幼兒舞蹈心得體會與收獲(模板11篇)

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幼兒舞蹈心得體會與收獲(模板11篇)
時間:2023-11-25 19:42:04     小編:ZS文王

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

幼兒舞蹈心得體會與收獲篇一

舞蹈是一門美妙的藝術(shù)形式,它不僅僅是身體的舞動,更是一種能夠表達(dá)情感和展示個性的方式。對于幼兒來說,參與舞蹈活動不僅可以培養(yǎng)他們的動作協(xié)調(diào)能力,還可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和自信心。在我的教學(xué)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對舞蹈充滿了熱情,他們通過舞蹈表達(dá)自己的感受,體驗(yàn)到了舞蹈帶來的愉悅和樂趣。下面我將從培養(yǎng)幼兒的動作協(xié)調(diào)能力、激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力、提高幼兒的自信心、通過舞蹈表達(dá)情感和帶來樂趣五個方面,分享我在教學(xué)中的心得體會。

首先,舞蹈對于幼兒的動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)具有重要意義。我發(fā)現(xiàn),通過舞蹈活動,幼兒能夠?qū)W習(xí)到各種動作的正確執(zhí)行方法,鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。例如,在舞蹈課上,我引導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種動作的模仿,如揮動雙臂、腿部的半蹲動作等,這些動作能夠幫助他們掌握身體的基本協(xié)調(diào)能力。同時,在舞蹈中,幼兒還能夠鍛煉肢體的柔韌度和力量,提升整體的舞蹈水平。

其次,舞蹈能夠激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。在舞蹈活動中,我經(jīng)常鼓勵幼兒提出自己的創(chuàng)意和靈感,并將其融入舞蹈中。通過這樣的方式,幼兒能夠發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造出獨(dú)特的舞蹈形式。例如,在一次舞蹈表演中,我讓幼兒自由發(fā)揮,他們創(chuàng)造出了許多有趣的動作和形象,給觀眾留下了深刻的印象。通過舞蹈的創(chuàng)作,幼兒能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和表達(dá)能力,提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)。

第三,舞蹈能夠提高幼兒的自信心。在舞蹈活動中,每個幼兒都是主角,他們的每一個動作都受到了老師和同學(xué)們的贊許和鼓勵。在這種氛圍下,幼兒能夠逐漸建立起自信心,敢于表達(dá)自己,克服膽怯和羞澀。例如,在一次小舞臺表演中,我看到原來內(nèi)向的小明能夠大膽地跳出舞臺,展示自己的才華,這使得他更加自信和快樂。通過舞蹈的參與,幼兒能夠培養(yǎng)自信心,建立健康的自我形象。

第四,舞蹈是一種表達(dá)情感的方式。在舞蹈活動中,我鼓勵幼兒將自己的情感融入到舞蹈中。例如,當(dāng)幼兒在舞蹈中表達(dá)自己的喜悅和快樂時,他們的眼神明亮、動作輕快。而當(dāng)他們要表達(dá)傷心和憤怒時,他們的眼神會變得深沉,動作會變得有力。通過舞蹈的表達(dá),幼兒不僅僅鍛煉了自己的身體,還能夠?qū)W會舞蹈帶來的情感表達(dá)和情緒調(diào)節(jié)。

最后,舞蹈活動給幼兒帶來了樂趣和快樂。在每一次舞蹈課上,我看到幼兒面帶笑容、盡情地舞蹈著。他們享受著舞蹈帶來的身心愉悅,體驗(yàn)到了舞蹈的樂趣。有一次,在一次舞蹈比賽中,我注意到幼兒們充滿激情地展示著自己的才華,他們的舞蹈讓觀眾和評委們都感到了快樂和驚喜。通過參與舞蹈活動,幼兒能夠找到自己的興趣所在,快樂地度過每一天。

綜上所述,舞蹈作為一種藝術(shù)形式,對于幼兒的身心發(fā)展具有積極的影響。通過參與舞蹈活動,幼兒能夠培養(yǎng)自己的動作協(xié)調(diào)能力,激發(fā)自己的創(chuàng)造力,提高自己的自信心,表達(dá)自己的情感,享受舞蹈帶來的樂趣。作為教師,我將繼續(xù)積極開展舞蹈教學(xué)活動,為幼兒們帶來更多的藝術(shù)體驗(yàn)和快樂。

