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義務教育有保障工作總結篇一
一年來，在xx區(qū)教育局的正確領導和北師大專家團隊的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，我校均衡發(fā)展“促進工程”特色校建設工作通過有目的、有計劃的創(chuàng)建活動，校園文化品味有了顯著的提升，師生公平意識、人文素養(yǎng)和社團參與、活動效果達到了預期目標，公平課堂構建取得一定進展，現(xiàn)總結如下：
1.打造和諧校園，彰顯公平特色。
校園環(huán)境是學校教書育人的第一要地，一年來，我校校園文化建設樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，借標準化學校驗收和全國均衡發(fā)展評估的東風，強化了主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、辦公室文化和墻壁文化;校園雕塑、草坪、文化墻，五彩繽紛的環(huán)境文化無不滲透在校園的每一個角落，彰顯公平思想的生機與活力。我們還把升旗儀式、校會、班會作為校園文化生活的常規(guī)活動;以樓道展版和各班黑板報、墻壁為載體，各種富有寓意的警示牌、主題鮮明的樓層文化，別具一格、富有人文情懷的班級文化定期、不定期更換展示學生藝術作品，積聚文化底蘊;設立藝術節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等，組織學生開展各種主題的校園文化活動;充分體現(xiàn)校風、校訓與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
2.正人先正己，樹公平人格。
實施公平教育，從根本上說，就是要使每一個受教育者得到全面發(fā)展，這也是實施素質(zhì)教育的根本要求，這種發(fā)展包括精神方面的、道德方面的、創(chuàng)造能力方面的、情感方面的，以及體魄方面的。學生受教育的過程應該是一種人格完善的過程，這在很大程度上取決于教師本身的人格力量的影響。正如俄羅斯教育家烏申斯基所強調(diào)的：“在教育工作中，一切都應以教師的人格為依據(jù)?！边@樣學生才能敬其師，信其道。全校教師堅持“不放棄每一個學生”的理念，努力讓每一個學生都能得到不同的發(fā)展。
公平對待每一位學生。公正，這是學生、家長信賴教師的基礎。我們對全校每一位學生、每一個家庭進行了調(diào)查，在學生、家長眼里“公正客觀”被視為理想教師最重要的品質(zhì)之一。他們最希望教師對所有學生一視同仁，不厚此薄彼;他們最不滿意教師憑個人好惡偏愛，偏袒某些學生或冷落、歧視某些學生，特別是學習成績不好的學生。我們以“正直做人”為主題，加強學生的個性教育與培養(yǎng)。突出加強學生行為養(yǎng)成教育，全面落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生的“正直、公正”品質(zhì)。開展尊重教育、誠信教育、感恩教育和校園群星評選等活動。通過各種主題實踐活動、社區(qū)服務等，培養(yǎng)學生適應社會的交往能力、合作能力和溝通能力等，使學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動素養(yǎng)和諧發(fā)展。
3.強化培訓，提升公平育人能力。
繼續(xù)加強領導、教師培訓提高，采用走出去，請進來的方法，積極參加各級各類師資培訓提高活動，本學期共有60余人次外出參加各級各類培訓學習。校長北京掛職兩周收獲極大，北京各校超前的教育教學理念、先進精細的常規(guī)管理方法、個性化鮮明的辦學特色、科學完善的教師評價機制和有效多樣的教師培養(yǎng)形式，以及北京精神的體現(xiàn)，對我校今后的管理工作具有很大的指導價值。4位教師北師大高研班一周培訓，回校二級培訓，用直觀的ppt使全體更加教師打開視野，提高了教育教學品質(zhì)。中心校組織的河南永威教師培訓，以及區(qū)聯(lián)片大教研活動，為我校教師提供了更多的學習機會，全體教師積極結合實際改進方法運用公平的教學思想指導教學。
本學年我們還請進市語文教育專家吉瑞蘭主任和區(qū)各科教研員為全校教師進行了專題講座，并開展研討課，專家深入課堂重點指導，優(yōu)化各環(huán)節(jié)，使課堂更有效，更關注教學特色，教師樹立了學生主體觀，落實學?！肮健苯虒W思想，構建了民主和諧的師生關系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信每一位學生都有發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。
4.教育評價公平，促進學生健康發(fā)展。
著眼于學生必須具備的基本素質(zhì)和能力，將課程目標歸納整合，從而制訂出文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、藝術素質(zhì)和技能特長等方面的評價細則和標準，并在此基礎上采用學生自評與教師評價、家長評價相結合的方法，我們給每一位學生建立了《學生成長記錄袋》，盡可能保證每一個學生的個性能得到充分的發(fā)展，享受到健康成長的快樂。
5.引領個性發(fā)展，深化公平內(nèi)涵。
開辟第二課堂，豐富社團活動，滿足學生發(fā)展的不同需求。我校剪紙、美術已取得一定的效果。在家長認可的前提下，我校不斷整合資源，挖掘潛力，校本課程異彩紛呈：體育組的健身舞、習練長拳;音樂組電子琴、鼓樂隊;計算機操作技能、科技小制作;主題讀書活動和學古詩、背古詞、講故事、談心得，人人參與、人人展示、一個不落，彰顯了特色，豐富了團隊活動的內(nèi)涵和外延。活動的開展，不但完善了學校課程體系，擴大了學校辦學影響，激發(fā)了辦學活力，提升學校辦學品位，更加全面的發(fā)展了學生的個性特長。
6.搭建民主管理平臺，落實公平參與。
進一步增強師生的主人翁意識，提高民主管理水平。充分尊重師生的知情權、參與權、監(jiān)督權，重大措施、重大決策由全體教師會通過實施。成立了家長委員會，建立了相關管理制度;多次開展家長評議，聽取家長意見，征求并采納家長合理建議，進一步改進公平實施方案，真正把公平參與落到了實處。
注重對學生的人性化管理。狠抓平等民主的新型師生關系，體現(xiàn)人性關懷，實施人性管理。教師學會欣賞學生，尊重學生個性特點。從尊重開始，承認學生的主觀能動作用，堅持因材施教;重視學困生轉(zhuǎn)化工作，關注特困生的思想、學習和生活狀態(tài)，突出人性的尊重與關懷，增強教育的針對性。
7.不斷完善公平課堂體系。
全體教師積極落實我?！肮秸n堂”打造計劃，著力探索打造“公平、民主”的課堂的細節(jié)，通過討論與先期課改課題“先學后教當堂達標”相結合，進一步構了建以“公平關注每一個”為目標的“公平課堂”模式，在討論、實踐、反思、總結、提煉中，以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構建的“公平”課堂模式為：情境創(chuàng)設目標導學(公平關注與期待)----自主探索合作交流(個性學習與平等互動)----因?qū)W施教訓練落實(分層訓練與均等展示)----當堂測評引申延趣(同等挑戰(zhàn)與多元評價)。教師們努力踐行，并結合自身教學風格、授課內(nèi)容及本班學生實際等的差異，不斷改進，不斷完善，不斷優(yōu)化。
1.教學的質(zhì)量、辦學的特色和安全的學習與生活環(huán)境是一所學校的立身之本。我校深深感受到時代的緊迫性，定期組織教師學習均衡發(fā)展促進工程工作精神及有關特色學校的理論材料，使廣大教師了解了特色學校的內(nèi)涵，進一步明確了創(chuàng)建特色學校的意義。
2.我校在特色校建設的過程中深深的體會到特色教育在其形成過程中，必然要受到諸多條件的制約和因素的影響，最關鍵的條件和因素是人，即富有特色的學校領導者和教師隊伍。以校長為首的學校領導班子是創(chuàng)建特色教育的關鍵，而教師則是創(chuàng)建特色教育的根本。
3.制度是行動的保障，我校建立了一套切實可行的、較為完整的創(chuàng)建工作制度，并把各項工作分配到各人，確保了創(chuàng)建工作落到實處。
1.家校聯(lián)合方面仍需細化，更好地營建公平環(huán)境。
2.教師的校本課程開發(fā)實施能力亟待提高，更好地促進公平育人。
昨天的成績讓我們豪情滿懷、意氣風發(fā);今天的拼搏讓我們百尺竿頭、更進一步;明天的開拓讓我們信心百倍、憧憬無限。只要我們眾志成城、精誠合作一定能打造出一個全新的、朝氣蓬勃的特色學校。
義務教育有保障工作總結篇二
20xx年，我局在縣委縣政府堅強領導下，在上級教育主管部門的正確指導下，立足全縣教育工作實際，狠抓教育質(zhì)量提高，大力改善辦學條件，不斷加強師資隊伍建設，力促教育均衡發(fā)展，順利完成了年內(nèi)預定的各項任務指標。
一、工作回顧。
一是辦學條件進一步改善。20xx年，共投資9870萬元，加強了學校硬件建設，順利啟用了縣直第二幼兒園，實施了薄弱學校改造工程，建成了16所農(nóng)村中小學餐廳，新建了23所農(nóng)村幼兒園，改建了5所農(nóng)村中小學，創(chuàng)建了市級標準化小學8所，農(nóng)村示范園2所，農(nóng)村一類園12所。投資140萬元，實施了教育暖心工程，為42所中小學進行了取暖改造；投資3073萬元為全縣中小學加強了教育裝備，開通了數(shù)字化網(wǎng)絡資源。教育投入的加大，縮小了城鄉(xiāng)、校際差距，有力推動了全縣教育的均衡發(fā)展。
