我有點生氣，心里暗暗想著；你這個老太太，太壞了，我只不過碰了一下鼠標，看了電腦屏幕一眼，也不過如此，您竟打我，只要教育幾下就行了嘛，我可是個怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平靜。但剛想完，那教棒的滋味和對老師的怨恨跑掉了，我尋找著，發(fā)現(xiàn)它屹立在英語老師身上展現(xiàn)出來的無可抗拒的人格魅力上。
她總穿著比別人溫暖的衣服，長得雖不出眾，但是她的人格魅力在我心中是最出眾的，那一次英語課，因我們作業(yè)做得不好，而被英語老師斥責了一翻，最使我深受教育的是這樣一句話：我做事情，要做就要做到最好。＂這聲音在教室里久久回蕩，震撼著我的心靈。一顆＇作一個高尚的人＂的種子便埋下了，自從那節(jié)課后，我猛然發(fā)覺自己長大了好多好多，幼稚正向我告別。我的心底默默地感謝這位教我如何做人的英語老師。
初中英語我的變化篇五
瞧，這位身穿紫色外套和牛仔褲，臉上帶著微笑的年輕老師，就是我們喜歡的老師——馬珠愛老師。
馬老師知識淵博，教學經(jīng)驗豐富。上起課來總是那么輕松、活潑、生動，有趣。我們十分愛聽她的英語課。她講起課來那么風趣、幽默，引人入勝，讓我們覺得興趣盎然。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，這一節(jié)又是我們喜愛的英語課。馬老師微笑地走進教室，大聲地表揚了我們課前準備不錯。開始上課了，馬老師先比了一個洗碗的姿勢，問：“大家知道這是干什么嗎？”我們異口同聲地說：“洗碗！”然后，馬老師再教英語單詞，我們聽了感覺既幽默生動，又牢記在心里。
馬老師為了我們成績的提高，可謂嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)。她每天要認真地為我們批改作業(yè)，放學了還把差生留下來輔導?；丶視r也常常帶著“功課”回家。為了我們的點滴成長，她付出了很多、很多。然而，她初衷不改，一味地愛著我們。每當我看到晚歸的馬老師，我的心中總有一種難以言狀的感動。
同學們，難道你不覺得馬老師是個多么好的老師嗎？
初中英語我的變化篇六
我的英語老師姓王，是一位三十出頭的男老師，他矮矮的個子，常常穿著一件黑色的毛衣和一條灰色的褲子。
英語老師非常和藹。他那一張臉上經(jīng)常堆滿了笑容。上課時，他給我們講習題，我們沒有弄懂，他會細心地再講一遍。有一次，我有一道英語智力題不會做，王老師慢慢的跟我講：“這個題的意思是說，你在前面寫一個單詞，后面的單詞的開頭必須是前一個單詞的最后一個字母，就像語文的詞語接龍的游戲一樣。比如，“語文”的后面就可以跟“文學”，那么英語也是一樣的，懂了嗎?！薄岸??！蔽矣X得王老師多么親切呀！
王老師也有暴躁的時候。每當王老師走進我們的教室，總會聽到一陣喧鬧的說話聲。我們班的同學天不怕地不怕，在王老師講課的時候吃東西、講話。那一節(jié)英語課，我們班的楊晟一直講話，被王老師發(fā)現(xiàn)了，王老師走下講臺，到了楊晟的位置那里，像拎小雞一樣把楊晟拎到了講臺上，王老師的臉頓時顯露著嚴肅的神情，我們?nèi)嗟耐瑢W都被嚇呆了。
這就是我們英語老師，一個脾氣既溫和而又暴躁的老師。
初中英語我的變化篇七
有了這些設(shè)備，我們的老師今后上課就方便多了，對于那些比較抽象陌生的知識，可以直接通過大屏幕顯示出來，再也不用為了用一個電腦而讓學生跑來跑去了，孩子們，你們應(yīng)該感到幸福，在優(yōu)越的條件下更應(yīng)該發(fā)奮努力，珍惜美好的童年時代！
初中英語我的變化篇八