幼兒舞蹈心得體會與收獲篇二

7月23日我們xx區(qū)教委組織各個幼兒園教師進(jìn)行舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)。通過這次幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)我感覺自己受益匪淺,進(jìn)步不少,有付出就有收獲。下面我就簡單的談一下自己的淺見。

音樂教育是素質(zhì)教育的重要組成部份,幼兒舞蹈教育是幼兒音樂教育的一部份,幼兒舞蹈教學(xué)中不可忽視舞蹈對孩子的教育內(nèi)涵。

它們都是屬于幼兒園素質(zhì)教育的范疇,在現(xiàn)代社會的藝術(shù)生活中,音樂與舞蹈各是一門獨(dú)立的藝術(shù),然而幼兒在進(jìn)行音樂活動時,音樂與身體動作常常是不能分割的。瑞士音樂教育家達(dá)爾克洛茲說過:人類的情感是音樂的來源,而人的情感通常是由人的身體動作表現(xiàn)出來的,在人的身體中,包括發(fā)展、感受和分析音樂與情感的各種能力。因此學(xué)習(xí)音樂的起點(diǎn),不是鋼琴等樂器,而是人的體態(tài)活動。幼兒期是人一生中生理、心理發(fā)展成熟的重要階段,開展舞蹈教育不僅可以發(fā)展幼兒身體運(yùn)動的機(jī)能,陶冶幼兒性格和品德。而且還可以發(fā)展幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維能力,借助身體動作感受和表現(xiàn)音樂的能力。

三位指導(dǎo)教師進(jìn)行舞蹈教學(xué)幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn),她結(jié)合舞蹈實(shí)例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握最新教學(xué)動態(tài)。課堂上,老師教我們要怎么怎么做,注意一些什么,要點(diǎn)等。每個學(xué)員都在認(rèn)真的聽著并跟隨老師學(xué)著做,由易到難學(xué)員們都學(xué)的很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡很大的,但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們在場的所有學(xué)員所感動。

面對舞蹈水平參差不齊的我們,一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累,但每一位學(xué)員都是累并快樂著、累并收獲著。一天的幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)結(jié)束后,四肢關(guān)節(jié)及腰部都很酸痛,我們身心俱疲。偷懶的現(xiàn)象從沒出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)中!

有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。今天的幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)我感覺自己瞬間成長了不少。從自己對舞蹈一竅不通到敢于展示自己。我想在以后的工作生活中,我會更加努力學(xué)習(xí)技能,讓自己的經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐生活中慢慢增長的,我相信在不久的未來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。

xx經(jīng)濟(jì)xx區(qū)陳劉幼兒園陳新菊

今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是舞蹈技能訓(xùn)練。老師用她那風(fēng)趣形象的語言讓我們對舞蹈的理論知識有了更深的認(rèn)識。同時,老師在講解的過程中用她那優(yōu)美的肢體語言給我們演示著每一個動作,使我們不僅能夠?qū)W到理論知識,更能印象深刻的通過做動作加深理解和記憶,從而提高了學(xué)習(xí)效率。

在這次舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)中,通過老師“以聲帶情,以情帶舞”的教學(xué),使我的舞蹈技能在節(jié)奏明快、熱情奔放的音樂聲中有了進(jìn)一步的提高。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)舞蹈的`時候,多琢磨、多練習(xí)、多體會是找到感覺的關(guān)鍵。作為老教師的我,雖然在體力上有些跟不上年輕教師的節(jié)奏,但是,我看到幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)老師那濕透的衣服以及對待工作認(rèn)真的態(tài)度,內(nèi)心深受感染和鼓舞。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來了。雖然一天下來身體上確實(shí)有些累,可是,學(xué)到了知識,有了收獲心里十分的高興。

我知道舞蹈是一門綜合的藝術(shù),通過舞蹈訓(xùn)練不僅能為我們提供豐富的想象空間(美麗的新疆姑娘),更為我們提供了一個感受美、追求美的廣闊天地。

通過今天的舞蹈技能訓(xùn)練,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情,樂在其中。激發(fā)了我的熱情,我將會把這份熱情投入到今后的教學(xué)工作當(dāng)中,讓自己的努力進(jìn)步成就孩子們明天的成功!