二是教師隊伍管理進一步規(guī)范。今年加強了教師隊伍秩序整頓，加強了教師專業(yè)化發(fā)展培訓，整體提高了教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。建立并完善了教師隊伍補充長效機制，今年招錄了130名省編教師，選配了200名縣聘教師充實了幼教隊伍，為教師隊伍補充了新生力量。通過與北京新學校研究院《區(qū)域教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展合作協(xié)議三年規(guī)劃》兩年來的有效教育質(zhì)量提升合作，使校長、教師在教育思想、理論功底、研究能力、領導水平、教育教學藝術、教育改革創(chuàng)新等方面有了明顯的'進步和提高。同時嚴明了工作紀律，重新修訂了《xx縣教師隊伍管理辦法》，加強了教師道德培養(yǎng)。
三是學校常規(guī)管理進一步細化。深入推進了教學改革，加強了德育教育，促進教育教學質(zhì)量的提高。幼教方面，通過組織玩教具展、幼兒教師培訓、學前教育宣傳月等活動，促進了幼兒園管理科學化、規(guī)范化。義務教育方面，規(guī)范了學校辦學行為和教師教學行為，加強了招生管理，認真落實了中小學劃片招生、就近免試入學政策，學校常規(guī)基本做到了科學化、精細化；深入開展了“深化教學改革、打造高效課堂”活動，把提高課堂教學效率作為減輕學業(yè)負擔、提高教學質(zhì)量的突破口和切入點，認真抓好教師教學觀念的轉(zhuǎn)變和教學方式的轉(zhuǎn)變。努力推進學生養(yǎng)成教育，通過開展養(yǎng)成教育、行為習慣培養(yǎng)，組織中小學生讀書活動，藝術節(jié)文藝匯演，促進了學生道德品質(zhì)的提高。以大課間操為切入點積極開展了“陽光體育”運動，舉辦了全縣中小學生運動會及籃球賽等，確保了學生每天鍛煉一小時。高中教育方面：學校常規(guī)管理日趨精細，教學改革不斷深入，平安、順利完成了20xx年的中、高考工作。中考成績無論是平均分還是優(yōu)秀率均為全市第一；高考榮獲全市高考進步獎、完成市局指標獎、全市理科語文第三名；考生1008人，一本上線227人，二本上線574人，本科上線993人，全力打造了我縣優(yōu)質(zhì)教育品牌和辦學特色。職業(yè)教育方面，職中積極調(diào)整專業(yè)設置，積極改革辦學模式，為社會培養(yǎng)了大批實用技能型人才。
四是貧困學生救助體系進一步完善。一年來，為幼兒園在園貧困幼兒資助62萬元，惠及人數(shù)2480人次；為義務教育階段貧困寄宿生生活補助79。7萬元，惠及人數(shù)1206人次；為普通高中國家助學金資助147萬元，惠及人數(shù)1428人次；為中職學生免學費補助114萬元，惠及人數(shù)712人次，為中職學生貧困生補助44萬元，惠及學生292人次；為貧困大學新生資助29。4萬元，惠及人數(shù)81人，為貧困大學新生路費資助2。1萬元，惠及人數(shù)30人。
五是安全、維穩(wěn)工作有效開展。我局把安全、維穩(wěn)工作作為學校工作的重中之重，做到了警鐘長鳴、常抓不懈。我們從人防、物防、技防三方面入手，構建了“三位一體”校園安全管理機制，各校通過加強食品安全管理、疾病防控指導、治理校車安全隱患、開展學生安全演練、加強校園周邊環(huán)境治理等活動，安全、維穩(wěn)工作取得明顯成效。
六是開展“三嚴三實”活動，提升了群眾對教育的滿意度。
黨的“三嚴三實”活動開展以來，教育局作為活動單位之一，在縣委的統(tǒng)一部署下，在縣督導組的具體指導下，緊密聚焦“四風”突出問題，聯(lián)系工作實際，扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制幾個環(huán)節(jié)的工作任務，達到了預期的目標。教育系統(tǒng)全體黨員干部進一步嚴明了工作紀律，增強了責任意識，在全縣教育系統(tǒng)營造出了愛崗敬業(yè)、求真務實的良好氛圍。
一年來，我局相繼獲得xx市安全穩(wěn)定先進集體、xx市教育信息化先進單位、xx市教育教學質(zhì)量先進單位、縣先進基層黨組織等。
二、問題與不足。
雖然全縣教育工作取得了一定成績，但由于教育基礎薄弱，依然面臨一些不足和問題：教育投入仍不能滿足教育快速發(fā)展的需要；農(nóng)村學校整體辦學水平偏低，規(guī)模偏小，條件相對落后，城鄉(xiāng)之間、校際之間發(fā)展不均衡；教師年齡結構、學科結構不盡合理，整體素質(zhì)有待提高等。
三、工作思路和重點工作。
工作思路：全縣各級各類學校以全面推進素質(zhì)教育為核心，以“三嚴三實”行為要求為準則，把“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)有為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動與教育改革發(fā)展相結合，與加強師德師風建設相結合，與提升辦學水平相結合，一手抓硬件，一手抓隊伍，進一步提升辦學水平，力促城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，順利推進20xx年擬建校舍建設，確保20xx年20所小學順利通過市級標準化驗收，確保我縣順利通過省級“縣域義務教育均衡發(fā)展”驗收，最大限度滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，努力辦好人民滿意的教育。
義務教育有保障工作總結篇三
我校以提高教育教學質(zhì)量為中心，以"創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象"為工作重點，在教育局、中心學校正確領導下，在各級教育主管部門的精心指導下，在全體師生的共同努力下，學校取得了可喜的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務?，F(xiàn)總結如下:。
一、加強師德建設，全面提升教師形象。
教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務。學生時代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段，教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用。正如葉圣陶先生說過:"教育工作者的全部工作，就是為人師表"。所以加強師德建設，全面提升教師形象，是提高學校教育教學質(zhì)量的先決條件。
1、加強教師的政治_學習。引導教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐"以人為本"的新課程改革，鼓勵教師成為終身學習的先行者。
2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡"依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人"的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風教育活動，我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關心愛護、尊重每一位學生，不體罰和變相體罰學生;其次，要具有較高的教學水平和教育教學藝術，從而贏得學生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領作用，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。
二、加強班子建設，全面提高工作效率。
我校歷來非常重視領導班子的自身建設，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。學校班子成員積極組織教職工開展學習，并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議。遇到問題及時整改，規(guī)范辦學行為，得到了上級領導和學生家長的表揚和肯定。校領導班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅持工作在第一線。
三、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì)。
學校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學校的業(yè)務往來，提高教師的專業(yè)知識、教學技能水平。我校教師大專以上學歷已經(jīng)達到80%，本科學歷達30%以上。此外，學校非常重視年青教師隊伍建設，通過"拜師"結對，一對一幫扶指導，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進青年教師自身的業(yè)務能力的提高。今年的標準化學校建設，學校的硬件環(huán)境得到極大的改善，學校工作重心由硬件建設向教學教研轉(zhuǎn)移。學校進一步強化了"科研興教、質(zhì)量強校"意識，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展"課內(nèi)比教學"、"課外訪萬家"活動，我?，F(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文，有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級獎。在今年的"兩課"活動中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績，……為適應教育信息化的要求，學校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓和信息技術培訓。學校先后派出了一大批老師外出學習。學習了現(xiàn)代化教育_，更新了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。
