我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來應對當前的局勢。要寫一篇完美的總結(jié),我們需要對過去的經(jīng)歷進行全面的回顧。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供您參考和學習。
開展跳繩活動的策劃書篇一
一.活動前言:
隨著氣溫的變化,校園里已漸漸充滿了冬天的氣息,為了在冬天的生活中更添樂趣,也為了幫助同學們預防感冒,鍛煉身體,由體育部承辦,在校團委和校領(lǐng)導以及老師的大力支持下,決定在全院范圍內(nèi)舉行一場以體育鍛煉為主的跳繩比賽,包括本院四個年級的所有班級,以及院內(nèi)有興趣參加的老師,由于在開學初已經(jīng)舉辦了以男同學為主體的籃球賽和足球賽,所以本次比賽以本院的女同學為主體來參加。
二.活動目的:。
本次活動以鍛煉同學們的身體素質(zhì)為主要目的,在冬季到來的時候,讓同學們有多一些的機會鍛煉,在比賽的過程中不僅鍛煉了身體而且愉悅了身心,有好身體和好心情去迎接冬天的來臨。其中大四的學長和學姐也要通知,盡量們積極的參加進來,為他們的大學生生活再留下一次美好的回憶。
三.活動時間:
四.活動地點:
現(xiàn)代教育技術(shù)學院(后山體育場)。
五.主辦單位:
西北民族大學現(xiàn)代教育技術(shù)學院院學生會體育部。
2在活動批準后體育部內(nèi)部開會分配任務。
3通知各班體委,由各班體委通知各班同學以及組織同學報名(以班為單位報名)。
4將報名同學的名單整理出來(以及聯(lián)系方式)。
5聯(lián)系裁判以及比賽用到的各種比賽工具和計時器等。
6確定比賽時間。
7正式通知各班體委比賽時間。
8在規(guī)定的時間進行比賽后頒發(fā)獎品。
七.比賽規(guī)則:
2根據(jù)跳繩的累計數(shù)目,將獲得小組第一名的四個班級排名。
3由一二名角逐冠亞軍,由三四名角逐季軍。
4比賽結(jié)束后頒發(fā)獎品以及獎狀。
八.活動經(jīng)費:
跳繩(學院體育部有備品)。
記時器(學院體育部有備品)。
獎品:跳繩15個。
(獎品現(xiàn)教的儲物柜里有,不過不知道能不能作為本次獎品發(fā)放)。
九.人員分配:郜志堅:初步審核策劃書,將資料和策劃書向校團委上交。
衡欣義`趙宏宇:組織比賽以及準備比賽所需的工具`。
王國柱石磊:負責在比賽進行過程中協(xié)助衡欣義`趙宏宇。
李娜:負責寫本次活動的策劃和總結(jié)。
李娜`李宏偉:負責在比賽之前通知各班體委。
郭鴻澤`李娜:負責比賽時的后勤工作。
十.注意事項:
1在比賽過程中注意同學們的安全。
2現(xiàn)場秩序的維護。
3本次活動以本院女生為主,適當男生參加。
4大四的學長和學姐也要通知,爭取也讓他們積極的參與進來。
開展跳繩活動的策劃書篇二
當前我們處于二十一世紀,人類已步入健康社會。體育,廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發(fā)展,體育興趣小組已被納入到學校必修課程之中。為了適應現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求,為了充分培養(yǎng)學生的能力,促進學生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,本學期我校將繼續(xù)開展體育興趣小組活動,并努力提高活動質(zhì)量,使學生學有所得,學有所長。
一、情況分析。
為要更好地開展體育興趣活動,首先對我校的體育教學方面作一簡要情況分析:我校體育教師較多,師資力量還不錯。但是家長和學生在態(tài)度方面不夠端正,認為體育興趣小組就是玩,也有相當一部份學生對體育興趣只是一時的沖動,沒有恒心,遇到困難就倒下。
二、活動措施。
為能更好地完成活動輔導任務,特制定計劃如下:
1、做好報名工作。