幼兒舞蹈心得體會與收獲篇三

然而為了教好孩子,我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳌?/p>

今年的暑假,大家覺得格外的長。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們在加班加點(diǎn)趕工,老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長,我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會。而對我最有幫助,意義最大的,莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情,絲毫不覺疲乏。“幼兒廣播體操”通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們在悅耳動聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味,使我想起兒時與伙伴快樂的游戲。

雖然我的舞姿并不婀娜,但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗,但我會在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑?,我做動作比別人笨拙,所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個輕而易舉的投足,我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。

時間總是那么快,每天3個小時總是稍縱即逝,總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn),雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者,但也陶冶了我的.藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè),喜歡我職業(yè)之中的這部分:舞蹈。在今后的工作生涯中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。

幼兒舞蹈心得體會與收獲篇四

舞蹈是一門極富藝術(shù)性和表達(dá)力的藝術(shù)形式,而幼兒學(xué)舞蹈更是培養(yǎng)孩子們藝術(shù)素養(yǎng)和身體協(xié)調(diào)能力的重要方式之一。作為一名幼兒舞蹈愛好者,我有幸參與了幾年的舞蹈學(xué)習(xí),并在這個過程中收獲了許多寶貴的心得體會。下面,我將通過五段式的文章結(jié)構(gòu),與大家分享一下我在幼兒學(xué)舞蹈中的心得體會。

第一段:舞蹈帶給我快樂和自信

從小學(xué)習(xí)舞蹈以來,我意識到舞蹈給我?guī)砹藰O大的快樂和自信。通過學(xué)習(xí)舞蹈,我能夠盡情地表達(dá)自己的情感和情緒,舞蹈的音樂和動作能夠幫助我釋放內(nèi)心的壓力和困擾。而參與舞蹈表演更是給了我展示自我的機(jī)會,每次站在舞臺上,我都能夠感受到觀眾們的掌聲和喝彩,這種肯定讓我對自己有了更加積極的自我認(rèn)同,增加了我對自己能力的自信和自尊心。

第二段:舞蹈培養(yǎng)了我的協(xié)調(diào)和靈活性

舞蹈是一門注重身體協(xié)調(diào)和靈活性的藝術(shù),通過學(xué)習(xí)舞蹈,我逐漸培養(yǎng)了我對身體的控制力和協(xié)調(diào)性。在舞蹈課上,老師經(jīng)常會要求我們完成一些復(fù)雜而精確的舞蹈動作,每一個動作都需要我們?nèi)硇牡呐浜虾蛥f(xié)調(diào),這不僅要求我們的身體柔韌性和力量,也要求我們的反應(yīng)速度和記憶力。在鍛煉這些方面的同時,我漸漸體會到了舞蹈對于身體協(xié)調(diào)和靈活性的重要性。

第三段:舞蹈提升了我的藝術(shù)素養(yǎng)

學(xué)習(xí)舞蹈也讓我在藝術(shù)方面有了更多的收獲。舞蹈是一門注重形體和美感的藝術(shù),通過學(xué)習(xí)舞蹈,我對音樂節(jié)奏和舞蹈動作有了更深的認(rèn)知和理解。在舞蹈課上,老師經(jīng)常會給我們播放不同類型的音樂,并要求我們根據(jù)音樂的節(jié)奏和情感進(jìn)行舞蹈表演。這不僅培養(yǎng)了我的音樂感和律動感,也提高了我對于音樂和舞蹈的藝術(shù)欣賞能力。同時,學(xué)習(xí)不同類型的舞蹈也擴(kuò)展了我的藝術(shù)視野,讓我對于舞蹈的多樣性和美麗有了更全面的認(rèn)識。