四、加強德育工作建設，全面提高學生思想道德水平。
學校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。我們按照實用、經(jīng)濟、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣，我們設立了"校園衛(wèi)生責任崗"，為保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻。學校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外，學校還開展了知恩、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動，教育效果好，成效顯著。
總之，在上級的領導下，通過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項工作都取得了長足的進步，校園面貌煥然一新，得到了上級領導的充分肯定。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學設備不足，校園網(wǎng)絡不夠健全;一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃，在貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關系等方面做得不夠;在師資隊伍建設上，學校較有名氣的學科帶頭人還不夠多，新進的年輕教師教學能力還有待提高。今后，我們將進一步加強學校硬件建設的同時，進一步加強師資隊伍建設，努力打造""，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學生，用學生質(zhì)量發(fā)展學校，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學校而努力奮斗。
義務教育有保障工作總結篇四
xxxx縣轄28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現(xiàn)有各類學校491所，其中省級示范性普通高中1所、職業(yè)高中1所，市級示范性普通高中4所，市級示范性幼兒園1所。全縣義務教育階段學校475所，在校生13.1萬人。義務教育是全縣教育工作的主體，抓好義務教育階段的教育教學工作，對推動全縣教育事業(yè)改革和發(fā)展起著全局性和基礎性的作用。
根據(jù)這次會議安排，下面重點就我縣義務教育階段教育教學情況交流匯報如下：
加強教育教學常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的基本要求。我們要求義務教育階段的中小學校嚴格按照國家教學大綱的要求，開齊課程，開足課時，精心設計學科教學，在備課、授課、作業(yè)輔導、考核等各個環(huán)節(jié)中講規(guī)范，講效果，講素質(zhì)教育意識，進行分層次教學和分類輔導。我們還要求全縣義務教育階段學校要建立和完善一整套規(guī)章制度，對教育質(zhì)量要制定切合實際的目標和要求，要求初中、小學每學期開展教學檢查不少于兩次，各學科教師公開課教學每學期一至兩次，評教活動每學期至少兩次。
一是充實教師隊伍。
經(jīng)縣政府同意，從20xx年起，我縣從未分配的師范類大中專畢業(yè)生和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革分流人員中分別選招了中小學教師305名，每年從師范類大中專應屆畢業(yè)生中簽約教師30名，充實了薄弱學校教師隊伍。
20xx年以來，全縣組織了教職工師德演講比賽，開展了“十佳中青年教師”、“師德標兵”和“師德先進個人”評選表彰活動，不斷推進師德行風建設。幾年來，全縣共有3名教師獲得國家級表彰，16名教師獲得省部級表彰，31名教師獲得市級表彰。
特別是20xx年我們在全縣中小學開展了教育思想大討論和師德師風教育活動，召開了全縣所有中小學校校長和部分教師代表的千人大會，對14名長期離崗未歸的教師給予自動離職處理，通報了兩起教師嚴重違犯師德的案件，制定和印發(fā)了《關于加強全縣教師職業(yè)道德建設意見》（試行），從堅定政治信仰、熱愛教育事業(yè)、關愛全體學生、尊重學生家長、誠信對待同志、注重人格修養(yǎng)、關愛學生生命、自覺遵紀守法、樹立高尚情操等九個方面，對廣大教師提出了明確的要求。在全縣中小學引起了很大的震動和反響。
與南師大、安師大聯(lián)合舉辦了兩期研究生課程進修班，全縣160名中小學校長、骨干都是和教育行政管理人員參加了學習。全縣已經(jīng)有3520名中小學教師完成了第二輪職務培訓。近兩年來，全縣推薦了45名中小學教師參加省級骨干教師培訓。與此同時，繼續(xù)推進教育分配制度改革，30%活工資以校發(fā)放、績效掛鉤，進行評聘分開試點工作，以充分調(diào)動廣大教師的教育教學積極性和主動性。
為保障義務教育的健康發(fā)展，我縣首先保障對教育的投入。特別是稅費改革以來，我縣從20xx年起每年安排專項教育事業(yè)費800萬元，確保了農(nóng)村義務教育的正常運轉(zhuǎn)和城區(qū)中小學?；A設施建設。
其次是努力改善辦學條件。全縣小學校舍建筑總面積為36.7萬平方米，生均建筑面積5.0平方米；全縣初中校舍建筑總面積為31萬平方米，生均建筑面積5.4平方米。全縣中小學共有學科實驗室172個，閱覽室148個，藏書室220個，資料室89個，圖書183萬冊，儀器設備價值800多萬元。在加強基礎設施設備建設的同時，我們著重抓信息技術教育，目前，全縣已有微機3000多臺，其中初中、小學共有計算機1200臺，義務教育階段教育信息化水平有了進一步提高。
第三，狠抓中小學危房改造。中小學危房改造是確保義務教育階段辦學條件的重要工程。本著突出重點，先急后緩，實事求是，統(tǒng)籌兼顧的原則，我縣扎扎實實抓中小學危房改造工程。從20xx年實施中小學危房改造工程以來，全縣義務教育階段學校危改工程共投入資金5845萬元，改造d類危房11萬平方米，危房改造工作多次受到上級表彰和獎勵。
加強教學視導對提高中小學教學質(zhì)量起著有力的推動作用。近幾年來，我縣積極組織教研人員深入中小學校進行教學視導活動，擬定教學視導提綱，查計劃、查備課、查作業(yè)、聽講課，召開教師和學生座談會，全面深入了解學校教學工作真實情況，及時反饋信息，幫助改進提高。兩年來，我們對全縣62所初中、30所中心小學和21所村小進行了視導活動，對教學質(zhì)量的提高產(chǎn)生了積極推動作用。
加強質(zhì)量檢測對提高中小學教學質(zhì)量有很好的促進作用。幾年來，我縣小學畢業(yè)班以縣統(tǒng)一命題，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織，初中畢業(yè)班按照市統(tǒng)一命題，以縣組織，進行嚴格的質(zhì)量檢測或抽檢。僅20xx年秋學期，我縣共對51所小學進行了質(zhì)量抽檢，及時對抽檢結果擬寫了分析報告。質(zhì)量檢測和抽檢結果顯示，我縣義務教育階段教育教學質(zhì)量呈逐年上升趨勢。
全面貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面實施素質(zhì)教育的決定》，以局制定了《xxxx縣中小學素質(zhì)教育目標管理督評估方案》，實行分類指導，狠抓義務教育階段的素質(zhì)教育。
（1）加強德育和法制教育。
與全縣愛國主義教育讀書活動辦公室配合，組織全縣中小學生參加愛國主義教育讀書活動；與縣交警大隊、地稅局、環(huán)保局等部門共同組織了道路交通安全、依法誠信納稅、消防在我身邊、建立生態(tài)家園等為主題的征文、演講和巡回展覽等活動，下發(fā)了加強誠信教育等一系列文件，大力宣傳并貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。在加強思想道德教育的同時，不斷增強中小學生的法制知識和遵紀守法意識。
（2）實施新課程改革。
首先抓課改隊伍建設。我縣成立了義務教育課程改革專家指導組，負責對全縣新課程改革業(yè)務進行指導。學校也相應成立指導組，負責本地本校教師培訓、校本培訓及教學研究、評價、指導等工作。其次抓課改學習培訓。20xx年暑期，組織全縣義務教育階段所有學校領導班子成員、小學和初中一年級的各學科教師共2000多人參加了通識培訓。市教育局派8名專家，作了為期3天的集中培訓。我們還選派800人次的中小學教師參加盛市組織的初中英語、生物等七個學科培訓。新課程改革進一步推進了中小學向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化。
（3）加強教育科研。
去年教研室組織承擔省級課題34項，已結題3項。教研員研究發(fā)表學科論文12篇，6篇獲省市級獎。四次派教研員參加全國性學術研討會，兩次召開提高中小學教育質(zhì)量學科研討會。我們選派了15名教師參加省市優(yōu)質(zhì)課評選活動，共有13人次獲得了市級二等獎以上的獎項。小學語文成功地舉辦了新課程優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，四次組織全縣骨干教師參加市組織的小學語文、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。
（4）開展送教下鄉(xiāng)和觀摩課活動。