先初步設定體育活動興趣小組人數(shù)約12人左右,由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作,讓學生自由報名,學校再根據(jù)各班得報名人數(shù)從中選出12-16名具有運動基礎的學生作為學員,時間為每周二、四下午課外活動。
2、加強管理。
為能更好地完成課外活動的學習目標,必須做到認真?zhèn)湔n,耐心輔導,全面關(guān)心愛護學生,管理組織教育好學生遵守學生日常為規(guī)范,文明守紀,講究衛(wèi)生,更要愛護來之不易的體育器材。
3、重視體育課的教學,培養(yǎng)學生的學習興趣。
學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向,它是學好一門課的內(nèi)驅(qū)動力。俗話說:“良好的開端是成功的一半?!边@就要求我們在體育課中,要從運動的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動態(tài)的'有關(guān)常識的介紹,同時結(jié)合本地區(qū)、本校進行教學,體育也是個人成才的需要,激發(fā)他們的求知欲望,充分調(diào)動學生的學習積極性。
4、注重運動能力,使學習興趣持久不息。
體育學科是一門實踐性極強的學科,應該說學生每時每刻都離不開運動。學生剛開始學習時還有興趣,但慢慢地運動因累的熱情就會下降,不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務驅(qū)動”教學法,明確每節(jié)課的教學目標,給學生“主動發(fā)展”的空間,大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學,同時要保證學生充裕的運動時間,著重培養(yǎng)和鍛煉學生的運動技能。當學生通過自己的運動提高了身體素質(zhì)時,便會增添一份喜悅之情,充滿一股運動的熱情。
三、活動安排:
每周二、周四下午課外活動。
四、活動內(nèi)容:
2月份選拔小組成員,組織學習。
3月份個人技術(shù)(單人跳繩,速度)。
4月份個人技術(shù)(雙搖跳繩、花樣跳繩)。
5月份基本技術(shù)(計時跳,雙人跳)。
6月份基本技術(shù)練習(8字跳繩)。
9月份基本技術(shù)練習(跳長繩)。
10月份提高,鞏固技術(shù)。
11月份改進技術(shù)。
12月份綜合能力提高。
五、體育興趣小組名單。
組長:岳增金楊超。
成員:徐斌孫鳳運朱興超鄒曉明張俊武高明原。
岳曉鳳高雅朱玉梅高真岳寶芹呂昌竹劉曉梅。
開展跳繩活動的策劃書篇三
活動簡介:跳繩運動早在一千年前就在我國開展,是一種簡單易行以跳躍為主的運動,經(jīng)常從事這項活動,提高人體的彈跳能力、協(xié)調(diào)能力、靈活性及耐久性都有促進作用,同時可以增強內(nèi)臟器官的功能,尤其對促進心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的機能產(chǎn)生良好的影響,極適合青少年兒童來參與。作為一項陽光項目,我省體衛(wèi)藝司明確將其作為學校體育健身推廣的項目,并將其確定為大學生運動會正式比賽項目。現(xiàn)為了讓大家更好的了解跳繩,推廣此項運動,同時選拔優(yōu)秀的運動員,特舉辦福建工程學院第一屆跳繩大賽。
【賽事組織架構(gòu)】。
賽事宗旨:促進學院的跳繩普及與推廣;豐富學生課余文化生活;選拔學院大運會跳繩參賽隊員。
主辦單位:福建工程學院體育運動委員會。
承辦單位:福建工程學院體育教研部。
福建工程學院團委。
策劃書:福建工程學院體育教研部。
舉辦時間:xx年4月7日。
舉辦地點:福建工程學院大學城南區(qū)籃球場。
【賽事規(guī)程】。
一、競賽分組:男子組、女子組。
二、競賽項目組:計時計數(shù)賽、極速挑戰(zhàn)賽。
1、計時計數(shù)賽:
2、極速挑戰(zhàn)賽:30秒持繩速跳、3分鐘持繩速跳。
三、參賽辦法:
1、由各系組織報名。系體育部、系團委協(xié)助報名、組織工作。
2、計時計數(shù)賽:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳每個院系每個項目限報5人參加。