今年我的英語老師姓張。張老師中等身材，胖乎乎的臉上有一對濃黑的眉毛，濃黑的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛。她的嘴巴說話時就像一片沙沙響的葉子，說起話來既幽默又好聽。
我們的英語課一般都是中午第四節(jié)課，上完第四節(jié)課就該回家了。上那節(jié)課的時候我們經(jīng)常分心，有的時候有些同學都餓了。張老師風趣地說：“別再分心了，要好好的學習，如果你們再分心，我就要拿一根風箏線把你們的心”拉“上來。如果我拉不上來，我就把線剪斷，讓你們的心”摔破“，你們就不敢再分心了”。同學們聽完都哈哈大笑。從那節(jié)課起，同學們都不分心了。
張老師給我們講單詞的時候，都讓我們“拿菜刀切單詞”。我們聽完又笑了起來。張老師說“我先教大家切一遍，咱們先切student這個單詞”。張老師把student這個單詞分成了四部分s／tu／den／t。老師問我們會了沒有？我們說會了。老師臉上露出了高興的笑容，我們可高興啦，我更加熱愛學習英語了。
張老師就是這樣一個幽默的人，我們非常喜歡張老師！
初中英語我的變化篇九
在海峽西岸，有一座城市，這座城市被人們稱為“水上花園，”是個風光秀麗，使我魂牽夢縈的地方，那就是我的故鄉(xiāng)，——廈門。廈門這些年有著翻天覆地的變化，人們的生活水平像芝麻開花-——節(jié)節(jié)高。
廈門在以前并不是個富裕的地方，有許多地方都是路面崎嶇，即使不下雨也很難走。一下雨，路面泥濘的很，車馬難行，由于家家都不富裕，誰也拿不出這么多錢來修路，也只好那樣?，F(xiàn)在好，改革開放，大家都奔上小康水平。平坦寬廣的柏油路代替那泥濘的小路。一輛輛嶄新漂亮的小轎車在馬路上飛奔而去。
原來的房子只有幾十平方米，而且還破破舊舊的?，F(xiàn)在，一棟棟高樓大廈拔地而起，即美觀，有大方，各有各的特點，形狀各異，開發(fā)區(qū)也是星羅棋布。
再說說我們的環(huán)保吧，我們廈門是個依山傍水的花園式城市，山多水更多。可是原來由于大家往里面投放拉圾，排放污水，清清的湖水已變得混濁不清，還散發(fā)出一陣陣臭味，讓人難以忍受?，F(xiàn)在就不同，到處都是環(huán)保標語，還有許多清潔工在掃地，水不但沒有臭味，人們還在湖兩邊的綠化帶上種許多垂柳，它枝條細長下垂，直瀉而下，像少女柔軟的披發(fā)，有像一條綠色的瀑布，優(yōu)美而不失氣勢。從這路過的人們不用捂著鼻子，而是駐足觀賞。
以前，由于大家都不富裕，買不起電燈。一到晚上，人們只好摸黑前進，一不小心就會摔跟頭，現(xiàn)在，經(jīng)濟發(fā)達，到處都是五顏六色的霓虹燈，把大街小巷照的通亮。那一排排的路燈，把公路照得如同白天。還有各種顏色的激光燈，在夜空掃來掃去，特別是鼓浪嶼，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，遠遠望去，猶如一座發(fā)著光的金山。廈門在燈光的裝扮下變成“不夜城?！?/p>
如今，廈門已經(jīng)興旺發(fā)達，愿我美麗的故鄉(xiāng)———廈門更加繁榮富強！
初中英語我的變化篇十
轉(zhuǎn)眼間升入初中已一月有余了，自我評價，我有很多變化。
靜
“靜”就是安靜的意思。在當小學生時，下課比較喜歡瘋狂打鬧，有時，就算沒有事，也要在教室走廊外溜達溜達再回教室，像是得了“多動癥”一樣。而現(xiàn)在，在萬老師的教導下，我簡直就是足不出戶了。心靜了，自然就看得進書了，不管上課還是下課整個教室靜得悼根針都聽得見。
明
“明”就是文明的意思。生活中經(jīng)常有一些不文明現(xiàn)象，比如隨地吐痰、亂扔垃圾，特別是滿嘴臟話。沒進入七（5）班以前，我也有亂扔垃圾的壞習慣。但是我現(xiàn)在成了一個文明人，從不亂扔垃圾了，更多的時候不管是在教室還是城市公共地方，看到拉圾我還主動的撿起來扔進了垃圾筒。