我們充分發(fā)揮城鎮(zhèn)學校人才資源優(yōu)勢，開展送教下鄉(xiāng)活動，先后組織城區(qū)的一孝二孝三孝舒師附小等學校送教到山區(qū)、庫區(qū)和教育教學工作相對落后的地區(qū)和學校；我們還充分發(fā)揮城區(qū)中學教育教學設備優(yōu)勢，向全縣農(nóng)村初中開展觀摩課活動，僅20xx年，我縣開展中小學觀摩課活動開課26節(jié)，觀摩教師達3400人次。送教下鄉(xiāng)和觀摩課活動的開展，有力地帶動了全縣義務教育階段的教育教學工作。
（5）組織學科等各種競賽。
20xx年我們組織了初中語、數(shù)、外、理、化學科競賽，初中數(shù)學獲省一等獎1人，三等獎7人；初中物理獲省二等獎1人，三等獎2人。在全國中小學生電腦制作，繪畫、動畫、電子報刊、網(wǎng)頁四大項競賽活動中，有99篇在市評中獲獎，其中城關三小洪國欣同學的作品《旋風足球網(wǎng)》網(wǎng)頁，獲得省級一等獎，國家級三等獎，是我市唯一的國家級獎項獲得者。
為進一步提高九年義務教育的普及程度，提高義務教育教學質(zhì)量，我縣一直堅持實行黨政一把手抓教育制度，實行“兩基”評估制度，實行教育工作報告制度和“兩基”監(jiān)測制度?？h教育局還實行工作人員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育和黨組成員分片聯(lián)系教育制度，負責對所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育各項工作的督查和指導。農(nóng)村義務教育管理體制改革以后，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還成立了教育工作領導組，強化對農(nóng)村中小學的管理和指導。
在加強制度建設的同時，我們重點推進依法治教的進程。一是大力宣傳義務教育法。把每年的2月和9月定為義務教育宣傳月，全縣各地采用不同形式，廣泛宣傳教育法、義務教育法等法律法規(guī)，在全縣營造了依法實施義務教育的良好氛圍。二是依法強化控流措施。我縣一直采取學校包教學、鄉(xiāng)村包動員的雙線承包責任制來控制流生，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還成立了義務教育執(zhí)法隊，確保了義務教育的各項指標不滑坡。
由于制度健全，同時注重義務教育法律法規(guī)宣傳，采取措施得力，在全縣廣大人民群眾的心目中已經(jīng)形成了送子女上完初中是家長的義務更是家長的法律責任的共識，這幾年來，我縣小學輟學率為0，初中輟學率始終控制在2%以下。
黨政領導高度重視教育?？h委、縣政府一向重視教育工作。早在20xx年，縣委、縣政府就轉(zhuǎn)發(fā)了《xxxx縣教育發(fā)展十年規(guī)劃》和《xxxx縣繼續(xù)教育五年規(guī)劃》，對全縣教育改革與發(fā)展作了全面的規(guī)劃與指導。20xx年以來，縣委、縣政府分別召開了全縣教育工作會議、全縣基礎教育工作會議、全縣中小學危房改造工作會議和全縣農(nóng)村教育工作會議，有力地推動了全縣教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
縣直有關部門大力支持教育?？h成立了縣直有關部門聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校制度，積極主動為學校辦實事，解難題。特別是對教育投入、教育人事制度改革、中小學危房改造、維護學校周邊環(huán)境和各類考試秩序、資助特困學生等方面給予大力支持，全縣共有32所村小因得到縣直有關部門的支持而徹底改善了辦學條件。20xx年到20xx年，縣扶貧辦支持助學資金共計65萬多元，救助小學、初中各年級段特困學生2000多人。
社會各界真心擁護教育?？h人壽保險公司出資10萬元資助134名學生讀完初中。上海和益集團xxxx籍人士褚進權先生捐資30萬元興建褚河小學教學樓；xxxx籍人士賈正余先生在我縣設立了賈正余獎學基金；另外如上海匯華汽車出租有限公司、合肥華泰公司、香港人士李進發(fā)先生等踴躍捐資助學。社會各界對我縣教育的大力支持，營造了全社會擁護支持教育的和諧環(huán)境，極大地鼓舞了我們辦好人民滿意的教育的`熱情。
雖然我們在義務教育管理與狠抓教學質(zhì)量方面做了一些工作，取得了一些成績，但我們清醒地認識到，我們的工作離人民群眾滿意還有一定差距。今后我們將繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，緊緊抓住保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的契機，切實增強服務意識，努力辦好人民滿意的教育。
義務教育有保障工作總結篇五
繼續(xù)實施《區(qū)關于進一步加強控輟保學工作的意見》，進一步完善了控輟保學“六長責任制”，全面落實輟學學生勸返、登記和書面報告制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部、村委干部、駐村工作隊和幫扶責任人不辭辛勞入戶開展勸返輟學生回校讀書工作，2020年春秋兩季共回收義務教育輟學生15人，對殘疾兒童少年采取就地就近就校隨班就讀、送教上門等入學形式，全部解決了我區(qū)殘疾兒童少年的入學。目前，全區(qū)有義務教育學校11所,其中：高完中(區(qū)中學)1所,單設初中1所、九年一貫制學校1所、中心校6所、村小2所。全區(qū)2020年秋季義務教育適齡兒童總數(shù)4104人，入學數(shù)4104人，其中：在區(qū)內(nèi)就讀3249人，在區(qū)外就讀820人，初中畢業(yè)35人。6—15周歲建檔立卡義務教育適齡兒童431人，入學431人(其中：2人已初中畢業(yè))，其中：區(qū)內(nèi)就讀409人，區(qū)外就讀19人，初中畢業(yè)3人。另外，全區(qū)自主搬遷移民6—15周歲適齡兒童44人，入學44人，其中新增貧困戶家庭學生16人。實現(xiàn)全區(qū)適齡兒童100%入學，0輟學。全區(qū)現(xiàn)有義務教育寄宿制中小學校8所，有義務教育寄宿生1113人，全區(qū)義務教育適齡兒童入學得到了充分保障。
義務教育有保障工作總結篇六
不斷完善教育資助體系，制定下發(fā)了《區(qū)教育救助基金管理辦法》，全面加強教育扶貧普惠政策和特惠政策宣傳，讓學生及家長基本知曉教育扶貧相關政策。切實抓好“三免兩補一資助”等教育惠民政策落實，實現(xiàn)了義務教育階段所有建檔立卡學生應免盡免、應助盡助，讓所有貧困家庭切實享受國家教育扶貧普惠政策和地方教育扶貧特惠政策。投入資金842.04萬元，其中：義務教育免學雜費283萬元、免教科書費39萬元、免作業(yè)本費11.25萬元、補助寄宿生生活費184.8萬元、學生營養(yǎng)改善計劃資金240.16萬元，特惠政策全覆蓋，對全區(qū)義務教育413名建檔立卡貧困學生在落實普惠政策的基礎上，實施教育扶貧救助基金等特惠政策，投入資金57.2萬元，實施建檔立卡學生勵志金26.63萬元。全區(qū)教育資助實現(xiàn)了全覆蓋，全區(qū)建檔立卡戶子女就讀義務教育得到了充分保障。
義務教育有保障工作總結篇七
過去的一年，我校始終堅持以__、"三個代表"重要思想為指導，以黨的__大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學質(zhì)量為中心，以"創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象"為工作重點，在教育局、中心學校正確領導下，在各級教育主管部門的精心指導下，在全體師生的共同努力下，學校取得了可喜的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務。現(xiàn)總結如下:。
一、加強師德建設，全面提升教師形象。
教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務。學生時代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段，教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用。正如葉圣陶先生說過:"教育工作者的全部工作，就是為人師表"。所以加強師德建設，全面提升教師形象，是提高學校教育教學質(zhì)量的先決條件。
1、加強教師的政治_學習。引導教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐"以人為本"的新課程改革，鼓勵教師成為終身學習的先行者。
2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡"依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人"的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風教育活動，我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關心愛護、尊重每一位學生，不體罰和變相體罰學生;其次，要具有較高的教學水平和教育教學藝術，從而贏得學生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領作用，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。
二、加強班子建設，全面提高工作效率。
我校歷來非常重視領導班子的自身建設，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。學校班子成員積極組織教職工開展學習，并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議。遇到問題及時整改，規(guī)范辦學行為，得到了上級領導和學生家長的表揚和肯定。校領導班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅持工作在第一線。