3、3分鐘速度耐力單搖跳每個院系每個項目限報3人參加;。
4、30秒持繩速跳(徒手):在30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳比賽中各項目的前10名者可參加此項比賽。(無需報名)。
5、3分鐘持繩速跳:3分鐘速度耐力單搖跳前10名者可參加此項比賽。(無需報名)。
5、參賽者必須是本校在籍學生,且身體健康能從事此項體育運動。特別申明:3分鐘速度耐力單搖跳參賽運動員必須身體健康,無心腦血管疾病。
四、競賽辦法:
1、比賽按《中國跳繩競賽規(guī)則》(試行)執(zhí)行。
2、裁判員由體育教研部選派。
3、比賽跳繩使用:繩具可選用賽會提供的繩具或自備{自備跳繩不得使用金屬材料制作的繩具(手柄除外)}。
4、極速挑戰(zhàn)賽持繩需成直線與地面水平。
五、錄取名次及獎勵辦法:
1、所有項目均錄取前八名,頒發(fā)證書。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入團體總分中。
2、團體總分名次:取前八名,頒發(fā)獎杯。(按各項得分累計,分數(shù)高者列前,如得分相同,按第一名多者列前,以此類推。)。
3、本次比賽成績作為福建省大學生比賽運動員選拔的依據(jù)。
4、本次比賽團體總分名次將列為?!獂x學年體育優(yōu)勝獎評比成績之一。
六、報名辦法:
請參賽隊員詳細閱讀參賽健康要求,符合要求者方可報名參賽,加蓋系公章。將報名表于xx年4月3日前交體育部辦公室(北區(qū)潤良樓七樓)。同時將電子文檔發(fā)送到體育部郵箱。
七、本規(guī)程未盡事宜將另行通知。
咨詢電話:(梁老師)。
(陳老師)。
福建工程學院體育運動委員會。
xx年3月26日。
開展跳繩活動的策劃書篇四
一、比賽目的:推動素質(zhì)教育,普及體育運動;增強學生體質(zhì),豐富校園文化;進步運動能力,進步運動愛好,進步集體凝聚力。
二、比賽時間:20__年10月16日下午第七、八節(jié)課。
三、比賽地點:學?;@球場。
四、比賽內(nèi)容:(跳繩方法)。
單人跳:一分鐘單人原地雙腳搖跳(乙組:一年級、二年級、三年級一組)(甲組:四年級、五年級、六年級一組)各班報8人。
五、比賽人數(shù):各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務處批準。
六、比賽規(guī)則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入總成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩進程中可以停頓,以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
七、獎項設置:
個人獎:各組單人跳取前6名,分一、二、三等獎(第一位是一等獎,二、三名是二等獎,四、五、六是三等獎。)。
八、活動領(lǐng)導小組,裁判、工作職員安排。
組長:
成員:
裁判長:
裁判員:
計時員:
計數(shù)員:由學生擔負(4-6年級各班報2人擔負計數(shù)員)。
記錄員:由學生擔負。
統(tǒng)計員:由學生擔負。
公布:學生兩人。
攝影負責:
九、活動器材:跳繩由學校同一配備。
十、活動要求:
1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。
2、在比賽的進程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。
3、請各位參賽職員著輕便裝,運動鞋。
4、不準參賽者:各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復者或不答應參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽進程中,請在外預備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員,提早熱身,避免受傷。