第四段:舞蹈教會了我團(tuán)隊(duì)合作和耐心

在舞蹈學(xué)習(xí)和表演中,團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。每一個舞蹈表演都需要團(tuán)隊(duì)成員之間默契的配合和協(xié)作。在排練過程中,我學(xué)會了傾聽他人的聲音和意見,提高了我與他人的溝通和合作能力。同時,舞蹈的學(xué)習(xí)也讓我更加珍視耐心和毅力。有時候一個動作需要反復(fù)練習(xí)幾十甚至上百次,但只要我保持耐心和毅力,最終都能夠獲得滿意的結(jié)果。這種堅(jiān)持不懈的精神也在其他學(xué)習(xí)和生活中對我有了積極的影響。

第五段:舞蹈讓我更加自律和自覺

學(xué)習(xí)舞蹈需要良好的自律和自覺能力。舞蹈的學(xué)習(xí)和表演需要堅(jiān)持不懈的日常練習(xí),而這需要我保持對自己的嚴(yán)格要求和規(guī)律性的訓(xùn)練。在舞蹈課上,老師會教導(dǎo)我們?nèi)绾握_的使用身體,并給予我們具體的動作指導(dǎo)和訓(xùn)練計(jì)劃。每一次舞蹈課的結(jié)束并不代表一天的結(jié)束,我需要自己制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃,并按時完成。這種自律和自覺的習(xí)慣也在我生活的方方面面得到了追求和體現(xiàn)。

以上就是我在幼兒學(xué)舞蹈中的心得體會。通過舞蹈學(xué)習(xí),我不僅獲得了快樂和自信,也培養(yǎng)了協(xié)調(diào)與靈活性,提升了藝術(shù)素養(yǎng),學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和耐心,以及更加自律和自覺。無論將來在哪個領(lǐng)域發(fā)展,我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力都將對我有著積極且深遠(yuǎn)的影響。

幼兒舞蹈心得體會與收獲篇五

作為一名幼兒教師,可以毫不夸張地說:琴棋書畫,都需樣樣精通。從事幼教工作12年,我一直堅(jiān)持一個理念:活到老,學(xué)到老。通過我的不懈努力,我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋,談之我色變,舞之我腿軟。不是我偷懶,不是我不喜歡,而是我覺得看別人舞蹈是一種享受,而看著我舞蹈,對于觀賞者,我覺得是一種煎熬。

然而為了教好孩子,我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳌?/p>

今年的暑假,大家覺得格外的長。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們在加班加點(diǎn)趕工,老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長,我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會。而對我最有幫助,意義最大的,莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情,絲毫不覺疲乏。“幼兒廣播體操”通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們在悅耳動聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味,使我想起兒時與伙伴快樂的游戲。

雖然我的舞姿并不婀娜,但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗,但我會在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑溃易鰟幼鞅葎e人笨拙,所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個輕而易舉的投足,我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。

時間總是那么快,每天3個小時總是稍縱即逝,總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn),雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者,但也陶冶了我的'藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè),喜歡我職業(yè)之中的這部分:舞蹈。在今后的工作生涯中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。

幼兒舞蹈心得體會與收獲篇六

學(xué)舞蹈是許多幼兒時代的美好回憶。在幼兒舞蹈課堂上,孩子們與音樂相伴,跳動著歡樂的身體。在這個過程中,他們不僅感受到了舞蹈帶來的快樂,也獲得了身體和心智的成長。而我也有幸能夠參與其中,親身感受到了學(xué)舞蹈的樂趣和意義。

第二段:培養(yǎng)良好的姿勢和優(yōu)雅的舉止

學(xué)習(xí)舞蹈給了我一個機(jī)會,來培養(yǎng)良好的姿勢和優(yōu)雅的舉止。在舞蹈課上,老師會引導(dǎo)我們做各種各樣的姿勢練習(xí),不僅提高了我們對身體的控制力,還讓我們更加自信地面對他人。通過不斷的練習(xí)和糾正,我慢慢掌握了正確站立的方式,學(xué)會了如何用整個身體去表達(dá)情感。這種良好的姿勢和優(yōu)雅的舉止,也對我的生活產(chǎn)生了積極的影響。

第三段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力

舞蹈不僅是一個人的表演,更是一個團(tuán)隊(duì)的合作。在舞蹈課上,我們經(jīng)常進(jìn)行合作練習(xí),需要與其他同學(xué)一起完成一系列的舞蹈動作。這樣的練習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,也提高了我們的協(xié)調(diào)能力。在這個過程中,我們學(xué)會了傾聽和溝通,學(xué)會了互相幫助和支持。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),對我們的日常生活和未來的發(fā)展都具有重要的幫助。