三、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì)。
學校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學校的業(yè)務往來，提高教師的專業(yè)知識、教學技能水平。我校教師大專以上學歷已經(jīng)達到80%，本科學歷達30%以上。此外，學校非常重視年青教師隊伍建設，通過"拜師"結對，一對一幫扶指導，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進青年教師自身的業(yè)務能力的提高。今年的標準化學校建設，學校的硬件環(huán)境得到極大的改善，學校工作重心由硬件建設向教學教研轉(zhuǎn)移。學校進一步強化了"科研興教、質(zhì)量強校"意識，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展"課內(nèi)比教學"、"課外訪萬家"活動，我?，F(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文，有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級獎。在今年的"兩課"活動中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績，……為適應教育信息化的要求，學校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓和信息技術培訓。學校先后派出了一大批老師外出學習。學習了現(xiàn)代化教育_，更新了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。
四、加強德育工作建設，全面提高學生思想道德水平。
學校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。我們按照實用、經(jīng)濟、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣，我們設立了"校園衛(wèi)生責任崗"，為保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻。學校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外，學校還開展了知恩、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動，教育效果好，成效顯著。
總之，在上級的領導下，通過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項工作都取得了長足的進步，校園面貌煥然一新，得到了上級領導的充分肯定。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學設備不足，校園網(wǎng)絡不夠健全;一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃，在貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關系等方面做得不夠;在師資隊伍建設上，學校較有名氣的學科帶頭人還不夠多，新進的年輕教師教學能力還有待提高。今后，我們將進一步加強學校硬件建設的同時，進一步加強師資隊伍建設，努力打造""，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學生，用學生質(zhì)量發(fā)展學校，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學校而努力奮斗。
義務教育有保障工作總結篇八
光陰荏苒，日月如梭。20__年學年度工作即將結束了。本學期認真落實了鎮(zhèn)小學中心校的工作目標和本校的教育教學工作計劃，繼續(xù)突出抓好教學這一中心工作，重心工作，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。全體教師同心同德，與時俱進，較好的完成自己的教育教學任務。本學期我校主要做好了以下幾方面的工作：
一、以德為冠，全面落實德育工作。
本學期我們校組織全體教師集體學習和分散學習相結合的方法，每周堅持集中學習2小時，其余時間自學，邊學習邊寫心得體會，每人本學期不少于18次。通過學習增強了教師的使命感和責任感，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、主人翁意識和育人意識。
德育工作是學校的首要工作，為加強教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學生誠實守信，做頂天立地的好少年，突出抓好《小學生手則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習，具體的做法是：
1、__大前組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教育，并將規(guī)范的內(nèi)容進行細化考核。
2、嚴格升降國旗制度，充分利用國旗下講話，對學生進行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育，教育學生誠實守信，做一個誠實守信的好學生。
3、充分利用班會、校會，落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日開展了一次《小學生日常行為規(guī)范》講座。11月初我校舉行了“感恩”活動演講比賽。
4、學校舉行了豐富多彩的課外活動。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。讓學生參加一次次有意義的課外活動，受到一次集體主義教育，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結合作的精神，同時鍛煉了學生的體能。
5、安全工作常抓不懈，2015年9月5日，我們校開展了一次法制安全講座，教育學生平時要自我保護，提高了學生安全自我防范能力，特別是家長不在的時候，學生要有自我保護意識，不做一些危險的事情。同時又利用板報、班會、校會等各種形式對學生進行安全教育。
二、加強常規(guī)管理，圓滿地完成了上級交給我校的“配套”工程的實施工作。
1、抓好教育管理。本學期對教師業(yè)務提出的新要求，要求教師將新要求落實到工作的實處，教師要不斷主動的“充電”，研究教學新方法，走自己的路子，形成自己的教學風格，本學期我校有2名同志在讀大專，2名教師讀本科，1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓，這樣為暑后全面開設小學英語奠定了基礎。開展讀一本教學專著的活動，邊讀邊寫體會，每周不少于1000字，裝入個人檔案袋，充實了教師的業(yè)務基礎，朱曉敬教師的讀書筆記質(zhì)量較高，體會較為深刻。課堂教學是教學的主陣地，本學期我們校真正落實了“上課七反對”制度，切實提高了課堂教學的實效，向40分鐘要質(zhì)量。通過聽課評課，使每位教師都能取長補短，把新課標、新理念落到實處。檢查評比是實施教學管理過程中的重要一環(huán)，業(yè)務主任兩周一檢查教師備課作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并將每次的檢查結果進行量化積分，作為年終考核的依據(jù)。
2、堅持集體備課制度，每次集中備課定中心發(fā)言人，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容，定教材，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務素質(zhì)的方法。
3、認真組織質(zhì)量抽測。教學質(zhì)量是學校的生命，10月份我學校六年級骨干教師有病請病假，朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務重的情況下，勇挑重擔分別臨時擔任英語、語文的教學任務，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎，為有利于更好地下一步進行教學，通過月考分析找出自己在教學中存在的問題，并在全體教師會上認真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一，(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文，四年級數(shù)學，四年級英語，五年級數(shù)學，六年級數(shù)學。一個全鎮(zhèn)第二，在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學成績，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結果。
4、抓好教師管理。每周周一召開教師會，對教師進行職業(yè)道德教育，認清當前的教育形勢，樹立競爭意識，平時學校領導經(jīng)常帶頭遵守學校的考勤制度，外出開會、辦事盡早、盡快回校后將功課及時補上，教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校，任何人不準隨便缺課，有事要請假，每周公布一次教師出勤情況，并納入了校對人的考核。