8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊練習,做好迎接比賽的一切預備。
9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務科。
比賽日程安排。
20__年10月16日下午第七、八節(jié)課。
開展跳繩活動的策劃書篇五
為了促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質(zhì)和預防疾病的能力,培養(yǎng)學生的興趣和愛好,增強班級的'凝聚力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,舉行本次跳繩比賽。請各班接此通知后,認真組織,做好訓練工作。
**年1月23日大課間,學校操場。
一至六年級。
跳繩。
1.各中隊自行組織初選;。
2.每班派四名運動員參加學校比賽;男女生各2名。
1.男女生分開競賽。
2.比賽賽制:一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。
學校前六名,給予獎勵。
城西鎮(zhèn)小埠子小學少先隊大隊部。
**年1月5日。
開展跳繩活動的策劃書篇六
比賽地點:三區(qū)體育館。
主辦單位:福州大學體育教研部。
福州大學體育運動委員會。
協(xié)辦單位:福州大學社團聯(lián)合會。
福州大學學生委員會體育部。
承辦單位:福州大學舞動繩彩跳繩協(xié)會。
一、活動背景:
為全面貫徹黨的教育方針,推動學校體育工作的開展。經(jīng)研究決定,于xx年3月22日舉辦福州大學第三屆跳繩比賽。舉辦跳繩比賽是深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,廣泛開展陽光體育運動的重要舉措,也是對我校貫徹《學校體育工作條例》和《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的.意見》的檢閱。
附:社團宗旨:旨在發(fā)展我國古老的優(yōu)秀體育運動,鍛煉身體,拓寬興趣愛好,以繩會友,擴大會員的交際圈,培養(yǎng)會員的交際能力,團隊精神,培養(yǎng)會員對跳繩的進一步認識與興趣。
二、活動目的:
1、帶動福州大學花樣跳繩運動的發(fā)展,帶領(lǐng)更多學生認識花樣跳繩,學習花樣跳繩,豐富大學生活。
作為一項體育運動,鼓勵學生鍛煉身體,增強體質(zhì),提高身體素質(zhì)水平。
通過體育運動競賽,培養(yǎng)學生的團隊意識,以及友誼第一,比賽第二的競技精神,培養(yǎng)學生團隊精神。
三、活動簡介:繩協(xié)計劃于xx年3月22號在三區(qū)體育館舉行一場面向全校各個年級學生的跳繩比賽,并借助此次比賽將發(fā)展大學生的體育活動更好的全面進行,讓學生們認識到體育運動的重要性,認識跳繩的多樣化,及培養(yǎng)他們的各類運動興趣,使我校大學生能夠全面發(fā)展。
四、活動地點及負責人:
比賽活動地點:
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五、活動步驟策劃:
(一)前期準備。
1.比賽活動各類申請。
2.做好比賽的宣傳工作。
各學院的報名工作及比賽順序的安排,計數(shù)裁判的培訓。
為比賽準備好獎狀(紀念品),請有關(guān)老師來監(jiān)制比賽。
六、競賽規(guī)程。
競賽項目。
一、競速項目。
1.男子組。
(1)30秒速度單搖跳。
(2)30秒速度雙搖跳。
(3)2分鐘速度耐力單搖跳。
2.女子組。
(1)30秒速度單搖跳。
(2)30秒速度雙搖跳。
(3)2分鐘速度耐力單搖跳。
二、多人團體項目。
3分鐘10人長繩“8字跳”
參賽辦法:
(一)以院為單位組隊參加,每院限報1支隊伍。每隊報領(lǐng)隊1人,個人競速運動員10人(男女不限,領(lǐng)隊各學院體育部自行指定),多人團體項目10人(男女不限)。