第四段:提升自信和表達(dá)能力

學(xué)習(xí)舞蹈可以讓人變得更加自信。舞蹈要求我們在舞臺上展示自己,要求我們面對觀眾的目光。起初,我感到很緊張和害怕。但是隨著時間的推移,我逐漸克服了自己的焦慮和膽怯。在每一次的表演中,我都能感受到自己的成長和進(jìn)步,也因此變得更加自信和大膽。學(xué)習(xí)舞蹈還能提高我們的表達(dá)能力,無論是通過舞蹈動作還是臉部表情,我們都能夠更好地傳遞自己的情感和意圖。

第五段:塑造優(yōu)秀的人格和品格

舞蹈教育不僅有助于我們的藝術(shù)修養(yǎng),還能同時塑造我們的人格和品格。在舞蹈課上,老師們不僅會教我們各種舞蹈技巧,還會注重培養(yǎng)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。在舞蹈課上,我們要學(xué)會尊重他人,學(xué)會堅(jiān)持和付出努力。這些都是塑造我們品格的重要因素。通過舞蹈的學(xué)習(xí),我們可以更好地理解自我和他人,有更高尚的情操和內(nèi)涵。舞蹈讓我逐漸成長為一個獨(dú)立、自信和善良的人。

總結(jié):舞蹈是一門美妙的藝術(shù),它不僅能夠帶給我們快樂,還能塑造我們的人格和品格。幼兒學(xué)舞蹈不僅幫助孩子們培養(yǎng)良好的姿勢和優(yōu)雅的舉止,還提高了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。同時,通過舞蹈的學(xué)習(xí),我們可以變得更加自信,提高表達(dá)能力,并培養(yǎng)出優(yōu)秀的品格和素質(zhì)。因此,我堅(jiān)信幼兒學(xué)舞蹈是一種值得推廣和支持的教育方式。

幼兒舞蹈心得體會與收獲篇七

幸運(yùn)的是,我來到了目前的學(xué)?!澖∩韺W(xué)院。我們的老師都很好,他們優(yōu)秀,專業(yè),認(rèn)真,善良。他們手拉手指導(dǎo)我們,耐心幫助我們。學(xué)習(xí)時,他們是我們的老師;私下里,他們是我們的朋友。在參加舞蹈訓(xùn)練的學(xué)生中,我年紀(jì)比較大,我也知道這是我自己的劣勢,但我并不灰心。我知道“笨鳥先飛”的道理。為了彌補(bǔ)自己的許多不足,我想比別人付出更多的努力,更多的時間,更努力的訓(xùn)練。我也有訓(xùn)練很累很憔悴的時候,這個時候,老師總是安慰我鼓勵我,讓我有更多的動力,更堅(jiān)持訓(xùn)練。做人要勇往直前,不能半途而廢。能被打敗,不能被打敗。

在訓(xùn)練開始時,我總是想快速學(xué)習(xí)舞蹈,快速學(xué)習(xí)很多舞蹈,有一種渴望快速成功和即時利益的感覺。老師也看到了我們的一些心情,會不厭其煩地告訴我們,打好基礎(chǔ)的重要性。當(dāng)我開始鍛煉時,我很累,很累,想放棄。后來,當(dāng)我學(xué)習(xí)一些困難的舞蹈時,我覺得身體健康的重要性,沒有良好的身體儲備,不可能準(zhǔn)確和完整地跳舞。假如我們以后出去教別人,一節(jié)課沒完,我們自己都累了,怎么能當(dāng)教練,怎么能很好地教別人?“高樓萬丈平地起”所以說基礎(chǔ)很重要,基本功是舞蹈教練必備的?,F(xiàn)在我能體會到老師們的良苦用心,我們以后學(xué)習(xí)還有很長的路要走,可以說是活到老,學(xué)到老?,F(xiàn)在打好基礎(chǔ),以后才能更好的學(xué)習(xí)新的技能和知識。