5、為提高學生的閱讀能力，開學初，我們在小學中心校的指導下，成立了校閱讀領導小組，同時制定了校閱讀計劃，為了實施這一計劃：首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習作欣賞”“古詩欣賞”。第三建立班級圖書角，讓全體學生都捐5本書放在圖書角，真正達到資源共享，第四我們讓每位教師都利用自身的特長上一節(jié)閱讀課。小學中心校的領導在閱讀檢查中一致認為我校工作踏實認真，取得了一定的成效。
6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關系到我們校今后的教育、教學發(fā)展，因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗收，我們校朱曉靜、王俠光、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔的科室教室里按上級的要求工作，放棄了兩個星期天休息的時間，從不叫一聲苦，一聲累。特別是朱曉靜、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學工作，為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點，那幾天天氣特別的冷，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家，這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學習，(眾所周知我校在職教師8人，當時一人病假，去實施具體工作的教師就更少了)。
7、加強安全教育，做到警鐘長鳴，常抓不懈。安全工作是學校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防范意識，堅持誰班的學生誰是第一責任人，放學路隊哪隊學生出問題，由包隊教師負責，學校領導經(jīng)常檢查校園的安全隱患，及時上報檢查情況，我校實行關大門封閉式的學生管理方法，對往來人員要登記入冊，本學期我校沒有一起學生事故的發(fā)生。沒有一起失盜現(xiàn)象，確保了學校師生的人身安全，確保了國家的財產(chǎn)不受損失。
8、后勤管理進行了從嚴要求，按上級指示做，有事先申請，精打細算，把錢用在刀刃上。本學期我校學生收費嚴格按上級的要求，不亂收亂支，做到收費公開，接受社會的監(jiān)督。把特困學生免的課本費及時送到家長們的手中，使他們感受到黨的關懷，黨的溫暖。
義務教育有保障工作總結篇九
一年來，五岔路鄉(xiāng)教育工作在市委、政府及教育主管部門的關心、幫助和指導下，根據(jù)鄉(xiāng)政府與市人民政府簽訂的《芒市推進和實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展》指標要求，從本鄉(xiāng)實際出發(fā)，因地制宜，突出重點，注重實效，以提高教育教學質(zhì)量為工作目標，認真貫徹執(zhí)行國家教育方針，全面推進素質(zhì)教育，進一步鞏固提高“兩基”成果，認真落實“兩全”，教育事業(yè)得到了均衡發(fā)展，如期完成了各項教育工作目標和任務?，F(xiàn)結合相關責任目標落實情況自查如下：
全面鞏固義務教育普及水平，提高普及質(zhì)量，嚴格落實“控輟保學”目標責任。鄉(xiāng)黨委、政府歷來高度重視“控輟保學”工作。一是堅持每學年開學組織學校、派出所、司法所、村委會等相關部門聯(lián)合辦公，宣傳義務教育法，為“控輟保學”工作保駕護航；二是制定了“鄉(xiāng)、村、組三級聯(lián)動”機制，明確了教育工作職責，建立控輟保學管理制度。三是完善了《五岔路鄉(xiāng)政府關于控輟保學工作實施方案》，在實施方案中具體明確了學校、鄉(xiāng)、村、組及站辦所各自對輟學學生管理的職責，下發(fā)控輟保學文件，層層簽訂責任狀落實責任制；四是制定了輟學學生報告制度，規(guī)定一周內(nèi)必須報告村委會、鄉(xiāng)政府。加強了家校聯(lián)系工作，制定了“家訪記錄表”，在發(fā)現(xiàn)學生沒來上課后，要求教師馬上到學生家了解情況，并記錄在案，將輟學原因提供給學校，并層層上報，再由鄉(xiāng)黨政掛村領導、包組干部到群眾家中動員，并對輟學在家的學生發(fā)放《限期返校通知書》，要求學生在規(guī)定的時間內(nèi)必須返校，若不返校將按《義務教育法》的相關規(guī)定進行處理。學區(qū)共有6個村民委員會，63個村民小組，19384人。小學畢業(yè)生人數(shù)267人，100%進入初中就讀，其中254人整體移交到五岔路中學就讀，其余13人到其它中學就讀。小學無輟學學生。初中在校生735人，入學率達102%。中學輟學學生10人，輟學率1.39%。
一是科學合理布點。形成“五校一園”的教育格局，我鄉(xiāng)根據(jù)鄉(xiāng)域?qū)嵡?，科學規(guī)劃中小學、幼兒園辦學規(guī)模，形成了學校布局合理、能滿足適齡兒童入學的校點布局。除五岔路中心小學輻射五岔路村、石板村、新寨村外，其余都是一村一校，方便了我鄉(xiāng)適齡兒童的就近入學。
二是成立“斑色花助教基金”，五岔路鄉(xiāng)斑色花助教基金于20xx年2月成立并于3月7日成功舉辦第一次大型募捐活動，活動得到了全鄉(xiāng)群眾、工作總結社會各界的大力支持，共籌得善款1697546.9元。20xx年8月25日，鄉(xiāng)黨委、政府通過斑色花助教基金鄉(xiāng)96名貧困學子發(fā)放助學金139500元。
三是建立留守兒童、殘疾兒童檔案，政府包村干部、學校教師、村小組長三位一體及時溝通掌握留守兒童、殘疾兒童、輟學學生信息，建立以政府為主導，社會各方面廣泛參與的關愛體系。20xx年中學有殘疾少年5人，其中智力殘疾3人，其他殘疾2人。全鄉(xiāng)殘疾兒童少年入學率為87.5%，小學有殘疾兒童3人其中智力殘2人，肢體殘1人。全鄉(xiāng)共有留守學生16人，我鄉(xiāng)均對其這些有特殊情況的學生進行特別關注，保證其健康成長。四是將進城務工人員隨遷子女就學納入五岔路鄉(xiāng)教育發(fā)展規(guī)劃，納入財政體系。20xx學年年度學區(qū)學齡兒童1473人，學齡兒童入學1438人，入學率達99.71%。初中入學率達102%，小學、初中輟學率分別控制在1%和1.48%。
一是指導和督促學校樹立科學的教育質(zhì)量觀，以素質(zhì)教育為導向，嚴格執(zhí)行國家義務教育課程設置方案和課程計劃，開齊課程，開足課時，促進學生全面、健康發(fā)展，小學、初中體質(zhì)健康及格率分別達到100%和99.7%。二是深化課程改革，提高教育教學質(zhì)量，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。積極推進以提高課堂教學效益為目標的教育教學改革；三是制定完善中小學校園文化建設方案，方案具體措施有力，覆蓋面達100%。四是始終堅持德育為先，堅持立德樹人，鄉(xiāng)黨委、政府聯(lián)合相關部門多次組織學生開展了養(yǎng)成教育、禁毒防艾知識講座、民族團結教育和以生命、生存、生活教育為核心的“三生教育”。五是著力提升師資水平，健立健全教師隊伍建設工作制度，打造一支優(yōu)秀的教育團隊。
三是明令禁止嚴禁中小學在義務教育階段設立重點校和重點班，五岔路鄉(xiāng)中小學無重點班和重點校。
四是實施劃片招生，實行免試就近入學，切實緩解了“擇校熱”，逐步消除了大班額、大校額問題。五是加強學籍管理，規(guī)范財務管理，年內(nèi)，鄉(xiāng)紀委牽頭，整合農(nóng)經(jīng)站、鄉(xiāng)財務室到中小學針對落實國家農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革的各項規(guī)定管好用好各項經(jīng)費進行了監(jiān)督檢查，中小學嚴格按照上級規(guī)定執(zhí)行教育收費制度，無亂收費現(xiàn)象。六是加強校園文化建設。
（五）根據(jù)《云南省義務教育學校辦學基本標準達標評估指標及標準》（修訂稿），領導和督促轄區(qū)學校進行義務教育學校辦學條件達標情況的測算，制定整改方案，落實整改措施，確保轄區(qū)年內(nèi)小學和初中達到義務教育基本均衡標準。
（六）我鄉(xiāng)立足實際，大力改善辦學條件，落實教育優(yōu)先發(fā)展的。戰(zhàn)略地位。通過危改、新建和校園環(huán)境整治，嚴格根據(jù)國家和省定標準，領導和督促學校全力推進市域范圍內(nèi)義務教育學校校園、校舍和設備標準化建設，配齊建足相關的設備設施，20xx年，五岔路鄉(xiāng)4所小學中，義務教育學校生均占地面積鄉(xiāng)中心校生均22.4平方米；蠻蚌小學生均49.8平方米；彎丹明德小學生均51.9平方米；梁子街小學生均25.6平方米；全部達標。
生均體育運動場地面積中心校9.7平方米；熱門思想?yún)R報芒蚌小學6.6平方米；彎丹明德小學7平方米；梁子街小學7.7平方米；全部達標。
生均綠化面積中心校1.7平方米（已達標）；芒蚌小學2.3平方米；彎丹明德生均面積14.4平方米（已達標）；梁子街小學5平方米；全部達標。
生均校舍面積中心校5.8平方米（已達標）；芒蚌小學生均6.5平方米（已達標）；彎丹明德小學生均面積4.2平方米（已達標）。梁子街小學4.9平方米（已達標）。
圖書存量為鄉(xiāng)中心小學23860冊，生均24.2冊（已達標）；蠻蚌小學4500冊，生均20.93冊（已達標）；梁子街小學小學2884冊，生均24.64冊（已達標）；彎丹明德小學7148冊，生均20.6冊（已達標）。
教學用計算機為鄉(xiāng)中心小學100臺，百名學生10.1臺（已達標）；蠻蚌小學計算機55臺，百名學生25.6臺（已達標）；心得體會梁子街小學22臺，百名學生18.8臺（已達標）；彎丹明德小學48臺，百名學生13.8臺（已達標）。