(二)競速項目每項限報2人,每人限報2項,可兼報3分鐘10人長跑“8”字繩。
競賽辦法:
(一)比賽按xx年由國家體育總局社會指導中心最新審定的《中國跳繩競賽規(guī)則》。(試行)辦法執(zhí)行。
(二)個人30秒競速項目,個人2分鐘速度耐力單搖跳和多人團體項目直接進行決賽。
(三)比賽順序由裁判長、領(lǐng)隊抽簽決定。抽簽時間另行通知。
錄取名次與獎勵:
(一)個人競速項目取前6名頒發(fā)獎狀,并按7、5、4、3、2、1計分,計入該院所屬代表隊的團體總分。
(二)3分鐘10人長繩“8字跳取前6名頒發(fā)獎狀,并按10、8、6、4、2、1計分,計入該院所屬代表隊的團體總分。
報名方法。
(一)各單位應按下發(fā)的報名表格認真填寫,不得涂改。
(二)工藝美院報名時間:xx年3月15號12:00前將報名表交報名負責人(武遠);同時將電子版于xx年3月15日12:00前發(fā)送至郵箱xxx,逾期一律不予辦理。
(三)一經(jīng)報名,一律不得更改、補充和無故棄權(quán)。違者扣除該學院團體總分2分。
比賽用繩規(guī)定。
為了讓跳繩比賽產(chǎn)品更加切合實際,更有利于學生鍛煉與健身,更加有利于公平競賽和公正裁判。經(jīng)研究,對本屆跳繩競賽項目使用產(chǎn)品不做統(tǒng)一,但各學院代表隊用于比賽的繩應符合下列規(guī)定:。
1.繩的長短、粗細、顏色、結(jié)構(gòu)和重量不限,不得使用金屬材料制作繩具。
2.手柄的長短、粗細、顏色、形狀、結(jié)構(gòu)、材料和重量不限,也可使用不帶手柄的繩具。
3.比賽用繩不得有安全隱患和影響裁判員判斷的飾物。
4.比賽場地分為4個場區(qū),每個場區(qū)的規(guī)格為5×5。
裁判培訓。
為了讓跳繩比賽的評判工作更加公開和公正。經(jīng)研究,本屆跳繩比賽由各院分別選送一人參加裁判培訓,經(jīng)培訓合格后將擔任本屆跳繩比賽的計數(shù)裁判。
裁判培訓共有3次,另加1次測試,全數(shù)出席的學院將在比賽當日團體總分中增加一分,通過測試成為正選裁判的學院將會當日團體總分中再增加一分(即總加二分),希望各學院積極參與。
培訓時間地點:
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開展跳繩活動的策劃書篇七
為迎接“五.一”國際勞動節(jié),響應學校體育鍛煉的口號,引導學生繼承體育精神,促進學生對體育活動的積極性,我系學生會決定在系內(nèi)開展“五。一”穿梭跳繩比賽。
為了使同學們了解體育。弘揚體育的自強不息,永不言敗的體育精神。激勵同學們積極參加體育活動。同時可以借此機會鍛煉身體,使我們的身體更加健康。
陽光運動,增強體質(zhì)。
1、給各班發(fā)放比賽通知及報名表,有各班級按要求自行組隊報名參加比賽。
2、各班選十五人組成參賽隊伍,要求至少2位女生,每個隊伍選出負責人或隊長一名。
3、各班在4月28號晚上八點之前將隊伍名單交到體育部相關(guān)負責人-蔡祖揚(61247)。
1、比賽時間:20xx年4月29日
2、比賽地點:學校田徑場;
4、成績公布:比賽結(jié)束后經(jīng)過審核、統(tǒng)計排名,公布最終比賽成績;
5、比賽規(guī)則:
(1)本次比賽要求各隊伍選出15名隊員,至少2名女生組成參賽隊伍。
(2)比賽場地:學校田徑場。
(3)比賽方法:每隊15人男女自由組合,其中兩名隊員(必須為男運動員)搖繩,兩名搖繩隊員之間的距離不得少于4米,13名隊員跳繩,當聽到槍聲后,一次跳躍通過,以四分鐘之內(nèi)的最多為準錄取名次。
(4)比賽規(guī)則:穿梭跳繩行進中,必須是一次跳躍通過,不準兩名或者兩名以上隊員同時跳躍通過。
(5)比賽過程中嚴格按照比賽規(guī)則參賽,不準頂撞裁判,若出現(xiàn)頂撞裁判的隊伍直接取消比賽資格,并按學校規(guī)章做相應處理。
(6)比賽中,若發(fā)生意外(受傷、跳繩斷了等),工作人員要及時采取措施進行施救。
1、前期準備:
(1)體育部提前做好動員工作,積極組織參賽隊員。