孝
“孝”即是孝順的意思。古語云：“百善孝為先“，其含義是要孝敬父母、長輩、老師。若一個人連孝都做不到，他（她）就是在有用也會讓大家看不起的。升入初中后，在萬老師的嚴格要求下，從言、行、穿教育我們，讓我心靈受到了很的觸動。以前呢？可以說是一個“惡人”，在父母、長輩面前只會頂嘴和吵架，還總是強詞奪理?，F(xiàn)在無形中我已改悼了這個惡習，會幫爸爸泡茶、幫媽媽洗碗，更重要的是我學會每天主動給得了高血壓的爺爺拿藥、端飯和倒水。
勇
“勇”便是勇敢的意思。膽怯與勇敢是對立的，以前的我天生膽怯，現(xiàn)在的我就是勇敢。一個月內(nèi)兩個極端的事都體現(xiàn)在我身上，我從膽怯變得勇敢起來。比如說，上課舉手發(fā)言，在以前你怎么逼我也不愿主動舉手，除非老師硬點了我的名，迫不得已之下才會回答。說起回答問題，剛開始練膽時，老師十分信任的點了我，我卻回答錯了。充滿心中的是懊悔和沮喪，正當我尷尬的無所適從時，老師委婉溫和地讓我坐下了。之后幾天，膽怯的小精靈和勇敢的小精靈在我腦海中產(chǎn)生激烈的思想斗爭，最后，勇敢的小精靈還是戰(zhàn)勝了膽怯的小精靈。當老師再次要求回答問題時，我還是勇敢地舉起了右手。
回想以前，思考今天，我改掉了自已很多壞習慣。但我知道自身還有許多不足之處需要改正，同學中還有很多熠熠生輝的閃光點值得我去學習，我自信，在今后學習和生活中，我一定會有更大的變化。
初中英語我的變化篇十一
當我走進村子里，更是大吃一驚。柏油路兩旁的早已不是矮小的平房，而是足有三五層高的樓房。原來臟亂的小山莊也變得山清水秀。這樣巨大的變化使依山傍水的山莊顯的更加美麗了。
到里家里，外婆一把拉起我，帶我到了最繁華的一條街，逛了一下午的百貨超市。我轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，心里暗暗吃驚：沒想到鄉(xiāng)下的發(fā)展速度快得如此驚人呀。逛完百貨商店，外婆又讓我參觀了一下老屋。
老屋也有很大的變化。房子由原來的兩層擴建成了五層，裝修得很精致漂亮，還在院子里圍了一座小花園，園里開滿了各種美麗鮮艷的花，每當清晨和傍晚花兒散發(fā)的清香令人心曠神怡。
大多數(shù)家庭擁有了屬于自己的'機動交通工具，出門也不用坐三輪車了，自己開車很快就到達目的地。村子的西北角還建了一個運動場，傍晚時分，忙碌了一整天的農(nóng)民們，就會不約而同來此運動、乘涼、散步。每天過這“日出而作”、“日落而息”的悠閑自在的生活。
初中英語我的變化篇十二
隨著時間的推移，我也發(fā)生了一些變化。
現(xiàn)在的我變得越來越外向，以前的我，都不敢主動和別人說話。聽奶奶說以前我見到來我家里的親戚，都離得好遠，不敢和他們說話，大多都是躲在奶奶的身后。現(xiàn)在我也敢和來我家里的親戚說話了，有時候我還會主動和他們坐在一起聊聊天。不過和長輩一起聊天還是很有意思的，每次和他們一起聊天我都得笑一段時間因為他們說話很有意思，總能把人逗笑。以前的我，在學校都不敢和老師打招呼，現(xiàn)在的我離老遠都得去和老師打個招呼。
以前的我都不敢打針，生病的時候，都是能吃藥就不打針。爺爺為了讓我打針就會和我說打針病會好得快一些，即使是這樣我也堅定的選擇吃藥?，F(xiàn)在的我，可以面無表情的打針，心里也不會覺得害怕，爺爺表揚我變得更勇敢了。
以前的我，不會做家務(wù)，都不能幫爺爺奶奶做家務(wù)。現(xiàn)在的我，學會了很多家務(wù)，放假的時候我也會幫爺爺奶奶做一些家務(wù)，爺爺奶奶心里都很欣慰，都說我長大了。