五岔路中學生均占地面積26.63平方米，已達標；校園綠化面積生均2.22平方米，已達標。校舍面積生均6.4平方米，已達標。教學輔助用房1944平方米，生均2.63平方米；學校現(xiàn)有體育場地面積3718平方米，生均5.03平方米（指標要求7.5㎡）未達標。現(xiàn)運動場地正在規(guī)劃建設中，運動場規(guī)劃出來后，可劃出200米的環(huán)形跑道，內(nèi)設3塊籃球場。建成后能夠達標（現(xiàn)正擴建，預計20xx年3月竣工使用）。學?，F(xiàn)有學校有圖書室1個，生均圖書31冊（31.5冊）（省定指標30冊）已達標。學校建有理化生實驗室、理化生器材室，各種儀器配備達到國家一級標準。音體美器材器材配備達到教育部規(guī)定的i類標準，達到指標要求?，F(xiàn)有教學用計算機74臺，每百名學生10.06臺（已達標）。水源、安全設施達到省級標準，學校的綠化、美化、凈化和育人化氛圍更加濃郁，師生的工作、學習、生活安全穩(wěn)定。
實行五岔路鄉(xiāng)領導班子成員掛鉤聯(lián)系轄區(qū)學校制度，建立五岔路鄉(xiāng)領導聯(lián)系學校制度，明確鄉(xiāng)黨委書記掛鉤五岔路中學，鄉(xiāng)長掛鉤鄉(xiāng)中心校，其余領導按照五岔路鄉(xiāng)領導干部掛村包組制度掛鉤對應村學校，全力推進掛鉤學校義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。建立五岔路鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展工作匯報制度，及時向市級掛鉤領導和市級掛鉤聯(lián)系單位通報學校的達標進展情況。
一是建立完善以鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長為組長，分管副鄉(xiāng)長和中、小學校長、各村村委會主任為副組長，鄉(xiāng)政府干部、村民小組長為成員的義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，層層下簽責任書，層層落實工作責任和指標任務。二是制定了“鄉(xiāng)、村、組三級聯(lián)動”機制，明確了教育工作職責，建立控輟保學管理制度。三是完善學校內(nèi)部管理運行機制，完善校長負責制、教職工聘任制、崗位責任制、教職工代表大會制度和績效工資制度，努力提升義務教育學校的管理水平。
五岔路鄉(xiāng)緊跟時代步伐，應用新媒體技術，做好我鄉(xiāng)的教育工作的宣傳，通過鄉(xiāng)政府微信公眾號彎丹牛之鄉(xiāng)芒市五岔路鄉(xiāng)共發(fā)布我鄉(xiāng)教育新聞6篇，政府門戶網(wǎng)站五岔路鄉(xiāng)人民政府信息公開專欄發(fā)布信息6篇，個人簡歷在市級平臺景頗網(wǎng)發(fā)布消息一篇，對五岔路鄉(xiāng)教育發(fā)展工作及時進行了報道宣傳，產(chǎn)生了良好的社會效果。
嚴格按照《芒市推進和實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展工作實施方案》所規(guī)定的時間表和路線圖，如期完成義務教育均衡發(fā)展的目標和任務。
義務教育有保障工作總結篇十
貨運保障部xx上半年緊密圍繞地服公司年初制定的工作目標和任務，以安全和服務為中心，以戰(zhàn)略解碼涉及內(nèi)容為工作重點，通過制度建設、人員培訓、流程梳理、內(nèi)部管控等方法和措施不斷提高保障水平，半年來整體安全和服務運營形勢良好，各類差錯大幅下降，獲得多方的肯定，取得了不俗的成績，下面將從以下三個方面對部門xx上半年的工作進行總結：
2、部門黨群工作以班組建設為核心，創(chuàng)建了“勁松班組”和“雄鷹班組”，通過三會一課制度，增強黨員的先鋒模范作用，開展了一系列的崗位練兵活動，為保障工作的順利開展提供了重要保障。同時積極響應公司組織的各項活動，克服困難組織員工積極參與，xx上半年通訊報道了二十二篇，宣傳了部門好人好事和工作形象。
5、建立了部門培訓教室，制定了《貨運保障部培訓實施方案》，規(guī)定了每周三為部門培訓日。xx上半年，開展了培訓共30余次，分別涵蓋了《170號令》、《191號令》、《機場使用手冊》、《fod專項知識》、《消防知識》、《空防知識》、《隔離區(qū)證卡》、《機坪作業(yè)人員安全復訓》，以及裝卸、司機及調(diào)度等崗位的流程、應急處置、操作技能等培訓，共計培訓課時超過80學時;與此同時，完善并細化了以新進員工培訓、轉(zhuǎn)崗培訓、員工在崗培訓和員工復訓等四個模塊的培訓大綱;全面清理了一次基層操作人員上崗證件，實現(xiàn)了全員持證上崗，有效規(guī)避了人員資質(zhì)不達標的風險。
9、組織全員學習了集團和地服公司有關品牌建設的綱領性文件，并組織管理人員開會討論研究部門子品牌，明確了以“專業(yè)、專注、專心”為核心的貨運保障服務品牌內(nèi)容，以“組織嚴密、保障迅捷”為口號的貨運保障服務目標，以“安全、順暢、快捷”為服務理念的貨運保障服務品牌。
在繼續(xù)鞏固xx上半年所取得工作成果的同時，xx下半年重點推進的工作為：
1、在保障好友和道通全貨機的同時，配合公司相關部門做好順豐貨機開航的各項準備工作。
3、配合公司分解并完善部門節(jié)能減排指標。
義務教育有保障工作總結篇十一
作為一名人力資源和社會保障局的工作人員，我按照各項標準嚴格要求自己，認真完成領導交辦的工作任務和本職工作，團結同事、虛心學習，創(chuàng)新工作方法，逐步提高自身素質(zhì)，現(xiàn)將20xx年的主要工作總結如下。
一、加強學習、提高自身素質(zhì)，工作中涉及的法律、法規(guī)都需要爛熟于心，針對這一問題，我利用工作閑暇時間努力自學有關人力資源和社會保障的各項法律、法規(guī)，相關政策，做到準確掌握法律、法規(guī)的使用尺度，確保調(diào)節(jié)改工作的合理性。
二、做好本職工作，完善各項技能，集中精力投入到了人力資源就業(yè)工作中來。
20xx年，全國就業(yè)形勢嚴峻，尤其是高校畢業(yè)生，報考機關事業(yè)單位的人越來越多，這也加大了我們的工作，也要求我們更加認真細心工作，做到高效、準確、及時。
本著公開平等競爭的原則，及時公布各類招聘信息，認真審核各項資料，確保工作零失誤，切實做到為人民服務。
三、做好各項檔案資料的建立、健全。
完善檔案管理制度，認真按照要求和政策貫徹工作。
在完成本職工作同時，我積極配合辦公室的其他同志，加班加點建立健全各項檔案，并順利通過xx管委會考核組的考核。
今年，我在自己的崗位上，做了一些工作，也取得了些成績，但這離不開領導、同事的關心與幫助，離領導、同事的要求還有很大差距，這主要表現(xiàn)在主動學習還不夠，有時工作欠仔細、缺乏耐心，缺乏創(chuàng)新工作的'本領，創(chuàng)造的成果還不多等方面。
在今后的工作中，我將努力改善和彌補，完善自身各項素質(zhì)，力爭在20xx年工作再上新臺階。
一、個人情況介紹
徐琴，女，漢族，出生于19xx年x月x日，系鄖西
縣城關鎮(zhèn)民聯(lián)社區(qū)居民，于20xx年x月參加鄖西縣公益性崗位人力資源和社會保障協(xié)理員招聘考試，有幸被分配到夾河鎮(zhèn)政府工作。
二、工作經(jīng)歷及現(xiàn)實表現(xiàn)
20xx年x月畢業(yè)于鄖陽師范高等?？茖W校教育信息技術系，20xx年x月至20xx年x月任教于鄖縣青曲鎮(zhèn)中心小學，20xx年x月至今系夾河鎮(zhèn)政府黨政辦辦公員，認真履行了崗位職責，較好地完成了政府安排的各項工作任務。
認真準時地完成了黨政辦安排的各種任務，并分類整理好各種電子文檔。
同時，還認真學習工作技能，不斷改造思想觀念，努力提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力。
積極參加政府組織的每一次學習和會議，把學到的新知識、新技能、新本領和會議傳達的精神，充分運用、發(fā)揮到工作和學習中。
為自己的準則。
把自身建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、腳踏實地、埋頭苦干上。
在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守政府的各項規(guī)章制度;尊重領導，團結同事，謙虛謹慎，主動虛心接受領導、同事和來自各方面的意見和建議;不斷的改進工作和加強自身建設。
堅持做到不利于政府形象的事不做，不利于協(xié)理員形象的話不說，積極維護政府和政府最基礎層服務窗口的良好形象。
三、工作中的不足與今后的努力方向
將近兩年的工作時間說長不長，說短也不算太短，雖然工作比較積極，各項任務完成的較好，但還存在很多不足，和有經(jīng)驗的同事相比較還有一定的差距，所以要更好的學習，努力提高自己。
在今后的工作中，我一定認真的總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。
做好領導的幫手，以服務大家為榮，以偷閑躲靜為恥。
在自己的工作中，一定要做到今日事今日畢，決不能拖拖拉拉，更要克服自己的性格缺陷，要不斷反思自己的一言一行，做到多聽、少說、多做，發(fā)揮自己的有點，彌補自己的缺點，多向有經(jīng)驗的同事、領導學習，加強工作的積極性和主動性。
在今后的工作中，我會更加的努力保質(zhì)保量的做好領導部署和安排的各項工作任務。
在對待工作上要有高度負責的態(tài)度，腳踏實地、盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導的期望。
義務教育有保障工作總結篇十二
國務院第161次常務會議修訂通過的《殘疾人教育條例》將于2017年5月1日施行。以下是關于保障殘疾兒童少年接受義務教育的最新消息，希望可以幫助大家!