學(xué)習(xí)舞蹈也有兩三個月了,因?yàn)槔蠋焸冋J(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo),我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步,當(dāng)然這一切只是開始,我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。最近我們又學(xué)習(xí)了操課類的.舞蹈,看似很簡單的程式化的動作,但真正的融入其中,真正的跳的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,并不是容易的事情。很多動作要做得到位,做的準(zhǔn)確,是很需要琢磨和反復(fù)練習(xí)的。這個時候又能體現(xiàn)出體能的重要性了。有了好的體能,就可以反復(fù)的去練習(xí),讓動作更熟練,熟能生巧,自然而然的就會更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范。

我現(xiàn)在還處在專業(yè)舞蹈培訓(xùn)的初級階段,以后需要學(xué)習(xí)的還很多很多。以后的路還很漫長,還需要更加的努力和堅(jiān)持?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮吾將上下而求索”。舞蹈是最美好的運(yùn)動,舞者就像精靈一樣可以在人間自由穿行。我因?yàn)閻酆梦璧付院?,我因?yàn)榭梢蕴瓒腋?。我愿意一輩子快樂的跳下去?/p>

幼兒舞蹈心得體會與收獲篇八

今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是舞蹈技能訓(xùn)練。老師用她那風(fēng)趣形象的語言讓我們對舞蹈的理論知識有了更深的認(rèn)識。同時,老師在講解的過程中用她那優(yōu)美的肢體語言給我們演示著每一個動作,使我們不僅能夠?qū)W到理論知識,更能印象深刻的`通過做動作加深理解和記憶,從而提高了學(xué)習(xí)效率。

在這次舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)中,通過老師“以聲帶情,以情帶舞”的教學(xué),使我的舞蹈技能在節(jié)奏明快、熱情奔放的音樂聲中有了進(jìn)一步的提高。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)舞蹈的時候,多琢磨、多練習(xí)、多體會是找到感覺的關(guān)鍵。作為老教師的我,雖然在體力上有些跟不上年輕教師的節(jié)奏,但是,我看到幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)老師那濕透的衣服以及對待工作認(rèn)真的態(tài)度,內(nèi)心深受感染和鼓舞。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來了。雖然一天下來身體上確實(shí)有些累,可是,學(xué)到了知識,有了收獲心里十分的高興。

我知道舞蹈是一門綜合的藝術(shù),通過舞蹈訓(xùn)練不僅能為我們提供豐富的想象空間(美麗的新疆姑娘),更為我們提供了一個感受美、追求美的廣闊天地。

通過今天的舞蹈技能訓(xùn)練,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情,樂在其中。激發(fā)了我的熱情,我將會把這份熱情投入到今后的教學(xué)工作當(dāng)中,讓自己的努力進(jìn)步成就孩子們明天的成功!

幼兒舞蹈心得體會與收獲篇九

xx年7月23日,我們參加了舞蹈技能幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)。天氣悶熱,夏日炎炎,舞蹈訓(xùn)練即講究技巧又是體力活,老師們的衣服不知道被汗水浸濕的多少遍,但老師們的學(xué)習(xí)熱情絲毫沒有受到影響。最讓我感動的是老師們不怕苦、不怕累的精神,很多四五十的`老教師們他們都能堅(jiān)持來參加幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn),并且不叫苦,不叫累。組織幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)的三位老師也盡職盡責(zé)。她們邊示范邊不斷的講解,不厭其煩的一遍一遍的教,直至老師們都能學(xué)會,實(shí)實(shí)在在的達(dá)到了她們帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)的目的。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),老師們都能掌握基本動作,最后又一起復(fù)習(xí)了一天所學(xué)的內(nèi)容。

一天的學(xué)習(xí)在快樂中不知不覺的度過,大家都很辛苦,但也很積極。我感到意猶未盡,期待著明天下一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是我們充電的好機(jī)會,特別是我這個幼教新人。讓我在快樂的實(shí)踐中提升了技能,收獲了經(jīng)驗(yàn)。

幼兒舞蹈心得體會與收獲篇十

作為一項(xiàng)能促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的藝術(shù),舞蹈不僅能讓幼兒在舞蹈的世界里感受到快樂和魅力,還能培養(yǎng)他們的審美能力、動作協(xié)調(diào)性和自信心,受到越來越多家長的青睞。下面,我將分享我和我的孩子一起學(xué)舞蹈的心得體會。