(2)由體育部成員提前借好比賽器材(繩子),選好比賽場地。
(3)生活部成員做好后勤服務工作。
2、比賽進行階段:
(1)啟動儀式
a、由系里總指揮(王辰老師)致比賽開幕詞。
b、負責人宣布比賽開始。
c、運動員就位,比賽開始。
(2)比賽過程:
a、運動員按規(guī)則比賽。
b、裁判記錄參賽隊伍的成績。
(3)比賽結(jié)束:
a、比賽結(jié)束后,由裁判核對成績后,宣布比賽結(jié)果。
b、頒獎儀式。
c、運動員及領(lǐng)導退場
d、后勤人員收拾比賽器材、物品,并歸還相應負責人。清理場地。
1、以各參賽隊伍為單位評比,各設冠軍、亞軍、季軍一名,并頒發(fā)相應的獎勵。
2、根據(jù)比賽情況,設置男女運動員各一名,并頒發(fā)相應的獎勵。
(1)如果運動員隊比賽結(jié)果有異議,必須由隊長或者負責人和裁判交涉,不允許隊員和裁判交涉,如過有隊員違反,直接取消該隊的比賽資格。
(2)裁判應嚴格按照標準評判,履行職責,做到公平公正。
(3)體育部提前分工,做好比賽記錄。
(4)比賽開始前十五分鐘參賽隊伍到達比賽地點,并自行準備。如在比賽開始十分鐘后隊員不能到齊的隊伍視為自動棄權(quán)。
開展跳繩活動的策劃書篇八
會電四班全體學生
裁判必須于比賽開始前20分鐘到場,不得無故缺席。比賽分數(shù)統(tǒng)計表和參賽名單將于比賽前發(fā)放。
1、比賽項目:多人跳繩
單人跳繩
比賽器材:4條短跳繩,口哨4個
參賽人數(shù):男女不限,總共24人。
裁判人數(shù):4個比賽介紹:裁判提供統(tǒng)一的長跳繩。比賽分為初賽,半決賽和決賽。在初賽中,每組派出8位參賽,其中2個人搖繩,剩余的6個人按一定的順序分別從一側(cè)跳到另一側(cè),每回合1位跳,跳完可繞回排隊接著跳,但必須在前面跳完才可以,時間為4分鐘。由跳得次數(shù)排名,多者為勝,從中取出前四名參加半決賽。
在半決賽中,每組派出10人參賽,其中2個人搖繩,剩余的8人分成2小組,排在繩子的.同一側(cè),每回合分別為2位跳,2位取自不同的小組,跳完可繞回排隊接著跳,但必須在前面跳完才可以,時間為3分鐘。由跳得次數(shù)排名,多者為勝,從中取出前兩名參加決賽,第三名直接由本回合中產(chǎn)生。
在決賽中,每組派出11人參賽,其中2個人搖繩,剩余的9人分成三小組,每回合分別為3位跳,3位取自不同的小組,跳完可繞回排隊接著跳,但必須在前面跳完才可以,時間2分鐘,由跳得次數(shù)排名,多者為勝。
比賽規(guī)則:比賽開始由裁判哨聲為準,整個過程有當值裁判數(shù)數(shù)。每回合選手必須在前面的選手完成跳躍才可接著跳,若前面沒跳過則繼續(xù)返回接著跳直到跳過為止。
比賽規(guī)則:24位選手隨機分成四組,取號a、b、c、d,首先由a組中的4位參賽選手在裁判吹響口哨以后開始跳,時間為1分鐘,后面以此類推,整個過程由裁判數(shù)數(shù)。結(jié)果按跳得次數(shù)排名次,多者為勝,總共取前三名。
積分:第一名得四分,第二名得二分,第三名得一分,所得的分數(shù)加在選手所在的班級之中。
比賽時間:xx年10月19號早上10點
比賽地點:北區(qū)操場
向體育組租借,并將于xx年10月18號借好。
口哨4個—已有
跳繩—租借
礦泉水—30元
開展跳繩活動的策劃書篇九
跳繩是一項不受場地限制,很容易開展的體育鍛煉項目。通過跳繩運動可以充分鍛煉學生的肩部,腰部以及腿部關(guān)節(jié)和肌肉,同時可以提高學生的肺活量及協(xié)調(diào)能力。通過這一運動一方面使學生的身體得到充分的鍛煉,另一方面緩解學生由于久坐不動造成的疲勞,也起到了豐富學生課外活動的作用。
開展跳繩活動的策劃書篇十
本次活動的宗旨在于增強同學的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰(zhàn)才有財富。本次活動是豐富各位同學的課余生活,給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時增加同學之間、宿舍之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