以后的我一定還會發(fā)生一些變化的，希望那些變化都是令人高興的。
初中英語我的變化篇十三
我的家鄉(xiāng)淄博——是一個經(jīng)濟發(fā)達，交通便利，人們生活富裕祥和的好地方。但是聽爺爺說，在他小時候可不是這樣。那時別說是汽車，就連自行車也很少見。那時候，人們要出門只能步行，有時走個親戚要走半天的路?，F(xiàn)在，想去哪就去哪，乘汽車，乘火車，坐飛機，出國都沒問題。爺爺小時候最大的愿望就是能飽飽的吃上一頓煎餅卷肥肉。
爸爸的小時候，生活有好，可是也基本上是吃煎餅。要吃頓帶肉的飯只能是過年過節(jié)才行。誰家在平時能吃個白面饅頭，一定會讓小伙伴眼饞的不行。現(xiàn)在的我們，整天面對的雞鴨魚肉，各種蔬菜，時令水果，春夏秋冬都有新鮮的吃。就連外國名堂的肯德基，麥當勞呀我也經(jīng)常吃，這要是在以前，可是連想都不敢想的事啊。媽媽說，她小時候穿的衣服，都是姐姐穿不上的再給她穿，有時褲子上還要打上兩個補丁，褲腿短再接上一塊顏色相近的布，不光不美觀，而且一點也不舒服?，F(xiàn)在我穿的衣服，都是純棉的，透氣的，柔軟的，穿著又舒服又漂亮。冬天的時候穿上羽絨服，又輕快又暖和，一點也不感覺冷。媽媽小時候洗衣服的時候要到河邊洗，因為面料都是老粗布，見水會很硬，要在河邊石頭上一邊用棒槌砸一邊用手搓，很麻煩?，F(xiàn)在呢，直接扔到全自動洗衣機里，輕松搞定。爸爸小時候上學用的書包，是奶奶用粗布自己縫制的，書皮是用報紙包上的。書上的字全是黑白的，那時全村才有一臺黑白小電視。現(xiàn)在的我們，書包都用名牌的背包，書皮是塑料的，上面還印著卡通人物，五顏六色的書里面還配著精美的圖畫，我們上課都用上多媒體，不用說電視機，就連電腦都是筆記本。
和爺爺，爸爸媽媽的童年相比，我們今天的生活真是太幸福！我一定好好珍惜，好好學習，將來把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒！
初中英語我的變化篇十四
成長中的我們經(jīng)常會發(fā)生變化，只是這變化時好時壞。我原來寫的字非常好，放了一個長假，開學字一點兒也不好了。
我覺得是因為字在假期中沒有經(jīng)常練的關(guān)系。還有一個可能，是因為自己在假期中，自己太能玩了，把一些寫字的要求都忘記了，所以我的字寫的越來越難看了。還有一個可能，我的手指，由于寫的東西太多，就把二拇指的頭，給頂平了，一寫起字來很困難，很難受，就感覺沒有二三毫米的手指頭兒。
還有一個變化是：我在去年，前年，以前的幾年，我都是三組的副組長，從來沒當過正組長。在今年我終于當上了三組的正組長。我和張超在班里是一對小敵人，上學期在選三組值日小組的組長時，我和他相差幾票，因為那時三組的女生少，男生多，男生選他，女生選我，所以我沒選上。但我沒有放松對自己的要求，我在各方面向優(yōu)秀的班級班干部學習。
這學期在選三組學習小組組長時，我倆又是小敵人，可是我以我的進步贏得了同學的支持，這次我比他多一票，我選上了。
老師說要想辦法讓自己好的變化越變越好，要讓不好的變化停下來，轉(zhuǎn)向好的方向，這是我今后努力的方向。
初中英語我的變化篇十五
我在今年暑假，回到了久別的家鄉(xiāng)。下車，我的眼前豁然開朗：平坦寬闊的柏油路替代了以前坎坷不平的小山路。過去一下大雨，這條路便全部是水坑，路人無法通過只好繞過這座小山，走幾十里山路才能到達對面。而現(xiàn)在，這條路有15米寬，20公里長的大道貫通了全村。就算是下雨天也不用去走上幾十里冤枉路了。（初中作文）。
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