第二段:學(xué)舞蹈對幼兒的身心發(fā)展的影響

在學(xué)舞蹈的過程中,幼兒需要做到動作協(xié)調(diào)和配合音樂的節(jié)奏,這樣不僅能夠培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動智力,增強(qiáng)肌肉和韌帶的協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)感,還能幫助孩子提高聽覺感知能力,培養(yǎng)觀察和模仿的能力,從而慢慢地提高他們的自信心和表現(xiàn)力。

第三段:學(xué)舞蹈的樂趣和人際交流

學(xué)舞蹈充滿趣味性和活力,在這個充滿動感和音樂的世界里,孩子們能夠體驗(yàn)到不同節(jié)奏和旋律的變化,或快或慢,或柔和或歡快。他們還能通過這個過程結(jié)交新朋友,加強(qiáng)社交技能的訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識的培養(yǎng)。

第四段:練舞的挑戰(zhàn)和特點(diǎn)

然而,學(xué)舞蹈也需要難度的挑戰(zhàn)。有些時候孩子們提高舞蹈的難度和技巧,需要在線學(xué)習(xí)或者自我練習(xí)來彌補(bǔ)缺陷。練舞也需要持之以恒,循序漸進(jìn)的堅(jiān)持,需要耐心和毅力的練習(xí),才能達(dá)到好的效果。

第五段:總結(jié)

在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,我和孩子經(jīng)歷了許多樂趣,也遇到了許多挑戰(zhàn),但是學(xué)習(xí)的過程讓我們更加了解自己的身體和心靈,也在舞蹈的樂趣中嘗試更多更好地掌控生活的自信力和心態(tài)??傮w來說,學(xué)舞蹈是一個讓人快樂成長、無限充實(shí)的過程。

幼兒舞蹈心得體會與收獲篇十一

非常高興參加這次陜西省校外教育民族舞蹈培訓(xùn),在這短短的幾天培訓(xùn)中,讓我受益匪淺,這也是我第一次參加這種培訓(xùn),我感到非常榮幸、也很珍惜。在這我收獲了舞蹈、收獲了友誼、也收獲了快樂。

我們每天的培訓(xùn)時間安排的非常緊,學(xué)完一個組合晚自習(xí)時就給老師回課,所以在學(xué)習(xí)的過程中我很認(rèn)真,不會的動作就反復(fù)練習(xí),多請教學(xué)友,休息時還不忘練練手上的動作。像老師教過的手帕舞中幾種轉(zhuǎn)手帕動作不會,心里很著急,越急越練不好,老師不厭其煩的手把手教,并鼓勵說:“慢慢練,這不難,只要把勁用對就會了?!蔽揖桶蠢蠋熣f的慢慢一遍又一遍練習(xí),最后終于學(xué)會了。通過這件事我知道只要用心、肯吃苦,就沒有過不去的坎。

在晚上的自習(xí)中看到個人才藝展示,我發(fā)現(xiàn)班里的人才真不少,我很羨慕也很佩服她們,我是一名非專業(yè)舞蹈教師,從各方面自愧不如,所以在學(xué)習(xí)時有一些吃力,但我不恢心,來了就要認(rèn)真學(xué),要有所收獲,笨鳥先飛,我相信自己。

這次的民族舞蹈培訓(xùn)共學(xué)了六個舞種,其中膠州秧歌相對難一些,在學(xué)習(xí)中舞蹈的感覺就不好找,老師講過“你跳的舞要能感染自己,覺得自己最美,這就是好舞蹈”,這次學(xué)習(xí)讓我在原有的基礎(chǔ)上大大的提高了,讓我在老師身上學(xué)到了很多。

在我們班里,大家不分市縣、不分彼此,像班主任李媛老師講的一樣“我們校外教育是一家”,我們團(tuán)結(jié)、有愛、互助,馬上就要各分東西,很舍不得大家,我會記住你們。最后我要謝謝省校外聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo),給我們提供了這么好的一個學(xué)習(xí)機(jī)會,也感謝給我們培訓(xùn)的老師,讓我在這說一聲:“老師你辛苦了”!

[參加舞蹈培訓(xùn)心得體會]

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