為貫徹落實該條例，教育部、中國殘聯(lián)近日印發(fā)了《關于做好殘疾兒童少年義務教育招生入學工作的通知》，從高度重視統(tǒng)籌安排、認真組織入學前登記、“一人一案”落實教育安置、加強條件保障、加大社會宣傳力度等五方面做出部署，進一步保障適齡殘疾兒童少年接受義務教育的權利。
《通知》要求，各省(區(qū)、市)要高度重視，針對殘疾兒童少年的類別和程度制定具體的實施辦法，與義務教育招生入學整體工作進行統(tǒng)一部署和要求。以區(qū)縣為單位，要設立殘疾人教育專家委員會，建立殘疾兒童少年信息交流和共享機制。要根據(jù)新生兒疾病篩查、學齡前兒童殘疾篩查和殘疾人統(tǒng)計等信息，對義務教育適齡殘疾兒童少年進行入學前登記，全面掌握適齡殘疾兒童少年的數(shù)量和殘疾情況。要按照“全覆蓋、零拒絕”的`要求，根據(jù)殘疾兒童的實際制訂教育安置方案，逐一做好適齡殘疾兒童少年的入學安置工作。
《通知》強調(diào)，各地要加強條件保障，統(tǒng)籌規(guī)劃特殊教育資源教室建設，配好資源教師。要按特教學校標準足額撥付隨班就讀和送教上門的殘疾學生生均公用經(jīng)費。要在“兩免一補”的基礎上，提高補助水平，確保每一名家庭經(jīng)濟困難的殘疾兒童少年都能入學。
《通知》強調(diào)，各地要大力宣傳殘疾學生接受義務教育的重要意義，并就招生入學的政策、流程以及群眾關心的問題做好答疑解惑，積極動員殘疾兒童少年家長送孩子入學，依法保障殘疾兒童少年接受義務教育。
義務教育有保障工作總結篇十三
為確保義務教育經(jīng)費保障機制政策工作順利實施，規(guī)范和加強我鄉(xiāng)中小學公用經(jīng)費支出管理，根據(jù)省教育廳、財政廳《義務教育經(jīng)費保障機制改革實施辦法》、《安徽省農(nóng)村中小學公用經(jīng)費支出管理暫行辦法》和縣教育局《關于義務教育保障經(jīng)費使用范圍通知》精神，結合我鄉(xiāng)實際，制定本實施方案。
二、提高中小學公用經(jīng)費保障水平；
三、建立中小學校舍維修改造長效機制；
四、鞏固和完善中小學教師工資保障機制。
第二條：為保證學校的正常運轉(zhuǎn)，鄉(xiāng)中心校將上級撥付資金及時分解到各校。
第三條：中小學公用經(jīng)費是指保證中小學正常運轉(zhuǎn)、在教學活動和后勤服務等方面開支的費用。
公用經(jīng)費開支范圍包括：教學業(yè)務與管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、交通差旅、郵電、日常專用材料等購置，房屋、建筑物及儀器設備的日常維修維護的等。
第四條：中小學公用經(jīng)費支出標準應當在規(guī)定的范圍之內(nèi)：教師培訓費按照學校年度公用經(jīng)費預算總額的5%安排，用于教師按照學校年度培訓計劃參加培訓所需的差旅費、伙食補助費、資料費和住宿費等開支。
中小學要按照規(guī)定在公用經(jīng)費中足額安排信息技術費，用于教學資源和軟件的購置以及網(wǎng)絡信道費用支出，原則上占經(jīng)費預算總額的10%。
教學儀器設備購置費按照公用經(jīng)費支出預算總額的10%安排，由中心校統(tǒng)一管理，用于中小學教學儀器設備購置。
學校按照公用經(jīng)費支出預算總額的15%安排用于建筑物及常規(guī)教學儀器設備的日常維修維護。
中小學公用經(jīng)費不得用于人員經(jīng)費、基本建設投資、償還基建債務等方面開支。
第五條：中小學公用經(jīng)費是學校經(jīng)費綜合預算的重要組成部分，應按照生均標準列入年度預算，實現(xiàn)收支平衡。
第六條：20**年起執(zhí)行提高后的日常公用經(jīng)費標準：小學每生年255元、初中375元。
第七條：加強統(tǒng)籌力度，促進均衡發(fā)展。中心校按生均公用經(jīng)費標準分配中小學公用經(jīng)費，同時兼顧不同規(guī)模學校運轉(zhuǎn)的實際情況，適當向辦學條件薄弱的學校傾斜，保證較小規(guī)模學校和教學點的基本要求。對資金使用既可以統(tǒng)一添置，也可以統(tǒng)籌安排使用一部分，還可以根據(jù)我鄉(xiāng)實際，為促進均衡發(fā)展，合理配置教育資源，確保學校安全、正常運轉(zhuǎn)。
中心校按照輕重緩急、統(tǒng)籌兼顧的原則安排公用經(jīng)費，既要保證開展日常教育教學活動所需的基本開支，又要適當安排促進學生全面發(fā)展所需的活動經(jīng)費開支。
第八條：中小學校應當按照規(guī)定，制定本校公用經(jīng)費內(nèi)部管理辦法，細化支出范圍與標準，加強實物消耗核算，建立規(guī)范的經(jīng)費、實物等管理程序，歷行節(jié)約，反對浪費，提高經(jīng)費使用效益。
中小學校要建立物品采購登記臺帳，建立健全物品驗收、進出庫、保管、領用制度，明確責任，嚴格管理。
第九條：學校要成立民主理財小組及民主理財?shù)腵審批制度，規(guī)范學校財務審批程序，增強公用經(jīng)費開支的透明度。在每學期結束時要將該學期或年度公用經(jīng)費使用情況作為校務公開、財務公開的重要內(nèi)容在校內(nèi)醒目位置公開，接受師生和群眾的監(jiān)督。同時定期對預算執(zhí)行情況進行分析，確保學校教育教學工作的順利開展。
第十條：中心校將加強對中小學公用經(jīng)費的管理和監(jiān)督，按規(guī)定使用公用經(jīng)費，不擠占、挪用、截留校公用經(jīng)費，定期或不定期組織檢查，對違反有關規(guī)定的將進行查處，追究相關人員的責任。
xx鄉(xiāng)中心學校。
20**年2月18日。
義務教育有保障工作總結篇十四
[背景解讀]。
農(nóng)村義務教育在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會中具有基礎性、先導性和全局性的重要作用。黨中央、國務院歷來高度重視農(nóng)村義務教育事業(yè)發(fā)展,特別是農(nóng)村稅費改革以來,確立了“在國務院領導下,由地方政府負責,分級管理,以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制,逐步將農(nóng)村義務教育納入公共財政保障范圍,農(nóng)村義務教育事業(yè)發(fā)展取得了顯著成績。
但是,我國農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制方面,仍然存在各級政府投入責任不明確、經(jīng)費供需矛盾比較突出、教育資源配置不盡合理、農(nóng)民教育負擔較重等突出問題,在一定程度上影響了“普九”成果的'鞏固,不利于農(nóng)村義務教育事業(yè)健康發(fā)展,必須深化改革。特別是在建設社會主義新農(nóng)村的新形勢下,深化農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革,從理順機制入手解決制約農(nóng)村義務教育發(fā)展的經(jīng)費投入等問題,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。12月，國務院印發(fā)了《國務院關于深化農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革的通知》（簡稱新機制），召開了全國農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革工作會議，對建立農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障新機制進行了全面部署。我州緊急行動起來，采取切實措施，認真做好相關工作，年前已將有關政策措施落實到位，確保春季開學惠及我州廣大農(nóng)民群眾和農(nóng)村中小學生。
[1][2][3][4]。
義務教育有保障工作總結篇十五
成員：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、區(qū)直學校校長。
辦公室設教育局辦公室。專干：劉德斌。
各校要堅持一把手負責制，并確定專人分管、部署、協(xié)調(diào)、推動本校的宣傳工作，為宣傳工作提供必要的人、財、物保障，建立獎勵機制。做到宣傳渠道多、宣傳范圍廣、宣傳形式豐、稿件數(shù)量多、稿件質(zhì)量高。
2、建立工作機制。
各校要認真組織干部、教職員工認真學xxx省、市、區(qū)義務教育經(jīng)費保障機制改革的有關文件和會議精神，深刻認識這項改革的重大歷史意義，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策和會議精神上來，振奮精神，增強使命感、責任感和緊迫感。
各學校應及時收集整理新機制改革工作的相關文字資料和影像資料，并及時向區(qū)義務教育經(jīng)費保障機制改革宣傳工作領導小組辦公室報送或提供新聞素材或線索（通過婁星區(qū)教育新聞信息工作網(wǎng)），每月上報相關宣傳信息不少于2條。
3、及時總結推廣。
教育局辦公室將組織相關新聞媒體的記者，深入農(nóng)村、學校，進行形式多樣、富有深度和特色的報道，積極宣傳義務教育經(jīng)費保障機制改革工作的進展。
對各學校上報錄用信息給予通報，并對信息工作先進集體和個人予以表彰和獎勵。
附：
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