娛樂身心、激揚青春。
友誼第一,比賽第二。
會電四班全體學生。
裁判必須于比賽開始前20分鐘到場,不得無故缺席。比賽分數(shù)統(tǒng)計表和參賽名單將于比賽前發(fā)放。
1、比賽項目:多人跳繩。
單人跳繩。
比賽器材:4條短跳繩,口哨4個。
參賽人數(shù):男女不限,總共24人。
裁判人數(shù):4個比賽介紹:裁判提供統(tǒng)一的長跳繩。比賽分為初賽,半決賽和決賽。在初賽中,每組派出8位參賽,其中2個人搖繩,剩余的6個人按一定的順序分別從一側(cè)跳到另一側(cè),每回合1位跳,跳完可繞回排隊接著跳,但必須在前面跳完才可以,時間為4分鐘。由跳得次數(shù)排名,多者為勝,從中取出前四名參加半決賽。
在半決賽中,每組派出10人參賽,其中2個人搖繩,剩余的.8人分成2小組,排在繩子的同一側(cè),每回合分別為2位跳,2位取自不同的小組,跳完可繞回排隊接著跳,但必須在前面跳完才可以,時間為3分鐘。由跳得次數(shù)排名,多者為勝,從中取出前兩名參加決賽,第三名直接由本回合中產(chǎn)生。
在決賽中,每組派出11人參賽,其中2個人搖繩,剩余的9人分成三小組,每回合分別為3位跳,3位取自不同的小組,跳完可繞回排隊接著跳,但必須在前面跳完才可以,時間2分鐘,由跳得次數(shù)排名,多者為勝。
比賽規(guī)則:比賽開始由裁判哨聲為準,整個過程有當值裁判數(shù)數(shù)。每回合選手必須在前面的選手完成跳躍才可接著跳,若前面沒跳過則繼續(xù)返回接著跳直到跳過為止。
比賽規(guī)則:24位選手隨機分成四組,取號abcd,首先由a組中的4位參賽選手在裁判吹響口哨以后開始跳,時間為1分鐘,后面以此類推,整個過程由裁判數(shù)數(shù)。結(jié)果按跳得次數(shù)排名次,多者為勝,總共取前三名。
積分:第一名得四分,第二名得二分,第三名得一分,所得的分數(shù)加在選手所在的班級之中。
比賽時間:xx年10月19號早上10點。
比賽地點:北區(qū)操場。
向體育組租借,并將于xx年10月18號借好。
八經(jīng)費預算。
口哨4個(已有)。
跳繩(租借)。
礦泉水(30元)。
開展跳繩活動的策劃書篇十一
為了促進“青春文化月”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質(zhì)和預防疾病的能力,培養(yǎng)學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,豐富校園生活,增進校級社團間交流,從而加強學生社團工作,進而促進校園精神文明,構(gòu)建和諧大學校園。強調(diào)“充分調(diào)動各社團積極性,各展所長,百花齊放”。
本次的跳大繩比賽也是在流感期間的.第一個比較大型的活動,具有重要的意義,為了響應學校號召,抗擊疾病增強體質(zhì)。也希望通過此次活動增加校活動及下屬學生會的聯(lián)系以及其組織機構(gòu)的組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。
20xx年10月24日——26日。
xxx藝術(shù)學院大一新生。
學?;@球場。
跳出健康、跳出快樂。
集體跳。
1、由單人魚貫式或多人齊跑進、跑出、跳過或連跳的方式進行跳繩。在跳的時候,可任意跳幾次,可加做一些自己喜歡的小動作。如:拍手、轉(zhuǎn)身、報號、拾物等,增加跳繩的樂趣。
2、2—3人花樣趣味跳繩法。
a、一人搖跳,另一人跑進、跑出或同跳。
b、一人助搖跳。
c、兩人同搖跳。
d、兩人跑動跳。方法:兩名同學左、右手持繩的兩端,做向前跑動跳繩的練習,速度要求中等,動作協(xié)調(diào),注意不要被繩子絆倒。
e、三人重疊跳:一人搖跳,另2人跑進、跑出或同跳。方法:一人先用稍長的繩并腳跳,速度較慢,然后其余2人跳進或跳出跳繩者的體前或體后,同跳。注意跳起時基本一致,搖繩速度要均勻,不能忽快忽慢。
f、跳擺繩:兩人搖繩在地上左右擺動,當繩子在沒有接觸腳時向上跳起,繩子擺回時再次跳起,如此反復,在規(guī)定時間內(nèi)跳起次數(shù)多為勝。腳觸繩不計數(shù)。
備:
1、參賽隊伍自備跳繩。
2、集體跳隊伍由16人組成,2人搖繩,14人跳繩。
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。
4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級負責人認真組織好本班同學,使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各負責人馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。
1、提前半個小時清理場地。
2、大一各班人員入場。
3、記錄員清點比賽人數(shù)無誤后比賽開始,記錄員開始記錄。
4、比賽結(jié)束后,記錄員將表格交給匯總?cè)藛T。
5、匯總?cè)藛T匯總后將成績上交主席團評選優(yōu)勝隊伍。
組長:張xx。
副組長:劉xx、劉xx、李x。
裁判長:張xx。
裁判員:劉xx、劉x。
記錄員:崔x、李x。
(女工部等其他部門協(xié)助)。
由生活部和主席團共同授予。
一等獎一名,二等獎共二名,三等獎共三名。
以班級為單位,由各班負責人將報名表于10月15日前上交到生活部。
xxxx。
開展跳繩活動的策劃書篇十二
通過開展豐富多彩的課外活動及大課間活動,培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好,增強體質(zhì),促進健康,使學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
比賽時間:10月27-28日下午。
培養(yǎng)學生各種良好的素質(zhì),增長知識,增長才干,使學生的個性特長得到充分的發(fā)展。學校根據(jù)學生年齡特點,決定在全校學生中開展秋季1分鐘跳繩、踢毽子比賽。
第一類是普及性的`活動,即每周的體育課上、大課間活動時由學生在操場開展跳繩、踢毽子健身活動,充分調(diào)動每一個學生的積極性,使大家都活動起來。
第二類是比賽活動。各班在活動的基礎上,挑選優(yōu)秀選手參加學校組織的跳繩、踢毽子比賽。
組長:車延良裁判員:體音組高年級學生。
1、比賽以年級為單位,設跳繩、踢毽子二個項目。
2、跳繩比賽以一分鐘為時限,任意形式進行。辦法是:
1、每次比賽每人試跳一次。2、比賽時,一人跳兩人記數(shù)。
3、踢毽子比賽以個數(shù)為單位,一次試踢的機會,踢兩次累計總數(shù)。辦法是:
1、比賽開始后,毽子觸及地面為失誤,如毽子踢起高度達不到腰部,則不計數(shù);2、每次比賽每人試踢一次。3、比賽時一人踢兩人記數(shù)。
1、參加比賽人員數(shù):(每個班級)。
跳繩:男10人,女10人。
踢毽子:男10人,女10人。
說明:兩項可重復報名。
2、參賽班級為全校所有班級,1-6年級組。
3、每一個項目分別取集體、個人一、二、三等獎。
開展跳繩活動的策劃書篇十三
1、熱身準備活動:繞院區(qū)慢跑一圈,整隊教師帶領(lǐng)做準備活動。
2、跳躍練習:教師做蛙跳示范,學生散開自由模仿跳躍。通過這一練習學生在進行跳繩運動時腳下就更加靈活了。
3、空手跳練習:教師示范,一邊拍手一邊說“一、二、三”,隨著節(jié)奏雙腳跳躍。學生按照老師示范動作進行空手跳練習。十個為一組,練習三組。而后解放雙手模擬握繩旋轉(zhuǎn)搖動雙手。照例練習三組。
4、握繩練習:學生領(lǐng)跳繩,像剛才空手跳一樣的節(jié)奏練習跳繩。學生一只手握住繩的兩頭,按節(jié)奏模仿跳繩動作,要求繩落地時雙腳跳動??梢宰?、右手交替拿繩。學生自由練習。
5、熟悉了上一動作,再教學生兩手握繩柄,像之前一樣有節(jié)奏練習。
6、分小組進行簡單的正想跳繩比賽。
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